銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇一
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    a:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!
    b:書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
    a:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
    b:走進(jìn)書(shū)中,我們看到了盤(pán)古開(kāi)天,愚公移山。走進(jìn)書(shū)中,我們眼界開(kāi)闊了,心胸博大了。走進(jìn)書(shū)中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。
    a:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    第二章。
    馮校長(zhǎng)致辭丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案。
    b:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。
    a:接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。
    a:校長(zhǎng)的講話,對(duì)全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證!
    b:此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。
    第三章。
    節(jié)目表演。
    a:本次讀書(shū)節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦――《春天的`秘密》。
    b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。
    a:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。
    b:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸O旅嬲?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
    第四章。
    “閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪。
    b:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”,下面,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰)。
    a:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
    b:請(qǐng)大家站在一起合影留念。
    a:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
    第五章。
    a:同學(xué)們,書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門(mén)的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。
    b:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。
    a:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。
    b:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。
    a:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)。
    b:讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū),大家歡迎。(康老師發(fā)言)。
    b:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍光亮。
    a:親愛(ài)的同學(xué)們,“書(shū)香校園,書(shū)的天堂。書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。
    b:最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
    合:我宣布:小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
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    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇二
    男:各位優(yōu)秀的伙伴:大家。
    合:上午好!
    女:伴著新一輪的朝陽(yáng),我們又迎來(lái)充滿生機(jī)的一天!
    男:伴著清新拂面的晨風(fēng),我們昂首闊步迎接新一輪的挑戰(zhàn)!
    女:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。今天,在時(shí)間面前,我們又站在了同一個(gè)起跑線上。
    男:戰(zhàn)火燎原奮斗不息,回首過(guò)去的歲月,我們熱血澎湃!
    女:斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,風(fēng)風(fēng)雨雨把我們錘煉的日益干練,斗志更堅(jiān)。
    男:伙伴們,現(xiàn)在我宣布:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司遷安支公司《闊步西疆,再譜華章》一季度總結(jié)表彰暨二季度業(yè)務(wù)啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司唐山分公司。
    女:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司遷安支公司經(jīng)理任躍林先生。
    男:遷安支公司副經(jīng)理劉艷榮女士。
    女:遷安支公司經(jīng)理助理個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理溫小峰女士。
    男:遷安支公司經(jīng)理助理劉紅艷女士。
    女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    音樂(lè):《團(tuán)結(jié)就是力量》準(zhǔn)備開(kāi)始。
    男:下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,讓我們同唱一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。
    女:領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)就坐,伙伴們請(qǐng)就坐。
    劉艷榮副經(jīng)理做一季度總結(jié)音樂(lè)《大家來(lái)跳西部舞》。
    男:如花的四月,生機(jī)無(wú)限!,在這生機(jī)盎然的美好日子,我們?cè)谶@里,共同分享一季度勝利的喜悅。
