在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí)，保持真實(shí)和客觀。讓我們一同來(lái)瀏覽小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇一
4月11日公司開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當(dāng)我們打開(kāi)這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的標(biāo)題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓(xùn)，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì)產(chǎn)生可怕的結(jié)果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得到了，結(jié)果無(wú)法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì)危害周圍的人，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要做一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專一行，以堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，
樹(shù)立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的`安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇二
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)的政治教育顯得越發(fā)重要。個(gè)人部隊(duì)政治教育的目的是培養(yǎng)軍人的堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想政治工作，提高部隊(duì)整體素質(zhì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我接受了一系列的個(gè)人部隊(duì)政治教育，通過(guò)這些教育，我深刻體會(huì)到了個(gè)人部隊(duì)的政治教育的重要性，下面我將總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。理論知識(shí)是軍人必備的基礎(chǔ)素質(zhì)，只有深入理論學(xué)習(xí)，我們才能更好地把握軍隊(duì)的發(fā)展方向，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神時(shí)，我明白了堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性，明確了我作為軍人的使命和責(zé)任。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也教給了我如何正確處理部隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，如何在具體工作中貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署等方面的知識(shí)和方法。只有通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們才能在軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展中做出更為正確的決策。
其次，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我感受到了政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在軍事演習(xí)和戰(zhàn)備訓(xùn)練中，我們要把握好理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作的關(guān)系，善于通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論的正確性和有效性。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了政治工作的重要性，發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際操作中存在的一些問(wèn)題和困難，并通過(guò)政治教育的指導(dǎo)，找到了解決問(wèn)題的具體方法和措施。政治教育和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)于培養(yǎng)軍人的實(shí)際能力和素質(zhì)提高有著重要的作用。
第三，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊(duì)的根本所在。作為軍人，我們要時(shí)刻緊跟黨中央的步伐，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能確保軍隊(duì)始終堅(jiān)定正確的政治方向，保證國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我接受了黨的教育，了解了黨的各項(xiàng)工作和決策部署的重要性，明白了作為黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我深刻體會(huì)到了黨的作用和力量，堅(jiān)定了跟黨走的決心和信心。
第四，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深感到了保持政治上的清醒和警醒的重要性。軍隊(duì)是國(guó)家的利劍，政治的大廈，任何時(shí)候都不能喪失政治的清醒和警醒，不能被各種思想和觀點(diǎn)所迷惑。在我個(gè)人部隊(duì)的工作中，我時(shí)刻保持著對(duì)政治的敏感和警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足和錯(cuò)誤，確保部隊(duì)的風(fēng)清氣正。同時(shí)，政治上的清醒和警醒也使我在思想上更加堅(jiān)定，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，為完成各項(xiàng)任務(wù)和戰(zhàn)斗決心更加堅(jiān)定。
最后，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻理解到了積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。作為軍人，我們要充分發(fā)揮自己的思想覺(jué)悟和認(rèn)同感，在部隊(duì)中做一個(gè)正能量的傳播者和積極主旋律的弘揚(yáng)者。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我了解到了黨的一系列方針政策和決策，知道了國(guó)家的發(fā)展方向和軍隊(duì)的使命，我將充分利用各種平臺(tái)，積極參與軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)備演習(xí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，做到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
總之，個(gè)人部隊(duì)政治教育對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)定的政治理想信念、提高個(gè)人素質(zhì)和軍隊(duì)整體素質(zhì)具有不可忽視的重要性。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性、政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性、保持政治上的清醒和警醒的重要性以及積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己的政治素質(zhì)，不斷完善個(gè)人能力，為軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇四
安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全，也包括政治工作、后勤保障方面的安全。下面是本站為大家?guī)?lái)的部隊(duì)安全個(gè)人
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
安全是幸福之根，軍隊(duì)之本，是一個(gè)永恒的主題，是軍隊(duì)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是朋友擁抱時(shí)的噓寒問(wèn)暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語(yǔ)，是公園里扶老攜幼的融融之樂(lè);對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。
安全為重是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責(zé)，是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的指標(biāo)，它不僅是一項(xiàng)規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。
在這里我想舉一個(gè)所有人都在了解不過(guò)的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，
這場(chǎng)災(zāi)難把一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹大意，僥幸心理嚴(yán)重，沒(méi)有從真正意義上重視安全，對(duì)安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語(yǔ)句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實(shí)例告訴我的戰(zhàn)友們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導(dǎo)你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長(zhǎng)盼望你頂天立地盼望你成為國(guó)之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對(duì)朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛(ài)惜自己，也得去尊重他們?cè)改惆埠玫娜陌?
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁(yè)頁(yè)悲與痛的永別讓我們銘記。 生命至上，安全為大，軍隊(duì)之強(qiáng)，安全為重。
軍紀(jì)如鐵，觸犯者必流血。軍隊(duì)之中，必須建立起條令條例的絕對(duì)權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無(wú)聞，不論是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會(huì)發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊(duì)安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無(wú)。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長(zhǎng)城巍然屹立!
時(shí)時(shí)想安全，事事求安全，處處保安全，人人說(shuō)安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進(jìn)。使安全意識(shí)牢鑄在心，讓安全成長(zhǎng)伴我前行!
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一是通過(guò)對(duì)
規(guī)章制度
的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了“崗位雖小，責(zé)任重大”的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶，總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn)，揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循。現(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全，通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄，抓安全工作視野不開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最需要什么?是物質(zhì)金錢，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心，路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!
是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們更要萬(wàn)分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛(ài)，凄涼酸楚的童音，使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1992年月12月5日，一輛車因超載超速，轉(zhuǎn)向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側(cè)水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車因方向盤失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿，那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理，認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉，于是開(kāi)快車，開(kāi)霸王車，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn)，這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們，您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開(kāi)安全，面對(duì)這一例例血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽，給國(guó)家，給他人，給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于與千里之外，尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇五
第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識(shí)、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識(shí)才是防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái)，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)普及和交流，全民國(guó)家安全教育漸入佳境，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家安全與社會(huì)生活息息相關(guān)，全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)水平得到極大提升，全民國(guó)家安全責(zé)任顯著增強(qiáng)。下一步，還要推動(dòng)國(guó)家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?，進(jìn)一步筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國(guó)家安全教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機(jī)，推動(dòng)國(guó)家安全教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，將國(guó)家安全的知識(shí)變成人人必備的常識(shí)，融入日常生活；要密切跟蹤國(guó)家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范；要做好宣傳和輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段，充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家安全的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
【篇二】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
隨著高校改革開(kāi)放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來(lái)，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題:
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來(lái)發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
目前，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開(kāi)放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒(méi)落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂(lè)主義，對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺(jué)或不自覺(jué)地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人；有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校開(kāi)展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:
1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
3.班級(jí)開(kāi)展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問(wèn)題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開(kāi)展班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【篇三】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
【篇四】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)安民方安，民安國(guó)即安。在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，我收看了中國(guó)工程院院士范維澄教授主講[總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控]高校公開(kāi)課，感慨良多。
聽(tīng)完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢(shì)下國(guó)家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的惟獨(dú)軍事政治跟國(guó)土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)科技信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國(guó)的貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有太大威脅。就可以熟悉到，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國(guó)，也向國(guó)際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖?guó)一心，眾志成城的氣勢(shì)。
作為一名安全專業(yè)的鉆研生，我切身感受到了這次疫情給我們國(guó)家安全形勢(shì)帶來(lái)的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國(guó)家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢(shì)，使得萬(wàn)千人民生命安全得以保障，彰顯了大國(guó)風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國(guó)的安全形勢(shì)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來(lái)的一系列針對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)重。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢(shì)下，國(guó)家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)懷和參與的!
