通過(guò)計(jì)劃，我們可以合理分配資源，將有限的時(shí)間和精力用在最重要的事情上。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和實(shí)現(xiàn)性，要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。下面是一份標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃范本，供您參考。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇一
貫徹《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
1．開(kāi)學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。
2．廣泛征求意見(jiàn)，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
3．積極籌備教代會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
1．完善課程計(jì)劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。
2．召開(kāi)研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。
3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫(xiě)工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。
4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類(lèi)選修課程管理中開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
5．嘗試開(kāi)設(shè)專(zhuān)題型課程和專(zhuān)長(zhǎng)型課程。
1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細(xì)化的實(shí)施措施。
2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則，制定出有針對(duì)性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。
3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標(biāo)，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
4．召開(kāi)深化特色教育的專(zhuān)題研討會(huì)，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、啟動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等德育內(nèi)容。
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，面對(duì)到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對(duì)性的年級(jí)管理細(xì)則。
2．開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級(jí)工作會(huì)，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分交流，制定出應(yīng)對(duì)策略和相關(guān)的措施要求。
3．完善原有的備考工作措施。針對(duì)中考出現(xiàn)的變化，各教研組開(kāi)展專(zhuān)題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽(tīng)課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動(dòng)；年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)中考的研究，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。
4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開(kāi)展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對(duì)性，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。
1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，研究解決課程開(kāi)設(shè)、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長(zhǎng)生的選拔、校本教材的編寫(xiě)以及開(kāi)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．繼續(xù)探索特長(zhǎng)生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì)，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃，力爭(zhēng)使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績(jī)有重大突破。
4．啟動(dòng)科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好:
（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。
（2）積極開(kāi)展科技特長(zhǎng)活動(dòng)，在機(jī)器人、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。
1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。
2．啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3．加快推進(jìn)操場(chǎng)東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作，本學(xué)期力爭(zhēng)完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭(zhēng)取在第二學(xué)期投入使用。
4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭(zhēng)在20xx年春季完成校園改建工作。
1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2．繼續(xù)完成的工作：
（1）初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作。
（2）班主任專(zhuān)業(yè)化的研究工作。
（3）學(xué)科德育的研究工作。
3．配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作：
（1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。
（2）豐富?？斗e累》的欄目和內(nèi)容，及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書(shū)心得以及各部門(mén)工作進(jìn)展情況的。
（3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座和培訓(xùn)工作。
（4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開(kāi)展對(duì)教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動(dòng)，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇二
一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯(cuò)，進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
第一周：學(xué)生報(bào)道，做好開(kāi)學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。
第二周：學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段，做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長(zhǎng)下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。
第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開(kāi)展主題聯(lián)歡會(huì)：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。
第四周：以班級(jí)為單位，準(zhǔn)備15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
第五周：積極籌備“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
第六周：召開(kāi)長(zhǎng)春“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”（根據(jù)學(xué)校的組織安排）。
第七周：“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假。
第八周：進(jìn)入“小長(zhǎng)假”后的第一周，開(kāi)始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。
第九周：準(zhǔn)備期中考試，復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：學(xué)習(xí)新課，并以班級(jí)為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第十三周：主題班會(huì)：特色班學(xué)習(xí)心得展示（古箏、繪畫(huà)、書(shū)法，小主持人等）。同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
第十四周：開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)。
第十五周：“互幫互助”總結(jié)會(huì)。
第十六周：主題班會(huì)：“我愛(ài)我家，感恩父母”。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇三
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長(zhǎng),相互協(xié)作,共同發(fā)展。
(一)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:
分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、開(kāi)學(xué)初各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次設(shè)備檢查,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專(zhuān)用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
5、配合各處室,做好學(xué)校各類(lèi)信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
9、積極配合其他部門(mén),認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇四
以提升本校骨干教師人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校名師工作室“培養(yǎng)教師、開(kāi)展科研、開(kāi)發(fā)課程”的功能，使名師工作室成為學(xué)校教育智力資源的集聚地，成為骨干教師交流的舞臺(tái)、成長(zhǎng)的搖籃。
（一）提升思想素養(yǎng)。
1.確立“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的理念，建設(shè)以“愛(ài)心為核心，專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)術(shù)為亮點(diǎn)”的師德建設(shè)目標(biāo)，以“與書(shū)為伴，與文同行，啟迪職業(yè)智慧，提升學(xué)養(yǎng)情懷”的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。
2.扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升名師工作室全體成員的人文素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀《一生用來(lái)做教師》和《深度教學(xué)——構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法》，每位工作室成員在學(xué)期末交出一份讀書(shū)筆記。
（二）推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
1.規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)，堅(jiān)持教學(xué)反思，做到經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記，在反思中進(jìn)步提高，在“學(xué)習(xí)與思辨”中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的日益厚實(shí)、睿智。
2.積極參加各類(lèi)教學(xué)研討觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)班主任（德育）隊(duì)伍的建設(shè)與管理，其實(shí)提升學(xué)校德育工作實(shí)效。
（三）做好專(zhuān)業(yè)輻射。
1.根據(jù)《上海市教師發(fā)展學(xué)校和見(jiàn)習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校》的要求，做好見(jiàn)習(xí)期教師的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。
2.認(rèn)真做好“我的課堂我精彩”名師課堂開(kāi)放活動(dòng)，要求每?jī)芍芘e行一次課堂開(kāi)放。
3.及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升專(zhuān)業(yè)品位，努力形成教學(xué)風(fēng)格（特點(diǎn)）。區(qū)學(xué)科名師每月一次為“青年教師工作坊”作專(zhuān)題講座，分享自我的教學(xué)得失，講述自己的成長(zhǎng)故事。
（四）開(kāi)展教育科研。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升教師教育教學(xué)理論水平。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告、開(kāi)講座，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在教育科研上更上一層樓。
2.進(jìn)一步梳理教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)和問(wèn)題，落實(shí)并確定研究課題，積極參加區(qū)教育科研的課題申報(bào)。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇五
教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，20xx年，我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。
目標(biāo)：
1、堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。
2、強(qiáng)化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。
3、構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化、制度文化和課程文化、精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。
措施：
1、明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)，落實(shí)崗位目標(biāo)化管理、層級(jí)管理機(jī)制
加強(qiáng)班子建設(shè)，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的最大效能。
（1）做好每周崗位計(jì)劃反饋工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時(shí)溝通，不斷建立并規(guī)范管理工作。
（2）堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建設(shè)，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高隊(duì)伍素養(yǎng)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。
（2）做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，實(shí)施師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。
3。凸現(xiàn)文化建設(shè)，構(gòu)建和美幼兒園
本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線(xiàn)，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建設(shè)，形成良好行為規(guī)范，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。
目標(biāo)；
1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實(shí)施《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)支持與引領(lǐng)。
3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建設(shè)，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。
4、建立、加強(qiáng)教師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助教師勝任本職工作，明確發(fā)展目標(biāo)。
措施：
1、立足實(shí)際，做好課題組、教研組建設(shè)
（1）以課題為引領(lǐng)，以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建設(shè)，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理能力；完善教研制度，提高教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)。
（2）重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專(zhuān)題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專(zhuān)題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)施捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，規(guī)范師徒帶教制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新教師及實(shí)習(xí)教師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而密切的聯(lián)系，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪(fǎng)與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類(lèi)幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來(lái)說(shuō)，是專(zhuān)業(yè)鍛煉和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：
（1）與本園新教師培訓(xùn)同步
我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等；指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。
（2）充分運(yùn)用幼兒園的一切資源
在學(xué)習(xí)安排上，參加各類(lèi)園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可與骨干及名教師交流、答疑，定期安排她們能進(jìn)行同伴交流反饋等。
（3）啟動(dòng)目標(biāo)引擎，提高實(shí)習(xí)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)
我們向?qū)嵙?xí)生提出主動(dòng)學(xué)習(xí)要求，不被動(dòng)，不依賴(lài)，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)信息和資源，我們明確安排任務(wù)，大到每人實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)均要教育活動(dòng)匯報(bào)，小到迅速熟悉班級(jí)幼兒名字、熟悉操節(jié)等；其次，要求她們能主動(dòng)梳理自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，如學(xué)科領(lǐng)域、家長(zhǎng)工作、師生互動(dòng)技能等，不僅為應(yīng)聘招考準(zhǔn)備，還要提高她們自我發(fā)展的意識(shí)。
