寫(xiě)讀后感不僅可以幫助我們深入思考所讀內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。如何寫(xiě)一篇能夠引起讀者共鳴的讀后感？以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
貓釣魚(yú)的讀后感篇一
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事?，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒(méi)釣到魚(yú)又想回家，但是又不能沒(méi)有魚(yú)回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫(xiě)作里去。
貓釣魚(yú)的讀后感篇二
記得我很久以前讀過(guò)一篇文章，叫作《帶著尺子去釣魚(yú)》，讓我印象深刻，我從中知道了為什么丹麥有豐富的海產(chǎn)資源，丹麥人民是怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的。
這篇文章講的是作者在丹麥旅行的時(shí)候，有一次去海邊垂釣，丹麥的朋友問(wèn)他：“你帶尺子了嗎？”作者很奇怪，回答說(shuō)：“沒(méi)有，為什么要帶尺子呢？”于是丹麥朋友告訴他，在丹麥釣魚(yú)不帶尺子是要吃虧的，有可能會(huì)觸犯法律的，因?yàn)榈湹姆梢?guī)定，只有到22厘米的魚(yú)才能釣上來(lái)，帶回家。后來(lái)，作者等了半天才釣到一條魚(yú)，他馬上用尺子一量，居然差了半厘米，有人故意對(duì)他說(shuō)：“這條魚(yú)馬馬虎虎算通過(guò)吧！”作者想了一下：雖然這條魚(yú)只差了一點(diǎn)點(diǎn)就達(dá)標(biāo)了，但是我還是應(yīng)該自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不然每個(gè)人都這么想的.話，法律規(guī)定就失去作用了。于是他把這條魚(yú)放了，丹麥朋友贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
看了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。丹麥人民用嚴(yán)格的法律來(lái)保護(hù)他們國(guó)家的自然資源，同時(shí)丹麥人民又能自覺(jué)自愿地遵守法律，配合國(guó)家一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不計(jì)個(gè)人的私利。我想：如果全世界都能向丹麥學(xué)習(xí)，那么那些瀕臨絕種的動(dòng)物就能多起來(lái)，我們生活的地球也會(huì)越來(lái)越美麗，生態(tài)資源也將會(huì)越來(lái)越豐富。
貓釣魚(yú)的讀后感篇三
這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚(yú)，沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚(yú)，可是距離捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)，所以爸爸強(qiáng)求“我”把給魚(yú)放了，“我”被逼無(wú)奈，只好很不情愿地把魚(yú)給放了?？僧?dāng)“我”長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)著名的建筑師時(shí)，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個(gè)呢？有多少人為了那一點(diǎn)兒小小的利益而去違反規(guī)定??！也許，并不是他們存心想這樣做的，但當(dāng)他們一次次的面臨誘惑時(shí)，總是心存僥幸，管不住自己。其實(shí)，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過(guò)的更加有秩序，但是，要想真正達(dá)到規(guī)定的目的，就需要考每個(gè)人的自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時(shí)，總是想著：“就這一次”“反正沒(méi)人看到”之類的想法。可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義啊！
現(xiàn)在這個(gè)世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會(huì)抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學(xué)難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計(jì)算……只要你每一步都是正確的，那么，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)，你就會(huì)得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！
貓釣魚(yú)的讀后感篇四
在我讀過(guò)的書(shū)籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚(yú)》。
這個(gè)故事講的是“我”和父親在鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一天晚上來(lái)釣魚(yú)。因?yàn)殡x鱸魚(yú)開(kāi)放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚(yú)，魚(yú)鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚(yú)放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚(yú)”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被媽媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢(qián)的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是啊！我是少先隊(duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢(qián)交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開(kāi)心地笑了。后來(lái)雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚(yú)的讀后感篇五