【篇五】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
【篇六】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇六
從加入部隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營(yíng)中，我深刻體會(huì)到部隊(duì)教育的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊(duì)中學(xué)到了如何成為一個(gè)合格的軍人，如何磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，如何對(duì)待生死、任務(wù)奪取和民族榮譽(yù)等問(wèn)題。在此，我將分享一下我的“部隊(duì)教育心得體會(huì)”。
第二段：感受部隊(duì)的氣氛。
部隊(duì)教育帶給我最深刻的感受就是部隊(duì)的氛圍。在軍營(yíng)中，無(wú)論是訓(xùn)練還是日常生活，都充滿了嚴(yán)肅和紀(jì)律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時(shí)間被嚴(yán)格劃分，不容有絲毫浪費(fèi)。而這種嚴(yán)格的管理以及嚴(yán)格的紀(jì)律讓我從最初的不適應(yīng)逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)生活。通過(guò)這些時(shí)間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。
第三段：學(xué)習(xí)軍事技能。
部隊(duì)教育不僅注重對(duì)軍人訓(xùn)練的嚴(yán)格管理，還重視對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)。在這方面，我們接觸到了許多學(xué)科，如書法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。然而，最重要的是我們學(xué)習(xí)軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加深對(duì)技能的掌握。我們學(xué)習(xí)了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技能來(lái)完成任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神可以說(shuō)是非常重要的。在完成一項(xiàng)任務(wù)之前，我們需要對(duì)整個(gè)部隊(duì)進(jìn)行合理的組織和分配。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨(dú)善其身。這需要我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在部隊(duì)中，我們有了非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不僅在完成任務(wù)上非常重要，更重要的是，這種合作和團(tuán)結(jié)精神也會(huì)貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，從部隊(duì)教育中我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)了為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而不懈努力，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民。生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見(jiàn)識(shí)到了人類最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長(zhǎng)。我相信，將來(lái)，這些體驗(yàn)中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)已經(jīng)成為了一種非常普遍的現(xiàn)象。在這種情況下，個(gè)人部隊(duì)的教育和思想教育就變得非常重要了。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性，也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。在下面的文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，探索個(gè)人部隊(duì)思想教育的一些內(nèi)涵和實(shí)踐方法。
個(gè)人部隊(duì)思想教育首先要明確的是其原則和目標(biāo)。在我的理解中，個(gè)人部隊(duì)思想教育的原則是要識(shí)別和解決個(gè)人部隊(duì)中存在的問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。而個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)則是通過(guò)各種手段，使個(gè)人部隊(duì)成員更好地了解自己的情況，更好地掌握自己的職責(zé)和責(zé)任，同時(shí)也使其更好地溝通與合作。了解這些原則和目標(biāo)非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢灾笇?dǎo)我們?cè)谒枷虢逃械木唧w做法，幫助我們更好地了解和解決個(gè)人部隊(duì)中的問(wèn)題。
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)，我們需要建立一個(gè)完善的思想教育機(jī)制。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，這種機(jī)制包括以下幾個(gè)方面：首先要建立一個(gè)規(guī)范的思想教育計(jì)劃，以確定個(gè)人部隊(duì)思想教育的內(nèi)容和步驟；其次要建立一個(gè)完善的思想教育組織架構(gòu)，以確保個(gè)人部隊(duì)思想教育的質(zhì)量和效果；最后要建立一個(gè)專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)隊(duì)伍，以滿足個(gè)人部隊(duì)不同成員的需求和要求。有了一個(gè)完善的思想教育機(jī)制，我們才能更好地促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)踐中，我們可以利用很多多種手段和方法來(lái)增強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育的效果。比如說(shuō)，我們可以組織座談會(huì)、小組討論和演講比賽等活動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)成員之間的交流和合作；我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、視頻課程和線上咨詢等方式，為個(gè)人部隊(duì)成員提供更多更好的思想指導(dǎo)和培訓(xùn)資源。無(wú)論采用哪種方式，我們都需要將其整合到一個(gè)比較完整的思想教育體系中，以確保其質(zhì)量和效果。
在實(shí)施個(gè)人部隊(duì)思想教育的過(guò)程中，我們需要關(guān)注實(shí)際效果，而且要及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。實(shí)際效果是個(gè)人部隊(duì)思想教育的“見(jiàn)證人”，也是我們衡量思想教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們需要制定一些定量和定性的指標(biāo)，以幫助我們及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，我們也要注重與個(gè)人部隊(duì)成員之間的溝通和交流，了解他們的需求和要求，以便更加充分地發(fā)揮思想教育的作用。
最后，個(gè)人部隊(duì)思想教育的良好氛圍、氛圍是至關(guān)重要的。這種氛圍包括很多內(nèi)容，如環(huán)境、管理和文化等。我們需要利用各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧相處、尊重差異的思想教育氛圍。只有這樣，我們才能使個(gè)人部隊(duì)成員在思想教育中更加自由、開(kāi)放和愉快的互動(dòng)。
總之，個(gè)人部隊(duì)思想教育是非常重要的，并且它需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在我參與和實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性、思想教育的關(guān)鍵和培訓(xùn)的必要性。只有熱愛(ài)事業(yè)，堅(jiān)持個(gè)人部隊(duì)思想教育和改進(jìn)的精神，我們才能取得更好的效果。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇八
部隊(duì)教育是現(xiàn)代軍隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，不僅僅是技能培訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，下面我想就此談?wù)勎以诓筷?duì)教育中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：身體培訓(xùn)。
在軍營(yíng)里，每天早上起床就開(kāi)始了密集的體能訓(xùn)練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。經(jīng)過(guò)近半年的鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)健康飽滿的身體對(duì)于部隊(duì)的意義有多么重要。我變得更加強(qiáng)壯、更加敏捷，對(duì)于執(zhí)行各種軍事任務(wù)也更加得心應(yīng)手。
第三段：思想政治教育。
作為一名入伍不久的學(xué)生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識(shí)得到了加強(qiáng)，加深了我對(duì)于弘揚(yáng)正義的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯(cuò)誤判斷，真正成為一名堅(jiān)定的革命軍人。
第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)。
軍隊(duì)是一個(gè)尊重家國(guó)情懷的組織，也是一個(gè)講究紀(jì)律的地方。在軍隊(duì)中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家、人民的熱愛(ài)，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀(jì)律意義，促進(jìn)了我的人格修煉。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，政治、軍事教育是部隊(duì)教育中最重要的部分，是國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的一部分。在部隊(duì)教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對(duì)性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)精神、民族自尊心、家國(guó)情懷，同時(shí)，也進(jìn)一步提高了個(gè)人實(shí)際能力，成為了一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)母锩娙恕?BR> 部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇九
反腐教育是當(dāng)前國(guó)家的重要政治任務(wù)，而軍隊(duì)作為國(guó)家的重要力量之一，反腐教育更是刻不容緩。在部隊(duì)中，加強(qiáng)反腐教育的意義不僅僅在于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和反腐意識(shí)，更在于加強(qiáng)官兵的紀(jì)律觀念和責(zé)任心，從而提高整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在參加部隊(duì)反腐教育后，我深深地認(rèn)識(shí)到了反腐是全體軍人的責(zé)任，也深感到了反腐的必要性和重要性。
第二段：了解反腐的重要性。
在反腐教育中，通過(guò)對(duì)歷史案例的分析和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到反腐的重要性。腐敗現(xiàn)象對(duì)于一支軍隊(duì)的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的，它不僅會(huì)破壞軍隊(duì)的紀(jì)律和體系，也會(huì)降低官兵的斗志和士氣，對(duì)于國(guó)家安全和發(fā)展都帶來(lái)了很大的威脅。而在日常的訓(xùn)練和工作中，保持良好的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度，就是將反腐意識(shí)貫徹到了實(shí)際行動(dòng)中。
第三段：規(guī)范意識(shí)的提高。
在反腐教育中，我也發(fā)現(xiàn)了自己作為一名軍人，需要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)的提高。在平時(shí)的工作和生活中，需要注意自己的行為舉止，時(shí)刻保持一顆純潔的心理，不受外部環(huán)境的干擾誤導(dǎo)。只有通過(guò)這樣的自我要求和自我約束，才能更好地維護(hù)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。同時(shí)，在與他人的交往中，也需要增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)，避免陷入到他人的利益熏染中去。
第四段：落實(shí)責(zé)任意識(shí)。
在反腐教育中，我也學(xué)習(xí)到了落實(shí)責(zé)任意識(shí)的重要性。作為一名軍人，要時(shí)刻保持一種敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有在工作和生活中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能更好地履行自己的職責(zé)。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象和不當(dāng)言行時(shí)，也要積極報(bào)告，及時(shí)制止，堅(jiān)決杜絕一切悖離紀(jì)律的行為。只有通過(guò)這樣的自我約束和積極的行動(dòng)，才能讓整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律和體系更加完美。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
正如一句話所說(shuō)“紀(jì)律軍人”的品格是一支軍隊(duì)最基本的品質(zhì)，只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持一種堅(jiān)定有力的責(zé)任心，才能維護(hù)整個(gè)國(guó)家和民族的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。反腐教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體軍人的共同努力和堅(jiān)定不移的信念。我們將以這次反腐教育為契機(jī)，時(shí)刻提升自己的思想覺(jué)悟和行動(dòng)力，更好地發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷做出自己的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十
部隊(duì)后勤教育是培養(yǎng)軍人全面素質(zhì)的重要組成部分。在參加部隊(duì)后勤教育的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了后勤教育的重要性，以及通過(guò)后勤教育所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能
在參加部隊(duì)后勤教育的過(guò)程中，我得到了豐富的專業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我掌握了后勤保障的基本知識(shí)和技能，能夠靈活運(yùn)用各類設(shè)備器材，做到了備勤、準(zhǔn)備、維護(hù)和保障工作的科學(xué)化和專業(yè)化。同時(shí)，通過(guò)參與實(shí)戰(zhàn)演練和模擬訓(xùn)練，我提高了處理突發(fā)事件和應(yīng)急情況的能力，增強(qiáng)了實(shí)際操作中的應(yīng)變能力。專業(yè)技能的提高使我在日常工作中更加得心應(yīng)手，也為更好地執(zhí)行任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
部隊(duì)后勤教育還重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了協(xié)作的重要性。通過(guò)與戰(zhàn)友們的默契配合，我學(xué)會(huì)了與他人密切合作，使工作更加高效、順利。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中也學(xué)到了相互幫助、相互支持的精神，不斷激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)合作拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力，使我能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。
第四段：工作紀(jì)律
部隊(duì)后勤教育注重培養(yǎng)軍人的工作紀(jì)律。在訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻保持高尚的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格按照軍事法規(guī)執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，使我有了清晰明確的工作條例，讓我知道在工作中應(yīng)該怎樣行為、怎樣處理問(wèn)題。工作紀(jì)律的培養(yǎng)讓我養(yǎng)成了規(guī)范自己的好習(xí)慣，使我更加規(guī)范、高效地完成各項(xiàng)工作，提高了工作效率，也為保證部隊(duì)后勤保障工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
