趣味運動會活動策劃書背景(通用12篇)

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    定期總結不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點,還能找到進一步提升的機會。通過回顧和思考,找出學習和工作中的亮點和不足,提升自我認知。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?接下來是一些關于如何提高自我學習能力的范文,供大家參考學習。
    趣味運動會活動策劃書背景篇一
    1、11月10、11日配合貴公司的品牌宣傳在全校展開本次趣味會的宣傳活動。
    2、11月12日通知外語學院各班班長、體育委員開會,關于本次趣味運動會的具體事項與評分標準等。與此同時,當天若環(huán)境許可,將現(xiàn)場設點或通過手機短信接受報名。
    3、11月13、14日召開有關本次趣味運動會的籌備工作會議,并分配工作。
    4、11月15、16日15日截止報名,16日開始對各個賽場進行布置,對工作人員進行安排。
    5、11月17日舉行簡單而隆重的趣味運動會開幕式,17:00正式開始。賽程如下:
    時間。
    地點。
    11月17日。
    11月19日。
    11月20日。
    主教學樓草地。
    時代列車。
    袋鼠跳。
    10人11足。
    羅馬廣場籃球場。
    障礙賽。
    排球發(fā)球。
    混合接力賽。
    羅馬廣場駕駛培訓處。
    趕“豬”進圈。
    摸石過河。
    學校主運動場。
    背人接力賽。
    6、11月20日舉行運動會閉幕式,為獲獎學生、班級頒獎。
    趣味運動會活動策劃書背景篇二
    規(guī)則:每個班級中派出三名教師(可援助),提前抽簽。
    第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。
    第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。
    第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
    獎勵:1-4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分。
    2項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)。
    規(guī)則:每個班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時間2分鐘,每兩人一組,共4組。
    跳繩記數(shù)員:
    跳繩計時員:
    跳繩記錄員:
    3項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。
    跳繩記數(shù)員:
    跳繩計時員:
    跳繩記錄員:
    4項目名稱:喊數(shù)抱團(此活動共玩兩輪)。
    規(guī)則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人說出一個數(shù)字,老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團,人數(shù)要與數(shù)字一致,即為通過,如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差,均為淘汰。
    獎勵:每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
    5項目名稱:琴棋書畫樣樣通。
    規(guī)則:
    五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。
    夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。
    繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。
    獎勵:娛樂游戲,每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經(jīng)抽簽多出的老師,直接獲得1分獎勵。
    趣味運動會活動策劃書背景篇三
    活動名稱:。
    趣味活動(初賽“吹波助瀾”,決賽“無限可能”);
    活動目標:。
    活動旨在讓更多的同學參與到院運會中,體會集體的樂趣,融入大學生活。通過這些集體的小游戲,讓同學們在快樂中學會合作,同時展現(xiàn)學院強大的凝聚力和活力。
    活動安排:
    比賽地點:xx理工大學南校區(qū)生活區(qū)足球場;
    參賽對象:xx理工大學軟件學院11、12、13級本科生,教工;
    參賽單位:xx理工大學軟件學院本科生每班組一個隊參賽(每隊2人),教工為一隊。
    趣味運動會活動策劃書背景篇四
    (1)參賽成員安排:參加人數(shù)15人,分5組,每組3人(兩男一女)。
    (2)比賽流程:
    (3)比賽細則:
    a.每班派出兩名男生一名女生進行接力闖關,具體人員安排各班自行決定,比賽以總時間最少的班級依次排名,積分依次為6,5,4,3,2.
