在總結中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而有針對性地提升自己。寫總結時要注意提煉核心要點，避免羅列無關的細節(jié)，讓閱讀者能夠快速理解和吸取?？偨Y范文是寫總結時的參考依據(jù)，用來提升寫作的水平和能力。
招聘的培訓心得和總結篇一
近些年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人才需求的增加，招聘業(yè)務成為各個企業(yè)不可或缺的一環(huán)。為了提高招聘的效率和質量，企業(yè)普遍進行了招聘業(yè)務培訓，培養(yǎng)專業(yè)招聘人才。在參與招聘業(yè)務培訓的過程中，我深深地體會到了招聘業(yè)務的重要性以及培訓對我們個人的價值。以下是我對招聘業(yè)務培訓的心得體會總結。
首先，招聘業(yè)務培訓使我們認識到了招聘的重要性。招聘是企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，關系到企業(yè)的發(fā)展和人力資源的配置。通過培訓，我們了解到了招聘的流程和方法，明白了高效招聘對企業(yè)的重要意義。只有通過精準的招聘策略，才能吸引到合適的人才加入企業(yè)，進而提高企業(yè)的競爭力。
其次，招聘業(yè)務培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了招聘的理論知識和實際操作技巧，提高了我們的專業(yè)水平。培訓老師通過豐富的案例分析和模擬招聘活動，使我們熟悉了各個環(huán)節(jié)的操作流程，并了解了如何在招聘過程中準確評估候選人的能力和潛力。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使我們能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，優(yōu)化招聘結果。
第三，招聘業(yè)務培訓注重培養(yǎng)我們的綜合能力。招聘工作需要具備較強的溝通協(xié)調能力、判斷力和解決問題的能力。培訓中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識，并通過小組討論和集體活動，鍛煉我們的團隊合作能力和處理多元化意見的能力。在模擬招聘案例中，我們需要全面考慮候選人的背景和能力，以及企業(yè)的需求和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的判斷力和決策能力。這些綜合能力的培養(yǎng)對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四，招聘業(yè)務培訓增強了我們的自信心和抗壓能力。在參與招聘工作時，我們需要面對各種候選人和問題，需要承擔一定的責任和壓力。招聘業(yè)務培訓通過模擬面試和情景演練等方式，鍛煉了我們的應對能力和抗壓能力。只有具備了足夠的自信心和抗壓能力，才能在面對緊張的招聘環(huán)境時保持冷靜，做出準確的判斷和決策。
最后，招聘業(yè)務培訓使我認識到了人才管理的重要性。通過培訓，我了解到不同類型人才的特點和需要，學會了如何進行激勵和發(fā)展規(guī)劃，了解了人力資源管理的理論和方法。招聘不僅僅是為了填補崗位空缺，更是為了為企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)掘有潛力的人才，實現(xiàn)企業(yè)和個人的共同發(fā)展。
總之，招聘業(yè)務培訓不僅使我對招聘的重要性有了更深刻的認識，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過培訓，我增強了自信心和抗壓能力，認識到了人才管理的重要性。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇二
我?guī)е鴮W習的渴望、對教學的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學開啟了為期一周的研修活動。作為一名農村小學的英語教師，能有機會參加這樣的外出學習，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘的培訓心得和總結篇三
干我們這一行，有一些便利條件能夠經常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學生有所啟示。
參加招聘會的時候，經常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負責，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負責任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學校，能夠提前在網上登出或者提前印發(fā)關于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應聘條件、相關待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應聘者也是對口院校的相關專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關情況，提前確定目標，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調匹配度，突出與崗位相關的實踐信息、培訓經驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學生能抓住每一個機會，學校能吸引更多更好的單位來學校選才。
招聘的培訓心得和總結篇四
隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大，招聘業(yè)務成為了企業(yè)重要的一環(huán)。為了提高員工招聘的能力和專業(yè)知識，我參加了一次招聘業(yè)務培訓，并在培訓中獲得了許多寶貴的心得和體會。下面我將從培訓的目標與意義、內容與方法、收獲與反思、實踐與應用這五個方面，總結分享我對招聘業(yè)務培訓的心得體會。
首先，招聘業(yè)務培訓的目標與意義是讓員工全面了解和掌握招聘的核心概念、方法和技巧，提高員工的招聘能力。通過培訓，我明白了招聘是企業(yè)賴以生存的重要環(huán)節(jié)，正確的招聘決策能夠為企業(yè)帶來人才，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中，培訓讓我意識到，作為招聘者，我們不僅需要靈活運用招聘工具，還需要具備良好的人際溝通和談判能力，以便吸引和篩選合適的候選人。因此，招聘業(yè)務培訓對于提高企業(yè)的招聘質量和效率具有重要意義。
其次，培訓內容的選擇與方法的運用至關重要。在招聘業(yè)務培訓中，我們學習了如何制定合理的招聘計劃、如何設計有效的招聘流程以及如何運用各種招聘渠道。特別是在招聘面試環(huán)節(jié)，培訓著重強調了面試官的專業(yè)素質和技巧，如傾聽、提問和觀察等。我們通過模擬面試、角色扮演等方式進行實踐，提高了自己的面試技巧和分析能力。培訓過程中的互動交流和案例分析也給了我們許多啟示和思考，幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三，我在培訓中獲得了豐富的收獲，并思考了自身存在的問題。通過招聘業(yè)務培訓，我對招聘的各個環(huán)節(jié)有了更清晰的認識和理解。同時，我意識到自身在招聘中存在的一些弱點和缺失，比如在面試中不夠深入、不夠細致，需要更加注重候選人的綜合素質評估。此外，在候選人挑選和篩選方面，我也需要注意綜合能力和團隊配合的培養(yǎng)。通過反思和總結，我深刻認識到自己的不足并著手改進，以提高自己的招聘能力。
第四，理論與實踐的結合是招聘業(yè)務培訓的關鍵。培訓只有與實際相結合，才能更好地發(fā)揮其作用。在培訓結束后，我積極應用所學的招聘知識和技巧，參與了幾輪的招聘活動。通過實踐，我更深刻地體會到理論知識在實際操作中的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)理論與實踐并不總是完全吻合，有時需要根據(jù)實際情況進行適當調整和創(chuàng)新。所以通過實踐與應用，我不斷調整自己的招聘策略，并積累了更多的經驗。
最后，招聘業(yè)務培訓的目的是為了提高企業(yè)在人才招聘方面的競爭力。通過培訓和實踐，我逐漸提高了自己的招聘能力，也為企業(yè)帶來了更多合適的人才。招聘是一個漫長而繁瑣的過程，但只有通過深入學習和實踐，我們才能不斷提高自己的專業(yè)素質，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總之，招聘業(yè)務培訓是一項非常重要的工作，對于培養(yǎng)和提升員工的招聘能力具有不可忽視的作用。通過招聘業(yè)務培訓，我們可以全面提高招聘質量和效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，招聘業(yè)務培訓也是一個循環(huán)往復的過程，我們需要不斷學習和實踐，不斷總結和反思，才能不斷提升自己的招聘能力，為企業(yè)打造強大的人才隊伍。
招聘的培訓心得和總結篇五
《招聘培訓實訓》具有很強的實用性，能夠更好地培養(yǎng)同學們的以后再在工作中的實際運用能力。通過為期兩周的實訓，能讓同學們深入掌握招聘培訓中的理論知識和一些實際中好的技巧，以達到同學們適應以后步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事招聘培訓工作的經驗。此次實訓的要求：熟練的掌握招聘、培訓當中的相關技能，包括個人簡歷的制作、面試問題的選擇、面試的技巧以及培訓課程計劃的制作、對新員工進行培訓等。
（一）、分成幾個獨立的小組，小組成員之間討論自己成立一個什么行業(yè)的公司，為自己的公司取名字，制作公司的背景以及公司內部結構分化，每個小組成員在公司中擔任什么職務，如何讓公司可以更好地運行。
（二）、制作自己的個人簡歷，對自己在公司中的職位最一份崗位說明書，如果自己部門需要招聘那么對所招聘人員做一份崗位說明書，并且準備好崗位招聘問題。
（三）、公司進行招聘，對面試人員進行考核、刪選。
（四）對招聘進來的新員工做一次新員工培訓，包括培訓課程計劃的制作和培訓內容的準備。