部隊(duì)后勤教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在各項(xiàng)訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻銘記著自己的使命和責(zé)任，始終保持良好的工作態(tài)度。通過(guò)參加各類訓(xùn)練和軍事演習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤工作的重要性，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)際工作中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)部隊(duì)后勤保障工作的高度責(zé)任感，積極投入到工作中，保證任務(wù)圓滿完成。責(zé)任擔(dān)當(dāng)使我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的軍人，也為我將來(lái)的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過(guò)參加部隊(duì)后勤教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我掌握了豐富的專業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，養(yǎng)成了良好的工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都成為我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀后勤人員的基石。我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的能力水平，為我所服務(wù)的單位和軍隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)以教育為綱，不斷加強(qiáng)部隊(duì)教育管理，提升了軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。參與了多次重大教育的我，在此向大家分享一些心得體會(huì)。重大教育不僅是一次培訓(xùn)，更是一次磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)它我們可以不斷提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
第一段：明確重大教育的意義與目標(biāo)。
重大教育是一種集體性的培訓(xùn)形式，它的開(kāi)始與結(jié)束并不僅僅局限于培訓(xùn)課程。在整個(gè)過(guò)程中，我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)。重大教育可以提高我們的軍事素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗能力，培養(yǎng)參戰(zhàn)型軍官，加強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)。在明確重大教育的意義與目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地為培訓(xùn)投入精力，獲得更大的提升。
第二段：準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。
重大教育的過(guò)程中，我們要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧，提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們要調(diào)整好心態(tài)，保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。我們還要善于總結(jié)和歸納，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，要參與積極討論，與他人交流學(xué)習(xí)心得，互相促進(jìn)。只有正確運(yùn)用學(xué)習(xí)方法與技巧，我們才能在重大教育中取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
重大教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)積極主動(dòng)地加強(qiáng)合作，配合各項(xiàng)任務(wù)的完成。齊心協(xié)力，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)我們自己與部隊(duì)的全面發(fā)展。在重大教育中，要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，相互配合進(jìn)行演練。同時(shí)，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的能力，增強(qiáng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的影響力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
第四段：數(shù)量與質(zhì)量并重，追求實(shí)效。
在重大教育過(guò)程中，我們不僅要追求數(shù)量，更要注重質(zhì)量與實(shí)效。我們要通過(guò)提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人能力，為部隊(duì)提供更好的支援。我們要注重學(xué)習(xí)和思考，不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在重大教育中，要注重實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作提高自身的技能水平。只有實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量的并重，我們才能最大程度地提高作戰(zhàn)效能。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精。
重大教育并非結(jié)束，而是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)提高自身素質(zhì)與能力。我們要不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷完善自己。要積極參與軍事訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，要注重精益求精，追求卓越。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，我們才能夠不斷進(jìn)步，更好地為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與重大教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到重大教育對(duì)于提升軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要性。我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)，并準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，并追求數(shù)量與質(zhì)量的合理平衡。持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和軍隊(duì)全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)這次重大教育，我相信我們能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十二
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”。現(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句。
名言。
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日所有為之付出的軍人和國(guó)人都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)常看中國(guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)。
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“。
日記。
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的。
口號(hào)。
三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)在部隊(duì)里接受了數(shù)月的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育。這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在回顧自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)教育對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和改變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參加各種軍事訓(xùn)練和教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。在部隊(duì)教育中，我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性，這些將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富。
首先，部隊(duì)教育讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌的意志力量。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境和艱苦的任務(wù)，我的身體和心理都會(huì)感到疲憊和痛苦。但是，我從部隊(duì)教育中學(xué)會(huì)了永不放棄和始終堅(jiān)持的信念。每一次挑戰(zhàn)都成為我磨礪意志的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我漸漸克服了各種困難，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的毅力。這種堅(jiān)韌的意志力量將成為我未來(lái)人生中面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴財(cái)富。
其次，部隊(duì)教育培養(yǎng)了我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍隊(duì)中，個(gè)人的能力和表現(xiàn)只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作和密切配合，才能完成各種艱巨的任務(wù)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我漸漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，明白了分享和協(xié)作的重要性。通過(guò)與戰(zhàn)友們一起經(jīng)受訓(xùn)練和困難，我建立了深厚的友誼和信任。這種協(xié)作精神將成為我未來(lái)工作和生活中的寶貴財(cái)富。
第三，部隊(duì)教育使我明白了高尚的品格和價(jià)值觀的重要性。在軍隊(duì)中，紀(jì)律、正直和正義是至高無(wú)上的原則。在部隊(duì)教育中，我學(xué)會(huì)了追求卓越，恪守紀(jì)律，堅(jiān)守原則。我明白了自己的行為會(huì)影響整個(gè)集體，每一個(gè)小的失誤都可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。通過(guò)嚴(yán)格約束自己的行為和言辭，我漸漸培養(yǎng)起了高尚的品格和自律的習(xí)慣。這種高尚的品格將伴隨著我一生，成為我未來(lái)職業(yè)成功的重要支持。
最后，部隊(duì)教育讓我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性。軍人的職責(zé)不僅是保衛(wèi)國(guó)家的安全和利益，更是要承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。在部隊(duì)教育中，我深刻感受到了這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。我明白了作為一名軍人，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備去執(zhí)行任務(wù)，無(wú)論是在日常訓(xùn)練中還是在實(shí)戰(zhàn)任務(wù)中。通過(guò)為部隊(duì)和人民做出貢獻(xiàn)，我意識(shí)到了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與安全的重要性，同時(shí)也堅(jiān)定了我全身心地投入工作的決心。
回首部隊(duì)教育的歷程，我深刻感受到這段時(shí)間對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在部隊(duì)教育中，我培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。這些將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富。我深信，通過(guò)不斷實(shí)踐和努力，我將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給身邊的人，影響和激勵(lì)更多的人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十四
廉潔教育是一項(xiàng)非常重要的工作，尤其對(duì)于我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)更是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，如果部隊(duì)中出現(xiàn)貪污、浪費(fèi)等不廉潔行為，不僅會(huì)損害軍隊(duì)形象，還會(huì)對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣產(chǎn)生極為負(fù)面的影響。因此，加強(qiáng)廉潔教育對(duì)我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)具有重要意義。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，以及與他人的交流經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于廉潔教育的心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到廉潔教育的重要性。
作為一名軍人，我們必須時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻明白廉潔的重要性。廉潔教育教會(huì)了我們保持人民軍隊(duì)的良好形象，遵守軍紀(jì)軍規(guī)，嚴(yán)守各項(xiàng)制度，不搞特權(quán)，不搞權(quán)色交易，不搞腐敗和浪費(fèi)等不良行為。同時(shí)，廉潔教育也提醒我們要珍惜來(lái)之不易的軍費(fèi)，合理使用資源，以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和履行使命的能力。
在部隊(duì)中，廉潔教育對(duì)我們的部隊(duì)起著舉足輕重的作用。首先，廉潔教育能夠增強(qiáng)官兵們的自律意識(shí)，使他們?cè)诠ぷ髦凶龅搅疂嵶杂X(jué)，自覺(jué)抵制腐敗行為。其次，廉潔教育能夠提升官兵們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們明白自己身為部隊(duì)一員的使命，時(shí)刻保持高尚的情操。再次，廉潔教育能夠增強(qiáng)官兵們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使他們始終保持團(tuán)結(jié)，緊密配合，共同完成任務(wù)。
第三段：廉潔教育在實(shí)踐中的啟示。
通過(guò)參與廉潔教育的實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了很多啟示。首先，廉潔教育告訴我們要堅(jiān)守底線，不貪圖小利，不越雷池一步。只有始終保持警惕，時(shí)刻提醒自己保持廉潔操守，才能抵制各種誘惑。其次，廉潔教育教會(huì)我們要敢于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)腐敗行為時(shí)，不應(yīng)該選擇袖手旁觀，而是要積極舉報(bào)，保護(hù)軍隊(duì)的形象和利益。最后，廉潔教育告訴我們要持之以恒，不能滿足于一時(shí)的表象，廉潔教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷提高自身的廉潔素質(zhì)。
第四段：廉潔教育的改進(jìn)方向。
盡管我們的部隊(duì)加強(qiáng)了廉潔教育，但仍然存在一些問(wèn)題和不足之處。首先，有些官兵對(duì)廉潔教育認(rèn)識(shí)不足，對(duì)其重要性和實(shí)踐方法不了解。其次，有些干部在工作中存在權(quán)力過(guò)大，容易產(chǎn)生腐敗問(wèn)題。最后，廉潔教育在實(shí)施過(guò)程中，缺乏有效的監(jiān)督和管理機(jī)制，不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效果。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督和培訓(xùn)，建立健全廉潔教育的評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度，確保廉潔教育的落地生根。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
廉潔教育是軍人必修的一門功課，對(duì)于我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)廉潔教育，我們能夠提高自身的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)自律能力，保持高尚的軍人品質(zhì)。在今后的工作中，我們要時(shí)刻明確廉潔的重要性，牢固樹(shù)立廉潔自覺(jué)，自覺(jué)抵制各種不良行為。只有這樣，我們的部隊(duì)才能在新的時(shí)代背景下發(fā)揚(yáng)光大，真正成為人民的軍隊(duì)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十五
頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。“身未動(dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十六
隨著國(guó)家安全環(huán)境的變化和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)，我國(guó)部隊(duì)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時(shí)代大有可為，成為軍隊(duì)建設(shè)中的重要一環(huán)。作為一名在部隊(duì)里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊(duì)的高質(zhì)量教育，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，探討我在部隊(duì)教育中的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
在部隊(duì)中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，課后能夠鞏固學(xué)習(xí)與思考，使自己更深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在訓(xùn)練中，則要積極參加各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，全身心地投入訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中深刻認(rèn)識(shí)到了做事情的態(tài)度和意義。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領(lǐng)悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
第三段：思維和判斷。
部隊(duì)教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓(xùn)練中，我們能夠通過(guò)觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的判斷力。
