夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    讀后感可以開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱情。寫讀后感時(shí),要注重情感的表達(dá),使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。在下面的讀后感范文中,你可以看到不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇一
    這本書是由美國(guó)著名作家e?b?懷特寫的。書中有約翰?阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里――阿拉布爾夫婦的兒子,十歲。弗恩――阿拉布爾夫婦的女兒,八歲。威爾伯――小豬。夏洛――蜘蛛等人物。
    話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當(dāng)弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個(gè)舉動(dòng)時(shí),我也感動(dòng)了,感動(dòng)于那弗恩純潔的心靈,但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它,因?yàn)榫褪歉ザ鲗?duì)它的一天天呵護(hù),小豬才生存下來(lái)并成長(zhǎng)的,也許就是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,所以賣給了朱克曼夫婦的。
    但是要?dú)⑼柌哪铑^始終沒(méi)有轉(zhuǎn)變,這次要?dú)⑼柌娜瞬皇前⒗紶柗驄D,而是朱克曼夫婦,就連上次可以阻止父親的弗恩也是無(wú)濟(jì)于事。就在威爾伯絕望的時(shí)刻,夏洛這只小蜘蛛突然對(duì)威爾伯說(shuō):“我救你?!庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運(yùn),終于在熱鬧的集市上,威爾伯帶著獎(jiǎng)牌,興高采烈的回來(lái),可以見(jiàn)得威爾伯的未來(lái)非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛的死不是悲劇,因?yàn)樗呀?jīng)走完了自己的一生,很有價(jià)值的一生。
    讀了這個(gè)故事,我想:一定要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人,因?yàn)橄穆逅鼪](méi)有只顧享受自已逍遙自在的生活,而是用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
    我還要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)力量大的精神。因?yàn)槿绻麤](méi)有才鼠坦普爾頓,大家就不會(huì)知道威爾伯成為薰肉為腿,而且威爾伯也不會(huì)拿到夏洛生下的卵。如果沒(méi)有母鵝生下的的臭蛋,夏洛就會(huì)被男孩抓走,那樣的話威爾伯還是會(huì)變成薰肉火腿。
    這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫面,動(dòng)物們都能懂得博愛(ài),團(tuán)結(jié)的精神,為什么我們?nèi)祟惗疾恍心??如果社?huì)上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn),這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好;如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起抗災(zāi),那空難將變得不再可怕;如果大家一起植樹(shù)造林,那人類也不會(huì)再受到風(fēng)沙的襲擊。
    讓我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)博愛(ài)的精神吧,這樣世界將充滿愛(ài)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇二
    友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的寂寞與悲傷,就會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界,充滿了快樂(lè)和希望。
    夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛,但它卻是多么偉大,用自己的愛(ài)心與威爾伯建立了最真摯的友誼!這篇故事深深地打動(dòng)著我,也讓我真正明白了友誼的真正意義。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇三
    今天,我讀了一本書,這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)e.b.懷特寫的。
    寫的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來(lái)的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意,于是就反抗,過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間,阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬,弗恩把小豬取名為威爾伯,威爾伯一天天長(zhǎng)大,阿拉布爾先生要把威爾伯賣給弗恩的舅舅朱克曼,弗恩同意了。在朱克曼家,威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,老羊?qū)ν柌f(shuō):“朱克曼給你很多吃的,讓你長(zhǎng)的很肥,是為了把你殺掉做成熏肉火腿?!蓖柌?tīng)了很害怕。而渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō):“我救你?!毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí),夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來(lái)陪威爾伯做伴,而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友,夏洛經(jīng)過(guò)一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老,最終老死,真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼,所以我也應(yīng)該向夏洛一樣,做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂(lè)于助人。無(wú)私奉獻(xiàn)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇四
    在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,他們互相聊天、唱歌、講笑話、游戲,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分快活。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼。
    讀完這個(gè)故事,我心里一陣激動(dòng),在美國(guó)作家e·b·懷特的筆下一只普通的灰色蜘蛛,成了一個(gè)栩栩如生的“人物”。它用自己的生命來(lái)竭盡全力就他的好朋友——小豬威爾伯,使得它不再成為人類桌上的美味佳肴。雖然它的生命已走到了盡頭,可它一直無(wú)怨無(wú)悔,在它看來(lái),作為一只蜘蛛,一出生,活上一陣子,就死去,活得毫無(wú)意義。通過(guò)幫助威爾伯,,就覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情,并且它喜歡威爾伯,為朋友付出,它很快樂(lè)。
    我十分敬佩夏洛,它為它的好朋友付出了生命,還很高興,它認(rèn)為能為朋友做一點(diǎn)貢獻(xiàn),就覺(jué)得很值得。想到我平時(shí)對(duì)同學(xué)那么小氣,我真是慚愧極了,于是,我下定決心,要向夏洛學(xué)習(xí)!
