護理心理心得體會范文(14篇)

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    心得體會是一個自我反思的過程,讓我們更加明確自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時,我們應該結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和體會,做到真實、客觀。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能幫到大家。
    護理心理心得體會篇一
    隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)的進步,護理職業(yè)越來越被社會所重視。作為一名護士,除了熟練的醫(yī)療技能外,擁有良好的心理護理能力也是非常重要的。為了提高自己的心理護理能力,我參加了一次針對護士的心理培訓課程。通過這次培訓,我受益匪淺,不僅對護理心理學有了更深入的了解,也具備了更多的護理技巧和策略。以下是我在培訓過程中的心得體會。
    首先,在課程中我學習到了關于護理心理學的基礎知識。我們了解了人的心理與生理之間的關系,以及心理健康對人體的重要性。通過學習心理學的基本原理和理論,我更好地了解了患者的心理需求,能更好地與患者進行溝通。同時,我也了解到了一些常見的心理疾病和護理干預措施,如焦慮、抑郁、強迫癥等。在實際工作中,我會更加注重患者的心理問題,并采取相應的護理措施,幫助他們恢復心理健康。
    其次,在實踐環(huán)節(jié)中,我學到了很多護理技巧和策略。在與患者交流中,理解和支持他們是非常重要的。我學到了如何通過傾聽、提問、體察等方式與患者建立良好的關系。我現(xiàn)在會盡可能地多傾聽患者的話語,讓他們感到被重視和關心。同時,我也學到了如何正確地應對患者的情緒,如憤怒、悲傷和恐懼等。通過有效地控制自己的情緒,我可以更好地幫助他們面對困難和痛苦。此外,在面對一些病情嚴重或痛苦較大的患者時,我也學會了適時地使用幽默緩解他們的焦慮和恐懼。
    再次,在團隊協(xié)作的環(huán)節(jié)中,我深刻地領悟到了團隊合作的重要性。在護理過程中,多個護士之間的配合和溝通是非常關鍵的。課程中,我們進行了一些團隊合作的案例分析和討論,通過分析他人的成功經(jīng)驗和錯誤,我認識到了良好的團隊合作能夠更好地完成任務,并提高工作效率。作為一名護士,我們不僅需要與患者建立良好的合作關系,還需要與醫(yī)生、護士長等建立良好的合作關系,共同為患者提供全面的醫(yī)療護理服務。
    最后,課程的結(jié)尾我學到了自我調(diào)節(jié)和心理護理的重要性。在繁忙的工作中,我們常常會感到壓力和疲憊,容易出現(xiàn)情緒問題。通過培訓,我學會了一些自我調(diào)節(jié)的方法,如放松訓練、心理舒緩和瑜伽等。這些方法幫助我更好地激發(fā)自己的工作熱情,減少工作壓力,保持個人心理健康。同時,我也學習到了如何給予他人心理護理支持。我們常常會面對一些情緒低落、焦慮或抑郁的患者,通過正確的方法和技巧,我們可以幫助他們調(diào)整心態(tài),找到樂觀的生活態(tài)度。
    總之,通過這次護理心理培訓課程,我獲得了更多的護理心理學知識和技巧。我認識到了心理護理對于患者的重要性,也更加明白了自身作為一名護士的責任和使命。我會將所學到的知識應用到實際工作中,幫助更多的患者恢復健康。同時,我也會繼續(xù)深入學習和提升自己的心理護理能力,為護理事業(yè)貢獻更多力量。
    護理心理心得體會篇二
    第一段:引入實驗主題和目的(200字)。
    護理心理實驗是護理學習中一項重要的實踐活動,旨在通過模擬真實醫(yī)療環(huán)境,讓護理學生親身體驗和學習與患者的交流和關懷,以提高其對患者心理健康的關注和護理技巧。我作為一名護理學生,參加了一次關于“患者情感支持”的心理實驗,這次實驗給我留下了深刻的印象和體會。
    第二段:實驗的場景和任務(200字)。
    在實驗中,我們被分為護士和患者兩組,被提供了一個固定的場景:患者正在接受手術后的恢復治療。護士的任務是通過與患者交流和觀察,給予情感上的支持和關懷。作為護士,我們需要傾聽患者的抱怨、理解他們的痛苦,并給予積極的回應和鼓勵,以提升他們的情緒和信心。
    第三段:實驗中的體驗和感悟(400字)。
    在實驗中,我扮演了護士的角色,并與一位“病情復雜、情緒低落”的患者進行了交流。剛開始時,我感到有些局促不安,不知道如何開展對話。但經(jīng)過一段時間的觀察和傾聽,我發(fā)現(xiàn)這位患者其實是渴望得到關注和理解的。于是,我開始主動與他交流,鼓勵他講述自己的病情和感受,同時用肯定的語言來回應他的話語。
    逐漸地,他開始敞開心扉,向我傾訴了他的擔憂和恐懼,我積極傾聽,并給予他肯定的支持。通過這次實驗,我深刻體會到了傾聽和理解對于患者情感支持的重要性。在面對一位情緒低落的患者時,關懷和理解能夠有效地緩解他們的情緒壓力,提升他們的自信心和對治療的信心。
    第四段:實驗的反思與改進(200字)。
    盡管這次實驗給我?guī)砹撕芏嗍斋@,但我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先,作為護士,我應該注意自己的語言和肢體語言,用平和的口吻和親切的面部表情來傳遞關懷和溫暖。其次,我應該更加積極主動地與患者進行交流,主動提問和回應,以促進雙方的互動。
    此外,我還應該不斷提升自己的溝通和傾聽技巧,通過學習和實踐來提升自己的綜合素質(zhì),為患者提供更好的情感支持和護理服務。這次實驗是我護理實踐中的一次寶貴經(jīng)驗,我會將這次實驗中的體會和感悟付諸實踐,不斷改進自己的護理水平。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過參加這次護理心理實驗,我深刻認識到了護理工作中情感支持的重要性。只有我們能夠真正關注和理解患者的內(nèi)心需求,才能夠給予他們真正的支持和治療。在未來的學習和實踐中,我將積極鍛煉和提升自己的溝通和傾聽能力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的護理服務和情感支持。
    總之,護理心理實驗是一種非常有意義和實用的學習方式,通過實踐和體驗,我們能夠更好地理解和應用心理護理的知識與技巧。這次實驗中,我學到了很多關于情感支持的經(jīng)驗和技巧,也收獲了對患者心理需求的更深入的認識。我相信,通過不斷學習和實踐,我將成為一名充滿溫情和關懷的優(yōu)秀護士。
