深深的心得體會(huì)大全(15篇)

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    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重精心挑選的描寫細(xì)節(jié),使文章更加生動(dòng)有趣。這些心得體會(huì)范文包含了豐富的內(nèi)容和深刻的觀點(diǎn),值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
    深深的心得體會(huì)篇一
    屈指算來,離開母校將近大半年了,但那里的一切都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是她——我的語文老師楊老師。
    楊老師四十多歲,是杭州人,說話的聲音很好聽,一張鐵面無私的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛,嚴(yán)厲而不失和藹。
    楊老師經(jīng)常熬夜備課、批改作業(yè),因此身體十分虛弱。有一次楊老師熬夜批改作業(yè)直到深夜。第二天,又拖著疲憊的身軀去上課,突然在課堂上暈倒了,我們十分著急,急忙把老師扶回房間休息,當(dāng)老師醒來后,第一時(shí)間跌跌撞撞的走進(jìn)教室,看我們正在讀書欣慰的笑了。
    假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
    憶往昔,是您給我鼓勵(lì),讓我走出陰影;憶往昔,是您給我信念和力量,讓我堅(jiān)持下去!初秋時(shí)節(jié),天灰蒙蒙的,略顯些彷徨,那天語文考試,我有許多題不會(huì)做,第二天我懷著忐忑不安的心情走向?qū)W校,果然不出我所料,58分!我拿著試卷,眼淚直在眼眶里打滾,這時(shí)楊老師輕輕地走到我身旁,和藹地對(duì)我說:“分析一下錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真記下來,老師相信你一定行的!”楊老師又向我講解了一些題目,我頓時(shí)茅塞頓開。終于,在楊老師的指導(dǎo)下,我的語文成績(jī)有了很大的提高。
    忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵埃;忘不了您浩蕩春風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡臐补?,一番辛勤的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗、稻麥的金黃,愿我的謝意化作一束不凋的鮮花,給您帶來生活的芬芳!
    深深的心得體會(huì)篇二
    人生中總會(huì)有一些特別的時(shí)刻,讓人深深感受到生活的意義和價(jià)值。在這些時(shí)刻中,我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更加懂得如何珍惜和感恩。下面我將分享幾個(gè)讓我深有感觸的經(jīng)歷,希望能帶給你一些啟發(fā)和思考。
    首先,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友,我們經(jīng)常一起上學(xué)、吃飯、玩耍。然而,由于各種原因,我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)后分開了。后來,我才意識(shí)到,友誼是一種寶貴的財(cái)富,需要我們?nèi)ゾS系和珍惜。從那以后,我學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地和朋友聯(lián)系,不僅在節(jié)日時(shí)送上祝福,也在日常中多一些關(guān)心和關(guān)注。這種珍惜和維系的態(tài)度讓我和朋友的關(guān)系更加牢固,也讓我更加懂得生活中真正重要的事情。
    其次,生活中充滿了意外和不確定性。曾經(jīng),我認(rèn)為自己計(jì)劃得很周全,不會(huì)被外界的變故所影響。然而,一次旅行中的突發(fā)事件使我徹底改變了這種觀念。我和家人計(jì)劃一次開心的度假,然而,出發(fā)前一天我突然生病了,不得不推遲旅行計(jì)劃。這段時(shí)間,我深深感受到了生活的無常和我們無法掌控的事物。從那以后,我學(xué)會(huì)了更加靈活和適應(yīng)變化,不再過于固執(zhí)和執(zhí)著于計(jì)劃。
    另外,每個(gè)人都需要尋找自己的內(nèi)心平靜和寧靜。在快節(jié)奏的生活中,我們常常忽略了內(nèi)心深處的呼喚和需求。我曾經(jīng)過著高壓的工作生活,每天都在忙碌和追逐目標(biāo)。然而,我感到心靈的空虛和疲憊。直到有一天,我參加了一個(gè)冥想課程,才體驗(yàn)到內(nèi)心的寧靜和平靜。從那以后,我每天都會(huì)給自己留出一些時(shí)間進(jìn)行冥想,讓自己與內(nèi)心的對(duì)話,找回平靜和能量。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了生活的意義不僅僅在于追求物質(zhì)上的成就,更在于內(nèi)心的平靜和寧靜。