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    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇五
    友誼、誠(chéng)信、朋友,這些詞語(yǔ)要是與一只小小的蜘蛛聯(lián)系起來(lái),好像扯不上什么關(guān)系吧?來(lái)看《夏洛的網(wǎng)》這本書吧。小豬(威爾伯)與小蜘蛛(夏洛)將為你詮釋著一個(gè)十全十美的故事。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書的主要內(nèi)容:一天弗恩家的母豬生了十一只小豬,其中有一只小豬特別小,沒(méi)奶吃。弗恩的父親決定要?dú)⒘诉@只“落腳豬”??墒歉ザ鲄s阻止了父親的做法,決定自己親自喂養(yǎng),長(zhǎng)大后的威爾伯被送到了弗恩舅舅家。威爾伯的新家就從蘋果樹(shù)下的家里給搬到了朱克曼家谷倉(cāng)底的肥料堆里。不久便結(jié)識(shí)了小鴨、小鵝、小蜘蛛等一群動(dòng)物。只有夏洛和威爾伯是的朋友。它們快樂(lè)地生活著。當(dāng)傳來(lái)威爾伯要被殺的壞消息時(shí),當(dāng)威爾伯極度悲痛絕望時(shí),夏洛卻勇敢的站了出來(lái),說(shuō):“我救你,因?yàn)槲覀兪桥笥??!泵煨〉南穆逵米砸训慕z在豬欄上編織著友誼的網(wǎng);并在網(wǎng)上編織著被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字:“王牌豬、了不起”。并讓它獲得集市大賽特等獎(jiǎng),威爾伯的命運(yùn)從此被改寫了。夏洛的生命為此也走到了盡頭。夏洛的一生是有價(jià)值的一生,它的一生是值的驕傲的一生。
    夏洛和威爾伯的生死之交,已經(jīng)跨越了友誼之橋,是的。夏洛為了朋友寧愿甘腦沫地,貢獻(xiàn)生命。此舉不正象征之人與人之間,朋友與朋友之間的這種純真無(wú)暇的友情嗎?是的。交朋友就要交真正意義上的朋友。
    夏洛的網(wǎng)讀后感500字五年級(jí)篇六
    在這段時(shí)間,我看完了一本名字很有趣的書,叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。這本書講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛(ài),其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛特卻說(shuō):“我?guī)湍?。”于是,夏洛用自己的絲在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字,它織了又拆,拆了又織,終于,它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,在這時(shí),蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……讀完這本書,我懂得了:承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛特用一張張寫著字的網(wǎng),通過(guò)幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的`一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛特就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。和夏洛與威爾伯的友誼比較,生活中的我們差太遠(yuǎn)了,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就和好朋友鬧翻了天,這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的,所以,我們一定要珍惜我們眼前的友誼,與好朋友和睦相處。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇六
    最近,我讀了美國(guó)作家e·b懷特所著的《夏洛的網(wǎng)》這本書,它讓我懂得了什么是真正的友誼。
    在作者的筆下有一群可愛(ài)友善的動(dòng)物住在谷倉(cāng)里,有老鼠、大鵝、老牛、小豬和蜘蛛等,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是這本書的主人公。威爾伯是一只春豬,它本來(lái)是不被它的主人喜愛(ài),很小的時(shí)候就差點(diǎn)被賣掉了,是主人的女兒弗恩留下了它并送給了她的舅舅朱克曼先生。但是作為一只豬,它原本的命運(yùn)還是會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成一只熏肉火腿,這讓威爾伯感到很絕望,它對(duì)生活失去了信心。
    最初的威爾伯對(duì)夏洛是懼怕的,但是在威爾伯對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂時(shí),對(duì)他伸出援手的卻是夏洛。這些都是因?yàn)橄穆逵幸活w友善的心,它想盡一切辦法給予威爾伯鼓勵(lì),溫暖和支持,夏洛的這些行為讓我倍受感動(dòng)。
    世界上有很多的網(wǎng),人與人之間也有各種各樣的網(wǎng),金錢的、權(quán)利的、地位的,但最重要、最真誠(chéng)的是“夏洛的網(wǎng)”——友誼的網(wǎng)!