（五）撰寫實訓總結
從實訓第一天開始我們就對老師給我們布置的任務有條不紊的進行實施，認真的去準備，并且小組之間經常召開小組會議，對我們的任務進行一次次的討論研究，找到當中存在的問題及時的改正，并且聽取大家好的意見把它融入到我們的策劃中。在演練過程中，老師也總是能找到我們存在的問題，及時的為我們指出，這樣可以更好地避免我們在以后的工作中出現(xiàn)類似的問題。
這次招聘培訓實訓并沒有我想象中的那么簡單，就拿最簡單的來說，我一直認為招聘是個很簡單的事情，就是對面試者進行一些問題的提問，看他回答的是否滿足我們的要求。但是在實踐操作中我發(fā)現(xiàn)它并不是那么的簡單，它當中包括了很多的招聘技巧，包括面試問題的選擇，這些問題如何問才能更好地反映出面試者的實際情況，面試過程中還要有一些壓力面試，看面試者是否在施壓的情況下還能應答自如。實訓所包含的內容都是將來我們在職場上將要運用到的，不管我們是去面試還是去招聘，總之熟練的掌握才是根本。
經歷了兩周的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對招聘。培訓的懵懂轉變成現(xiàn)在開始慢慢的深入的了解。把課本上的知識轉變成實際應運能力，當我每次完成每一個項目時都會感覺到一種成就感，大大的提高了我對招聘培訓的認識。
這次的實訓在班主任趙老師和王國存老師的幫助下，我們取的了很大的進步。她們很耐心的為我們一次又一次的講解，找出我們在實訓中存在問題，及時的為我們解答我們存在的問題。雖然有時候王老師看到我們在演練時出現(xiàn)的問題時總是忍不住的打斷，對我們出現(xiàn)的問題進行批評和講解，然后講完還很不好意地向我們道歉，說不好意思總是一次次的打斷我們的演練。但是我們一點都沒有怪她，因為我們都明白，她現(xiàn)在對我們沒一點的批評都是我們以后成長道路上的奠基石。這次試訓，我們緊緊地跟上老師的腳步，完成了一個又一個的實訓內容，并不斷分析存在的的問題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
實訓就這樣結束了，這實訓讓我在招聘培訓方面有了很大的進步。也讓我又一次的感受到了團隊的力量，和我的小組成員在完成團隊任務時真的好開心，雖然任務有點重，我們也總是會笑著去面對，不會抱怨誰誰做的不好的?？赡芪覀冃〗M在演練中可能做得不是最好的，但我堅信我們小組的團隊氛圍絕對是最好的！我也堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果，再次感謝老師！
招聘的培訓心得和總結篇六
20__年__月__日至__月__日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時感謝公司領導給我這樣不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓，先后進行了素質拓展，《炸藥相關知識》、《班組管理》、《安全相關知識》、《科技進步與企業(yè)發(fā)展》、《內部控制》的學習及現(xiàn)場交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學習、生活等幾個方面此次學員培訓。
一、素質拓展培訓。
素質拓展培訓分為室內和室外拓展，室內拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功，不要急著下結論，不試過怎么知道就一定不行，我們往往根據(jù)認定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經驗使我們錯失了很多改變的機會，很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大，很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大，但成員的素質和心態(tài)也很重要，只有團隊每個成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出，才能成就一個高素質的團隊，才能解決難題、成就自己。
二、專業(yè)知識理論方面。
通過炸藥、安全相關知識及內控、科技進步與企業(yè)發(fā)展等知識的學習，使我對已知的專業(yè)只是更加熟練，同時了解了企業(yè)電子的發(fā)展過程及設計原理，也促使我考慮了更多的問題：
(1)通過炸藥等相關知識的學習，我想到目前疆內礦山爆破使用的現(xiàn)場混裝炸藥主要有兩種類型：
乳化炸藥和銨油炸藥，根據(jù)作功能力的比對，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現(xiàn)場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據(jù)我們行業(yè)發(fā)展進步指導意見目前也是鼓勵生產多孔粒狀銨油炸藥，所以個人建議現(xiàn)場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。
(2)目前來說國內使用的現(xiàn)場混裝低溫敏化乳化炸藥，實際敏化溫度也要達到40—60℃，這在冬季使用此類炸藥時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn)，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本，根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢來看，未來必然會出現(xiàn)這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復合油相，此類復合油相價格較高，致使公司生產成本增加，根據(jù)幾個廠家的復合油相試驗結果，我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產工藝的復合油相，降低生產成本。
三、企業(yè)文化方面。
根據(jù)姚長華班組、企業(yè)文化的學習及觀看紀錄片，是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動的指南，我們過去一直在遵循著這些指南行動，它們已經銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性，或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事，那不重要，但我認為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率，一個心不在焉的人是最容易生產次品和出現(xiàn)事故的。我認為班組建設很有必要，特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業(yè)整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面。
學習期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產線及膨化、生產車間。對此，我只能說："科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設備不同而導致兩種截然不同的生產效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量二十多噸，包裝設備占用空間較大。
事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性，理解了行業(yè)內部改進此種生產工藝的困難性。對于膨化生產線，事業(yè)部加裝了液銨儲罐，降低了成本、提高了生產效率，工人勞動強度也減少了，我認為根據(jù)各公司實際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產成本。
最后，建議多推廣此類培訓，特別是素質拓展培訓，增加團隊協(xié)作能力及轉變固有的，培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的發(fā)展增加助力。
招聘的培訓心得和總結篇七
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學生嘗試著小組內自讀，學生良好的認讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認讀單詞得益于他們學校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學生會在三四年級進行自然拼讀訓練，四年級下學期自然拼讀必須過關。有了自然拼讀這一基礎，學生基本上能做到見詞能讀。即便是學生有個別單詞讀不準確，也會在接下來跟隨教師的學習中進行有意識的修改。二是小組合作學習。學生組內合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學困生。張教師解釋道在一個小組內一開始可能就一位學生會讀，那么有可能在他的帶領下整個小組內的成員都會讀。
招聘的培訓心得和總結篇八
20xx年3月1日，我作為一名貴州農信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經大學開展的“貴州農信20xx新招聘員工剛崗前培訓”，這次新員工培訓為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次培訓，我有以下三點心得體會：
招聘的培訓心得和總結篇九
本學期，我校德育工作在上級領導及學校領導的關心與支持下，按照“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育工作原則, 以教育教學改革為動力，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進，積極探索，努力打造農村特色德育學校。
經過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，輟學率控制在1.5%以內，使學生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學習?習慣，校風好，學風濃，班風定。現(xiàn)將本學期的德育工作總結?如下：
