在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明，使讀者易于理解和接受。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和方法。
賞析想想別人篇一
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【范文】。
想想別人。
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人;比如吃東西，不能像我們海門(mén)話里說(shuō)的“只顧自食肫里滿”。有報(bào)道稱，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天;想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤;想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。
二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊!”話里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。
對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí),即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。
社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡?？s小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。
這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。
想想別人。
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。
然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的`態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。
一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
賞析想想別人篇二
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【范文】。
想想別人。
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。
然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)?，?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的`同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。
一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
賞析想想別人篇三
“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他。”——達(dá)維什（巴勒斯坦詩(shī)人）
“困死了，讓我再睡會(huì)兒。”我還在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。
直到快七點(diǎn)，我才從床上起來(lái)，打理好自己去吃早飯?？吹讲妥郎弦呀?jīng)放好一碗豆?jié){，涼了許久，已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒(méi)有任何味道，我又開(kāi)始抱怨起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，只是囑咐我要帶好書(shū)包。
剛踏入校門(mén)，急促鈴聲就響了起來(lái)。我趕忙跑了起來(lái)，心里嘀咕道：“媽媽怎么不早一點(diǎn)喊我起來(lái)，這下肯定要被老師批評(píng)了?！?BR> 果然，到了教室，老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報(bào)告”，老師的目光看了過(guò)來(lái)，示意我先進(jìn)去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰(shuí)料，還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找，而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了，本來(lái)就應(yīng)該做到自己起床，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評(píng)你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會(huì)自律守紀(jì)。所以，你要多從自己身上找問(wèn)題，多想想他人?！?BR> 也許她心里的苦楚她最明白，我卻沒(méi)有為她分擔(dān)多少?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是應(yīng)該多替她想想了。
賞析想想別人篇四
我覺(jué)得生活中有為別人著想這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣，就像手機(jī)qq中你刪除好友時(shí)，qq不會(huì)告訴被你刪除的那位好友，因?yàn)樗卤粍h除的那位好友傷心，同時(shí)它也會(huì)為你著想，它會(huì)問(wèn)你確定要?jiǎng)h除這個(gè)好友嗎？因?yàn)樗履愫蠡凇?BR> 就連一個(gè)應(yīng)用都開(kāi)始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？
有個(gè)故事是這樣的：“一個(gè)大公司的總裁招秘書(shū)，許許多多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都被淘汰了而一個(gè)剛踏足社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人被錄取了只因?yàn)閹颓鍧嵃⒁檀蜷_(kāi)門(mén)！為什么？因?yàn)樗氲搅藙e人?！?BR> 常言道：“萬(wàn)事都要做全面”這個(gè)全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對(duì)別人的利與弊。
還記得上次，因?yàn)橥泿?b鉛筆差點(diǎn)無(wú)法參加考試。那時(shí)的我慌張的尋找著，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2b鉛筆的同學(xué)，那叫一個(gè)焦急啊！眉毛都快燒著了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可以幫我解決這件事的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前，正是我同桌。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我有！”于是他打開(kāi)了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2b鉛筆。當(dāng)時(shí)，看到鉛筆的我的感覺(jué)就像在沙漠中快因?yàn)槿彼赖娜税l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問(wèn)：“你為什么要帶那么多支筆??？”他笑了笑說(shuō)：“如果有人沒(méi)帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養(yǎng)成為他人著想的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
在我“出師”時(shí)，班里有一對(duì)好朋友散了。我熱情的去幫忙調(diào)和，好巧不巧原因是因?yàn)闆](méi)為她著想兩個(gè)人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調(diào)和兩個(gè)人和好如初。
其實(shí)多為他人想想沒(méi)什么不好，可能只是因?yàn)槟愣嗷ㄒ环昼姷挠眯臅?huì)多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。
多為別人想想，我想應(yīng)該是百利而無(wú)一害的吧！這樣我們的社會(huì)說(shuō)不定會(huì)更好一點(diǎn)。
賞析想想別人篇五
那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。
事情是這樣的：我上完書(shū)法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見(jiàn)一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái)，我來(lái)不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。
等我回過(guò)神兒來(lái)，那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來(lái)，站在那大聲說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么”
我這一喊可不要緊，全樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái)，有的問(wèn)：“出什么事了”又有人說(shuō)：“把衣服弄臟了，我們?nèi)フ宜?。我心里想：這回有人下來(lái)了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。
這時(shí)媽媽來(lái)接我了，見(jiàn)我渾身是墨，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”
我一臉不滿地說(shuō)：“不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！”
媽媽卻平靜地說(shuō)：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”