3、促進(jìn)青年教師的不斷成長(zhǎng)
通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)研討的形式從各方面提高青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平。通過(guò)與骨干教師拜師結(jié)對(duì)，堅(jiān)持相互觀(guān)摩活動(dòng)和問(wèn)題互動(dòng)活動(dòng)等，在日常學(xué)習(xí)中提高班級(jí)管理和教育教學(xué)等方面的能力。加大骨干新教師的培養(yǎng)力度，給與機(jī)會(huì)組織實(shí)施教研活動(dòng)和實(shí)踐展示活動(dòng)等，促進(jìn)其更快的成長(zhǎng)。
4、提高骨干教師、名師的輻射作用
不斷發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師、名師的輻射作用，給他們壓擔(dān)子，利用骨干資源對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，采用“骨干教師送課下鄉(xiāng)”、“與骨干專(zhuān)業(yè)對(duì)話(huà)”等形式提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)核輻射作用。使她們更具成熟化和全面發(fā)展。立足級(jí)部、英教、幼教、生教教研活動(dòng)的實(shí)踐開(kāi)展，注重對(duì)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，通過(guò)組長(zhǎng)例會(huì)，教研活動(dòng)展示觀(guān)摩等，分享教研組管理經(jīng)驗(yàn)等，在溝通中促進(jìn)教研組長(zhǎng)的成長(zhǎng)。
目標(biāo)：
2、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)、條件、初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設(shè)：建構(gòu)以生活教育為特色的專(zhuān)題實(shí)踐研討。
1、依托十二五課題研究《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》《區(qū)域活動(dòng)的有效性策略研究》、《幼兒成長(zhǎng)檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化研究》，以繪本為載體，培養(yǎng)幼兒自主閱讀實(shí)驗(yàn)研究》、《音樂(lè)教育研究》，以及《指南》有效研究學(xué)習(xí)，借助專(zhuān)家資源，整理園本化生活課程資源，并進(jìn)一步完善確定本園特色課程：以生活教育和區(qū)域活動(dòng)為主要內(nèi)容和手段，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)性、系統(tǒng)性的研究。
2、借助外力，專(zhuān)家引路，大搞教科研建設(shè)。實(shí)施“十二五”實(shí)驗(yàn)課題的研究：對(duì)課題并做好資料的收集、歸類(lèi)、整理工作，并取得階段性的成果。
3、繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)化的日常教研，倡導(dǎo)自主式學(xué)習(xí)方式。將培訓(xùn)與實(shí)施指南的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，與平日的教研、科研活動(dòng)結(jié)合，邊實(shí)施邊研討，讓指南的實(shí)施過(guò)程成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，成為提高幼兒園教育質(zhì)量的過(guò)程。
4、通過(guò)《指南》的有效研究學(xué)習(xí)及考核，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程內(nèi)涵、熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能順利開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
目標(biāo)：
1、明確工作職責(zé)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立一切工作都是為一線(xiàn)作好后勤保障服務(wù)的思想。
2、樹(shù)立安全意識(shí)，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任和措施，完善人防、物防、技防體系，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)、人員的安全。營(yíng)造安全、文明、健康、和諧育人環(huán)境。
3、加大班級(jí)硬件設(shè)施投入，圍繞生活教育內(nèi)容改建種植園，改善營(yíng)造良好教育環(huán)境文化。
措施：
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理，重視對(duì)保安工作的檢查，規(guī)范門(mén)口進(jìn)出手續(xù)，保護(hù)幼兒園師生的安全。
3、加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)，幼兒疾病的預(yù)防工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。
4、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。
5、嚴(yán)格幼兒園檔案管理，做好及時(shí)收文和借閱。
目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)《指南》，用《指南》，建立幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、以節(jié)日文化等活動(dòng)為載體，為家長(zhǎng)、幼兒、教師搭建互動(dòng)、溝通的教育平臺(tái)，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境。
措施：
1、本學(xué)期重點(diǎn)以多種形式向家長(zhǎng)宣傳《指南》，切實(shí)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念，促進(jìn)家園合作。希望通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的了解，家長(zhǎng)們能夠更清楚幼兒的教育重點(diǎn)，同時(shí)在劃定對(duì)孩子的期望值時(shí)能夠遵從科學(xué)，更為理性。
2。加大《指南》宣傳力度，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園課程管理，熟悉生活教育課程理念文化，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。
繼續(xù)按照全市學(xué)前教育的總體規(guī)劃，在推動(dòng)自身發(fā)展的同時(shí)，發(fā)揮輻射作用，繼續(xù)集中開(kāi)放與日常開(kāi)放相結(jié)合，充分發(fā)揮20位骨干教師的作用，以送課下鄉(xiāng)、專(zhuān)題講座、實(shí)地專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)、來(lái)園參觀(guān)學(xué)習(xí)等主要形式開(kāi)展教育協(xié)作和城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作，力求不斷引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育快速的發(fā)展。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇六
沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統(tǒng)招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，普通高中班33個(gè)。近年來(lái)，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實(shí)驗(yàn)工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì)，對(duì)照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個(gè)方面的工作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。
新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會(huì)力量，努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。
物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成，全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽(tīng)力課時(shí)，提高語(yǔ)音室的使用效率。
學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課，科組長(zhǎng)、高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過(guò)結(jié)對(duì)子"的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專(zhuān)題試驗(yàn)，積極開(kāi)展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是：（1）繼續(xù)訂閱《中國(guó)教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書(shū)刊；（2）向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神；（3）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流；（4）派出教師參加上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng)；（5）觀(guān)摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀(guān)看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例；（7）舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、示范課；（8）繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班，使教師們能夠順利通過(guò)省級(jí)考核。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件，爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)工作論文，請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì)，爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
新的學(xué)年，按照《實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇七
小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力至關(guān)重要。掌握教學(xué)有效知識(shí)不僅是提高教學(xué)效率的主要標(biāo)志，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要依托所以，必須更新教育觀(guān)念，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革、抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以校本教研為基礎(chǔ)，繼續(xù)執(zhí)行“科研興教，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針。面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本目標(biāo)。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，討論如何在實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)的有效性，教學(xué)方法注意把“自主、合作、探究”的方式與講授式有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在課堂教學(xué)中真正地成為學(xué)習(xí)的主體，體現(xiàn)生本思想。
2．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，讓學(xué)生學(xué)得輕松。
3．充分培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成良好的情感、正確的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)。
三、主要措施。
為了便于小學(xué)生理解和接受，教材往往呈現(xiàn)一些基本現(xiàn)象和事實(shí)，需要教師對(duì)其進(jìn)行加工、提煉；另外，對(duì)教材所呈現(xiàn)的一些知識(shí)點(diǎn)，也需要教師進(jìn)行歸類(lèi)處理，確定重難點(diǎn)。
2、活化例題，有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
“活化”主要有兩種形式：一是把例題轉(zhuǎn)換成生活實(shí)際的問(wèn)題。教材中有些應(yīng)用題與學(xué)生生活聯(lián)系不緊，學(xué)生常常感到這些題與自己無(wú)關(guān)，因此探索活動(dòng)顯得不夠主動(dòng)積極。教師可以“換湯不換藥”，即將學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，便于有效地激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的求知欲。
3、選擇最適合學(xué)生的教學(xué)方法。
教學(xué)實(shí)踐證明，教學(xué)中絕對(duì)的、萬(wàn)能的、最好的教學(xué)方法是沒(méi)有的。但不管采用何種方法，都應(yīng)落腳于是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是否促進(jìn)了學(xué)生的活動(dòng)尤其是思維活動(dòng)，是否產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。否則任何方法都是無(wú)效的。只有靈活機(jī)動(dòng)地選擇合適的教學(xué)方法，創(chuàng)造出“自己的方法”，才能最好、最優(yōu)地提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效。
一.班級(jí)情況分析：
全班52名學(xué)生，四分之三的學(xué)生學(xué)習(xí)較好，四分之一的學(xué)生因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，接受新知識(shí)困難較多。其中1、2名學(xué)生學(xué)習(xí)識(shí)字寫(xiě)字能力都有所欠缺，這次復(fù)習(xí)對(duì)于優(yōu)生我們要讓其更優(yōu)；對(duì)于合格的同學(xué)有所上進(jìn)；對(duì)不合格的學(xué)生要多給以指導(dǎo)與督促，使他達(dá)到合格。
二.學(xué)困生的情況分析：
有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)很差，對(duì)學(xué)習(xí)難以保持長(zhǎng)久興趣，作業(yè)不能獨(dú)立自覺(jué)完成，記憶力差，抽象邏輯思維能力發(fā)展滯后。識(shí)字、寫(xiě)字部分的錯(cuò)誤率高，閱讀只能勉強(qiáng)完成最基礎(chǔ)部分，作文無(wú)法寫(xiě)具體，只能寫(xiě)一段較通順的話(huà)，不成篇。
三：復(fù)習(xí)措施：
1．根據(jù)本冊(cè)的教學(xué)要求，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真背好每堂復(fù)習(xí)課。以單元內(nèi)容復(fù)習(xí)為主。著重抓好閱讀與作文。
2．讓學(xué)生進(jìn)行有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)。即復(fù)習(xí)前要求學(xué)生先找一找本單元自認(rèn)為難讀、難寫(xiě)、易錯(cuò)的字。不理解的詞句，默寫(xiě)本單元中要求背的課文。
3．安排一定的時(shí)間讓學(xué)生交流自我復(fù)習(xí)情況，能者為師。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況進(jìn)行指導(dǎo)和解答。
4．檢查鞏固：讀讀寫(xiě)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)、每單元的重點(diǎn)段落在默的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出各種類(lèi)型的問(wèn)題，進(jìn)行討論問(wèn)題。
5．對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)掌握情況做到心中有數(shù)。對(duì)所布置的回家作業(yè)必須是老師親自檢查。對(duì)認(rèn)真完成的給以鼓勵(lì)，對(duì)少做或不做的要求當(dāng)補(bǔ)好。對(duì)個(gè)別不會(huì)正確利用時(shí)間的用午間或課間抓緊補(bǔ)好為止。
6．對(duì)個(gè)別困難生除直接抓外，再請(qǐng)好生進(jìn)行一幫一。
7．對(duì)好生要幫讓他們明白幫什么，對(duì)幫的認(rèn)真，負(fù)責(zé)有成果的'要給于表?yè)P(yáng)。困難生完成得好，進(jìn)步大得，不但表?yè)P(yáng)，而且給以獎(jiǎng)勵(lì)。
8．對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給予特殊的關(guān)心，多給發(fā)言、板演、面批的機(jī)會(huì)。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，建立他們的自信心，充分發(fā)揮他們各自的潛力。
9．多與學(xué)生談心，交流，了解復(fù)習(xí)中遇到的新情況，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。
四:分項(xiàng)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
識(shí)字聽(tīng)說(shuō)。
(一)．能聽(tīng)清音節(jié),正確寫(xiě)出詞語(yǔ),句子.
結(jié)構(gòu)復(fù)雜,筆畫(huà)較多的字,詞.注意書(shū)寫(xiě)時(shí)的間架結(jié)構(gòu),行款。注意形近字的比較，不混要淆。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。
書(shū)寫(xiě)要求：端正，整潔，行款整齊，豎不傾斜，橫不能太平，寫(xiě)得舒展，不瘦小，不獨(dú)長(zhǎng)，寫(xiě)方塊字。特別要寫(xiě)好結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，筆畫(huà)多的字。
(二)、拼音：在語(yǔ)段中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或選擇讀音。
（1）注意讀錯(cuò)的字音。
（2）注意拼讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
（3）能聽(tīng)懂短文的意思。
（4）選擇字意：抓住關(guān)鍵語(yǔ)素，破解詞語(yǔ)意思?；痉椒ǎ赫Z(yǔ)境揣摩（據(jù)詞、據(jù)句、據(jù)段、據(jù)穩(wěn)定義）。
閱讀。
（一）、正確背誦規(guī)定的課文、段落。
（二）、正確使用標(biāo)點(diǎn)、讀懂標(biāo)點(diǎn)，感受標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)作用。（重點(diǎn)省略號(hào)）檢測(cè)方法：根據(jù)省略號(hào)前面的內(nèi)容概括或合理想象補(bǔ)充內(nèi)容。
（三）、正確把握詞語(yǔ)的意思。（包括關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）。
1、基本方法：聯(lián)系上下文。
2、練習(xí)要求：提供豐富的語(yǔ)境表述；提供詞語(yǔ)比較、辨析選擇。
（四）概括段意：
用串連法與借助課題概括段意。從五年級(jí)開(kāi)始概括鍛意將成為一項(xiàng)重要的閱讀能力來(lái)培養(yǎng)。段落大意要明確的反映各段的主要內(nèi)容，不要把次要的部分寫(xiě)到段意中去。其次，要連貫，段落大意的詞句要連貫、流暢，每個(gè)段的段落大意之間也要注意邏輯關(guān)系的連貫；最后，盡量簡(jiǎn)潔一些，用自己的、概述性的語(yǔ)言來(lái)歸納，少用文中的語(yǔ)句，不用描述性的語(yǔ)言。常用方法：
1．合并歸納法：這是最基本的也是最常用的一種方法，讀懂了每一個(gè)自然段的意思，我們就可以用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行歸納。
2．取主舍次法：對(duì)于有的段落，可能寫(xiě)了好幾個(gè)方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容有主次的分別，這時(shí)，我們就可以用取主舍次的方法進(jìn)行歸納。
（五）簡(jiǎn)要復(fù)述課文。
主要作用：
1．培養(yǎng)以簡(jiǎn)單復(fù)述的能力，為概括主要內(nèi)容做準(zhǔn)備；
2．培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力。簡(jiǎn)要復(fù)述與復(fù)述不同：要有一定的概括能力——描寫(xiě)的內(nèi)容要改換，主要內(nèi)容要保證完整：同時(shí)也允許將自己感興趣的內(nèi)容保留。
(六)列提綱背誦是背誦課文的一種方法.
