無論是個人還是組織，制定和實施方案都是一項重要的管理技能。方案制定需要綜合考慮各種因素和利益關(guān)系，做到公平公正。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和不同問題的解決方案，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中，合理制定和執(zhí)行方案都是成功的關(guān)鍵。讓我們一起來看看這些范例，并從中獲取一些有用的經(jīng)驗和思路。%20方案是在解決問題或達成目標(biāo)時所采取的計劃或步驟，它可以對事情的進行提供指導(dǎo)。對于一項任務(wù)或項目，一個好的方案可以幫助我們更好地安排時間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個合理的方案對于我們的成功至關(guān)重要。我們需要認真考慮如何制定一個切實可行的方案，以達成我們的目標(biāo)。那么如何制定一個實用可行的方案呢？首先，我們應(yīng)該充分了解所面臨的問題或目標(biāo)，并明確我們的目標(biāo)。然后，我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，進行分析和評估，以便更好地了解問題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。接下來，我們可以尋找和比較各種可能的解決方案，并選擇最合適的方案進行實施。最后，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和時間表，并制定相應(yīng)的計劃和步驟，確保方案的執(zhí)行和完成。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和不同問題的解決方案，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中，合理制定和執(zhí)行方案都是成功的關(guān)鍵。讓我們一起來看看這些范例，并從中獲取一些有用的經(jīng)驗和思路。
國際兒童圖書日活動方案篇一
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：××區(qū)圖書館
(一)讀者實踐活動：
1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。)
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》
(三)趣味活動：
1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
國際兒童圖書日活動方案篇二
一、活動目的：
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂”為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生。
三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!
四、活動時間：20xx年10——12月3個月。
五、活動對象：全體教師、幼兒及家長，
六、活動準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內(nèi)容及安排：
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動要求。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡練優(yōu)美，真情實感。
6.2016清明祭英烈實施方案。
7.20世界衛(wèi)生日活動主題策劃案。
8.世界衛(wèi)生日活動策劃方案。
9.世界地球日活動策劃書。
10.世界讀書日策劃書。
國際兒童圖書日活動方案篇三
活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
活動時間：
4月15日---5月24日。
活動目的：
腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。家校攜手，建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”，開展“我讀書，我快樂；我讀書，華自氣！”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)幼兒的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，讓幼兒熱愛生活、對世界感興趣；讓幼兒讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來，促進孩子知書達禮，全面健康地成長。
活動口號：
1、腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。
2、讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
宣傳動員。
學(xué)校：
1、發(fā)放親子讀書活動倡議書，向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡明說明此項活動的目的。
2、向家長推薦幼兒必讀書目。
家庭：
1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境。
2、帶孩子購買一些必讀書目。
活動展示形式：
1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。
國際兒童圖書日活動方案篇四
親愛的小朋友們：
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：
4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：
××區(qū)圖書館
1、小小圖書管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動；
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間（小小義工真能干）：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。）
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》
1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
國際兒童圖書日活動方案篇五
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午
應(yīng)思怡 鐘澤華
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
(一)“國際兒童圖書日”的由來
1.請同學(xué)們回答“國際兒童圖書日”是哪一天，怎么來的?
