教師學校申請書(實用17篇)

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    總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高工作效率。首先,我們需要對所要總結的內(nèi)容進行充分的了解和了解。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞,以下的報道可能會給你帶來樂趣。
    教師學校申請書篇一
    市教體局:
    隨著招生規(guī)模的不斷擴大和市場需求的變化,我校新生專業(yè)結構出現(xiàn)了大幅度調(diào)整。機電類(包括機電一體化、數(shù)控技術、汽車駕駛與維修、風電技術等專業(yè))學生數(shù)量急增。20xx年全年招生數(shù)量將達1000人左右,大部分為機電類專業(yè)。
    目前,我校xx級有1個機電類班,xx級有7個機電類班,xx級現(xiàn)有5個機電類班,加上寧夏新生、初四分流學生將有12個機電類班,預計在校機電類班可達到20個以上。
    我?,F(xiàn)有機械類教師10名(包括改行教師),電工電子教師9名(包括改行教師),這19名教師要擔負全校機電類專業(yè)班的教學和實訓任務,特別是風電技術專業(yè)在校學習時間長,新增設了多門風電課程,多名機電教師改學風電課程,加劇了機電教師的短缺。
    同時,由于20xx年全省進行課程改革,增加了專業(yè)課的比重,這使機電類教師需求量大增。雖然學校采取一個教師上多門課、能合并的班級盡量合并、外出培訓教師等各種措施解決師資短缺的問題,教體局也采取合并學校、從其他學校抽調(diào)教師等辦法千方百計支持高職的發(fā)展,但由于教師數(shù)量實在不足,加之改專業(yè)教師太多(改專業(yè)教師有些課程不能上),現(xiàn)有機電教師仍滿足不了教學需要,如不及時補充,有些班級將無法正常開課。
    為解學校燃眉之急,懇請增派2名機械教師、2名電工電子教師到高職任教,從根本上解決教師短缺問題,促進我市職業(yè)教育的進一步發(fā)展。(據(jù)我們了解,四職和成人中專都有幾位機電專業(yè)教師。)我們將一心一意謀求學校的快速發(fā)展,絕不辜負教體局領導的厚望!
    當否,請批復!
    教師學校申請書篇二
    敬愛的教育局領導:
    您好!
    本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。
    于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因,本人申請調(diào)入**中學進行任教:家庭原因:個人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。
    由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
    謝謝!
    教師學校申請書篇三
    尊敬的各位領導:
    我叫__x,男,__年x月出生,__年畢業(yè)于__教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在__x任__教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校__年后備干部培訓對象。
    我于__年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__學年__班被評為"優(yōu)秀班集體",__學年、__學年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。
    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。
    因我的愛人__在__中學擔任__教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著,生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
    再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到__.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
    如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__x乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
    此致
    敬禮!
    此致
    敬禮
    申請人:
    20__年__月__日。
    教師學校申請書篇四
    尊敬的__小學各位領導:
    我叫__,20__年畢業(yè)于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業(yè),現(xiàn)于__中學任教,主教美術。今天參加__小學的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領導簡要報告我的情況。我有良好的美術功底和豐富的美術教育經(jīng)驗。大學期間,系統(tǒng)學習了《中華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式美與設計實作》《裝飾設計色彩》教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學時時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
    我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    教師學校申請書篇五
    尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學領導:
    本人姓名張俊,男,現(xiàn)年24歲,20xx年成為正式黨員,1999年7月凱師畢業(yè),20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作以來現(xiàn)已有20xx年的教年。
    20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月獲得小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件,特此提出申請。
    本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學校領導安排,工作態(tài)度認真,敬崗愛業(yè),與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。
    認真學習dxp理論、“三個代表”的重要思想和黨的xx大報告,認真學習落實科學發(fā)展觀,能按質(zhì)按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
    經(jīng)過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,獲得了不同級別不同層次的獎項。
    一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統(tǒng)考,學生都取得了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得上級領導的好評,同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
    總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持,謝謝!
