編寫(xiě)教案的過(guò)程中，教師需要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的利用。在編寫(xiě)教案之前，教師應(yīng)該了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教案范文可以讓教師們更好地了解教案編寫(xiě)的思路和要點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇一
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買(mǎi)的羽毛球，跟著爸爸來(lái)到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個(gè)教室，里面有一位渾身長(zhǎng)肌肉的教練。我看得眼睛都直了?！巴?，爸爸，他身上的肌肉好飽滿(mǎn)?！蹦鞘钱?dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說(shuō)：“教練好?！苯叹毻?yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買(mǎi)的羽毛球，說(shuō)：“教練，請(qǐng)教教我打羽毛球吧！”教練說(shuō)：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場(chǎng)空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來(lái)。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。教練發(fā)了一個(gè)球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來(lái)越猛，教練都失了好幾次球。我滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)有些累，就對(duì)教練做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說(shuō)：“你學(xué)得很快，打得不錯(cuò)?！蔽衣?tīng)了心里別提有多高興了。
通過(guò)這次打羽毛球，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，任何事情終究會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇二
星期天早上7點(diǎn)40分，媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個(gè)邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來(lái)刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因?yàn)閬?lái)不及了!我剛跑到一中門(mén)口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個(gè)勁地跑向班級(jí)，原來(lái)已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒(méi)多說(shuō)什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)：“學(xué)羽毛球第一個(gè)動(dòng)作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔。”老師示范了一個(gè)動(dòng)作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個(gè)人，老師一個(gè)一個(gè)地教，老師說(shuō)：“我先教第一個(gè)，你們?cè)诳盏刈约簩W(xué)習(xí)一下，會(huì)的人可以教教別人?！笨墒俏覀円粋€(gè)人也不會(huì)，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚(yú)兒得了水一樣沖去。老師對(duì)我說(shuō)：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快。”老師做了三遍，我照著樣子學(xué)了一遍，老師夸我學(xué)得很認(rèn)真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度，和速度?！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇三
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說(shuō)這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。那時(shí)，我還是一個(gè)只是對(duì)羽毛球感點(diǎn)興趣的初學(xué)者，在閑下來(lái)時(shí)，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個(gè)人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來(lái)。有一次我實(shí)在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個(gè)來(lái)回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時(shí)間，開(kāi)始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來(lái)越熟練，在我五年級(jí)時(shí)，甚至可以和他們其中任意一個(gè)打上十幾個(gè)來(lái)回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇四
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍覀儊?lái)到古運(yùn)五愛(ài)苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開(kāi)始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來(lái)，本來(lái)落下來(lái)還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒(méi)找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來(lái)，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇五
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來(lái)教你吧?！卑职终f(shuō)完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見(jiàn)別人打過(guò)，看到羽毛球在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺(jué)得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開(kāi)始，我根本接不住，后來(lái)，我反復(fù)練習(xí)，越來(lái)越熟練。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來(lái)，下面來(lái)練習(xí)接球?！卑职謴膶?duì)面發(fā)球過(guò)來(lái)，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對(duì)，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒(méi)勁!原來(lái)這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧。”“爸爸說(shuō)的很對(duì)，我贊同?！苯酉聛?lái)，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂(lè)的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇六
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒(méi)打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒(méi)耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利?！?BR> 我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過(guò)去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”，等球過(guò)來(lái)時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱(chēng)贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇七
