在一段時間內(nèi)，總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，融入自己的思考和理解。接下來是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進行適當?shù)娜∩岷驼稀?BR> 二年級幸福家庭篇一
我媽媽每天都要接送我上學，無論風吹雨打，有時還要背著我和她自己的書包，媽媽真不容易。我的爸爸整天認真的教導我、輔導我功課。
每當我出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，他都會很嚴厲的批評我，當我取得進步時，他也會好好的表揚我，獎勵我，我知道，他這是為我好，希望我成為一個優(yōu)秀的小學生。我的'姥姥整天管我的生活，給我做香噴噴的飯菜，對我照顧的非常周到。不僅如此，姥姥也會管管我的學習，我還很小的時候，她就叫我拼音和加減法了。我覺得非常溫暖、幸福，這就是我的家庭，怎么樣，不錯吧。
我的家里有四口人，爸爸媽媽還有我和弟弟，我們一家很幸福，爸爸很辛苦給我們掙錢，媽媽很愛我每天收拾家，做飯接送我，我很淘氣但我會改正的，我要好好學習得到小超人徽章，長大了當一名科學家。
我的弟弟一歲半可我很愛他，他也淘氣，不知道他長大了要當什么，媽媽說我倆的血型都是b形血，我的家很漂亮，我也很幸福，歡迎你們來我家做客。
我有一個幸福的家，家里有四口人，有爸爸媽媽姐姐和我，我不開心的時候，我爸爸會逗我笑!
我沒事干的時候姐姐會給我講鬼故事，我晚上沒有媽媽我就睡不著，媽媽每天早上六點起床，然后叫我姐姐，最后叫我起床，我很愛我的媽媽和爸爸還有姐姐，他們也愛我。我有一個幸福的家。
我的家一共有5口人，有媽媽爸爸妹妹和我還有姥姥。媽媽每天都要管我學習，還要給我做飯吃。
爸爸每天都忙到很晚回來。姥姥每天都會給我煮我最愛喝的梨水。我有一個幸福的家。我愛我的姥姥，媽媽和爸爸還有我親愛的妹妹。
我們是幸福的一家，我有個脾氣溫和的帥氣爸爸，還有個做事雷厲風行的漂亮媽媽，我是家里的小寶貝，也是全家的開心果。
每天爸爸媽媽去上班，努力工作，我每天去上學，好好學習，我們是快樂幸福的一家人。
二年級幸福家庭篇二
我的家庭是一個幸福溫暖的港灣，家里有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，還有雖然幼稚又假裝成熟的我，組成了我們這個幸福的家庭。我們家三個人的家庭熱鬧非凡，有爸爸媽媽和我的爭吵，更多的是歡歌笑語，充滿了溫情。
爸爸是個大忙人，他是單位的工程師，經(jīng)常早出晚歸，我的學習和生活一般都是媽媽負責。但是，爸爸也是一位非常有責任心的人，媽媽上班的時候，爸爸從來不出門，認真檢查我的作業(yè)，每次我做作業(yè)有錯題的時候，從來都逃不過爸爸的眼睛，他都能一一給我檢查出來。平時媽媽在家的時候，我一放學，都能吃到媽媽做的可口的、熱氣騰騰的飯菜，感覺非常幸福。媽媽上班的時候，爸爸為了我的學習，他絕對不出去吃飯，爸爸一下班，廚房里就會響起噼里啪啦的聲音，一會爸爸就會端上可口的飯菜，還會說：“可別餓壞了我們家的寶貝?！迸既话职謥聿患白鲲埖臅r候，他就會給我到飯店買一份我最喜歡吃的魚香肉絲，讓我美美的飽餐一頓。
我在這樣的家庭里幸福地生活，快樂地成長，時時刻刻都能感受到爸爸媽媽的愛，我長大了一定要報答爸爸媽媽的愛，讓他們度過一個幸福的晚年！
二年級幸福家庭篇三
嚴寒冬日，溫情暖暖，一場精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學專家王紀瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。
王紀瓊老師以生動的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個性心理，每一個方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點是動作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個個錯誤才促成了孩子的成長，要珍惜孩子每一次犯錯的機會。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長同時又是一位老師）對自己職業(yè)的深思。教師要對自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學生，現(xiàn)在的學生個性差異明顯，個性又特別強，我們不可能用一個標準去衡量學生。再說我們每個人就是在犯錯和糾錯的過程中成長起來的，何況是學生呢？我們不能強求學生適應自己，而是要順應學生因材施教，我們在教育學生的過程中學會享受與學生共同成長，作為教師，帶給學生幸福，其實自己也幸福，這樣你會享受學生成長中進步的樂趣。
在講座中，王紀瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關系對于一個人獲取幸福感的重要性。一個不和諧的家庭，是無法創(chuàng)造出幸福的感覺?！凹彝ド?，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會有爭吵和矛盾，一個人要想獲取幸福感，就必須學會經(jīng)營家庭?！币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關系時，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應下來，“好的，我和你兒子商量一下”，這時全場掌聲雷動?！坝袝r候一些小的溝通技巧，會起到事半功倍的效果?！闭劦门d起的王紀瓊老師現(xiàn)場傳授巧妙溝通簡單易行的方法：點頭、微笑、傾聽、回應。
“聽君一席話，勝讀十年書”。王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對教育的的理解，對人生的思考會時刻指導我平靜的對待孩子的成長，智慧的營造幸福家庭，理智的面對自己的工作！
二年級幸福家庭篇四
幸福是一個美麗的詞語，是一個人們經(jīng)常用來祝福朋友的詞匯。那么到底什么是幸福呢？翻開辭海，查找幸福的定義。書上清清楚楚地寫著：幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。
幸福是一種心靈的感受，人們的心靈有著不同的境界和模式，所以幸福的'程度或者感受也有著相當大的差異。
有的人眼里的幸福就是要擁有大房子、小車子，他們把物質(zhì)的追求當作自己的人生目標。其實物質(zhì)方面的追求是永無止境的，何時能到頭呢？有的人經(jīng)過一生的努力拼搏得到了這些東西，等到可以享受的時候，卻發(fā)現(xiàn)年華已逝，健康已不復存在，只能面對著那些已無福消受的花費了畢生心血換來的物質(zhì)余恨終生，惋惜長嘆了！
一位教授曾這樣說道，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是零攝氏度以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過它腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生報以平常的狀態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活有100攝氏度的炙熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵；他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
無論生活中有多少困難與坎坷，不管未來的生活是荊棘叢生還是康莊大道，以一種幸福態(tài)度來堅持，用熾熱的態(tài)度面對現(xiàn)實，未來的生活才會天朗，地闊，云淡，風清。我從不羨慕那些有錢人的生活，就當是吃不著葡萄說葡萄酸吧。對于我們這些工薪階層的普通人來說，我認為最大的幸福就是要擁有一個溫馨和美的家庭，擁有一份能自食其力的工作，擁有一個健康的體魄。
在我的眼里，平凡的生活中時時處處都充滿著幸福。每天我的心情是舒暢的，心境是快樂的，心態(tài)是健康的。我知足，所以我幸福！也更珍惜自己擁有的一切，我確信從容堅持，幸福每一天，連起來，就是幸福的一生。我對生活充滿了感激，感謝所有給我幸福的人們，愿你們大家也永遠幸福！
二年級幸福家庭篇五
大家肯定希望自己有一個既完美又和諧的家庭吧！我就生活在這樣的家庭里，我感覺無比的幸福。
我的媽媽是一個大方溫柔的人，有一次，有一位同學不小心的把我弄受傷了，我回家之后媽媽看見了大發(fā)雷霆，拉著我一定要去找那個同學，媽媽看到了他，我本以為媽媽會罵他，可是媽媽卻沒有這樣，她走到了那位同學的面前，說了幾句話，那位同學就跟我道了謙，就這樣，我和那位同學的友誼又恢復了平日的友好。怎么樣這就是我的媽媽。
我的爸爸是一個正直、勇敢的人。記得在我小時候，我看見了一位同學手上有我最喜歡玩的玩具，經(jīng)過長時候的思想斗爭，我強大的欲望還是把我給打敗了，我就一不做二不休打算上午放學就打算把那個玩具“借"過來用用，叮叮叮！下課鈴響了，等同學們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑，這一路上，我都擔驚受怕，生怕哪個人看見似的，回家后，我就把這件事告訴了我的爸爸，爸爸大發(fā)雷霆，似乎要打我似的，牽著我的手帶到了那了同學的家里，爸爸一個勁的對不起，而我現(xiàn)在正跟那個同學在臥室里快樂的玩著。這是我向往的爸爸，神圣的爸爸??！
我的姐姐是一個大氣豪放的人，每一次她跟其他的同學出去玩的時候，每次回來，都給我?guī)砗贸缘?，有幾次我犯了大錯受到了爸爸媽媽的批評時，她總會替我說好話，讓我的屁股少受點罪。這就是我的姐姐，怎么樣，也不賴吧！
這就是我的，我感到無比快樂！
你的呢？
二年級幸福家庭篇六
人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己，家，就像一個避風港，沒有狂風暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。你很想知道我們家的.幸福故事嗎?那就隨我一起看看吧!
