童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文范文(15篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識(shí),提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯(cuò)。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐,增加說服力和可信度??纯聪旅娴姆段?,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇一
    關(guān)鍵字:標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志意義標(biāo)志設(shè)計(jì)的未來發(fā)展。
    1.標(biāo)志可追溯到最古老的功用:記號(hào),以及到以后實(shí)用過程中的商標(biāo)。
    2.到現(xiàn)代社會(huì),標(biāo)志是一種象征的符號(hào)。
    3.標(biāo)志作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式,不但在社會(huì)活動(dòng)與生產(chǎn)活動(dòng)中無處不在,而且對(duì)于國家、社會(huì)集團(tuán)乃至個(gè)人的根本利益,越來越顯示其極重要的獨(dú)特功用。
    4.二戰(zhàn)后,在標(biāo)志設(shè)計(jì)上突出表現(xiàn)為使用簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式,反對(duì)多余的裝飾。提倡以少見多,高度理性化,統(tǒng)一準(zhǔn)確的視覺傳達(dá)。
    5.各行各業(yè)成攻及失敗的例子。
    6.由于國際商業(yè)的頻繁交往,在標(biāo)志設(shè)計(jì)方面也在交流中相互影響,在視覺傳播過程中,使不同語系的人在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速的理解和接受。
    7.標(biāo)志設(shè)計(jì)在功能、形式、語言和表現(xiàn)手法上,受東西方文化思潮與藝術(shù)風(fēng)格的`影響,注重觀念的介入、思維的引導(dǎo)、情感的表達(dá)和圖形的創(chuàng)造,形成了現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)多元發(fā)展的大趨勢(shì)。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇二
    設(shè)計(jì)提綱寫作構(gòu)思(一)。
    1.標(biāo)題式提綱。
    這種提綱比較簡(jiǎn)單,只寫出行文各段的標(biāo)題。
    這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱,勇簡(jiǎn)潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn)。
    它的特點(diǎn)是文字簡(jiǎn)潔、速度較快,適合于對(duì)寫作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的情況。
    但對(duì)初學(xué)寫作的人來說,很難起到指導(dǎo)作文的作用。
    這種提綱比較詳細(xì),它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時(shí),還要交代出文章的詳略。
    編寫提綱的要求。
    1.要審清題目,確定中心,選擇材料。
    作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個(gè)順序:審清題目、確立中心,選擇材料來進(jìn)行。
    作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對(duì)題、偏離中心的毛病。
    中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時(shí),只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,等等。
    選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
    2.要簡(jiǎn)潔明了。
    作文論文提綱只是作文的'一個(gè)思路,一個(gè)框架。
    因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣;既要簡(jiǎn)潔,又要達(dá)到寫作目的。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇三
    摘要:許多理論與實(shí)踐研究證明,藝術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的重要途徑,傳統(tǒng)的兒童藝術(shù)教育以灌輸為主,兒童的藝術(shù)應(yīng)該是兒童內(nèi)在精神生活生動(dòng)的外部表達(dá),兒童通過藝術(shù)活動(dòng),能夠豐富想象力,提高審美力,并逐漸形成良好的創(chuàng)造心理素質(zhì)。
    關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育創(chuàng)造性培養(yǎng)途徑
    一、鼓勵(lì)幼兒自由地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造
    幼兒好奇心強(qiáng),想象大膽,創(chuàng)造性若隱若現(xiàn),成人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并精心培育。當(dāng)孩子的一些稀奇古怪的想法超越客觀現(xiàn)實(shí)時(shí),當(dāng)他們的描述與實(shí)際情況有出入時(shí),當(dāng)他們自編自唱時(shí),當(dāng)他們興致勃勃地亂涂亂畫時(shí),老師切不可以“不對(duì),不像,不是這樣的”等成人化審美趣味和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去限制他們,或盲目地否定,而要認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的優(yōu)勢(shì),捕捉他們的“閃光點(diǎn)”,以啟發(fā)、引導(dǎo)、提示、鼓勵(lì)為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松自由的教學(xué)氛圍,讓他們自由思索,大膽想象,主動(dòng)選擇并作出決定。以美術(shù)教育為例,教師應(yīng)給兒童創(chuàng)作“自由畫”的機(jī)會(huì),即使是命題畫,也應(yīng)當(dāng)給兒童充分的創(chuàng)作空間,如工具材料可以讓幼兒自由選擇,造型不必強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,只要盡力畫,就是純真而可愛,色彩也不必是客觀再現(xiàn)的,更注重兒童各自的氣質(zhì)個(gè)性與對(duì)色彩的偏愛,在構(gòu)思上則更多地鼓勵(lì)那些獨(dú)物的想象和創(chuàng)造。如一次美術(shù)活動(dòng)時(shí),我讓小朋友畫意愿畫“炎熱的夏天”,沒提太多要求,讓他們發(fā)揮想象,畫出各種小朋友的動(dòng)態(tài)。有的幼兒通過回憶:畫出有的小朋友的太陽傘底下乘涼,有的小朋友在玩水,有的小朋友在吃冰淇淋,等等。大部分孩子畫得干凈、漂亮,只有小文的畫亂糟糟的,大樹東倒西歪,太陽的顏色也不對(duì),我一拿起他的畫,小朋友都大笑起來,有的說:“老師,讓他重畫一張吧,他畫得不好?!蔽乙矝]好氣地說:“重新畫一張吧!”小文似乎很委屈。過了一會(huì)兒,他把畫交給我,我一看和剛才的那張一樣,就呵斥道:“你是不會(huì)畫,還是不想好好畫!”小文這才支支吾吾地說:“老師,我畫的黑色的太陽,我們就不怕曬了!”我愣住了,趕緊拿起畫來仔細(xì)一看:“太好了,這是今天最成功的一幅畫!”我深深地自責(zé),剛才怎么沒先讓他說說理由呢?我拉著小文的手說:“小文,真對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了,你畫得真棒?!边@件事極大地觸動(dòng)了我:在日常教育過程中,我們的教育觀念和教育行為仍是脫節(jié)的,常常以固定的模式要求孩子,抑制了孩子的思想和想象。在以后的美術(shù)活動(dòng)中,我都先讓孩子說說他們的構(gòu)思,使孩子們的想象得到了激發(fā),畫的畫也豐富多彩。
    二、多通道參與藝術(shù)作品欣賞,培養(yǎng)幼兒的美學(xué)意識(shí)
    首先,教師應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地選取古今中外經(jīng)典的、富有濃郁民族特色、符合幼兒欣賞水平的音樂、舞蹈、美術(shù)和戲劇等藝術(shù)作品供幼兒欣賞。如此,既可以增進(jìn)幼兒的藝術(shù)欣賞經(jīng)驗(yàn),又可以引領(lǐng)幼兒感受多元文化,形成包容、理解與尊重多元文化的心理。
    其次,教師應(yīng)從欣賞入手組織藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)必然要經(jīng)歷欣賞d體驗(yàn)d創(chuàng)造的進(jìn)程,從欣賞入手組織幼兒的藝術(shù)學(xué)習(xí),既可以激發(fā)幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,又可以滿足藝術(shù)活動(dòng)自身規(guī)律的特殊需要。
    最后,教師應(yīng)想方設(shè)法地讓幼兒進(jìn)行多通道參與欣賞。個(gè)體在認(rèn)識(shí)過程中開放的感知通道越多,對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的體驗(yàn)就越細(xì)致、越豐富,理解也會(huì)越全面、越深刻。如教師在引導(dǎo)幼兒欣賞音樂作品時(shí),就可以鼓勵(lì)幼兒用線條、語言、動(dòng)作等表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受;在引導(dǎo)幼兒欣賞文學(xué)作品時(shí),教師可以借助配樂詩朗誦的形式幫助幼兒感受文學(xué)作品的美。美的自然法則如平衡、秩序、和諧、自然、真實(shí)等人類審美的本能在兒童的繪畫、舞蹈、音樂活動(dòng)中均能自然顯現(xiàn),所以成人要做的就是對(duì)兒童在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的這些審美本能加以肯定,并有意識(shí)地加以引導(dǎo),使他們無意識(shí)的顯現(xiàn)成為藝術(shù)表現(xiàn)。
    三、在啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行藝術(shù)技巧訓(xùn)練
    藝術(shù)表現(xiàn)是需要一定的技巧的,不過一味地加以灌輸和模仿的方式進(jìn)行這方面的訓(xùn)練又會(huì)影響兒童的藝術(shù)創(chuàng)造,幼兒的藝術(shù)活動(dòng)不僅是他們思想、情感、興趣和對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)的表現(xiàn),作為審美活動(dòng),更重要的在于對(duì)美的追求,讓幼兒感受和理解真、善、美,引起幼兒的情感揮發(fā),給幼兒以美的享受,陶冶其情操。教師要大量運(yùn)用觀察、記憶、體驗(yàn)、聯(lián)想、欣賞等方法進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),盡量不做技法示范,側(cè)重教會(huì)幼兒運(yùn)用各種藝術(shù)工具、材料的方法,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)形式的多樣性、個(gè)性化,兒童具有極大的潛力,只要解放他們,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,他們的藝術(shù)活動(dòng)水平就會(huì)迅速得到提高。
    1.游戲化的技巧訓(xùn)練
    繪畫活動(dòng)是一個(gè)逐漸上升的過程,枯燥的技術(shù)訓(xùn)練不僅會(huì)影響幼兒創(chuàng)造性的表達(dá),而且會(huì)讓幼兒失去繪畫的興趣。于是,我設(shè)計(jì)了一些游戲化的技術(shù)訓(xùn)練。它的游戲性可以讓幼兒在愉快、積極的情緒中,不知不覺地達(dá)到技術(shù)訓(xùn)練的目的;可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,使其從中感到審美愉悅。如繪畫命題應(yīng)從學(xué)生感興趣的物入手,五顏六色的泡泡、滑稽的小丑、可愛的小雞、甜美的蘋果娃娃……只有生動(dòng)的形象、絢麗的色彩,才有可能引起幼兒的興趣。
    2.多樣化的繪畫工具和材料
    幼兒有意注意發(fā)展不夠穩(wěn)定,因而多樣化的繪畫工具和材料能刺激他們的操作欲望,吸引其從事繪畫活動(dòng),這才有可能有效發(fā)揮幼兒在繪畫活動(dòng)中的創(chuàng)造力。為此,我在班級(jí)里設(shè)立了“巧手吧”,先后投放過水粉顏料、絨線、熒光筆、棉簽、水彩筆、油畫棒等工具和材料。如此多樣化的繪畫工具和材料并不是隨意堆砌在一起,而是根據(jù)表達(dá)的需要來提供,從而提高繪畫成功率,增強(qiáng)他們對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。
    3.針對(duì)能力層次的差異提出不同的要求
    考慮到每個(gè)幼兒的能力差異,在技巧訓(xùn)練時(shí),我對(duì)幼兒提出了適合不同能力層次的要求。如在練習(xí)畫直線時(shí),同樣是畫格子布的內(nèi)容,我要求能力弱的幼兒將分布較密集的點(diǎn)連成直線;能力中等的幼兒對(duì)點(diǎn)地分布較疏些;能力強(qiáng)的幼兒只用兩點(diǎn)連成直線。這滿足了不同能力幼兒的需要,使幼兒練習(xí)畫直線再也不枯燥,其能力也在自己原有的水平上有所提高,從活動(dòng)中獲得滿足感。
    四、個(gè)性心理品質(zhì)培養(yǎng)促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展
    個(gè)性心理品質(zhì)在創(chuàng)造性發(fā)展中起著十分重要的作用,在藝術(shù)教育中幼兒的個(gè)性心理品質(zhì)可以得到較好的發(fā)展。
    第一,要注意培養(yǎng)幼兒的合作精神。教師要充分利用藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì),多為幼兒提供集體創(chuàng)編的機(jī)會(huì),如全班幼兒群策群力共同創(chuàng)編舞蹈、歌曲或幾個(gè)合作完成一幅畫等,是兒童體會(huì)到互助的力量、合作的樂趣,共同體驗(yàn)成功的喜悅,從而樂于合作,善于合作。
    第二,要注重培養(yǎng)幼兒大膽探索、獨(dú)立、自信的個(gè)性品質(zhì),在活動(dòng)中,教師要鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立構(gòu)思,自由創(chuàng)編,盡量與別人不同,少用“對(duì)”、“錯(cuò)”、“像不像”來評(píng)價(jià)幼兒。
    第三,要培養(yǎng)幼兒克服困難、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的個(gè)性品質(zhì)。教師要充分利用藝術(shù)教育活動(dòng)對(duì)幼兒的強(qiáng)大吸引力,強(qiáng)化兒童在反復(fù)練習(xí),想辦法,克服困難,取得成功的喜悅情緒和內(nèi)心體驗(yàn),使孩子逐漸養(yǎng)成做事能動(dòng)腦筋克服困難,堅(jiān)持到底的行為習(xí)慣。
    參考文獻(xiàn):
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    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇四
    裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門范圍極廣的學(xué)科,只有針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行相應(yīng)的、有目的的裝飾,在不同要求下根據(jù)社會(huì)需求做出大膽創(chuàng)新,才能適應(yīng)現(xiàn)在的裝飾環(huán)境。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,自然資源的大量消耗,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞導(dǎo)致了一系列的惡果,環(huán)境因索成為人類生存利益的主體。
    淺析裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展方向
    摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人類社會(huì)揭開了發(fā)展的新紀(jì)元。
    傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)也面臨著一場(chǎng)從感覺方式、思維方式、行為方式以至生存方式的革命,如何,使裝飾藝術(shù)在新的時(shí)代變革中獲得更新更好的發(fā)展,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)向人性化、數(shù)字化、綠色生態(tài)化、情感化這幾個(gè)方向發(fā)展。
    關(guān)鍵詞:裝飾藝術(shù);設(shè)計(jì);發(fā)展方向
    隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,數(shù)字時(shí)代的進(jìn)步,文化的多元化和進(jìn)一步交融。
    人類社會(huì)揭開了發(fā)展的新紀(jì)元。
    傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)也面臨著一場(chǎng)從感覺方式、思維方式、行為方式以至生存方式的革命,如何應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化,使裝飾藝術(shù)在新的時(shí)代獲得更新更好的發(fā)展,成為了擺在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)者的面前的問題,重新思考裝飾藝術(shù)的發(fā)展。
    綜觀近年來裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展,我認(rèn)為,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)向以下幾個(gè)方向發(fā)展。
    一、裝飾藝術(shù)的概念
    裝飾藝術(shù)的概念具有廣義和狹義的兩種含義:廣義的泛指裝飾現(xiàn)象和活動(dòng),具有極其普遍和寬泛的適應(yīng)性,它統(tǒng)和于一切藝術(shù)行為或藝術(shù)現(xiàn)象之中,規(guī)定或制約著其特定的形式結(jié)構(gòu)和意象本質(zhì)。
    狹義的一般指藝術(shù)設(shè)計(jì)中,具體的裝飾品類、圖案、紋飾等。
    裝飾藝術(shù)也可看著是整體設(shè)計(jì)中的一部分。
    [1]
    二、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向
    (一)人性化
    人性化設(shè)計(jì)一詞從二十世紀(jì)八十年代開始就開始為人們所熟悉,近年來,人性化設(shè)計(jì)更是形成了一股新的設(shè)計(jì)潮流,現(xiàn)已成為裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)一種發(fā)展的必然方向。
    人性化設(shè)計(jì)的本質(zhì)是以人為本,為人而設(shè)計(jì),人性化因素對(duì)設(shè)計(jì)形式和功能等方面的注入,人是設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,并賦予設(shè)計(jì)物以人性化的品格。
    一方面,人性化設(shè)計(jì)要求人們?cè)谏韺用娴男枨蟊仨殱M足。
    這就要求裝飾設(shè)計(jì)必須建立在人體工程學(xué)科學(xué)和系統(tǒng)的研究基礎(chǔ)上,關(guān)注產(chǎn)品使用者的需求動(dòng)機(jī),追求真實(shí)功能的本質(zhì),符合使用者的生理和心理特點(diǎn)。
    另一方面,科學(xué)的人本主義是人性化設(shè)計(jì)的核心思想。
    這就要求人性化設(shè)計(jì)關(guān)注更高層次的人的需求,倡導(dǎo)人人平等和尊重的人文主義。
    諸如尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求等,有助于提高和改善人的人性和人格,賦予設(shè)計(jì)以文化內(nèi)涵,促進(jìn)人的社會(huì)化,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,改善人與人的關(guān)系,形成良好的人際環(huán)境,滿足人們深層次的精神文化需求,在更高層次上反映人文關(guān)懷的深層內(nèi)涵。
    體現(xiàn)在設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)中,要在適應(yīng)機(jī)械化大生產(chǎn)的前提下,通過設(shè)計(jì)的形式要素的變化,力戒虛飾,以少裝飾為要,但在適當(dāng)?shù)难b飾確可以增加設(shè)計(jì)的情趣和個(gè)性,引發(fā)人們積極的情感體驗(yàn)和心理感受,使設(shè)計(jì)物燦然生色,以有形的“物質(zhì)”去反映和承載無形的“精神”,使其完全成為一種精神體驗(yàn),體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)的現(xiàn)代趨勢(shì)。
    (二)數(shù)字化
    數(shù)字時(shí)代興起于二十世紀(jì)中葉的西方,它的出現(xiàn)揭開了人類社會(huì)發(fā)展的新紀(jì)元。
    科技高度社會(huì)化的今天,數(shù)字化對(duì)人們的生活產(chǎn)生了極大的影響,不僅給人們帶來了新的表達(dá)方式和視覺效果,更帶來了新的觀念及新的欣賞標(biāo)準(zhǔn)。
    以數(shù)字化為基礎(chǔ),人類正在進(jìn)行著一場(chǎng)從感覺、思維、行為以至生存方式的革命,數(shù)字化對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的影響是深刻而深遠(yuǎn)的,數(shù)字化對(duì)裝飾藝術(shù)的發(fā)展方向也進(jìn)行著巨大的沖擊和影響。
    數(shù)字化的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì),具有可復(fù)制性;高純度、高明度、高清晰度;互動(dòng)性;流動(dòng)的光效性;數(shù)字化形象;群體性等設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
    首先,受數(shù)字藝術(shù)的影響,傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法、觀念等正在發(fā)生著一定的變化,改變了人們傳統(tǒng)的審美經(jīng)驗(yàn)方式,帶來了全新的視覺體驗(yàn)。
    數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用使傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)發(fā)生了改變。