“不是故意就能弄臟我的衣服嗎？”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了?？尚南耄簞e人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說(shuō)話。真是的。
這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō)：“可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對(duì)嗎”我站在那里，很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō)：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。
從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂(lè)。
賞析想想別人篇六
剛下過(guò)大雨的南京城彌漫著濕氣，路面上有好多大大小小的水洼，波光粼粼地映襯著這個(gè)美麗的世界。我一身裙裝，踩著輕快的音符去參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，思念著久而未見(jiàn)的朋友們的臉龐。
一輛摩托車(chē)伴著低音馬達(dá)的轟鳴聲呼嘯而來(lái)。粗糙的車(chē)輪摩擦著地面，激得水洼一片片射出夾雜著沙礫、泥土的臟水，等公交車(chē)的路人一陣驚呼。隨即轉(zhuǎn)身背對(duì)街道，人群中滿是憤懣的譴責(zé)，低頭拍打著，試圖抹去那泥濘不堪的水墨畫(huà)。淺棕色的污點(diǎn)分布在我的手上，腿上，伴隨著刺痛，那肆無(wú)忌憚的水孔雀開(kāi)屏般揚(yáng)灑到紗裙上，留下一個(gè)個(gè)不懷好意的邪惡陰險(xiǎn)的笑臉。點(diǎn)點(diǎn)沙礫就像是一個(gè)花季少女潔白凈嫩的臉上的雀斑或是痘印。摩托車(chē)上的男女不屑地回頭看了一眼，毫不減慢速度反而緊踩油門(mén)，飛馳而去。興許是那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)遮住了那女子的眼睛，讓她看不見(jiàn)別人；興許是那沉重悶熱的頭盔壓在那男人的心上，濕氣堵住了善良的心臟瓣膜，才會(huì)不懂得想想別人，為別人考慮。
收拾了一下糟糕的心情，看街邊被雨水沖刷過(guò)的梧桐，濃綠的葉子厚實(shí)質(zhì)樸，像是未經(jīng)粉飾的心境，映著這一個(gè)缺少了些許人情味的世界。反思間，要等的公交車(chē)來(lái)了，人群不約而同地涌上前，其中不乏老人和孩子。
我平靜地站在一旁，讓老人們先上。我發(fā)現(xiàn)不少人也是這樣的，他們平和地看著步履蹣跚的老人踱著小步跨上有些高的臺(tái)階，伸手扶住搖搖欲墜的他們。司機(jī)也不著急，把車(chē)子停得穩(wěn)穩(wěn)的，不斷按著讓座的提示音。車(chē)中不少人都站了起來(lái)，扶著老人坐在位子上。人似乎都上車(chē)了，司機(jī)發(fā)動(dòng)了車(chē)子卻又停了，原來(lái)，不遠(yuǎn)處正有一位女子牽著孩子快步奔來(lái)，看著孩子踉蹌的步伐，司機(jī)探出窗子喊道：不著急，等你們，小心點(diǎn)兒！
窗外，微風(fēng)拂面，搖曳的樹(shù)葉像是綻放了笑容，為那些替別人著想的有善心的人祝福。
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賞析想想別人篇七
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【優(yōu)秀作文】。
想想別人。
書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)—一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這就是那本感人至深的“小書(shū)”—《天藍(lán)色的彼岸》。
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛(ài)。
我們每天都生活在愛(ài)的包圍中，暖暖的愛(ài)多得都要溢出來(lái)。我們是否想過(guò)，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛(ài)你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來(lái)由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的.痛苦。
因?yàn)檫@本書(shū)，我忽然也變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛(ài)。坐在小書(shū)桌前，撫摸著光滑的書(shū)面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過(guò)心頭。書(shū)桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書(shū)架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著的，都是些“看書(shū)久了要休息”“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”之類(lèi)的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
想想別人。
想想別人，有兩層意思：
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人;比如吃東西，不能像我們海門(mén)話里說(shuō)的“只顧自食肫里滿”。有報(bào)道稱，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天;想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤;想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。
二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊!”話里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。
對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí),即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。
社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。
這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。
賞析想想別人篇八
想想別人，其實(shí)是一種美德。
雨淅淅瀝瀝地下著，牛毛一般密，絲線一般細(xì)，天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風(fēng)起，裹著雨滴，刮向了學(xué)校的走廊?？諝馐菦鰶龅?，再夾雜著雨水，更增添了絲絲寒意。
下課鈴打響，教室里的孩子便全部涌了出來(lái)，走廊上熱鬧了起來(lái)。
“哇，下雨嘍，下雨嘍！”孩子們笑著，叫著。幾個(gè)頑皮的男孩子看著外面被水潤(rùn)濕的土地，心中有了一個(gè)絕妙的主意。他們不約而同地沖向土地，歡呼著，大笑著，跳躍著，放肆地在泥土中踩來(lái)踩去，追來(lái)追去。雨落在他們的頭上、肩上、腿上，鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過(guò)去了，他們依舊樂(lè)此不疲，踩來(lái)踩去，追來(lái)追去，好不快樂(lè)！
又有幾個(gè)男生看見(jiàn)了，也快樂(lè)地加入了踩泥的隊(duì)伍，嬉笑打鬧。
“丁零零！”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過(guò)頭了，他們戀戀不舍地回了各自的班。
潔白的走廊地面留下了一串又一串臟兮兮的腳印，看上去就使人心中不快。
這時(shí)，一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來(lái)，她個(gè)子矮小，背微微地弓著，手中抓著一個(gè)大拖把，動(dòng)作顯得很吃力。
“唉，這幫熊孩子，剛拖完前面一條走廊，這后面一條又臟了?！彼÷曕洁熘?BR> 一個(gè)一個(gè)腳印，在她的努力下終于沒(méi)了蹤影，她的臉上露出了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，不過(guò)又立馬轉(zhuǎn)為了埋怨的神色：“馬上一下課，又要來(lái)拖一遍了。”說(shuō)罷，拎著拖把，向另一條走廊走去，完成她循環(huán)往復(fù)數(shù)十遍的任務(wù)。
果然，又一節(jié)下課，孩子們又將它恢復(fù)成了不堪入目的狀態(tài)。
雨依舊下著，空氣極潮濕，清潔工一次又一次弓著背，拖著大拖把……
想想別人，其實(shí)是一種美德。
賞析想想別人篇九
七月盛夏，天熱得發(fā)狂，柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午，她們便各自回家，我則溜進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的那家“快客”便利店。
掏出幾枚硬幣，買(mǎi)了兩根香蕉，狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后，拉開(kāi)門(mén)走出店外，對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。
香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊，又回落到一個(gè)人的腳背上！
“嗨，嗨！扔哪兒了？真是的！”我側(cè)臉一看：一個(gè)和我年齡相仿的女孩，瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙不迭地道歉。
“想想別人啊，別只管自個(gè)兒圖方便！”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。
我連忙走下臺(tái)階，去拾那躺在地上的香蕉皮，仿佛在撿拾一堆歉意。
“扔這兒吧，你沒(méi)看到垃圾桶滿了？”她站起身，手里拎著一把剪刀，把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。
我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。