2.請章月同學(xué)介紹國際兒童圖書日來歷。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛書吧
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞?、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
國際兒童圖書日活動方案篇六
根據(jù)團中央關(guān)于開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的相關(guān)要求，結(jié)合我市目前開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實際，團市委、市青年志愿者協(xié)會決定在全市開展12.5國際志愿者日集中行動。
一、活動時間地點及內(nèi)容。
1、活動時間：2016年12月5日上午9:00——11:00。
2、活動地點：市人民路市委大門兩側(cè)。
4、活動內(nèi)容：圍繞中心城市提升工程開展“創(chuàng)建一條志愿者監(jiān)督文明示范路”活動。
二、服務(wù)措施。
市直及直屬團組織和志愿者隊伍組織在人民路辦公居住的青年志愿者緊密結(jié)合“中心城市綜合提升工程”開展向不文明行為說“不”，清理城市小廣告、規(guī)范亂停亂放行為等活動，將人民路創(chuàng)建成青年志愿者文明示范路，此項活動由市直團工委和百姓量販、綠城超市團委共同負責(zé)。
三、活動要求。
市直相關(guān)單位團組織和青年志愿者服務(wù)集體，要將本次活動作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的一次具體實踐抓好落實，在全社會營造家園意識、和諧意識、趕超意識，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，共建富裕文明美麗新濮陽。
國際兒童圖書日活動方案篇七
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的國際兒童圖書日。
希望能夠幫到大家。
親愛的小朋友們：
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
：營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：××區(qū)圖書館。
(一)讀者實踐活動：
1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;。
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。)。
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》。
(三)趣味活動：
1、猜。
謎語。
：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
讓書香伴我們成長。
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午。
應(yīng)思怡鐘澤華。
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書。
座右銘。
”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處。
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)。
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》。
(三)讓我們愛書吧。
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》。
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞櫋⑻票蜃g、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福。
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱。
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋。
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》。
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
國際兒童圖書日活動方案篇八
1.開展“三愛”主題教育活動。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義新風(fēng)尚、社會主義核心價值觀教育為主線，教育廣大少年兒童熱愛祖國“有愛國情立報國志”，熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，熱愛勞動，積極參加社會實踐活動，為家庭、學(xué)校和社會做力所能及的事情。
2.開展“紅色魅力閱讀”活動。教育引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀紅色書籍、弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因。通過舉辦征文比賽，引導(dǎo)他們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
3.開展“校園凈化美化”活動。以節(jié)日為契機，開展文明校園創(chuàng)建。以社會主義核心價值觀教育為主線，積極營造良好的育人氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。
4.開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”“先進班集體”表彰活動。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、先進班集體，以愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有孝心、有愛心、勤儉、明禮等為標(biāo)準(zhǔn)，分層次展開評選。用身邊的榜樣鼓舞和引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5.開展慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龌顒?。今年的“六·一”慶祝活動由各校自行組織實施為主，小學(xué)及幼兒園由中心校負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)慶?；顒樱h直小學(xué)和幼兒園集中在青少年活動中心廣場舉行慶祝晚會。
6.組織開展關(guān)愛慰問活動。特別要關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，著力為留守兒童、困難兒童辦好事、辦實事，使他們感受到社會大家庭的溫暖，健康快樂成長。
國際兒童圖書日活動方案篇九
國際青少年讀物理事會(ibby)把每年的4月2日定為國際兒童圖書節(jié)，邀請世界各國每年都慶祝這個節(jié)日。每兩年一屆的世界兒童文學(xué)最高獎;;安徒生文學(xué)獎，也在4月2日頒發(fā)。這一天，獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說，他的名字會迅速傳遍世界。國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(cbby)、中國兒童讀物促進會在教育部和團中央的共同支持下，將國際兒童圖書節(jié)引進中國，設(shè)定每年4月2日為中國兒童閱讀日。
每年的4月2日是國際兒童圖書日，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，并根據(jù)我園特色活動--綠色情境分享閱讀，我園開展了親子自制圖書系列活動。活動中，家長和孩子的作品各式各樣，材質(zhì)和形式也是多種多樣。
寶寶們從很小的時候就喜歡聽各種童話故事，而父母們就用各種方式滿足寶寶們的需求，或者是親自講故事，或者是給寶寶們聽童話故事音頻。在聽故事的過程中，寶寶是可以學(xué)習(xí)到很多的東西的，當(dāng)寶寶喜歡上聽各種個的童話故事的時候，那么他也就開始喜歡上了故事，而故事都是寫在書里面的，那么書也就是寶寶們要學(xué)習(xí)的第二個汲取知識的方式。當(dāng)寶寶長到4-6歲的時候就已經(jīng)開始認識了一些簡單的字體，也可以自己看一些簡單的書籍，這就是寶寶成長的第一步。中國的著名作家三毛就是在很小甚至連字還都認不全的時候就開始自己抱著一本書一看就是一天，在同齡的孩子還在想看什么書好的時候，三毛已經(jīng)閱覽群書了，這也給她后來的寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。
