感恩教育系列活動方案(優(yōu)秀22篇)

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    一個好的方案可以提高工作效率,節(jié)約成本,并達成預期的目標。制定方案需要預留一定的靈活性和調(diào)整空間。方案的實施和跟進是關鍵,我們需要付諸行動,堅持不懈地追求卓越。
    感恩教育系列活動方案篇一
    一.活動背景:
    在我院系列感恩活動背景下的本次演講比賽是對這次活動最好的闡釋和延伸,我們以演講的形式張揚自我個性,表達自己的感恩之心,展現(xiàn)新時代大學生的思想情懷和人文素養(yǎng),極好地拓展了學院學生的業(yè)余生活和實踐。
    二.活動目的及意義:
    1、培養(yǎng)感恩精神,樹立新時代大學生形象。
    2、提高廣大學生的表達能力和交際水平。
    三.活動承辦方:蘭州大學基礎醫(yī)學院學生會。
    四.活動時間:xx年11月下旬。
    五.活動對象:蘭州大學醫(yī)學校區(qū)10、11級本科生。
    六.參賽形式:活動面向蘭州大學醫(yī)學校區(qū)所有10、11級本科生。
    七.經(jīng)費預算:1.宣傳經(jīng)費:噴繪72元橫幅80元。
    2.場地布置:50元。
    3.評委紀念品:30元/個*7個=210元。
    4.請柬:5元/個*6個=30元。
    5.證書:10個*5=50元。
    6.打印費:20元。
    7.評委用水:1元/瓶*30瓶=30元。
    8.獎品:300元。
    共計:842元。
    感恩教育系列活動方案篇二
    以紀念中國共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。
    全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續(xù)紅色基因,支持改革強軍
    學?;顒又黝}:關注國防關愛生命
    1、組織一次國旗下教育
    時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式
    負責人:倪建平老師
    2、組織一次宣傳活動
    時間:20xx年9月12日(周二)午會課
    負責人:朱曉青老師
    3、組織一次學習活動
    時間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會
    負責人:包軼君老師
    4、組織一次人員疏散演練(方案另見)
    時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
    負責人:顧志英
    5、組織一次急救自護培訓
    時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后
    負責人:張燕老師(大)
    1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。
    2、請活動相關老師認真學習好活動方案,并落實好相關活動。
    3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
    4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
    5、活動結束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
    6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。
    感恩教育系列活動方案篇三
    今年10月28日是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),為進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,培育學生從小學會知恩、感恩,近日,xx市xx路小學組織開展了為期一周的“九九話重陽,感恩在我心”主題教育系列活動。
    一是開展主題班隊會、國旗下講話、學生手抄報、古詩詞朗誦等活動,增強全體師生對“重陽節(jié)”相關知識的了解,感受重陽思親的情感。
    二是開展“我為老人表孝心”活動,引導和鼓勵學生在家為長輩做些力所能及的家務,用實際行動感恩長輩。
    三是開展“禮讓老人”活動,外出乘車時,主動為老人讓座;在其他公共場合尊重老人,禮讓老人。
    通過一系列活動的開展,增強了廣大學生對“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)節(jié)日的認識,進一步激發(fā)了孩子們孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,幫助他們從小樹立對國家社會的責任感和使命感。
    感恩教育系列活動方案篇四
    “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,知恩圖報是人類最美好的感情,“滴水之恩當涌泉相報”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的`社會也將會更加和諧。10月26為敬老節(jié),學校決定利用這個教育契機,讓學生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心,對國家、對社會,立下報國之志,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)明理善思、知恩盡責的優(yōu)秀品質(zhì)。
    二、活動主題:知父母恩,念師生情,立報國志。
    三、活動主要內(nèi)容:開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。
    四、活動時間:
    五、活動安排:
    1.看。
    各班充分利用班級多媒體系統(tǒng),每天的19:25—19:35組織觀看(聽)系列感恩教育專題視(音)頻材料。材料由學校統(tǒng)一發(fā)放。
    2.讀(聽)。
    輯錄一些以“感恩”為主題,以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學作品(詩歌、小說、散文、故事等),推薦給學生進行閱讀。
    感恩教育系列活動方案篇五
    全面貫徹落實關于加強國防的講話精神,著眼于培育和踐行,結合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強廣大市民依法履行國防義務的責任感,在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
    今年全民國防教育日主題為:“xxx”。
    9月10日—9月25日
    (一)國防知識普及
    聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學校自身特點,從實際情況出發(fā),開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
    1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員,在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。
    2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。
    3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動,對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