“這是你做的垃圾箱？”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，可她渾然不覺(jué)。
“其實(shí)，我昨天也犯了跟你一樣的錯(cuò)誤，被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō)，想想別人好不好，別只圖自個(gè)兒方便，萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的！”
“哦！”
“回頭一想，這垃圾桶也實(shí)在是太小了，正好今天有快遞，我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊，清潔工也好收拾?！?BR> “真的不賴！以后，我有快遞盒也做一個(gè)！”
“好??！ 來(lái)幫我一把?！?于是，我上前幫助她按住紙箱子，她用剪刀裁下了蓋子的一條邊，才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了！
不一會(huì)，又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái)，我們?cè)谛〉觊T(mén)口分道揚(yáng)鑣。
“想想別人，想想別人。”像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。
賞析想想別人篇十
記得上小學(xué)的時(shí)候，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。當(dāng)她走進(jìn)教室，大家都很好奇地望著她：個(gè)子矮矮的，扎著一條短短的馬尾辮，夾在耳朵上的頭發(fā)還有點(diǎn)卷翹，看上去差不多10歲左右，也許是因?yàn)楹π?，把頭埋得低低的，看不清她長(zhǎng)什么樣。估計(jì)是家境不大好，穿了一身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衫，還有縫補(bǔ)的痕跡，外頭披了一件棕色的外套。由于是開(kāi)學(xué)，大家自然都會(huì)穿上色彩亮麗的新衣服，所以，這么一看，就會(huì)覺(jué)得她很“特別”了。
隨后，班主任走了進(jìn)來(lái)，向我們介紹了她的名字，叫“朱露”，聽(tīng)上去似乎讓人覺(jué)得很舒服。繼而，老班讓她做個(gè)自我介紹，但是她卻沒(méi)有說(shuō)出一句話，仍然將頭埋得很低，尷尬的氣氛持續(xù)了2分多鐘，最終還是被班主任的話語(yǔ)給打破了。后來(lái)我們從老班的口中才得知：她患有先天性心臟病，不喜歡跟別人溝通，還讓我們多照顧她一點(diǎn)。
雖然話是這么說(shuō)，但是我們還是會(huì)多多少少地想去躲避她，有些頑皮的男生還總是嘲笑她，吩咐她做各種各樣的事情，還會(huì)常常嚇唬她，時(shí)間一久，也沒(méi)有人去在乎一下她的感受，她仿佛就像被人遺棄的“玩具”一樣，讓人淡忘......直到那一天，我才知道她“正真的自己”。
那是一節(jié)午休課，由于班主任臨時(shí)有事出去了，班級(jí)里就開(kāi)始吵吵嚷嚷，奔跑的奔跑，扔紙團(tuán)的扔紙團(tuán)，有些男生甚至打架的打架，亂成一團(tuán)，即使是班長(zhǎng)上去管一下，也絲毫沒(méi)有什么作用。我無(wú)精打采地翻著課本，望著作業(yè)，心思亂成一團(tuán)，想要抬起頭看看外面，側(cè)過(guò)臉，剛好看見(jiàn)她的身影，映襯著外面流離的風(fēng)景，她的眼神里顯得太多的迷茫，身后就只有墻面，自己一人孤獨(dú)地靠在那個(gè)不起眼的角落，我想，要不是會(huì)偶爾看看外面，也許就有可能會(huì)忘記她的存在吧。剛想回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)男生故意撞了她一下，不但沒(méi)有說(shuō)聲抱歉，反而對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句：“倒一下垃圾”，這一次，她并沒(méi)有像往常一樣順從的去做，而是抬起頭，用一個(gè)堅(jiān)定的眼神告訴他：我不是用來(lái)指揮的工具！那一刻我真的被震撼到了，因?yàn)檫@是她第一次拒絕，她雖然沒(méi)有開(kāi)口，但是一旁的男生也被嚇得愣在了那里。頓時(shí)，班上吵鬧的聲音在這一瞬間都安靜了下來(lái)，看著此刻將要發(fā)生的事。
也不知道是哪個(gè)男生突然冒上來(lái)一句：“你怕她了？哈哈~”隨后班上就是一片帶有諷刺意味的笑聲。一旁的男生覺(jué)得他很快就要被人嘲笑了，隨后脫口而出：“你不配干這個(gè)，還能干什么？”說(shuō)完這一句話，我們的臉色都變了，或許只是想玩樂(lè)一下，但并沒(méi)有想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，男生似乎也發(fā)覺(jué)了他的錯(cuò)誤，有點(diǎn)驚慌，有幾位同學(xué)想要上去制止，沒(méi)想到，她，卻站了起來(lái)。緩緩地走到那個(gè)男生的面前，這時(shí)候的她看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)！她的臉漲的紅起來(lái)，雙眼直視著男孩，用堅(jiān)定的話語(yǔ)說(shuō)：“不要用表面來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)候，想想別人！”。
到了學(xué)期末，她就已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)才得知她的病情加重，離開(kāi)了我們！
偶爾和同學(xué)相遇，談心時(shí)也會(huì)聊到她，直到現(xiàn)在，我記住的，只有她的名字，對(duì)于其他同學(xué)的名字總是會(huì)淡忘。和現(xiàn)在的新同學(xué)談起以前的朋友時(shí)，我會(huì)與她們說(shuō)起她，更多的都是驚訝！但是，真的是她教會(huì)了我——應(yīng)該去想想別人！
賞析想想別人篇十一
人生江湖，行事自當(dāng)小心謹(jǐn)慎，還得多想想別人。
彼時(shí)的我還在念五年級(jí)，也算是當(dāng)時(shí)班上的一名佼佼者。有天上午，我的一只腳才踏入教室，就被眼前的場(chǎng)景驚呆了，只見(jiàn)成群的同學(xué)們身前攤著《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，眼睛死死盯著最后一題，一個(gè)個(gè)像摘不到桃子的猴兒一般，急得直跺腳。我這才想起前一晚的最后一題確實(shí)很難，把我也差點(diǎn)給難倒。我有些飄飄然，不禁對(duì)自己能解出這道題感到沾沾自喜。
我自己不能忍受別人的流言蜚語(yǔ)，不能忍受別人的議論紛紛，為什么還要苛責(zé)別人呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，凡事還是多想想別人吧。
賞析想想別人篇十二
七月盛夏，天熱得發(fā)狂，柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午，她們便各自回家，我則溜進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的那家“快客”便利店。
掏出幾枚硬幣，買(mǎi)了兩根香蕉，狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后，拉開(kāi)門(mén)走出店外，對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。
香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊，又回落到一個(gè)人的腳背上！
“嗨，嗨！扔哪兒了？真是的！”我側(cè)臉一看：一個(gè)和我年齡相仿的女孩，瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙不迭地道歉。
“想想別人啊，別只管自個(gè)兒圖方便！”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。
我連忙走下臺(tái)階，去拾那躺在地上的香蕉皮，仿佛在撿拾一堆歉意。
“扔這兒吧，你沒(méi)看到垃圾桶滿了？”她站起身，手里拎著一把剪刀，把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。
我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。
“這是你做的垃圾箱？”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，可她渾然不覺(jué)。
“其實(shí)，我昨天也犯了跟你一樣的錯(cuò)誤，被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō)，想想別人好不好，別只圖自個(gè)兒方便，萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的！”
“哦！”
“回頭一想，這垃圾桶也實(shí)在是太小了，正好今天有快遞，我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊，清潔工也好收拾。”
“真的不賴！以后，我有快遞盒也做一個(gè)！”
“好啊！來(lái)幫我一把?！庇谑?，我上前幫助她按住紙箱子，她用剪刀裁下了蓋子的一條邊，才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了！
不一會(huì)，又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái)，我們?cè)谛〉觊T(mén)口分道揚(yáng)鑣。
“想想別人，想想別人?！毕褚豢|春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。
賞析想想別人篇十三
坐在門(mén)前，耳畔傳來(lái)的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述著早已說(shuō)過(guò)多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無(wú)情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。