    尤其是電腦在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,已成為一種發(fā)展趨向,發(fā)展速度較快。
    其次,隨著信息時(shí)代的到來,數(shù)字技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用更是加速了裝飾藝術(shù)對(duì)人們?nèi)粘I畹臐B透。
    數(shù)字化為新的藝術(shù)手段和傳媒形式提供了技術(shù)基礎(chǔ),裝飾藝術(shù)的發(fā)展變化研究的可知性和方便性得到了增強(qiáng),數(shù)字化時(shí)代對(duì)裝飾藝術(shù)的探索,數(shù)字技術(shù)與裝飾藝術(shù)的完美結(jié)合沖擊著人們的日常生活。
    主要體現(xiàn)在觀念、技術(shù)、形式、表現(xiàn)手段等。
    利用數(shù)字科技與裝飾藝術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建新的適應(yīng)時(shí)代變革的裝飾藝術(shù),創(chuàng)作出許多富有時(shí)代特色的數(shù)字化裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。
    最后,隨著數(shù)字時(shí)代的興起,數(shù)字技術(shù)為裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)提供了廣闊的空間,數(shù)字化在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,擴(kuò)大了設(shè)計(jì)的思維空間,給人的思維以新的和不斷變化的啟示和視覺體驗(yàn),開拓了人的思維廣度和深度,其綜合性、多面性、豐富性改變了傳統(tǒng)的思維形式和設(shè)計(jì)方法,使其內(nèi)涵發(fā)生了根本性的變化。
    可以說,科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合是當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)的突出要求。
    (三)綠色生態(tài)化
    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,自然資源的大量消耗,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞導(dǎo)致了一系列的惡果,環(huán)境因索成為人類生存利益的主體。
    綠色是生命的象征,隨著人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的覺醒,現(xiàn)代社會(huì)的人們普遍都意識(shí)到與自然環(huán)境和諧可持續(xù)發(fā)展的重要性,裝飾設(shè)計(jì)作為連接精神文明與物質(zhì)文明的橋梁。
    因此,綠色生態(tài)化也是裝飾設(shè)計(jì)的應(yīng)有之義,具體反映在裝飾設(shè)計(jì)活動(dòng)中,以綠色作為定語的“綠色生態(tài)化裝飾設(shè)計(jì)”,其核心是創(chuàng)造符合綠色生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境良性循環(huán)規(guī)律的設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
    或在裝飾中創(chuàng)造出山水綠樹等景象,運(yùn)用有生命的造型藝術(shù),通過它們的使用來牽動(dòng)人們的情思,使現(xiàn)代城市中的人們回歸自然的情緒得到安慰。
    材料的環(huán)保概念包括兩個(gè)層面的含義:第一是材料自身
    以綠色生態(tài)作為定語的“綠色生態(tài)設(shè)計(jì)”,綠色生態(tài)設(shè)計(jì)從本質(zhì)上來講是宏觀的戰(zhàn)略概念,是“人與自然”之間取得平衡的基本標(biāo)志,其核心概念就是“環(huán)境與發(fā)展”的均衡創(chuàng)造符合綠色生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)規(guī)律的設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
    人類設(shè)計(jì)創(chuàng)造活動(dòng)應(yīng)符合生態(tài)學(xué)的要求,要在分析當(dāng)代科學(xué)技術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將綠色設(shè)計(jì)作為行業(yè)發(fā)展的最終戰(zhàn)略目標(biāo),去努力尋找綠色設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。
    我們也要看到,實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)化的裝飾設(shè)計(jì)需要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)歷史階段的努力,這―人與地球可持續(xù)發(fā)展的'戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,在戰(zhàn)略發(fā)展的十字路口,生態(tài)設(shè)計(jì)和研究備受重視。
    (四)情感化
    情感指人對(duì)外界事物的一種反應(yīng),是人對(duì)生活的體驗(yàn),它建立在生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上,是善、惡、美、丑的體現(xiàn),它代表人對(duì)外在事物做出的心理反應(yīng)。
    了解設(shè)計(jì)與情感的基本關(guān)系,一個(gè)完美的裝飾設(shè)計(jì)作品需要設(shè)計(jì)師將自己對(duì)作品的感受的融入,只有融入設(shè)計(jì)師對(duì)生活的情感,形成感官與心靈上的共鳴。
    將二者結(jié)合并運(yùn)用于裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作當(dāng)中,才能達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的目的,才能有效地運(yùn)用于裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐。
    運(yùn)用情感應(yīng)從內(nèi)心出發(fā)。
    情感在意識(shí)形態(tài)里是精神的一種表象,人的情感在藝術(shù)的海洋里有著極大的魅力。
    情感在裝飾設(shè)計(jì)藝術(shù)中的運(yùn)用是較感性的,這種情感從作品中反映出來,并可通過作品來體驗(yàn)這種情感。
    可以說,真正的設(shè)計(jì)作品是設(shè)計(jì)師自己的生活,自己的情感去塑造的。
    因此,設(shè)計(jì)師必須在周圍的環(huán)境和不斷的實(shí)踐中去尋找、去體驗(yàn),用一雙情感的眼睛去看世界,只有在生活中體驗(yàn)到情感才能將其表現(xiàn)在設(shè)計(jì)中。
    情感的另一個(gè)重要作用就是可以把民族審美情緒同現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的某些因素結(jié)合起來,唯有從自己的文化和歷史出發(fā),將情感用設(shè)計(jì)的手法表現(xiàn)在對(duì)主題內(nèi)容的把握上,從而形成獨(dú)特的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)體系,才能作好裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇五
    abstract
    引論
    第一節(jié)研究緣起
    第二節(jié)研究?jī)r(jià)值
    一、科學(xué)教育的價(jià)值
    二、反思的價(jià)值
    三、啟示的價(jià)值
    第三節(jié)文獻(xiàn)綜述
    一、關(guān)于云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院學(xué)生作品的引用和分析
    二、本體論的辦學(xué)思想
    三、關(guān)于影視教育觀念教育方法的研究
    第四節(jié)研究方法
    一、本體論的研究思路
    二、研究方法
    第一章云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院學(xué)生紀(jì)錄片作品概況
    第一節(jié)本體論的'堅(jiān)持和初期的榮耀
    第二節(jié)目的論的要求和社會(huì)的妥協(xié)
    第二章“本體論”框架下紀(jì)錄片應(yīng)用研究
    第一節(jié)“本體論”紀(jì)錄片的含義
    第二節(jié)“本體論”紀(jì)錄片的特點(diǎn)
    一、素材來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的紀(jì)錄
    二、真實(shí)的反映了現(xiàn)實(shí)的面貌和本質(zhì)
    三、具有歷史的態(tài)度,運(yùn)用視聽語言來表達(dá)反思和質(zhì)疑的精神
    第三節(jié)視點(diǎn)策略
    一、主觀視點(diǎn)的傾向
    二、視點(diǎn)策略:觀眾的選擇
    第四節(jié)聲音構(gòu)成
    一、現(xiàn)場(chǎng)聲的錄制
    二、解說詞
    第五節(jié)非連貫性剪輯
    第三章“技術(shù)主義”視野下紀(jì)錄片應(yīng)用研究
    第一節(jié)“技術(shù)主義”紀(jì)錄片的含義
    第二節(jié)“技術(shù)主義”紀(jì)錄片風(fēng)格下的視聽語言分析
    一、封閉空間
    二、“三鏡頭法”
    三、主客觀視點(diǎn)的平衡
    四、連貫性剪輯
    第四章視聽語言的嬗變
    第一節(jié)產(chǎn)生的原因和面臨的問題
    一、產(chǎn)生的原因
    二、面臨的問題
    第二節(jié)未來紀(jì)錄片教育的思考
    一、影視教育“同質(zhì)化”
    二、人文教育的欠缺
    三、堅(jiān)持“本體論”,辦有特色的大學(xué)
    結(jié)語夢(mèng)想根植于現(xiàn)實(shí)
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇六
    編寫提綱的步驟:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
    一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
    我們寫論文也需要先寫出論文提要。
    在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配(三)編寫提綱。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。
    簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。
    這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。
    沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
    一、序論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    三、結(jié)論。
    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。
    如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。
    下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
    一、序論。
    1.提出中心論題;。
    2,說明寫作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    1.供大于求的買方市場(chǎng);。
    2,有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
    4,交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;。
    2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;。
    3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;。
    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);。
    5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
    三、結(jié)論。
    1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);。
    2.呼應(yīng)開頭的序言。
    上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。
    如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。
    總之,在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會(huì)方便得多。
    如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個(gè)方面:
    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。
    看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。
    比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。
    從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇七
    摘要:在實(shí)際的設(shè)計(jì)中采用新中式風(fēng)格,主要將我國傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)階段的現(xiàn)代文化更好的進(jìn)行結(jié)合,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中還要充分的研究到室內(nèi)空間發(fā)展的美感、造型以及文化內(nèi)涵,進(jìn)行更好的發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)我國的民族精神。由于人們的審美本事越來越高,對(duì)建筑和居住環(huán)境的要求也越來越多,所以人們也開始將注意力放在生活中的室內(nèi)設(shè)計(jì)中。本文從中式風(fēng)格和新中式風(fēng)格的含義出發(fā),對(duì)新中式風(fēng)格的主要特點(diǎn)進(jìn)行深入分析,在分析的過程中全面闡述新中式設(shè)計(jì)風(fēng)格在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要表現(xiàn)的應(yīng)用,為日后我國新中式風(fēng)格在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    關(guān)鍵詞:新中式風(fēng)格;室內(nèi)設(shè)計(jì);應(yīng)用分析;
    在現(xiàn)階段的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,很多人已經(jīng)不再將注意力放在歐式、簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)中,隨著人們審美的不斷改變,新一輪的設(shè)計(jì)潮流已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活中,這個(gè)潮流就是新中式設(shè)計(jì)。新中式設(shè)計(jì)風(fēng)格與傳統(tǒng)的中式設(shè)計(jì)風(fēng)格不一樣,主要是在設(shè)計(jì)的過程中將我國的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)階段人們的生活相結(jié)合,在設(shè)計(jì)中取其精華,去其糟粕,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)合,為發(fā)展我國新中式設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、中式風(fēng)格和新中式風(fēng)格的含義。
    1.1中式風(fēng)格。
    中式風(fēng)格主要就是將傳統(tǒng)的一些裝修風(fēng)格和裝修理念按照原樣照搬到現(xiàn)階段的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,主要以裝飾的材料效果為主,講究對(duì)稱、華麗以及色彩的裝飾效果。在整體的設(shè)計(jì)中,主要的設(shè)計(jì)方案為龍、鳳、獅等圖案,雕刻的線條柔美、精細(xì),主要運(yùn)用的材料為木材。這種風(fēng)格主要有造價(jià)高、工藝復(fù)雜的特點(diǎn),所以很多年輕人都無法理解這種裝修風(fēng)格。
    1.2新中式風(fēng)格。
    新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)主要是將我國傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)階段社會(huì)中流行的元素巧妙地結(jié)合在一齊,在不斷的發(fā)展中構(gòu)成的一種設(shè)計(jì)模式。現(xiàn)階段大多數(shù)的年輕人都會(huì)選擇這種裝修風(fēng)格,不僅僅能夠滿足年輕人的需求還能夠滿足傳統(tǒng)文化的傳承。
    2、新中式設(shè)計(jì)風(fēng)格在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要表現(xiàn)。
    在現(xiàn)階段新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)的過程中,首先就要找到一種布局的美感。因?yàn)橐粋€(gè)室內(nèi)空間的布局對(duì)于設(shè)計(jì)的整體效果有著十分重要的作用,如果沒有一個(gè)準(zhǔn)確的規(guī)劃就會(huì)產(chǎn)生不好的裝修效果。所以,自古以來,在設(shè)計(jì)室內(nèi)裝修的過程中,一般情景下就會(huì)根據(jù)不一樣人的身份、年齡、人口數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后在不一樣的格局中設(shè)計(jì)不一樣的裝修風(fēng)格[1].同時(shí)對(duì)于居住人的性格特點(diǎn)以及自我喜好也要進(jìn)行設(shè)計(jì)。在實(shí)際的新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)中,既要保證傳統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格的美感,同時(shí)在實(shí)際的設(shè)計(jì)中也要加入現(xiàn)代的元素進(jìn)去,以此來增添整體設(shè)計(jì)的和諧型。一般情景下中國傳統(tǒng)的格局都是按照對(duì)稱為主,在反對(duì)稱的格局中進(jìn)行設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)新中式風(fēng)格的沉穩(wěn)、大方。
    對(duì)于新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)理念下的色彩搭配,主要從以下3個(gè)方面進(jìn)行具體分析:第一個(gè)方面就是材料肌理與色彩設(shè)計(jì)的結(jié)合,第二個(gè)方面就是色彩交融的基本原則,第三個(gè)方面就是堅(jiān)持適宜性原則。以上這3個(gè)方面缺一不可,需要進(jìn)行整體的結(jié)合,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新中式風(fēng)格中的完美色彩搭配[2].在整個(gè)設(shè)計(jì)中是,要注重的就是不一樣顏色和不一樣的紋理需要借助必須的介質(zhì),例如:粗糙的質(zhì)地就會(huì)給人一種歷史、陳舊、厚重的感受;反之光滑的紋理就會(huì)給人一種華麗、清純的感覺,所以在設(shè)計(jì)的過程中就需要充分掌握紋理,進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)顏色和諧的新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)。
    在實(shí)現(xiàn)和設(shè)計(jì)新中式風(fēng)格中圖案重組的時(shí)候,首先確定的就是要在色彩和諧度的前提下進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)紋飾的一種整合。我國的歷史博大精深,出現(xiàn)了很多的不一樣種類的紋飾,其中就包括經(jīng)常見到的:梅花、竹子、蓮花等,這些紋飾主要代表了人們對(duì)完美生活的向往和完美氣節(jié)的傳承。所以,在現(xiàn)階段的新中式風(fēng)格設(shè)計(jì)中,就需要對(duì)這些圖文進(jìn)行轉(zhuǎn)變樣式或者進(jìn)行抽象化改變,科學(xué)的體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精髓和現(xiàn)代文化的時(shí)尚。
    現(xiàn)階段隨著民族文化的不斷發(fā)展,已經(jīng)在設(shè)計(jì)的過程中逐漸構(gòu)成了一種“輕裝修、重裝飾”的設(shè)計(jì)理念,并且這種設(shè)計(jì)理念逐漸得到了廣大人們的認(rèn)可[3].在新中式風(fēng)格中的室內(nèi)陳設(shè)中,要根據(jù)不一樣的功能區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)不一樣的陳設(shè),例如:燈具、家居、飾品等。在實(shí)際的設(shè)計(jì)中要選擇合理的陳設(shè)進(jìn)行設(shè)計(jì)室內(nèi)的基本樣式,進(jìn)而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
    3、結(jié)束語。
    綜上所述,現(xiàn)階段我國的傳統(tǒng)文化已經(jīng)更廣泛的被人們所關(guān)注,作為代表的中式裝修風(fēng)格也逐漸被越來越多的人所理解,而在傳統(tǒng)中式風(fēng)格基礎(chǔ)上所演變的新中式風(fēng)格設(shè)計(jì),更逐漸成為人們最重要的追求熱點(diǎn)。在實(shí)際的設(shè)計(jì)中采用新中式風(fēng)格,主要將我國傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)階段的現(xiàn)代文化更好的進(jìn)行結(jié)合,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中還要充分的研究到室內(nèi)空間發(fā)展的美感、造型以及文化內(nèi)涵,進(jìn)行更好的發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)我國的民族精神。
    參考文獻(xiàn)。
    [3]韓超.新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的意義與表現(xiàn)略議[j].美術(shù)教育研究,2014(17):101.