    申請人:
    日期:xx年xx月xx日
    教師學校申請書篇六
    尊敬的紅方區(qū)教育局領導,您們好:
    我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的'一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
    佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    懇請領導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/。
    __年__月__日。
    教師學校申請書篇七
    尊敬的縣教育局領導:
    本人,男,1988年11月出生于xx縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20xx年7月畢業(yè)于河南大學后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了xx縣的一名特崗教師,被分配到夏李鄉(xiāng)中學參加教育教學工作至今。
    在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
    但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
    就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
    中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛,所以我希望在此,申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻。
    最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉(xiāng)村教師的苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調(diào)動申請。
    申請人:
    20xx年x月x日。
    教師學校申請書篇八
    尊敬的xx中學學校領導:
    您們好!我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學數(shù)學教師xxx。至今,工作時間達近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、恪守盡責,堅持做好一名教師的本職工作。在剛?cè)肼氈?,我為了更方便開展教學工作并結合考慮學校當時的狀況,我與同一時間同入職的xxx、xxx等教師申請合住在一靠近學校后圍墻的破舊房屋,并一住數(shù)載,雖是舊房,但也算有一落點,工作開展起來倒是便得了許多。
    爾后,學校有了新轉(zhuǎn)變,決定在我們住的舊址上拆掉重建,學校能有這樣的發(fā)展,我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址。現(xiàn)在舊址的住房改造已落成數(shù)年。當時一同搬出的xxx、xxx等教師也在學校的安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落,依然只能在校外尋求租借落腳并給教學生活與工作中帶來極大不便,尤其在刮風、下雨、烈日等極端天氣之時更甚!我參加教學工作時間數(shù)來也不算短了,且隨年齡的增長,亦到了必須成家立室的時刻!至此,心情日益迫切,我懇請學校領導能在百忙當中抽出寶貴時光,給予我支持解決住房問題,從此免于流宿校外,創(chuàng)造成家的條件,讓校園里頭有了家的溫暖,更利于我全身心無后顧之憂的投入教學!
    望學校領導能給與支持優(yōu)先安排解決為盼!
    此致!
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    教師學校申請書篇九
    尊敬的學校領導:
    我是本校教師xxx,20xx年到我校參加工作,由于我家地處縣城白云大橋邊,離學校較遠,每天上下班較為艱辛。特別是今年我擔任高三尖子班的班主任,每天起早摸黑,且因本人患有較為嚴重的過敏性鼻炎,早晚細微的氣候變化都會引起身體強烈的反應,若是在學校有一間住房的話,減少來回奔波,將大大增加在校輔導學生的時間及有效改善本人的身體狀態(tài),現(xiàn)欣聞學校將對教職工住房制度進行改革,特向領導提出申請,希望能分配給我一間住房,使自己更加安心地投入到工作當中。
    懇請上級領導能考慮我的實際情況,以解決我的實際困難。
    此致!
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    教師學校申請書篇十
    領導:
    再此,我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我的請求。
    此致
    敬禮!
    申請人:***
    xx-x教育局:
    我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于2002年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。
    我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
    請領導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    200x年*月*日
    尊敬的領導:
    您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
    我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師,自2015公http:// .載點網(wǎng).整理招自今已2年有余,我非常熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且積極參加各類活動,在這兩年的鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。
    我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學校比較遠,來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
    父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹馬上讀初一,他們一家人靠移民低?;蠲R患胰说教幏稚?,有時候想為這個家做點什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領導考慮到我的實際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    尊敬的xx-x領導:
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
    我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2015年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(http://),三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在xx-x距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    尊敬的xx區(qū)教育局領導,您們好:
    我叫xx-x,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的`教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
    畬寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    懇請領導批準
    申請人:xx-x
    xx-xx年x月xx日
    xx-x教育局:
    我于***年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
    ***年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
    此致
    敬禮!
    尊敬的中心學校領導:
    您好!
    我系紙廠小學教師cc道,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
    我今年7月份結的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的 ,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    教師學校申請書篇十一
    尊敬的學校領導:
    本人想提出住房申請。剛來學校時,雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到學校住房困難,我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟,鄧德云老師樓下)。
    由于離校較遠,我又不會騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床,然后跑步去學校,到校時天都還是黑的。中午也要趕時間,基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學校。體育特長生下午訓練一般要6點10結束,等他們訓練結束,我也基本要準備6點40的靜校查崗了,經(jīng)常來不及回家吃飯,也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結束后,街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補課,任務也比較重,思之再三,我才向?qū)W校提出住房申請。
    現(xiàn)在學??粘?7間房子,解決住房困難的問題,我已是成年人了,無論從工作,還是從生活和學習上考慮,我都應有一個屬于我自己的空間。因此,經(jīng)過我再思量,這次才提出租一套房子。可聽說這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領導提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批!
    此致!
    敬禮!
    申請人:
    xx年七月七日
    教師學校申請書篇十二
    尊敬的領導:
    我于xx年11月9日進入學校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的.擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
    這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關乎集體的能力與榮譽。
    經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。
    申請人:
    20xx年x月x日
    教師學校申請書篇十三
    尊敬的學校領導:
    您好!