在實(shí)際工作中，情況也通常會(huì)十分復(fù)雜和難以預(yù)料。這時(shí)，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過(guò)部隊(duì)教育對(duì)思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來(lái)的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)是部隊(duì)教育的重要目標(biāo)之一。在部隊(duì)里，我們要時(shí)刻牢記自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，要積極溝通、傾聽(tīng)他人的想法，協(xié)同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)不僅關(guān)系到軍事行動(dòng)的效果，也伴隨著士兵的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進(jìn)行搭配和協(xié)作。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對(duì)我的人際交往和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)和管理。
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理制度。在部隊(duì)教育中，我們要學(xué)會(huì)以“三不原則”為中心的紀(jì)律規(guī)范，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任務(wù)的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領(lǐng)導(dǎo)管理制度付諸實(shí)踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)的教育訓(xùn)練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動(dòng)，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我接受的的教育過(guò)程中，學(xué)會(huì)了課堂學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個(gè)好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能夠在未來(lái)的路上茁壯成長(zhǎng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十七
隨著夏季的到來(lái)，全國(guó)各地頻繁發(fā)生洪澇災(zāi)害。在這種時(shí)候，國(guó)家通過(guò)實(shí)施“抗洪搶險(xiǎn)”行動(dòng)來(lái)保護(hù)國(guó)民的安全和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，在軍隊(duì)中，也進(jìn)行了“部隊(duì)抗洪教育”。在此，我愿意分享一下自己的心得體會(huì)，希望能夠傳遞出這種精神。
第一段：了解抗洪形勢(shì)。
抗洪教育的第一步就是要了解抗洪的形勢(shì)。我們需要了解很多有關(guān)洪災(zāi)的知識(shí)，例如洪水形成的原因、特點(diǎn)、危害等等。在具體地解剖洪災(zāi)情況時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到這些似乎并沒(méi)有我們想象的那么遠(yuǎn)離我們。洪水在城市中形成的原因，在于城市高度的提高以及城市中的樹(shù)木綠化面積變小，導(dǎo)致了雨水無(wú)法及時(shí)地被土地吸收而形成洪澇。這些情況需要每一個(gè)人引起注意和思考。
第二段：鍛造抗洪精神。
在抗洪行動(dòng)中，每一個(gè)人都需要具備抗洪精神。這種精神的核心是“責(zé)任、勇氣、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”。責(zé)任意味著每個(gè)社會(huì)成員都必須為救援工作做出貢獻(xiàn)。勇氣意味著我們需要在救援時(shí)展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣。團(tuán)結(jié)意味著我們必須攜手合作來(lái)完成任務(wù)。擔(dān)當(dāng)意味著所有擔(dān)任抗洪任務(wù)的士兵必須表現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。創(chuàng)新意味著我們必須積極探討解決洪災(zāi)的方法，提高我們的科技創(chuàng)新水平。
第三段：落實(shí)抗洪行動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)在抗洪行動(dòng)中做出努力，行動(dòng)化也是行動(dòng)意識(shí)的表現(xiàn)。軍人或市民，每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，為了自己的家園努力奮斗。在救援行動(dòng)中，我們可以通過(guò)主動(dòng)參與AM范圍內(nèi)的各項(xiàng)救援行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)抗洪計(jì)劃所需要的目標(biāo)。
第四段：提高抗洪能力。
了解抗洪規(guī)劃后，這其中的一個(gè)關(guān)鍵就是提高抗洪能力。想要在抗洪行動(dòng)中發(fā)揮出最大的東西，每一個(gè)人必須要提高自己的抗洪能力。這包括了一系列方面，如有效的溝通技能、文化素質(zhì)提高、心態(tài)調(diào)整、技能培訓(xùn)等。在這些方面靈活運(yùn)用，都將會(huì)達(dá)到很好的提高效果。
第五段：發(fā)揮抗洪人才。
在抗洪行動(dòng)中，人才是最寶貴的資源。在人才方面，我們需要靈活運(yùn)用人員優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)、以及分配與鍛煉人才等多方面采取綜合保障措施，以便為抗洪行動(dòng)做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，抗洪教育是一項(xiàng)非常重要的事情，無(wú)論你是軍人還是平民，都應(yīng)牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中接受了這種教育后，我們才能夠更好地投入到抗洪救援工作中去。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十八
中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察都稱為部隊(duì)。創(chuàng)建部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國(guó)家。下面是本站帶來(lái)的部隊(duì)個(gè)人的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎欣賞。
在這拉練的一個(gè)月里，有歡笑、也有無(wú)奈，然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過(guò)去，就可以完事了。但后來(lái)才感覺(jué)到，拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一開(kāi)始都是大家各自跑，沒(méi)有組織，也沒(méi)有紀(jì)律，所有人都是很懶散的狀態(tài)，根本沒(méi)有把拉練當(dāng)回事，拉練的效果很不好。但是后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。
第一次集體拉練的時(shí)候，才三圈就累得受不了，有時(shí)候真的想要放棄，看著別人，都在堅(jiān)持著，自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想，生活中就是這樣，也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，它將使我終身受益。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。這些活動(dòng)，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的友誼，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?，是這樣說(shuō)的，“吃得苦中苦，方為人上人”。
在全軍大抓“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，繼續(xù)踐行“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來(lái)展開(kāi)說(shuō)的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺(jué)抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說(shuō)，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
“三實(shí)”是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見(jiàn)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說(shuō)話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡。
述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過(guò)上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺(jué)自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這。
兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開(kāi)展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開(kāi)展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開(kāi)展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開(kāi)展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺(jué)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹(shù)立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“為基層做好表率”的強(qiáng)烈意識(shí)，用“三嚴(yán)三實(shí)”作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是“達(dá)標(biāo)合格”;我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛(ài)的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹(shù)立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
x月x日至x月x日，我們利用x天時(shí)間對(duì)xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集訓(xùn)籌備階段，師按照上級(jí)的要求，專門召開(kāi)辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問(wèn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。
一、主要特點(diǎn)。
一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù)，緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開(kāi)展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的，首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授，又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見(jiàn)學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識(shí)系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。
三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題解答、體會(huì)集中交流等方法，豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課，提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說(shuō)：“今年的集ijrj，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)，既有理論知識(shí)的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好?！?BR> 四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由政委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng)，組織各班長(zhǎng)召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，對(duì)每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析，對(duì)大家的意見(jiàn)和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。
二、主要收獲。
這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但大家一致感到，“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作，起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識(shí);通過(guò)體會(huì)交流、座談?dòng)懻摚业搅俗陨淼牟罹?，明確了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢(shì)下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問(wèn)題，對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能履行好“兩個(gè)提供”的歷史使命，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。從開(kāi)訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看，有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問(wèn)題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作就是思想教育，就是給戰(zhàn)士上課;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過(guò)輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、體會(huì)交流，使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題，認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān)制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì);對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題，著重從自身查找原因，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求，研究了落實(shí)的具體措施和辦法，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的《政治工作條例》有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，探討怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問(wèn)題，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法，提高了用制度解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)了開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、座談交流，大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí)，初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，大家一致感到，貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高，牢固樹(shù)立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫，只有這樣，連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。
三、存在的問(wèn)題。
(一)集訓(xùn)時(shí)間短，效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映，這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張，對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收，存有一知半解的現(xiàn)象。
(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn)，理論講解多，授課輔導(dǎo)多，經(jīng)驗(yàn)交流多，但模擬訓(xùn)練少，少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇一
4月11日公司開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當(dāng)我們打開(kāi)這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的標(biāo)題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓(xùn)，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì)產(chǎn)生可怕的結(jié)果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得到了，結(jié)果無(wú)法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì)危害周圍的人，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要做一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專一行，以堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，
樹(shù)立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的`安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇二