    4、通過現(xiàn)代化教學設備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的感性認識。
    (二)主題宣傳活動
    擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
    (三)法律法規(guī)宣傳
    擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進行集中免費發(fā)放,進一步普及愛國主義教育,增強廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務和權利,自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。
    (四)國防警示教育
    根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。
    (五)集中宣傳報道
    擬在9月18日前后利用三天左右的時間,在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內(nèi)容,以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
    今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學校從自身實際情況出發(fā),堅持以人為本、堅持務求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
    感恩教育系列活動方案篇六
    “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,知恩圖報是人類最美好的感情,“滴水之恩當涌泉相報”是中華民族良的傳統(tǒng)。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的`起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。10月26為敬老節(jié),學校決定利用這個教育契機,讓學生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心,對國家、對社會,立下報國之志,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)明理善思、知恩盡責的優(yōu)秀品質(zhì)。
    二、活動主題:知父母恩,念師生情,立報國志。
    三、活動主要內(nèi)容:開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。
    四、活動時間:
    準備階段:10月19日——10月25日(第8周)。
    實施階段:10月26日——11月1日(第9周)。
    五、活動安排:
    1.看。
    各班充分利用班級多媒體系統(tǒng),每天的19:25—19:35組織觀看(聽)系列感恩教育專題視(音)頻材料。材料由學校統(tǒng)一發(fā)放。
    2.讀(聽)。
    輯錄一些以“感恩”為主題,以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學作品(詩歌、小說、散文、故事等),推薦給學生進行閱讀。
    感恩教育系列活動方案篇七
    知識目標:
    1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
    2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
    能力目標:
    1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。
    2、提高學生們的表達能力和評價能力。
    情感態(tài)度價值觀:
    地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。
    了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。
    如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。
    導言:
    高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
    教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。
    教師:一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。
    學生分組討論。選舉代表發(fā)言。
    師生共同學習討論:
    現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟、軍事技術條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:
    1、突然性增加;
    2、破壞力增強;
    3、立體戰(zhàn)爭;
    4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
    教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難?(請同學發(fā)言)
    學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%——80%。
    教師提問:同學們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?
    學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
    教師總結:同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
    教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。
    第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。
    教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸??鞓返纳睢W習。
    第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
    教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
    有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無辜的人?
    很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。
    學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應該了。
    第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
    教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。
    學生描述:
    教師提問:你能假設一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?