    護理心理心得體會篇三
    護理專業(yè)從事護理工作的人員在實際工作中,需要綜合運用醫(yī)學、護理、心理學等多學科知識與技能,為患者提供全方位、個性化的護理服務。為了提高護理人員的心理疏導能力和溝通技巧,我校開設了護理心理課。在這門課程中,我學到了很多有關心理護理的知識和技能,并且深刻體會到心理護理與患者康復的重要關聯(lián)。下面,我將從逆境護理、面對患者情緒、溝通技巧、個人情緒調(diào)節(jié)和自我成長等方面,分享我的護理心理課心得體會。
    在逆境護理方面,課程讓我明白了患者在疾病和治療過程中可能面臨的焦慮、恐懼、無助等心理困擾。我們要及時發(fā)現(xiàn)和解決患者的問題,從而幫助他們調(diào)整情緒。舉個例子,我曾在實習中遇到一個患者,手術后出現(xiàn)了并發(fā)癥,整天抱怨疼痛,情緒低落。通過課程學到的表達關愛和理解的方式,我主動和患者交流,了解她的痛苦和不安。我安慰她,告訴她手術的并發(fā)癥在恰當?shù)臅r間里會被解決?;颊叩那榫w得到了緩解,她逐漸恢復了樂觀和積極的態(tài)度。
    面對患者情緒也是護理工作中的一項重要任務。在課程中,我們學到了如何正確解讀患者的情緒,并針對不同情緒做出相應的護理干預。有一次,我遇到一位因疾病住院的老婆婆,她對治療有著很大的抵觸情緒。在與她交流后,我發(fā)現(xiàn)她是因為過去的治療經(jīng)歷造成了對醫(yī)療過程的恐懼。于是我鼓勵她表達內(nèi)心的痛苦和不安,用平和的口氣解釋現(xiàn)代醫(yī)療技術的進步和團隊的專業(yè)水平,并與她建立起信任的關系。通過我的努力,老婆婆逐漸接受并配合治療,也恢復了信心和情緒穩(wěn)定。
    溝通技巧是護理人員必備的一項基本能力。課程中,我們學到了很多與患者和家屬溝通的技巧,如傾聽、詢問和反饋等。這些技巧不僅能夠更好地了解患者的需求和問題,也能夠使患者感到被關注和被尊重,建立起良好的溝通關系。我曾幫助一位處于昏迷狀態(tài)的患者康復,通過與患者家屬溝通,了解他們的關心和期望。我利用課程學到的溝通技巧,向家屬詳細解釋患者的病情和治療進展,穩(wěn)定了他們的情緒。家屬充分信任我們的護理團隊,并且配合了我們的治療方案。
    個人情緒調(diào)節(jié)是護理工作中不可忽視的一環(huán)。課程中,我們了解到個人情緒和態(tài)度對患者護理的重要性。作為護士,情緒要穩(wěn)定,以便能夠更好地關心和照顧患者。在實際工作中,我遇到過很多情緒低落的病人,因為與家人分離、疾病帶來的痛苦等原因,他們情緒不佳,并且不了解自己的病情和治療進展。面對這樣的患者,我們要隨時調(diào)整自己的情緒,保持耐心和寬容。通過課程的學習,我學會了將自己的情緒放到一邊,站在患者的角度去理解他們的感受和困惑,從而更好地完成護理工作。
    最后,護理心理課還使我明白了個人成長對于護理工作者的重要性。我們要不斷提升自己的專業(yè)知識和護理技能,為患者提供更好的護理服務。此外,我們還要關注自身的心理狀態(tài)和成長,保持積極向上的心態(tài),提高對逆境和壓力的應對能力。通過課程的學習,我認識到只有健康的心理狀態(tài)和積極向上的心態(tài),才能更好地幫助患者,促進他們的康復。
    綜上所述,護理心理課讓我受益匪淺。通過學習逆境護理、面對患者情緒、溝通技巧、個人情緒調(diào)節(jié)和自我成長等方面的知識和技能,我能夠更好地關心和照顧患者,提高他們的康復質(zhì)量。在今后的護理工作中,我將繼續(xù)努力學習和實踐,為患者提供更專業(yè)和人性化的護理服務。
    護理心理心得體會篇四
    我在護士長崗位5年時間,今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
    以病人為中心。
    提倡人性化服務山因木而秀,地因水而活,山,地,水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本,不僅注重護理質(zhì)量,更注重對患者人性化服務,堅持以病人為中心,在尊重,理解,關懷病人的基礎上,為病人提供溫馨,周到的服務。尊重病人的人格,重視病人的人格,重視病人的心理需求,從患者的特點和個性出發(fā),以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點,不斷改善服務措施。首先,責任護士熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時間,規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥,飲食的種類以及各種檢查注意事項,安慰鼓勵病人,盡最大的努力解決病人的后顧之憂,通過方便,快捷,熱情,周到的服務方式,從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
    二、提高護士整體素質(zhì)優(yōu)化護理隊伍。
    天有三寶:日,月,星辰;國有三寶:將,帥,良臣;我說醫(yī)院也有三寶:那就是醫(yī)技,護士,醫(yī)生。護理隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此,我們著重從以下幾個方面入手:
    對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到:“除非你自己有病,才會更了解病人,護士不是護理疾病,而是護理病人,因此主要是在病房中,在病人床邊,才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長,要善于發(fā)掘人才,同時學會有效地授權,對急救藥品管理,手術室管理等分工到人,讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,對于具有才干的,某些方面甚至超越自己的護士,不應有妒忌之心態(tài),壓制之行為,相反地應積極選派她們外出進修學習,進行短期培訓,以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