    b.跨欄:跨欄數(shù)目一共兩個,高度為0.8m,未跨過,或雖跨過欄但欄桿倒下,跌倒一個欄加時3秒。
    c.運球:運籃球通過三個障礙物,過障礙物時必須將球交換手,做變向動作,全部通過障礙物后,需將籃球放到指定地點方可進行下一環(huán)節(jié),若運球過程中動作不標準,把球運丟,需重新回到運球起點重新開始。
    d.足球射擊:隊員需在指定區(qū)域?qū)⒆闱蛱叱霾⒚兄付繕?,若沒有命中,隊員需將球撿回并放回原處,總時間加5秒,若命中目標則不需撿球可直接進行下一環(huán)節(jié)。
    e.遮眼踩氣球:參加遮眼踩氣球的同學b必須在接到同學a的接力棒后方可進行此環(huán)節(jié),同學b需先帶上眼罩,右手抓著左耳朵,左手自然下垂,順時針轉(zhuǎn)6圈,然后聽從同學c的指揮,踩爆相應的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學c,進行下一環(huán)節(jié)。
    f.連續(xù)跳繩:同學c成功接到接力棒后,需到指定區(qū)域連續(xù)跳繩15下,方可進行下一環(huán)節(jié),若有中斷,需重新開始計數(shù)。
    g.石頭剪刀布:到達該環(huán)節(jié)的同學,需和工作人員玩石頭剪刀布一次,贏則進行下一環(huán)節(jié),輸了闖關者需做深蹲5個,再和工作人員進行石頭剪刀布,直至勝利進行下一環(huán)節(jié)。
    h.拉單杠:闖關者需抓到單杠,并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下,計時才算結束。
    i.每一環(huán)節(jié)都會有相應的工作人員監(jiān)督,參賽選手需聽從工作人員的安排,有序比賽,若比賽過程中有辱罵,沖撞工作人員行為,將立即取消比賽資格,并將相應情況上報學院。
    快樂第二輪:同心協(xié)力。
    (1).比賽流程:
    1.這一輪每一環(huán)節(jié)分開進行,每一環(huán)節(jié)順利完成任務后工作人員會將通行牌發(fā)給隊伍,隊伍需將通行牌交給下一環(huán)節(jié)隊員,下一環(huán)節(jié)隊員方可進行任務,根據(jù)各隊完成每一環(huán)節(jié)的順序依次積分:6,5,4,3,2.
    2.石頭剪刀布:每班派出5人(3男2女)與工作人員依次剪刀石頭布,如若中間有人輸給工作人員,隊伍整隊接受懲罰,全體深蹲10個,聽從裁判要求,數(shù)目可相應減少,然后從第一名同學重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。
    3.抽簽踢毽子:每班派出三人(2男1女)到工作臺抽簽,并根據(jù)簽文里的要求找到符合這一要求的第四個人,與你們完成連續(xù)踢毽子8次的任務,毽子必須交換踢,不允許一個人連續(xù)踢兩次,每隊有三次機會,若三次機會都沒有完成,需重新抽簽,直至完成任務。第四人應本著助人為樂精神幫助完成任務。
    4.男女背氣球:每班需派出兩人(1男1女),背靠背用背部空隙運送5個氣球到指定區(qū)域,中途有氣球掉落,夾爆氣球都需回到起點重新開始運送。
    5.跳大繩:每班派出4人(3男1女),4人需站成一排,當大繩搖到地面時,4人需同時跳過繩子,并連續(xù)跳過7下,如若中途有中斷,則需重新計數(shù)。
    6.具體時間安排:
    (3).12月14日上午9點00分:軟件工程14-01,計算機科學與技術14-01,網(wǎng)絡工程14-01,信息工程14-01,3g軟件14-01,3g軟件14-02。
    說明:每個環(huán)節(jié)第一至第五依次積6―2分,最后按總分決定勝負。如果現(xiàn)場發(fā)生特殊情況,體育部有權變更或者取消比賽項目。
    (五)獎項設置及比賽獎品:
    團體總分第一名三個。
    團體總分第二名三個。
    團體總分第三名三個。
    團體優(yōu)秀組織獎八個。
    趣味運動會活動策劃書背景篇五
    眼罩:2個糖果:10粒細繩:1根。
    通行牌:10張抽簽:20張毽子:6個。
    大繩:5根塑料繩:2捆跳繩:1根。
    證書:6張剪刀:1個粉筆1盒。
    桌子:1個。
    備注:如因天氣原因?qū)е卤荣悷o法進行,將由組委會決定延期后的時間,另行通知。
    計算機與通信工程學院。
    趣味運動會活動策劃書背景篇六
    為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。
    二、參加人員:
    明熙小學全體教職工。
    三、組織:黨支部、工會。
    1、組委會成員:
    組長:曾明星。
    成員:李艷萍張艷徐愛榮。
    蔡海霞余良盛。
    2、時間:10月。
    3、地點:學校田徑場。
    4、主持:張艷。
    四、隊伍劃分。
    全校全體人員劃分為十一支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。(注:體育組為裁判,不參加比賽。)。
    五、運動項目。
    跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力。
    六、活動規(guī)則。
    1、跳短繩。
    每隊派兩名隊員參加,時間1分鐘,看誰跳得多。
    2、“8”字形跳長繩。
    每隊派八人參加,其中包括兩名搖繩隊員,時間2分鐘,看誰跳得多。
    3、羽毛球。
    每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。
    4、乒乓球。
    每隊派兩名隊員進行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。
    5、拔河。
    每隊派十名隊員參加,抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。
    6、20米迎面接力。
    每隊派十名隊員參加,時間最少為勝。
    七、獎項設立。
    每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1,計算團體總分,取團體前六名,道德風尚獎兩名,優(yōu)秀組織獎三名。
    八、具體要求。
    1.各隊準時組織職工參加。
    2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。
    3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。
    趣味運動會活動策劃書背景篇七
    揚體育精神展青春風采。
    面向八八班全體同學。
    主辦人員:班主任xx老師
    承辦人員:
    時間:20xx年x月x日——x月x日。
    地點:籃球場。
    1、個人項目:
    五十米跑
    立定跳遠
    2、男女混合集體項目:
    投沙包
    五十米混合接力
    立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。
    五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。
    跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。
    投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
    五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。
    活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)
    單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。
    團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
    趣味運動會活動策劃書背景篇八
    揚體育精神展青春風采。
    面向八八班全體同學。
    主辦人員:班主任xxx老師
    承辦人員:
    時間:20xx年x月x日—x月x日。
    地點:籃球場。
    1、個人項目:
    五十米跑
    立定跳遠
    2、男女混合集體項目:
    投沙包
    五十米混合接力
    立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。
    五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。
    跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。
    投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
    五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。
    活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)
    單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。
    團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
    趣味運動會活動策劃書背景篇九
    為了加強班級間的聯(lián)系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的.冬日也為校園增添一抹青春的活力。
    1.四人五足迎面接力。
    2.“下餃子”(跳大繩)
    操場
    第14周星期五的第7—8節(jié)課
    144001—144006班全體同學
    1.四人五組——10組迎面接力
    比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。
    場地準備——由 負責
    2.“下餃子”(跳大繩)
    比賽規(guī)則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所跳的次的最多即可獲勝。
    大繩——由負責從體育部器材室借
    3.50米短跑
    每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。
    由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監(jiān)督。
    1.安全第一,友誼至上。
    2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。
    3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。
    4.照相——由 負責,新聞報道——由 負責。
    5.總負責人:xx
    趣味運動會活動策劃書背景篇十
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    趣味運動會方案
    一、指導思想
    為迎接學校校園文化藝術節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術節(jié)”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目,朢各級部全體教職工積極參加,踴躍報名。
    二、活動主題
    冬季健身,全員參與
    三、人員分工
    1.領導小組:
    組長:付作文
    副組長:申延龍李兆明丁兆年
    2.領隊:秦玉昌魏延升李波秦泗昌
    3.裁判:主裁判具體安排由體育組負責,副裁判分別由四個級部各安排一人。
    四、舉辦地點:
    虎山中學籃球場
    五、參加對象:
    虎山中學全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)
    六、舉辦時間:
    2009年12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)
    七、比賽方式:
    以級部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應的比賽項目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。
    八、比賽項目:
    1.跳繩接力:
    每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。
    2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:
    每個級部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。
    3.圈內(nèi)墊排球:
    每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計數(shù)。比賽結束后以十人的總數(shù)決定名次。
    4.合作運球接力:
    每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的`起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。
    5.袋鼠跳接力:
    每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。
    6.集體跳長繩:
    兩種比賽方式:一種是每個級部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結束,以所跳數(shù)目決定名次計分;一種是每個級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少決定名次。
    九、報名截止日期:
    請各級部在2009年12月9日前將報名表上交工會辦公室。
    十、說明:
    1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。
    2.比賽未盡事宜將另行通知。
    趣味運動會活動策劃書背景篇十一
    為了在我中心深入開展體育活動號召廣:大同學們積極參加運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),培養(yǎng)同學們的集體榮譽感以及團體協(xié)作能力,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。
    為了增進中心每個部門,每個同學的凝聚力,人際交往能力,團隊合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼,給業(yè)余生活添加更多的快樂,讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲,是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發(fā)展,使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲,二十從中更加學會與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂而已,還有一些精神層面上的體會,以此來豐富大家。
    發(fā)揚團隊精神,增進組織凝聚力,體會集體力量。
    江蘇大學勤工助學全部人員。
    20xx年3月29日。
    西山操場。
    1.以部門為單位按每個比賽所需人數(shù)組成參賽隊伍,并選出本部門隊伍負責人一名。
    2.各部門負責人上交報名表,并抽簽決定比賽出場順序。
    3.參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權,將扣適當?shù)膱F隊總分。
    主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動按照原先報名人員開始比賽,采用計時的形式。
    (一)部門積分賽。
    1.盛水接力比賽方法。
    跑道前方設置一個水盆,起點外設置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時短者獲勝。
    2.男女混合羽毛球。
    各部門男女一組,采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過對手2分才算獲勝,以三局兩勝。
    3.毽球。
    一名同學站在指定線外踢毽球,另一名同學用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內(nèi)接球,不得出圈,違規(guī)接球?qū)⒉挥嬋肟倲?shù)。規(guī)定時間內(nèi),接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。(每部門兩人)。
    (二)趣味接力賽。
    1.轉(zhuǎn)暈跳繩。
    一名隊員在起點先轉(zhuǎn)圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊員接力。
    2.企鵝漫步。
    此階段由一名隊員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個排球,以類似企鵝的姿勢行走,運送過程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點繼續(xù)行走。需前進20米。
    3.仙人指路。
    賽道長20米,其中路設置氣球障礙物,一名同學蒙眼背過另一名同學(負責指路)前進,按到終點順序進行排名。
    4.與前一階段隊員完成接力后,一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米,完成趣味接力比賽。由裁判計時,得出排名。
    1.每場比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部門不得分。
    2.積分最高的部門取前三名頒發(fā)獎狀。
    3.根據(jù)各部門參與活動得熱情和積極程度,評選出一名“優(yōu)秀活動組織獎”,以此鼓勵各部門同學。
    1.若因天氣原因,比賽不能進行,則比賽時間推遲,具體時間確定后通知各班負責人。
    2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當?shù)膱F隊總分。
    趣味運動會活動策劃書背景篇十二
    揚體育精神展青春風采。
    二、活動對象。
    面向八八班全體同學。
    三、組織人員。
    主辦人員:班主任xx老師。
    承辦人員:
    時間:20xx年x月x日——x月x日。
    地點:籃球場。
    五、比賽項目。
    1、個人項目:
    五十米跑。
    立定跳遠。
    2、男女混體項目:
    投沙包。
    五十米混合接力。
    六、比賽規(guī)則。
    立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。
    五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。
    跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。
    投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
    五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。
    七、活動所用經(jīng)費。
    活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。
    八、獎勵辦法。
    單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。
    團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
    九、未盡事宜,另行通知。