    作者:陸思涵。
    《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。
    威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬,被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí),它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,與它建立了真摯的友誼。它們幸福地生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮。可是有一天一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè):威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”
    合上書,可書中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前,心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?!边@是一種多么可貴的精神??!
    夏洛便是這樣一種朋友,普通而偉大。它不僅僅外表美麗,而且內(nèi)心善良。看似簡(jiǎn)單的承諾,堅(jiān)守卻很難,它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái),自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng),幫助它延續(xù)后代。夏洛死了,但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。
    讓我們懷著一顆感恩之心,讓愛(ài)傳播,讓愛(ài)延續(xù),讓整個(gè)世界充滿愛(ài)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇七
    小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱,是落腳豬,弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸,并親自喂養(yǎng)小豬,給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長(zhǎng)越大,弗恩不得不把它賣給農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
    朱克曼先生的谷倉(cāng)冬暖夏涼,這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、?!€有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉(cāng)里的生活讓威爾伯感到無(wú)趣,而沒(méi)有朋友的孤獨(dú)更讓威爾伯感到無(wú)法忍耐。直到有一天,一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)威爾伯說(shuō):”我可以做你的朋友,我喜歡你“,這個(gè)聲音的主人就是夏洛。
    威爾伯長(zhǎng)的又肥又大,再也不用擔(dān)心被殺掉,因?yàn)橹炜寺壬B(yǎng)它一輩子。
    夏洛信守承諾,不求回報(bào)的精神,是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報(bào),只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女,孫子女陪伴他,但是,誰(shuí)也無(wú)法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠(chéng)、默默的為朋友奉獻(xiàn)的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個(gè)夏洛這樣的朋友,也希望成為別人的夏洛。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇八
    文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯,故事從朱克曼家的谷倉(cāng)里說(shuō)起,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉(cāng)的平靜:這是老鼠坦普爾頓高所說(shuō)的,小豬威爾伯長(zhǎng)肥長(zhǎng)大后的下場(chǎng)竟然是熏火腿。作為一只豬,傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而,這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛開(kāi)口了,它說(shuō):“我救你?!边@讓威爾伯感到分外驚訝,一只蜘蛛居然可以開(kāi)口說(shuō)活,太不可思議了。
    于是,夏洛開(kāi)始思考如何才能救威爾伯,終于有一天,它想出來(lái)了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的文字,引來(lái)了大街小巷人們的觀賞。這時(shí)老鼠坦普爾頓也開(kāi)始忙了起來(lái),它忙著找一些文字,來(lái)讓夏洛織,來(lái)保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來(lái),但這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭。
    夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,自己卻犧牲了生命,夏洛是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇九
    最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了:威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
    小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死,幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝,冬天馬上來(lái)臨,威爾伯將要變成熏肉香腸,這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒(méi)達(dá)成——看到冬天的雪。于是,它的伙伴們就展開(kāi)了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字,終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝,夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事,書中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折,終于在夏洛的努力下,有了一個(gè)安逸的晚年,實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。