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我叫__,是__職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對(duì)口的貴公司平面設(shè)計(jì)師一職。
    思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。在校期間,我積極的參加一些社團(tuán)的活動(dòng),甚至加入了院里的家教協(xié)會(huì)以及文聯(lián)社,我擔(dān)任的職務(wù)是編輯部和外聯(lián)部?jī)蓚€(gè)職位,多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我的思想覺悟有了很大的提高,并且對(duì)什么事都有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。
    作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,掌握扎實(shí)的專業(yè)技能是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中致勝的法寶。因此,我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。通過在校的學(xué)習(xí),自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī)。
    在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。
    此致
    敬禮!
    自薦人:___。
    ____年__月__日。
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    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇九
    高迪建筑是世界建筑藝術(shù)史上的一朵奇葩,它有著豐富的文化內(nèi)涵、鮮明的民族特色和個(gè)性特征。現(xiàn)代的人們?cè)絹碓阶非蠓椘返乃囆g(shù)性、以及注重精神感受,服飾品包裝更承載著時(shí)尚、文化、情感的使命。
    建筑藝術(shù);服飾包裝設(shè)計(jì);文化。
    服飾品包裝設(shè)計(jì)在時(shí)尚界中掀起了狂熱的浪潮,表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),還傳達(dá)了著裝者的審美趣味和價(jià)值觀,現(xiàn)代人們?cè)絹碓阶非髠€(gè)性服飾品的藝術(shù)性以及注重精神感受。消費(fèi)者喜愛富有文化內(nèi)涵,以及實(shí)用性和裝飾性完美結(jié)合的服飾品。完美的服飾品包裝不但滿足消費(fèi)者以及市場(chǎng)的需求,更承載著時(shí)尚、文化、情感的使命。孤僻沉默、衣衫襤褸、成天工作、無浪漫史——這就是19世紀(jì)最著名的建筑師,整個(gè)巴塞羅那建筑藝術(shù)的締造者安東尼高迪伊克爾內(nèi)特的寫照。高迪建筑是世界建筑藝術(shù)史上的一朵奇葩,有著豐富的文化內(nèi)涵、鮮明的民族特色和個(gè)性特征。他的藝術(shù)作品已經(jīng)超越建筑本身,在世人眼里,他是具備驚世才華的“瘋子”,而追求真誠、自然的他說“只有瘋子才會(huì)試圖去描繪世界上不存在的東西”。他的藝術(shù)是有生命的,是用心把獨(dú)特的情感通過形態(tài)和裝飾的方式表達(dá)在建筑上。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,服飾品包裝設(shè)計(jì)早已跨越民族和國家的界限,眾多的`文化元素融合在一起,民族共融現(xiàn)象已擴(kuò)散到世界的各個(gè)角落,在一定程度上高迪藝術(shù)的某些特征和服飾品包裝設(shè)計(jì)的某些元素不謀而合。用新的設(shè)計(jì)方式,設(shè)計(jì)思維達(dá)到高迪藝術(shù)精神服飾品包裝的物質(zhì)化,下面將其具體的應(yīng)用分析如下。
    所謂重現(xiàn)自然就是追求自然主義,趨勢(shì)是不斷平衡人與自然之間的生態(tài)關(guān)系。高迪堅(jiān)信建筑是對(duì)自然的再現(xiàn)和人類幻想的結(jié)合,而不是所謂的憑空幻想,海浪的弧度、海螺的紋路、蜂巢的格致、神話人物的形狀,都是高迪建筑作品中采用的表達(dá)思路。他認(rèn)為,自然界中沒有僵硬的直線,因此,在他的建筑設(shè)計(jì)中筆直的元素是很少見的,所有的主體基本都是有點(diǎn)傾斜或曲線、弧度天衣無縫融為一體。20世紀(jì)90年代,隨著生態(tài)技術(shù)的發(fā)展和消費(fèi)品觀念的變化,綠色設(shè)計(jì)以一種新的設(shè)計(jì)方式發(fā)展并流行起來。21世紀(jì)服飾品包裝流行主題之一仍然把“回歸自然”之風(fēng)推到首位。大眾消費(fèi)者逐漸崇尚自然材料,在造型、色彩、圖案、材質(zhì)方面追求綠色、健康、自然的傾向。這也必然引導(dǎo)服飾品包裝設(shè)計(jì)者以人們賴以生存的大自然為靈感來源,表現(xiàn)自然成為服飾品包裝創(chuàng)意的主流。服飾品包裝的設(shè)計(jì)傾向來自于大自然的語言形式,自然界與生俱來的形態(tài)成為主導(dǎo)?,F(xiàn)代的人們?cè)絹碓秸J(rèn)可天然產(chǎn)品,在商場(chǎng)中天然服飾以及各種配飾越來越受到人們的青睞。天然纖維的、麻織的服裝包裝,木質(zhì)的配飾,動(dòng)物骨雕刻的裝飾以及草編的包、帽子等都表現(xiàn)出讓美好的多樣生態(tài)延續(xù)下去的訊息。
    任何形式的建筑離不開色彩,所以說色彩是最直接表達(dá)建筑心情的方式。我們經(jīng)??吹浇ㄖ耐饬⒚婊臼前咨?、灰色、褐色等單一的顏色,或者是能反映一定光照、或者周圍環(huán)境的現(xiàn)代材質(zhì)。而在高迪的建筑中要用絢麗繽紛來形容它的色彩豐富性。例如,被各種顏色的裝飾點(diǎn)綴的充滿了童話色彩的古埃爾。公園入口處的小樓本身顏色和設(shè)計(jì)奇特,外墻鑲嵌著白、棕、綠、藍(lán)、紅等色的碎海片,頂上有許多小塔和突出物,不由得讓人們聯(lián)想到童話故事。心理學(xué)家認(rèn)為人的第一感覺就是視覺,而對(duì)世界影響最大的就是色彩。無論古代還是現(xiàn)代,色彩在審美中都有著舉足輕重的作用。在現(xiàn)代社會(huì)中色彩心理反應(yīng)的研究已不局限為少數(shù)心理學(xué)家、藝術(shù)家的范圍,隨著商品競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展,它也越來越受到服飾設(shè)計(jì)界人士的關(guān)注。服飾品包裝的色彩經(jīng)歷了單調(diào)到多元大眾化、到強(qiáng)調(diào)個(gè)性、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與眾不同的風(fēng)格。隨著人們對(duì)服飾的關(guān)注和投入,人們求異求新的心理需求是服飾品包裝多元設(shè)計(jì)的必然趨勢(shì)。這種多元首先出現(xiàn)在大膽的用色方面,在任何時(shí)候都感受到色彩帶給我們的視覺沖擊力。
    高迪以建筑為載體,將本民族的文化予以傳承。他出生于加泰羅民亞小城,他的建筑作品體現(xiàn)了濃厚的加泰羅民亞民族意識(shí)。巴特羅公寓是以加泰羅民亞地區(qū)的古老神話為背景而創(chuàng)作的。故事講述的是一位美麗的公主被惡龍囚禁在古堡中,英雄圣喬治和惡龍展開搏斗,最終殺死了惡龍,解救了公主。巴特羅之家便是以圣喬治和惡龍的故事為背景的屋頂及正立面,上釉的波狀鱗片瓷磚如惡龍背部使得刺在龍脊上的十字架格外耀眼。而屋子的外觀,則以受難者的骨頭為裝飾增添了童話故事般的氛圍。所以說,高迪的建筑具有他獨(dú)特的設(shè)計(jì)語言,描寫著本民族的文化與精神。服飾品設(shè)計(jì)要在世界占有一席之地,它的包裝不能一味的模仿,而是要做具有本土化和民族性的設(shè)計(jì),用自己的語言符號(hào)傳遞信息的設(shè)計(jì)。服飾品包裝的本土化并不僅僅是傳統(tǒng)文化元素的重復(fù)使用,而是隨著人們的需求和市場(chǎng)的發(fā)展不斷注入新的元素。服飾品包裝本土化設(shè)計(jì)符合不同的民族,需要民族識(shí)別、民族認(rèn)同的情感要求,是各民族表現(xiàn)于不同文化上的共同心理素質(zhì)。每一地區(qū)的文化氛圍不同,那么其中的消費(fèi)群體的消費(fèi)心理也是有差異的,消費(fèi)者在選擇時(shí)會(huì)因地方文化特性的影響而帶有一定的傾向性。在歐美國家和日本,為了占領(lǐng)市場(chǎng),他們已經(jīng)形成具有民族特色和本土化氣息的多個(gè)設(shè)計(jì)中心,他們把民族精神的內(nèi)涵、審美情趣同現(xiàn)代服飾包裝的設(shè)計(jì)理念相融合,形成具有民族特色的服飾品包裝風(fēng)格。同樣,中國的服飾品包裝設(shè)計(jì)師正背負(fù)起宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的社會(huì)責(zé)任,作為中國服飾文化的守護(hù)者和繼承者,netiger始終秉承“貫通古今”的設(shè)計(jì)理念,致力于復(fù)興中國的服飾文化。中國國際時(shí)裝周nettg,主題為“華宋”的20xx夏季高級(jí)定制華服發(fā)布會(huì),它的包裝設(shè)計(jì)延續(xù)了“貫通古今”的品牌精神,將宋代淡雅高貴、簡(jiǎn)潔婉約的服飾文化與輕盈通透、色彩柔和20xx年國際流行趨勢(shì)精妙結(jié)合,展示了中國高貴的華服品質(zhì)和服飾工藝所傳承的文化內(nèi)涵。高迪建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力,不僅融匯在人們的思想里,包含在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展中,其對(duì)于服飾包裝領(lǐng)域也產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。服飾包裝的設(shè)計(jì)與高迪建筑藝術(shù)審美特征相結(jié)合,既符合現(xiàn)代人們獨(dú)特的需求,又體現(xiàn)了服飾的文化藝術(shù)性。高迪建筑藝術(shù)豐富了各界藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化底蘊(yùn),為人類的精神文明建設(shè)留下了一筆寶貴的財(cái)富。
    [1]陳志華著.外國建筑史.河北美術(shù)出版社,20xx.
    [2]華梅著.中國服裝史.中國紡織出版社,20xx.
    [3]王受之著.世界現(xiàn)代建筑史.中國建筑工業(yè)出版社,1999.
    [4]高山,袁金龍著.服飾品設(shè)計(jì)藝術(shù).合肥工業(yè)大學(xué)出版社,20xx.