媽媽買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說(shuō)我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來(lái)一個(gè)球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點(diǎn)側(cè)身。然后輕輕把球拋起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過(guò)去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵(lì)著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺(jué)。我練的滿(mǎn)頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會(huì)兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺(jué)，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽(yáng)落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，只是偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，我還能接住一些球了。不一會(huì)兒，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯(cuò)！昨天發(fā)球都還不會(huì)呢，今天都能接到球了。要堅(jiān)持哦！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我每天傍晚吃過(guò)飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說(shuō)我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運(yùn)會(huì)的話(huà)，那該多好?。?BR> 小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇八
下午我寫(xiě)完作業(yè)，奶奶說(shuō)帶我下去打羽毛球。下了樓，我們先石頭剪子布，輸了的先發(fā)球，結(jié)果奶奶輸了，我們打了幾局，奶奶老是接不住。有一下子我們配合得很好，一下子打了五個(gè)回合，最后一下時(shí)，奶奶沒(méi)接住，不過(guò)我沒(méi)有怪她，因?yàn)槟棠逃懈哐獕?，不適宜跑步。休息了一會(huì)，大姑燙發(fā)回來(lái)，大姑說(shuō)和我打幾局，我很直爽地答應(yīng)了。大姑老是輸，她還說(shuō)自己年輕時(shí)候打得很好，我一點(diǎn)也沒(méi)有看出來(lái)，真希望能親眼看到大姑年輕時(shí)打得怎么樣，大姑今年也50多歲了。
雖然我打的也不怎么樣，我也得好好練，等星期天我要和爸媽一起練習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇九
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報(bào)了就必須學(xué)，家長(zhǎng)也支持我們運(yùn)動(dòng),可我們真的真的......(省略一萬(wàn)個(gè)真的)不想去學(xué)。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒(méi)遲到。要不然又要被老師審問(wèn)了。開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，老師要李若妍喊操，無(wú)論她怎樣懇求，老師都不準(zhǔn)換人。她只能聽(tīng)“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號(hào)場(chǎng)地練習(xí)挑球。我被老師分到了二號(hào)場(chǎng)地練習(xí)發(fā)球。
練完發(fā)球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠(yuǎn)球。
剛練的時(shí)候笑話(huà)就出來(lái)了：一個(gè)同學(xué)拿球拍的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們?nèi)珗?chǎng)人都爆笑不止，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號(hào)場(chǎng)地速度飛快地首期了球。接著一號(hào)場(chǎng)地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號(hào)場(chǎng)地的還在一個(gè)、一個(gè)地?fù)炷?。老師就罰李若妍和另外兩個(gè)同學(xué)做五個(gè)來(lái)回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個(gè)來(lái)回的矮子走路，李若妍說(shuō)：“我們已經(jīng)做了五個(gè)來(lái)回的蛙跳了?！薄?那是罰的?！崩蠋熁卮鹫f(shuō)。做完矮子走路我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背了......
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十
以前，我還不會(huì)打羽毛球，可是，經(jīng)過(guò)爸爸引導(dǎo)和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球這項(xiàng)體育活動(dòng)。
星期天，爸爸又帶我去會(huì)展中心。一進(jìn)門(mén)，“哇，這么多的人??！”我驚訝地說(shuō)。開(kāi)始打球了，爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他先發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的球?？墒牵疫€沒(méi)有接住，心想：我真是天底下最笨的人了，我居然連這么簡(jiǎn)單的球都接不住，我真沒(méi)用。爸爸看了看我說(shuō)：“玲瓏，別灰心，打羽毛球不是一天兩天學(xué)會(huì)的。加油！玲瓏。”聽(tīng)到爸爸這句話(huà)，我就有了力量。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我重重地發(fā)了過(guò)去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了過(guò)去。我興奮地叫了起來(lái)：“太棒了，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球啦！”爸爸也興奮地叫了起來(lái)：“玲瓏，你終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。”
原來(lái)打羽毛球并不難打，我喜歡打羽毛球。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十一
我正玩游戲起勁呢，只聽(tīng)見(jiàn)：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球。”我趕緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴(yán)厲，但每次媽媽都是對(duì)的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時(shí)的樣子。
我以前沒(méi)有現(xiàn)在這么胖，就因?yàn)殄憻挼纳伲瑡寢屨髑笪业囊庖?jiàn)后買(mǎi)了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒(méi)事多打打羽毛球，可減緩病情。這項(xiàng)艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來(lái)承擔(dān)啦！
一會(huì)就來(lái)到了我們經(jīng)常練習(xí)的場(chǎng)地，就在體育館北邊滑冰場(chǎng)旁。我飛快拿出羽毛球拍，準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來(lái)第二局；這一次我要求特別嚴(yán)，打歪了不算我的，打離我太遠(yuǎn)也不算，還提醒媽媽認(rèn)真點(diǎn)，只看見(jiàn)羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開(kāi)始了，我嘴巴就沒(méi)停，喋喋不休的在說(shuō)著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算?！本瓦@樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動(dòng)地心情，也開(kāi)心的笑了。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十二
