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教師從嚴心得體會篇一
廉潔從政，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求?！读蕜t》的通過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。2010年5月6日，皇城村農(nóng)村工作部組織學習了這一文件。通過學習，使我認識到中央關于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義?，F(xiàn)將學習體會總結如下，與大家共勉。
一、牢固樹立服務意識，用實際行動詮釋“人民教師”的真正內(nèi)涵。
廉政建設在各行各業(yè)中都至關重要，只有通過全面的反復的廉政教育，在工作中和生活中不斷地反思反省自己，才能牢固樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。作為一名老師，要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。
作為我們——新世紀的人民教師，擔負著培育新一代師達教育網(wǎng)基礎的歷史使命，我們的一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。因此，我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。
三、自我約束、廉潔從教。
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
四、追求完美，力求做到“精益求精”
教師從嚴心得體會篇二
從嚴治黨主題教育活動以來，我認真學習了習總書記黨的建設系列講話精神及習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神，用心參加主題教育各項活動，對從嚴治黨有了更為深刻的認識和體會。
一、管黨治黨一刻不能松懈
辦好中國的事，關鍵在黨。只有從嚴管黨治黨，才能確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。對我們這樣一個有八千五百多萬黨員、在十三億多人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。習近平總書記指出：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽。”政黨作為一種為實現(xiàn)特定目標而組織起來的政治組織，自身建設和管理的好壞，決定著其生存和發(fā)展。這些年來，世界上一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍、丟權垮臺的教訓極為深刻。無產(chǎn)階級政黨作為工人階級實現(xiàn)其偉大歷史使命的先進部隊，更應高度重視加強黨的自身建設，確保始終走在時代前列，肩負起歷史使命。
二、強調(diào)“嚴”字當頭
黨的十八大以來，“八項規(guī)定”的頒布、實施以及一系列違反“八項規(guī)定”典型案件的公布、處理，痛批“四風”與“四風”蔓延態(tài)勢的有效遏制，群眾路線教育實踐活動的開展與“三嚴三實”專題教育的起步，無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍查處_分子，堅持“蒼蠅”、“老虎”一齊打，證明了以習近平同志為總書記的黨中央“嚴”字當頭的治黨風格?！皣馈眲t生威，中國_是擁有8600多萬黨員的大黨，不“嚴”，難以治黨，難以解決目前黨的建設面臨的問題，黨的威信難以樹立起來。正是由于“嚴”，黨內(nèi)積累的問題開始得到解決，黨重新贏得了群眾的認同和信任。
三、由從嚴治標走向科學治本
無論“八項規(guī)定”、反對“四風”，還是鐵腕反腐，都是治標之法而非治本之策。但治標能為治本創(chuàng)造條件、爭取時間。全面從嚴治黨的根本出路在于以制度管黨治黨，透過科學嚴密的制度安排，實現(xiàn)黨的建設常態(tài)化。黨的十八大以來，在對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進行集中清理的基礎上，著手制定和完善新的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，使黨的建設有章可循、有規(guī)可依。中央審議透過的《深化黨的建設制度改革實施方案》，明確了今后幾年黨的建設制度改革的路線圖、時間表，為深化黨的建設制度改革帶給了基本遵循。黨的十八屆三中全會將“完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”納入中國特色社會主義法治體系之中，使全面從嚴治黨走向依規(guī)治黨、依法治黨。由從嚴治標走向科學治本，重新厘定了黨的建設序列，明確了黨的建設思路。
四、務必提升潛力素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”
務必掌握過硬的本領。隨著生活閱歷和工作實踐的積累，對自己的要求也要不斷提高，不能因為工作和生活的“安穩(wěn)”就放松警惕、降低要求，要時刻持續(xù)用心向上的學習和工作狀態(tài)，不松懈、不懈怠，不斷提升工作素養(yǎng)和處理具體問題的潛力。缺乏必要的潛力素質(zhì)，只會變成“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”。有了潛力，就有了做事的“底氣”，有了前進的自信。堅定了信心，就能更加從容地應對遇到的風雨、困難和挑戰(zhàn)。
五、務必端正工作作風?！白黠L建設永遠在路上”在工作作風上，務必發(fā)條緊繃、警鐘長鳴，要端正工作態(tài)度，增進對工作的感情，在工作中充分向支部每位_人學習，投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情，時刻持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺自覺踐行“三嚴三實”，踏踏實實為民服務。
教師從嚴心得體會篇三
全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個綜合”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。全面從嚴治黨，基礎在于全面，關鍵在于從嚴，關鍵在于執(zhí)政。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
"四個全面"的本質(zhì)--宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為"實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步";第一次將全面深化改革的總目標，確定為"完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化";第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的"姊妹篇"，形成"鳥之兩翼、車之雙輪";第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求"增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性"。
每一個"全面"，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個"全面"加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
"四個全面"的意義--立足現(xiàn)實的戰(zhàn)略抓手。"發(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少"。"四個全面"，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實看，"四個全面"正是治國理政的"總綱"。四個全面"是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的"。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是"堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手"。
"四個全面"的哲學--辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。"四個全面"的內(nèi)容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，"四個全面"的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
通過學習，我深刻體會到我黨改進工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別強調(diào)講規(guī)矩，"沒有規(guī)矩，不成方圓"，從嚴治黨，必從嚴紀律，讓紀律成為真正的"鐵規(guī)"、"禁律"，才能保證xx決策部署不折不扣地落到實處。
作為一名基屋的鄉(xiāng)醫(yī)，作為一名黨員，一定要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把病人的需求放在首位，始終認為病人利益無小事，始終能夠先病人之憂而憂，以嚴的標準要求自己，努力做好臨床一線工作。通過患者和社會的反饋能讓我更好的做到守紀律講規(guī)矩，樹立一身正氣的良好醫(yī)務工作者形象。
經(jīng)常得反思工作中有沒有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，強化自身責任意識，時刻牢記責任嚴明。要把紀律教育納入醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技教育和反腐敗教育的工作之中。
近期間，通過參加一系列黨的大眾路線教育實踐活動，自己知道，只要全黨同志改進了作業(yè)作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真實深化基層聯(lián)系大眾，時刻把大眾安危冷暖放在心上，切實處理大眾實際疑問，就真實刻畫了公民公仆形象，就堅持了公民主體位置。
往后，自己將持續(xù)學習，增強“疑問知道”，以求真務實的作業(yè)作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的大眾路線的知道，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
xx曾說過：“我們xx人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實xx八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
(一)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略為指導。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，為在新的發(fā)展進程中管黨興黨、治國理政提供了思想武器和行動指南。中國特色社會主義基本方略第一條和第十四條，闡釋了堅持黨對一切工作的領導和堅持全面從嚴治黨，充分體現(xiàn)了黨的領導、黨的建設的引領和保證作用。建設好偉大工程必須與時俱進，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，要牢牢把握堅持和加強黨的領導和黨的建設這個根本，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供堅強保證。
(二)緊緊抓住加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設是黨的建設的永恒課題。黨的十九大報告在執(zhí)政能力建設前增加“長期”二字，更加凸顯黨長期執(zhí)政、全面領導要經(jīng)受的重大考驗，凸顯保持先進性和純潔性對鞏固黨的執(zhí)政地位的極端重要性。長期執(zhí)政的考驗將更加艱巨復雜，警示我們必須不斷適應中國特色社會主義事業(yè)的新形勢，時刻防止背離黨的性質(zhì)和宗旨的傾向，時刻防止不正之風和腐敗的侵蝕，確保紅色江山永不變色。
(三)全面推進黨的建設總體布局。黨的十九大針對近年來管黨治黨發(fā)現(xiàn)的突出問題，抓住黨內(nèi)政治生活不嚴肅不健康這個總根源，提出全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭的黨建總體布局。把政治建設和紀律建設納入這一布局，是黨的十八大以來黨的建設實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新成果。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設的方向和效果;紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，為其他各項建設提供規(guī)范和保障。黨的建設是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌推進、形成合力，不斷提高質(zhì)量和實效。
(四)建設勇于自我革命的馬克思主義執(zhí)政黨。黨的十九大報告明確提出，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。這是黨的建設總要求，集中體現(xiàn)了黨的基本性質(zhì)、根本宗旨、鮮明品格和精神風貌。勇于自我革命是核心要義，管黨治黨最終目的是為了興黨、建設黨，使黨自身朝氣蓬勃，不斷提高黨的執(zhí)政能力和治理水平，引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴起?！?BR> 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的八方面要求，其中深刻闡明“嚴肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴治黨的基礎”，對加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出明確要求。
就在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，中共中央政治局進行的第三十三次集體學習，主題正是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。
開展嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就高度重視黨內(nèi)政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，把嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出的位置來抓，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、干部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過這幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)了許多新氣象。
然而，有了新氣象，并不意味著“老毛病”“污染源”已經(jīng)得到徹底解決，祛病療傷、激濁揚清可以畫上句號了。從現(xiàn)實看，奉行一團和氣的好人主義、拉幫結派的圈子文化、騎墻善變的功利傾向在黨內(nèi)政治生活中仍有市場，民主生活會上不聞“炮聲”，沒有“辣味”，“批評與自我批評”變成“表揚與自我表揚”;有的黨組織黨內(nèi)政治生活走過場，以讀報紙、念文件的政治學習為主，滿足于人來了、會開了、記錄了，形式化、隨意化、平淡化乃至自由化、娛樂化、庸俗化讓黨內(nèi)政治生活變了味、走了調(diào);有的黨員、干部對中央要求陽奉陰違，說一套、做一套，遇到問題“低頭走”“彎彎繞”，遇到矛盾“和稀泥”“打太極”，遇到困難當“鴕鳥”、做“縮頭烏龜”。
俗話說，開什么樣的花，結什么樣的果。嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活對黨員具有教育、改造、管理和監(jiān)督作用，對黨的組織具有凝聚功能。而非正常、不嚴肅的黨內(nèi)政治生活，則會使黨的組織渙散、紀律松弛，是黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當?shù)摹霸慈薄?BR> 黨內(nèi)政治生活與各級黨組織、每一名黨員息息相關。如果管黨不力、治黨不嚴，嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)就會淪為空中樓閣。抓好了黨內(nèi)政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。指出，“嚴肅黨內(nèi)政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容，集中解決好突出問題”。全黨都要行動起來，堅持問題導向，把自己擺進去，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭，為管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心作出貢獻。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教師從嚴心得體會篇四
通過這次的教師從嚴治黨學習活動，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。下面是本站小編為大家收集整理的教師從嚴治黨
心得體會
范文，歡迎大家閱讀。
庸俗化是黨內(nèi)生活的腐蝕劑。防止和克服這一問題，就要按照習強調(diào)的，堅持不懈嚴格黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平。
嚴格的黨內(nèi)生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是解決黨內(nèi)存在問題、加強黨員干部黨性鍛煉的有效途徑，也是保持黨的團結統(tǒng)一、增強黨的生機活力的重要措施。一個領導班子強不強、有沒有戰(zhàn)斗力，與黨內(nèi)政治生活嚴不嚴格密切相關;一個黨員干部黨性強不強、有沒有感召力，也同是否經(jīng)受過嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉密切相關。從領導干部到普通黨員都嚴格按照黨章過組織生活，人人都在組織中，人人都在監(jiān)督中，是各級黨組織始終保持強大凝聚力戰(zhàn)斗力的根本原因。