從小到大，每每見(jiàn)到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我。而我幼時(shí)也喜歡呆在奶奶身邊。每當(dāng)我賴在奶奶身上不肯下來(lái)的時(shí)候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說(shuō)要把我扔到河里喂魚(yú)。奶奶從未真正扔過(guò)我，我也漸漸懂事了，每當(dāng)奶奶再說(shuō)時(shí)，我總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)一句，“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經(jīng)不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛里只有我的笑容。奶奶說(shuō)，我是她的開(kāi)心果，看見(jiàn)我在她的眼前，她就格外開(kāi)心。
我漸漸長(zhǎng)大了，而奶奶卻日益衰老了。常看到奶奶佝僂著身軀在屋前走來(lái)走去身影，看上去是那么寂寞——因聽(tīng)力不好而無(wú)人愿意和她交談。而我也因每日學(xué)業(yè)繁忙，再也無(wú)法和奶奶像從前那樣親密無(wú)間。我似乎覺(jué)得，奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
又到一年新春，家里準(zhǔn)備了一個(gè)豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對(duì)面的小超市買(mǎi)一些飲料、啤酒。我有些不情愿，但還是答應(yīng)了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的手，走出家門(mén)。奶奶走路顫巍巍的，下一級(jí)臺(tái)階都需要好長(zhǎng)時(shí)間，這讓一向急性子的我非常氣憤?！澳棠蹋隳懿荒茏呖禳c(diǎn)兒？再這么慢，我不等你了。”奶奶沒(méi)有回我的話，只是依舊慢慢地走著。因?yàn)槟棠绦袆?dòng)遲緩，原本我可以在綠燈時(shí)直接穿過(guò)的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開(kāi)奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我?guī)銇?lái)干什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)拖油瓶！”奶奶還是沒(méi)有回答我，眼睛里還是那么無(wú)神。
回到家，我不停向媽媽傾訴我的不滿。媽媽聽(tīng)后沒(méi)有安撫我，而是斥責(zé)了我?！澳阍趺茨苓@么說(shuō)奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個(gè)人去會(huì)出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明了你知道嗎！你這孩子，什么時(shí)候能換位思考，多為他人想想呢......”
我為自己的自私感到萬(wàn)分羞愧。
從那以后，每遇到煩心的事，我就會(huì)回想起那天媽媽的話。多想想別人，也是件能使自己快樂(lè)的事情。
奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認(rèn)真聽(tīng)著奶奶的話，帶著會(huì)心的笑容。
賞析想想別人篇十四
想起了一個(gè)賣(mài)花人。
我坐在開(kāi)著空調(diào)的車(chē)?yán)?，有些犯困，原本行駛平穩(wěn)的車(chē)子猛然停了下來(lái)，隨著副駕駛的車(chē)窗搖下，一股熱氣撲面而來(lái)，我不禁皺了皺眉，我打量著同母親交易的那個(gè)人，瘦弱的身形顯得有些矮小，黝黑的皮膚經(jīng)汗水流淌后變得油亮亮的，白色的帽子遮住了他的臉龐，太陽(yáng)在她腦后發(fā)出耀眼的光，使人看不清她的側(cè)臉，我也不愿多看。
“叮叮?！彪S著風(fēng)鈴響起，車(chē)窗再次搖上，熱氣很快散去，又涼快了下來(lái)，還是有些困意，我便閉上了雙眼，任思緒發(fā)散。隱隱約約的，突然嗅到微涼的空氣中散發(fā)著縷縷清香，我堅(jiān)信那是花的優(yōu)雅清香，睜開(kāi)眼一瞧，那風(fēng)鈴上掛著的果真是剛才從那個(gè)人手里買(mǎi)來(lái)的梔子花，雪白的花瓣微微張開(kāi)著，像是羞澀的少女在遮面微笑，樸實(shí)淡雅的氣質(zhì)給人帶來(lái)了美的享受，這清香像是姑娘的純凈樸素的內(nèi)心，令人贊不絕口。
我想起了那個(gè)還未看清臉龐的賣(mài)花人，被他在烈日中為他人著想的精神感動(dòng)了，我想，這定是花兒對(duì)她的贊頌與感恩吧！
想想別人的艱辛，想想別人的努力，想想別人的辛勤，那么人與人之間便能隨著這花香般的溫柔連在一起。
賞析想想別人篇十五
家住小巷深處，春夏之間，常有一賣(mài)花女經(jīng)過(guò)。這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。正相反，她常圍著花頭巾，拖著一三輪車(chē)的未必嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。
這天悶熱，正想著，她的“賣(mài)花嘞！”的喊聲就劃破了深巷的寧?kù)o。脆生生的聲音清亮了夏天，也引得一陣蟬鳴聒噪。耳畔燥熱，我心中更是煩悶：“大中午的為何要賣(mài)花，讓人煩躁，為什么不想想別人呢？”她似乎并沒(méi)想到別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。
我正煩躁，悶熱的天氣轉(zhuǎn)而變成了淅淅瀝瀝的小雨，洗刷著這個(gè)小巷。本以為那個(gè)賣(mài)花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨雨聲飄散。剛想朝著她喊“想想別人吧！”定身細(xì)聽(tīng)，我不禁錯(cuò)愕。
“下雨嘞”她喊著，“收衣服嘞”
她的叫聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鈴，隨著密密的雨絲飄散到每戶人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服登時(shí)不見(jiàn)。
賣(mài)花，是她的本職;她卻想到了別人。多少件衣服，因了她，仍然干燥。那想不到別人的人，竟是我了。
從窗口望去，小巷中只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘，那一定就是她了。她的花，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水汽中洇染開(kāi)去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。雨絲洗刷過(guò)的花，竟變得如此嬌艷。
她那為別人著想的善意，也一定就像這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。
雨停了。格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞――”像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心。許多衣服，重又在風(fēng)中飄動(dòng)。一條小巷，有了她想想別人的善意，也變得充滿了詩(shī)意。
從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車(chē)，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。
賞析想想別人篇一
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【范文】。
想想別人。
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人;比如吃東西，不能像我們海門(mén)話里說(shuō)的“只顧自食肫里滿”。有報(bào)道稱，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天;想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤;想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。
二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊!”話里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。
對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí),即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。
社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡?？s小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。
這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。
想想別人。
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。
然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的`態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。
一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
賞析想想別人篇二
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【范文】。
想想別人。
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。
然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)?，?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的`同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。
一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。
賞析想想別人篇三
“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他。”——達(dá)維什（巴勒斯坦詩(shī)人）
“困死了，讓我再睡會(huì)兒。”我還在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。
