心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地認識和提升自己?？偨Y(jié)時要客觀公正，不要偏聽偏信。下面是小編為大家整理的心得體會范文，相信會給大家的寫作提供一些啟示和思路。
家長的教育與管理心得體會篇一
在孩子的成長過程中，家長起著至關重要的作用。家長不僅是孩子最親近的人，也是他們第一位老師。然而，如何做到好的家長教育與管理卻是一個艱巨的任務。家長們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括如何培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)、如何幫助孩子建立正確的人生觀價值觀，以及如何在管理孩子的同時保持良好的親子關系。
第二段：培養(yǎng)孩子良好品德修養(yǎng)的關鍵。
培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)是每個家長必須面對的任務之一。在孩子成長的關鍵期，家長應該注重培養(yǎng)兒童的道德觀念，關注他們的行為舉止和言談舉止。首先，家長應該以身作則，成為孩子學習的榜樣。其次，家長應該培養(yǎng)孩子的善良之心，指導他們關心他人，體驗善行的樂趣。最后，家長還應該通過設置適當?shù)莫剟詈蛻土P制度，幫助孩子樹立正確的行為規(guī)范。
第三段：建立正確的人生觀價值觀的重要性。
家長還應該幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。在這樣一個多元化的社會中，孩子們面臨著各種各樣的價值取向。家長們應該引導孩子們發(fā)展積極向上的興趣愛好，提供正面的人生觀范例，教育他們正確的道德觀念和人生價值觀。此外，家長們還應鼓勵孩子思考問題，引導他們學習如何做出正確的人生選擇。
第四段：管理孩子時需要注意的問題。
作為家長，管理孩子是必不可少的。然而，如何在管理孩子的同時，又能保持良好的親子關系是一個需要注意的問題。家長應該注重溝通，與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的需求和關注點。此外，家長還應該制定明確的規(guī)則和界限，給孩子提供穩(wěn)定的環(huán)境和有規(guī)律的生活。然而，這并不意味著家長要過度約束孩子，而是要在尊重孩子的個性的同時，教育他們正確的行為規(guī)范。
第五段：總結(jié)并提出建議。
在孩子的教育與管理過程中，家長需要充分意識到自己的責任和重要性。要培養(yǎng)孩子良好品德修養(yǎng)，家長應以身作則、培養(yǎng)孩子善良之心、設置獎懲制度。建立正確的人生觀價值觀，家長應幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀，引導他們思考問題。在管理孩子時，家長應注重溝通、制定規(guī)則和界限，但要保持尊重和關愛的態(tài)度。只有通過不斷的努力和改進，家長才能真正成為孩子的良師益友，共同幫助他們成為品德高尚、價值觀正確的人。
（總字數(shù)：458字）。
家長的教育與管理心得體會篇二
家長是孩子成長過程中重要的指導者和啟蒙者，他們的教育方法和經(jīng)驗對孩子的成長起著至關重要的作用。在多年的育兒實踐中，家長們積累了許多教育心得和體會。下面就是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。
首先，要以身作則。家長是孩子的榜樣，孩子會通過觀察和模仿來學習行為和價值觀。因此，家長要注意自己的言行舉止，言行一致，做到言傳身教。我曾有過這樣的經(jīng)歷，當我經(jīng)?？吹郊议L讀書和培養(yǎng)自己的興趣時，我也會對閱讀和興趣產(chǎn)生興趣。我深刻體會到，要激發(fā)孩子對學習和興趣的熱情，首先要從自己做起。
其次，要傾聽和尊重孩子的意見。在和孩子進行交流時，家長應該傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的獨特性。每個孩子都是獨一無二的，有自己的思維方式和興趣愛好。當我們鼓勵他們表達自己的觀點，認真傾聽他們的想法時，我們可以建立起與孩子之間的良好溝通。這樣的溝通不僅有助于我們了解孩子的內(nèi)心世界，也有助于培養(yǎng)孩子的自信和獨立思考能力。
再次，要正確對待孩子的錯誤和失敗。孩子在成長過程中難免犯錯誤和失敗，這是他們學習和成長的重要機會。家長應該正確對待這些錯誤和失敗，給予孩子正確的指導和鼓勵。我們應該幫助孩子識別并分析錯誤的原因，同時指導他們采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。如果我們給予孩子足夠的鼓勵和支持，他們就會從錯誤和失敗中學到寶貴的教訓，并逐漸成長為堅強和自信的人。
此外，家長應該給孩子提供適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會。孩子在學習中可以通過面對挑戰(zhàn)來提高自己的能力和水平。作為家長，我們應該根據(jù)孩子的實際情況提供適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會。這樣的機會可以讓孩子體驗到成功的喜悅，并培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力。在這個過程中，我們可以給予孩子適當?shù)闹笇Ш椭С?，但不宜過度干預，以保證他們的自主性和創(chuàng)造性。
最后，我認為家長應該給予孩子足夠的關愛和關注。關愛和關注是每個孩子的需求和權(quán)利，也是他們健康成長的保障。我們要給予孩子關愛和關注，讓他們感受到我們的愛和關心。只有在充滿愛的環(huán)境中，孩子才能夠茁壯成長，充分發(fā)展自己的潛力和個性。
在養(yǎng)育孩子的過程中，家長需要不斷學習和調(diào)整自己的教育方法。以上是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。作為家長，我們應該做到以身作則、傾聽和尊重孩子的意見、正確對待孩子的錯誤和失敗、給予孩子適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會，以及給予孩子足夠的關愛和關注。只有這樣，我們才能夠成為優(yōu)秀的家長，幫助孩子健康成長。
家長的教育與管理心得體會篇三
1、教育和培養(yǎng)于女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未必見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡，也就開始產(chǎn)生了。
2、凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和興趣。
3、注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心?？陀^公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
注重培養(yǎng)孩子的行為習慣良好的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，例如做力所能及的家務。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導孩于自己做學習計劃。
4、做孩子的引路人，家長應從自己做起家長是孩子模仿的場所，言傳身教。因此，家長應從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時，父母意見應統(tǒng)一不能相左，每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況；每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況的發(fā)展苗頭；在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。
5、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩于特長和興趣。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。我認為家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關內(nèi)容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去，我相信收獲一定不菲。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題，每次我們都做到耐心回答，并和孩子一道觀察等，使他在體驗感受的過程中啟迪智慧，開動腦筋。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓他去嘗試、去鍛煉。
7、要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩于人生道路上不停的為他們加油，成長的道路很漫長而且很不平坦，家長應該給孩于們加倍的溫暖和關愛，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經(jīng)驗，當然這一點是不全面的，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié)，爭取做得更好更全面。
接下來我將與大家分享10種“愛的方法”。
一、用愛的目光注視孩子。
二、用愛的微笑面對孩子。
三、用愛的心情傾聽孩子。
四、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。
五、用愛的渴望調(diào)動孩子。
六、用愛的細節(jié)感染孩子。
七、用愛的語言鼓勵孩子。
八、用愛的管教約束孩子。
九、用愛的胸懷包容孩子。
十、把愛的機會還給孩子。
家長的教育與管理心得體會篇四
家長是孩子成長過程中最重要的引導者和伙伴，他們的教育與管理方式直接影響著孩子的成長和發(fā)展。在這個關系緊密而又復雜的過程中，家長不僅需要有足夠的愛心和耐心，更需要有正確的教育和管理心得。下面將從溝通，理解，關注，引導和賦權(quán)五個方面探討家長的教育與管理心得，以期幫助家長更好地教育和管理孩子。
首先，有效的溝通是家長教育與管理的基礎。家長需要與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和期望，才能更好地滿足他們的成長需求。在溝通過程中，家長要傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。同時，家長也應該表達自己的期望和要求，讓孩子明確自己的責任和義務。只有通過開放和有效的溝通，家長才能與孩子建立良好的互信關系，促進他們的共同發(fā)展。
其次，家長要注重理解孩子的成長需求。每個孩子都是獨一無二的個體，他們擁有不同的性格、興趣和才能。家長需要從孩子的角度出發(fā)，尊重他們的個性差異，不強求他們整齊劃一地發(fā)展。同時，家長也要關注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長，鼓勵他們積極探索和嘗試。只有了解和理解孩子的需求，家長才能更好地引導他們的成長，保護他們的合法權(quán)益。
第三，家長應當時刻關注孩子的成長和發(fā)展。家庭是孩子成長的第一課堂，家長應該給予孩子足夠的關注和關愛。關注不僅包括物質(zhì)上的供給，更包括精神上的陪伴和支持。家長要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，與孩子共度美好時光，與他們分享快樂和煩惱，培養(yǎng)他們與人交往的能力和情感表達的能力。同時，家長也要關注孩子的學習和成績，與他們共同制定學習目標，并給予必要的幫助和引導。只有關注孩子的成長，家長才能及時發(fā)現(xiàn)問題，引導他們走上正確的人生道路。
第四，家長必須做好正確的引導工作。孩子的成長過程中充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，家長需要給予他們正確的引導和教育。引導不僅僅是告訴孩子應該怎么做，更是幫助他們培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。家長要以身作則，樹立正面的榜樣，教育孩子要做一個善良、誠實、勤奮的人。同時，家長還要引導孩子學會正確的生活和學習方法，幫助他們樹立目標，制定計劃，養(yǎng)成良好的習慣。只有通過正確的引導，家長才能幫助孩子在面對人生困境時做出正確的選擇，并邁向成功的道路。
最后，家長應該給予孩子足夠的賦權(quán)。家長不能把孩子當作自己的附庸，要以孩子的成長需求為導向，逐漸給予他們更多的獨立權(quán)力。家長要培養(yǎng)孩子的主動性和自主性，教會他們?nèi)绾为毩⑺伎?，做出決策。同時，家長也要尊重孩子的選擇，給予他們決定自己生活和發(fā)展的權(quán)力。只有通過賦權(quán)，家長才能使孩子擁有更強的適應能力和創(chuàng)新精神，成為真正的獨立人格。
總之，家長的教育與管理心得體會需要結(jié)合溝通，理解，關注，引導和賦權(quán)五個方面來展開。通過良好的溝通，家長能夠與孩子建立互信關系；通過理解，家長能夠滿足孩子的個性需求；通過關注，家長能夠維護孩子的成長環(huán)境；通過引導，家長能夠幫助孩子做出正確的選擇；通過賦權(quán)，家長能夠培養(yǎng)孩子獨立發(fā)展的能力。只有掌握了正確的教育與管理心得，家長才能更好地引導孩子的成長和發(fā)展。
家長的教育與管理心得體會篇五
家長教育管理是指家長對子女進行教育和管理的過程。在這個過程中，家長需要具備一定的技巧和智慧，以確保子女能夠健康成長。在我多年的教育管理經(jīng)驗中，我深刻體會到了幾個重要的方面，特此總結(jié)并分享給大家。
段二：建立良好的溝通與信任。
家長與子女之間建立起良好的溝通與信任關系，是進行有效教育管理的基礎。家長應該主動與子女溝通，了解他們的想法、需求和困惑。同時，家長也應該坦誠地向子女表達自己的看法和期望。通過心平氣和的對話，家長和子女可以更好地理解彼此，互相信任，并共同制定有效的教育管理策略。
段三：樹立正確的價值觀與行為榜樣。
作為家長，我們應該樹立正確的價值觀，并通過自己的言行來成為子女的榜樣。家長的言傳身教能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生深遠的影響。因此，在教育管理中，家長需要注意自己的言行和行為方式是否符合孩子的成長需求。同時，家長也應該注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀和價值觀，引導他們做出正確的選擇和決策。