二、 具體工作及成績：
(一)加強德育隊伍建設。
本學期學校全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結合鎮(zhèn)中心學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率達到100%。
(二)師德建設
按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃?加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習了《縣教育局教師管理條例》、《中小學教師職業(yè)道德?規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度?落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
(1)加強班主任隊伍建設，繼續(xù)推進新老班主任“師徒結對”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規(guī)管理。統(tǒng)一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個點的管理。保證校園時時干凈整潔。
(2)我校根據(jù)實際情況制定了培訓方案。
(3)學校德育領導做培訓主題講座，逐步形成校本培訓制度，認真組織教師學習相關法律法規(guī)、教育科學理論及現(xiàn)代化教育技術，具體內容為：a、學習德育文件。學習心理教育理論。b、收集教師管理方面的各種理論與經驗。c、《中學德育》、《中小學心理健康》、《努力把班集體建設成學生心中的樂園》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。d、及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質和管理水平，善待學生，禮待家長。
(4)教師每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
(5)期末開展校級優(yōu)秀教師的評選活動，提高教師工作的積極性。
三、存在不足及整改方向
1、教師的責任意識有待于加強。
2、教師的思想道德水平有待于進一步提高提高。
3、應進一步加強新教師的思想道德建設。
總之，新的一年，我們全校教職工將滿懷著希望，克服種種困難，認認真真地完成各種工作，與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造更輝煌業(yè)績。
走出大學校門， 我榮幸地成為畢節(jié)市燕子口中學教師隊伍中的一員， 開始了自己人生新的征程。大學生活的磨練和學習，使我儲備了一定的 教學理論知識，可是缺乏實踐教學經驗。畢節(jié)市教育局為了使我們新教 師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期五天（2 月 24 日?2 月 28 日）的崗前培訓。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方 向，使我明白教師這個職業(yè)的`沉重份量，對我日后的教育工作有很大的 意義.在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼 中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段， 教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和 關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非 常重要。 我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工 作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明 天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其 強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正 意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。 教師要時刻注意自己的 言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習 慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作 熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫 而導致無心學習。 通過這件事，我深刻地意識到規(guī)矩對于一個班的重要性，只要學 生犯了錯，就必須指出，并根據(jù)規(guī)矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生 懂得該如何去做，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果。 在教學上 一、寫反思日記 要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結合 理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不 斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力， 不斷提高自己的教育教學 水平。 教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和 解決教育教學過程中各個方面存在的問題。 如果一個教師僅僅滿足于 獲得經驗而不對經驗進行深入的思考， 他將永遠不會上升到一定的理 論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。 二、刻苦鉆研 搞好教學工作，教師需有扎實基本功。俗話說得好：打鐵先得自 身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
2、悉心備課 備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關鍵是備教 法。 只有在教法上狠下功夫， 教學才能成效顯著。 現(xiàn)代教學的標志是： 教學的重心由教師轉向學生，由書本轉向經驗，由課堂轉向活動。教 師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。 在教學目標確定方 面，要充分體現(xiàn)對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感 態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。 要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富 的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生 的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才 能收到實效。
招聘的培訓心得和總結篇十
盡管市場飽和、競爭激烈、企業(yè)百花齊放、人才爭奪激烈，但對于企業(yè)招聘而言，嶄新、全面、系統(tǒng)、針對性的培訓招聘心得體會是吸引和留住人才的重要手段之一，經過多年實踐和總結，筆者認為其中應包含五個部分，即人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。
一、提升人才知名度
最基本的一點就是將自己的工作分享出去，把其他人做的好的工作再分享下去。如果公司推出的新產品、新政策，或者是開展了新的晉級計劃等，應該首先在公司內部廣泛宣傳和推廣。傳說是個好東西，如果這些工作被多個人知道了，想招聘的人就會更少疑慮。
此外，現(xiàn)在的互聯(lián)網大環(huán)境下，企業(yè)在滿足自身發(fā)展需要的同時，也要有突破傳統(tǒng)、開拓新領域的意識，主動利用各種社交媒體和工具，通過網上組織招聘，網上宣傳自己的企業(yè)文化，打造企業(yè)品牌等方式進行全方位宣傳，吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)。
二、內外部職場互動處理
招聘時，要特別關注社交網絡，并向互聯(lián)網里的許多用戶招手。通過跟異地管理的同事的聯(lián)系，了解異地的工作情況，但凡有異地的招聘需求，都能及時發(fā)現(xiàn)，盡快解決。另外，除了要做好自身的招聘和內部員工的了解以外，還要細化外部的渠道，開發(fā)、挖掘更多的外部人才，充實公司的人才庫，保證整個流程的自然、順暢，員工的相互溝通、交流、掌握信息的能力也要得到提高，這樣職場內外部的人才共同互動，才能更有效地促進企業(yè)的發(fā)展。
三、細致化的招聘流程
要在招聘時制定一套細致的流程，包含流程要求、工作標準、時間節(jié)點控制等，這樣能夠大大減少主管或 HR 人員的爭議，在招聘過程中有心人才可以按照規(guī)定的流程穩(wěn)步前進，分配的工作和時間可以得到有效控制；同時，流程中的人員應該特別具有專業(yè)知識，做到分工明確，互相協(xié)調，而且要注重制度的和哲學的方面，做到服務優(yōu)質、高效率。
四、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑
難逃“三分鐘熱度”的現(xiàn)實中，企業(yè)不能只顧及當下，而需以真誠和耐心經常與招聘者溝通，追求讓其起步點越靠前，最大限度展現(xiàn)其實力。盡管區(qū)分不同感受群體的標準有所不同，但都需要發(fā)揚人性化、# 透明 的宗旨，為招聘者提供成功成長的各種資源。
在職業(yè)發(fā)展路徑方面，不僅要向招聘者展示全面和深入的信息，解決各種弱點，還要明確其職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并定期組織各種培訓和發(fā)展計劃，保持戰(zhàn)斗力和壓倒性的成長力度，最終實現(xiàn)個體和公司的雙贏.