    學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
    同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。
    同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
    感恩教育系列活動方案篇八
    各院系:
    為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結合的方式,共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?,F(xiàn)將活動開展安排如下:
    一、活動名稱。
    感恩教育系列活動方案篇九
    三、活動時間。
    11月21日-12月9日。
    四、活動形式。
    1、活動形式不限。
    2、內(nèi)容積極向上,旨在增加學生的心理健康意識,進行更加深入的心理健康知識宣教。
    3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的.系列活動,包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質(zhì)拓展游園會等活動。
    4、各院系根據(jù)自己的院系實際和特色,組織開展相應的心理活動,營造院系心理健康活動氛圍。
    五、活動經(jīng)費。
    1、按照院系實際活動,咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。
    2、各院系在11月18日前將活動預算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。
    六、活動要求。
    1、活動增強覆蓋面,從學生的心理需求出發(fā),以求達到更好地活動效果。
    2、各院系在活動結束后,需提交活動總結或報告至心理咨詢中心,以備存檔。
    3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問,可聯(lián)系心理咨詢中心(辦公室電:)。
    xx學院。
    學生處。
    感恩教育系列活動方案篇十
    一、活動背景:
    擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院我院團總支學生會特地舉辦此次感恩系列活動。
    二活動目的:
    通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動對象:藥學院13級學生。
    五、活動時間:11月1日-1月10日。
    六、活動內(nèi)容:
    1、前期宣傳:由我院學生宣傳部與活動前辦好相關畫報并張貼于教學樓一樓宣傳區(qū)域。
    3、“傳遞中國夢延續(xù)感恩情”短劇大賽(11月26日)。
    4、“傳遞愛心炬,服務社會情”醫(yī)療大隊社區(qū)行(月日)5、“心懷感恩情暖初冬”征文大賽(月日)。
    6、“知恩感恩”朗誦比賽(月日)。
    七、主辦單位:藥學院團總支學生會。
    八、承辦組織:藥學院學生會各部門。
    藥學院團總支。
    學生會。
    感恩教育系列活動方案篇十一
    母親節(jié),是國際上普及度較高的節(jié)日,在中國,很多人都會過這個節(jié),母親節(jié)對大學生也具有不小的影響力。舉辦此次活動旨在提供一個平臺,讓大學生們更好地釋放心中的情感,踐行社會主義核心價值觀,繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
    二、主辦單位。
    主辦:黨委宣傳部、團委、學工處。
    承辦:旅商校園電視臺。
    協(xié)辦:學院學生會。
    三、活動對象。
    江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院全體學生。
    四、活動時間。
    2014年4月23日-5月7日。
    五、活動的具體內(nèi)容。
    1.“手寫家書寄母親”千人書信書寫活動。
    時間:4月23日下午14:40。
    地點:三食堂。
    參與人員:每班人,由各分院選派。
    活動內(nèi)容:全體參加人員,準備一支筆,主辦方準備信封和信箋,現(xiàn)場寫完后,統(tǒng)一收集郵寄。
    2.情系便利貼。
    時間:5月5日-6日。
    地點:三食堂、一食堂。
    參與人員:全院師生。
    活動內(nèi)容:在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆,同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝?;蛘呦雽δ赣H說的話,然后貼在許愿板上。
    3.紙鶴傳祝福、母親節(jié)知多少、千里情牽。
    時間:5月7日下午14:30。
    地點:陶行知廣場。
    參與人員:全院師生。
    活動內(nèi)容:1.現(xiàn)場教同學們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來,掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學子對母親的祝福。2.展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的`痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳3.在電影結束后,組織在場同學接通自己母親的電話,大家一起對著電話說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”
    六、活動宣傳。
    校園電視臺、院報、校園網(wǎng)、廣播站等校園媒體全程關報道相關活動,活動結束后,宣傳部、校園電視臺積極向校外媒體推送、發(fā)稿。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    感恩教育系列活動方案篇十二
    今年的十月,走新訪友是中國人過節(jié)的傳統(tǒng)習俗,同時,十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環(huán)境來做促銷。
    二、活動時間。
    三、活動主題。
    與國同慶,共譜天倫。
    四、活動內(nèi)容。
    1、活動期間,推出黃金套餐。
    良朋相聚宴:699元/桌。
    金玉滿堂宴:799元/桌。
    富貴吉祥宴:899元/桌。
    2、中秋之夜推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定,贈送禮品一份。
    3、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。
    4、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點一份。
    5、與旅游團聯(lián)合促銷,指定旅游點,發(fā)贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲。
    得__旅游景區(qū)門票一張。
    五、促銷宣傳。
    1、背景音樂:以國慶,中秋為主要音樂風格。