    女:在過(guò)去的三個(gè)月里,我們每一位營(yíng)銷伙伴,就像一只只雄鷹,搏擊風(fēng)雨,翱翔蒼穹,創(chuàng)造佳績(jī),跨越了一座座難以逾越的巔峰,在時(shí)間的長(zhǎng)河里留下一個(gè)個(gè)美麗的剪影。
    劉紅艷經(jīng)理宣讀一季度表彰決定音樂(lè)《足球戰(zhàn)歌》。
    男:感謝劉艷榮副經(jīng)理,通過(guò)劉經(jīng)理對(duì)20xx年一季度的總結(jié)讓我們又一次回顧了一季度業(yè)務(wù)發(fā)展的一幅幅精彩畫(huà)卷。
    女:伙伴們,光榮就應(yīng)當(dāng)屬于那些為事業(yè)奮斗不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,
    男:榮譽(yù)就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給那些不畏艱苦、勇創(chuàng)佳績(jī)的精英們。
    女:下面,有請(qǐng)中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司遷安支公司經(jīng)理助理劉紅艷女士為我們宣讀一季度表彰決定,掌聲有請(qǐng)。
    頒獎(jiǎng)時(shí)刻:
    頒獎(jiǎng):音樂(lè)控制《鏗鏘玫瑰》《足球戰(zhàn)歌》《好漢歌》《超越夢(mèng)想》。
    男:感謝劉助理?;锇閭儯∽蛱烊杖找挂沟膴^斗與拼搏,終于換來(lái)了今天收獲的喜悅。
    女:以往無(wú)數(shù)個(gè)精彩的歷史瞬間,匯成了此刻令遷安國(guó)壽自豪的篇章,付出總有回報(bào),風(fēng)雨過(guò)后必將是美麗的彩虹。
    男:此時(shí)此刻,回饋我們的將是掌聲、榮譽(yù)、祝福與心愿。下面將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
    女:感謝!同時(shí)借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:接下來(lái)頒發(fā)的獎(jiǎng),獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的單位是營(yíng)銷五部有五部的李剛經(jīng)理走上前臺(tái),代表團(tuán)隊(duì)接受屬于自己的那份殊榮。音樂(lè)開(kāi)始!有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)?。?名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!同時(shí)借助各位伙伴的`掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:下面將要頒發(fā)的是獎(jiǎng),分別是:營(yíng)銷一部、二部、三部、楊各莊營(yíng)銷服務(wù)部,有請(qǐng)以上四家團(tuán)隊(duì)經(jīng)理走上前臺(tái),代表團(tuán)隊(duì)接受表彰。(4名禮儀)。
    音樂(lè)開(kāi)始!有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!同時(shí)借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:接下來(lái)頒發(fā)的獎(jiǎng),分別是:蔡園營(yíng)銷服務(wù)部、馬蘭莊營(yíng)銷服務(wù)部、峽口營(yíng)銷服務(wù)部、潘營(yíng)營(yíng)銷服務(wù)部、大五里營(yíng)銷服務(wù)部、收展部,有請(qǐng)以上六家團(tuán)隊(duì)經(jīng)理走上前臺(tái),代表團(tuán)隊(duì)接受屬于自己的那份殊榮。(6名禮儀)。
    音樂(lè)開(kāi)始!有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:接下來(lái)將要頒發(fā)的是挑戰(zhàn)“7500競(jìng)賽活動(dòng)成功勇士獎(jiǎng)”,此項(xiàng)共有15人獲得,我們將分2輪進(jìn)行。
    首先第一輪上臺(tái)的是:吳鳳珍、裴志慧、劉艷春、梁艦祁克菌、宋海燕、陳艷華、張淑艷、有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)?。?名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝同時(shí)借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:第二輪上臺(tái)的是:張?jiān)萍t、劉愛(ài)華、閆紅書(shū)、張士偉、高建秋、宋佑紅、楊立平。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)?。?名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝同時(shí)借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    二級(jí)勇士:高建秋張淑艷劉愛(ài)華;
    三級(jí)勇士:高建秋宋海燕閆紅書(shū)張?jiān)萍t;請(qǐng)快速走向前臺(tái),接受自己的那份榮譽(yù)與自豪。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)?。?1名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    男:接下來(lái)將要頒發(fā)的是遷安公司20xx年一季度個(gè)人銷售精英獎(jiǎng),此獎(jiǎng)共有39人獲得,我們將分4輪進(jìn)行頒發(fā)。
    有請(qǐng)為她們頒獎(jiǎng)。(10名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    第二輪上臺(tái)的是:李迎新鄭玉林吳曉榮劉立新喬愛(ài)榮任艷花吳鳳珍劉艷春任喬鵬任金艷。
    有請(qǐng)為她們頒獎(jiǎng)。(10名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    男:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    第三輪上臺(tái)的是:王月榮張士偉張?jiān)萍t蔡艷云姚少芹李清梁健周玉萍張海陳艷華。
    有請(qǐng)為她們頒獎(jiǎng)。(10名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    女:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    第四輪上臺(tái)的是:楊靜楊立平張淑艷宋佑紅何普艷祁克菌玄士華李翠艷玄立軍。
    有請(qǐng)為她們頒獎(jiǎng)。(9名禮儀)。
    有請(qǐng)攝影師留下這精彩瞬間,與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    男:感謝!借助各位伙伴的掌聲歡迎滿載榮譽(yù)的伙伴們回到自己成功的位置。(各團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下場(chǎng)后音樂(lè)停)。
    女:各位優(yōu)秀的伙伴正是有了你們昨天辛勤拜訪、努力耕耘,取得了今天驕人的業(yè)績(jī),在這幸福的時(shí)刻,我建議在座的各位應(yīng)該把最熱烈地掌聲送給自己,因?yàn)槟亲畎舻模?BR>    溫經(jīng)理宣布二季度企劃方案。
    男:伙伴們!輝煌的一季度已經(jīng)遠(yuǎn)去,在一季度我們付出了辛勤的汗水,卻收獲了豐碩的成果。
    女:充滿希望的二季度已經(jīng)到來(lái),我們每位伙伴又對(duì)新的季度充滿了憧憬和期盼。