兔子釣魚(yú)這篇文章講述的是：一個(gè)冬天的早晨，兔子在河邊撿了一堆干柴，生起火來(lái)，準(zhǔn)備烤火暖和。正烤著，兔子突然發(fā)現(xiàn)河的上面走來(lái)一只大灰狼。于是，兔子想了一個(gè)對(duì)付狼的`辦法。他趕緊跑到水面上，在厚厚的冰層上打了一個(gè)洞，然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一會(huì)兒。
這時(shí)候，狼已經(jīng)來(lái)到跟前了。狼問(wèn)道：“小兔子，你剛才在干什么？”兔子說(shuō)：“我剛才是在河里釣魚(yú)呢，我已經(jīng)掉了一條魚(yú)，烤著吃了。”一聽(tīng)有魚(yú)吃，狼流著口水問(wèn)道：“我也想釣魚(yú)，可是河面都已經(jīng)結(jié)冰了，怎么釣魚(yú)?。俊蓖米诱f(shuō)：“我在冰面上鑿了個(gè)洞，你可以到那個(gè)洞里去釣。不過(guò)，現(xiàn)在是冬天，釣魚(yú)可不能用老方法，得把尾巴在火堆上烤一下，烤熱后才能在冰洞里釣到魚(yú)?！?BR> 狼果然按照兔子說(shuō)的去做了。他把尾巴烤熱了，放進(jìn)了冰洞里，然后坐在冰面上等魚(yú)上鉤。兔子看見(jiàn)狼上當(dāng)了，便趁機(jī)逃跑了。
狼等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有魚(yú)上鉤，他的尾巴已經(jīng)凍得失去知覺(jué)了。等他發(fā)現(xiàn)自己上了兔子的當(dāng)時(shí)，他的尾巴已經(jīng)被牢牢地凍在河里了。
這故事告訴我們：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，千萬(wàn)不能掉以輕心，不能束手無(wú)策。而是要認(rèn)真思考對(duì)策，像故事中的小白兔一樣，靈活對(duì)待，就可以避免一些不必要的傷害。
貓釣魚(yú)的讀后感篇六
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《怪老頭的釣魚(yú)奇遇》。它是著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家孫幼軍先生寫(xiě)的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學(xué)中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書(shū)里有兩個(gè)主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認(rèn)識(shí)的，一路上他們有說(shuō)有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門(mén)口的時(shí)候彼此才分別?！霸瓉?lái)這個(gè)怪老頭和我是鄰居??！”趙新新驚訝又開(kāi)心，慢慢地他們就成了一對(duì)好朋友。讀到這里，我心想：原來(lái)真誠(chéng)待人，就能結(jié)交很多朋友啊！
書(shū)中有很多神奇的地方。比如說(shuō)：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來(lái)；把石頭扔進(jìn)魚(yú)漂旁，馬上就有魚(yú)來(lái)了；房子可以折疊后裝進(jìn)口袋；樹(shù)皮能夠飛到月亮上等等。那個(gè)怪老頭給我的印象很深，因?yàn)槊恳患衿娴氖露寂c他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚(yú)灣釣魚(yú)，還遇上一個(gè)胖老頭也在釣魚(yú)，于是他們就開(kāi)始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚(yú)漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他?？墒?，過(guò)了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)他的魚(yú)漂一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚(yú)竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚(yú)，還是一條銀色的大帶魚(yú)！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
貓釣魚(yú)的讀后感篇七
那只魚(yú)好像長(zhǎng)了翅膀似的，從地面上飛了起來(lái)，就在這時(shí)，聽(tīng)到了隱隱約約的聲音：“這對(duì)兄弟，是不祥之物，送他們回……”之后，不知不覺(jué)竟回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我們目瞪口呆的看著這種情景，下巴都快要掉下來(lái)了，在這恍神的情況下，一位騎著一匹雄壯而帶有黑色亮光的馬的`騎士，后面跟了幾位士兵。那位騎士穿戴著銀色而硬厚的盔甲，腰間佩戴著一把在現(xiàn)代不曾見(jiàn)過(guò)的稀世寶劍，兩眼炯炯有神且?guī)в袣?，向我們騎了過(guò)來(lái)，他們一批人馬一下馬就向我們跪下，還磕了三個(gè)響頭，為首的那位很恭敬的對(duì)哥哥說(shuō)了一句話：“參見(jiàn)陛下?！备绺鐑裳鄞魷南耄骸澳涿?？我怎么會(huì)是個(gè)皇帝呢？”他走到一口溪旁，眼睛亮了一下，他看見(jiàn)水中倒影的人，頭戴通天帽，身穿金黃色，且質(zhì)地與繡工極為華麗高貴的龍袍，跟在他身后的我，也看見(jiàn)自己是位大臣，紫色的長(zhǎng)袍，高貴的官帽，使自己認(rèn)不出自己。
過(guò)了一陣子，哥哥明白了，原來(lái)那位騎士是皇帝最勇敢的將領(lǐng)，近來(lái)此地的戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束，哥哥這方大獲全勝，全體老百姓無(wú)不興高采烈，家家戶戶張燈結(jié)z，鞭炮聲此起彼落，在這歡聲中，哥哥皇帝坐上了金銀所制的轎子中，我也參了一腳，回到宮中，哥哥任命我為朝中大臣，但，他身邊立了大功的騎士、將領(lǐng)和士兵卻被忘得一干二凈，那些立了大功的大將們，在暗中計(jì)畫(huà)著怎樣謀殺哥哥，但，在哥哥面前裝出一副忠心耿耿的手下，哥哥和我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的野心。