黨的以來，特別是黨的群眾路線教育實踐活動深入展開以來，黨內(nèi)政治生活得到明顯加強。但是，隨著社會環(huán)境和條件的變化，一些消極的東西不斷滲透到黨內(nèi)政治生活中來，黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的問題依然存在。有的黨組織軟弱渙散，政治性淡薄、原則性缺失、戰(zhàn)斗性減弱，一些黨員尤其是黨員領導干部游離于黨組織之外。有的好人主義盛行，民主生活會流于形式，批評和自我批評開展不起來，思想交鋒“你好我好”，甚至搞變相表揚、相互吹捧那一套;有的自由主義泛濫，把個人凌駕于黨組織之上，搞個人說了算，主要領導“一言堂”，班子其他成員“看臉色”，工作決策“一致通過”，出了問題集體負責，破壞了黨的民主集中制原則。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
近階段，通過參與一系列黨的群眾路線教育實踐活動，本人知道，只有全黨同志改進了工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題，就真正塑造了人民公仆形象，就堅持了人民主體地位。
今后，本人將繼續(xù)學習，增強“問題意識”，以求真務實的工作作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認識，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
毛主席曾說過：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。 而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘ 蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
教師從嚴心得體會篇五
作為一名福建特區(qū)從嚴治黨的教師，我深刻體會到了這種治黨方式所帶來的巨大影響。在我的工作中，我不僅要嚴格遵守黨的紀律和要求，而且要發(fā)揚紅色精神，全面貫徹執(zhí)行從嚴治黨的要求。通過多年的實踐和思考，我認為福建從嚴治黨的心得體會，應該從如下五個方面進行總結：
第一，堅定理想信念，牢記初心使命。從嚴治黨實質(zhì)是如何理想信念堅定，這是治黨工作的核心。在新時代下，我們要堅定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義的信仰，始終保持理想信念的高度緊張狀態(tài)，把自己放在黨和人民的大義中，做一名兢兢業(yè)業(yè)、忠誠奉獻的好教師。
第二，知行合一，矢志以勤為榮。福建從嚴治黨要求全面從嚴，管理、教育、學習、工作、人生都要從嚴，這就要求每一位黨員必須以勤奮作為最基本、最實際的實踐基礎，全力以赴地做好本職工作，不斷提高自己的學習能力和實踐能力，真正做到知行合一，給予學生以表率和啟示。
第三，加強制度建設，促進黨風正氣。為了從制度層面確保福建從嚴治黨的落實，我認為還需加強制度建設，以有效地促進黨風正氣的形成。制度建設要緊緊圍繞著黨章和黨規(guī)以及黨內(nèi)文件，做好制度的制定、實施、執(zhí)行和監(jiān)督，著力解決當前存在的各種問題，保持基層黨組織的健康持續(xù)發(fā)展。
第四，倡導廉潔文化，筑牢反腐防線。福建從嚴治黨要求全面從嚴，堅決整治腐敗問題，這就要求我們倡導廉潔文化，樹立正確的用人導向，加強家風建設。同時還要積極開展反腐教育，推動干部作風的轉(zhuǎn)變，加強執(zhí)紀審查力度，筑牢反腐防線。
第五，密切聯(lián)系群眾，傾聽民意聲音。群眾是團結和力量的源泉，福建從嚴治黨的工作更加需要密切聯(lián)系群眾，廣泛傾聽民意聲音，真正聽懂群眾的需要，并一如既往地維護廣大人民群眾的權益，展現(xiàn)黨員干部的良好形象。
總之，福建從嚴治黨給我們提供了一個開展黨性修養(yǎng)、提高政治素質(zhì)的實踐平臺，也是實現(xiàn)個人價值的又一重要契機。我們教師要積極響應黨的號召，不斷提高社會責任感和使命感，全心全意為人民服務的信仰，不斷深入貫徹體現(xiàn)“以人民為中心”的工作思路，通過十幾年如一日的持續(xù)努力，艱苦奮斗，立足于各自崗位，用發(fā)揚自我、促進社會的實際行動，為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化中國的宏偉目標而努力奮斗。
教師從嚴心得體會篇六
黨堅強有力，事業(yè)才能興旺發(fā)達，國家才能繁榮穩(wěn)定，人民才能幸福安康。黨的xx大以來，我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨，凝心聚力、直擊積弊、扶正祛邪，黨的建設開創(chuàng)新局面，黨風政風呈現(xiàn)新氣象。圍繞從嚴管黨治黨提出一系列新的重要思想，為全面推進黨的建設新的偉大工程進一步指明了方向。
1.管黨治黨一刻不能松懈。
辦好中國的事，關鍵在黨。只有從嚴管黨治黨，才能確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。對我們這樣一個有八千五百多萬黨員、在十三億多人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。指出：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽?！?BR> 政黨作為一種為實現(xiàn)特定目標而組織起來的政治組織，自身建設和管理的好壞，決定著其生存和發(fā)展。這些年來，世界上一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍、丟權垮臺的教訓極為深刻。無產(chǎn)階級政黨作為工人階級實現(xiàn)其偉大歷史使命的先進部隊，更應高度重視加強黨的自身建設，確保始終走在時代前列，肩負起歷史使命。
從嚴管黨治黨，是我們黨的一個重要經(jīng)驗。毛澤東同志在總結中國革命勝利的經(jīng)驗時，把黨的建設作為三大法寶之一提了出來。九十多年來，我們黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的社會主義國家執(zhí)政黨，成功地領導中國人民在革命、建設和改革道路上取得一個又一個偉大勝利，就在于我們黨始終高度重視加強自身建設。我們堅持黨要管黨、從嚴治黨，保持和發(fā)展了黨的先進性和純潔性，增強了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為事業(yè)勝利提供了根本保證。
當前，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，黨肩負著歷史重任，經(jīng)受著時代考驗。與國內(nèi)外形勢發(fā)展變化相比，與黨所承擔的歷史任務相比，黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨組織建設狀況和黨員干部素質(zhì)、能力、作風，都還有不小差距。一些干部得過且過，一些基層組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。一些黨員干部作風問題比較突出，有的嚴重脫離群眾，對群眾疾苦漠然置之，甚至欺壓群眾、侵害群眾利益;形式主義、官僚主義問題較為普遍地存在，奢侈浪費現(xiàn)象嚴重。一些領域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，不僅大案要案時有發(fā)生、令人觸目驚心，而且發(fā)生在群眾身邊的腐敗現(xiàn)象較多存在。這些問題必須引起我們高度警覺。
黨領導人民已經(jīng)取得舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不能自滿，決不能躺在過去的功勞簿上。只有堅持黨要管黨、從嚴治黨，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設，才能更好經(jīng)受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，更好戰(zhàn)勝精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。二〇一三年七月，來到革命圣地西柏坡，諄諄告誡全黨，“黨面臨的‘趕考’遠未結束”，“所有領導干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷”。這體現(xiàn)了強烈的憂患意識，體現(xiàn)了把黨建設好，確保黨永遠不變質(zhì)、紅色江山永遠不變色的堅定決心。
“打鐵還需自身硬?！薄爸腥A號”巨輪乘風破浪、順利前行，關鍵靠黨來掌舵，靠黨來掌握方向。要堅持治國必先治黨、治黨務必從嚴，提高管黨治黨的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績。
2.補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。對理想信念的重要性，有個形象的比喻：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’?！彼磸蛷娬{(diào)，“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，“就可能導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。從嚴管黨治黨，首先就要堅定黨員干部的理想信念。
“革命理想高于天?！边@生動反映了崇高信仰對共產(chǎn)黨人的巨大激勵和鞭策作用。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。任何一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員都必須銘記，為了理想信念，就應該去拼搏、去奮斗、去獻出全部精力乃至生命。
共產(chǎn)黨人的理想信仰是什么?指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。在我們黨九十多年的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會在自己手中實現(xiàn)，但他們堅信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實現(xiàn)。
應該充分肯定，當前我們大多數(shù)黨員、干部理想信念是堅定的，政治上是可靠的。同時，也要看到，在黨員、干部隊伍中，信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。有的對共產(chǎn)主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事“問計于神”;有的是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則性問題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至故意模糊立場、耍滑頭;等等。事實一再表明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。指出：“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”黨的領導干部特別是高級干部，要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領。廣大黨員干部要老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，不斷筑牢理想信念，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
黨的紀律是自覺紀律與鐵的紀律高度統(tǒng)一，只有自覺遵守紀律，做到知紀、懂紀、遵紀，才能享受到紀律帶來的真正的自由。黨的紀律作為全黨共同遵守的行為準則，規(guī)范和約束著黨員干部的行動。對于組織而言，只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員、干部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員、干部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，才能保證黨的隊伍的純潔，保持先進本色，才能使廣大黨員、干部自覺地維護群眾的利益，同損害人民群眾利益的現(xiàn)象作斗爭，進而提高黨在人民群眾中的威信，得到廣大人民群眾的信賴和擁護。對于黨員干部而言，沒有紀律就沒有嚴謹、踏實的工作作風，遵守紀律，廉潔從業(yè)，是其必備的思想品格和政治品格。這就要求每一名黨員都要時刻做到心中有道德、腦海有紀律、手腳有約束，必須樹立三種意識:。
一是要樹立遵守紀律意識。遵守紀律則是一種修養(yǎng)、一種品位、一種文明，黨員干部更應該時刻以黨規(guī)黨紀為自己行動的準繩，并且做到不折不扣的執(zhí)行。這就要平時自覺加強思想修養(yǎng)，強化思想理念的學習，時刻牢記黨規(guī)國法并在實踐中體現(xiàn)。
二要樹立“敬畏”的意識。對紀律懷有敬畏之心也是一種信念、一種修養(yǎng)，黨員干部必須模范遵守紀律，堅決維護紀律，帶頭敬畏紀律，絕不能認為紀律只是對自由的無謂約束。在工作上，要始終自覺做到敢于擔當，恪盡職守，把紀律作為言行指南，堅持原則不走樣、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
三要強化紀律意識。黨員干部應當自覺加強紀律修養(yǎng)，嚴格要求自己，重大問題要及時請示或報告，不能擅自作主張，各行其是，不能在執(zhí)行有關政策時對自己不利的，玩“上有政策、下有對策”的把戲，更不能搞陽奉陰違。強化紀律意識，首先要明確紀律與責任的關系。各級黨員干部既是黨紀的遵守者，也是維護黨紀的責任人，要把黨紀、法律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月?，無論是有人監(jiān)督還是沒人監(jiān)督，都要始終如一、言行一致的遵守黨紀國法。
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教師從嚴心得體會篇七
全面從嚴治黨是十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個綜合”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。全面從嚴治黨，基礎在于全面，關鍵在于從嚴，關鍵在于執(zhí)政。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴起?！?BR> 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的八方面要求，其中深刻闡明“嚴肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴治黨的基礎”，對加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出明確要求。
就在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，中共中央政治局進行的第三十三次集體學習，主題正是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。
開展嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就高度重視黨內(nèi)政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，把嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出的位置來抓，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、干部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過這幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)了許多新氣象。
然而，有了新氣象，并不意味著“老毛病”“污染源”已經(jīng)得到徹底解決，祛病療傷、激濁揚清可以畫上句號了。從現(xiàn)實看，奉行一團和氣的好人主義、拉幫結派的圈子文化、騎墻善變的功利傾向在黨內(nèi)政治生活中仍有市場，民主生活會上不聞“炮聲”，沒有“辣味”，“批評與自我批評”變成“表揚與自我表揚”;有的黨組織黨內(nèi)政治生活走過場，以讀報紙、念文件的政治學習為主，滿足于人來了、會開了、記錄了，形式化、隨意化、平淡化乃至自由化、娛樂化、庸俗化讓黨內(nèi)政治生活變了味、走了調(diào);有的黨員、干部對中央要求陽奉陰違，說一套、做一套，遇到問題“低頭走”“彎彎繞”，遇到矛盾“和稀泥”“打太極”，遇到困難當“鴕鳥”、做“縮頭烏龜”。
俗話說，開什么樣的花，結什么樣的果。嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活對黨員具有教育、改造、管理和監(jiān)督作用，對黨的組織具有凝聚功能。而非正常、不嚴肅的黨內(nèi)政治生活，則會使黨的組織渙散、紀律松弛，是黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當?shù)摹霸慈薄?BR> 黨內(nèi)政治生活與各級黨組織、每一名黨員息息相關。如果管黨不力、治黨不嚴，嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)就會淪為空中樓閣。抓好了黨內(nèi)政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。指出，“嚴肅黨內(nèi)政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容，集中解決好突出問題”。全黨都要行動起來，堅持問題導向，把自己擺進去，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭，為管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心作出貢獻。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
"四個全面"的本質(zhì)--宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為"實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步";第一次將全面深化改革的總目標，確定為"完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化";第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的"姊妹篇"，形成"鳥之兩翼、車之雙輪";第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求"增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性"。