鏡頭一：我和爸爸是“哥們”。
別急別急，聽我給你解釋。我和俺“老爹”關系不錯，已有閑暇時間或?qū)懲曜鳂I(yè)，我便和我爸在一塊玩游戲了。
順便在此補充一句：要是我犯了錯誤，平時那個樂呵呵的老爸可就兇了哦!
鏡頭二;嚴母變慈母，急速大變身。
二年級幸福家庭篇七
黨的人民和我們是一個大家?；叵脒^去，抗日期間，人們總過那些吃不飽、穿不暖的日子，深受日本人的侵害，這時候是誰幫我們走出了困境，是我們的家人—共產(chǎn)黨，是黨幫助我們過上了幸福的生活，而黨卻一個個戰(zhàn)死沙場；是黨幫助我們擁有了幸福的家庭，而黨卻拋下家庭奮戰(zhàn)前線。啊！多么偉大的黨??！
黨的人民和我們是一個大家?？纯船F(xiàn)在，黨和社會對我們有很大的幫助，瞧！那些消防員、警察、醫(yī)生在一絲不茍地為人民服務，這是怎樣的精神？又是黨和社會的功勞，那些身患重病的人們，我們的“家人”并沒有拋下他們，嫌棄他們，而是用最精湛的技術來醫(yī)治自己的同胞！有些貧困的人們，交不起醫(yī)藥費，是“家人”給了他們無限的'愛心。現(xiàn)在西方部分國家遭受戰(zhàn)亂，那里打工的華人被我們的“家人”給救了回來，“家人”真好！
家庭，是黨和社會賜給我們的?？疾缓?，爸爸媽媽循循善誘，細心的教導；受欺負了，爸爸媽媽安慰我們。??！是親人、黨和社會給予我們這一代人無限的關懷和幫助！
二年級幸福家庭篇八
爸爸是我家中“超重量級”的人物，他就猶如一顆甜蜜清涼的西瓜糖。當我玩游戲時，他總會陪我玩?zhèn)€盡興。“唉，又輸了！”只要聽到我這樣說，爸爸準會開玩笑說：“哎！又輸給‘游戲王’了嗎？別嘆氣，你已經(jīng)輸習慣了?！?BR> “水蜜桃硬糖”便是媽媽了。水蜜桃，有的酸，有的甜，我媽媽也是。當她對某事極度不滿時，就會發(fā)火，說上一句話便驚天動地，呼出一口氣能使我抖上i抖。當然，媽媽很少發(fā)火，大多數(shù)時候還是扮演“甜水蜜桃硬糖”的角色。我遇到難題時，她便耐心地給我講解；我灰心失落時，她就給予我關懷和鼓勵。
婆婆是“椰子奶糖”。只要有她在，家中就充滿了濃濃的椰奶香味，沁人心脾。我曾作過一首詩，其中一句是“要知和藹為何物，看我婆婆便知也?！逼牌胚€是我家中的“金牌廚師”，她做的菜色香味俱全，我們一家享受著五星級酒店的待遇。
“玉米軟糖”是我的爺爺。他是家中的精神支柱，倡導“和諧家庭”，起化解矛盾的作用。如果家里少了爺爺，就像少了半邊天一樣枯燥無味，沒有樂趣。
我就是家中的“甜甜圈”。心甜，嘴也甜，但又如甜甜圈的空心一般，我總是馬馬虎虎。我常把“7”寫成“l(fā)”，把“2”看成“7”。唉，為此我可在考試中失了不少分呢！到頭來，我也只能后悔莫及。
在我們這個家庭中，有快樂，有幸福，有無盡的關愛和溫暖。我們是“幸福家庭什錦糖”！幸福保質(zhì)期為永生永世！
二年級幸福家庭篇九
這是一個溫馨而祥和的家庭，這是一個充滿歡聲笑語的家庭，這就是我家，我家里嘛，活潑可愛的我就不用多說了，這樣吧！讓我來一一向你介紹鎵的四“狂”吧！
購物狂——媽媽。
“快快，商店要關門啦！”購物狂急得直跺腳。我不以為然，才八點多，商店十點才關門！媽媽更急了，“你知道嗎？我上次看中一件黃色的羽絨服，一個帶有花邊的背包和一雙五顏六色的高跟鞋，還有那件內(nèi)衣。如果不快去買，就會被搶購空的，快呀！”唉，我無語，我的媽呀！
電腦狂——爸爸。
“爸，十一點多了，快去睡覺吧！”這已經(jīng)是我第n次喊了?！澳阆热ニ?，我就到了！”回答依然是那么不緊不慢?！鞍?！”我氣急敗壞?！芭畠汗裕烊ニX！”說著向我拋了一個飛吻，眼睛依然離不開電腦。結(jié)果——一夜間大變，變成了黑眼圈大熊貓！唉！自作自受！
節(jié)約狂——奶奶。
家里有一個很舊的掃帚，我剛準備扔了，“小祖宗呀！別扔，別扔！”奶奶一把奪過掃帚，說什么也不愿意扔。我無可奈何，只好由她去。不一會兒，一把嶄新的掃帚出爐了?！谄婆f的地方都綁上鐵絲了！佩服！零點是令我大開眼界，贊嘆不已呀！
讀報狂——爺爺。
“孫女，給我到樓下拿份報紙！今天的新聞我還沒看呢！”正在吃午飯的爺爺突然提出，我不愿意：“吃飯呢！吃好了再去拿，再說，看那么多報紙干什么？”爺爺搖搖頭說，說：“家事國事天下事，事事關心！從報紙中，可以看到許多新鮮、有趣的大事小事呢，不信……”等他發(fā)表完他的長篇大論，我也吃飯完畢了！
怎么樣？我家這四“狂”夠絕吧！
二年級幸福家庭篇十
1、快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o窮的溫馨。
2、快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
4、幸福是知他懂他信他愛你寵你疼你，毫無疑問。
5、在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。
6、幸福是赤腳踏青，夏日清風，是秋日私語，是隆冬的火爐。
8、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。
9、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動的時刻是幸福的。只因我們能真實地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實。記住幸福，留下快樂。
10、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
11、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
12、幸福是雜音聽起來象音樂，因為快樂而哭泣。
13、我總是質(zhì)疑幸福到底在哪里？你說：幸福是一點一滴的滲透，轉(zhuǎn)個身，幸福就在拐角處等你。幸福其實很簡單，你只要笑著就可以。曾經(jīng)有人跟我說，我的快樂是他快樂的理由，可是第二天卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來他快樂的理由有很多。于是，放手，一小時用來哭泣，一小時用來遺忘。然后堅強，高傲地告訴他，我只為自己而快樂。
14、都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。