    2、落實制度保證護理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,不定期進行檢查考核,是提高護理質(zhì)量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程,不是單純要求護士把它記住,通過背誦來考核,重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中,發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,在巡視病房時,也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安,針對此現(xiàn)象,我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入,這一活動的開展,有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象,也消除了患者的緊張情緒。
    三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣,對護士也隨之帶來很大的心理壓力,作為護士長,要加強自身素質(zhì)和凝聚力,在工作生活中要主動關心她們,發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時,要主動替班,并幫助解決困難。
    時常關注她們的心理變化,思想情緒,及時地幫助她們解除困擾,樹立正確的價值觀,時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的'一個困擾就是工作強度大,而工資卻比醫(yī)生少得多,這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值,要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
    四、團結(jié)協(xié)作開拓進取。
    我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,她們都具有很強的團隊協(xié)作精神,而且不畏挑戰(zhàn)。
    20xx月30日從武漢同濟醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者,患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天,醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院,我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,但患者及家屬仍然堅持在我院治療?;颊呱砩蠋еi內(nèi)靜脈置管,t形引流管,胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人,我專門到中心醫(yī)院普外一科,請教了老師后,針對患者的實際情況和身體狀況,我們制定了具體的護理方案,從基礎護理三短九潔到??谱o理,頸內(nèi)靜脈置管護理,t管護理等,沒有心電監(jiān)護儀,我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下,患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰,但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高,彼此的心靠得更近了。
    種瓜得瓜,種豆得豆,在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下,我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信,在未來的日子里,我們的護理工作會更上新的臺階。
    護理心理心得體會篇五
    隨著醫(yī)療水平的不斷提高和人們對健康關注的加劇,護理專業(yè)的重要性也越來越凸顯出來。護理并不僅僅是對患者生理健康的關懷,更需要關注患者的心理健康。作為一名護理專業(yè)的學生,我有幸參加了一門護理心理課,這門課程為我打開了一扇新的窗戶,讓我深刻理解到心理護理的重要性,并受益匪淺。
    在課程的開始,老師首先介紹了護理心理學的基本概念和理論基礎。我了解到,心理護理是指通過人性化的交流、關心和支持,幫助患者緩解心理壓力,改善其心理健康。而心理護理的理論基礎主要包括人本主義理論、認知行為理論以及精神分析理論等。通過這門課程,我深入了解了這些理論,對護理心理學有了更為系統(tǒng)的認識。
    在課程的學習過程中,我們進行了大量的案例分析和角色扮演。通過與同學們的互動,我們模擬了與患者的真實交流場景,學習了如何正確傾聽、如何與患者建立信任關系以及如何有效地進行溝通。通過這種實踐環(huán)節(jié)的學習,我深刻體會到了心理護理的關鍵在于真誠、耐心和尊重?;颊咝枰覀兊年P注和支持,我們要傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵和慰藉,并幫助他們積極面對困難和挑戰(zhàn)。
    此外,在課程中,老師還講解了一些常見的心理問題和應對策略。我了解到,患者在面對疾病和治療過程中常常會出現(xiàn)焦慮、抑郁、恐懼等心理問題,而作為護士,我們需要通過積極的心理干預來幫助他們。課程中,老師提供了一些常見的心理干預方法,如積極傾聽、情緒支持和認知重建等。這些方法對于我日后從事護理工作將起到重要的指導作用。
    通過這門課程的學習,我還意識到護理人員自身的心理健康同樣重要。護理工作者每天都面臨著工作壓力和巨大的責任,很容易出現(xiàn)壓力過大、情緒低落等心理問題。因此,我們必須及時關注自身的心理健康,并采取相應的措施進行調(diào)節(jié)。在課程中,老師鼓勵我們發(fā)泄情緒,與同學們進行心理交流,同時也提供了一些緩解壓力的方法,如運動、聊天和休息等。這讓我感受到了在心理護理中,護士也需要照顧好自己的心理健康,以保持良好的工作狀態(tài)。
    通過這門護理心理課的學習,我不僅對心理護理有了更深入的了解,更意識到護士在患者護理中心理護理的重要性。心理護理不僅僅是一種技術,更是一種情感的溝通和關懷。面對疾病和困難,患者需要我們的支持和鼓勵,在我們的陪伴下,他們將更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。我將永遠銘記這門課程帶給我的啟示,將在今后的護理工作中積極運用所學知識和技巧,為患者提供更全面的護理。
