通過撰寫總結(jié)，我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果，并思考如何進一步提升自己?？偨Y(jié)的內(nèi)容可以從多個角度進行思考，比如自我評價、效果評估、問題分析等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學習交流。
兼職教師個人總結(jié)篇一
各位領導老師：
大家好，非常感謝學校領導給我這次機會和大家一起交流經(jīng)驗，我交流的題目是“本本分分做人，踏踏實實做事”。十中的優(yōu)秀老師很多，在你們面前談經(jīng)驗交流就有點兒班門弄斧了，今天我主要是來學習的；其次是向大家匯報一下自己的工作，不當之處請多多指教。20xx年9月，我服從學校工作安排，負責文書工作并兼任司機，同時任教八年級12班的物理課。我知道這是學校對我的信任，更是一份責任，我感受到了這些工作的份量?？晌臅ぷ鞲墒裁?？怎么干？一個陌生的崗位；司機，考出駕照才半年，技術(shù)還不夠熟練；教書，只是一個教齡三年的新兵。每一個崗位都是一份沉甸甸的擔子，而且每一項工作都必須干好，我感到了前所未有的壓力。
馬上就要去送材料；車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課。這學期在增加了一個班教學任務的情況下，我更細化了每天的時間安排，各項工作做到了雜而有序，有時候白天沒時間備課，我就利用晚上認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證了辦公室工作和教學兩不誤。由于住在學校，我和其他住校老師承擔了學校的夜間值班任務，對于學校安排的各項任務都是隨叫隨到，保質(zhì)保量的完成。
壓力也來自教學，作為物理教師我感到了身上的那份責任。第一次期中考試我們班物理考的不理想，一看成績我的頭“嗡”的一下炸開了，自以為課堂管理很嚴，學生紀律也不錯，應該不會考得很差，可結(jié)果呢？當時感覺真是無顏見江東父老。這時學校領導找我談心，特別是石主任，和我一起找問題想辦法，給了我很大的鼓勵。我也反思了自己半個學期的教學工作，由于各項繁瑣的工作牽扯精力太大，自己在選擇課堂教學方式方法上處理不當、作業(yè)批改落實不到位。針對這些問題，結(jié)合期中考試的具體情況，我決定從以下幾個方面著手解決：
首先狠抓自己的課堂教學。辦公室工作千頭萬緒，司機工作又要求隨叫隨到，我沒有更多的課余時間輔導學生，只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫。備課時我精益求精，認真設計最優(yōu)的教學方案；努力讓每一堂課都有一兩個閃光點，真正把學生吸引到物理課堂中來；細化每一個四十五分鐘，把課堂最大化的還給學生，努力讓更多的學生參與到物理活動中來，擴大學生的參與程度，提高學生的學習熱情。在課堂中我讓學生交流自己的想法，并對他們的奇思妙想給予賞識的肯定，真正把物理課堂打造成學生展示自己的舞臺。同時我也改變了自己只重結(jié)果而忽視過程的做法，物理課盡量讓學生動手操作實驗，親自去體驗物理過程，感受其中的物理奧妙，讓學生了解到物理來源于生活又應用于生活，它與我們的生活密切相關(guān)，從根本上提高了學生學習物理的興趣。學生課堂中提出的問題我努力做到當堂問題當堂清，不留尾巴。對于課堂中解決不了的問題課后一定找學生解決掉，絕不讓問題留到下一節(jié)課。通過不定期檢查筆記的方式讓學生養(yǎng)成了記筆記的習慣，既有利于學生掌握知識也減少了學生課堂走神的現(xiàn)象。平時我也虛心向組里其他教師請教，物理組的楊秀梅、孫玉麗等老師他們嚴謹?shù)慕田L，對知識的科學把握與安排，特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵著我。在此我也要感謝組里的其他老師，感謝他們對我熱心無私的幫助。
其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置。初三學生課程多，如何讓學生的作業(yè)少而精，真正做到我的作業(yè)我愿做，著實讓我大費腦筋。我全面仔細地分析了每一位學生，作業(yè)的布置除了根據(jù)學校要求分成abc三類外，還隨時根據(jù)學生掌握知識的情況，為他們設計“個性化作業(yè)”。如學習機械效率有困難的學生除了要做集體布置的分等級作業(yè)外，還必須做一道與機械效率相關(guān)的練習題，第二天我會在課余時間找?guī)酌麑W生測試一道相關(guān)的練習題，對仍不熟練的學生再個別輔導，直到簡單的基礎題目不出錯。
第三，對學生的作業(yè)，我堅持全批全改，并根據(jù)學生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個性化的點評。如部分學生認為物理很難學，學不好，為了給他們樹立自信心，我給學生的評價大多數(shù)是鼓勵性的“你最近進步很大”“你第6題做得很好”等評語。當然也有批評“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細細琢磨，做到有的放矢，希望能對學生起到鼓勵和警醒的作用。課后我會及時找到作業(yè)不好或聽講不好的的學生，問他明不明白老師那句評語的意思，使學生明白老師的評語不是隨便寫的，是專門為他量身打造的，他在老師心目中還是有地位的。這樣做到抓細放粗，既照顧到了大多數(shù)學生，又讓基礎差的學生知道“老師仍在關(guān)注我”，營造一種積極向上的氛圍，整個班集體都處在一個“我要學，要學好”的狀態(tài)中，更有利于教師課堂教學。除了作業(yè)本，伴你學、階段檢測卷也是我與學生及學生家長交流的平臺，每一次作業(yè)、試卷批改我都會對學生最近一段時間的表現(xiàn)給予積極的個性化點評，取得學生、家長的理解和支持。功夫不負有心人，在期末考試中我們班的物理成績名列前茅。這里要特別感謝萬紅老師給與我的幫助，沒有她的大力支持我們班物理也不會取得這么大的進步。
一年來，在領導和同仁們的鼓勵幫助下我收獲很多，也成長不少。我的宗旨就是“學校是我的家，認認真真干好每一件家務事”。在以后的工作中，我將一如既往，本本分分做人，踏踏實實做事，繼續(xù)學習，一路前行。
兼職教師個人總結(jié)篇二
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅信命運掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進，總有一天會將夢想實現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅持，把握機會，生命之舟將會達到彼岸。
兼職教師個人總結(jié)篇三
兼職教師個人簡歷模板在求職時個人簡歷一定要針對求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是兼職教師個人簡歷范文為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份教師個人簡歷為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
目前所在：廣州年齡：21。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：163cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：英語翻譯：，貿(mào)易跟單：，兼職教師：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：不限,中山,深圳。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：打包裝。
工作描述：在兼職期間主要負責飼料成品包裝。工作時間為10小時每天，若要加班趕貨則工作長達13.5小時每天。為期2個月的兼職實習，讓自己更能吃苦耐勞，從而鍛煉了自己的毅力；同時，更加領悟到了換位思考的重要性。
離職原因：學習。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：制藥/醫(yī)療。
擔任職位：促銷員。
工作描述：本次促銷兼職主要是在中山的“壹加壹”各連鎖超市以及各大知名藥店進行擺攤促銷迪巧鈣片。這次為期2個月的兼職實踐鍛煉了口才能力，并提升了自身交際能力，協(xié)調(diào)組織能力以及看待事情和實物的能力。
離職原因：學習。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：勤工助學中心，內(nèi)管部部長；班長。
工作描述：在勤工助學中心擔任職務時間持續(xù)一年半。在職期間，帶領團隊積極尋找兼職，為學校的貧困生提供實踐賺取生活費用的'平臺。多次被評為“勤工優(yōu)秀學生干部”“勤工優(yōu)秀工作者”。與此同時，本人也在班里兼任班長一職，本班曾獲“學風先進班集體”“先進紅旗團支部”等稱號。本人也曾多次被評為“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀學生干部”等。
離職原因：學習。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：文字記者工作服務。
工作描述：在廣東國際劃船中心場館當任賽會專業(yè)志愿者，主要的志愿服務對象是來自不同國家的媒體朋友，提供有利于他們順利報道賽事的幫助，協(xié)助場館運行中心做好各項召開新聞發(fā)布會的工作。期間，由于志愿服務工作表現(xiàn)優(yōu)秀被評為亞運志愿者服務“奉獻之星”。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學南國商學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：英語（商務英語）專業(yè)二：基礎西班牙語。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
電腦技能計算機一級。
自我評價本文信息由大學生個人簡歷網(wǎng)dxs.收集。
本人學習能力較強，組織領導能力較好，責任心強，能吃苦耐勞。在校期間學習努力，認真學習相關(guān)專業(yè)課程，學習成績優(yōu)良，并于2008-獲得學院獎學金三等獎，以及“三號學生”榮譽稱號；在校期間擔任勤工助學中心內(nèi)管部部長，并多年擔任本班班長，獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀勤工干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
詳細個人自傳。
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅信命運掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進，總有一天會將夢想實現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅持，把握機會，生命之舟將會達到彼岸。
更多。
兼職教師個人總結(jié)篇四
20xx年7月19日至8月3日，我有幸參加了冀州市職教中心中心承辦的兼職教師班。因為是脫產(chǎn)學習，辦公室領導和同事給了我很大的支持，所以我十分珍惜這次難得的學習機會，把學習過程當作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。
通過五個單元70個課時的學習，自己在教學的基本方法、個人業(yè)務素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。此次活動安排合理、內(nèi)容豐富，注重理論聯(lián)系實際，著重提高我們作為兼職教師應具備的基本素養(yǎng)和能力。通過本次學習，我的收獲主要有以下三個方面：
