閱讀之后，我深刻地感受到了作者的思想與情感。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要全面理解書中的核心內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展，然后結合自身的感受和思考對書中的主題和人物形象進行解讀，最后用準確的語言表達出個人的觀點和感悟。以下是一些讀者對該書的評價，希望能對大家的閱讀有所幫助。
想飛的大象讀后感篇一
這個暑假,我遨游于書的海洋中,讓我印象最深刻的就是《想飛的烏龜》。這本書中有很多短的小故事。每個故事都告訴我們一個深刻的道理。其中我最喜歡的故事是在《想飛的烏龜》。
這篇文章講述了一只不安于現(xiàn)狀的.烏龜，當它看見鳥兒在天空中自由翱翔，就希望自己也能飛上天空，于是便請求老鷹帶它飛上天，老鷹只好用爪子抓住烏龜飛上天空，烏龜以為自己會飛了，便讓老鷹放開它，虛榮的烏龜就從高高的天空中摔落到地面上了，背上的殼被摔成了好幾塊。這個故事告訴我們，每個人都有自己的理想，但是做事要切合實際，如果盲目沒有方向，最后也要付出慘痛的代價，過度的虛榮心會讓你吃虧的。
我也曾經(jīng)在學習上，由于驕傲自滿，馬虎大意，在一次考試中，我粗粗翻了一下考卷，自以為簡單，提筆便做題，做完卷子也沒檢查就交上去，結果，考卷發(fā)下來了，好幾個同學都考了滿分，而我因為粗心馬虎，卻與一百分無緣，這就是我為了虛榮心而吃的虧。
這本書中的許多小故事，都藏著一個大道理，我反復地讀了幾遍，我懂得了，做人必須要腳踏實地，努力刻苦，謙虛好學，才能實現(xiàn)美好的愿望。
想飛的大象讀后感篇二
這幾天心里很寧靜，我竟然有時間坐在這里悠然地翻看手中的散文集，其實我是一個不會讀書的人，更不會讀散文，對散文一詞的理解也僅限于在書上看到的概念，它清新活潑，自由無束，語言凝練，優(yōu)美。
我記得以前有過極度渴望散文的優(yōu)美感覺，然而生活總是太匆匆，煩的時候會忘了我需要微笑，累的時候會忘了我需要堅持，急的時候會忘了我需要停下來喝杯茶，欣賞美麗的東西。但其實每個人都渴望自由無束的快感，只是我們忘了。即使是現(xiàn)在，悠閑地翻看散文集，也沒讀出散文所具有的美感來。
偶然的一瞬，看到了徐志摩的《想飛》，“飛”，我喜歡這個字，更喜歡這種感覺，我想飛起來，因為我好枯燥，好拘束，我要自由的翱翔，去尋找大片藍天。
“是人沒有不想飛的”對啊，好現(xiàn)實的一句話。于是“想飛”的欲望在那“深”，那“靜”中孕育著。就像“那在樹蔭濃密處躲著的夜鷹，輕易不敢在天光還亮時出來睜眼。思想：它也得等。”那時的你是否走在那深、那靜的夜里獨自思考著這“飛”？我想，是吧，在深深地夜里，人最清醒，最明白自己到底想要的是什么，缺的是什么。要不然你怎么可能把“飛”描寫的那么出神入化呢。
在你的《想飛》中，飛翔的姿態(tài)與風度無疑是多種多樣的?！霸迫浮钡娘w：“這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀活動的多快活，圓圓的，不躊躇的飛”；“餓老鷹”的飛：“撐開來了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛念似的在盤旋，在半空浮著，在晚風中泅者，仿佛是按著塔院鐘的波段來練習圓舞似的?！憋@然，云雀般無拘的飛是很令你渴望的；餓老鷹般的壯飛是很令你神往的。
“飛，人們原來都是會飛的。天使有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛”。但是后來我們都忘了、忘了。忘了我們曾也有過翅膀，忘了我們也可以飛向廣闊的藍天。
可是，我們?yōu)槭裁磿四?？多么超塵脫俗的靈性飛翔怎么可能會被我們遺忘呢？
在這個夜深人靜的夜晚，我忽然想起那藏在心底那個“飛”的動作，忽然記起那份對“飛”的追求。才發(fā)現(xiàn)我對“飛”的漠不關心。我想我有點麻木了，習慣了累，習慣了煩，習慣了哭著臉，習慣了頹靡，習慣了墮落，突然之間發(fā)現(xiàn)一種神圣的“飛”，讓我覺得好驚奇，一種靈性的超脫大概就是這樣子的吧。給人無窮的向往，給人無邊的空間，給人無盡的想象，讓人在精神的草原上無束的馳騁。
頓悟，原來生活可以有這樣精彩?？梢杂羞@樣悠閑。
其實，在我們的內(nèi)心深處，都渴望一種自由飛翔的感覺，要不然怎會在黑夜中增添幾分嘆息呢？感嘆生活太現(xiàn)實，感嘆現(xiàn)實讓人無奈....
當生活太累時，我希望我可以想到那飛的姿態(tài)，想飛，就得滿天飛，不要總是猶豫徘徊。牽連惦記。
夜靜極了，心卻像洶涌的潮水一直澎湃著。我有一種釋然的感覺，抑不住內(nèi)心的激動，在黑夜里號嘯.
