通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并及時調(diào)整和改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進(jìn)行全面的自我評估和反思。接下來，就讓我們一起來欣賞一些精彩的總結(jié)文章，相信會對大家有所啟發(fā)。
活動主持的總結(jié)心得篇一
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項(xiàng)文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1j301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強(qiáng)了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強(qiáng)了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個院的風(fēng)采。經(jīng)過兩個院前期工作的準(zhǔn)備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機(jī)應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽(yù)證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
（一）此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。
（二）現(xiàn)場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三）比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
（四）評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進(jìn)行了打分。
（五）頒發(fā)榮譽(yù)證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準(zhǔn)備。
（六）開場到結(jié)束，負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。
（七）比賽結(jié)束后還安排了人員清理場地，做到了細(xì)心，負(fù)責(zé)。
（一）在活動開始之前，教室秩序有點(diǎn)混亂。
（二）由于事先并未估計到會有選手棄權(quán)，在比賽時長上可能有些偏短。
（三）有些參賽者并沒有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
（四）比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
（五）對于現(xiàn)場秩序和紀(jì)律問題做得還不夠到位。
從總體上來說，這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經(jīng)驗(yàn)會做得更好。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實(shí)際的工作效率，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，爭取取得更好的成績。
活動主持的總結(jié)心得篇二
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20xx年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。
比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過學(xué)生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
由于時間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
活動主持的總結(jié)心得篇三
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
本班共報名有31名同學(xué)，來自二年級，大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過幾周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。
1、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我們在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機(jī)會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的點(diǎn)評，學(xué)生的互評，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
學(xué)生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
基于以上情況，今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動主持的總結(jié)心得篇四
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動主持的總結(jié)心得篇五
xx集團(tuán)xx分園十一月“秋天”主題暨20xx年素質(zhì)教育成果展示活動于20xx年11月18—24日圓滿結(jié)束。本次展示主題內(nèi)容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜園”以及“玩轉(zhuǎn)秋葉”，活動彰顯xx園追尋自然教育“田野課程”特色。
“玩轉(zhuǎn)秋葉”——戶外親子創(chuàng)意活動。
11月18日上午8：30在春早公園開展戶外親子創(chuàng)意活動。孩子和家長一起拾落葉，用蘆葦在白布上戲撒水墨以及用樹葉創(chuàng)意貼畫。
環(huán)保小衛(wèi)士——保護(hù)環(huán)境，從我做起。
11月20日上午9：00，不同年齡段幼兒和老師排隊(duì)來到xx鎮(zhèn)鳳峨泉景小區(qū)，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士——小區(qū)草坪衛(wèi)生清理”的活動。
半日活動開放暨20xx年感恩節(jié)活動。
11月22日上午，xx園進(jìn)行了半日活動開放?；顒诱\邀全園幼兒家長共同參與，活動內(nèi)容有晨間跨齡大運(yùn)動、幼兒早操、集體教學(xué)以及親子創(chuàng)意、“感恩有你”親子作品t臺秀。參加觀摩的有xx集團(tuán)各分園以及其他姐妹園幼教同行。
活動主持的總結(jié)心得篇六
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達(dá)三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。
通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細(xì)的準(zhǔn)備，以至于比賽時間過長而影響了學(xué)生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負(fù)責(zé)，通知未能及時全面的下達(dá)，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動的整體進(jìn)程，經(jīng)過了初賽以后，部門為對選手進(jìn)行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達(dá)到一個很好的視聽效果。經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣?，才能使比賽更加精彩?BR> 3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施，注重細(xì)節(jié)問題，才能使比賽順利進(jìn)行。
4.只有事先預(yù)算好時間，按計劃進(jìn)行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。
5.只有各部室團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。
信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部。
20xx年11月1日。
活動主持的總結(jié)心得篇七
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶x周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
活動主持的總結(jié)心得篇八
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異?；鸨F(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
活動主持的總結(jié)心得篇九
為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達(dá)能力,展現(xiàn)我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團(tuán)委于20xx年x月x日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.