通過學習“兼職教師的素質(zhì)任務、教學基本方法、教師禮儀與課堂授課溝通技巧、教學教法、教案編寫”等課程內(nèi)容，對于教學有了系統(tǒng)性的認識，從學員心理特點、心理需求等方面出發(fā)，了解成人學習特點及如何有效開展企業(yè)的方式、方法；引導學員從實際出發(fā)，學習作為兼職教師應有的態(tài)度、知識和技能，面對企業(yè)千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維，對員工進行有效的教導，激發(fā)員工的'上進心和潛力；學習教案編寫的基礎知識，掌握具體教學的整個步驟，尤其是在課堂施教方面，對于如何組織、如何進行內(nèi)容銜接及控制話題、轉(zhuǎn)移話題等方面都給出了切實有用的指導方法，從而使我在教師的基本技能、及職業(yè)化塑造等方面都有了一定的提高。
多媒體課件是計算機輔助教學軟件的重要內(nèi)容之一，為了提高兼職教師的多媒體課件制作水平，更好地為教學服務，中心安排業(yè)務強、技術(shù)精的老師將多媒體課件制作作為一項重要內(nèi)容進行講解，主要介紹了多媒體課件設計流程、相關(guān)概念、基本操作流程等內(nèi)容，中間穿插了視頻插入、flash動畫插入、超級鏈接等制作技巧，邊教學邊實踐，及時消化課堂內(nèi)容，并將所學到的課件制作小技巧應用到自己的試講課件中，以使多媒體課件更加完美。
為了培養(yǎng)學員的教學能力，提高學員專業(yè)素養(yǎng)，此次安排了優(yōu)質(zhì)課的觀摩，特別聘請了兩位資深講師為大家進行示范授課。兩位老師結(jié)合專業(yè)課講授，將自身教學中的成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給大家，與學員積極進行溝通，解決大家在實際中存在的問題；在學員試講階段，四位評委老師遵循認真、公正、科學的原則，力避“八股式”、“贊揚式”評課，做到“功”、“過”分明，一針見血，使學員從評課中看到自身的不足，受到啟迪，學到教法。最使人感動的是四位老師認真、負責的工作態(tài)度和嚴謹、細致的敬業(yè)精神，試講階段正逢三十七八度的高溫天氣，老師們絲毫沒有因為天氣原因而加快試講進度，對每一位學員的優(yōu)點、缺點都給予了中肯的意見，并針對實際存在問題提出了相應的建議，獲得了學員的一致好評。
總之，通過這次學習，自己感到不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了教學的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學習的內(nèi)動力，從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu)，拓展知識面，使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉教學水平，做到“勤學、勤問、勤鉆研”，努力使自己成為一名合格的師。
以上是我參加本次學習的匯報總結(jié)，請領導和同志們指正。
兼職教師個人總結(jié)篇五
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的.特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：番禺區(qū),,。
工作經(jīng)歷。
黃埔琴行起止年月：-03～-03。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：星海音樂學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-09
專業(yè)一：電子鍵盤專業(yè)專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
你好，我是星海音樂學院大三鍵盤系就讀學生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學生，專業(yè)獎學金，綜合獎學金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責，教好每一個學生，謝謝。
詳細個人自傳。
你好，我是星海音樂學院大三鍵盤系就讀學生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學生，專業(yè)獎學金，綜合獎學金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責，教好每一個學生，謝謝。
兼職教師個人總結(jié)篇六
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
2001至2004年湖北仙桃八中就讀；
2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
2008年至2011年廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
兼職教師個人總結(jié)篇七
學了初教兩年的課程，在四學期的小學技能課上以及上學期的語數(shù)英三門教學法課上，初步了解了小學的課程，心中對各年級學生學習狀態(tài)、學習特點好像也有一些概念了。七月初，知道有個做培訓班數(shù)學老師的機會，說實話很開心、很期待。
我的一位老師曾經(jīng)說過，一位好老師總會有這樣的特點，那就是記得自己是所教學生年紀時，所思所想所感。我?guī)У陌嗉壊簧佟昙墧?shù)學、四年級語文、六年級自習、初一初二數(shù)學。還好的是這個培訓機構(gòu)實行小班化教學，每個班都在十個人之內(nèi)。得知這些，雖然課時多，但我并沒有感到沮喪，最直接的原因是自信，我記得很清楚，初二及之前，我的數(shù)學成績很不錯。我相信我可以！
第一節(jié)是三年級的數(shù)學課。我要給他們講兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。屋子時，突然很緊張，嗓子立刻緊了起來，孩子們的眼睛炯炯有神，沒有絲毫惡意，很快我也就放松了下來。從乘法口訣開始導入，復習口訣的逆運算，再復習豎式。教授新課時為了確保每個孩子都學會，我隨機出了大量習題，不僅自己演示計算了多次，還讓每個孩子都有機會到黑板上做題。在他們做完后，對做對的加以鼓勵，做錯了的，就把大家的注意力集中在他做的題的類型，錯的步驟，并總結(jié)出“先除法，再乘法，在減法”的小口訣，不厭其煩的一邊做題一邊重復這句話。
當用三課時上完這個章節(jié)時，孩子們做的試卷正確率很高，這是一件很令我開心的事。
我讀著我感觸甚深的句子，語調(diào)盡量慢而緩，他們聽的很認真，我卻不知道他們是否明白我的用意，其實我的用意不是絕對的，我希望的只是他們能夠思考，繼而有所思有所行動。
第二篇，我讀的是我自己的一篇關(guān)于自閉癥的文章，描述的是我與四位自閉癥兒童真實發(fā)生過的情形，初一的學生，可能已經(jīng)步入青春期，這時的他們會把憂傷放大，敏感放大。我想讓他們“慶幸”的早一點，“感恩”的早一點，“尊重”的早一點。
從7月x日到8月x日，我珍惜這段美好而充滿挑戰(zhàn)的生活。
兼職教師個人總結(jié)篇八
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的'特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：兼職店員：，兼職教師：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：番禺區(qū),海珠區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職位：員工。
離職原因：沒工作做。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：番禺農(nóng)校。
最高學歷：中專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：電子商務專業(yè)二：計算機科學與技術(shù)。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
初中數(shù)學挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
詳細個人自傳。
初中數(shù)學挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
兼職教師個人總結(jié)篇九
人才類型：
普通求職
應聘職位：
幼教：，兼職教師：
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
兼職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1000--1500
希望工作地區(qū)：
番禺區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)
工作經(jīng)歷
祈福英語實驗學校
起止年月：2010-03-01 ～ 2010-12-01
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
未離職
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州幼兒師范學校
最高學歷：
中專獲得學位:
畢業(yè)日期：
2010-07-01
專 業(yè) 一：
幼兒教育
專 業(yè) 二：
舞蹈
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
所學專業(yè)
獲得證書
證書編號
語言能力
外語：
英語一般
粵語水平：
優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
唱歌、舞蹈。
舞蹈通過中國舞教師資格證等級考試，獲得考級證書。
兼職教師個人總結(jié)篇十
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：離異民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：156cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：3職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：每天面對天真可愛的小朋友和給人帶來無限美好生活的樂器，真的很高興，希望貴琴行能夠給機會，謝謝，愿貴琴行蓬勃發(fā)展，財源滾滾！
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：懷化學院。
專業(yè)一：古箏專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他一般粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
我是個活潑開朗為人樂觀、上進、勤奮。有較強的組織能力和協(xié)調(diào)、溝通能力；有較強的語言、書面表達能力與自學能力。對工作熱愛、認真、負責?！坝兄菊呤戮钩伞?能迅速的適應各種學習和工作環(huán)境，并融合其中。
兼職教師個人總結(jié)篇十一
首先感謝汨羅市職業(yè)中專學校各位領導和老師給予我們這次向老教師和新同事學習交流的機會，在為期四天的兼職教師培訓班上我感到自己受益匪淺并學習到了很多寶貴的經(jīng)驗。