直到快七點(diǎn)，我才從床上起來(lái)，打理好自己去吃早飯?？吹讲妥郎弦呀?jīng)放好一碗豆?jié){，涼了許久，已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒(méi)有任何味道，我又開(kāi)始抱怨起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，只是囑咐我要帶好書(shū)包。
剛踏入校門(mén)，急促鈴聲就響了起來(lái)。我趕忙跑了起來(lái)，心里嘀咕道：“媽媽怎么不早一點(diǎn)喊我起來(lái)，這下肯定要被老師批評(píng)了?！?BR> 果然，到了教室，老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報(bào)告”，老師的目光看了過(guò)來(lái)，示意我先進(jìn)去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰(shuí)料，還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找，而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了，本來(lái)就應(yīng)該做到自己起床，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評(píng)你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會(huì)自律守紀(jì)。所以，你要多從自己身上找問(wèn)題，多想想他人?！?BR> 也許她心里的苦楚她最明白，我卻沒(méi)有為她分擔(dān)多少?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是應(yīng)該多替她想想了。
賞析想想別人篇四
我覺(jué)得生活中有為別人著想這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣，就像手機(jī)qq中你刪除好友時(shí)，qq不會(huì)告訴被你刪除的那位好友，因?yàn)樗卤粍h除的那位好友傷心，同時(shí)它也會(huì)為你著想，它會(huì)問(wèn)你確定要?jiǎng)h除這個(gè)好友嗎？因?yàn)樗履愫蠡凇?BR> 就連一個(gè)應(yīng)用都開(kāi)始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？
有個(gè)故事是這樣的：“一個(gè)大公司的總裁招秘書(shū)，許許多多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都被淘汰了而一個(gè)剛踏足社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人被錄取了只因?yàn)閹颓鍧嵃⒁檀蜷_(kāi)門(mén)！為什么？因?yàn)樗氲搅藙e人?！?BR> 常言道：“萬(wàn)事都要做全面”這個(gè)全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對(duì)別人的利與弊。
還記得上次，因?yàn)橥泿?b鉛筆差點(diǎn)無(wú)法參加考試。那時(shí)的我慌張的尋找著，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2b鉛筆的同學(xué)，那叫一個(gè)焦急啊！眉毛都快燒著了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可以幫我解決這件事的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前，正是我同桌。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我有！”于是他打開(kāi)了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2b鉛筆。當(dāng)時(shí)，看到鉛筆的我的感覺(jué)就像在沙漠中快因?yàn)槿彼赖娜税l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問(wèn)：“你為什么要帶那么多支筆??？”他笑了笑說(shuō)：“如果有人沒(méi)帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養(yǎng)成為他人著想的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
在我“出師”時(shí)，班里有一對(duì)好朋友散了。我熱情的去幫忙調(diào)和，好巧不巧原因是因?yàn)闆](méi)為她著想兩個(gè)人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調(diào)和兩個(gè)人和好如初。
其實(shí)多為他人想想沒(méi)什么不好，可能只是因?yàn)槟愣嗷ㄒ环昼姷挠眯臅?huì)多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。
多為別人想想，我想應(yīng)該是百利而無(wú)一害的吧！這樣我們的社會(huì)說(shuō)不定會(huì)更好一點(diǎn)。
賞析想想別人篇五
那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。
事情是這樣的：我上完書(shū)法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見(jiàn)一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái)，我來(lái)不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。
等我回過(guò)神兒來(lái)，那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來(lái)，站在那大聲說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么”
我這一喊可不要緊，全樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái)，有的問(wèn)：“出什么事了”又有人說(shuō)：“把衣服弄臟了，我們?nèi)フ宜?。我心里想：這回有人下來(lái)了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。
這時(shí)媽媽來(lái)接我了，見(jiàn)我渾身是墨，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”
我一臉不滿地說(shuō)：“不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！”
媽媽卻平靜地說(shuō)：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”
“不是故意就能弄臟我的衣服嗎？”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了?？尚南耄簞e人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說(shuō)話。真是的。
這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō)：“可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對(duì)嗎”我站在那里，很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō)：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。
從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂(lè)。
賞析想想別人篇六
剛下過(guò)大雨的南京城彌漫著濕氣，路面上有好多大大小小的水洼，波光粼粼地映襯著這個(gè)美麗的世界。我一身裙裝，踩著輕快的音符去參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，思念著久而未見(jiàn)的朋友們的臉龐。
一輛摩托車(chē)伴著低音馬達(dá)的轟鳴聲呼嘯而來(lái)。粗糙的車(chē)輪摩擦著地面，激得水洼一片片射出夾雜著沙礫、泥土的臟水，等公交車(chē)的路人一陣驚呼。隨即轉(zhuǎn)身背對(duì)街道，人群中滿是憤懣的譴責(zé)，低頭拍打著，試圖抹去那泥濘不堪的水墨畫(huà)。淺棕色的污點(diǎn)分布在我的手上，腿上，伴隨著刺痛，那肆無(wú)忌憚的水孔雀開(kāi)屏般揚(yáng)灑到紗裙上，留下一個(gè)個(gè)不懷好意的邪惡陰險(xiǎn)的笑臉。點(diǎn)點(diǎn)沙礫就像是一個(gè)花季少女潔白凈嫩的臉上的雀斑或是痘印。摩托車(chē)上的男女不屑地回頭看了一眼，毫不減慢速度反而緊踩油門(mén)，飛馳而去。興許是那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)遮住了那女子的眼睛，讓她看不見(jiàn)別人；興許是那沉重悶熱的頭盔壓在那男人的心上，濕氣堵住了善良的心臟瓣膜，才會(huì)不懂得想想別人，為別人考慮。
收拾了一下糟糕的心情，看街邊被雨水沖刷過(guò)的梧桐，濃綠的葉子厚實(shí)質(zhì)樸，像是未經(jīng)粉飾的心境，映著這一個(gè)缺少了些許人情味的世界。反思間，要等的公交車(chē)來(lái)了，人群不約而同地涌上前，其中不乏老人和孩子。
我平靜地站在一旁，讓老人們先上。我發(fā)現(xiàn)不少人也是這樣的，他們平和地看著步履蹣跚的老人踱著小步跨上有些高的臺(tái)階，伸手扶住搖搖欲墜的他們。司機(jī)也不著急，把車(chē)子停得穩(wěn)穩(wěn)的，不斷按著讓座的提示音。車(chē)中不少人都站了起來(lái)，扶著老人坐在位子上。人似乎都上車(chē)了，司機(jī)發(fā)動(dòng)了車(chē)子卻又停了，原來(lái)，不遠(yuǎn)處正有一位女子牽著孩子快步奔來(lái)，看著孩子踉蹌的步伐，司機(jī)探出窗子喊道：不著急，等你們，小心點(diǎn)兒！
窗外，微風(fēng)拂面，搖曳的樹(shù)葉像是綻放了笑容，為那些替別人著想的有善心的人祝福。
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賞析想想別人篇七
想想別人!一起來(lái)探討下這個(gè)作文題的難度和構(gòu)思吧!