云雀般無束的飛，蒼鷹般壯飛，令人神往。但其實只要我們愿意，我們就能滿天飛！
想飛的大象讀后感篇三
大象十分渴望飛翔，但是沒有人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事。結果有一天，大象看到一張海報，認為氣球能夠幫助自己飛翔，它興奮的帶走了所有氣球，結果卻因為自己太重還是沒能飛起來。氣急敗壞的大象找到氣球店主算賬，結果大象一個無意的'噴嚏讓店主完成了飛天壯舉。
這個故事說明要想成功，努力固然重要，但是最重要的是要認清自己的能力，尋找正確的方法，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能達到成功的彼岸。
想飛的大象讀后感篇四
美好的假期開始了?；?，看花燈，和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年，還看了自己喜歡的課外書——《想飛的大象》。
大象，想飛？好有意思的書名，那樣笨重的身體，要怎樣飛起來呢？難道要用那大大的耳朵做翅膀，用長長的鼻子做螺旋槳嗎？帶著我的好奇心，開始了閱讀之旅。
大象渴望飛翔，但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事情，異想天開。有一天，大象看到一張氣球海報，于是認為氣球可以幫助自己飛翔，它開心地帶走了所有氣球，想著氣球可以帶著自己飛向藍天。結果還是一樣，大象沒有飛起來，因為它實在是太重了。生氣的大象找到店主算賬，一個無意的噴嚏把店主噴上了天。
小小的故事，卻告訴了我一個道理：想要成功，一定要努力奮斗，不怕挫折，在風雨中勇往直前，才能到達成功的彼岸。就像在二年級上學期語文書中講的那樣：有志者事竟成。
想飛的大象讀后感篇五
讀了這本書使我明白了，我們，無論什么時候，社會都會向前發(fā)展（技術、社會、政治、經(jīng)濟等方面），浪潮總是一波接著一波，創(chuàng)業(yè)者應該關注浪潮，但是也不要太過關注某一波特定的浪潮或趨勢，因為浪潮或趨勢本身并不不重要，如果你錯失了這一波浪潮，總會另一波浪潮緊隨而來。
關注下一波浪潮要遠好于追趕已經(jīng)過去的浪潮，抓住浪潮的方法就是在你的團隊中配備多樣化人才，主要是那些在工作之外將大量的時間和精力投入在自己的愛好和興趣上的人，硅谷成功的關鍵就在于其人才的多樣化。
想飛的大象讀后感篇六
美好的假期開始了?；?，看花燈，和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年，還看了自己喜歡的課外書。
大象，想飛？好有意思的書名，那樣笨重的身體，要怎樣飛起來呢？難道要用那大大的耳朵做翅膀，用長長的鼻子做螺旋槳嗎？帶著我的好奇心，開始了閱讀之旅。
大象渴望飛翔，但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事情，異想天開。有一天，大象看到一張氣球海報，于是認為氣球可以幫助自己飛翔，它開心地帶走了所有氣球，想著氣球可以帶著自己飛向藍天。結果還是一樣，大象沒有飛起來，因為它實在是太重了。生氣的大象找到店主算賬，一個無意的噴嚏把店主噴上了天。
小小的故事，卻告訴了我一個道理：想要成功，一定要努力奮斗，不怕挫折，在風雨中勇往直前，才能到達成功的彼岸。就像在二年級上學期語文書中講的那樣：有志者事竟成。
想飛的大象讀后感篇七
?今天讀了繪本大師漢斯比爾的《達芬奇想飛》，故事講述了小企鵝達芬奇實現(xiàn)飛翔的夢想。達芬奇與眾不同，他不會游泳，甚至害怕水，因此受到許多企鵝的嘲笑和諷刺，可是他依然堅持自己的'夢想絕不動搖，先后用樹木和白帆做了一對翅膀，但最后都以失敗告終。后來在大鳥的幫助下無意中撿到了一架飛機，達芬奇帶著所有的企鵝翱翔藍天，他終于實現(xiàn)了自己的夢想，終于讓他的飛翔夢變成現(xiàn)實。后來，達芬奇也同樣努力學會了游泳。當大鳥再次來探望他時，達芬奇已經(jīng)能夠為他表演從雪堆上向水中飛躍的技巧了。
故事中可愛的小企鵝給我留下了深刻的映象，生活中的我們要向達芬奇學習：為了理想，堅持不解，永不放棄，也能像小企鵝達芬奇一樣夢想成真！
想飛的大象讀后感篇八
今天，老師給我們推薦了一套書《大象學?！贰４蠹谊懤m(xù)展開閱讀，且津津有味，一時間大家談的說的都是它們。
這套書里面有幾個主人公，分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一只比較倒霉的小象，他總能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解決所有的問題；跳跳比較頑皮，鬼點子最多；吉吉非常的膽小，做事總是畏首畏尾；而開開非常的啰嗦，但他們卻是很好的朋友，每當遇到困難他們總能互相幫助，團結友愛，克服一切困難，在成長的道路上收獲了成功。
我最喜歡的主人公是倒倒，因為他遇到困難從不退縮，他的這種不服輸?shù)木褡屛液軞J佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄，不愿意開動腦筋的人。很多次，我做作業(yè)遇到難題，要動腦筋思考，而我想都沒想就放棄了，在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學?！泛蟮沟垢淖兞宋?，時刻催我自新！現(xiàn)在的我一遇到難題，想打退堂鼓時，倒倒立刻浮現(xiàn)在我的眼前，意味深長地說：“好孩子不要輕言放棄！”我就立刻渾身充滿力量，精神抖擻，開動腦筋，攻克了一道又一道難題，打敗了一個又一個攔路虎！當然了，倒倒也不是完人，他也有一個缺點，那就是他做事的時候總是毛毛躁躁，不夠認真。我們可不能和他一樣，做事一定要心，不能馬虎。