列背誦提綱可先找出每段中的重點(diǎn)詞句,再整理成一個(gè)背誦提綱.
習(xí)作。
1．重點(diǎn)把握：記事作文，嘗試想象作文的命題。
2．作文題：多個(gè)選一。
3．要求：不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)，句子通順、連貫，內(nèi)容具體，用常用修改符號(hào)修改作文。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇八
全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
1、嚴(yán)格按大綱要求，根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力。
2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。
3、利用現(xiàn)有條件，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)全體實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實(shí)驗(yàn)操作能力。
2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實(shí)驗(yàn)課，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，其中分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到100%。
3、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的，不在教室;能用實(shí)物演示的，不用標(biāo)本;能用電化教學(xué)手段的，不用空口說(shuō)教;能讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的，不讓教師演示。
4、加強(qiáng)教師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng)，5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)改革，加強(qiáng)學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學(xué)生自己做的，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力比賽。
7、理化生實(shí)驗(yàn)教師，充分利用我校的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，并制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)記錄，總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
8、理化生教師要備好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)報(bào)告全批全改。
9、實(shí)驗(yàn)室要做到器材擺放美觀(guān)，整齊，科學(xué)合理搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇九
圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園綻放優(yōu)雅生命”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，強(qiáng)化“師生共寫(xiě)隨筆”，努力實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)每月一事”，持之以恒地“構(gòu)建理想課堂”，積極投入“研發(fā)卓越課程”，加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活，使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
1、繼續(xù)對(duì)任課教師進(jìn)行新教育理論、理念培訓(xùn)，讓參與實(shí)驗(yàn)的教師更加深刻地懂得新教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)（1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的.閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（2）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。（3）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書(shū)香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3、通過(guò)隨筆活動(dòng)，師生一起分享讀書(shū)的快樂(lè)、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充實(shí)和生活的幸福。
4、通過(guò)每月一事活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，綻放生命光彩。
5、通過(guò)構(gòu)建理想課堂活動(dòng)，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(zhǎng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中鍛煉，在合作中感到愉快，在合作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高，在理想課堂的構(gòu)建過(guò)程中教師得到專(zhuān)業(yè)上的迅速提升。
6、通過(guò)研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
學(xué)校實(shí)施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書(shū)節(jié)，管理好班級(jí)一個(gè)圖書(shū)柜，每年教師讀1本教育著作（底線(xiàn)要求）。
（一）讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
1、教師讀書(shū)活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（1）制定讀書(shū)計(jì)劃。全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己學(xué)科教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)校購(gòu)置的圖書(shū)中或自己的藏書(shū)中選定自己閱讀的刊物或教育專(zhuān)著，制定本年度個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校底線(xiàn)要求，每年教師至少讀1本教育專(zhuān)著，并完成讀書(shū)筆記和讀后感的撰寫(xiě)（每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間，自覺(jué)把讀書(shū)筆記和讀后感交學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬(wàn)字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減小）。
（2）45周歲以下的每位一線(xiàn)教師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅(jiān)持寫(xiě)日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以提供的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)），不得抄襲應(yīng)付（一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校例會(huì)上通報(bào)批評(píng)，數(shù)量不計(jì)，考核扣分，各種新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)選一票否決）。
（3）鼓勵(lì)每位教師在“教育在線(xiàn)或論壇”上注冊(cè)，通過(guò)教育在線(xiàn)交流學(xué)習(xí)，相互探討。要求教師把自己的精品日志、讀書(shū)心得等每月在教育在線(xiàn)學(xué)校教師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊(cè)日照實(shí)驗(yàn)區(qū)高興中學(xué)教師主題帖），不少于2篇（每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。
（4）教師每月要至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思（為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象，特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限，但必須真實(shí)），每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。
（5）為了迎接新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)的召開(kāi)，3月中旬舉行一次“新教育課程研發(fā)論文評(píng)選”活動(dòng)（也可以是教育敘事），擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)，參加全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)論文評(píng)選，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室將做好每位教師的論文統(tǒng)計(jì)、登記工作。
（6）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)辟教師讀書(shū)、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分地分享和展示教師讀書(shū)樂(lè)趣及收獲。
2、學(xué)生讀寫(xiě)活動(dòng)。
（1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：繼續(xù)利用班級(jí)園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。
（2）發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用：繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角，讓專(zhuān)級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理，鼓勵(lì)學(xué)生之間、班與班之間的漂書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書(shū)角的作用，利用有限的圖書(shū)，拓出無(wú)限的讀書(shū)價(jià)值。
（3）鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，班主任和語(yǔ)文教師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
（4）校園讀書(shū)節(jié)：學(xué)校今年將舉辦“高興中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)”，讀書(shū)節(jié)主題是：“與知識(shí)同行，享讀書(shū)快樂(lè)”，對(duì)于在讀書(shū)節(jié)中表現(xiàn)出色的學(xué)生予以表彰。
（5）每月至少開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)（班主任把本班主題班會(huì)照片發(fā)到學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱，相片要帶時(shí)間）。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書(shū)面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，班主任具體落實(shí)。
（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“走向經(jīng)典”征文比賽，“與知識(shí)同行，享讀書(shū)快樂(lè)”演講比賽，課本劇比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)，等等。
（7）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)辟學(xué)生閱讀、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分展示學(xué)生讀書(shū)、隨筆。
（8）指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，
（二）積極推進(jìn)每月一事，提高教育工作的實(shí)效性，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，加大素質(zhì)教育的趣味性。
1、在學(xué)生中間開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。
通過(guò)每月一事活動(dòng)，還能極大地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培養(yǎng)毅力、體驗(yàn)感恩等良好的行為習(xí)慣，通過(guò)過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成積極向上，奮發(fā)有為的人生觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1月，吃飯——節(jié)儉2月，走路——規(guī)則。
3月，種樹(shù)——公益4月，踏青——自然。
5月，掃地——?jiǎng)趧?dòng)6月，唱歌——藝術(shù)。
7月，玩球——健身8月，問(wèn)候——交往。
9月，閱讀——求知10月，家書(shū)——感恩。
11月，演說(shuō)——口才xx月，日記——自省。
（三）持之以恒地構(gòu)建理想課堂。
我校在理想課堂的構(gòu)建上借助“深入開(kāi)展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗(yàn)課題而實(shí)施。
上半年開(kāi)展3月“骨干示范月”、4月“課堂展評(píng)月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結(jié)月”，下半年開(kāi)展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)研究月”、11月“教學(xué)評(píng)比月”、xx月“課題交流月”、1月“年度總結(jié)月”等活動(dòng)。
（四）積極投入研發(fā)卓越課程，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
20xx年11月16日至21日海門(mén)開(kāi)放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完美教室”，并且開(kāi)幕詞后安排的第一項(xiàng)便是“卓越課程展示”。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十
物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)重要組成部分，通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)理解，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2、將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開(kāi)展形式多樣實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十一
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類(lèi)存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類(lèi)器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿(mǎn)足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。
7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，使用狀況及存在問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
10、開(kāi)源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)花最少的錢(qián)辦最大的事。
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生帶給一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書(shū)籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)用心性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生潛力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十二
為繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校德育工作，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)體系，努力提高工作效率，不斷更新觀(guān)念，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，特制定20xx-20xx學(xué)年度下期德育工作計(jì)劃。
總體目標(biāo)：一手抓評(píng)價(jià)促習(xí)慣，一手抓活動(dòng)促能力。
1.繼續(xù)深化“美的評(píng)價(jià)”體系，努力提高全員育德的效率。
2.繼續(xù)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高少先隊(duì)活動(dòng)課的.育人質(zhì)量。
3.繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究，用課題研究來(lái)促進(jìn)育德實(shí)效。
4.開(kāi)展樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，并發(fā)揮起積極作用。
5.深化社團(tuán)管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。
6.開(kāi)展每月一主題的習(xí)慣訓(xùn)練。
7.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生自主展示活動(dòng)，促使六一慶祝成功。
8.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，緊密家校關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1.在原有的“美的評(píng)價(jià)”體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展，同時(shí)大隊(duì)部將與后勤、安全部門(mén)協(xié)調(diào)，對(duì)后勤和保安人員進(jìn)行培訓(xùn)——“美之星”使用，使學(xué)校真正做到全方位育人。
2.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)?jiān)谏掀趯W(xué)校班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行展示。通過(guò)的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示，加上德育部門(mén)對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、旗手、小主持人等分批開(kāi)展培訓(xùn)，隊(duì)會(huì)課更加規(guī)范。同時(shí)大隊(duì)部在每周隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，促使專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，用規(guī)范用好。
3.加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，促進(jìn)過(guò)程資料的收集整理，通過(guò)課題來(lái)促使學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.積極促成樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。
5.繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)工作，一般的興趣班，要開(kāi)展普及，做好家長(zhǎng)思想工作。對(duì)社團(tuán)中優(yōu)秀選手，要針對(duì)性開(kāi)展提高，努力往專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競(jìng)技體育的訓(xùn)練。繼續(xù)開(kāi)展行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練力爭(zhēng)參加重慶市行進(jìn)管樂(lè)比賽。
6.結(jié)合新教育理念，開(kāi)展每月一主題訓(xùn)練。大隊(duì)部開(kāi)展評(píng)比，促使學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
7.加強(qiáng)“我要上六一”自主展示活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)籌建組委會(huì)，到海選、初選、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。
8.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，每個(gè)班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長(zhǎng)教育骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn)。（韓平、彭廷美、程治祿）。
1.主題訓(xùn)練2月，收心教育和安全教育。