    此外,生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。我記得有一次面試失敗后,我感到非常沮喪和失落。然而,這次失敗讓我重新審視自己的不足和不足之處,使我更加努力和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。從那時(shí)起,我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取教訓(xùn),讓自己變得更強(qiáng)大和成熟。我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難和挫折,努力尋找成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
    最后,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活充滿感恩。我曾經(jīng)有一個(gè)身體健康的親戚,突然被一場(chǎng)意外給奪去了生命。這個(gè)突如其來的離別讓我明白了生命的脆弱和珍貴。從那時(shí)起,我開始意識(shí)到,生活中的每一天都應(yīng)該充滿感恩和珍惜,不要過于糾纏于瑣碎和無關(guān)緊要的事情。我開始感激每一次呼吸,感激身邊的人和事物,感激生命賜予我的一切。這種感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足。
    總之,生活中的每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)和成為更好的自己的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人,適應(yīng)變化,尋找內(nèi)心平靜,從失敗中吸取教訓(xùn),以及感恩生活賦予我們的一切。希望我的心得體會(huì)能夠給你一些啟示,讓我們一起用心去感受生活的精彩。
    深深的心得體會(huì)篇三
    自我愛是一種內(nèi)在的力量,它能夠讓我們更加深入地了解自己。最近,我參加了一個(gè)講座,主題是“深深的愛自己”。這個(gè)主題讓我意識(shí)到了自我愛的重要性,以下是我在這個(gè)講座中的體會(huì)和感受。
    第一段:自愛的意義。
    作為人的一部分,我們往往容易忽略自我保護(hù)、自我回憶和自我認(rèn)識(shí)的重要性。自我愛是一個(gè)重要的步驟,它可以讓我們真正地了解自己,從而達(dá)到更高的理解和自我認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)有益的過程,可以讓我們更加自如地處理與他人的關(guān)系,同時(shí)也是節(jié)省時(shí)間和資源的方法。
    第二段:神圣的重要性。
    我們的親密關(guān)系和一些社交集體往往會(huì)讓我們利用自己去聆聽,去學(xué)習(xí),甚至去過度崇拜。但是,對(duì)我們自己的珍視和重視卻是一個(gè)非常重要的方面,它可以讓我們更加珍惜我們內(nèi)在的力量,并保護(hù)我們的精神健康—這對(duì)我們的身體和精神都有益處,并有助于我們掌握一種更加健康的生活方式。
    第三段:對(duì)內(nèi)心的接受。
    愛自己也意味著要接受自己的內(nèi)在的好與壞,包括我們的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。人們往往會(huì)試圖修復(fù)自己,以便成為其他人的實(shí)現(xiàn),但這樣容易讓我們失去自己內(nèi)在的價(jià)值。相反,我們應(yīng)該更多地關(guān)注我們的美好和智慧之處,對(duì)自己產(chǎn)生更多的愛,以實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)和提升。
    第四段:堅(jiān)持不懈的過程。
    愛自己是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要持之以恒的堅(jiān)持。當(dāng)我們承認(rèn)自己的瑕疵,并接受自己的缺陷時(shí),我們需要借助這種深刻的自我認(rèn)識(shí)來繼續(xù)推進(jìn)我們的目標(biāo),不斷地前進(jìn)。我們可以通過實(shí)踐自我探索和接受自己的過程來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。
    第五段:共同進(jìn)步。
    “深深的自我愛”既關(guān)注個(gè)人內(nèi)斂的能量,同時(shí)也與我們所在社會(huì)的積極關(guān)聯(lián)有關(guān)。我們這個(gè)世界需要更多的熱情、正義和自我探索,它可以促進(jìn)我們與其他人之間的互動(dòng)和進(jìn)步,幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
    總之,愛自己是一件非常關(guān)鍵的事情,值得我們投入時(shí)間和精力。這個(gè)主題的講座讓我意識(shí)到了自我愛的力量,以及通過這種方式來創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。我要不斷地堅(jiān)持和實(shí)踐,珍惜內(nèi)在的能量,為自己和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    深深的心得體會(huì)篇四
