演講稿感動(dòng)三分鐘(模板17篇)

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    演講稿的成功與否往往取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和對(duì)聽(tīng)眾的理解程度。在演講稿的主體部分,可以通過(guò)事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來(lái)支撐觀點(diǎn)。演講稿可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其他渠道搜索和獲取,但要注意選擇高質(zhì)量和適合的范文。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!今日,我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
    說(shuō)到感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫忙表示感激。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫忙,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
    我想,我們首先應(yīng)當(dāng)感激的是給了我們生命的父母。可是,我們做到了嗎?
    對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙??墒牵瑢?duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感激他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?,我們還應(yīng)當(dāng)親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)歡樂(lè)很久,很久。
    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
    讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
    我的演講到此結(jié)束,多謝!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇二
    大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
    "團(tuán)結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!
    同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的
    精神
    ,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
    我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無(wú)不透露著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,場(chǎng)下我們的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)
    精神
    值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
    團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
    我的演講完了,謝謝大家!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇三
    蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應(yīng)該有眼淚的,但是,面對(duì)這樣的地球,我又怎么會(huì)不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經(jīng)的地球。
    我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終,我做了一個(gè)艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹(shù),一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了,雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在,雄獅就不會(huì)蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。
    我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺(jué)醒吧……。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇四
    大家好!
    我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
    尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣!
    自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)??墒牵@是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢?這些話,令我又充滿期望。
    我對(duì)你們說(shuō):“遇見(jiàn)你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”
    在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!
    友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇五
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今日,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    我們都渴望學(xué)校中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都期望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些完美的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼學(xué)校仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、禮貌、和諧的學(xué)校多么不協(xié)調(diào)!
    同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)儉;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的學(xué)校,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、禮貌的學(xué)校,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)!讓我們從此刻做起,從身邊的'小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)學(xué)校環(huán)境的小衛(wèi)士。
    我的演講完了,多謝大家!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇六
    同學(xué)們:
    大家好!
    有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。
    去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    多謝大家!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇七
    合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反??梢?jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。
    合作無(wú)處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的'螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。
    樹(shù)有長(zhǎng)短,人分高矮,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作往往是并存的,如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間去。現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng),不再是“你死我活“,而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作。
    只有合作,才能成功。合作,是信心的基點(diǎn),是力量的源泉,是開(kāi)啟人生之路的探照燈,是打開(kāi)成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很喜歡一句話:“年華耗盡,繁花滿地。”一切落盡,只剩的是回憶,當(dāng)曾經(jīng)的年少變成破絮的流年,走過(guò)花季雨季,那已成為一段里程碑。“我還沒(méi)有長(zhǎng)大,卻在感傷過(guò)去;我還未曾老去,卻總在回憶?!边@句話很適合我吧,此時(shí)此刻的心情就像李煜說(shuō)的“往事已成空,還如一夢(mèng)中。”
    喜歡麥克爾?杰克遜的《rememberthetime》,喜歡泰戈?duì)柕摹痘貞涗洝罚矚g一切回憶的東西?;貞浭敲篮玫?,它不會(huì)被拆遷,將完整地留在我的心里?!拔液退皇钱?dāng)時(shí)年紀(jì)小,他愛(ài)談天我愛(ài)笑,不知不覺(jué)睡著了,夢(mèng)里花落知多少?!钡珔s在某一天突然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩?!跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是些強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞罷了。
    還記得那年盛夏,我們一起躺在草坪上,一起躲在陽(yáng)光斑駁的樹(shù)陰下,那光點(diǎn),就像秋天被風(fēng)卷落的葉子,殘破不全。拿在手中的冰淇淋,早已融化,但我們卻吃得津津有味。我們一起翻過(guò)圍墻,你擦破手臂齜牙咧嘴的`樣子,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好笑,現(xiàn)在想來(lái)卻有點(diǎn)流年轉(zhuǎn)換,變了人間的感覺(jué),好想就此把時(shí)間定格在那一瞬,讓那感動(dòng)無(wú)限地蔓延。
    花自飄零水自流,素花又開(kāi),他卻不在;花謝花紅,只剩無(wú)奈?;ㄗ栽诘仫h零,水自在地流,一種離別的相思,你與我,牽動(dòng)起兩處的閑愁。
    離別,兩個(gè)人的距離,一顆心的回憶?;貞?,感傷的過(guò)去,少年情懷逝去的感慨。又到了風(fēng)輕云淡的季節(jié),任花,開(kāi)了又謝;任云,卷了又舒;任潮,起了又落;任時(shí)光飛逝,任歲月蹉跎,長(zhǎng)駐心中的是那傷永遠(yuǎn)不變的友誼。
    曾經(jīng)有多少歲月,多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)就像翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟。然后知道感動(dòng)有多少。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇九
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
    自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”
    事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
    愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
    有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?BR>    我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十
    大家好。今天,我滿懷感激的心情與大家這里見(jiàn)面??梢哉f(shuō),我能夠這次競(jìng)聘中當(dāng)選為自來(lái)水管道分公司經(jīng)理,是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的高度信任,是各位同仁對(duì)我的殷切希望。此時(shí)此刻,我的心情異常激動(dòng);此情此景,令我終生難以忘懷。值此,我僅代表我個(gè)人,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多年來(lái)對(duì)我本人工作、學(xué)習(xí)和生活中給予的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷、支持和幫助表示最衷心的感謝!對(duì)這次競(jìng)聘中,對(duì)我寄予厚望并為我投上你真誠(chéng)寶貴一票的各領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最誠(chéng)摯的謝意!