不同的是，每個父母給孩子提供的環(huán)境不一樣。誰都不能想象，一個父母從來都不看書的家庭，而孩子天天抱著書看;;這樣的情景是什么樣的。所以培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，就要看爸爸媽媽對孩子的環(huán)境的給予是什么樣的，在寶寶們還很小的時候給他們聽各種兒童故事音頻，或者兒童歌曲，寶寶們會喜歡的;沒聽說那個寶寶是喜歡聽各種流行歌曲，聽言情有聲讀物的;喜歡聽兒童故事音頻，喜歡聽兒童歌曲這就是寶寶們學(xué)習(xí)的良好的基礎(chǔ)。爸爸媽媽們要從最小的做起，一點一點的引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)，而不是等寶寶長大了，你去催著他去看書。爸爸媽媽們先從第一步做起吧，讓寶寶在聽兒童故事的過程中愛上學(xué)習(xí)，幼兒的教育除了幼兒園和教師，還需要家庭的參與。
國際兒童圖書日活動方案篇十
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節(jié)日，同時為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。
具體方案如下：
一、慶?；顒拥慕M織方式
慶?；顒觾?nèi)容分三部分：
(一)各班幼兒節(jié)目一個(部分幼兒參與);
(二)全園教師節(jié)目兩個(其中至少有一個節(jié)目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)
屆時選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。
二、活動時間
具體時間：另行通知控制在1.5小時左右
三、活動要求
1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目內(nèi)容不能與往年重復(fù)。
2、各園活動要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。
3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。
四、評獎辦法
1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。
2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。
3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀
4、幼兒獎品 幼兒園準(zhǔn)備。
國際兒童圖書日活動方案篇十一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，讓每一個學(xué)生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，使學(xué)生在活動中獲得一定的能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
文明、健康、團結(jié)、協(xié)作。
（一）、彩排時間：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演順序：1.團體操：由低年級至高年級依次進行；2.小節(jié)目。）。
（二）、演出時間2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
龍泉中心小學(xué)操場。
總策劃：
總負責(zé)：
成員：
大會主持：
節(jié)目主持：
總調(diào)度：
調(diào)度：
音響攝像：
場地布置：
校園安全護衛(wèi)組：
學(xué)校保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：
1.大型團體操，1——6年級各一個。
2.小節(jié)目，舞蹈班節(jié)目兩個，武術(shù)班節(jié)目兩個、電子琴班兩個節(jié)目。
3.師生書畫及小制作展。
負責(zé)人：宋增如王亞鵬。
展室地點：教學(xué)樓四樓書法室。
1.各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育。
2.安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。(負責(zé)人：班主任加強安全教育)。
3.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4.衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，值周教師組織檢查。
5.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責(zé)人：班主任)。
6.班主任和科任老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
7.各班班主任讓學(xué)生通知學(xué)生家長，家長前來參觀活動憑入場券進門，必須遵守紀(jì)律。
8.活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及班級區(qū)域衛(wèi)生進行徹底打掃。
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
成員：
主席臺上：
主席臺口：
場地：
國際兒童圖書日活動方案篇十二
20xx年5月16日——6月1日。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
1、策劃六一活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：xx年5月16日——xx年6月1日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長。
辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長———文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。
1、“快樂六一、和諧成長——幼兒教育成果展示活動”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日——5月27日）本園大廳和樓道。
1）、展示本學(xué)期教研成績。
2）、向家長宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動的好處。
3、“放飛夢想、快樂成長——文藝演出”
（5月30日上午8：00）東都11層會議室。
1）、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2）、家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。
3）、通過親子節(jié)目排練，增進親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1）、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2）、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1）、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2）、豐富幼兒生活經(jīng)驗。
國際兒童圖書日活動方案篇十三
二、活動目的。
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
三、活動時間。
20xx年4月6日下午。
四、活動主持。
應(yīng)思怡鐘澤華。
五、活動準(zhǔn)備。
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
六、活動安排。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的.生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處。
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)。