2.組織開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展新學(xué)期收心教育、安全教育。（大隊(duì)部）。
3.開(kāi)展“優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)展示”活動(dòng)。（德育處、4.4班）。
4.制訂德育、大隊(duì)部、班隊(duì)工作計(jì)劃。（德育處、大隊(duì)部、各班主任）。
5.開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名及訓(xùn)練工作。（德育處、各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）。
6.在第二周五下午放學(xué)之后開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)（每個(gè)班推薦家委會(huì)成員，名單上報(bào)）。
1.主題訓(xùn)練3月，讓我們一起營(yíng)建環(huán)境美（清潔、文明、植樹(shù)）。
2.3.5日舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)（大隊(duì)部）。
3.組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹“美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”（大隊(duì)部）。
4.3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。（大隊(duì)部）。
5.敬老活動(dòng)：
6.三月底開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)。（德育處、體育組及各班級(jí)）。
1.主題訓(xùn)練4月，讓我們一起創(chuàng)建課堂美（課堂習(xí)慣、書(shū)香閱讀，與賽課活動(dòng)相結(jié)合）。
2.籌備“我要上六一”自主活動(dòng)。
3.敬老活動(dòng)：
1.主題訓(xùn)練5月，讓我們一起舞動(dòng)活動(dòng)美（我要上六一）。
2.“六一”慶祝及表彰活動(dòng)（德育處、大隊(duì)部）。
3.“六一”優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)、先進(jìn)班集體評(píng)比及表彰。（德育處、大隊(duì)部、各班級(jí)）。
4.敬老活動(dòng)：
1.主題訓(xùn)練6月，讓我們一起收獲美（期末學(xué)習(xí)）。
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流與資料上交（德育處、班主任）。
3.畢業(yè)班學(xué)生思想教育（德育處、安全部門(mén)）。
4.安排暑假離校不離教。（大隊(duì)部）。
5.敬老活動(dòng)：
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十三
大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，積極宣傳吸煙的危害性，讓教職工，家長(zhǎng)全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的`歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，保健老師、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、各教研組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳。
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣呓處?，職工，家長(zhǎng)對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工、家長(zhǎng)對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報(bào)、等，利用黑板報(bào)宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
4，在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志，讓幼兒知道吸煙的危害性，便告知家長(zhǎng)。
四、控制吸煙禁示性規(guī)定。
1、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。
2、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。
五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施。
1、教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
2、家長(zhǎng)是否吸煙與評(píng)選。
3、積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校，無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
思茅鎮(zhèn)幼兒園。
二零一三年八月二十三日。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十四
1.上傳下達(dá)各類(lèi)文件精神，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室的.各項(xiàng)工作。
2.宣傳實(shí)小教育鳴鳳品牌，媒體宣傳突出立體有效。
3.遵循省級(jí)檔案建設(shè)指標(biāo)，全面完成各項(xiàng)檔案工作。
4.堅(jiān)持公正公平公開(kāi)原則，做實(shí)教師的績(jī)效考核工作。
工作舉措：
1.傳閱文件。每天瀏覽東營(yíng)教育信息網(wǎng)，將上級(jí)的各類(lèi)文件下載登記并于當(dāng)日交校長(zhǎng)室審閱。各部門(mén)開(kāi)會(huì)帶回的文件能夠第一時(shí)間送達(dá)校長(zhǎng)室。將校長(zhǎng)室審閱的文件在第一時(shí)間送達(dá)各個(gè)職能部門(mén)予以落實(shí)。對(duì)于重要的落實(shí)工作，要求及時(shí)將工作進(jìn)程和結(jié)果向校長(zhǎng)室通報(bào)，并通過(guò)學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。
2.傳達(dá)精神。將校長(zhǎng)室的意見(jiàn)、精神及時(shí)有效地通過(guò)會(huì)議、短信通平臺(tái)、電子屏等方式貫徹到師生。并對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出符合政策要求的解釋說(shuō)明。
3.匯總工作。周四各部門(mén)送交部門(mén)一周工作記錄并上網(wǎng)，辦公室將各部門(mén)的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會(huì)準(zhǔn)備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個(gè)辦公室，并在校園網(wǎng)予以公布。
4.撰寫(xiě)文稿。根據(jù)校長(zhǎng)室意見(jiàn)及行政討論結(jié)果撰寫(xiě)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)。在校長(zhǎng)室的安排下撰寫(xiě)學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。本學(xué)期要繼續(xù)寫(xiě)好鳴鳳文化這篇大文章。
協(xié)助校長(zhǎng)室做好來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等接待事務(wù)。
做好教育宣傳工作，對(duì)于推動(dòng)教育改革和發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的輿論氛圍，塑造實(shí)小社會(huì)形象具有重要意義。本學(xué)期，要緊扣教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力宣傳鳴鳳品牌，宣傳才情教師，宣傳本色兒童，敏銳捕捉校園動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息，重視專(zhuān)題宣傳，爭(zhēng)取在更高媒體平臺(tái)的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，做到電臺(tái)有聲音、報(bào)刊有文字、電視有形象。及時(shí)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論，從而為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
1.兩臺(tái)一報(bào)的宣傳?！皟膳_(tái)一報(bào)”是東營(yíng)對(duì)外宣傳的重要窗口，對(duì)東營(yíng)老百姓的影響很大，直接關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽(yù)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，建立良好的合作關(guān)系，平時(shí)力求勤觀(guān)察、多積累、常動(dòng)筆，善推薦，力爭(zhēng)在媒體上經(jīng)?？吹胶吐?tīng)到實(shí)小的信息。東營(yíng)教育信息網(wǎng)要爭(zhēng)取每周有一條新聞，《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》確保兩周一條新聞，爭(zhēng)取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭(zhēng)取每月有新聞宣傳，有學(xué)生作文及教師教育教學(xué)類(lèi)文章。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。根據(jù)《東營(yíng)教育網(wǎng)站管理實(shí)施辦法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報(bào)送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學(xué)生、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)等欄目稿件），各科室（部門(mén)）每月報(bào)送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢(xún)、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等欄目稿件）”責(zé)任到部門(mén)落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會(huì)同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化部門(mén)工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí)，多出新聞，出好新聞。對(duì)學(xué)校及師生取得的教育教學(xué)成果也要作及時(shí)的宣傳報(bào)道。
3.活動(dòng)宣傳。切實(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的對(duì)外活動(dòng)，展示我校文化校園環(huán)境，才情教師群體，本色兒童素質(zhì)，優(yōu)良的教育秩序。
4.電子屏宣傳。電子屏直接面對(duì)全體師生及家長(zhǎng)，要把好內(nèi)容關(guān)，突出宣傳性、時(shí)效性和服務(wù)性，設(shè)置辦學(xué)理念、動(dòng)態(tài)新聞、榮譽(yù)、時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)、教育名言等欄目。
檔案工作記錄歷史，昭示未來(lái)。做好檔案工作對(duì)一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。
1.檔案管理。學(xué)校檔案建設(shè)繼續(xù)采用平時(shí)收集和期終歸檔的辦法。平時(shí)，檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結(jié)構(gòu)，熟悉檔案現(xiàn)狀，在學(xué)校各項(xiàng)迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地提供。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽(yù)、師生教學(xué)成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽(yù)應(yīng)及時(shí)報(bào)辦公室備案。要嚴(yán)格依照江蘇省三級(jí)檔案建設(shè)要求全面做好電子化檔案建設(shè)。
2.匯總大事。及時(shí)更新“實(shí)小大事記”，年終對(duì)學(xué)校一年來(lái)的重要事件、重要成績(jī)進(jìn)行匯總、總結(jié)、展示。
3.復(fù)印工作。把好復(fù)印關(guān)，堅(jiān)持檔案室人員復(fù)印，做好教師教育教學(xué)和職稱(chēng)評(píng)定的資料復(fù)印服務(wù)工作，平時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好書(shū)面登記。不做“人情復(fù)印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。
人事考核工作既服務(wù)廣大教職工，又激勵(lì)廣大教職工。修訂我校的績(jī)效考核方案，做好學(xué)期末的教職工績(jī)效考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的考核原則。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十五
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
1、對(duì)部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);。
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十六
為保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，以及配合任課教師上好化學(xué)課，以創(chuàng)造先進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為動(dòng)力，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃制訂如下：
1、先將實(shí)驗(yàn)室中的'儀器和藥品分類(lèi)存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時(shí)復(fù)原，使帳、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。
3、協(xié)助任課老師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好老師每一次演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，并做好記錄，做到各種表冊(cè)和賬冊(cè)有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行，同時(shí)按要求及時(shí)做好分組實(shí)驗(yàn)的儀器和藥品的擺放，確保分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
6、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用命。
7、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室需要置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)儀器和藥品的驗(yàn)收、登記和保管工作。
8、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器的管理、使用情況以及存在的問(wèn)題上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
9、開(kāi)源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭(zhēng)花最少錢(qián)辦最大的事。
10、管理好危險(xiǎn)藥品的使用和借還情況以及做好記錄。
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及書(shū)籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。
5、配合學(xué)校做其它工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十七
認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展"十無(wú)"達(dá)標(biāo)工程，榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程，在班級(jí)管理中進(jìn)行貫徹、落實(shí)。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展上。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和社會(huì)主義的思想教育；幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1．加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的管理，提高干部工作的積極性，自覺(jué)性。
針對(duì)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力，因此我除了做好檢查督促外，要加大對(duì)干部能力的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
2．組織好各種活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透德育。
在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語(yǔ)節(jié)目，使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力，又展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的。
此外，我還要開(kāi)展有規(guī)模，有針對(duì)性的，富有教育意義的主題班會(huì)，從而在與學(xué)生交流過(guò)程中和學(xué)生共同研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃如下:。
九月:尊師愛(ài)校,作文明中學(xué)生。
十月:我為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。
初三----人生的十字路口。
十一月:期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流。
十二月:新年的暢想。
3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō):"尊其師,愛(ài)其教"，初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟,自我意識(shí)增強(qiáng),這時(shí)若沒(méi)有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對(duì)立，阻礙教育活動(dòng)的開(kāi)展，因此我首先，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，盡量不在全班面前批評(píng)學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利，多召開(kāi)一些班團(tuán)會(huì)，力爭(zhēng)民主地解決班內(nèi)問(wèn)題。
其次，爭(zhēng)取在教育中鼓勵(lì)為主,個(gè)別批評(píng)教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實(shí)，肯學(xué)，但大部分對(duì)自身缺乏信心，所以我要對(duì)待學(xué)生耐心,有愛(ài)心，不斷的幫助他們，肯定他們，引導(dǎo)他們，督促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。
再次，深入學(xué)生們當(dāng)中，真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位思考，從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，做好班級(jí)的輔導(dǎo)員。
4．作好家長(zhǎng)、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人。
初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反饋給家長(zhǎng)和任科教師，或者把教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)給學(xué)生，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間，作業(yè)量，作好師生之間的紐帶，為班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)。
5.作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。
針對(duì)初三學(xué)生的畢業(yè)心理，對(duì)其進(jìn)行理想和責(zé)任教育，鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)時(shí)，樹(shù)立近期目標(biāo)，為目標(biāo)而努力奮斗。另外，針對(duì)一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之，本學(xué)年我一定會(huì)在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)，把全部的精力投入到班級(jí)管理工作中去，為初三（6）的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。
初三（６）班主任閆冬霞。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇一
貫徹《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
1．開(kāi)學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。
