演講稿的目的是通過(guò)演講者的言語(yǔ)表達(dá)，傳達(dá)信息和觀點(diǎn)，引起聽眾的共鳴。在演講稿中加入一些對(duì)比、對(duì)話或反問(wèn)等修辭手法，可以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能對(duì)大家撰寫演講稿提供一些啟示和參考。每個(gè)范文都有其獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式，可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，融入到自己的演講中，使之更加生動(dòng)、感人。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信大家都可以寫出一份出色的演講稿，成為舞臺(tái)上的明星。
當(dāng)代青年的演講稿篇一
青春須有志，奮斗正當(dāng)時(shí)。
詩(shī)人流沙河曾贈(zèng)予母校一副對(duì)聯(lián)：“正當(dāng)花朵年齡，君須有志；又見課堂燈火，我已無(wú)緣”？壯志是青春最堅(jiān)實(shí)的底座，奮斗是青春最炫目的底色。我們中國(guó)之所以能在世紀(jì)疫情和百年變局交織的復(fù)雜局面下依然能保障生命生產(chǎn)安全，扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)滑坡局勢(shì)、實(shí)現(xiàn)全民脫貧目標(biāo)，舉辦2022北京冬奧會(huì)……不正是千千萬(wàn)萬(wàn)人的奮斗換來(lái)的么，青年一代是國(guó)家的未來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗來(lái)的。花開堪折直須折，莫待花落空折枝。我們的青年懂得珍惜青春，爭(zhēng)分奪秒，不懈奮斗，以此承擔(dān)起新時(shí)代征程中的新使命。
青春須奮斗，惜時(shí)莫淺娛。
然而，本該勤奮刻苦、砥礪奮斗的青年，卻過(guò)分沉溺于娛樂(lè)和安逸?！八岸兑舭景胨蓿缟项^條看世界，全家微信學(xué)養(yǎng)生，好友全刷拼多多。小視頻用戶調(diào)查顯示，抖音上的用戶90%都是24歲以下。這個(gè)年齡或許在讀書，或許剛剛進(jìn)入社會(huì)、進(jìn)入職場(chǎng)，不努力奮斗，卻如魯迅曾指斥的那些醒著的、睡著的、昏著的、躺著的青年呢？天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。然而歲月催不醒諸多沉迷于淺層次、碎片化、刺激性?shī)蕵?lè)短片的青年人。他們?nèi)狈﹂L(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃與打算，在現(xiàn)實(shí)中尋找麻醉以度日；他們的自控能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵御誘惑，沉迷網(wǎng)絡(luò)難以自拔。他們覺(jué)得青春大把的在，揮霍一些又何妨？殊不知青春最易消逝！
奮斗須自律，切莫負(fù)錦時(shí)。
你看因《致謝》被眾人贊嘆的中科院博士黃國(guó)平，每天只花10元的清華最苦男孩，他們家境艱難，卻不向困難低頭，而用奮斗和自律扼住命運(yùn)的咽喉，挽狂瀾于既倒，瀕絕境而重生，披荊斬棘酬壯志，致知力行書答卷。你看“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，“金牌焊工”高鳳林，“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，“護(hù)得山綠松柏青”的奇乾中隊(duì)……哪一個(gè)不是惜時(shí)自律行穩(wěn)致遠(yuǎn)，哪一個(gè)不是胸懷壯志拼搏奮斗，哪一個(gè)不是腳踏實(shí)地仰望星空！
無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆，無(wú)所奮斗可憐。讓我們拒絕“佛系”，拒絕“躺平”，拒絕“低頭”，痛定思痛，跳出如鴉片的“淺娛”舒適圈。我將無(wú)我，不負(fù)人民。用丹心碧血明懷中丘壑，用惜時(shí)自律繪奮斗奇跡，用腳踏實(shí)地建久久之功，用堅(jiān)實(shí)臂膀承擔(dān)新時(shí)代征程中的新使命。
勸君須懷凌云志，昂首奮斗莫淺娛。讓心里有火，眼里有光的“后浪”們，承擔(dān)起新使命，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！
當(dāng)代青年的演講稿篇二
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。銘記歷史，不負(fù)未來(lái)；學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
我們要永遠(yuǎn)銘記這段歷史，學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，雖然我們正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方，但周圍仍存在著許多潛在的威脅，反動(dòng)勢(shì)力和敵對(duì)國(guó)家仍是不可忽略的存在。去年的中印邊境沖突、近年來(lái)此起彼伏的疆獨(dú)、港獨(dú)、臺(tái)獨(dú)事件都說(shuō)明了帝國(guó)主義的狼子野心。中國(guó)會(huì)為實(shí)現(xiàn)持久和平、共同繁榮把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我輩青年發(fā)揚(yáng)英雄精神，不懈奮斗。
我們新中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的巨大歷史轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)代。先輩們的大義犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活，作為時(shí)代新青年的我們也要把這份為國(guó)為民赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。銘記歷史，方可不負(fù)未來(lái)。發(fā)揚(yáng)英雄精神，方可應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們青年一代有責(zé)任把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重?fù)?dān)扛在自己的肩上，通過(guò)不懈的努力為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民服務(wù)的不懈奮斗中書寫人生華章。
讓我們謹(jǐn)記：銘記偉大歷史，弘揚(yáng)愛國(guó)精神；學(xué)習(xí)英雄精神，迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，不負(fù)未來(lái)！
當(dāng)代青年的演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三*班的***，感謝校報(bào)“青年論壇”欄目這個(gè)平臺(tái)，讓我能夠有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)“輕與重”的思考和認(rèn)識(shí)，眾所周知，“對(duì)輕與重的判斷往往決定了將來(lái)”，經(jīng)過(guò)謹(jǐn)權(quán)衡、慎辨別之后，我認(rèn)為“心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé)，無(wú)愧本心輕得失”。
重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，激起滿腔報(bào)國(guó)情。
憶往昔，以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，新中國(guó)成立之初，錢學(xué)森決然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國(guó)建設(shè)；以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，于敏淡泊明志，彌補(bǔ)原子彈領(lǐng)域空白；以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，林俊德隱姓埋名，52年堅(jiān)守羅布泊。每一個(gè)人都用行動(dòng)做出了“輕與重”的選擇?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也”，重家國(guó)責(zé)任，為國(guó)家，為民族，無(wú)怨亦無(wú)悔。
重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，喚起赤誠(chéng)奉獻(xiàn)心。
看今朝，重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，黃文秀為代表的駐村干部們，放棄繁華都市生活，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，歷時(shí)7年，毛相林帶領(lǐng)村民終于將一條長(zhǎng)8公里的“天路”在陡峭的崖壁上修成。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，李保國(guó)扎根太行山區(qū)3０多年，推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，讓14０萬(wàn)畝荒山披綠，幫助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，耶魯大學(xué)的高材生，秦玥飛放棄高薪待遇選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)。“腳上沾滿泥土，心中裝滿百姓”，他們披荊斬棘，用汗水和付出做出了“輕與重”的選擇?！袄谝簧砦鹬\也，利在天下者謀之”，重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，他們用行動(dòng)向我們昭示了對(duì)人生價(jià)值的思考。