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》。
(三)讓我們愛書吧。
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》。
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞?、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福。
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱。
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋。
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》。
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
2.六一兒童節(jié)方案。
7.讀書節(jié)開幕式策劃書。
8.世界衛(wèi)生日活動策劃方案。
9.2016清明祭英烈實施方案。
10.世界衛(wèi)生日活動主題策劃案。
國際兒童圖書日活動方案篇十四
在“世界兒童讀書日”到來之際，開展此次活動讓轄區(qū)兒童更親近書本，享受閱讀，快樂成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強他們“好讀書、會讀書、讀好書”的意識，引導(dǎo)兒童實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
二、活動主題。
世界因讀書而美麗。
三、活動時間。
20xx年4月1日下午4:00。
四、活動地點。
濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書室。
五、活動對象。
幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生。
六、活動流程。
1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進閱讀的世界。
2、濱湖家園社區(qū)圖書室4月1日至2日，全天對轄區(qū)青少年兒童開放，并集中辦理圖書借閱證。
國際兒童圖書日活動方案篇十五
六一國際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的六一國際兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高---的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
匯聚歡樂，心連一城。
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
三大游戲樂園（凡在---消費才可參加）。
1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。（現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子）。
3、征集樂園：（照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。）。
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。
方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：（凡在---消費才可參加）。
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀（活動表演環(huán)節(jié)）；
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺；
上進行時尚服裝秀；
小朋友當(dāng)家（活動表演環(huán)節(jié)）；
活動開始前征集及登記參賽的小朋友；
泡沫魔術(shù)（活動表演環(huán)節(jié)）；
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演；
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動表演環(huán)節(jié)）；
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
國際兒童圖書日活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點，團體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作。
國際兒童圖書日活動方案篇十七
為切實做好20xx年“六·一”國際兒童節(jié)的慶?；顒?，展現(xiàn)學(xué)校少先隊工作成果，表彰少先隊工作先進集體和先進個人，激勵全縣少先隊工作者奮發(fā)努力、爭創(chuàng)佳績，展示新時期少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，全面推進學(xué)校的素質(zhì)教育，經(jīng)縣教育體育局、團縣委研究決定，在z縣第三小學(xué)舉行“心向黨、講品德、見行動”為主題的“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會，實施方案如下：
20xx年5月29日（星期二）上午8：30。
z縣第三小學(xué)多功能會議室。
縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學(xué)校長、幼兒園長；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委主任、中心小學(xué)校長、少先隊總輔導(dǎo)員、中心幼兒園園長，縣直各小學(xué)校長、少先大隊輔導(dǎo)員、幼兒園園長以及受表彰的先進單位和和先進個人代表。第三小學(xué)少先隊員代表400名學(xué)生。
1、向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
2、升國旗、奏國歌。
3、出隊旗。
4、唱隊歌。
5、少先隊員獻詞。
6、少先隊員代表宣讀倡議書。
7、輔導(dǎo)員代表講話。
8、呼號。
9、退隊旗。
11、縣人社局領(lǐng)導(dǎo)同志宣讀《關(guān)于表彰“z縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的決定》。
12、頒獎。
13、縣領(lǐng)導(dǎo)趙西平同志講話。
14、觀看三小慶祝六一文藝演出、學(xué)生藝術(shù)作品展和少先隊工作成果展示。
縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)：x人武部、關(guān)工委：x。
相關(guān)部門：
1、交警、公安各2人，負責(zé)交通疏導(dǎo)、車輛安排及安全保衛(wèi)工作，校醫(yī)2名，負責(zé)處理學(xué)生突發(fā)安全事宜。
2、與會人員務(wù)于8：00之前到達會場。
國際兒童圖書日活動方案篇十八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的`認識，進一步感悟幼兒的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
x幼兒園園外空地。
20xx年x月x日上午。
x幼兒園。
xx、xx、xx、x、xx。
x
制定安全預(yù)案。
國際兒童圖書日活動方案篇一
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：××區(qū)圖書館
(一)讀者實踐活動：
1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。)
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》
(三)趣味活動：
1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
國際兒童圖書日活動方案篇二
一、活動目的：
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂”為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生。
三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!