《大象學校》讓我結識了一群可愛的朋友，明白了永不言棄的道理，不斷催我自新！
想飛的大象讀后感篇九
“身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬?！辈虏滤钦l？對了，它就是烏龜。我最喜歡烏龜了，家里還養(yǎng)了一只叫“小爬”的烏龜。每天我都和它玩耍、說悄悄話。暑假里，我剛好讀了一本林海音奶奶的《想飛的烏龜》，看到這個題目，我腦海里突然浮現(xiàn)出一個疑問：烏龜為什么想飛？于是我迫不及待地翻開書本尋找答案。
這本書主要講有只不安于現(xiàn)狀的烏龜，也想像鳥兒一樣自由自在地飛在天上。它請求老鷹帶它飛上天，老鷹迫于無奈只好答應，就用爪子把烏龜帶到天上。在天空中，烏龜想要老鷹讓它自己獨自飛翔，老鷹便一口答應，當老鷹一松開爪子，烏龜就重重地摔在地上，摔得粉碎！
烏龜勇敢追夢的精神值得我學習。但它急于求成，想一步登天，以致最后失敗了。我也曾經(jīng)在學音樂上，由于自己急于求成，最后嘗到了失敗的滋味。暑假我報考了“音樂聽力二級”，一開始我覺得它很簡單，不就是唱唱旋律，背誦歌曲相關的曲目與作者。這對我來說，小菜一碟。一通知模擬考試，我就興沖沖地跑去了。等模擬考的.時候，當?shù)谝活}旋律播放時，我卻腦袋一蒙，腦海中一片空白。旋律是如此的熟悉，可是我卻不知道它是“什么曲目，什么作者，怎么唱？”就這樣，我的模擬考以失敗告終，以我的淚水結束。由于自己的急于求成，害自己與成功無緣。我自責呀，悔恨啊！
看來無論做什么事情，要實現(xiàn)自己美好的愿望，都要腳踏實地，一步一個腳印，努力練習，學好本領，才能真正實現(xiàn)夢想。
想飛的大象讀后感篇十
《一直想飛的貓》發(fā)表于1955年，是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童，驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，整天只吃吃玩玩，什么活也不想干，吹吹牛皮過日子，卻一心想飛結果沒有成功的喜劇故事。
那只貓不務正業(yè)，還吹牛皮說：“他一伸爪子就能逮住三個耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶，卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn)；她那大大的腦袋也晃來晃去，晃得頭昏腦脹；把雞冠花也撞傷了腰，氣得滿臉通紅，還連一聲“對不起”都不說。
鴨子好心的跟貓說話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙，可貓卻裝作頭痛，不行又裝睡覺。
那只貓很愛慕虛榮，之喜歡聽奉話。說自己是：賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點相像，吹牛說老虎見到他要給他磕頭。
貓驕傲自大，大家一定不要向它學習，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”大家要虛心好學。
想飛的大象讀后感篇十一
親愛的小朋友們大家好，我是來自渾源縣北岳小學二年級六班的楊愛奇。
在這個寒假里，我讀了很多故事書，其中一本就是《一只想飛的貓》。
這本故事書講的`是貓抓蝴蝶，因為這只貓?zhí)湴磷源罅?，它以為自己什么事都能做，可是到最后，蝴蝶、喜鵲什么也沒抓到，還把自己弄的遍體鱗傷。
想飛的大象讀后感篇十二
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學作品，比如《一只想飛的貓》《模范學生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以為自己真的會飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動形象，就好像在描寫一個非常淘氣的兒童。
從書中我學習到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷，我體會到作者并不單單是在寫這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我，不可以驕傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的.事情，不能癡心妄想。作為一名二年級的學生，我覺得這本書對我是一個很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
想飛的大象讀后感篇十三
我要給大家介紹的這本書是一本童話書，書名叫《大象巴巴》，它的作者是：讓·德·布呂諾夫，是爸爸出差時給我?guī)Щ貋淼?。還記得第一次拿到這本書時，我迫不及待地翻開它開始閱讀，不知不覺一個半小時就過去了。這本書被讀者評為“童話中的經(jīng)典，經(jīng)典中的`童話?！?BR> 《大象巴巴》這本書講的是一頭叫巴巴的聰明的小象，生活在美麗的大森林里。有一天，他的媽媽被可惡的獵人打死了，巴巴只好只身逃走。他來到了大城市，在那里，他碰到了好心的老婦人，老婦人給巴巴買了新衣服，還送給他一輛汽車。后來巴巴娶了美麗的賽斯，還被加冕為大象國王，巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行，旅途中進行了一系列的冒險。為了使大象國的孩子們得到禮物，巴巴獨自去找圣誕老人，在這個過程中，巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。