輕與重的錯(cuò)誤判斷，可能造成人生的遺憾。
令人遺憾的是，有人本末倒置，“重者為輕，輕者為重”。有的人以個(gè)人享樂(lè)為重，以家國(guó)擔(dān)當(dāng)為輕。紙醉金迷開啟奢華模式，為博得關(guān)注度，不惜違背道德，挑戰(zhàn)公序良俗。更有甚者為了個(gè)人收益，罔顧法律，瞞天過(guò)海、偷稅漏稅，甚至為牟取高額利潤(rùn)，不惜鋌而走險(xiǎn)、以身試法，造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。這些人將錯(cuò)亂的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，置于眾目睽睽之下，貽害世風(fēng)。究其根源，對(duì)輕與重缺乏清醒認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致偏離了正確的人生航程。
我們新時(shí)代的青年學(xué)子更應(yīng)明輕重、懂取舍，把無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合，為家國(guó)，勇?lián)?dāng)，從而實(shí)現(xiàn)真正的成功。希望讀到這篇文章的所有讀者都能銘記：心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé)，無(wú)愧本心輕得失！
當(dāng)代青年的演講稿篇四
大家好，我宣講的題目是《堅(jiān)定四個(gè)自信，做新時(shí)代好青年》。
自信，一個(gè)民族的精神脊梁；自信，一個(gè)國(guó)家的前行動(dòng)力；自信，一個(gè)政黨的勇氣擔(dān)當(dāng)！
穿越數(shù)千年厚重歷史，世界上沒(méi)有任何一種文明能像中華文明一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息，在傳承與賡續(xù)中賦予中華兒女不竭動(dòng)力。
歷經(jīng)百年苦難輝煌，沒(méi)有任何一個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣，矢志不移、奮斗不懈，帶領(lǐng)中華民族走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月迎來(lái)世紀(jì)夢(mèng)圓的曙光。
從唱衰回歸后的香港特區(qū)，到唱衰調(diào)整中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)；從懷疑新中國(guó)，到懷疑改革開放……面對(duì)疾馳而來(lái)的“中國(guó)號(hào)列車”，那些戴著“有色眼鏡”者卻一再“大跌眼鏡”。當(dāng)“中國(guó)崩潰論”一次次在中國(guó)奇跡面前崩潰時(shí)，升騰的是中國(guó)人民與日俱增的自信心。
是的，中國(guó)有理由自信！
30多年高速增長(zhǎng)，7億人擺脫貧困，世界穩(wěn)定一極……中國(guó)道路鋪就了中國(guó)奇跡，中國(guó)奇跡印證著中國(guó)道路。當(dāng)世人慨嘆“我們的星球病了”的時(shí)候，中國(guó)正堅(jiān)定不移沿著自己選擇的道路奮力前行。
是的，中國(guó)有理由自信！
站在新的歷史方位，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)踐豐富理論、以理論指導(dǎo)實(shí)踐，形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)航中國(guó)奔向偉大復(fù)興。
春天的西藏乃村，爛漫野花點(diǎn)綴著綠綠的草場(chǎng)，為千年古村換上新裝。這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)：周邊環(huán)繞的雪山是鳳凰翅膀，乃村就坐落鳳凰之背。
2015年4月，尼泊爾發(fā)生8。1級(jí)地震，乃村幾乎被夷為平地。兩年過(guò)去了，村民們親眼見證了家園一步步走出災(zāi)難、實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃的歷程。
“新房正在蓋，兩層，200平方米?！贝迕翊瓮嗉吲d地說(shuō)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨、沒(méi)有人民政府，這是不可能的！”
是的，中國(guó)有理由自信！
今年是一個(gè)非常特別的年份，因?yàn)楸M管已經(jīng)11月了，但似乎我們還處在那個(gè)最焦慮、最輾轉(zhuǎn)反側(cè)、最令人感動(dòng)的新年，當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不會(huì)想到，當(dāng)我們的情況開始好轉(zhuǎn)時(shí)，海外的疫情卻突然爆發(fā)了，數(shù)字在不斷地飆升，新聞是鋪天蓋地，有“群體免疫”、有老人被放棄，甚至，有記者問(wèn)特朗普總統(tǒng)先生，為什么有權(quán)有勢(shì)的人可以不用排隊(duì)就得到檢測(cè)，特朗普先生是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，他思考了一會(huì)兒說(shuō)，也許這就是人生吧。每每看到這樣的新聞，我總感覺(jué)很不真實(shí)，說(shuō)好的發(fā)達(dá)國(guó)家呢？說(shuō)好的人權(quán)斗士呢？說(shuō)好的人人生來(lái)平等呢？我一直在思考為什么中外抗疫呀會(huì)出現(xiàn)如此巨大的區(qū)別，因?yàn)榇蠹抑溃瑹o(wú)論是從科技水平、醫(yī)療水平、人均醫(yī)生、護(hù)士，icu床位等等來(lái)看，這些年我們國(guó)家雖然有發(fā)展，但其實(shí)還是有很大差距的，但為什么像我們這樣的青銅卻較快地控制住了疫情，而王者還在兵荒馬亂地戰(zhàn)斗？我在想，是不是從一開始我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)就不太一樣？我們不妨回憶一下咱們的抗疫啊，從封城對(duì)口支援，到火神山、雷神山、16座方艙醫(yī)院、4萬(wàn)名援鄂醫(yī)療戰(zhàn)士，所有的所有，一切的一切，指向的只有一個(gè)目標(biāo)，那就是救人，用最短的時(shí)間救更多的人，截止到今年5月31日，國(guó)家支付的總醫(yī)療費(fèi)用，已經(jīng)達(dá)到13。5億元，其中人均是2。3萬(wàn)元，其中重癥人均15萬(wàn)，危重癥甚至上百萬(wàn)。
當(dāng)代青年的演講稿篇五
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是--我的中國(guó)夢(mèng)。
冰雪消融，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命又精神抖擻地站在新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備迎接新一輪的生長(zhǎng)和榮發(fā)。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，_核心的黨中央，將會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建成小康社會(huì)而奮斗，為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，中國(guó)進(jìn)入了新的歷史航程，航船正在駛向更加壯闊的征程。
同學(xué)們，你心中的美麗夢(mèng)想，就是你的中國(guó)夢(mèng)。你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為，我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。因此，同學(xué)們要從以下幾點(diǎn)做起：
一、做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個(gè)人衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，不到處瘋跑，不打架不罵人，看到一些違反紀(jì)律的行為要?jiǎng)裾f(shuō)阻止。不亂扔食品袋、糖紙，不亂吐瓜子殼，隨手拾起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱。
二、勤奮學(xué)習(xí)，確定目標(biāo)。要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)獨(dú)立完成各科作業(yè)。
三、珍愛生命，樹立安全意識(shí)。保護(hù)好自己的人身安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能做危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
文明的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，健康的身體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)必不可少的前提條件。同學(xué)們，只要大家共同努力，共同進(jìn)步，你們就一定能健康成長(zhǎng)，我們的校園就一定會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)就一定會(huì)前景美好。謝謝大家!