第一節(jié)課是甘瑛校長的《做一生一世的教師》，甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動最大的是甘校長懇切的教導我們“拼來的是人生，等來的是命運”。我雖然只是一名兼職教師但是我應該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午黃偉林老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學校名教師的風采，黃老師不僅教學經(jīng)驗豐富而且緊跟時代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務于備課與上課，他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學有用的材料，這些先進的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學習的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學問。
李祝云校長和劉知良老師精心為我們準備了《今天怎樣做教師》，《為師之樂，從心開始》，老師們動情動理的給我們講授當老師的酸甜苦辣，分享他們本人的教學心得，告誡我們當老師所不能犯下的錯誤，要用我們的愛去打動學生，培養(yǎng)健康的學生，從心開始體會做教師的快樂。
作為一名兼職教師我們最缺乏的`可能是關(guān)于如何當好班主任的經(jīng)驗。這次培訓班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗的名班主任給我們交流經(jīng)驗。通過陳英紅老師和章莉老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂，收獲與責任。更加體會到一位老教師曾經(jīng)給我說的：“怎樣當好班主任是一門藝術(shù)?！蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學習我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。
學生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識，同時加強學生的安全意識與安全知識，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學生健康成長。
四天的培訓是短暫而有效的，在這四天中我集中領略了汨羅市職業(yè)中專學校教育的風采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責任。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù)，這需要在以后的兼職工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學習交流。
希望自己早日成長為優(yōu)秀的兼職教師，為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
兼職教師個人總結(jié)篇十二
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
2001至2004年湖北仙桃八中就讀；
2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
2008年至2011年廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個人總結(jié)篇十三
目前所在：
天河區(qū)。
年齡：
23。
籍貫：
天河區(qū)。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
170cm。
體重：
56kg。
簡歷求職意向。
求職職位：
職業(yè)技術(shù)教師：教師，體育運動教練/健身顧問/教練：
工作經(jīng)驗/年：
2
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時間：
隨時。
期望薪資：
--3500。
求職地區(qū)：
廣州。
工作履歷。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：
班主任兼體育老師。
工作描述：
做人謙虛厚道，做事認真求實，對實習工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，關(guān)心愛護學生，對同事真誠友善，得到學校師生的一致好評。
離職原因：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：
工作描述：
為人忠厚，做事細致，對工作認真負責，能勤奮學習，虛心接受學院領導和老師提出的意見與建議。教學訓練工作得到田徑教研室領導的肯定和專業(yè)老師的認同。
離職原因：
畢業(yè)學校：
廣州體育學院。
最高學歷：
碩士獲得學位:。
畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：
健美操。
第二專業(yè)：
無
學校（機構(gòu)）。
所學專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
邵陽學院。
體育教育。
本科畢業(yè)證。
-
廣州體育學院。
體育教育。
碩士畢業(yè)證。
-
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
第二外語：
無
國語水平：
精通。
簡歷自我評價。
善于健美操，啦啦操，藝術(shù)體操籃球，武術(shù)，瑜伽。
求職自我介紹參考。
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，誠信、厚道、感恩是我的為人宗旨；謙虛、謹慎、作風正派是我的本質(zhì)所在。我有吃苦耐勞，堅持到底，絕不言敗的工作作風；有乘風破浪、勇往直前、求真務實的創(chuàng)新精神。具有較強的工作能力、組織能力、良好的人際關(guān)系和團隊合作精神，敢于接受各種挑戰(zhàn)。喜歡充實和挑戰(zhàn)自我，相信機會是留給有準備的'人！努力成就人生！
經(jīng)過一年的軟件開發(fā)培訓，我在web開發(fā)技術(shù)上有一定的提高，最重要的就是在實際的工作中，了解團隊精神的重要.人際關(guān)系的重要.在做了半年左右程序員后，為了更加鍛煉自己，進入廣告行業(yè)至今，幾個月下來的業(yè)務員鍛煉與積累，讓自己更加深刻的體會到了很多.
工作經(jīng)驗1年，有良好的上進心，對asp．net平臺有較為熟悉的經(jīng)驗，對于winfrom應用程序，web網(wǎng)頁，結(jié)合制作項目!熟練運用dreamweaverfireworksflashphotoshopspan+css進行網(wǎng)頁設計！另外還對于計算機的硬件知識有一定的了解！
本人性格開朗、待人熱情、真誠。工作認真細心負責，積極主動，能吃苦耐勞，不甘心平庸和安逸生活，愿意付出超人的努力，有較好的溝通能力和親和力，具有良好的文學和藝術(shù)修養(yǎng)，善于交際，能夠承受壓力和挑戰(zhàn)，有較強地實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能獨立工作，學習能力強，對新事物、新知識能夠快速接受、理解和運用！
為人誠實、性格開朗，有主見，富有想象力和創(chuàng)造力。積極進取，有較好的組織能力和團隊精神。做事細心，認真負責，向往有挑戰(zhàn)性并能充分發(fā)展?jié)撃艿墓ぷ?。我不敢自認已是千里馬，但爭做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個能夠發(fā)揮的舞臺，我必能以出色的成績來證明自己！
熟悉國家統(tǒng)一會計制度和相關(guān)政策法規(guī)，掌握會計賬務，編制報表等會計核算工作。熟練掌握word、excel辦公軟件，漢字輸入90個/分鐘，并熟練操作辦公自動化設備。本人工作勤懇、認真，善于溝通，責任心強，有強烈的敬業(yè)精神，能負重奮進，開拓進?。恍愿窕顫婇_朗，興趣廣泛。
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。我具備出色的學習能力并樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我是一個誠實，認真，熱心，求上進的人.我亦是一個樂觀，有強烈責任感，做事積極主動，懂得自我激勵的人.我對自己的適應能力和抗壓能力非常有自信，亦相信貴公司能夠給我提供這寶貴的發(fā)展機會，我一定充分發(fā)揮自己的再學習能力，蹋實肯干，把工作干的更出色.
兼職教師個人總結(jié)篇十四
通過近兩個月的培訓，結(jié)合自已從教的教學經(jīng)驗，我深深地認識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學習的感受：
一、作為兼職體育教師，應該正確了解相關(guān)的體育知識和體育技能，以前有關(guān)的體育教育教學知識。要教學生正確的體育知識，不能因為只是兼職就馬虎。要支持“健康第一”的指導思想，要注重激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。
二、通過培訓，明白了：教師上好一堂體育課應有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學生學會了哪些內(nèi)容，達到了什么樣的目的。如果教學目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學生學會沒有，有多少人基本學會教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學，教師上課后給學生發(fā)放體育器材，讓學生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學生來說。所以，教師在教學過程中一定要深入到學生中去，起到組織、主導作用。
四、興趣是最好的老師。學生在體育學習過程中充滿興趣，這個學習過程是愉快的，學習結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認為學生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學會體育知識和技能，教會學生怎樣學習。
五、教學內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學體育教學。
六、組織紀律性是學生學習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學生服裝、整隊集合、解散、練習中等，一定要嚴格要求，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，否則就容易產(chǎn)生教學事故、突發(fā)事件等，給正常的教學工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，通過培訓讓我明白：上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作;作為一個兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。
兼職教師個人總結(jié)篇十五
在寫個人求職簡歷時大學生個人簡歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板，更多的專業(yè)簡歷在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息
兼職教師個人簡歷表格
個人相片
姓名：
? ? ?
