以平等為話題的演講稿范文(21篇)

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    演講稿的撰寫需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言等方面,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢、有說服力。寫演講稿應(yīng)該注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,以吸引聽眾的關(guān)注。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
    以平等為話題的演講稿篇一
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好!
    人是思想的主人而非思想的奴隸。在追求自由與平等的道路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮力反抗,需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重和推崇。自由與平等不是空洞的概念,是個性的思想、自由的精神和創(chuàng)造。
    今天,我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。 從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想,到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼??從那時起,我們相信,自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求。
    我們渴望自由,希望在生活中沒有任何限制,整天自由自在,想干什么就干什么。但自由也有限制,我們快樂過后還是要奮斗,爭取將來為國家出力。
    在追求自由與平等的路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸,我們要得到自由與平等,把握自由與平等,保留自由與平等。
    六十五年前,共和國的締造者們用氣壯山河的詞句,向我們許下了莊嚴(yán)的承諾:一個永別奴役和壓迫的中國,一個自由與平等的中國,一個富強(qiáng)的中國。
    以平等為話題的演講稿篇二
    三年前,一位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在又一次承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理我們這個國家重任的時候,他向全黨和全國人民莊嚴(yán)地做出承諾:“干干凈凈為國家和人民工作”,沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,沒有信誓旦旦,“干干凈凈”這平實(shí)簡單的話語,說出了他不辜負(fù)黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來,這樣的承諾,看似平平淡淡,但實(shí)質(zhì)上卻字字千金,言簡意重,震撼人心!這樣的承諾能讓全國老百姓放心,能夠使我們感到安心!
    干凈,是人們愛美的內(nèi)在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放,秋天的惠草披層淡霜,是人們對大自然干凈的贊美;“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒只等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內(nèi)心獨(dú)白。
    高山的干凈在于它不斷的櫛風(fēng)沐雨;江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水;城市的干凈在于每天清運(yùn)垃圾,人的干凈在于對美的不斷追求。
    干凈,有外表干凈和內(nèi)心干凈之分。外表干凈是對內(nèi)心干凈的表面展現(xiàn),內(nèi)心干凈是外表干凈的內(nèi)在基石。干凈,說起來容易做起來難。有些人,看起來外表堂堂,光鮮照人,但內(nèi)心其實(shí)很齷齪。有些人,雖然腳上有泥巴,身上有汗水,但內(nèi)心卻潔白無瑕。
    我們每個人從懂事開始,從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西,不要輕易接受別人的東西”,大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生,上學(xué)的時候,不許作弊;上了班,誠實(shí)守信;當(dāng)了兵,不能拿群眾一針一線;有了一定職務(wù),不可以以權(quán)謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話:清貧,潔白樸素的生活,正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導(dǎo)我們,要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
    因此,要做到干干凈凈,就必須不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)。如果達(dá)不到“本來無一物,何處惹塵埃”的境界,那么也應(yīng)該做到“時時勤拂拭,勿使惹塵?!?。很多貪官,曾經(jīng)也是清正廉潔的干部,后來墜入腐敗的泥坑,除了客觀原因,很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋,是內(nèi)心遭到了污染。干干凈凈,還需要從小事做起,古時有清廉的官員,在看閱家信時滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)上自己家里蠟燭的佳話。1936年,美國作家斯諾來到延安,從毛澤東住窯洞,周恩來睡土炕等生活小事上,洞察到共產(chǎn)黨的內(nèi)心力量,把這種作風(fēng)稱為“東方魔力”。當(dāng)今時代,國家需要干干凈凈的政府,人民需要干干凈凈的干部,社會需要干干凈凈的環(huán)境。朋友,或許你的生活還不是那么如意,或許你還沒有豪車豪宅,或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利,那么就讓我們?nèi)プ非髢?nèi)心的干凈和安寧吧!因?yàn)槿巳诵牡馗蓛?,社會必然和諧!
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    以平等為話題的演講稿篇三
    在沒讀《買小狗的小孩》之前,我一直認(rèn)為,對于弱者,同情和憐憫就是對他的最好的幫助??墒牵?dāng)我讀完這篇課文后,我的思想改變了很多。
    課文講述了一位瘦瘦的小男孩來到雜貨店買小狗的故事。老板說小狗是一百元一只,可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗,卻看中了一只小瘸狗。當(dāng)老板不要他的錢,大方地將小瘸狗送給他時,小男孩不但不接受,還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩,這只小瘸狗一輩子也不會像其他小狗一樣又跑又跳。這時,小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿,對老板說:“先生,我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解它的主人?!?BR>    每當(dāng)我讀起“男孩子揚(yáng)起了頭,漲紅了臉,說:“我不要你送給我!這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢!我先付給你五塊六毛二作訂金,以后每個星期付給你五塊錢,直到付完為止?!?,一種敬佩之情油然而生:小男孩是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的自立,多么的有自尊,又是多么的有志氣!
    我想到,街上有一些乞丐,他們身強(qiáng)力壯,毫無殘疾之處,卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比,小男孩是多么的令人尊敬,而他們又是多么的令人鄙視呀!我又想到,生活中有很多身殘志不殘的人,他們同樣是堅(jiān)強(qiáng)自尊的,是令人敬佩的。
    對于小男孩而言,他雖然身體殘疾,但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣,理應(yīng)享受到平等的待遇。因此,對于弱者,同情并不是最好的幫助,其實(shí),他們最需要的是人格的尊重!