15、幸福是無拘無束沒有任何負擔的心理。
16、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
二年級幸福家庭篇十一
我是鄭恒，現(xiàn)在小學三年級，因為是家中的老大，所以從小就備受長輩們的關注與疼愛。我還有一個小我二歲的妹妹，她很可愛，喜歡唱歌、畫畫，也很會拉小提琴，平時她是我最好的玩伴，陪著我渡過許多快樂的時光。
我們家是標準的三代同堂家庭，爸爸在私人公司上班，媽媽則在國營事業(yè)工作。爸爸因為工作性質(zhì)的關系，常常得到國外出差，每天回到家的時間也都很晚了，因此平常都是媽媽辛苦的照顧我和妹妹。有時碰到媽媽工作比較忙碌的時候，奶奶也會主動幫忙照顧家里，媽媽常說，這就是三代同堂最大的好處，全家人都住在一起，可以方便照應，也能互相幫助。
我們家最重要的活動，便是家人的生日。每當家中有人過生日，媽媽總會買一個大蛋糕來慶祝。還記得有一次爸爸過生日，蠟燭都還沒吹完呢!我就發(fā)現(xiàn)蛋糕缺了一角，原來是妹妹迫不及待的用手偷挖了一塊奶油來吃，而且一不小心還吃得滿臉都是，真是有趣極了。看著全家人一起津津有味的吃著生日蛋糕，我真的覺得很開心。
我很幸運從小生活在這個無憂無慮的大家庭，受到長輩們的愛護及爸爸、媽媽的細心照顧。我愛我的家，長大以后我也一定要好好的孝順父母，建立屬于自己的。
二年級幸福家庭篇十二
我有一個，家庭成員有爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸屬羊的，媽媽屬猴的，我和姐姐屬馬的。
在這個潔凈的家里，“后請部長”是不可缺少的，他就是我的爸爸，他還是我們家的修理工和大廚。只要家里哪有東西壞了，都是爸爸親手修理好的。記得有一次做飯時家里的電飯鍋壞了，爸爸看了看，立刻拿來工具修理起來，隨著一聲聲丁玲咣當?shù)男蘩砺暫?，電飯鍋就修好了。爸爸每天都買菜、做飯，我和媽媽、姐姐回到家里總能吃到爸爸做的香噴噴的飯菜，爸爸不愧是我們家的“后勤部長”和“大廚”。
媽媽不愧是屬猴的，她非常精明能干，在單位是會計，在家里也是精打細算，負責家里的各項開支。媽媽每天都要上班，還要接送我上學，回到家里還要洗衣服、干家務，節(jié)假日忙的時候還要加班。媽媽像一頭老黃牛，她也像屬牛的。
姐姐在醫(yī)院上班，是一位白衣天使，為無數(shù)的病人解除了痛苦。我在家了是一個乖孩子，每天放學回家都按時完成作業(yè)，有時還幫爸爸媽媽做家務，爸爸媽媽夸我是個好孩子。
這就是我的家，一個。我愛爸爸、媽媽、姐姐，他們也非常愛我，我的家充滿了愛。
二年級幸福家庭篇十三
我有一個給予我，這個家庭里有爸爸、媽媽，還有小小的我，我為有這樣的家，而感到高興。
幸福是什么，我并不完全知道，現(xiàn)在我對這個詞的理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……還要有一個美滿的家庭。
媽媽很辛苦，但一有時間就跟我聊天，玩耍爸爸也很忙，只要我大休或小休回去，他總要請假回來買很多小孩子喜歡吃的東西，而我，卻在幸福的人生中度過每一天。
我跟爸爸媽媽是無活不談的好朋友，每當我很傷心時，他們就會想方設法使我開懷大笑，每當我和同學鬧矛盾時，媽媽就像一把鑰匙，打開我解不開的煩惱，每當我很痛苦的時候，爸爸就像我的“忘痛藥”，讓我忘記痛苦，變得高興、樂觀一點。
這個家庭給我了幸福，我愛這個家，更愛我的爸爸媽媽，因為他們創(chuàng)造了這個家！
二年級幸福家庭篇十四
記得列夫·托爾斯泰有一句至理名言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”于是，我的大腦里產(chǎn)生了一系列的思考：“到底什么樣子的家庭才是幸福呢？”
首先，很重要的一個原因自然就是被它的標題吸引住了。其次，便是我自己最近也在思考自己究竟想要過怎樣的婚姻生活。畢竟，自己已經(jīng)成年了，身邊也有不少同學在談戀愛，雖然有些人是天長地久，有些人是三分鐘熱度，可能沒有談過戀愛的我多多少少也會受他們的一些影響，可是我還是有自己堅持的愛情價值觀。
在我看來，好的婚姻生活就如同文章中婆婆說的一樣：“媽媽說的這個家，是指作為一個小小單位的、獨立的家，你已經(jīng)成立了自己的家庭，你和你妻子就是一家人，我和你爸爸是一家人?！闭煞蚝推拮邮且患胰耍皇茈p方父母的干擾，不用受親朋好友的指指點點，彼此扶持，彼此珍惜，彼此相愛一輩子。盡管中間也會有吵架，也會遇到不少的困難，但是只要夫妻二人其利斷金，互相包容，互相鼓勵，共同渡過難關，終會迎來雨后天晴的日子。
“一個好的家庭，一定是爸爸愛媽媽，爸爸和媽媽一起愛孩子，夫妻關系要凌駕在一切關系之上?！蔽蚁耄钤谟袗鄣募彝ダ?，培養(yǎng)出來的孩子也不會差到哪里去。原生家庭孩子成長的過程中，受父母的影響很大，所以我覺得幸福的家庭一定是爸爸愛媽媽，爸爸媽媽一起愛孩子。深受“不婚主義”影響的我在一個學長的追求下，漸漸地也開始了對“幸?；橐觥钡你裤脚c向往。
二年級幸福家庭篇十五
我有一個，有愛嘮叨的媽媽，懶惰的爸爸和貪玩的我，我的家庭。
媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸玩電腦，媽媽走過來看我寫的作業(yè)，說：“你怎么寫這么慢，是不是有一邊寫一邊玩啊！”走到爸爸跟前說：“你就會玩，你拿回來的作業(yè)怎么不處理，還有周一的練習你準備好了嗎？（爸爸也是高中教師哦）”一會又走到我旁邊，正好我寫一個錯字，媽媽立刻說：“你看，寫作業(yè)這么不認真，又寫錯字了吧。”又在爸爸那站一會兒說：“把那些典型錯誤記下來啊，上課的時候有針對性?！卑?，媽媽什么時候能安靜一會哦。
中午要吃飯了，媽媽說：“作業(yè)拿來，我檢查一下?！眿寢屢贿厵z查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點，嚴重的地方逼著我立刻改掉，真不耐煩??！不過，中午飯還是很豐盛的，媽媽總是做我愛吃的，還注意營養(yǎng)搭配，吃飯時盡管有媽媽的不時嘮叨，讓我們多吃、細嚼慢咽、讓我們......但我還是吃得很開心。
又一個周末，我拿著滿分地單元考卷，爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”，媽媽又說開了:“取得成績不可驕傲......”我和爸爸趕緊躲進臥室，爸爸說：“其實我們能取得好成績.....”我趕緊接嘴：“媽媽功勞最大?！蔽覀儬攤z相視而笑。