當(dāng)代青年的演講稿篇六
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方！
當(dāng)代青年的演講稿篇七
一、知識(shí)與能力：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程和特殊過(guò)程極其關(guān)系。能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析人類社會(huì)發(fā)展的一般和特殊過(guò)程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式各不相同的實(shí)例。
二、過(guò)程與方法：通過(guò)填表法、比較法了解五種社會(huì)形態(tài)的區(qū)別，通過(guò)回顧總結(jié)所學(xué)知識(shí)，了解人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程，通過(guò)舉例、分析、討論了解人類社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程及與一般過(guò)程的關(guān)系。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)了解人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會(huì)理想。
導(dǎo)入??新課：請(qǐng)大家回憶以前的知識(shí)，想一想我們學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的哪些形態(tài)？
（學(xué)生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的基本情況，那么，是不是所有的國(guó)家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會(huì)形態(tài)？這幾種社會(huì)的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內(nèi)容對(duì)我們會(huì)有什么影響？我們應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)？從這節(jié)課開始，我們就來(lái)了解這些問(wèn)題。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢(mèng)》片段；《摩登時(shí)代》片段舉例。
特點(diǎn)。
進(jìn)步表現(xiàn)。
退步表現(xiàn)。
原始社會(huì)。
奴隸社會(huì)。
封建社會(huì)。
資本主義社會(huì)。
通過(guò)填寫，讓學(xué)生重溫過(guò)去的知識(shí)。知道在原始社會(huì)里，不存在階級(jí)、階級(jí)剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點(diǎn)燃。但原始人過(guò)著茹毛飲血的生活，甚至出現(xiàn)過(guò)人吃人的現(xiàn)象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會(huì)是人類社會(huì)最初的也是最低級(jí)的發(fā)展階段。漫長(zhǎng)的原始社會(huì)之后，人類進(jìn)入第一個(gè)階級(jí)社會(huì)：奴隸社會(huì)。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)這三個(gè)存在剝削壓迫的階級(jí)社會(huì)都創(chuàng)造出了比前一個(gè)社會(huì)更高的生產(chǎn)力，因而有歷史進(jìn)步性。但同時(shí)我們從錄像里可以看到下層的勞動(dòng)人民在這樣的社會(huì)里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會(huì)才是沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的理想社會(huì)。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)主義社會(huì)里，生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)；實(shí)行各盡所能、按需分配；勞動(dòng)成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在；人們具有高尚的道德覺(jué)悟，團(tuán)結(jié)互助……（教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蜃约业膶?shí)際情況，說(shuō)明作為共產(chǎn)主義低級(jí)階段的社會(huì)主義社會(huì)有何優(yōu)越性，但要真正達(dá)到理想社會(huì)的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會(huì)的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)五個(gè)階段，這是人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的一般過(guò)程。
（學(xué)生回答，教師歸納）。
社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程是在正常的歷史條件下順序演進(jìn)必經(jīng)的五個(gè)階段。但社會(huì)歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動(dòng)，是必然與偶然的結(jié)合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說(shuō)：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。
（教師安排學(xué)生課前查閱資料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)，整理出有特殊發(fā)展過(guò)程的國(guó)家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動(dòng)：學(xué)生舉例，教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充?？偨Y(jié)出以下兩點(diǎn)內(nèi)容：
1、?社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式不同。
如：同樣實(shí)行資本主義制度，英國(guó)是君主立憲制，美國(guó)是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的變革，法國(guó)的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級(jí)大革命，日本是跨越某個(gè)或幾個(gè)社會(huì)階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、?一些國(guó)家、地區(qū)和民族并沒(méi)有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的過(guò)程。
如：中國(guó)西藏的發(fā)展過(guò)程、苦聰人的發(fā)展過(guò)程、摩梭族的發(fā)展過(guò)程等等。
通過(guò)討論，讓學(xué)生知道，任何一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族，其社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程，最終還是要?dú)w于人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程中去，人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的總趨勢(shì)是不會(huì)改變的。只看特殊過(guò)程忽視一般過(guò)程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看作偶然過(guò)程，認(rèn)不清歷史長(zhǎng)河的前進(jìn)方向，易被暫時(shí)的逆流所動(dòng)搖；如果只看一般過(guò)程忽視特殊過(guò)程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看成千篇一律、僵死的過(guò)程，照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)，做出不符合國(guó)情的決策，阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
作業(yè)?：1、復(fù)習(xí)第五課第一框，預(yù)習(xí)第二框；
當(dāng)代青年的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是x年x班的__，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)做民族棟梁》
隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，伴著絲絲暖意。五·四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕，社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀，也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊，只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
當(dāng)代青年的演講稿篇九
當(dāng)代青年是指那些出生在21世紀(jì)的年輕人，他們是社會(huì)的未來(lái)，也是國(guó)家的希望。他們成長(zhǎng)在一種新的環(huán)境中，面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)代青年必須應(yīng)對(duì)和適應(yīng)急劇變化的世界，而這種變化不僅來(lái)自技術(shù)和科學(xué)的進(jìn)步，還來(lái)自日益復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和全球化的影響。所以，當(dāng)代青年對(duì)于未來(lái)的前景和現(xiàn)在的處境有了不同的看法和體會(huì)。
第二段：壓力與焦慮
當(dāng)代青年的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)和日益增長(zhǎng)的生活成本，他們經(jīng)常感到焦慮和失落。加之社交媒體的普及，讓他們?cè)谔摂M世界中不斷比較表現(xiàn)和成就，而這些比較往往會(huì)導(dǎo)致心理上的不平衡，使得當(dāng)代青年的焦慮情緒更加明顯。因此，面對(duì)壓力和焦慮，當(dāng)代青年需要學(xué)會(huì)減壓和調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
當(dāng)代青年是社會(huì)責(zé)任的新接班人，他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)日益增多的社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題時(shí)，當(dāng)代青年需要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極參與社會(huì)事務(wù)和公益事業(yè)。同時(shí)，當(dāng)代青年還需要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)和家庭打算，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是當(dāng)代青年的重要品質(zhì)，讓他們不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，也能夠?yàn)樽约旱娜松鞒稣_的選擇。
第四段：多元文化與價(jià)值觀
當(dāng)代青年成長(zhǎng)在一個(gè)充滿多元文化和碎片化信息的時(shí)代中，受到各種不同的價(jià)值觀和思想觀念的影響。在這種背景下，當(dāng)代青年需要有自己堅(jiān)定的信仰和價(jià)值觀念，同時(shí)也需要尊重和包容不同的文化和價(jià)值觀念。當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)會(huì)審慎地看待信息和傳媒的引導(dǎo)，堅(jiān)守自己的原則和信仰，并在不斷嘗試和開拓的過(guò)程中探索和塑造自己的人生意義。
第五段：未來(lái)與希望
當(dāng)代青年是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的希望之光，他們擁有無(wú)限的潛力和可能。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，當(dāng)代青年需要不斷提升自身素質(zhì)和能力，適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要保持開放和創(chuàng)新的思維方式，積極尋求新的機(jī)遇和突破。當(dāng)代青年的未來(lái)屬于他們自己，他們需要在不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程中，創(chuàng)造屬于自己的奇跡和成就。
