生物實驗室管理員工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    總結(jié)是一種自我反省和反饋的方式,可以幫助我們不斷完善和提高自己。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個明確的寫作目標,有針對性地進行思考和整理。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇一
    自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,進取服從領(lǐng)導的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護團體榮譽,思想上要求提高,進取響應(yīng)公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作進取努力,任勞任怨,認真學習相關(guān)試驗知識,不斷充實完善自己?;仡欉^去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充實的一年,在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果,是完成了個人職責,也加強了自身本事。將這一年工作簡要總結(jié)如下:
    我身著強烈的主人翁意識,我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
    無論在工作還是生活當中,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。由于我公司是新崛起的`攪拌站,人員少,新手多,任務(wù)繁多,我們作為老員工,就要更加盡職盡責,起到帶頭作用,保證按時完成試驗室的各項任務(wù),充分體現(xiàn)我們試驗人員職責心強,發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
    認真貫徹國家有關(guān)標準化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單理解,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免由于我們試驗人員而延誤工地工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實質(zhì)量目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。
    我在工作中學到了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了又了進一步,此外,在與試驗室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下,我所在的攪拌站混凝土試驗室被公司領(lǐng)導給予大力的支持和肯定。
    這一年當中雖然我取得了一些小小的成績,但相對于公司及上級領(lǐng)導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇二
    在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
    1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的'儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
    2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物對應(yīng)。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
    3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
    4、積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
    1、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,生物實驗室的滅火器要定期檢查。
    2、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。
    3、認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
    各任課教師根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員,實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
    對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預(yù)習準備,明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    實驗結(jié)束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記表”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。
    由于實驗室是一室多用,積極配合老師和學校的一切活動,按時開門鎖門,及時打掃衛(wèi)生,保證了活動的正常進行。受到領(lǐng)導的好評。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇三
    一、樹立為。
    教學。
    服務(wù)的思想,對工作認真負責。注意為人師表,熱愛學生,做到服務(wù)育人。
    二、努力學習專業(yè)知識。熟悉各類儀器、標本的規(guī)格、性能、用途及保管知識,掌握儀器維修的基本技能,能排除儀器的一般故障。
    三、
    定期參加教研組的業(yè)務(wù)活動,掌握實驗室現(xiàn)有儀器和材料的情況。聽取教師的意見和建議,了解本學期的教學計劃,參與研究制訂實驗室教學方案。
    四、實驗課前,按“實驗通知單”準備好實驗所需用的儀器和材料,及時配制藥品,準備的實驗材料應(yīng)和課本內(nèi)容一致。
    五、協(xié)助教師做好實驗前的有關(guān)準備。必要時,在學生實驗過程中要進課堂,協(xié)助教師做好學生實驗,了解和處理實驗過程中臨時的問題。實驗完畢,應(yīng)清點儀器數(shù)量,檢查儀器有無損壞。如有丟失、損壞,要查明原因,按有關(guān)規(guī)定及時處理。
    六、管理好儀器設(shè)備和帳目,做到儀器設(shè)備有條不紊,帳目清楚。實驗室計劃、儀器說明書、帳冊、實驗記錄等要長期保存,以備建檔存查。每學期結(jié)束時,應(yīng)清點一次儀器,實驗材料,編制下學期的購置計劃,收集和保存實驗室有關(guān)資料。
    七、切實做好儀器室的防火、防潮、防毒、防腐、防水安全保衛(wèi)工作。應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施,并會使用消防器材。
    八、搞好實驗室的衛(wèi)生,可在學生的協(xié)助下整理及實驗室,經(jīng)常保持儀器室、實驗室及儀器設(shè)備整潔。
    九、應(yīng)做好儀器和標本的損壞情況記錄。做好實驗教學中反映出有關(guān)準備工作方面(如儀器材料的優(yōu)劣,實驗成功或失敗)等記載。
    十、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,廉潔奉公,厲行節(jié)約。實驗員變動時,應(yīng)認真做好移交工作。
    老君鎮(zhèn)大溪小學2018年9月1日。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇四
    二、按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容準備和開出教學實驗,積極配合有關(guān)教師,切實保證完成實驗教學任務(wù)。并積極創(chuàng)造條件,組織學生實驗活動。
    三、不斷。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗,開展實驗教學研究,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。
    四、掌握實驗儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟悉材料、藥品的性能,負責作好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。
    五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物質(zhì)管理工作;保持實驗室整齊清潔,教育學生保持良好習慣。
    六、采取措施確保人身安全和健康,保護好學校財物。按規(guī)定作好三廢處理工作。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇五
    這學期,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
    2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.