五、全職培訓和工作學習融合
為了讓公司的員工更加職業(yè)化和專業(yè)化，企業(yè)不斷調整自身培訓計劃和開發(fā)方案，讓員工的知識、技能和能力得到有效彌補，更好地適應市場和企業(yè)的變化。除此之外，員工的工作學習也就成為了企業(yè)提升核心競爭力的另外一條重要路徑。
在公司的員工上班期間，可以組織各種培訓項目和學習活動，讓員工在工作中學習，通過新的工作培訓學習，讓員工學習到更多的知識和技能，同時還可以為公司提供更多的人才資源。
在本文中，我們簡要地論述了培訓招聘心得體會的五個部分：人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。企業(yè)應該結合自身情況，不斷完善和總結，以此來吸引和留住人才，同時對人才的培養(yǎng)和提升，更是提升企業(yè)競爭力的關鍵。
招聘的培訓心得和總結篇十一
本次培訓對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓中學到的招聘技巧等這些內容我就不多說了。在培訓過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學一起來到了招聘會現(xiàn)場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關信息，在與該公司應聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內在潛力，而該公司的應聘人員對我的'表現(xiàn)也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調整；六.綜合素質的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據(jù)自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習下以前的書，因為很多都忘了，所以，經常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應基本了解單位的大致情況。
經歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現(xiàn)出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
招聘的培訓心得和總結篇十二
日進入中心，根據(jù)中心的需要，目前擔任中心招聘培訓部主管一職，負責中心派遣人員補充和員工培訓工作并兼職市場開發(fā)和客戶維護。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。本人形象五官端正，為人熱情、自信，給應聘者樹立了良好的公司形象。我自年月工作以來，一直從事人力資源招聘、績效和市場開發(fā)工作，因此，我對中心這個崗位的工作可以說駕輕就熟，工作職責如下：
6、完成中心領導交辦的其他工作等。
本人有很強的人力資源專業(yè)能力和較強的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網頁，英語水平六級，對某些職位來應聘的人進行簡單的英語面試(主要針對中高端人才招聘)，滿足了招聘培訓部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對工作更是細心、負責有很強的責任感和使命感。
并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
第二、制定了招聘培訓部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓課件，如客戶有需求可隨時上門或者在我中心進行培訓上崗。
第三、常務招聘工作交接之后，崗位需求從20個左右增長到現(xiàn)在的60個左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強，在中心領導的帶領下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對招聘培訓的支持力度，于我個人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時，招聘培訓模塊建設的速度必須急速提升，招聘網點需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。
第四、來公司第17天之際協(xié)助中心領導成功的簽單“蘭悅華度假酒店”并于x年06月19號前滿足了蘭悅華度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢平臺開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內便可成功簽單。
第五、工作中我針對中心現(xiàn)有合作單位，利用針對性招聘計劃和同工種重點突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點，并根據(jù)公司優(yōu)勢資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅華等人事負責人的詳細溝通，使其調整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓部門針對基層招聘積累了寶貴經驗。
第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網點建設方面都有著原有的良好的合作關系，針對中心拉建招聘網點會起到關鍵的作用，我也會盡心盡力的為中心貢獻自己的微薄之力。
第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓模塊，但是兼職市場的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會獨立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質量的客戶(如派遣轉移、項目外包、人事大包等)。
此外，本人除了堅守“盡心盡力服務中心就是服務自己”的原則之外，還會在中心人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻出自己的一份力量。在公司人力資源架構上也會提出一些“愚鈍”的意見，同時也會起到為中心服務團隊的組建與培訓中心業(yè)務拓展與業(yè)務咨詢的受理，包括與中心行政財務部、勞動關系部、社會保險部和市場客服部的部分職能的角色。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，也希望中心領導及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解中心，對中心的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對中心也有了更為深刻的了解。中心寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的北京摯誠友幫勞務派遣中心的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的中心和領導是員工前進的動力。勞務派遣中心給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
招聘的培訓心得和總結篇十三
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學習，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學習使我知道了國內外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經國家意志倡導的行為規(guī)范要點。在培訓中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習使我聯(lián)想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應該做到為人師表，在學生完成學習任務的同時更應該培養(yǎng)學生良好的思維方式和價值觀，使學生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學生應做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。
招聘的培訓心得和總結篇十四
在現(xiàn)代社會中，培訓招聘已經成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經過我長時間的實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
第二段：培訓心得體會
在培訓中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應該更多的是引導員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學習興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學習，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
第三段：招聘心得體會
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學院、專業(yè)和實習經歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
第四段：培訓和招聘的關系
在企業(yè)中，培訓和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓，企業(yè)可以讓這些人才更快適應企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓過程中，教練應當注意培訓的內容與人員之間的聯(lián)系，培訓的內容應當采用靈活的教學方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結論
通過培訓和招聘的學習和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學習，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
招聘的培訓心得和總結篇十五
時間一晃而過，如白隙之間，20x。
年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20x年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達9%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20x。
年的培訓工作比起21年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總了以往的培訓經驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的'制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20x年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20x。
年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
由于本身經驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
四、對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
招聘的培訓心得和總結篇十六