在哥哥天歡喜地的飲酒作樂(lè)中，那場(chǎng)面布置的精致細(xì)膩，在大廳正中央上方，垂吊著一串吊燈，那一顆顆的燈泡如一粒粒金光閃閃的鉆石，長(zhǎng)無(wú)盡頭的桌子上，擺滿了各式各樣的山珍海味、龍肝鳳髓……，哥哥天天過(guò)著如此奢侈的生活，國(guó)家大事也不管，要謀殺哥哥的大將，此時(shí)斥喝一聲：“殺啊！”一些士兵、手下一擁而上，此時(shí)，鮮血流滿大地，哥哥使出最后的力氣，抽抽噎噎的對(duì)我說(shuō)：“快……逃走……吧！”。
慌亂之際，我還來(lái)不及逃走，也中一劍，我“哇！”地叫了一聲，一睜開(kāi)眼睛，咦！剛剛的情景全消失了，哥哥自己在溪邊釣魚(yú)，還哼著歌曲，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你這只懶豬，我都釣了一大桶的魚(yú)了，你還在睡！”在回家的路上，我加油添醋的把故事說(shuō)給哥哥聽(tīng)，哥哥還聽(tīng)得津津有味呢！
貓釣魚(yú)的讀后感篇八
最近我擁有了一本新書(shū)，名字是《神奇的釣魚(yú)竿》，很有趣的一本書(shū)，這里有讓我開(kāi)懷大笑的幽默故事，還有做頭腦體操的動(dòng)腦筋故事；有浮想聯(lián)翩的星空故事，有我們?nèi)粘５某ＷR(shí)故事；有膾炙人口的民間故事，更有我最愛(ài)的千奇百怪的動(dòng)物故事。而我印象最深刻的是《海豚“救生員”》。
海豚，大家都知道，它不是魚(yú)，它是一種小型的海洋哺乳動(dòng)物。之前我經(jīng)常在海洋館里看到了經(jīng)過(guò)馴獸師訓(xùn)練過(guò)的`海豚，以為海豚只會(huì)表演頂球，握手，鉆圈圈等等這些運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有想到的是，它還是個(gè)見(jiàn)義勇為，奮不顧身的小勇士。
人們喜愛(ài)海豚，不僅因?yàn)樗郧闇仨?，也因?yàn)楹ｋ嗖恢挂淮蔚卦诤Ｉ暇入U(xiǎn)，把落水的人駝在背上送到岸邊。海豚救人完全是一種本能的行為，這種救生習(xí)慣對(duì)保護(hù)海豚種族的生存非常重要。
我覺(jué)得這篇文章非常有趣，因?yàn)槲沂堑谝淮温?tīng)說(shuō)海豚會(huì)救人的這種習(xí)慣。這讓我更了解了海豚的生存方式，所以我們也要保護(hù)好我們的的小勇士---海豚。它是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 貓釣魚(yú)的讀后感篇九
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇文章，它主要寫(xiě)了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚(yú)，而小貓，卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚(yú)這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有
作文
、口算、字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫(xiě)口算很好，寫(xiě)完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完。
通過(guò)小貓釣魚(yú)這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
今天，我讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚(yú)竿坐在地上，開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始，小貓專心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚(yú)竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意?！毙∝埪?tīng)了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。
讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽(tīng)講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十
今天，我讀了《小貓釣魚(yú)》的'童話故事。
故事的內(nèi)容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)，可是小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一點(diǎn)兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚(yú)了，可是小貓一條也沒(méi)釣到，它傷心極了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情?！毙∝埪?tīng)了就專心釣魚(yú)，最后終于釣到了一條大魚(yú)。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學(xué)習(xí)，我一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，還不時(shí)地?fù)蠐镶?。媽媽看?jiàn)了說(shuō)：“你這孩子怎么那么不專心??？”我聽(tīng)了很羞愧，我想我以后要專心寫(xiě)作業(yè)，要讓媽媽開(kāi)心。
我要像貓媽媽學(xué)習(xí)，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十一
今天看了文章《釣魚(yú)的啟示》，受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)的是：鱸魚(yú)捕撈日的前一天晚上，“我”坐在那里等著兔子，終于釣到了一條又大又漂亮的魚(yú)，但是爸爸讓“我”把來(lái)之不易的魚(yú)放回湖里，而“我”卻不情愿地把它放回湖里。起初，“我”不明白父親的用意，但長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父親想讓“我”成為一個(gè)有道德的.人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事：一個(gè)人去銀行取錢(qián)，要了9000元，提款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人對(duì)詢問(wèn)銀行工作人員并不緊張。問(wèn)的太好了。原來(lái)工作人員再付款的時(shí)候，多撥了一個(gè)零，變成了9萬(wàn)。最后，這個(gè)人把剩下的錢(qián)還給銀行。