今天，一放學(xué)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷艽蛴鹈騿?”媽媽說(shuō)：“可以呀!但是我得看看家里有沒(méi)有羽毛球拍。”我開(kāi)心地說(shuō)：“好。”然后，我們就回家了?；氐郊野l(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)羽毛球拍，我們只好到超市再買(mǎi)一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來(lái)場(chǎng)比賽。在第一個(gè)回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負(fù)。第二個(gè)回合中，我悄悄想起一個(gè)好主意。在媽媽東張西望的時(shí)候，我給她來(lái)了一個(gè)猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來(lái)。接下來(lái)，我再一次瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁媽媽東張西望的時(shí)候，又來(lái)個(gè)猝不及防，這次老媽沒(méi)有救起這個(gè)球，她只好認(rèn)輸了。
媽媽說(shuō)，以后每周三放學(xué)帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。將來(lái)我一定要成為一位羽毛球老師。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十三
我喜歡很多體育項(xiàng)目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)一場(chǎng)比賽了，首先是爸爸和媽媽先開(kāi)始比，爸爸是個(gè)殺球高手，他打了10個(gè)球有9個(gè)都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場(chǎng)是我對(duì)爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來(lái)不及看后，輸了，第三場(chǎng)是我對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)服媽媽時(shí)我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個(gè)機(jī)會(huì)，打得媽媽在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，真像一只聽(tīng)我號(hào)令的小雞來(lái)那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對(duì)爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開(kāi)始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來(lái)了一個(gè)吊球讓我跑到了前場(chǎng)，接著來(lái)了幾個(gè)高遠(yuǎn)球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒(méi)接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因?yàn)槲抑幌胫託⑶蛩砸矝](méi)接到其他的球，我應(yīng)該全面防護(hù)，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇一
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買(mǎi)的羽毛球，跟著爸爸來(lái)到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個(gè)教室，里面有一位渾身長(zhǎng)肌肉的教練。我看得眼睛都直了?！巴?，爸爸，他身上的肌肉好飽滿(mǎn)?！蹦鞘钱?dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說(shuō)：“教練好?！苯叹毻?yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買(mǎi)的羽毛球，說(shuō)：“教練，請(qǐng)教教我打羽毛球吧！”教練說(shuō)：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場(chǎng)空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來(lái)。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。教練發(fā)了一個(gè)球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來(lái)越猛，教練都失了好幾次球。我滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)有些累，就對(duì)教練做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說(shuō)：“你學(xué)得很快，打得不錯(cuò)?！蔽衣?tīng)了心里別提有多高興了。
通過(guò)這次打羽毛球，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，任何事情終究會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇二
星期天早上7點(diǎn)40分，媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個(gè)邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來(lái)刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因?yàn)閬?lái)不及了!我剛跑到一中門(mén)口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個(gè)勁地跑向班級(jí)，原來(lái)已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒(méi)多說(shuō)什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)：“學(xué)羽毛球第一個(gè)動(dòng)作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔。”老師示范了一個(gè)動(dòng)作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個(gè)人，老師一個(gè)一個(gè)地教，老師說(shuō)：“我先教第一個(gè)，你們?cè)诳盏刈约簩W(xué)習(xí)一下，會(huì)的人可以教教別人?！笨墒俏覀円粋€(gè)人也不會(huì)，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚(yú)兒得了水一樣沖去。老師對(duì)我說(shuō)：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快。”老師做了三遍，我照著樣子學(xué)了一遍，老師夸我學(xué)得很認(rèn)真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度，和速度?！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇三
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說(shuō)這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。那時(shí)，我還是一個(gè)只是對(duì)羽毛球感點(diǎn)興趣的初學(xué)者，在閑下來(lái)時(shí)，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個(gè)人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來(lái)。有一次我實(shí)在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個(gè)來(lái)回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時(shí)間，開(kāi)始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來(lái)越熟練，在我五年級(jí)時(shí)，甚至可以和他們其中任意一個(gè)打上十幾個(gè)來(lái)回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇四