    人生如同一本精彩的書籍,每一天都是其中的一頁。我們?cè)谏钪胁粩嗟亻喿x、思考、體驗(yàn),從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的心得體會(huì)。而這些心得體會(huì),既是我們成長(zhǎng)的見證,又是我們前行的動(dòng)力。下面我將以五段式的方式,談?wù)勎覍?duì)生活的深深的心得體會(huì)。
    第一段:感恩與珍惜。
    感恩,是我生活中最深切的體會(huì)。感恩生命的陽光和溫暖,感恩家人的關(guān)懷和支持,感恩朋友的真誠(chéng)和陪伴,感恩那些曾經(jīng)傷害過我的人,因?yàn)樗麄冏屛页砷L(zhǎng)。在困境中,感恩能給我力量,讓我看到希望。珍惜,是我對(duì)生活最有體會(huì)的一點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)槿魏问挛锒加须x去的時(shí)候。珍惜每一天、每一刻的幸福,因?yàn)樾腋2皇且怀刹蛔兊?。感恩和珍惜,讓我學(xué)會(huì)快樂地生活,活在當(dāng)下的每一天。
    第二段:堅(jiān)持與努力。
    堅(jiān)持和努力是我在人生道路上的重要體會(huì)。沒有堅(jiān)持,我們很難走到最后的終點(diǎn)。面對(duì)困難和挫折,我從來不退縮,我堅(jiān)信只要努力,就會(huì)有收獲。努力,是讓我追求夢(mèng)想的動(dòng)力。有時(shí)候路上會(huì)很坎坷,但只要我一直前行,終究會(huì)到達(dá)目標(biāo)。每一次努力都是為了更好的未來,每一次挑戰(zhàn)都是為了更高的成就。堅(jiān)持和努力讓我深刻理解到,付出不一定有回報(bào),但不努力一定沒有結(jié)果。
    第三段:寬容與理解。
    寬容與理解是我相處之道的心得。每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人都有自己的想法和感受。與其爭(zhēng)吵和斗爭(zhēng),不如嘗試去理解對(duì)方,去換位思考。寬容是一種智慧,它能讓我們不計(jì)較過去的誤會(huì)和傷害,讓我們相信每個(gè)人都值得一次重新的機(jī)會(huì)。理解是一種修養(yǎng),它能讓我們更好地與他人溝通,減少誤解和沖突。在寬容和理解中,我們能夠建立起良好的人際關(guān)系,擁有更多的支持和幫助。
    第四段:積極與樂觀。
    積極與樂觀是我面對(duì)人生的態(tài)度。生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但消極抱怨只會(huì)讓我們心情更糟。相反,積極樂觀的態(tài)度能讓我們看到困難的另一面,發(fā)現(xiàn)解決問題的機(jī)會(huì)。無論面對(duì)什么,我都會(huì)告訴自己:“這只是一道坎,我會(huì)跨過去?!狈e極和樂觀讓我相信,我們每個(gè)人都有無限的潛力和可能性,只要我們相信自己,勇往直前,就能取得成功。
    第五段:分享與回饋。
    分享與回饋是我對(duì)生活最感悟的一點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過程中,我們受益于很多人的幫助。當(dāng)我們獲得成功時(shí),更應(yīng)該回饋社會(huì),幫助更多的人。幸福的人生不僅僅是自己的幸福,還需要將這份幸福分享給他人。和別人分享快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂加倍;和別人分享困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難減半?;仞伾鐣?huì),不斷地為他人做出貢獻(xiàn),這種善良的行為能讓我們感到更加有意義和幸福。
    總結(jié)。
    通過這些心得體會(huì),我深深地理解到生活中的每一天都是寶貴的,我們要感恩和珍惜。無論遇到多大的困難,我們要堅(jiān)持努力,不斷追求夢(mèng)想。與人相處,我們要寬容和理解,建立良好的人際關(guān)系。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們要保持積極和樂觀的態(tài)度。而最重要的是,我們應(yīng)該分享和回饋社會(huì),讓自己的人生變得更加有意義。讓我們?cè)谌粘I钪胁粩囿w會(huì)、積累心得,并將這些心得投入到行動(dòng)中,讓我們的生活更加美好、有意義。
    深深的心得體會(huì)篇五
    當(dāng)我被要求參加一場(chǎng)“深深的愛自己”講座時(shí),我感到了一些不自在。我無法理解為什么我需要在一個(gè)全天的活動(dòng)中花費(fèi)時(shí)間來學(xué)習(xí)如何愛自己。但是,當(dāng)我認(rèn)真聆聽演講者的講話后,我才意識(shí)到,愛自己是一項(xiàng)極其重要的、永恒的任務(wù)。在此,我將分享我在該講座中學(xué)到的一些關(guān)于愛自己和自我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和思考。
    一、放下內(nèi)心的恐懼和負(fù)面情緒。