總結(jié)：
當(dāng)代青年是社會(huì)的未來(lái)，他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也需要保持自己的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。當(dāng)代青年需要面對(duì)壓力和焦慮，學(xué)會(huì)減壓和調(diào)節(jié)，同時(shí)也需要保持積極向上的心態(tài)和開放的思維方式。當(dāng)代青年應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰和價(jià)值觀念，尊重和包容不同的文化和思想觀念，同時(shí)也需要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)代青年的演講稿篇十
每一場(chǎng)抉擇都期待一場(chǎng)苦盡甘來(lái)，是貪圖安穩(wěn)還是追求自由，是勇往直前還是畏縮不前，是追慕虛榮還是淡泊名利，抉擇不同，答案也不盡相同。
抉擇是勇氣，為坎坷的前路壯行。
身為失聰患者，江夢(mèng)南的成長(zhǎng)首先是一場(chǎng)抉擇的較量。在命運(yùn)的岔路口，她坦然面對(duì)，決心改變。她曾說(shuō)：“與其怨天尤人，不如盡自己最大的努力去克服這一點(diǎn)?！彼朔f(wàn)難，通過(guò)觀察唇語(yǔ)掌握“聽”與“說(shuō)”，在無(wú)聲的世界里學(xué)習(xí)、研究，她以不屈抵御人生風(fēng)雨。哪怕獨(dú)行于無(wú)聲世界，她依舊選擇了抗?fàn)幍降住Ｌ熘灾?，她憑借勇氣成為了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)近年來(lái)唯一一個(gè)進(jìn)入全國(guó)頂尖學(xué)府的大學(xué)生。按照她自己的話來(lái)說(shuō)：“不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望?！痹谒纳砩?，是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的矢志不渝，是“雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明”的勇于抉擇。
抉擇是堅(jiān)韌的愛，為生命擔(dān)責(zé)。
遭遇疾病的人，往往對(duì)生命有更高的敬畏。對(duì)生命的敬畏，激起他們改變現(xiàn)狀的奮發(fā)之心。江夢(mèng)南勇于抉擇、善于擔(dān)當(dāng)。她不僅學(xué)業(yè)有成，還致力于研究、解決關(guān)于失聰患者生命健康的問(wèn)題。像江夢(mèng)南這般因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以更希望為他人撐傘的人還有很多。他們首先要選擇與自己的不幸和解，用更強(qiáng)大的意志去戰(zhàn)勝它，拯救更多的人于水火?！拔崧暱爝f”是一家專門招聘聾啞人的公司，該項(xiàng)目的發(fā)起人顧忠說(shuō)：“我不想看到更多的聾啞朋友只能靠低保過(guò)日子，活得太艱難。”于是他白手起家，助力聾啞人就業(yè)，他用一次次抉擇撐起弱勢(shì)群體的一片天空。這正印證了威爾·杜蘭特的一句話：“生命之于我們，正意味著不斷地將我們自身遭遇的一切轉(zhuǎn)化為光與火?！边@些令人感動(dòng)的抉擇，是遭遇困苦時(shí)的一腔勇氣，更是走過(guò)坎坷后的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。
憶往昔，抉擇凝結(jié)在楊根思懷抱炸藥奔跑的風(fēng)雪中；書寫在魯迅棄醫(yī)從文的決心里；看今朝，抉擇停留在吳孟超治病救人的初心中，傳遞在千萬(wàn)抗疫人員無(wú)私奉獻(xiàn)的奔忙里。他們?cè)谀婢持袏^起，在困境中擔(dān)當(dāng)。
此時(shí)正值世界范圍內(nèi)疫情再次襲來(lái)，從冰冷跳動(dòng)的病例數(shù)字到疫情蔓延的消息，從上課方式改變到考試時(shí)間改變。突如其來(lái)的這一切將計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)打破，讓我們一度陷入無(wú)助甚至恐慌。在我看來(lái)，這正是抉擇之時(shí)，是渾渾噩噩、蹉跎時(shí)光，還是直面困境、突破局限？與我，與你，皆是抉擇。愿吾輩皆能勇抉擇，善擔(dān)當(dāng)！
當(dāng)代青年的演講稿篇十一
愛的老師、同學(xué)們，也許你們都聽過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，當(dāng)國(guó)家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。
也許我們?cè)缇吐犨^(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子?？鬃佑芯湓挘盒奚恚R家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
上課開小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎?有一位偉人說(shuō)過(guò)，“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎?不，不能這樣!“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)如此渡過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量，讓我們的青春富有價(jià)值，讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
當(dāng)代青年的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，今天我演講的題目是：《用責(zé)任點(diǎn)燃青春以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)》。
今年的5月7日，我市境內(nèi)一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后，市政府立即召開會(huì)議，組織有關(guān)部門進(jìn)行善后處理工作，公證處負(fù)責(zé)對(duì)善后處理《協(xié)議書》的簽訂進(jìn)行全程公證。，在公證處的全程監(jiān)督下，善后處理《協(xié)議書》已簽署完畢，五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉，但是，我們的主任張?jiān)谖耐緟s因勞累過(guò)度引發(fā)舊疾。在這五天里，張主任每天堅(jiān)持工作到晚上十二點(diǎn)以后，在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)啻谓?jīng)勸他早點(diǎn)回家休息，但是都被他毅然回絕。他說(shuō)：“小隗啊，我們處里女同志比較多，陳主任的父親又生病住院，我們兩個(gè)人得頂上??！男人要有所擔(dān)當(dāng)，我雖然歲數(shù)大了，身體狀況也不太好，但是我還能堅(jiān)持，我的一輩子都給了黨，可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊，但是就是在這樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著真摯的感情―對(duì)同事的關(guān)心、對(duì)公證事業(yè)的熱愛以及對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)！
張主任的這一席話深深的震撼了我的心靈，是的，前輩們已經(jīng)把他們的青春奉獻(xiàn)給了司法行政事業(yè)，我們作為青年一代的司法行政工作者，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，在這里，我想說(shuō)：“將我們的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè)，在承繼前輩們革命成果的基礎(chǔ)上，將司法行政事業(yè)做大做強(qiáng)是我們青年司法行政工作者義不容辭的責(zé)任！”
馬克思說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！?BR> 說(shuō)過(guò)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”
因此，作為青年司法行政工作者，我們只有選擇艱苦奮斗，只有選擇頑強(qiáng)拼搏，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，司法行政事業(yè)的發(fā)展才會(huì)有不竭動(dòng)力，我們的司法行政事業(yè)才會(huì)有更美好的明天！
作為青年司法行政工作者，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有艱苦奮斗的意志品格！
作為青年司法行政工作者，我們要有理想、有抱負(fù)，有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志！
作為青年司法行政工作者，我們要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩！
總之，作為一名青年司法行政工作者，只有將自己的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè)，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，用責(zé)任點(diǎn)燃青春，以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)，我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我們的司法行政事業(yè)才能做大做強(qiáng)！
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當(dāng)代青年的演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
__年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
當(dāng)代青年的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于青年節(jié)的演講稿
今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來(lái);今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂?？墒桥笥?，現(xiàn)在我想請(qǐng)你忘記自己置身何處，和我一起時(shí)光倒流，回到三年前。20xx年5月4日，汶川的天空依然萬(wàn)里白云，十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分，福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤，由于傷勢(shì)過(guò)重，在搶救途中,無(wú)情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來(lái)的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
三年過(guò)去了，在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空，陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢(shì)滂沱卻不失恬靜。
歷史不會(huì)忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會(huì)忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪，更不會(huì)忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國(guó)際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中，每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)故事都成長(zhǎng)了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的今天的十局，無(wú)論是在前后方，還是國(guó)內(nèi)外，都有無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請(qǐng)，有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌，簡(jiǎn)易的飯菜當(dāng)全席，女人的身軀不再嬌弱無(wú)力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底，親人，有時(shí)會(huì)讓他們的思念潰不成軍。
其實(shí)，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地，面對(duì)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是開天劈地一樣的偉岸工程時(shí)，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無(wú)悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!