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓學習，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學的結果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴，而更多要和孩子們去做朋友，其實剛工作那會我還可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學里面的，以前的一些習慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學到挺多不一樣的方式來做教學，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學習的，我們要去做好工作，也是只有自己多學習，多一些經驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學的經驗，這些經驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經驗是需要靠自己去做才知道的而有些經驗則是可以聽講課，培訓，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關心，從而讓他們的成長更為出色。學習中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓，讓我更加的學到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學習機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
招聘的培訓心得和總結篇十七
第一段：引言（大致200字）。
招聘培訓是一個重要的環(huán)節(jié)，旨在讓員工能夠更好地適應工作崗位、提高工作效率。在接受了一段時間的招聘培訓后，我深深體會到了招聘培訓的重要性。通過培訓，我學到了很多實用的技能和知識，提高了自己的能力和競爭力。
第二段：培訓內容（大致200字）。
在招聘培訓中，我們接受了多種內容的學習和訓練。首先是人力資源管理的知識，包括招聘流程、人員管理、績效考核等。這讓我對人事管理有了更深刻的理解，為未來的工作打下了基礎。其次是溝通技巧和團隊合作，這對于一個招聘崗位來說尤為重要。通過學習，我學會了與他人有效地溝通和合作。最后是一些專業(yè)軟件和工具的使用，如招聘平臺、人事管理系統(tǒng)等。這些工具能夠提高工作的效率和準確度。
第三段：收獲與成長（大致300字）。
在接受招聘培訓的過程中，我不僅僅學到了理論知識和技能，還獲得了很多實踐經驗。在模擬招聘中，我親自參與了簡歷篩選、面試、背調等環(huán)節(jié)。這讓我更加理解了招聘過程中的細節(jié)和難點，并且鍛煉了我分析、判斷和決策的能力。同時，通過與其他同學的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性，也學會了如何與他人協(xié)商、分工和協(xié)調。這些實踐經驗讓我在招聘崗位上更加自信和熟練。
第四段：挑戰(zhàn)與解決（大致300字）。
在招聘培訓中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)。首先是面試中的自信和表達能力。面對陌生人，我有時候會緊張并且不知如何表達自己。不過通過培訓和練習，我慢慢地克服了這個問題，提高了自己的表達能力，學會了更好地展示自己。其次是招聘過程中的決策問題。有時候，我會陷入選擇困難，不知道如何在眾多候選者中做出正確決策。通過和導師的交流和學習，我明白了選擇的原則和方法，并且在實踐中逐漸成長。
第五段：總結與展望（大致200字）。
通過這段時間的招聘培訓，我獲得了很多寶貴的培訓和經驗，不僅提高了自己的能力和競爭力，也增加了自己的自信心。我相信這些知識和技能將在未來的工作中大顯身手，并且對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。同時，我也意識到，招聘培訓只是人生發(fā)展中的第一步，之后還有很多學習和成長的機會和挑戰(zhàn)。我希望通過不斷地學習和積累經驗，不斷提高自己的能力，在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
招聘的培訓心得和總結篇十八
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓的心得和體會。
第二段：學習招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學會了利用各種招聘渠道，如網絡招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學習對于提高企業(yè)招聘的效果至關重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質。
招聘培訓不僅僅是為了學習一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質。在招聘培訓中，我學會了如何建立良好的溝通技巧、人際關系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質。在培訓過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質的實踐運用。
培訓之后，我有機會實踐所學。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責篩選和面試候選人。通過運用所學的招聘技巧和素質，我成功地篩選出了一批高質量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現(xiàn)了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現(xiàn)出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學的技能和素質在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓的認同。
第五段：招聘培訓的持續(xù)性和收益。
招聘培訓是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓，我意識到招聘工作永遠不會停止學習和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學習和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓中所學到的知識和經驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結：
通過這次招聘培訓，我不僅學到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質。這些技巧和素質的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學習和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。
招聘的培訓心得和總結篇一
近些年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人才需求的增加，招聘業(yè)務成為各個企業(yè)不可或缺的一環(huán)。為了提高招聘的效率和質量，企業(yè)普遍進行了招聘業(yè)務培訓，培養(yǎng)專業(yè)招聘人才。在參與招聘業(yè)務培訓的過程中，我深深地體會到了招聘業(yè)務的重要性以及培訓對我們個人的價值。以下是我對招聘業(yè)務培訓的心得體會總結。
首先，招聘業(yè)務培訓使我們認識到了招聘的重要性。招聘是企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，關系到企業(yè)的發(fā)展和人力資源的配置。通過培訓，我們了解到了招聘的流程和方法，明白了高效招聘對企業(yè)的重要意義。只有通過精準的招聘策略，才能吸引到合適的人才加入企業(yè)，進而提高企業(yè)的競爭力。
其次，招聘業(yè)務培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了招聘的理論知識和實際操作技巧，提高了我們的專業(yè)水平。培訓老師通過豐富的案例分析和模擬招聘活動，使我們熟悉了各個環(huán)節(jié)的操作流程，并了解了如何在招聘過程中準確評估候選人的能力和潛力。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使我們能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，優(yōu)化招聘結果。
第三，招聘業(yè)務培訓注重培養(yǎng)我們的綜合能力。招聘工作需要具備較強的溝通協(xié)調能力、判斷力和解決問題的能力。培訓中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識，并通過小組討論和集體活動，鍛煉我們的團隊合作能力和處理多元化意見的能力。在模擬招聘案例中，我們需要全面考慮候選人的背景和能力，以及企業(yè)的需求和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的判斷力和決策能力。這些綜合能力的培養(yǎng)對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四，招聘業(yè)務培訓增強了我們的自信心和抗壓能力。在參與招聘工作時，我們需要面對各種候選人和問題，需要承擔一定的責任和壓力。招聘業(yè)務培訓通過模擬面試和情景演練等方式，鍛煉了我們的應對能力和抗壓能力。只有具備了足夠的自信心和抗壓能力，才能在面對緊張的招聘環(huán)境時保持冷靜，做出準確的判斷和決策。
最后，招聘業(yè)務培訓使我認識到了人才管理的重要性。通過培訓，我了解到不同類型人才的特點和需要，學會了如何進行激勵和發(fā)展規(guī)劃，了解了人力資源管理的理論和方法。招聘不僅僅是為了填補崗位空缺，更是為了為企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)掘有潛力的人才，實現(xiàn)企業(yè)和個人的共同發(fā)展。
總之，招聘業(yè)務培訓不僅使我對招聘的重要性有了更深刻的認識，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過培訓，我增強了自信心和抗壓能力，認識到了人才管理的重要性。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇二
我?guī)е鴮W習的渴望、對教學的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學開啟了為期一周的研修活動。作為一名農村小學的英語教師，能有機會參加這樣的外出學習，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘的培訓心得和總結篇三
干我們這一行，有一些便利條件能夠經常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學生有所啟示。
參加招聘會的時候，經常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負責，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負責任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學校，能夠提前在網上登出或者提前印發(fā)關于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應聘條件、相關待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應聘者也是對口院校的相關專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關情況，提前確定目標，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調匹配度，突出與崗位相關的實踐信息、培訓經驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學生能抓住每一個機會，學校能吸引更多更好的單位來學校選才。
招聘的培訓心得和總結篇四
隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大，招聘業(yè)務成為了企業(yè)重要的一環(huán)。為了提高員工招聘的能力和專業(yè)知識，我參加了一次招聘業(yè)務培訓，并在培訓中獲得了許多寶貴的心得和體會。下面我將從培訓的目標與意義、內容與方法、收獲與反思、實踐與應用這五個方面，總結分享我對招聘業(yè)務培訓的心得體會。