這本書描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量，在困境中找到希望。在這本書中，巴巴最后成為了大象之國的國王，他規(guī)劃建設了塞萊斯特城，而且當上了爸爸。大象巴巴學到的最重要的一課就是：不管生活中有多少困難，只要堅持不灰心不氣餒，總會有好的事情發(fā)生！請大家翻開大象巴巴的故事，讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國吧！
想飛的大象讀后感篇十四
（一）。
大象是一種氣力非凡的動物，想不到它的情感竟然是那么地纖細無比。
有這樣一件事，在意大利的比薩城動物園中，一頭年輕的大象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了。他和這頭大象朝夕相處了九年。大象因為看不到飼養(yǎng)員心中感到悲傷，工作人員無論用什么方法給他喂食，它就是不吃，這樣過了七天，大象終于自己把自己餓死了。盡管大象在某些國家中表示權威、智慧等。但是有一樁事，人們卻始終不去重視，那就是大象面臨著滅絕的危險。
世界上大象主要生活大非洲，許多的商人為了獲取珍貴而高價的象牙,到處大肆地捕殺大象，以取下它們的象牙，以便擁有非法的財富。他們潛入到非洲的原始森林，甚至非法偷越邊境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)沒日沒夜地屠殺，當象群被趕得精疲力盡地時候，往往有數(shù)百頭大象頃刻之間就會被亂槍射死，在非洲的原始森林中，經(jīng)常有大象在絕望地哀嚎著……有時大象還沒有斷氣象牙就讓偷盜的人殘忍地拔了下來。
以上這一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所寫的場景，是啊，為什么那些人要去這樣地屠殺我們?nèi)祟惖呐笥涯?？人類的語言是豐富的，但它們有時卻形容著創(chuàng)造它們的人類。人們常常把野蠻、貪婪、自私、無恥等詞語來形容獸類，但在有的時候，它是不恰當?shù)模瑢嶋H上有的時候甚至侮辱了動物而抬高了人類。那頭比薩城的大象不是比那些在非洲屠殺大象的人來說更高貴嗎？那些捕殺大象的人真是慘無人道、貪婪卑鄙啊!
人與動物之間，并不是兩個不同的世界，人類并不比動物高級，只是能直立行走而已，平均每隔十年就有五種動物滅絕。大自然的警鐘已經(jīng)拉響，人類再不醒悟的話，后果不堪設想，難道我們眼睜睜地看著身邊的動物都滅絕嗎？這本書正是給我們提出了這樣一個沉重的話題。
教師點評。
古語有云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?！弊x后感便如這登山之后的“情”與“意”。讀得不透，便發(fā)不出真切的感想。小作者從《大象哀歌》中讀出了大象的“哀”之所在，并能結合現(xiàn)實生活中的問題，呼吁人們“杜絕野蠻與貪婪，保護大象、保護生靈?！毙∽髡叩倪@份責任意識難能可貴！但文章很多措辭可以再加潤色，可以稍微含蓄些，好的規(guī)勸不僅要有直白的表述，還要有旁敲側引、動之以情。
建議題目改為《別讓大象再哀歌——讀有感》。文章第二自然段，主角是大象，第2句改為“它與飼養(yǎng)員朝夕相處九年?！?BR> （金華環(huán)城二小宋繡紅）。
（二）。
西秀區(qū)虹軸學校七年級（1）班：陳笛指導老師：管建華。
大象，一種氣力著實非凡的動物，想不到它的情感是那么纖細無比。
有這樣一件事，在意大利比薩誠的動物園里，一頭年輕的象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了，這頭象再也見不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時，心中感到悲痛，自動絕食了一周，直至餓死了。
盡管大象在某些國家表示權威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運。
世界大象主要生活在非洲。而因為象牙的國際市場價值提高了數(shù)十倍以上，使許多商人大肆捕殺象，以奪取象牙，大象捕捉以后，就無法再繼續(xù)繁殖。然而，許多商人卻為了眼前的蠅頭小利，而濫殺無辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)，沒日沒夜地進行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡，往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中，夜里經(jīng)常會有象群絕望地叫，隨著“噼噼啪啪”的槍聲，整群的野象就都濺血倒地了，有時它們尚未氣絕，象牙卻已經(jīng)被割走。
對于這一切，在動物中雖然具有較高智能、感情纖細的大象，自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走，見到同類在獵槍下紛紛倒地時所涌起的悲哀的情緒，我們卻依稀可以體會。大象的叫聲低沉而又巨大，很帶點悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫到的。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象，體現(xiàn)的是帝國主義的驕橫。