    3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
    4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
    5、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。
    6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
    7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
    8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
    總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學期,我總是積極熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力為學生學好物理創(chuàng)造好前提條件。
    四、 在確保完成演示和學生實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生的`知識面與興趣愛好,我還準備了進行探究性實驗和拓展性實驗所需器材,讓有興趣的學生去做。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇六
    2.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
    4.熟悉本學期教學大綱和教材內(nèi)容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
    5.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作;
    6.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇七
    生物科學是一門實驗科學,生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分,中學生物實驗室工作計劃。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果,所以我制定了一份具體的工作計劃。
    具體內(nèi)容如下:
    1、認真看書學習,多掌握一些生物實驗方面的知識,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發(fā)展學生的智力。
    2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷,學?,F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的,這就需要對所有的儀器重新排序,重新編號,在學校統(tǒng)一的領(lǐng)導和規(guī)劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容,規(guī)范管理儀器,工作計劃《中學生物實驗室工作計劃》。并按學校要求做好明細賬。在學校校產(chǎn)管理員的培同下,本學期清查一次儀器。
    3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次,學生做實驗時要有秩序。
    地進入實驗室,并對號入座,協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
    4、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
    5、協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
    6、備好各種材料,如:實驗室計劃、總結(jié),各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格,嚴格簽字手續(xù),并督促別人填表和簽字。制度上墻,并按要求懸掛整齊、美觀。
    7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,窗簾潔凈,不打結(jié);經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)干燥,儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
    8、做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
    9、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好,送交教導處。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇八
    為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據(jù)市教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。
    2.協(xié)助教師指導學生按規(guī)程操作,正確使用各類儀器、藥品,如有損壞應(yīng)及時登記處理;指導學生正確使用電源,實驗結(jié)束后應(yīng)立即切斷電源。
    3.定期檢查儀器、藥品的存放是否按規(guī)定進行,危險品是否上鎖并單獨存放,做好儀器、藥品的防火、防盜、防潮、防銹、防腐、防磁和防泄漏等各項工作。
    4.定期檢查和更換消防設(shè)備和救護設(shè)備,根據(jù)實驗室的常見事故,做好各種預(yù)防工作。
    5.保持實驗室的清潔衛(wèi)生;實驗室無人或課后,應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸到安全位置;下班或節(jié)假日前,要檢查實驗室門、窗和各種開關(guān)是否關(guān)好,如有損壞,要及時維修。
    6.學生在實驗室出現(xiàn)安全事故,要積極協(xié)助授課老師進行救護和處理,并上報學校有關(guān)部門。
    7.協(xié)助部門領(lǐng)導處理部門內(nèi)發(fā)生的安全事故。
    8.此責任書自雙方簽字之日起生效。
    教導處主任(簽字):
    石道鄉(xiāng)初級中學2017年9月1日。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇九
    在過去的一年里,能夠以教育理論為指導,以實驗教學觀念為前提,以創(chuàng)造先進實驗室為動力,積極完成實驗各項工作,達到預(yù)期目標。
    一主動學習今年,在本職崗位上愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人的思想,努力學習和鉆研業(yè)務(wù)知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的實驗加以改進。學習《實驗室規(guī)章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規(guī)范實驗室建設(shè)和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。
    二為教學一線服務(wù)新課程的實施,實驗教學任務(wù)量大,在實驗設(shè)備、儀器較少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源,保證實驗教學順利進。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師總舍不得拿出時間讓學生做實驗,總是教師做,學生看,或是很多實驗攢到一節(jié)課做,這樣時間省了,而學生又能記住多少呢?相比而言,學生實驗協(xié)調(diào)了“學”與“習”的關(guān)系,在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮,同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結(jié)合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個,演示實驗7個。增加學生的動手機會,使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合,共同搞好實驗教學,平時做好實驗標本采集和培養(yǎng)工作。實驗準備的好壞,將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時,我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備,自己做一遍,對有些要注意的地方,待任課教師來時,都要進行提示。學生實驗時,基本對儀器都進行檢查,保證都能使用。在學生實驗時,我們積極協(xié)助任課教師對學生進行實驗指導,及時糾正學生的錯誤操作,對一些實驗?zāi)芰Σ畹膶W生,耐心示范,使他們經(jīng)過自己的努力,獨立完成實驗。
    三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發(fā)儀器,能做到正確、合理地使用儀器,儀器擺放合理,做賬、物、卡相符,根據(jù)新課程,添了一部分設(shè)備和儀器,設(shè)備利用率較高,完好率達100%,維護維修設(shè)備并使用固定資產(chǎn),能及時做好有關(guān)實驗實驗教學表冊工作,使管理步入了科學管理,現(xiàn)代化管理軌道。
    四強化安全、科學管理本年度按照上級規(guī)定,加強藥品管理力度。并對學生實驗時進行安全教育,減少事故發(fā)生。