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十
    摘要:室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格各種各樣,它是各個(gè)時(shí)代的特征跟地區(qū)文化特點(diǎn)的結(jié)合形式,通過有條理地把這些元素整合,然后融入室內(nèi)設(shè)計(jì)中,從而逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式,即室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。無論是哪一種風(fēng)格,通常都是和當(dāng)?shù)氐奈幕?、?xí)俗、自然條件等相關(guān),在這些條件中尋找靈感,然后創(chuàng)作。風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式,但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會(huì)發(fā)展等深刻的內(nèi)涵;從這一深層含義來說,風(fēng)格又不停留于或等同于形式。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的分類在體現(xiàn)藝術(shù)特色和創(chuàng)作個(gè)性的同時(shí),相對(duì)地說,可以認(rèn)為風(fēng)格跨越的時(shí)間要長(zhǎng)一些,包含的地域會(huì)廣一些。室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格主要可分為:傳統(tǒng)風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、古典式風(fēng)格、自然風(fēng)格以及混搭型風(fēng)格等。
    關(guān)鍵詞:室內(nèi)裝飾風(fēng)格傳統(tǒng)風(fēng)格;現(xiàn)代風(fēng)格;古典風(fēng)格;自然風(fēng)格;混搭風(fēng)格。
    中國有中國古典式的傳統(tǒng)風(fēng)格,西方有西方古典式的傳統(tǒng)風(fēng)格,每一種風(fēng)格的形式與地理位置、民族特征、生活方式、文化潮流、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰有密切關(guān)系,從而室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格各種各樣。
    一、傳統(tǒng)風(fēng)格。
    傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì),是在室內(nèi)布置、線形、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面,吸取傳統(tǒng)裝飾“形”“神”的特征。
    中國傳統(tǒng)風(fēng)格特色講究的是家具陳設(shè)對(duì)稱,注重文化意蘊(yùn)。
    二、現(xiàn)代風(fēng)格。
    現(xiàn)代風(fēng)格是比較流行的一種風(fēng)格,追求時(shí)尚與潮流,非常注重居室空間的布局與使用功能的完美結(jié)合?,F(xiàn)代風(fēng)格起源于1919年成立的鮑豪斯(bauhaus)學(xué)派,該學(xué)派處于當(dāng)時(shí)的歷史背景,強(qiáng)調(diào)突破舊傳統(tǒng),創(chuàng)造新建筑,重視功能和空間組織,注意發(fā)揮結(jié)構(gòu)構(gòu)成本身的形式美,造型簡(jiǎn)潔,反對(duì)多余裝飾,崇尚合理的構(gòu)成工藝,尊重材料的性能,講究材料自身的質(zhì)地和色彩的配置效果,發(fā)展了非傳統(tǒng)的以功能布局為依據(jù)的不對(duì)稱的構(gòu)圖手法。鮑豪斯學(xué)派重視實(shí)際的工藝制作操作,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系。
    現(xiàn)代風(fēng)格體現(xiàn)的是一種簡(jiǎn)約之美,家具多以方形為主,色調(diào)多是純色調(diào),它的特征是:形式簡(jiǎn)單,立體主義的外形,色彩為黑白中性色,功能主義標(biāo)準(zhǔn)化原則,復(fù)雜而多色彩的裝飾基本上不用。它是把家具簡(jiǎn)單化設(shè)計(jì),甚至于就是以集合體的模樣進(jìn)行組合,但是單體依然保持相對(duì)獨(dú)立性和鮮明的可視性。
    三、后現(xiàn)代風(fēng)格。
    在西班牙作家德奧尼斯1934年的《西班牙與西班牙語類詩選》書中,后現(xiàn)代主義用來描述現(xiàn)代主義內(nèi)部發(fā)生的逆動(dòng),特別有一種對(duì)現(xiàn)代主義純理性的逆反心理,即為后現(xiàn)代風(fēng)格。
    后現(xiàn)代風(fēng)格是種在風(fēng)格上拋棄了現(xiàn)代風(fēng)格的簡(jiǎn)樸與嚴(yán)肅,它增加了裝飾細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)跟空間的聯(lián)系,使用的色彩也開始多元化,不再是傳統(tǒng)的黑白中色系,開始增加了一些亮色的點(diǎn)綴等等。后現(xiàn)代風(fēng)格主張新舊融合,把古典的東西簡(jiǎn)化之后與現(xiàn)代的東西結(jié)合,色彩豐富了很多,強(qiáng)調(diào)高設(shè)計(jì)技巧,家具方面也不再只是單調(diào)的簡(jiǎn)單的集合體組合了,也開始融入了很多裝飾。后現(xiàn)代風(fēng)格與現(xiàn)代風(fēng)格是有所不同的,后現(xiàn)代風(fēng)格強(qiáng)調(diào)的是感情,浪漫主義、個(gè)人主義,現(xiàn)代主義則是理性主義,強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
    四、中國古典式風(fēng)格。
    中國古典式風(fēng)格,也可以說是中式風(fēng)。這種建筑風(fēng)格是中國所特有的一種風(fēng)格,是中國五千年文化所積累下來的,主要是以硬木高質(zhì)地的木頭為家具。中國一直喜歡紅色,因此紅色在中國文化中貫穿整個(gè)中華民族。古典風(fēng)格的裝飾,以暗紅色調(diào)為主。所以無論是家具還是配飾,都以偏紅為主,顯沉穩(wěn)大氣之格調(diào)。
    五、新古典風(fēng)格。
    新古典主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格其實(shí)是經(jīng)過改良的古典主義風(fēng)格。歐洲文化豐富的藝術(shù)底蘊(yùn),開放、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思想及其尊貴的姿容,一直以來頗受眾人喜愛與追求。新古典風(fēng)格從簡(jiǎn)單到繁雜、從整體到局部,精雕細(xì)琢,鑲花刻金都給人一絲不茍的印象。一方面保留了材質(zhì)、色彩的大致風(fēng)格,仍然可以很強(qiáng)烈地感受傳統(tǒng)的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)又摒棄了過于復(fù)雜的肌理和裝飾,簡(jiǎn)化了線條。將懷古的浪漫情懷與現(xiàn)代人對(duì)生活的需求相結(jié)合,兼容華貴典雅與時(shí)尚現(xiàn)代,反映出后工業(yè)時(shí)代個(gè)性化的美學(xué)觀點(diǎn)和文化品位。新古典風(fēng)格則是把古典的東西與現(xiàn)代的東西結(jié)合,二者合一達(dá)到更完美的效果,不再單調(diào)。
    六、自然風(fēng)格。
    自然風(fēng)格倡導(dǎo)“回歸自然”,美學(xué)上推崇“自然美”,多是清新淡雅的設(shè)計(jì),因?yàn)槭亲匀伙L(fēng)格,要融于自然,那當(dāng)然是跟木類有所結(jié)合,因此室內(nèi)多用木料、織物、石材等天然材料,顯示材料的紋理,清新淡雅。此外,由于其宗旨和手法的類同,也可把田園風(fēng)格歸入自然風(fēng)格一類。田園風(fēng)格在室內(nèi)環(huán)境中力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的田園生活情趣,也常運(yùn)用天然木、石、藤、竹等材質(zhì)質(zhì)樸的紋理,巧于設(shè)置室內(nèi)綠化,創(chuàng)造自然、簡(jiǎn)樸、高雅的氛圍。自然風(fēng)格帶有自然氣息的木頭,沒有刻意雕琢過,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。室內(nèi)的格調(diào)寧靜而清雅,讓人一進(jìn)去或看到,就有想坐下來安安靜靜看書的沖動(dòng),踏實(shí)而內(nèi)斂。簡(jiǎn)潔的家具,簡(jiǎn)潔的地板或墻面,搭配了一些綠色植物的點(diǎn)綴,氛圍真的是愜意。
    自然風(fēng)格一定少不了木頭、藤條系列的搭配,色彩也是淡色系為主,它大量地運(yùn)用具有自然紋理的材料,并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光搭配,再加上一些綠色植物的點(diǎn)綴,并將室外的自然景物透進(jìn)室內(nèi),達(dá)到內(nèi)外融合,自然界的氛圍。
    像田園風(fēng)就屬于自然風(fēng)格,田園風(fēng)格是吸取鄉(xiāng)土的氣息,運(yùn)用一些木類,綠色植物或一些清新色調(diào)的墻漆來點(diǎn)綴,給人制造出一種農(nóng)村鄉(xiāng)土氣息,大自然原有氣息的室內(nèi)空間。在這繁華的城市中,每天面對(duì)的都是現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計(jì),回到家眼前迎來的是農(nóng)村鄉(xiāng)土氣息,小清新的田園風(fēng)格,也是不錯(cuò)的選擇。
    七、混搭型風(fēng)格。
    混搭,顧名思義就是把各種風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)有條理的搭配在一起,種類多,更滿足人們的內(nèi)心需要,現(xiàn)在國際元素、設(shè)計(jì)理念廣為人們推崇,很多人開始喜歡歐洲的設(shè)計(jì)風(fēng)格,但是中國的設(shè)計(jì)風(fēng)格也喜歡,那么就開始出現(xiàn)了混搭型風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)了,混搭搭得好的會(huì)使室內(nèi)元素多元化,色彩樣式豐富的同時(shí)又緊緊有條,但是搭得不好就會(huì)雜亂無章,毫無亮點(diǎn)?;齑铒L(fēng)格的最優(yōu)特點(diǎn)就是輕松自然、隨意親切。主人不會(huì)因?yàn)樽裱瓎我伙L(fēng)格的特點(diǎn)而被捆住手腳,不敢大膽創(chuàng)造。
    近年來,建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)在總體上呈現(xiàn)多元化,在室內(nèi)布置中也有融合現(xiàn)代實(shí)用的設(shè)計(jì),又融合西方的美觀雕刻的花紋,又吸取傳統(tǒng)的特征,在裝潢與陳設(shè)中融古今中西于一體,例如一個(gè)室內(nèi)空間里,運(yùn)用了傳統(tǒng)的窗花屏風(fēng)或者又用上青花瓷之類的擺設(shè),再或者木頭制作的簡(jiǎn)單的茶幾,再配上現(xiàn)代風(fēng)格及門窗、新型的沙發(fā),再來一些墻紙,然后用上歐式古典的琉璃燈具和壁面裝飾?;旌闲惋L(fēng)格雖然在設(shè)計(jì)中不拘一格,運(yùn)用多種體例,但設(shè)計(jì)中仍然是匠心獨(dú)具,深入推敲形體、色彩、材質(zhì)等方面的總體構(gòu)圖和視覺效果。混搭不是為了展現(xiàn)不同元素,它的最高境界恰恰是融合,只要融合得恰到好處,就會(huì)無比完美。
    混搭并不是簡(jiǎn)單地把各種風(fēng)格的元素放在一起做加法,而是把他們有主有次地組合在一起,混搭得是否成功完美,關(guān)鍵是看搭配得是否和諧,最簡(jiǎn)單的方法是確定家具的主要的一兩種風(fēng)格與色調(diào)。
    混搭的時(shí)候一定要注意的問題:
    1、主調(diào)不明確,很多人混搭的時(shí)候沒有一個(gè)主要的風(fēng)格,弄得風(fēng)格不突出,作品沒有亮點(diǎn)之處。
    2、風(fēng)格一定要統(tǒng)一,例如,客廳是歐式古典風(fēng)格,臥室卻是中國清代的風(fēng)格,洗手間又采用其他風(fēng)格,超過3種以上的風(fēng)格搭在一起,對(duì)一個(gè)整體的室內(nèi)設(shè)計(jì)的和諧來說是一個(gè)大挑戰(zhàn),更何況有些風(fēng)格本身就是不好融合的。
    3、色彩太多,主色調(diào)一定要明確,混搭的室內(nèi)一般家具的配飾多種多樣,色彩又很復(fù)雜,所以選色上一定要謹(jǐn)慎,要時(shí)刻考慮色調(diào)要統(tǒng)一一些,免得整體色彩太多而雜亂。
    參考文獻(xiàn):
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    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十一
    摘要:許多理論與實(shí)踐研究證明,藝術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的重要途徑,傳統(tǒng)的兒童藝術(shù)教育以灌輸為主,兒童的藝術(shù)應(yīng)該是兒童內(nèi)在精神生活生動(dòng)的外部表達(dá),兒童通過藝術(shù)活動(dòng),能夠豐富想象力,提高審美力,并逐漸形成良好的創(chuàng)造心理素質(zhì)。
    關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育創(chuàng)造性培養(yǎng)途徑
    一、鼓勵(lì)幼兒自由地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造
    幼兒好奇心強(qiáng),想象大膽,創(chuàng)造性若隱若現(xiàn),成人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并精心培育。當(dāng)孩子的一些稀奇古怪的想法超越客觀現(xiàn)實(shí)時(shí),當(dāng)他們的描述與實(shí)際情況有出入時(shí),當(dāng)他們自編自唱時(shí),當(dāng)他們興致勃勃地亂涂亂畫時(shí),老師切不可以“不對(duì),不像,不是這樣的”等成人化審美趣味和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去限制他們,或盲目地否定,而要認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的優(yōu)勢(shì),捕捉他們的“閃光點(diǎn)”,以啟發(fā)、引導(dǎo)、提示、鼓勵(lì)為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松自由的教學(xué)氛圍,讓他們自由思索,大膽想象,主動(dòng)選擇并作出決定。以美術(shù)教育為例,教師應(yīng)給兒童創(chuàng)作“自由畫”的機(jī)會(huì),即使是命題畫,也應(yīng)當(dāng)給兒童充分的創(chuàng)作空間,如工具材料可以讓幼兒自由選擇,造型不必強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,只要盡力畫,就是純真而可愛,色彩也不必是客觀再現(xiàn)的,更注重兒童各自的氣質(zhì)個(gè)性與對(duì)色彩的偏愛,在構(gòu)思上則更多地鼓勵(lì)那些獨(dú)物的想象和創(chuàng)造。如一次美術(shù)活動(dòng)時(shí),我讓小朋友畫意愿畫“炎熱的夏天”,沒提太多要求,讓他們發(fā)揮想象,畫出各種小朋友的動(dòng)態(tài)。有的幼兒通過回憶:畫出有的小朋友的太陽傘底下乘涼,有的小朋友在玩水,有的小朋友在吃冰淇淋,等等。大部分孩子畫得干凈、漂亮,只有小文的畫亂糟糟的,大樹東倒西歪,太陽的顏色也不對(duì),我一拿起他的畫,小朋友都大笑起來,有的說:“老師,讓他重畫一張吧,他畫得不好。”我也沒好氣地說:“重新畫一張吧!”小文似乎很委屈。過了一會(huì)兒,他把畫交給我,我一看和剛才的那張一樣,就呵斥道:“你是不會(huì)畫,還是不想好好畫!”小文這才支支吾吾地說:“老師,我畫的黑色的太陽,我們就不怕曬了!”我愣住了,趕緊拿起畫來仔細(xì)一看:“太好了,這是今天最成功的一幅畫!”我深深地自責(zé),剛才怎么沒先讓他說說理由呢?我拉著小文的手說:“小文,真對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了,你畫得真棒?!边@件事極大地觸動(dòng)了我:在日常教育過程中,我們的教育觀念和教育行為仍是脫節(jié)的,常常以固定的模式要求孩子,抑制了孩子的思想和想象。在以后的美術(shù)活動(dòng)中,我都先讓孩子說說他們的構(gòu)思,使孩子們的想象得到了激發(fā),畫的畫也豐富多彩。
    二、多通道參與藝術(shù)作品欣賞,培養(yǎng)幼兒的美學(xué)意識(shí)
    首先,教師應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地選取古今中外經(jīng)典的、富有濃郁民族特色、符合幼兒欣賞水平的音樂、舞蹈、美術(shù)和戲劇等藝術(shù)作品供幼兒欣賞。如此,既可以增進(jìn)幼兒的藝術(shù)欣賞經(jīng)驗(yàn),又可以引領(lǐng)幼兒感受多元文化,形成包容、理解與尊重多元文化的心理。
    其次,教師應(yīng)從欣賞入手組織藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)必然要經(jīng)歷欣賞d體驗(yàn)d創(chuàng)造的進(jìn)程,從欣賞入手組織幼兒的藝術(shù)學(xué)習(xí),既可以激發(fā)幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,又可以滿足藝術(shù)活動(dòng)自身規(guī)律的特殊需要。
    最后,教師應(yīng)想方設(shè)法地讓幼兒進(jìn)行多通道參與欣賞。個(gè)體在認(rèn)識(shí)過程中開放的感知通道越多,對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的體驗(yàn)就越細(xì)致、越豐富,理解也會(huì)越全面、越深刻。如教師在引導(dǎo)幼兒欣賞音樂作品時(shí),就可以鼓勵(lì)幼兒用線條、語言、動(dòng)作等表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受;在引導(dǎo)幼兒欣賞文學(xué)作品時(shí),教師可以借助配樂詩朗誦的形式幫助幼兒感受文學(xué)作品的美。美的自然法則如平衡、秩序、和諧、自然、真實(shí)等人類審美的本能在兒童的繪畫、舞蹈、音樂活動(dòng)中均能自然顯現(xiàn),所以成人要做的就是對(duì)兒童在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的這些審美本能加以肯定,并有意識(shí)地加以引導(dǎo),使他們無意識(shí)的顯現(xiàn)成為藝術(shù)表現(xiàn)。
    三、在啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行藝術(shù)技巧訓(xùn)練