    首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作20xx年來,我始終以一個老師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由:
    xx年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州,同年在揚州買了房子安了家,女兒也來了揚州的學校就讀,這幾年中,我是兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經(jīng)過長時間考慮,還是決定向您提出辭職。希望你能理解。
    同時祝我們的學校蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師學校申請書篇十四
    尊敬的學校領導:
    您好!
    首先,非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。
    這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情況,覺得來家佳工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。
    請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1—2天后離開幼兒園,以便完成工作交接。
    在短短的時間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升!幼兒園領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師學校申請書篇十五
    尊敬的領導:
    很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向?qū)W校領導說一聲對不起。
    自xxxxxxx年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。自從來到xxx完小以來我感到很溫暖。領導很和藹,同事很熱情。和諧的人際關系和氛圍讓我感到輕松,讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕,對陌生的行業(yè)不再迷茫。
    在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活,工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自申請書的站在三尺講臺上傳授知識,領會教育理念,對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一個臺階,有大家的幫助我踩踏得很結實,很穩(wěn)重,讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。
    使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。自從參加工作,我深能切的感受到了我的進步,但是由于我的工作經(jīng)驗,人生閱歷,個人的能力等方面的原還是不能把工作做好,因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候,我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環(huán)境條件的時候,我覺得幸運,能到xxx完小來任教,在別人嘆息他所做的決定的時候,我沒有后悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱,但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè),會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理,隨著時間的流逝,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭發(fā)漸漸百了,原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。
    古語云:“父母在,不遠游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠方的我總是放心不下,我明白了:是因為覺得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴,愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學校領導帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。
    因此我也很沉痛,很不舍的向領導遞上我的辭職申請書,望各位領導予以批準。在此希望學校的教學成績越來越來越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    教師學校申請書篇十六
    尊敬的學校領導:
    我?guī)е鴱碗s的心境寫這封辭職信。由于學校對的信任,使我得以加入學校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學校從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了必須的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
    從入職以來,我一向都很享受擁有這份工作。可是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。過去的歲月里,學校給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自我,擴展了我狹窄的知識面,并增加自我的一些實踐經(jīng)驗。對于學校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感激!這段時間以來一向覺得很疲憊,并且近來對工作的完成情景不是很好,所以,經(jīng)過自我慎重地研究之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。
    我感激學校和您給我這個機會,能讓我為學校工作;我亦感激您和其他同事,對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,學校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學校興旺發(fā)達!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師學校申請書篇十七
    尊敬的教育局的各位領導:
    我叫---,女,----年--月出生,----年畢業(yè)于------學校,畢業(yè)至今一直在--小學任教;----年在電大學習畢業(yè),取得了小學教育的??莆膽{。現(xiàn)已取得小學高級教師資格并聘為小學高級教師的十級崗位。
    至參加工作以來,本人熱愛教育事業(yè),在工作中任勞任怨聽從學校安排,勤勤懇懇,認真做好各項工作。近二十年來,我一直擔任班主任工作,在此期間曾經(jīng)擔任過大隊輔導員工作,近幾年,得到學校領導的信任,讓我連續(xù)擔任畢業(yè)班班主任工作和語文等學科的教學工作,我不但能按質(zhì)按量完成教學任務,并且所任教學科均排在本鎮(zhèn)的同年級前一、二名。撰寫的教學論文獲得過縣級、州級獎勵;有的教學論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表,有輔導學生的省級獲獎,兩次獲州級“優(yōu)秀輔導員”的稱號,以上獲獎均有證書。
    就因為我兒子(名叫--)在--民中讀書,由于年紀小,遠離父母,遇事自己沒有主見,不能控制自己的行為,經(jīng)常上網(wǎng),與社會上的小混混在一起,盡管我們嚴格要求,還是養(yǎng)成了一些不良的生活習慣。比如,上學期高-(--)班的班主任(---老師),多次找我們家長談話,我們知道兒子嘴里一套,做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺等等,幾次被老師請出教室;在高一升高二的考試成績中,我兒子的學習成績由上期的全班--名下降到倒數(shù)第--名……。再加上現(xiàn)在復雜的社會狀況,使我大傷腦筋,有時放聲大哭,無心工作。為了看管好兒子,挽救“一棵幼苗”,使之不誤入歧途,讓我能安心工作,本人特要求調(diào)動或借調(diào)到天柱縣城工作,從而達到家庭、工作兩不誤。在此懇請領導考慮我的實際困難,批準我的工作調(diào)動。
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/。
    __年__月__日。