每一個"全面"，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個"全面"加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
"四個全面"的意義--立足現(xiàn)實的戰(zhàn)略抓手。"發(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少"。"四個全面"，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實看，"四個全面"正是治國理政的"總綱"。四個全面"是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的"。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是"堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手"。
"四個全面"的哲學--辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。"四個全面"的內(nèi)容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，"四個全面"的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
通過學習，我深刻體會到我黨改進工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別強調(diào)講規(guī)矩，"沒有規(guī)矩，不成方圓"，從嚴治黨，必從嚴紀律，讓紀律成為真正的"鐵規(guī)"、"禁律"，才能保證xx決策部署不折不扣地落到實處。
作為一名基屋的鄉(xiāng)醫(yī)，作為一名黨員，一定要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把病人的需求放在首位，始終認為病人利益無小事，始終能夠先病人之憂而憂，以嚴的標準要求自己，努力做好臨床一線工作。通過患者和社會的反饋能讓我更好的做到守紀律講規(guī)矩，樹立一身正氣的良好醫(yī)務工作者形象。
經(jīng)常得反思工作中有沒有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，強化自身責任意識，時刻牢記責任嚴明。要把紀律教育納入醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技教育和反腐敗教育的工作之中。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
近期間，通過參加一系列黨的大眾路線教育實踐活動，自己知道，只要全黨同志改進了作業(yè)作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真實深化基層聯(lián)系大眾，時刻把大眾安危冷暖放在心上，切實處理大眾實際疑問，就真實刻畫了公民公仆形象，就堅持了公民主體位置。
往后，自己將持續(xù)學習，增強“疑問知道”，以求真務實的作業(yè)作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的大眾路線的知道，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
xx曾說過：“我們xx人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實xx八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
(一)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略為指導。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，為在新的發(fā)展進程中管黨興黨、治國理政提供了思想武器和行動指南。中國特色社會主義基本方略第一條和第十四條，闡釋了堅持黨對一切工作的領導和堅持全面從嚴治黨，充分體現(xiàn)了黨的領導、黨的建設的引領和保證作用。建設好偉大工程必須與時俱進，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，要牢牢把握堅持和加強黨的領導和黨的建設這個根本，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供堅強保證。
(二)緊緊抓住加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設是黨的建設的永恒課題。黨的十九大報告在執(zhí)政能力建設前增加“長期”二字，更加凸顯黨長期執(zhí)政、全面領導要經(jīng)受的重大考驗，凸顯保持先進性和純潔性對鞏固黨的執(zhí)政地位的極端重要性。長期執(zhí)政的考驗將更加艱巨復雜，警示我們必須不斷適應中國特色社會主義事業(yè)的新形勢，時刻防止背離黨的性質(zhì)和宗旨的傾向，時刻防止不正之風和腐敗的侵蝕，確保紅色江山永不變色。
(三)全面推進黨的建設總體布局。黨的十九大針對近年來管黨治黨發(fā)現(xiàn)的突出問題，抓住黨內(nèi)政治生活不嚴肅不健康這個總根源，提出全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭的黨建總體布局。把政治建設和紀律建設納入這一布局，是黨的十八大以來黨的建設實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新成果。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設的方向和效果;紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，為其他各項建設提供規(guī)范和保障。黨的建設是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌推進、形成合力，不斷提高質(zhì)量和實效。
(四)建設勇于自我革命的馬克思主義執(zhí)政黨。黨的十九大報告明確提出，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。這是黨的建設總要求，集中體現(xiàn)了黨的基本性質(zhì)、根本宗旨、鮮明品格和精神風貌。勇于自我革命是核心要義，管黨治黨最終目的是為了興黨、建設黨，使黨自身朝氣蓬勃，不斷提高黨的執(zhí)政能力和治理水平，引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸。
教師從嚴心得體會篇八
從嚴治黨是當前中國共產(chǎn)黨面臨的重大任務，也是黨的建設的永恒課題。面對嚴峻的形勢和任務，全黨同志必須牢記習近平總書記“從嚴治黨、自我革命”的要求，以清正廉潔的道德風尚引領全黨干部群眾不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名黨員，我深入思考和學習，總結出以下幾點關于“從嚴治”心得體會。
其次，從嚴治黨要深化全面從嚴治黨的廣泛組織動員?！包h的工作全面從嚴治黨，不僅要讓黨員知敬畏、存戒懼、守底線，而且要使黨員及時有效地筑牢防線，消除各種潛在的腐敗危險?！敝挥凶龅阶屆恳晃稽h員都動起來、用起來、干起來，才能實現(xiàn)黨的全面從嚴治黨的目標，形成無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍的態(tài)勢。在實際工作中，我們要積極參與黨的各級組織的學習教育，主動向上級匯報自己的工作情況，堅決貫徹上級的決策部署，并勇于發(fā)現(xiàn)和舉報黨員違紀違法的行為。
再次，從嚴治黨要加強黨內(nèi)監(jiān)督。加強黨內(nèi)監(jiān)督是黨的建設過程中一項非常重要的工作，也是從嚴治黨的重要內(nèi)容。只有建立起一種有效監(jiān)督機制，才能及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，保持黨內(nèi)政治生態(tài)的健康發(fā)展。我們要自覺接受組織的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督的功能，密切關注、主動揭露、大力糾正黨員干部的不正之風和腐敗問題。同時，要加強對黨員隊伍的教育和管理，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展，堅決抵制和消除一切不正之風。
第四，從嚴治黨要加強黨員隊伍建設。黨員是黨的先鋒模范，黨員隊伍的健康發(fā)展對于黨的事業(yè)具有重要意義。我們要加強黨員干部的培養(yǎng)、選拔和教育，大力培養(yǎng)一支忠誠擔當、純潔敬業(yè)、遵規(guī)守紀的高素質(zhì)黨員隊伍。同時，要加強黨員隊伍的日常管理和工作督導，推動全體黨員干部嚴守黨的紀律要求，注重優(yōu)化黨員隊伍結構，提升黨員干部的政治能力和業(yè)務水平，不斷提高全黨黨員的素質(zhì)和能力。
最后，從嚴治黨要不斷加強黨風廉政建設。黨風廉政建設是從嚴治黨的重要內(nèi)容，也是整個國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的關鍵之一。我們要強調(diào)以黨內(nèi)政治生活的苦短為動態(tài)管理的核心，從制度設計、工作機制和文化建設等方面來不斷加強黨風廉政建設。通過建立健全各種制度，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，規(guī)范黨員干部的行為，堅決懲處違紀違法的行為，以制度建設的力量來推動黨風廉政建設。同時，還要加強黨員干部的道德教育，培養(yǎng)黨員干部正確的思想觀念和道德品質(zhì)，做到心中有黨、心中有民、心中有責，始終保持清正廉潔的政治本色。
總而言之，“從嚴治黨”是當前黨面臨的重要課題，也是黨的建設的永恒課題。作為黨員干部，我們要深入學習領會習近平總書記重要講話的精神實質(zhì)，始終保持初心使命，堅定理想信念，堅守政治立場，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，努力做到對黨忠誠、為民擔當，持續(xù)增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出不懈努力。
教師從嚴心得體會篇九
油田勘探開發(fā)是能源產(chǎn)業(yè)中至關重要的環(huán)節(jié)。為了更加有效地管理和運營油田，保護環(huán)境和提高資源利用率，油田從嚴監(jiān)管政策應運而生。在實踐中，我深刻體會到油田從嚴帶來的重要影響，本文將從不斷加強監(jiān)管、加大生態(tài)環(huán)境保護力度、加強科技創(chuàng)新、加大資金投入和提高管理水平五個方面敘述油田從嚴心得體會。
首先，油田從嚴監(jiān)管政策的出臺和實施使得監(jiān)管力度得到了持續(xù)加強。過去，油田勘探開發(fā)中存在著一些不規(guī)范行為和管理漏洞，這嚴重影響了油田的開發(fā)效益和環(huán)境保護。通過嚴格的政策和監(jiān)管手段，可以有效地打破利益集團的約束，遏制亂作為的情況，使得油田管理規(guī)范起來，并且逐步建立起完善的監(jiān)管體系，確保油田的正常運行。
其次，油田從嚴政策將生態(tài)環(huán)境保護置于重要位置。隨著環(huán)境保護意識的提高，越來越多的人們關注油田勘探開發(fā)對環(huán)境的影響。油田從嚴政策的實施，要求勘探企業(yè)在油田開發(fā)過程中更加注重綠色低碳技術的應用，減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞。通過科學規(guī)劃和有效管控，不僅可以保護生態(tài)環(huán)境，還可以為后代子孫留下更加美麗的家園。
第三，油田從嚴政策的實施推動了科技創(chuàng)新的進步。油田勘探開發(fā)是一個高技術含量的行業(yè)，只有通過不斷的科技創(chuàng)新，才能提高油田開發(fā)的效率和資源的利用率。油田從嚴政策通過鼓勵和支持科研機構和企業(yè)加大技術研發(fā)投入，加強協(xié)作和交流，推動了科技創(chuàng)新的進步。例如，加大對無人機、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的應用研究，使得油田勘探開發(fā)變得更加智能化和自動化，提高了工作效率。
第四，油田從嚴政策的實施需要加大資金投入。油田勘探開發(fā)是一個資金密集型產(chǎn)業(yè)，需要大量的資金投入才能實施。油田從嚴政策的實施需要加大對環(huán)境保護設施、技術裝備和人員培訓等方面的投入。通過加大資金投入，可以提高油田運行的可持續(xù)性和安全性，降低環(huán)境風險，為油田勘探開發(fā)提供了堅實的物質(zhì)保障。
最后，油田從嚴政策的實施需要提高管理水平。油田勘探開發(fā)是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要進行全方位、全過程的管理。油田從嚴政策的實施，要求企業(yè)提高管理水平，建立起科學的管理制度和完善的運行機制。通過加強內(nèi)部管理和外部監(jiān)管，可以有效地避免作業(yè)安全事故的發(fā)生，提高油田開發(fā)的效率和運營水平。
總之，油田從嚴政策的實施對油田勘探開發(fā)起到了積極的推動作用。不僅加強了油田勘探開發(fā)的監(jiān)管力度，還提高了生態(tài)環(huán)境保護意識，推動了科技創(chuàng)新進步，加大了資金投入，提高了管理水平。只有在油田從嚴的政策指導下，油田勘探開發(fā)才能更好地發(fā)展，同時也為社會提供了更加可靠和安全的能源供應。
教師從嚴心得體會篇十
抓從嚴是指對違法犯罪行為依法從嚴查處的一種治理方式，是當前我國加強法治建設的重要方面。“從嚴”二字是指對違法犯罪行為的打擊力度要更大，追究責任更嚴格，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即制止并加以嚴懲。而抓從嚴的目的是為了維護國家法制的權威性和公正性，讓人民群眾深刻地認識到法律的威嚴和尊嚴。自我國提出抓從嚴以來，許多單位、部門與個人都在實踐中不斷總結經(jīng)驗，從而積累起了一定的心得體會。
第二段：貫徹抓從嚴的思想是非常重要的
貫徹抓從嚴的思想是非常重要的。這需要我們認真思考，通過深入研究相關的知識和法律法規(guī)，來更好地指導我們的實踐工作。同時，我們還需要不斷地加強自身的法律意識，提高自己的法律素養(yǎng)。只有這樣，才能在實際工作中更好地貫徹抓從嚴的思想，從而發(fā)揮出更大的作用。
第三段：抓從嚴對于社會治理的重要意義
抓從嚴對于社會治理的重要意義是不言而喻的。通過加強對過錯行為的處罰，能夠在很大程度上起到威懾的作用，讓人們更加敬畏法律。這對于提高社會治理的效果有著非常顯著的作用。同時，抓從嚴也為人們創(chuàng)造了公平公正的社會環(huán)境，這能夠有助于增強人民群眾對國家法制信仰度，從而促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
第四段：抓從嚴中需要注意的問題
在抓從嚴中，也有一些需要注意的問題。一方面，要盡可能地完善和規(guī)范相關的法律法規(guī)，提高司法公正性和透明度，這有利于增強人們對于法律法規(guī)的信任度。另一方面，也要注意在實際工作中堅持嚴格按照程序行事，確保不冤錯案不漏案。此外，還需要積極引導公眾的輿論和監(jiān)督，讓公眾監(jiān)督和建設與抓從嚴的實施形成一個有效的循環(huán)。
第五段：總結
總結來說，抓從嚴是必須做好的事情之一，也是我國法治建設不可替代的一部分。只有貫徹抓從嚴的思想，才能發(fā)揮出固化方案的作用，提升司法公正度和透明度，為人民創(chuàng)造一個更加公平正義的法治環(huán)境，促進國家社會的發(fā)展。同時，在實踐過程中，我們還需要注重完善法律法規(guī)，規(guī)范工作程序，加強社會監(jiān)督等手段，這有助于優(yōu)化治理方式，提高治理效率，讓抓從嚴工作更好地實現(xiàn)其初衷，造福于人民。
教師從嚴心得體會篇十一
作為一名學生，我們既是校園文化的倡導者，也是校園風氣的塑造者。在校園中，每個學生都應該自覺遵守校規(guī)校紀，自覺規(guī)范自己的行為，在從嚴治理的環(huán)境下塑造良好的品德和習慣。今天，我就從個人的角度出發(fā)，結合我自身對于“從嚴治”心的體會與感悟，談談我在這方面的得失和心得。
首先，從嚴治心要注重德育的培養(yǎng)。學校教育的核心是培養(yǎng)學生的思想道德和法律意識。作為學生，我們應該時刻銘記自己在校園中的身份，時刻保持對自己的要求和責任心，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并逐漸形成自己的正確價值觀和行為準則。通過對德育的培養(yǎng)，我們才能夠知錯能改，變得更加懂得做人處世的道理。
其次，自覺行為是從嚴治心的重要一環(huán)。在校園中，自覺行為就是要做到主動遵守校規(guī)校紀，自覺保持良好的秩序和紀律性，自覺維護良好的校園環(huán)境。無論是課堂上還是宿舍里，作為學生，我們都應該自覺抵制一切違反規(guī)定的行為，從嚴要求自己做到守紀律、講公德、持學德，時刻保持良好的形象，樹立學校集體的威信。
此外，積極參與是從嚴治心的重要內(nèi)容。一個學生不僅要有好的個人品質(zhì)和行為習慣，更要有活躍參與的精神狀態(tài)。在課堂上，我們應該積極思考，勇于提問，主動參與教學。在社團活動中，我們應該勇于承擔，做到能參與就參與，能盡力就盡力；在獎學scholarships活動中，我們應積極努力，兢兢業(yè)業(yè)，力爭成績的優(yōu)異，爭取更多的機會。通過積極參與，我們能夠更好地培養(yǎng)自己的實際動手能力，增強自信心和團隊合作意識。
最后，只有明確目標，才能夠堅守信念。希望之陽下，我把我們的夢孵臘。校園文化的核心理念是以學生為中心，關注學生的全面發(fā)展。在這個過程中我們要明確自己的人生目標，做到具有遠大理想和堅定信念，不為外界的干擾而動搖。同時，我們要樹立正確的人生觀，堅守道德底線，鍥而不舍地追求真理、美好和完善。只有明確目標、堅守信念，我們才能夠在學校的精神文化建設中真正成為強者，為校園文化的發(fā)展貢獻力量。
總之，作為一名學生，從嚴治心是我們應當懷揣著的美德和精神。通過德育的培養(yǎng)，自覺行為的執(zhí)行，積極參與的態(tài)度以及明確目標的堅守，我們將走在校園文化建設的前列，不斷提升個人素質(zhì)、明確生活方向，為社會做出更大的貢獻。我堅信，只要我們時刻保持問題意識，充分發(fā)揮學校精神文化建設的輻射力和引領力，我們必將成為一支具有無窮活力和創(chuàng)造力的生力軍。讓我們心手相牽，從自己做起，共同營造一片校園文化的凈土，讓校園充滿陽光與和諧。
教師從嚴心得體會篇十二
“從嚴訓練”，這是我們在軍訓、體育訓練、職業(yè)技能學習等過程中常常聽到的一句話。所謂從嚴訓練，就是按照一定的規(guī)律和原則，通過有計劃、有針對性的訓練來提高人的能力和素質(zhì)。從嚴訓練，不僅是對身體的鍛煉，更是對心態(tài)的培養(yǎng)。在我多年的訓練經(jīng)歷中，我感受到了從嚴訓練給我?guī)淼姆N種變化和啟示。