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)的政治教育顯得越發(fā)重要。個(gè)人部隊(duì)政治教育的目的是培養(yǎng)軍人的堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想政治工作，提高部隊(duì)整體素質(zhì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我接受了一系列的個(gè)人部隊(duì)政治教育，通過(guò)這些教育，我深刻體會(huì)到了個(gè)人部隊(duì)的政治教育的重要性，下面我將總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。理論知識(shí)是軍人必備的基礎(chǔ)素質(zhì)，只有深入理論學(xué)習(xí)，我們才能更好地把握軍隊(duì)的發(fā)展方向，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神時(shí)，我明白了堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性，明確了我作為軍人的使命和責(zé)任。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也教給了我如何正確處理部隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，如何在具體工作中貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署等方面的知識(shí)和方法。只有通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們才能在軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展中做出更為正確的決策。
其次，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我感受到了政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在軍事演習(xí)和戰(zhàn)備訓(xùn)練中，我們要把握好理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作的關(guān)系，善于通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論的正確性和有效性。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了政治工作的重要性，發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際操作中存在的一些問(wèn)題和困難，并通過(guò)政治教育的指導(dǎo)，找到了解決問(wèn)題的具體方法和措施。政治教育和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)于培養(yǎng)軍人的實(shí)際能力和素質(zhì)提高有著重要的作用。
第三，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊(duì)的根本所在。作為軍人，我們要時(shí)刻緊跟黨中央的步伐，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能確保軍隊(duì)始終堅(jiān)定正確的政治方向，保證國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我接受了黨的教育，了解了黨的各項(xiàng)工作和決策部署的重要性，明白了作為黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我深刻體會(huì)到了黨的作用和力量，堅(jiān)定了跟黨走的決心和信心。
第四，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深感到了保持政治上的清醒和警醒的重要性。軍隊(duì)是國(guó)家的利劍，政治的大廈，任何時(shí)候都不能喪失政治的清醒和警醒，不能被各種思想和觀點(diǎn)所迷惑。在我個(gè)人部隊(duì)的工作中，我時(shí)刻保持著對(duì)政治的敏感和警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足和錯(cuò)誤，確保部隊(duì)的風(fēng)清氣正。同時(shí)，政治上的清醒和警醒也使我在思想上更加堅(jiān)定，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，為完成各項(xiàng)任務(wù)和戰(zhàn)斗決心更加堅(jiān)定。
最后，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻理解到了積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。作為軍人，我們要充分發(fā)揮自己的思想覺(jué)悟和認(rèn)同感，在部隊(duì)中做一個(gè)正能量的傳播者和積極主旋律的弘揚(yáng)者。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我了解到了黨的一系列方針政策和決策，知道了國(guó)家的發(fā)展方向和軍隊(duì)的使命，我將充分利用各種平臺(tái)，積極參與軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)備演習(xí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，做到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
總之，個(gè)人部隊(duì)政治教育對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)定的政治理想信念、提高個(gè)人素質(zhì)和軍隊(duì)整體素質(zhì)具有不可忽視的重要性。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性、政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性、保持政治上的清醒和警醒的重要性以及積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己的政治素質(zhì)，不斷完善個(gè)人能力，為軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇四
安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全，也包括政治工作、后勤保障方面的安全。下面是本站為大家?guī)?lái)的部隊(duì)安全個(gè)人
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
安全是幸福之根，軍隊(duì)之本，是一個(gè)永恒的主題，是軍隊(duì)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是朋友擁抱時(shí)的噓寒問(wèn)暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語(yǔ)，是公園里扶老攜幼的融融之樂(lè);對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。
安全為重是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責(zé)，是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的指標(biāo)，它不僅是一項(xiàng)規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。
在這里我想舉一個(gè)所有人都在了解不過(guò)的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，
這場(chǎng)災(zāi)難把一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹大意，僥幸心理嚴(yán)重，沒(méi)有從真正意義上重視安全，對(duì)安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語(yǔ)句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實(shí)例告訴我的戰(zhàn)友們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導(dǎo)你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長(zhǎng)盼望你頂天立地盼望你成為國(guó)之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對(duì)朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛(ài)惜自己，也得去尊重他們?cè)改惆埠玫娜陌?
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁(yè)頁(yè)悲與痛的永別讓我們銘記。 生命至上，安全為大，軍隊(duì)之強(qiáng)，安全為重。
軍紀(jì)如鐵，觸犯者必流血。軍隊(duì)之中，必須建立起條令條例的絕對(duì)權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無(wú)聞，不論是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會(huì)發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊(duì)安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無(wú)。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長(zhǎng)城巍然屹立!
時(shí)時(shí)想安全，事事求安全，處處保安全，人人說(shuō)安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進(jìn)。使安全意識(shí)牢鑄在心，讓安全成長(zhǎng)伴我前行!
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一是通過(guò)對(duì)
規(guī)章制度
的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了“崗位雖小，責(zé)任重大”的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶，總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn)，揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循。現(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全，通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄，抓安全工作視野不開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最需要什么?是物質(zhì)金錢，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心，路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!
是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們更要萬(wàn)分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛(ài)，凄涼酸楚的童音，使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1992年月12月5日，一輛車因超載超速，轉(zhuǎn)向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側(cè)水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車因方向盤失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿，那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理，認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉，于是開(kāi)快車，開(kāi)霸王車，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn)，這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們，您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開(kāi)安全，面對(duì)這一例例血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽，給國(guó)家，給他人，給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于與千里之外，尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇五
第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識(shí)、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識(shí)才是防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái)，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)普及和交流，全民國(guó)家安全教育漸入佳境，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家安全與社會(huì)生活息息相關(guān)，全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)水平得到極大提升，全民國(guó)家安全責(zé)任顯著增強(qiáng)。下一步，還要推動(dòng)國(guó)家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?，進(jìn)一步筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國(guó)家安全教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機(jī)，推動(dòng)國(guó)家安全教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，將國(guó)家安全的知識(shí)變成人人必備的常識(shí)，融入日常生活；要密切跟蹤國(guó)家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范；要做好宣傳和輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段，充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家安全的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
【篇二】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
隨著高校改革開(kāi)放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來(lái)，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題:
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來(lái)發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
目前，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開(kāi)放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒(méi)落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂(lè)主義，對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺(jué)或不自覺(jué)地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人；有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校開(kāi)展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:
1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
3.班級(jí)開(kāi)展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問(wèn)題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開(kāi)展班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【篇三】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
【篇四】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)安民方安，民安國(guó)即安。在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，我收看了中國(guó)工程院院士范維澄教授主講[總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控]高校公開(kāi)課，感慨良多。
聽(tīng)完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢(shì)下國(guó)家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的惟獨(dú)軍事政治跟國(guó)土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)科技信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國(guó)的貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有太大威脅。就可以熟悉到，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國(guó)，也向國(guó)際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖?guó)一心，眾志成城的氣勢(shì)。
作為一名安全專業(yè)的鉆研生，我切身感受到了這次疫情給我們國(guó)家安全形勢(shì)帶來(lái)的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國(guó)家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢(shì)，使得萬(wàn)千人民生命安全得以保障，彰顯了大國(guó)風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國(guó)的安全形勢(shì)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來(lái)的一系列針對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)重。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢(shì)下，國(guó)家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)懷和參與的!