段四：靈活運用教育方法與策略。
在教育管理中，不同的孩子有不同的個性和特點，因此，靈活運用教育方法和策略，是非常重要的。家長應該根據(jù)孩子的年齡、性格和興趣，選擇適合的教育方法，幫助孩子健康成長。例如，對于內(nèi)向的孩子，家長應該給予更多的支持和鼓勵；對于外向活潑的孩子，家長則需適當引導和限制。在制定教育計劃時，家長也需要考慮到孩子的個體差異，因材施教，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
段五：積極參與孩子的教育學習。
家長在孩子教育管理中的積極參與，對孩子的發(fā)展至關重要。家長應該關注孩子的學習情況，與他們的老師保持聯(lián)系，并根據(jù)孩子的學習需要，提供必要的支持和幫助。同時，家長也要鼓勵孩子積極參與課余活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。通過積極參與孩子的教育學習，家長能夠更好地了解孩子的需求，并提供適當?shù)闹笇Ш蛶椭?BR> 總結(jié)：
家長教育管理是一項復雜而重要的任務，需要家長們付出大量的心血和努力。在這個過程中，家長要善于與孩子溝通，建立良好的信任關系；做好自身的榜樣，傳遞正確的價值觀和道德觀；靈活運用教育方法和策略，因材施教；積極參與孩子的教育學習，提供必要的支持和幫助。只有不斷提升自己的教育管理能力，我們才能更好地引導孩子成長，幫助他們建立健康的人生觀和價值觀。
家長的教育與管理心得體會篇六
家長教育是家庭教育中的重要組成部分，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。作為一名父母，我在教育管理方面積累了一些心得體會。在我看來，家長教育管理需要關注孩子的特點和需要，建立合理的規(guī)則與約束，并且保持與孩子的良好溝通，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中，父母的管理方式也需要適時調(diào)整，給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。
首先，關注孩子的特點和需要是家長教育管理的基礎。每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的興趣、愛好和特長，需要得到家長的理解和尊重。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和意愿，盡量滿足他們的需求，并且提供適當?shù)闹С趾椭笇?。只有了解孩子的特點和需要，我們才能制定出合理的教育管理策略，幫助孩子健康成長。
其次，建立合理的規(guī)則和約束是家長教育管理的重要環(huán)節(jié)。孩子正處于成長發(fā)展的重要階段，他們需要明確的指導和約束，以幫助他們建立正確的價值觀和行為準則。家長應該為孩子制定一些適合他們年齡和發(fā)展階段的規(guī)則，明確告訴他們什么是可以做的，什么是不可以做的，并且嚴格執(zhí)行。同時，我們也要注重給予孩子一定的自主權(quán)和決策權(quán)，培養(yǎng)他們的自我管理能力。靈活的規(guī)則和約束可以幫助孩子樹立正確的價值觀和行為模式。
第三，保持與孩子的良好溝通是家長教育管理的關鍵。良好的溝通可以增進父母與孩子之間的理解和信任，使雙方能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。家長要時刻關注孩子的情感需求，傾聽他們的心聲，與他們進行真誠的交流。在溝通過程中，我們要尊重孩子的意見，給予他們表達自己的機會，鼓勵他們主動參與到家庭事務中。良好的溝通可以建立和諧的家庭氛圍，促進孩子健康的成長。
第四，培養(yǎng)孩子的獨立性是家長教育管理的重要目標。隨著孩子的成長，我們應該適時地給予他們更多的自主權(quán)和決策權(quán)。鼓勵孩子參與家庭事務，培養(yǎng)他們的獨立自主、自我管理和解決問題的能力。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的責任感和為他人著想的意識，讓他們學會關心和關愛他人。獨立性的培養(yǎng)需要父母的引導和支持，我們要適時地給予孩子機會去嘗試和學習，從而讓他們成為獨立自主、積極向上的個體。
最后，父母的管理方式要隨著孩子成長的變化而調(diào)整。孩子的成長是一個漸進的過程，他們的需求和能力會隨著年齡的增長而發(fā)生變化。在孩子成長的過程中，父母要及時調(diào)整自己的教育管理方式，給予孩子更多的自由和獨立空間，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。同時，我們也要保持關心與支持，關注他們的成長和發(fā)展，給予他們必要的幫助和指導。一個富有愛心和關懷的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和成長的動力。
綜上所述，家長教育管理需要關注孩子的特點和需要，建立合理的規(guī)則與約束，并且保持與孩子的良好溝通，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中，父母的管理方式也需要適時調(diào)整，給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。通過良好的家長教育管理，我們可以幫助孩子健康成長，培養(yǎng)他們成為獨立、自信和有責任心的人。
家長的教育與管理心得體會篇七
父母作為社會中的一員，主要的任務除了實現(xiàn)自我價值之外，其他的就是孩子的教育問題了，這是大多數(shù)父母的教育心得體會。
孩子不僅是自己家庭的延續(xù)，也是社會的延續(xù)，不論什么時代背景下，都是值得大家重視的問題。家庭的重視和社會的重視因為角度的不同，所以，實踐起來也有偏差。()
孩子的教育任重而道遠，關系孩子成長的方方面面，是家長不可推卸的責任，當然在和孩子的共同生活中，孩子也是家庭的重要成員，他們漸漸有自己的思想，有自己的價值，在社會中也漸漸取代父母的價值，這是家長自我延續(xù)的重要部分。
孩子成長的不確定性，讓孩子的教育時而變成一個讓人頭疼的問題。教育孩子如何做人，如何為人處世，如何分析問題解決問題，又如何確定正確的人生觀價值觀，家長每每言傳身教，苦口婆心，諄諄教導。
“望子成龍，盼女成鳳”是普天之下為人父母的教育心得體會。這種心愿可以成就一個人的驕傲與輝煌，也可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種社會文明與進步的代表。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，在孩子的教育中，家長有時候會認為，老師作為教育的專業(yè)人士，肯定對孩子的教育更好，在一定程度上依賴學校教育，同時忽略了家庭教育。其實學校與家庭在孩子的教育中各司其職，各有各的特點，對于孩子的成長有不同的作用，不能厚此薄彼。在孩子的教育中，家長會有這樣的教育心得體會。
家長的教育與管理心得體會篇八
作為一名老師，愛優(yōu)秀生容易，愛后進生難；一名教師是不是真愛學生，愛教育，也要看他能否長期關愛后進生；班主任工作做得好不好，不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn)，更要看后進生的表現(xiàn)。
上學期的家長會，是學生主持，班干部發(fā)言。這學期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會，領導讓我在上學期家長會的模式基礎上改進一下，在全校示范一次特色家長會。我思維反應雖然不敏捷，但不喜歡循規(guī)蹈矩，重蹈舊轍，還是喜歡有所創(chuàng)新。一個溫馨的班級，不是只為優(yōu)秀學生創(chuàng)建的，而是面向全體的。如果，這個班的后進生在這樣的集體都感到快樂，那才是真正的團結(jié)友愛、溫馨的班集體。所以，后進生要是參與進來，才能證明這個班級的力量，才能證明我這個班主任的魅力。因此，這次家長會，我讓家長、優(yōu)秀學生和后進生都參與進來。
事實也證明：在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中，就是幾個后進生寫得更真實，更能打動人心。有八個同學寫得非常好，其中有四個后進生。因此，我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個同學參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來。他們做得都非常認真，章夢夢家沒有電腦，為此他還特意花四元錢在外打印的?？梢姡⒆觽兌挤浅Ｏ牒?。孫思思嗓音特別小，平常說話就像蚊子哼，聽得讓人費勁，我怕她那天膽小不敢發(fā)言；張本周總有點皮皮的，沒副正經(jīng)嚴肅樣，我擔心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆，想不想?yún)⒓?？他們都非常忠懇得說“想”。知道他們的心愿后，我也鐵了心，即使弄砸了，為師的也要講誠信，給他們這次鍛煉機會和表現(xiàn)的機會。
會前，我想想：還是讓他們試講了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴肅；孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長會上，我一點也不擔心。整場程序有條不紊地進行著。
我相信：通過這次家長會，他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高，他們對學習、對做一名優(yōu)秀學生的愿望會更加強烈。同時，對我的愛，對我的信任也更加深厚。
家長的教育與管理心得體會篇九
第一段：家庭教育的重要性（200字）。
家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子最親近的人。因此，家長的教育心得非常重要。家庭教育不僅僅是指對孩子進行知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和個性，塑造他們正確的價值觀和人生觀。家長是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子影響至深。因此，家長應該認真總結(jié)自己的教育經(jīng)驗和教育心得，不斷提升自己的教育能力。
第二段：親子溝通的重要性（200字）。
無論是什么年齡的孩子，親子溝通都是非常重要的。通過和孩子的交流，家長可以了解孩子的內(nèi)心世界，深入了解他們的需求和困惑。良好的親子溝通有助于家長與孩子建立密切的關系，增加親子之間的理解，從而更好地進行教育。同時，通過親子溝通，家長可以傳達自己的價值觀和人生觀，并引導孩子樹立正確的世界觀。因此，家長要注意改善親子關系，加強與孩子的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。
第三段：尊重孩子的個性與特長（200字）。
每個孩子都是獨一無二的個體，都有自己的個性和特長。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和特長，給予他們自由發(fā)展的空間。不同的孩子有不同的發(fā)展需求，有的喜歡藝術(shù)，有的喜歡體育，有的喜歡科學。家長應該鼓勵和支持孩子追求他們感興趣的事物，為孩子提供學習和發(fā)展的機會。尊重孩子的個性和特長，可以幫助他們樹立自信心，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：愛與嚴格相結(jié)合的教育方式（200字）。
家長在教育孩子時，既要給予他們充分的愛和關懷，又不能放任他們的任性。因此，愛與嚴格相結(jié)合是一種較為有效的教育方式。家長要以身作則，用自己的言行去示范正確的行為和態(tài)度。同時，家長也要設定明確的規(guī)矩和約定，保持對孩子的適度監(jiān)督和引導。通過給予孩子愛與嚴格相結(jié)合的教育方式，可以幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)良好的習慣和道德意識。
第五段：與孩子共同成長（200字）。
家長在教育孩子的過程中，也要與孩子共同成長。隨著孩子的成長，家長要不斷學習和提升自己的教育理念和方法。他們可以通過閱讀教育書籍、參加家長學校、與其他家長交流等方式，不斷積累教育經(jīng)驗，提高教育能力。同時，家長還要關注孩子的成長需求和變化，及時調(diào)整自己的教育策略。只有與孩子共同成長，才能更好地引導他們健康成長，并在成長過程中與他們建立更深層次的情感聯(lián)系。
結(jié)束語（100字）。
家長的教育心得體會是一種寶貴的財富，它們來源于家長的親身經(jīng)歷和感悟。家長要認真總結(jié)并不斷提升自己的教育能力，不斷與孩子進行親子溝通，尊重孩子的個性與特長，采取愛與嚴格相結(jié)合的教育方式，與孩子共同成長。只有這樣，家長才能更好地引導孩子健康成長，幫助他們成為有責任感和擔當精神的社會人士。
家長的教育與管理心得體會篇十
隨著孩子成長，家長的角色也在不斷發(fā)展和變化。作為家長，我們要扮演起孩子的啟蒙老師和朋友，培養(yǎng)孩子的品德和能力。在這個過程中，我們不斷摸索和實踐，積累了許多教育心得和體會。下面，我將分享一些我在教育孩子過程中的一些心得和體會。
首先，家長要理解每個孩子的獨特性。每個孩子都是獨一無二的，在性格、興趣、能力等方面都有各自的特點。因此，我們要用心去觀察和了解孩子，傾聽他們的內(nèi)心聲音，尊重他們的個性差異。只有真正理解孩子，我們才能夠有針對性地開展教育工作，滿足他們的成長需求。
其次，培養(yǎng)孩子的自主性和責任感是非常重要的。孩子們逐漸從依賴性到自主性的轉(zhuǎn)變是成長過程中的關鍵一步。作為家長，我們要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們能夠?qū)W會獨立思考和解決問題。同時，我們也要讓孩子意識到自己的責任和義務，教育他們要對自己的行為負責。只有培養(yǎng)起孩子的自主性和責任感，他們才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
此外，父母要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。在當今社會，人的價值觀的培養(yǎng)尤為重要。家庭是孩子最早接觸到的社會單位，我們作為父母要成為他們品德的榜樣，傳遞正確的價值觀。我們要教育孩子要誠實、友善、寬容，要尊重每個人的權(quán)益，促使他們樹立正確的人生觀和價值觀。