    以平等為話題的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如今的社會在追求平等,過去的社會也在追求平等,好像從古代到今天,從外國到中國,每個社會都在追求平等。而平等又像個太陽讓我們看到光明頂希望,卻永遠(yuǎn)觸及不到。
    從中華人民共和國成立的那一天,就在追求男女平等,而今呢?真的真正上的平等了嗎?那就不會聽到丟棄的女嬰在嚴(yán)寒中哭泣?!澳信降取彼膫€簡單的字,卻可拯救無數(shù)條女嬰的生命。如果現(xiàn)在社會上真正男女平等了,那就說明人們的思想已經(jīng)被重新更換,就像樹一樣,既然長滿了蛀蟲,就應(yīng)該連根拔起,重新栽種上新的樹苗,并根深蒂固??墒?,更換思想怎么會那么容易呢?人們的思想已被一代代的封建思想侵蝕了。所以我們新的一代,不被腐化的一代要拯救那一個個幼小的生靈。高舉“男女平等”的旗幟,就算永遠(yuǎn)追不上,也要像愚公移山一樣持之以恒,因?yàn)槲覀円非笃降取?BR>    人從生下來就是平等的,不管你是出生在貧困家庭還是富裕家庭,一樣擁有相同的中華人民共和國的平等人權(quán),承擔(dān)著相同的法律責(zé)任和道德義務(wù)??墒强傆杏幸恍┤瞬贿@樣認(rèn)為,他們憑借著自己錢多權(quán)大,就我行我素,好像世界上他們就是主宰,貧窮的人就應(yīng)該為他們服務(wù),就應(yīng)該做他們的奴隸。這就違背了我們所追求的平等。不管你財(cái)多物富與否,不管你位高權(quán)重與否,身為公民都應(yīng)該享有同樣的權(quán)利,承擔(dān)相同的義務(wù)。這不僅是國家法律所規(guī)定,也應(yīng)該是每個懂得平等的人所追求的。上帝讓我們來到這五彩繽紛的世間時,就賦予了我們相同的權(quán)利,給了我們親情、友情、健康、快樂——但同時也讓我們承擔(dān)了相同的義務(wù),那就是共同創(chuàng)建一個和諧、美好、平等的社會。
    時常聽到有人抱怨說:“上天太不公平了,為什么所有的不幸都讓我碰上了?”事實(shí)上,上天對每個人都是公平的,只是因?yàn)樯鐣系母鞣N因素而導(dǎo)致讓你覺得上天的不公。而恰恰相反,上天讓你在磨練中成長了一些,明白了一些人情世故。所以我們不要埋怨上天,只是人類永遠(yuǎn)的貪婪和無窮的欲望,讓我們看到了社會中的不平等。而我們要做的只有擺在自己的心態(tài),平等對待生活,平等對待每一個生命,也許他們同你有一樣的遭遇。
    以平等為話題的演講稿篇五
    1月28日,廣西壯族自治區(qū)玉林市容縣自良鎮(zhèn)古旺村陳漢森家里人頭攢動,熱鬧非凡。為扎實(shí)推動精準(zhǔn)扶貧等政策在農(nóng)村落地生根、開花結(jié)果,自良鎮(zhèn)扶貧工作分隊(duì)凝心聚力,全面整合工作隊(duì)員和后盾單位力量,在位于古旺村黃蘭隊(duì)陳漢森家的黨群聯(lián)絡(luò)站開辦了“扶貧分隊(duì)講習(xí)所”,以“夜話”和“傾談”等靈活多樣的形式,與黨員群眾面對面交流,實(shí)打?qū)嵽k好事。
    去年以來,容縣深入貫徹落實(shí)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向”的工作要求,緊扣豐富“僑鄉(xiāng)黨旗紅”黨建品牌內(nèi)涵推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,創(chuàng)新在沒有黨員或黨建工作基礎(chǔ)薄弱的村民小組建立“黨群聯(lián)絡(luò)站”。實(shí)現(xiàn)了黨的工作由村黨(總)支部下沉到村民小組,打通了黨聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,推動了社會和諧發(fā)展。
    科學(xué)謀劃抓組建,打造家門口的服務(wù)群眾“新平臺”
    “我們是貧困戶,我的兒子去讀書了,聽鄰居說可以申請‘雨露計(jì)劃’,可是我腿腳不方便,村委會離家遠(yuǎn),去一趟村里咨詢比較困難,隔壁聯(lián)絡(luò)站的李宗聰知道后親自上門為我們辦理‘雨露計(jì)劃’申請手續(xù),我們?nèi)缭斧@得了補(bǔ)貼,真是多虧了李宗聰了”。1月26日,六王鎮(zhèn)古泉村沙子隊(duì)50歲的梁家慶說到黨群聯(lián)絡(luò)站,情不自禁地豎起了大拇指。
    據(jù)了解,容縣的黨群聯(lián)絡(luò)站按照有活動場所、有辦公桌椅、有工作制度、有服務(wù)臺賬“四項(xiàng)基本標(biāo)配”抓好基本建設(shè)。聯(lián)絡(luò)站原則上在各村民小組的中共黨員家中建立,或在表現(xiàn)積極、基礎(chǔ)條件好的群眾家中建立,聯(lián)絡(luò)站的服務(wù)范圍可覆蓋一個村民小組(屯)或地域相鄰的多個村民小組(屯)。鎮(zhèn)黨委選派政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好并有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力的中共黨員或群眾擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員和駐站工作人員,并至少有一名中共黨員加入服務(wù)隊(duì)伍,共同開展服務(wù)便民活動。
