學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。在寫一篇較為完美的總結時，我們應該明確總結的目的和受眾。總結是一個總結經(jīng)驗教訓、總結成功經(jīng)驗、總結工作心得的過程。
為開學做準備篇一
開學了！開學了！
今天是開學的第一天！我們的新老師，新同學，新同學他們都在教室里，我們也在認真地學習新知識。
開學的第一天，是我們開學的第二天，我早早地來到學校，心里還真有點緊張。
到了校門口，老師說：“我們開學了！”說完，我們走進教室，老師說：“我們今天來開學第一天，我們先去上課，然后開始聽聽第一天的知識”
一聽到老師說的知識，我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。
我們來到第二天早上，我早早地來到了學校。老師說：“今天，我們上語文課，請我們做小動物，好嗎？”我和我的同桌馬上說：“好！”我們就先去看小動物，我們看過了一些動物，有：小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等，然后我們就回教室開始上課，我們就坐上了第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學課，我們先學的是c。然后，老師讓我們用數(shù)學課上。
第三節(jié)課是數(shù)學課，老師給我們說了一下課堂上數(shù)學課的要求，我們就開始做了起來。做完以后，我們就要上新的課程數(shù)學課了。
下課了，我們就坐著大巴回校了。
為開學做準備篇二
二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。
快開學了，我的.心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎!
為開學做準備篇三
各位領導：
大家好！
為確保新學期各項工作平穩(wěn)有序進行，按教育局相關文件要求，我校本著早安排、早動手的工作思路，對新學期開學工作做了周密的策劃與部署，為教育教學工作順利開展奠定了堅實的基礎。具體情況匯報如下：
安全工作是學校各項工作順利開展的基本保障，我們成立了由校長任組長、主抓安全工作的副校長任副組長，各部門領導為成員的.安全檢查領導小組，利用開學前一周的時間對全校各個部位進行了徹底的大排查。從硬件上來講，主要對校舍及其附屬設施、師生活動場地、消防設施器具、疏散通道及應急照明與指示標志、師生伙房設備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進行了徹底大檢查，從排查結果看，教學用房無裂痕、塌陷情況，師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內(nèi)應急照明燈均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設備無故障；用電設施設備完好；用電線路、開關無破損，無私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對原有安全管理制度、應急預案重新進行了精細梳理。真正搞清學?，F(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項制度執(zhí)行的怎么樣，落實好與壞根源是什么，應如何整改落實；二是對各崗位安全職責的明確情況進行細致審視，審查“校園安全，人人有責”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓、有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進措施，一是落實安全責任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項，建立了誰主管誰負責的安全管理機制和崗位安全責任制，層層簽訂安全責任書；二是狠抓大小值班制度的落實，學校上下形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強師生的安全教育，將開學第一周定為法紀安全教育周，并抓住第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機，對全體師生進行法紀、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學生家長簽訂各項安全責任書，切實提高師生的安全意識；四是對動態(tài)安全情況進行一次大檢查，利用開學前兩周，對各崗位人員履行崗位安全職責情況進行一系列的檢查，看看在落實崗位安全職責的過程中還存在哪些問題；對學生校內(nèi)外行為進行跟蹤觀察，看看新學期學生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。
學校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學期開學做了以下準備工作：一是按照局新學期工作要點，科學制定了學校新學期工作規(guī)劃與各部門工作計劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學生到校后，及時盤點學生人數(shù)，對未到學生通過電話形式及時與家長溝通，詢問未到校原因，確保學生返校率；四是利用第一周開展為期三天的狀態(tài)教育，讓學生盡快調(diào)整精神狀態(tài)，做好新學期一切準備；五是保證師生用書發(fā)放及時，新華書店配送的師生用書，一定在第一時間全部發(fā)放到師生手中，對少數(shù)未到部分要及時與書店積極溝通，爭取及早盡快到位；六是按上級減負高效相關文件精神，嚴格落實教學大綱，開足開齊課時，各年級提前安排好了新學期課表、早晚自習值班表、課間樓層值班表；七是堅持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學期第一節(jié)課。
開學在即，實驗中學一切準備工作就緒，我堅信，有教育局領導的大力支持，有全校教職工的實干新學期各項工作一定順利、平安、圓滿。
為開學做準備篇四
開學前準備好學習用品，不要沉迷電子游戲，準備好學期需要用到的.學習用品。
制定學習計劃，端正學習態(tài)度，根據(jù)自身實際，制定好學期安排，查漏補缺。
與老師做好溝通，并了解學校的開學安排，學習防疫相關知識，有情況及時跟學校溝通。
為開學做準備篇五
不干膠標簽紙。市場上很常見，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標簽，小標簽有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。
2h鉛筆。孩子剛入學，寫字往往不會使勁兒，hb寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業(yè)本，2h寫出的字稍輕，便于孩子涂改。
橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，可以多買一些。
轉筆刀。轉筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨，孩子剛入學，無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用，不小心還會把筆屑弄的到處都是。
為開學做準備篇六
多培養(yǎng)孩子學習習慣家長可以試著在孩子入學前，培養(yǎng)孩子生活自理能力，如果父母完全包辦代替會養(yǎng)成孩子的依賴性，如讓孩子自己整理玩具、畫筆和書包，鍛煉孩子將用過的東西要放回原位，學習簡單的時間管理等，這些可以確保他們開學后做事情更加有條理。
調(diào)整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中，多數(shù)父母因為工作忙，轉由家中的老人照管。據(jù)調(diào)查結果顯示，全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理，由于隔代家長的溺愛，孩子在幼兒園里培養(yǎng)的進餐、活動、學習、午睡生物鐘可能會被破壞。因此，孩子開學在即，家長最好能盡量按幼兒園的時間表安排孩子的作息時間，做到定時、定點，讓孩子有一個自然的飲食習慣過渡。
還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽，節(jié)日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用，造成暴飲暴食，導致孩子身體健康狀態(tài)明顯下降。專家建議，眼下要調(diào)整孩子的生活習慣，盡可能和幼兒園保持一致，每餐要有乳制品，每天都要攝入蛋白質(zhì)、谷類、水果和蔬菜，每天還要保證飲足量的水，多吃清淡、容易消化的食品為宜。
心理引導家長要和孩子多做溝通，和孩子討論學校的人和事，通過交談，讓孩子對新學期的開始有一個心理準備，引導孩子正確對待開學，激發(fā)起孩子對學校生活的興趣，喚起對校園生活和同伴友情的向往，讓孩子以飽滿的熱情迎接新學期的到來。
戶外體育鍛煉不可少近日來氣溫有所回升，陽光也比較好，建議多增加孩子的戶外活動量。家長要遵循動靜交替和室內(nèi)、戶外活動交替的規(guī)律。每天上午要安排孩子１至２次如看書、畫畫等學習活動，要安排一次室內(nèi)游戲活動，如玩娃娃、搭積木等；還要安排一次室外體育活動，如跳繩、跑步、騎小車。一般情況下，孩子午睡起床后，大約在１６時左右，如果天氣晴朗、陽光明媚，家長要盡量帶孩子到戶外進行體育活動，讓孩子接受紫外線的'照射，呼吸新鮮的空氣，同時也使呼吸道接受冷空氣的刺激，增強免疫力。家長也可以每天為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃，通過踢毽子、跳繩等游戲項目保證孩子每天的運動量達標，保持充沛的體力，適應學期初的學習生活，爭取新學期有一個良好的開端。