    藝術(shù)表現(xiàn)是需要一定的技巧的,不過一味地加以灌輸和模仿的方式進(jìn)行這方面的訓(xùn)練又會(huì)影響兒童的藝術(shù)創(chuàng)造,幼兒的藝術(shù)活動(dòng)不僅是他們思想、情感、興趣和對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)的表現(xiàn),作為審美活動(dòng),更重要的在于對(duì)美的追求,讓幼兒感受和理解真、善、美,引起幼兒的情感揮發(fā),給幼兒以美的享受,陶冶其情操。教師要大量運(yùn)用觀察、記憶、體驗(yàn)、聯(lián)想、欣賞等方法進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),盡量不做技法示范,側(cè)重教會(huì)幼兒運(yùn)用各種藝術(shù)工具、材料的方法,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)形式的多樣性、個(gè)性化,兒童具有極大的潛力,只要解放他們,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,他們的藝術(shù)活動(dòng)水平就會(huì)迅速得到提高。
    1.游戲化的技巧訓(xùn)練
    繪畫活動(dòng)是一個(gè)逐漸上升的過程,枯燥的技術(shù)訓(xùn)練不僅會(huì)影響幼兒創(chuàng)造性的表達(dá),而且會(huì)讓幼兒失去繪畫的興趣。于是,我設(shè)計(jì)了一些游戲化的技術(shù)訓(xùn)練。它的游戲性可以讓幼兒在愉快、積極的情緒中,不知不覺地達(dá)到技術(shù)訓(xùn)練的目的;可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,使其從中感到審美愉悅。如繪畫命題應(yīng)從學(xué)生感興趣的物入手,五顏六色的泡泡、滑稽的小丑、可愛的小雞、甜美的蘋果娃娃……只有生動(dòng)的形象、絢麗的色彩,才有可能引起幼兒的興趣。
    2.多樣化的繪畫工具和材料
    幼兒有意注意發(fā)展不夠穩(wěn)定,因而多樣化的繪畫工具和材料能刺激他們的操作欲望,吸引其從事繪畫活動(dòng),這才有可能有效發(fā)揮幼兒在繪畫活動(dòng)中的創(chuàng)造力。為此,我在班級(jí)里設(shè)立了“巧手吧”,先后投放過水粉顏料、絨線、熒光筆、棉簽、水彩筆、油畫棒等工具和材料。如此多樣化的繪畫工具和材料并不是隨意堆砌在一起,而是根據(jù)表達(dá)的需要來提供,從而提高繪畫成功率,增強(qiáng)他們對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。
    3.針對(duì)能力層次的差異提出不同的要求
    考慮到每個(gè)幼兒的能力差異,在技巧訓(xùn)練時(shí),我對(duì)幼兒提出了適合不同能力層次的要求。如在練習(xí)畫直線時(shí),同樣是畫格子布的內(nèi)容,我要求能力弱的幼兒將分布較密集的點(diǎn)連成直線;能力中等的幼兒對(duì)點(diǎn)地分布較疏些;能力強(qiáng)的幼兒只用兩點(diǎn)連成直線。這滿足了不同能力幼兒的需要,使幼兒練習(xí)畫直線再也不枯燥,其能力也在自己原有的水平上有所提高,從活動(dòng)中獲得滿足感。
    四、個(gè)性心理品質(zhì)培養(yǎng)促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展
    個(gè)性心理品質(zhì)在創(chuàng)造性發(fā)展中起著十分重要的作用,在藝術(shù)教育中幼兒的個(gè)性心理品質(zhì)可以得到較好的發(fā)展。
    第一,要注意培養(yǎng)幼兒的合作精神。教師要充分利用藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì),多為幼兒提供集體創(chuàng)編的機(jī)會(huì),如全班幼兒群策群力共同創(chuàng)編舞蹈、歌曲或幾個(gè)合作完成一幅畫等,是兒童體會(huì)到互助的力量、合作的樂趣,共同體驗(yàn)成功的喜悅,從而樂于合作,善于合作。
    第二,要注重培養(yǎng)幼兒大膽探索、獨(dú)立、自信的個(gè)性品質(zhì),在活動(dòng)中,教師要鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立構(gòu)思,自由創(chuàng)編,盡量與別人不同,少用“對(duì)”、“錯(cuò)”、“像不像”來評(píng)價(jià)幼兒。
    第三,要培養(yǎng)幼兒克服困難、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的個(gè)性品質(zhì)。教師要充分利用藝術(shù)教育活動(dòng)對(duì)幼兒的強(qiáng)大吸引力,強(qiáng)化兒童在反復(fù)練習(xí),想辦法,克服困難,取得成功的喜悅情緒和內(nèi)心體驗(yàn),使孩子逐漸養(yǎng)成做事能動(dòng)腦筋克服困難,堅(jiān)持到底的行為習(xí)慣。
    參考文獻(xiàn):
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    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十二
    摘要:近年來,人們生活水平的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,使得人們對(duì)室內(nèi)居住裝飾環(huán)境的要求逐漸增強(qiáng)。裝修設(shè)計(jì)不僅僅要舒服還要環(huán)保,有利于住戶的身體健康。所以在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中,環(huán)保材料的使用逐漸加強(qiáng)。本文針對(duì)室內(nèi)裝飾中環(huán)保材料的使用進(jìn)行分析,并為環(huán)保材料的選擇和應(yīng)用供給了可靠性的提議。
    關(guān)鍵詞:室內(nèi)裝飾;環(huán)保材料;優(yōu)勢(shì);應(yīng)用;經(jīng)驗(yàn);
    建筑工程的室內(nèi)裝飾工作十分重要,這樣工作直接影響了居住者的享受體驗(yàn)。室內(nèi)裝飾材料的種類繁多,價(jià)位也各不相同。傳統(tǒng)的裝修材料的選擇上,重視美感和價(jià)格,可是此刻人們裝修過程中,更注重裝飾材料的環(huán)保性能。環(huán)保材料成為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的首選。環(huán)保材料的使用不僅僅能夠提高人們的居住質(zhì)量,還有利于人們的身體健康。文章針對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中對(duì)環(huán)保材料的應(yīng)用進(jìn)行了分析。
    1.1房屋居住者存在心理誤區(qū)。
    一般情景下,新房的環(huán)境不好,會(huì)對(duì)居住者的身體健康造成嚴(yán)重的影響,也不利于改善居住者的生活條件。可是,很多住戶對(duì)此抱著無所謂的態(tài)度。他們認(rèn)為,新裝修的房屋對(duì)人的身體造成的危害完全是危言聳聽,覺得只要自我身體好,經(jīng)常鍛煉,生活環(huán)境就不會(huì)對(duì)自我的身體造成嚴(yán)重的影響。然而實(shí)際上,“裝修病”會(huì)在人的身體里面進(jìn)行漸變,裝修材料的有害物質(zhì)積累到必須程度才會(huì)令人感到不適,長(zhǎng)此以往,會(huì)對(duì)人的身體造成嚴(yán)重的損傷。與此同時(shí),很多人在裝修過程中,對(duì)自我盲目自信,認(rèn)為自我買的材料便是最好最環(huán)保的,覺得自我買的材料不會(huì)對(duì)身體造成傷害,且裝修過程中只重視整體感覺和視覺感受,并沒有構(gòu)成必須的環(huán)保意識(shí)。
    1.2混淆“綠色材料”與“環(huán)保材料”
    近年來,裝修過程中人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)。環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),使得越來越多的家庭都開始購買綠色裝飾材料,其實(shí),市面上所謂的“綠色材料”并不等同于環(huán)保材料,只是在原有的劣質(zhì)材料的基礎(chǔ)上,打上“綠色材料”的標(biāo)簽,很多人沒有選擇環(huán)保材料的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)受到不法商家的欺騙,花了高價(jià)錢卻買不到好材料,也不能實(shí)現(xiàn)真正意義的環(huán)保效果,還會(huì)對(duì)自我和家人的身體健康造成嚴(yán)重的影響。所以,在選擇裝飾材料時(shí),應(yīng)當(dāng)盡量擦亮眼睛,不要被所謂的“綠色材料”蒙蔽雙眼,以至于不能買到真正的環(huán)保材料。
    1.3混淆“綠色材料”和“綠色裝修”
    目前,室內(nèi)裝飾市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多綠色環(huán)保材料,其實(shí),綠色材料并不等同于綠色裝修。很多綠色材料只是質(zhì)量較比普通的裝飾材料好一點(diǎn)可是并不是真正的無害。綠色材料對(duì)人身體的影響只是比普通的裝飾材料少一些。所以,很多人在購買綠色材料之后,就認(rèn)為自我的裝修是綠色的,對(duì)身體沒有危害的。這種想法是不對(duì)的。一些環(huán)保材料中也是包包含毒物質(zhì)和有毒氣體的,只是這些有毒物質(zhì)和有毒氣體被控制在相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),不會(huì)對(duì)人體造成明顯的傷害。可是,這些有毒氣體和有害物質(zhì)也會(huì)進(jìn)行堆積,一旦堆積過多,也就會(huì)對(duì)居住環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。
    2.1環(huán)保板材的使用。
    一般情景下,在室內(nèi)裝飾過程中,能夠選擇環(huán)保板材進(jìn)行裝飾。板材主要分為膠合板、密度板、細(xì)木工板和薄膜板幾種類型。其中,細(xì)木工板具有較高的防潮效果,相應(yīng)的價(jià)格也比較高,可是這種類型的板材不能直接刷漆;而薄膜板是一種十分薄的板材,這種板材的材質(zhì)與實(shí)木相類似,有很多種類,價(jià)格也比較高,通常用在高檔裝修中。密度板在現(xiàn)代裝飾中被經(jīng)常使用,將其應(yīng)用在櫥柜的制作上,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,也有必須的環(huán)保效果,且這種板材的平整度比較高,不易受潮,適合使用。
    2.2環(huán)保壁紙的使用。
    在室內(nèi)裝飾過程中,壁紙是一道畫龍點(diǎn)睛之筆,其豐富的色彩和柔滑的質(zhì)地,收到了越來越多人的喜愛。綠色環(huán)保壁紙采用環(huán)保材料制成,不僅僅甲醛含量較少,不會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害,還具有較強(qiáng)的耐磨性和抗污染性??墒牵幼≌咴谫徺I壁紙時(shí),應(yīng)當(dāng)購買同一批產(chǎn)品,避免出現(xiàn)色產(chǎn),對(duì)全屋的裝修效果造成影響。在壁紙的使用過程中,值得注意的是,壁紙的裱糊面積比較大,且一般壁紙的環(huán)保性能都比較低,需要選擇高環(huán)保性能的壁紙,僅有這樣,才能夠既提高室內(nèi)裝飾的美觀性,也能夠有效保證居住者的身體健康。
    2.3環(huán)保涂料的使用。
    在室內(nèi)裝飾過程中,涂料是被經(jīng)常使用的一種裝飾材料。涂料主要是一種固體材料,其能夠涂在物體表面,進(jìn)而對(duì)物體構(gòu)成必須的保護(hù)作用。在環(huán)保涂料的選擇上,一般的國產(chǎn)品牌和進(jìn)口品牌之間的差異性不大,只是不一樣品牌的涂料的耐擦洗性和成膜性和開關(guān)效果有些不一樣。此刻市場(chǎng)上,立邦涂料的使用比較普遍,且具有必須的環(huán)保性能。在國產(chǎn)品牌中,紫金花等品牌的環(huán)保性能也不錯(cuò),住戶能夠根據(jù)自我的喜好進(jìn)行選擇,盡可能選擇環(huán)保性能較強(qiáng)的涂料品牌。
    2.4環(huán)保地板的使用。
    室內(nèi)裝飾中,對(duì)地板的選擇也是十分重要的。一般情景下,地面材料的種類有實(shí)木地板、天然石材、纖維紡織材料和復(fù)合地板。實(shí)木地板的導(dǎo)熱快,適合使用在有地暖的地方,且實(shí)木地板的穩(wěn)定性比較好,不容易變形。同時(shí),實(shí)木地板具有較強(qiáng)的環(huán)保性,價(jià)格也比較合理,所以,一般裝修者都選用實(shí)木地板作為地面材料;復(fù)合地板的價(jià)格比較便宜,且比實(shí)木地板要美觀,有著良好的抗靜電和抗沖擊的本事,可是這種地板一旦被水泡后,就不可修復(fù),且腳感比較差。有些人裝修時(shí),喜歡在地面鋪上天然石材,這種材料耐磨損且價(jià)格比較便宜,可是沒有較強(qiáng)的彈性,且輻射性強(qiáng),室內(nèi)裝飾中,使用頻率比較少。
    為了加強(qiáng)室內(nèi)裝飾的環(huán)保型,需要加強(qiáng)對(duì)綠色環(huán)保材料的使用。目前,裝修者的需求越來越朝著產(chǎn)品生態(tài)化的方向發(fā)展,使得生態(tài)的環(huán)保裝飾材料在市場(chǎng)上受到了青睞。在貼合綠色環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的情景下,能夠最大限度地降低裝飾材料對(duì)人體造成的傷害,也能夠避免裝修工程隊(duì)人的生活環(huán)境造成了不利影響。所以,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)室內(nèi)裝飾中對(duì)綠色建材的普及。
    為了促進(jìn)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的環(huán)?;?,不僅僅要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保材料的使用,還能夠用用一些綠色植物來緩解裝飾材料的影響。在室內(nèi)裝飾過后,能夠放一些綠色植物,這樣不僅僅能為房間增添升級(jí),還能夠有效凈化空氣。同時(shí),研究到人類生活和居住的各要素之間的聯(lián)系,能夠選擇具有藝術(shù)價(jià)值的植物擺設(shè),這樣就能夠加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,也加強(qiáng)了家具與裝飾環(huán)境之間的結(jié)合,提高了室內(nèi)裝飾的環(huán)保性,也就提高了居住者的生活質(zhì)量。
    4、結(jié)語。
    總的來說,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)工作對(duì)人們的生活和身體健康都造成了直接的影響。所以,應(yīng)當(dāng)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中選擇相應(yīng)的環(huán)保材料,提高人們的環(huán)保意識(shí),選擇綠色環(huán)保的裝飾材料,進(jìn)而為自我供給一個(gè)良好的生活條件。
    [摘要]傳統(tǒng)建筑文化作為中華民族中的一項(xiàng)重要的文化遺產(chǎn),由于它具有鮮明的民族特色與獨(dú)特的風(fēng)格,使得它在世界文化建筑里占有一席之地。在建筑文化中,傳統(tǒng)的建筑元素是其中最具特色代表的一項(xiàng)設(shè)計(jì)元素。不僅僅能夠營造一種室內(nèi)空間的文化韻味,并且對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與繼承有著進(jìn)取作用。本文主要針對(duì)傳統(tǒng)建筑裝飾元素在現(xiàn)代室內(nèi)的設(shè)計(jì)應(yīng)用進(jìn)行分析。
    [關(guān)鍵詞]傳統(tǒng)建筑裝飾元素;現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì);應(yīng)用。
    近幾年來,我國將傳統(tǒng)建筑元素引入到室內(nèi)設(shè)計(jì)中,使室內(nèi)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)建筑裝飾相互結(jié)合,這種設(shè)計(jì)方法不僅僅營造了一種溫馨舒適的環(huán)境,并且還使我國古典的建筑文化得到了推廣與發(fā)揚(yáng)。我接下來經(jīng)過分析傳統(tǒng)建筑裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,為室內(nèi)設(shè)計(jì)供給一些可供參考的方案。
    1在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)建筑裝飾元素的應(yīng)用原則。
    1.1文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。
    我國傳統(tǒng)建筑建筑物在進(jìn)行圖案、花紋、樣式選擇時(shí),除了考量外觀形象,還蘊(yùn)涵了深刻的寓意,體現(xiàn)了人們對(duì)好的生活向往期待。比如來說,在屏風(fēng)上繡制孔雀、牡丹等圖樣,代表了尊貴、吉祥的意思;在窗戶上、燈籠上繪制梅花鹿、蝙蝠,代表了“?!薄暗摗彪p全的意思。并且,我國自古以來尊崇龍為吉祥神獸,皇帝被稱之為“真龍?zhí)熳印?,除此之外,在皇宮的建筑也得到了體現(xiàn)。比如,在皇宮殿腳處到處都有龍子璃吻的形象以及塑像,這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位密切相關(guān),古代建筑物體現(xiàn)了人們不一樣的社會(huì)地位,用來區(qū)分權(quán)貴與人民。
    1.2將現(xiàn)代審美與理念進(jìn)行融合當(dāng)今中國進(jìn)入了高速發(fā)展時(shí)代,人們的觀念以及思想正逐步發(fā)生著變化,給人以時(shí)代性、文化性等特點(diǎn)。在這一形式下,我們需要將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代文化中,這就要求“取其精華,棄其糟粕”。讓它貼合當(dāng)代人的審美觀,讓人們普遍理解它。舉個(gè)例子,當(dāng)代人們喜歡簡(jiǎn)單樸素美,在對(duì)傳統(tǒng)建筑裝飾進(jìn)行加工的時(shí)候,就要時(shí)刻注意,避免將復(fù)雜因素融入其中,讓它清晰明了的表達(dá)自我的文化魅力。
    1.3現(xiàn)代工藝特征與材料的應(yīng)用。
    新技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及新材料的很多普及使得室內(nèi)變得日漸更新,給其中加入了很多元素,要想到達(dá)這一水準(zhǔn),這就要求技術(shù)人員要及時(shí)的掌握最新的室內(nèi)設(shè)計(jì)工藝與材料,并且能了解工藝技術(shù)與材料的屬性,進(jìn)而能夠在室內(nèi)設(shè)計(jì)中靈活應(yīng)用。將這些工藝與傳統(tǒng)建筑元素相互結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終實(shí)現(xiàn)古今結(jié)合。
    2傳統(tǒng)裝飾在當(dāng)代室內(nèi)的普及。