    規(guī)范運(yùn)作抓管理,暢通便民服務(wù)的“新渠道”
    “我家有2500多公斤沙田柚,可是一時間找不到好買家。沒想到那天晚上在龐兆源家的聯(lián)絡(luò)站開戶主會時,我只是隨意地向龐兆源提了一下,他就熱情地幫忙聯(lián)系了廣東、湖北等地的客商到村里來集中收購沙田柚,解了我們的燃眉之急?!闭f起容西鎮(zhèn)祖立村大中屯龐兆源家的黨群聯(lián)絡(luò)站,種植沙田柚多年的楊伯認(rèn)為自己是最大的受益戶。
    在建設(shè)黨群聯(lián)絡(luò)站工作中,容縣為群眾設(shè)計(jì)了接地氣的民意暢達(dá)渠道。在縣委組織部的具體指導(dǎo)下,聯(lián)絡(luò)站由相關(guān)的鎮(zhèn)黨委、村黨(總)支部共同負(fù)責(zé)管理。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)對聯(lián)絡(luò)站進(jìn)行日常管理,對聯(lián)絡(luò)站的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。在具體運(yùn)轉(zhuǎn)中,聯(lián)絡(luò)站辦事流程主要有“受理——審核——辦理——反饋”四項(xiàng)流程,村(黨)總支主要對聯(lián)絡(luò)站受理的服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行審核、協(xié)調(diào)辦理或督辦,聯(lián)絡(luò)站辦結(jié)受理事項(xiàng)后及時向群眾反饋。鎮(zhèn)黨委、村黨(總)支部每月不定期抽檢聯(lián)絡(luò)站服務(wù)臺賬,及時研究解決運(yùn)轉(zhuǎn)中遇到的實(shí)際問題。
    踐行宗旨抓服務(wù),架起黨群聯(lián)系的“連心橋”
    “我想學(xué)習(xí)沙田柚的種植技術(shù),可是我年紀(jì)大了,不會上網(wǎng),也不知道去哪里可以學(xué)到這些技術(shù),這個想法我和黨群聯(lián)絡(luò)站的李坤說過,沒想到第二個星期就在他家的聯(lián)絡(luò)站舉辦了沙田柚管護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班,邀請了農(nóng)技站站長來給我們講課,附近的很多群眾都來聽課,我從中學(xué)到了很多實(shí)用的種植技術(shù),真是及時雨啊?!比菘h容州鎮(zhèn)千秋村的村民楊叔頗有感觸。
    聯(lián)絡(luò)站不能為建而建,不能搞形式,關(guān)鍵是要有實(shí)效?!比菘h容州鎮(zhèn)黨委書記李清輝說。黨群聯(lián)絡(luò)站主要圍繞宣傳黨的理論和方針政策、承辦教育培訓(xùn)、收集社情民意、解決生產(chǎn)生活難題四項(xiàng)內(nèi)容,以“黨群連心、一站便民、熱情聯(lián)絡(luò)、排憂解難”宗旨為黨員群眾提供最貼心的服務(wù)。
    以平等為話題的演講稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,--實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長兼總經(jīng)理--先生,來我??犊饽遥Y助我校貧困學(xué)生,我在這里代表學(xué)校全體師生,對--這種仁愛之舉,表示衷心的感謝。同時,對--縣李縣長、教育局李局長能在百忙之中來參加這個捐助儀式,表示深深的謝意。
    我們大家都知道,社會的發(fā)展在于人才的發(fā)展,人才的發(fā)展在于教育的發(fā)展。但是,這種發(fā)展受制于各個方面的條件。而這必然會制約一個人受教育的程度。目前各級政府加大了對教育的投資力度,實(shí)行九年義務(wù)教育,使許多失學(xué)的兒童能夠上學(xué),但是由于我們國家的教育基礎(chǔ)薄弱,因此在教育的投資上仍存在很大缺口。使部分學(xué)生的求學(xué)之路困難重重,這就需要我們匯集各種社會力量捐資助學(xué),興資辦學(xué),--就是其中的一位,他是一名具有遠(yuǎn)見卓識而又充滿博愛心腸的慈善人士。
    --解囊資助我們--三高中14名學(xué)生的一舉,必然會在全縣引起很大的反響,必然會喚起社會上許多道德良知,向尚在求學(xué)之路上艱難而行的學(xué)生伸出援助之手,幫助他們能圓求學(xué)之夢。使他們成為社會有用之才。
    --實(shí)業(yè)集團(tuán),有小而大,步履扎實(shí),這與--堅(jiān)持不懈地努力息息相關(guān)。--由一個普通的技術(shù)工人成為一方實(shí)業(yè)巨子,知名人士,這也固然和他先進(jìn)的經(jīng)商理念有關(guān),但我同樣覺得這更和他心宅仁厚,廣結(jié)善緣密不可分。積累善事,便可形成一種優(yōu)秀品德,正是他的這種優(yōu)秀品德,才使他的集團(tuán)眾志成城,才能使他的事業(yè)如日中天。這固然是我們每一個人所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。但同時,也正是說他今天的慈善之舉。絕非心血來潮或者嘩眾取寵,而完全出自于他那種良知,良知支配善舉,善舉集成美德,而美德鑄就超凡脫俗的人格。這種人我們不應(yīng)僅僅稱他為慈善,而應(yīng)稱他具有遠(yuǎn)見卓識。