走出臥室，爸爸大聲說：“今天慶祝一下，讓媽媽休息我們出去吃飯?！蔽覀円患铱鞓返男α?！
二年級幸福家庭篇十六
題記：
如果愛，請深愛。
《你當像鳥飛往你的山》，兩天的時間我讀完了這本厚厚的書，我不是想強調(diào)我讀得有多快，而是想強調(diào)這本書有多么吸引人，吸引著我想一下子讀完，迫切想知道塔拉，這本書的女主人公，最終有沒有掙脫那個用精神、用暴力囚禁她的扭曲家庭。
讀這本書的過程，是壓抑的，看著那個從小生活在廢料場的小女孩，一步步掙扎、脫離那個讓人窒息、扭曲的家：偏執(zhí)控制欲的父親、暴力狂躁的哥哥、懦弱馴從的母親......
在這個過程中，是極度困難、讓人淚目的，結(jié)局也是令人慶幸的，塔拉最終掙脫了那個可怕、讓人恐懼的、愚昧而不知的家，重塑了自我，并站在世界性最高學府哈佛大學。
但是，在結(jié)局中，我仍然嗅到了主人公內(nèi)心的失落，哪怕她最終逃離那個家庭，遠離那個家千里之外，哪怕她最終站到了世界上學術的巔峰，成為哈佛大學博士，具有了足夠的智慧和思想去對抗那個曾經(jīng)的自己、恐懼的過去，然而她還是會隱隱作痛。
原生家庭的痛，是一個人永遠的痛，不管后來的你有多么成功。
家往往是最有力量、最溫暖的地方，同時也是最具殺傷力的武器。
每個人都有一種渴望、一種本能，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)乎身上的每一寸皮膚，每一個細胞，渴望得到家的溫暖，得到父母的肯定。
每個人對家、對溫暖、對歸屬感，有一種極度的渴望、極度的依賴，對失去，有一種極度的恐懼，尤其在孩童時期。
所以，每個人，在家人、家庭面前都是無比脆弱的，由此，家對我們的影響，往往也是最深刻的。
如果你出生在一個民主、開明、融洽的家庭，那是你這一輩子最大的福氣，但是如果你出生在一個專制、混亂、暴力、冷漠的家庭，那將是你一生的痛。
就像主人公塔拉，明明意識到這個家是錯的，卻又無數(shù)次妥協(xié)、甚至不惜自己欺騙自己，編織和諧的表象來繼續(xù)下去；明明一次次被哥哥虐待，卻又一次次自欺欺人他不是故意的，一次次發(fā)現(xiàn)這個家的愚昧，又一次次安慰自己是錯誤的......
哪怕那些在外人看來自信成功、熠熠生輝的明星、成功人士——董卿、姜文，仍覺得自己是失敗的，甚至是自卑的，只因原生家庭對他們的一味否定。
由此可見，原生家庭對一個人的影響往往是一生的，正如那句話說的，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
能治愈自己的，只能是你自己。
人總得往前看，既然無法驅(qū)逐、抹掉曾經(jīng)的黑色，那么往后余生就增大白色、溫暖的比例。
去成長自己、開闊自己；去豐盈自己、強大自己。
女主人公最終之所以能夠掙脫原生家庭，最重要的因素是得益于她最終決定走出去，去接受教育，去讀書，去學習、去開闊自己的思想。
讀書，是通往新世界的道路。
當勇敢地走出去，去汲取、學習、去接受、見識新的事物、新的思想，你就會逐漸認識到曾經(jīng)自己是那么的愚昧，讓那個卑微的自己開始逐漸充滿力量，讓自己具有越來越開闊的視野、越來越大的智慧、越來越坦然去面對、去對抗那些曾經(jīng)讓你害怕的力量。
正如作者說的：
多年來的學習，是為了讓自己得到這樣一種特權，見證和超越原來的愚昧、卑微，重新構建自己，掌控自己的思想，做自己想做的自己。
當你足夠強大，你就能坦然面對過去，跟過去和解，你就能越來越靠近想要的自己。
結(jié)束語：
原生家庭的痛，真的是一生的痛。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，它很可能在一定程度塑造了你，所以，要記得不要讓這種悲劇延續(xù)，常常靜坐，反思己過，不要讓你的后代再承受同樣的痛苦。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，也不要總是怨恨和記恨過去，放下吧，過去的就過去吧，總不能把未來也搭進去。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，走出去吧，多讀讀書，去做自己，去豐富自己的生活，去開闊自己的視野，去豐厚自己的思想，當你自己強大了，往事自然如風。
最后，如果愛，請深愛。
end-。
版權聲明：小墨伴您，溫暖向陽，微笑生長。
二年級幸福家庭篇十七
我是一個愛做夢的孩子，從小時候夢見自己有一雙翅膀到將來考上清華、北大。我一直編織著美麗的夢想，但有一個夢是最快樂的，那就是我的夢。
媽媽說我是個幸福的孩子，我也常常問媽媽幸福是什么？媽媽說幸福就是沒有吵鬧的家，就是互相關愛的家，在普通的生活中也能找到它，就是愛。
我還有一個聽話的車夫爸爸。星期六的時候，爸爸經(jīng)常帶我去練琴。在我練琴的一個多小時里，爸爸都乖乖的呆的車里等。每次練完琴他都笑呵呵的拿出一瓶牛奶給我，然后默默的發(fā)動車回家。爸爸永遠是我最聽話的車夫。
我在媽媽嚴格監(jiān)督下，在爸爸默默關心下，幸福地成長。誰說夢不可以成真，我的夢，比夢更美。祝愿全天下的孩子，都有一個夢。
我媽媽每天都要接送我上學，無論風吹雨打，有時還要背著我和她自己的書包，媽媽真不容易。我的爸爸整天認真的教導我、輔導我功課。
每當我出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，他都會很嚴厲的批評我，當我取得進步時，他也會好好的表揚我，獎勵我，我知道，他這是為我好，希望我成為一個優(yōu)秀的小學生。我的'姥姥整天管我的生活，給我做香噴噴的飯菜，對我照顧的非常周到。不僅如此，姥姥也會管管我的學習，我還很小的時候，她就叫我拼音和加減法了。我覺得非常溫暖、幸福，這就是我的家庭，怎么樣，不錯吧。
我的家里有四口人，爸爸媽媽還有我和弟弟，我們一家很幸福，爸爸很辛苦給我們掙錢，媽媽很愛我每天收拾家，做飯接送我，我很淘氣但我會改正的，我要好好學習得到小超人徽章，長大了當一名科學家。
我的弟弟一歲半可我很愛他，他也淘氣，不知道他長大了要當什么，媽媽說我倆的血型都是b形血，我的家很漂亮，我也很幸福，歡迎你們來我家做客。
我有一個幸福的家，家里有四口人，有爸爸媽媽姐姐和我，我不開心的時候，我爸爸會逗我笑!