    男:為此遷安公司專門(mén)制訂了二季度企劃方案,為了讓市公司領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)得更清,看的更祥,請(qǐng)各位伙伴伸出熱情的雙手暫請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退出主席臺(tái)到前排就座,同時(shí)也歡迎遷安公司個(gè)險(xiǎn)部溫小峰經(jīng)理宣布《闊步西疆再譜華章》二季度業(yè)務(wù)競(jìng)賽方案。有請(qǐng)溫經(jīng)理。
    女:感謝溫經(jīng)理?;锇閭?!機(jī)遇再一次擺在了我們面前,我們說(shuō)企劃面前人人平等、市場(chǎng)面前人人平等、機(jī)遇面前人人平等。抓住現(xiàn)在就等于擁有了未來(lái)!相信大家定會(huì)抓住這千載難逢的機(jī)遇,抓住自我經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
    男:因?yàn)槲覀冎佬燎诘母冻霰貙Q來(lái)累累碩果,而勤奮執(zhí)著也必將帶來(lái)好的收獲。
    女:遷安公司二季度的競(jìng)賽方案可謂是深得人心,為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)更深入的了解遷安國(guó)壽這支所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝的營(yíng)銷鐵軍,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)回到前臺(tái),共同見(jiàn)證遷安國(guó)壽營(yíng)銷精英與主管的心聲和誓言。
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在這陽(yáng)光明媚、充滿希望的春天里,我們般小人熱切盼望的第__屆讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了!欣喜之余,我們深知倡導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。
    “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭趦汕Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益?,F(xiàn)代社會(huì),一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因?yàn)椴还芪覀兊纳M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善,精神成長(zhǎng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看,歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對(duì)話,和歷史對(duì)話,和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀,強(qiáng)壯我們的精神,豐富我們的心靈。
    讀書(shū)是世間最美的一道風(fēng)景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個(gè)民族最美麗?猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子,都要回答一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢(qián)或財(cái)物,母親會(huì)告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪?,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,人人熱愛(ài)讀書(shū),所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們,為了民族的美麗與振興,我們讀書(shū)責(zé)無(wú)旁貸!
    老師們,我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅,讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快、收獲更多。同學(xué)們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書(shū),比如一些不能提高你境界的漫畫(huà)書(shū),故事書(shū)等,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書(shū),時(shí)間一久,你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。
    老師們,同學(xué)們,讓好書(shū)蕩漾在我們每個(gè)般小人的心間,讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園……在此,我代表所有教師保證:一、帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式,作為人生成長(zhǎng)的主旋律。二、帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū),獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書(shū),啟迪智慧,汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三、學(xué)以致用,立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用。
    老師們、同學(xué)們,讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美麗,譜寫(xiě)最動(dòng)人的華章!
    最后,預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇四
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    a:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!
    b:書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
    a:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
    b:走進(jìn)書(shū)中,我們看到了盤(pán)古開(kāi)天,愚公移山。走進(jìn)書(shū)中,我們眼界開(kāi)闊了,心胸博大了。走進(jìn)書(shū)中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。
    a:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    第二章
    馮校長(zhǎng)致辭丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案。
    b:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。
    a:接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。
    a:校長(zhǎng)的講話,對(duì)全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證!