第二段：提高自我要求的意識。
從嚴訓練的第一步，就是要提高自我要求的意識。只有嚴格要求自己，才能達到更高的境界。在軍訓中，教官們總是讓我們清醒地認識到，只有嚴格要求自己，才能真正邁向成功。因此，我們在訓練中經(jīng)常需要完成各種高難度的動作和任務，不斷突破自我，提升自我要求的意識。這樣，不僅可以讓我們在訓練中不斷進步，而且也可以在生活中時刻保持自我要求的意識，追求更高的目標。
第三段：適應壓力的能力。
從嚴訓練還能夠幫助我們適應壓力，適應挑戰(zhàn)。這是因為從嚴訓練通常都伴隨著高度使命感和緊張的氣氛，我們需要在極度疲勞或各種不適情況下完成任務。在這個過程中，我們需要適應壓力，保持清醒的頭腦和強大的體力，這對我們以后的學習和工作都具有積極的影響。通過適應壓力，我們能夠培養(yǎng)出面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心，從而在之后的生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)良好的習慣。
從嚴訓練還能夠培養(yǎng)良好的習慣。在訓練過程中，我們必須要遵守各項規(guī)定和紀律，否則就會失敗或受到懲罰。這種約束力讓我們逐漸形成良好的衛(wèi)生與生活習慣，比如定時整理物品、保持房間衛(wèi)生、及時補充水分等等，這些都是非常有益的良好習慣。通過不斷訓練，這些習慣逐漸融入到我們的日常生活中，最終形成了我們的性格和習慣，使我們在日后的工作和生活中具備更高的素質(zhì)和標準。
第五段：結尾。
“從嚴訓練”，是一種對自己的嚴格要求和對未來的積極投資。在訓練的過程中，它不僅能夠幫助我們提升技能和素質(zhì)，還能夠讓我們逐漸養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)應對挑戰(zhàn)的勇氣和信心，并提高適應壓力的能力。生活中，我們也需要從嚴要求自己，追求自我突破和進步，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更美好的人生。
教師從嚴心得體會篇十三
近年來，社會治安問題日益突出，為了維護社會的穩(wěn)定與安寧，警察的角色顯得尤為重要。作為維護社會治安的主力軍，警察的從嚴執(zhí)法至關重要。在實踐中，我逐漸認識到治警從嚴的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
首先，治警從嚴需要具備堅定的立場和原則。作為一名警察，應始終堅持依法辦案、公正執(zhí)法的原則，絕不拿個人的喜好和偏見來制定執(zhí)法標準。只有把自己擺在法律的制約下，嚴格執(zhí)行法律，才能保證執(zhí)法的公正性和權威性。在工作中，我時常將自己置于一個公正的角度來看待問題，不偏袒任何一方，客觀公正地處理每一起案件，讓人民群眾在我的工作中感受到法律的公正與權威。
其次，治警從嚴需要具備敢于擔當?shù)木瘛Ｗ鳛橐幻?，應時刻保持高昂的斗志和克服困難的勇氣。在辦案過程中，各種復雜的情況和突發(fā)的危險都可能會出現(xiàn)。但只有敢于直面困難，果斷地采取行動，才能妥善化解各種風險和威脅。在我參與的一起抓捕行動中，嫌疑人企圖逃脫，我沒有猶豫，果斷出擊，最終成功將其制服。正是有了不畏艱險、敢于擔當?shù)木?，我才得以完成這次任務。治警從嚴離不開警察的勇敢與擔當。
第三，治警從嚴需要具備審慎和沉著的態(tài)度。警察在辦案過程中，需要綜合考慮各種信息和證據(jù)，做出正確的判斷和決策。一時的沖動和莽撞是不可取的。在我的經(jīng)驗中，有一起涉嫌盜竊的案件，初步證據(jù)并不充分，但嫌疑人的行為舉止卻引起了我的懷疑。而在審訊過程中，我以沉著的態(tài)度采取了一系列策略，最終獲得了足夠的證據(jù)，成功將嫌疑人繩之以法。審慎和沉著的態(tài)度是治警從嚴的必備素質(zhì)，只有這樣才能避免誤判和偏差。
第四，治警從嚴需要具備協(xié)作和團隊精神。在處理案件和抓捕行動中，一個人的力量是有限的。只有與同事們緊密協(xié)作，形成合力，才能取得更好的效果。在我和同事們的協(xié)作下，多起盜竊、搶劫案件得到了順利偵破，涉案嫌疑人無處可逃。團隊精神是治警從嚴的關鍵之一，只有通過團隊的協(xié)作才能發(fā)揮集體的智慧和力量。
最后，治警從嚴需要具備良好的職業(yè)操守。作為一名警察，應始終保持良好的職業(yè)道德和操守。我始終嚴格要求自己，在辦案過程中嚴守紀律，不得私自篡改證據(jù)，不得濫用職權。在接待群眾投訴時，我始終保持耐心和真誠的態(tài)度，親切地對待每一位前來咨詢的群眾。良好的職業(yè)操守不僅幫助我樹立了良好的形象，更讓人民群眾對我的工作充滿了信心。
治警從嚴是警察工作的核心要求，也是維護社會安全和穩(wěn)定的重要手段。在實踐中，我體會到了治警從嚴的重要性，并從中汲取了一些心得體會。堅定的立場和原則、敢于擔當?shù)木?、審慎和沉著的態(tài)度、協(xié)作和團隊精神以及良好的職業(yè)操守，都是治警從嚴的必備素質(zhì)。通過不斷的實踐和學習，我相信我能在今后的工作中更好地履行職責，為社會的和諧與穩(wěn)定做出更大的貢獻。
教師從嚴心得體會篇十四
心得。
按照縣局黨委的部署，我組織我室民警認真學習了《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務條令》、“五條禁令”和“五個嚴禁”，結合分析總結分析我局當前的工作和隊伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀行為現(xiàn)象，我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題：一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好，有時只埋頭抓業(yè)務，忽視隊伍的思政教育，有針對性細致工作還做得不到位，特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊;二是業(yè)務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問題迅速上升為理性思考，采取相應的應對措施也還不及時……等等。針對上述存在的問題，我認為我們在這次加強紀律作風建設專題學習討論活動中要做到以下幾點：
作，在實踐中進一步增強自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，把理論學習和業(yè)務學習有機結合起來，有效提高整體業(yè)務水平。用黨委的要求對照檢查自己的工作，總結優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質(zhì)的同時，把業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平提高一個檔次。
第三，把理論學習和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來，端正執(zhí)法為民思想，樹立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結合起來，正本清源，樹立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風范，實現(xiàn)隊伍正規(guī)化建設目標。職業(yè)道德規(guī)范問題說到底就是對人民群眾的態(tài)度問題，只有把學習和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來，我們才能做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
第四，把理論學習和落實政策法規(guī)條例結合起來，從而提高自己遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”，就必須從“嚴”字入手，做到“五嚴”，即：真嚴，嚴得較勁;齊嚴，嚴得一致;會嚴，嚴得到位;細嚴，嚴得具體;常嚴，嚴得一貫。只有從嚴治警，才能有效避免、杜絕各種的違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。
范，以自己實實在在的行動做到“八個帶頭”：帶頭以身作則，為人表率;帶頭嚴守紀律，確保政令、警令暢通;帶頭解放思想，開拓創(chuàng)新;帶頭求真務實，真抓實干;帶頭嚴格執(zhí)行民主集中制，支持領導的工作;帶頭堅持執(zhí)法為民，秉公辦事;帶頭遵守黨規(guī)黨法，做模范黨員;帶頭加強學習，苦練內(nèi)功。
教師從嚴心得體會篇十五
作為一名黨員干部，我深深體會到“兩從嚴”的重要性。依規(guī)依紀、遵守黨的行為準則和紀律，既是我們黨建設和黨風廉政建設的基本要求，也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要。通過深入的學習和實踐，我對“兩從嚴”的內(nèi)涵和意義有了更深的感悟，也更加堅定了依規(guī)依紀做人做事的決心。
首先，在依規(guī)方面，我們要按照黨的要求，牢記入黨誓詞，自覺遵守黨章黨規(guī)，做到言行一致、慎獨慎微。作為一名黨員干部，工作中常常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，如果不能時刻保持清醒的頭腦，很容易迷失方向，走上個人私利的道路。因此，我們要時刻緊繃思想紀律這根弦，保持政治敏感性，自覺抵制各種違背黨紀國法的行為。同時，我們還要注重加強自身的紀律意識，時刻提醒自己遵守黨規(guī)黨紀，在一切行動上都做到黨的紀律的模范執(zhí)行者。
其次，在依紀方面，我們要主動接受黨組織的監(jiān)督，時刻保持清正廉潔的原則。廉潔自律是我們共產(chǎn)黨人的政治品格，是每一名黨員干部必須具備的素質(zhì)。我們要自覺接受組織和人民的監(jiān)督，對黨的要求、對人民的期待要時刻落實到自己的行動中。堅決克服一切以權謀私、徇私枉法的現(xiàn)象，時刻保持自己的廉潔自律之心，時刻做到合法合規(guī)、清正廉潔。我們還要積極參與廉政教育和檢查工作，自覺低調(diào)辦事，時刻保持清白之心，真正做到清廉從政、公正執(zhí)法。
再次，在深化法治方面，我們要不斷加強法治意識，提升法律素養(yǎng)，在工作中始終堅持依法辦事，做到知法守法。法治是社會進步的基石，是國家治理的重要保障。我們要時刻關注法治建設的進程，學習黨的法律法規(guī)，增加自己的法律知識。只有牢固樹立法治意識，才能在工作中做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。同時，我們還要充分發(fā)揮人民代表大會制度和人民政協(xié)制度的作用，在實踐中真正堅持依法決策、依法行政、依法司法，為國家治理的現(xiàn)代化作出自己的貢獻。
最后，作為黨員干部，我們要始終堅持人民盡忠職守，勤勉工作，解決人民群眾的實際問題。黨的初心和使命就是為人民服務，維護人民利益，實現(xiàn)人民愿望。我們要時刻牢記自己是人民公仆的身份，全心全意為人民服務，堅決落實黨的民族政策，真正為人民謀幸福，不斷增進人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。只有真正站在人民群眾的立場上，才能增強工作的針對性和實效性，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
以上是我對“兩從嚴”的心得體會。依規(guī)依紀、遵守黨的行為準則和紀律，既是黨的建設的要求，也是推進國家治理現(xiàn)代化的客觀需要。我將牢記初心使命，嚴格要求自己，在工作生活中始終保持清正廉潔的政治本色，時刻做到依規(guī)依紀，遵守法律法規(guī)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師從嚴心得體會篇十六
為深入貫徹重要講話精神，集團公司啟動從嚴管理年活動，要求深刻吸取“11.22”事故教訓，全面提升安全環(huán)保管理水平，促進中國石化安全發(fā)展、綠色發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為做強做優(yōu)和打造世界一流提供堅強保障。公司再接到上級公司“從嚴管理年“活動的相關通知要求后，立即制定活動方案，積極深入開展“從嚴管理年”活動。
加油站作為安全責任重點單位，承載著企業(yè)的囑托和客戶的信任，時刻把握好安全關，不僅是對顧客負責，同時也是對自己和家人負責。
“11.22”事故讓我們深刻認識到，安全生產(chǎn)是人命關天的大事，必須要把安全切切實實的放在第一位。安全是一個永遠不過時的話題，把安全工作作為石油企業(yè)的頭等大事，安全就是最大的效益。如果發(fā)生安全事故，一切都無從談起。如果我們在工作中不嚴格遵守安全規(guī)程，一旦發(fā)生事故，首先受到傷害的必然是我們自己，而且還會傷害別人。“11.22”事故給我們上了活生生的一課,60多個生命瞬間就消失，不僅僅有我們的工友，還有很多無辜的百姓。這將會造成多少家庭的破碎，讓多少人痛不欲生。因此我們每個人都要從我做起，嚴格按照規(guī)程辦事，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
注重安全教育，安全教育不是一勞永逸，必須不斷的經(jīng)常進行。要讓每個人都要重視安全、知道如何安全。日常的生產(chǎn)技術、生產(chǎn)狀況都是不斷發(fā)展前進的，不斷會出一些新的安全技術、新的安全知識，這些都是需要我們不斷學習掌握的。而且以前的一些安全知識、技能，如果不經(jīng)常培訓使用，就會慢慢的忘記，安全意識也會逐漸變淡。事故頻發(fā)，很多都是在不斷重復以前的錯誤。因此要不斷的進行安全教育培訓，時刻提醒要繃緊安全這根弦，把安全當成一種習慣，這樣才能真正做到預防為主。
注重安全責任和安全制度的落實。目前推行的hse管理體系是比較先進的管理理念，但是真正把建立起來的制度、理念落實到實處才是最為重要的，而不是僅僅停留在文字上，資料上。如果只是停留在書面上、掛在墻上，不很好的執(zhí)行，再好的體系、理念也只是表面文章，紙上談兵。只有抓好不斷加強教育，抓好落實，讓員工真正的遵守各項制度，才能收到實效。
抓好質(zhì)量安全管理工作。質(zhì)量安全往往比生產(chǎn)安全更重要，發(fā)生事故造成的后果更嚴重。而且質(zhì)量安全與生產(chǎn)安全不同，往往具有延后性，不會立即顯現(xiàn)出來。從11.22這起事故就可以看出，如果不是由于質(zhì)量原因造成原油泄漏，如何會有后面這么嚴重的爆炸事故。所以我們要在日常的生產(chǎn)施工中，嚴格按照規(guī)范標準執(zhí)行，確保生產(chǎn)施工質(zhì)量，保證質(zhì)量也是保證安全。
安全是一項長期而艱巨的工作，我們不僅要對自己的生命安全負責，同樣也要對他人的生命安全負責，更要對我們的家人負責。事故發(fā)生后，不僅僅是學習教育，更要總結教訓，避免同樣的錯誤重復發(fā)生。
“11.22”事故，給我們石化人敲了一次警鐘，放松安全意識給我們帶來的代價是慘痛的，不僅是我們的生命會受到威脅，經(jīng)濟損失，一個事故就會讓我們多年的榮譽被毀，所以我們要重視安全發(fā)展、綠色發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，為樹立企業(yè)良好形象多做貢獻。
教師從嚴心得體會篇一
廉潔從政，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求?！读蕜t》的通過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。2010年5月6日，皇城村農(nóng)村工作部組織學習了這一文件。通過學習，使我認識到中央關于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義?，F(xiàn)將學習體會總結如下，與大家共勉。
一、牢固樹立服務意識，用實際行動詮釋“人民教師”的真正內(nèi)涵。
廉政建設在各行各業(yè)中都至關重要，只有通過全面的反復的廉政教育，在工作中和生活中不斷地反思反省自己，才能牢固樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。作為一名老師，要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。
作為我們——新世紀的人民教師，擔負著培育新一代師達教育網(wǎng)基礎的歷史使命，我們的一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。因此，我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。
三、自我約束、廉潔從教。
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
四、追求完美，力求做到“精益求精”
教師從嚴心得體會篇二
從嚴治黨主題教育活動以來，我認真學習了習總書記黨的建設系列講話精神及習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神，用心參加主題教育各項活動，對從嚴治黨有了更為深刻的認識和體會。
一、管黨治黨一刻不能松懈
辦好中國的事，關鍵在黨。只有從嚴管黨治黨，才能確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。對我們這樣一個有八千五百多萬黨員、在十三億多人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。習近平總書記指出：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽。”政黨作為一種為實現(xiàn)特定目標而組織起來的政治組織，自身建設和管理的好壞，決定著其生存和發(fā)展。這些年來，世界上一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍、丟權垮臺的教訓極為深刻。無產(chǎn)階級政黨作為工人階級實現(xiàn)其偉大歷史使命的先進部隊，更應高度重視加強黨的自身建設，確保始終走在時代前列，肩負起歷史使命。
二、強調(diào)“嚴”字當頭
黨的十八大以來，“八項規(guī)定”的頒布、實施以及一系列違反“八項規(guī)定”典型案件的公布、處理，痛批“四風”與“四風”蔓延態(tài)勢的有效遏制，群眾路線教育實踐活動的開展與“三嚴三實”專題教育的起步，無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍查處_分子，堅持“蒼蠅”、“老虎”一齊打，證明了以習近平同志為總書記的黨中央“嚴”字當頭的治黨風格?！皣馈眲t生威，中國_是擁有8600多萬黨員的大黨，不“嚴”，難以治黨，難以解決目前黨的建設面臨的問題，黨的威信難以樹立起來。正是由于“嚴”，黨內(nèi)積累的問題開始得到解決，黨重新贏得了群眾的認同和信任。
三、由從嚴治標走向科學治本