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍覀儊?lái)到古運(yùn)五愛(ài)苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開(kāi)始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來(lái)，本來(lái)落下來(lái)還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒(méi)找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來(lái)，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇五
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來(lái)教你吧?！卑职终f(shuō)完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見(jiàn)別人打過(guò)，看到羽毛球在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺(jué)得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開(kāi)始，我根本接不住，后來(lái)，我反復(fù)練習(xí)，越來(lái)越熟練。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來(lái)，下面來(lái)練習(xí)接球?！卑职謴膶?duì)面發(fā)球過(guò)來(lái)，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對(duì)，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒(méi)勁!原來(lái)這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧。”“爸爸說(shuō)的很對(duì)，我贊同?！苯酉聛?lái)，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂(lè)的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇六
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒(méi)打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒(méi)耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利?！?BR> 我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過(guò)去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”，等球過(guò)來(lái)時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱(chēng)贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇七
媽媽買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說(shuō)我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來(lái)一個(gè)球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點(diǎn)側(cè)身。然后輕輕把球拋起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過(guò)去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵(lì)著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺(jué)。我練的滿(mǎn)頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會(huì)兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺(jué)，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽(yáng)落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，只是偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，我還能接住一些球了。不一會(huì)兒，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯(cuò)！昨天發(fā)球都還不會(huì)呢，今天都能接到球了。要堅(jiān)持哦！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我每天傍晚吃過(guò)飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說(shuō)我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運(yùn)會(huì)的話(huà)，那該多好?。?BR> 小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇八
下午我寫(xiě)完作業(yè)，奶奶說(shuō)帶我下去打羽毛球。下了樓，我們先石頭剪子布，輸了的先發(fā)球，結(jié)果奶奶輸了，我們打了幾局，奶奶老是接不住。有一下子我們配合得很好，一下子打了五個(gè)回合，最后一下時(shí)，奶奶沒(méi)接住，不過(guò)我沒(méi)有怪她，因?yàn)槟棠逃懈哐獕?，不適宜跑步。休息了一會(huì)，大姑燙發(fā)回來(lái)，大姑說(shuō)和我打幾局，我很直爽地答應(yīng)了。大姑老是輸，她還說(shuō)自己年輕時(shí)候打得很好，我一點(diǎn)也沒(méi)有看出來(lái)，真希望能親眼看到大姑年輕時(shí)打得怎么樣，大姑今年也50多歲了。
雖然我打的也不怎么樣，我也得好好練，等星期天我要和爸媽一起練習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇九
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報(bào)了就必須學(xué)，家長(zhǎng)也支持我們運(yùn)動(dòng),可我們真的真的......(省略一萬(wàn)個(gè)真的)不想去學(xué)。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒(méi)遲到。要不然又要被老師審問(wèn)了。開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，老師要李若妍喊操，無(wú)論她怎樣懇求，老師都不準(zhǔn)換人。她只能聽(tīng)“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號(hào)場(chǎng)地練習(xí)挑球。我被老師分到了二號(hào)場(chǎng)地練習(xí)發(fā)球。
練完發(fā)球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠(yuǎn)球。
剛練的時(shí)候笑話(huà)就出來(lái)了：一個(gè)同學(xué)拿球拍的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們?nèi)珗?chǎng)人都爆笑不止，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號(hào)場(chǎng)地速度飛快地首期了球。接著一號(hào)場(chǎng)地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號(hào)場(chǎng)地的還在一個(gè)、一個(gè)地?fù)炷?。老師就罰李若妍和另外兩個(gè)同學(xué)做五個(gè)來(lái)回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個(gè)來(lái)回的矮子走路，李若妍說(shuō)：“我們已經(jīng)做了五個(gè)來(lái)回的蛙跳了?！薄?那是罰的?！崩蠋熁卮鹫f(shuō)。做完矮子走路我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背了......