    我們每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷,這些經(jīng)驗(yàn)中可能包含悲傷、失望和恐懼等負(fù)面情緒。在某些情況下,這些情緒可能是難以避免的。但是我們也需要知道如何在這些情緒中切斷,避免它們占用我們的生命,阻止我們成為自己想成為的人。在這方面,講座強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的概念,那就是“放下”。
    放下是成長(zhǎng)中必不可少的一環(huán)。而且,這不僅僅是指那些消極的情緒,還包括錯(cuò)誤和挫折,我們必須意識(shí)到我們是什么,擁抱我們的過去,但是不要讓它限制我們,放手進(jìn)入未來。
    二、活在當(dāng)下、享受當(dāng)下。
    現(xiàn)代生活非常忙碌,很難花費(fèi)時(shí)間和精力停下來欣賞生活的美好。盡管我們每天都在不停地忙碌,但是當(dāng)我們?cè)诨仡^看時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們省略了很多美好的瞬間。如果我們無法感受到生活中美好的部分,我們根本無法真正愛自己。
    因此,我們需要學(xué)會(huì)停下來,享受生活中的每一個(gè)瞬間,體驗(yàn)它的美妙,無論它們是多么小或看似微不足道。而不是過著虛偽的生活,被忙碌和壓力所占據(jù),忽略了我們的心靈需求。
    三、認(rèn)同自我,發(fā)現(xiàn)真正的自己。
    在培養(yǎng)對(duì)自我的愛時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)接受自己,包括我們的過錯(cuò)和不完美之處。我們需要用比寬容更加充滿愛的心態(tài)和態(tài)度來對(duì)待自己。如果我們無法認(rèn)同自我,行就無法發(fā)現(xiàn)真正的自己。
    我們可以通過寫日記、反思、沉思、大自然中的漫步等方式,發(fā)掘自己的內(nèi)部世界,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物和熱情,并理解我們是如何運(yùn)作的。
    四、保持積極、有意識(shí)地培養(yǎng)自己。
    與我們的心理健康緊密聯(lián)系的是我們的身體健康。無論身心的健康,都需要積極意識(shí)地保持。通過擁有積極的態(tài)度和好的健康習(xí)慣,我們能夠提高我們的自信,促進(jìn)身心平衡,更好地愛自己。
    嘗試新事物、保持好的睡眠、充分運(yùn)動(dòng)、有良好的飲食習(xí)慣等方法都會(huì)有效地促進(jìn)我們的身心健康,并有助于我們更好地關(guān)注自己。
    五、保持與內(nèi)心的聯(lián)系。
    最后,當(dāng)我們開始更好地愛自己時(shí),我們需要時(shí)刻保持與自己感性的聯(lián)系。我們需要足夠有意識(shí)地了解自己的喜好、需求和意愿,而不是盲目地跟隨大眾的想法和建議。
    我們需要告訴自己什么是對(duì)自己有益的,不論這是在個(gè)人或工作方面。只有這樣,我們才能真正把握自己的方向,追尋我們自己的夢(mèng)想,享受愛自己的樂趣。
    在這次“深深的愛自己”講座中,我收獲了很多。我明白了,愛自己不僅僅是一個(gè)概念,而是一項(xiàng)有意識(shí)的行動(dòng)。這需要我們時(shí)刻保持靈活、活在當(dāng)下、了解自己、關(guān)愛自己,它讓我們能夠更好地理解自己,成為我們想成為的人。
    深深的心得體會(huì)篇六
    深深的愛自己,是當(dāng)今社會(huì)的一種流行觀念。在這個(gè)物欲橫流、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,人們?cè)絹碓阶⒅刈晕覂r(jià)值的提升,也開始意識(shí)到一個(gè)重要的問題:如果不先愛自己,就無法真正感受到生活的美好。近日,筆者參加了一場(chǎng)名為“深深的愛自己”的講座,講座主要內(nèi)容圍繞著如何學(xué)會(huì)愛自己,提升自我價(jià)值展開,讓我受益匪淺。
    第二段:講座中獲得的啟示。
    在講座中,最讓我印象深刻的是主講人介紹的幾個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的核心要素。她說,要想真正地愛自己,首先要找到屬于自己的方向,明確自己想要的是什么。其次是要有目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)又需要有可行性、可量化,甚至是完美的。最后,我們還需要了解自己,明白自己的價(jià)值所在,并對(duì)自己的內(nèi)心和心理狀況進(jìn)行不斷的調(diào)整和修正。這些要素不僅需要我們一遍遍地自我反思,更要向外尋求幫助,廣泛了解其他人的經(jīng)驗(yàn)和建議。
    第三段:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不斷完善自己。