2．廣泛征求意見(jiàn)，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
3．積極籌備教代會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
1．完善課程計(jì)劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。
2．召開(kāi)研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。
3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫(xiě)工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。
4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類(lèi)選修課程管理中開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
5．嘗試開(kāi)設(shè)專(zhuān)題型課程和專(zhuān)長(zhǎng)型課程。
1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細(xì)化的實(shí)施措施。
2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則，制定出有針對(duì)性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。
3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標(biāo)，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
4．召開(kāi)深化特色教育的專(zhuān)題研討會(huì)，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、啟動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等德育內(nèi)容。
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，面對(duì)到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對(duì)性的年級(jí)管理細(xì)則。
2．開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級(jí)工作會(huì)，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分交流，制定出應(yīng)對(duì)策略和相關(guān)的措施要求。
3．完善原有的備考工作措施。針對(duì)中考出現(xiàn)的變化，各教研組開(kāi)展專(zhuān)題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽(tīng)課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動(dòng)；年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)中考的研究，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。
4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開(kāi)展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對(duì)性，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。
1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，研究解決課程開(kāi)設(shè)、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長(zhǎng)生的選拔、校本教材的編寫(xiě)以及開(kāi)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．繼續(xù)探索特長(zhǎng)生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì)，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃，力爭(zhēng)使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績(jī)有重大突破。
4．啟動(dòng)科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好:
（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。
（2）積極開(kāi)展科技特長(zhǎng)活動(dòng)，在機(jī)器人、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。
1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。
2．啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3．加快推進(jìn)操場(chǎng)東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作，本學(xué)期力爭(zhēng)完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭(zhēng)取在第二學(xué)期投入使用。
4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭(zhēng)在20xx年春季完成校園改建工作。
1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2．繼續(xù)完成的工作：
（1）初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作。
（2）班主任專(zhuān)業(yè)化的研究工作。
（3）學(xué)科德育的研究工作。
3．配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作：
（1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。
（2）豐富?？斗e累》的欄目和內(nèi)容，及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書(shū)心得以及各部門(mén)工作進(jìn)展情況的。
（3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座和培訓(xùn)工作。
（4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開(kāi)展對(duì)教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動(dòng)，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇二
一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯(cuò)，進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
第一周：學(xué)生報(bào)道，做好開(kāi)學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。
第二周：學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段，做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長(zhǎng)下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。
第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開(kāi)展主題聯(lián)歡會(huì)：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。
第四周：以班級(jí)為單位，準(zhǔn)備15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
第五周：積極籌備“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
第六周：召開(kāi)長(zhǎng)春“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”（根據(jù)學(xué)校的組織安排）。
第七周：“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假。
第八周：進(jìn)入“小長(zhǎng)假”后的第一周，開(kāi)始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。
第九周：準(zhǔn)備期中考試，復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：學(xué)習(xí)新課，并以班級(jí)為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第十三周：主題班會(huì)：特色班學(xué)習(xí)心得展示（古箏、繪畫(huà)、書(shū)法，小主持人等）。同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
第十四周：開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)。
第十五周：“互幫互助”總結(jié)會(huì)。
第十六周：主題班會(huì)：“我愛(ài)我家，感恩父母”。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇三
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長(zhǎng),相互協(xié)作,共同發(fā)展。
(一)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:
分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、開(kāi)學(xué)初各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次設(shè)備檢查,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專(zhuān)用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
5、配合各處室,做好學(xué)校各類(lèi)信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
9、積極配合其他部門(mén),認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇四
以提升本校骨干教師人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校名師工作室“培養(yǎng)教師、開(kāi)展科研、開(kāi)發(fā)課程”的功能，使名師工作室成為學(xué)校教育智力資源的集聚地，成為骨干教師交流的舞臺(tái)、成長(zhǎng)的搖籃。
（一）提升思想素養(yǎng)。
1.確立“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的理念，建設(shè)以“愛(ài)心為核心，專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)術(shù)為亮點(diǎn)”的師德建設(shè)目標(biāo)，以“與書(shū)為伴，與文同行，啟迪職業(yè)智慧，提升學(xué)養(yǎng)情懷”的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。
2.扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升名師工作室全體成員的人文素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀《一生用來(lái)做教師》和《深度教學(xué)——構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法》，每位工作室成員在學(xué)期末交出一份讀書(shū)筆記。
（二）推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
1.規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)，堅(jiān)持教學(xué)反思，做到經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記，在反思中進(jìn)步提高，在“學(xué)習(xí)與思辨”中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的日益厚實(shí)、睿智。
2.積極參加各類(lèi)教學(xué)研討觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)班主任（德育）隊(duì)伍的建設(shè)與管理，其實(shí)提升學(xué)校德育工作實(shí)效。
（三）做好專(zhuān)業(yè)輻射。
1.根據(jù)《上海市教師發(fā)展學(xué)校和見(jiàn)習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校》的要求，做好見(jiàn)習(xí)期教師的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。
2.認(rèn)真做好“我的課堂我精彩”名師課堂開(kāi)放活動(dòng)，要求每?jī)芍芘e行一次課堂開(kāi)放。
3.及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升專(zhuān)業(yè)品位，努力形成教學(xué)風(fēng)格（特點(diǎn)）。區(qū)學(xué)科名師每月一次為“青年教師工作坊”作專(zhuān)題講座，分享自我的教學(xué)得失，講述自己的成長(zhǎng)故事。
（四）開(kāi)展教育科研。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升教師教育教學(xué)理論水平。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告、開(kāi)講座，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在教育科研上更上一層樓。
2.進(jìn)一步梳理教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)和問(wèn)題，落實(shí)并確定研究課題，積極參加區(qū)教育科研的課題申報(bào)。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇五
教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上，新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，20xx年，我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長(zhǎng)為本，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn)，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，保持、提升幼兒園的教育品牌。
目標(biāo)：
1、堅(jiān)持“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理、精細(xì)化管理，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整、補(bǔ)充，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。
2、強(qiáng)化師德建設(shè)。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。
3、構(gòu)建“和美園所文化”。努力建設(shè)我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化、制度文化和課程文化、精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。
措施：
1、明確分工、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)，落實(shí)崗位目標(biāo)化管理、層級(jí)管理機(jī)制
加強(qiáng)班子建設(shè)，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的崗位管理之中，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的最大效能。
（1）做好每周崗位計(jì)劃反饋工作。針對(duì)各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時(shí)溝通，不斷建立并規(guī)范管理工作。
（2）堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建設(shè)，定期和不定期組織討論和交流，使各崗之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高隊(duì)伍素養(yǎng)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。
（2）做好幼兒園“十二五”課題研究，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，實(shí)施師徒捆綁制度，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。
3。凸現(xiàn)文化建設(shè)，構(gòu)建和美幼兒園
本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線(xiàn)，關(guān)注生活、美化生活，以人為本，從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化和精神文化、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建設(shè)，形成良好行為規(guī)范，打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化。
目標(biāo)；
1、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次，有重點(diǎn)，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實(shí)施《指南》的實(shí)際工作結(jié)合，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
2、依托課題研究，打造優(yōu)秀中層管理、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng)、教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)支持與引領(lǐng)。
3、以課題為引領(lǐng)，通過(guò)課題組、教研組建設(shè)，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。
4、建立、加強(qiáng)教師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng)，幫助教師勝任本職工作，明確發(fā)展目標(biāo)。
措施：
1、立足實(shí)際，做好課題組、教研組建設(shè)
（1）以課題為引領(lǐng)，以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建設(shè)，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng)，提升教研組長(zhǎng)管理能力；完善教研制度，提高教研保教質(zhì)量，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)。
（2）重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專(zhuān)題培訓(xùn)。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專(zhuān)題培訓(xùn)，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》，引領(lǐng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、結(jié)對(duì)帶教，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)施捆綁考核，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，規(guī)范師徒帶教制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注新教師及實(shí)習(xí)教師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而密切的聯(lián)系，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息、資深教授們的來(lái)訪(fǎng)與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類(lèi)幫助和支持，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來(lái)說(shuō)，是專(zhuān)業(yè)鍛煉和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái)，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：
（1）與本園新教師培訓(xùn)同步
我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”、“日常保教流程”等；指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求。
（2）充分運(yùn)用幼兒園的一切資源
在學(xué)習(xí)安排上，參加各類(lèi)園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還可與骨干及名教師交流、答疑，定期安排她們能進(jìn)行同伴交流反饋等。
（3）啟動(dòng)目標(biāo)引擎，提高實(shí)習(xí)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)