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十
以前，我還不會(huì)打羽毛球，可是，經(jīng)過(guò)爸爸引導(dǎo)和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球這項(xiàng)體育活動(dòng)。
星期天，爸爸又帶我去會(huì)展中心。一進(jìn)門(mén)，“哇，這么多的人??！”我驚訝地說(shuō)。開(kāi)始打球了，爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他先發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的球?？墒牵疫€沒(méi)有接住，心想：我真是天底下最笨的人了，我居然連這么簡(jiǎn)單的球都接不住，我真沒(méi)用。爸爸看了看我說(shuō)：“玲瓏，別灰心，打羽毛球不是一天兩天學(xué)會(huì)的。加油！玲瓏。”聽(tīng)到爸爸這句話(huà)，我就有了力量。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我重重地發(fā)了過(guò)去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了過(guò)去。我興奮地叫了起來(lái)：“太棒了，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球啦！”爸爸也興奮地叫了起來(lái)：“玲瓏，你終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。”
原來(lái)打羽毛球并不難打，我喜歡打羽毛球。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十一
我正玩游戲起勁呢，只聽(tīng)見(jiàn)：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球。”我趕緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴(yán)厲，但每次媽媽都是對(duì)的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時(shí)的樣子。
我以前沒(méi)有現(xiàn)在這么胖，就因?yàn)殄憻挼纳伲瑡寢屨髑笪业囊庖?jiàn)后買(mǎi)了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒(méi)事多打打羽毛球，可減緩病情。這項(xiàng)艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來(lái)承擔(dān)啦！
一會(huì)就來(lái)到了我們經(jīng)常練習(xí)的場(chǎng)地，就在體育館北邊滑冰場(chǎng)旁。我飛快拿出羽毛球拍，準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來(lái)第二局；這一次我要求特別嚴(yán)，打歪了不算我的，打離我太遠(yuǎn)也不算，還提醒媽媽認(rèn)真點(diǎn)，只看見(jiàn)羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開(kāi)始了，我嘴巴就沒(méi)停，喋喋不休的在說(shuō)著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算?！本瓦@樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動(dòng)地心情，也開(kāi)心的笑了。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十二
今天，一放學(xué)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷艽蛴鹈騿?”媽媽說(shuō)：“可以呀!但是我得看看家里有沒(méi)有羽毛球拍。”我開(kāi)心地說(shuō)：“好。”然后，我們就回家了?；氐郊野l(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)羽毛球拍，我們只好到超市再買(mǎi)一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來(lái)場(chǎng)比賽。在第一個(gè)回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負(fù)。第二個(gè)回合中，我悄悄想起一個(gè)好主意。在媽媽東張西望的時(shí)候，我給她來(lái)了一個(gè)猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來(lái)。接下來(lái)，我再一次瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁媽媽東張西望的時(shí)候，又來(lái)個(gè)猝不及防，這次老媽沒(méi)有救起這個(gè)球，她只好認(rèn)輸了。
媽媽說(shuō)，以后每周三放學(xué)帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。將來(lái)我一定要成為一位羽毛球老師。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十三
我喜歡很多體育項(xiàng)目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)一場(chǎng)比賽了，首先是爸爸和媽媽先開(kāi)始比，爸爸是個(gè)殺球高手，他打了10個(gè)球有9個(gè)都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場(chǎng)是我對(duì)爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來(lái)不及看后，輸了，第三場(chǎng)是我對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)服媽媽時(shí)我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個(gè)機(jī)會(huì)，打得媽媽在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，真像一只聽(tīng)我號(hào)令的小雞來(lái)那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對(duì)爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開(kāi)始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來(lái)了一個(gè)吊球讓我跑到了前場(chǎng)，接著來(lái)了幾個(gè)高遠(yuǎn)球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒(méi)接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因?yàn)槲抑幌胫託⑶蛩砸矝](méi)接到其他的球，我應(yīng)該全面防護(hù)，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長(zhǎng)知識(shí)。