    學(xué)會(huì)愛自己,不是一蹴而就的過程。在一段時(shí)間內(nèi),甚至要付出更多的努力和時(shí)間。我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不斷完善。人生的成功不是一蹴而就的,這需要我們不斷地修正自己的價(jià)值觀和行為方式,不斷呈現(xiàn)出更好的自己。同時(shí),堅(jiān)持做好自己的事情,千萬不要把自己本來很好的方案亂搞一氣,也不要總是給自己找借口。我們需要從真正的自我出發(fā),認(rèn)真對(duì)待自己的未來。
    第四段:引導(dǎo)自己找到莫忘初心的力量。
    縱然人生未必盡如人意,但依舊要把握自己能夠掌控的事情,盡量做到最好。當(dāng)我們遇到波折、受到打擊、走入迷途,需要時(shí)刻提醒自己別忘了初心。我們需要總結(jié)從前的經(jīng)驗(yàn),并在人生的路上慢慢找到自己的力量。只有在努力追求自己的同時(shí),才能更好的走到最終的目標(biāo)。
    第五段:回顧自己的成長(zhǎng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    講座結(jié)束后,我回憶起自己的成長(zhǎng)歷程。曾經(jīng)的我迷茫不知所措,無法為自己找到方向。而現(xiàn)在,我在經(jīng)歷了許多失敗和挫折后,終于找到了自己想要的方向。同時(shí),我也從講座中學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而更好地反思自己,讓自己逐步變得更加出色。我希望能夠砥礪自己,不斷提升內(nèi)在的價(jià)值,以更加堅(jiān)定的步伐走好人生的每一步。
    深深的心得體會(huì)篇七
    我曾經(jīng)聽過這樣一句話:“人生最大的收獲不是來自于成功,而是來自于那些艱難困苦的經(jīng)歷?!边@句話讓我深思,也讓我深深體會(huì)到了生活中的一些真諦。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)里,每個(gè)人都有自己的心得體會(huì),而我也不例外。通過一系列的經(jīng)歷,我逐漸領(lǐng)悟到了一些人生的智慧,這些經(jīng)歷給了我深深的心得體會(huì)。
    第一段:堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
    無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,堅(jiān)持都是取得成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)遇到過一些困難,遭遇到一些挫折,但是我并沒有放棄,而是選擇堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)中,我遇到了許多難懂的知識(shí)點(diǎn),剛開始的時(shí)候我覺得非常困難,但是我沒有退縮,每天都花大量的時(shí)間去鉆研,最終我成功地掌握了這些知識(shí)。同樣,在工作中,我也遭遇到了種種困難,但是我從不輕易放棄。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的努力,我才能夠取得一次次的成功。
    第二段:溝通是解決問題的關(guān)鍵。
    人際關(guān)系的處理非常重要。在生活中,我們與他人的相處是常態(tài),爭(zhēng)執(zhí)與矛盾時(shí)有發(fā)生。我曾經(jīng)有過與朋友的爭(zhēng)吵,當(dāng)時(shí)我們彼此都固執(zhí)己見,誰也不愿意退讓。但后來我意識(shí)到,溝通是解決問題的關(guān)鍵。于是,我主動(dòng)找朋友交心,誠(chéng)懇地表達(dá)了我的想法,并聽取了朋友的意見,最終我們理解彼此,和解了。從此以后,我對(duì)于溝通的重要性有了更深的體會(huì),也學(xué)會(huì)了主動(dòng)去解決問題。
    第三段:善待失敗是成功的前提。
    生活中,失敗是難以避免的,我們都會(huì)遇到種種困境。但是,與其抱怨與失望,不如學(xué)會(huì)善待失敗。我曾經(jīng)在一次比賽中失利,一開始我非常氣餒,覺得自己不行。但是后來我發(fā)現(xiàn),失敗是我前進(jìn)的動(dòng)力,只有經(jīng)歷了失敗,我才能更加清楚自己的不足之處,更加明確自己的目標(biāo)。于是,我對(duì)于失敗持樂觀的態(tài)度,努力改正自己的不足,并將其作為成功的前提。
    第四段:感恩是幸福的源泉。
    生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)ジ屑ぃ挥卸酶卸?,才?huì)真正體會(huì)到幸福的源泉。我曾經(jīng)有一次在路上遇到了一個(gè)老人摔倒,我和其他路人一起將他扶了起來,并送他去醫(yī)院。當(dāng)我們離開時(shí),老人拉住我的手,感激地說了一句:“謝謝你!”那一刻我感到無比幸福,明白了做善事的重要性和快樂之所在。從那以后,我明白了感恩的意義,并常常回憶起那個(gè)溫暖的瞬間。
    第五段:勇敢面對(duì)困境,相信光明。
    生活中充滿了各種不確定性,我們無法預(yù)測(cè)未來。但是我們要勇敢地面對(duì)困難,相信光明會(huì)到來。我曾遭遇過一次重大的挫折,當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪。然而,我決心不再惆悵下去,而是積極面對(duì),不斷尋找解決辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我順利地走出了困境。正是因?yàn)槲蚁嘈殴饷鲿?huì)到來,我才能夠重新振作起來。