為開學做準備篇七
根據(jù)教務處《關于做好20xx年秋季學期開學準備及檢查工作的通知》（教務字[20xx]x號）文件精神，學院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學院關于做好20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學教學準備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認真做好開學教學準備工作。本次教學檢查工作在學院領導的高度重視下，通過全院教師的共同努力，開學的各項工作順利進行。
1、成立了開學教學準備及檢查工作小組。
組長：郭建春。
副組長：姚利梁光川。
2、學院召開教務聯(lián)席會議，布置開學教學準備工作。
根據(jù)學校教學工作總體安排，學院于9月2日召開教務聯(lián)席會議，教學副院長梁光川對開學教學工作做了具體安排，學生黨委副書記姚利強調(diào)了教學辦公室和學生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學校規(guī)章制度學習，對學生多些耐心，認真做好服務工作。
3、落實教師到崗情況。
學院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議，布署本學期教學工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學院教學辦公室，學院只有1位老師（開學第一周無課）請假，18位教師出國深造，其他均按時到崗。
4、認真檢查教案編寫情況。
學院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學日歷和教學要求，認真編寫課程教案，填寫《西南石油大學教案檢查記錄表》并簽字。學院教學辦公室于第三周組織專家對本學期課程教案進行檢查，教師備課態(tài)度認真，教學教案系統(tǒng)詳細，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范，教學設計部分還有待進一步細化，學生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確，給非專業(yè)學生課堂授課設計應進一步體現(xiàn)結合其專業(yè)特點。教案及教學日歷編寫將作為課堂教學質(zhì)量考核與評獎的重要指標。
5、核實教師行課課表，提醒教師準時行課。
教學辦公室將學院教師的.課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個老師清楚掌握自己的教學任務和教學安排。教學辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。
6、落實班級課表，召開年級大會，確保學生到課率。
教學辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學班級；教學干事通過qq群和學生干部聯(lián)系，提醒學生按時上課。學生輔導員及時通知學生按時到校，認真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達上課教室；同時召開了學生年級大會，明確學習目的，鼓勵學生認真聽課。
7、認真檢查實驗室安全，重視實驗教學環(huán)節(jié)。
學院對實驗室安全進行了認真全面檢查，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生，檢查實驗設備運行情況，做好開學準備工作；同時要求將本學期實驗教學任務和行課教師溝通，確定實驗行課時間，引導學生在實驗教學教務系統(tǒng)中選好實驗課。學院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學，與實驗室教師共同指導學生實驗。
二、開學第一周課堂教學巡查工作。
學校于9月5日正式行課，開學第一周我院共開設教學課堂134門次，授課教師39人。教學辦公室對開學第一周課堂教學巡查做了詳細安排，根據(jù)教師行課教室分布情況，每棟教學樓均安排有院領導、所（室、中心）負責人、教學秘書、教學辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務進行了合理安排。學院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室，做好行課準備。學院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關教師，并要求高度重視，積極準備，按時到崗。學生輔導員和學風督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學生到課情況。
檢查人員反映學院教師課堂教學精神飽滿，課堂教學秩序井然，學生到課率高，展示了新學期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學方法、教學熱情有待加強；學生有睡覺和玩手機情況，課堂有學生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象，學風有待進一步加強。
三、整改措施。
為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證教學工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序，針對教學工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1、學院將繼續(xù)加強本科課堂教學質(zhì)量及師德師風建設，要求各任課教師應加強教學課堂管理，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學生到課情況，并及時將缺課學生名單反饋給學生輔導員。
2、加強青年教師的課堂教學指導，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂授課質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教案編寫，要求課程負責人每學期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學要求和教學日歷，編寫符合教學要求的教案，并請專家檢查是否符合要求；同時將教案編寫情況作為課堂教學質(zhì)量考核與評選的一個重要指標。
4、加強院領導、督導專家、同行專家、所（室、中心）教學負責人聽課制度。
5、增加聽課、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學較薄弱教師的授課情況，幫助、指導教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學工作。
6、加強學生學風建設，形成良好的班風學風。輔導員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學生從思想上重視每一堂課，對缺課學生進行警示教育，談心談話。
為開學做準備篇八
為了在開學季期間吸引更多的消費者，促進銷售，我們需要制定一個具有策略性和針對性的營銷策劃方案。
從消費者的角度出發(fā)，我們需要針對其需求做出活動主題的選擇。我們可以與學校合作，提供以校園生活為主題的促銷活動，如校園穿搭、校園生活用品、課本等。另外，我們也可以推出“開學季開學典藏”主題，推廣和銷售與開學季相關的商品，如書包、文具、電子產(chǎn)品等。
1、組合銷售：我們可以將一些相關商品組合在一起銷售，例如：書包、文具、電腦包等。這樣不僅可以為消費者提供更為方便的購物體驗，還能促進不同品類商品的協(xié)同銷售。
2、優(yōu)惠活動：打折、滿贈、套餐等優(yōu)惠活動可以吸引更多的消費者，促進銷售。為了引起消費者更強的購買欲望，我們可以設置折扣額度較大、套餐價格較低等優(yōu)惠刺激。
3、線上促銷：線上促銷也是目前熱門的營銷方式之一，我們可以利用社交媒體平臺或自己的電商網(wǎng)站進行促銷活動。例如：社交媒體中不定期分享促銷信息，可以吸引更多的關注和流量；電商網(wǎng)站則可以設置購物返現(xiàn)、領券購物等多種營銷活動。
對于一個營銷活動，宣傳推廣也是非常重要的環(huán)節(jié)。以下是我們幾種宣傳方式：
1、聯(lián)合活動：與學?；蚱渌嚓P機構進行聯(lián)合推廣，提高品牌知名度。
2、廣告投放：在校園周邊、商場等人流密集的地方投放廣告。
3、微信公眾號：利用微信公眾號發(fā)布促銷文案、海報等，并激發(fā)讀者參與互動、分享折扣信息的熱情。
總之，我們在制定開學季促銷活動營銷策劃方案時，首先需要聚焦消費者需求，選取合適的活動主題；在促銷方案上，要圍繞消費者需求、體現(xiàn)商品優(yōu)勢來設計具有吸引力和可操作性的促銷策略；同時，營銷宣傳中的創(chuàng)造力和趣味性也是我們需要強調(diào)的。當然，以上只是概述，具體營銷方案要根據(jù)自身品牌和客戶特點來設計，做出最適合自己的營銷活動。
為開學做準備篇九
就要開學了，我得做點準備了。