    總之,護理心理課的學習讓我從一個全新的角度去看待護理工作。心理護理的重要性不容忽視,它將幫助我們更好地照顧患者,提高整體護理質(zhì)量。我相信在不久的將來,護理心理學將得到更多的關注和重視,為患者的心理健康提供更好的護理服務。
    護理心理心得體會篇六
    我非常榮幸能夠參與最近的心理護理培訓。這次培訓由我們城市的醫(yī)學院組織,旨在提高醫(yī)療團隊在心理護理方面的專業(yè)能力。我收獲頗多,以下是我對這次培訓的一些主要感悟。
    這次培訓的主題是“心理護理理論與實踐”。我們學習了許多關于人類心理的基本概念,包括情緒、認知、行為等,以及如何運用這些概念來理解并改善病人的心理健康。我們深入探討了心理護理的核心理念,即尊重和理解每一個病人,利用專業(yè)知識和技能幫助他們更好地處理心理問題。
    我認識到,心理護理不僅僅是藥物治療,更是心理疏導和陪伴。在臨床實踐中,我們應該更注重病人的內(nèi)心世界,理解他們的困擾,幫助他們建立積極的應對策略,這樣才能真正改善他們的生活質(zhì)量。此外,我學到了如何與病人建立更深厚的信任關系,通過傾聽和理解病人的情感,幫助他們走出心理困境。
    這次培訓還強調(diào)了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的心理護理團隊需要具備扎實的醫(yī)學知識,敏銳的觀察能力,以及良好的溝通技巧。我們通過案例分析和團隊討論,學習了如何在團隊中有效地協(xié)作,為病人提供更全面、更有效的護理服務。
    總的來說,這次培訓使我對心理護理有了更深的理解和認識。我明白了心理護理的重要性,以及如何在實踐中運用這些知識。我期待在未來的工作中,將這些學到的知識和技能運用到臨床實踐中,提高我對心理護理的技能水平,更好地服務于我的病人。
    護理心理心得體會篇七
    護理職業(yè)是一項需要付出巨大心理努力的工作。作為護士,我們需要處理病人的生理疾病,同時也需要應對他們的情緒與心理需求。在面對繁忙的醫(yī)療環(huán)境和精神壓力的同時,我們需要學會做出正確的心理選擇,以提供最佳的護理。通過多年的從業(yè)經(jīng)驗,我體會到了許多在護理工作中選擇處理心理問題時的心得體會。本文將從選擇表達方式、傾聽和溝通技巧、處理沖突、自我反思以及尋找支持等五個方面來探討護理心理選擇的重要性。
    首先,選擇表達方式是護理師應該具備的重要技巧之一。面對病情不好卻無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實,護士需要選擇適當?shù)姆绞絹肀磉_自己的情感。在這種情況下,我發(fā)現(xiàn)積極的表達方式常常更有效。例如,通過以患者利益為重來解釋各種情況,給予患者家屬積極的鼓舞。通過以更樂觀的態(tài)度來與病人交流,可以使其有更好的治療體驗,也有助于自己維持積極的心態(tài)。
    其次,傾聽和溝通技巧在護理中起著重要的作用。面對患者的心理問題,我們需要傾聽他們的需求和顧慮,并用簡單明了的語言進行溝通。通過傾聽,我們可以更好地理解和滿足患者的需求,并減少他們的痛苦和焦慮。在進行溝通時,積極主動地與患者建立關系是很重要的,可以增強雙方之間的信任和溝通效果。此外,合理運用非語言溝通,如眼神交流和微笑等,可以有效促進患者的情緒愉快和安心感。
    第三,如何處理沖突是護理心理選擇的重要方面之一。在醫(yī)療環(huán)境中,我們常常會遇到與病人或者他們的家屬之間的沖突。解決沖突的關鍵是保持冷靜和客觀。在處理沖突時,我們應該試著站在病人的角度來看待問題,通過傾聽并表達自己的理解來緩解緊張局勢。此外,我們應該時刻牢記自己的職業(yè)道德,堅守原則,并尋求幫助和解決方案。
    第四,對于護理心理選擇的體會,自我反思是一個必不可少的環(huán)節(jié)。通過反思,我們可以識別自己在處理心理問題時的不足并作出相應調(diào)整。每天回顧一天的工作,思考自己在與病人或者其他同事的互動中,有哪些做得好的地方以及有哪些需要改進的地方。通過自覺地進行調(diào)整和改進,我們可以提高自己處理心理問題的能力。
    最后,尋找支持是護理心理選擇的重要一環(huán)。面對大量工作和心理壓力,我們需要有一個可以傾訴、分享和尋求支持的渠道。無論是與同事交流還是參加職業(yè)培訓,都可以幫助我們減輕壓力并從其他護士的經(jīng)驗和觀點中獲得啟示。此外,尋求專業(yè)心理支持也是重要的。參加相關的培訓或者與心理咨詢師合作,可以幫助我們更好地應對護理心理選擇帶來的挑戰(zhàn)。
    總結(jié)起來,護理心理選擇是一項需要不斷學習和實踐的技能。通過選擇適當?shù)谋磉_方式、傾聽和溝通技巧、處理沖突、自我反思以及尋找支持,我們可以提高自己在護理工作中處理心理問題的能力,為患者提供更好的護理。作為護士,我們應該不斷地反思和改進自己的工作方式,并尋求專業(yè)的支持和培訓,以更好地應對心理挑戰(zhàn)并提供最佳的護理服務。
    護理心理心得體會篇八
    學習護理心理學,對于維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內(nèi)心情感――喜怒哀樂憂傷悲會直接表現(xiàn)為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態(tài)會使外在的生活充滿愉悅之感。 學習心理學之后,會逐步了解自己的性格特點和心理健康狀態(tài),同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理心理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環(huán)境相和諧,與社會相和諧。
    其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光.
    對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環(huán)境,促使性格健康發(fā)展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經(jīng)驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的心理動機的種種沖突都可能讓大學生產(chǎn)生挫折感,如學生所學專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關系不協(xié)調(diào),生活上不適應以及個人的外貌,身高,經(jīng)濟狀況,家庭狀況不佳等等.