    領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的厚望,意味著責(zé)任的重大。當(dāng)自來(lái)水管道分公司經(jīng)理這個(gè)“接力棒”再次握我手中之時(shí),我感到它沉甸甸的,因?yàn)檫@預(yù)示著我們自來(lái)水管道分公司又將踏上新的開(kāi)拓進(jìn)取的征程。作為班長(zhǎng),我深知任重而道遠(yuǎn)。今后的工作中,我將帶領(lǐng)公司全體員工殫精竭慮,扎實(shí)工作,用管道工人鏗鏘前進(jìn)的步伐,表達(dá)我們不辱使命的決心。
    領(lǐng)導(dǎo)的重視,同志們的支持,使我們充滿信心。此,我要代表管道分公司全體職工,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做出承諾:我們一定努力把自來(lái)水管道分公司建設(shè)成一個(gè)奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗集體。要xx屆三中全會(huì)精神的指引下,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移地貫徹委提出的“立足現(xiàn)有、挖掘潛能,追逐應(yīng)有、創(chuàng)新發(fā)展”的總體要求,把公司賦予我們的職能任務(wù)分解細(xì)化,做到責(zé)任一落到底,任務(wù)落實(shí)到人,實(shí)現(xiàn)“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”,工作中決不墨守成規(guī),決不碌碌無(wú)為,要讓公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁真正看到,我們管道分公司的各項(xiàng)工作天天都有新進(jìn)展、月月都有新成效、季季都有新起色,年年都有新突破。具體的說(shuō),應(yīng)做到以下四個(gè)方面:第一,開(kāi)拓創(chuàng)新,體制改革上要尋求新突破;第二,調(diào)查研究,規(guī)范管理上要再上新水平;第三,開(kāi)源節(jié)流,創(chuàng)收增效上要邁出新步伐;第四,嚴(yán)格管理,勤政為民上要再上新臺(tái)階。
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,以上是我就職后的承諾,雖然比較宏觀,但我們中國(guó)有句俗語(yǔ)叫“說(shuō)得我,不如干得我”,任何時(shí)候,我們都要堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。新的一年里,我們自來(lái)水管道分公司的全體員工,一定要公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)處室同志的大力支持下,乘著“兩代會(huì)”的東風(fēng),同甘共苦,攻堅(jiān)破難,以一流的干勁,創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),向公司和全體同志交一份滿意的答卷。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十一
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今日,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
    在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今日,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,教師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
    在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一向在獲取,在心安理得的理解著來(lái)自社會(huì)各界的幫忙與照顧。那么,二十年后的今日,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
    志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。
    在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展此刻奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日午時(shí)2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自我:不能夠停,不能夠停,一秒也不能夠停!因?yàn)?,錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
    張米亞教師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們明白他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
    同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!
