總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。首先，明確總結(jié)的目的和主題，才能有針對性地進行。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇一
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀律嚴明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇三
尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴于律己。學(xué)習(xí)認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責(zé)任心很強的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇五
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇六
男：尊敬的老師。
女：親
愛
的
同學(xué)
們。
合：大家早上好！今天的升旗儀式由六年級（2）班中隊主持。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：迎著燦爛的朝霞，踏著輕快的.腳步，我們又走進了美麗的
校園
，嶄新的一周又開始了。
男：美麗的校園是我們共同的家，我們每一位同學(xué)都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力?？课覀凖R心協(xié)力用文明的言行來維護。
合：同學(xué)們，我們的校訓(xùn)是——
男：請護旗隊出旗！
合：全體肅立，奏國歌！
女：請指揮員邢娟娟同學(xué)上臺指揮唱國歌！
男：下面請張斯纓老師上臺講話，大家鼓掌歡迎！
女：感謝張老師的講話！
男：下面由我來宣讀上周的值日小結(jié)。
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng) ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。 六年級四班班是一個團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀律嚴明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項：國旗下演講，演講人： 六年級四班xxx
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇九
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們六年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是xx，
女：本次擔(dān)任護旗手的是xx，
（合）第xx周升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。
努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什么驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十一
“老師們，同學(xué)們，升旗儀式，現(xiàn)在開始!”升旗儀式隨著小主持人清脆的聲音拉開了序幕。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不息。
掌聲過后，操場上一陣肅靜，所有人的目光一起投向升旗臺。向晟赫十分嚴肅，只見他全神貫注地盯著冉冉上升的紅旗，眼神里流露出對祖國的無限愛戴與崇敬。最嚴肅的還要數(shù)老師們了，他們屏氣凝神，雙眼緊緊盯著五星紅旗。升旗手聚精會神地看著紅旗。每一個動作都干凈、利索，卻不乏對國旗的尊敬。全場聽不到一絲雜音，大家腿站得筆直，雙手緊貼褲縫，肅立在操場上。此時此刻，全場一千多雙眼睛一起望向升旗臺。此時此刻，一千多個人，望向同一地點，一千多顆心，已融為一體。
紅旗升至頂層，我們的心也隨著上移的國旗歡躍起來。大家都全神貫注地望著國旗，心里有種無以言表的激動。我無比驕傲，我是中國人!
國旗徐徐上升，承載了無數(shù)中華人民的希望。升至頂層后，紅旗迎風(fēng)緩緩飄揚，那擁有五顆星星的用烈士鮮血染成的紅旗，在空中劃過一道美麗的弧線。
那天空中的一抹紅，代表祖國的旗幟，永遠地烙在了我的心上。
作者：沙市新世紀實驗學(xué)校六（一）班張曉雅。
輔導(dǎo)老師：文曉蘭。
公眾號：暖心陪伴成長。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十二
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀，勞動積極，上進心強，工作上認真負責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴格要求自己，是一名出色的少先隊員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十三