    通過一系列的經(jīng)歷,我明白了許多人生的真諦。堅(jiān)持、溝通、善待失敗、感恩以及勇敢面對(duì)困境,這些都是我深深體會(huì)到的心得體會(huì)。人生是一本大書,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的體會(huì),而這些體會(huì)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地構(gòu)筑出我們的成長(zhǎng)之路。我深信,只要我們用心去體會(huì),人生的每一次經(jīng)歷都能夠成為我們寶貴的財(cái)富,只要我們用心去體會(huì),每一個(gè)困難都能夠成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,只要我們用心去體會(huì),每一次失敗都能夠成為我們成功的前提。
    深深的心得體會(huì)篇八
    寂靜,只聽見風(fēng)的呼吸,寂靜,只聽見我的心跳,一羽彎月如鉤,是我心瘦成的一道影子,情愫滿盈在蒼穹,不經(jīng)意間,浸透了子夜的相思,心香燃百感,迤邐幾多情義的波瀾。
    月牙靜靜地貼在窗臺(tái),冷靜地看著我寫的情緒,記憶的碎節(jié),在時(shí)間的河流中,粘稠的想象帶著溫?zé)岬陌V語,成全一紙情懷,來去無常的思念,一簾月光的沉思,留下一份想象的距離。
    銀河不動(dòng)人都動(dòng),苦卻了一次次輾轉(zhuǎn),一群星星,代替我思念的語言,懂得我此刻的憂傷,靜靜的領(lǐng)會(huì)著我的心事。斑駁的記憶,染碎了相思的天,無所遁形,無計(jì)消除,體內(nèi)堆積的乏困都在思念的路上,虛與實(shí)的徘徊猶疑,疼痛和寂寞的煎熬,落字成殤,風(fēng)情萬種的詩句,賄賂一個(gè)蒼白的想象,過往的一切依然茂盛的長(zhǎng)。
    “常吟寸縷塵心瘦,望斷長(zhǎng)空雁字寒”,世間有沒有一種思念可以不傷懷?此生,我們是否都會(huì)遇到繞不過的劫數(shù),一瞬凝眸,一份牽掛,一份緣遇,從某個(gè)瞬間的動(dòng)容打開切口,心的裝備簡(jiǎn)單的不攻自破,用思念的方式切割自己,只能落下一份傷感,在靜謐中無聲的消磨。
    明知蕭瑟的琴聲很凄苦,必然的失去,太多的無奈,無法改變,無力改變,一回首某個(gè)片段的影像,游離在思念中,從不矯情的掩飾,任美麗的心情自然流淌,滋潤(rùn)心靈的空白,靈魂在一次次刷新的過程中得以更完整。
    用最真實(shí)的聲音傳遞著對(duì)自己和許多感動(dòng)瞬間的緬懷與呼喚,每一次的充分理由,依次喚醒美好的記憶,心怡的往事與人,不邀,已真真切切,盈盈含笑。默念的心經(jīng),矜持的思量,給我最好的答復(fù),不背負(fù)過多過重的壓力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,故事沒有開始,也要給自己一個(gè)幻想,思念的悸動(dòng)生長(zhǎng)、延伸、擴(kuò)展,如開放的花,形成活力的綻放,隆重地給心靈一次充足的美麗補(bǔ)給。
    遠(yuǎn)去的風(fēng),化雨的云,都無法停留,記憶的纖弱與善感,只能成為一種習(xí)慣,習(xí)慣在寂寞中守候,習(xí)慣了自己安慰自己,習(xí)慣了自己點(diǎn)亮一盞燈感覺燈火充盈滿屋的溫馨,感慨執(zhí)拗易感的心在每個(gè)焦點(diǎn)里,凝一份深刻,我的記憶,有不湮滅的火花,即使不舍,也不去拾起。夜幕亦沉,還來思念,找一個(gè)思念的幽谷,靜靜分享如蘭的氣息涌動(dòng),有這樣的心情,也很美好。
    深深的心得體會(huì)篇九
    我在犯錯(cuò)誤或不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總會(huì)用嚴(yán)厲的語氣來教誨我,可我覺得那些話對(duì)我來只是當(dāng)時(shí)管用,后來就麻木不仁了,所以我就心不在焉,從不放在心上,日久天長(zhǎng),我對(duì)學(xué)習(xí)更不用功了,終于有一天,媽媽已經(jīng)忍無可忍了。
    就在今天,媽媽讓我寫兩篇音標(biāo),我扒在桌子上慢慢悠悠地,過了兩個(gè)半小時(shí)才寫了一篇,我唉聲嘆氣地收起本子,便跑道客廳去看電視,過了一會(huì)兒,媽媽從廚房走出來嚴(yán)厲地問我:“你的作業(yè)寫完了?”我不耐煩的回答“當(dāng)然”媽媽拿出本子一看,我才寫了一篇音標(biāo),“那一篇呢?怎麼沒寫”我吞吞吐吐的說:“累死了,不想寫了行不行?”這時(shí)恰好就吃飯了,終于逃過了這一關(guān),飯后,裝得跟沒事一樣,便開始玩電腦游戲了。