也許，沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威，也沒(méi)有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障，跨過(guò)去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!
當(dāng)代青年的演講稿篇一
青春須有志，奮斗正當(dāng)時(shí)。
詩(shī)人流沙河曾贈(zèng)予母校一副對(duì)聯(lián)：“正當(dāng)花朵年齡，君須有志；又見課堂燈火，我已無(wú)緣”？壯志是青春最堅(jiān)實(shí)的底座，奮斗是青春最炫目的底色。我們中國(guó)之所以能在世紀(jì)疫情和百年變局交織的復(fù)雜局面下依然能保障生命生產(chǎn)安全，扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)滑坡局勢(shì)、實(shí)現(xiàn)全民脫貧目標(biāo)，舉辦2022北京冬奧會(huì)……不正是千千萬(wàn)萬(wàn)人的奮斗換來(lái)的么，青年一代是國(guó)家的未來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗來(lái)的。花開堪折直須折，莫待花落空折枝。我們的青年懂得珍惜青春，爭(zhēng)分奪秒，不懈奮斗，以此承擔(dān)起新時(shí)代征程中的新使命。
青春須奮斗，惜時(shí)莫淺娛。
然而，本該勤奮刻苦、砥礪奮斗的青年，卻過(guò)分沉溺于娛樂(lè)和安逸?！八岸兑舭景胨蓿缟项^條看世界，全家微信學(xué)養(yǎng)生，好友全刷拼多多。小視頻用戶調(diào)查顯示，抖音上的用戶90%都是24歲以下。這個(gè)年齡或許在讀書，或許剛剛進(jìn)入社會(huì)、進(jìn)入職場(chǎng)，不努力奮斗，卻如魯迅曾指斥的那些醒著的、睡著的、昏著的、躺著的青年呢？天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。然而歲月催不醒諸多沉迷于淺層次、碎片化、刺激性?shī)蕵?lè)短片的青年人。他們?nèi)狈﹂L(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃與打算，在現(xiàn)實(shí)中尋找麻醉以度日；他們的自控能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵御誘惑，沉迷網(wǎng)絡(luò)難以自拔。他們覺(jué)得青春大把的在，揮霍一些又何妨？殊不知青春最易消逝！
奮斗須自律，切莫負(fù)錦時(shí)。
你看因《致謝》被眾人贊嘆的中科院博士黃國(guó)平，每天只花10元的清華最苦男孩，他們家境艱難，卻不向困難低頭，而用奮斗和自律扼住命運(yùn)的咽喉，挽狂瀾于既倒，瀕絕境而重生，披荊斬棘酬壯志，致知力行書答卷。你看“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，“金牌焊工”高鳳林，“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，“護(hù)得山綠松柏青”的奇乾中隊(duì)……哪一個(gè)不是惜時(shí)自律行穩(wěn)致遠(yuǎn)，哪一個(gè)不是胸懷壯志拼搏奮斗，哪一個(gè)不是腳踏實(shí)地仰望星空！
無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆，無(wú)所奮斗可憐。讓我們拒絕“佛系”，拒絕“躺平”，拒絕“低頭”，痛定思痛，跳出如鴉片的“淺娛”舒適圈。我將無(wú)我，不負(fù)人民。用丹心碧血明懷中丘壑，用惜時(shí)自律繪奮斗奇跡，用腳踏實(shí)地建久久之功，用堅(jiān)實(shí)臂膀承擔(dān)新時(shí)代征程中的新使命。
勸君須懷凌云志，昂首奮斗莫淺娛。讓心里有火，眼里有光的“后浪”們，承擔(dān)起新使命，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！
當(dāng)代青年的演講稿篇二
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。銘記歷史，不負(fù)未來(lái)；學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
我們要永遠(yuǎn)銘記這段歷史，學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，雖然我們正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方，但周圍仍存在著許多潛在的威脅，反動(dòng)勢(shì)力和敵對(duì)國(guó)家仍是不可忽略的存在。去年的中印邊境沖突、近年來(lái)此起彼伏的疆獨(dú)、港獨(dú)、臺(tái)獨(dú)事件都說(shuō)明了帝國(guó)主義的狼子野心。中國(guó)會(huì)為實(shí)現(xiàn)持久和平、共同繁榮把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我輩青年發(fā)揚(yáng)英雄精神，不懈奮斗。
我們新中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的巨大歷史轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)代。先輩們的大義犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活，作為時(shí)代新青年的我們也要把這份為國(guó)為民赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。銘記歷史，方可不負(fù)未來(lái)。發(fā)揚(yáng)英雄精神，方可應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們青年一代有責(zé)任把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重?fù)?dān)扛在自己的肩上，通過(guò)不懈的努力為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民服務(wù)的不懈奮斗中書寫人生華章。
讓我們謹(jǐn)記：銘記偉大歷史，弘揚(yáng)愛國(guó)精神；學(xué)習(xí)英雄精神，迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，不負(fù)未來(lái)！
當(dāng)代青年的演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三*班的***，感謝校報(bào)“青年論壇”欄目這個(gè)平臺(tái)，讓我能夠有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)“輕與重”的思考和認(rèn)識(shí)，眾所周知，“對(duì)輕與重的判斷往往決定了將來(lái)”，經(jīng)過(guò)謹(jǐn)權(quán)衡、慎辨別之后，我認(rèn)為“心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé)，無(wú)愧本心輕得失”。
重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，激起滿腔報(bào)國(guó)情。
憶往昔，以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，新中國(guó)成立之初，錢學(xué)森決然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國(guó)建設(shè)；以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，于敏淡泊明志，彌補(bǔ)原子彈領(lǐng)域空白；以家國(guó)責(zé)任為重，立志興國(guó)，林俊德隱姓埋名，52年堅(jiān)守羅布泊。每一個(gè)人都用行動(dòng)做出了“輕與重”的選擇?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也”，重家國(guó)責(zé)任，為國(guó)家，為民族，無(wú)怨亦無(wú)悔。
重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，喚起赤誠(chéng)奉獻(xiàn)心。
看今朝，重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，黃文秀為代表的駐村干部們，放棄繁華都市生活，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，歷時(shí)7年，毛相林帶領(lǐng)村民終于將一條長(zhǎng)8公里的“天路”在陡峭的崖壁上修成。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，李保國(guó)扎根太行山區(qū)3０多年，推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，讓14０萬(wàn)畝荒山披綠，幫助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門。重家國(guó)責(zé)任，傾情奉獻(xiàn)，耶魯大學(xué)的高材生，秦玥飛放棄高薪待遇選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)。“腳上沾滿泥土，心中裝滿百姓”，他們披荊斬棘，用汗水和付出做出了“輕與重”的選擇?！袄谝簧砦鹬\也，利在天下者謀之”，重家國(guó)責(zé)任，輕個(gè)人得失，他們用行動(dòng)向我們昭示了對(duì)人生價(jià)值的思考。