    最直接受益的,我覺得還是這些受捐助的學(xué)生,他們會明白:自己求學(xué)艱難,因而會更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,發(fā)奮圖強(qiáng),努力深造,使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人,他們受此囊助,因而明白社會上一些素昧平生但又時刻用熱切目光關(guān)注他們的人。這個社會同樣充滿愛心與溫暖。而不是冷酷無情,因此,他們要回報(bào)社會,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)那些關(guān)愛他們的人,因此,我真切地希望同學(xué)們能銘記--先生的名字和他對我們的幫助,用此來磨礪你們的情操。并把它化為自己勤奮學(xué)習(xí)的動力。
    以平等為話題的演講稿篇七
    最近一段時間,我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書,感觸很深。
    這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進(jìn)行交易,由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好,就用鞭子抽打他們,還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個黑奴,他被黑奴販買到了一個殘酷的白人手中,為此,湯姆受盡了人間的苦難:湯姆不肯和其他人一樣,做一個殘忍得看管黑奴的頭頭,于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終,湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
    請你記住一句話:“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲?”在這個社會上,在這個世界里,人人平等!
    以平等為話題的演講稿篇八
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    今天,我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想,到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起,我們相信,自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求。
    我們渴望自由,希望在生活中沒有任何限制,整天自由自在,想干什么就干什么。但自由也有限制,我們快樂過后還是要奮斗,爭取將來為國家出力。
    在追求自由與平等的路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸,我們要得到自由與平等,把握自由與平等,保留自由與平等。
    六十五年前,共和國的締造者們用氣壯山河的詞句,向我們許下了莊嚴(yán)的承諾:一個永別奴役和壓迫的中國,一個自由與平等的中國,一個富強(qiáng)的中國。
    以平等為話題的演講稿篇九
    平等的友誼:在現(xiàn)今的社會中,存在許多不同階層的人.有的人,每天大魚大肉,吃喝玩樂,過度地去花費(fèi).有的只三餐溫飽,生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。
    有錢的富人,大多數(shù)看不起窮苦人,認(rèn)定窮苦人生活無能,是一個社會廢物.自己卻至高無上,永遠(yuǎn)不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關(guān)系。
    我不認(rèn)同以上的說法.人人平等,天生我材必有用,沒有人出生就注定是不成材,注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè),通過艱苦工作而獲得金錢,那才是真真正正的富人,并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少,有的甚至付出比富人更多。
    小學(xué)時候的我,家庭條件比一般家庭好,而我是獨(dú)生子,父母自然對我呵護(hù)備至。當(dāng)時的我,非常愛向人炫耀一些高貴的東西,父母給我的日常零用錢十分多,超出了一個小學(xué)生日常生活的所需的花費(fèi),當(dāng)時,許多同學(xué)都想“巴結(jié)”我,希望從我身上占到便宜。我卻沒有理會,反正覺得錢有的是,每當(dāng)他人奉承我,我都有滿足感,經(jīng)常用錢去吩咐他人辦事,毫不理會他人感覺,我只當(dāng)他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往,沒有拿出真誠,維持這種“友誼”靠的只有金錢!