我們向?qū)嵙?xí)生提出主動(dòng)學(xué)習(xí)要求，不被動(dòng)，不依賴(lài)，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)信息和資源，我們明確安排任務(wù)，大到每人實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)均要教育活動(dòng)匯報(bào)，小到迅速熟悉班級(jí)幼兒名字、熟悉操節(jié)等；其次，要求她們能主動(dòng)梳理自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，如學(xué)科領(lǐng)域、家長(zhǎng)工作、師生互動(dòng)技能等，不僅為應(yīng)聘招考準(zhǔn)備，還要提高她們自我發(fā)展的意識(shí)。
3、促進(jìn)青年教師的不斷成長(zhǎng)
通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)研討的形式從各方面提高青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平。通過(guò)與骨干教師拜師結(jié)對(duì)，堅(jiān)持相互觀(guān)摩活動(dòng)和問(wèn)題互動(dòng)活動(dòng)等，在日常學(xué)習(xí)中提高班級(jí)管理和教育教學(xué)等方面的能力。加大骨干新教師的培養(yǎng)力度，給與機(jī)會(huì)組織實(shí)施教研活動(dòng)和實(shí)踐展示活動(dòng)等，促進(jìn)其更快的成長(zhǎng)。
4、提高骨干教師、名師的輻射作用
不斷發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師、名師的輻射作用，給他們壓擔(dān)子，利用骨干資源對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，采用“骨干教師送課下鄉(xiāng)”、“與骨干專(zhuān)業(yè)對(duì)話(huà)”等形式提升骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)核輻射作用。使她們更具成熟化和全面發(fā)展。立足級(jí)部、英教、幼教、生教教研活動(dòng)的實(shí)踐開(kāi)展，注重對(duì)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，通過(guò)組長(zhǎng)例會(huì)，教研活動(dòng)展示觀(guān)摩等，分享教研組管理經(jīng)驗(yàn)等，在溝通中促進(jìn)教研組長(zhǎng)的成長(zhǎng)。
目標(biāo)：
2、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)、條件、初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設(shè)：建構(gòu)以生活教育為特色的專(zhuān)題實(shí)踐研討。
1、依托十二五課題研究《生活即教育在幼兒園實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》《區(qū)域活動(dòng)的有效性策略研究》、《幼兒成長(zhǎng)檔案的電子化、網(wǎng)絡(luò)化研究》，以繪本為載體，培養(yǎng)幼兒自主閱讀實(shí)驗(yàn)研究》、《音樂(lè)教育研究》，以及《指南》有效研究學(xué)習(xí)，借助專(zhuān)家資源，整理園本化生活課程資源，并進(jìn)一步完善確定本園特色課程：以生活教育和區(qū)域活動(dòng)為主要內(nèi)容和手段，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)性、系統(tǒng)性的研究。
2、借助外力，專(zhuān)家引路，大搞教科研建設(shè)。實(shí)施“十二五”實(shí)驗(yàn)課題的研究：對(duì)課題并做好資料的收集、歸類(lèi)、整理工作，并取得階段性的成果。
3、繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)化的日常教研，倡導(dǎo)自主式學(xué)習(xí)方式。將培訓(xùn)與實(shí)施指南的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，與平日的教研、科研活動(dòng)結(jié)合，邊實(shí)施邊研討，讓指南的實(shí)施過(guò)程成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，成為提高幼兒園教育質(zhì)量的過(guò)程。
4、通過(guò)《指南》的有效研究學(xué)習(xí)及考核，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程內(nèi)涵、熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能順利開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
目標(biāo)：
1、明確工作職責(zé)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立一切工作都是為一線(xiàn)作好后勤保障服務(wù)的思想。
2、樹(shù)立安全意識(shí)，建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任和措施，完善人防、物防、技防體系，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)、人員的安全。營(yíng)造安全、文明、健康、和諧育人環(huán)境。
3、加大班級(jí)硬件設(shè)施投入，圍繞生活教育內(nèi)容改建種植園，改善營(yíng)造良好教育環(huán)境文化。
措施：
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理，重視對(duì)保安工作的檢查，規(guī)范門(mén)口進(jìn)出手續(xù)，保護(hù)幼兒園師生的安全。
3、加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)，幼兒疾病的預(yù)防工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。
4、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。
5、嚴(yán)格幼兒園檔案管理，做好及時(shí)收文和借閱。
目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)《指南》，用《指南》，建立幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、以節(jié)日文化等活動(dòng)為載體，為家長(zhǎng)、幼兒、教師搭建互動(dòng)、溝通的教育平臺(tái)，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境。
措施：
1、本學(xué)期重點(diǎn)以多種形式向家長(zhǎng)宣傳《指南》，切實(shí)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念，促進(jìn)家園合作。希望通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的了解，家長(zhǎng)們能夠更清楚幼兒的教育重點(diǎn)，同時(shí)在劃定對(duì)孩子的期望值時(shí)能夠遵從科學(xué)，更為理性。
2。加大《指南》宣傳力度，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園課程管理，熟悉生活教育課程理念文化，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。
繼續(xù)按照全市學(xué)前教育的總體規(guī)劃，在推動(dòng)自身發(fā)展的同時(shí)，發(fā)揮輻射作用，繼續(xù)集中開(kāi)放與日常開(kāi)放相結(jié)合，充分發(fā)揮20位骨干教師的作用，以送課下鄉(xiāng)、專(zhuān)題講座、實(shí)地專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)、來(lái)園參觀(guān)學(xué)習(xí)等主要形式開(kāi)展教育協(xié)作和城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作，力求不斷引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育快速的發(fā)展。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇六
沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統(tǒng)招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，普通高中班33個(gè)。近年來(lái)，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實(shí)驗(yàn)工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì)，對(duì)照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個(gè)方面的工作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。
新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會(huì)力量，努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。
物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成，全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽(tīng)力課時(shí)，提高語(yǔ)音室的使用效率。
學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課，科組長(zhǎng)、高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過(guò)結(jié)對(duì)子"的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專(zhuān)題試驗(yàn)，積極開(kāi)展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是：（1）繼續(xù)訂閱《中國(guó)教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書(shū)刊；（2）向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神；（3）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流；（4）派出教師參加上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng)；（5）觀(guān)摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀(guān)看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例；（7）舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、示范課；（8）繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班，使教師們能夠順利通過(guò)省級(jí)考核。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件，爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)工作論文，請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì)，爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
新的學(xué)年，按照《實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇七
小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力至關(guān)重要。掌握教學(xué)有效知識(shí)不僅是提高教學(xué)效率的主要標(biāo)志，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要依托所以，必須更新教育觀(guān)念，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革、抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以校本教研為基礎(chǔ)，繼續(xù)執(zhí)行“科研興教，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針。面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本目標(biāo)。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，討論如何在實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)的有效性，教學(xué)方法注意把“自主、合作、探究”的方式與講授式有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在課堂教學(xué)中真正地成為學(xué)習(xí)的主體，體現(xiàn)生本思想。
2．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，讓學(xué)生學(xué)得輕松。
3．充分培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成良好的情感、正確的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)。
三、主要措施。
為了便于小學(xué)生理解和接受，教材往往呈現(xiàn)一些基本現(xiàn)象和事實(shí)，需要教師對(duì)其進(jìn)行加工、提煉；另外，對(duì)教材所呈現(xiàn)的一些知識(shí)點(diǎn)，也需要教師進(jìn)行歸類(lèi)處理，確定重難點(diǎn)。
2、活化例題，有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
“活化”主要有兩種形式：一是把例題轉(zhuǎn)換成生活實(shí)際的問(wèn)題。教材中有些應(yīng)用題與學(xué)生生活聯(lián)系不緊，學(xué)生常常感到這些題與自己無(wú)關(guān)，因此探索活動(dòng)顯得不夠主動(dòng)積極。教師可以“換湯不換藥”，即將學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，便于有效地激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的求知欲。
3、選擇最適合學(xué)生的教學(xué)方法。
教學(xué)實(shí)踐證明，教學(xué)中絕對(duì)的、萬(wàn)能的、最好的教學(xué)方法是沒(méi)有的。但不管采用何種方法，都應(yīng)落腳于是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是否促進(jìn)了學(xué)生的活動(dòng)尤其是思維活動(dòng)，是否產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。否則任何方法都是無(wú)效的。只有靈活機(jī)動(dòng)地選擇合適的教學(xué)方法，創(chuàng)造出“自己的方法”，才能最好、最優(yōu)地提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效。
一.班級(jí)情況分析：
全班52名學(xué)生，四分之三的學(xué)生學(xué)習(xí)較好，四分之一的學(xué)生因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，接受新知識(shí)困難較多。其中1、2名學(xué)生學(xué)習(xí)識(shí)字寫(xiě)字能力都有所欠缺，這次復(fù)習(xí)對(duì)于優(yōu)生我們要讓其更優(yōu)；對(duì)于合格的同學(xué)有所上進(jìn)；對(duì)不合格的學(xué)生要多給以指導(dǎo)與督促，使他達(dá)到合格。
二.學(xué)困生的情況分析：
有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)很差，對(duì)學(xué)習(xí)難以保持長(zhǎng)久興趣，作業(yè)不能獨(dú)立自覺(jué)完成，記憶力差，抽象邏輯思維能力發(fā)展滯后。識(shí)字、寫(xiě)字部分的錯(cuò)誤率高，閱讀只能勉強(qiáng)完成最基礎(chǔ)部分，作文無(wú)法寫(xiě)具體，只能寫(xiě)一段較通順的話(huà)，不成篇。
三：復(fù)習(xí)措施：
1．根據(jù)本冊(cè)的教學(xué)要求，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真背好每堂復(fù)習(xí)課。以單元內(nèi)容復(fù)習(xí)為主。著重抓好閱讀與作文。
2．讓學(xué)生進(jìn)行有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)。即復(fù)習(xí)前要求學(xué)生先找一找本單元自認(rèn)為難讀、難寫(xiě)、易錯(cuò)的字。不理解的詞句，默寫(xiě)本單元中要求背的課文。
3．安排一定的時(shí)間讓學(xué)生交流自我復(fù)習(xí)情況，能者為師。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況進(jìn)行指導(dǎo)和解答。
4．檢查鞏固：讀讀寫(xiě)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)、每單元的重點(diǎn)段落在默的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出各種類(lèi)型的問(wèn)題，進(jìn)行討論問(wèn)題。
5．對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)掌握情況做到心中有數(shù)。對(duì)所布置的回家作業(yè)必須是老師親自檢查。對(duì)認(rèn)真完成的給以鼓勵(lì)，對(duì)少做或不做的要求當(dāng)補(bǔ)好。對(duì)個(gè)別不會(huì)正確利用時(shí)間的用午間或課間抓緊補(bǔ)好為止。
6．對(duì)個(gè)別困難生除直接抓外，再請(qǐng)好生進(jìn)行一幫一。
7．對(duì)好生要幫讓他們明白幫什么，對(duì)幫的認(rèn)真，負(fù)責(zé)有成果的'要給于表?yè)P(yáng)。困難生完成得好，進(jìn)步大得，不但表?yè)P(yáng)，而且給以獎(jiǎng)勵(lì)。
8．對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給予特殊的關(guān)心，多給發(fā)言、板演、面批的機(jī)會(huì)。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，建立他們的自信心，充分發(fā)揮他們各自的潛力。
9．多與學(xué)生談心，交流，了解復(fù)習(xí)中遇到的新情況，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。
四:分項(xiàng)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
識(shí)字聽(tīng)說(shuō)。
(一)．能聽(tīng)清音節(jié),正確寫(xiě)出詞語(yǔ),句子.
結(jié)構(gòu)復(fù)雜,筆畫(huà)較多的字,詞.注意書(shū)寫(xiě)時(shí)的間架結(jié)構(gòu),行款。注意形近字的比較，不混要淆。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。
書(shū)寫(xiě)要求：端正，整潔，行款整齊，豎不傾斜，橫不能太平，寫(xiě)得舒展，不瘦小，不獨(dú)長(zhǎng)，寫(xiě)方塊字。特別要寫(xiě)好結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，筆畫(huà)多的字。
(二)、拼音：在語(yǔ)段中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或選擇讀音。
（1）注意讀錯(cuò)的字音。
（2）注意拼讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
（3）能聽(tīng)懂短文的意思。
（4）選擇字意：抓住關(guān)鍵語(yǔ)素，破解詞語(yǔ)意思?；痉椒ǎ赫Z(yǔ)境揣摩（據(jù)詞、據(jù)句、據(jù)段、據(jù)穩(wěn)定義）。
閱讀。
（一）、正確背誦規(guī)定的課文、段落。
（二）、正確使用標(biāo)點(diǎn)、讀懂標(biāo)點(diǎn)，感受標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)作用。（重點(diǎn)省略號(hào)）檢測(cè)方法：根據(jù)省略號(hào)前面的內(nèi)容概括或合理想象補(bǔ)充內(nèi)容。
（三）、正確把握詞語(yǔ)的意思。（包括關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）。
1、基本方法：聯(lián)系上下文。
2、練習(xí)要求：提供豐富的語(yǔ)境表述；提供詞語(yǔ)比較、辨析選擇。
（四）概括段意：
用串連法與借助課題概括段意。從五年級(jí)開(kāi)始概括鍛意將成為一項(xiàng)重要的閱讀能力來(lái)培養(yǎng)。段落大意要明確的反映各段的主要內(nèi)容，不要把次要的部分寫(xiě)到段意中去。其次，要連貫，段落大意的詞句要連貫、流暢，每個(gè)段的段落大意之間也要注意邏輯關(guān)系的連貫；最后，盡量簡(jiǎn)潔一些，用自己的、概述性的語(yǔ)言來(lái)歸納，少用文中的語(yǔ)句，不用描述性的語(yǔ)言。常用方法：
1．合并歸納法：這是最基本的也是最常用的一種方法，讀懂了每一個(gè)自然段的意思，我們就可以用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行歸納。
2．取主舍次法：對(duì)于有的段落，可能寫(xiě)了好幾個(gè)方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容有主次的分別，這時(shí)，我們就可以用取主舍次的方法進(jìn)行歸納。
（五）簡(jiǎn)要復(fù)述課文。
主要作用：
1．培養(yǎng)以簡(jiǎn)單復(fù)述的能力，為概括主要內(nèi)容做準(zhǔn)備；
2．培養(yǎng)說(shuō)話(huà)能力。簡(jiǎn)要復(fù)述與復(fù)述不同：要有一定的概括能力——描寫(xiě)的內(nèi)容要改換，主要內(nèi)容要保證完整：同時(shí)也允許將自己感興趣的內(nèi)容保留。
(六)列提綱背誦是背誦課文的一種方法.