另外，家長要積極與孩子進行溝通和交流。與孩子建立良好的溝通渠道是一個成功教育的基礎。我們要耐心傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的獨立思考。在日常生活中，我們要與他們進行各種交流，關心他們的學習和生活情況，了解他們的困惑和需求。只有與孩子建立良好的溝通和交流，我們才能夠更好地了解內(nèi)心世界，給予他們適當?shù)慕逃?BR> 最后，家長要注重孩子的身心健康。在繁忙的生活中，我們有時會忽略孩子的身心健康。然而，身心健康是一個人全面發(fā)展的基礎，也是一個人幸福生活的保障。家長要關注孩子的飲食和睡眠習慣，培養(yǎng)他們的生活規(guī)律性。同時，我們還要關注孩子的興趣愛好，鼓勵他們參加體育鍛煉和藝術(shù)或樂器培訓，以達到身心健康的目的。
總之，家長的教育心得體會涉及到每個家庭的每個孩子，沒有固定的模板可以套用。但作為家長，我們要理解每個孩子的獨特性，培養(yǎng)孩子的自主性和責任感，注重品德和價值觀的培養(yǎng)，與孩子進行良好的溝通和交流，關注孩子的身心健康。只有不斷探索和實踐，我們才能夠更好地教育孩子，幫助他們健康快樂地成長。
家長的教育與管理心得體會篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和變革，家長教育的重要性日益凸顯。作為一名家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要注重他們的品德和素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過對家長教育管理的實踐與思考，我感悟到了一些心得與體會。
首先，家長要與孩子建立良好的溝通機制。作為家長，我們需要時刻關注孩子的想法和需求，尊重他們的意見和決策。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，把握到他們的成長需求和困惑。在溝通的過程中，我們要給予孩子足夠的信任和理解，讓他們敢于表達自己的想法，促進他們的自我成長和發(fā)展。
其次，家長要樹立正確的教育觀念。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們不能僅僅追求學習成績的好壞，更要注重培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀。我們要給予孩子積極的評價和正面的反饋，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我們還要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和批判思維，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力，為未來的成長打下堅實的基礎。
此外，家長要為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源。家庭是孩子最重要的學習場所，我們應該為孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，為他們的學習提供有力的支持和幫助。我們可以為孩子建立一個安靜的學習區(qū)域，提供豐富多樣的學習資料和資源，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。
另外，家長要關注孩子的身心健康。在孩子的成長過程中，我們要關注他們的身心健康，注重他們的全面發(fā)展。我們可以鼓勵孩子參加各種體育和藝術(shù)活動，幫助他們建立良好的生活習慣和健康的生活方式。我們還要關注孩子的情緒和心理健康，關注他們的壓力和煩惱，及時給予支持和幫助。
最后，家長要與學校和社會協(xié)同合作。家庭教育是學校教育和社會教育的補充和延伸，只有家長、學校和社會三方共同合作，才能實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。作為家長，我們要積極參與學校和社區(qū)的活動，了解和支持學校的工作，與學校和教師保持良好的溝通和合作。同時，我們還要關注社會的教育資源，為孩子提供更廣闊的發(fā)展空間和機會。
綜上所述，家長教育管理是一項重要而復雜的任務，需要我們不斷學習和探索。通過與孩子建立良好的溝通機制，樹立正確的教育觀念，為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源，關注他們的身心健康，與學校和社會協(xié)同合作，我們可以更好地引導和教育孩子，助他們健康快樂地成長。只有在這樣的大環(huán)境下，我們家庭才能夠和諧共進，孩子才能充分發(fā)揮自身的潛力，成為有用之才。希望每一位家長都能認識到家長教育的重要性，并不斷總結(jié)和實踐，為自己和孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
家長的教育與管理心得體會篇十二
由于現(xiàn)在大部份小孩絕大多數(shù)都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機會，直接導致幼兒在身體和低下人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關?，F(xiàn)在的家庭教育非常非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點：
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們科紫麻做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等規(guī)章制度。而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要父母有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
首先，孩子能做到的事情盡量寶寶讓他自己去做，包括自己趕車上學，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導做孩子自己做學習方案，在明確規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，學生最后作全面檢查。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的實際效果往往是相反相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦摹?BR> 每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于發(fā)掘出來孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。女孩的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，預兆家長千萬不要磨滅孩子閃光的跡象。
家長的教育與管理心得體會篇十三
如何當好初中生家長初中生家長教育的六大心得體會？初中三年對孩子是一種磨練，對家長也是一種考驗。而這三年對孩子也是至關重要的三年，在這個階段，家長和孩子要共同努力，家長支持和幫助孩子樹立自信積極的心態(tài)，對孩子順利度過三年初中有著助推器的作用。如何當好初中生家長下面告訴大家應該哪些細節(jié)。
家長要管理好自己的情緒
大多數(shù)孩子都有機會考取理想的高中，在這點上家長應該給予肯定。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心，因此，家長首先應該調(diào)整好自己的情緒，以最積極的心態(tài)和行動陪伴孩子走完他們的初中生活。
家長多鼓勵，切忌嘮叨
進入初中階段的孩子也進入了青春叛逆期，對多數(shù)事情都有了自己的判斷和見解。這時家長望子成龍、望女成鳳心切，看見孩子對學習稍有不上心就很著急，只顧尋找孩子的缺點——好動、上網(wǎng)、叛逆、沒上進心、懶惰等等，卻忽略了孩子此時處于青春期，對自身成長和學習環(huán)境雙重壓力下是顯得無助的。喋喋不休的數(shù)落孩子，甚至與其他孩子比來比去，這些只會增加孩子的反感，以至于他們更加厭倦學習。作為家長，應該多站在孩子的角度，多多理解和鼓勵他們。與其指責他們，不如好好的為他們選擇適合他們的補習方式。
家長要做好后勤保障
初中三年是比拼智力和體力的`三年，一個健康的體魄是一切的基礎。家長要為孩子營造良好的學習環(huán)境，增加孩子的營養(yǎng)。關心孩子的成長，也可以和孩子一起鍛煉，培養(yǎng)孩子參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成主動鍛煉的習慣。
學生要保持良好心態(tài)
始終保持良好的心態(tài)，不驕不躁。通常心里素質(zhì)更好的運動員會取得更好的成績，學生也一樣。學習會產(chǎn)生壓力，這就是一種競爭意識。這種意識來自學校、老師，也來自學生家長和社會，更來自孩子自己。要讓孩子樹立起一種學習意識、中考意識，做好承受壓力、迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受挫折的心理準備。在新的學習群體中，面對比自己優(yōu)秀的人，會讓許多在初中以前是班里佼佼者的孩子產(chǎn)生心理落差，這是正常心理，但應盡快調(diào)整。進入初中，每個人基本都是站在相同起跑線上，三年時間完全可以實現(xiàn)超越。需要每個學生以更積極、拼搏、向上的心態(tài)投入學習。
樹立高遠目標
初中階段，要讓孩子對自己要有更高的目標，在家長和老師的幫助下，通過綜合分析孩子的能力，結(jié)合他（她）的興趣，去設計未來。有目標有理想的孩子，會讓自己提高的更快，學習上更能嚴格要求自己，也會加強提高自身的綜合能力，并能進行自我勉勵。家長要相信自己的孩子，給他們更大的學習空間，相信他們能夠憑借自己堅持不懈的努力考入理想的學校。
堅持就是勝利
初中生活，不長，但也不短，堅持到最后的，才是勝利者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信各位家長的堅持必將換來豐碩的回報。
家長的教育與管理心得體會篇十四
家長教育是指教育部門和學校與家長合作，共同配合教育孩子的一種教育模式。而家長教育行政管理則是指教育部門和學校針對家長教育開展的管理工作。作為一位家長，我參與了很多家長教育行政管理的工作，積累了一定的經(jīng)驗與體會。在此，我將就我的體會進行總結(jié)和分享。
第二段：認識家長教育的重要性。
家長教育是孩子教育的重要組成部分，對孩子的成長起著至關重要的作用。好的家長教育能夠幫助孩子樹立正確的價值觀、培養(yǎng)良好的禮儀習慣、促進他們的全面發(fā)展。然而，由于家長的時間和知識資源有限，他們往往需要教育部門和學校的指導和幫助。因此，家長教育行政管理的重要性也不言而喻。
家長教育行政管理的目標是培養(yǎng)合格的父母，讓他們能夠有效地教育孩子。為了實現(xiàn)這個目標，教育部門和學?？梢圆扇∫韵乱恍┓椒?。首先，它們可以舉辦各種形式的家長培訓班，提供必備的知識和技能。其次，它們可以通過策劃家長活動，增強家長的參與意識。第三，它們可以建立良好的家校溝通平臺，及時反饋孩子的學習情況和問題。最后，教育部門和學校還可以鼓勵家長與孩子共同成長，開展一些家庭作業(yè)或親子活動。
然而，實際的家長教育行政管理工作中也面臨一些困境。首先，家長教育的主體是家庭，難以進行有效的管理和干預。其次，家長教育涉及的內(nèi)容和方法多樣化，難以一針見血地提供解決方案。最后，教育部門和學校在家長教育管理中的權(quán)限和責任界定不清，導致工作中的協(xié)作問題。為了解決這些困境，我們需要加強部門間的合作與溝通，共同制定具體的解決方案。同時，我們還需要引入科技手段，如建立家校互動平臺，提供線上線下的家長教育資源，以提高效率和覆蓋面。
第五段：結(jié)語。
家長教育行政管理對于孩子的全面發(fā)展起著重要的作用。它需要教育部門和學校加強協(xié)作與溝通，使之成為一個有機的整體。作為家長，我們也需要積極參與并支持家長教育行政管理工作。只有這樣，我們才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
家長的教育與管理心得體會篇十五
俗話說眼睛是心靈的窗戶?？梢娧劬Φ闹匾杂卸啻?，但，隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進入家庭的過程，現(xiàn)在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學生的心靈都蒙上了一層灰塵。
作為一名近視的學生，每天早上起床后，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之后關于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結(jié)：帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終于，我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。
也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什么，但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什么都看不清了。
有人一定認為我太小題大做了，長大之后做一個手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪里有這么簡單。想要做這個手術(shù)，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間;其次，角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那么你就不能進行手術(shù)。
通過我這個優(yōu)秀范例大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個方法供大家借鑒：
1，看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;。
2，多食像胡蘿卜那樣可以保護眼睛的食物;。
3，多看一些綠色的東西，少在黑暗處看寫;。
4，如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。
近視了并不可怕，你可以定期到醫(yī)院檢查，根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!