    b:此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。
    第三章
    節(jié)目表演
    a:本次讀書(shū)節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦――《春天的`秘密》。
    b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。
    a:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。
    b:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸O旅嬲?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
    第四章
    “閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪。
    b:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”,下面,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰)
    a:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
    b:請(qǐng)大家站在一起合影留念。
    a:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
    第五章
    a:同學(xué)們,書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門(mén)的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。
    b:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。
    a:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。
    b:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。
    a:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)。
    b:讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū),大家歡迎。(康老師發(fā)言)
    b:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍光亮。
    a:親愛(ài)的同學(xué)們,“書(shū)香校園,書(shū)的天堂。書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。
    b:最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
    合:我宣布:小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇五
    尊敬的譚院長(zhǎng)、楊書(shū)記,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這歌如潮、花似海的五月,我們相聚在美麗的洛陽(yáng)理工學(xué)院,讓初中生“初中生感受大學(xué)生活,規(guī)劃未來(lái)人生”。在這里,我要特別感謝我的恩師——也就是現(xiàn)在的楊書(shū)記。1990年到1993年,我在洛陽(yáng)一師學(xué)習(xí)時(shí),楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽(yáng)理工學(xué)院的活動(dòng),就是楊老師精心組織、周密安排的;感謝德高望重、學(xué)識(shí)淵博的郭院長(zhǎng),在百忙中準(zhǔn)備講稿,給我們做精彩報(bào)告;感謝理工學(xué)院風(fēng)華正茂、蓬勃向上的同學(xué)們對(duì)我們的熱情接待!我代表新安縣外語(yǔ)初中1700名師生,對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
    我們新安縣外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)建校七年來(lái),一直堅(jiān)持開(kāi)展“初中生感受大學(xué)生活”活動(dòng),先后組織學(xué)生學(xué)生走進(jìn)解放軍洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院的校園。目的是為了讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。我們今天參觀的洛陽(yáng)理工學(xué)院,師資力量雄厚,教學(xué)效果顯著,具有很高的知名度,是青年學(xué)生向往的育人圣地!希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)考入包括洛陽(yáng)理工學(xué)院在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)不斷深造,成為國(guó)家建設(shè)的有用人才!
    我校的師生對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院有著深厚的感情。像今天參加會(huì)議的`教師:陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉(zhuǎn)紅等都是洛陽(yáng)第一師范的畢業(yè)生,政教主任劉曉云、團(tuán)委書(shū)記龔秋麗是洛陽(yáng)大學(xué)的畢業(yè)生。2003年洛陽(yáng)一師與洛陽(yáng)大學(xué)合并,2007年洛陽(yáng)大學(xué)與洛陽(yáng)工業(yè)高專合并,就成了今天的洛陽(yáng)理工學(xué)院。在這所美麗的大學(xué)里,有著我們?cè)S多可親可敬的恩師,有著我們時(shí)長(zhǎng)的牽掛和感激!
    今天,我們?cè)谶@里舉行洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)械工程系與新安縣外語(yǔ)初中“手拉手活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,這是一件令人欣喜的大事!它意味著兩所學(xué)校從此手拉手、心連心,互幫互助,共同進(jìn)步!它意味著我們外語(yǔ)初中在向洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中,依托高校的優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新管理,使學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)新跨越!它意味著洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)械工程系的同學(xué)們多了一個(gè)開(kāi)展假期實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期基地!我們非常歡迎洛陽(yáng)理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們到新安縣外語(yǔ)初中傳經(jīng)送寶、指導(dǎo)工作!
    最后,祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!祝愿我們兩校之間的友誼之花越開(kāi)越艷!