    電話鈴響了,是姥姥的,說了一會(huì)兒,怎麼又談起我學(xué)習(xí)的事了?我看媽媽的表情十分嚴(yán)肅,心里緊張起來,生怕在讓我去學(xué)習(xí),這是爸爸正巧回來,打斷了媽媽的電話,哦!我又逃過一關(guān)了,我正慶幸時(shí),萬萬沒想到,第一句話就問我:“不學(xué)習(xí)了?玩起游戲來了?”唉!這一關(guān)怎麼就過不了呢?我無可奈何只好去學(xué)了,這時(shí)媽媽走到我書桌前,嚴(yán)肅的說:“你怎沒就這麼不自覺呢?非要叫大人催著你學(xué)習(xí),如果你小學(xué)不好好學(xué)習(xí),沒有打好基礎(chǔ),初中就跟不上,上高中有什麼用呢?長(zhǎng)大怎沒能成為有用的人才,沒有了工作,我們也不能養(yǎng)你一輩子吧!在外面那些四五十歲撿垃圾的'人就是不學(xué)無術(shù),憑力氣吃飯都困難的,難道你要學(xué)習(xí)他們嗎?,比如:那些要飯的老人,年輕時(shí)無所事事,長(zhǎng)大沒有成家立業(yè),所以到老了也就沒有人照顧他,只有要飯。還有很多例子我不一一再說了,你爸爸現(xiàn)在在外面工作,是為了讓你吃好,穿好,最重要的是讓你學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大了能自食其力,你爸爸任勞任怨的工作,不就是為了我們今天能這樣安居樂業(yè)的生活,和工我上學(xué),學(xué)生是以學(xué)為主,所以要珍惜這個(gè)時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。知識(shí)是學(xué)不完的,自己再累也要讀書,學(xué)習(xí)是以后生存的唯一出路”我洗耳恭聽著,卻啞口無言,媽媽好像看出我明白了許多,對(duì)我也有了信心。
    到了下午我們?nèi)敔敿彝?,這時(shí)奶奶想起了我那天我說得一句話,“媽媽和爸爸現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)抓的那麼緊,不就是為了將來養(yǎng)活他們嗎?”這時(shí)爸爸聽了暴跳如雷,立即讓我回家,決定讓我用撿瓶子來實(shí)踐掙錢的艱難和生存的艱苦。第二天:我決定出去撿瓶子,,我的決定使媽媽大失所望,高聲的大喊:“你怎麼就這麼執(zhí)迷不悟呢?”媽媽非常生氣,既然你這麼想去撿垃圾,那我一定成全你吧!于是就把我趕了出去,我經(jīng)過多少時(shí)間和走過多少垃圾箱,使我筋疲力盡,并且饑餓難忍,這時(shí)我才覺得真是自作自受呀!學(xué)習(xí)才是最重要的,只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好得生活和未來,我真是后悔末及,我急中生智想出了一個(gè)好辦法,就從地下室拿了幾個(gè)空瓶子應(yīng)付一下,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,最后媽媽給我了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我干一些家務(wù)換取一頓飯。我便很快的干完,終于可以吃頓飯了,啊!今天的飯可真是香。
    經(jīng)過這次的實(shí)踐,掙錢真是不容易,我怎能說出這樣傷害父母的話呢?我深深地感到我得錯(cuò)誤嚴(yán)重性。必需在今后的日子里好好學(xué)習(xí)。為自己的將來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
    深深的心得體會(huì)篇十
    時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)?,昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那,還默默的注視著人間滄桑。
    人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說“不”,我要努力倒著走。努力倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
    努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。
    努力倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
    努力倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。
    深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
    深深的心得體會(huì)篇十一
    “世上只有媽媽好”,每個(gè)媽媽都有自己向孩子表達(dá)愛的方式,我的媽媽也是一個(gè)愛孩子的好媽媽。
    三年級(jí)的時(shí)候,媽媽答應(yīng)我:只要在晚上8點(diǎn)以前寫完作業(yè),就可以陪我下樓打羽毛球。三年級(jí)的作業(yè)很少,許多時(shí)候窩在學(xué)校里就把作業(yè)寫完了,幾乎每天晚上都可以去打羽毛球,媽媽總是不厭其煩的陪著我。有一次,我又是在8點(diǎn)之前寫完了作業(yè),我大聲叫媽媽陪我去打羽毛球。媽媽說:“今天休息一天,不打可以嗎?”我很不懂事,不依不饒的要求媽媽必須要去打羽毛球。最終,媽媽拗不過我還是陪我下樓去打球了。在打球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是有氣無力地,不像以前那樣生龍活虎的,我覺得很奇怪。后來,我才知道,那幾天媽媽身體不舒服,可是為了讓我開心,為了讓我鍛煉身體,他把他的時(shí)間和精力都給了我,甚至身體不舒服也忍著。而我卻只顧自己開心,從來不懂得體諒媽媽,真是不應(yīng)該!