首先，招聘業(yè)務培訓的目標與意義是讓員工全面了解和掌握招聘的核心概念、方法和技巧，提高員工的招聘能力。通過培訓，我明白了招聘是企業(yè)賴以生存的重要環(huán)節(jié)，正確的招聘決策能夠為企業(yè)帶來人才，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中，培訓讓我意識到，作為招聘者，我們不僅需要靈活運用招聘工具，還需要具備良好的人際溝通和談判能力，以便吸引和篩選合適的候選人。因此，招聘業(yè)務培訓對于提高企業(yè)的招聘質量和效率具有重要意義。
其次，培訓內容的選擇與方法的運用至關重要。在招聘業(yè)務培訓中，我們學習了如何制定合理的招聘計劃、如何設計有效的招聘流程以及如何運用各種招聘渠道。特別是在招聘面試環(huán)節(jié)，培訓著重強調了面試官的專業(yè)素質和技巧，如傾聽、提問和觀察等。我們通過模擬面試、角色扮演等方式進行實踐，提高了自己的面試技巧和分析能力。培訓過程中的互動交流和案例分析也給了我們許多啟示和思考，幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三，我在培訓中獲得了豐富的收獲，并思考了自身存在的問題。通過招聘業(yè)務培訓，我對招聘的各個環(huán)節(jié)有了更清晰的認識和理解。同時，我意識到自身在招聘中存在的一些弱點和缺失，比如在面試中不夠深入、不夠細致，需要更加注重候選人的綜合素質評估。此外，在候選人挑選和篩選方面，我也需要注意綜合能力和團隊配合的培養(yǎng)。通過反思和總結，我深刻認識到自己的不足并著手改進，以提高自己的招聘能力。
第四，理論與實踐的結合是招聘業(yè)務培訓的關鍵。培訓只有與實際相結合，才能更好地發(fā)揮其作用。在培訓結束后，我積極應用所學的招聘知識和技巧，參與了幾輪的招聘活動。通過實踐，我更深刻地體會到理論知識在實際操作中的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)理論與實踐并不總是完全吻合，有時需要根據(jù)實際情況進行適當調整和創(chuàng)新。所以通過實踐與應用，我不斷調整自己的招聘策略，并積累了更多的經驗。
最后，招聘業(yè)務培訓的目的是為了提高企業(yè)在人才招聘方面的競爭力。通過培訓和實踐，我逐漸提高了自己的招聘能力，也為企業(yè)帶來了更多合適的人才。招聘是一個漫長而繁瑣的過程，但只有通過深入學習和實踐，我們才能不斷提高自己的專業(yè)素質，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總之，招聘業(yè)務培訓是一項非常重要的工作，對于培養(yǎng)和提升員工的招聘能力具有不可忽視的作用。通過招聘業(yè)務培訓，我們可以全面提高招聘質量和效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，招聘業(yè)務培訓也是一個循環(huán)往復的過程，我們需要不斷學習和實踐，不斷總結和反思，才能不斷提升自己的招聘能力，為企業(yè)打造強大的人才隊伍。
招聘的培訓心得和總結篇五
《招聘培訓實訓》具有很強的實用性，能夠更好地培養(yǎng)同學們的以后再在工作中的實際運用能力。通過為期兩周的實訓，能讓同學們深入掌握招聘培訓中的理論知識和一些實際中好的技巧，以達到同學們適應以后步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事招聘培訓工作的經驗。此次實訓的要求：熟練的掌握招聘、培訓當中的相關技能，包括個人簡歷的制作、面試問題的選擇、面試的技巧以及培訓課程計劃的制作、對新員工進行培訓等。
（一）、分成幾個獨立的小組，小組成員之間討論自己成立一個什么行業(yè)的公司，為自己的公司取名字，制作公司的背景以及公司內部結構分化，每個小組成員在公司中擔任什么職務，如何讓公司可以更好地運行。
（二）、制作自己的個人簡歷，對自己在公司中的職位最一份崗位說明書，如果自己部門需要招聘那么對所招聘人員做一份崗位說明書，并且準備好崗位招聘問題。
（三）、公司進行招聘，對面試人員進行考核、刪選。
（四）對招聘進來的新員工做一次新員工培訓，包括培訓課程計劃的制作和培訓內容的準備。
（五）撰寫實訓總結
從實訓第一天開始我們就對老師給我們布置的任務有條不紊的進行實施，認真的去準備，并且小組之間經常召開小組會議，對我們的任務進行一次次的討論研究，找到當中存在的問題及時的改正，并且聽取大家好的意見把它融入到我們的策劃中。在演練過程中，老師也總是能找到我們存在的問題，及時的為我們指出，這樣可以更好地避免我們在以后的工作中出現(xiàn)類似的問題。
這次招聘培訓實訓并沒有我想象中的那么簡單，就拿最簡單的來說，我一直認為招聘是個很簡單的事情，就是對面試者進行一些問題的提問，看他回答的是否滿足我們的要求。但是在實踐操作中我發(fā)現(xiàn)它并不是那么的簡單，它當中包括了很多的招聘技巧，包括面試問題的選擇，這些問題如何問才能更好地反映出面試者的實際情況，面試過程中還要有一些壓力面試，看面試者是否在施壓的情況下還能應答自如。實訓所包含的內容都是將來我們在職場上將要運用到的，不管我們是去面試還是去招聘，總之熟練的掌握才是根本。
經歷了兩周的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對招聘。培訓的懵懂轉變成現(xiàn)在開始慢慢的深入的了解。把課本上的知識轉變成實際應運能力，當我每次完成每一個項目時都會感覺到一種成就感，大大的提高了我對招聘培訓的認識。
這次的實訓在班主任趙老師和王國存老師的幫助下，我們取的了很大的進步。她們很耐心的為我們一次又一次的講解，找出我們在實訓中存在問題，及時的為我們解答我們存在的問題。雖然有時候王老師看到我們在演練時出現(xiàn)的問題時總是忍不住的打斷，對我們出現(xiàn)的問題進行批評和講解，然后講完還很不好意地向我們道歉，說不好意思總是一次次的打斷我們的演練。但是我們一點都沒有怪她，因為我們都明白，她現(xiàn)在對我們沒一點的批評都是我們以后成長道路上的奠基石。這次試訓，我們緊緊地跟上老師的腳步，完成了一個又一個的實訓內容，并不斷分析存在的的問題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
實訓就這樣結束了，這實訓讓我在招聘培訓方面有了很大的進步。也讓我又一次的感受到了團隊的力量，和我的小組成員在完成團隊任務時真的好開心，雖然任務有點重，我們也總是會笑著去面對，不會抱怨誰誰做的不好的?？赡芪覀冃〗M在演練中可能做得不是最好的，但我堅信我們小組的團隊氛圍絕對是最好的！我也堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果，再次感謝老師！
招聘的培訓心得和總結篇六
20__年__月__日至__月__日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時感謝公司領導給我這樣不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓，先后進行了素質拓展，《炸藥相關知識》、《班組管理》、《安全相關知識》、《科技進步與企業(yè)發(fā)展》、《內部控制》的學習及現(xiàn)場交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學習、生活等幾個方面此次學員培訓。
一、素質拓展培訓。
素質拓展培訓分為室內和室外拓展，室內拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功，不要急著下結論，不試過怎么知道就一定不行，我們往往根據(jù)認定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經驗使我們錯失了很多改變的機會，很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大，很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大，但成員的素質和心態(tài)也很重要，只有團隊每個成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出，才能成就一個高素質的團隊，才能解決難題、成就自己。
二、專業(yè)知識理論方面。
通過炸藥、安全相關知識及內控、科技進步與企業(yè)發(fā)展等知識的學習，使我對已知的專業(yè)只是更加熟練，同時了解了企業(yè)電子的發(fā)展過程及設計原理，也促使我考慮了更多的問題：
(1)通過炸藥等相關知識的學習，我想到目前疆內礦山爆破使用的現(xiàn)場混裝炸藥主要有兩種類型：
乳化炸藥和銨油炸藥，根據(jù)作功能力的比對，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現(xiàn)場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據(jù)我們行業(yè)發(fā)展進步指導意見目前也是鼓勵生產多孔粒狀銨油炸藥，所以個人建議現(xiàn)場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。
(2)目前來說國內使用的現(xiàn)場混裝低溫敏化乳化炸藥，實際敏化溫度也要達到40—60℃，這在冬季使用此類炸藥時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn)，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本，根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢來看，未來必然會出現(xiàn)這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復合油相，此類復合油相價格較高，致使公司生產成本增加，根據(jù)幾個廠家的復合油相試驗結果，我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產工藝的復合油相，降低生產成本。
三、企業(yè)文化方面。
根據(jù)姚長華班組、企業(yè)文化的學習及觀看紀錄片，是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動的指南，我們過去一直在遵循著這些指南行動，它們已經銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性，或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事，那不重要，但我認為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率，一個心不在焉的人是最容易生產次品和出現(xiàn)事故的。我認為班組建設很有必要，特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業(yè)整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面。
學習期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產線及膨化、生產車間。對此，我只能說："科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設備不同而導致兩種截然不同的生產效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量二十多噸，包裝設備占用空間較大。
事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性，理解了行業(yè)內部改進此種生產工藝的困難性。對于膨化生產線，事業(yè)部加裝了液銨儲罐，降低了成本、提高了生產效率，工人勞動強度也減少了，我認為根據(jù)各公司實際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產成本。
最后，建議多推廣此類培訓，特別是素質拓展培訓，增加團隊協(xié)作能力及轉變固有的，培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的發(fā)展增加助力。