【篇五】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
【篇六】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇六
從加入部隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營(yíng)中，我深刻體會(huì)到部隊(duì)教育的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊(duì)中學(xué)到了如何成為一個(gè)合格的軍人，如何磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，如何對(duì)待生死、任務(wù)奪取和民族榮譽(yù)等問(wèn)題。在此，我將分享一下我的“部隊(duì)教育心得體會(huì)”。
第二段：感受部隊(duì)的氣氛。
部隊(duì)教育帶給我最深刻的感受就是部隊(duì)的氛圍。在軍營(yíng)中，無(wú)論是訓(xùn)練還是日常生活，都充滿了嚴(yán)肅和紀(jì)律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時(shí)間被嚴(yán)格劃分，不容有絲毫浪費(fèi)。而這種嚴(yán)格的管理以及嚴(yán)格的紀(jì)律讓我從最初的不適應(yīng)逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)生活。通過(guò)這些時(shí)間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。
第三段：學(xué)習(xí)軍事技能。
部隊(duì)教育不僅注重對(duì)軍人訓(xùn)練的嚴(yán)格管理，還重視對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)。在這方面，我們接觸到了許多學(xué)科，如書法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。然而，最重要的是我們學(xué)習(xí)軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加深對(duì)技能的掌握。我們學(xué)習(xí)了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技能來(lái)完成任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神可以說(shuō)是非常重要的。在完成一項(xiàng)任務(wù)之前，我們需要對(duì)整個(gè)部隊(duì)進(jìn)行合理的組織和分配。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨(dú)善其身。這需要我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在部隊(duì)中，我們有了非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不僅在完成任務(wù)上非常重要，更重要的是，這種合作和團(tuán)結(jié)精神也會(huì)貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，從部隊(duì)教育中我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)了為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而不懈努力，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民。生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見(jiàn)識(shí)到了人類最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長(zhǎng)。我相信，將來(lái)，這些體驗(yàn)中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)已經(jīng)成為了一種非常普遍的現(xiàn)象。在這種情況下，個(gè)人部隊(duì)的教育和思想教育就變得非常重要了。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性，也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。在下面的文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，探索個(gè)人部隊(duì)思想教育的一些內(nèi)涵和實(shí)踐方法。
個(gè)人部隊(duì)思想教育首先要明確的是其原則和目標(biāo)。在我的理解中，個(gè)人部隊(duì)思想教育的原則是要識(shí)別和解決個(gè)人部隊(duì)中存在的問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。而個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)則是通過(guò)各種手段，使個(gè)人部隊(duì)成員更好地了解自己的情況，更好地掌握自己的職責(zé)和責(zé)任，同時(shí)也使其更好地溝通與合作。了解這些原則和目標(biāo)非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢灾笇?dǎo)我們?cè)谒枷虢逃械木唧w做法，幫助我們更好地了解和解決個(gè)人部隊(duì)中的問(wèn)題。
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)，我們需要建立一個(gè)完善的思想教育機(jī)制。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，這種機(jī)制包括以下幾個(gè)方面：首先要建立一個(gè)規(guī)范的思想教育計(jì)劃，以確定個(gè)人部隊(duì)思想教育的內(nèi)容和步驟；其次要建立一個(gè)完善的思想教育組織架構(gòu)，以確保個(gè)人部隊(duì)思想教育的質(zhì)量和效果；最后要建立一個(gè)專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)隊(duì)伍，以滿足個(gè)人部隊(duì)不同成員的需求和要求。有了一個(gè)完善的思想教育機(jī)制，我們才能更好地促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)踐中，我們可以利用很多多種手段和方法來(lái)增強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育的效果。比如說(shuō)，我們可以組織座談會(huì)、小組討論和演講比賽等活動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)成員之間的交流和合作；我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、視頻課程和線上咨詢等方式，為個(gè)人部隊(duì)成員提供更多更好的思想指導(dǎo)和培訓(xùn)資源。無(wú)論采用哪種方式，我們都需要將其整合到一個(gè)比較完整的思想教育體系中，以確保其質(zhì)量和效果。
在實(shí)施個(gè)人部隊(duì)思想教育的過(guò)程中，我們需要關(guān)注實(shí)際效果，而且要及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。實(shí)際效果是個(gè)人部隊(duì)思想教育的“見(jiàn)證人”，也是我們衡量思想教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們需要制定一些定量和定性的指標(biāo)，以幫助我們及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，我們也要注重與個(gè)人部隊(duì)成員之間的溝通和交流，了解他們的需求和要求，以便更加充分地發(fā)揮思想教育的作用。
最后，個(gè)人部隊(duì)思想教育的良好氛圍、氛圍是至關(guān)重要的。這種氛圍包括很多內(nèi)容，如環(huán)境、管理和文化等。我們需要利用各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧相處、尊重差異的思想教育氛圍。只有這樣，我們才能使個(gè)人部隊(duì)成員在思想教育中更加自由、開(kāi)放和愉快的互動(dòng)。
總之，個(gè)人部隊(duì)思想教育是非常重要的，并且它需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在我參與和實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性、思想教育的關(guān)鍵和培訓(xùn)的必要性。只有熱愛(ài)事業(yè)，堅(jiān)持個(gè)人部隊(duì)思想教育和改進(jìn)的精神，我們才能取得更好的效果。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇八
部隊(duì)教育是現(xiàn)代軍隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，不僅僅是技能培訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，下面我想就此談?wù)勎以诓筷?duì)教育中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：身體培訓(xùn)。
在軍營(yíng)里，每天早上起床就開(kāi)始了密集的體能訓(xùn)練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。經(jīng)過(guò)近半年的鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)健康飽滿的身體對(duì)于部隊(duì)的意義有多么重要。我變得更加強(qiáng)壯、更加敏捷，對(duì)于執(zhí)行各種軍事任務(wù)也更加得心應(yīng)手。
第三段：思想政治教育。
作為一名入伍不久的學(xué)生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識(shí)得到了加強(qiáng)，加深了我對(duì)于弘揚(yáng)正義的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯(cuò)誤判斷，真正成為一名堅(jiān)定的革命軍人。
第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)。
軍隊(duì)是一個(gè)尊重家國(guó)情懷的組織，也是一個(gè)講究紀(jì)律的地方。在軍隊(duì)中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家、人民的熱愛(ài)，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀(jì)律意義，促進(jìn)了我的人格修煉。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，政治、軍事教育是部隊(duì)教育中最重要的部分，是國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的一部分。在部隊(duì)教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對(duì)性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)精神、民族自尊心、家國(guó)情懷，同時(shí)，也進(jìn)一步提高了個(gè)人實(shí)際能力，成為了一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)母锩娙恕?BR> 部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇九
反腐教育是當(dāng)前國(guó)家的重要政治任務(wù)，而軍隊(duì)作為國(guó)家的重要力量之一，反腐教育更是刻不容緩。在部隊(duì)中，加強(qiáng)反腐教育的意義不僅僅在于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和反腐意識(shí)，更在于加強(qiáng)官兵的紀(jì)律觀念和責(zé)任心，從而提高整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在參加部隊(duì)反腐教育后，我深深地認(rèn)識(shí)到了反腐是全體軍人的責(zé)任，也深感到了反腐的必要性和重要性。
第二段：了解反腐的重要性。
在反腐教育中，通過(guò)對(duì)歷史案例的分析和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到反腐的重要性。腐敗現(xiàn)象對(duì)于一支軍隊(duì)的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的，它不僅會(huì)破壞軍隊(duì)的紀(jì)律和體系，也會(huì)降低官兵的斗志和士氣，對(duì)于國(guó)家安全和發(fā)展都帶來(lái)了很大的威脅。而在日常的訓(xùn)練和工作中，保持良好的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度，就是將反腐意識(shí)貫徹到了實(shí)際行動(dòng)中。
第三段：規(guī)范意識(shí)的提高。
在反腐教育中，我也發(fā)現(xiàn)了自己作為一名軍人，需要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)的提高。在平時(shí)的工作和生活中，需要注意自己的行為舉止，時(shí)刻保持一顆純潔的心理，不受外部環(huán)境的干擾誤導(dǎo)。只有通過(guò)這樣的自我要求和自我約束，才能更好地維護(hù)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。同時(shí)，在與他人的交往中，也需要增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)，避免陷入到他人的利益熏染中去。
第四段：落實(shí)責(zé)任意識(shí)。
在反腐教育中，我也學(xué)習(xí)到了落實(shí)責(zé)任意識(shí)的重要性。作為一名軍人，要時(shí)刻保持一種敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有在工作和生活中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能更好地履行自己的職責(zé)。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象和不當(dāng)言行時(shí)，也要積極報(bào)告，及時(shí)制止，堅(jiān)決杜絕一切悖離紀(jì)律的行為。只有通過(guò)這樣的自我約束和積極的行動(dòng)，才能讓整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律和體系更加完美。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
正如一句話所說(shuō)“紀(jì)律軍人”的品格是一支軍隊(duì)最基本的品質(zhì)，只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持一種堅(jiān)定有力的責(zé)任心，才能維護(hù)整個(gè)國(guó)家和民族的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。反腐教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體軍人的共同努力和堅(jiān)定不移的信念。我們將以這次反腐教育為契機(jī)，時(shí)刻提升自己的思想覺(jué)悟和行動(dòng)力，更好地發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷做出自己的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十
部隊(duì)后勤教育是培養(yǎng)軍人全面素質(zhì)的重要組成部分。在參加部隊(duì)后勤教育的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了后勤教育的重要性，以及通過(guò)后勤教育所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能
在參加部隊(duì)后勤教育的過(guò)程中，我得到了豐富的專業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我掌握了后勤保障的基本知識(shí)和技能，能夠靈活運(yùn)用各類設(shè)備器材，做到了備勤、準(zhǔn)備、維護(hù)和保障工作的科學(xué)化和專業(yè)化。同時(shí)，通過(guò)參與實(shí)戰(zhàn)演練和模擬訓(xùn)練，我提高了處理突發(fā)事件和應(yīng)急情況的能力，增強(qiáng)了實(shí)際操作中的應(yīng)變能力。專業(yè)技能的提高使我在日常工作中更加得心應(yīng)手，也為更好地執(zhí)行任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
部隊(duì)后勤教育還重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了協(xié)作的重要性。通過(guò)與戰(zhàn)友們的默契配合，我學(xué)會(huì)了與他人密切合作，使工作更加高效、順利。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中也學(xué)到了相互幫助、相互支持的精神，不斷激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)合作拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力，使我能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。
第四段：工作紀(jì)律
部隊(duì)后勤教育注重培養(yǎng)軍人的工作紀(jì)律。在訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻保持高尚的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格按照軍事法規(guī)執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，使我有了清晰明確的工作條例，讓我知道在工作中應(yīng)該怎樣行為、怎樣處理問(wèn)題。工作紀(jì)律的培養(yǎng)讓我養(yǎng)成了規(guī)范自己的好習(xí)慣，使我更加規(guī)范、高效地完成各項(xiàng)工作，提高了工作效率，也為保證部隊(duì)后勤保障工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