我沒事干的時候姐姐會給我講鬼故事，我晚上沒有媽媽我就睡不著，媽媽每天早上六點起床，然后叫我姐姐，最后叫我起床，我很愛我的媽媽和爸爸還有姐姐，他們也愛我。我有一個幸福的家。
我的家一共有5口人，有媽媽爸爸妹妹和我還有姥姥。媽媽每天都要管我學習，還要給我做飯吃。
爸爸每天都忙到很晚回來。姥姥每天都會給我煮我最愛喝的梨水。我有一個幸福的家。我愛我的姥姥，媽媽和爸爸還有我親愛的妹妹。
我們是幸福的一家，我有個脾氣溫和的帥氣爸爸，還有個做事雷厲風行的漂亮媽媽，我是家里的小寶貝，也是全家的開心果。
每天爸爸媽媽去上班，努力工作，我每天去上學，好好學習，我們是快樂幸福的一家人。
二年級幸福家庭篇二
我的家庭是一個幸福溫暖的港灣，家里有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，還有雖然幼稚又假裝成熟的我，組成了我們這個幸福的家庭。我們家三個人的家庭熱鬧非凡，有爸爸媽媽和我的爭吵，更多的是歡歌笑語，充滿了溫情。
爸爸是個大忙人，他是單位的工程師，經(jīng)常早出晚歸，我的學習和生活一般都是媽媽負責。但是，爸爸也是一位非常有責任心的人，媽媽上班的時候，爸爸從來不出門，認真檢查我的作業(yè)，每次我做作業(yè)有錯題的時候，從來都逃不過爸爸的眼睛，他都能一一給我檢查出來。平時媽媽在家的時候，我一放學，都能吃到媽媽做的可口的、熱氣騰騰的飯菜，感覺非常幸福。媽媽上班的時候，爸爸為了我的學習，他絕對不出去吃飯，爸爸一下班，廚房里就會響起噼里啪啦的聲音，一會爸爸就會端上可口的飯菜，還會說：“可別餓壞了我們家的寶貝?！迸既话职謥聿患白鲲埖臅r候，他就會給我到飯店買一份我最喜歡吃的魚香肉絲，讓我美美的飽餐一頓。
我在這樣的家庭里幸福地生活，快樂地成長，時時刻刻都能感受到爸爸媽媽的愛，我長大了一定要報答爸爸媽媽的愛，讓他們度過一個幸福的晚年！
二年級幸福家庭篇三
嚴寒冬日，溫情暖暖，一場精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學專家王紀瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。
王紀瓊老師以生動的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個性心理，每一個方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點是動作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個個錯誤才促成了孩子的成長，要珍惜孩子每一次犯錯的機會。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長同時又是一位老師）對自己職業(yè)的深思。教師要對自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學生，現(xiàn)在的學生個性差異明顯，個性又特別強，我們不可能用一個標準去衡量學生。再說我們每個人就是在犯錯和糾錯的過程中成長起來的，何況是學生呢？我們不能強求學生適應自己，而是要順應學生因材施教，我們在教育學生的過程中學會享受與學生共同成長，作為教師，帶給學生幸福，其實自己也幸福，這樣你會享受學生成長中進步的樂趣。
在講座中，王紀瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關系對于一個人獲取幸福感的重要性。一個不和諧的家庭，是無法創(chuàng)造出幸福的感覺?！凹彝ド?，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會有爭吵和矛盾，一個人要想獲取幸福感，就必須學會經(jīng)營家庭?！币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關系時，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應下來，“好的，我和你兒子商量一下”，這時全場掌聲雷動?！坝袝r候一些小的溝通技巧，會起到事半功倍的效果?！闭劦门d起的王紀瓊老師現(xiàn)場傳授巧妙溝通簡單易行的方法：點頭、微笑、傾聽、回應。
“聽君一席話，勝讀十年書”。王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對教育的的理解，對人生的思考會時刻指導我平靜的對待孩子的成長，智慧的營造幸福家庭，理智的面對自己的工作！
二年級幸福家庭篇四
幸福是一個美麗的詞語，是一個人們經(jīng)常用來祝福朋友的詞匯。那么到底什么是幸福呢？翻開辭海，查找幸福的定義。書上清清楚楚地寫著：幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。
幸福是一種心靈的感受，人們的心靈有著不同的境界和模式，所以幸福的'程度或者感受也有著相當大的差異。
有的人眼里的幸福就是要擁有大房子、小車子，他們把物質(zhì)的追求當作自己的人生目標。其實物質(zhì)方面的追求是永無止境的，何時能到頭呢？有的人經(jīng)過一生的努力拼搏得到了這些東西，等到可以享受的時候，卻發(fā)現(xiàn)年華已逝，健康已不復存在，只能面對著那些已無福消受的花費了畢生心血換來的物質(zhì)余恨終生，惋惜長嘆了！
一位教授曾這樣說道，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是零攝氏度以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過它腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生報以平常的狀態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活有100攝氏度的炙熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵；他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
無論生活中有多少困難與坎坷，不管未來的生活是荊棘叢生還是康莊大道，以一種幸福態(tài)度來堅持，用熾熱的態(tài)度面對現(xiàn)實，未來的生活才會天朗，地闊，云淡，風清。我從不羨慕那些有錢人的生活，就當是吃不著葡萄說葡萄酸吧。對于我們這些工薪階層的普通人來說，我認為最大的幸福就是要擁有一個溫馨和美的家庭，擁有一份能自食其力的工作，擁有一個健康的體魄。
在我的眼里，平凡的生活中時時處處都充滿著幸福。每天我的心情是舒暢的，心境是快樂的，心態(tài)是健康的。我知足，所以我幸福！也更珍惜自己擁有的一切，我確信從容堅持，幸福每一天，連起來，就是幸福的一生。我對生活充滿了感激，感謝所有給我幸福的人們，愿你們大家也永遠幸福！
二年級幸福家庭篇五
大家肯定希望自己有一個既完美又和諧的家庭吧！我就生活在這樣的家庭里，我感覺無比的幸福。
我的媽媽是一個大方溫柔的人，有一次，有一位同學不小心的把我弄受傷了，我回家之后媽媽看見了大發(fā)雷霆，拉著我一定要去找那個同學，媽媽看到了他，我本以為媽媽會罵他，可是媽媽卻沒有這樣，她走到了那位同學的面前，說了幾句話，那位同學就跟我道了謙，就這樣，我和那位同學的友誼又恢復了平日的友好。怎么樣這就是我的媽媽。
我的爸爸是一個正直、勇敢的人。記得在我小時候，我看見了一位同學手上有我最喜歡玩的玩具，經(jīng)過長時候的思想斗爭，我強大的欲望還是把我給打敗了，我就一不做二不休打算上午放學就打算把那個玩具“借"過來用用，叮叮叮！下課鈴響了，等同學們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑，這一路上，我都擔驚受怕，生怕哪個人看見似的，回家后，我就把這件事告訴了我的爸爸，爸爸大發(fā)雷霆，似乎要打我似的，牽著我的手帶到了那了同學的家里，爸爸一個勁的對不起，而我現(xiàn)在正跟那個同學在臥室里快樂的玩著。這是我向往的爸爸，神圣的爸爸??！
我的姐姐是一個大氣豪放的人，每一次她跟其他的同學出去玩的時候，每次回來，都給我?guī)砗贸缘?，有幾次我犯了大錯受到了爸爸媽媽的批評時，她總會替我說好話，讓我的屁股少受點罪。這就是我的姐姐，怎么樣，也不賴吧！
這就是我的，我感到無比快樂！
你的呢？
二年級幸福家庭篇六
人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己，家，就像一個避風港，沒有狂風暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。你很想知道我們家的.幸福故事嗎?那就隨我一起看看吧!