所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩.
家長的教育與管理心得體會篇十六
隨著教育的改革，素質(zhì)教育的滲透，新課程標準下的美術(shù)課不在是從前那樣，老師在上面教，學生在下面畫的場景，而是在課堂上以學生為主體，讓學生感知、體會、想象、探索學習，讓學生學中有樂，樂在其中。讓學生體會美術(shù)課的樂趣。
美術(shù)是一種人類審美認識和審美創(chuàng)造的產(chǎn)物，它體現(xiàn)著社會的和個人的審美觀念和理想；是利用各種物質(zhì)材料創(chuàng)造立體的或平面的視覺形象，作為人民之間交流審美信息的手段；是人類文明發(fā)展的重要的標志之一。所以上好一堂美術(shù)課是不容易的。它需要老師根據(jù)對學生的了解，對課前的精心準備，以及課堂的精心創(chuàng)造和課后的反思等等，都要做全面的思考。
一、按照不同的年齡特點，進行不同的教學。
學生的年齡特點，才能使學生在感知、意識、理解等方面有所進步。低年級的學生由于剛進入學齡初期，對學美術(shù)完全沒有概念，這就需要我們規(guī)范他們的學習態(tài)度和有組織紀律的行為規(guī)范。高年級的學生對美術(shù)學習以有一定的自覺性。所以在教學實踐中，我深刻體會到：各個年級的學生有著不同的認知能力，應該根據(jù)年齡特點進行教學。根據(jù)新課標的要求和我對學生的了解，我把美術(shù)教育分為三個階段。
第一階段（1—2年級）：嘗試不同的工具教學，用紙以及身邊容易找到的各種材料，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。通過欣賞作品和對身邊事物的觀察，大膽的說出自己的感受。采用游戲教學進行對主題的想象、創(chuàng)造、表演和展示。
第二階段（3—4年級）：初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，通過媒體教學激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造能力。學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解手工制作方法，進行簡單的創(chuàng)作設計。欣賞美術(shù)作品進行口頭描述和學用美術(shù)語言進行簡單的評價。采用造型游戲的方式，結(jié)合其它學科進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和演示。
第三階段（5—6年級）：運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料、記錄與表現(xiàn)自己的所見所聞、所思所想和體會以及感受。運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解手工制作方法，進行簡單的創(chuàng)作設計，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用簡單的美術(shù)語言表達自己的想法和觀點。結(jié)合學校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與各科的聯(lián)系，進行策劃、制作、表演和展示，體會美術(shù)與環(huán)境以及傳統(tǒng)文化的關系。
二、課前的精心準備。
美術(shù)課前的準備絕不是簡單的教具準備就可以了的。要是一堂課達到課標的要求。我們不但要備好課，還要找到上課需要的材料和與之內(nèi)容相關知識。熟悉講課的流程，做到多媒體和講的進度一致。
三、課堂的教學。
課堂教學是我們的重點，我在這方面下了很深的功夫。
1、創(chuàng)造師生雙邊活動。
作為一名小學美術(shù)教師，我在課堂上實施愉快的教學方法。在課堂上，利用導入語（編故事、聽歌曲、做游戲）等一系列的活動，來引起學生的注意力，激起學生的高漲情緒和作畫的強烈欲望，從中受到美的熏陶。體現(xiàn)教師的教和學生的學，達到師生的雙邊關系。使一節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束。做到學中樂，樂中學。
2、培養(yǎng)學生的觀察力。
在美術(shù)課上，生動有趣的形象是引起學生的直接興趣的重要原因之一，是促進他們形象思維發(fā)展的主要意象。讓學生進行有目的的觀察，可以提高學生認識客觀事物的能力，在形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等有更清楚的認識和理解，從而也提高了學生的觀察能力。
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術(shù)老師我盡可能的給他們提供豐富的形象資源。在教學中鼓勵和引導學生想象，運用形象化的聲情畫意，設置情景等手段，激發(fā)學生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強調(diào)每個學生都要表現(xiàn)自己對生活的獨特感受。在構(gòu)思過程中，發(fā)揮自己的想象而不是去照搬別人的作品。所以在課堂上我讓學生大膽的放手，勇于超越自我；讓學生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。我們不能扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人。
4.讓學生勤學多練。
在美術(shù)課堂中，我常讓學生勤學多練。常言道：眼明手快、心靈手巧，這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關系密切。要想學生學好美術(shù)這門課程，就必須調(diào)動他們的學習、練習的主觀能動性，起積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣的濃厚在于勤練。當然我們也不能盲目的訓練，更不能犯拔苗助長的錯誤。而是要根據(jù)學生的年齡心里特點來施教。這樣學生學著也有興趣，繪畫的水平也會提高。
四、作業(yè)評價方面。
在以前，我們評價學生的作業(yè)就是，你畫的好，畫的漂亮等等一些簡單的話語，還有就是教師固定了學生的思維、思想，這都是不錯的。在作業(yè)評價中，首先我們應該肯定學生的作品。因為每個孩子的思維和想象都是不一樣的，每一幅作品都是他們的想象畫出來的，我們不能以自己的想法強加在孩子身上。再者就是學生的自我評價和學生評價相結(jié)合，這樣即保證了學生學習的積極性，又使每個學生的個性得到張揚。
新課程下的美術(shù)教學，既要重視學生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系，創(chuàng)建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，讓學生在生活中學，在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內(nèi)容、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在此，我根據(jù)新課標的規(guī)定作出以上教學心得。
家長的教育與管理心得體會篇十七
家長教育對于學生的成長發(fā)展具有重要的影響力。因此，教育行政部門在家長教育管理上起著不可或缺的作用。在長期的學校工作中，我深刻體會到了家長教育行政管理的重要性。本文將結(jié)合我的實際經(jīng)驗和思考，分享我對家長教育行政管理的心得體會。
第一段，了解家長教育需求。在整個家長教育行政管理過程中，了解家長的需求是非常重要的。每個家庭都有不同的教育背景、教育理念和教育期望，因此，我們需要通過各種形式的調(diào)查和交流，了解家長對于教育的期望和需求。只有了解了家長的需求，我們才能更好地為他們提供相應的教育支持和服務，促進家長的積極參與。
第二段，建立良好的溝通渠道。良好的溝通渠道是家長教育行政管理的基礎。我們需要主動與家長進行交流，了解他們的想法、建議和意見。在日常工作中，我們可以通過家長會、家長信箱、網(wǎng)絡平臺等多種形式與家長進行溝通。我們還可以邀請家長參加學校的活動和座談會，加強與家長的互動，讓家長感受到學校對于家長教育的重視和關心。
第三段，提供專業(yè)的培訓和知識支持。作為教育行政管理者，我們應該為家長提供專業(yè)的培訓和知識支持，幫助他們更好地了解教育的最新知識和理念。我們可以邀請專家學者來學校進行講座，舉辦家長培訓班，提供家庭教育指導手冊等。通過這些方式，我們可以幫助家長獲取更多的教育信息，提高他們的教育水平和教育意識。
第四段，支持家長參與學校管理。家長是學校教育的重要一環(huán)，他們的參與和支持對于學校的發(fā)展至關重要。因此，我們應該鼓勵和支持家長參與學校管理，共同為學生的成長貢獻力量。我們可以成立家長委員會，開展家長義務工作，建立家校合作機制等，讓家長參與到學校的決策和管理中來。通過這種參與，家長們能夠更好地理解學校的工作和教育目標，與學校形成更緊密的聯(lián)系。
第五段，建立良好的家校合作關系。家校合作是促進學生全面發(fā)展的重要途徑。在家長教育行政管理中，我們應該努力建立良好的家校合作關系，形成學校、家長和學生之間的良性互動。我們可以定期邀請家長參加學校的活動和座談會，開展家?；ピL活動，定期向家長匯報學生的學習情況等。通過這些合作，我們能夠共同關注學生的成長、解決學生的問題，促進學生的全面發(fā)展。
總之，在家長教育行政管理中，我們需要了解家長的需求，建立良好的溝通渠道，提供專業(yè)的培訓和知識支持，支持家長參與學校管理，同時建立良好的家校合作關系。通過這些措施，我們能夠更好地發(fā)揮家長教育管理的作用，促進學生的全面發(fā)展。我相信，在家長教育行政管理不斷完善的同時，我們能夠為孩子們提供更好的教育環(huán)境和條件，讓他們茁壯成長。
家長的教育與管理心得體會篇十八
家庭是孩子成長的第一課堂，而家長是孩子的第一任教師。因此，良好的家長教育行政管理是推動孩子全面發(fā)展的重要保障。家長教育行政管理涉及家長的教育觀念、育兒方法、家庭環(huán)境等方面，對孩子的成長影響深遠。通過科學合理的家長教育行政管理，可以幫助家長增強育兒能力，更好地引導孩子成長，促進家庭和諧穩(wěn)定。
家長教育行政管理需要家庭和學校的緊密合作。學校是教育的重要場所，家長是學生的重要組成部分。家庭和學校的合作可以形成互補，共同促進孩子的健康成長。在家長教育行政管理中，學?？梢酝ㄟ^家長會、家訪等形式，及時了解家長的需求和困惑，提供相關指導和支持。而家長也應積極參與學校的教育活動，與教育工作者建立良好的溝通和互信關系。
家長教育行政管理不僅需要家長具備良好的育兒觀念，更需要家長不斷進行理念轉(zhuǎn)變和知識更新。隨著時代的發(fā)展和社會的變化，家庭教育模式也隨之改變。家長應該及時了解最新的教育理論和育兒方法，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。只有不斷學習和更新自己的知識和能力，才能更好地引導孩子成長，實現(xiàn)家庭教育的目標。
家長教育行政管理要注重關注孩子的需求和個性發(fā)展。每個孩子都是獨特的個體，他們有自己的思維方式、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿?。家長應根據(jù)孩子的個性特點，有針對性地進行教育管理，幫助他們發(fā)展?jié)撃?，并培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。減少家庭與孩子之間的沖突和矛盾，建立良好的親子關系成為家長教育行政管理的重要任務。
為了加強家長教育行政管理，我們可以采取以下措施和建議。首先，加強家庭教育培訓，提高家長的育兒能力和教育觀念。其次，建立良好的親子溝通機制，增強家長與孩子之間的信任和理解。再次，加強家校合作，形成以學生為中心的育人模式。最后，鼓勵家長參與社區(qū)教育，拓寬孩子的教育資源。
總結(jié)：
家長教育行政管理是一項復雜而重要的工作。通過良好的家長教育行政管理，可以幫助家長成為優(yōu)秀的教育者，孩子也能夠在良好的家庭環(huán)境中健康成長。家庭和學校需要緊密合作，共同推進家長教育行政管理的進程。只有注重理念轉(zhuǎn)變和知識更新，關注孩子的個性發(fā)展，才能真正實現(xiàn)家庭教育的目標。加強家長教育行政管理的措施和建議將為家庭教育工作提供有益的借鑒。
家長的教育與管理心得體會篇一
在孩子的成長過程中，家長起著至關重要的作用。家長不僅是孩子最親近的人，也是他們第一位老師。然而，如何做到好的家長教育與管理卻是一個艱巨的任務。家長們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括如何培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)、如何幫助孩子建立正確的人生觀價值觀，以及如何在管理孩子的同時保持良好的親子關系。
第二段：培養(yǎng)孩子良好品德修養(yǎng)的關鍵。
培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)是每個家長必須面對的任務之一。在孩子成長的關鍵期，家長應該注重培養(yǎng)兒童的道德觀念，關注他們的行為舉止和言談舉止。首先，家長應該以身作則，成為孩子學習的榜樣。其次，家長應該培養(yǎng)孩子的善良之心，指導他們關心他人，體驗善行的樂趣。最后，家長還應該通過設置適當?shù)莫剟詈蛻土P制度，幫助孩子樹立正確的行為規(guī)范。
第三段：建立正確的人生觀價值觀的重要性。
家長還應該幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。在這樣一個多元化的社會中，孩子們面臨著各種各樣的價值取向。家長們應該引導孩子們發(fā)展積極向上的興趣愛好，提供正面的人生觀范例，教育他們正確的道德觀念和人生價值觀。此外，家長們還應鼓勵孩子思考問題，引導他們學習如何做出正確的人生選擇。
第四段：管理孩子時需要注意的問題。