    以上是一年來的工作總結(jié),由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,網(wǎng)絡(luò)管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十
    學校實驗室是完成教學任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實驗教學大綱中要求培養(yǎng)學生初步的科學實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關(guān)鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:
    實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。因此,我們每一個實驗員,一方面在平時加強政治學習,提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務(wù)考核,現(xiàn)有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作,做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。
    俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
    儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
    首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。
    其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。
    第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項,應(yīng)以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學實驗的正常進行。
    管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發(fā)揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材內(nèi)容或《教學大綱》的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的預(yù)演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責任感。
    為了提高實驗在教學中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗,教師邊做邊教,學生邊學邊做,如長度的測量、力的測量等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自己尋找,且鼓勵學生用各種不同的材料和方法,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學生提供動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。
    多年來,我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收,今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,特別是在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
    實驗室主任述職報告范文。
    項目管理員簡歷范文。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十一
    一、科學實驗室管理人員要依據(jù)課程標準制定有關(guān)科學實驗室教學計劃,合理安排好科學實驗室班級和過程,確保科學實驗計劃的順利進行,有效地提高實驗效果。管理人員要有強烈的工作責任感,管好用好科學實驗室。
    二、要按照教材規(guī)定的實驗(演示和分組)做好充分準備,課前要將有關(guān)實驗儀器歸還保管室存放。
    三、要不斷總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學研究和教學儀器研究,改進管理方法,提高工作水平。
    四、科學實驗室內(nèi)儀器、設(shè)備要分類存放,做到合理整齊。
    五、認真做好實驗室器材、藥品、標本、教具的物資保管工作,保持實驗室整齊、清潔、教育學生保持良好的習慣。
    六、加強對設(shè)備儀器的管理,每學期結(jié)束進行一次儀器、設(shè)備清理,注明報損情況上報學校。
    七、要十分注意科學實驗室的安全防范工作,注意防火、防盜、防毒、防爆炸,并注意安全用電,管理員如發(fā)現(xiàn)問題,要及時作出處理措施或報告學校作出處理。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十二
    生物作為一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力,培養(yǎng)學生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在學校領(lǐng)導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。
    1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
    2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
    3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
    4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
    5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
    1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。
    2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
    3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。
    4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
    定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
    各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
    對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預(yù)習準備,明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。
    實驗結(jié)束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。
    當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十三
    1、了解所有玻璃儀器的用途,使用,存放,清洗以及干燥方法。
    1、熟悉儀器的性能、技術(shù)參數(shù)、使用條件。
    1、應(yīng)本著“科學使用、精心保養(yǎng)、定期校驗”的原則對精密儀器進行管理。2、按時觀察和記錄室內(nèi)的溫度、相對濕度(至少每日二次),當溫、濕度超過規(guī)定范圍時(溫度18-26℃,濕度30%-65%)時,應(yīng)采取相應(yīng)措施使其保持在規(guī)定范圍內(nèi)。
    3、確保每臺儀器由指定的專人操作,特殊情況下由其它人操作時,應(yīng)嚴格按照儀器標準操作規(guī)程操作。
    4、儀器出現(xiàn)異常情況時,應(yīng)及時解決和處理,做好詳細記錄并向質(zhì)量部經(jīng)理書面匯報。
    5、應(yīng)隨時檢查核對各精密儀器的備件。
    6、建立精密儀器檔案,應(yīng)包括儀器來源、維修記錄和校驗記錄等。7、離開精密儀器室前應(yīng)檢查所有的電源開關(guān)及門窗,確保安全。8、應(yīng)隨時保持精密儀器室的清潔衛(wèi)生。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十四
    一學期即將結(jié)束,回顧這一段的工作,我覺得我們在實驗教學方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學輔助功能。以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成??偨Y(jié)如下:
    一、教育觀念,重視實驗室的建設(shè)。
    在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
    二、加強儀器設(shè)備管理,充分發(fā)揮設(shè)備的利用率,完好率。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
    對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
    三、一些標本,完善實驗設(shè)施。
    發(fā)揮自己的特長,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態(tài),服務(wù)于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