今天又是每周的升旗儀式了。這次升旗儀式很特別。因為這是我們本學(xué)期的最后一次升旗儀式了。我們都很珍惜這一切。所以這次的升旗儀式的效果也很好。我很榮幸擔(dān)任這次的升旗手，我真的好高興。我也感覺很自豪，因為我可以站在國旗下升旗，這不是人人都能做到的。我為自己努力后的成果而得到的機會很珍惜。我也很賣力的去做到最好。
早上，我很早來到學(xué)校，和我的伙伴們一起練習(xí)著，一次又一次。我們已經(jīng)很熟練了。因為我們沒有穿大衣，只是穿一件薄薄的校服，所以我們練完了就進到大廳去暖和一下。不一會升旗儀式就開始了。我們筆直地站到了自己的位置上。隨著國歌國旗又一次的升了起來，我的心也又一次沸騰了。
我喜歡升旗，我喜歡國旗升起的感覺。我為自己生活在六年一班這個集體感到幸福。為有這樣一個家庭而感到幸運。我會珍惜我擁有的所有一切。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請——中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周狀況
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起?！?BR> 大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計，到20xx年，中國將有xx個城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十六
脆響的鈴響之后，只見學(xué)生們各個衣著齊整的學(xué)生校服，迎著晚霞，趕到院校的操場，快速排列成齊整的團隊。這時候，小小主持人用洪亮的響聲莊重地公布：“升旗儀式從現(xiàn)在起?！睂W(xué)生們各個肅立站直。
今日也是一個晴空萬里的星期一，依照國際慣例，院校要舉辦升旗儀式。
然后，便是“出旗奏樂行禮。”只見一名升旗手在前，兩位護旗手放前，排著齊整的序列，伴隨著曲子的節(jié)奏感，踏著鏗鏘有力的腳步往前走動，看起來那麼威風(fēng)凜凜、豪壯，我的心里不了地贊美：不愧為國旗的護衛(wèi)。惦記著，惦記著，《義勇軍進行曲》已在我耳旁傳來，五星紅旗伴隨著豪壯的國歌樂曲聲冉冉上升。少年先鋒隊員向國旗行隊禮，其他老師的學(xué)生行眼禮。當(dāng)國旗冉冉升起的情況下，我心里靜靜地想：我作為一名少先隊員，是在國旗下長大了的，是院校塑造了我；是科學(xué)教育了我；是中華民族養(yǎng)育了我。所以我更要認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來迎來的北京奧運。這時候，國旗已升來到國旗桿頂部。隨后，大家全校師生一起唱國歌：“起來，不肯做奴仆的大家……”這發(fā)自大家心里的叫喊，響徹云霄，代表著大家民族之魂不可戰(zhàn)勝的能量。唱完國歌，是國旗下發(fā)言。大家從崔負責(zé)人的發(fā)言中，知道在改革旅途中，是多少革命先輩艱苦奮斗精神、出血、放棄，獻上了自身珍貴的性命，才邁入了新中國成立的問世。我還在心里暗自的立誓：我們長大一定要建設(shè)祖國，要無愧于為大家作出貢獻的大家。大家一定要經(jīng)常跳舞五星紅旗，迎風(fēng)展示。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的'不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十八
光陰似箭，日月如梭，今天又到了祖國xx歲的生日。我和媽媽還著激動的心情去“佛山百花廣場”觀看升旗儀式。一路上，我看見路上的行人都露出喜悅的笑容，路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗，就連小汽車都插上了一面又一面的五星小紅旗，五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來，自由自在的飄揚著，那聲音就像是向祖國唱生日歌一樣，喲，好動聽呀！
不知不覺我們來到“佛山百花廣場”了，雖然是一大早，但是，這里已是人山人海，人聲鼎沸，一片熱鬧的景象！
還真不亞于北京天安門的升旗儀式呢！
這時，有人告訴我們，升旗儀式開始了！
頓時整個廣場的喧嘩聲停止了。只見六名警衛(wèi)神情嚴肅的列成一隊，然后邁著整齊莊嚴的步子，一步一步向升旗臺走去！
人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺了，這時熟悉而雄壯的國歌聲響起來了，所有人都自覺地站好，只見警衛(wèi)們面向國旗敬著隊禮，有些老人家的眼里還閃爍著淚花，這時，大家都情不自禁的唱起國歌來，看著五星紅旗冉冉升起，我心里的自豪感也油然而生，當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破上空時，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚了！
望著鮮艷的五星紅旗，想起自己胸前的紅領(lǐng)巾，??！
祖國我為你驕傲、為你自豪！
這次國慶升旗儀式的經(jīng)歷，真的讓我銘記于心。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇一
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學(xué)國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結(jié)上周情況。