無論“八項規(guī)定”、反對“四風”，還是鐵腕反腐，都是治標之法而非治本之策。但治標能為治本創(chuàng)造條件、爭取時間。全面從嚴治黨的根本出路在于以制度管黨治黨，透過科學嚴密的制度安排，實現(xiàn)黨的建設常態(tài)化。黨的十八大以來，在對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進行集中清理的基礎上，著手制定和完善新的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，使黨的建設有章可循、有規(guī)可依。中央審議透過的《深化黨的建設制度改革實施方案》，明確了今后幾年黨的建設制度改革的路線圖、時間表，為深化黨的建設制度改革帶給了基本遵循。黨的十八屆三中全會將“完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”納入中國特色社會主義法治體系之中，使全面從嚴治黨走向依規(guī)治黨、依法治黨。由從嚴治標走向科學治本，重新厘定了黨的建設序列，明確了黨的建設思路。
四、務必提升潛力素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”
務必掌握過硬的本領。隨著生活閱歷和工作實踐的積累，對自己的要求也要不斷提高，不能因為工作和生活的“安穩(wěn)”就放松警惕、降低要求，要時刻持續(xù)用心向上的學習和工作狀態(tài)，不松懈、不懈怠，不斷提升工作素養(yǎng)和處理具體問題的潛力。缺乏必要的潛力素質(zhì)，只會變成“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”。有了潛力，就有了做事的“底氣”，有了前進的自信。堅定了信心，就能更加從容地應對遇到的風雨、困難和挑戰(zhàn)。
五、務必端正工作作風?！白黠L建設永遠在路上”在工作作風上，務必發(fā)條緊繃、警鐘長鳴，要端正工作態(tài)度，增進對工作的感情，在工作中充分向支部每位_人學習，投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情，時刻持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺自覺踐行“三嚴三實”，踏踏實實為民服務。
教師從嚴心得體會篇三
全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個綜合”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。全面從嚴治黨，基礎在于全面，關鍵在于從嚴，關鍵在于執(zhí)政。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
"四個全面"的本質(zhì)--宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為"實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步";第一次將全面深化改革的總目標，確定為"完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化";第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的"姊妹篇"，形成"鳥之兩翼、車之雙輪";第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求"增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性"。
每一個"全面"，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個"全面"加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
"四個全面"的意義--立足現(xiàn)實的戰(zhàn)略抓手。"發(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少"。"四個全面"，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實看，"四個全面"正是治國理政的"總綱"。四個全面"是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的"。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是"堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手"。
"四個全面"的哲學--辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。"四個全面"的內(nèi)容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，"四個全面"的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
通過學習，我深刻體會到我黨改進工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別強調(diào)講規(guī)矩，"沒有規(guī)矩，不成方圓"，從嚴治黨，必從嚴紀律，讓紀律成為真正的"鐵規(guī)"、"禁律"，才能保證xx決策部署不折不扣地落到實處。
作為一名基屋的鄉(xiāng)醫(yī)，作為一名黨員，一定要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把病人的需求放在首位，始終認為病人利益無小事，始終能夠先病人之憂而憂，以嚴的標準要求自己，努力做好臨床一線工作。通過患者和社會的反饋能讓我更好的做到守紀律講規(guī)矩，樹立一身正氣的良好醫(yī)務工作者形象。
經(jīng)常得反思工作中有沒有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，強化自身責任意識，時刻牢記責任嚴明。要把紀律教育納入醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技教育和反腐敗教育的工作之中。
近期間，通過參加一系列黨的大眾路線教育實踐活動，自己知道，只要全黨同志改進了作業(yè)作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真實深化基層聯(lián)系大眾，時刻把大眾安危冷暖放在心上，切實處理大眾實際疑問，就真實刻畫了公民公仆形象，就堅持了公民主體位置。
往后，自己將持續(xù)學習，增強“疑問知道”，以求真務實的作業(yè)作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的大眾路線的知道，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
xx曾說過：“我們xx人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實xx八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
(一)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略為指導。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，為在新的發(fā)展進程中管黨興黨、治國理政提供了思想武器和行動指南。中國特色社會主義基本方略第一條和第十四條，闡釋了堅持黨對一切工作的領導和堅持全面從嚴治黨，充分體現(xiàn)了黨的領導、黨的建設的引領和保證作用。建設好偉大工程必須與時俱進，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，要牢牢把握堅持和加強黨的領導和黨的建設這個根本，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供堅強保證。
(二)緊緊抓住加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設是黨的建設的永恒課題。黨的十九大報告在執(zhí)政能力建設前增加“長期”二字，更加凸顯黨長期執(zhí)政、全面領導要經(jīng)受的重大考驗，凸顯保持先進性和純潔性對鞏固黨的執(zhí)政地位的極端重要性。長期執(zhí)政的考驗將更加艱巨復雜，警示我們必須不斷適應中國特色社會主義事業(yè)的新形勢，時刻防止背離黨的性質(zhì)和宗旨的傾向，時刻防止不正之風和腐敗的侵蝕，確保紅色江山永不變色。
(三)全面推進黨的建設總體布局。黨的十九大針對近年來管黨治黨發(fā)現(xiàn)的突出問題，抓住黨內(nèi)政治生活不嚴肅不健康這個總根源，提出全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭的黨建總體布局。把政治建設和紀律建設納入這一布局，是黨的十八大以來黨的建設實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新成果。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設的方向和效果;紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，為其他各項建設提供規(guī)范和保障。黨的建設是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌推進、形成合力，不斷提高質(zhì)量和實效。
(四)建設勇于自我革命的馬克思主義執(zhí)政黨。黨的十九大報告明確提出，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。這是黨的建設總要求，集中體現(xiàn)了黨的基本性質(zhì)、根本宗旨、鮮明品格和精神風貌。勇于自我革命是核心要義，管黨治黨最終目的是為了興黨、建設黨，使黨自身朝氣蓬勃，不斷提高黨的執(zhí)政能力和治理水平，引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴起?！?BR> 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的八方面要求，其中深刻闡明“嚴肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴治黨的基礎”，對加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出明確要求。
就在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，中共中央政治局進行的第三十三次集體學習，主題正是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。
開展嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就高度重視黨內(nèi)政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，把嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出的位置來抓，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、干部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過這幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)了許多新氣象。
然而，有了新氣象，并不意味著“老毛病”“污染源”已經(jīng)得到徹底解決，祛病療傷、激濁揚清可以畫上句號了。從現(xiàn)實看，奉行一團和氣的好人主義、拉幫結派的圈子文化、騎墻善變的功利傾向在黨內(nèi)政治生活中仍有市場，民主生活會上不聞“炮聲”，沒有“辣味”，“批評與自我批評”變成“表揚與自我表揚”;有的黨組織黨內(nèi)政治生活走過場，以讀報紙、念文件的政治學習為主，滿足于人來了、會開了、記錄了，形式化、隨意化、平淡化乃至自由化、娛樂化、庸俗化讓黨內(nèi)政治生活變了味、走了調(diào);有的黨員、干部對中央要求陽奉陰違，說一套、做一套，遇到問題“低頭走”“彎彎繞”，遇到矛盾“和稀泥”“打太極”，遇到困難當“鴕鳥”、做“縮頭烏龜”。
俗話說，開什么樣的花，結什么樣的果。嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活對黨員具有教育、改造、管理和監(jiān)督作用，對黨的組織具有凝聚功能。而非正常、不嚴肅的黨內(nèi)政治生活，則會使黨的組織渙散、紀律松弛，是黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當?shù)摹霸慈薄?BR> 黨內(nèi)政治生活與各級黨組織、每一名黨員息息相關。如果管黨不力、治黨不嚴，嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)就會淪為空中樓閣。抓好了黨內(nèi)政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。指出，“嚴肅黨內(nèi)政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容，集中解決好突出問題”。全黨都要行動起來，堅持問題導向，把自己擺進去，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭，為管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心作出貢獻。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教師從嚴心得體會篇四
通過這次的教師從嚴治黨學習活動，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。下面是本站小編為大家收集整理的教師從嚴治黨
心得體會
范文，歡迎大家閱讀。
庸俗化是黨內(nèi)生活的腐蝕劑。防止和克服這一問題，就要按照習強調(diào)的，堅持不懈嚴格黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平。
嚴格的黨內(nèi)生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是解決黨內(nèi)存在問題、加強黨員干部黨性鍛煉的有效途徑，也是保持黨的團結統(tǒng)一、增強黨的生機活力的重要措施。一個領導班子強不強、有沒有戰(zhàn)斗力，與黨內(nèi)政治生活嚴不嚴格密切相關;一個黨員干部黨性強不強、有沒有感召力，也同是否經(jīng)受過嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉密切相關。從領導干部到普通黨員都嚴格按照黨章過組織生活，人人都在組織中，人人都在監(jiān)督中，是各級黨組織始終保持強大凝聚力戰(zhàn)斗力的根本原因。
黨的以來，特別是黨的群眾路線教育實踐活動深入展開以來，黨內(nèi)政治生活得到明顯加強。但是，隨著社會環(huán)境和條件的變化，一些消極的東西不斷滲透到黨內(nèi)政治生活中來，黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的問題依然存在。有的黨組織軟弱渙散，政治性淡薄、原則性缺失、戰(zhàn)斗性減弱，一些黨員尤其是黨員領導干部游離于黨組織之外。有的好人主義盛行，民主生活會流于形式，批評和自我批評開展不起來，思想交鋒“你好我好”，甚至搞變相表揚、相互吹捧那一套;有的自由主義泛濫，把個人凌駕于黨組織之上，搞個人說了算，主要領導“一言堂”，班子其他成員“看臉色”，工作決策“一致通過”，出了問題集體負責，破壞了黨的民主集中制原則。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
近階段，通過參與一系列黨的群眾路線教育實踐活動，本人知道，只有全黨同志改進了工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題，就真正塑造了人民公仆形象，就堅持了人民主體地位。
今后，本人將繼續(xù)學習，增強“問題意識”，以求真務實的工作作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認識，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
毛主席曾說過：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。 而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘ 蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
教師從嚴心得體會篇五
作為一名福建特區(qū)從嚴治黨的教師，我深刻體會到了這種治黨方式所帶來的巨大影響。在我的工作中，我不僅要嚴格遵守黨的紀律和要求，而且要發(fā)揚紅色精神，全面貫徹執(zhí)行從嚴治黨的要求。通過多年的實踐和思考，我認為福建從嚴治黨的心得體會，應該從如下五個方面進行總結：
第一，堅定理想信念，牢記初心使命。從嚴治黨實質(zhì)是如何理想信念堅定，這是治黨工作的核心。在新時代下，我們要堅定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義的信仰，始終保持理想信念的高度緊張狀態(tài)，把自己放在黨和人民的大義中，做一名兢兢業(yè)業(yè)、忠誠奉獻的好教師。
第二，知行合一，矢志以勤為榮。福建從嚴治黨要求全面從嚴，管理、教育、學習、工作、人生都要從嚴，這就要求每一位黨員必須以勤奮作為最基本、最實際的實踐基礎，全力以赴地做好本職工作，不斷提高自己的學習能力和實踐能力，真正做到知行合一，給予學生以表率和啟示。
第三，加強制度建設，促進黨風正氣。為了從制度層面確保福建從嚴治黨的落實，我認為還需加強制度建設，以有效地促進黨風正氣的形成。制度建設要緊緊圍繞著黨章和黨規(guī)以及黨內(nèi)文件，做好制度的制定、實施、執(zhí)行和監(jiān)督，著力解決當前存在的各種問題，保持基層黨組織的健康持續(xù)發(fā)展。
第四，倡導廉潔文化，筑牢反腐防線。福建從嚴治黨要求全面從嚴，堅決整治腐敗問題，這就要求我們倡導廉潔文化，樹立正確的用人導向，加強家風建設。同時還要積極開展反腐教育，推動干部作風的轉(zhuǎn)變，加強執(zhí)紀審查力度，筑牢反腐防線。
第五，密切聯(lián)系群眾，傾聽民意聲音。群眾是團結和力量的源泉，福建從嚴治黨的工作更加需要密切聯(lián)系群眾，廣泛傾聽民意聲音，真正聽懂群眾的需要，并一如既往地維護廣大人民群眾的權益，展現(xiàn)黨員干部的良好形象。
總之，福建從嚴治黨給我們提供了一個開展黨性修養(yǎng)、提高政治素質(zhì)的實踐平臺，也是實現(xiàn)個人價值的又一重要契機。我們教師要積極響應黨的號召，不斷提高社會責任感和使命感，全心全意為人民服務的信仰，不斷深入貫徹體現(xiàn)“以人民為中心”的工作思路，通過十幾年如一日的持續(xù)努力，艱苦奮斗，立足于各自崗位，用發(fā)揚自我、促進社會的實際行動，為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化中國的宏偉目標而努力奮斗。