去看看我的學習用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學期要用的學習用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W習用品店，只見店里各種各樣的學習用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應該買哪一種？服務員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學習用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準備完畢。
啊！快要開學了，各位老師又要忙碌了，同學們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學期的到來了。
為開學做準備篇十
還留戀于涼爽的小房間里，還享受著精彩的電視，還沉迷于電腦游戲。突然，一個聲音從耳邊響起：“要開學了，還這么輕松。”我打了個冷顫，知道這個聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我，要為升中學習作準備了。
于是――鉆出被窩，關閉電視和電腦，并開始琢磨著。我該干點什么呢?對，先整理書包。從箱子中拿出了兩個月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋，一股同情心油然而生，似乎覺得很對不起它。沖動之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈，拿出去曬。它在徐徐微風中輕輕地搖擺著，像是為自己的“美麗”而高興;又是對我的感激。
我就像是新官上任三把火，又是整理書本，又是準備文具，不知不覺中，太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過，我真的很高興，因為媽媽稱贊我：“長大了!不再像是一個小屁孩兒了!!”
為開學做準備篇十一
新的一個學期即將來臨，又要為新的學期做好學習用品的準備。
昨晚，我和媽媽來到沃爾瑪，在賣學習用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學習用品。他們都和我一樣為新學期做準備呢！
在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓，沒想到卻是一支蠟筆，可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。
我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
為開學做準備篇十二
明天就開學了，今天本可以在爺爺奶奶家享受最后一個懶覺的，結果小丫的偏要回家，說是要先習慣習慣早起生活。
這2天要忙碌了，準備開學要交的作業(yè)，準備國慶出游要提交的材料。全都是些雞毛蒜皮的事兒，蠻考驗我這愚鈍的記憶力的。
不是丟三就是拉四團購的剪發(fā)約了2次，都是過了預約時間才想起.......
一切雖然雜亂無章，但是又神奇有序地進行著，讓我相信一句老話：船到橋頭自然直。
這周日開始上鋼琴課了，是個值得紀念的.日子。從被動到主動，這態(tài)度的飛躍還是令人欣慰的，剩下的就是堅持了。
大班的小朋友要開始忙碌起來了，除了興趣課，還要開始添加知識課了。為做一個有知識的人而奮斗!
為開學做準備篇十三
學校開學在即，孩子們還十分留戀假期的生活，想起上學，心里或多或少有些不樂意，有些孩子甚至出現(xiàn)了胃痛、頭痛等由“開學焦慮”引發(fā)的軀體癥狀。常見“開學焦慮”有以下情況：有的孩子假期功課沒做完，擔心老師批評；有的孩子假期太舒服，睡眠、飲食都沒規(guī)律，一想到開學馬上要早起早睡就難受，談到開學就發(fā)脾氣，情緒易波動，同時還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服，有些孩子甚至會睡不著覺、沒胃口；某些多動癥的孩子上學期間為了保障學習質(zhì)量而服藥，假期停藥后生活沒規(guī)律，行為問題非常突出。
首先，家長不要過于緊張。否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學焦慮擴大化，例如經(jīng)常詢問孩子有關開學的問題，反而會強化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞，逐步升級，最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學焦慮”對于大多數(shù)孩子來說是很正常的經(jīng)歷，一般來說很快就會過去的，在孩子面前要坦然，不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調(diào)節(jié)生活規(guī)律，預習新學期課程，應對焦慮情緒，逐步適應開學環(huán)境。對于一些本身存在情緒、行為問題的孩子，可以根據(jù)具體情況到相應的心理科咨詢。
其次，對于教師來說開學第一、第二周也很重要，老師可以舉行班會讓孩子們多進行假期心得交流，安排的功課不要太多，好讓孩子有個循序漸進的過程。
最后，作為學生本人，自我調(diào)節(jié)也很重要，孩子們可以主動跟家長、老師講講心里話，跟同學、朋友聊聊彼此的心事和感受，自己定一些計劃調(diào)整生活、學習狀態(tài)。
在處理開學焦慮的過程中，要強調(diào)孩子年齡越小，父母主導作用越大；孩子年齡越大，父母主導作用越小的原則。當孩子通過自己的努力，在家長、老師協(xié)助下，安然度過開學初的焦慮期，這些經(jīng)驗會大大增強孩子的自信，為今后歷練人生作好充足的準備，同時孩子們也會感謝父母讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。
為開學做準備篇十四
衣服、被褥：
如果是寄宿生，建議多準備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學壓力，而且學校應當會要求盡量少外出學校。
紙巾：
建議隨身配備一些紙巾，或者手絹。春季本來就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會飛沫通過傳播。在咳嗽、打噴嚏時可以用來掩蓋口鼻。這是一種禮儀，也是相互尊重、相互保護。
消毒紙巾：
有條件的，建議為孩子配備一些消毒紙巾。學校雖然會配備洗手液等，但孩子總有忘記的時候，帶了消毒紙巾（濕紙巾）的'話，可以在飯前、便后使用。
收納袋：
還建議給孩子配一個裝口罩的專用收納袋?，F(xiàn)在不是防控的前期，學校也不是高危地區(qū)，佩戴口罩要科學。口罩不是用一次就必須扔，不使用的時候要科學收納。
為開學做準備篇十五
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來就要遲到了!”睡夢中，好象聽到有人在對我說話，感覺鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開迷蒙的雙眼一看，原來是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來，怒聲說：“干嘛，沒看見我睡得正香嗎？”翻了個身，繼續(xù)做我的美夢?！艾F(xiàn)在已經(jīng)七點五十分了，要遲到了，快起來，今天開始上班了?！崩瞎碌?。我一怔，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開會呀！我就開始責怪老公怎么不早點叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛?！蔽易炖镞厙Z叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應該略施粉脂，其實也是對別人的尊重，坐在梳妝臺前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見同事！
回想整個寒假，真不知道是咋過的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請來保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來，累得腰酸背痛，哎，看來還是平時鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說得沒錯，體力活動腦力活動要有機結合。
一切準備妥當就等著過年了，心想可以美美的睡懶覺了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺的想法又落空了，長輩圍著你問工作情況，堂兄妹在一起邀請你玩牌，小孩子在你身邊跳來跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時骨頭都散了架。
我對老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰知道在北京工作的同學回家了，一個電話邀請來十多個好友，多年不見的同學在一起，感慨萬千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時光，不弄到凌晨兩三點誰也不放手，晚上回家就只能把那個軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無一點力氣，上午不到１１點不會從睡夢中醒來。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒時間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風一樣的跑下樓，望望天空，太陽高照，今天應該是個不錯的日子，坐上車，趕著去上班了?？纯幢?，還好，不會遲到。