【優(yōu)秀作文】。
想想別人。
書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)—一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這就是那本感人至深的“小書(shū)”—《天藍(lán)色的彼岸》。
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛(ài)。
我們每天都生活在愛(ài)的包圍中，暖暖的愛(ài)多得都要溢出來(lái)。我們是否想過(guò)，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛(ài)你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來(lái)由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的.痛苦。
因?yàn)檫@本書(shū)，我忽然也變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛(ài)。坐在小書(shū)桌前，撫摸著光滑的書(shū)面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過(guò)心頭。書(shū)桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書(shū)架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著的，都是些“看書(shū)久了要休息”“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”之類(lèi)的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
想想別人。
想想別人，有兩層意思：
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人;比如吃東西，不能像我們海門(mén)話里說(shuō)的“只顧自食肫里滿”。有報(bào)道稱，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天;想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤;想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。
二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊!”話里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。
對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí),即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。
社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。
這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。
賞析想想別人篇八
想想別人，其實(shí)是一種美德。
雨淅淅瀝瀝地下著，牛毛一般密，絲線一般細(xì)，天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風(fēng)起，裹著雨滴，刮向了學(xué)校的走廊?？諝馐菦鰶龅?，再夾雜著雨水，更增添了絲絲寒意。
下課鈴打響，教室里的孩子便全部涌了出來(lái)，走廊上熱鬧了起來(lái)。
“哇，下雨嘍，下雨嘍！”孩子們笑著，叫著。幾個(gè)頑皮的男孩子看著外面被水潤(rùn)濕的土地，心中有了一個(gè)絕妙的主意。他們不約而同地沖向土地，歡呼著，大笑著，跳躍著，放肆地在泥土中踩來(lái)踩去，追來(lái)追去。雨落在他們的頭上、肩上、腿上，鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過(guò)去了，他們依舊樂(lè)此不疲，踩來(lái)踩去，追來(lái)追去，好不快樂(lè)！
又有幾個(gè)男生看見(jiàn)了，也快樂(lè)地加入了踩泥的隊(duì)伍，嬉笑打鬧。
“丁零零！”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過(guò)頭了，他們戀戀不舍地回了各自的班。
潔白的走廊地面留下了一串又一串臟兮兮的腳印，看上去就使人心中不快。
這時(shí)，一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來(lái)，她個(gè)子矮小，背微微地弓著，手中抓著一個(gè)大拖把，動(dòng)作顯得很吃力。
“唉，這幫熊孩子，剛拖完前面一條走廊，這后面一條又臟了?！彼÷曕洁熘?BR> 一個(gè)一個(gè)腳印，在她的努力下終于沒(méi)了蹤影，她的臉上露出了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，不過(guò)又立馬轉(zhuǎn)為了埋怨的神色：“馬上一下課，又要來(lái)拖一遍了。”說(shuō)罷，拎著拖把，向另一條走廊走去，完成她循環(huán)往復(fù)數(shù)十遍的任務(wù)。
果然，又一節(jié)下課，孩子們又將它恢復(fù)成了不堪入目的狀態(tài)。
雨依舊下著，空氣極潮濕，清潔工一次又一次弓著背，拖著大拖把……
想想別人，其實(shí)是一種美德。
賞析想想別人篇九
七月盛夏，天熱得發(fā)狂，柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午，她們便各自回家，我則溜進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的那家“快客”便利店。
掏出幾枚硬幣，買(mǎi)了兩根香蕉，狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后，拉開(kāi)門(mén)走出店外，對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。
香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊，又回落到一個(gè)人的腳背上！
“嗨，嗨！扔哪兒了？真是的！”我側(cè)臉一看：一個(gè)和我年齡相仿的女孩，瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙不迭地道歉。
“想想別人啊，別只管自個(gè)兒圖方便！”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。
我連忙走下臺(tái)階，去拾那躺在地上的香蕉皮，仿佛在撿拾一堆歉意。
“扔這兒吧，你沒(méi)看到垃圾桶滿了？”她站起身，手里拎著一把剪刀，把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。
我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。
“這是你做的垃圾箱？”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，可她渾然不覺(jué)。
“其實(shí)，我昨天也犯了跟你一樣的錯(cuò)誤，被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō)，想想別人好不好，別只圖自個(gè)兒方便，萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的！”
“哦！”
“回頭一想，這垃圾桶也實(shí)在是太小了，正好今天有快遞，我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊，清潔工也好收拾?！?BR> “真的不賴！以后，我有快遞盒也做一個(gè)！”
“好??！ 來(lái)幫我一把?！?于是，我上前幫助她按住紙箱子，她用剪刀裁下了蓋子的一條邊，才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了！
不一會(huì)，又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái)，我們?cè)谛〉觊T(mén)口分道揚(yáng)鑣。