鏡頭一：我和爸爸是“哥們”。
別急別急，聽我給你解釋。我和俺“老爹”關系不錯，已有閑暇時間或?qū)懲曜鳂I(yè)，我便和我爸在一塊玩游戲了。
順便在此補充一句：要是我犯了錯誤，平時那個樂呵呵的老爸可就兇了哦!
鏡頭二;嚴母變慈母，急速大變身。
二年級幸福家庭篇七
黨的人民和我們是一個大家?；叵脒^去，抗日期間，人們總過那些吃不飽、穿不暖的日子，深受日本人的侵害，這時候是誰幫我們走出了困境，是我們的家人—共產(chǎn)黨，是黨幫助我們過上了幸福的生活，而黨卻一個個戰(zhàn)死沙場；是黨幫助我們擁有了幸福的家庭，而黨卻拋下家庭奮戰(zhàn)前線。啊！多么偉大的黨??！
黨的人民和我們是一個大家?？纯船F(xiàn)在，黨和社會對我們有很大的幫助，瞧！那些消防員、警察、醫(yī)生在一絲不茍地為人民服務，這是怎樣的精神？又是黨和社會的功勞，那些身患重病的人們，我們的“家人”并沒有拋下他們，嫌棄他們，而是用最精湛的技術來醫(yī)治自己的同胞！有些貧困的人們，交不起醫(yī)藥費，是“家人”給了他們無限的'愛心。現(xiàn)在西方部分國家遭受戰(zhàn)亂，那里打工的華人被我們的“家人”給救了回來，“家人”真好！
家庭，是黨和社會賜給我們的?？疾缓?，爸爸媽媽循循善誘，細心的教導；受欺負了，爸爸媽媽安慰我們。??！是親人、黨和社會給予我們這一代人無限的關懷和幫助！
二年級幸福家庭篇八
爸爸是我家中“超重量級”的人物，他就猶如一顆甜蜜清涼的西瓜糖。當我玩游戲時，他總會陪我玩?zhèn)€盡興。“唉，又輸了！”只要聽到我這樣說，爸爸準會開玩笑說：“哎！又輸給‘游戲王’了嗎？別嘆氣，你已經(jīng)輸習慣了?！?BR> “水蜜桃硬糖”便是媽媽了。水蜜桃，有的酸，有的甜，我媽媽也是。當她對某事極度不滿時，就會發(fā)火，說上一句話便驚天動地，呼出一口氣能使我抖上i抖。當然，媽媽很少發(fā)火，大多數(shù)時候還是扮演“甜水蜜桃硬糖”的角色。我遇到難題時，她便耐心地給我講解；我灰心失落時，她就給予我關懷和鼓勵。
婆婆是“椰子奶糖”。只要有她在，家中就充滿了濃濃的椰奶香味，沁人心脾。我曾作過一首詩，其中一句是“要知和藹為何物，看我婆婆便知也?！逼牌胚€是我家中的“金牌廚師”，她做的菜色香味俱全，我們一家享受著五星級酒店的待遇。
“玉米軟糖”是我的爺爺。他是家中的精神支柱，倡導“和諧家庭”，起化解矛盾的作用。如果家里少了爺爺，就像少了半邊天一樣枯燥無味，沒有樂趣。
我就是家中的“甜甜圈”。心甜，嘴也甜，但又如甜甜圈的空心一般，我總是馬馬虎虎。我常把“7”寫成“l(fā)”，把“2”看成“7”。唉，為此我可在考試中失了不少分呢！到頭來，我也只能后悔莫及。
在我們這個家庭中，有快樂，有幸福，有無盡的關愛和溫暖。我們是“幸福家庭什錦糖”！幸福保質(zhì)期為永生永世！
二年級幸福家庭篇九
這是一個溫馨而祥和的家庭，這是一個充滿歡聲笑語的家庭，這就是我家，我家里嘛，活潑可愛的我就不用多說了，這樣吧！讓我來一一向你介紹鎵的四“狂”吧！
購物狂——媽媽。
“快快，商店要關門啦！”購物狂急得直跺腳。我不以為然，才八點多，商店十點才關門！媽媽更急了，“你知道嗎？我上次看中一件黃色的羽絨服，一個帶有花邊的背包和一雙五顏六色的高跟鞋，還有那件內(nèi)衣。如果不快去買，就會被搶購空的，快呀！”唉，我無語，我的媽呀！
電腦狂——爸爸。
“爸，十一點多了，快去睡覺吧！”這已經(jīng)是我第n次喊了?！澳阆热ニ?，我就到了！”回答依然是那么不緊不慢?！鞍?！”我氣急敗壞?！芭畠汗裕烊ニX！”說著向我拋了一個飛吻，眼睛依然離不開電腦。結(jié)果——一夜間大變，變成了黑眼圈大熊貓！唉！自作自受！
節(jié)約狂——奶奶。
家里有一個很舊的掃帚，我剛準備扔了，“小祖宗呀！別扔，別扔！”奶奶一把奪過掃帚，說什么也不愿意扔。我無可奈何，只好由她去。不一會兒，一把嶄新的掃帚出爐了?！谄婆f的地方都綁上鐵絲了！佩服！零點是令我大開眼界，贊嘆不已呀！
讀報狂——爺爺。
“孫女，給我到樓下拿份報紙！今天的新聞我還沒看呢！”正在吃午飯的爺爺突然提出，我不愿意：“吃飯呢！吃好了再去拿，再說，看那么多報紙干什么？”爺爺搖搖頭說，說：“家事國事天下事，事事關心！從報紙中，可以看到許多新鮮、有趣的大事小事呢，不信……”等他發(fā)表完他的長篇大論，我也吃飯完畢了！
怎么樣？我家這四“狂”夠絕吧！
二年級幸福家庭篇十
1、快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o窮的溫馨。
2、快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
4、幸福是知他懂他信他愛你寵你疼你，毫無疑問。
5、在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。
6、幸福是赤腳踏青，夏日清風，是秋日私語，是隆冬的火爐。
8、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。
9、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動的時刻是幸福的。只因我們能真實地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實。記住幸福，留下快樂。
10、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
11、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
12、幸福是雜音聽起來象音樂，因為快樂而哭泣。
13、我總是質(zhì)疑幸福到底在哪里？你說：幸福是一點一滴的滲透，轉(zhuǎn)個身，幸福就在拐角處等你。幸福其實很簡單，你只要笑著就可以。曾經(jīng)有人跟我說，我的快樂是他快樂的理由，可是第二天卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來他快樂的理由有很多。于是，放手，一小時用來哭泣，一小時用來遺忘。然后堅強，高傲地告訴他，我只為自己而快樂。