新年新氣象，新的一年應有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過，以后的路該怎么走。
為開學做準備篇十六
想念，同學的笑語，懷戀，老師的訓斥，我多想再見到你們，時間過得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過遙遠，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過，這個暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開學做準備篇十七
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學習用品，為開學做準備。
開學那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向學校走去。走進教室，老師和同學們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學們都在玩，我也和他們一起玩起來。現(xiàn)在又能見到老師和同學們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認真聽起課來。
新學期開始了，我要以一個全新面貌來面對：好好學習、天天向上。
為開學做準備篇十八
寒假一天一天過去，轉瞬間，距開學就只剩一個星期了。在以往的假期中，這一個星期便是我最懈怠的時候。因為假期快結束了嗎，所以那時我就會不顧條件的約束，開始變得放縱。但是這個寒假，我并不想這樣，在開學之前，我有太多事情沒有完成，且我也要在開學之前準備準備，調(diào)整一下心態(tài)。所有，我將接下來的一周稱為——準備周。
準備好開學物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開學前那個晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來說，當時的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，將屋子翻了個底朝天，愣是沒找著。無奈，我只得暫時換個作文本，結果，我晚上去書柜里拿書時，發(fā)現(xiàn)那個我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來一周，我準備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學時放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開學的話，恐怕……然而，比調(diào)整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點才睡，早上八點多才起，有時候賴會床就到了上午九點。然而開學后，我就要回歸到六點起床的生活了，如若再是這樣十一二點才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來的一周，我一定要調(diào)整自己的作息和心態(tài)。
接下來的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調(diào)整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來的開學做好準備。
為開學做準備篇十九
美好的暑假即將結束，我心里竟然有些盼望開學了。
在學校里可以與老師、同學一起互相學習。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時苦悶。
在學校里我充分地度過一個個學期，嚴格按作息時間安排生活，不浪費每一分鐘。放假時，生活難免沒有規(guī)律，有時晚睡有時晚起，還經(jīng)常無所事事，時間就這樣溜走了。
在學校里我可以學習更多的知識，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學校經(jīng)常有精彩的活動。在不知不覺中，我的知識豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛我的學校，想念我的老師和同學們。開學來臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開學的日子。新的一學年又要開始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學習。
開學，我準備好了!
為開學做準備篇二十
暑假悄悄地過去，開學的腳步近了。
我們開心又煩惱。
遇到熟悉的同學，看到可愛的校園，嗅到清新的花香，聽到悅耳的聲音。
開心又多了幾分。
新的學期已來到，面對那新的課程，面對那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學期，新風貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學期吧！
為開學做準備篇二十一
篇一：開學前的準備
兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。
然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的準備，朋友們你們準備了嗎？抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨喲！
篇二：開學前的準備
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假，也度過了一個快樂的新年，又迎來了新學期開學了。
開學前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應該及時補上去，檢查作文是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了，還要準備好學習用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標，向著這個目標去努力，我的目標是達到優(yōu)秀三好學生，我應該上課認真聽課，不和同學交頭接耳，不懂的地方應該及時問老師和同學，作業(yè)應該一絲不茍的及時完成，有時間多看課外書，我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學生的目標。
同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧！
篇三：開學前的準備
暑假過得真快，馬上就要開學了，為了迎接新的學期，還是先做好開學準備吧！
開學了，一定會用到筆記本，因為在課堂上，只有用它才可以記下來老師所講的新知識點，對了，還要準備鋼筆，如果沒有它，新知識點怎么能記下來呢？除了準備鋼筆還要準備尺子、自動筆、橡皮等教學用具。
整理完鉛筆盒，該整理書包了，一定要把暑假作業(yè)放進書包，帶上幾本中筆記，三張發(fā)表作文的報紙，差點忘了開學那一天是英語老師的生日，我要送給她一本書，順便祝她生日快樂。
都整理完后，該收拾一下個人了，晚上，一定要洗洗頭，洗個澡，開學時，穿校服，佩帶紅領巾，袖子上要別上“督導”標志，去迎接開學。
萬事具備，只欠東風，迎接開學嘍，新學期我一定要取得更好的成績。
篇四：開學前的準備
新學期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學。
快開學拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的`單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學錯題本,做一下重點題型.
同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
新學期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學。
快開學拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學錯題本,做一下重點題型.
同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
快樂的假期不知不覺中結束了，終于開學了!我們又該背上心愛的小書包去上學了。
在上學的路上，我非常高興，又能和同學們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開學了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說實在的，我也挺想那時候的。
光陰似箭，不知不覺中我長大了一歲，當然，我上學期的一些毛病一定改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不動腦……不過我保證，這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會幫父母干點家務活，她們累了，我會幫她們?nèi)崛峒纾埨蠋熀屯瑢W們相信我。
新的學期，是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的!