部隊(duì)后勤教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在各項(xiàng)訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻銘記著自己的使命和責(zé)任，始終保持良好的工作態(tài)度。通過(guò)參加各類訓(xùn)練和軍事演習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤工作的重要性，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)際工作中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)部隊(duì)后勤保障工作的高度責(zé)任感，積極投入到工作中，保證任務(wù)圓滿完成。責(zé)任擔(dān)當(dāng)使我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的軍人，也為我將來(lái)的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過(guò)參加部隊(duì)后勤教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我掌握了豐富的專業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，養(yǎng)成了良好的工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都成為我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀后勤人員的基石。我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的能力水平，為我所服務(wù)的單位和軍隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)以教育為綱，不斷加強(qiáng)部隊(duì)教育管理，提升了軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。參與了多次重大教育的我，在此向大家分享一些心得體會(huì)。重大教育不僅是一次培訓(xùn)，更是一次磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)它我們可以不斷提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
第一段：明確重大教育的意義與目標(biāo)。
重大教育是一種集體性的培訓(xùn)形式，它的開(kāi)始與結(jié)束并不僅僅局限于培訓(xùn)課程。在整個(gè)過(guò)程中，我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)。重大教育可以提高我們的軍事素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗能力，培養(yǎng)參戰(zhàn)型軍官，加強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)。在明確重大教育的意義與目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地為培訓(xùn)投入精力，獲得更大的提升。
第二段：準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。
重大教育的過(guò)程中，我們要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧，提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們要調(diào)整好心態(tài)，保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。我們還要善于總結(jié)和歸納，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，要參與積極討論，與他人交流學(xué)習(xí)心得，互相促進(jìn)。只有正確運(yùn)用學(xué)習(xí)方法與技巧，我們才能在重大教育中取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
重大教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)積極主動(dòng)地加強(qiáng)合作，配合各項(xiàng)任務(wù)的完成。齊心協(xié)力，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)我們自己與部隊(duì)的全面發(fā)展。在重大教育中，要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，相互配合進(jìn)行演練。同時(shí)，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的能力，增強(qiáng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的影響力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
第四段：數(shù)量與質(zhì)量并重，追求實(shí)效。
在重大教育過(guò)程中，我們不僅要追求數(shù)量，更要注重質(zhì)量與實(shí)效。我們要通過(guò)提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人能力，為部隊(duì)提供更好的支援。我們要注重學(xué)習(xí)和思考，不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在重大教育中，要注重實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作提高自身的技能水平。只有實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量的并重，我們才能最大程度地提高作戰(zhàn)效能。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精。
重大教育并非結(jié)束，而是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)提高自身素質(zhì)與能力。我們要不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷完善自己。要積極參與軍事訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，要注重精益求精，追求卓越。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，我們才能夠不斷進(jìn)步，更好地為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與重大教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到重大教育對(duì)于提升軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要性。我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)，并準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，并追求數(shù)量與質(zhì)量的合理平衡。持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和軍隊(duì)全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)這次重大教育，我相信我們能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十二
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”。現(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句。
名言。
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日所有為之付出的軍人和國(guó)人都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)常看中國(guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)。
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“。
日記。
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的。
口號(hào)。
三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)在部隊(duì)里接受了數(shù)月的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育。這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在回顧自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)教育對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和改變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參加各種軍事訓(xùn)練和教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。在部隊(duì)教育中，我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性，這些將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富。
首先，部隊(duì)教育讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌的意志力量。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境和艱苦的任務(wù)，我的身體和心理都會(huì)感到疲憊和痛苦。但是，我從部隊(duì)教育中學(xué)會(huì)了永不放棄和始終堅(jiān)持的信念。每一次挑戰(zhàn)都成為我磨礪意志的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我漸漸克服了各種困難，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的毅力。這種堅(jiān)韌的意志力量將成為我未來(lái)人生中面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴財(cái)富。
其次，部隊(duì)教育培養(yǎng)了我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍隊(duì)中，個(gè)人的能力和表現(xiàn)只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作和密切配合，才能完成各種艱巨的任務(wù)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我漸漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，明白了分享和協(xié)作的重要性。通過(guò)與戰(zhàn)友們一起經(jīng)受訓(xùn)練和困難，我建立了深厚的友誼和信任。這種協(xié)作精神將成為我未來(lái)工作和生活中的寶貴財(cái)富。
第三，部隊(duì)教育使我明白了高尚的品格和價(jià)值觀的重要性。在軍隊(duì)中，紀(jì)律、正直和正義是至高無(wú)上的原則。在部隊(duì)教育中，我學(xué)會(huì)了追求卓越，恪守紀(jì)律，堅(jiān)守原則。我明白了自己的行為會(huì)影響整個(gè)集體，每一個(gè)小的失誤都可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。通過(guò)嚴(yán)格約束自己的行為和言辭，我漸漸培養(yǎng)起了高尚的品格和自律的習(xí)慣。這種高尚的品格將伴隨著我一生，成為我未來(lái)職業(yè)成功的重要支持。
最后，部隊(duì)教育讓我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性。軍人的職責(zé)不僅是保衛(wèi)國(guó)家的安全和利益，更是要承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。在部隊(duì)教育中，我深刻感受到了這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。我明白了作為一名軍人，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備去執(zhí)行任務(wù)，無(wú)論是在日常訓(xùn)練中還是在實(shí)戰(zhàn)任務(wù)中。通過(guò)為部隊(duì)和人民做出貢獻(xiàn)，我意識(shí)到了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與安全的重要性，同時(shí)也堅(jiān)定了我全身心地投入工作的決心。
回首部隊(duì)教育的歷程，我深刻感受到這段時(shí)間對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在部隊(duì)教育中，我培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。這些將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富。我深信，通過(guò)不斷實(shí)踐和努力，我將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給身邊的人，影響和激勵(lì)更多的人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十四
廉潔教育是一項(xiàng)非常重要的工作，尤其對(duì)于我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)更是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，如果部隊(duì)中出現(xiàn)貪污、浪費(fèi)等不廉潔行為，不僅會(huì)損害軍隊(duì)形象，還會(huì)對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣產(chǎn)生極為負(fù)面的影響。因此，加強(qiáng)廉潔教育對(duì)我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)具有重要意義。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，以及與他人的交流經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于廉潔教育的心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到廉潔教育的重要性。
作為一名軍人，我們必須時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻明白廉潔的重要性。廉潔教育教會(huì)了我們保持人民軍隊(duì)的良好形象，遵守軍紀(jì)軍規(guī)，嚴(yán)守各項(xiàng)制度，不搞特權(quán)，不搞權(quán)色交易，不搞腐敗和浪費(fèi)等不良行為。同時(shí)，廉潔教育也提醒我們要珍惜來(lái)之不易的軍費(fèi)，合理使用資源，以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和履行使命的能力。
在部隊(duì)中，廉潔教育對(duì)我們的部隊(duì)起著舉足輕重的作用。首先，廉潔教育能夠增強(qiáng)官兵們的自律意識(shí)，使他們?cè)诠ぷ髦凶龅搅疂嵶杂X(jué)，自覺(jué)抵制腐敗行為。其次，廉潔教育能夠提升官兵們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們明白自己身為部隊(duì)一員的使命，時(shí)刻保持高尚的情操。再次，廉潔教育能夠增強(qiáng)官兵們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使他們始終保持團(tuán)結(jié)，緊密配合，共同完成任務(wù)。
第三段：廉潔教育在實(shí)踐中的啟示。
通過(guò)參與廉潔教育的實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了很多啟示。首先，廉潔教育告訴我們要堅(jiān)守底線，不貪圖小利，不越雷池一步。只有始終保持警惕，時(shí)刻提醒自己保持廉潔操守，才能抵制各種誘惑。其次，廉潔教育教會(huì)我們要敢于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)腐敗行為時(shí)，不應(yīng)該選擇袖手旁觀，而是要積極舉報(bào)，保護(hù)軍隊(duì)的形象和利益。最后，廉潔教育告訴我們要持之以恒，不能滿足于一時(shí)的表象，廉潔教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷提高自身的廉潔素質(zhì)。
第四段：廉潔教育的改進(jìn)方向。
盡管我們的部隊(duì)加強(qiáng)了廉潔教育，但仍然存在一些問(wèn)題和不足之處。首先，有些官兵對(duì)廉潔教育認(rèn)識(shí)不足，對(duì)其重要性和實(shí)踐方法不了解。其次，有些干部在工作中存在權(quán)力過(guò)大，容易產(chǎn)生腐敗問(wèn)題。最后，廉潔教育在實(shí)施過(guò)程中，缺乏有效的監(jiān)督和管理機(jī)制，不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效果。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督和培訓(xùn)，建立健全廉潔教育的評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度，確保廉潔教育的落地生根。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
廉潔教育是軍人必修的一門功課，對(duì)于我們的部隊(duì)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)廉潔教育，我們能夠提高自身的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)自律能力，保持高尚的軍人品質(zhì)。在今后的工作中，我們要時(shí)刻明確廉潔的重要性，牢固樹(shù)立廉潔自覺(jué)，自覺(jué)抵制各種不良行為。只有這樣，我們的部隊(duì)才能在新的時(shí)代背景下發(fā)揚(yáng)光大，真正成為人民的軍隊(duì)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十五
頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。“身未動(dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十六
隨著國(guó)家安全環(huán)境的變化和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)，我國(guó)部隊(duì)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時(shí)代大有可為，成為軍隊(duì)建設(shè)中的重要一環(huán)。作為一名在部隊(duì)里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊(duì)的高質(zhì)量教育，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，探討我在部隊(duì)教育中的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