    2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。
    3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網(wǎng)站,報紙。
    4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
    六、人員培訓。
    1、促銷內(nèi)容及目的.要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。
    2、加強工作人員的服務意識及操作規(guī)則培訓。
    七、預算。
    感恩教育系列活動方案篇十三
    按照局有關規(guī)定的要求,路燈管理所進行安全大檢查的自查活動,現(xiàn)將自查情況總結如下:
    未發(fā)生輕傷及以上人身事故,未發(fā)生所員工重傷及以上人身傷亡事故,未發(fā)生設備事故,未發(fā)生路燈所應負主要責任的火災事故。
    今年以來,隨著路燈所接收的路段越來越多,任務面廣,工作量在逐漸的增大,為了繼續(xù)保持良好的安全形勢,完成今年的安全生產(chǎn)目標,真正切實的落實局“安全第一,預防為主”的方針,把嚴防死守做到實處,路燈所根據(jù)本部門的實際情況,重新制定了安全生產(chǎn)措施,所長與班長,班長與班組成員逐級簽定了路燈管理所安全責任書,并組織每月兩次的路燈所安全活動學習,認真學習安全生產(chǎn)知識及文件,重點學習了《浙江省電力公司20xx年安全工作意見的通知》,《關于印發(fā)國家電網(wǎng)公司20xx年安全工作意見的通知》,《關于印發(fā)臺州電業(yè)局20xx年安全工作意見的通知》《關于印發(fā)玉環(huán)供電局20xx年安全工作意見的通知》,《關于開展20xx年理論學習周活動的通知》《國家電網(wǎng)公司安全大檢查綱要100條》等一系列文件,分析討論以前的一些事故案例,根據(jù)事故簡報,快報,結合路燈所工作實際情況制定相應的反違章措施,及時總結近期存在的問題,研究指定防范措施,消除事故隱患。
    每個月認真組織一次全員的安規(guī)考試及路燈知識的考試,這將在一定程度上提高我所員工的安規(guī)知識和路燈方面的知識。部門領導和兩位班長在每月至少兩次到班組的施工現(xiàn)場查看、了解一線的安全作業(yè)情況,努力做到無違章,無事故發(fā)生。這些舉措把危機感從部門的負責人傳遞到班長,傳遞到每位路燈維護人員。
    感恩教育系列活動方案篇十四
    為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。
    班會結合學?!鞍踩?、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
    會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災案例展開,從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。
    而后,班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一齊觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。
    這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
    會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體狀況。
    透過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點:
    1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
    2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
    我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
    3、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
    4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
    5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。
    “生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
    總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
    感恩教育系列活動方案篇十五
    中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì),促進我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上,相伴成長”,將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。
    根據(jù)x學生心理健康教育發(fā)展中心關于組織“xx學校心理健康教育活動月”的通知要求,我校決定開展“陽光路上,相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動,營造良好的校園心理氛圍,提升學生自助互助能力,促進學生心理健康成長。
    以心理健康月為契機,通過推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會,進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識,提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學生積極樂觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽光型的青春少年形象。
    陽光路上,相伴成長。
    1、宣傳與發(fā)動(x月x日~x日)。
    2、實施活動(x月)。
    4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(x月~x月中旬前)。
    (1)心理廣播:強調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動;
    (2)黑板報宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;
    2、心理情境劇排演:
    心理社團成員,其他部分學生。
    首先對學生進行培訓,了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題,選擇一個劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改),進行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。
    (一)活動目的。
    為了提升學生對自身心理健康狀況的關注,增強社會適應能力和人際交往能力,促進學生健康成長,利用20_年x月學生心理健康教育活動月期間,以“陽光路上,伴我成長”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。