“想想別人，想想別人。”像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。
賞析想想別人篇十
記得上小學(xué)的時(shí)候，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。當(dāng)她走進(jìn)教室，大家都很好奇地望著她：個(gè)子矮矮的，扎著一條短短的馬尾辮，夾在耳朵上的頭發(fā)還有點(diǎn)卷翹，看上去差不多10歲左右，也許是因?yàn)楹π?，把頭埋得低低的，看不清她長(zhǎng)什么樣。估計(jì)是家境不大好，穿了一身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衫，還有縫補(bǔ)的痕跡，外頭披了一件棕色的外套。由于是開(kāi)學(xué)，大家自然都會(huì)穿上色彩亮麗的新衣服，所以，這么一看，就會(huì)覺(jué)得她很“特別”了。
隨后，班主任走了進(jìn)來(lái)，向我們介紹了她的名字，叫“朱露”，聽(tīng)上去似乎讓人覺(jué)得很舒服。繼而，老班讓她做個(gè)自我介紹，但是她卻沒(méi)有說(shuō)出一句話，仍然將頭埋得很低，尷尬的氣氛持續(xù)了2分多鐘，最終還是被班主任的話語(yǔ)給打破了。后來(lái)我們從老班的口中才得知：她患有先天性心臟病，不喜歡跟別人溝通，還讓我們多照顧她一點(diǎn)。
雖然話是這么說(shuō)，但是我們還是會(huì)多多少少地想去躲避她，有些頑皮的男生還總是嘲笑她，吩咐她做各種各樣的事情，還會(huì)常常嚇唬她，時(shí)間一久，也沒(méi)有人去在乎一下她的感受，她仿佛就像被人遺棄的“玩具”一樣，讓人淡忘......直到那一天，我才知道她“正真的自己”。
那是一節(jié)午休課，由于班主任臨時(shí)有事出去了，班級(jí)里就開(kāi)始吵吵嚷嚷，奔跑的奔跑，扔紙團(tuán)的扔紙團(tuán)，有些男生甚至打架的打架，亂成一團(tuán)，即使是班長(zhǎng)上去管一下，也絲毫沒(méi)有什么作用。我無(wú)精打采地翻著課本，望著作業(yè)，心思亂成一團(tuán)，想要抬起頭看看外面，側(cè)過(guò)臉，剛好看見(jiàn)她的身影，映襯著外面流離的風(fēng)景，她的眼神里顯得太多的迷茫，身后就只有墻面，自己一人孤獨(dú)地靠在那個(gè)不起眼的角落，我想，要不是會(huì)偶爾看看外面，也許就有可能會(huì)忘記她的存在吧。剛想回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)男生故意撞了她一下，不但沒(méi)有說(shuō)聲抱歉，反而對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句：“倒一下垃圾”，這一次，她并沒(méi)有像往常一樣順從的去做，而是抬起頭，用一個(gè)堅(jiān)定的眼神告訴他：我不是用來(lái)指揮的工具！那一刻我真的被震撼到了，因?yàn)檫@是她第一次拒絕，她雖然沒(méi)有開(kāi)口，但是一旁的男生也被嚇得愣在了那里。頓時(shí)，班上吵鬧的聲音在這一瞬間都安靜了下來(lái)，看著此刻將要發(fā)生的事。
也不知道是哪個(gè)男生突然冒上來(lái)一句：“你怕她了？哈哈~”隨后班上就是一片帶有諷刺意味的笑聲。一旁的男生覺(jué)得他很快就要被人嘲笑了，隨后脫口而出：“你不配干這個(gè)，還能干什么？”說(shuō)完這一句話，我們的臉色都變了，或許只是想玩樂(lè)一下，但并沒(méi)有想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，男生似乎也發(fā)覺(jué)了他的錯(cuò)誤，有點(diǎn)驚慌，有幾位同學(xué)想要上去制止，沒(méi)想到，她，卻站了起來(lái)。緩緩地走到那個(gè)男生的面前，這時(shí)候的她看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)！她的臉漲的紅起來(lái)，雙眼直視著男孩，用堅(jiān)定的話語(yǔ)說(shuō)：“不要用表面來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)候，想想別人！”。
到了學(xué)期末，她就已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，后來(lái)才得知她的病情加重，離開(kāi)了我們！
偶爾和同學(xué)相遇，談心時(shí)也會(huì)聊到她，直到現(xiàn)在，我記住的，只有她的名字，對(duì)于其他同學(xué)的名字總是會(huì)淡忘。和現(xiàn)在的新同學(xué)談起以前的朋友時(shí)，我會(huì)與她們說(shuō)起她，更多的都是驚訝！但是，真的是她教會(huì)了我——應(yīng)該去想想別人！
賞析想想別人篇十一
人生江湖，行事自當(dāng)小心謹(jǐn)慎，還得多想想別人。
彼時(shí)的我還在念五年級(jí)，也算是當(dāng)時(shí)班上的一名佼佼者。有天上午，我的一只腳才踏入教室，就被眼前的場(chǎng)景驚呆了，只見(jiàn)成群的同學(xué)們身前攤著《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，眼睛死死盯著最后一題，一個(gè)個(gè)像摘不到桃子的猴兒一般，急得直跺腳。我這才想起前一晚的最后一題確實(shí)很難，把我也差點(diǎn)給難倒。我有些飄飄然，不禁對(duì)自己能解出這道題感到沾沾自喜。
我自己不能忍受別人的流言蜚語(yǔ)，不能忍受別人的議論紛紛，為什么還要苛責(zé)別人呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，凡事還是多想想別人吧。
賞析想想別人篇十二
七月盛夏，天熱得發(fā)狂，柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午，她們便各自回家，我則溜進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的那家“快客”便利店。
掏出幾枚硬幣，買(mǎi)了兩根香蕉，狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后，拉開(kāi)門(mén)走出店外，對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。
香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊，又回落到一個(gè)人的腳背上！
“嗨，嗨！扔哪兒了？真是的！”我側(cè)臉一看：一個(gè)和我年齡相仿的女孩，瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙不迭地道歉。
“想想別人啊，別只管自個(gè)兒圖方便！”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。
我連忙走下臺(tái)階，去拾那躺在地上的香蕉皮，仿佛在撿拾一堆歉意。
“扔這兒吧，你沒(méi)看到垃圾桶滿了？”她站起身，手里拎著一把剪刀，把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。
我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。
“這是你做的垃圾箱？”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，可她渾然不覺(jué)。
“其實(shí)，我昨天也犯了跟你一樣的錯(cuò)誤，被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō)，想想別人好不好，別只圖自個(gè)兒方便，萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的！”
“哦！”
“回頭一想，這垃圾桶也實(shí)在是太小了，正好今天有快遞，我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊，清潔工也好收拾。”
“真的不賴！以后，我有快遞盒也做一個(gè)！”
“好啊！來(lái)幫我一把?！庇谑?，我上前幫助她按住紙箱子，她用剪刀裁下了蓋子的一條邊，才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了！
不一會(huì)，又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái)，我們?cè)谛〉觊T(mén)口分道揚(yáng)鑣。