在部隊(duì)中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，課后能夠鞏固學(xué)習(xí)與思考，使自己更深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在訓(xùn)練中，則要積極參加各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，全身心地投入訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中深刻認(rèn)識(shí)到了做事情的態(tài)度和意義。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領(lǐng)悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
第三段：思維和判斷。
部隊(duì)教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓(xùn)練中，我們能夠通過(guò)觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的判斷力。
在實(shí)際工作中，情況也通常會(huì)十分復(fù)雜和難以預(yù)料。這時(shí)，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過(guò)部隊(duì)教育對(duì)思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來(lái)的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)是部隊(duì)教育的重要目標(biāo)之一。在部隊(duì)里，我們要時(shí)刻牢記自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，要積極溝通、傾聽(tīng)他人的想法，協(xié)同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)不僅關(guān)系到軍事行動(dòng)的效果，也伴隨著士兵的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進(jìn)行搭配和協(xié)作。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對(duì)我的人際交往和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)和管理。
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理制度。在部隊(duì)教育中，我們要學(xué)會(huì)以“三不原則”為中心的紀(jì)律規(guī)范，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任務(wù)的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領(lǐng)導(dǎo)管理制度付諸實(shí)踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)的教育訓(xùn)練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動(dòng)，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我接受的的教育過(guò)程中，學(xué)會(huì)了課堂學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個(gè)好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能夠在未來(lái)的路上茁壯成長(zhǎng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十七
隨著夏季的到來(lái)，全國(guó)各地頻繁發(fā)生洪澇災(zāi)害。在這種時(shí)候，國(guó)家通過(guò)實(shí)施“抗洪搶險(xiǎn)”行動(dòng)來(lái)保護(hù)國(guó)民的安全和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，在軍隊(duì)中，也進(jìn)行了“部隊(duì)抗洪教育”。在此，我愿意分享一下自己的心得體會(huì)，希望能夠傳遞出這種精神。
第一段：了解抗洪形勢(shì)。
抗洪教育的第一步就是要了解抗洪的形勢(shì)。我們需要了解很多有關(guān)洪災(zāi)的知識(shí)，例如洪水形成的原因、特點(diǎn)、危害等等。在具體地解剖洪災(zāi)情況時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到這些似乎并沒(méi)有我們想象的那么遠(yuǎn)離我們。洪水在城市中形成的原因，在于城市高度的提高以及城市中的樹(shù)木綠化面積變小，導(dǎo)致了雨水無(wú)法及時(shí)地被土地吸收而形成洪澇。這些情況需要每一個(gè)人引起注意和思考。
第二段：鍛造抗洪精神。
在抗洪行動(dòng)中，每一個(gè)人都需要具備抗洪精神。這種精神的核心是“責(zé)任、勇氣、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”。責(zé)任意味著每個(gè)社會(huì)成員都必須為救援工作做出貢獻(xiàn)。勇氣意味著我們需要在救援時(shí)展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣。團(tuán)結(jié)意味著我們必須攜手合作來(lái)完成任務(wù)。擔(dān)當(dāng)意味著所有擔(dān)任抗洪任務(wù)的士兵必須表現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。創(chuàng)新意味著我們必須積極探討解決洪災(zāi)的方法，提高我們的科技創(chuàng)新水平。
第三段：落實(shí)抗洪行動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)在抗洪行動(dòng)中做出努力，行動(dòng)化也是行動(dòng)意識(shí)的表現(xiàn)。軍人或市民，每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，為了自己的家園努力奮斗。在救援行動(dòng)中，我們可以通過(guò)主動(dòng)參與AM范圍內(nèi)的各項(xiàng)救援行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)抗洪計(jì)劃所需要的目標(biāo)。
第四段：提高抗洪能力。
了解抗洪規(guī)劃后，這其中的一個(gè)關(guān)鍵就是提高抗洪能力。想要在抗洪行動(dòng)中發(fā)揮出最大的東西，每一個(gè)人必須要提高自己的抗洪能力。這包括了一系列方面，如有效的溝通技能、文化素質(zhì)提高、心態(tài)調(diào)整、技能培訓(xùn)等。在這些方面靈活運(yùn)用，都將會(huì)達(dá)到很好的提高效果。
第五段：發(fā)揮抗洪人才。
在抗洪行動(dòng)中，人才是最寶貴的資源。在人才方面，我們需要靈活運(yùn)用人員優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)、以及分配與鍛煉人才等多方面采取綜合保障措施，以便為抗洪行動(dòng)做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，抗洪教育是一項(xiàng)非常重要的事情，無(wú)論你是軍人還是平民，都應(yīng)牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中接受了這種教育后，我們才能夠更好地投入到抗洪救援工作中去。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十八
中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察都稱為部隊(duì)。創(chuàng)建部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國(guó)家。下面是本站帶來(lái)的部隊(duì)個(gè)人的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎欣賞。
在這拉練的一個(gè)月里，有歡笑、也有無(wú)奈，然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過(guò)去，就可以完事了。但后來(lái)才感覺(jué)到，拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一開(kāi)始都是大家各自跑，沒(méi)有組織，也沒(méi)有紀(jì)律，所有人都是很懶散的狀態(tài)，根本沒(méi)有把拉練當(dāng)回事，拉練的效果很不好。但是后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。
第一次集體拉練的時(shí)候，才三圈就累得受不了，有時(shí)候真的想要放棄，看著別人，都在堅(jiān)持著，自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想，生活中就是這樣，也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，它將使我終身受益。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。這些活動(dòng)，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的友誼，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?，是這樣說(shuō)的，“吃得苦中苦，方為人上人”。
在全軍大抓“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，繼續(xù)踐行“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來(lái)展開(kāi)說(shuō)的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺(jué)抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說(shuō)，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
“三實(shí)”是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見(jiàn)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說(shuō)話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡。
述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過(guò)上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺(jué)自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這。
兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開(kāi)展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開(kāi)展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開(kāi)展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開(kāi)展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺(jué)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹(shù)立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“為基層做好表率”的強(qiáng)烈意識(shí)，用“三嚴(yán)三實(shí)”作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是“達(dá)標(biāo)合格”;我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛(ài)的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹(shù)立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
x月x日至x月x日，我們利用x天時(shí)間對(duì)xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集訓(xùn)籌備階段，師按照上級(jí)的要求，專門召開(kāi)辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問(wèn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。
一、主要特點(diǎn)。
一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù)，緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開(kāi)展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的，首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授，又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見(jiàn)學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識(shí)系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。
三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題解答、體會(huì)集中交流等方法，豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課，提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說(shuō)：“今年的集ijrj，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)，既有理論知識(shí)的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好?！?BR> 四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由政委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng)，組織各班長(zhǎng)召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，對(duì)每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析，對(duì)大家的意見(jiàn)和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。
二、主要收獲。
這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但大家一致感到，“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作，起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識(shí);通過(guò)體會(huì)交流、座談?dòng)懻摚业搅俗陨淼牟罹?，明確了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢(shì)下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問(wèn)題，對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能履行好“兩個(gè)提供”的歷史使命，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。從開(kāi)訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看，有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問(wèn)題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作就是思想教育，就是給戰(zhàn)士上課;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過(guò)輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、體會(huì)交流，使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題，認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān)制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì);對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題，著重從自身查找原因，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求，研究了落實(shí)的具體措施和辦法，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的《政治工作條例》有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，探討怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問(wèn)題，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法，提高了用制度解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)了開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、座談交流，大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí)，初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，大家一致感到，貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高，牢固樹(shù)立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫，只有這樣，連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。
三、存在的問(wèn)題。
(一)集訓(xùn)時(shí)間短，效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映，這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張，對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收，存有一知半解的現(xiàn)象。
(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn)，理論講解多，授課輔導(dǎo)多，經(jīng)驗(yàn)交流多，但模擬訓(xùn)練少，少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。
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