    做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數(shù)人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。
    所以我覺得在以后的學習生活中要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,必須做到一下幾點:
    一、以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
    二、實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
    病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
    四、在外科實習這段時間,護理工作心得體會,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
    五、在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
    只有這樣我們才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,這就是我護理心理學的心得體會。
    護理心理心得體會篇九
    心理護理是一項旨在促進個體心理健康和康復的工作。作為一名心理護理工作者,我積累了一些心得體會,幫助我更好地理解和照顧病人的心理需要。下面將以五個部分展開,分享我的心理護理心得體會。
    第一段:了解和傾聽。
    了解和傾聽是心理護理的基石。在和病人交流時,我們需要多聽少說,尊重病人的感受和想法,而不是急于給出建議或評判。通過傾聽,我們能更好地理解病人的需求,并為他們提供針對性的支持。在了解病人的過程中,我們還需要盡可能收集相關信息,如病史、家庭背景等,以便更全面地了解病人的困境和需要。
    第二段:建立信任關系。
    建立信任關系對于心理護理至關重要。只有病人感到被信任和被理解,才能真正打開心扉,分享自己的內(nèi)心世界。我們可以通過與病人建立親和和同理的關系來建立信任。在交流中,我們應保持真誠、關心和耐心,積極傾聽病人的表達和感受。此外,我們還可以通過提供一致的支持和關注來增強信任,以及尊重病人的隱私和尊嚴。
    第三段:情緒管理和激勵。
    心理護理的目標之一是幫助病人管理情緒和激勵他們走出困境。在處理患者的情緒時,我們需要學會自我控制情緒,以避免給病人帶來負面情緒。同時,我們應該鼓勵病人表達情感,提供安全的環(huán)境讓他們發(fā)泄情緒。此外,我們可以提供積極的反饋和支持,幫助病人樹立積極的心態(tài),恢復信心和動力。
    第四段:教育與干預。
    在心理護理中,教育和干預是促進病人康復的關鍵步驟。我們可以通過教授應對技能和資源利用技巧幫助病人提升應對能力。此外,我們還可以教育病人有關心理健康和康復的知識,幫助他們理解疾病的原因和處理方式。在干預過程中,我們要根據(jù)病人的具體情況設計合理的干預計劃,以達到最佳的治療效果。
    第五段:自我反思與繼續(xù)學習。
    作為心理護理工作者,我們需要不斷進行自我反思和繼續(xù)學習,以提高自己的專業(yè)能力和服務質(zhì)量。通過反思,我們能夠深入思考和總結(jié)從事心理護理工作中的經(jīng)驗和教訓,以及自身的優(yōu)勢和改進之處。同時,我們還應該積極參加各類專業(yè)培訓和學習活動,不斷拓寬自己的知識視野和技能,以更好地應對不同情況和需求。
    總結(jié):
    通過以上五段的敘述,我總結(jié)出了心理護理心得體會。了解和傾聽、建立信任關系、情緒管理和激勵、教育與干預以及自我反思與繼續(xù)學習,這些都是心理護理工作中不可或缺的要點。只有我們在實踐中不斷學習和適應,才能更好地關心和照顧病人的心理需求,幫助他們走出心理困境,重拾自信和快樂。
    護理心理心得體會篇十
    第一段:引言部分(100字)
    心理護理是一項重要的醫(yī)療工作,旨在幫助人們提高心理健康水平,應對各種壓力和心理困難。通過多年的工作實踐,我深切體會到心理護理的重要性,并逐漸形成了一些心得體會。本文將結(jié)合實際工作經(jīng)驗,從專業(yè)知識的學習、溝通技巧的運用、情緒管理的掌握、個人成長的推動和團隊合作的意義等五個方面,分享我在心理護理中的體會與感悟。
    第二段:專業(yè)知識的學習(200字)
    作為一名心理護理師,專業(yè)知識的學習是我的首要任務。只有通過不斷深化專業(yè)知識的學習,我才能更好地理解和分析患者的心理問題,進而提供有針對性的護理。在學習過程中,我主動參加相關的培訓和學術會議,與同行交流心得,不斷更新自己的知識儲備。此外,關注心理學研究的最新動態(tài)也是提高專業(yè)水平的重要途徑。通過不斷更新知識,我能更好地為患者提供專業(yè)的心理護理服務。
    第三段:溝通技巧的運用(200字)
    溝通是心理護理中不可或缺的一環(huán)。在與患者的交流中,我經(jīng)常使用非語言溝通和傾聽技巧。通過觀察和理解患者的肢體語言和微表情,我能更準確地捕捉到他們的內(nèi)心感受。另外,傾聽是溝通的基本要素之一。通過傾聽患者的抱怨、痛苦和困惑,我能更好地理解患者的需求,從而提供相應的支持和幫助。在溝通中,我注重言語的溫暖和耐心,以獲得患者的信任,從而建立良好的護理關系。
    第四段:情緒管理的掌握(300字)
    情緒管理是一項關乎心理護理師自身能力的重要任務。在工作中,面對患者的負面情緒和挑戰(zhàn),我需要保持冷靜和理性,避免情緒傳導和情緒溢出。這需要自我覺察和情緒管理技巧的運用。當我面對沮喪、憤怒或恐懼等負面情緒時,我會通過自我放松、呼吸調(diào)節(jié)和積極思考等方法來緩解壓力,保持良好的工作狀態(tài)。另外,我也常常通過與同事和家人的交流,抒發(fā)情感,避免心理壓力積累,保持自己的心理健康。
    第五段:個人成長的推動和團隊合作的意義(400字)
    作為一名心理護理師,個人成長與團隊合作密不可分。在個人成長方面,我時刻不忘反思自己的工作表現(xiàn),并積極改善自己的不足之處。通過參與互相學習和培訓,我能提高自己的專業(yè)能力,并充實自己的知識庫。此外,和團隊成員的合作對心理護理工作來說至關重要。在團隊中,我與同事們互相支持和幫助,共同解決心理護理中的難題。通過團隊合作,我們能匯集智慧和經(jīng)驗,提升工作效能,為患者提供更好的心理護理服務。