沒(méi)錯(cuò)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。這個(gè)人做到了。我很想補(bǔ)充一句孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：衡量真正的道德，取決于他在知道沒(méi)有人意識(shí)到的情況下做了什么。我想成為一個(gè)，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，問(wèn)心無(wú)愧，抵制誘惑，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十二
貓媽媽帶著小貓釣魚(yú)。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開(kāi)始釣魚(yú)。貓媽媽一心一意地釣魚(yú)，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚(yú)，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚(yú)，而你卻釣了那么多的'魚(yú)？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚(yú)就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚(yú)呢？”
小貓聽(tīng)了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚(yú)，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十三
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚(yú)》這本書(shū)，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚(yú)的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚(yú)。小貓很高興，于是背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚(yú)竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚(yú)。可后來(lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚(yú)了。貓媽媽專心致志的`釣了好多魚(yú)，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十四
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇故事，它寫(xiě)的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚(yú)，釣魚(yú)的時(shí)候，小貓沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚(yú)，小貓卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
貓釣魚(yú)的讀后感篇一
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事?，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒(méi)釣到魚(yú)又想回家，但是又不能沒(méi)有魚(yú)回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫(xiě)作里去。
貓釣魚(yú)的讀后感篇二
記得我很久以前讀過(guò)一篇文章，叫作《帶著尺子去釣魚(yú)》，讓我印象深刻，我從中知道了為什么丹麥有豐富的海產(chǎn)資源，丹麥人民是怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的。
這篇文章講的是作者在丹麥旅行的時(shí)候，有一次去海邊垂釣，丹麥的朋友問(wèn)他：“你帶尺子了嗎？”作者很奇怪，回答說(shuō)：“沒(méi)有，為什么要帶尺子呢？”于是丹麥朋友告訴他，在丹麥釣魚(yú)不帶尺子是要吃虧的，有可能會(huì)觸犯法律的，因?yàn)榈湹姆梢?guī)定，只有到22厘米的魚(yú)才能釣上來(lái)，帶回家。后來(lái)，作者等了半天才釣到一條魚(yú)，他馬上用尺子一量，居然差了半厘米，有人故意對(duì)他說(shuō)：“這條魚(yú)馬馬虎虎算通過(guò)吧！”作者想了一下：雖然這條魚(yú)只差了一點(diǎn)點(diǎn)就達(dá)標(biāo)了，但是我還是應(yīng)該自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不然每個(gè)人都這么想的.話，法律規(guī)定就失去作用了。于是他把這條魚(yú)放了，丹麥朋友贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
看了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。丹麥人民用嚴(yán)格的法律來(lái)保護(hù)他們國(guó)家的自然資源，同時(shí)丹麥人民又能自覺(jué)自愿地遵守法律，配合國(guó)家一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不計(jì)個(gè)人的私利。我想：如果全世界都能向丹麥學(xué)習(xí)，那么那些瀕臨絕種的動(dòng)物就能多起來(lái)，我們生活的地球也會(huì)越來(lái)越美麗，生態(tài)資源也將會(huì)越來(lái)越豐富。
貓釣魚(yú)的讀后感篇三