    但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結(jié)我。我當(dāng)時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。一次,我裝腔作勢地走到他面前,手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點(diǎn)東西,剩下的錢是他的。一般同學(xué)聽見這句話,會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨(dú)這個“窮光蛋”沒有。他用力地?fù)荛_我的手,冷冷地說:“錢,雖然人人喜歡,但卻不是萬能的。”
    就因這件淡而無味的一句話,讓我思想發(fā)生了重大改變?;叵胱约涸鯓佑缅X去侮辱他人,自己十分后悔。的確,窮人不比富人差,他成績、紀(jì)律比我好,連勞動也不例外。雖然我有錢,但錢不是自己的,是父母用血汗換回來的,父母才是真正的富人,自己只是個揮霍無度的人。
    此后,我改變了窮與富的價值觀,放下成見去結(jié)交朋友知己,放下目中無人的態(tài)度,正確地去認(rèn)識自己和別人。生活會更加開心,因?yàn)榈玫降挠肋h(yuǎn)是錢買不到的,意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錢大得多的平等的友誼。
    以平等為話題的演講稿篇十
    非洲諺語認(rèn)為,路需要一群人才能走得遠(yuǎn)。而席慕容認(rèn)為,路需要我們單獨(dú)去面對,不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法,人生是自己的,不管多艱難,我們都不能依靠別人的手活著,我們要放開雙手勇敢飛翔。
    放開雙手,勇敢飛翔。所謂的放開,就是不去依賴別人,靠自己的力量去爭取自己的東西。席慕容說:“人生道路很長,不管他是多么艱巨黑暗可怕,我們都要默默的走下去?!笔前?自己的人生自己去掌風(fēng)使舵,不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流,我們要活出自己的精彩人生。試想,如果我們放開依賴的雙手,不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵,越過圍墻,靠著自己的努力克服風(fēng)雨,那么在接下來的生活中,不管你遇到什么困難,都會克服過去??梢?,人世間的道路,我們要放開雙手,勇敢地像雄鷹一樣翱翔,讓自己的人生變得更加美麗精彩。
    放開雙手,自己的路自己走。所謂的放開,就是不再去惦記它,再去拿起它。席慕容說,自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去。試想,在生活中,我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過著自己無知無味的生活,每一件事情都要依靠別人才能完成,一遇困難就驚慌失措,舉手投降,那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣,你遇到風(fēng)雨,溫室的花朵一下就折斷了??梢?,只有我們放開那依賴的雙手,獨(dú)自一人勇敢克服,勇敢飛翔,才能活出自己的美麗人生。
    我們常聽說過這樣一句話,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事,這樣會讓我們產(chǎn)生依賴,認(rèn)為在某一件事上,總會有人去把它做完的,這樣,就會去放縱我們自己,任由自己隨波逐流??梢姡松穆芬揽孔约?,放開那依賴之手,勇敢飛翔。
    人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當(dāng)今社會,陪讀父母越來越多,就連讀大學(xué)都是父母跟著,他們放不開父母的手,做著溫室的花朵,像這樣的生活,就算讀出大學(xué),在今后的路上遇到風(fēng)雨就會輕易地被折斷??梢?,人生道路,我們要放開雙手,自己勇敢地飛翔。
    人生道路很長很長,我們需放開雙手,獨(dú)自勇敢飛翔,做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。
    以平等為話題的演講稿篇十一
    如果你選擇背對著陽光,那么你看到的永遠(yuǎn)只是你的影子;如果你選擇背對著鏡子,那么你就永遠(yuǎn)無法看到真實(shí)的自己。在你心中,如果這個世界美好,這兒便沒有丑陋;相反,如果你認(rèn)為這個世界丑陋,這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次,如若你選擇背對著一面,那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對立面了。所以說,不一樣的選擇,會讓你有不一樣的人生。
    俄國詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”選擇足跡更多的那條路,顯然更安全易行;但是沿途的風(fēng)景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的.一條路,也許這條路充滿了危險與艱難,但他會得到更多的驚喜。在人生中,如果我們選擇了一條正確的道路,我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去。
    田園詩人陶潛厭惡官場黑暗,歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽,“不為無五斗米而折腰”,過起了舒心安閑的田園生活。“羈鳥戀舊林,遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下,悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風(fēng)光,背對著迂腐黑暗的官場。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇,讓他找準(zhǔn)了自己的人生方向,同時也成就了他田園詩的高峰。
    屈原愛國,他選擇了與楚國共生死,含淚投汨江;李白愛山,他選擇與官場永決絕,仰笑出長安。謝靈運(yùn)寄情山水,杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲,他們看到的是丑陋外美好的一面,因此他們擁有不一樣的人生——別人只能仰望的人生。
    有人害怕高山的曲折蜿蜒,永遠(yuǎn)徘徊在峰底,他們也就永遠(yuǎn)無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮,永遠(yuǎn)停滯在海邊,他們也就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子,有的開出絢爛的花朵,而有的只是永遠(yuǎn)地沉睡。同為上帝的寵兒,有的人頑強(qiáng)拼搏,在歷史的長河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸,一生碌碌無為。為什么會這樣呢?答案只有一個:選擇不同。不同的選擇,會讓每個人擁有不一樣的人生。
    背對光明,我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對黑暗,我們迎來的將是無限的光明。所以,從現(xiàn)在起,不要再迷茫、彷徨,堅(jiān)定自己的人生選擇,勇敢地朝著自己心中的光明前進(jìn)吧!