    結(jié)尾部分(100字)
    從專業(yè)知識的學習到情緒管理的掌握,從溝通技巧的運用到個人成長的推動和團隊合作的意義,我在心理護理工作中有了很多的收獲和成長。心理護理是一項細致、耐心和溫暖的工作,需要我們不斷提升自己,并與團隊緊密合作。只有如此,才能為患者提供更好的心理護理服務,幫助他們重建心理健康。
    護理心理心得體會篇十一
    心理護理是一個涉及人們心理健康的重要領域,通過提供支持、教育和治療來幫助個體應對和解決心理問題。在學習心理護理的過程中,我深感其重要性和價值,同時也對其中的一些關鍵觀點和技巧有了新的認識和體會。在本文中,我將分享我對心理護理的一些體會和心得。
    首先,心理護理的核心是關注個體的整體健康和幸福。心理護理不僅關注病人的精神疾病,更關注個體的心理健康和幸福。在我學習中,我通過了解個體的心理需求和尋求幫助的動機,學會了如何運用不同的心理護理方法。例如,在與某位患者交流時,我發(fā)現(xiàn)他對生活和工作壓力感到沮喪。我通過與他建立信任關系,鼓勵他表達自己的感受,并引導他找到適合他的應對策略。通過這些過程,我看到了患者在思維和情感上的積極變化,也更好地了解了心理護理的真正價值。
    其次,心理護理的核心在于傾聽和理解個體的需求。在心理護理中,傾聽和理解是與個體建立信任和合作關系的關鍵。通過傾聽和理解,我們能更好地了解病人的需求和困惑,并提供針對性的幫助和支持。在實踐中,我學會了如何通過積極傾聽和非語言表達來理解患者的需求。例如,有一次我遇到一個患者,在交流中他很少說話,但通過觀察他的眼神和肢體語言,我能感受到他內(nèi)心的痛苦和困惑。我主動傾聽,給予他寬容和支持,并嘗試引導他表達自己的感受。通過這個過程,患者逐漸敞開心扉,與我建立了互信和合作的關系。這使我更加明白,傾聽和理解是心理護理中至關重要的一環(huán)。
    護理心理心得體會篇十二
    首先要感謝各位院領導及科室領導能給予我這次去中國人民解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科進修的機會,我知道這次機會對于我來說實屬難得,這中間有各位領導的信任和期望。在這五個月當中,我始終不忘科主任及護士長的囑咐,多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,努力的完善自我。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力。
    在中國人民解放軍總醫(yī)院(301)進修的5個月中,護理部能合理安排工作,第一周給我們所有進修醫(yī)護人員進行培訓,有總醫(yī)院的文化背景,規(guī)章制度,護理模范講課,禮儀培訓,消防安全知識等,第二周護理部給我們培訓護理理論和護理操作,然后才能下科室學習,我轉(zhuǎn)了神經(jīng)外科監(jiān)護室和神經(jīng)外科一病區(qū)兩個科室,總醫(yī)院也是一所教學醫(yī)院,總護士長安排有經(jīng)驗的帶教教員悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作??傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務到位,使我受益匪淺。以后的每兩周我們護理進修生都有一次聽課培訓,每次兩個課件,非常實用。
    中國人民解放軍總醫(yī)院(301)是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)療、保健、教學、科研于一體,是國家重要保健基地之一,負責中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作,承擔全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治,醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。中國人民解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科成立于1962年,1978年被確定為全軍中心并被批準為碩士學位授予點,1982年為博士點,1996年為博士后流動站并成立總醫(yī)院神經(jīng)病學研究所。20xx年申報通過全軍神經(jīng)外科研究所。40余年來,經(jīng)過段國升、張紀、周定標教授等三代人的努力,已經(jīng)發(fā)展成為學科特色顯著,專業(yè)人才薈萃,整體實力雄厚,在軍內(nèi)國內(nèi)神經(jīng)外科界享有很高聲譽的??浦行摹,F(xiàn)在許百男科主任的領導下、全科同志的努力下和院領導的關心支持下,神經(jīng)外科已發(fā)展為有床位156張,包括神經(jīng)外科病區(qū)4個、神經(jīng)外科重癥監(jiān)護病區(qū)(icu)1個和干部病區(qū)、??崎T診及介入神經(jīng)放射室和x刀治療室。擁有7間神經(jīng)外科專用手術室,包括一間世界上最先進(國內(nèi)唯一)擁有1.5t術中核磁共振、術中ct的整體化手術室,7臺頂級的手術顯微鏡及多臺手術導航儀等先進設備。