人類的語言是極其豐富的，但它有時候卻顯得疲憊，有時形容一個人卑鄙、下流、無恥、野蠻、貪婪、自私等時，會用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語，在有些情況下，這是不恰當?shù)?。實際上，它有時侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細，比如比薩城動物園里的那頭象，比起那些忘恩負義、貪婪卑鄙的人類來說，它豈不是更高貴？人和獸之間，并不是兩個完全截然不同的世界，而人們并不比獸高等，不可認為自己是“萬物之靈”，鄙視動物為低薄的種族。
在這萬物生靈宇宙之間，平均每天都會有一種生物滅絕，大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了！再不醒悟的話，后果就將不堪設想了。
難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動物們一個個地滅絕嗎？
想飛的大象讀后感篇一
這個暑假,我遨游于書的海洋中,讓我印象最深刻的就是《想飛的烏龜》。這本書中有很多短的小故事。每個故事都告訴我們一個深刻的道理。其中我最喜歡的故事是在《想飛的烏龜》。
這篇文章講述了一只不安于現(xiàn)狀的.烏龜，當它看見鳥兒在天空中自由翱翔，就希望自己也能飛上天空，于是便請求老鷹帶它飛上天，老鷹只好用爪子抓住烏龜飛上天空，烏龜以為自己會飛了，便讓老鷹放開它，虛榮的烏龜就從高高的天空中摔落到地面上了，背上的殼被摔成了好幾塊。這個故事告訴我們，每個人都有自己的理想，但是做事要切合實際，如果盲目沒有方向，最后也要付出慘痛的代價，過度的虛榮心會讓你吃虧的。
我也曾經(jīng)在學習上，由于驕傲自滿，馬虎大意，在一次考試中，我粗粗翻了一下考卷，自以為簡單，提筆便做題，做完卷子也沒檢查就交上去，結果，考卷發(fā)下來了，好幾個同學都考了滿分，而我因為粗心馬虎，卻與一百分無緣，這就是我為了虛榮心而吃的虧。
這本書中的許多小故事，都藏著一個大道理，我反復地讀了幾遍，我懂得了，做人必須要腳踏實地，努力刻苦，謙虛好學，才能實現(xiàn)美好的愿望。
想飛的大象讀后感篇二
這幾天心里很寧靜，我竟然有時間坐在這里悠然地翻看手中的散文集，其實我是一個不會讀書的人，更不會讀散文，對散文一詞的理解也僅限于在書上看到的概念，它清新活潑，自由無束，語言凝練，優(yōu)美。
我記得以前有過極度渴望散文的優(yōu)美感覺，然而生活總是太匆匆，煩的時候會忘了我需要微笑，累的時候會忘了我需要堅持，急的時候會忘了我需要停下來喝杯茶，欣賞美麗的東西。但其實每個人都渴望自由無束的快感，只是我們忘了。即使是現(xiàn)在，悠閑地翻看散文集，也沒讀出散文所具有的美感來。
偶然的一瞬，看到了徐志摩的《想飛》，“飛”，我喜歡這個字，更喜歡這種感覺，我想飛起來，因為我好枯燥，好拘束，我要自由的翱翔，去尋找大片藍天。
“是人沒有不想飛的”對啊，好現(xiàn)實的一句話。于是“想飛”的欲望在那“深”，那“靜”中孕育著。就像“那在樹蔭濃密處躲著的夜鷹，輕易不敢在天光還亮時出來睜眼。思想：它也得等。”那時的你是否走在那深、那靜的夜里獨自思考著這“飛”？我想，是吧，在深深地夜里，人最清醒，最明白自己到底想要的是什么，缺的是什么。要不然你怎么可能把“飛”描寫的那么出神入化呢。
在你的《想飛》中，飛翔的姿態(tài)與風度無疑是多種多樣的?！霸迫浮钡娘w：“這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀活動的多快活，圓圓的，不躊躇的飛”；“餓老鷹”的飛：“撐開來了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛念似的在盤旋，在半空浮著，在晚風中泅者，仿佛是按著塔院鐘的波段來練習圓舞似的?！憋@然，云雀般無拘的飛是很令你渴望的；餓老鷹般的壯飛是很令你神往的。
“飛，人們原來都是會飛的。天使有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛”。但是后來我們都忘了、忘了。忘了我們曾也有過翅膀，忘了我們也可以飛向廣闊的藍天。
可是，我們?yōu)槭裁磿四?？多么超塵脫俗的靈性飛翔怎么可能會被我們遺忘呢？
在這個夜深人靜的夜晚，我忽然想起那藏在心底那個“飛”的動作，忽然記起那份對“飛”的追求。才發(fā)現(xiàn)我對“飛”的漠不關心。我想我有點麻木了，習慣了累，習慣了煩，習慣了哭著臉，習慣了頹靡，習慣了墮落，突然之間發(fā)現(xiàn)一種神圣的“飛”，讓我覺得好驚奇，一種靈性的超脫大概就是這樣子的吧。給人無窮的向往，給人無邊的空間，給人無盡的想象，讓人在精神的草原上無束的馳騁。
頓悟，原來生活可以有這樣精彩?？梢杂羞@樣悠閑。
其實，在我們的內(nèi)心深處，都渴望一種自由飛翔的感覺，要不然怎會在黑夜中增添幾分嘆息呢？感嘆生活太現(xiàn)實，感嘆現(xiàn)實讓人無奈....
當生活太累時，我希望我可以想到那飛的姿態(tài)，想飛，就得滿天飛，不要總是猶豫徘徊。牽連惦記。
夜靜極了，心卻像洶涌的潮水一直澎湃著。我有一種釋然的感覺，抑不住內(nèi)心的激動，在黑夜里號嘯.