    以平等為話題的演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    古今中外,追求平等是每個社會、每個人的共同理想。從唐代歷史學(xué)家吳京的“治國之道在于公平誠信”,到法國大革命時期的平等思想,再到社會主義核心價值觀,平等一直是我們的目標(biāo)。
    正如《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們被賦予了理性和良知,應(yīng)該本著兄弟情誼的精神對待彼此?!薄R簿褪钦f,無論你出生在魚缸里的哪個石頭下,追求幸福的權(quán)利、贏得尊重的權(quán)利和歸還魚缸的義務(wù)應(yīng)該是平等的。這就是我們追求的社會制度和人格的平等。
    在社會層面上,平等是每個人權(quán)利和生存狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。例如,九年義務(wù)教育使所有兒童平等享有受教育的權(quán)利。沒有他,也許在偏僻貧窮的地方,教育依然是貴族的特權(quán),窮人永遠(yuǎn)是窮人。而我們的父母有多少不是從外地來的,而是從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過普通人的努力來通過高考的?這也充分證明了一個好的制度是保證平等的客觀因素。客觀差異可以通過自己的努力來填補(bǔ)。
    人格的平等不應(yīng)該受到外界和客觀因素的影響。不分地域,不分朝代,都是人類的終極追求?!渡胶酉喾曛骸肥且粋€代代相傳的友情故事。作為一名醫(yī)生,博雅的官員在河邊彈鋼琴時遇到了砍柴回來的樵夫。“巍峨的群山流水般”。音樂驅(qū)使兩個素未謀面的人,一見面就在云里相識。我已經(jīng)忘記了這種世俗的高貴。只有平等的人格,才能創(chuàng)造出這種純粹的友誼,才能讓靈魂最真誠的交流。
    人格平等是建立在尊重的基礎(chǔ)上的。那就是相信每個人心里都有一個高尚的靈魂。老實(shí)人沒有接觸到意想不到的食物這一事實(shí)表明,傳統(tǒng)社會的人為了維護(hù)人格的平等,寧愿挨餓也不愿接受意想不到的食物,即使這會危及自己的生命。正是博雅對人格的尊重,留下了“千古知音”的傳奇和心靈交流中最動人的歌曲。在交往中,首先要珍惜尊重的感情;有了尊重,才能有平等的交流,才能找到每個人的閃光點(diǎn);體驗(yàn)每個人帶給自己的感受,互相了解,互相珍惜,提升自己。
    平等的社會往往能造就平等的人格,只有平等的人格才能形成平等的社會。所有這些平等的追求,都是建立在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上的。與其抱怨差距,不如相信自己,提升自己,超越自己,更上一層樓。讓我們,從今天開始,用尊重的眼光看世界,用平等的心與人交流。一切都會在我們心中隨處生長,百花齊放。就像司馬光說的,“和而后清,清而后清”的和諧才會真正到來。
    以平等為話題的演講稿篇十三
     同學(xué)們:
     站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒緊張。
     因?yàn)槲抑?,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
     “你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。
     第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。
     一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。
     可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?
     老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。
     ”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
     我當(dāng)過傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。
     后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。
     許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠#哪赣H幾乎陷于絕望。
     然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時代的人。
     你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
     沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
     沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
     即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
     就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來吊兒郎當(dāng),我還可以說:“你這人特有個性!”
     年年歲歲花相似,相似而已;
     英雄所見略同,不還是略同?
     你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。
     我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。
     認(rèn)識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!
     不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來,為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
     看看凡·高,他做過店員,學(xué)過牧師,當(dāng)過福音傳教士,27歲開始學(xué)畫。
     從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。
     可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關(guān)心一個世紀(jì),也許需要一個世紀(jì)去思索。
     ”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
     同學(xué)們,我們年輕,沒有資格輕視自己。
     我們都是大鳥,都可以飛離飛遠(yuǎn)。
     泰戈?duì)栒f過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。
     我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機(jī)會!請辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。
     請記住翅膀?qū)儆谔炜眨堄涀∧贻p只這一次,請記住——你,與眾不同!
     什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
     一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。
     簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
     這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。
     誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
     而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。
     如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。
     對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。
     這種正能量是能傳遞的。
     是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
     如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。
     自己動手,豐衣足食。
     事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
     不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
     可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
     正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。
     把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
     如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。
     培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。
     ”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
     如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。
     這樣烏托邦式的世界將會是何等的.有意義,有快樂?
     一個充滿正能量的世界!
     陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
    
     偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。
     澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
     然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
     青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
     青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
     青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。
     只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
     青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。
     但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
     然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。
     旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。
     是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
     不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。
     所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
     讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
     茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
     青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
     讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
     不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。
     所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
     當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
     與青春有關(guān)的演講稿
     奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
     時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。
     回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。
     走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。
     但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
    以平等為話題的演講稿篇十四
    梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!?BR>    我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會回答是“匹夫有責(zé)”,——不,我的回答是“我的責(zé)任”?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé),所以我要改成“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個思想,我們~~中學(xué)才有希望。如果教室很臟,假如一個同學(xué)站起來說:“老師,對不起,這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會說這叫吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?別說:“我是來讀書的,不是掃地的?!薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?!边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個——這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學(xué)生,不是一個有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!”——浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費(fèi)國家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。
    天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的,同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的.廢紙,這就是愛校的開始。
    我給大家講一個故事。第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
    我們正在~~中學(xué)受教育的,我們肩負(fù)著~~中學(xué)的榮辱啊,人家看到我們就看到~~中學(xué)的希望!
    以平等為話題的演講稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下的講話的主題是:回憶點(diǎn)滴,感恩母校,放飛夢想。
    今天的升旗儀式雖然普通,只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次,一切都是那么平常,國旗依舊鮮艷,國歌依舊莊嚴(yán)。然而對我們六年級的全體學(xué)生來說卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了,因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里,我想代表六年級全體學(xué)生,向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
    六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,已是光陰如風(fēng)、時間似白駒過隙。在毛李小學(xué)這六年,我們是快樂的,我們是幸福的。快樂的毛小給了我們幸福的童年;充滿書香的校園給了我們成長的力量;可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起攀登知識的高峰。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對您的深深眷念,我們要說一聲:“謝謝您,老師!”