作為家長，管理孩子是必不可少的。然而，如何在管理孩子的同時，又能保持良好的親子關系是一個需要注意的問題。家長應該注重溝通，與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的需求和關注點。此外，家長還應該制定明確的規(guī)則和界限，給孩子提供穩(wěn)定的環(huán)境和有規(guī)律的生活。然而，這并不意味著家長要過度約束孩子，而是要在尊重孩子的個性的同時，教育他們正確的行為規(guī)范。
第五段：總結(jié)并提出建議。
在孩子的教育與管理過程中，家長需要充分意識到自己的責任和重要性。要培養(yǎng)孩子良好品德修養(yǎng)，家長應以身作則、培養(yǎng)孩子善良之心、設置獎懲制度。建立正確的人生觀價值觀，家長應幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀，引導他們思考問題。在管理孩子時，家長應注重溝通、制定規(guī)則和界限，但要保持尊重和關愛的態(tài)度。只有通過不斷的努力和改進，家長才能真正成為孩子的良師益友，共同幫助他們成為品德高尚、價值觀正確的人。
（總字數(shù)：458字）。
家長的教育與管理心得體會篇二
家長是孩子成長過程中重要的指導者和啟蒙者，他們的教育方法和經(jīng)驗對孩子的成長起著至關重要的作用。在多年的育兒實踐中，家長們積累了許多教育心得和體會。下面就是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。
首先，要以身作則。家長是孩子的榜樣，孩子會通過觀察和模仿來學習行為和價值觀。因此，家長要注意自己的言行舉止，言行一致，做到言傳身教。我曾有過這樣的經(jīng)歷，當我經(jīng)?？吹郊议L讀書和培養(yǎng)自己的興趣時，我也會對閱讀和興趣產(chǎn)生興趣。我深刻體會到，要激發(fā)孩子對學習和興趣的熱情，首先要從自己做起。
其次，要傾聽和尊重孩子的意見。在和孩子進行交流時，家長應該傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的獨特性。每個孩子都是獨一無二的，有自己的思維方式和興趣愛好。當我們鼓勵他們表達自己的觀點，認真傾聽他們的想法時，我們可以建立起與孩子之間的良好溝通。這樣的溝通不僅有助于我們了解孩子的內(nèi)心世界，也有助于培養(yǎng)孩子的自信和獨立思考能力。
再次，要正確對待孩子的錯誤和失敗。孩子在成長過程中難免犯錯誤和失敗，這是他們學習和成長的重要機會。家長應該正確對待這些錯誤和失敗，給予孩子正確的指導和鼓勵。我們應該幫助孩子識別并分析錯誤的原因，同時指導他們采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。如果我們給予孩子足夠的鼓勵和支持，他們就會從錯誤和失敗中學到寶貴的教訓，并逐漸成長為堅強和自信的人。
此外，家長應該給孩子提供適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會。孩子在學習中可以通過面對挑戰(zhàn)來提高自己的能力和水平。作為家長，我們應該根據(jù)孩子的實際情況提供適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會。這樣的機會可以讓孩子體驗到成功的喜悅，并培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力。在這個過程中，我們可以給予孩子適當?shù)闹笇Ш椭С?，但不宜過度干預，以保證他們的自主性和創(chuàng)造性。
最后，我認為家長應該給予孩子足夠的關愛和關注。關愛和關注是每個孩子的需求和權(quán)利，也是他們健康成長的保障。我們要給予孩子關愛和關注，讓他們感受到我們的愛和關心。只有在充滿愛的環(huán)境中，孩子才能夠茁壯成長，充分發(fā)展自己的潛力和個性。
在養(yǎng)育孩子的過程中，家長需要不斷學習和調(diào)整自己的教育方法。以上是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。作為家長，我們應該做到以身作則、傾聽和尊重孩子的意見、正確對待孩子的錯誤和失敗、給予孩子適當?shù)奶魬?zhàn)和自主學習的機會，以及給予孩子足夠的關愛和關注。只有這樣，我們才能夠成為優(yōu)秀的家長，幫助孩子健康成長。
家長的教育與管理心得體會篇三
1、教育和培養(yǎng)于女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未必見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡，也就開始產(chǎn)生了。
2、凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和興趣。
3、注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心?？陀^公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
注重培養(yǎng)孩子的行為習慣良好的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，例如做力所能及的家務。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導孩于自己做學習計劃。
4、做孩子的引路人，家長應從自己做起家長是孩子模仿的場所，言傳身教。因此，家長應從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時，父母意見應統(tǒng)一不能相左，每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況；每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況的發(fā)展苗頭；在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。
5、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩于特長和興趣。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。我認為家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關內(nèi)容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去，我相信收獲一定不菲。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題，每次我們都做到耐心回答，并和孩子一道觀察等，使他在體驗感受的過程中啟迪智慧，開動腦筋。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓他去嘗試、去鍛煉。
7、要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩于人生道路上不停的為他們加油，成長的道路很漫長而且很不平坦，家長應該給孩于們加倍的溫暖和關愛，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經(jīng)驗，當然這一點是不全面的，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié)，爭取做得更好更全面。
接下來我將與大家分享10種“愛的方法”。
一、用愛的目光注視孩子。
二、用愛的微笑面對孩子。
三、用愛的心情傾聽孩子。
四、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。
五、用愛的渴望調(diào)動孩子。
六、用愛的細節(jié)感染孩子。
七、用愛的語言鼓勵孩子。
八、用愛的管教約束孩子。
九、用愛的胸懷包容孩子。
十、把愛的機會還給孩子。
家長的教育與管理心得體會篇四
家長是孩子成長過程中最重要的引導者和伙伴，他們的教育與管理方式直接影響著孩子的成長和發(fā)展。在這個關系緊密而又復雜的過程中，家長不僅需要有足夠的愛心和耐心，更需要有正確的教育和管理心得。下面將從溝通，理解，關注，引導和賦權(quán)五個方面探討家長的教育與管理心得，以期幫助家長更好地教育和管理孩子。
首先，有效的溝通是家長教育與管理的基礎。家長需要與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和期望，才能更好地滿足他們的成長需求。在溝通過程中，家長要傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。同時，家長也應該表達自己的期望和要求，讓孩子明確自己的責任和義務。只有通過開放和有效的溝通，家長才能與孩子建立良好的互信關系，促進他們的共同發(fā)展。
其次，家長要注重理解孩子的成長需求。每個孩子都是獨一無二的個體，他們擁有不同的性格、興趣和才能。家長需要從孩子的角度出發(fā)，尊重他們的個性差異，不強求他們整齊劃一地發(fā)展。同時，家長也要關注孩子的興趣愛好，幫助他們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長，鼓勵他們積極探索和嘗試。只有了解和理解孩子的需求，家長才能更好地引導他們的成長，保護他們的合法權(quán)益。
第三，家長應當時刻關注孩子的成長和發(fā)展。家庭是孩子成長的第一課堂，家長應該給予孩子足夠的關注和關愛。關注不僅包括物質(zhì)上的供給，更包括精神上的陪伴和支持。家長要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，與孩子共度美好時光，與他們分享快樂和煩惱，培養(yǎng)他們與人交往的能力和情感表達的能力。同時，家長也要關注孩子的學習和成績，與他們共同制定學習目標，并給予必要的幫助和引導。只有關注孩子的成長，家長才能及時發(fā)現(xiàn)問題，引導他們走上正確的人生道路。
第四，家長必須做好正確的引導工作。孩子的成長過程中充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，家長需要給予他們正確的引導和教育。引導不僅僅是告訴孩子應該怎么做，更是幫助他們培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。家長要以身作則，樹立正面的榜樣，教育孩子要做一個善良、誠實、勤奮的人。同時，家長還要引導孩子學會正確的生活和學習方法，幫助他們樹立目標，制定計劃，養(yǎng)成良好的習慣。只有通過正確的引導，家長才能幫助孩子在面對人生困境時做出正確的選擇，并邁向成功的道路。
最后，家長應該給予孩子足夠的賦權(quán)。家長不能把孩子當作自己的附庸，要以孩子的成長需求為導向，逐漸給予他們更多的獨立權(quán)力。家長要培養(yǎng)孩子的主動性和自主性，教會他們?nèi)绾为毩⑺伎?，做出決策。同時，家長也要尊重孩子的選擇，給予他們決定自己生活和發(fā)展的權(quán)力。只有通過賦權(quán)，家長才能使孩子擁有更強的適應能力和創(chuàng)新精神，成為真正的獨立人格。
總之，家長的教育與管理心得體會需要結(jié)合溝通，理解，關注，引導和賦權(quán)五個方面來展開。通過良好的溝通，家長能夠與孩子建立互信關系；通過理解，家長能夠滿足孩子的個性需求；通過關注，家長能夠維護孩子的成長環(huán)境；通過引導，家長能夠幫助孩子做出正確的選擇；通過賦權(quán)，家長能夠培養(yǎng)孩子獨立發(fā)展的能力。只有掌握了正確的教育與管理心得，家長才能更好地引導孩子的成長和發(fā)展。
家長的教育與管理心得體會篇五
家長教育管理是指家長對子女進行教育和管理的過程。在這個過程中，家長需要具備一定的技巧和智慧，以確保子女能夠健康成長。在我多年的教育管理經(jīng)驗中，我深刻體會到了幾個重要的方面，特此總結(jié)并分享給大家。
段二：建立良好的溝通與信任。
家長與子女之間建立起良好的溝通與信任關系，是進行有效教育管理的基礎。家長應該主動與子女溝通，了解他們的想法、需求和困惑。同時，家長也應該坦誠地向子女表達自己的看法和期望。通過心平氣和的對話，家長和子女可以更好地理解彼此，互相信任，并共同制定有效的教育管理策略。
段三：樹立正確的價值觀與行為榜樣。
作為家長，我們應該樹立正確的價值觀，并通過自己的言行來成為子女的榜樣。家長的言傳身教能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生深遠的影響。因此，在教育管理中，家長需要注意自己的言行和行為方式是否符合孩子的成長需求。同時，家長也應該注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀和價值觀，引導他們做出正確的選擇和決策。
段四：靈活運用教育方法與策略。
在教育管理中，不同的孩子有不同的個性和特點，因此，靈活運用教育方法和策略，是非常重要的。家長應該根據(jù)孩子的年齡、性格和興趣，選擇適合的教育方法，幫助孩子健康成長。例如，對于內(nèi)向的孩子，家長應該給予更多的支持和鼓勵；對于外向活潑的孩子，家長則需適當引導和限制。在制定教育計劃時，家長也需要考慮到孩子的個體差異，因材施教，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
段五：積極參與孩子的教育學習。
家長在孩子教育管理中的積極參與，對孩子的發(fā)展至關重要。家長應該關注孩子的學習情況，與他們的老師保持聯(lián)系，并根據(jù)孩子的學習需要，提供必要的支持和幫助。同時，家長也要鼓勵孩子積極參與課余活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。通過積極參與孩子的教育學習，家長能夠更好地了解孩子的需求，并提供適當?shù)闹笇Ш蛶椭?BR> 總結(jié)：