輕與重的錯(cuò)誤判斷，可能造成人生的遺憾。
令人遺憾的是，有人本末倒置，“重者為輕，輕者為重”。有的人以個(gè)人享樂(lè)為重，以家國(guó)擔(dān)當(dāng)為輕。紙醉金迷開啟奢華模式，為博得關(guān)注度，不惜違背道德，挑戰(zhàn)公序良俗。更有甚者為了個(gè)人收益，罔顧法律，瞞天過(guò)海、偷稅漏稅，甚至為牟取高額利潤(rùn)，不惜鋌而走險(xiǎn)、以身試法，造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。這些人將錯(cuò)亂的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，置于眾目睽睽之下，貽害世風(fēng)。究其根源，對(duì)輕與重缺乏清醒認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致偏離了正確的人生航程。
我們新時(shí)代的青年學(xué)子更應(yīng)明輕重、懂取舍，把無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合，為家國(guó)，勇?lián)?dāng)，從而實(shí)現(xiàn)真正的成功。希望讀到這篇文章的所有讀者都能銘記：心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé)，無(wú)愧本心輕得失！
當(dāng)代青年的演講稿篇四
大家好，我宣講的題目是《堅(jiān)定四個(gè)自信，做新時(shí)代好青年》。
自信，一個(gè)民族的精神脊梁；自信，一個(gè)國(guó)家的前行動(dòng)力；自信，一個(gè)政黨的勇氣擔(dān)當(dāng)！
穿越數(shù)千年厚重歷史，世界上沒(méi)有任何一種文明能像中華文明一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息，在傳承與賡續(xù)中賦予中華兒女不竭動(dòng)力。
歷經(jīng)百年苦難輝煌，沒(méi)有任何一個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣，矢志不移、奮斗不懈，帶領(lǐng)中華民族走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月迎來(lái)世紀(jì)夢(mèng)圓的曙光。
從唱衰回歸后的香港特區(qū)，到唱衰調(diào)整中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)；從懷疑新中國(guó)，到懷疑改革開放……面對(duì)疾馳而來(lái)的“中國(guó)號(hào)列車”，那些戴著“有色眼鏡”者卻一再“大跌眼鏡”。當(dāng)“中國(guó)崩潰論”一次次在中國(guó)奇跡面前崩潰時(shí)，升騰的是中國(guó)人民與日俱增的自信心。
是的，中國(guó)有理由自信！
30多年高速增長(zhǎng)，7億人擺脫貧困，世界穩(wěn)定一極……中國(guó)道路鋪就了中國(guó)奇跡，中國(guó)奇跡印證著中國(guó)道路。當(dāng)世人慨嘆“我們的星球病了”的時(shí)候，中國(guó)正堅(jiān)定不移沿著自己選擇的道路奮力前行。
是的，中國(guó)有理由自信！
站在新的歷史方位，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)踐豐富理論、以理論指導(dǎo)實(shí)踐，形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)航中國(guó)奔向偉大復(fù)興。
春天的西藏乃村，爛漫野花點(diǎn)綴著綠綠的草場(chǎng)，為千年古村換上新裝。這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)：周邊環(huán)繞的雪山是鳳凰翅膀，乃村就坐落鳳凰之背。
2015年4月，尼泊爾發(fā)生8。1級(jí)地震，乃村幾乎被夷為平地。兩年過(guò)去了，村民們親眼見證了家園一步步走出災(zāi)難、實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃的歷程。
“新房正在蓋，兩層，200平方米?！贝迕翊瓮嗉吲d地說(shuō)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨、沒(méi)有人民政府，這是不可能的！”
是的，中國(guó)有理由自信！
今年是一個(gè)非常特別的年份，因?yàn)楸M管已經(jīng)11月了，但似乎我們還處在那個(gè)最焦慮、最輾轉(zhuǎn)反側(cè)、最令人感動(dòng)的新年，當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不會(huì)想到，當(dāng)我們的情況開始好轉(zhuǎn)時(shí)，海外的疫情卻突然爆發(fā)了，數(shù)字在不斷地飆升，新聞是鋪天蓋地，有“群體免疫”、有老人被放棄，甚至，有記者問(wèn)特朗普總統(tǒng)先生，為什么有權(quán)有勢(shì)的人可以不用排隊(duì)就得到檢測(cè)，特朗普先生是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，他思考了一會(huì)兒說(shuō)，也許這就是人生吧。每每看到這樣的新聞，我總感覺(jué)很不真實(shí)，說(shuō)好的發(fā)達(dá)國(guó)家呢？說(shuō)好的人權(quán)斗士呢？說(shuō)好的人人生來(lái)平等呢？我一直在思考為什么中外抗疫呀會(huì)出現(xiàn)如此巨大的區(qū)別，因?yàn)榇蠹抑溃瑹o(wú)論是從科技水平、醫(yī)療水平、人均醫(yī)生、護(hù)士，icu床位等等來(lái)看，這些年我們國(guó)家雖然有發(fā)展，但其實(shí)還是有很大差距的，但為什么像我們這樣的青銅卻較快地控制住了疫情，而王者還在兵荒馬亂地戰(zhàn)斗？我在想，是不是從一開始我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)就不太一樣？我們不妨回憶一下咱們的抗疫啊，從封城對(duì)口支援，到火神山、雷神山、16座方艙醫(yī)院、4萬(wàn)名援鄂醫(yī)療戰(zhàn)士，所有的所有，一切的一切，指向的只有一個(gè)目標(biāo)，那就是救人，用最短的時(shí)間救更多的人，截止到今年5月31日，國(guó)家支付的總醫(yī)療費(fèi)用，已經(jīng)達(dá)到13。5億元，其中人均是2。3萬(wàn)元，其中重癥人均15萬(wàn)，危重癥甚至上百萬(wàn)。
當(dāng)代青年的演講稿篇五
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是--我的中國(guó)夢(mèng)。
冰雪消融，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命又精神抖擻地站在新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備迎接新一輪的生長(zhǎng)和榮發(fā)。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，_核心的黨中央，將會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建成小康社會(huì)而奮斗，為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，中國(guó)進(jìn)入了新的歷史航程，航船正在駛向更加壯闊的征程。
同學(xué)們，你心中的美麗夢(mèng)想，就是你的中國(guó)夢(mèng)。你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為，我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。因此，同學(xué)們要從以下幾點(diǎn)做起：
一、做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個(gè)人衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，不到處瘋跑，不打架不罵人，看到一些違反紀(jì)律的行為要?jiǎng)裾f(shuō)阻止。不亂扔食品袋、糖紙，不亂吐瓜子殼，隨手拾起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱。
二、勤奮學(xué)習(xí)，確定目標(biāo)。要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)獨(dú)立完成各科作業(yè)。
三、珍愛生命，樹立安全意識(shí)。保護(hù)好自己的人身安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能做危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
文明的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，健康的身體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)必不可少的前提條件。同學(xué)們，只要大家共同努力，共同進(jìn)步，你們就一定能健康成長(zhǎng)，我們的校園就一定會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)就一定會(huì)前景美好。謝謝大家!