教師從嚴心得體會篇六
黨堅強有力，事業(yè)才能興旺發(fā)達，國家才能繁榮穩(wěn)定，人民才能幸福安康。黨的xx大以來，我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨，凝心聚力、直擊積弊、扶正祛邪，黨的建設開創(chuàng)新局面，黨風政風呈現(xiàn)新氣象。圍繞從嚴管黨治黨提出一系列新的重要思想，為全面推進黨的建設新的偉大工程進一步指明了方向。
1.管黨治黨一刻不能松懈。
辦好中國的事，關鍵在黨。只有從嚴管黨治黨，才能確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強領導核心。對我們這樣一個有八千五百多萬黨員、在十三億多人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。指出：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽?！?BR> 政黨作為一種為實現(xiàn)特定目標而組織起來的政治組織，自身建設和管理的好壞，決定著其生存和發(fā)展。這些年來，世界上一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍、丟權垮臺的教訓極為深刻。無產(chǎn)階級政黨作為工人階級實現(xiàn)其偉大歷史使命的先進部隊，更應高度重視加強黨的自身建設，確保始終走在時代前列，肩負起歷史使命。
從嚴管黨治黨，是我們黨的一個重要經(jīng)驗。毛澤東同志在總結中國革命勝利的經(jīng)驗時，把黨的建設作為三大法寶之一提了出來。九十多年來，我們黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的社會主義國家執(zhí)政黨，成功地領導中國人民在革命、建設和改革道路上取得一個又一個偉大勝利，就在于我們黨始終高度重視加強自身建設。我們堅持黨要管黨、從嚴治黨，保持和發(fā)展了黨的先進性和純潔性，增強了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為事業(yè)勝利提供了根本保證。
當前，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，黨肩負著歷史重任，經(jīng)受著時代考驗。與國內(nèi)外形勢發(fā)展變化相比，與黨所承擔的歷史任務相比，黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨組織建設狀況和黨員干部素質(zhì)、能力、作風，都還有不小差距。一些干部得過且過，一些基層組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。一些黨員干部作風問題比較突出，有的嚴重脫離群眾，對群眾疾苦漠然置之，甚至欺壓群眾、侵害群眾利益;形式主義、官僚主義問題較為普遍地存在，奢侈浪費現(xiàn)象嚴重。一些領域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，不僅大案要案時有發(fā)生、令人觸目驚心，而且發(fā)生在群眾身邊的腐敗現(xiàn)象較多存在。這些問題必須引起我們高度警覺。
黨領導人民已經(jīng)取得舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不能自滿，決不能躺在過去的功勞簿上。只有堅持黨要管黨、從嚴治黨，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設，才能更好經(jīng)受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，更好戰(zhàn)勝精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。二〇一三年七月，來到革命圣地西柏坡，諄諄告誡全黨，“黨面臨的‘趕考’遠未結束”，“所有領導干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷”。這體現(xiàn)了強烈的憂患意識，體現(xiàn)了把黨建設好，確保黨永遠不變質(zhì)、紅色江山永遠不變色的堅定決心。
“打鐵還需自身硬?！薄爸腥A號”巨輪乘風破浪、順利前行，關鍵靠黨來掌舵，靠黨來掌握方向。要堅持治國必先治黨、治黨務必從嚴，提高管黨治黨的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績。
2.補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。對理想信念的重要性，有個形象的比喻：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’?！彼磸蛷娬{(diào)，“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，“就可能導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。從嚴管黨治黨，首先就要堅定黨員干部的理想信念。
“革命理想高于天?！边@生動反映了崇高信仰對共產(chǎn)黨人的巨大激勵和鞭策作用。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。任何一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員都必須銘記，為了理想信念，就應該去拼搏、去奮斗、去獻出全部精力乃至生命。
共產(chǎn)黨人的理想信仰是什么?指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。在我們黨九十多年的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會在自己手中實現(xiàn)，但他們堅信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實現(xiàn)。
應該充分肯定，當前我們大多數(shù)黨員、干部理想信念是堅定的，政治上是可靠的。同時，也要看到，在黨員、干部隊伍中，信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。有的對共產(chǎn)主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事“問計于神”;有的是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則性問題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至故意模糊立場、耍滑頭;等等。事實一再表明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。指出：“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”黨的領導干部特別是高級干部，要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領。廣大黨員干部要老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，不斷筑牢理想信念，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
黨的紀律是自覺紀律與鐵的紀律高度統(tǒng)一，只有自覺遵守紀律，做到知紀、懂紀、遵紀，才能享受到紀律帶來的真正的自由。黨的紀律作為全黨共同遵守的行為準則，規(guī)范和約束著黨員干部的行動。對于組織而言，只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員、干部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員、干部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，才能保證黨的隊伍的純潔，保持先進本色，才能使廣大黨員、干部自覺地維護群眾的利益，同損害人民群眾利益的現(xiàn)象作斗爭，進而提高黨在人民群眾中的威信，得到廣大人民群眾的信賴和擁護。對于黨員干部而言，沒有紀律就沒有嚴謹、踏實的工作作風，遵守紀律，廉潔從業(yè)，是其必備的思想品格和政治品格。這就要求每一名黨員都要時刻做到心中有道德、腦海有紀律、手腳有約束，必須樹立三種意識:。
一是要樹立遵守紀律意識。遵守紀律則是一種修養(yǎng)、一種品位、一種文明，黨員干部更應該時刻以黨規(guī)黨紀為自己行動的準繩，并且做到不折不扣的執(zhí)行。這就要平時自覺加強思想修養(yǎng)，強化思想理念的學習，時刻牢記黨規(guī)國法并在實踐中體現(xiàn)。
二要樹立“敬畏”的意識。對紀律懷有敬畏之心也是一種信念、一種修養(yǎng)，黨員干部必須模范遵守紀律，堅決維護紀律，帶頭敬畏紀律，絕不能認為紀律只是對自由的無謂約束。在工作上，要始終自覺做到敢于擔當，恪盡職守，把紀律作為言行指南，堅持原則不走樣、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
三要強化紀律意識。黨員干部應當自覺加強紀律修養(yǎng)，嚴格要求自己，重大問題要及時請示或報告，不能擅自作主張，各行其是，不能在執(zhí)行有關政策時對自己不利的，玩“上有政策、下有對策”的把戲，更不能搞陽奉陰違。強化紀律意識，首先要明確紀律與責任的關系。各級黨員干部既是黨紀的遵守者，也是維護黨紀的責任人，要把黨紀、法律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月?，無論是有人監(jiān)督還是沒人監(jiān)督，都要始終如一、言行一致的遵守黨紀國法。
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教師從嚴心得體會篇七
全面從嚴治黨是十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個綜合”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。全面從嚴治黨，基礎在于全面，關鍵在于從嚴，關鍵在于執(zhí)政。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴起?！?BR> 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的八方面要求，其中深刻闡明“嚴肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴治黨的基礎”，對加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出明確要求。
就在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，中共中央政治局進行的第三十三次集體學習，主題正是嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。
開展嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就高度重視黨內(nèi)政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，把嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出的位置來抓，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、干部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過這幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)了許多新氣象。
然而，有了新氣象，并不意味著“老毛病”“污染源”已經(jīng)得到徹底解決，祛病療傷、激濁揚清可以畫上句號了。從現(xiàn)實看，奉行一團和氣的好人主義、拉幫結派的圈子文化、騎墻善變的功利傾向在黨內(nèi)政治生活中仍有市場，民主生活會上不聞“炮聲”，沒有“辣味”，“批評與自我批評”變成“表揚與自我表揚”;有的黨組織黨內(nèi)政治生活走過場，以讀報紙、念文件的政治學習為主，滿足于人來了、會開了、記錄了，形式化、隨意化、平淡化乃至自由化、娛樂化、庸俗化讓黨內(nèi)政治生活變了味、走了調(diào);有的黨員、干部對中央要求陽奉陰違，說一套、做一套，遇到問題“低頭走”“彎彎繞”，遇到矛盾“和稀泥”“打太極”，遇到困難當“鴕鳥”、做“縮頭烏龜”。
俗話說，開什么樣的花，結什么樣的果。嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活對黨員具有教育、改造、管理和監(jiān)督作用，對黨的組織具有凝聚功能。而非正常、不嚴肅的黨內(nèi)政治生活，則會使黨的組織渙散、紀律松弛，是黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當?shù)摹霸慈薄?BR> 黨內(nèi)政治生活與各級黨組織、每一名黨員息息相關。如果管黨不力、治黨不嚴，嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)就會淪為空中樓閣。抓好了黨內(nèi)政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。指出，“嚴肅黨內(nèi)政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容，集中解決好突出問題”。全黨都要行動起來，堅持問題導向，把自己擺進去，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭，為管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心作出貢獻。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
"四個全面"的本質(zhì)--宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為"實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步";第一次將全面深化改革的總目標，確定為"完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化";第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的"姊妹篇"，形成"鳥之兩翼、車之雙輪";第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求"增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性"。
每一個"全面"，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個"全面"加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
"四個全面"的意義--立足現(xiàn)實的戰(zhàn)略抓手。"發(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少"。"四個全面"，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實看，"四個全面"正是治國理政的"總綱"。四個全面"是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的"。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是"堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手"。
"四個全面"的哲學--辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。"四個全面"的內(nèi)容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，"四個全面"的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
通過學習，我深刻體會到我黨改進工作作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真正深入基層聯(lián)系群眾，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實解決群眾實際問題的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別強調(diào)講規(guī)矩，"沒有規(guī)矩，不成方圓"，從嚴治黨，必從嚴紀律，讓紀律成為真正的"鐵規(guī)"、"禁律"，才能保證xx決策部署不折不扣地落到實處。
作為一名基屋的鄉(xiāng)醫(yī)，作為一名黨員，一定要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把病人的需求放在首位，始終認為病人利益無小事，始終能夠先病人之憂而憂，以嚴的標準要求自己，努力做好臨床一線工作。通過患者和社會的反饋能讓我更好的做到守紀律講規(guī)矩，樹立一身正氣的良好醫(yī)務工作者形象。
經(jīng)常得反思工作中有沒有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，強化自身責任意識，時刻牢記責任嚴明。要把紀律教育納入醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技教育和反腐敗教育的工作之中。
黨的以來，多次強調(diào)，“打鐵還需自身硬”，“堅持黨要管黨、從嚴治黨”，并提出“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”。近期，我按照辦里“從嚴治黨”主題教育活動安排，結合青年干部理想信念教育培訓，認真學習我黨從嚴治黨的歷史源由，再次觀看電影《焦裕祿》，積極過好支部組織生活會，使自己對從嚴治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認識，切實增強了踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