列背誦提綱可先找出每段中的重點(diǎn)詞句,再整理成一個(gè)背誦提綱.
習(xí)作。
1．重點(diǎn)把握：記事作文，嘗試想象作文的命題。
2．作文題：多個(gè)選一。
3．要求：不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)，句子通順、連貫，內(nèi)容具體，用常用修改符號(hào)修改作文。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇八
全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
1、嚴(yán)格按大綱要求，根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力。
2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。
3、利用現(xiàn)有條件，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)全體實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實(shí)驗(yàn)操作能力。
2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實(shí)驗(yàn)課，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，其中分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到100%。
3、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的，不在教室;能用實(shí)物演示的，不用標(biāo)本;能用電化教學(xué)手段的，不用空口說(shuō)教;能讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的，不讓教師演示。
4、加強(qiáng)教師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng)，5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)改革，加強(qiáng)學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學(xué)生自己做的，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力比賽。
7、理化生實(shí)驗(yàn)教師，充分利用我校的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，并制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)記錄，總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
8、理化生教師要備好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)報(bào)告全批全改。
9、實(shí)驗(yàn)室要做到器材擺放美觀(guān)，整齊，科學(xué)合理搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇九
圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園綻放優(yōu)雅生命”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”，強(qiáng)化“師生共寫(xiě)隨筆”，努力實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)每月一事”，持之以恒地“構(gòu)建理想課堂”，積極投入“研發(fā)卓越課程”，加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活，使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
1、繼續(xù)對(duì)任課教師進(jìn)行新教育理論、理念培訓(xùn)，讓參與實(shí)驗(yàn)的教師更加深刻地懂得新教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)（1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的.閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（2）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。（3）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書(shū)香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3、通過(guò)隨筆活動(dòng)，師生一起分享讀書(shū)的快樂(lè)、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充實(shí)和生活的幸福。
4、通過(guò)每月一事活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，綻放生命光彩。
5、通過(guò)構(gòu)建理想課堂活動(dòng)，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(zhǎng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中鍛煉，在合作中感到愉快，在合作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高，在理想課堂的構(gòu)建過(guò)程中教師得到專(zhuān)業(yè)上的迅速提升。
6、通過(guò)研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
學(xué)校實(shí)施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書(shū)節(jié)，管理好班級(jí)一個(gè)圖書(shū)柜，每年教師讀1本教育著作（底線(xiàn)要求）。
（一）讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
1、教師讀書(shū)活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（1）制定讀書(shū)計(jì)劃。全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己學(xué)科教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)校購(gòu)置的圖書(shū)中或自己的藏書(shū)中選定自己閱讀的刊物或教育專(zhuān)著，制定本年度個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校底線(xiàn)要求，每年教師至少讀1本教育專(zhuān)著，并完成讀書(shū)筆記和讀后感的撰寫(xiě)（每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間，自覺(jué)把讀書(shū)筆記和讀后感交學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬(wàn)字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減小）。
（2）45周歲以下的每位一線(xiàn)教師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅(jiān)持寫(xiě)日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以提供的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)），不得抄襲應(yīng)付（一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校例會(huì)上通報(bào)批評(píng)，數(shù)量不計(jì)，考核扣分，各種新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)選一票否決）。
（3）鼓勵(lì)每位教師在“教育在線(xiàn)或論壇”上注冊(cè)，通過(guò)教育在線(xiàn)交流學(xué)習(xí)，相互探討。要求教師把自己的精品日志、讀書(shū)心得等每月在教育在線(xiàn)學(xué)校教師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊(cè)日照實(shí)驗(yàn)區(qū)高興中學(xué)教師主題帖），不少于2篇（每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。
（4）教師每月要至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思（為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象，特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限，但必須真實(shí)），每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。
（5）為了迎接新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)的召開(kāi)，3月中旬舉行一次“新教育課程研發(fā)論文評(píng)選”活動(dòng)（也可以是教育敘事），擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)，參加全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)論文評(píng)選，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室將做好每位教師的論文統(tǒng)計(jì)、登記工作。
（6）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)辟教師讀書(shū)、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分地分享和展示教師讀書(shū)樂(lè)趣及收獲。
2、學(xué)生讀寫(xiě)活動(dòng)。
（1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：繼續(xù)利用班級(jí)園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校園濃郁書(shū)香氛圍。
（2）發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用：繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角，讓專(zhuān)級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理，鼓勵(lì)學(xué)生之間、班與班之間的漂書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書(shū)角的作用，利用有限的圖書(shū)，拓出無(wú)限的讀書(shū)價(jià)值。
（3）鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，班主任和語(yǔ)文教師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
（4）校園讀書(shū)節(jié)：學(xué)校今年將舉辦“高興中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)”，讀書(shū)節(jié)主題是：“與知識(shí)同行，享讀書(shū)快樂(lè)”，對(duì)于在讀書(shū)節(jié)中表現(xiàn)出色的學(xué)生予以表彰。
（5）每月至少開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)（班主任把本班主題班會(huì)照片發(fā)到學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱，相片要帶時(shí)間）。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書(shū)面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，班主任具體落實(shí)。
（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“走向經(jīng)典”征文比賽，“與知識(shí)同行，享讀書(shū)快樂(lè)”演講比賽，課本劇比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)，等等。
（7）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)辟學(xué)生閱讀、隨筆專(zhuān)欄，及時(shí)充分展示學(xué)生讀書(shū)、隨筆。
（8）指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，
（二）積極推進(jìn)每月一事，提高教育工作的實(shí)效性，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，加大素質(zhì)教育的趣味性。
1、在學(xué)生中間開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。
通過(guò)每月一事活動(dòng)，還能極大地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培養(yǎng)毅力、體驗(yàn)感恩等良好的行為習(xí)慣，通過(guò)過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成積極向上，奮發(fā)有為的人生觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1月，吃飯——節(jié)儉2月，走路——規(guī)則。
3月，種樹(shù)——公益4月，踏青——自然。
5月，掃地——?jiǎng)趧?dòng)6月，唱歌——藝術(shù)。
7月，玩球——健身8月，問(wèn)候——交往。
9月，閱讀——求知10月，家書(shū)——感恩。
11月，演說(shuō)——口才xx月，日記——自省。
（三）持之以恒地構(gòu)建理想課堂。
我校在理想課堂的構(gòu)建上借助“深入開(kāi)展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗(yàn)課題而實(shí)施。
上半年開(kāi)展3月“骨干示范月”、4月“課堂展評(píng)月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結(jié)月”，下半年開(kāi)展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)研究月”、11月“教學(xué)評(píng)比月”、xx月“課題交流月”、1月“年度總結(jié)月”等活動(dòng)。
（四）積極投入研發(fā)卓越課程，讓教師“教”不再煩惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。
20xx年11月16日至21日海門(mén)開(kāi)放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完美教室”，并且開(kāi)幕詞后安排的第一項(xiàng)便是“卓越課程展示”。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十
物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)重要組成部分，通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)理解，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是科學(xué)精神。為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2、將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開(kāi)展形式多樣實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十一
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類(lèi)存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類(lèi)器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。
6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿(mǎn)足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。
7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，使用狀況及存在問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
10、開(kāi)源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)花最少的錢(qián)辦最大的事。
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生帶給一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書(shū)籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)用心性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生潛力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十二
為繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校德育工作，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)體系，努力提高工作效率，不斷更新觀(guān)念，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，特制定20xx-20xx學(xué)年度下期德育工作計(jì)劃。
總體目標(biāo)：一手抓評(píng)價(jià)促習(xí)慣，一手抓活動(dòng)促能力。
1.繼續(xù)深化“美的評(píng)價(jià)”體系，努力提高全員育德的效率。
2.繼續(xù)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高少先隊(duì)活動(dòng)課的.育人質(zhì)量。
3.繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究，用課題研究來(lái)促進(jìn)育德實(shí)效。
4.開(kāi)展樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，并發(fā)揮起積極作用。
5.深化社團(tuán)管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。
6.開(kāi)展每月一主題的習(xí)慣訓(xùn)練。
7.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生自主展示活動(dòng)，促使六一慶祝成功。
8.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，緊密家校關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1.在原有的“美的評(píng)價(jià)”體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展，同時(shí)大隊(duì)部將與后勤、安全部門(mén)協(xié)調(diào)，對(duì)后勤和保安人員進(jìn)行培訓(xùn)——“美之星”使用，使學(xué)校真正做到全方位育人。
2.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)?jiān)谏掀趯W(xué)校班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行展示。通過(guò)的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示，加上德育部門(mén)對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、旗手、小主持人等分批開(kāi)展培訓(xùn)，隊(duì)會(huì)課更加規(guī)范。同時(shí)大隊(duì)部在每周隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，促使專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，用規(guī)范用好。
3.加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，促進(jìn)過(guò)程資料的收集整理，通過(guò)課題來(lái)促使學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.積極促成樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。
5.繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)工作，一般的興趣班，要開(kāi)展普及，做好家長(zhǎng)思想工作。對(duì)社團(tuán)中優(yōu)秀選手，要針對(duì)性開(kāi)展提高，努力往專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競(jìng)技體育的訓(xùn)練。繼續(xù)開(kāi)展行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練力爭(zhēng)參加重慶市行進(jìn)管樂(lè)比賽。
6.結(jié)合新教育理念，開(kāi)展每月一主題訓(xùn)練。大隊(duì)部開(kāi)展評(píng)比，促使學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
7.加強(qiáng)“我要上六一”自主展示活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)籌建組委會(huì)，到海選、初選、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。
8.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，每個(gè)班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長(zhǎng)教育骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn)。（韓平、彭廷美、程治祿）。
1.主題訓(xùn)練2月，收心教育和安全教育。