    2.1對(duì)傳統(tǒng)裝飾“精華”的提取。
    對(duì)屋內(nèi)的設(shè)計(jì),我們需要對(duì)傳統(tǒng)建筑進(jìn)行再加工處理,讓它貼合當(dāng)代人們的需求,這是當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)方向。比如齊白石的《蛙聲十里出山泉》中,就體現(xiàn)出了意境的表達(dá),實(shí)現(xiàn)了情與景的結(jié)合,將已經(jīng)到達(dá)了新的高度。它用水墨勾畫出來山巒映襯下的山澗,清泉在山澗中流淌,六只蝌蚪急流而下,活潑的在水中玩耍,經(jīng)過這幅畫我們不禁想到了失去了蝌蚪的蛙媽媽的唉聲嘆氣,蛙聲陣陣?,F(xiàn)代家庭設(shè)計(jì)中,會(huì)運(yùn)用中國傳統(tǒng)元素,就是為了體現(xiàn)出意境,寓情于景、情景交融來體現(xiàn)出古代傳統(tǒng)文化的特征,能夠讓更多人所理解,進(jìn)而方便推廣。中國傳統(tǒng)“精華”存在于多種多樣,它們以不一樣方式存在,我們?cè)趯?duì)屋內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),需要多方面思考,將真正的精髓表達(dá)出來,在提取中,需要保留原有的特征,也要貼合當(dāng)代人的審美觀。
    2.2紋樣圖案。
    在傳統(tǒng)建筑裝飾中,紋樣圖案主要分為基礎(chǔ)紋樣與敘事性紋樣兩種?;A(chǔ)紋樣指的是建筑物、動(dòng)植物、自然山水以及幾何圖樣等。根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格的不一樣,合理的將這些紋樣靈活的用到現(xiàn)代化設(shè)計(jì)中,比如,自然山水與動(dòng)植物的圖案能夠讓室內(nèi)的景象趨向于自然化,塑造出一種簡(jiǎn)便和諧的氣氛;幾何圖案能夠緩解人們的視覺疲勞減輕人們的生活壓力。敘事性紋樣主要對(duì)一些歷史史實(shí)的概括,進(jìn)而表達(dá)了人們所期望到達(dá)的某種精神狀態(tài)。比如,家喻戶曉的“孔融讓梨”宣揚(yáng)的是謙讓精神;“岳母刺字”宣揚(yáng)的是愛國情懷。傳統(tǒng)建筑紋樣具有較強(qiáng)的裝飾效果,能夠在室內(nèi)設(shè)計(jì)中得到廣泛的應(yīng)用。而應(yīng)用最廣泛的是中式室內(nèi)陳設(shè)品的設(shè)計(jì)。比如把傳統(tǒng)紋樣應(yīng)用到地毯、壁畫、家具的構(gòu)建中,不可是一種完美的寓意,并且還能夠營造出一個(gè)濃厚的民族氣氛。
    2.3傳統(tǒng)建筑屋內(nèi)的工具狀況。
    我國家具時(shí)代久遠(yuǎn),在幾千年的時(shí)間里,古代人憑借著自我的聰明才干,創(chuàng)造出了各種各樣的家具,本篇文章我們就明式家具進(jìn)行說明。明式家具不一樣于明代家具的是,它不僅僅限制于明朝家具,它是一套完整的風(fēng)格特點(diǎn),具有很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性、適當(dāng)?shù)谋壤?、?jiǎn)樸而又注重內(nèi)涵、圖案頗具美感等特征,選取的是黃花梨材料,這種材料堅(jiān)固,不易碎壞。家具的型號(hào)很多,根據(jù)功能劃分有:臥室床頭類、平板坐具類、分開隔離類等等,現(xiàn)如今,傳統(tǒng)家具很多都已經(jīng)應(yīng)用到中國建筑物中,它對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有著舉足輕重的作用,它所打造出來的風(fēng)格別的物品無法代替。隨著人們的生活不斷發(fā)生變化,人們已經(jīng)不再適應(yīng)于當(dāng)前的生活節(jié)奏,傳統(tǒng)家具需要多次設(shè)計(jì),才能被現(xiàn)代人們所理解。舉個(gè)例子來說,以前的架子床一般是被三面包圍的,僅有最終一側(cè)才能上下活動(dòng),并且旁邊你也不能多加物件,比如;書板。這樣的款式無法適應(yīng)當(dāng)下人們的生活習(xí)慣。之后這種款式經(jīng)過多次設(shè)計(jì),在它的架子床只留下了四個(gè)角,這樣就有三個(gè)方向能夠上下床,這種設(shè)計(jì)被合理化,被人們所理解。
    3結(jié)束語。
    傳統(tǒng)建筑裝飾體現(xiàn)了我國上下五千年的傳統(tǒng)文化,具有時(shí)代特色,不僅僅有著美觀的形象,并且還蘊(yùn)含著深刻的寓意以及文化內(nèi)涵。在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)元素的應(yīng)用具有十分重要的意義。不僅僅能夠使室內(nèi)空間的層次得到豐富,還能夠使設(shè)計(jì)獨(dú)特化。
    參考文獻(xiàn)。
    [摘要]隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,對(duì)生活質(zhì)量要求也逐漸提升,尤其是對(duì)室內(nèi)居住條件有了更高要求。合理的室內(nèi)設(shè)計(jì)不但能滿足人們對(duì)室內(nèi)居住質(zhì)量的要求,并且能帶給人們一種與眾不一樣的感覺,促使人們的身心得以放松,心境愉悅。然而燈光設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最為關(guān)鍵的一部分,甚至決定著整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,本文主要以室內(nèi)設(shè)計(jì)燈光的藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行淺要分析,以供參考。
    [關(guān)鍵詞]室內(nèi)設(shè)計(jì);燈光;藝術(shù)設(shè)計(jì);裝飾效果。
    對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)者來說,最需要研究的就是光。光在室內(nèi)設(shè)計(jì)中起著很大的作用,光的表現(xiàn)形式有很多種,其能夠表現(xiàn)為不一樣的色彩,而色彩具有一種渲染氣氛的作用。在空間上,光可帶給人們不一樣的空間感受。在藝術(shù)設(shè)計(jì)上,相對(duì)于普遍的家庭設(shè)計(jì)裝飾而言,通常離不開燈光修飾與表現(xiàn)?,F(xiàn)如今,新時(shí)代之際,人們更加追求時(shí)尚與高貴。燈光設(shè)計(jì)裝飾有著多樣藝術(shù)效果,令人迷醉,使人贊嘆,帶給人們美的享受與對(duì)完美生活的追求。在以往人們傳統(tǒng)思想中,燈光只是室內(nèi)裝飾中的附屬品,顯然易見這種思想有些片面。我們此刻必須用新思想新眼光來重新審視燈光在室內(nèi)裝飾中的作用,深入探討燈光作為一種表達(dá)形式,在室內(nèi)裝飾中的內(nèi)涵與特點(diǎn)。選擇上等的燈光形式來為室內(nèi)添加豐富色彩,從而更具美感,給人以各種藝術(shù)感受。
    1.1臥室。
    臥室燈光對(duì)使用者而言比較重要,不僅僅要利于睡眠,并且還要具備多種功能,例如看書、化妝、衣物存放區(qū)等。所以,在臥室照明設(shè)計(jì)過程中,整體照明光線不能太高,根據(jù)臥室實(shí)際需求來選擇適宜的燈具以及燈光色彩。值得注意的是,室內(nèi)燈光照明應(yīng)以溫馨氛圍為主,可使用燈光局部照明較強(qiáng)的光源設(shè)計(jì)。臥室照明設(shè)計(jì)形式主要為間接照明,以防燈光光線太強(qiáng)刺激眼睛。
    1.2客廳。
    在室內(nèi)空間中,客廳主要是家庭成員聚餐以及活動(dòng)區(qū)域,這塊照明設(shè)計(jì)是重中之重,也是招待客人、朋友聚會(huì)的重要場(chǎng)所,所以客廳照明設(shè)計(jì)必須精致,別具一格。總體而言,客廳照明主要以普通照明和局部照明相結(jié)合的形式來設(shè)計(jì),同時(shí)注重光源與燈具的配合,使得整體照明效果與室內(nèi)設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)。通常情景下,客廳燈光設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)簡(jiǎn)潔明亮,給人以簡(jiǎn)約、獨(dú)具特色之感。
    1.3廚房。
    廚房對(duì)燈光照明的要求較高,在此基礎(chǔ)上為人們供給溫馨舒適的用餐環(huán)境,營造良好的用餐氛圍,使人們的心靜下來,從而可全心全意的進(jìn)行飲食研究。有的家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,將廚房與客廳合為一體,以此來加強(qiáng)對(duì)使用空間的節(jié)儉,使得空間布局的整體性科學(xué)合理。一般而言,廚房照明設(shè)計(jì)應(yīng)選取暖色調(diào)光源,讓人倍感溫馨,擁有愉悅的用餐心境。如果廚房選用冷色調(diào)光源,會(huì)造成必須的食欲影響,還會(huì)影響食物外觀以及食物口感。
    2燈光的定位。
    人們能夠善于利用燈光來渲染不一樣的氣氛,滿足現(xiàn)代高質(zhì)量生活需求,并借助燈光氛圍來疏導(dǎo)與緩解生活壓力等不良情緒,以此來滿足人們心理情感需求。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須根據(jù)使用者的心理需求,并盡量到達(dá)使用者滿意程度。室內(nèi)設(shè)計(jì)者可利用光射管理,善于觀察燈光營造效果,選取不一樣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)燈光進(jìn)行相應(yīng)區(qū)分,科學(xué)合理選定光源的顏色、形狀、冷暖色調(diào)等方面,進(jìn)而到達(dá)夢(mèng)想感官效果,滿足人們的心理需求。
    2.1合理搭配冷暖色調(diào)。
    在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)方法與模式各種各樣,通常情景下,采用色調(diào)統(tǒng)一的光源視覺效果會(huì)顯得更和諧自然,室內(nèi)居住也顯得較溫馨舒適。但人們的心理需求早已未停留在單一色調(diào)的需求上,而更加注重的是對(duì)室內(nèi)層次感、多樣化的需求,所以可合理搭配冷暖色調(diào)來實(shí)現(xiàn)。例如某個(gè)房間地面、墻面為淺黃色調(diào),如果地面、墻面燈光照明為暖色色調(diào),就會(huì)營造出溫暖幸福的氛圍;如果選用冷色光源和白色吊頂,將構(gòu)成一種強(qiáng)烈比較,豐富室內(nèi)色調(diào),進(jìn)而促進(jìn)整體效果。
    2.2利用光學(xué)原理,巧用光射效果。
    眾所周知,不一樣的光會(huì)產(chǎn)生不一樣的照明效果,在不一樣的照射路徑下同一光源反射、直射效果也不一樣,它有不一樣的邊緣和硬虛效果。想象我們?nèi)糇咴谝粋€(gè)狹長(zhǎng)的門廳走廊,會(huì)感覺壓抑陰森。但經(jīng)營豐富的設(shè)計(jì)師會(huì)善于調(diào)整,利用光學(xué)原理來巧用光射效果。對(duì)于客廳走廊的設(shè)計(jì)將呈現(xiàn)出一片充滿陽光、寬闊明亮的景象。所以采用不一樣的照明效果,對(duì)人們認(rèn)知和理解事物也會(huì)產(chǎn)生必須的影響,給人們的視覺印象也不一樣。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)師工作十分重要,需要運(yùn)用專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)來為人們的生活添色彩,增加趣味。
    3燈光藝術(shù)設(shè)計(jì)的價(jià)值及發(fā)展趨勢(shì)。
    室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)中,往往融入設(shè)計(jì)者及使用者的情感思維,室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值與水平能夠用很多因素來進(jìn)行衡量,比如根據(jù)燈光色彩與室內(nèi)設(shè)計(jì)的搭配,室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)也需要全面研究使用者的心境,若長(zhǎng)期使用過亮燈光,將會(huì)引起人們過度亢奮,長(zhǎng)期使用過暗燈光,又會(huì)引起人們心境消沉壓抑。所以,設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)研究周到,不僅僅要滿足人們的審美,并且要顧及用戶的心理需求,采用人性化設(shè)計(jì),進(jìn)而提升燈光藝術(shù)設(shè)計(jì)的價(jià)值。室內(nèi)修飾中燈光設(shè)計(jì)尤為關(guān)鍵,其發(fā)展趨勢(shì)以滿足人性化需求為主,從而提升燈光設(shè)計(jì)使用價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值,進(jìn)一步豐富人們的情感審美素養(yǎng),為用戶供給更多感官享受。
    4結(jié)語。
    綜上所述,若要適應(yīng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,順應(yīng)人們審美觀與心理需求,我們的設(shè)計(jì)觀念需要不斷與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,敢于打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀念,推陳出新。展現(xiàn)出更多具有個(gè)性化、多元化的設(shè)計(jì)作品,從而促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)快速發(fā)展。
    參考文獻(xiàn)。
    [摘要]綠色生態(tài)的設(shè)計(jì)原則已經(jīng)深入到人們生活中的各個(gè)角落。本文針對(duì)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念的主要涉及原則進(jìn)行分析,并對(duì)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行具體的分析,包括了室內(nèi)裝飾綠化、材料利用等等,有效拓展了室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料,使得社內(nèi)設(shè)計(jì)工作資料得到充實(shí)。同時(shí)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用也使得人們生活更加健康環(huán)保,更有利于可持續(xù)發(fā)展建設(shè)。
    [關(guān)鍵詞]綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念;室內(nèi)設(shè)計(jì);應(yīng)用。
    1前言。
    隨著人們生活水品的提高,日益增長(zhǎng)的物質(zhì)及文化需求成為了社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)下,自然、綠色、環(huán)保成為了社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。綠色環(huán)保已經(jīng)深入到人們生活中的各個(gè)角落,這不僅僅是針對(duì)自然環(huán)境受到侵蝕后人們采取的彌補(bǔ)措施、也是社會(huì)禮貌不斷提高的重要體現(xiàn)。隨著人們對(duì)綠色環(huán)保理念的認(rèn)識(shí)越來越高,建筑行業(yè)對(duì)安全、健康、綠色環(huán)保的室內(nèi)設(shè)計(jì)需求也日益提高。綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念受到了人們的廣泛認(rèn)可和追捧。能夠說,綠色設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展中的重要組成。
    2綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的原則。
    程中也是這樣,如何合理利用資源,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排成為了室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中需要研究的重要問題。其中包括了水電的利用、天然氣的使用、當(dāng)然也包括了太陽能等新型能源的利用。在節(jié)能減排的過程中需要注意降低污染,在設(shè)計(jì)炫彩過程中,注意到材料的選擇問題,多利用可降解無污染材料。第四、根據(jù)實(shí)際出發(fā),動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)工作來說,其本身與其他形式的設(shè)計(jì)類工作有著本質(zhì)的區(qū)別,室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)更具有多樣性、復(fù)雜而繁瑣。室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)根據(jù)審計(jì)理念、審美觀念發(fā)生概念,簡(jiǎn)單來說,好的室內(nèi)設(shè)計(jì)首先就需要捕獲人心。而人們的審美往往受到外界因素所影響,所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格具有很強(qiáng)的反復(fù)性,同時(shí),室內(nèi)設(shè)計(jì)是短期的。由于這種短期性導(dǎo)致的資源浪費(fèi),事實(shí)上就是印象綠色理念發(fā)展的重要因素。所以如何選用高循環(huán)性的裝飾材料成為了重要的問題。
    對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來說,綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用是必要的。近幾年,我國是內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)取融合綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念,其主要應(yīng)用如下。
    3.1堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
    以人為本作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的最基礎(chǔ)要求,是室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念過程中首先需要研究的問題。室內(nèi)設(shè)計(jì)工作人員需要擺脫傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念的束縛,結(jié)合當(dāng)下的世界情景進(jìn)行分析。協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。以此實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)環(huán)境的正確改造和設(shè)計(jì)工作,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。在這個(gè)過程中,首先就需要設(shè)計(jì)師充分了解用戶的生活習(xí)性,使得室內(nèi)布局以及裝飾材料盡量貼合用戶需求。