家長教育管理是一項復雜而重要的任務，需要家長們付出大量的心血和努力。在這個過程中，家長要善于與孩子溝通，建立良好的信任關系；做好自身的榜樣，傳遞正確的價值觀和道德觀；靈活運用教育方法和策略，因材施教；積極參與孩子的教育學習，提供必要的支持和幫助。只有不斷提升自己的教育管理能力，我們才能更好地引導孩子成長，幫助他們建立健康的人生觀和價值觀。
家長的教育與管理心得體會篇六
家長教育是家庭教育中的重要組成部分，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。作為一名父母，我在教育管理方面積累了一些心得體會。在我看來，家長教育管理需要關注孩子的特點和需要，建立合理的規(guī)則與約束，并且保持與孩子的良好溝通，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中，父母的管理方式也需要適時調(diào)整，給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。
首先，關注孩子的特點和需要是家長教育管理的基礎。每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的興趣、愛好和特長，需要得到家長的理解和尊重。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和意愿，盡量滿足他們的需求，并且提供適當?shù)闹С趾椭笇?。只有了解孩子的特點和需要，我們才能制定出合理的教育管理策略，幫助孩子健康成長。
其次，建立合理的規(guī)則和約束是家長教育管理的重要環(huán)節(jié)。孩子正處于成長發(fā)展的重要階段，他們需要明確的指導和約束，以幫助他們建立正確的價值觀和行為準則。家長應該為孩子制定一些適合他們年齡和發(fā)展階段的規(guī)則，明確告訴他們什么是可以做的，什么是不可以做的，并且嚴格執(zhí)行。同時，我們也要注重給予孩子一定的自主權(quán)和決策權(quán)，培養(yǎng)他們的自我管理能力。靈活的規(guī)則和約束可以幫助孩子樹立正確的價值觀和行為模式。
第三，保持與孩子的良好溝通是家長教育管理的關鍵。良好的溝通可以增進父母與孩子之間的理解和信任，使雙方能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。家長要時刻關注孩子的情感需求，傾聽他們的心聲，與他們進行真誠的交流。在溝通過程中，我們要尊重孩子的意見，給予他們表達自己的機會，鼓勵他們主動參與到家庭事務中。良好的溝通可以建立和諧的家庭氛圍，促進孩子健康的成長。
第四，培養(yǎng)孩子的獨立性是家長教育管理的重要目標。隨著孩子的成長，我們應該適時地給予他們更多的自主權(quán)和決策權(quán)。鼓勵孩子參與家庭事務，培養(yǎng)他們的獨立自主、自我管理和解決問題的能力。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的責任感和為他人著想的意識，讓他們學會關心和關愛他人。獨立性的培養(yǎng)需要父母的引導和支持，我們要適時地給予孩子機會去嘗試和學習，從而讓他們成為獨立自主、積極向上的個體。
最后，父母的管理方式要隨著孩子成長的變化而調(diào)整。孩子的成長是一個漸進的過程，他們的需求和能力會隨著年齡的增長而發(fā)生變化。在孩子成長的過程中，父母要及時調(diào)整自己的教育管理方式，給予孩子更多的自由和獨立空間，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。同時，我們也要保持關心與支持，關注他們的成長和發(fā)展，給予他們必要的幫助和指導。一個富有愛心和關懷的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和成長的動力。
綜上所述，家長教育管理需要關注孩子的特點和需要，建立合理的規(guī)則與約束，并且保持與孩子的良好溝通，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子成長的過程中，父母的管理方式也需要適時調(diào)整，給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們有機會學會自我管理和解決問題。通過良好的家長教育管理，我們可以幫助孩子健康成長，培養(yǎng)他們成為獨立、自信和有責任心的人。
家長的教育與管理心得體會篇七
父母作為社會中的一員，主要的任務除了實現(xiàn)自我價值之外，其他的就是孩子的教育問題了，這是大多數(shù)父母的教育心得體會。
孩子不僅是自己家庭的延續(xù)，也是社會的延續(xù)，不論什么時代背景下，都是值得大家重視的問題。家庭的重視和社會的重視因為角度的不同，所以，實踐起來也有偏差。()
孩子的教育任重而道遠，關系孩子成長的方方面面，是家長不可推卸的責任，當然在和孩子的共同生活中，孩子也是家庭的重要成員，他們漸漸有自己的思想，有自己的價值，在社會中也漸漸取代父母的價值，這是家長自我延續(xù)的重要部分。
孩子成長的不確定性，讓孩子的教育時而變成一個讓人頭疼的問題。教育孩子如何做人，如何為人處世，如何分析問題解決問題，又如何確定正確的人生觀價值觀，家長每每言傳身教，苦口婆心，諄諄教導。
“望子成龍，盼女成鳳”是普天之下為人父母的教育心得體會。這種心愿可以成就一個人的驕傲與輝煌，也可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種社會文明與進步的代表。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，在孩子的教育中，家長有時候會認為，老師作為教育的專業(yè)人士，肯定對孩子的教育更好，在一定程度上依賴學校教育，同時忽略了家庭教育。其實學校與家庭在孩子的教育中各司其職，各有各的特點，對于孩子的成長有不同的作用，不能厚此薄彼。在孩子的教育中，家長會有這樣的教育心得體會。
家長的教育與管理心得體會篇八
作為一名老師，愛優(yōu)秀生容易，愛后進生難；一名教師是不是真愛學生，愛教育，也要看他能否長期關愛后進生；班主任工作做得好不好，不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn)，更要看后進生的表現(xiàn)。
上學期的家長會，是學生主持，班干部發(fā)言。這學期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會，領導讓我在上學期家長會的模式基礎上改進一下，在全校示范一次特色家長會。我思維反應雖然不敏捷，但不喜歡循規(guī)蹈矩，重蹈舊轍，還是喜歡有所創(chuàng)新。一個溫馨的班級，不是只為優(yōu)秀學生創(chuàng)建的，而是面向全體的。如果，這個班的后進生在這樣的集體都感到快樂，那才是真正的團結(jié)友愛、溫馨的班集體。所以，后進生要是參與進來，才能證明這個班級的力量，才能證明我這個班主任的魅力。因此，這次家長會，我讓家長、優(yōu)秀學生和后進生都參與進來。
事實也證明：在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中，就是幾個后進生寫得更真實，更能打動人心。有八個同學寫得非常好，其中有四個后進生。因此，我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個同學參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來。他們做得都非常認真，章夢夢家沒有電腦，為此他還特意花四元錢在外打印的?？梢姡⒆觽兌挤浅Ｏ牒?。孫思思嗓音特別小，平常說話就像蚊子哼，聽得讓人費勁，我怕她那天膽小不敢發(fā)言；張本周總有點皮皮的，沒副正經(jīng)嚴肅樣，我擔心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆，想不想?yún)⒓?？他們都非常忠懇得說“想”。知道他們的心愿后，我也鐵了心，即使弄砸了，為師的也要講誠信，給他們這次鍛煉機會和表現(xiàn)的機會。
會前，我想想：還是讓他們試講了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴肅；孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長會上，我一點也不擔心。整場程序有條不紊地進行著。
我相信：通過這次家長會，他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高，他們對學習、對做一名優(yōu)秀學生的愿望會更加強烈。同時，對我的愛，對我的信任也更加深厚。
家長的教育與管理心得體會篇九
第一段：家庭教育的重要性（200字）。
家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子最親近的人。因此，家長的教育心得非常重要。家庭教育不僅僅是指對孩子進行知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和個性，塑造他們正確的價值觀和人生觀。家長是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子影響至深。因此，家長應該認真總結(jié)自己的教育經(jīng)驗和教育心得，不斷提升自己的教育能力。
第二段：親子溝通的重要性（200字）。
無論是什么年齡的孩子，親子溝通都是非常重要的。通過和孩子的交流，家長可以了解孩子的內(nèi)心世界，深入了解他們的需求和困惑。良好的親子溝通有助于家長與孩子建立密切的關系，增加親子之間的理解，從而更好地進行教育。同時，通過親子溝通，家長可以傳達自己的價值觀和人生觀，并引導孩子樹立正確的世界觀。因此，家長要注意改善親子關系，加強與孩子的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。
第三段：尊重孩子的個性與特長（200字）。
每個孩子都是獨一無二的個體，都有自己的個性和特長。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和特長，給予他們自由發(fā)展的空間。不同的孩子有不同的發(fā)展需求，有的喜歡藝術(shù)，有的喜歡體育，有的喜歡科學。家長應該鼓勵和支持孩子追求他們感興趣的事物，為孩子提供學習和發(fā)展的機會。尊重孩子的個性和特長，可以幫助他們樹立自信心，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：愛與嚴格相結(jié)合的教育方式（200字）。
家長在教育孩子時，既要給予他們充分的愛和關懷，又不能放任他們的任性。因此，愛與嚴格相結(jié)合是一種較為有效的教育方式。家長要以身作則，用自己的言行去示范正確的行為和態(tài)度。同時，家長也要設定明確的規(guī)矩和約定，保持對孩子的適度監(jiān)督和引導。通過給予孩子愛與嚴格相結(jié)合的教育方式，可以幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)良好的習慣和道德意識。
第五段：與孩子共同成長（200字）。
家長在教育孩子的過程中，也要與孩子共同成長。隨著孩子的成長，家長要不斷學習和提升自己的教育理念和方法。他們可以通過閱讀教育書籍、參加家長學校、與其他家長交流等方式，不斷積累教育經(jīng)驗，提高教育能力。同時，家長還要關注孩子的成長需求和變化，及時調(diào)整自己的教育策略。只有與孩子共同成長，才能更好地引導他們健康成長，并在成長過程中與他們建立更深層次的情感聯(lián)系。
結(jié)束語（100字）。
家長的教育心得體會是一種寶貴的財富，它們來源于家長的親身經(jīng)歷和感悟。家長要認真總結(jié)并不斷提升自己的教育能力，不斷與孩子進行親子溝通，尊重孩子的個性與特長，采取愛與嚴格相結(jié)合的教育方式，與孩子共同成長。只有這樣，家長才能更好地引導孩子健康成長，幫助他們成為有責任感和擔當精神的社會人士。
家長的教育與管理心得體會篇十
隨著孩子成長，家長的角色也在不斷發(fā)展和變化。作為家長，我們要扮演起孩子的啟蒙老師和朋友，培養(yǎng)孩子的品德和能力。在這個過程中，我們不斷摸索和實踐，積累了許多教育心得和體會。下面，我將分享一些我在教育孩子過程中的一些心得和體會。
首先，家長要理解每個孩子的獨特性。每個孩子都是獨一無二的，在性格、興趣、能力等方面都有各自的特點。因此，我們要用心去觀察和了解孩子，傾聽他們的內(nèi)心聲音，尊重他們的個性差異。只有真正理解孩子，我們才能夠有針對性地開展教育工作，滿足他們的成長需求。
其次，培養(yǎng)孩子的自主性和責任感是非常重要的。孩子們逐漸從依賴性到自主性的轉(zhuǎn)變是成長過程中的關鍵一步。作為家長，我們要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們能夠?qū)W會獨立思考和解決問題。同時，我們也要讓孩子意識到自己的責任和義務，教育他們要對自己的行為負責。只有培養(yǎng)起孩子的自主性和責任感，他們才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
此外，父母要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。在當今社會，人的價值觀的培養(yǎng)尤為重要。家庭是孩子最早接觸到的社會單位，我們作為父母要成為他們品德的榜樣，傳遞正確的價值觀。我們要教育孩子要誠實、友善、寬容，要尊重每個人的權(quán)益，促使他們樹立正確的人生觀和價值觀。
另外，家長要積極與孩子進行溝通和交流。與孩子建立良好的溝通渠道是一個成功教育的基礎。我們要耐心傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的獨立思考。在日常生活中，我們要與他們進行各種交流，關心他們的學習和生活情況，了解他們的困惑和需求。只有與孩子建立良好的溝通和交流，我們才能夠更好地了解內(nèi)心世界，給予他們適當?shù)慕逃?BR> 最后，家長要注重孩子的身心健康。在繁忙的生活中，我們有時會忽略孩子的身心健康。然而，身心健康是一個人全面發(fā)展的基礎，也是一個人幸福生活的保障。家長要關注孩子的飲食和睡眠習慣，培養(yǎng)他們的生活規(guī)律性。同時，我們還要關注孩子的興趣愛好，鼓勵他們參加體育鍛煉和藝術(shù)或樂器培訓，以達到身心健康的目的。