    (一)嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
    (二)儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。
    四、開展好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的愛好。
    學生接受的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務(wù),作為生物學實驗室應(yīng)當為他們提供好場所,我將盡力為人出他們服務(wù)。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。
    五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。
    六、加強儀器室安全管理。
    按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,本學期,我們在設(shè)備管理方面做了大量工作,更新了一部分設(shè)備,設(shè)備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設(shè)備,節(jié)約了資金。
    醫(yī)學檢驗實驗室的生物安全防護。
    高職醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗室生物安全教育。
    醫(yī)學檢驗實驗室中的生物安全防護。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十五
    1、認真及時地為教學人員準備儀器、試劑,提前為學生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑;適時督促教師按教材要求完成實驗教學。
    2、每學年初向?qū)W校書面申請需購置的儀器及試劑計劃,建立好藥品購置及消耗帳目。
    3、嚴格執(zhí)行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責任人賠償。
    4、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。
    5、積極為教師授課提供方便,加強業(yè)務(wù)學習,每學期為教師提供實驗改進性建議并自制簡單的實驗儀器。
    6、定期對儀器進行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防銹等工作,教育學生愛護儀器、節(jié)約藥品。
    7、增強安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實驗時協(xié)助教師對學生實驗進行指導,要求學生按規(guī)范操作,嚴防事故發(fā)生。
    賈嶺鎮(zhèn)麻老莊小學
    2017年9月
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十六
    時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的`實驗員。
    一、在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”:
    第一,強化自我充電意識;
    第二,強化科研意識;
    第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;
    第四,強化合作意識;
    第五,強化創(chuàng)新意識;
    第六,強化服務(wù)意識。
    二、工作上,時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
    (1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環(huán)境。
    (2)由于學校規(guī)模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規(guī)定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規(guī)定入帳。
    (3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
    (4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗,特別是去清潭中學新校區(qū)參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。
    (5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數(shù),合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。
    (6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關(guān)放射源的規(guī)定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關(guān)于化學易燃、易爆危險品的存放規(guī)定,將有關(guān)藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。
    (7)平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。
    三、作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
    四、存在的不足:
    一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十七
    回首20xx年,領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛,讓我學到了很多,也感覺成長了很多,在此我向領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝,下面對自己在這一年中的所做、所學、所得做一下總結(jié),同時也在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正,為明年的工作做好準備。自從20xx年接手設(shè)備管理工作以來,在所領(lǐng)導及主任的幫助下,積極學習設(shè)備管理的相關(guān)知識,在做好本職工作的同時,按時、按質(zhì)的完成設(shè)備管理的相關(guān)工作,在工作中也存在著一些不足,現(xiàn)將這一年來的主要工作及一些體會總結(jié)如下:
    (1)參與完成了器具室燃氣熱水采暖爐檢驗裝置、煙氣分析儀的購置工作,該項工作主要完成選型報告及跟公司、廠家做相關(guān)的交流,設(shè)備到貨后積極參與組織安裝、試運行、驗收以及培訓等工作。
    (2)完成氣質(zhì)室純水機和超聲波清洗機的購置工作。該項工作主要完成選型報告及跟廠家做相關(guān)的交流,以及設(shè)備到貨后組織試運行、驗收等工作。
    (3)配合陳主任完成所內(nèi)辦公設(shè)備的購置,包括辦公電腦、復合復印機、彩色復印機、打印機以及辦公低耗品的購置。
    (4)完成天然氣取樣瓶的'購置工作,天然氣取樣為我所開展的新項目,與其他省份檢驗站聯(lián)系并結(jié)合實際采樣要求,積極與廠家聯(lián)系,完成了20組采樣瓶的購置工作。
    (1)設(shè)備的外送檢工作。該項工作主要是完成到設(shè)備檢定周期設(shè)備的送檢、取回及登記處理工作,積極地同計量院聯(lián)系完成上門檢測等工作保證設(shè)備的正常運行。聯(lián)系音速噴嘴廠家完成了噴嘴的送檢工作,完成七臺鐘罩的標定工作。
    (2)設(shè)備處理工作。主要完成了氣相色譜儀、音速噴嘴檢定裝置、空調(diào)、復印機等設(shè)備的處理,以及煙氣分析儀的返廠維修。
    (3)組織完成儀器設(shè)備的內(nèi)部送檢、自檢及期間核查工作。
    設(shè)備操作規(guī)程存在不全和更新不及時等狀況,組織各科室人員對老舊設(shè)備的操作規(guī)程進行更新,新編寫缺少的操作規(guī)程,并把相應(yīng)的操作規(guī)程粘貼上墻。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十八
    實驗教學工作總結(jié)本學年實驗教學工作的基本思路是:結(jié)合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦,透過探究活動來學習科學,進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位,確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想,理清實驗資料儀器配備標準,做好實驗準備和課后總結(jié)記錄,提高實驗教學效果。具體總結(jié)如下:
    一、學校領(lǐng)導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。
    學校有一名教導副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查;實驗員和任課教師用心配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設(shè),更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
    二、加強演示實驗的教學效果。
    1、按照新大綱的要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學方法。