    謝謝大家!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇六
    感恩教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動(dòng)啟動(dòng)儀式
    發(fā)言稿
    ,僅供參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    感恩,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,一個(gè)老掉牙的話題,但看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,又有多少人能付之于實(shí)際,把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們,疼我們的人?恐怕很少很少,且在青少年中尤甚。
    你是否還記得你回家時(shí),父母來(lái)接你,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?或者宿舍里,電話那頭的急切和關(guān)愛(ài)?……也許你仍記得,或許曾經(jīng)記得,但你從不認(rèn)為這是父母的恩情,就因?yàn)樗麄兪悄愕母改?,似乎就?yīng)該為你付出,可你有沒(méi)有想過(guò),付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓父母快樂(lè)上幾天。
    如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出,甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過(guò)陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時(shí)受到過(guò)朋友的勸慰?你是否在沮喪時(shí)受到過(guò)老師的鼓勵(lì)?……我不信你沒(méi)有,那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢?是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀?是在朋友傷心時(shí)不聞不問(wèn)?還是在老師批評(píng)后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)槿擞兄S富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理,一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多,我們只有真正付了,才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),才會(huì)得到心靈的慰藉。
    其實(shí),這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺(jué)缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和由自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而至的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存將會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。
    感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
    不僅如此,生活在感恩的世界,還要:
    感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
    感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
    感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
    感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;
    感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);
    感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?BR>    西方有感恩節(jié),目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。
    讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛(ài)我們的人傷心,不要再讓愛(ài)我們的人流淚,不要再讓愛(ài)我們的人失望。學(xué)會(huì)感恩吧,我們的世界會(huì)更美,更好。
    同志們,青年朋友們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行全縣深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,就是要深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,加快社會(huì)主義核心價(jià)值體系和民族文化建設(shè),踐行雷鋒精神,在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報(bào)恩,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民”的熱潮和良好氛圍,為加快xx科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展增強(qiáng)新的精神動(dòng)力。
    古人云:“鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等,都是形容感恩的金石玉言。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越的精神動(dòng)力。深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng),就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神為宗旨,以學(xué)會(huì)感恩、忠誠(chéng)于黨、報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)人民、服務(wù)社會(huì)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛(ài)護(hù)自然、敬畏生命為主要內(nèi)容,在廣大干部群眾和青少年學(xué)生中深入開(kāi)展自覺(jué)感恩、主動(dòng)施恩、感謝他人、回報(bào)社會(huì)等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),提升社會(huì)文明程度,培育良好社會(huì)風(fēng)尚,使廣大干部群眾和青少年學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,為大力實(shí)施“”發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    感恩教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的廣泛參與和配合。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照中央的要求,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持為群眾辦好事實(shí)事,讓更多人民享受到改革發(fā)展的成果,讓更多人民感受到社會(huì)的溫暖,讓更多人民感受到黨和國(guó)家?guī)?lái)的福址。
    各級(jí)各部門(mén)要高度重視,結(jié)合實(shí)際,精心制定切實(shí)可行的
    工作方案
    ,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要積極動(dòng)員社會(huì)各方力量參與活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“感恩教育”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層、進(jìn)家庭,在全社會(huì)形成感恩父母之養(yǎng)育、感恩他人之援助、感恩社會(huì)之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾、青少年學(xué)生的積極性,激發(fā)參與熱情,充分利用“五四”青年節(jié)、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等紀(jì)念日活動(dòng),圍繞感恩主題,組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動(dòng)。各新聞媒體要加大宣傳力度,充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具,開(kāi)辟專欄專題專版,創(chuàng)新宣傳形式,對(duì)感恩教育系列活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
    同志們,青年朋友們,感恩不僅是情感的表達(dá),更是生活的智慧,人生的境界。深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)是今年一項(xiàng)重要的思想道德建設(shè)任務(wù)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),在“感恩”的實(shí)踐中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展,以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境迎接黨的勝利召開(kāi),為加快實(shí)現(xiàn)作出新的更大貢獻(xiàn)!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),正式啟動(dòng)以“誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德、
    勵(lì)志
    成才”為主題的教育活動(dòng)。首先我代表學(xué)院向各位的光臨表示歡迎。