四、活動時間：20xx年10——12月3個月。
五、活動對象：全體教師、幼兒及家長，
六、活動準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內(nèi)容及安排：
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動要求。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡練優(yōu)美，真情實感。
6.2016清明祭英烈實施方案。
7.20世界衛(wèi)生日活動主題策劃案。
8.世界衛(wèi)生日活動策劃方案。
9.世界地球日活動策劃書。
10.世界讀書日策劃書。
國際兒童圖書日活動方案篇三
活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
活動時間：
4月15日---5月24日。
活動目的：
腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。家校攜手，建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”，開展“我讀書，我快樂；我讀書，華自氣！”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)幼兒的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，讓幼兒熱愛生活、對世界感興趣；讓幼兒讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來，促進孩子知書達禮，全面健康地成長。
活動口號：
1、腹有詩書氣自華，最是書看能致遠。
2、讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
宣傳動員。
學(xué)校：
1、發(fā)放親子讀書活動倡議書，向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡明說明此項活動的目的。
2、向家長推薦幼兒必讀書目。
家庭：
1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境。
2、帶孩子購買一些必讀書目。
活動展示形式：
1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。
國際兒童圖書日活動方案篇四
親愛的小朋友們：
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：
4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：
××區(qū)圖書館
1、小小圖書管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動；
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間（小小義工真能干）：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。）
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》
1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
國際兒童圖書日活動方案篇五
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午
應(yīng)思怡 鐘澤華
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
(一)“國際兒童圖書日”的由來
1.請同學(xué)們回答“國際兒童圖書日”是哪一天，怎么來的?
2.請章月同學(xué)介紹國際兒童圖書日來歷。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛書吧
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞?、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
國際兒童圖書日活動方案篇六
根據(jù)團中央關(guān)于開展“共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的相關(guān)要求，結(jié)合我市目前開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實際，團市委、市青年志愿者協(xié)會決定在全市開展12.5國際志愿者日集中行動。
一、活動時間地點及內(nèi)容。
1、活動時間：2016年12月5日上午9:00——11:00。
2、活動地點：市人民路市委大門兩側(cè)。
4、活動內(nèi)容：圍繞中心城市提升工程開展“創(chuàng)建一條志愿者監(jiān)督文明示范路”活動。
二、服務(wù)措施。
市直及直屬團組織和志愿者隊伍組織在人民路辦公居住的青年志愿者緊密結(jié)合“中心城市綜合提升工程”開展向不文明行為說“不”，清理城市小廣告、規(guī)范亂停亂放行為等活動，將人民路創(chuàng)建成青年志愿者文明示范路，此項活動由市直團工委和百姓量販、綠城超市團委共同負責(zé)。
三、活動要求。
市直相關(guān)單位團組織和青年志愿者服務(wù)集體，要將本次活動作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的一次具體實踐抓好落實，在全社會營造家園意識、和諧意識、趕超意識，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，共建富裕文明美麗新濮陽。
國際兒童圖書日活動方案篇七
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的國際兒童圖書日。
希望能夠幫到大家。
親愛的小朋友們：
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
：營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。
2、活動地點：××區(qū)圖書館。
(一)讀者實踐活動：
1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;。
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。)。
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》。
(三)趣味活動：
1、猜。
謎語。
：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
讓書香伴我們成長。
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
20xx年4月6日下午。
應(yīng)思怡鐘澤華。
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書。
座右銘。
”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處。
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)。
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》。
(三)讓我們愛書吧。
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》。