從嚴治黨要走制度化之路。固然，黨性教育與道德建設對從嚴治黨很重要、很關鍵，但更重要、更長效的是制度、是法律。畢竟一切有權力的人都愛濫用權力，權力不受約束必然產(chǎn)生腐敗。明晰公權力底線的邊界在國際上是通行做法，如目前已有90多個國家就公務員收受禮品這么細小的事情出臺了法律法規(guī)。在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國家公職人員的行為底線，便于審查和監(jiān)督，美國政府詳細界定禮物的含義和公職人員每年不得超過50美元、每次不得超過20美元禮物的規(guī)定，就可參考借鑒;另一方面可推行財產(chǎn)申報、公眾參與監(jiān)督等制度，并提升腐敗案件查處概率，使其知易行難，從而解決我國目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低、腐敗現(xiàn)象仍較嚴重的問題。
從嚴治黨方能取信于民。人心向背關系黨的生死存亡。無論是土地革命時期的“不拿群眾一針一線”，還是延安時期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”，都是從嚴治黨、依靠群眾、為了群眾的最好詮釋?？箲?zhàn)初期，延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”，邊區(qū)高等法院從嚴判處黃克功死刑。對此，毛澤東同志如是說：“正因為黃克功不同于一個普通人，正因為他是一個多年的共產(chǎn)黨員，是一個多年的紅軍，所以不能不這樣辦。新中國成立之初，嚴肅懲處劉青山、張子善貪污案的果斷決定，這一個案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人，真是“斃了兩個人，黨風好了20xx年”。而近些年來我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀違法案件，性質(zhì)非常惡劣，政治影響極壞，令人觸目驚心。這需要嚴肅整治、從嚴治吏，才能改善黨群關系，鞏固我們黨的執(zhí)政基礎。以來，我們黨嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，取得了明顯成效，極大地凝聚了黨心民心。
從嚴治黨要從我做起。從嚴治黨，我們每一位黨員干部，都責無旁貸。要自覺加強黨性修養(yǎng)，對權力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例，常算自由帳、親情帳、榮譽帳與經(jīng)濟帳，常想權力來源于人民，從思想上筑牢拒腐防變的防線。要不斷加強工作中的公共行政倫理磨煉，樹立正確的權力觀和政績觀，透過機構編制工作看清我們所服務的廣大人民群眾，多考慮些人民群眾日益增長的公益服務需求，多發(fā)揮好眼前的工作平臺為人民群眾做好事、辦實事。
近期間，通過參加一系列黨的大眾路線教育實踐活動，自己知道，只要全黨同志改進了作業(yè)作風，自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，不搞特權，真實深化基層聯(lián)系大眾，時刻把大眾安危冷暖放在心上，切實處理大眾實際疑問，就真實刻畫了公民公仆形象，就堅持了公民主體位置。
往后，自己將持續(xù)學習，增強“疑問知道”，以求真務實的作業(yè)作風，并聯(lián)系實際不斷豐富和深化對黨的大眾路線的知道，更加自覺地牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機統(tǒng)一。
xx曾說過：“我們xx人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發(fā)?！秉h的歷史經(jīng)驗證明，黨群關系如何，是關系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關系興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應該低下頭來看一看我們的人民群眾，關心人民過得好不好。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實xx八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強機關作風建設十條禁令的有關要求作為切入點，進一步突出黨員領導干部作風和師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務基層、服務群眾、服務師生的能力，保持與家長群眾、廣大師生的密切聯(lián)系，促進學校教育又快又好發(fā)展，為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要堅持群眾路線，充分發(fā)揚民治，深入實際、深入教學一線、深入師生，深入學生家庭，做好接地氣，真誠接受師生員工評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫徹在教育實踐活動全過程中。
作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，任務謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事。其實不然，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上，始終認為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，那么我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢固。
通過這一階段的學習與交流，我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟，增強了“踐行群眾路線，建設服務性教育”的自覺性和堅定性。
本次全會特別強調(diào)了要將從嚴治黨落到實處的重要指示。我作為一名大學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調(diào)從嚴治黨，我們黨員教師應該要特別強調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，我認為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生;才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。作為黨員教師，只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。正直誠信表現(xiàn)了一個人以科學、求實的精神處理個人與社會、事業(yè)的關系。教師的任務就是宣傳科學，傳播真理，教書育人，因此教師為人處事必須追求真理，尊重科學、公正無私、光明磊落、是非分明、伸張正義、正人正己。我們只有這樣承擔教師職責才能以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。這是無產(chǎn)階級的優(yōu)秀品質(zhì)，作為無產(chǎn)階級的黨派，中國xx黨員更應該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向好。社會主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè)，尤其是我們正逢改革開放的關鍵時期，教育只有改革創(chuàng)新才能適應歷史的變革。教師只有不拘泥教條，善于根據(jù)具體的教育情景機制靈活的組織教育勞動，才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標，又有豐富個性的新人。因此創(chuàng)新開拓是教師的重要品格，需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封，才能善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
(一)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略為指導。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，為在新的發(fā)展進程中管黨興黨、治國理政提供了思想武器和行動指南。中國特色社會主義基本方略第一條和第十四條，闡釋了堅持黨對一切工作的領導和堅持全面從嚴治黨，充分體現(xiàn)了黨的領導、黨的建設的引領和保證作用。建設好偉大工程必須與時俱進，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，要牢牢把握堅持和加強黨的領導和黨的建設這個根本，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供堅強保證。
(二)緊緊抓住加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設是黨的建設的永恒課題。黨的十九大報告在執(zhí)政能力建設前增加“長期”二字，更加凸顯黨長期執(zhí)政、全面領導要經(jīng)受的重大考驗，凸顯保持先進性和純潔性對鞏固黨的執(zhí)政地位的極端重要性。長期執(zhí)政的考驗將更加艱巨復雜，警示我們必須不斷適應中國特色社會主義事業(yè)的新形勢，時刻防止背離黨的性質(zhì)和宗旨的傾向，時刻防止不正之風和腐敗的侵蝕，確保紅色江山永不變色。
(三)全面推進黨的建設總體布局。黨的十九大針對近年來管黨治黨發(fā)現(xiàn)的突出問題，抓住黨內(nèi)政治生活不嚴肅不健康這個總根源，提出全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭的黨建總體布局。把政治建設和紀律建設納入這一布局，是黨的十八大以來黨的建設實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新成果。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設的方向和效果;紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，為其他各項建設提供規(guī)范和保障。黨的建設是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌推進、形成合力，不斷提高質(zhì)量和實效。
(四)建設勇于自我革命的馬克思主義執(zhí)政黨。黨的十九大報告明確提出，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。這是黨的建設總要求，集中體現(xiàn)了黨的基本性質(zhì)、根本宗旨、鮮明品格和精神風貌。勇于自我革命是核心要義，管黨治黨最終目的是為了興黨、建設黨，使黨自身朝氣蓬勃，不斷提高黨的執(zhí)政能力和治理水平，引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸。
教師從嚴心得體會篇八
從嚴治黨是當前中國共產(chǎn)黨面臨的重大任務，也是黨的建設的永恒課題。面對嚴峻的形勢和任務，全黨同志必須牢記習近平總書記“從嚴治黨、自我革命”的要求，以清正廉潔的道德風尚引領全黨干部群眾不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名黨員，我深入思考和學習，總結出以下幾點關于“從嚴治”心得體會。
其次，從嚴治黨要深化全面從嚴治黨的廣泛組織動員?！包h的工作全面從嚴治黨，不僅要讓黨員知敬畏、存戒懼、守底線，而且要使黨員及時有效地筑牢防線，消除各種潛在的腐敗危險?！敝挥凶龅阶屆恳晃稽h員都動起來、用起來、干起來，才能實現(xiàn)黨的全面從嚴治黨的目標，形成無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍的態(tài)勢。在實際工作中，我們要積極參與黨的各級組織的學習教育，主動向上級匯報自己的工作情況，堅決貫徹上級的決策部署，并勇于發(fā)現(xiàn)和舉報黨員違紀違法的行為。
再次，從嚴治黨要加強黨內(nèi)監(jiān)督。加強黨內(nèi)監(jiān)督是黨的建設過程中一項非常重要的工作，也是從嚴治黨的重要內(nèi)容。只有建立起一種有效監(jiān)督機制，才能及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，保持黨內(nèi)政治生態(tài)的健康發(fā)展。我們要自覺接受組織的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督的功能，密切關注、主動揭露、大力糾正黨員干部的不正之風和腐敗問題。同時，要加強對黨員隊伍的教育和管理，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展，堅決抵制和消除一切不正之風。
第四，從嚴治黨要加強黨員隊伍建設。黨員是黨的先鋒模范，黨員隊伍的健康發(fā)展對于黨的事業(yè)具有重要意義。我們要加強黨員干部的培養(yǎng)、選拔和教育，大力培養(yǎng)一支忠誠擔當、純潔敬業(yè)、遵規(guī)守紀的高素質(zhì)黨員隊伍。同時，要加強黨員隊伍的日常管理和工作督導，推動全體黨員干部嚴守黨的紀律要求，注重優(yōu)化黨員隊伍結構，提升黨員干部的政治能力和業(yè)務水平，不斷提高全黨黨員的素質(zhì)和能力。
最后，從嚴治黨要不斷加強黨風廉政建設。黨風廉政建設是從嚴治黨的重要內(nèi)容，也是整個國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的關鍵之一。我們要強調(diào)以黨內(nèi)政治生活的苦短為動態(tài)管理的核心，從制度設計、工作機制和文化建設等方面來不斷加強黨風廉政建設。通過建立健全各種制度，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，規(guī)范黨員干部的行為，堅決懲處違紀違法的行為，以制度建設的力量來推動黨風廉政建設。同時，還要加強黨員干部的道德教育，培養(yǎng)黨員干部正確的思想觀念和道德品質(zhì)，做到心中有黨、心中有民、心中有責，始終保持清正廉潔的政治本色。
總而言之，“從嚴治黨”是當前黨面臨的重要課題，也是黨的建設的永恒課題。作為黨員干部，我們要深入學習領會習近平總書記重要講話的精神實質(zhì)，始終保持初心使命，堅定理想信念，堅守政治立場，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，努力做到對黨忠誠、為民擔當，持續(xù)增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出不懈努力。
教師從嚴心得體會篇九
油田勘探開發(fā)是能源產(chǎn)業(yè)中至關重要的環(huán)節(jié)。為了更加有效地管理和運營油田，保護環(huán)境和提高資源利用率，油田從嚴監(jiān)管政策應運而生。在實踐中，我深刻體會到油田從嚴帶來的重要影響，本文將從不斷加強監(jiān)管、加大生態(tài)環(huán)境保護力度、加強科技創(chuàng)新、加大資金投入和提高管理水平五個方面敘述油田從嚴心得體會。
首先，油田從嚴監(jiān)管政策的出臺和實施使得監(jiān)管力度得到了持續(xù)加強。過去，油田勘探開發(fā)中存在著一些不規(guī)范行為和管理漏洞，這嚴重影響了油田的開發(fā)效益和環(huán)境保護。通過嚴格的政策和監(jiān)管手段，可以有效地打破利益集團的約束，遏制亂作為的情況，使得油田管理規(guī)范起來，并且逐步建立起完善的監(jiān)管體系，確保油田的正常運行。
其次，油田從嚴政策將生態(tài)環(huán)境保護置于重要位置。隨著環(huán)境保護意識的提高，越來越多的人們關注油田勘探開發(fā)對環(huán)境的影響。油田從嚴政策的實施，要求勘探企業(yè)在油田開發(fā)過程中更加注重綠色低碳技術的應用，減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞。通過科學規(guī)劃和有效管控，不僅可以保護生態(tài)環(huán)境，還可以為后代子孫留下更加美麗的家園。
第三，油田從嚴政策的實施推動了科技創(chuàng)新的進步。油田勘探開發(fā)是一個高技術含量的行業(yè)，只有通過不斷的科技創(chuàng)新，才能提高油田開發(fā)的效率和資源的利用率。油田從嚴政策通過鼓勵和支持科研機構和企業(yè)加大技術研發(fā)投入，加強協(xié)作和交流，推動了科技創(chuàng)新的進步。例如，加大對無人機、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的應用研究，使得油田勘探開發(fā)變得更加智能化和自動化，提高了工作效率。
第四，油田從嚴政策的實施需要加大資金投入。油田勘探開發(fā)是一個資金密集型產(chǎn)業(yè)，需要大量的資金投入才能實施。油田從嚴政策的實施需要加大對環(huán)境保護設施、技術裝備和人員培訓等方面的投入。通過加大資金投入，可以提高油田運行的可持續(xù)性和安全性，降低環(huán)境風險，為油田勘探開發(fā)提供了堅實的物質(zhì)保障。
最后，油田從嚴政策的實施需要提高管理水平。油田勘探開發(fā)是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要進行全方位、全過程的管理。油田從嚴政策的實施，要求企業(yè)提高管理水平，建立起科學的管理制度和完善的運行機制。通過加強內(nèi)部管理和外部監(jiān)管，可以有效地避免作業(yè)安全事故的發(fā)生，提高油田開發(fā)的效率和運營水平。
總之，油田從嚴政策的實施對油田勘探開發(fā)起到了積極的推動作用。不僅加強了油田勘探開發(fā)的監(jiān)管力度，還提高了生態(tài)環(huán)境保護意識，推動了科技創(chuàng)新進步，加大了資金投入，提高了管理水平。只有在油田從嚴的政策指導下，油田勘探開發(fā)才能更好地發(fā)展，同時也為社會提供了更加可靠和安全的能源供應。
教師從嚴心得體會篇十
抓從嚴是指對違法犯罪行為依法從嚴查處的一種治理方式，是當前我國加強法治建設的重要方面。“從嚴”二字是指對違法犯罪行為的打擊力度要更大，追究責任更嚴格，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即制止并加以嚴懲。而抓從嚴的目的是為了維護國家法制的權威性和公正性，讓人民群眾深刻地認識到法律的威嚴和尊嚴。自我國提出抓從嚴以來，許多單位、部門與個人都在實踐中不斷總結經(jīng)驗，從而積累起了一定的心得體會。
第二段：貫徹抓從嚴的思想是非常重要的
貫徹抓從嚴的思想是非常重要的。這需要我們認真思考，通過深入研究相關的知識和法律法規(guī)，來更好地指導我們的實踐工作。同時，我們還需要不斷地加強自身的法律意識，提高自己的法律素養(yǎng)。只有這樣，才能在實際工作中更好地貫徹抓從嚴的思想，從而發(fā)揮出更大的作用。
第三段：抓從嚴對于社會治理的重要意義
抓從嚴對于社會治理的重要意義是不言而喻的。通過加強對過錯行為的處罰，能夠在很大程度上起到威懾的作用，讓人們更加敬畏法律。這對于提高社會治理的效果有著非常顯著的作用。同時，抓從嚴也為人們創(chuàng)造了公平公正的社會環(huán)境，這能夠有助于增強人民群眾對國家法制信仰度，從而促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
第四段：抓從嚴中需要注意的問題