    近年來(lái),政府、高校和社會(huì)為幫助貧困學(xué)生做了大量的工作,明確提出“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo),并建立起獎(jiǎng)助貸補(bǔ)為一體的多元化資助政策體系,特別是20xx年5月,國(guó)務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》的頒布實(shí)施,使得資助形式更加多樣,資助力度進(jìn)一步加大,讓廣大貧困生真正體會(huì)到黨和國(guó)家的關(guān)懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制,積極構(gòu)筑“以勤工助學(xué)為主導(dǎo)、生源地助學(xué)貸款為主體,獎(jiǎng)、助、補(bǔ)”五位一體的助學(xué)體系,在實(shí)際工作開(kāi)展中,充分踐行“四個(gè)到位”,努力做好對(duì)貧困學(xué)生的資助工作,確保了我院資助工作的良性循環(huán),長(zhǎng)效運(yùn)行。近三年來(lái),我院共有12589人次獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金共計(jì)610.05萬(wàn)元;發(fā)放助學(xué)金1914.675萬(wàn)元,15975人次受益;評(píng)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金35人,獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)28萬(wàn)元;評(píng)出國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1245人次,獎(jiǎng)金共計(jì)622.5萬(wàn)元;審核生源地助學(xué)貸款1120人次,貸款金額669.9萬(wàn)元。
    隨著學(xué)生資助工作的深入開(kāi)展,特別是近年來(lái)資助力度的不斷加大,在獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u審過(guò)程中曾出現(xiàn)不良現(xiàn)象,極少數(shù)受助學(xué)生的消費(fèi)和實(shí)際受助情況不相符,或者在勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)等方面表現(xiàn)不佳,缺乏基本的回饋感恩之心?!罢\(chéng)信”、“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是任何時(shí)代都倡導(dǎo)的亙古不變的精神。本次活動(dòng)的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)大學(xué)生的自立意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步健全和完善我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勵(lì)志教育、責(zé)任教育和感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制,著力構(gòu)建“扶貧、勵(lì)志、強(qiáng)能”三位一體的學(xué)生資助工作新模式,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),更好地促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
    為使本次活動(dòng)的開(kāi)展具有影響力,取得實(shí)效,特提出以下四點(diǎn)要求:
    一是,從組織層面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,認(rèn)真組織。誠(chéng)信、感恩等資助育人教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,各系要按照學(xué)院的總體要求,認(rèn)真做好組織工作,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),形成品牌和特色,共同推進(jìn)學(xué)院的資助文化建設(shè)。要充分利用各種形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,積極營(yíng)造氛圍,打造活動(dòng)品牌。
    二是,從認(rèn)知層面點(diǎn)撥學(xué)生。誠(chéng)信、感恩意識(shí)的前提是要讓學(xué)生了解和體會(huì)。要通過(guò)讀書(shū)、主題報(bào)告等活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)大學(xué)生將誠(chéng)信意識(shí)深深地刻在心里,把誠(chéng)信變成一種自覺(jué),一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所獲得的一切并非天經(jīng)地義,理所當(dāng)然;點(diǎn)撥學(xué)生知恩,并引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到的恩惠。
    三是,從情感層面培養(yǎng)學(xué)生。誠(chéng)信與感恩教育是一種內(nèi)在品質(zhì)教育和情感活動(dòng),實(shí)施誠(chéng)信教育、感恩教育要做到以情動(dòng)情,以情感人,陶冶學(xué)生的道德情感。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知共鳴,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信和感恩意識(shí),激發(fā)學(xué)生的誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德。
    四是,從實(shí)踐層面引導(dǎo)學(xué)生。實(shí)施誠(chéng)信、感恩教育的目的就是要讓學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意思,做誠(chéng)信人,知恩于心,感恩于行。要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),以省高職技能競(jìng)賽為契機(jī),將誠(chéng)信、感恩之行落實(shí)在學(xué)生信貸、資助、行為養(yǎng)成等各項(xiàng)日常管理之中。要將誠(chéng)信、感恩主題教育作為xx年大學(xué)生思想品德實(shí)踐教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    現(xiàn)在我宣布:*學(xué)院“誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德、勵(lì)志成才”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    這幾天,你們走在學(xué)校的校園里,有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書(shū)的芳香,因?yàn)?,許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū),如饑似渴,愛(ài)不釋手。
    看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ):知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷,懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文,愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮不能不涌動(dòng)!聽(tīng)先哲的教誨:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華;閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰!
    從本周開(kāi)始,我?!白x書(shū)節(jié)”正式啟動(dòng)了,“讀書(shū)節(jié)”期間,我校將組織一些快樂(lè)的活動(dòng),現(xiàn)在,我通報(bào)給大家,希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,享受讀書(shū)的快樂(lè)。
    1.讀好書(shū)。
    好讀書(shū)是件好事,但是,現(xiàn)在的書(shū)籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的.書(shū),讀有品味的書(shū)。上一周,語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書(shū),6本雜志,本本都是精華,篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如,《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人,你還記得這樣的句子嗎?仔細(xì)聽(tīng),細(xì)心猜!“走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!”這是我們六年級(jí)語(yǔ)文的第一課《山中訪友》。
    “來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了”------第二課《山雨》。
    “有的人活著,
    他已經(jīng)死了;
    有的人死了,
    他還活著?!?BR>    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?BR>    一篇篇課文讓我們領(lǐng)略祖國(guó)文字的魅力,一首首古詩(shī)讓我們暢享中華五千年文化的滋養(yǎng)。
    讓我們讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們懂得了欣賞;
    讓我們讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們懂得了人與人之間存在著美好的情感,比如《唯一的聽(tīng)眾》里那個(gè)自稱耳聾的小提琴教授與拉琴的小伙子的故事。
    讓我們讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們明事理?!堵购屠堑墓适隆犯嬖V我們珍惜資源,保護(hù)地球自然環(huán)境是我們的責(zé)任。隨手丟一個(gè)紙團(tuán),丟掉的是文明;彎腰撿起一片紙屑,撿起的是美德。
    同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧,書(shū)是我們的好伙伴,讀書(shū)將伴我們一生!