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞櫋⑻票蜃g、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福。
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱。
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋。
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》。
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
國際兒童圖書日活動方案篇八
1.開展“三愛”主題教育活動。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義新風(fēng)尚、社會主義核心價值觀教育為主線，教育廣大少年兒童熱愛祖國“有愛國情立報國志”，熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，熱愛勞動，積極參加社會實踐活動，為家庭、學(xué)校和社會做力所能及的事情。
2.開展“紅色魅力閱讀”活動。教育引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀紅色書籍、弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因。通過舉辦征文比賽，引導(dǎo)他們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
3.開展“校園凈化美化”活動。以節(jié)日為契機，開展文明校園創(chuàng)建。以社會主義核心價值觀教育為主線，積極營造良好的育人氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。
4.開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”“先進班集體”表彰活動。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、先進班集體，以愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有孝心、有愛心、勤儉、明禮等為標(biāo)準(zhǔn)，分層次展開評選。用身邊的榜樣鼓舞和引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5.開展慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龌顒?。今年的“六·一”慶祝活動由各校自行組織實施為主，小學(xué)及幼兒園由中心校負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)慶?；顒樱h直小學(xué)和幼兒園集中在青少年活動中心廣場舉行慶祝晚會。
6.組織開展關(guān)愛慰問活動。特別要關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，著力為留守兒童、困難兒童辦好事、辦實事，使他們感受到社會大家庭的溫暖，健康快樂成長。
國際兒童圖書日活動方案篇九
國際青少年讀物理事會(ibby)把每年的4月2日定為國際兒童圖書節(jié)，邀請世界各國每年都慶祝這個節(jié)日。每兩年一屆的世界兒童文學(xué)最高獎;;安徒生文學(xué)獎，也在4月2日頒發(fā)。這一天，獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說，他的名字會迅速傳遍世界。國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(cbby)、中國兒童讀物促進會在教育部和團中央的共同支持下，將國際兒童圖書節(jié)引進中國，設(shè)定每年4月2日為中國兒童閱讀日。
每年的4月2日是國際兒童圖書日，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，并根據(jù)我園特色活動--綠色情境分享閱讀，我園開展了親子自制圖書系列活動。活動中，家長和孩子的作品各式各樣，材質(zhì)和形式也是多種多樣。
寶寶們從很小的時候就喜歡聽各種童話故事，而父母們就用各種方式滿足寶寶們的需求，或者是親自講故事，或者是給寶寶們聽童話故事音頻。在聽故事的過程中，寶寶是可以學(xué)習(xí)到很多的東西的，當(dāng)寶寶喜歡上聽各種個的童話故事的時候，那么他也就開始喜歡上了故事，而故事都是寫在書里面的，那么書也就是寶寶們要學(xué)習(xí)的第二個汲取知識的方式。當(dāng)寶寶長到4-6歲的時候就已經(jīng)開始認識了一些簡單的字體，也可以自己看一些簡單的書籍，這就是寶寶成長的第一步。中國的著名作家三毛就是在很小甚至連字還都認不全的時候就開始自己抱著一本書一看就是一天，在同齡的孩子還在想看什么書好的時候，三毛已經(jīng)閱覽群書了，這也給她后來的寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。
不同的是，每個父母給孩子提供的環(huán)境不一樣。誰都不能想象，一個父母從來都不看書的家庭，而孩子天天抱著書看;;這樣的情景是什么樣的。所以培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，就要看爸爸媽媽對孩子的環(huán)境的給予是什么樣的，在寶寶們還很小的時候給他們聽各種兒童故事音頻，或者兒童歌曲，寶寶們會喜歡的;沒聽說那個寶寶是喜歡聽各種流行歌曲，聽言情有聲讀物的;喜歡聽兒童故事音頻，喜歡聽兒童歌曲這就是寶寶們學(xué)習(xí)的良好的基礎(chǔ)。爸爸媽媽們要從最小的做起，一點一點的引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)，而不是等寶寶長大了，你去催著他去看書。爸爸媽媽們先從第一步做起吧，讓寶寶在聽兒童故事的過程中愛上學(xué)習(xí)，幼兒的教育除了幼兒園和教師，還需要家庭的參與。
國際兒童圖書日活動方案篇十
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節(jié)日，同時為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。
具體方案如下：
一、慶?；顒拥慕M織方式
慶?；顒觾?nèi)容分三部分：
(一)各班幼兒節(jié)目一個(部分幼兒參與);
(二)全園教師節(jié)目兩個(其中至少有一個節(jié)目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)
屆時選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演。
二、活動時間
具體時間：另行通知控制在1.5小時左右
三、活動要求
1、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目內(nèi)容不能與往年重復(fù)。
2、各園活動要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。
3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛。
四、評獎辦法
1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。
2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀。