    書中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的,又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候,發(fā)出悲鳴:誰(shuí)來(lái)救救我?善良的.夏洛挺身而出,答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有,更何況我們呢!夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛(ài),讓我欽佩不已。
    生活中的我們就像是威爾伯,處在滿滿的愛(ài)之中:親人無(wú)私的愛(ài)、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛(ài)……愛(ài)能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān),愛(ài)使我們的心靈豐滿而充實(shí)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十
    這本書講了有一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛的感人故事。
    在布拉爾先生的農(nóng)場(chǎng)里有一只落腳豬出生了因?yàn)樗苄〔祭瓲栂壬蜏?zhǔn)備殺死它,可是他的女兒弗恩阻止了他,弗恩天天給小豬吃奶,還給它取了一個(gè)名字叫威爾伯,弗恩也成了威爾伯第一個(gè)好朋友。威爾伯一天天長(zhǎng)大了布拉爾先生不想養(yǎng)它就把它送給了弗恩的舅舅朱克漫先生。在朱克漫先生的谷倉(cāng)里一個(gè)叫夏洛的蜘蛛成了威爾伯另一個(gè)好朋友。因?yàn)榭赡芡柌粤颂嗔司秃芸扉L(zhǎng)胖了,朱克漫太太說(shuō)要把它殺掉做成熏肉火腿,它就覺(jué)得它的人生就走到了盡頭,但他的好朋友夏洛在谷倉(cāng)的一個(gè)角上用力的想怎樣才能救下它呢?最后夏洛在角上的.網(wǎng)里寫了“王牌豬,了不起”就幾個(gè)字小豬威爾伯就活了下來(lái),還到集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。小豬被救了可夏洛的生命已走到了盡頭,它又結(jié)了一個(gè)球里面是它的孩子,一只只小蜘蛛出生后又有小的蜘蛛陪著豬在谷倉(cāng)里生活。
    讀了這本書以后,我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),它們之間的這種友誼大愛(ài)的精神。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十一
    最近我讀了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》,它講的是一頭小豬和一只蜘蛛的感人故事。
    文中的小豬叫威爾伯,蜘蛛石夏洛,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著小豬威爾伯,他愛(ài)谷倉(cāng)的一切,無(wú)憂無(wú)慮地生活著,還認(rèn)識(shí)了好朋友夏洛??墒呛镁安婚L(zhǎng),在圣誕節(jié)前夕,威爾伯知道了自己將會(huì)被主人殺掉,做成熏肉火腿,突如其來(lái)的'壞消息打破了威爾伯的平靜生活,他痛苦萬(wàn)分,卻不知如何是好,只能等待厄運(yùn)降臨,這時(shí)夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”夏洛為了救威爾伯的命,第一次織出了“王牌豬”。第二次織出了“了不起”,第三次織出了“光彩照人”,第四次織出了“謙卑”,使威爾伯的性命被挽救了回來(lái),在選美大賽獲得了特等,而夏洛卻走向了死亡。
    夏洛對(duì)威爾伯的幫助,讓威爾伯也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,動(dòng)物之間的友情讓我非常感動(dòng)。這本書讓我感到了什么才是真正的朋友,真正的朋友就是在別人有困難時(shí),伸出援助之手,毫不猶豫地去幫助他。如果朋友有難不幫,當(dāng)你有困難時(shí),朋友也不會(huì)幫助你,所以,朋友就是相互幫助。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十二
    這幾天我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》,我很喜歡這本書,這本書讓我看的很入迷,因?yàn)檫@本書能從故事里讓我懂了很多的東西。
    這本書的主要內(nèi)容是:朱克曼的谷倉(cāng)有一只小豬,它叫威伯爾。它本來(lái)沒(méi)有朋友,但一天早晨它交到了一個(gè)朋友這個(gè)朋友叫夏洛,夏洛是只聰明的蜘蛛。后來(lái)威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉,因此而害怕,但夏洛說(shuō):“我救你!”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒(méi)日沒(méi)夜的.織網(wǎng),還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒,人類以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來(lái),但夏洛卻因?yàn)槠谶^(guò)度爾死了,夏洛的孩子們有的留了下來(lái),和小豬威伯爾成了朋友。
    我覺(jué)得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛,學(xué)習(xí)夏洛對(duì)朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫作業(yè),沒(méi)寫完還要重寫了,我的朋友卻要我給她報(bào)詞語(yǔ),可我沒(méi)幫她,我說(shuō):“我自己還要寫,你還是找別人吧。”現(xiàn)在一想,我覺(jué)得我應(yīng)該像夏洛一樣,如果她再來(lái)找我,我一定幫她報(bào)詞語(yǔ)的。
    你如果也看了這本書你肯定會(huì)喜歡這本書的。這本書告訴我們一個(gè)道理,友誼是很真貴的。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十三
    在一個(gè)美麗的季節(jié)里,阿拉布爾先生家來(lái)了一位朋友——落腳豬。一個(gè)女孩,弗恩,非常愛(ài)這位新朋友,還給它起了一個(gè)響亮的名字——威爾伯。每天早上,弗恩給小豬喂奶,下午,弗恩和小豬威爾伯散步,還讓小豬威爾伯和洋娃娃一起休息,因?yàn)樾∝i威爾伯長(zhǎng)大了,該去舅舅家了。