    3.2選擇綠色的裝飾材料。
    裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中作為必需品,是綠色生態(tài)設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)際應(yīng)用中的重要環(huán)節(jié)。綠色的裝飾材料應(yīng)用具有很多的優(yōu)點(diǎn),其中主要表現(xiàn)為:綠色裝飾材料本身具有環(huán)保和兼容性質(zhì)、同時(shí)無公害。設(shè)計(jì)師在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中應(yīng)用綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念選取院士無公害的環(huán)保材料,有效的提高了整個(gè)居住環(huán)境的舒適感以及健康行。同時(shí)在進(jìn)行炫彩的過程中,需要根據(jù)設(shè)計(jì)空間的功能性,進(jìn)行實(shí)際結(jié)合。將環(huán)保乳膠漆代替化學(xué)物質(zhì)較高的材料對(duì)墻體進(jìn)行粉刷,地板上多采取復(fù)合實(shí)木地板,這些實(shí)際的裝飾材料都屬于更為環(huán)保的材料,選擇性和實(shí)用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同作用的材料。同時(shí),在裝飾選材選材的過程中,需要研究可循環(huán)利用,盡可能降低因過時(shí)帶來的不必要損耗,大大節(jié)省資源,實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保。
    3.3合理布局空間。
    在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境美化的過程中,設(shè)計(jì)人員需要充分結(jié)合空間實(shí)際情景進(jìn)行布局和美化設(shè)計(jì)。首先,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程中,需要合理對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行布局,這是一種完善的措施。根據(jù)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念,對(duì)空間進(jìn)行合理化利用,充分利用有效空間,對(duì)空間內(nèi)不合理的布局進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化共總,彌補(bǔ)原有的缺陷或者不足。隨后對(duì)于室內(nèi)的物品陳設(shè)工作,需要結(jié)合循環(huán)利用和節(jié)能思想。例如在對(duì)綠化植物進(jìn)行擺放的過程中,需要研究植物擺放位置,以及充分研究植物的大小尺寸等資料。經(jīng)過物品陳設(shè),給空間營造舒適的層次感。在綠色生態(tài)理念下合理的布局設(shè)計(jì),有效的提高空間舒適感的同時(shí)也提高了房間的美觀度。
    4結(jié)語。
    綠色生態(tài)設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代人們關(guān)注度較高的問題,已經(jīng)深入社內(nèi)設(shè)計(jì)之中。如何在室內(nèi)設(shè)計(jì)中正確的應(yīng)用綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念成為了設(shè)計(jì)師需要研究的重要問題。我國正在為綠色環(huán)保建設(shè)工作不斷的努力,室內(nèi)設(shè)計(jì)也是如此,這就需要設(shè)計(jì)人員對(duì)此進(jìn)行更加深入研究和思考,為提高人們的生活質(zhì)量,保障綠色健康的環(huán)境建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
    參考文獻(xiàn)。
    新中式風(fēng)格視闕下室內(nèi)設(shè)計(jì)研究。
    摘要:新中式風(fēng)格視闕下的室內(nèi)設(shè)計(jì)是基于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化發(fā)展而來的,其風(fēng)格獨(dú)樹一幟,不僅僅是將室內(nèi)格局設(shè)計(jì)成新型的樣式,還融入新時(shí)代元素,將理論與時(shí)尚的審美相結(jié)合,貼合現(xiàn)代大眾的審美。本文首先介紹了新中式風(fēng)格的主要特點(diǎn),然后從室內(nèi)陳設(shè)布局、裝飾材質(zhì)與色彩圖案等方面進(jìn)行探討,深入分析其在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)溫馨舒適,簡(jiǎn)約古典,所以深受大眾的喜愛。
    關(guān)鍵詞:新中式風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)研究。
    引言。
    近年來,隨著人們的生活水平不斷提高,人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境也越來越講究。為了跟上時(shí)代的發(fā)展,滿足大眾的需求,以前從未出現(xiàn)的設(shè)計(jì)理念不斷涌現(xiàn)。傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格逐漸被人們所摒棄,新的設(shè)計(jì)理念正在逐步提升,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)就在這樣的背景下登上舞臺(tái)。這種新型的設(shè)計(jì)理念不僅僅繼承了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素,還融合新時(shí)代因素,這一新風(fēng)格的出現(xiàn)受到了大眾的歡迎并被采納。
    一、新中式風(fēng)格的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。
    (一)設(shè)計(jì)上的主要特點(diǎn)。
    在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,新中式風(fēng)格在空間、風(fēng)格、造型等各方面都有著自我別具一格的設(shè)計(jì)特色。例如在空間方面,新中式風(fēng)格采用了中式風(fēng)格一貫的古典風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,將室內(nèi)的屏風(fēng)、博古架進(jìn)行改造,將屏風(fēng)設(shè)計(jì)成鏤空雕花狀,不僅僅起到了隔斷的作用,并且還具有美感,不似老式的屏風(fēng)過于沉悶古板,起到了很好的點(diǎn)綴作用,給人一種層次感與空間感。這種新的設(shè)計(jì)風(fēng)格受到了大眾的喜愛,不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)功能分區(qū)的作用,還提升了住宅的整體格調(diào),營造一種簡(jiǎn)約卻又富有內(nèi)涵的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
    (二)風(fēng)格上的整體特點(diǎn)。
    在室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格方面,新中式風(fēng)格給人一種典雅、莊重、復(fù)古、簡(jiǎn)約的感覺。并且在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾這方面喜歡運(yùn)用復(fù)古元素,例如屏風(fēng)、壁畫、磚雕等,在設(shè)計(jì)中自然地融入到這些裝飾元素,為整體的設(shè)計(jì)增添了很多古典元素,自然而又富有特色,為整體風(fēng)格起到畫龍點(diǎn)睛的作用。與此同時(shí),新中式風(fēng)格在設(shè)計(jì)上將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,在細(xì)節(jié)之處無一不體現(xiàn)著古典,而在風(fēng)格上也透漏出現(xiàn)代元素,滿足大眾追尋的清新自然、簡(jiǎn)約古樸的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在設(shè)計(jì)整體風(fēng)格采用線條勾勒出簡(jiǎn)單而又硬朗的感覺,在細(xì)節(jié)中進(jìn)行加工,營造一種古典簡(jiǎn)約的韻味。
    (三)色彩方面的主要特點(diǎn)。
    在室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩方面,新中式風(fēng)格主要是采用傳統(tǒng)中式設(shè)計(jì)中的紅、黃、黑等,使用紅木、檀木等帶有天然色彩的木材,同時(shí)也在這些傳統(tǒng)的色彩上進(jìn)行了創(chuàng)新。比如在傳統(tǒng)黑色的基礎(chǔ)上增加了銀色暗紋,用桃紅色代替大紅色,采用材料時(shí)選用淺色木質(zhì)材料。在設(shè)計(jì)顏色上,不斷依據(jù)現(xiàn)代人的審美進(jìn)行變化,在堅(jiān)持中式風(fēng)格古典的基礎(chǔ)上,又增添了現(xiàn)代元素,給人一種新的視覺體驗(yàn),并且在莊重的設(shè)計(jì)風(fēng)格中又增添了一種靈動(dòng)清新的風(fēng)格。
    (一)新中式風(fēng)格在室內(nèi)陳設(shè)布局的應(yīng)用。
    1.臥室。
    傳統(tǒng)的中式風(fēng)格的臥室風(fēng)格是極為精致華貴、富麗堂皇的,新中式風(fēng)格在繼承傳統(tǒng)的風(fēng)格基礎(chǔ)上也結(jié)合現(xiàn)代的情景進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母牧?,在臥室設(shè)計(jì)時(shí)借助中式風(fēng)格的古典元素來展示中華文化,簡(jiǎn)約舒適卻又極具韻味,受到現(xiàn)代人的喜愛。例如在臥室的地板選用時(shí)能夠采用實(shí)木地板,具有質(zhì)感;屋頂能夠采用中式吊燈,增加古典韻味;床在選用時(shí)要研究整體效果,選擇使用中式風(fēng)格的床,床頭能夠采用顏色清爽的牛皮拼接軟包,周邊鑲嵌金屬邊條,中間掛著喜歡的字畫;床尾能夠放沙發(fā)椅,旁邊放置一條復(fù)古色的地毯,相得益彰;床頭燈當(dāng)然也要選用木質(zhì)仿古燈。如此一來,整間臥室的設(shè)計(jì)頗具古典之美,也不至于太華貴或是太暗淡,具有新中式風(fēng)格的特征,體現(xiàn)著現(xiàn)代人的藝術(shù)品位。
    2.客廳。
    客廳的設(shè)計(jì)時(shí)十分重要的,首先它的位置相當(dāng)重要,其次它是主人平時(shí)休閑娛樂且招待客人的場(chǎng)所,所以客廳設(shè)計(jì)必須要給人眼前一亮的感覺,第一眼就要抓住賓客的眼球,體現(xiàn)著主人的良好品位,給人一種舒適大方的感覺。能夠?qū)⒖蛷d的主色調(diào)設(shè)計(jì)為較為清新大方的顏色,具體看個(gè)人品位,再配合乳白色、嫩黃色等明亮顏色,展現(xiàn)出清新大氣的格調(diào)。背景墻能夠設(shè)計(jì)成白色,配合格狀紋底;客廳的沙發(fā)、椅子的選用至關(guān)重要,必須要研究整體裝修風(fēng)格,選擇適宜的;茶幾上能夠添置擺設(shè)的陶瓷罐、玻璃瓶,插上裝飾花,當(dāng)然亦可放置一些盆栽。使得整個(gè)客廳的風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一,細(xì)節(jié)之處又體現(xiàn)著時(shí)尚感,體系著新中式之美??蛷d在布置的時(shí)候必須要簡(jiǎn)潔大方,適宜的地方能夠用一些小物件點(diǎn)綴,放一些盆栽花草,墻壁能夠選擇喜歡的墻紙,掛著具有中國特色的壁畫,無一不體現(xiàn)著主人的品位,同時(shí)也使得客廳更具有生活氣息。
    3.廚房。
    新中式風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)中的廚房要有新中式一貫的風(fēng)格特色,但廚房的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用性,貼合現(xiàn)代人的生活習(xí)慣,不能過于繁瑣。屋頂?shù)鯚暨x擇簡(jiǎn)約風(fēng)格即可,廚房臺(tái)面根據(jù)個(gè)人喜好能夠選擇大理石、玻璃等材料,看上去整潔清新,還能夠防止一些陶瓷小擺件,增加生活氣息。廚房的設(shè)計(jì)以實(shí)用為主,簡(jiǎn)潔大方。
    4.衛(wèi)生間。
    衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)必須要兼具實(shí)用性、隱秘性,在室內(nèi)設(shè)計(jì)是必不可少的。衛(wèi)生間能夠采用灰色木質(zhì)吊燈,地面鋪設(shè)水墨圖樣瓷磚;側(cè)面設(shè)置圓鏡,周邊用花紋鑲嵌,下頭放置青花瓷盆,白色質(zhì)感小柜子,鏡子上方能夠設(shè)暖色吊燈。浴室能夠用玻璃透明門,整體風(fēng)格簡(jiǎn)約舒適即可。
    (二)新中式風(fēng)格在于室內(nèi)裝飾材質(zhì)的應(yīng)用。
    在新中式風(fēng)格的室內(nèi)頂棚方面,在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)師通常應(yīng)用木質(zhì)材料,有時(shí)候也會(huì)用藤、竹等材料進(jìn)行裝飾,使得整體風(fēng)格更為自然。衛(wèi)生間與廚房的頂棚設(shè)計(jì)時(shí),研究實(shí)用性,采用實(shí)用的石膏板、木板等材料。應(yīng)對(duì)客廳、餐廳等一系列的墻面裝潢時(shí),新中式風(fēng)格下一般會(huì)采用乳膠漆或墻紙等相關(guān)裝修原材料,局部裝飾運(yùn)用木紋板等裝飾凸顯。廚房和衛(wèi)生間采用大理石更為實(shí)用的材料。在新中式風(fēng)格的室內(nèi)地面設(shè)計(jì)時(shí),客廳、餐廳和廚房采用大理石瓷磚,便于清潔衛(wèi)生,異常是廚房在選擇瓷磚時(shí)必須要注意顏色的選擇。書房和臥室的地面設(shè)計(jì),能夠采用木質(zhì)地板,具有保溫等功效,木質(zhì)天然材質(zhì),對(duì)于住戶身體健康更有保障,是住戶的不二之選。踢腳線在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)主要是用來保護(hù)墻體,所以在選擇材質(zhì)是極其講究的。通常在踢腳線的選擇時(shí)以木質(zhì)為主,當(dāng)然也能夠選擇瓷磚等材料,在使用時(shí)保證墻體與地面的緊密結(jié)合,保護(hù)墻體。當(dāng)然在選用時(shí)也要研究美感,與整體的搭配效果,不能過于突兀,必須要與整體的設(shè)計(jì)效果相協(xié)調(diào),呈現(xiàn)出裝飾突出的效果,美感與實(shí)用的結(jié)合。
    (三)新中式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩與圖案的應(yīng)用。
    1.關(guān)于色彩方面。
    眾所周知,我國傳統(tǒng)的中式宮廷宅院的設(shè)計(jì)色調(diào)主要是以黃色與紅色為主,襯托出皇室的威嚴(yán)與氣派。普通人家的住宅是不能夠使用這些顏色,主要是使用灰色等暗色系列為主,突出皇家的尊貴。傳統(tǒng)的中式風(fēng)格以古典為主,在色彩上主要運(yùn)用深紅、黑色、深色為主,使得建筑恢弘大氣,這是古代建筑的一種特色,體現(xiàn)了他們對(duì)品質(zhì)的追求。新中式風(fēng)格在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中式風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新,采用色彩比較來突出整體設(shè)計(jì)的風(fēng)格,例如正紅與乳白、褐色與白色等色彩的搭配,經(jīng)過強(qiáng)烈的色彩沖突以到達(dá)不一樣的視覺效果與美感??墒潜仨氁⒁?,新中式風(fēng)格的色彩比較必須要合理搭配,而不是大紅大綠,需要從細(xì)節(jié)考究,給人眼前一亮的感覺,搭配的必須要出彩,得到大眾的認(rèn)可。所以新中式風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行色彩搭配時(shí)必須要注重色彩的應(yīng)用,不是毫無章法的,而是有必須的規(guī)律感,到達(dá)整體色彩的和諧統(tǒng)一。
    2.關(guān)于圖案方面。
    新中式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)采用了傳統(tǒng)元素中的水墨、臉譜、書法等,但并不是直接使用,而是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,結(jié)合現(xiàn)代生活進(jìn)行改良,貼合現(xiàn)代人的審美。例如在室內(nèi)背景的設(shè)計(jì)時(shí),能夠使用圖案裝飾,將具有吉祥如意的漢字“?!钡劝凑諘ㄗ煮w的風(fēng)格轉(zhuǎn)化為特色的圖案壁畫,能夠做成壁畫掛在墻上,當(dāng)然直接設(shè)計(jì)成墻紙作為背景,這些裝飾具有文化底蘊(yùn)也富有美感;當(dāng)然我們也能夠創(chuàng)作水墨畫做成壁畫掛在客廳,具有點(diǎn)綴的作用。再如大家都喜歡“喜”字,設(shè)計(jì)師能夠進(jìn)行二次創(chuàng)作,加以結(jié)構(gòu)性調(diào)整,搭配不一樣的顏色與形狀,做成博古架等,會(huì)有一種吉祥如意之感,既結(jié)合了傳統(tǒng)文化的蘊(yùn)意又極其現(xiàn)代感,討人歡喜的很。中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),諸如此類的圖案設(shè)計(jì)不勝枚舉,能夠根據(jù)住戶的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),受到現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的追捧。這類圖案設(shè)計(jì)不僅僅蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn),還蘊(yùn)含著人們對(duì)完美生活的期盼,應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,受到大眾的歡迎,彰顯著新中式風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處。
    結(jié)語。