云雀般無束的飛，蒼鷹般壯飛，令人神往。但其實只要我們愿意，我們就能滿天飛！
想飛的大象讀后感篇三
大象十分渴望飛翔，但是沒有人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事。結果有一天，大象看到一張海報，認為氣球能夠幫助自己飛翔，它興奮的帶走了所有氣球，結果卻因為自己太重還是沒能飛起來。氣急敗壞的大象找到氣球店主算賬，結果大象一個無意的'噴嚏讓店主完成了飛天壯舉。
這個故事說明要想成功，努力固然重要，但是最重要的是要認清自己的能力，尋找正確的方法，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能達到成功的彼岸。
想飛的大象讀后感篇四
美好的假期開始了?；?，看花燈，和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年，還看了自己喜歡的課外書——《想飛的大象》。
大象，想飛？好有意思的書名，那樣笨重的身體，要怎樣飛起來呢？難道要用那大大的耳朵做翅膀，用長長的鼻子做螺旋槳嗎？帶著我的好奇心，開始了閱讀之旅。
大象渴望飛翔，但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事情，異想天開。有一天，大象看到一張氣球海報，于是認為氣球可以幫助自己飛翔，它開心地帶走了所有氣球，想著氣球可以帶著自己飛向藍天。結果還是一樣，大象沒有飛起來，因為它實在是太重了。生氣的大象找到店主算賬，一個無意的噴嚏把店主噴上了天。
小小的故事，卻告訴了我一個道理：想要成功，一定要努力奮斗，不怕挫折，在風雨中勇往直前，才能到達成功的彼岸。就像在二年級上學期語文書中講的那樣：有志者事竟成。
想飛的大象讀后感篇五
讀了這本書使我明白了，我們，無論什么時候，社會都會向前發(fā)展（技術、社會、政治、經(jīng)濟等方面），浪潮總是一波接著一波，創(chuàng)業(yè)者應該關注浪潮，但是也不要太過關注某一波特定的浪潮或趨勢，因為浪潮或趨勢本身并不不重要，如果你錯失了這一波浪潮，總會另一波浪潮緊隨而來。
關注下一波浪潮要遠好于追趕已經(jīng)過去的浪潮，抓住浪潮的方法就是在你的團隊中配備多樣化人才，主要是那些在工作之外將大量的時間和精力投入在自己的愛好和興趣上的人，硅谷成功的關鍵就在于其人才的多樣化。
想飛的大象讀后感篇六
美好的假期開始了?；?，看花燈，和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年，還看了自己喜歡的課外書。
大象，想飛？好有意思的書名，那樣笨重的身體，要怎樣飛起來呢？難道要用那大大的耳朵做翅膀，用長長的鼻子做螺旋槳嗎？帶著我的好奇心，開始了閱讀之旅。
大象渴望飛翔，但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助，都認為這是不可能的事情，異想天開。有一天，大象看到一張氣球海報，于是認為氣球可以幫助自己飛翔，它開心地帶走了所有氣球，想著氣球可以帶著自己飛向藍天。結果還是一樣，大象沒有飛起來，因為它實在是太重了。生氣的大象找到店主算賬，一個無意的噴嚏把店主噴上了天。
小小的故事，卻告訴了我一個道理：想要成功，一定要努力奮斗，不怕挫折，在風雨中勇往直前，才能到達成功的彼岸。就像在二年級上學期語文書中講的那樣：有志者事竟成。
想飛的大象讀后感篇七
?今天讀了繪本大師漢斯比爾的《達芬奇想飛》，故事講述了小企鵝達芬奇實現(xiàn)飛翔的夢想。達芬奇與眾不同，他不會游泳，甚至害怕水，因此受到許多企鵝的嘲笑和諷刺，可是他依然堅持自己的'夢想絕不動搖，先后用樹木和白帆做了一對翅膀，但最后都以失敗告終。后來在大鳥的幫助下無意中撿到了一架飛機，達芬奇帶著所有的企鵝翱翔藍天，他終于實現(xiàn)了自己的夢想，終于讓他的飛翔夢變成現(xiàn)實。后來，達芬奇也同樣努力學會了游泳。當大鳥再次來探望他時，達芬奇已經(jīng)能夠為他表演從雪堆上向水中飛躍的技巧了。
故事中可愛的小企鵝給我留下了深刻的映象，生活中的我們要向達芬奇學習：為了理想，堅持不解，永不放棄，也能像小企鵝達芬奇一樣夢想成真！
想飛的大象讀后感篇八
今天，老師給我們推薦了一套書《大象學?！贰４蠹谊懤m(xù)展開閱讀，且津津有味，一時間大家談的說的都是它們。
這套書里面有幾個主人公，分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一只比較倒霉的小象，他總能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解決所有的問題；跳跳比較頑皮，鬼點子最多；吉吉非常的膽小，做事總是畏首畏尾；而開開非常的啰嗦，但他們卻是很好的朋友，每當遇到困難他們總能互相幫助，團結友愛，克服一切困難，在成長的道路上收獲了成功。
我最喜歡的主人公是倒倒，因為他遇到困難從不退縮，他的這種不服輸?shù)木褡屛液軞J佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄，不愿意開動腦筋的人。很多次，我做作業(yè)遇到難題，要動腦筋思考，而我想都沒想就放棄了，在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學?！泛蟮沟垢淖兞宋?，時刻催我自新！現(xiàn)在的我一遇到難題，想打退堂鼓時，倒倒立刻浮現(xiàn)在我的眼前，意味深長地說：“好孩子不要輕言放棄！”我就立刻渾身充滿力量，精神抖擻，開動腦筋，攻克了一道又一道難題，打敗了一個又一個攔路虎！當然了，倒倒也不是完人，他也有一個缺點，那就是他做事的時候總是毛毛躁躁，不夠認真。我們可不能和他一樣，做事一定要心，不能馬虎。
《大象學校》讓我結識了一群可愛的朋友，明白了永不言棄的道理，不斷催我自新！
想飛的大象讀后感篇九