    6年來,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會了許多許多。曾記得,運(yùn)動會上有我們的風(fēng)采;曾記得,廣播操比賽時我們颯爽的英姿;曾記得,乒乓球比賽有我們的嬌健的身影;曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園里朗讀國學(xué)經(jīng)典;曾記得,我們一起爭當(dāng)校園之星;曾記得,六一會演有我們優(yōu)美的旋律;曾記得,手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動,在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前,每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是競技比賽,還是示范表演,我們都能從中獲得自信,收獲成長。
    面對日益臨近的升學(xué)考試,這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績,再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里,我們學(xué)到了很多知識,各方面的能力得到極大得提升,我們要對你說,謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開母校,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!雖然我們即將離開母校,但是生活了六年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
    母校,我不會忘記您的!我們在母校的呵護(hù)下茁壯成長,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福,幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀,老師們,相信我們,我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠(yuǎn),飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的講話完畢,謝謝大家!
    以平等為話題的演講稿篇十六
    在記憶里,父親永遠(yuǎn)是一個嚴(yán)厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,這位大嫂救醒了他。醒來后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來說:“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過來人你好好想想吧。”
    在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
    他進(jìn)了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭,他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心,他大叫了一聲:“媽,我回來了,對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說:“浩浩,你跑哪去了?急死我了。”他替母親擦干淚說“媽,以后我會好好聽話,不會再惹你生氣了?!边@是一雙大手扶上了他的腦袋說:“回來了就好,這件事我們也有錯,你沒事就好了?!彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
    從沉思中醒來,想想感恩不過是一種回報(bào),老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
    帶著這種沉重的心情回到了家,我發(fā)現(xiàn)在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
    以平等為話題的演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天,我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想,到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起,我們相信,自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求。
    我們渴望自由,希望在生活中沒有任何限制,整天自由自在,想干什么就干什么。但自由也有限制,我們快樂過后還是要奮斗,爭取將來為國家出力。
    在追求自由與平等的路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸,我們要得到自由與平等,把握自由與平等,保留自由與平等。
    六十五年前,共和國的締造者們用氣壯山河的詞句,向我們許下了莊嚴(yán)的承諾:一個永別奴役和壓迫的中國,一個自由與平等的中國,一個富強(qiáng)的中國。
    以平等為話題的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    古今中外,對平等的追求是每個社會,每個人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國要道,在于公平正直”,到法國大革命平等的思想,再到社會主義核心價值觀,平等始終是我們追求的目標(biāo)。
    正像《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心,并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對待”。也就是說,不論你生在魚缸的哪塊石塊下,追求幸福的權(quán)利,贏得尊重的權(quán)利,以及回報(bào)這個魚缸的義務(wù)等,都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會制度與人格的平等。
    在社會層面上,平等,是對每個人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育,他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒有他,也許在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,教育仍將是貴族的特權(quán),貧者永世貧窮。而我們的父輩,又有多少不是從外地,從一個村鎮(zhèn)里通過常人不及的努力通過高考而來北京的呢?這也充分證明了,良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補(bǔ)的。
    而人格的平等,應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域,不論朝代更迭的人性的終極追求。“高山流水遇知音”,是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫,在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音樂,驅(qū)使兩個素未謀面身份相差巨大的人,剛一相遇便向那渺渺樂音一般,在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格,才鑄就了這段純粹的友誼,才讓靈魂最真誠的交流。
    人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食,體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會中人們?yōu)榱吮H烁竦钠降葘幵赴ゐI,也不接受嗟來之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重,才留下“千古知音”的傳說,留下了心靈交往中最動人的一曲。在交往之中,我們首先要懷著尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點(diǎn);體會每個人帶給自己的感動,相知相惜,完善自己。
    平等的社會往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。而這一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的臺階。讓我們,從今天起,懷著尊重的態(tài)度看世界,秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬物生長,百花齊放,像司馬光所說的:“平而后清,清而后明”的和諧大同,清明太平的盛世,也就真正的到來了。
    以平等為話題的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    平等是相對的,世界上沒有絕對的平等;平等是與生俱來的,想要獲得真正的平等需要爭?。黄降任幢厥翘幪幙梢姷?,想要達(dá)到絕對平等是不可能的。
    所以,在日常生活中,難免會有不平等、不公平的事情發(fā)生。對此,不必太斤斤計(jì)較,應(yīng)當(dāng)換一種心態(tài),換一個角度去對待。也許結(jié)果就會在你的意料之外。
    人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們都同樣有權(quán)在這個大千世界上立足。上天賦予了我們平等,給了我們立足之地。因此,人人天生嗾使平等的。
    但是,后天的平等,就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等,需要看我們的表現(xiàn)和展示。有時,我們做得很突出,很完美,但是由于某種原因,會使平等有所偏向,會使公平有所偏袒。那么結(jié)果就會有所改變!