14、都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。
15、幸福是無拘無束沒有任何負擔的心理。
16、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
二年級幸福家庭篇十一
我是鄭恒，現(xiàn)在小學三年級，因為是家中的老大，所以從小就備受長輩們的關注與疼愛。我還有一個小我二歲的妹妹，她很可愛，喜歡唱歌、畫畫，也很會拉小提琴，平時她是我最好的玩伴，陪著我渡過許多快樂的時光。
我們家是標準的三代同堂家庭，爸爸在私人公司上班，媽媽則在國營事業(yè)工作。爸爸因為工作性質(zhì)的關系，常常得到國外出差，每天回到家的時間也都很晚了，因此平常都是媽媽辛苦的照顧我和妹妹。有時碰到媽媽工作比較忙碌的時候，奶奶也會主動幫忙照顧家里，媽媽常說，這就是三代同堂最大的好處，全家人都住在一起，可以方便照應，也能互相幫助。
我們家最重要的活動，便是家人的生日。每當家中有人過生日，媽媽總會買一個大蛋糕來慶祝。還記得有一次爸爸過生日，蠟燭都還沒吹完呢!我就發(fā)現(xiàn)蛋糕缺了一角，原來是妹妹迫不及待的用手偷挖了一塊奶油來吃，而且一不小心還吃得滿臉都是，真是有趣極了。看著全家人一起津津有味的吃著生日蛋糕，我真的覺得很開心。
我很幸運從小生活在這個無憂無慮的大家庭，受到長輩們的愛護及爸爸、媽媽的細心照顧。我愛我的家，長大以后我也一定要好好的孝順父母，建立屬于自己的。
二年級幸福家庭篇十二
我有一個，家庭成員有爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸屬羊的，媽媽屬猴的，我和姐姐屬馬的。
在這個潔凈的家里，“后請部長”是不可缺少的，他就是我的爸爸，他還是我們家的修理工和大廚。只要家里哪有東西壞了，都是爸爸親手修理好的。記得有一次做飯時家里的電飯鍋壞了，爸爸看了看，立刻拿來工具修理起來，隨著一聲聲丁玲咣當?shù)男蘩砺暫?，電飯鍋就修好了。爸爸每天都買菜、做飯，我和媽媽、姐姐回到家里總能吃到爸爸做的香噴噴的飯菜，爸爸不愧是我們家的“后勤部長”和“大廚”。
媽媽不愧是屬猴的，她非常精明能干，在單位是會計，在家里也是精打細算，負責家里的各項開支。媽媽每天都要上班，還要接送我上學，回到家里還要洗衣服、干家務，節(jié)假日忙的時候還要加班。媽媽像一頭老黃牛，她也像屬牛的。
姐姐在醫(yī)院上班，是一位白衣天使，為無數(shù)的病人解除了痛苦。我在家了是一個乖孩子，每天放學回家都按時完成作業(yè)，有時還幫爸爸媽媽做家務，爸爸媽媽夸我是個好孩子。
這就是我的家，一個。我愛爸爸、媽媽、姐姐，他們也非常愛我，我的家充滿了愛。
二年級幸福家庭篇十三
我有一個給予我，這個家庭里有爸爸、媽媽，還有小小的我，我為有這樣的家，而感到高興。
幸福是什么，我并不完全知道，現(xiàn)在我對這個詞的理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……還要有一個美滿的家庭。
媽媽很辛苦，但一有時間就跟我聊天，玩耍爸爸也很忙，只要我大休或小休回去，他總要請假回來買很多小孩子喜歡吃的東西，而我，卻在幸福的人生中度過每一天。
我跟爸爸媽媽是無活不談的好朋友，每當我很傷心時，他們就會想方設法使我開懷大笑，每當我和同學鬧矛盾時，媽媽就像一把鑰匙，打開我解不開的煩惱，每當我很痛苦的時候，爸爸就像我的“忘痛藥”，讓我忘記痛苦，變得高興、樂觀一點。
這個家庭給我了幸福，我愛這個家，更愛我的爸爸媽媽，因為他們創(chuàng)造了這個家！
二年級幸福家庭篇十四
記得列夫·托爾斯泰有一句至理名言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”于是，我的大腦里產(chǎn)生了一系列的思考：“到底什么樣子的家庭才是幸福呢？”
首先，很重要的一個原因自然就是被它的標題吸引住了。其次，便是我自己最近也在思考自己究竟想要過怎樣的婚姻生活。畢竟，自己已經(jīng)成年了，身邊也有不少同學在談戀愛，雖然有些人是天長地久，有些人是三分鐘熱度，可能沒有談過戀愛的我多多少少也會受他們的一些影響，可是我還是有自己堅持的愛情價值觀。
在我看來，好的婚姻生活就如同文章中婆婆說的一樣：“媽媽說的這個家，是指作為一個小小單位的、獨立的家，你已經(jīng)成立了自己的家庭，你和你妻子就是一家人，我和你爸爸是一家人?！闭煞蚝推拮邮且患胰耍皇茈p方父母的干擾，不用受親朋好友的指指點點，彼此扶持，彼此珍惜，彼此相愛一輩子。盡管中間也會有吵架，也會遇到不少的困難，但是只要夫妻二人其利斷金，互相包容，互相鼓勵，共同渡過難關，終會迎來雨后天晴的日子。
“一個好的家庭，一定是爸爸愛媽媽，爸爸和媽媽一起愛孩子，夫妻關系要凌駕在一切關系之上?！蔽蚁耄钤谟袗鄣募彝ダ?，培養(yǎng)出來的孩子也不會差到哪里去。原生家庭孩子成長的過程中，受父母的影響很大，所以我覺得幸福的家庭一定是爸爸愛媽媽，爸爸媽媽一起愛孩子。深受“不婚主義”影響的我在一個學長的追求下，漸漸地也開始了對“幸?；橐觥钡你裤脚c向往。
二年級幸福家庭篇十五
我有一個，有愛嘮叨的媽媽，懶惰的爸爸和貪玩的我，我的家庭。
媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸玩電腦，媽媽走過來看我寫的作業(yè)，說：“你怎么寫這么慢，是不是有一邊寫一邊玩啊！”走到爸爸跟前說：“你就會玩，你拿回來的作業(yè)怎么不處理，還有周一的練習你準備好了嗎？（爸爸也是高中教師哦）”一會又走到我旁邊，正好我寫一個錯字，媽媽立刻說：“你看，寫作業(yè)這么不認真，又寫錯字了吧。”又在爸爸那站一會兒說：“把那些典型錯誤記下來啊，上課的時候有針對性?！卑?，媽媽什么時候能安靜一會哦。