“身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬?！辈虏滤钦l？對了，它就是烏龜。我最喜歡烏龜了，家里還養(yǎng)了一只叫“小爬”的烏龜。每天我都和它玩耍、說悄悄話。暑假里，我剛好讀了一本林海音奶奶的《想飛的烏龜》，看到這個題目，我腦海里突然浮現(xiàn)出一個疑問：烏龜為什么想飛？于是我迫不及待地翻開書本尋找答案。
這本書主要講有只不安于現(xiàn)狀的烏龜，也想像鳥兒一樣自由自在地飛在天上。它請求老鷹帶它飛上天，老鷹迫于無奈只好答應，就用爪子把烏龜帶到天上。在天空中，烏龜想要老鷹讓它自己獨自飛翔，老鷹便一口答應，當老鷹一松開爪子，烏龜就重重地摔在地上，摔得粉碎！
烏龜勇敢追夢的精神值得我學習。但它急于求成，想一步登天，以致最后失敗了。我也曾經(jīng)在學音樂上，由于自己急于求成，最后嘗到了失敗的滋味。暑假我報考了“音樂聽力二級”，一開始我覺得它很簡單，不就是唱唱旋律，背誦歌曲相關的曲目與作者。這對我來說，小菜一碟。一通知模擬考試，我就興沖沖地跑去了。等模擬考的.時候，當?shù)谝活}旋律播放時，我卻腦袋一蒙，腦海中一片空白。旋律是如此的熟悉，可是我卻不知道它是“什么曲目，什么作者，怎么唱？”就這樣，我的模擬考以失敗告終，以我的淚水結束。由于自己的急于求成，害自己與成功無緣。我自責呀，悔恨啊！
看來無論做什么事情，要實現(xiàn)自己美好的愿望，都要腳踏實地，一步一個腳印，努力練習，學好本領，才能真正實現(xiàn)夢想。
想飛的大象讀后感篇十
《一直想飛的貓》發(fā)表于1955年，是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童，驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，整天只吃吃玩玩，什么活也不想干，吹吹牛皮過日子，卻一心想飛結果沒有成功的喜劇故事。
那只貓不務正業(yè)，還吹牛皮說：“他一伸爪子就能逮住三個耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶，卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn)；她那大大的腦袋也晃來晃去，晃得頭昏腦脹；把雞冠花也撞傷了腰，氣得滿臉通紅，還連一聲“對不起”都不說。
鴨子好心的跟貓說話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙，可貓卻裝作頭痛，不行又裝睡覺。
那只貓很愛慕虛榮，之喜歡聽奉話。說自己是：賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點相像，吹牛說老虎見到他要給他磕頭。
貓驕傲自大，大家一定不要向它學習，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”大家要虛心好學。
想飛的大象讀后感篇十一
親愛的小朋友們大家好，我是來自渾源縣北岳小學二年級六班的楊愛奇。
在這個寒假里，我讀了很多故事書，其中一本就是《一只想飛的貓》。
這本故事書講的`是貓抓蝴蝶，因為這只貓?zhí)湴磷源罅?，它以為自己什么事都能做，可是到最后，蝴蝶、喜鵲什么也沒抓到，還把自己弄的遍體鱗傷。
想飛的大象讀后感篇十二
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學作品，比如《一只想飛的貓》《模范學生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以為自己真的會飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動形象，就好像在描寫一個非常淘氣的兒童。
從書中我學習到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷，我體會到作者并不單單是在寫這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我，不可以驕傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的.事情，不能癡心妄想。作為一名二年級的學生，我覺得這本書對我是一個很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
想飛的大象讀后感篇十三
我要給大家介紹的這本書是一本童話書，書名叫《大象巴巴》，它的作者是：讓·德·布呂諾夫，是爸爸出差時給我?guī)Щ貋淼?。還記得第一次拿到這本書時，我迫不及待地翻開它開始閱讀，不知不覺一個半小時就過去了。這本書被讀者評為“童話中的經(jīng)典，經(jīng)典中的`童話?！?BR> 《大象巴巴》這本書講的是一頭叫巴巴的聰明的小象，生活在美麗的大森林里。有一天，他的媽媽被可惡的獵人打死了，巴巴只好只身逃走。他來到了大城市，在那里，他碰到了好心的老婦人，老婦人給巴巴買了新衣服，還送給他一輛汽車。后來巴巴娶了美麗的賽斯，還被加冕為大象國王，巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行，旅途中進行了一系列的冒險。為了使大象國的孩子們得到禮物，巴巴獨自去找圣誕老人，在這個過程中，巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。
這本書描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量，在困境中找到希望。在這本書中，巴巴最后成為了大象之國的國王，他規(guī)劃建設了塞萊斯特城，而且當上了爸爸。大象巴巴學到的最重要的一課就是：不管生活中有多少困難，只要堅持不灰心不氣餒，總會有好的事情發(fā)生！請大家翻開大象巴巴的故事，讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國吧！