招聘的培訓心得和總結篇七
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學生嘗試著小組內自讀，學生良好的認讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認讀單詞得益于他們學校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學生會在三四年級進行自然拼讀訓練，四年級下學期自然拼讀必須過關。有了自然拼讀這一基礎，學生基本上能做到見詞能讀。即便是學生有個別單詞讀不準確，也會在接下來跟隨教師的學習中進行有意識的修改。二是小組合作學習。學生組內合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學困生。張教師解釋道在一個小組內一開始可能就一位學生會讀，那么有可能在他的帶領下整個小組內的成員都會讀。
招聘的培訓心得和總結篇八
20xx年3月1日，我作為一名貴州農信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經大學開展的“貴州農信20xx新招聘員工剛崗前培訓”，這次新員工培訓為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次培訓，我有以下三點心得體會：
招聘的培訓心得和總結篇九
本學期，我校德育工作在上級領導及學校領導的關心與支持下，按照“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育工作原則, 以教育教學改革為動力，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進，積極探索，努力打造農村特色德育學校。
經過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，輟學率控制在1.5%以內，使學生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學習?習慣，校風好，學風濃，班風定。現(xiàn)將本學期的德育工作總結?如下：
二、 具體工作及成績：
(一)加強德育隊伍建設。
本學期學校全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結合鎮(zhèn)中心學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率達到100%。
(二)師德建設
按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃?加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習了《縣教育局教師管理條例》、《中小學教師職業(yè)道德?規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度?落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
(1)加強班主任隊伍建設，繼續(xù)推進新老班主任“師徒結對”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規(guī)管理。統(tǒng)一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個點的管理。保證校園時時干凈整潔。
(2)我校根據(jù)實際情況制定了培訓方案。
(3)學校德育領導做培訓主題講座，逐步形成校本培訓制度，認真組織教師學習相關法律法規(guī)、教育科學理論及現(xiàn)代化教育技術，具體內容為：a、學習德育文件。學習心理教育理論。b、收集教師管理方面的各種理論與經驗。c、《中學德育》、《中小學心理健康》、《努力把班集體建設成學生心中的樂園》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。d、及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質和管理水平，善待學生，禮待家長。
(4)教師每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
(5)期末開展校級優(yōu)秀教師的評選活動，提高教師工作的積極性。
三、存在不足及整改方向
1、教師的責任意識有待于加強。
2、教師的思想道德水平有待于進一步提高提高。
3、應進一步加強新教師的思想道德建設。
總之，新的一年，我們全校教職工將滿懷著希望，克服種種困難，認認真真地完成各種工作，與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造更輝煌業(yè)績。
走出大學校門， 我榮幸地成為畢節(jié)市燕子口中學教師隊伍中的一員， 開始了自己人生新的征程。大學生活的磨練和學習，使我儲備了一定的 教學理論知識，可是缺乏實踐教學經驗。畢節(jié)市教育局為了使我們新教 師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期五天（2 月 24 日?2 月 28 日）的崗前培訓。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方 向，使我明白教師這個職業(yè)的`沉重份量，對我日后的教育工作有很大的 意義.在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼 中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段， 教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和 關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非 常重要。 我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工 作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明 天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其 強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正 意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。 教師要時刻注意自己的 言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習 慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作 熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫 而導致無心學習。 通過這件事，我深刻地意識到規(guī)矩對于一個班的重要性，只要學 生犯了錯，就必須指出，并根據(jù)規(guī)矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生 懂得該如何去做，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果。 在教學上 一、寫反思日記 要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結合 理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不 斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力， 不斷提高自己的教育教學 水平。 教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和 解決教育教學過程中各個方面存在的問題。 如果一個教師僅僅滿足于 獲得經驗而不對經驗進行深入的思考， 他將永遠不會上升到一定的理 論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。 二、刻苦鉆研 搞好教學工作，教師需有扎實基本功。俗話說得好：打鐵先得自 身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
2、悉心備課 備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關鍵是備教 法。 只有在教法上狠下功夫， 教學才能成效顯著。 現(xiàn)代教學的標志是： 教學的重心由教師轉向學生，由書本轉向經驗，由課堂轉向活動。教 師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。 在教學目標確定方 面，要充分體現(xiàn)對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感 態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。 要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富 的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生 的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才 能收到實效。
招聘的培訓心得和總結篇十
盡管市場飽和、競爭激烈、企業(yè)百花齊放、人才爭奪激烈，但對于企業(yè)招聘而言，嶄新、全面、系統(tǒng)、針對性的培訓招聘心得體會是吸引和留住人才的重要手段之一，經過多年實踐和總結，筆者認為其中應包含五個部分，即人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。
一、提升人才知名度
最基本的一點就是將自己的工作分享出去，把其他人做的好的工作再分享下去。如果公司推出的新產品、新政策，或者是開展了新的晉級計劃等，應該首先在公司內部廣泛宣傳和推廣。傳說是個好東西，如果這些工作被多個人知道了，想招聘的人就會更少疑慮。
此外，現(xiàn)在的互聯(lián)網大環(huán)境下，企業(yè)在滿足自身發(fā)展需要的同時，也要有突破傳統(tǒng)、開拓新領域的意識，主動利用各種社交媒體和工具，通過網上組織招聘，網上宣傳自己的企業(yè)文化，打造企業(yè)品牌等方式進行全方位宣傳，吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)。
二、內外部職場互動處理
招聘時，要特別關注社交網絡，并向互聯(lián)網里的許多用戶招手。通過跟異地管理的同事的聯(lián)系，了解異地的工作情況，但凡有異地的招聘需求，都能及時發(fā)現(xiàn)，盡快解決。另外，除了要做好自身的招聘和內部員工的了解以外，還要細化外部的渠道，開發(fā)、挖掘更多的外部人才，充實公司的人才庫，保證整個流程的自然、順暢，員工的相互溝通、交流、掌握信息的能力也要得到提高，這樣職場內外部的人才共同互動，才能更有效地促進企業(yè)的發(fā)展。
三、細致化的招聘流程
要在招聘時制定一套細致的流程，包含流程要求、工作標準、時間節(jié)點控制等，這樣能夠大大減少主管或 HR 人員的爭議，在招聘過程中有心人才可以按照規(guī)定的流程穩(wěn)步前進，分配的工作和時間可以得到有效控制；同時，流程中的人員應該特別具有專業(yè)知識，做到分工明確，互相協(xié)調，而且要注重制度的和哲學的方面，做到服務優(yōu)質、高效率。
四、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑
難逃“三分鐘熱度”的現(xiàn)實中，企業(yè)不能只顧及當下，而需以真誠和耐心經常與招聘者溝通，追求讓其起步點越靠前，最大限度展現(xiàn)其實力。盡管區(qū)分不同感受群體的標準有所不同，但都需要發(fā)揚人性化、# 透明 的宗旨，為招聘者提供成功成長的各種資源。
在職業(yè)發(fā)展路徑方面，不僅要向招聘者展示全面和深入的信息，解決各種弱點，還要明確其職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并定期組織各種培訓和發(fā)展計劃，保持戰(zhàn)斗力和壓倒性的成長力度，最終實現(xiàn)個體和公司的雙贏.