這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚(yú)，沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚(yú)，可是距離捕捉鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)，所以爸爸強(qiáng)求“我”把給魚(yú)放了，“我”被逼無(wú)奈，只好很不情愿地把魚(yú)給放了?？僧?dāng)“我”長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)著名的建筑師時(shí)，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個(gè)呢？有多少人為了那一點(diǎn)兒小小的利益而去違反規(guī)定??！也許，并不是他們存心想這樣做的，但當(dāng)他們一次次的面臨誘惑時(shí)，總是心存僥幸，管不住自己。其實(shí)，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過(guò)的更加有秩序，但是，要想真正達(dá)到規(guī)定的目的，就需要考每個(gè)人的自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時(shí)，總是想著：“就這一次”“反正沒(méi)人看到”之類的想法。可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義啊！
現(xiàn)在這個(gè)世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會(huì)抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學(xué)難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計(jì)算……只要你每一步都是正確的，那么，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)，你就會(huì)得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！
貓釣魚(yú)的讀后感篇四
在我讀過(guò)的書(shū)籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚(yú)》。
這個(gè)故事講的是“我”和父親在鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一天晚上來(lái)釣魚(yú)。因?yàn)殡x鱸魚(yú)開(kāi)放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚(yú)，魚(yú)鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚(yú)放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚(yú)”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被媽媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢(qián)的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是啊！我是少先隊(duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢(qián)交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開(kāi)心地笑了。后來(lái)雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚(yú)的讀后感篇五
兔子釣魚(yú)這篇文章講述的是：一個(gè)冬天的早晨，兔子在河邊撿了一堆干柴，生起火來(lái)，準(zhǔn)備烤火暖和。正烤著，兔子突然發(fā)現(xiàn)河的上面走來(lái)一只大灰狼。于是，兔子想了一個(gè)對(duì)付狼的`辦法。他趕緊跑到水面上，在厚厚的冰層上打了一個(gè)洞，然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一會(huì)兒。
這時(shí)候，狼已經(jīng)來(lái)到跟前了。狼問(wèn)道：“小兔子，你剛才在干什么？”兔子說(shuō)：“我剛才是在河里釣魚(yú)呢，我已經(jīng)掉了一條魚(yú)，烤著吃了。”一聽(tīng)有魚(yú)吃，狼流著口水問(wèn)道：“我也想釣魚(yú)，可是河面都已經(jīng)結(jié)冰了，怎么釣魚(yú)?。俊蓖米诱f(shuō)：“我在冰面上鑿了個(gè)洞，你可以到那個(gè)洞里去釣。不過(guò)，現(xiàn)在是冬天，釣魚(yú)可不能用老方法，得把尾巴在火堆上烤一下，烤熱后才能在冰洞里釣到魚(yú)?！?BR> 狼果然按照兔子說(shuō)的去做了。他把尾巴烤熱了，放進(jìn)了冰洞里，然后坐在冰面上等魚(yú)上鉤。兔子看見(jiàn)狼上當(dāng)了，便趁機(jī)逃跑了。
狼等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有魚(yú)上鉤，他的尾巴已經(jīng)凍得失去知覺(jué)了。等他發(fā)現(xiàn)自己上了兔子的當(dāng)時(shí)，他的尾巴已經(jīng)被牢牢地凍在河里了。
這故事告訴我們：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，千萬(wàn)不能掉以輕心，不能束手無(wú)策。而是要認(rèn)真思考對(duì)策，像故事中的小白兔一樣，靈活對(duì)待，就可以避免一些不必要的傷害。
貓釣魚(yú)的讀后感篇六
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《怪老頭的釣魚(yú)奇遇》。它是著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家孫幼軍先生寫(xiě)的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學(xué)中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書(shū)里有兩個(gè)主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認(rèn)識(shí)的，一路上他們有說(shuō)有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門(mén)口的時(shí)候彼此才分別?！霸瓉?lái)這個(gè)怪老頭和我是鄰居??！”趙新新驚訝又開(kāi)心，慢慢地他們就成了一對(duì)好朋友。讀到這里，我心想：原來(lái)真誠(chéng)待人，就能結(jié)交很多朋友啊！