當(dāng)代青年的演講稿篇六
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方！
當(dāng)代青年的演講稿篇七
一、知識(shí)與能力：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程和特殊過(guò)程極其關(guān)系。能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析人類社會(huì)發(fā)展的一般和特殊過(guò)程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式各不相同的實(shí)例。
二、過(guò)程與方法：通過(guò)填表法、比較法了解五種社會(huì)形態(tài)的區(qū)別，通過(guò)回顧總結(jié)所學(xué)知識(shí)，了解人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程，通過(guò)舉例、分析、討論了解人類社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程及與一般過(guò)程的關(guān)系。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)了解人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會(huì)理想。
導(dǎo)入??新課：請(qǐng)大家回憶以前的知識(shí)，想一想我們學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的哪些形態(tài)？
（學(xué)生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的基本情況，那么，是不是所有的國(guó)家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會(huì)形態(tài)？這幾種社會(huì)的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內(nèi)容對(duì)我們會(huì)有什么影響？我們應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)？從這節(jié)課開始，我們就來(lái)了解這些問(wèn)題。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢(mèng)》片段；《摩登時(shí)代》片段舉例。
特點(diǎn)。
進(jìn)步表現(xiàn)。
退步表現(xiàn)。
原始社會(huì)。
奴隸社會(huì)。
封建社會(huì)。
資本主義社會(huì)。
通過(guò)填寫，讓學(xué)生重溫過(guò)去的知識(shí)。知道在原始社會(huì)里，不存在階級(jí)、階級(jí)剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點(diǎn)燃。但原始人過(guò)著茹毛飲血的生活，甚至出現(xiàn)過(guò)人吃人的現(xiàn)象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會(huì)是人類社會(huì)最初的也是最低級(jí)的發(fā)展階段。漫長(zhǎng)的原始社會(huì)之后，人類進(jìn)入第一個(gè)階級(jí)社會(huì)：奴隸社會(huì)。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)這三個(gè)存在剝削壓迫的階級(jí)社會(huì)都創(chuàng)造出了比前一個(gè)社會(huì)更高的生產(chǎn)力，因而有歷史進(jìn)步性。但同時(shí)我們從錄像里可以看到下層的勞動(dòng)人民在這樣的社會(huì)里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會(huì)才是沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的理想社會(huì)。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)主義社會(huì)里，生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)；實(shí)行各盡所能、按需分配；勞動(dòng)成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在；人們具有高尚的道德覺(jué)悟，團(tuán)結(jié)互助……（教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蜃约业膶?shí)際情況，說(shuō)明作為共產(chǎn)主義低級(jí)階段的社會(huì)主義社會(huì)有何優(yōu)越性，但要真正達(dá)到理想社會(huì)的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會(huì)的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)五個(gè)階段，這是人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的一般過(guò)程。
（學(xué)生回答，教師歸納）。
社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程是在正常的歷史條件下順序演進(jìn)必經(jīng)的五個(gè)階段。但社會(huì)歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動(dòng)，是必然與偶然的結(jié)合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說(shuō)：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。
（教師安排學(xué)生課前查閱資料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)，整理出有特殊發(fā)展過(guò)程的國(guó)家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動(dòng)：學(xué)生舉例，教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充?？偨Y(jié)出以下兩點(diǎn)內(nèi)容：
1、?社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式不同。
如：同樣實(shí)行資本主義制度，英國(guó)是君主立憲制，美國(guó)是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的變革，法國(guó)的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級(jí)大革命，日本是跨越某個(gè)或幾個(gè)社會(huì)階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、?一些國(guó)家、地區(qū)和民族并沒(méi)有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的過(guò)程。
如：中國(guó)西藏的發(fā)展過(guò)程、苦聰人的發(fā)展過(guò)程、摩梭族的發(fā)展過(guò)程等等。
通過(guò)討論，讓學(xué)生知道，任何一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族，其社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程，最終還是要?dú)w于人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程中去，人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的總趨勢(shì)是不會(huì)改變的。只看特殊過(guò)程忽視一般過(guò)程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看作偶然過(guò)程，認(rèn)不清歷史長(zhǎng)河的前進(jìn)方向，易被暫時(shí)的逆流所動(dòng)搖；如果只看一般過(guò)程忽視特殊過(guò)程，會(huì)把社會(huì)發(fā)展看成千篇一律、僵死的過(guò)程，照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)，做出不符合國(guó)情的決策，阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
作業(yè)?：1、復(fù)習(xí)第五課第一框，預(yù)習(xí)第二框；
當(dāng)代青年的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是x年x班的__，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)做民族棟梁》
隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，伴著絲絲暖意。五·四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕，社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀，也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊，只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
當(dāng)代青年的演講稿篇九
當(dāng)代青年是指那些出生在21世紀(jì)的年輕人，他們是社會(huì)的未來(lái)，也是國(guó)家的希望。他們成長(zhǎng)在一種新的環(huán)境中，面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)代青年必須應(yīng)對(duì)和適應(yīng)急劇變化的世界，而這種變化不僅來(lái)自技術(shù)和科學(xué)的進(jìn)步，還來(lái)自日益復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和全球化的影響。所以，當(dāng)代青年對(duì)于未來(lái)的前景和現(xiàn)在的處境有了不同的看法和體會(huì)。
第二段：壓力與焦慮
當(dāng)代青年的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)和日益增長(zhǎng)的生活成本，他們經(jīng)常感到焦慮和失落。加之社交媒體的普及，讓他們?cè)谔摂M世界中不斷比較表現(xiàn)和成就，而這些比較往往會(huì)導(dǎo)致心理上的不平衡，使得當(dāng)代青年的焦慮情緒更加明顯。因此，面對(duì)壓力和焦慮，當(dāng)代青年需要學(xué)會(huì)減壓和調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
當(dāng)代青年是社會(huì)責(zé)任的新接班人，他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)日益增多的社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題時(shí)，當(dāng)代青年需要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極參與社會(huì)事務(wù)和公益事業(yè)。同時(shí)，當(dāng)代青年還需要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)和家庭打算，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是當(dāng)代青年的重要品質(zhì)，讓他們不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，也能夠?yàn)樽约旱娜松鞒稣_的選擇。
第四段：多元文化與價(jià)值觀
當(dāng)代青年成長(zhǎng)在一個(gè)充滿多元文化和碎片化信息的時(shí)代中，受到各種不同的價(jià)值觀和思想觀念的影響。在這種背景下，當(dāng)代青年需要有自己堅(jiān)定的信仰和價(jià)值觀念，同時(shí)也需要尊重和包容不同的文化和價(jià)值觀念。當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)會(huì)審慎地看待信息和傳媒的引導(dǎo)，堅(jiān)守自己的原則和信仰，并在不斷嘗試和開拓的過(guò)程中探索和塑造自己的人生意義。
第五段：未來(lái)與希望
當(dāng)代青年是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的希望之光，他們擁有無(wú)限的潛力和可能。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，當(dāng)代青年需要不斷提升自身素質(zhì)和能力，適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要保持開放和創(chuàng)新的思維方式，積極尋求新的機(jī)遇和突破。當(dāng)代青年的未來(lái)屬于他們自己，他們需要在不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程中，創(chuàng)造屬于自己的奇跡和成就。
總結(jié)：