五、全職培訓和工作學習融合
為了讓公司的員工更加職業(yè)化和專業(yè)化，企業(yè)不斷調整自身培訓計劃和開發(fā)方案，讓員工的知識、技能和能力得到有效彌補，更好地適應市場和企業(yè)的變化。除此之外，員工的工作學習也就成為了企業(yè)提升核心競爭力的另外一條重要路徑。
在公司的員工上班期間，可以組織各種培訓項目和學習活動，讓員工在工作中學習，通過新的工作培訓學習，讓員工學習到更多的知識和技能，同時還可以為公司提供更多的人才資源。
在本文中，我們簡要地論述了培訓招聘心得體會的五個部分：人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。企業(yè)應該結合自身情況，不斷完善和總結，以此來吸引和留住人才，同時對人才的培養(yǎng)和提升，更是提升企業(yè)競爭力的關鍵。
招聘的培訓心得和總結篇十一
本次培訓對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓中學到的招聘技巧等這些內容我就不多說了。在培訓過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學一起來到了招聘會現(xiàn)場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關信息，在與該公司應聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內在潛力，而該公司的應聘人員對我的'表現(xiàn)也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調整；六.綜合素質的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據(jù)自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習下以前的書，因為很多都忘了，所以，經常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應基本了解單位的大致情況。
經歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現(xiàn)出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
招聘的培訓心得和總結篇十二
日進入中心，根據(jù)中心的需要，目前擔任中心招聘培訓部主管一職，負責中心派遣人員補充和員工培訓工作并兼職市場開發(fā)和客戶維護。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。本人形象五官端正，為人熱情、自信，給應聘者樹立了良好的公司形象。我自年月工作以來，一直從事人力資源招聘、績效和市場開發(fā)工作，因此，我對中心這個崗位的工作可以說駕輕就熟，工作職責如下：
6、完成中心領導交辦的其他工作等。
本人有很強的人力資源專業(yè)能力和較強的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網頁，英語水平六級，對某些職位來應聘的人進行簡單的英語面試(主要針對中高端人才招聘)，滿足了招聘培訓部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對工作更是細心、負責有很強的責任感和使命感。
并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
第二、制定了招聘培訓部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓課件，如客戶有需求可隨時上門或者在我中心進行培訓上崗。
第三、常務招聘工作交接之后，崗位需求從20個左右增長到現(xiàn)在的60個左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強，在中心領導的帶領下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對招聘培訓的支持力度，于我個人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時，招聘培訓模塊建設的速度必須急速提升，招聘網點需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。
第四、來公司第17天之際協(xié)助中心領導成功的簽單“蘭悅華度假酒店”并于x年06月19號前滿足了蘭悅華度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢平臺開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內便可成功簽單。
第五、工作中我針對中心現(xiàn)有合作單位，利用針對性招聘計劃和同工種重點突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點，并根據(jù)公司優(yōu)勢資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅華等人事負責人的詳細溝通，使其調整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓部門針對基層招聘積累了寶貴經驗。
第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網點建設方面都有著原有的良好的合作關系，針對中心拉建招聘網點會起到關鍵的作用，我也會盡心盡力的為中心貢獻自己的微薄之力。
第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓模塊，但是兼職市場的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會獨立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質量的客戶(如派遣轉移、項目外包、人事大包等)。
此外，本人除了堅守“盡心盡力服務中心就是服務自己”的原則之外，還會在中心人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻出自己的一份力量。在公司人力資源架構上也會提出一些“愚鈍”的意見，同時也會起到為中心服務團隊的組建與培訓中心業(yè)務拓展與業(yè)務咨詢的受理，包括與中心行政財務部、勞動關系部、社會保險部和市場客服部的部分職能的角色。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，也希望中心領導及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解中心，對中心的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對中心也有了更為深刻的了解。中心寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的北京摯誠友幫勞務派遣中心的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的中心和領導是員工前進的動力。勞務派遣中心給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
招聘的培訓心得和總結篇十三
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學習，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學習使我知道了國內外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經國家意志倡導的行為規(guī)范要點。在培訓中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習使我聯(lián)想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應該做到為人師表，在學生完成學習任務的同時更應該培養(yǎng)學生良好的思維方式和價值觀，使學生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學生應做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。
招聘的培訓心得和總結篇十四
在現(xiàn)代社會中，培訓招聘已經成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經過我長時間的實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
第二段：培訓心得體會
在培訓中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應該更多的是引導員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學習興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學習，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
第三段：招聘心得體會
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學院、專業(yè)和實習經歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
第四段：培訓和招聘的關系
在企業(yè)中，培訓和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓，企業(yè)可以讓這些人才更快適應企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓過程中，教練應當注意培訓的內容與人員之間的聯(lián)系，培訓的內容應當采用靈活的教學方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結論
通過培訓和招聘的學習和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學習，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
招聘的培訓心得和總結篇十五
時間一晃而過，如白隙之間，20x。
年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20x年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達9%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20x。
年的培訓工作比起21年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總了以往的培訓經驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的'制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20x年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20x。
年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
由于本身經驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
四、對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
招聘的培訓心得和總結篇十六
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓學習，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學的結果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴，而更多要和孩子們去做朋友，其實剛工作那會我還可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學里面的，以前的一些習慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學到挺多不一樣的方式來做教學，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學習的，我們要去做好工作，也是只有自己多學習，多一些經驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學的經驗，這些經驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經驗是需要靠自己去做才知道的而有些經驗則是可以聽講課，培訓，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關心，從而讓他們的成長更為出色。學習中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓，讓我更加的學到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學習機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
招聘的培訓心得和總結篇十七
第一段：引言（大致200字）。
招聘培訓是一個重要的環(huán)節(jié)，旨在讓員工能夠更好地適應工作崗位、提高工作效率。在接受了一段時間的招聘培訓后，我深深體會到了招聘培訓的重要性。通過培訓，我學到了很多實用的技能和知識，提高了自己的能力和競爭力。
第二段：培訓內容（大致200字）。
在招聘培訓中，我們接受了多種內容的學習和訓練。首先是人力資源管理的知識，包括招聘流程、人員管理、績效考核等。這讓我對人事管理有了更深刻的理解，為未來的工作打下了基礎。其次是溝通技巧和團隊合作，這對于一個招聘崗位來說尤為重要。通過學習，我學會了與他人有效地溝通和合作。最后是一些專業(yè)軟件和工具的使用，如招聘平臺、人事管理系統(tǒng)等。這些工具能夠提高工作的效率和準確度。
第三段：收獲與成長（大致300字）。
在接受招聘培訓的過程中，我不僅僅學到了理論知識和技能，還獲得了很多實踐經驗。在模擬招聘中，我親自參與了簡歷篩選、面試、背調等環(huán)節(jié)。這讓我更加理解了招聘過程中的細節(jié)和難點，并且鍛煉了我分析、判斷和決策的能力。同時，通過與其他同學的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性，也學會了如何與他人協(xié)商、分工和協(xié)調。這些實踐經驗讓我在招聘崗位上更加自信和熟練。
第四段：挑戰(zhàn)與解決（大致300字）。
在招聘培訓中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)。首先是面試中的自信和表達能力。面對陌生人，我有時候會緊張并且不知如何表達自己。不過通過培訓和練習，我慢慢地克服了這個問題，提高了自己的表達能力，學會了更好地展示自己。其次是招聘過程中的決策問題。有時候，我會陷入選擇困難，不知道如何在眾多候選者中做出正確決策。通過和導師的交流和學習，我明白了選擇的原則和方法，并且在實踐中逐漸成長。
第五段：總結與展望（大致200字）。
通過這段時間的招聘培訓，我獲得了很多寶貴的培訓和經驗，不僅提高了自己的能力和競爭力，也增加了自己的自信心。我相信這些知識和技能將在未來的工作中大顯身手，并且對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。同時，我也意識到，招聘培訓只是人生發(fā)展中的第一步，之后還有很多學習和成長的機會和挑戰(zhàn)。我希望通過不斷地學習和積累經驗，不斷提高自己的能力，在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
招聘的培訓心得和總結篇十八
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓的心得和體會。
第二段：學習招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學會了利用各種招聘渠道，如網絡招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學習對于提高企業(yè)招聘的效果至關重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質。
招聘培訓不僅僅是為了學習一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質。在招聘培訓中，我學會了如何建立良好的溝通技巧、人際關系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質。在培訓過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質的實踐運用。
培訓之后，我有機會實踐所學。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責篩選和面試候選人。通過運用所學的招聘技巧和素質，我成功地篩選出了一批高質量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現(xiàn)了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現(xiàn)出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學的技能和素質在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓的認同。
第五段：招聘培訓的持續(xù)性和收益。
招聘培訓是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓，我意識到招聘工作永遠不會停止學習和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學習和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓中所學到的知識和經驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結：
通過這次招聘培訓，我不僅學到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質。這些技巧和素質的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學習和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。