    (二)活動對象。
    全體在校學生和教師。
    (三)活動時間。
    20xx年x月。
    (四)活動安排。
    日期:20xx年x月x—x月x日
    a、以班級為單位,提交以人際關系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案。
    b、活動方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處。
    c、屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設計。
    時間:20xx年x月x日—x月x日。
    (1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。
    (2)x月x日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會ppt、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。
    (3)安排教師進班級觀摩聽課。
    感恩教育系列活動方案篇十六
    養(yǎng)成教育是實施教育管理的重要措施,是教育學生做人的有效途徑,是建設良好校風的必由之路。在201x年,我校養(yǎng)成教育工作初步開展,但有些班主任重視程度不夠,學習流于形式,只憑老經(jīng)驗管理學生,學生教育缺乏系統(tǒng)性,學生文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、學習等各方面尚存在一些問題,本年度,為塑造我校良好的教育形象,建設良好的校風,我校依據(jù)教育局工作部署,繼續(xù)學習有關養(yǎng)成教育規(guī)范,加大養(yǎng)成教育的工作力度,使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學質(zhì)量的支撐點和著力點,決定繼續(xù)在3月份開展“養(yǎng)成教育活動月”,特制定本方案。
    一、活動領導小組:
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx、全校班主任。
    二、活動內(nèi)容:
    (一)預備周:側重學生儀容儀表。(3月1日—3月5日)。
    主要內(nèi)容:
    2“養(yǎng)成教育活動”廣播會。付漢波主任對活動月工作進行安排部署,
    3、學校儀容儀表大檢查。
    (二)第一周:(3月8日—12日)。
    “養(yǎng)成教育活動”啟動儀式動員會(學校中層以上領(本文來自,請注明)導、班主任、全體學生)。
    1、召開時間及地點:3月8日16:45點在三年八班為主會場。
    4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報,要突出主題,設計新穎,內(nèi)容豐富。
    (三)第二周:(3月15日—19日)。
    2、開展以“養(yǎng)成教育主題班會“。
    3、學生自查:開學兩周了,我糾正了哪些不良行為習慣?還有哪些不文明的行為習慣?下一步如何糾正?要求用信紙工整的`寫好,上交給政教處。
    (四)第三周:(3月22日—26日)。
    2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽,參賽人數(shù)及主題由各班自定,每班將推選1名學生到政教處,學校在各班推舉的人選中選出1名學生參加總結表彰會的演講。
    3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報,利用教室內(nèi)墻壁開設養(yǎng)成教育專欄。
    (五)第四周:(3月29日—4月2日)。
    2、“養(yǎng)成教育”總結表彰演講報告會。
    3、評選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生”。
    5、各年級、各班上交總結材料。
    1、定于第1、2、4周進行學生自評,要求每位學生根據(jù)自己在本周的真實表現(xiàn)進行自評,并認真反思。
    2、在第三周進行學生他評,每位學生要根據(jù)同學在“養(yǎng)成教育活動月”的真實表現(xiàn)合理公正的給予評價,決不允許敷衍了事,否則將嚴肅處理。
    3、在第四周進行班主任及任課教師評價。
    4、日常行為習慣及生活習慣的評價:由政教處及學生會進行評價,及時反饋班級并對號入座。
    本活動養(yǎng)成教育評價成績將作為評選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。
    三、活動要求:
    1、“養(yǎng)成教育活動”要體現(xiàn)全員參與、全方位實施的(本文來自,轉載請注明)原則。要求所有學生在養(yǎng)成教育活動中人人自我約束,自我養(yǎng)成,個個完成文字材料,形成人人皆有所得的局面。
    2、學生會要狠抓學生的日常行為習慣和生活習慣的方方面面,及時反饋檢查結果。及時表揚一天、一周零負分的班級,并通報出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的班級和個人。
    3、政教處將及時表揚表現(xiàn)突出的班級和個人,對存在嚴重問題的班級和個人進行通報批評,并限期整改。
    四、評價辦法:
    1、根據(jù)校長隨機抽查、政教處常規(guī)檢查和學生會檢查的結果計分。
    2、政教處組織人員檢查板報、手抄報、專欄得分。
    3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動”要求讀背內(nèi)容,
    4、養(yǎng)成教育演講比賽結果得分。
    5、課間活動新穎比賽評比得分。
    6、各項得分集合計算即為最后得分。
    學校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動月”總結表彰大會,將根據(jù)最后得分,表彰一批在“養(yǎng)成教育活動月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學生個人,各年級一、二、三等獎各取1名,在期末總評中分別予以獎勵,對相應班主任進行獎勵。并對本次活動開展不力的班提出嚴厲的批評,并限期整改。
    感恩教育系列活動方案篇十七
    活動宗旨:
    根據(jù)--學生心理健康教育發(fā)展中心關于組織“--學校心理健康教育活動月”的通知要求,我校決定開展“陽光路上,相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動,營造良好的校園心理氛圍,提升學生自助互助能力,促進學生心理健康成長。
    活動目的:
    以心理健康月為契機,通過推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會,進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識,提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學生積極樂觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽光型的青春少年形象。
    活動主題:
    陽光路上,相伴成長。
    活動時間:
    1、宣傳與發(fā)動(-月-日~-日)。