當(dāng)代青年是社會(huì)的未來(lái)，他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也需要保持自己的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。當(dāng)代青年需要面對(duì)壓力和焦慮，學(xué)會(huì)減壓和調(diào)節(jié)，同時(shí)也需要保持積極向上的心態(tài)和開放的思維方式。當(dāng)代青年應(yīng)該堅(jiān)守自己的信仰和價(jià)值觀念，尊重和包容不同的文化和思想觀念，同時(shí)也需要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)代青年的演講稿篇十
每一場(chǎng)抉擇都期待一場(chǎng)苦盡甘來(lái)，是貪圖安穩(wěn)還是追求自由，是勇往直前還是畏縮不前，是追慕虛榮還是淡泊名利，抉擇不同，答案也不盡相同。
抉擇是勇氣，為坎坷的前路壯行。
身為失聰患者，江夢(mèng)南的成長(zhǎng)首先是一場(chǎng)抉擇的較量。在命運(yùn)的岔路口，她坦然面對(duì)，決心改變。她曾說(shuō)：“與其怨天尤人，不如盡自己最大的努力去克服這一點(diǎn)?！彼朔f(wàn)難，通過(guò)觀察唇語(yǔ)掌握“聽”與“說(shuō)”，在無(wú)聲的世界里學(xué)習(xí)、研究，她以不屈抵御人生風(fēng)雨。哪怕獨(dú)行于無(wú)聲世界，她依舊選擇了抗?fàn)幍降住Ｌ熘灾?，她憑借勇氣成為了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)近年來(lái)唯一一個(gè)進(jìn)入全國(guó)頂尖學(xué)府的大學(xué)生。按照她自己的話來(lái)說(shuō)：“不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望?！痹谒纳砩?，是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的矢志不渝，是“雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明”的勇于抉擇。
抉擇是堅(jiān)韌的愛，為生命擔(dān)責(zé)。
遭遇疾病的人，往往對(duì)生命有更高的敬畏。對(duì)生命的敬畏，激起他們改變現(xiàn)狀的奮發(fā)之心。江夢(mèng)南勇于抉擇、善于擔(dān)當(dāng)。她不僅學(xué)業(yè)有成，還致力于研究、解決關(guān)于失聰患者生命健康的問(wèn)題。像江夢(mèng)南這般因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以更希望為他人撐傘的人還有很多。他們首先要選擇與自己的不幸和解，用更強(qiáng)大的意志去戰(zhàn)勝它，拯救更多的人于水火?！拔崧暱爝f”是一家專門招聘聾啞人的公司，該項(xiàng)目的發(fā)起人顧忠說(shuō)：“我不想看到更多的聾啞朋友只能靠低保過(guò)日子，活得太艱難。”于是他白手起家，助力聾啞人就業(yè)，他用一次次抉擇撐起弱勢(shì)群體的一片天空。這正印證了威爾·杜蘭特的一句話：“生命之于我們，正意味著不斷地將我們自身遭遇的一切轉(zhuǎn)化為光與火?！边@些令人感動(dòng)的抉擇，是遭遇困苦時(shí)的一腔勇氣，更是走過(guò)坎坷后的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。
憶往昔，抉擇凝結(jié)在楊根思懷抱炸藥奔跑的風(fēng)雪中；書寫在魯迅棄醫(yī)從文的決心里；看今朝，抉擇停留在吳孟超治病救人的初心中，傳遞在千萬(wàn)抗疫人員無(wú)私奉獻(xiàn)的奔忙里。他們?cè)谀婢持袏^起，在困境中擔(dān)當(dāng)。
此時(shí)正值世界范圍內(nèi)疫情再次襲來(lái)，從冰冷跳動(dòng)的病例數(shù)字到疫情蔓延的消息，從上課方式改變到考試時(shí)間改變。突如其來(lái)的這一切將計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)打破，讓我們一度陷入無(wú)助甚至恐慌。在我看來(lái)，這正是抉擇之時(shí)，是渾渾噩噩、蹉跎時(shí)光，還是直面困境、突破局限？與我，與你，皆是抉擇。愿吾輩皆能勇抉擇，善擔(dān)當(dāng)！
當(dāng)代青年的演講稿篇十一
愛的老師、同學(xué)們，也許你們都聽過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，當(dāng)國(guó)家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。
也許我們?cè)缇吐犨^(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子?？鬃佑芯湓挘盒奚恚R家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
上課開小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎?有一位偉人說(shuō)過(guò)，“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎?不，不能這樣!“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)如此渡過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量，讓我們的青春富有價(jià)值，讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
當(dāng)代青年的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，今天我演講的題目是：《用責(zé)任點(diǎn)燃青春以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)》。
今年的5月7日，我市境內(nèi)一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后，市政府立即召開會(huì)議，組織有關(guān)部門進(jìn)行善后處理工作，公證處負(fù)責(zé)對(duì)善后處理《協(xié)議書》的簽訂進(jìn)行全程公證。，在公證處的全程監(jiān)督下，善后處理《協(xié)議書》已簽署完畢，五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉，但是，我們的主任張?jiān)谖耐緟s因勞累過(guò)度引發(fā)舊疾。在這五天里，張主任每天堅(jiān)持工作到晚上十二點(diǎn)以后，在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)啻谓?jīng)勸他早點(diǎn)回家休息，但是都被他毅然回絕。他說(shuō)：“小隗啊，我們處里女同志比較多，陳主任的父親又生病住院，我們兩個(gè)人得頂上??！男人要有所擔(dān)當(dāng)，我雖然歲數(shù)大了，身體狀況也不太好，但是我還能堅(jiān)持，我的一輩子都給了黨，可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊，但是就是在這樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著真摯的感情―對(duì)同事的關(guān)心、對(duì)公證事業(yè)的熱愛以及對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)！
張主任的這一席話深深的震撼了我的心靈，是的，前輩們已經(jīng)把他們的青春奉獻(xiàn)給了司法行政事業(yè)，我們作為青年一代的司法行政工作者，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，在這里，我想說(shuō)：“將我們的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè)，在承繼前輩們革命成果的基礎(chǔ)上，將司法行政事業(yè)做大做強(qiáng)是我們青年司法行政工作者義不容辭的責(zé)任！”
馬克思說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！?BR> 說(shuō)過(guò)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”
因此，作為青年司法行政工作者，我們只有選擇艱苦奮斗，只有選擇頑強(qiáng)拼搏，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，司法行政事業(yè)的發(fā)展才會(huì)有不竭動(dòng)力，我們的司法行政事業(yè)才會(huì)有更美好的明天！
作為青年司法行政工作者，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有艱苦奮斗的意志品格！
作為青年司法行政工作者，我們要有理想、有抱負(fù)，有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志！
作為青年司法行政工作者，我們要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩！
總之，作為一名青年司法行政工作者，只有將自己的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè)，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，用責(zé)任點(diǎn)燃青春，以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)，我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我們的司法行政事業(yè)才能做大做強(qiáng)！
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當(dāng)代青年的演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
__年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
當(dāng)代青年的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于青年節(jié)的演講稿
今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來(lái);今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂?？墒桥笥?，現(xiàn)在我想請(qǐng)你忘記自己置身何處，和我一起時(shí)光倒流，回到三年前。20xx年5月4日，汶川的天空依然萬(wàn)里白云，十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分，福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤，由于傷勢(shì)過(guò)重，在搶救途中,無(wú)情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來(lái)的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
三年過(guò)去了，在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空，陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢(shì)滂沱卻不失恬靜。
歷史不會(huì)忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會(huì)忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪，更不會(huì)忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國(guó)際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中，每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)故事都成長(zhǎng)了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的今天的十局，無(wú)論是在前后方，還是國(guó)內(nèi)外，都有無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請(qǐng)，有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌，簡(jiǎn)易的飯菜當(dāng)全席，女人的身軀不再嬌弱無(wú)力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底，親人，有時(shí)會(huì)讓他們的思念潰不成軍。
其實(shí)，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地，面對(duì)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是開天劈地一樣的偉岸工程時(shí)，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無(wú)悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!
也許，沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威，也沒(méi)有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障，跨過(guò)去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!