    2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗蛯τ^察的要求。
    3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
    4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。
    三、提高學生分組實驗的教學效果。
    1、做好實驗前的準備工作。
    2、學生做好實驗預(yù)習,明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。
    3、實驗教師做好示范工作。
    4、學生做好實驗記錄。
    四、定期開放實驗室,讓每個學生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學實驗帶給便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發(fā)明。
    五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好科學實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務(wù)于整個實驗教學。
    六、順利完成各班實驗技能考試,學生全部合格。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇十九
    今年化驗室全體人員積極參加服務(wù)中心的各項政治活動和業(yè)務(wù)學習,提高自身思想認識和服務(wù)技能,圍繞我中心發(fā)展大局,積極開展各項工作,認真完成了服務(wù)中心的各項工作任務(wù)。
    1、截止到11月28日,化驗室共計完成優(yōu)生四項檢測6794例(陽性119例)、血常規(guī)檢查6058例、尿八聯(lián)檢查65例、常規(guī)檢查48例、肝功檢查28例、唐氏綜合癥篩查361例、尿妊娠檢查4907例、乙肝表面抗原篩查6836例、梅毒篩查4062例(檢查出陽性2例)、乙肝五項117例、血糖血脂檢查142例。
    2、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,認真研究積極應(yīng)對及時解決,自行無法解決及時聯(lián)系廠家工程師,保證了我科各類儀器的正常運行,又為單位節(jié)省了維修成本。
    3、對育齡群眾服務(wù)態(tài)度明顯改善,我科每天平均接待育齡群眾五六十人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執(zhí)行查對制度,包括育齡群眾的信息、抽血注意事項等,耐心解釋育齡群眾的各類報告單,嚴把分析前質(zhì)量控制關(guān),保證檢驗結(jié)果的準確性。
    4、科室服務(wù)水平不斷提高,一切工作以檢驗質(zhì)量為核心,避免差錯事故的發(fā)生,堅持要求我科人員具有高度的服務(wù)意識,全力搞好以育齡群眾為中心的服務(wù)工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結(jié)合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了育齡群眾的信賴,今年內(nèi)無技術(shù)服務(wù)事故發(fā)生。
    1、科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理,科學分工難以實現(xiàn)。
    2、個別儀器設(shè)備落后,影響實驗結(jié)果的準確性和及時性。
    3、成員進修機會較少,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
    今年我們將努力改進,取長補短,始終將“一切群眾為中心”作為我們工作的核心和動力,以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務(wù)。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇二十
    實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,透過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
    教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師用心參加各級各類的教學研討活動。
    學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我校現(xiàn)有的教學設(shè)備和儀器等,完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
    由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
    1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道。
    2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。
    3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也就應(yīng)注重結(jié)果。
    1、充分利用資源,用心容納、吸收先進的教學理念,透過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學觀念,用心承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
    2、充分發(fā)揮博客功能,用心發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
    學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作潛力的`平臺。
    1、利用實驗室用心組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。
    2、用心作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。
    同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,用心拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
    工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和潛力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率到達100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,構(gòu)成必須實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察潛力?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務(wù)、目標;
    (1)實驗員按時擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
    (2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
    (3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。
    (4)指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗潛力。
    (5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
    (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗潛力。
    3、材料歸檔
    (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
    (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
    4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。
    (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
    (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。
    (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    5、其他相關(guān)工作
    (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
    (2)不足之處,及時完善。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇二十一
    每當要寫工作總結(jié)的時候,時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終,又是一個學期,又是一年,感嘆時間如白駒過隙之快,不經(jīng)意間,我們又已經(jīng)走了很遠,回想這學期,短短的幾個月,每天和孩子們在一起,快樂而又充實;認真完成學校交給我的每一項任務(wù)的同時,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,也看到了自己不斷成長的印跡......