下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級四班班是一個團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀律嚴明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇三
尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴于律己。學(xué)習(xí)認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責(zé)任心很強的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇五
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇六
男：尊敬的老師。
女：親
愛
的
同學(xué)
們。
合：大家早上好！今天的升旗儀式由六年級（2）班中隊主持。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：迎著燦爛的朝霞，踏著輕快的.腳步，我們又走進了美麗的
校園
，嶄新的一周又開始了。
男：美麗的校園是我們共同的家，我們每一位同學(xué)都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力?？课覀凖R心協(xié)力用文明的言行來維護。
合：同學(xué)們，我們的校訓(xùn)是——
男：請護旗隊出旗！
合：全體肅立，奏國歌！
女：請指揮員邢娟娟同學(xué)上臺指揮唱國歌！
男：下面請張斯纓老師上臺講話，大家鼓掌歡迎！
女：感謝張老師的講話！
男：下面由我來宣讀上周的值日小結(jié)。
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暖暖的夏風(fēng) ，送裊裊暗香而來 。
嬌艷的百花 ，獻片片芳菲一季 。
歷史的長河 ，翻滾著昔日英勇的浪濤 。
時光的琴弦 ，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。 六年級四班班是一個團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀律嚴明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項 唱國歌； 指揮：蘇記 老師。
第四項：國旗下演講，演講人： 六年級四班xxx
第五項：請學(xué)校劉全貴校長講話
升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇九
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們六年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是xx，
女：本次擔(dān)任護旗手的是xx，
（合）第xx周升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體立正，出旗、奏樂——。
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。
努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什么驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十一
“老師們，同學(xué)們，升旗儀式，現(xiàn)在開始!”升旗儀式隨著小主持人清脆的聲音拉開了序幕。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不息。
掌聲過后，操場上一陣肅靜，所有人的目光一起投向升旗臺。向晟赫十分嚴肅，只見他全神貫注地盯著冉冉上升的紅旗，眼神里流露出對祖國的無限愛戴與崇敬。最嚴肅的還要數(shù)老師們了，他們屏氣凝神，雙眼緊緊盯著五星紅旗。升旗手聚精會神地看著紅旗。每一個動作都干凈、利索，卻不乏對國旗的尊敬。全場聽不到一絲雜音，大家腿站得筆直，雙手緊貼褲縫，肅立在操場上。此時此刻，全場一千多雙眼睛一起望向升旗臺。此時此刻，一千多個人，望向同一地點，一千多顆心，已融為一體。
紅旗升至頂層，我們的心也隨著上移的國旗歡躍起來。大家都全神貫注地望著國旗，心里有種無以言表的激動。我無比驕傲，我是中國人!
國旗徐徐上升，承載了無數(shù)中華人民的希望。升至頂層后，紅旗迎風(fēng)緩緩飄揚，那擁有五顆星星的用烈士鮮血染成的紅旗，在空中劃過一道美麗的弧線。
那天空中的一抹紅，代表祖國的旗幟，永遠地烙在了我的心上。
作者：沙市新世紀實驗學(xué)校六（一）班張曉雅。
輔導(dǎo)老師：文曉蘭。
公眾號：暖心陪伴成長。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十二
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀，勞動積極，上進心強，工作上認真負責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴格要求自己，是一名出色的少先隊員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十三