    還有一次,我在做培優(yōu)作業(yè)的時(shí)候,遇到了攔路虎。我簡(jiǎn)單想了一遍,沒想出來,就放棄了。這時(shí)媽媽走上前,看了一下這道題,眉頭也緊鎖了起來。但她沒有放棄,在草稿紙上演算了一遍又一遍,不時(shí)還翻一下前面的例題,又是解方程、畫線段圖,反推……各種方法都用遍了,用了整整兩個(gè)小時(shí),終于算出了這道題,然后耐心的講解給我聽。媽媽很早就對(duì)我講過,她的數(shù)學(xué)學(xué)得不太好,而媽媽卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我:做任何事都要有毅力,學(xué)習(xí)也一樣,只有這樣才能取得成功。
    母愛是無私的,它可以創(chuàng)造奇跡,給予我力量。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
    四年級(jí):張子豪。
    上一篇:我成功了。
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    深深的心得體會(huì)篇十二
    每個(gè)人的生命都在一天天的走過,身后留下一串思索的腳印。白天思索,夜里也思索,可是我們?nèi)匀徊欢S多事情,就像白天不懂夜的黑。我寫下了我的迷茫,希望聰明人能告訴我答案。
    我不懂為什么一些人對(duì)另一些人懷著無法化解的刻骨仇恨,非要斬盡殺絕而后快,只是因?yàn)槟切┤说哪w色血統(tǒng)與他們的不同?我不懂這些東西會(huì)怎樣地影響人的認(rèn)知程度,是不是“優(yōu)秀”的人往往缺少良知和同情,慈悲和憐憫。
    我不懂為什么有些人如此珍惜自己,永遠(yuǎn)不肯付出任何一點(diǎn)無代價(jià)的幫助,可能他們不知道每個(gè)人都在為許多別的人——無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。
    高樓越來越多,空間越來越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。
    不經(jīng)意間,考試正慢慢成為一種習(xí)慣,播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
    一想到分?jǐn)?shù),腦中第一個(gè)想到的竟是友情,巴金老人一直以來都很感激朋友之間的那份友情。
    青春是我們的籌碼,分?jǐn)?shù)是我們的命根。打斷美好夢(mèng)境的是考卷,傷心,興奮都在其間。
    陽光,是七彩的。有了陽光,生命才富有色彩。在我的生命中,雖有畏縮和退卻,徘徊與進(jìn)擊。但是有快樂。
    總有屬于自己的圖騰,總有屬于自己的可能,總有屬于自己的方向。最沉重的負(fù)擔(dān)也是一種生活中最為充實(shí)的象征。
    2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    深深的心得體會(huì)篇十三
    金錢買得來衣服,開始買不來父愛。
    有一次,我放學(xué)了,一走出校門,大雪紛飛,大風(fēng)像鋒利的刺,我看到爸爸站在那里,我一過去,爸爸就把我背上的書包拿過去,背在肩上,把自己的夾衣給我披上,心疼地說:“小寶貝,冷吧?快穿上。背的書包這么重,一定很累吧!”我笑著說:“不累?!?BR>    一路上,爸爸和我一直聊著學(xué)習(xí),和在學(xué)校的情況,還關(guān)心我冷不冷,不一會(huì)兒,我看見爸爸雙手交叉緊抱自己胸間,臉和手凍得通紅,這就是父愛。
    假如父愛是無邊無際的天空,我就是白白的云朵;假如父愛是無邊的大海,我就是海里快樂玩耍的小魚,健康成長(zhǎng);假如父愛是遼闊的草原,我就是草原里美麗的小花,盡情開放。
    父愛真?zhèn)ゴ?,“爸爸,我愛你。?BR>    四年級(jí):尚愿。
    上一篇:雪。
    下一篇:我的朋友
    深深的心得體會(huì)篇十四
    山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下了我。
    那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇了一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。
    開始,我不以為然,可天公不作,卻下起了毛毛細(xì)雨,霎時(shí),一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷了上來,使我嗆不過來,我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。
    雨,無情的打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個(gè)接一個(gè)腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺油然而生,我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi),父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,“孩子,苦了吧?”我詫異地點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親豎起手指,往原路指去,“孩子,你看見那四排腳印嗎?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的??!”父親寵我微微一笑,把我摟在懷里“那你看見腳印里留有的雨水嗎?那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實(shí),每一只腳印想每一次困難,倘若你沒有踏下腳印,就沒有水流進(jìn)去,只有你一氣呵成堅(jiān)持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽出來后會(huì)消失一樣?。 蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里?!皝恚覀兝^續(xù)攀登高峰。”這一次,我并沒有抗拒,而是迎著細(xì)雨,一步一個(gè)腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印,微微一笑。
    風(fēng),在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過我的劉海,那我曾經(jīng)踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。
    深深的心得體會(huì)篇十五
    時(shí)間能改變一切,昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)?;昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那,記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。
    人生是一條漫漫征途,許多只顧向前走,將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走,只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景,那深深的回憶。
    倒著走,我看到離別的腳印。曾經(jīng),我們同窗苦讀,曾經(jīng),我們嬉戲打鬧,曾經(jīng),我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。
    倒著走,我看到成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)感受,感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
    倒著走,我看到幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福,就是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有幸福,我留下幸福的腳印,那一刻,是美麗。
    倒著走,我看到快樂的腳印。回首凝望,太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂??鞓返拿篮蒙钌钣≡谖业挠洃浝?,回蕩在我的腦海中。那一刻,是喜悅。
    倒著走,我看到……
    深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的記憶。