    新中式風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)將中國古典元素與人們的細(xì)膩情感相結(jié)合,滿足現(xiàn)代人的生活習(xí)慣和精神需求,從而更好地滿足現(xiàn)代人的生活。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師深入了解中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,并具有獨(dú)到見解,結(jié)合現(xiàn)代生活中的各種時(shí)尚和科技元素,將傳統(tǒng)古典元素與現(xiàn)代文化相結(jié)合,使其協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)的和諧典雅,為人民營造出一個(gè)更加美觀舒適的生活環(huán)境。新中式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)受到大眾的喜愛,所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師要不斷地進(jìn)行挖掘與探索,讀懂傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵,結(jié)合現(xiàn)代生活中的豐富元素,將新中式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地創(chuàng)新與展現(xiàn),使其在世界的舞臺(tái)上熠熠生輝,大放異彩。
    參考文獻(xiàn)。
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    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十三
    :伴隨著生活水平的提升,人們對(duì)城市環(huán)境的要求越來越嚴(yán)格。因此,生態(tài)園林建設(shè)已經(jīng)成為城市生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的重要方向。一般而言,生態(tài)型園林包含著2個(gè)方面的內(nèi)涵,一方面為觀賞性、藝術(shù)性內(nèi)涵,另一方面內(nèi)涵為改善生態(tài)環(huán)境。這2方面的內(nèi)涵宗旨在于美化城市環(huán)境,凈化城市空氣,從而滿足城市居民對(duì)城市環(huán)境的要求,不斷推進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展。
    :城市生態(tài)園林;景觀設(shè)計(jì);植物配置方法
    1.1統(tǒng)一性的原則
    在城市生態(tài)型園林景觀設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)進(jìn)一步地改進(jìn)與完善相關(guān)的線條、色彩、比例以及質(zhì)地,在城市景觀設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)該保證多樣性的設(shè)計(jì)特點(diǎn),且在整體的構(gòu)建方面應(yīng)該融合統(tǒng)一性的優(yōu)勢(shì),這樣的生態(tài)型園林景觀設(shè)計(jì)才能進(jìn)一步展現(xiàn)和諧統(tǒng)一、生動(dòng)活潑的雙方面內(nèi)容。
    1.2因地制宜原則
    根據(jù)城市當(dāng)?shù)氐娜宋奶攸c(diǎn)來對(duì)節(jié)約型生態(tài)園林景觀進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)前,先要對(duì)項(xiàng)目地的地理特點(diǎn)、人文景觀、氣候環(huán)境做好深入調(diào)查研究,并在設(shè)計(jì)的過程中充分地遵循因地制宜的原則,這樣才能夠設(shè)計(jì)出符合生態(tài)節(jié)約、環(huán)保要求的園林景觀。
    1.3美觀性原則
    美觀性原則主要指生態(tài)型園林景觀設(shè)計(jì)能夠與大眾審美要求相符合,緩解人們視覺疲憊感,充分體現(xiàn)出植物群落美,同時(shí)也能夠充分地體現(xiàn)藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值。這要求相關(guān)工作人員在植物群落配置工程中,充分體現(xiàn)出植物造景功能以及觀賞特性。
    2.1植物種類缺乏創(chuàng)新
    有些地方在生態(tài)園林設(shè)計(jì)中過度地借鑒與模仿其他地區(qū)的成功案例,甚至連植物的種類都一成不變,完全對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蛞蛩睾屯临|(zhì)缺乏思考,直接導(dǎo)致較低的植物成活率,這樣反而得不償失,增加了園林的維護(hù)費(fèi)用。同時(shí)這樣也達(dá)不到地方特色傳揚(yáng)效果,又如南方內(nèi)陸某些地區(qū)一味照搬江浙一帶小橋流水的生態(tài)園林設(shè)計(jì)模式,使得園林的樣子千篇一律,枯燥單調(diào)。甚至還有部分地區(qū)為搏眼球,在生態(tài)園林建設(shè)中試圖引進(jìn)國外稀有品種,這不僅耗資巨大,還使本地物種的生存受到外來物種的威脅,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大的破壞。
    2.2植物種類單調(diào)
    體現(xiàn)生物多樣性是生態(tài)園林建設(shè)過程中的一個(gè)原則,也就是說同一個(gè)物種數(shù)量不能過多,否則會(huì)給人造成單調(diào)乏味的感覺。并且在生態(tài)園林建設(shè)過程中,要充分結(jié)合本地的氣候特點(diǎn),不能一味地追求所謂的四季常青,能夠做到四季分明為最佳,已獲得更好的觀賞性。
    2.3夸大植物觀賞性,忽視植物功能性
    城市園林建設(shè)中存在的最大的弊端是人們往往比較重視植物的觀賞性而忽視了植物該有的功能性,一些地方在生態(tài)園林的設(shè)計(jì)上過度去追求其視覺上的效果,卻不重視生態(tài)園林最重要的生態(tài)方面的作用。
    3.1生態(tài)功能優(yōu)先
    若想設(shè)計(jì)出具有生態(tài)效果的園林景觀,擁有一個(gè)完整的景觀生態(tài)系統(tǒng)至關(guān)重要。在設(shè)計(jì)期間,如果可以融入大量的生態(tài)元素,那么在最終呈現(xiàn)的園林景觀中,就可以展現(xiàn)出生態(tài)多樣性的效果,從而完成生態(tài)空間合理的有效搭配。在對(duì)植物進(jìn)行配置的工作過程中,若想讓節(jié)約型生態(tài)園林景觀具有冬暖夏涼的特點(diǎn),設(shè)計(jì)師最好選用光合效率較高,而且葉面大而寬的植物。
    3.2物種多樣性
    目前,很多植物的種類被使用到園林景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中,但是植物群落的規(guī)模卻極為有限。由于一些設(shè)計(jì)師在選擇植物時(shí),過于喜歡具有“四季常綠”特點(diǎn)的植物,這樣的做法舍棄掉了很多具有特色的植物,無法形成季相豐富的植物景觀。對(duì)于建設(shè)與發(fā)展生態(tài)節(jié)約型園林景觀,這樣的做法顯然不對(duì)。正確的做法是要擴(kuò)大適應(yīng)性植物的類型,并增強(qiáng)它和其他種類的植物融合的能力,且還要根據(jù)科學(xué)性以及藝術(shù)性的特點(diǎn),來達(dá)到植物景觀特色的多樣性。
    3.3體現(xiàn)因地制宜原則,合理使用鄉(xiāng)土植物
    要充分地了解城市土地、氣候的特點(diǎn),合理搭配并使用優(yōu)質(zhì)的種植土。同時(shí),從環(huán)境、土壤特點(diǎn)等角度出發(fā),來全面提升軟硬景之間的融合度。
    創(chuàng)建生態(tài)節(jié)約型視域的園林植物景觀,需要做好植物群落的配置工作,而這要求相關(guān)設(shè)計(jì)師要掌握好生態(tài)功能優(yōu)先、物種多樣性等一系列有關(guān)植物配置的要點(diǎn)。同時(shí),還要充分地了解城市土地、氣候等環(huán)境特點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)因地制宜的種植目標(biāo)。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十四
    3月,我開始了我的工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
    3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機(jī)控制led顯示屏。當(dāng)選題報(bào)告,開題報(bào)告定下來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
    4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。
    4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在電路初期,由于沒有經(jīng)驗(yàn),覺得無從下手,空有很多思想,卻不知道應(yīng)該選哪個(gè),經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的是個(gè)比較頭疼的問題,在反復(fù)推敲,對(duì)比的過程中,最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。
    當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
    我不會(huì)忘記這難忘的3個(gè)多月的時(shí)間。的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手電路圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
    腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
    在這次畢業(yè)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
    在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    童裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇十五
    摘要:在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,軟裝設(shè)計(jì)近年來逐漸受到人們的關(guān)注,作為一種靈活性更強(qiáng)的設(shè)計(jì)方式,能夠?qū)I(yè)主的需求充分的展此刻家居設(shè)計(jì)中。在軟裝設(shè)計(jì)中,色彩是很重要的一個(gè)元素,經(jīng)過合理的色彩設(shè)計(jì)能夠提高室內(nèi)家居的整體設(shè)計(jì)水平。文章結(jié)合相關(guān)案例對(duì)軟裝色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用要點(diǎn)進(jìn)行了全面的分析。
    關(guān)鍵詞:軟裝色彩;室內(nèi)設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
    在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),需要關(guān)注色彩的搭配,要能夠經(jīng)過運(yùn)用合理的色彩來傳達(dá)設(shè)計(jì)情緒,并能夠營造出適宜的空間氛圍。對(duì)于色彩進(jìn)行運(yùn)用,設(shè)計(jì)人員要意識(shí)到不能只從色彩表面來進(jìn)行應(yīng)用,更重要的是要結(jié)合室內(nèi)空間和時(shí)間等維度進(jìn)行色彩設(shè)計(jì),以營造出更加和諧的室內(nèi)氛圍,同時(shí)要爭(zhēng)取營造出室內(nèi)空間的藝術(shù)感。不一樣的色彩其象征意義是不一樣的,所以在具體的室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)人員對(duì)于色彩所傳達(dá)出來的意義要有準(zhǔn)確的把握,對(duì)于不一樣氛圍要求的室內(nèi)空間,要善于選擇能傳達(dá)出相應(yīng)情緒的色彩,以努力經(jīng)過色彩將人們的情感信仰表達(dá)出來。
    2.1色彩與氛圍設(shè)計(jì)。
    對(duì)于室內(nèi)空間,設(shè)計(jì)人員首先要從整體上把握不一樣區(qū)域的空間氛圍要求。如想營造出喜慶的空間氛圍,則優(yōu)選紅色,可是在具體的應(yīng)用,也要避免大范圍的鋪設(shè)紅色,將其作為點(diǎn)綴即可,避免對(duì)人的情緒等造成負(fù)擔(dān)。而要想營造浪漫淡雅的氛圍,則能夠適當(dāng)?shù)氖褂米仙?。若想要營造活潑的氛圍,則可用橙色來體現(xiàn)出室內(nèi)空間的活力。
    2.2色彩與協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)。
    在對(duì)軟裝色彩進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員需要做好與室內(nèi)光線、室內(nèi)各個(gè)空間色彩的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)。這就要求設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)之前要做好整體規(guī)劃設(shè)計(jì),首先要了解業(yè)主的需求,確定出室內(nèi)軟裝的主色調(diào)。在確定完主色調(diào)以后,設(shè)計(jì)人員要對(duì)房間的各個(gè)部位包括墻面、地面等進(jìn)行色彩的整體規(guī)劃,使整個(gè)室內(nèi)空間的色彩搭配具有較高的協(xié)調(diào)性。在對(duì)室內(nèi)軟裝色彩進(jìn)行協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)時(shí),還要注重空間的層次感,要在保障整體空間色彩可是于復(fù)雜的基礎(chǔ)上對(duì)色彩進(jìn)行搭配設(shè)計(jì)。利用色彩營造空間層次感要求設(shè)計(jì)人員對(duì)室內(nèi)的細(xì)節(jié)物件等進(jìn)行色彩裝飾設(shè)計(jì),以達(dá)成細(xì)節(jié)物件和整體空間色彩的呼應(yīng),同時(shí)體現(xiàn)出不一樣的層次。除上述協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)之外,設(shè)計(jì)人員還要把握住對(duì)室內(nèi)空間和室外空間色彩轉(zhuǎn)換的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì),做好與室內(nèi)和室外空間光線的呼應(yīng),以實(shí)現(xiàn)色彩變化。在選擇室內(nèi)窗簾時(shí),則要根據(jù)室內(nèi)色彩和光線的要求確定窗簾的色彩和透光度等。對(duì)于室內(nèi)的色彩過渡而言,設(shè)計(jì)人員則要注重區(qū)分色彩明度和飽和度,為進(jìn)入室內(nèi)的人供給一種適應(yīng)室內(nèi)空間色彩的過程。
    2.3色彩與區(qū)域設(shè)計(jì)。
    在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,主要的區(qū)域包括臥室、客廳、餐廳等,不一樣的區(qū)域?qū)?yīng)的色彩要求不一樣。在對(duì)臥室進(jìn)行軟裝色彩設(shè)計(jì)時(shí),要研究到業(yè)主的喜好或者室內(nèi)整體氛圍,要注意一般不能在臥室使用明度和飽和度較高的色彩,要為使用者供給一種適宜休息的環(huán)境。在對(duì)客廳進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),盡可能使用暖色調(diào),對(duì)于想要營造沉靜風(fēng)格的客廳而言,則主要應(yīng)使用灰色等較為沉穩(wěn)的色系。在對(duì)餐廳進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),則要體現(xiàn)出餐廳的整潔和溫馨。
    3案例分析。
    3.1中航上城聯(lián)排別墅。
    種簡(jiǎn)練且輕盈的空間氛圍。(4)在設(shè)計(jì)書房時(shí)則以經(jīng)典與現(xiàn)代的相互交織為主基調(diào),在書房放置了斑馬紋地毯,房?jī)?nèi)家具基本為皮藝家具,從而能夠構(gòu)成較大的視覺張力。
    3.2杭州泛海釣魚酒店。
    釣魚臺(tái)酒店具有必須的歷史沿革,能夠追溯到北京阜成門外釣魚臺(tái)風(fēng)景區(qū)的“釣魚臺(tái)”品牌,其已經(jīng)具有了八百余年的歷史。在設(shè)計(jì)中應(yīng)注重體現(xiàn)出歷史文化的厚重感,要體現(xiàn)出中國建筑的神韻和中國美學(xué)的底蘊(yùn),同時(shí)又要很好的與國際建筑風(fēng)格相融合。杭州泛海釣魚酒店在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中注重對(duì)其進(jìn)行院落式設(shè)計(jì),秉承北京四合院等院落的結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì)理念,對(duì)餐廳、接待臺(tái)和大堂休息區(qū)等進(jìn)行了合理的設(shè)計(jì)。且整個(gè)院落布局層層遞進(jìn),三進(jìn)兩廊,觀感豐富。在對(duì)其客房進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),整體基調(diào)較為雅致,尤其家具風(fēng)格能夠看出,在設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員重點(diǎn)選用的是實(shí)木家具,且對(duì)于室內(nèi)的裝飾和點(diǎn)綴物品也傾向于進(jìn)行中式設(shè)計(jì)和選材??墒且策m當(dāng)?shù)膽?yīng)用了西式元素,如迷你吧等,使得整個(gè)客房具有濃厚的人文氣息。在設(shè)計(jì)董事會(huì)議室時(shí),摒棄了傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目臻g設(shè)計(jì)形態(tài),利用橙紅色這種較為活潑的色系,營造了一種相對(duì)簡(jiǎn)便的氛圍。在墻面設(shè)計(jì)上,選用了顏色較為素雅的黑白水墨畫,從畫中能夠窺見西湖景致。此外,畫中還將紅杉樹鐫繡其中,與不一樣紅色系相繼變化的地毯相互輝映,構(gòu)造出了豐富的表皮肌理,從細(xì)微處展現(xiàn)出空間的色彩美感。
    4結(jié)束語。
    總之,室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)能夠提高室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的整體水平,能夠更好的將業(yè)主品味體現(xiàn)處理,同時(shí)能夠展現(xiàn)出業(yè)主的個(gè)人審美情趣。在進(jìn)行室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員要抓住軟裝色彩這一關(guān)鍵要素,并根據(jù)空間的不一樣區(qū)域要求和氛圍要求等對(duì)色彩進(jìn)行協(xié)調(diào)設(shè)計(jì),對(duì)室內(nèi)的物件也要做好色彩設(shè)計(jì),從而展現(xiàn)出較好的空間色彩的藝術(shù)效果。
    參考文獻(xiàn):
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