書(shū)中有很多神奇的地方。比如說(shuō)：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來(lái)；把石頭扔進(jìn)魚(yú)漂旁，馬上就有魚(yú)來(lái)了；房子可以折疊后裝進(jìn)口袋；樹(shù)皮能夠飛到月亮上等等。那個(gè)怪老頭給我的印象很深，因?yàn)槊恳患衿娴氖露寂c他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚(yú)灣釣魚(yú)，還遇上一個(gè)胖老頭也在釣魚(yú)，于是他們就開(kāi)始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚(yú)漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他?？墒?，過(guò)了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)他的魚(yú)漂一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚(yú)竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚(yú)，還是一條銀色的大帶魚(yú)！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
貓釣魚(yú)的讀后感篇七
那只魚(yú)好像長(zhǎng)了翅膀似的，從地面上飛了起來(lái)，就在這時(shí)，聽(tīng)到了隱隱約約的聲音：“這對(duì)兄弟，是不祥之物，送他們回……”之后，不知不覺(jué)竟回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我們目瞪口呆的看著這種情景，下巴都快要掉下來(lái)了，在這恍神的情況下，一位騎著一匹雄壯而帶有黑色亮光的馬的`騎士，后面跟了幾位士兵。那位騎士穿戴著銀色而硬厚的盔甲，腰間佩戴著一把在現(xiàn)代不曾見(jiàn)過(guò)的稀世寶劍，兩眼炯炯有神且?guī)в袣?，向我們騎了過(guò)來(lái)，他們一批人馬一下馬就向我們跪下，還磕了三個(gè)響頭，為首的那位很恭敬的對(duì)哥哥說(shuō)了一句話：“參見(jiàn)陛下?！备绺鐑裳鄞魷南耄骸澳涿?？我怎么會(huì)是個(gè)皇帝呢？”他走到一口溪旁，眼睛亮了一下，他看見(jiàn)水中倒影的人，頭戴通天帽，身穿金黃色，且質(zhì)地與繡工極為華麗高貴的龍袍，跟在他身后的我，也看見(jiàn)自己是位大臣，紫色的長(zhǎng)袍，高貴的官帽，使自己認(rèn)不出自己。
過(guò)了一陣子，哥哥明白了，原來(lái)那位騎士是皇帝最勇敢的將領(lǐng)，近來(lái)此地的戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束，哥哥這方大獲全勝，全體老百姓無(wú)不興高采烈，家家戶戶張燈結(jié)z，鞭炮聲此起彼落，在這歡聲中，哥哥皇帝坐上了金銀所制的轎子中，我也參了一腳，回到宮中，哥哥任命我為朝中大臣，但，他身邊立了大功的騎士、將領(lǐng)和士兵卻被忘得一干二凈，那些立了大功的大將們，在暗中計(jì)畫(huà)著怎樣謀殺哥哥，但，在哥哥面前裝出一副忠心耿耿的手下，哥哥和我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的野心。
在哥哥天歡喜地的飲酒作樂(lè)中，那場(chǎng)面布置的精致細(xì)膩，在大廳正中央上方，垂吊著一串吊燈，那一顆顆的燈泡如一粒粒金光閃閃的鉆石，長(zhǎng)無(wú)盡頭的桌子上，擺滿了各式各樣的山珍海味、龍肝鳳髓……，哥哥天天過(guò)著如此奢侈的生活，國(guó)家大事也不管，要謀殺哥哥的大將，此時(shí)斥喝一聲：“殺啊！”一些士兵、手下一擁而上，此時(shí)，鮮血流滿大地，哥哥使出最后的力氣，抽抽噎噎的對(duì)我說(shuō)：“快……逃走……吧！”。
慌亂之際，我還來(lái)不及逃走，也中一劍，我“哇！”地叫了一聲，一睜開(kāi)眼睛，咦！剛剛的情景全消失了，哥哥自己在溪邊釣魚(yú)，還哼著歌曲，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你這只懶豬，我都釣了一大桶的魚(yú)了，你還在睡！”在回家的路上，我加油添醋的把故事說(shuō)給哥哥聽(tīng)，哥哥還聽(tīng)得津津有味呢！
貓釣魚(yú)的讀后感篇八
最近我擁有了一本新書(shū)，名字是《神奇的釣魚(yú)竿》，很有趣的一本書(shū)，這里有讓我開(kāi)懷大笑的幽默故事，還有做頭腦體操的動(dòng)腦筋故事；有浮想聯(lián)翩的星空故事，有我們?nèi)粘５某ＷR(shí)故事；有膾炙人口的民間故事，更有我最愛(ài)的千奇百怪的動(dòng)物故事。而我印象最深刻的是《海豚“救生員”》。
海豚，大家都知道，它不是魚(yú)，它是一種小型的海洋哺乳動(dòng)物。之前我經(jīng)常在海洋館里看到了經(jīng)過(guò)馴獸師訓(xùn)練過(guò)的`海豚，以為海豚只會(huì)表演頂球，握手，鉆圈圈等等這些運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有想到的是，它還是個(gè)見(jiàn)義勇為，奮不顧身的小勇士。
人們喜愛(ài)海豚，不僅因?yàn)樗郧闇仨?，也因?yàn)楹ｋ嗖恢挂淮蔚卦诤Ｉ暇入U(xiǎn)，把落水的人駝在背上送到岸邊。海豚救人完全是一種本能的行為，這種救生習(xí)慣對(duì)保護(hù)海豚種族的生存非常重要。
我覺(jué)得這篇文章非常有趣，因?yàn)槲沂堑谝淮温?tīng)說(shuō)海豚會(huì)救人的這種習(xí)慣。這讓我更了解了海豚的生存方式，所以我們也要保護(hù)好我們的的小勇士---海豚。它是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 貓釣魚(yú)的讀后感篇九
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇文章，它主要寫(xiě)了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚(yú)，而小貓，卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚(yú)這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有
作文
、口算、字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫(xiě)作文。寫(xiě)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫(xiě)口算很好，寫(xiě)完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完。
通過(guò)小貓釣魚(yú)這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