    同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧,從今天起,從現(xiàn)在開(kāi)始------。
    讓我們鄭重宣布,瀑河鄉(xiāng)中心小學(xué)第屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕,讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋,共同吮吸中華文化的精華!
    謝謝大家!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在這收獲的季節(jié),我校首屆讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
    古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!绷蟹?托爾斯泰也曾說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因?yàn)椴还芪覀兊?生命進(jìn)入了什么階段――青年、中年還是老年,我們的都需要不斷充實(shí)、豐富、完善、發(fā)展,也就是說(shuō)需要不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的渠道就來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。你看,歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一美文就是一個(gè)閃光的情感的瓷片,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對(duì)話,和歷史對(duì)話,和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀,豐富、充實(shí)、深化我們對(duì)這個(gè)世界的觀察、感受與思考,強(qiáng)壯我們的,豐富我們的心靈。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的。
    老師們、同學(xué)們,“閱讀中華經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是本屆讀書(shū)節(jié)的主題。圍繞讀書(shū)節(jié),學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如“好書(shū)推薦會(huì)、古文學(xué)故事會(huì)、我愛(ài)背古詩(shī)挑戰(zhàn)賽、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)”,“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。為使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效,在此向全校師生發(fā)出倡議:希積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,踴躍參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),堅(jiān)持天天閱讀,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè),學(xué)會(huì)與讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,在學(xué)校里形成濃厚的讀書(shū)氛圍,為創(chuàng)建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒:大家不妨把我們每天見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)做一下調(diào)整,改為“你閱讀了嗎?”“你讀了什么書(shū)?”
    同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為我們改變自己的一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與采擷,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,我們相信只要行動(dòng)就會(huì)有收獲,只要堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造奇跡!
    最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學(xué)們共勉:
    ――閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
    ――閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
    ――閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!
    ――閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我要演講的題目是為中華之崛起而讀書(shū)!
    神州中華,是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的古國(guó)。我為我是人感到驕傲和自豪。
    追溯五千年?duì)N爛文明,倉(cāng)頡造字,女?huà)z補(bǔ)天,大禹治水這些經(jīng)典傳說(shuō),歌頌了祖先的智慧、勤勞和善良。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)文栩栩如生,筆墨強(qiáng)勁而有力。文天祥的《過(guò)零丁洋》,李白的《靜夜思》,杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!?BR>    回眸近百年強(qiáng)國(guó)之路,無(wú)數(shù)熱血兒女用生命和汗水使一步步走向世界,傲立世界之巔!
    祖國(guó)的歷史在我心中,祖國(guó)的英雄在我心中,我的心中還有――。
    還有壯美的河山,巍巍昆侖、浩浩長(zhǎng)江;還有燦爛的文明,萬(wàn)里長(zhǎng)城、九曲黃河。
    我的心中還有――。
    還有載人航天的偉大成就;還有抗戰(zhàn)閱兵的浩蕩軍威!
    我的心中更有――。
    祖國(guó)的明天,民族的未來(lái)。偉大的復(fù)興之路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓和創(chuàng)造!
    同學(xué)們,讓我們牢記“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,用熱血和汗水,接過(guò)民族復(fù)興的接力棒!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇十
    老師們同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛(ài)科學(xué),崇尚真知》。
    當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐著快速的列車(chē),接聽(tīng)著全球電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
    翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。
    19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更是為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)重任,為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
    新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科技技術(shù)差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí),以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
    同學(xué)們,我們作為跨世紀(jì)一代,學(xué)習(xí)科學(xué),是我們的義務(wù),是我們的責(zé)任,讓我們從小做起,努力學(xué)好各種文化課,同時(shí),多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
    人類的智慧是無(wú)限的。"科學(xué)就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章!