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1987年6月10日
證件號碼：
? ? ?
婚姻狀況：
未婚
身高：
162cm
體重：
47kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學校：
華北水利水電學院
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
計算機科學與技術(shù)
畢業(yè)年份：
2009年
工作年限：
一年以內(nèi)
職稱：
? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
求職意向
職位性質(zhì)：
全兼職均可
職位類別：
教師-中學教師
? ? ? ?教師-小學教師
? ? ? ?教師-兼職教師
? ? ?
職位名稱：
? ? ?
工作地區(qū)：
洛陽 ;
待遇要求：
2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
技能專長
語言能力：
英語 cet4級以上 ; 普通話 標準
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
工作經(jīng)歷
所在公司：鄭州商都學院時間范圍：2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì)：其他所屬行業(yè)：其他擔任職位：計算機應用基礎老師工作描述：在擔任計算機應用基礎教學工作中，感受頗深，深刻理解了教師的引導和指導作用，希望能繼續(xù)從事教研工作，為更多的學生帶來幫助。離職原因：地理原因
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
其他信息
自我評價：
本人樂觀上進，容易溝通，團隊協(xié)作精神強，喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務。在鄭州輕工業(yè)學院的2年時間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡技術(shù)，強調(diào)動手和上機操作，我有幸和我的老師、同學一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項目，積累了豐富的開發(fā)和設計經(jīng)驗,同時對團隊合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學院繼續(xù)學習，豐富我的知識，在這里我的.計算機理論得到的進一步的提升。在不斷的實踐中，我的能力得到了提高，視野也得到了開闊。
? ? ? ?英語水平：具有較強的聽說讀寫能力，能熟練讀寫專業(yè)文檔。
? ? ?
發(fā)展方向：
計算機老師，中小學數(shù)學、英語老師，認真工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，留住每一位學生，帶給他們知識的同時帶給他們快樂。
其他要求：
? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
聯(lián)系方式
兼職教師個人總結(jié)篇十六
小學兼職教師個人簡歷、在求職應聘時個人簡歷一定要以自己應聘的職位而寫以下是一篇相關(guān)
以寫作模板。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，現(xiàn)階段在考專升本（行政管理）自學考試。
曾擔任系團總支文化部干事、藝術(shù)團秘書處干部、舞戀宣傳部干部等，在學生工作過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾獲得學院“優(yōu)秀共青團員”，“團總支優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，琶洲展管經(jīng)理助理，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
大學生涯，讓我的'組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
兼職教師個人總結(jié)篇十七
摩斯雷鞋子有限公司 起止年月：2012-06 ～ 2012-10
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔任職位： 高級銷售人員
工作描述： 在大一的暑假期間進了該公司，以銷售人員的身份學習了些銷售和制表、負責部門的對外報價和年底款項的回收工作。 負責公司各個部門的成本核算及報表的匯制工作。 協(xié)調(diào)各個部門之間的發(fā)貨及用車安排工作。 負責每月上交銷售報表。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我性格開朗，容易和人相處溝通，適應能力比較強。所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也許意味著熱情與活力。我自信憑著自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難。從中吸取經(jīng)驗，豐富自我.希望貴公司選擇我，我可以將所學知識可以為貴公司的發(fā)展作一份貢獻。
兼職教師個人總結(jié)篇十八
今年，我很榮幸能夠參加了為期三天的20__年暑期高中新教師培訓活動。這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：從必修一到必修五，很多教學過程中碰到的問題都被涉及到，專家的見解也極有針對性。我從中汲取了更多的營養(yǎng)，也對以后的教學生涯更有信心了。
在這次培訓過程中，我更加深刻的理解了高中數(shù)學必修課程中的重點內(nèi)容。特別是在教學方法上，我收獲頗豐?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
1、堅持寫反思日記。
要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結(jié)合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學水平。
教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。
2、觀摩分析，教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景，隨后與其他教師相互交換。
個人的知識畢竟有限，只有不斷地學習別人的先進經(jīng)驗，才能得到不斷的充實和提高。新教師都缺乏教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。在我校通過師徒結(jié)對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經(jīng)驗和講課藝術(shù)性強的老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。
3、刻苦鉆研，搞好教學工作，教師需有扎實基本功。
俗話說得好：打鐵先得自身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
(1)深鉆課程標準及教材。課程標準是新一輪課程改革理念、目標、內(nèi)容的具體體現(xiàn)，是教師教學的依據(jù)，只有深入鉆研新課標，才能明確教學目標，恰如其分地掌握知識深度，同時要吃透課標對知識的限定范圍，以便胸有成竹地把握好知識的廣度。
(2)悉心備課。備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫，教學才能成效顯著?，F(xiàn)代教學的標志是：教學的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，由書本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗，由課堂轉(zhuǎn)向活動。教師教的目的是調(diào)動學生學習的積極性和思維活動。在教學目標確定方面，要充分體現(xiàn)對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才能收到實效。
這次培訓中，我結(jié)合自己之前的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
兼職教師個人總結(jié)篇十九
我班在學校和年級部的堅強領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事;經(jīng)過齊抓共管，營造全班關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、班主任重視，措施有力。我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員1名，班級信息員若干名，隨時觀察班級情景并及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位。班級與極少數(shù)十分想上晚自習的走讀生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。經(jīng)常學習學校安全工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級安全隱患排查制度，班會課經(jīng)常宣傳防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規(guī)章制度。不組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，不利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要求并遵守學生意外事故處置預案。
三、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。安全教育以"學校安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、學科滲透等途徑，經(jīng)過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。進取推行一周安全提醒，提醒學生注意最近可能的安全隱患，如學生中出現(xiàn)錢被偷的問題，主要利用周五放學前的小班會，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情景進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
今后，班級將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
初中教師工作總結(jié)(四)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高?，F(xiàn)從下幾點說明：
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責
同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，供給復習材料。
三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善.