“想想別人，想想別人?！毕褚豢|春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。
賞析想想別人篇十三
坐在門(mén)前，耳畔傳來(lái)的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述著早已說(shuō)過(guò)多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無(wú)情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。
從小到大，每每見(jiàn)到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我。而我幼時(shí)也喜歡呆在奶奶身邊。每當(dāng)我賴在奶奶身上不肯下來(lái)的時(shí)候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說(shuō)要把我扔到河里喂魚(yú)。奶奶從未真正扔過(guò)我，我也漸漸懂事了，每當(dāng)奶奶再說(shuō)時(shí)，我總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)一句，“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經(jīng)不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛里只有我的笑容。奶奶說(shuō)，我是她的開(kāi)心果，看見(jiàn)我在她的眼前，她就格外開(kāi)心。
我漸漸長(zhǎng)大了，而奶奶卻日益衰老了。常看到奶奶佝僂著身軀在屋前走來(lái)走去身影，看上去是那么寂寞——因聽(tīng)力不好而無(wú)人愿意和她交談。而我也因每日學(xué)業(yè)繁忙，再也無(wú)法和奶奶像從前那樣親密無(wú)間。我似乎覺(jué)得，奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
又到一年新春，家里準(zhǔn)備了一個(gè)豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對(duì)面的小超市買(mǎi)一些飲料、啤酒。我有些不情愿，但還是答應(yīng)了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的手，走出家門(mén)。奶奶走路顫巍巍的，下一級(jí)臺(tái)階都需要好長(zhǎng)時(shí)間，這讓一向急性子的我非常氣憤?！澳棠蹋隳懿荒茏呖禳c(diǎn)兒？再這么慢，我不等你了。”奶奶沒(méi)有回我的話，只是依舊慢慢地走著。因?yàn)槟棠绦袆?dòng)遲緩，原本我可以在綠燈時(shí)直接穿過(guò)的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開(kāi)奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我?guī)銇?lái)干什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)拖油瓶！”奶奶還是沒(méi)有回答我，眼睛里還是那么無(wú)神。
回到家，我不停向媽媽傾訴我的不滿。媽媽聽(tīng)后沒(méi)有安撫我，而是斥責(zé)了我?！澳阍趺茨苓@么說(shuō)奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個(gè)人去會(huì)出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明了你知道嗎！你這孩子，什么時(shí)候能換位思考，多為他人想想呢......”
我為自己的自私感到萬(wàn)分羞愧。
從那以后，每遇到煩心的事，我就會(huì)回想起那天媽媽的話。多想想別人，也是件能使自己快樂(lè)的事情。
奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認(rèn)真聽(tīng)著奶奶的話，帶著會(huì)心的笑容。
賞析想想別人篇十四
想起了一個(gè)賣(mài)花人。
我坐在開(kāi)著空調(diào)的車(chē)?yán)?，有些犯困，原本行駛平穩(wěn)的車(chē)子猛然停了下來(lái)，隨著副駕駛的車(chē)窗搖下，一股熱氣撲面而來(lái)，我不禁皺了皺眉，我打量著同母親交易的那個(gè)人，瘦弱的身形顯得有些矮小，黝黑的皮膚經(jīng)汗水流淌后變得油亮亮的，白色的帽子遮住了他的臉龐，太陽(yáng)在她腦后發(fā)出耀眼的光，使人看不清她的側(cè)臉，我也不愿多看。
“叮叮?！彪S著風(fēng)鈴響起，車(chē)窗再次搖上，熱氣很快散去，又涼快了下來(lái)，還是有些困意，我便閉上了雙眼，任思緒發(fā)散。隱隱約約的，突然嗅到微涼的空氣中散發(fā)著縷縷清香，我堅(jiān)信那是花的優(yōu)雅清香，睜開(kāi)眼一瞧，那風(fēng)鈴上掛著的果真是剛才從那個(gè)人手里買(mǎi)來(lái)的梔子花，雪白的花瓣微微張開(kāi)著，像是羞澀的少女在遮面微笑，樸實(shí)淡雅的氣質(zhì)給人帶來(lái)了美的享受，這清香像是姑娘的純凈樸素的內(nèi)心，令人贊不絕口。
我想起了那個(gè)還未看清臉龐的賣(mài)花人，被他在烈日中為他人著想的精神感動(dòng)了，我想，這定是花兒對(duì)她的贊頌與感恩吧！
想想別人的艱辛，想想別人的努力，想想別人的辛勤，那么人與人之間便能隨著這花香般的溫柔連在一起。
賞析想想別人篇十五
家住小巷深處，春夏之間，常有一賣(mài)花女經(jīng)過(guò)。這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。正相反，她常圍著花頭巾，拖著一三輪車(chē)的未必嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。
這天悶熱，正想著，她的“賣(mài)花嘞！”的喊聲就劃破了深巷的寧?kù)o。脆生生的聲音清亮了夏天，也引得一陣蟬鳴聒噪。耳畔燥熱，我心中更是煩悶：“大中午的為何要賣(mài)花，讓人煩躁，為什么不想想別人呢？”她似乎并沒(méi)想到別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。
我正煩躁，悶熱的天氣轉(zhuǎn)而變成了淅淅瀝瀝的小雨，洗刷著這個(gè)小巷。本以為那個(gè)賣(mài)花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨雨聲飄散。剛想朝著她喊“想想別人吧！”定身細(xì)聽(tīng)，我不禁錯(cuò)愕。
“下雨嘞”她喊著，“收衣服嘞”
她的叫聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鈴，隨著密密的雨絲飄散到每戶人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服登時(shí)不見(jiàn)。
賣(mài)花，是她的本職;她卻想到了別人。多少件衣服，因了她，仍然干燥。那想不到別人的人，竟是我了。
從窗口望去，小巷中只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘，那一定就是她了。她的花，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水汽中洇染開(kāi)去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。雨絲洗刷過(guò)的花，竟變得如此嬌艷。
她那為別人著想的善意，也一定就像這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。
雨停了。格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞――”像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心。許多衣服，重又在風(fēng)中飄動(dòng)。一條小巷，有了她想想別人的善意，也變得充滿了詩(shī)意。
從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車(chē)，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。