總之，家長的教育心得體會涉及到每個家庭的每個孩子，沒有固定的模板可以套用。但作為家長，我們要理解每個孩子的獨特性，培養(yǎng)孩子的自主性和責任感，注重品德和價值觀的培養(yǎng)，與孩子進行良好的溝通和交流，關注孩子的身心健康。只有不斷探索和實踐，我們才能夠更好地教育孩子，幫助他們健康快樂地成長。
家長的教育與管理心得體會篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和變革，家長教育的重要性日益凸顯。作為一名家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要注重他們的品德和素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過對家長教育管理的實踐與思考，我感悟到了一些心得與體會。
首先，家長要與孩子建立良好的溝通機制。作為家長，我們需要時刻關注孩子的想法和需求，尊重他們的意見和決策。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，把握到他們的成長需求和困惑。在溝通的過程中，我們要給予孩子足夠的信任和理解，讓他們敢于表達自己的想法，促進他們的自我成長和發(fā)展。
其次，家長要樹立正確的教育觀念。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們不能僅僅追求學習成績的好壞，更要注重培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀。我們要給予孩子積極的評價和正面的反饋，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我們還要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和批判思維，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力，為未來的成長打下堅實的基礎。
此外，家長要為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源。家庭是孩子最重要的學習場所，我們應該為孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，為他們的學習提供有力的支持和幫助。我們可以為孩子建立一個安靜的學習區(qū)域，提供豐富多樣的學習資料和資源，激發(fā)他們的學習興趣和積極性。
另外，家長要關注孩子的身心健康。在孩子的成長過程中，我們要關注他們的身心健康，注重他們的全面發(fā)展。我們可以鼓勵孩子參加各種體育和藝術(shù)活動，幫助他們建立良好的生活習慣和健康的生活方式。我們還要關注孩子的情緒和心理健康，關注他們的壓力和煩惱，及時給予支持和幫助。
最后，家長要與學校和社會協(xié)同合作。家庭教育是學校教育和社會教育的補充和延伸，只有家長、學校和社會三方共同合作，才能實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。作為家長，我們要積極參與學校和社區(qū)的活動，了解和支持學校的工作，與學校和教師保持良好的溝通和合作。同時，我們還要關注社會的教育資源，為孩子提供更廣闊的發(fā)展空間和機會。
綜上所述，家長教育管理是一項重要而復雜的任務，需要我們不斷學習和探索。通過與孩子建立良好的溝通機制，樹立正確的教育觀念，為孩子提供良好的學習環(huán)境和教育資源，關注他們的身心健康，與學校和社會協(xié)同合作，我們可以更好地引導和教育孩子，助他們健康快樂地成長。只有在這樣的大環(huán)境下，我們家庭才能夠和諧共進，孩子才能充分發(fā)揮自身的潛力，成為有用之才。希望每一位家長都能認識到家長教育的重要性，并不斷總結(jié)和實踐，為自己和孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
家長的教育與管理心得體會篇十二
由于現(xiàn)在大部份小孩絕大多數(shù)都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機會，直接導致幼兒在身體和低下人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關?，F(xiàn)在的家庭教育非常非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點：
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們科紫麻做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等規(guī)章制度。而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要父母有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
首先，孩子能做到的事情盡量寶寶讓他自己去做，包括自己趕車上學，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導做孩子自己做學習方案，在明確規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，學生最后作全面檢查。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的實際效果往往是相反相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦摹?BR> 每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于發(fā)掘出來孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。女孩的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，預兆家長千萬不要磨滅孩子閃光的跡象。
家長的教育與管理心得體會篇十三
如何當好初中生家長初中生家長教育的六大心得體會？初中三年對孩子是一種磨練，對家長也是一種考驗。而這三年對孩子也是至關重要的三年，在這個階段，家長和孩子要共同努力，家長支持和幫助孩子樹立自信積極的心態(tài)，對孩子順利度過三年初中有著助推器的作用。如何當好初中生家長下面告訴大家應該哪些細節(jié)。
家長要管理好自己的情緒
大多數(shù)孩子都有機會考取理想的高中，在這點上家長應該給予肯定。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心，因此，家長首先應該調(diào)整好自己的情緒，以最積極的心態(tài)和行動陪伴孩子走完他們的初中生活。
家長多鼓勵，切忌嘮叨
進入初中階段的孩子也進入了青春叛逆期，對多數(shù)事情都有了自己的判斷和見解。這時家長望子成龍、望女成鳳心切，看見孩子對學習稍有不上心就很著急，只顧尋找孩子的缺點——好動、上網(wǎng)、叛逆、沒上進心、懶惰等等，卻忽略了孩子此時處于青春期，對自身成長和學習環(huán)境雙重壓力下是顯得無助的。喋喋不休的數(shù)落孩子，甚至與其他孩子比來比去，這些只會增加孩子的反感，以至于他們更加厭倦學習。作為家長，應該多站在孩子的角度，多多理解和鼓勵他們。與其指責他們，不如好好的為他們選擇適合他們的補習方式。
家長要做好后勤保障
初中三年是比拼智力和體力的`三年，一個健康的體魄是一切的基礎。家長要為孩子營造良好的學習環(huán)境，增加孩子的營養(yǎng)。關心孩子的成長，也可以和孩子一起鍛煉，培養(yǎng)孩子參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成主動鍛煉的習慣。
學生要保持良好心態(tài)
始終保持良好的心態(tài)，不驕不躁。通常心里素質(zhì)更好的運動員會取得更好的成績，學生也一樣。學習會產(chǎn)生壓力，這就是一種競爭意識。這種意識來自學校、老師，也來自學生家長和社會，更來自孩子自己。要讓孩子樹立起一種學習意識、中考意識，做好承受壓力、迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受挫折的心理準備。在新的學習群體中，面對比自己優(yōu)秀的人，會讓許多在初中以前是班里佼佼者的孩子產(chǎn)生心理落差，這是正常心理，但應盡快調(diào)整。進入初中，每個人基本都是站在相同起跑線上，三年時間完全可以實現(xiàn)超越。需要每個學生以更積極、拼搏、向上的心態(tài)投入學習。
樹立高遠目標
初中階段，要讓孩子對自己要有更高的目標，在家長和老師的幫助下，通過綜合分析孩子的能力，結(jié)合他（她）的興趣，去設計未來。有目標有理想的孩子，會讓自己提高的更快，學習上更能嚴格要求自己，也會加強提高自身的綜合能力，并能進行自我勉勵。家長要相信自己的孩子，給他們更大的學習空間，相信他們能夠憑借自己堅持不懈的努力考入理想的學校。
堅持就是勝利
初中生活，不長，但也不短，堅持到最后的，才是勝利者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信各位家長的堅持必將換來豐碩的回報。
家長的教育與管理心得體會篇十四
家長教育是指教育部門和學校與家長合作，共同配合教育孩子的一種教育模式。而家長教育行政管理則是指教育部門和學校針對家長教育開展的管理工作。作為一位家長，我參與了很多家長教育行政管理的工作，積累了一定的經(jīng)驗與體會。在此，我將就我的體會進行總結(jié)和分享。
第二段：認識家長教育的重要性。
家長教育是孩子教育的重要組成部分，對孩子的成長起著至關重要的作用。好的家長教育能夠幫助孩子樹立正確的價值觀、培養(yǎng)良好的禮儀習慣、促進他們的全面發(fā)展。然而，由于家長的時間和知識資源有限，他們往往需要教育部門和學校的指導和幫助。因此，家長教育行政管理的重要性也不言而喻。
家長教育行政管理的目標是培養(yǎng)合格的父母，讓他們能夠有效地教育孩子。為了實現(xiàn)這個目標，教育部門和學?？梢圆扇∫韵乱恍┓椒?。首先，它們可以舉辦各種形式的家長培訓班，提供必備的知識和技能。其次，它們可以通過策劃家長活動，增強家長的參與意識。第三，它們可以建立良好的家校溝通平臺，及時反饋孩子的學習情況和問題。最后，教育部門和學校還可以鼓勵家長與孩子共同成長，開展一些家庭作業(yè)或親子活動。
然而，實際的家長教育行政管理工作中也面臨一些困境。首先，家長教育的主體是家庭，難以進行有效的管理和干預。其次，家長教育涉及的內(nèi)容和方法多樣化，難以一針見血地提供解決方案。最后，教育部門和學校在家長教育管理中的權(quán)限和責任界定不清，導致工作中的協(xié)作問題。為了解決這些困境，我們需要加強部門間的合作與溝通，共同制定具體的解決方案。同時，我們還需要引入科技手段，如建立家校互動平臺，提供線上線下的家長教育資源，以提高效率和覆蓋面。
第五段：結(jié)語。
家長教育行政管理對于孩子的全面發(fā)展起著重要的作用。它需要教育部門和學校加強協(xié)作與溝通，使之成為一個有機的整體。作為家長，我們也需要積極參與并支持家長教育行政管理工作。只有這樣，我們才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
家長的教育與管理心得體會篇十五
俗話說眼睛是心靈的窗戶?？梢娧劬Φ闹匾杂卸啻?，但，隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進入家庭的過程，現(xiàn)在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學生的心靈都蒙上了一層灰塵。
作為一名近視的學生，每天早上起床后，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之后關于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結(jié)：帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終于，我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。
也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什么，但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什么都看不清了。
有人一定認為我太小題大做了，長大之后做一個手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪里有這么簡單。想要做這個手術(shù)，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間;其次，角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那么你就不能進行手術(shù)。
通過我這個優(yōu)秀范例大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個方法供大家借鑒：
1，看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;。
2，多食像胡蘿卜那樣可以保護眼睛的食物;。
3，多看一些綠色的東西，少在黑暗處看寫;。
4，如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。
近視了并不可怕，你可以定期到醫(yī)院檢查，根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!