    在《精靈鼠小弟》的作者,美國(guó)大作家e·b·懷特的'筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)換救了威爾伯的生命,更建起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十四
    五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動(dòng)的書一本讓全世界感動(dòng)的書。
    這里面要講的就是友誼,勇敢,堅(jiān)持的精神,這就是夏洛,它雖然是一只很小的蜘蛛,但是他的'精神,挽回了一條生命!他用自己的吐出來(lái)的絲,幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉,所以它又害怕又緊張,這件事被夏洛知道了之后,夏洛決心幫威爾伯。他沒(méi)有告訴威爾伯,夏洛日日夜夜的織著網(wǎng),到了圣誕節(jié)那天,主人看見(jiàn)了三個(gè)字“王牌豬”,主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭,到了最后關(guān)頭,夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。
    這個(gè)故事告訴我們,自己的朋友,兄弟,姐妹,都是要有友誼的。如果沒(méi)有友誼那就不是真正的朋友,也不是最親的朋友,所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。
    在生活中,我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的,他無(wú)論到哪,我就在哪,我跟她形影不離,上課了我們只好默默地分開(kāi)了。
    所以這本書告訴我們,我們應(yīng)該懂得珍惜友誼,必進(jìn)友誼第一嘛!不然初中,高中,大學(xué)我們有可能再也見(jiàn)不到自己的朋友,我們?cè)竦呐笥?,所以我們要懂得珍惜友誼,友誼是最偉大的!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十五
    夏洛是只很善良的蜘蛛,它犧牲了自己,從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng),用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的.有夏洛那樣的朋友,我不求那朋友為我犧牲,只求他支持我,信任我。
    整本書中,我最喜歡夏洛。它支持朋友,信任朋友。在我的身邊,有許多朋友,同學(xué)總是說(shuō)別人壞話,這使我很反感。在我看來(lái),朋友應(yīng)該互相幫助,盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友,而夏洛就做到了這一點(diǎn),盡全力幫助小豬威爾伯,甚至用上了自己的性命。
    當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候,我真的很傷心,心想:為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢?雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào),沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào),它的后代平安地生下,成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多,確沒(méi)人在意它,我真的很傷心,這讓我覺(jué)得老天很不公平,為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’?【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書了,我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十六
    這個(gè)暑假我看了很多書,其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》,這是一本非常好看的童話書。
    這本書主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),它絕望了,但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn),使它能安享晚年,而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
    讀完這本書,我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),從而挽救了威爾伯的生命,它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想,這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的'不僅僅是它的朋友,更有每一個(gè)看過(guò)這本書的人。對(duì)待朋友,我們就應(yīng)該向他一樣,忠誠(chéng)、真摯,充滿愛(ài)心。
    一本好書能帶給我們太多的感動(dòng),好書會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十七
    最近,我津津有味地在讀一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
    在阿拉布爾的豬圈里,一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求,阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái),并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯,天天推著它散步。不久以后,阿拉布爾決定將小豬賣給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,并與夏洛成了好朋友。
    威爾伯有了夏洛的陪伴,生活變得美好起來(lái)。有一天,老山羊告訴威爾伯,它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕,它告訴了夏洛,夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法,在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的景象,并注意了這頭小豬。后來(lái),威爾伯被人帶去比賽,獲得了特等獎(jiǎng),從而徹底改變了它的命運(yùn)。
    夏洛,一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話,花費(fèi)了一生的`心血。目的是什么?就是不失信于別人!我也能做到嗎?給別人一個(gè)承諾,并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多,而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。