今天，我讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚(yú)竿坐在地上，開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始，小貓專心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚(yú)竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意?！毙∝埪?tīng)了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。
讀了《小貓釣魚(yú)》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽(tīng)講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十
今天，我讀了《小貓釣魚(yú)》的'童話故事。
故事的內(nèi)容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)，可是小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一點(diǎn)兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚(yú)了，可是小貓一條也沒(méi)釣到，它傷心極了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情?！毙∝埪?tīng)了就專心釣魚(yú)，最后終于釣到了一條大魚(yú)。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學(xué)習(xí)，我一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，還不時(shí)地?fù)蠐镶?。媽媽看?jiàn)了說(shuō)：“你這孩子怎么那么不專心??？”我聽(tīng)了很羞愧，我想我以后要專心寫(xiě)作業(yè)，要讓媽媽開(kāi)心。
我要像貓媽媽學(xué)習(xí)，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十一
今天看了文章《釣魚(yú)的啟示》，受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)的是：鱸魚(yú)捕撈日的前一天晚上，“我”坐在那里等著兔子，終于釣到了一條又大又漂亮的魚(yú)，但是爸爸讓“我”把來(lái)之不易的魚(yú)放回湖里，而“我”卻不情愿地把它放回湖里。起初，“我”不明白父親的用意，但長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父親想讓“我”成為一個(gè)有道德的.人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事：一個(gè)人去銀行取錢(qián)，要了9000元，提款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人對(duì)詢問(wèn)銀行工作人員并不緊張。問(wèn)的太好了。原來(lái)工作人員再付款的時(shí)候，多撥了一個(gè)零，變成了9萬(wàn)。最后，這個(gè)人把剩下的錢(qián)還給銀行。
沒(méi)錯(cuò)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。這個(gè)人做到了。我很想補(bǔ)充一句孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：衡量真正的道德，取決于他在知道沒(méi)有人意識(shí)到的情況下做了什么。我想成為一個(gè)，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，問(wèn)心無(wú)愧，抵制誘惑，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十二
貓媽媽帶著小貓釣魚(yú)。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開(kāi)始釣魚(yú)。貓媽媽一心一意地釣魚(yú)，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚(yú)，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚(yú)，而你卻釣了那么多的'魚(yú)？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚(yú)就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚(yú)呢？”
小貓聽(tīng)了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚(yú)，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十三
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚(yú)》這本書(shū)，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚(yú)的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚(yú)。小貓很高興，于是背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚(yú)竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚(yú)。可后來(lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚(yú)了。貓媽媽專心致志的`釣了好多魚(yú)，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
貓釣魚(yú)的讀后感篇十四
今天，我看了《小貓釣魚(yú)》這篇故事，它寫(xiě)的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚(yú)，釣魚(yú)的時(shí)候，小貓沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚(yú)，小貓卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。