    我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇十一
    尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比:日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、4.5本。
    還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本,企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本,相差100倍。其中,人讀的書(shū)中,還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū),人文類書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂慮,不閱讀的人》紅遍絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來(lái)的可能會(huì)為此付出代價(jià)。
    記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):一個(gè)人的發(fā)育史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。要知道:一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。
    為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1.制定讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自己的文化品位。
    2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì),與好書(shū)交朋友,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
    3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店,瀏覽各種書(shū)籍,擴(kuò)大自己的視野,并做到在家與父母共讀好書(shū),營(yíng)造書(shū)香家庭。
    4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師,發(fā)到班級(jí)的上,以方便與老師、同學(xué)交流。
    同學(xué)們,莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,
    就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天,學(xué)校為我們了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?!迸c“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧!
    謝謝大家!
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇十二
    雖然在xx年我們店取得了不錯(cuò)的成績(jī),拿到了連續(xù)10個(gè)月對(duì)比去年上升獎(jiǎng)和連續(xù)9個(gè)月達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),但是,我們要清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多不足的地方。
    一是vip客戶的管理上還不到位,整個(gè)店的vip客戶偏少。
    二是本店員工都是本地人,在管理上還存在不小的問(wèn)題。
    銷售活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)發(fā)言篇十三
    各位,老師,小朋友:
    下午好!
    我是x班xx同學(xué)的家長(zhǎng),感謝校和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我參與到讀書(shū)節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來(lái),下面我就孩子的讀書(shū)向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法,不足之處還請(qǐng)指正。自從人類發(fā)明了文字,文字和書(shū)籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書(shū)籍是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”,這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書(shū)的妙處!可在如今的信息社會(huì),由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對(duì)傳統(tǒng)的書(shū)籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書(shū)了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的,而是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,做為家長(zhǎng)的我,在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書(shū)興趣中有以下深切的體會(huì)和了解:
    首先,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,小朋友大部分都活潑好動(dòng),興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書(shū)。其次是在臧可讀書(shū)的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時(shí),在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書(shū)上看到的內(nèi)容,使她覺(jué)得看書(shū)學(xué)了知識(shí)真好,馬上能用到生活的方方面面,反過(guò)了促使她更喜歡看書(shū)。因此說(shuō)如果你想有個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。
    其次,要培養(yǎng)自己讀書(shū)的耐心,很多小朋友像個(gè)小猴子,屁股坐不下來(lái)。在臧可1-2歲時(shí),我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3-5遍,講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽(tīng)出來(lái),根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書(shū)店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書(shū)店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過(guò)這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來(lái)看書(shū)。小朋友你也可以試著去做!
    最重要的,是要激發(fā)自己讀書(shū)的興趣。日本有位教育家木村久一說(shuō):“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?!蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買(mǎi)書(shū),這樣只會(huì)扼殺了她看書(shū)的興趣。前一段時(shí)間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書(shū)如《笑貓》、《女生》等,我給她買(mǎi)過(guò)兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書(shū)店看的。這些書(shū)我也看過(guò)兩本,雖然談不上文采有多優(yōu)美,但這些書(shū)可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理,比家長(zhǎng)和老師告訴她要怎么去做好的多。現(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國(guó)》,上說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)糟蹋了的文化藝術(shù),我不以為然。我陪臧可看過(guò)好幾節(jié),里面有很多無(wú)厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容,我前兩年讓她看四大名著,她一點(diǎn)都不感興趣,看過(guò)電視后,她認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)中的人物,閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時(shí)我就跟她講三國(guó)演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物,她聽(tīng)了很感興趣,萌發(fā)了自己一定要看《三國(guó)演義》的念頭。
    今天是呂城中心小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,讓我們一起來(lái)制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,多讀書(shū),讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為一種需要,成為一種習(xí)慣。
    以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見(jiàn),讀書(shū)的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來(lái)快樂(lè)的看書(shū)吧,在書(shū)的海洋里一起暢游,共同擁有一個(gè)豐富美好快樂(lè)的人生。