今天又是每周的升旗儀式了。這次升旗儀式很特別。因為這是我們本學(xué)期的最后一次升旗儀式了。我們都很珍惜這一切。所以這次的升旗儀式的效果也很好。我很榮幸擔(dān)任這次的升旗手，我真的好高興。我也感覺很自豪，因為我可以站在國旗下升旗，這不是人人都能做到的。我為自己努力后的成果而得到的機會很珍惜。我也很賣力的去做到最好。
早上，我很早來到學(xué)校，和我的伙伴們一起練習(xí)著，一次又一次。我們已經(jīng)很熟練了。因為我們沒有穿大衣，只是穿一件薄薄的校服，所以我們練完了就進到大廳去暖和一下。不一會升旗儀式就開始了。我們筆直地站到了自己的位置上。隨著國歌國旗又一次的升了起來，我的心也又一次沸騰了。
我喜歡升旗，我喜歡國旗升起的感覺。我為自己生活在六年一班這個集體感到幸福。為有這樣一個家庭而感到幸運。我會珍惜我擁有的所有一切。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請——中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周狀況
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起?！?BR> 大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計，到20xx年，中國將有xx個城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十六
脆響的鈴響之后，只見學(xué)生們各個衣著齊整的學(xué)生校服，迎著晚霞，趕到院校的操場，快速排列成齊整的團隊。這時候，小小主持人用洪亮的響聲莊重地公布：“升旗儀式從現(xiàn)在起?！睂W(xué)生們各個肅立站直。
今日也是一個晴空萬里的星期一，依照國際慣例，院校要舉辦升旗儀式。
然后，便是“出旗奏樂行禮。”只見一名升旗手在前，兩位護旗手放前，排著齊整的序列，伴隨著曲子的節(jié)奏感，踏著鏗鏘有力的腳步往前走動，看起來那麼威風(fēng)凜凜、豪壯，我的心里不了地贊美：不愧為國旗的護衛(wèi)。惦記著，惦記著，《義勇軍進行曲》已在我耳旁傳來，五星紅旗伴隨著豪壯的國歌樂曲聲冉冉上升。少年先鋒隊員向國旗行隊禮，其他老師的學(xué)生行眼禮。當(dāng)國旗冉冉升起的情況下，我心里靜靜地想：我作為一名少先隊員，是在國旗下長大了的，是院校塑造了我；是科學(xué)教育了我；是中華民族養(yǎng)育了我。所以我更要認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來迎來的北京奧運。這時候，國旗已升來到國旗桿頂部。隨后，大家全校師生一起唱國歌：“起來，不肯做奴仆的大家……”這發(fā)自大家心里的叫喊，響徹云霄，代表著大家民族之魂不可戰(zhàn)勝的能量。唱完國歌，是國旗下發(fā)言。大家從崔負責(zé)人的發(fā)言中，知道在改革旅途中，是多少革命先輩艱苦奮斗精神、出血、放棄，獻上了自身珍貴的性命，才邁入了新中國成立的問世。我還在心里暗自的立誓：我們長大一定要建設(shè)祖國，要無愧于為大家作出貢獻的大家。大家一定要經(jīng)常跳舞五星紅旗，迎風(fēng)展示。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的'不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)六年級升旗儀式主持詞篇十八
光陰似箭，日月如梭，今天又到了祖國xx歲的生日。我和媽媽還著激動的心情去“佛山百花廣場”觀看升旗儀式。一路上，我看見路上的行人都露出喜悅的笑容，路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗，就連小汽車都插上了一面又一面的五星小紅旗，五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來，自由自在的飄揚著，那聲音就像是向祖國唱生日歌一樣，喲，好動聽呀！
不知不覺我們來到“佛山百花廣場”了，雖然是一大早，但是，這里已是人山人海，人聲鼎沸，一片熱鬧的景象！
還真不亞于北京天安門的升旗儀式呢！
這時，有人告訴我們，升旗儀式開始了！
頓時整個廣場的喧嘩聲停止了。只見六名警衛(wèi)神情嚴肅的列成一隊，然后邁著整齊莊嚴的步子，一步一步向升旗臺走去！
人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺了，這時熟悉而雄壯的國歌聲響起來了，所有人都自覺地站好，只見警衛(wèi)們面向國旗敬著隊禮，有些老人家的眼里還閃爍著淚花，這時，大家都情不自禁的唱起國歌來，看著五星紅旗冉冉升起，我心里的自豪感也油然而生，當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破上空時，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚了！
望著鮮艷的五星紅旗，想起自己胸前的紅領(lǐng)巾，??！
祖國我為你驕傲、為你自豪！
這次國慶升旗儀式的經(jīng)歷，真的讓我銘記于心。