四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
兼職教師個人總結(jié)篇二十
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
至湖北仙桃八中就讀；
至內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
20至廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個人總結(jié)篇二十一
20__年1月6日下午4點，是學校各教研室固定的教研活動時間，我作為兼職教師積極參加了教研部的教研活。
活動過程中，十余位兼職教師與我校教師就教學中的有關(guān)問題展開熱烈的討論。自動化教研室就如何提高學生的技能鑒定成績這一主題展開研討，參加討論的兼職教師認為，教學中應加強對學生的技能訓練，保證學生考前有一定的訓練學時，同時還要加強對學生的理論指導，強化學生對知識的記憶和理解。教研室就備課問題進行交流，備課必須備教材、備教法、備學生，實驗課、實習課、項目課、一體化課程還要備設備，要合理設計教學環(huán)節(jié)和思路，做課堂的“導演”，學生的“導師”。在場的兼職教師很受啟發(fā)，他們表示，參與到學校組織的教研活動，能夠使很多資源形成共享，很多問題達成共識，能幫助他們更有效更針對性地進行教學。
兼職教師參與我校的教研活動是加強教學管理、提高教學質(zhì)量的新舉措，這對于加強兼職教師與系部的溝通和今后更好地開展教學工作將起到很好的作用。
兼職教師個人總結(jié)篇一
各位領導老師：
大家好，非常感謝學校領導給我這次機會和大家一起交流經(jīng)驗，我交流的題目是“本本分分做人，踏踏實實做事”。十中的優(yōu)秀老師很多，在你們面前談經(jīng)驗交流就有點兒班門弄斧了，今天我主要是來學習的；其次是向大家匯報一下自己的工作，不當之處請多多指教。20xx年9月，我服從學校工作安排，負責文書工作并兼任司機，同時任教八年級12班的物理課。我知道這是學校對我的信任，更是一份責任，我感受到了這些工作的份量?？晌臅ぷ鞲墒裁?？怎么干？一個陌生的崗位；司機，考出駕照才半年，技術(shù)還不夠熟練；教書，只是一個教齡三年的新兵。每一個崗位都是一份沉甸甸的擔子，而且每一項工作都必須干好，我感到了前所未有的壓力。
馬上就要去送材料；車剛熄火又跑去教室拿起粉筆上課。這學期在增加了一個班教學任務的情況下，我更細化了每天的時間安排，各項工作做到了雜而有序，有時候白天沒時間備課，我就利用晚上認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證了辦公室工作和教學兩不誤。由于住在學校，我和其他住校老師承擔了學校的夜間值班任務，對于學校安排的各項任務都是隨叫隨到，保質(zhì)保量的完成。
壓力也來自教學，作為物理教師我感到了身上的那份責任。第一次期中考試我們班物理考的不理想，一看成績我的頭“嗡”的一下炸開了，自以為課堂管理很嚴，學生紀律也不錯，應該不會考得很差，可結(jié)果呢？當時感覺真是無顏見江東父老。這時學校領導找我談心，特別是石主任，和我一起找問題想辦法，給了我很大的鼓勵。我也反思了自己半個學期的教學工作，由于各項繁瑣的工作牽扯精力太大，自己在選擇課堂教學方式方法上處理不當、作業(yè)批改落實不到位。針對這些問題，結(jié)合期中考試的具體情況，我決定從以下幾個方面著手解決：
首先狠抓自己的課堂教學。辦公室工作千頭萬緒，司機工作又要求隨叫隨到，我沒有更多的課余時間輔導學生，只能從提高課堂效率和授課水平上下功夫。備課時我精益求精，認真設計最優(yōu)的教學方案；努力讓每一堂課都有一兩個閃光點，真正把學生吸引到物理課堂中來；細化每一個四十五分鐘，把課堂最大化的還給學生，努力讓更多的學生參與到物理活動中來，擴大學生的參與程度，提高學生的學習熱情。在課堂中我讓學生交流自己的想法，并對他們的奇思妙想給予賞識的肯定，真正把物理課堂打造成學生展示自己的舞臺。同時我也改變了自己只重結(jié)果而忽視過程的做法，物理課盡量讓學生動手操作實驗，親自去體驗物理過程，感受其中的物理奧妙，讓學生了解到物理來源于生活又應用于生活，它與我們的生活密切相關(guān)，從根本上提高了學生學習物理的興趣。學生課堂中提出的問題我努力做到當堂問題當堂清，不留尾巴。對于課堂中解決不了的問題課后一定找學生解決掉，絕不讓問題留到下一節(jié)課。通過不定期檢查筆記的方式讓學生養(yǎng)成了記筆記的習慣，既有利于學生掌握知識也減少了學生課堂走神的現(xiàn)象。平時我也虛心向組里其他教師請教，物理組的楊秀梅、孫玉麗等老師他們嚴謹?shù)慕田L，對知識的科學把握與安排，特別是給年輕教師在做人做事上所起的榜樣作用都深深地激勵著我。在此我也要感謝組里的其他老師，感謝他們對我熱心無私的幫助。
其次合理優(yōu)化作業(yè)的布置。初三學生課程多，如何讓學生的作業(yè)少而精，真正做到我的作業(yè)我愿做，著實讓我大費腦筋。我全面仔細地分析了每一位學生，作業(yè)的布置除了根據(jù)學校要求分成abc三類外，還隨時根據(jù)學生掌握知識的情況，為他們設計“個性化作業(yè)”。如學習機械效率有困難的學生除了要做集體布置的分等級作業(yè)外，還必須做一道與機械效率相關(guān)的練習題，第二天我會在課余時間找?guī)酌麑W生測試一道相關(guān)的練習題，對仍不熟練的學生再個別輔導，直到簡單的基礎題目不出錯。
第三，對學生的作業(yè)，我堅持全批全改，并根據(jù)學生近期的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況給予個性化的點評。如部分學生認為物理很難學，學不好，為了給他們樹立自信心，我給學生的評價大多數(shù)是鼓勵性的“你最近進步很大”“你第6題做得很好”等評語。當然也有批評“你昨天走神了”“最近舉手的次數(shù)少了”等。每一句話我都細細琢磨，做到有的放矢，希望能對學生起到鼓勵和警醒的作用。課后我會及時找到作業(yè)不好或聽講不好的的學生，問他明不明白老師那句評語的意思，使學生明白老師的評語不是隨便寫的，是專門為他量身打造的，他在老師心目中還是有地位的。這樣做到抓細放粗，既照顧到了大多數(shù)學生，又讓基礎差的學生知道“老師仍在關(guān)注我”，營造一種積極向上的氛圍，整個班集體都處在一個“我要學，要學好”的狀態(tài)中，更有利于教師課堂教學。除了作業(yè)本，伴你學、階段檢測卷也是我與學生及學生家長交流的平臺，每一次作業(yè)、試卷批改我都會對學生最近一段時間的表現(xiàn)給予積極的個性化點評，取得學生、家長的理解和支持。功夫不負有心人，在期末考試中我們班的物理成績名列前茅。這里要特別感謝萬紅老師給與我的幫助，沒有她的大力支持我們班物理也不會取得這么大的進步。
一年來，在領導和同仁們的鼓勵幫助下我收獲很多，也成長不少。我的宗旨就是“學校是我的家，認認真真干好每一件家務事”。在以后的工作中，我將一如既往，本本分分做人，踏踏實實做事，繼續(xù)學習，一路前行。
兼職教師個人總結(jié)篇二
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅信命運掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進，總有一天會將夢想實現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅持，把握機會，生命之舟將會達到彼岸。
兼職教師個人總結(jié)篇三
兼職教師個人簡歷模板在求職時個人簡歷一定要針對求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是兼職教師個人簡歷范文為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份教師個人簡歷為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
目前所在：廣州年齡：21。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：163cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：英語翻譯：，貿(mào)易跟單：，兼職教師：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：不限,中山,深圳。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：打包裝。
工作描述：在兼職期間主要負責飼料成品包裝。工作時間為10小時每天，若要加班趕貨則工作長達13.5小時每天。為期2個月的兼職實習，讓自己更能吃苦耐勞，從而鍛煉了自己的毅力；同時，更加領悟到了換位思考的重要性。
離職原因：學習。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：制藥/醫(yī)療。
擔任職位：促銷員。
工作描述：本次促銷兼職主要是在中山的“壹加壹”各連鎖超市以及各大知名藥店進行擺攤促銷迪巧鈣片。這次為期2個月的兼職實踐鍛煉了口才能力，并提升了自身交際能力，協(xié)調(diào)組織能力以及看待事情和實物的能力。
離職原因：學習。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：勤工助學中心，內(nèi)管部部長；班長。
工作描述：在勤工助學中心擔任職務時間持續(xù)一年半。在職期間，帶領團隊積極尋找兼職，為學校的貧困生提供實踐賺取生活費用的'平臺。多次被評為“勤工優(yōu)秀學生干部”“勤工優(yōu)秀工作者”。與此同時，本人也在班里兼任班長一職，本班曾獲“學風先進班集體”“先進紅旗團支部”等稱號。本人也曾多次被評為“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀學生干部”等。
離職原因：學習。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：文字記者工作服務。
工作描述：在廣東國際劃船中心場館當任賽會專業(yè)志愿者，主要的志愿服務對象是來自不同國家的媒體朋友，提供有利于他們順利報道賽事的幫助，協(xié)助場館運行中心做好各項召開新聞發(fā)布會的工作。期間，由于志愿服務工作表現(xiàn)優(yōu)秀被評為亞運志愿者服務“奉獻之星”。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學南國商學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：英語（商務英語）專業(yè)二：基礎西班牙語。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
電腦技能計算機一級。
自我評價本文信息由大學生個人簡歷網(wǎng)dxs.收集。
本人學習能力較強，組織領導能力較好，責任心強，能吃苦耐勞。在校期間學習努力，認真學習相關(guān)專業(yè)課程，學習成績優(yōu)良，并于2008-獲得學院獎學金三等獎，以及“三號學生”榮譽稱號；在校期間擔任勤工助學中心內(nèi)管部部長，并多年擔任本班班長，獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀勤工干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
詳細個人自傳。
現(xiàn)在，我不還不可以說我很優(yōu)秀，但是，卓越是我人生追求。過去并不能代表將來，我堅信命運掌握在自己手中。只要朝著靈魂向往之處前進，總有一天會將夢想實現(xiàn)。我平凡，但又非凡；努力，堅持，把握機會，生命之舟將會達到彼岸。
更多。
兼職教師個人總結(jié)篇四
20xx年7月19日至8月3日，我有幸參加了冀州市職教中心中心承辦的兼職教師班。因為是脫產(chǎn)學習，辦公室領導和同事給了我很大的支持，所以我十分珍惜這次難得的學習機會，把學習過程當作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。