2.組織開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展新學(xué)期收心教育、安全教育。（大隊(duì)部）。
3.開(kāi)展“優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)展示”活動(dòng)。（德育處、4.4班）。
4.制訂德育、大隊(duì)部、班隊(duì)工作計(jì)劃。（德育處、大隊(duì)部、各班主任）。
5.開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名及訓(xùn)練工作。（德育處、各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）。
6.在第二周五下午放學(xué)之后開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)（每個(gè)班推薦家委會(huì)成員，名單上報(bào)）。
1.主題訓(xùn)練3月，讓我們一起營(yíng)建環(huán)境美（清潔、文明、植樹(shù)）。
2.3.5日舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)（大隊(duì)部）。
3.組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹“美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”（大隊(duì)部）。
4.3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。（大隊(duì)部）。
5.敬老活動(dòng)：
6.三月底開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)。（德育處、體育組及各班級(jí)）。
1.主題訓(xùn)練4月，讓我們一起創(chuàng)建課堂美（課堂習(xí)慣、書(shū)香閱讀，與賽課活動(dòng)相結(jié)合）。
2.籌備“我要上六一”自主活動(dòng)。
3.敬老活動(dòng)：
1.主題訓(xùn)練5月，讓我們一起舞動(dòng)活動(dòng)美（我要上六一）。
2.“六一”慶祝及表彰活動(dòng)（德育處、大隊(duì)部）。
3.“六一”優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)、先進(jìn)班集體評(píng)比及表彰。（德育處、大隊(duì)部、各班級(jí)）。
4.敬老活動(dòng)：
1.主題訓(xùn)練6月，讓我們一起收獲美（期末學(xué)習(xí)）。
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流與資料上交（德育處、班主任）。
3.畢業(yè)班學(xué)生思想教育（德育處、安全部門(mén)）。
4.安排暑假離校不離教。（大隊(duì)部）。
5.敬老活動(dòng)：
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十三
大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，積極宣傳吸煙的危害性，讓教職工，家長(zhǎng)全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的`歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，保健老師、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、各教研組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳。
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣呓處?，職工，家長(zhǎng)對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工、家長(zhǎng)對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報(bào)、等，利用黑板報(bào)宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
4，在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志，讓幼兒知道吸煙的危害性，便告知家長(zhǎng)。
四、控制吸煙禁示性規(guī)定。
1、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。
2、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。
五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施。
1、教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
2、家長(zhǎng)是否吸煙與評(píng)選。
3、積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校，無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
思茅鎮(zhèn)幼兒園。
二零一三年八月二十三日。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十四
1.上傳下達(dá)各類(lèi)文件精神，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室的.各項(xiàng)工作。
2.宣傳實(shí)小教育鳴鳳品牌，媒體宣傳突出立體有效。
3.遵循省級(jí)檔案建設(shè)指標(biāo)，全面完成各項(xiàng)檔案工作。
4.堅(jiān)持公正公平公開(kāi)原則，做實(shí)教師的績(jī)效考核工作。
工作舉措：
1.傳閱文件。每天瀏覽東營(yíng)教育信息網(wǎng)，將上級(jí)的各類(lèi)文件下載登記并于當(dāng)日交校長(zhǎng)室審閱。各部門(mén)開(kāi)會(huì)帶回的文件能夠第一時(shí)間送達(dá)校長(zhǎng)室。將校長(zhǎng)室審閱的文件在第一時(shí)間送達(dá)各個(gè)職能部門(mén)予以落實(shí)。對(duì)于重要的落實(shí)工作，要求及時(shí)將工作進(jìn)程和結(jié)果向校長(zhǎng)室通報(bào)，并通過(guò)學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。
2.傳達(dá)精神。將校長(zhǎng)室的意見(jiàn)、精神及時(shí)有效地通過(guò)會(huì)議、短信通平臺(tái)、電子屏等方式貫徹到師生。并對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出符合政策要求的解釋說(shuō)明。
3.匯總工作。周四各部門(mén)送交部門(mén)一周工作記錄并上網(wǎng)，辦公室將各部門(mén)的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會(huì)準(zhǔn)備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個(gè)辦公室，并在校園網(wǎng)予以公布。
4.撰寫(xiě)文稿。根據(jù)校長(zhǎng)室意見(jiàn)及行政討論結(jié)果撰寫(xiě)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)。在校長(zhǎng)室的安排下撰寫(xiě)學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。本學(xué)期要繼續(xù)寫(xiě)好鳴鳳文化這篇大文章。
協(xié)助校長(zhǎng)室做好來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等接待事務(wù)。
做好教育宣傳工作，對(duì)于推動(dòng)教育改革和發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的輿論氛圍，塑造實(shí)小社會(huì)形象具有重要意義。本學(xué)期，要緊扣教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力宣傳鳴鳳品牌，宣傳才情教師，宣傳本色兒童，敏銳捕捉校園動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息，重視專(zhuān)題宣傳，爭(zhēng)取在更高媒體平臺(tái)的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，做到電臺(tái)有聲音、報(bào)刊有文字、電視有形象。及時(shí)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論，從而為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
1.兩臺(tái)一報(bào)的宣傳?！皟膳_(tái)一報(bào)”是東營(yíng)對(duì)外宣傳的重要窗口，對(duì)東營(yíng)老百姓的影響很大，直接關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽(yù)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，建立良好的合作關(guān)系，平時(shí)力求勤觀(guān)察、多積累、常動(dòng)筆，善推薦，力爭(zhēng)在媒體上經(jīng)?？吹胶吐?tīng)到實(shí)小的信息。東營(yíng)教育信息網(wǎng)要爭(zhēng)取每周有一條新聞，《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》確保兩周一條新聞，爭(zhēng)取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭(zhēng)取每月有新聞宣傳，有學(xué)生作文及教師教育教學(xué)類(lèi)文章。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。根據(jù)《東營(yíng)教育網(wǎng)站管理實(shí)施辦法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報(bào)送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學(xué)生、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)等欄目稿件），各科室（部門(mén)）每月報(bào)送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢(xún)、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等欄目稿件）”責(zé)任到部門(mén)落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會(huì)同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化部門(mén)工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí)，多出新聞，出好新聞。對(duì)學(xué)校及師生取得的教育教學(xué)成果也要作及時(shí)的宣傳報(bào)道。
3.活動(dòng)宣傳。切實(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的對(duì)外活動(dòng)，展示我校文化校園環(huán)境，才情教師群體，本色兒童素質(zhì)，優(yōu)良的教育秩序。
4.電子屏宣傳。電子屏直接面對(duì)全體師生及家長(zhǎng)，要把好內(nèi)容關(guān)，突出宣傳性、時(shí)效性和服務(wù)性，設(shè)置辦學(xué)理念、動(dòng)態(tài)新聞、榮譽(yù)、時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)、教育名言等欄目。
檔案工作記錄歷史，昭示未來(lái)。做好檔案工作對(duì)一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。
1.檔案管理。學(xué)校檔案建設(shè)繼續(xù)采用平時(shí)收集和期終歸檔的辦法。平時(shí)，檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結(jié)構(gòu)，熟悉檔案現(xiàn)狀，在學(xué)校各項(xiàng)迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地提供。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽(yù)、師生教學(xué)成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽(yù)應(yīng)及時(shí)報(bào)辦公室備案。要嚴(yán)格依照江蘇省三級(jí)檔案建設(shè)要求全面做好電子化檔案建設(shè)。
2.匯總大事。及時(shí)更新“實(shí)小大事記”，年終對(duì)學(xué)校一年來(lái)的重要事件、重要成績(jī)進(jìn)行匯總、總結(jié)、展示。
3.復(fù)印工作。把好復(fù)印關(guān)，堅(jiān)持檔案室人員復(fù)印，做好教師教育教學(xué)和職稱(chēng)評(píng)定的資料復(fù)印服務(wù)工作，平時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好書(shū)面登記。不做“人情復(fù)印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。
人事考核工作既服務(wù)廣大教職工，又激勵(lì)廣大教職工。修訂我校的績(jī)效考核方案，做好學(xué)期末的教職工績(jī)效考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的考核原則。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十五
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
1、對(duì)部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);。
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育，是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴(yán)重。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十六
為保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，以及配合任課教師上好化學(xué)課，以創(chuàng)造先進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為動(dòng)力，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃制訂如下：
1、先將實(shí)驗(yàn)室中的'儀器和藥品分類(lèi)存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時(shí)復(fù)原，使帳、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。
3、協(xié)助任課老師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好老師每一次演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，并做好記錄，做到各種表冊(cè)和賬冊(cè)有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行，同時(shí)按要求及時(shí)做好分組實(shí)驗(yàn)的儀器和藥品的擺放，確保分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
6、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用命。
7、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室需要置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)儀器和藥品的驗(yàn)收、登記和保管工作。
8、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器的管理、使用情況以及存在的問(wèn)題上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
9、開(kāi)源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭(zhēng)花最少錢(qián)辦最大的事。
10、管理好危險(xiǎn)藥品的使用和借還情況以及做好記錄。
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及書(shū)籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。
5、配合學(xué)校做其它工作。
課題實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇十七
認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展"十無(wú)"達(dá)標(biāo)工程，榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程，在班級(jí)管理中進(jìn)行貫徹、落實(shí)。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展上。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和社會(huì)主義的思想教育；幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1．加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的管理，提高干部工作的積極性，自覺(jué)性。
針對(duì)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況，我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力，因此我除了做好檢查督促外，要加大對(duì)干部能力的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外，加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
2．組織好各種活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透德育。
在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語(yǔ)節(jié)目，使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力，又展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的。
此外，我還要開(kāi)展有規(guī)模，有針對(duì)性的，富有教育意義的主題班會(huì)，從而在與學(xué)生交流過(guò)程中和學(xué)生共同研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃如下:。
九月:尊師愛(ài)校,作文明中學(xué)生。
十月:我為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。
初三----人生的十字路口。
十一月:期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流。
十二月:新年的暢想。
3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō):"尊其師,愛(ài)其教"，初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟,自我意識(shí)增強(qiáng),這時(shí)若沒(méi)有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對(duì)立，阻礙教育活動(dòng)的開(kāi)展，因此我首先，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，盡量不在全班面前批評(píng)學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利，多召開(kāi)一些班團(tuán)會(huì)，力爭(zhēng)民主地解決班內(nèi)問(wèn)題。
其次，爭(zhēng)取在教育中鼓勵(lì)為主,個(gè)別批評(píng)教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實(shí)，肯學(xué)，但大部分對(duì)自身缺乏信心，所以我要對(duì)待學(xué)生耐心,有愛(ài)心，不斷的幫助他們，肯定他們，引導(dǎo)他們，督促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。
再次，深入學(xué)生們當(dāng)中，真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位思考，從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，做好班級(jí)的輔導(dǎo)員。
4．作好家長(zhǎng)、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人。
初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段，而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地把這一情況反饋給家長(zhǎng)和任科教師，或者把教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)給學(xué)生，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間，作業(yè)量，作好師生之間的紐帶，為班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)。
5.作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。
針對(duì)初三學(xué)生的畢業(yè)心理，對(duì)其進(jìn)行理想和責(zé)任教育，鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)時(shí)，樹(shù)立近期目標(biāo)，為目標(biāo)而努力奮斗。另外，針對(duì)一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之，本學(xué)年我一定會(huì)在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)，把全部的精力投入到班級(jí)管理工作中去，為初三（6）的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。
初三（６）班主任閆冬霞。