    2、實施活動(-月)。
    3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選(-月下旬)。
    4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(-月~-月中旬前)。
    活動內(nèi)容:
    (1)心理廣播:強調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動;。
    (2)黑板報宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;。
    2、心理情境劇排演:
    參與對象:
    心理社團成員,其他部分學生。
    活動形式:
    首先對學生進行培訓,了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題,選擇一個劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改),進行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。
    (一)活動目的。
    為了提升學生對自身心理健康狀況的關注,增強社會適應能力和人際交往能力,促進學生健康成長,利用20--年-月學生心理健康教育活動月期間,以“陽光路上,伴我成長”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。
    (二)活動對象。
    全體在校學生和教師。
    (三)活動時間。
    20--年-月。
    (四)活動安排。
    日期:20--年-月-—-月-日
    b活動方案于-月-日之前電子稿發(fā)給政教處。
    c屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設計。
    時間:20--年-月-日—-月-日。
    (1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。
    (2)-月-日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會ppt、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。
    (3)安排教師進班級觀摩聽課。
    感恩教育系列活動方案篇十八
    一、活動主題:
    暢想五月,讓心飛翔。
    二、活動目的:
    1、通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。
    2、通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
    3、通過此次宣傳活動,向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
    三、活動時間:5月2日——5月26日。
    四、活動對象:法學院全院師生。
    五、活動內(nèi)容:
    附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
    附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
    附三:心理主題班會活動策劃(院級)。
    附四:法學院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
    感恩教育系列活動方案篇十九
    堅持以黨的精神為指導,緊密結合我園教育工作實際,圍繞提高廣大師生法律意識,維護學園正常教育教學秩序,全面推進“八五”普法和依法治園進程,為我園創(chuàng)造良好的教學環(huán)境和法制氛圍。
    二、活動主題。
    “深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”
    三、活動時間。
    __年12月4日至12月9日。
    四、主要活動內(nèi)容及形式。
    1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。
    2、利用國旗下講話、早談、教育活動,以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動。
    3、組織廣大教職工利用政治學習時間,認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“八五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平。同時,組織全體教職員工進行法律知識考試。
    4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。
    5、堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。
    切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養(yǎng)文明交通的良好習慣,最大限度地預防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。
    6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”,提高家長接送幼兒的交通安全意識,保證幼兒的人身安全。
    感恩教育系列活動方案篇二十
    根據(jù)__市辦(20__)10號,關于開展20__“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知和閩教辦法(20__)5號,轉發(fā)__省委宣傳部、__省司法法廳、__省法制宣傳領導小組辦公室關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日暨全省憲法宣傳周系列活動的通知的精神要求,結合本園實際,制定如下活動方案。
    一、活動主題:“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
    二、活動目標:
    1、為了深入開展法制宣傳教育,提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。
    2、抓好法律知識的學習,切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念,不斷提高依法施教水平。
    三、活動時間:12月1日——12月10日。
    四、活動組織:
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、具體措施:
    (一)環(huán)境宣傳。
    1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳,使整個校園形成良好的教育氛圍。
    2懸掛法治教育標語,營造良好教育氛圍。
    (二)向教師宣傳。
    1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。
    2、要求教師網(wǎng)上自學憲法知識,并討論交流。
    3、組織全園教師進行普法考試,讓教師進一步增強普法意識。
    (三)向幼兒宣傳。
    2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。