    在進修的工作當中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務工作開展的很好,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務,真正是做到了“以病人為中心”醫(yī)院盡量的減少陪住人員,生活能自理的病人或術前不安排陪住,對于生活不能自理的病人或術后安排一個陪護,每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證,并規(guī)定了探視時間。以為限制了陪護,所以護理工作就更加繁重,他們的護理工作人員比較多,36張床,20個護士,監(jiān)護室23張床,40個護士,有些科室還配備了護理員,所以基礎護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理,認真的整理,濕掃床單位;每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背,以防止褥瘡的不能及時發(fā)現(xiàn);早晚兩次為患者準備溫水,協(xié)助患者洗漱;每周兩次為每位患者擦澡,每周一次洗頭。讓病人真正感覺到家的溫暖。無論工作有多忙,在與病人溝通時,護士門總是面帶微笑,柔聲細語,不厭其煩,直到病人聽懂或理解了為止,護士每個護士都有報干的病房,做完治療后就在病房對每位病人進行細致的系統(tǒng)評估,系統(tǒng)宣教以及心理疏導??剖疫€定期的舉辦健康教育講座,使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。醫(yī)院的配套實施也很齊全,有專門的營養(yǎng)食堂,很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑,配置相應的飲食套餐,每天三餐都按時送至病房;醫(yī)院還有配送中心,每天都會派人到病房接送病人做各項檢查,為病人解決了很多的實際問題。醫(yī)院各個科室都有門禁系統(tǒng),只有醫(yī)務人員的胸卡才可以刷卡進入,這樣既能保證病房安靜,保障患者的安全,病房管理好做,整個病房給人的感覺非常整潔,優(yōu)雅。
    通過這次進修學習,使我在神經(jīng)外科疾病的理論知識,基礎護理措施,病房管理等方面均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。服務永無止境,學然后知不足。這時我想起蔡院長的一句話,服務只有起點,沒有終點??吹?01護理工作做得如此出色,既讓我們感受到了壓力,也催人奮進。如何加強護理隊伍建設,如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務流程,如何提升包括基礎護理,??谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心,通過我們不懈的努力,一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
    對護士的.工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
    護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的,對自己的技術也有信心,就是不怎么會與別人溝通,這個還是有些擔心的,我也只能盡力做好我能做的。
    護理心理心得體會篇十三
    第一段:引言(word count: 150)
    心理護理是一種重要的醫(yī)療手段,能夠幫助人們在心理壓力和情緒困擾時獲得適當?shù)闹С趾完P注。通過和患者建立信任關系,提供安全的環(huán)境,并應用適當?shù)姆椒ê图记桑睦碜o理師能夠幫助人們解決內(nèi)心的困惑和恐懼,發(fā)展出積極的生活態(tài)度。通過自己多年的從業(yè)經(jīng)驗,我總結(jié)出了一些關于心理護理的心得體會,這些經(jīng)驗對我在實踐中取得成功起到了重要的作用。
    第二段:與患者建立關系(word count: 250)
    與患者建立良好的關系對于心理護理至關重要。我意識到,建立信任是成功心理護理的第一步。我經(jīng)常耐心傾聽患者的故事,尊重他們的感受,與他們真誠交流,為他們提供一個安全舒適的環(huán)境。我會盡量減少打斷或偏見的行為,拉近與患者的距離。另外,我還會展示真實的關懷和關心,讓患者感受到我的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過這些做法,我成功地建立起與患者的信任,并使他們感到被尊重和被理解的重要性。
    第三段:應用適當?shù)姆椒ê图记桑╳ord count: 250)
    隨著我在心理護理工作中的經(jīng)驗積累,我學會了應用適當?shù)姆椒ê图记蓙硖峁└行У男睦碜o理。其中一個重要的技巧是積極傾聽。通過運用非言語溝通、鼓勵性回應和反思性問題等技巧,我可以更好地理解患者的需求,并給予相關的支持和建議。此外,我還會運用認知行為療法和其他一些治療方法,幫助患者樹立正確的認知,應對問題及壓力。每個患者都有其獨特的需求,通過靈活運用不同的技巧和方法,可以為他們提供個性化的心理護理。
    第四段:處理心理壓力和情緒困擾(word count: 250)
    心理壓力和情緒困擾是患者在心理護理中最常遇到的問題之一。通過對數(shù)百例患者的不同案例分析,我發(fā)現(xiàn)了一些常見的處理方法。首先,我鼓勵患者找到愿意傾訴的人,如家人、朋友或心理護理者,并提供適應性的傾訴方式。其次,我?guī)椭颊邔W習應對技巧,如放松訓練和心理疏導方法,以緩解壓力和情緒。最后,我提醒患者關注自己的身體健康,通過運動、良好的作息和飲食習慣來增強身體的抵抗力。這些方法的綜合運用,對于幫助患者應對心理壓力和情緒困擾非常有效。
    第五段:發(fā)展積極的生活態(tài)度(word count: 300)
    在心理護理中,幫助患者發(fā)展積極的生活態(tài)度是我們的目標之一。為此,我會鼓勵患者尋找生活中的樂趣和意義,并鼓勵他們設定可實現(xiàn)的目標。我積極鼓勵患者關注個人成長和獨立性,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。通過鼓勵他們在日常生活中實踐自我肯定、尋找成就感和分享快樂,我?guī)椭麄兎e極地應對挑戰(zhàn),并逐漸重塑他們的生活態(tài)度。此外,我還會指導他們學會靈活應對變化和逆境,增強他們的心理韌性,以更好地應對今后可能出現(xiàn)的困難和挫折。
    結(jié)論(word count: 100)
    通過與患者建立關系,應用適當?shù)姆椒ê图记?,處理心理壓力和情緒困擾,并發(fā)展積極的生活態(tài)度,我在心理護理中取得了一定的成功。這些心得體會不僅為我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,也幫助我更好地理解患者的需求,為他們提供更有效的心理護理。在未來的工作中,我將繼續(xù)學習和探索心理護理的更多方法和技巧,以更好地滿足患者的需求。
    護理心理心得體會篇十四