3、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎設(shè)一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發(fā)獎狀
4、幼兒獎品 幼兒園準(zhǔn)備。
國際兒童圖書日活動方案篇十一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，讓每一個學(xué)生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，使學(xué)生在活動中獲得一定的能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
文明、健康、團結(jié)、協(xié)作。
（一）、彩排時間：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演順序：1.團體操：由低年級至高年級依次進行；2.小節(jié)目。）。
（二）、演出時間2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
龍泉中心小學(xué)操場。
總策劃：
總負責(zé)：
成員：
大會主持：
節(jié)目主持：
總調(diào)度：
調(diào)度：
音響攝像：
場地布置：
校園安全護衛(wèi)組：
學(xué)校保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：
1.大型團體操，1——6年級各一個。
2.小節(jié)目，舞蹈班節(jié)目兩個，武術(shù)班節(jié)目兩個、電子琴班兩個節(jié)目。
3.師生書畫及小制作展。
負責(zé)人：宋增如王亞鵬。
展室地點：教學(xué)樓四樓書法室。
1.各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育。
2.安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。(負責(zé)人：班主任加強安全教育)。
3.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4.衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，值周教師組織檢查。
5.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責(zé)人：班主任)。
6.班主任和科任老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
7.各班班主任讓學(xué)生通知學(xué)生家長，家長前來參觀活動憑入場券進門，必須遵守紀(jì)律。
8.活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及班級區(qū)域衛(wèi)生進行徹底打掃。
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
成員：
主席臺上：
主席臺口：
場地：
國際兒童圖書日活動方案篇十二
20xx年5月16日——6月1日。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
1、策劃六一活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
一、活動倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：xx年5月16日——xx年6月1日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長。
辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長———文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。
1、“快樂六一、和諧成長——幼兒教育成果展示活動”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日——5月27日）本園大廳和樓道。
1）、展示本學(xué)期教研成績。
2）、向家長宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動的好處。
3、“放飛夢想、快樂成長——文藝演出”
（5月30日上午8：00）東都11層會議室。
1）、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2）、家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。
3）、通過親子節(jié)目排練，增進親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城。
1）、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2）、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口。
1）、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2）、豐富幼兒生活經(jīng)驗。
國際兒童圖書日活動方案篇十三
二、活動目的。
通過本次班隊活動，使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
三、活動時間。
20xx年4月6日下午。
四、活動主持。
應(yīng)思怡鐘澤華。
五、活動準(zhǔn)備。
1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事，請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。
3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動。
4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
六、活動安排。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的.生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
(二)讀書的好處。
1.請同學(xué)們回答看書的好處?
2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)。
3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4.觀看mtv《跟著課本游紹興》。
(三)讓我們愛書吧。
1.我們們愛護書籍，觀看視頻《魯迅愛書的故事》。
2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級交流。
3.請?zhí)占覞?、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福。
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱。
我有一個小書箱，
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋。
小書屋，四方方，
像座花園飄花香。
同學(xué)們，來讀書，
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認真不馬虎!