    六、活動安排:
    時間星期內(nèi)容備注。
    12月1日星期四成立法制教育領導小組,宣傳發(fā)動。
    12月2日星期五懸掛法治教育標語,營造良好教育氛圍。
    12月5日星期一1.國旗下講話向師生進行法治宣傳教育。2.組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。
    12月6日星期二組織全園教師進行普法考試。
    12月8日星期四組織各班幼兒觀看法制宣傳的碟片。
    12月9日星期五1.幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關憲法知識。2.教師網(wǎng)上自學憲法知識,并討論交流。
    七、活動要求:
    教師要高度重視、加強引導、精心組織活動內(nèi)容,結合幼兒園實際,發(fā)揮各班自身優(yōu)勢,突出重點,切實開展好宣傳教育活動。
    感恩教育系列活動方案篇二十一
    一、活動目標:
    學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質(zhì),解決學生心理問題,其具體目標為:
    (一)培養(yǎng)學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進學生優(yōu)良品德的形成。
    (二)培養(yǎng)學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,促進學生學業(yè)的成功。
    (三)培養(yǎng)學生學會生活,增強學生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發(fā)展。
    二、活動時間:
    5月4日、5月5日。
    三、活動地點:
    _教室。
    四、活動內(nèi)容:
    根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育,其教育內(nèi)容主要有以下幾個方面:
    (一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人。
    小學生年齡小適應能力差,他們的情緒是多變的,學習成績不好,與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動性,不善于掩飾,不善于控制自己的情緒,所以讓學生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是十分必要的。
    活動目的:
    1、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。
    2、學會合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。
    3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒,做自己情緒的主人。
    (二)送上一縷陽光——學會寬容。
    現(xiàn)在大多數(shù)小學生是倍受父母驕寵的寵兒,較為優(yōu)裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風。因此,在家里不知寬容父母,在學校不會寬容老師、同學,往往以自我為中心,導致人際關系緊張。因此,培養(yǎng)學生學會寬容,與他人和睦相處,提高學生人際交往能力是至關重要的。
    活動目的:
    1、引導學生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒,理解寬容的實質(zhì)是為了讓自己快樂。
    2、通過參與活動,學會正確運用寬容、友愛的心態(tài)和情感,與同學、老師以及他人和諧相處。
    (三)生活對我說——做一個自信的小學生。
    自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長,學生有時會遇到很多困惑,不能夠正確認識自己,缺乏自信心,導致失望、消極、自卑,心理負擔很重。希望通過各種形式的活動,充分挖掘學生的潛能,幫助學生樹立起自信,在“我自信,我能行”的心態(tài)中,健康快樂地成長。
    活動目的:
    1、讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的成功與失敗。
    2、使學生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信,健康快樂地生活。
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    感恩教育系列活動方案篇二十二
    一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
    二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育,以社區(qū)居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務”的要求,探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
    三、圍繞維護社會穩(wěn)定,發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預防作用,有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“”邪教組織的政治本質(zhì)和嚴重危害。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預防和減少重新犯罪。
    四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷提高居民的法律意識,為構建社會主義和-諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
    五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機,聘請司法工作者、法律服務志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動,免費為居民工解答有關法律問題,并根據(jù)需要提供法律服務。
    六、以金鼎律師事務所為法律援助單位,開辟法律免費熱線電話,積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
    七、結合宣傳,進行新《婚姻法》圖片展覽,反對“”崇尚科學、反對邪教,在社區(qū)進行大型圖片展覽,使法律知識家喻戶曉。
    八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式,激發(fā)廣大居民學法、守法的積極性和自覺性。
    九、利用少兒假日學校,對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點,在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《兵役法》等。
    十、利用法制黨校,對老年人進行《老年人保護-法》、《民法通則》等有關法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。