通過五個單元70個課時的學習，自己在教學的基本方法、個人業(yè)務素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。此次活動安排合理、內(nèi)容豐富，注重理論聯(lián)系實際，著重提高我們作為兼職教師應具備的基本素養(yǎng)和能力。通過本次學習，我的收獲主要有以下三個方面：
通過學習“兼職教師的素質(zhì)任務、教學基本方法、教師禮儀與課堂授課溝通技巧、教學教法、教案編寫”等課程內(nèi)容，對于教學有了系統(tǒng)性的認識，從學員心理特點、心理需求等方面出發(fā)，了解成人學習特點及如何有效開展企業(yè)的方式、方法；引導學員從實際出發(fā)，學習作為兼職教師應有的態(tài)度、知識和技能，面對企業(yè)千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維，對員工進行有效的教導，激發(fā)員工的'上進心和潛力；學習教案編寫的基礎知識，掌握具體教學的整個步驟，尤其是在課堂施教方面，對于如何組織、如何進行內(nèi)容銜接及控制話題、轉(zhuǎn)移話題等方面都給出了切實有用的指導方法，從而使我在教師的基本技能、及職業(yè)化塑造等方面都有了一定的提高。
多媒體課件是計算機輔助教學軟件的重要內(nèi)容之一，為了提高兼職教師的多媒體課件制作水平，更好地為教學服務，中心安排業(yè)務強、技術(shù)精的老師將多媒體課件制作作為一項重要內(nèi)容進行講解，主要介紹了多媒體課件設計流程、相關(guān)概念、基本操作流程等內(nèi)容，中間穿插了視頻插入、flash動畫插入、超級鏈接等制作技巧，邊教學邊實踐，及時消化課堂內(nèi)容，并將所學到的課件制作小技巧應用到自己的試講課件中，以使多媒體課件更加完美。
為了培養(yǎng)學員的教學能力，提高學員專業(yè)素養(yǎng)，此次安排了優(yōu)質(zhì)課的觀摩，特別聘請了兩位資深講師為大家進行示范授課。兩位老師結(jié)合專業(yè)課講授，將自身教學中的成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給大家，與學員積極進行溝通，解決大家在實際中存在的問題；在學員試講階段，四位評委老師遵循認真、公正、科學的原則，力避“八股式”、“贊揚式”評課，做到“功”、“過”分明，一針見血，使學員從評課中看到自身的不足，受到啟迪，學到教法。最使人感動的是四位老師認真、負責的工作態(tài)度和嚴謹、細致的敬業(yè)精神，試講階段正逢三十七八度的高溫天氣，老師們絲毫沒有因為天氣原因而加快試講進度，對每一位學員的優(yōu)點、缺點都給予了中肯的意見，并針對實際存在問題提出了相應的建議，獲得了學員的一致好評。
總之，通過這次學習，自己感到不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了教學的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學習的內(nèi)動力，從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu)，拓展知識面，使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉教學水平，做到“勤學、勤問、勤鉆研”，努力使自己成為一名合格的師。
以上是我參加本次學習的匯報總結(jié)，請領導和同志們指正。
兼職教師個人總結(jié)篇五
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的.特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：番禺區(qū),,。
工作經(jīng)歷。
黃埔琴行起止年月：-03～-03。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：星海音樂學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-09
專業(yè)一：電子鍵盤專業(yè)專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
你好，我是星海音樂學院大三鍵盤系就讀學生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學生，專業(yè)獎學金，綜合獎學金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責，教好每一個學生，謝謝。
詳細個人自傳。
你好，我是星海音樂學院大三鍵盤系就讀學生，主修雙排鍵電子琴，輔修鋼琴（已獲上海音樂學院九級考級證書），在琴行有過一年半的授課經(jīng)驗，所教授的學生在各項比賽和等級考試中獲得好成績，輔導過兩屆高考生，都已優(yōu)異的成績考入本科高等院校，教授的學生在國際比賽中獲一等獎。在校期間，專業(yè)成績名列第一，獲三好學生，專業(yè)獎學金，綜合獎學金，如果有意聘用我做鋼琴兼職教師，我會盡職盡責，教好每一個學生，謝謝。
兼職教師個人總結(jié)篇六
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
2001至2004年湖北仙桃八中就讀；
2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
2008年至2011年廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
兼職教師個人總結(jié)篇七
學了初教兩年的課程，在四學期的小學技能課上以及上學期的語數(shù)英三門教學法課上，初步了解了小學的課程，心中對各年級學生學習狀態(tài)、學習特點好像也有一些概念了。七月初，知道有個做培訓班數(shù)學老師的機會，說實話很開心、很期待。
我的一位老師曾經(jīng)說過，一位好老師總會有這樣的特點，那就是記得自己是所教學生年紀時，所思所想所感。我?guī)У陌嗉壊簧佟昙墧?shù)學、四年級語文、六年級自習、初一初二數(shù)學。還好的是這個培訓機構(gòu)實行小班化教學，每個班都在十個人之內(nèi)。得知這些，雖然課時多，但我并沒有感到沮喪，最直接的原因是自信，我記得很清楚，初二及之前，我的數(shù)學成績很不錯。我相信我可以！
第一節(jié)是三年級的數(shù)學課。我要給他們講兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。屋子時，突然很緊張，嗓子立刻緊了起來，孩子們的眼睛炯炯有神，沒有絲毫惡意，很快我也就放松了下來。從乘法口訣開始導入，復習口訣的逆運算，再復習豎式。教授新課時為了確保每個孩子都學會，我隨機出了大量習題，不僅自己演示計算了多次，還讓每個孩子都有機會到黑板上做題。在他們做完后，對做對的加以鼓勵，做錯了的，就把大家的注意力集中在他做的題的類型，錯的步驟，并總結(jié)出“先除法，再乘法，在減法”的小口訣，不厭其煩的一邊做題一邊重復這句話。
當用三課時上完這個章節(jié)時，孩子們做的試卷正確率很高，這是一件很令我開心的事。
我讀著我感觸甚深的句子，語調(diào)盡量慢而緩，他們聽的很認真，我卻不知道他們是否明白我的用意，其實我的用意不是絕對的，我希望的只是他們能夠思考，繼而有所思有所行動。
第二篇，我讀的是我自己的一篇關(guān)于自閉癥的文章，描述的是我與四位自閉癥兒童真實發(fā)生過的情形，初一的學生，可能已經(jīng)步入青春期，這時的他們會把憂傷放大，敏感放大。我想讓他們“慶幸”的早一點，“感恩”的早一點，“尊重”的早一點。
從7月x日到8月x日，我珍惜這段美好而充滿挑戰(zhàn)的生活。
兼職教師個人總結(jié)篇八
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的'特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：兼職店員：，兼職教師：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：番禺區(qū),海珠區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職位：員工。
離職原因：沒工作做。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：番禺農(nóng)校。
最高學歷：中專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：電子商務專業(yè)二：計算機科學與技術(shù)。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
初中數(shù)學挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
詳細個人自傳。
初中數(shù)學挺好的，口才還行，覺得自己做銷售的還好。
兼職教師個人總結(jié)篇九
人才類型：
普通求職
應聘職位：
幼教：，兼職教師：
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
兼職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1000--1500
希望工作地區(qū)：
番禺區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)
工作經(jīng)歷
祈福英語實驗學校
起止年月：2010-03-01 ～ 2010-12-01
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
未離職
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州幼兒師范學校
最高學歷：
中專獲得學位:
畢業(yè)日期：
2010-07-01
專 業(yè) 一：
幼兒教育
專 業(yè) 二：
舞蹈
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
所學專業(yè)
獲得證書
證書編號
語言能力
外語：
英語一般
粵語水平：
優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
唱歌、舞蹈。
舞蹈通過中國舞教師資格證等級考試，獲得考級證書。
兼職教師個人總結(jié)篇十
戶口所在：湖南國籍：中國。
婚姻狀況：離異民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：156cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：3職稱：
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：每天面對天真可愛的小朋友和給人帶來無限美好生活的樂器，真的很高興，希望貴琴行能夠給機會，謝謝，愿貴琴行蓬勃發(fā)展，財源滾滾！
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：懷化學院。
專業(yè)一：古箏專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他一般粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
我是個活潑開朗為人樂觀、上進、勤奮。有較強的組織能力和協(xié)調(diào)、溝通能力；有較強的語言、書面表達能力與自學能力。對工作熱愛、認真、負責?！坝兄菊呤戮钩伞?能迅速的適應各種學習和工作環(huán)境，并融合其中。
兼職教師個人總結(jié)篇十一
首先感謝汨羅市職業(yè)中專學校各位領導和老師給予我們這次向老教師和新同事學習交流的機會，在為期四天的兼職教師培訓班上我感到自己受益匪淺并學習到了很多寶貴的經(jīng)驗。