4.全班齊唱歌曲-《讀書好》。
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
2.六一兒童節(jié)方案。
7.讀書節(jié)開幕式策劃書。
8.世界衛(wèi)生日活動策劃方案。
9.2016清明祭英烈實施方案。
10.世界衛(wèi)生日活動主題策劃案。
國際兒童圖書日活動方案篇十四
在“世界兒童讀書日”到來之際，開展此次活動讓轄區(qū)兒童更親近書本，享受閱讀，快樂成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強他們“好讀書、會讀書、讀好書”的意識，引導(dǎo)兒童實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
二、活動主題。
世界因讀書而美麗。
三、活動時間。
20xx年4月1日下午4:00。
四、活動地點。
濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書室。
五、活動對象。
幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生。
六、活動流程。
1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進閱讀的世界。
2、濱湖家園社區(qū)圖書室4月1日至2日，全天對轄區(qū)青少年兒童開放，并集中辦理圖書借閱證。
國際兒童圖書日活動方案篇十五
六一國際兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的六一國際兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高---的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
匯聚歡樂，心連一城。
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
三大游戲樂園（凡在---消費才可參加）。
1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。（現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子）。
3、征集樂園：（照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。）。
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。
方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：（凡在---消費才可參加）。
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀（活動表演環(huán)節(jié)）；
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺；
上進行時尚服裝秀；
小朋友當(dāng)家（活動表演環(huán)節(jié)）；
活動開始前征集及登記參賽的小朋友；
泡沫魔術(shù)（活動表演環(huán)節(jié)）；
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演；
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動表演環(huán)節(jié)）；
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
國際兒童圖書日活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點，團體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作。
國際兒童圖書日活動方案篇十七
為切實做好20xx年“六·一”國際兒童節(jié)的慶?；顒?，展現(xiàn)學(xué)校少先隊工作成果，表彰少先隊工作先進集體和先進個人，激勵全縣少先隊工作者奮發(fā)努力、爭創(chuàng)佳績，展示新時期少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，全面推進學(xué)校的素質(zhì)教育，經(jīng)縣教育體育局、團縣委研究決定，在z縣第三小學(xué)舉行“心向黨、講品德、見行動”為主題的“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會，實施方案如下：
20xx年5月29日（星期二）上午8：30。
z縣第三小學(xué)多功能會議室。
縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學(xué)校長、幼兒園長；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委主任、中心小學(xué)校長、少先隊總輔導(dǎo)員、中心幼兒園園長，縣直各小學(xué)校長、少先大隊輔導(dǎo)員、幼兒園園長以及受表彰的先進單位和和先進個人代表。第三小學(xué)少先隊員代表400名學(xué)生。
1、向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
2、升國旗、奏國歌。
3、出隊旗。
4、唱隊歌。
5、少先隊員獻詞。
6、少先隊員代表宣讀倡議書。
7、輔導(dǎo)員代表講話。
8、呼號。
9、退隊旗。
11、縣人社局領(lǐng)導(dǎo)同志宣讀《關(guān)于表彰“z縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的決定》。
12、頒獎。
13、縣領(lǐng)導(dǎo)趙西平同志講話。
14、觀看三小慶祝六一文藝演出、學(xué)生藝術(shù)作品展和少先隊工作成果展示。
縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)：x人武部、關(guān)工委：x。
相關(guān)部門：
1、交警、公安各2人，負責(zé)交通疏導(dǎo)、車輛安排及安全保衛(wèi)工作，校醫(yī)2名，負責(zé)處理學(xué)生突發(fā)安全事宜。
2、與會人員務(wù)于8：00之前到達會場。
國際兒童圖書日活動方案篇十八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的`認識，進一步感悟幼兒的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
x幼兒園園外空地。
20xx年x月x日上午。
x幼兒園。
xx、xx、xx、x、xx。
x
制定安全預(yù)案。