    我的演講完畢,多謝!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十二
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級(jí)剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。
    剛進(jìn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)記者班的時(shí)候只是玩玩。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)有很多小記者的文章和詩(shī)詞。我開(kāi)始羨慕他們,于是開(kāi)始嘗試投稿。每次寫作,我都專注于詩(shī)歌。在我眼里,報(bào)紙上的詩(shī)很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫詩(shī)投稿,但一直沒(méi)有發(fā)表。我總是告訴自己不要?dú)怵H,一定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是,無(wú)論我怎么改,都改不了。我總是投我認(rèn)為好的詩(shī),結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火:“別出丑。不如別人。應(yīng)該投什么稿?”我沒(méi)有失去信心,也沒(méi)有被擊中,我的大腦開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番分析和總結(jié),我決定重寫我的作文。
    感覺(jué)自己背負(fù)著這個(gè)重?fù)?dān)。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來(lái),還是不見(jiàn)了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。
    我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開(kāi)始寫了。我用自己的寫作風(fēng)格寫了一篇又一篇的作文。于是我開(kāi)始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報(bào)紙上。終于在暑假之前,我已經(jīng)登上了十三篇作文!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本叫《成長(zhǎng)足跡》的書(shū),記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書(shū),眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書(shū)也記錄了我?jiàn)^斗的成果!
    “人要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,就必須奮斗。”用汗水換成果,要用心血把草“澆”成大樹(shù)!
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十三
    堅(jiān)持不是為了所有人,而是為了強(qiáng)者。
    生命的旋律在我耳邊回蕩,思緒回到了那一天的堅(jiān)持。
    小時(shí)候來(lái)到水庫(kù),岸邊的蘆花搖著頭發(fā),微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”,像是孩子輕快的腳步,像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面,樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼,十分艷麗。
    拿出漁具,把魚(yú)餌丟進(jìn)水里,水花四濺,像一朵盛開(kāi)在花叢中的野菊,透露著它的芬芳。沒(méi)過(guò)多久,彩車沉了下去,他的手微微顫抖,他舉起來(lái):“我去!多好的一把剪刀?。∵\(yùn)氣真好!今年什么都有?!眻?jiān)持一會(huì)兒!時(shí)光飛逝如箭,額頭上有一顆乒乓球般大的珍珠。就在我要放棄的時(shí)候,魚(yú)沉了,心里大喜過(guò)望。我伸出像雞爪一樣的小手,努力提起。好大一條魚(yú)!真是快樂(lè)的仙女。
    只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
    冬末,我們一家人來(lái)到了山腳??粗矍暗娜荷?,蜿蜒的山路像一條龍坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái),比如碰到皮膚上的冰,更像是在冰洞里。沒(méi)有一個(gè)激靈,我突然覺(jué)得困了。當(dāng)我們開(kāi)始爬山時(shí),我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),山路被大雪淹沒(méi)了,但懷著必勝的決心,我們爬上了山頂。
    堅(jiān)持是成功的金鑰匙。
    仲夏,跆拳道開(kāi)始了。教練瓜子臉,字眉,眉心有疤,穿著白色長(zhǎng)袖連衣裙,黑色腰帶,戴著彩色帽子。一開(kāi)始,教練讓我們作弊。開(kāi)始出軌,我的身體以肉眼可見(jiàn)的速度下沉,疼痛難忍,眼淚像波濤洶涌的黃河一樣直落。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。
    堅(jiān)持是一切的動(dòng)力。
    堅(jiān)持的路不是一條筆直的路,而是幾條曲折的路,堅(jiān)持在你的身邊。
    無(wú)論它在哪里,都要堅(jiān)持下去。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十四
    課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
    愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    謝謝大家。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是x年級(jí)x班的王同毅,在班里擔(dān)任xxxx的職務(wù)。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“優(yōu)秀學(xué)生”的競(jìng)選,非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù),并從中鍛煉和提高自己。
    在老師的信任下,在同學(xué)們的支持下,我認(rèn)真履行著勞動(dòng)委員的職責(zé),一絲不茍,熱情穩(wěn)重,全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好;樂(lè)于幫助別人,遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老人;不遲到、不早退,不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的小助手,配合老師完成各項(xiàng)工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績(jī)優(yōu)異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,能夠配合老師,積極舉手回答問(wèn)題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師留給的作業(yè);虛心聽(tīng)取并接受他人提出的意見(jiàn)。真誠(chéng)的希望同學(xué)們支持我,鼓勵(lì)我。
    如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生,我會(huì)做到:
    1、更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做好表率;。
    2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù);。
    3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;。
    4、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)集體,講究文明禮貌;。
    老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。
    以上是我參加競(jìng)選演講的內(nèi)容,謝謝大家聆聽(tīng)。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十六
    各位公司同仁:
    大家好!