第一節(jié)課是甘瑛校長的《做一生一世的教師》，甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動最大的是甘校長懇切的教導我們“拼來的是人生，等來的是命運”。我雖然只是一名兼職教師但是我應該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午黃偉林老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學校名教師的風采，黃老師不僅教學經(jīng)驗豐富而且緊跟時代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務于備課與上課，他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學有用的材料，這些先進的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學習的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學問。
李祝云校長和劉知良老師精心為我們準備了《今天怎樣做教師》，《為師之樂，從心開始》，老師們動情動理的給我們講授當老師的酸甜苦辣，分享他們本人的教學心得，告誡我們當老師所不能犯下的錯誤，要用我們的愛去打動學生，培養(yǎng)健康的學生，從心開始體會做教師的快樂。
作為一名兼職教師我們最缺乏的`可能是關(guān)于如何當好班主任的經(jīng)驗。這次培訓班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗的名班主任給我們交流經(jīng)驗。通過陳英紅老師和章莉老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂，收獲與責任。更加體會到一位老教師曾經(jīng)給我說的：“怎樣當好班主任是一門藝術(shù)?！蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學習我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。
學生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識，同時加強學生的安全意識與安全知識，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學生健康成長。
四天的培訓是短暫而有效的，在這四天中我集中領略了汨羅市職業(yè)中專學校教育的風采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責任。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù)，這需要在以后的兼職工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學習交流。
希望自己早日成長為優(yōu)秀的兼職教師，為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
兼職教師個人總結(jié)篇十二
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
2001至2004年湖北仙桃八中就讀；
2004至2008年內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
2008年至2011年廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個人總結(jié)篇十三
目前所在：
天河區(qū)。
年齡：
23。
籍貫：
天河區(qū)。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
170cm。
體重：
56kg。
簡歷求職意向。
求職職位：
職業(yè)技術(shù)教師：教師，體育運動教練/健身顧問/教練：
工作經(jīng)驗/年：
2
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時間：
隨時。
期望薪資：
--3500。
求職地區(qū)：
廣州。
工作履歷。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：
班主任兼體育老師。
工作描述：
做人謙虛厚道，做事認真求實，對實習工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，關(guān)心愛護學生，對同事真誠友善，得到學校師生的一致好評。
離職原因：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：
工作描述：
為人忠厚，做事細致，對工作認真負責，能勤奮學習，虛心接受學院領導和老師提出的意見與建議。教學訓練工作得到田徑教研室領導的肯定和專業(yè)老師的認同。
離職原因：
畢業(yè)學校：
廣州體育學院。
最高學歷：
碩士獲得學位:。
畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：
健美操。
第二專業(yè)：
無
學校（機構(gòu)）。
所學專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
邵陽學院。
體育教育。
本科畢業(yè)證。
-
廣州體育學院。
體育教育。
碩士畢業(yè)證。
-
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
第二外語：
無
國語水平：
精通。
簡歷自我評價。
善于健美操，啦啦操，藝術(shù)體操籃球，武術(shù)，瑜伽。
求職自我介紹參考。
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，誠信、厚道、感恩是我的為人宗旨；謙虛、謹慎、作風正派是我的本質(zhì)所在。我有吃苦耐勞，堅持到底，絕不言敗的工作作風；有乘風破浪、勇往直前、求真務實的創(chuàng)新精神。具有較強的工作能力、組織能力、良好的人際關(guān)系和團隊合作精神，敢于接受各種挑戰(zhàn)。喜歡充實和挑戰(zhàn)自我，相信機會是留給有準備的'人！努力成就人生！
經(jīng)過一年的軟件開發(fā)培訓，我在web開發(fā)技術(shù)上有一定的提高，最重要的就是在實際的工作中，了解團隊精神的重要.人際關(guān)系的重要.在做了半年左右程序員后，為了更加鍛煉自己，進入廣告行業(yè)至今，幾個月下來的業(yè)務員鍛煉與積累，讓自己更加深刻的體會到了很多.
工作經(jīng)驗1年，有良好的上進心，對asp．net平臺有較為熟悉的經(jīng)驗，對于winfrom應用程序，web網(wǎng)頁，結(jié)合制作項目!熟練運用dreamweaverfireworksflashphotoshopspan+css進行網(wǎng)頁設計！另外還對于計算機的硬件知識有一定的了解！
本人性格開朗、待人熱情、真誠。工作認真細心負責，積極主動，能吃苦耐勞，不甘心平庸和安逸生活，愿意付出超人的努力，有較好的溝通能力和親和力，具有良好的文學和藝術(shù)修養(yǎng)，善于交際，能夠承受壓力和挑戰(zhàn)，有較強地實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能獨立工作，學習能力強，對新事物、新知識能夠快速接受、理解和運用！
為人誠實、性格開朗，有主見，富有想象力和創(chuàng)造力。積極進取，有較好的組織能力和團隊精神。做事細心，認真負責，向往有挑戰(zhàn)性并能充分發(fā)展?jié)撃艿墓ぷ?。我不敢自認已是千里馬，但爭做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個能夠發(fā)揮的舞臺，我必能以出色的成績來證明自己！
熟悉國家統(tǒng)一會計制度和相關(guān)政策法規(guī)，掌握會計賬務，編制報表等會計核算工作。熟練掌握word、excel辦公軟件，漢字輸入90個/分鐘，并熟練操作辦公自動化設備。本人工作勤懇、認真，善于溝通，責任心強，有強烈的敬業(yè)精神，能負重奮進，開拓進?。恍愿窕顫婇_朗，興趣廣泛。
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。我具備出色的學習能力并樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我是一個誠實，認真，熱心，求上進的人.我亦是一個樂觀，有強烈責任感，做事積極主動，懂得自我激勵的人.我對自己的適應能力和抗壓能力非常有自信，亦相信貴公司能夠給我提供這寶貴的發(fā)展機會，我一定充分發(fā)揮自己的再學習能力，蹋實肯干，把工作干的更出色.
兼職教師個人總結(jié)篇十四
通過近兩個月的培訓，結(jié)合自已從教的教學經(jīng)驗，我深深地認識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學習的感受：
一、作為兼職體育教師，應該正確了解相關(guān)的體育知識和體育技能，以前有關(guān)的體育教育教學知識。要教學生正確的體育知識，不能因為只是兼職就馬虎。要支持“健康第一”的指導思想，要注重激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。
二、通過培訓，明白了：教師上好一堂體育課應有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學生學會了哪些內(nèi)容，達到了什么樣的目的。如果教學目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學生學會沒有，有多少人基本學會教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學，教師上課后給學生發(fā)放體育器材，讓學生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學生來說。所以，教師在教學過程中一定要深入到學生中去，起到組織、主導作用。
四、興趣是最好的老師。學生在體育學習過程中充滿興趣，這個學習過程是愉快的，學習結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認為學生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學會體育知識和技能，教會學生怎樣學習。
五、教學內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學體育教學。
六、組織紀律性是學生學習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學生服裝、整隊集合、解散、練習中等，一定要嚴格要求，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，否則就容易產(chǎn)生教學事故、突發(fā)事件等，給正常的教學工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，通過培訓讓我明白：上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作;作為一個兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。
兼職教師個人總結(jié)篇十五
在寫個人求職簡歷時大學生個人簡歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板，更多的專業(yè)簡歷在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息
兼職教師個人簡歷表格
個人相片
姓名：
? ? ?