為開學做準備篇一
開學了！開學了！
今天是開學的第一天！我們的新老師，新同學，新同學他們都在教室里，我們也在認真地學習新知識。
開學的第一天，是我們開學的第二天，我早早地來到學校，心里還真有點緊張。
到了校門口，老師說：“我們開學了！”說完，我們走進教室，老師說：“我們今天來開學第一天，我們先去上課，然后開始聽聽第一天的知識”
一聽到老師說的知識，我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。
我們來到第二天早上，我早早地來到了學校。老師說：“今天，我們上語文課，請我們做小動物，好嗎？”我和我的同桌馬上說：“好！”我們就先去看小動物，我們看過了一些動物，有：小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等，然后我們就回教室開始上課，我們就坐上了第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學課，我們先學的是c。然后，老師讓我們用數(shù)學課上。
第三節(jié)課是數(shù)學課，老師給我們說了一下課堂上數(shù)學課的要求，我們就開始做了起來。做完以后，我們就要上新的課程數(shù)學課了。
下課了，我們就坐著大巴回校了。
為開學做準備篇二
二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。
快開學了，我的.心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎!
為開學做準備篇三
各位領導：
大家好！
為確保新學期各項工作平穩(wěn)有序進行，按教育局相關文件要求，我校本著早安排、早動手的工作思路，對新學期開學工作做了周密的策劃與部署，為教育教學工作順利開展奠定了堅實的基礎。具體情況匯報如下：
安全工作是學校各項工作順利開展的基本保障，我們成立了由校長任組長、主抓安全工作的副校長任副組長，各部門領導為成員的.安全檢查領導小組，利用開學前一周的時間對全校各個部位進行了徹底的大排查。從硬件上來講，主要對校舍及其附屬設施、師生活動場地、消防設施器具、疏散通道及應急照明與指示標志、師生伙房設備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進行了徹底大檢查，從排查結果看，教學用房無裂痕、塌陷情況，師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內(nèi)應急照明燈均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設備無故障；用電設施設備完好；用電線路、開關無破損，無私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對原有安全管理制度、應急預案重新進行了精細梳理。真正搞清學?，F(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項制度執(zhí)行的怎么樣，落實好與壞根源是什么，應如何整改落實；二是對各崗位安全職責的明確情況進行細致審視，審查“校園安全，人人有責”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓、有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進措施，一是落實安全責任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項，建立了誰主管誰負責的安全管理機制和崗位安全責任制，層層簽訂安全責任書；二是狠抓大小值班制度的落實，學校上下形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強師生的安全教育，將開學第一周定為法紀安全教育周，并抓住第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機，對全體師生進行法紀、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學生家長簽訂各項安全責任書，切實提高師生的安全意識；四是對動態(tài)安全情況進行一次大檢查，利用開學前兩周，對各崗位人員履行崗位安全職責情況進行一系列的檢查，看看在落實崗位安全職責的過程中還存在哪些問題；對學生校內(nèi)外行為進行跟蹤觀察，看看新學期學生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。
學校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學期開學做了以下準備工作：一是按照局新學期工作要點，科學制定了學校新學期工作規(guī)劃與各部門工作計劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學生到校后，及時盤點學生人數(shù)，對未到學生通過電話形式及時與家長溝通，詢問未到校原因，確保學生返校率；四是利用第一周開展為期三天的狀態(tài)教育，讓學生盡快調(diào)整精神狀態(tài)，做好新學期一切準備；五是保證師生用書發(fā)放及時，新華書店配送的師生用書，一定在第一時間全部發(fā)放到師生手中，對少數(shù)未到部分要及時與書店積極溝通，爭取及早盡快到位；六是按上級減負高效相關文件精神，嚴格落實教學大綱，開足開齊課時，各年級提前安排好了新學期課表、早晚自習值班表、課間樓層值班表；七是堅持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學期第一節(jié)課。
開學在即，實驗中學一切準備工作就緒，我堅信，有教育局領導的大力支持，有全校教職工的實干新學期各項工作一定順利、平安、圓滿。
為開學做準備篇四
開學前準備好學習用品，不要沉迷電子游戲，準備好學期需要用到的.學習用品。
制定學習計劃，端正學習態(tài)度，根據(jù)自身實際，制定好學期安排，查漏補缺。
與老師做好溝通，并了解學校的開學安排，學習防疫相關知識，有情況及時跟學校溝通。
為開學做準備篇五
不干膠標簽紙。市場上很常見，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標簽，小標簽有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。
2h鉛筆。孩子剛入學，寫字往往不會使勁兒，hb寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業(yè)本，2h寫出的字稍輕，便于孩子涂改。
橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，可以多買一些。
轉筆刀。轉筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨，孩子剛入學，無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用，不小心還會把筆屑弄的到處都是。
為開學做準備篇六
多培養(yǎng)孩子學習習慣家長可以試著在孩子入學前，培養(yǎng)孩子生活自理能力，如果父母完全包辦代替會養(yǎng)成孩子的依賴性，如讓孩子自己整理玩具、畫筆和書包，鍛煉孩子將用過的東西要放回原位，學習簡單的時間管理等，這些可以確保他們開學后做事情更加有條理。
調(diào)整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中，多數(shù)父母因為工作忙，轉由家中的老人照管。據(jù)調(diào)查結果顯示，全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理，由于隔代家長的溺愛，孩子在幼兒園里培養(yǎng)的進餐、活動、學習、午睡生物鐘可能會被破壞。因此，孩子開學在即，家長最好能盡量按幼兒園的時間表安排孩子的作息時間，做到定時、定點，讓孩子有一個自然的飲食習慣過渡。
還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽，節(jié)日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用，造成暴飲暴食，導致孩子身體健康狀態(tài)明顯下降。專家建議，眼下要調(diào)整孩子的生活習慣，盡可能和幼兒園保持一致，每餐要有乳制品，每天都要攝入蛋白質(zhì)、谷類、水果和蔬菜，每天還要保證飲足量的水，多吃清淡、容易消化的食品為宜。
心理引導家長要和孩子多做溝通，和孩子討論學校的人和事，通過交談，讓孩子對新學期的開始有一個心理準備，引導孩子正確對待開學，激發(fā)起孩子對學校生活的興趣，喚起對校園生活和同伴友情的向往，讓孩子以飽滿的熱情迎接新學期的到來。
戶外體育鍛煉不可少近日來氣溫有所回升，陽光也比較好，建議多增加孩子的戶外活動量。家長要遵循動靜交替和室內(nèi)、戶外活動交替的規(guī)律。每天上午要安排孩子１至２次如看書、畫畫等學習活動，要安排一次室內(nèi)游戲活動，如玩娃娃、搭積木等；還要安排一次室外體育活動，如跳繩、跑步、騎小車。一般情況下，孩子午睡起床后，大約在１６時左右，如果天氣晴朗、陽光明媚，家長要盡量帶孩子到戶外進行體育活動，讓孩子接受紫外線的'照射，呼吸新鮮的空氣，同時也使呼吸道接受冷空氣的刺激，增強免疫力。家長也可以每天為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃，通過踢毽子、跳繩等游戲項目保證孩子每天的運動量達標，保持充沛的體力，適應學期初的學習生活，爭取新學期有一個良好的開端。