    下面是我對這學期工作的一點總結(jié):本學期我主要完成了學校安排的兩項任務(wù),擔任六年級五個班級的科學課的教學任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
    1、在教學過程中,能根據(jù)學科內(nèi)容的特點以及六年級學生的特點認真?zhèn)湔n,和組內(nèi)成員認真研究每一節(jié)課的教學設(shè)計,研究教學方法,精心為學生準備實驗器材,力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實,在準備每一節(jié)課的'過程中,感覺到自己無論是在知識上還是在教學方法上都收獲了許多。
    2、根據(jù)學生對知識掌握的情況,為學生定期出階段綜合復習題和階段性測試題,在出題的過程中,學會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合,同時對所教的學科有了更深刻的了解。
    3、這學期我們還組織了科技小制作活動,看著學生們展示作品的一件件出爐,看著學生們對所學知識的學以致用,真的感覺到了學生智慧的無窮,力量的偉大!
    4、從學生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學生的一點點的進步,知道了他們對這一門學科一點點的感興趣了,并且喜歡上了科學課,這是我們當老師的最大欣慰,同時也感到了這學期自己的努力沒有白費。
    1、在實驗室管理方面,定期做到對實驗室備品的檢查與上報,保證實驗室備品不丟失,完好無損。
    2、能夠積極配合教學一線教師,為學生上課準備好實驗器材,保證學生實驗的順利進行。
    3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔,保證實驗室窗明幾凈,實驗室內(nèi)空氣清新,實驗室備品擺放整齊。
    4、積極配合學校完成督導檢查工作,并取得了滿意的效果。
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇二十二
    總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學實驗室管理員工作總結(jié),歡迎大家分享。
    每當要寫工作總結(jié)的時候,時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終,又是一個學期,又是一年,感嘆時間如白駒過隙之快,不經(jīng)意間,我們又已經(jīng)走了很遠,回想這學期,短短的幾個月,每天和孩子們在一起,快樂而又充實;認真完成學校交給我的每一項任務(wù)的同時,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,也看到了自己不斷成長的印跡......
    下面是我對這學期工作的一點總結(jié):
    本學期我主要完成了學校安排的兩項任務(wù),擔任六年級五個班級的科學課的教學任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
    1、在教學過程中,能根據(jù)學科內(nèi)容的特點以及六年級學生的特點認真?zhèn)湔n,和組內(nèi)成員認真研究每一節(jié)課的教學設(shè)計,研究教學方法,精心為學生準備實驗器材,力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實,在準備每一節(jié)課的.過程中,感覺到自己無論是在知識上還是在教學方法上都收獲了許多。
    2、根據(jù)學生對知識掌握的情況,為學生定期出階段綜合復習題和階段性測試題,在出題的過程中,學會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合,同時對所教的學科有了更深刻的了解。
    3、這學期我們還組織了科技小制作活動,看著學生們展示作品的一件件出爐,看著學生們對所學知識的學以致用,真的感覺到了學生智慧的無窮,力量的偉大!
    4、從學生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學生的一點點的進步,知道了他們對這一門學科一點點的感興趣了,并且喜歡上了科學課,這是我們當老師的最大欣慰,同時也感到了這學期自己的努力沒有白費。
    1、在實驗室管理方面,定期做到對實驗室備品的檢查與上報,保證實驗室備品不丟失,完好無損。
    2、能夠積極配合教學一線教師,為學生上課準備好實驗器材,保證學生實驗的順利進行。
    3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔,保證實驗室窗明幾凈,實驗室內(nèi)空氣清新,實驗室備品擺放整齊。
    4、積極配合學校完成督導檢查工作,并取得了滿意的效果。
    以上是我對這一學期工作的總結(jié),回顧這一學期,我沒有虛度,每一天我都在實實在在的工作、學習。在以后的工作中。我將將一如既往,并且花更多的時間來充實自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅信付出一定會有收獲,所以,相信明天會更好!
    生物實驗室管理員工作總結(jié)篇二十三
    生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,本學年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用?,F(xiàn)將本學期初中生物實驗室工作做如下總結(jié):
    嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。
    對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
    認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
    在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
    1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件。
    教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現(xiàn),全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
    2、注重實驗引導。
    知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。
    3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)。
    要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。