    1、護理心理滲透于護理工作的全過程,融合在各項護理措施中。因此,任何一項護理工作都需要貫徹心理學的原則。首先,在醫(yī)療活動中醫(yī)護人員要與患者建立良好的關系,幫助患者遵守醫(yī)囑,達到康復的目的。醫(yī)患關系對治療起著重要的、甚至是決定性的作用。醫(yī)生給患者作出診斷和治療方案只是完成醫(yī)療任務的一部分,如果患者對醫(yī)生的診斷表示懷疑,對治療缺乏信心,或者有其他情緒問題不好好遵照醫(yī)囑或拒絕接受治療,就無法達到醫(yī)療目的。因此護士就必須掌握心理學的知識和技術,促使患者與醫(yī)護人員建立或維護良好的醫(yī)患關系?;颊叩男拍睢⑺枷?、態(tài)度、情感等心理活動能使其體內(nèi)的生理、生化過程朝一定方向變化。利用患者心理活動對軀體活動產(chǎn)生的積極影響,促使疾病朝著痊愈的方向發(fā)展,也就是進行了心理治療。在這一點上,護士的態(tài)度、言行都會直接或間接地影響患者病情的發(fā)展。這就要求護士通過護理工作成為一名心理治療工作者。
    2、了解和掌握護理對象的一般心理狀態(tài)和特殊心理表現(xiàn)?;颊叩结t(yī)院就診,從掛號、候診、經(jīng)由問診、化驗、透視等檢查,到醫(yī)生診斷、決定治療方案,以及本人遵守醫(yī)囑接受治療,是一系列醫(yī)療環(huán)節(jié)構(gòu)成的醫(yī)療過程。在此過程中,患者的心理活動既包括有共性的一般心理狀態(tài),又包括由患者自身疾病所發(fā)生的特殊心理表現(xiàn)。例如,剛?cè)朐旱幕颊哂捎诓皇煜めt(yī)院環(huán)境有焦慮不安情緒;高血壓患者易產(chǎn)生急躁情緒,某些精神病患者由于不承認自己有病而拒絕住院;有妄想癥狀的患者誤認醫(yī)院為監(jiān)獄,視醫(yī)護人員為監(jiān)視他的“公安人員”,產(chǎn)生恐懼甚至逃跑的企圖等。患者的情感、思想、態(tài)度和信念等心理活動能直接影響身體的生理、生化過程,對病程起一定作用。對此,護理心理學要求護士在了解患者的一般心理狀態(tài)的同時,還應掌握患者的特殊心理表現(xiàn),針對患者各自的特點,采用心理治療方法和心理護理措施,消除患者消極的心理活動,如不安、恐懼、懷疑等,建立積極的心理活動,如愉快情緒、信任、合作等,以改善生理過程,促使患者早日康復。
    3、加強醫(yī)護人員心理品質(zhì)修養(yǎng)。護士的表情言行和態(tài)度也會影響患者的心理活動,進而對其病情產(chǎn)生某種作用。護理工作是通過醫(yī)務人員、特別是護士的工作、減除患者的病痛。為此,對待一個失去健康,甚至日常生活難以自理的患者,必須尊重和體貼他們。護士要耐心傾聽其申訴并協(xié)助解決,對其病痛要予以同情和安慰,工作要認真負責,發(fā)揮精湛熟練的技術,盡量減少病人的痛苦獲得其信賴,增強其安全感;護士應經(jīng)常鼓勵病人配合治療,讓患者對恢復健康抱有信心。護士也要注意自己的表情、言談舉止以便給患者帶來親切關懷、體貼了解、主動幫助的體驗。護士除了了解有關內(nèi)科、外科、小兒科、婦產(chǎn)科、皮膚科、五官科和神經(jīng)精神科的醫(yī)學科學知識,熟練地掌握有關護理技術外,還應掌握有關心理學和社會學的知識,培養(yǎng)自己有清醒的頭腦和敏銳的觀察力,善于洞察患者的病情變化和心理狀態(tài),利用已掌握的知識和技術沉著準確地處理病人的各種問題。
    1、醫(yī)護人員學習心理護理學可以科學的解釋心理現(xiàn)象,對破除迷信,形成科學的世界觀和人生觀是有重要的意義的。
    2、醫(yī)護人員學習護理心理學可以提示心理現(xiàn)象的規(guī)律,能夠幫助人們運用這些規(guī)律去預測和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展,從而為人類不同領域的實踐服務,這是心理學的更為重要的任務。科學的重要作用在于預測和控制。人們掌握了心理現(xiàn)象的規(guī)律,能工巧匠就根據(jù)社會實踐的需要去預測和控制心理現(xiàn)象。例如,根據(jù)親子關系對情緒的發(fā)展作用,培養(yǎng)和發(fā)展嬰兒健康的情緒。心理學研究有助于促進人的身心發(fā)展,維護心理健康,進而提高人的生活質(zhì)量。
    3、醫(yī)護人員藥學心理學,只要工作當中涉及跟人交往的都會涉及到心理學的內(nèi)容。另外學習心理學對于我們自身的心理健康也是非常有幫助的,比如了解一些心理學方面的知識后你會知道一些具體的技巧如何來調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài),站在一個更理性的角度來看很多生活當中的問題。醫(yī)生、護士學習護理心理學是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的需要。醫(yī)生、護士服務的對象是病人,病人是有復雜心理活動的人,要想為病人服務得好,就必須了解病人的心理活動,并依據(jù)病人的心理活動規(guī)律采取恰當?shù)尼t(yī)療和護理措施,才能使病人感到滿意。病人的良好心理狀態(tài)可以促進良好的生理狀態(tài),良好的生理狀態(tài)又促進良好的心理狀態(tài),造成身心之間的良好循環(huán),促進病程向健康方向發(fā)展,從而大大提高了醫(yī)療和護理質(zhì)量??傊?,病人是軀體生理活動與心理活動的統(tǒng)一體,醫(yī)療與護理又密不可分地統(tǒng)一在病理變化的全過程。醫(yī)中有護,護中有醫(yī),這是符合實際情況的。因此,認為只有護士需要學護理心理學的觀點是片面的。醫(yī)生、護士學習護理心理學是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的需要。醫(yī)生、護士服務的對象是病人,病人是有復雜心理活動的人,要想為病人服務得好,就必須了解病人的心理活動,并依據(jù)病人的心理活動規(guī)律采取恰當?shù)尼t(yī)療和護理措施,才能使病人感到滿意。病人的良好心理狀態(tài)可以促進良好的生理狀態(tài),良好的生理狀態(tài)又促進良好的心理狀態(tài),造成身心之間的良好循環(huán),促進病程向健康方向發(fā)展,從而大大提高了醫(yī)療和護理質(zhì)量。