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1987年6月10日
證件號碼：
? ? ?
婚姻狀況：
未婚
身高：
162cm
體重：
47kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學校：
華北水利水電學院
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
計算機科學與技術(shù)
畢業(yè)年份：
2009年
工作年限：
一年以內(nèi)
職稱：
? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
求職意向
職位性質(zhì)：
全兼職均可
職位類別：
教師-中學教師
? ? ? ?教師-小學教師
? ? ? ?教師-兼職教師
? ? ?
職位名稱：
? ? ?
工作地區(qū)：
洛陽 ;
待遇要求：
2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
技能專長
語言能力：
英語 cet4級以上 ; 普通話 標準
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
工作經(jīng)歷
所在公司：鄭州商都學院時間范圍：2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì)：其他所屬行業(yè)：其他擔任職位：計算機應用基礎老師工作描述：在擔任計算機應用基礎教學工作中，感受頗深，深刻理解了教師的引導和指導作用，希望能繼續(xù)從事教研工作，為更多的學生帶來幫助。離職原因：地理原因
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
其他信息
自我評價：
本人樂觀上進，容易溝通，團隊協(xié)作精神強，喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務。在鄭州輕工業(yè)學院的2年時間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡技術(shù)，強調(diào)動手和上機操作，我有幸和我的老師、同學一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項目，積累了豐富的開發(fā)和設計經(jīng)驗,同時對團隊合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學院繼續(xù)學習，豐富我的知識，在這里我的.計算機理論得到的進一步的提升。在不斷的實踐中，我的能力得到了提高，視野也得到了開闊。
? ? ? ?英語水平：具有較強的聽說讀寫能力，能熟練讀寫專業(yè)文檔。
? ? ?
發(fā)展方向：
計算機老師，中小學數(shù)學、英語老師，認真工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，留住每一位學生，帶給他們知識的同時帶給他們快樂。
其他要求：
? ? ?
? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
聯(lián)系方式
兼職教師個人總結(jié)篇十六
小學兼職教師個人簡歷、在求職應聘時個人簡歷一定要以自己應聘的職位而寫以下是一篇相關(guān)
以寫作模板。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，現(xiàn)階段在考專升本（行政管理）自學考試。
曾擔任系團總支文化部干事、藝術(shù)團秘書處干部、舞戀宣傳部干部等，在學生工作過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾獲得學院“優(yōu)秀共青團員”，“團總支優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，琶洲展管經(jīng)理助理，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
大學生涯，讓我的'組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
兼職教師個人總結(jié)篇十七
摩斯雷鞋子有限公司 起止年月：2012-06 ～ 2012-10
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔任職位： 高級銷售人員
工作描述： 在大一的暑假期間進了該公司，以銷售人員的身份學習了些銷售和制表、負責部門的對外報價和年底款項的回收工作。 負責公司各個部門的成本核算及報表的匯制工作。 協(xié)調(diào)各個部門之間的發(fā)貨及用車安排工作。 負責每月上交銷售報表。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我性格開朗，容易和人相處溝通，適應能力比較強。所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也許意味著熱情與活力。我自信憑著自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難。從中吸取經(jīng)驗，豐富自我.希望貴公司選擇我，我可以將所學知識可以為貴公司的發(fā)展作一份貢獻。
兼職教師個人總結(jié)篇十八
今年，我很榮幸能夠參加了為期三天的20__年暑期高中新教師培訓活動。這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：從必修一到必修五，很多教學過程中碰到的問題都被涉及到，專家的見解也極有針對性。我從中汲取了更多的營養(yǎng)，也對以后的教學生涯更有信心了。
在這次培訓過程中，我更加深刻的理解了高中數(shù)學必修課程中的重點內(nèi)容。特別是在教學方法上，我收獲頗豐?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
1、堅持寫反思日記。
要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結(jié)合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學水平。
教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。
2、觀摩分析，教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景，隨后與其他教師相互交換。
個人的知識畢竟有限，只有不斷地學習別人的先進經(jīng)驗，才能得到不斷的充實和提高。新教師都缺乏教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。在我校通過師徒結(jié)對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經(jīng)驗和講課藝術(shù)性強的老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。
3、刻苦鉆研，搞好教學工作，教師需有扎實基本功。
俗話說得好：打鐵先得自身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
(1)深鉆課程標準及教材。課程標準是新一輪課程改革理念、目標、內(nèi)容的具體體現(xiàn)，是教師教學的依據(jù)，只有深入鉆研新課標，才能明確教學目標，恰如其分地掌握知識深度，同時要吃透課標對知識的限定范圍，以便胸有成竹地把握好知識的廣度。
(2)悉心備課。備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫，教學才能成效顯著?，F(xiàn)代教學的標志是：教學的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，由書本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗，由課堂轉(zhuǎn)向活動。教師教的目的是調(diào)動學生學習的積極性和思維活動。在教學目標確定方面，要充分體現(xiàn)對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才能收到實效。
這次培訓中，我結(jié)合自己之前的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
兼職教師個人總結(jié)篇十九
我班在學校和年級部的堅強領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事;經(jīng)過齊抓共管，營造全班關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、班主任重視，措施有力。我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員1名，班級信息員若干名，隨時觀察班級情景并及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位。班級與極少數(shù)十分想上晚自習的走讀生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。經(jīng)常學習學校安全工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級安全隱患排查制度，班會課經(jīng)常宣傳防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規(guī)章制度。不組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，不利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要求并遵守學生意外事故處置預案。
三、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。安全教育以"學校安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、學科滲透等途徑，經(jīng)過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。進取推行一周安全提醒，提醒學生注意最近可能的安全隱患，如學生中出現(xiàn)錢被偷的問題，主要利用周五放學前的小班會，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情景進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
今后，班級將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
初中教師工作總結(jié)(四)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高?，F(xiàn)從下幾點說明：
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責
同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，供給復習材料。
三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善.
四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
兼職教師個人總結(jié)篇二十
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：71kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：家教：，兼職教師：
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：暨南大學。
專業(yè)一：中國古代史專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人是暨南大學即將畢業(yè)的歷史研究生，已經(jīng)簽約廣東順德區(qū)容桂鎮(zhèn)某初中，擁有高中歷史教師資格證，高中歷史專業(yè)知識精湛，平時授課表達既富有邏輯又能語言流暢，深入淺出，本科在內(nèi)蒙古通遼一中實習三個月，研究生在讀時曾在廣州四中講過課，平時大量的給高中文科學生進行1對1的輔導，經(jīng)驗十足。
詳細個人自傳。
至湖北仙桃八中就讀；
至內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院就讀；
20至廣州暨南大學文學院中國古代史專業(yè)就讀；
兼職教師個人總結(jié)篇二十一
20__年1月6日下午4點，是學校各教研室固定的教研活動時間，我作為兼職教師積極參加了教研部的教研活。
活動過程中，十余位兼職教師與我校教師就教學中的有關(guān)問題展開熱烈的討論。自動化教研室就如何提高學生的技能鑒定成績這一主題展開研討，參加討論的兼職教師認為，教學中應加強對學生的技能訓練，保證學生考前有一定的訓練學時，同時還要加強對學生的理論指導，強化學生對知識的記憶和理解。教研室就備課問題進行交流，備課必須備教材、備教法、備學生，實驗課、實習課、項目課、一體化課程還要備設備，要合理設計教學環(huán)節(jié)和思路，做課堂的“導演”，學生的“導師”。在場的兼職教師很受啟發(fā)，他們表示，參與到學校組織的教研活動，能夠使很多資源形成共享，很多問題達成共識，能幫助他們更有效更針對性地進行教學。
兼職教師參與我校的教研活動是加強教學管理、提高教學質(zhì)量的新舉措，這對于加強兼職教師與系部的溝通和今后更好地開展教學工作將起到很好的作用。