    過(guò)去的一年,在省公司法律事務(wù)部和市公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,圍繞電信向信息服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型這一中心工作,堅(jiān)持發(fā)展、服務(wù)與安全同步,堅(jiān)持技術(shù)、服務(wù)與支撐理念,在企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)防、建立健全各項(xiàng)法律工作制度等方面做了一些工作,探索出了一些方法,積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī)。
    一、查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)法律基礎(chǔ)工作,完善合同管理制度
    合同是交易的基本憑證,在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中處于一個(gè)十分重要的地位,合同管理工作要作為法律事務(wù)中的一項(xiàng)日?;A(chǔ)工作,常抓不懈,持之以恒的把合同管理工作做好.根據(jù)省公司的有關(guān)文件,分公司于--年下達(dá)了《關(guān)于印發(fā)〈--省電信有限公司--分公司合同管理辦法〉的通知》(詳見(jiàn)附件),文件規(guī)范了重大合同標(biāo)的的數(shù)額,明晰了合同訂立、審批、管理的流程,確定了合同管理部門、合同承辦部門、合同審批部門以及相關(guān)審批部門的職責(zé)和權(quán)限。我們?cè)谖募幕A(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)貭I(yíng)銷實(shí)際特點(diǎn),深度挖掘部門需求,響應(yīng)中央提出的又快又好的工作思路,在合同管理工作方面做了一些深化和改良:
    1、建立電腦和手抄兩本合同管理臺(tái)帳,實(shí)行分類、分期管理;建立合同統(tǒng)計(jì)分析制度,定期分析合同履行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)合同管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議;公司合同專用章由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管、使用。
    2、有令必行,以本為據(jù),狠抓合同管理制度落實(shí)力度.好的制度建立起來(lái),更需要做的是堅(jiān)定不移的執(zhí)行.文件明確,合同的審批須經(jīng)財(cái)務(wù)部門、業(yè)務(wù)部門和法律部門的三審查,再經(jīng)分管的公司領(lǐng)導(dǎo)簽字,最后由企劃部蓋章,合同才能生效.不改章,合同不能生效,財(cái)務(wù)也無(wú)法完成支付的功能,從源頭上遏制老不按規(guī)章制度辦事的情況。
    3、精確管理,細(xì)分合同類別,明確不同合同由不同分管部門分工負(fù)責(zé).企劃部主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)合同,勞動(dòng)合同和保密合同以及相關(guān)的培訓(xùn)合同等由人力資源部管理。
    4、建立糾紛聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將公司內(nèi)部的法律專崗人員與外聘律師實(shí)行捆綁,做到一糾紛,兩人連動(dòng)的機(jī)動(dòng)模式,從模式上保證糾紛的妥善解決。
    二、出謀劃策,前期分析預(yù)警業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制
    積極跟蹤和研究相關(guān)法律法規(guī),繼續(xù)做好跟蹤反壟斷法的修訂和企業(yè)所得稅法的實(shí)施,研究新公司法的修訂對(duì)公司章程的現(xiàn)實(shí)意義,做好電信發(fā)展的前期分析預(yù)警,確保相關(guān)政策的有效落實(shí).同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),密切關(guān)注電信市場(chǎng)的新發(fā)展新變化.密切跟蹤商務(wù)領(lǐng)航等轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展,對(duì)綜合信息服務(wù)中涉及的相關(guān)法律問(wèn)題,主動(dòng)與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行深入溝通,及時(shí)總結(jié),根據(jù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期制作發(fā)布《--電信企劃信息簡(jiǎn)報(bào)》。
    全面貫徹省公司--年《關(guān)于加強(qiáng)防范我省企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制宣傳教育工作意見(jiàn)的通知》,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),分層次做好全員普法工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用法律管理的意識(shí)和能力。組織全市營(yíng)業(yè)員代表共--余人,開(kāi)展以客戶格式協(xié)議為主要內(nèi)容的互動(dòng)式法律講座,講座圍繞簽約客戶的主體資格、協(xié)議違約條款的分析等問(wèn)題,解答了不少常見(jiàn)的疑難問(wèn)題,提出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),有效增強(qiáng)了企業(yè)直接面向客戶的員工法律風(fēng)險(xiǎn)的防范能力。
    演講稿感動(dòng)三分鐘篇十七
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。
     一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
     要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。
     弟-子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。
     同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
     當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
     當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
     現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
     然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。
     再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     我的演講完畢,謝謝大家!