在抓從嚴中，也有一些需要注意的問題。一方面，要盡可能地完善和規(guī)范相關的法律法規(guī)，提高司法公正性和透明度，這有利于增強人們對于法律法規(guī)的信任度。另一方面，也要注意在實際工作中堅持嚴格按照程序行事，確保不冤錯案不漏案。此外，還需要積極引導公眾的輿論和監(jiān)督，讓公眾監(jiān)督和建設與抓從嚴的實施形成一個有效的循環(huán)。
第五段：總結
總結來說，抓從嚴是必須做好的事情之一，也是我國法治建設不可替代的一部分。只有貫徹抓從嚴的思想，才能發(fā)揮出固化方案的作用，提升司法公正度和透明度，為人民創(chuàng)造一個更加公平正義的法治環(huán)境，促進國家社會的發(fā)展。同時，在實踐過程中，我們還需要注重完善法律法規(guī)，規(guī)范工作程序，加強社會監(jiān)督等手段，這有助于優(yōu)化治理方式，提高治理效率，讓抓從嚴工作更好地實現(xiàn)其初衷，造福于人民。
教師從嚴心得體會篇十一
作為一名學生，我們既是校園文化的倡導者，也是校園風氣的塑造者。在校園中，每個學生都應該自覺遵守校規(guī)校紀，自覺規(guī)范自己的行為，在從嚴治理的環(huán)境下塑造良好的品德和習慣。今天，我就從個人的角度出發(fā)，結合我自身對于“從嚴治”心的體會與感悟，談談我在這方面的得失和心得。
首先，從嚴治心要注重德育的培養(yǎng)。學校教育的核心是培養(yǎng)學生的思想道德和法律意識。作為學生，我們應該時刻銘記自己在校園中的身份，時刻保持對自己的要求和責任心，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并逐漸形成自己的正確價值觀和行為準則。通過對德育的培養(yǎng)，我們才能夠知錯能改，變得更加懂得做人處世的道理。
其次，自覺行為是從嚴治心的重要一環(huán)。在校園中，自覺行為就是要做到主動遵守校規(guī)校紀，自覺保持良好的秩序和紀律性，自覺維護良好的校園環(huán)境。無論是課堂上還是宿舍里，作為學生，我們都應該自覺抵制一切違反規(guī)定的行為，從嚴要求自己做到守紀律、講公德、持學德，時刻保持良好的形象，樹立學校集體的威信。
此外，積極參與是從嚴治心的重要內(nèi)容。一個學生不僅要有好的個人品質(zhì)和行為習慣，更要有活躍參與的精神狀態(tài)。在課堂上，我們應該積極思考，勇于提問，主動參與教學。在社團活動中，我們應該勇于承擔，做到能參與就參與，能盡力就盡力；在獎學scholarships活動中，我們應積極努力，兢兢業(yè)業(yè)，力爭成績的優(yōu)異，爭取更多的機會。通過積極參與，我們能夠更好地培養(yǎng)自己的實際動手能力，增強自信心和團隊合作意識。
最后，只有明確目標，才能夠堅守信念。希望之陽下，我把我們的夢孵臘。校園文化的核心理念是以學生為中心，關注學生的全面發(fā)展。在這個過程中我們要明確自己的人生目標，做到具有遠大理想和堅定信念，不為外界的干擾而動搖。同時，我們要樹立正確的人生觀，堅守道德底線，鍥而不舍地追求真理、美好和完善。只有明確目標、堅守信念，我們才能夠在學校的精神文化建設中真正成為強者，為校園文化的發(fā)展貢獻力量。
總之，作為一名學生，從嚴治心是我們應當懷揣著的美德和精神。通過德育的培養(yǎng)，自覺行為的執(zhí)行，積極參與的態(tài)度以及明確目標的堅守，我們將走在校園文化建設的前列，不斷提升個人素質(zhì)、明確生活方向，為社會做出更大的貢獻。我堅信，只要我們時刻保持問題意識，充分發(fā)揮學校精神文化建設的輻射力和引領力，我們必將成為一支具有無窮活力和創(chuàng)造力的生力軍。讓我們心手相牽，從自己做起，共同營造一片校園文化的凈土，讓校園充滿陽光與和諧。
教師從嚴心得體會篇十二
“從嚴訓練”，這是我們在軍訓、體育訓練、職業(yè)技能學習等過程中常常聽到的一句話。所謂從嚴訓練，就是按照一定的規(guī)律和原則，通過有計劃、有針對性的訓練來提高人的能力和素質(zhì)。從嚴訓練，不僅是對身體的鍛煉，更是對心態(tài)的培養(yǎng)。在我多年的訓練經(jīng)歷中，我感受到了從嚴訓練給我?guī)淼姆N種變化和啟示。
第二段：提高自我要求的意識。
從嚴訓練的第一步，就是要提高自我要求的意識。只有嚴格要求自己，才能達到更高的境界。在軍訓中，教官們總是讓我們清醒地認識到，只有嚴格要求自己，才能真正邁向成功。因此，我們在訓練中經(jīng)常需要完成各種高難度的動作和任務，不斷突破自我，提升自我要求的意識。這樣，不僅可以讓我們在訓練中不斷進步，而且也可以在生活中時刻保持自我要求的意識，追求更高的目標。
第三段：適應壓力的能力。
從嚴訓練還能夠幫助我們適應壓力，適應挑戰(zhàn)。這是因為從嚴訓練通常都伴隨著高度使命感和緊張的氣氛，我們需要在極度疲勞或各種不適情況下完成任務。在這個過程中，我們需要適應壓力，保持清醒的頭腦和強大的體力，這對我們以后的學習和工作都具有積極的影響。通過適應壓力，我們能夠培養(yǎng)出面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心，從而在之后的生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)良好的習慣。
從嚴訓練還能夠培養(yǎng)良好的習慣。在訓練過程中，我們必須要遵守各項規(guī)定和紀律，否則就會失敗或受到懲罰。這種約束力讓我們逐漸形成良好的衛(wèi)生與生活習慣，比如定時整理物品、保持房間衛(wèi)生、及時補充水分等等，這些都是非常有益的良好習慣。通過不斷訓練，這些習慣逐漸融入到我們的日常生活中，最終形成了我們的性格和習慣，使我們在日后的工作和生活中具備更高的素質(zhì)和標準。
第五段：結尾。
“從嚴訓練”，是一種對自己的嚴格要求和對未來的積極投資。在訓練的過程中，它不僅能夠幫助我們提升技能和素質(zhì)，還能夠讓我們逐漸養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)應對挑戰(zhàn)的勇氣和信心，并提高適應壓力的能力。生活中，我們也需要從嚴要求自己，追求自我突破和進步，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更美好的人生。
教師從嚴心得體會篇十三
近年來，社會治安問題日益突出，為了維護社會的穩(wěn)定與安寧，警察的角色顯得尤為重要。作為維護社會治安的主力軍，警察的從嚴執(zhí)法至關重要。在實踐中，我逐漸認識到治警從嚴的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
首先，治警從嚴需要具備堅定的立場和原則。作為一名警察，應始終堅持依法辦案、公正執(zhí)法的原則，絕不拿個人的喜好和偏見來制定執(zhí)法標準。只有把自己擺在法律的制約下，嚴格執(zhí)行法律，才能保證執(zhí)法的公正性和權威性。在工作中，我時常將自己置于一個公正的角度來看待問題，不偏袒任何一方，客觀公正地處理每一起案件，讓人民群眾在我的工作中感受到法律的公正與權威。
其次，治警從嚴需要具備敢于擔當?shù)木瘛Ｗ鳛橐幻?，應時刻保持高昂的斗志和克服困難的勇氣。在辦案過程中，各種復雜的情況和突發(fā)的危險都可能會出現(xiàn)。但只有敢于直面困難，果斷地采取行動，才能妥善化解各種風險和威脅。在我參與的一起抓捕行動中，嫌疑人企圖逃脫，我沒有猶豫，果斷出擊，最終成功將其制服。正是有了不畏艱險、敢于擔當?shù)木?，我才得以完成這次任務。治警從嚴離不開警察的勇敢與擔當。
第三，治警從嚴需要具備審慎和沉著的態(tài)度。警察在辦案過程中，需要綜合考慮各種信息和證據(jù)，做出正確的判斷和決策。一時的沖動和莽撞是不可取的。在我的經(jīng)驗中，有一起涉嫌盜竊的案件，初步證據(jù)并不充分，但嫌疑人的行為舉止卻引起了我的懷疑。而在審訊過程中，我以沉著的態(tài)度采取了一系列策略，最終獲得了足夠的證據(jù)，成功將嫌疑人繩之以法。審慎和沉著的態(tài)度是治警從嚴的必備素質(zhì)，只有這樣才能避免誤判和偏差。
第四，治警從嚴需要具備協(xié)作和團隊精神。在處理案件和抓捕行動中，一個人的力量是有限的。只有與同事們緊密協(xié)作，形成合力，才能取得更好的效果。在我和同事們的協(xié)作下，多起盜竊、搶劫案件得到了順利偵破，涉案嫌疑人無處可逃。團隊精神是治警從嚴的關鍵之一，只有通過團隊的協(xié)作才能發(fā)揮集體的智慧和力量。
最后，治警從嚴需要具備良好的職業(yè)操守。作為一名警察，應始終保持良好的職業(yè)道德和操守。我始終嚴格要求自己，在辦案過程中嚴守紀律，不得私自篡改證據(jù)，不得濫用職權。在接待群眾投訴時，我始終保持耐心和真誠的態(tài)度，親切地對待每一位前來咨詢的群眾。良好的職業(yè)操守不僅幫助我樹立了良好的形象，更讓人民群眾對我的工作充滿了信心。
治警從嚴是警察工作的核心要求，也是維護社會安全和穩(wěn)定的重要手段。在實踐中，我體會到了治警從嚴的重要性，并從中汲取了一些心得體會。堅定的立場和原則、敢于擔當?shù)木?、審慎和沉著的態(tài)度、協(xié)作和團隊精神以及良好的職業(yè)操守，都是治警從嚴的必備素質(zhì)。通過不斷的實踐和學習，我相信我能在今后的工作中更好地履行職責，為社會的和諧與穩(wěn)定做出更大的貢獻。
教師從嚴心得體會篇十四
心得。
按照縣局黨委的部署，我組織我室民警認真學習了《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務條令》、“五條禁令”和“五個嚴禁”，結合分析總結分析我局當前的工作和隊伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀行為現(xiàn)象，我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題：一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好，有時只埋頭抓業(yè)務，忽視隊伍的思政教育，有針對性細致工作還做得不到位，特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊;二是業(yè)務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問題迅速上升為理性思考，采取相應的應對措施也還不及時……等等。針對上述存在的問題，我認為我們在這次加強紀律作風建設專題學習討論活動中要做到以下幾點：
作，在實踐中進一步增強自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，把理論學習和業(yè)務學習有機結合起來，有效提高整體業(yè)務水平。用黨委的要求對照檢查自己的工作，總結優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質(zhì)的同時，把業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平提高一個檔次。
第三，把理論學習和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來，端正執(zhí)法為民思想，樹立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結合起來，正本清源，樹立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風范，實現(xiàn)隊伍正規(guī)化建設目標。職業(yè)道德規(guī)范問題說到底就是對人民群眾的態(tài)度問題，只有把學習和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來，我們才能做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
第四，把理論學習和落實政策法規(guī)條例結合起來，從而提高自己遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”，就必須從“嚴”字入手，做到“五嚴”，即：真嚴，嚴得較勁;齊嚴，嚴得一致;會嚴，嚴得到位;細嚴，嚴得具體;常嚴，嚴得一貫。只有從嚴治警，才能有效避免、杜絕各種的違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。
范，以自己實實在在的行動做到“八個帶頭”：帶頭以身作則，為人表率;帶頭嚴守紀律，確保政令、警令暢通;帶頭解放思想，開拓創(chuàng)新;帶頭求真務實，真抓實干;帶頭嚴格執(zhí)行民主集中制，支持領導的工作;帶頭堅持執(zhí)法為民，秉公辦事;帶頭遵守黨規(guī)黨法，做模范黨員;帶頭加強學習，苦練內(nèi)功。
教師從嚴心得體會篇十五
作為一名黨員干部，我深深體會到“兩從嚴”的重要性。依規(guī)依紀、遵守黨的行為準則和紀律，既是我們黨建設和黨風廉政建設的基本要求，也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要。通過深入的學習和實踐，我對“兩從嚴”的內(nèi)涵和意義有了更深的感悟，也更加堅定了依規(guī)依紀做人做事的決心。
首先，在依規(guī)方面，我們要按照黨的要求，牢記入黨誓詞，自覺遵守黨章黨規(guī)，做到言行一致、慎獨慎微。作為一名黨員干部，工作中常常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，如果不能時刻保持清醒的頭腦，很容易迷失方向，走上個人私利的道路。因此，我們要時刻緊繃思想紀律這根弦，保持政治敏感性，自覺抵制各種違背黨紀國法的行為。同時，我們還要注重加強自身的紀律意識，時刻提醒自己遵守黨規(guī)黨紀，在一切行動上都做到黨的紀律的模范執(zhí)行者。
其次，在依紀方面，我們要主動接受黨組織的監(jiān)督，時刻保持清正廉潔的原則。廉潔自律是我們共產(chǎn)黨人的政治品格，是每一名黨員干部必須具備的素質(zhì)。我們要自覺接受組織和人民的監(jiān)督，對黨的要求、對人民的期待要時刻落實到自己的行動中。堅決克服一切以權謀私、徇私枉法的現(xiàn)象，時刻保持自己的廉潔自律之心，時刻做到合法合規(guī)、清正廉潔。我們還要積極參與廉政教育和檢查工作，自覺低調(diào)辦事，時刻保持清白之心，真正做到清廉從政、公正執(zhí)法。
再次，在深化法治方面，我們要不斷加強法治意識，提升法律素養(yǎng)，在工作中始終堅持依法辦事，做到知法守法。法治是社會進步的基石，是國家治理的重要保障。我們要時刻關注法治建設的進程，學習黨的法律法規(guī)，增加自己的法律知識。只有牢固樹立法治意識，才能在工作中做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。同時，我們還要充分發(fā)揮人民代表大會制度和人民政協(xié)制度的作用，在實踐中真正堅持依法決策、依法行政、依法司法，為國家治理的現(xiàn)代化作出自己的貢獻。
最后，作為黨員干部，我們要始終堅持人民盡忠職守，勤勉工作，解決人民群眾的實際問題。黨的初心和使命就是為人民服務，維護人民利益，實現(xiàn)人民愿望。我們要時刻牢記自己是人民公仆的身份，全心全意為人民服務，堅決落實黨的民族政策，真正為人民謀幸福，不斷增進人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。只有真正站在人民群眾的立場上，才能增強工作的針對性和實效性，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
以上是我對“兩從嚴”的心得體會。依規(guī)依紀、遵守黨的行為準則和紀律，既是黨的建設的要求，也是推進國家治理現(xiàn)代化的客觀需要。我將牢記初心使命，嚴格要求自己，在工作生活中始終保持清正廉潔的政治本色，時刻做到依規(guī)依紀，遵守法律法規(guī)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師從嚴心得體會篇十六
為深入貫徹重要講話精神，集團公司啟動從嚴管理年活動，要求深刻吸取“11.22”事故教訓，全面提升安全環(huán)保管理水平，促進中國石化安全發(fā)展、綠色發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為做強做優(yōu)和打造世界一流提供堅強保障。公司再接到上級公司“從嚴管理年“活動的相關通知要求后，立即制定活動方案，積極深入開展“從嚴管理年”活動。
加油站作為安全責任重點單位，承載著企業(yè)的囑托和客戶的信任，時刻把握好安全關，不僅是對顧客負責，同時也是對自己和家人負責。
“11.22”事故讓我們深刻認識到，安全生產(chǎn)是人命關天的大事，必須要把安全切切實實的放在第一位。安全是一個永遠不過時的話題，把安全工作作為石油企業(yè)的頭等大事，安全就是最大的效益。如果發(fā)生安全事故，一切都無從談起。如果我們在工作中不嚴格遵守安全規(guī)程，一旦發(fā)生事故，首先受到傷害的必然是我們自己，而且還會傷害別人。“11.22”事故給我們上了活生生的一課,60多個生命瞬間就消失，不僅僅有我們的工友，還有很多無辜的百姓。這將會造成多少家庭的破碎，讓多少人痛不欲生。因此我們每個人都要從我做起，嚴格按照規(guī)程辦事，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
注重安全教育，安全教育不是一勞永逸，必須不斷的經(jīng)常進行。要讓每個人都要重視安全、知道如何安全。日常的生產(chǎn)技術、生產(chǎn)狀況都是不斷發(fā)展前進的，不斷會出一些新的安全技術、新的安全知識，這些都是需要我們不斷學習掌握的。而且以前的一些安全知識、技能，如果不經(jīng)常培訓使用，就會慢慢的忘記，安全意識也會逐漸變淡。事故頻發(fā)，很多都是在不斷重復以前的錯誤。因此要不斷的進行安全教育培訓，時刻提醒要繃緊安全這根弦，把安全當成一種習慣，這樣才能真正做到預防為主。
注重安全責任和安全制度的落實。目前推行的hse管理體系是比較先進的管理理念，但是真正把建立起來的制度、理念落實到實處才是最為重要的，而不是僅僅停留在文字上，資料上。如果只是停留在書面上、掛在墻上，不很好的執(zhí)行，再好的體系、理念也只是表面文章，紙上談兵。只有抓好不斷加強教育，抓好落實，讓員工真正的遵守各項制度，才能收到實效。
抓好質(zhì)量安全管理工作。質(zhì)量安全往往比生產(chǎn)安全更重要，發(fā)生事故造成的后果更嚴重。而且質(zhì)量安全與生產(chǎn)安全不同，往往具有延后性，不會立即顯現(xiàn)出來。從11.22這起事故就可以看出，如果不是由于質(zhì)量原因造成原油泄漏，如何會有后面這么嚴重的爆炸事故。所以我們要在日常的生產(chǎn)施工中，嚴格按照規(guī)范標準執(zhí)行，確保生產(chǎn)施工質(zhì)量，保證質(zhì)量也是保證安全。
安全是一項長期而艱巨的工作，我們不僅要對自己的生命安全負責，同樣也要對他人的生命安全負責，更要對我們的家人負責。事故發(fā)生后，不僅僅是學習教育，更要總結教訓，避免同樣的錯誤重復發(fā)生。
“11.22”事故，給我們石化人敲了一次警鐘，放松安全意識給我們帶來的代價是慘痛的，不僅是我們的生命會受到威脅，經(jīng)濟損失，一個事故就會讓我們多年的榮譽被毀，所以我們要重視安全發(fā)展、綠色發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，為樹立企業(yè)良好形象多做貢獻。