為開學做準備篇七
根據(jù)教務處《關于做好20xx年秋季學期開學準備及檢查工作的通知》（教務字[20xx]x號）文件精神，學院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學院關于做好20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學教學準備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認真做好開學教學準備工作。本次教學檢查工作在學院領導的高度重視下，通過全院教師的共同努力，開學的各項工作順利進行。
1、成立了開學教學準備及檢查工作小組。
組長：郭建春。
副組長：姚利梁光川。
2、學院召開教務聯(lián)席會議，布置開學教學準備工作。
根據(jù)學校教學工作總體安排，學院于9月2日召開教務聯(lián)席會議，教學副院長梁光川對開學教學工作做了具體安排，學生黨委副書記姚利強調(diào)了教學辦公室和學生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學校規(guī)章制度學習，對學生多些耐心，認真做好服務工作。
3、落實教師到崗情況。
學院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議，布署本學期教學工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學院教學辦公室，學院只有1位老師（開學第一周無課）請假，18位教師出國深造，其他均按時到崗。
4、認真檢查教案編寫情況。
學院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學日歷和教學要求，認真編寫課程教案，填寫《西南石油大學教案檢查記錄表》并簽字。學院教學辦公室于第三周組織專家對本學期課程教案進行檢查，教師備課態(tài)度認真，教學教案系統(tǒng)詳細，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范，教學設計部分還有待進一步細化，學生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確，給非專業(yè)學生課堂授課設計應進一步體現(xiàn)結合其專業(yè)特點。教案及教學日歷編寫將作為課堂教學質(zhì)量考核與評獎的重要指標。
5、核實教師行課課表，提醒教師準時行課。
教學辦公室將學院教師的.課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個老師清楚掌握自己的教學任務和教學安排。教學辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。
6、落實班級課表，召開年級大會，確保學生到課率。
教學辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學班級；教學干事通過qq群和學生干部聯(lián)系，提醒學生按時上課。學生輔導員及時通知學生按時到校，認真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達上課教室；同時召開了學生年級大會，明確學習目的，鼓勵學生認真聽課。
7、認真檢查實驗室安全，重視實驗教學環(huán)節(jié)。
學院對實驗室安全進行了認真全面檢查，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生，檢查實驗設備運行情況，做好開學準備工作；同時要求將本學期實驗教學任務和行課教師溝通，確定實驗行課時間，引導學生在實驗教學教務系統(tǒng)中選好實驗課。學院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學，與實驗室教師共同指導學生實驗。
二、開學第一周課堂教學巡查工作。
學校于9月5日正式行課，開學第一周我院共開設教學課堂134門次，授課教師39人。教學辦公室對開學第一周課堂教學巡查做了詳細安排，根據(jù)教師行課教室分布情況，每棟教學樓均安排有院領導、所（室、中心）負責人、教學秘書、教學辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務進行了合理安排。學院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室，做好行課準備。學院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關教師，并要求高度重視，積極準備，按時到崗。學生輔導員和學風督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學生到課情況。
檢查人員反映學院教師課堂教學精神飽滿，課堂教學秩序井然，學生到課率高，展示了新學期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學方法、教學熱情有待加強；學生有睡覺和玩手機情況，課堂有學生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象，學風有待進一步加強。
三、整改措施。
為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證教學工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序，針對教學工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1、學院將繼續(xù)加強本科課堂教學質(zhì)量及師德師風建設，要求各任課教師應加強教學課堂管理，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學生到課情況，并及時將缺課學生名單反饋給學生輔導員。
2、加強青年教師的課堂教學指導，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂授課質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教案編寫，要求課程負責人每學期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學要求和教學日歷，編寫符合教學要求的教案，并請專家檢查是否符合要求；同時將教案編寫情況作為課堂教學質(zhì)量考核與評選的一個重要指標。
4、加強院領導、督導專家、同行專家、所（室、中心）教學負責人聽課制度。
5、增加聽課、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學較薄弱教師的授課情況，幫助、指導教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學工作。
6、加強學生學風建設，形成良好的班風學風。輔導員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學生從思想上重視每一堂課，對缺課學生進行警示教育，談心談話。
為開學做準備篇八
為了在開學季期間吸引更多的消費者，促進銷售，我們需要制定一個具有策略性和針對性的營銷策劃方案。
從消費者的角度出發(fā)，我們需要針對其需求做出活動主題的選擇。我們可以與學校合作，提供以校園生活為主題的促銷活動，如校園穿搭、校園生活用品、課本等。另外，我們也可以推出“開學季開學典藏”主題，推廣和銷售與開學季相關的商品，如書包、文具、電子產(chǎn)品等。
1、組合銷售：我們可以將一些相關商品組合在一起銷售，例如：書包、文具、電腦包等。這樣不僅可以為消費者提供更為方便的購物體驗，還能促進不同品類商品的協(xié)同銷售。
2、優(yōu)惠活動：打折、滿贈、套餐等優(yōu)惠活動可以吸引更多的消費者，促進銷售。為了引起消費者更強的購買欲望，我們可以設置折扣額度較大、套餐價格較低等優(yōu)惠刺激。
3、線上促銷：線上促銷也是目前熱門的營銷方式之一，我們可以利用社交媒體平臺或自己的電商網(wǎng)站進行促銷活動。例如：社交媒體中不定期分享促銷信息，可以吸引更多的關注和流量；電商網(wǎng)站則可以設置購物返現(xiàn)、領券購物等多種營銷活動。
對于一個營銷活動，宣傳推廣也是非常重要的環(huán)節(jié)。以下是我們幾種宣傳方式：
1、聯(lián)合活動：與學?；蚱渌嚓P機構進行聯(lián)合推廣，提高品牌知名度。
2、廣告投放：在校園周邊、商場等人流密集的地方投放廣告。
3、微信公眾號：利用微信公眾號發(fā)布促銷文案、海報等，并激發(fā)讀者參與互動、分享折扣信息的熱情。
總之，我們在制定開學季促銷活動營銷策劃方案時，首先需要聚焦消費者需求，選取合適的活動主題；在促銷方案上，要圍繞消費者需求、體現(xiàn)商品優(yōu)勢來設計具有吸引力和可操作性的促銷策略；同時，營銷宣傳中的創(chuàng)造力和趣味性也是我們需要強調(diào)的。當然，以上只是概述，具體營銷方案要根據(jù)自身品牌和客戶特點來設計，做出最適合自己的營銷活動。
為開學做準備篇九
就要開學了，我得做點準備了。