所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩.
家長的教育與管理心得體會篇十六
隨著教育的改革，素質(zhì)教育的滲透，新課程標準下的美術(shù)課不在是從前那樣，老師在上面教，學生在下面畫的場景，而是在課堂上以學生為主體，讓學生感知、體會、想象、探索學習，讓學生學中有樂，樂在其中。讓學生體會美術(shù)課的樂趣。
美術(shù)是一種人類審美認識和審美創(chuàng)造的產(chǎn)物，它體現(xiàn)著社會的和個人的審美觀念和理想；是利用各種物質(zhì)材料創(chuàng)造立體的或平面的視覺形象，作為人民之間交流審美信息的手段；是人類文明發(fā)展的重要的標志之一。所以上好一堂美術(shù)課是不容易的。它需要老師根據(jù)對學生的了解，對課前的精心準備，以及課堂的精心創(chuàng)造和課后的反思等等，都要做全面的思考。
一、按照不同的年齡特點，進行不同的教學。
學生的年齡特點，才能使學生在感知、意識、理解等方面有所進步。低年級的學生由于剛進入學齡初期，對學美術(shù)完全沒有概念，這就需要我們規(guī)范他們的學習態(tài)度和有組織紀律的行為規(guī)范。高年級的學生對美術(shù)學習以有一定的自覺性。所以在教學實踐中，我深刻體會到：各個年級的學生有著不同的認知能力，應該根據(jù)年齡特點進行教學。根據(jù)新課標的要求和我對學生的了解，我把美術(shù)教育分為三個階段。
第一階段（1—2年級）：嘗試不同的工具教學，用紙以及身邊容易找到的各種材料，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。通過欣賞作品和對身邊事物的觀察，大膽的說出自己的感受。采用游戲教學進行對主題的想象、創(chuàng)造、表演和展示。
第二階段（3—4年級）：初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，通過媒體教學激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造能力。學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解手工制作方法，進行簡單的創(chuàng)作設計。欣賞美術(shù)作品進行口頭描述和學用美術(shù)語言進行簡單的評價。采用造型游戲的方式，結(jié)合其它學科進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和演示。
第三階段（5—6年級）：運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料、記錄與表現(xiàn)自己的所見所聞、所思所想和體會以及感受。運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解手工制作方法，進行簡單的創(chuàng)作設計，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用簡單的美術(shù)語言表達自己的想法和觀點。結(jié)合學校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與各科的聯(lián)系，進行策劃、制作、表演和展示，體會美術(shù)與環(huán)境以及傳統(tǒng)文化的關系。
二、課前的精心準備。
美術(shù)課前的準備絕不是簡單的教具準備就可以了的。要是一堂課達到課標的要求。我們不但要備好課，還要找到上課需要的材料和與之內(nèi)容相關知識。熟悉講課的流程，做到多媒體和講的進度一致。
三、課堂的教學。
課堂教學是我們的重點，我在這方面下了很深的功夫。
1、創(chuàng)造師生雙邊活動。
作為一名小學美術(shù)教師，我在課堂上實施愉快的教學方法。在課堂上，利用導入語（編故事、聽歌曲、做游戲）等一系列的活動，來引起學生的注意力，激起學生的高漲情緒和作畫的強烈欲望，從中受到美的熏陶。體現(xiàn)教師的教和學生的學，達到師生的雙邊關系。使一節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束。做到學中樂，樂中學。
2、培養(yǎng)學生的觀察力。
在美術(shù)課上，生動有趣的形象是引起學生的直接興趣的重要原因之一，是促進他們形象思維發(fā)展的主要意象。讓學生進行有目的的觀察，可以提高學生認識客觀事物的能力，在形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等有更清楚的認識和理解，從而也提高了學生的觀察能力。
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術(shù)老師我盡可能的給他們提供豐富的形象資源。在教學中鼓勵和引導學生想象，運用形象化的聲情畫意，設置情景等手段，激發(fā)學生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強調(diào)每個學生都要表現(xiàn)自己對生活的獨特感受。在構(gòu)思過程中，發(fā)揮自己的想象而不是去照搬別人的作品。所以在課堂上我讓學生大膽的放手，勇于超越自我；讓學生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。我們不能扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人。
4.讓學生勤學多練。
在美術(shù)課堂中，我常讓學生勤學多練。常言道：眼明手快、心靈手巧，這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關系密切。要想學生學好美術(shù)這門課程，就必須調(diào)動他們的學習、練習的主觀能動性，起積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣的濃厚在于勤練。當然我們也不能盲目的訓練，更不能犯拔苗助長的錯誤。而是要根據(jù)學生的年齡心里特點來施教。這樣學生學著也有興趣，繪畫的水平也會提高。
四、作業(yè)評價方面。
在以前，我們評價學生的作業(yè)就是，你畫的好，畫的漂亮等等一些簡單的話語，還有就是教師固定了學生的思維、思想，這都是不錯的。在作業(yè)評價中，首先我們應該肯定學生的作品。因為每個孩子的思維和想象都是不一樣的，每一幅作品都是他們的想象畫出來的，我們不能以自己的想法強加在孩子身上。再者就是學生的自我評價和學生評價相結(jié)合，這樣即保證了學生學習的積極性，又使每個學生的個性得到張揚。
新課程下的美術(shù)教學，既要重視學生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系，創(chuàng)建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，讓學生在生活中學，在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內(nèi)容、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在此，我根據(jù)新課標的規(guī)定作出以上教學心得。
家長的教育與管理心得體會篇十七
家長教育對于學生的成長發(fā)展具有重要的影響力。因此，教育行政部門在家長教育管理上起著不可或缺的作用。在長期的學校工作中，我深刻體會到了家長教育行政管理的重要性。本文將結(jié)合我的實際經(jīng)驗和思考，分享我對家長教育行政管理的心得體會。
第一段，了解家長教育需求。在整個家長教育行政管理過程中，了解家長的需求是非常重要的。每個家庭都有不同的教育背景、教育理念和教育期望，因此，我們需要通過各種形式的調(diào)查和交流，了解家長對于教育的期望和需求。只有了解了家長的需求，我們才能更好地為他們提供相應的教育支持和服務，促進家長的積極參與。
第二段，建立良好的溝通渠道。良好的溝通渠道是家長教育行政管理的基礎。我們需要主動與家長進行交流，了解他們的想法、建議和意見。在日常工作中，我們可以通過家長會、家長信箱、網(wǎng)絡平臺等多種形式與家長進行溝通。我們還可以邀請家長參加學校的活動和座談會，加強與家長的互動，讓家長感受到學校對于家長教育的重視和關心。
第三段，提供專業(yè)的培訓和知識支持。作為教育行政管理者，我們應該為家長提供專業(yè)的培訓和知識支持，幫助他們更好地了解教育的最新知識和理念。我們可以邀請專家學者來學校進行講座，舉辦家長培訓班，提供家庭教育指導手冊等。通過這些方式，我們可以幫助家長獲取更多的教育信息，提高他們的教育水平和教育意識。
第四段，支持家長參與學校管理。家長是學校教育的重要一環(huán)，他們的參與和支持對于學校的發(fā)展至關重要。因此，我們應該鼓勵和支持家長參與學校管理，共同為學生的成長貢獻力量。我們可以成立家長委員會，開展家長義務工作，建立家校合作機制等，讓家長參與到學校的決策和管理中來。通過這種參與，家長們能夠更好地理解學校的工作和教育目標，與學校形成更緊密的聯(lián)系。
第五段，建立良好的家校合作關系。家校合作是促進學生全面發(fā)展的重要途徑。在家長教育行政管理中，我們應該努力建立良好的家校合作關系，形成學校、家長和學生之間的良性互動。我們可以定期邀請家長參加學校的活動和座談會，開展家?；ピL活動，定期向家長匯報學生的學習情況等。通過這些合作，我們能夠共同關注學生的成長、解決學生的問題，促進學生的全面發(fā)展。
總之，在家長教育行政管理中，我們需要了解家長的需求，建立良好的溝通渠道，提供專業(yè)的培訓和知識支持，支持家長參與學校管理，同時建立良好的家校合作關系。通過這些措施，我們能夠更好地發(fā)揮家長教育管理的作用，促進學生的全面發(fā)展。我相信，在家長教育行政管理不斷完善的同時，我們能夠為孩子們提供更好的教育環(huán)境和條件，讓他們茁壯成長。
家長的教育與管理心得體會篇十八
家庭是孩子成長的第一課堂，而家長是孩子的第一任教師。因此，良好的家長教育行政管理是推動孩子全面發(fā)展的重要保障。家長教育行政管理涉及家長的教育觀念、育兒方法、家庭環(huán)境等方面，對孩子的成長影響深遠。通過科學合理的家長教育行政管理，可以幫助家長增強育兒能力，更好地引導孩子成長，促進家庭和諧穩(wěn)定。
家長教育行政管理需要家庭和學校的緊密合作。學校是教育的重要場所，家長是學生的重要組成部分。家庭和學校的合作可以形成互補，共同促進孩子的健康成長。在家長教育行政管理中，學?？梢酝ㄟ^家長會、家訪等形式，及時了解家長的需求和困惑，提供相關指導和支持。而家長也應積極參與學校的教育活動，與教育工作者建立良好的溝通和互信關系。
家長教育行政管理不僅需要家長具備良好的育兒觀念，更需要家長不斷進行理念轉(zhuǎn)變和知識更新。隨著時代的發(fā)展和社會的變化，家庭教育模式也隨之改變。家長應該及時了解最新的教育理論和育兒方法，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。只有不斷學習和更新自己的知識和能力，才能更好地引導孩子成長，實現(xiàn)家庭教育的目標。
家長教育行政管理要注重關注孩子的需求和個性發(fā)展。每個孩子都是獨特的個體，他們有自己的思維方式、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿?。家長應根據(jù)孩子的個性特點，有針對性地進行教育管理，幫助他們發(fā)展?jié)撃?，并培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。減少家庭與孩子之間的沖突和矛盾，建立良好的親子關系成為家長教育行政管理的重要任務。
為了加強家長教育行政管理，我們可以采取以下措施和建議。首先，加強家庭教育培訓，提高家長的育兒能力和教育觀念。其次，建立良好的親子溝通機制，增強家長與孩子之間的信任和理解。再次，加強家校合作，形成以學生為中心的育人模式。最后，鼓勵家長參與社區(qū)教育，拓寬孩子的教育資源。
總結(jié)：
家長教育行政管理是一項復雜而重要的工作。通過良好的家長教育行政管理，可以幫助家長成為優(yōu)秀的教育者，孩子也能夠在良好的家庭環(huán)境中健康成長。家庭和學校需要緊密合作，共同推進家長教育行政管理的進程。只有注重理念轉(zhuǎn)變和知識更新，關注孩子的個性發(fā)展，才能真正實現(xiàn)家庭教育的目標。加強家長教育行政管理的措施和建議將為家庭教育工作提供有益的借鑒。