想飛的大象讀后感篇十四
（一）。
大象是一種氣力非凡的動物，想不到它的情感竟然是那么地纖細無比。
有這樣一件事，在意大利的比薩城動物園中，一頭年輕的大象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了。他和這頭大象朝夕相處了九年。大象因為看不到飼養(yǎng)員心中感到悲傷，工作人員無論用什么方法給他喂食，它就是不吃，這樣過了七天，大象終于自己把自己餓死了。盡管大象在某些國家中表示權威、智慧等。但是有一樁事，人們卻始終不去重視，那就是大象面臨著滅絕的危險。
世界上大象主要生活大非洲，許多的商人為了獲取珍貴而高價的象牙,到處大肆地捕殺大象，以取下它們的象牙，以便擁有非法的財富。他們潛入到非洲的原始森林，甚至非法偷越邊境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)沒日沒夜地屠殺，當象群被趕得精疲力盡地時候，往往有數(shù)百頭大象頃刻之間就會被亂槍射死，在非洲的原始森林中，經(jīng)常有大象在絕望地哀嚎著……有時大象還沒有斷氣象牙就讓偷盜的人殘忍地拔了下來。
以上這一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所寫的場景，是啊，為什么那些人要去這樣地屠殺我們?nèi)祟惖呐笥涯?？人類的語言是豐富的，但它們有時卻形容著創(chuàng)造它們的人類。人們常常把野蠻、貪婪、自私、無恥等詞語來形容獸類，但在有的時候，它是不恰當?shù)模瑢嶋H上有的時候甚至侮辱了動物而抬高了人類。那頭比薩城的大象不是比那些在非洲屠殺大象的人來說更高貴嗎？那些捕殺大象的人真是慘無人道、貪婪卑鄙啊!
人與動物之間，并不是兩個不同的世界，人類并不比動物高級，只是能直立行走而已，平均每隔十年就有五種動物滅絕。大自然的警鐘已經(jīng)拉響，人類再不醒悟的話，后果不堪設想，難道我們眼睜睜地看著身邊的動物都滅絕嗎？這本書正是給我們提出了這樣一個沉重的話題。
教師點評。
古語有云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?！弊x后感便如這登山之后的“情”與“意”。讀得不透，便發(fā)不出真切的感想。小作者從《大象哀歌》中讀出了大象的“哀”之所在，并能結合現(xiàn)實生活中的問題，呼吁人們“杜絕野蠻與貪婪，保護大象、保護生靈?！毙∽髡叩倪@份責任意識難能可貴！但文章很多措辭可以再加潤色，可以稍微含蓄些，好的規(guī)勸不僅要有直白的表述，還要有旁敲側引、動之以情。
建議題目改為《別讓大象再哀歌——讀有感》。文章第二自然段，主角是大象，第2句改為“它與飼養(yǎng)員朝夕相處九年?！?BR> （金華環(huán)城二小宋繡紅）。
（二）。
西秀區(qū)虹軸學校七年級（1）班：陳笛指導老師：管建華。
大象，一種氣力著實非凡的動物，想不到它的情感是那么纖細無比。
有這樣一件事，在意大利比薩誠的動物園里，一頭年輕的象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了，這頭象再也見不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時，心中感到悲痛，自動絕食了一周，直至餓死了。
盡管大象在某些國家表示權威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運。
世界大象主要生活在非洲。而因為象牙的國際市場價值提高了數(shù)十倍以上，使許多商人大肆捕殺象，以奪取象牙，大象捕捉以后，就無法再繼續(xù)繁殖。然而，許多商人卻為了眼前的蠅頭小利，而濫殺無辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)，沒日沒夜地進行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡，往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中，夜里經(jīng)常會有象群絕望地叫，隨著“噼噼啪啪”的槍聲，整群的野象就都濺血倒地了，有時它們尚未氣絕，象牙卻已經(jīng)被割走。
對于這一切，在動物中雖然具有較高智能、感情纖細的大象，自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走，見到同類在獵槍下紛紛倒地時所涌起的悲哀的情緒，我們卻依稀可以體會。大象的叫聲低沉而又巨大，很帶點悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫到的。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象，體現(xiàn)的是帝國主義的驕橫。
人類的語言是極其豐富的，但它有時候卻顯得疲憊，有時形容一個人卑鄙、下流、無恥、野蠻、貪婪、自私等時，會用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語，在有些情況下，這是不恰當?shù)?。實際上，它有時侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細，比如比薩城動物園里的那頭象，比起那些忘恩負義、貪婪卑鄙的人類來說，它豈不是更高貴？人和獸之間，并不是兩個完全截然不同的世界，而人們并不比獸高等，不可認為自己是“萬物之靈”，鄙視動物為低薄的種族。
在這萬物生靈宇宙之間，平均每天都會有一種生物滅絕，大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了！再不醒悟的話，后果就將不堪設想了。
難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動物們一個個地滅絕嗎？