去看看我的學習用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學期要用的學習用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W習用品店，只見店里各種各樣的學習用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應該買哪一種？服務員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學習用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準備完畢。
啊！快要開學了，各位老師又要忙碌了，同學們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學期的到來了。
為開學做準備篇十
還留戀于涼爽的小房間里，還享受著精彩的電視，還沉迷于電腦游戲。突然，一個聲音從耳邊響起：“要開學了，還這么輕松。”我打了個冷顫，知道這個聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我，要為升中學習作準備了。
于是――鉆出被窩，關閉電視和電腦，并開始琢磨著。我該干點什么呢?對，先整理書包。從箱子中拿出了兩個月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋，一股同情心油然而生，似乎覺得很對不起它。沖動之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈，拿出去曬。它在徐徐微風中輕輕地搖擺著，像是為自己的“美麗”而高興;又是對我的感激。
我就像是新官上任三把火，又是整理書本，又是準備文具，不知不覺中，太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過，我真的很高興，因為媽媽稱贊我：“長大了!不再像是一個小屁孩兒了!!”
為開學做準備篇十一
新的一個學期即將來臨，又要為新的學期做好學習用品的準備。
昨晚，我和媽媽來到沃爾瑪，在賣學習用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學習用品。他們都和我一樣為新學期做準備呢！
在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓，沒想到卻是一支蠟筆，可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。
我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
為開學做準備篇十二
明天就開學了，今天本可以在爺爺奶奶家享受最后一個懶覺的，結果小丫的偏要回家，說是要先習慣習慣早起生活。
這2天要忙碌了，準備開學要交的作業(yè)，準備國慶出游要提交的材料。全都是些雞毛蒜皮的事兒，蠻考驗我這愚鈍的記憶力的。
不是丟三就是拉四團購的剪發(fā)約了2次，都是過了預約時間才想起.......
一切雖然雜亂無章，但是又神奇有序地進行著，讓我相信一句老話：船到橋頭自然直。
這周日開始上鋼琴課了，是個值得紀念的.日子。從被動到主動，這態(tài)度的飛躍還是令人欣慰的，剩下的就是堅持了。
大班的小朋友要開始忙碌起來了，除了興趣課，還要開始添加知識課了。為做一個有知識的人而奮斗!
為開學做準備篇十三
學校開學在即，孩子們還十分留戀假期的生活，想起上學，心里或多或少有些不樂意，有些孩子甚至出現(xiàn)了胃痛、頭痛等由“開學焦慮”引發(fā)的軀體癥狀。常見“開學焦慮”有以下情況：有的孩子假期功課沒做完，擔心老師批評；有的孩子假期太舒服，睡眠、飲食都沒規(guī)律，一想到開學馬上要早起早睡就難受，談到開學就發(fā)脾氣，情緒易波動，同時還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服，有些孩子甚至會睡不著覺、沒胃口；某些多動癥的孩子上學期間為了保障學習質(zhì)量而服藥，假期停藥后生活沒規(guī)律，行為問題非常突出。
首先，家長不要過于緊張。否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學焦慮擴大化，例如經(jīng)常詢問孩子有關開學的問題，反而會強化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞，逐步升級，最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學焦慮”對于大多數(shù)孩子來說是很正常的經(jīng)歷，一般來說很快就會過去的，在孩子面前要坦然，不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調(diào)節(jié)生活規(guī)律，預習新學期課程，應對焦慮情緒，逐步適應開學環(huán)境。對于一些本身存在情緒、行為問題的孩子，可以根據(jù)具體情況到相應的心理科咨詢。
其次，對于教師來說開學第一、第二周也很重要，老師可以舉行班會讓孩子們多進行假期心得交流，安排的功課不要太多，好讓孩子有個循序漸進的過程。
最后，作為學生本人，自我調(diào)節(jié)也很重要，孩子們可以主動跟家長、老師講講心里話，跟同學、朋友聊聊彼此的心事和感受，自己定一些計劃調(diào)整生活、學習狀態(tài)。
在處理開學焦慮的過程中，要強調(diào)孩子年齡越小，父母主導作用越大；孩子年齡越大，父母主導作用越小的原則。當孩子通過自己的努力，在家長、老師協(xié)助下，安然度過開學初的焦慮期，這些經(jīng)驗會大大增強孩子的自信，為今后歷練人生作好充足的準備，同時孩子們也會感謝父母讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。
為開學做準備篇十四
衣服、被褥：
如果是寄宿生，建議多準備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學壓力，而且學校應當會要求盡量少外出學校。
紙巾：
建議隨身配備一些紙巾，或者手絹。春季本來就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會飛沫通過傳播。在咳嗽、打噴嚏時可以用來掩蓋口鼻。這是一種禮儀，也是相互尊重、相互保護。
消毒紙巾：
有條件的，建議為孩子配備一些消毒紙巾。學校雖然會配備洗手液等，但孩子總有忘記的時候，帶了消毒紙巾（濕紙巾）的'話，可以在飯前、便后使用。
收納袋：
還建議給孩子配一個裝口罩的專用收納袋?，F(xiàn)在不是防控的前期，學校也不是高危地區(qū)，佩戴口罩要科學。口罩不是用一次就必須扔，不使用的時候要科學收納。
為開學做準備篇十五
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來就要遲到了!”睡夢中，好象聽到有人在對我說話，感覺鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開迷蒙的雙眼一看，原來是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來，怒聲說：“干嘛，沒看見我睡得正香嗎？”翻了個身，繼續(xù)做我的美夢?！艾F(xiàn)在已經(jīng)七點五十分了，要遲到了，快起來，今天開始上班了?！崩瞎碌?。我一怔，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開會呀！我就開始責怪老公怎么不早點叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛?！蔽易炖镞厙Z叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應該略施粉脂，其實也是對別人的尊重，坐在梳妝臺前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見同事！
回想整個寒假，真不知道是咋過的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請來保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來，累得腰酸背痛，哎，看來還是平時鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說得沒錯，體力活動腦力活動要有機結合。
一切準備妥當就等著過年了，心想可以美美的睡懶覺了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺的想法又落空了，長輩圍著你問工作情況，堂兄妹在一起邀請你玩牌，小孩子在你身邊跳來跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時骨頭都散了架。
我對老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰知道在北京工作的同學回家了，一個電話邀請來十多個好友，多年不見的同學在一起，感慨萬千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時光，不弄到凌晨兩三點誰也不放手，晚上回家就只能把那個軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無一點力氣，上午不到１１點不會從睡夢中醒來。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒時間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風一樣的跑下樓，望望天空，太陽高照，今天應該是個不錯的日子，坐上車，趕著去上班了?？纯幢?，還好，不會遲到。