    有一天,一個蘋果落在了牛頓頭上,也正是這一個蘋果,讓他這個愛思考,愛探索,有想象的頭腦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。也許有些人認(rèn)為這是不平等、不公平的。心中暗想:蘋果為什么沒有落到我頭上?也許蘋果真的落到了他頭上,他也不會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,也不會像牛頓那樣成為偉大的物理學(xué)家。人人都是平等的,關(guān)鍵看每個人的發(fā)揮和展示。成敗與否,關(guān)鍵在個人的努力程度。因?yàn)?,上天已?jīng)賦予我們平等。
    但是,世界上也沒有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界,解決問題的時候,難免會有一些外在因素影響平等的天平。俗話說,五個指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對于生活中的平等、公平。我們盡力爭取,但不錙銖必較?!氨M吾志也不能至者,可以無憾矣。”
    平等是相對的,不是絕對的。我們最應(yīng)該把握的,是自己的態(tài)度。以十分的努力,爭取接近十分的平等。
    以平等為話題的演講稿篇二十
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天的講話主題是:清楚認(rèn)識社會核心主義價值觀之平等友善。
    我們國家致力于打造一個自由,平等,公正,法治的社會。這是對美好社會的生動表述,也是從社會對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價值理念。
    我們今天在強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建一個平等的社會,平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。人人生而平等,沒有人天生高人一等,這是平等的基本含義。在中國這樣一個有著幾千年專制等級制度的社會,確立起平等觀念太不容易了。奴隸主和奴隸之間、皇帝和臣民之間、主人和仆人之間,是沒有平等可言的。所以“等貴賤”從來就是歷代草根階層的美好理想。平等也是社會主義的根本追求,我國《憲法》規(guī)定,“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”,同時規(guī)定男女之間、各民族之間都是平等的。
    平等主要是權(quán)利的平等,不是先天條件的平等。也許我們性別不同,高矮胖瘦不同,出身家庭條件不同,但我們的基本權(quán)利是平等的。不能因?yàn)槟惆质恰袄顒偂本拖硎芴貦?quán),也不能因?yàn)槲沂恰案F矮矬”就被人看不起。一個平等的社會,一定是讓每個人不受歧視的社會,是在公平的規(guī)則下通過自己的努力可以掌握自己命運(yùn)的社會,是人人都能享受基本公共服務(wù)的社會,是“王子犯法與庶民同罪”的社會。有一點(diǎn)要提醒,平等不是絕對的平均。絕對平均主義不但是做不到的,硬要去做也只會造成社會的倒退?!安换脊讯疾痪?,寧愿大家都沒有,也看不得別人有,這是中國文化的毛病,需要我們揚(yáng)棄。
    友善是人與人和諧相處的潤滑劑?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身處一個友善的社會。友善是待人心平氣和,謙虛有禮,是在別人遇到困難時你伸出的一只手,是對陌生人的一個微笑。咱們中國人講“行善積德”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。與人為善,是公民應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。
    友善是愛心的外化,一個充滿愛的世界才是美好的世界。贈人玫瑰,手有余香。一個人友善待人,別人就會友善待他。友善說起來容易做起來難。一個人可以對家人、朋友、同事友善,但對于陌生人卻做不到這樣。古人說,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“四海之內(nèi)皆兄弟也”,推己及人,廣具愛心,這才是友善的理想境界。一個人偶爾對人熱情容易,難的是永遠(yuǎn)做一個暖心人。這既需要善良的天性,也要靠自覺的修養(yǎng)。
    讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀,立為國奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)人生價值,譜寫更加壯麗的青春樂章!
    謝謝大家!
    以平等為話題的演講稿篇二十一
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以不平等為話題的作文,歡迎大家分享。
    大家都常說“生命是平等的,我們應(yīng)該尊重每一個生命”可大家都做到這一點(diǎn)了嗎?不,沒有。
    寒假到了我和我最親密的狗伙伴毛毛,一起玩。我高興,他也高興,我傷心,他也傷心,他就像能讀懂我的心一樣。我真想和他一直在一起,可天不如人愿,在不久的一天不幸發(fā)生了。
    一個陽光明媚的下午,我把毛毛喂飽后,就讓他睡了。隨后,我就和我的同學(xué)出去玩了。我們玩了一個小時,我想,毛毛應(yīng)該已經(jīng)睡醒了,就和同學(xué)們告別回家了。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了他——毛毛。這時他已被一輛自行車軋壞了,可是他還在掙扎,他看到了我,兩眼閃著淚光,“嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰……”地叫著,仿佛在向我說:“小主人,你有你的同學(xué),可我只有你!只有假期你才能和我一起玩,你能不能再陪陪我?我以后再也見不到你了,再也得不到你的寵愛了,更不能陪你玩了。小主人,可是我舍不得你。真的,我舍不得你,舍不得。不過我并不后悔,因?yàn)橛心闩惆橹业倪@些日子,我永遠(yuǎn)不會孤單、寂寞。只是我不能再陪你了。如果,你以后再養(yǎng)一個寵物,你一定要記住,你有你的同學(xué),可它只有你!”說完他就斷氣了。
    頓時,我感覺就像五雷轟頂,腦子里一片空白,眼淚嘩嘩地流下來。我任由眼淚往下流,劃過我的臉龐,滴到毛毛身上。車主看我哭成這樣就對我說:“不要哭了。只不過是一只小狗嘛。明天,我再給你一只比這只好看的。你看,這只是一只普通的小狗,明天我送你一只更高貴的狗。好不好?”我不知哪來的.勇氣,對車主說:“他是一只狗怎么了?他是一只普通的狗又怎么了?難道就因?yàn)樗且恢恍」纺悴艧o所畏懼地從他身上軋過?他雖然是一只狗,但也是一個鮮活的生命啊!如果,是一個人呢?你還會這樣嗎?”我剛說完他就接了句:“切,我騎的是自行車又撞不死人。我不是說過了嗎?我再送你一只更高貴的狗?!闭f著,他還特意把“高貴”兩個字提高了音,就像說我的狗太普通了一樣。