中午要吃飯了，媽媽說：“作業(yè)拿來，我檢查一下?！眿寢屢贿厵z查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點，嚴重的地方逼著我立刻改掉，真不耐煩??！不過，中午飯還是很豐盛的，媽媽總是做我愛吃的，還注意營養(yǎng)搭配，吃飯時盡管有媽媽的不時嘮叨，讓我們多吃、細嚼慢咽、讓我們......但我還是吃得很開心。
又一個周末，我拿著滿分地單元考卷，爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”，媽媽又說開了:“取得成績不可驕傲......”我和爸爸趕緊躲進臥室，爸爸說：“其實我們能取得好成績.....”我趕緊接嘴：“媽媽功勞最大?！蔽覀儬攤z相視而笑。
走出臥室，爸爸大聲說：“今天慶祝一下，讓媽媽休息我們出去吃飯?！蔽覀円患铱鞓返男α?！
二年級幸福家庭篇十六
題記：
如果愛，請深愛。
《你當像鳥飛往你的山》，兩天的時間我讀完了這本厚厚的書，我不是想強調(diào)我讀得有多快，而是想強調(diào)這本書有多么吸引人，吸引著我想一下子讀完，迫切想知道塔拉，這本書的女主人公，最終有沒有掙脫那個用精神、用暴力囚禁她的扭曲家庭。
讀這本書的過程，是壓抑的，看著那個從小生活在廢料場的小女孩，一步步掙扎、脫離那個讓人窒息、扭曲的家：偏執(zhí)控制欲的父親、暴力狂躁的哥哥、懦弱馴從的母親......
在這個過程中，是極度困難、讓人淚目的，結(jié)局也是令人慶幸的，塔拉最終掙脫了那個可怕、讓人恐懼的、愚昧而不知的家，重塑了自我，并站在世界性最高學府哈佛大學。
但是，在結(jié)局中，我仍然嗅到了主人公內(nèi)心的失落，哪怕她最終逃離那個家庭，遠離那個家千里之外，哪怕她最終站到了世界上學術的巔峰，成為哈佛大學博士，具有了足夠的智慧和思想去對抗那個曾經(jīng)的自己、恐懼的過去，然而她還是會隱隱作痛。
原生家庭的痛，是一個人永遠的痛，不管后來的你有多么成功。
家往往是最有力量、最溫暖的地方，同時也是最具殺傷力的武器。
每個人都有一種渴望、一種本能，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)乎身上的每一寸皮膚，每一個細胞，渴望得到家的溫暖，得到父母的肯定。
每個人對家、對溫暖、對歸屬感，有一種極度的渴望、極度的依賴，對失去，有一種極度的恐懼，尤其在孩童時期。
所以，每個人，在家人、家庭面前都是無比脆弱的，由此，家對我們的影響，往往也是最深刻的。
如果你出生在一個民主、開明、融洽的家庭，那是你這一輩子最大的福氣，但是如果你出生在一個專制、混亂、暴力、冷漠的家庭，那將是你一生的痛。
就像主人公塔拉，明明意識到這個家是錯的，卻又無數(shù)次妥協(xié)、甚至不惜自己欺騙自己，編織和諧的表象來繼續(xù)下去；明明一次次被哥哥虐待，卻又一次次自欺欺人他不是故意的，一次次發(fā)現(xiàn)這個家的愚昧，又一次次安慰自己是錯誤的......
哪怕那些在外人看來自信成功、熠熠生輝的明星、成功人士——董卿、姜文，仍覺得自己是失敗的，甚至是自卑的，只因原生家庭對他們的一味否定。
由此可見，原生家庭對一個人的影響往往是一生的，正如那句話說的，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
能治愈自己的，只能是你自己。
人總得往前看，既然無法驅(qū)逐、抹掉曾經(jīng)的黑色，那么往后余生就增大白色、溫暖的比例。
去成長自己、開闊自己；去豐盈自己、強大自己。
女主人公最終之所以能夠掙脫原生家庭，最重要的因素是得益于她最終決定走出去，去接受教育，去讀書，去學習、去開闊自己的思想。
讀書，是通往新世界的道路。
當勇敢地走出去，去汲取、學習、去接受、見識新的事物、新的思想，你就會逐漸認識到曾經(jīng)自己是那么的愚昧，讓那個卑微的自己開始逐漸充滿力量，讓自己具有越來越開闊的視野、越來越大的智慧、越來越坦然去面對、去對抗那些曾經(jīng)讓你害怕的力量。
正如作者說的：
多年來的學習，是為了讓自己得到這樣一種特權，見證和超越原來的愚昧、卑微，重新構建自己，掌控自己的思想，做自己想做的自己。
當你足夠強大，你就能坦然面對過去，跟過去和解，你就能越來越靠近想要的自己。
結(jié)束語：
原生家庭的痛，真的是一生的痛。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，它很可能在一定程度塑造了你，所以，要記得不要讓這種悲劇延續(xù)，常常靜坐，反思己過，不要讓你的后代再承受同樣的痛苦。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，也不要總是怨恨和記恨過去，放下吧，過去的就過去吧，總不能把未來也搭進去。
如果你曾經(jīng)生活在這樣的原生家庭，走出去吧，多讀讀書，去做自己，去豐富自己的生活，去開闊自己的視野，去豐厚自己的思想，當你自己強大了，往事自然如風。
最后，如果愛，請深愛。
end-。
版權聲明：小墨伴您，溫暖向陽，微笑生長。
二年級幸福家庭篇十七
我是一個愛做夢的孩子，從小時候夢見自己有一雙翅膀到將來考上清華、北大。我一直編織著美麗的夢想，但有一個夢是最快樂的，那就是我的夢。
媽媽說我是個幸福的孩子，我也常常問媽媽幸福是什么？媽媽說幸福就是沒有吵鬧的家，就是互相關愛的家，在普通的生活中也能找到它，就是愛。
我還有一個聽話的車夫爸爸。星期六的時候，爸爸經(jīng)常帶我去練琴。在我練琴的一個多小時里，爸爸都乖乖的呆的車里等。每次練完琴他都笑呵呵的拿出一瓶牛奶給我，然后默默的發(fā)動車回家。爸爸永遠是我最聽話的車夫。
我在媽媽嚴格監(jiān)督下，在爸爸默默關心下，幸福地成長。誰說夢不可以成真，我的夢，比夢更美。祝愿全天下的孩子，都有一個夢。