新年新氣象，新的一年應有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過，以后的路該怎么走。
為開學做準備篇十六
想念，同學的笑語，懷戀，老師的訓斥，我多想再見到你們，時間過得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過遙遠，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過，這個暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開學做準備篇十七
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學習用品，為開學做準備。
開學那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向學校走去。走進教室，老師和同學們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學們都在玩，我也和他們一起玩起來。現(xiàn)在又能見到老師和同學們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認真聽起課來。
新學期開始了，我要以一個全新面貌來面對：好好學習、天天向上。
為開學做準備篇十八
寒假一天一天過去，轉瞬間，距開學就只剩一個星期了。在以往的假期中，這一個星期便是我最懈怠的時候。因為假期快結束了嗎，所以那時我就會不顧條件的約束，開始變得放縱。但是這個寒假，我并不想這樣，在開學之前，我有太多事情沒有完成，且我也要在開學之前準備準備，調(diào)整一下心態(tài)。所有，我將接下來的一周稱為——準備周。
準備好開學物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開學前那個晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來說，當時的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，將屋子翻了個底朝天，愣是沒找著。無奈，我只得暫時換個作文本，結果，我晚上去書柜里拿書時，發(fā)現(xiàn)那個我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來一周，我準備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學時放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開學的話，恐怕……然而，比調(diào)整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點才睡，早上八點多才起，有時候賴會床就到了上午九點。然而開學后，我就要回歸到六點起床的生活了，如若再是這樣十一二點才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來的一周，我一定要調(diào)整自己的作息和心態(tài)。
接下來的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調(diào)整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來的開學做好準備。
為開學做準備篇十九
美好的暑假即將結束，我心里竟然有些盼望開學了。
在學校里可以與老師、同學一起互相學習。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時苦悶。
在學校里我充分地度過一個個學期，嚴格按作息時間安排生活，不浪費每一分鐘。放假時，生活難免沒有規(guī)律，有時晚睡有時晚起，還經(jīng)常無所事事，時間就這樣溜走了。
在學校里我可以學習更多的知識，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學校經(jīng)常有精彩的活動。在不知不覺中，我的知識豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛我的學校，想念我的老師和同學們。開學來臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開學的日子。新的一學年又要開始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學習。
開學，我準備好了!
為開學做準備篇二十
暑假悄悄地過去，開學的腳步近了。
我們開心又煩惱。
遇到熟悉的同學，看到可愛的校園，嗅到清新的花香，聽到悅耳的聲音。
開心又多了幾分。
新的學期已來到，面對那新的課程，面對那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學期，新風貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學期吧！
為開學做準備篇二十一
篇一：開學前的準備
兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。
然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的準備，朋友們你們準備了嗎？抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨喲！
篇二：開學前的準備
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假，也度過了一個快樂的新年，又迎來了新學期開學了。
開學前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應該及時補上去，檢查作文是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了，還要準備好學習用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標，向著這個目標去努力，我的目標是達到優(yōu)秀三好學生，我應該上課認真聽課，不和同學交頭接耳，不懂的地方應該及時問老師和同學，作業(yè)應該一絲不茍的及時完成，有時間多看課外書，我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學生的目標。
同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧！
篇三：開學前的準備
暑假過得真快，馬上就要開學了，為了迎接新的學期，還是先做好開學準備吧！
開學了，一定會用到筆記本，因為在課堂上，只有用它才可以記下來老師所講的新知識點，對了，還要準備鋼筆，如果沒有它，新知識點怎么能記下來呢？除了準備鋼筆還要準備尺子、自動筆、橡皮等教學用具。
整理完鉛筆盒，該整理書包了，一定要把暑假作業(yè)放進書包，帶上幾本中筆記，三張發(fā)表作文的報紙，差點忘了開學那一天是英語老師的生日，我要送給她一本書，順便祝她生日快樂。
都整理完后，該收拾一下個人了，晚上，一定要洗洗頭，洗個澡，開學時，穿校服，佩帶紅領巾，袖子上要別上“督導”標志，去迎接開學。
萬事具備，只欠東風，迎接開學嘍，新學期我一定要取得更好的成績。
篇四：開學前的準備
新學期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學。
快開學拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的`單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學錯題本,做一下重點題型.
同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
新學期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學。
快開學拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預習,然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學錯題本,做一下重點題型.
同學們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
快樂的假期不知不覺中結束了，終于開學了!我們又該背上心愛的小書包去上學了。
在上學的路上，我非常高興，又能和同學們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開學了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說實在的，我也挺想那時候的。
光陰似箭，不知不覺中我長大了一歲，當然，我上學期的一些毛病一定改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不動腦……不過我保證，這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會幫父母干點家務活，她們累了，我會幫她們?nèi)崛峒纾埨蠋熀屯瑢W們相信我。
新的學期，是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的!