本次比賽主要是針對11屆高職院全體學(xué)生展開的。經(jīng)過激烈角逐，共有10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節(jié)，共評出了：
一等獎、二等獎、三等獎和個人優(yōu)秀獎。
總體來說，本次活動在院團(tuán)委各部門的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過由于各種原因，在活動中難免有不足之處，有待改進(jìn)。
位選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽；
4.本次比賽，我系邀請了上屆“金話筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專業(yè)人士作為特邀評委，針對每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出寶貴意見，使選手們收獲頗多。
5.我系文藝部、文工團(tuán)安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來。
2.學(xué)生會干事不夠積極，會場未能及時布置完畢；
4.比賽規(guī)則不夠詳細(xì)，很多選手未能把握時間，使比賽向后延遲；
5.主持人準(zhǔn)備不充分，未能銜接好比賽過程，未能按照具體情況臨時變通。臺詞過于死板，不能帶動現(xiàn)場觀眾。
會從這次活動中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把以后的各項(xiàng)活動辦得更好，使以后的工作活動肯定能高效高質(zhì)的完成。
活動主持的總結(jié)心得篇十
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的
學(xué)習(xí)
中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
三、對下學(xué)期
班級
工作的建議
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一個學(xué)期下來，我堅持以活動育人為宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生的快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 基本情況
本班共
報名
有21名
同學(xué)
， 分別來自三至
五年級
，期中三
四年級
人數(shù)最多，絕大部分學(xué)生都是比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，在幾周的學(xué)習(xí)下來，有 少數(shù)學(xué)生（歐陽昌富、蔣青香、黃榆涵）不能堅持來上課，退出本社團(tuán)。
二、 做法與成效
1 、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機(jī)會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的'點(diǎn)評，學(xué)生的互評，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
三、存在的問題
學(xué)生的基礎(chǔ)較差，且程度不一，年齡差距較大，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
三、 對下學(xué)期社團(tuán)活動工作的建議
基于以上情況，建議下一期社團(tuán)招生的時候，更加嚴(yán)格按照學(xué)生的興趣
愛
好來選擇，選擇學(xué)生的時候要進(jìn)行一定的甄選，嚴(yán)格挑選學(xué)生。
加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
讓參加小主持人社團(tuán)活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、 優(yōu)秀學(xué)員名單
五（1）班 屈艷婷
四（2）班
三（1）班
李郁 黃濤瑞 易文玲
2015年12月23日
本期來，我堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 基本情況
本班共有14人，均來自一至三年級，多數(shù)學(xué)生不樂于在眾人面前表現(xiàn)，性格較內(nèi)向。
二、做法與成效
1、認(rèn)真做好班務(wù)工作
每次進(jìn)行課前點(diǎn)名，做到及時和缺席學(xué)生家長聯(lián)系，了解情況。 每次課間進(jìn)行
安全
巡視，及時處理學(xué)生矛盾，營造良好班風(fēng)。 每次放學(xué)時督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，關(guān)好燈扇門窗，及時和未及時來接的學(xué)生家長取得聯(lián)系，在全體學(xué)生回家后方離校。
設(shè)立了學(xué)生情況登記本，對學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評獎勵，并根據(jù)學(xué)生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”。 經(jīng)常和家長進(jìn)行聯(lián)系，通報學(xué)生在校表現(xiàn)， 了解學(xué)生情況，共同探討。
2、認(rèn)真做好教學(xué)工作
果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
（2）、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
（3）、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
經(jīng)過幾個月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學(xué)校、家長的認(rèn)可，這些離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，同樣也是任課教師努力的結(jié)果，相信在我們的共同努力下，我們將會打工作做得更好。
白合學(xué)校 周定華 2015-6月
一學(xué)期來，我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級），最大的為10歲（四年級），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
三、對下學(xué)期班級工作的建議
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2015年12月
活動主持的總結(jié)心得篇十一
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20__年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
二、活動過程：
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。
比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
1.活動亮點(diǎn)：
的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過學(xué)生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
2.活動不足：
由于時間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
3.比賽結(jié)果及獲獎名單：
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
活動主持的總結(jié)心得篇十二
3月24日下午3：00，__工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉自己的機(jī)會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負(fù)責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來，從組織報名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力，考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進(jìn)入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力，最終沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽，正式進(jìn)入到了決賽中去，可以沖刺名次了。
在決賽中，來自計算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨(dú)具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外，還有我們評委老師認(rèn)真、專注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評，再加上各個選手親友團(tuán)的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。
但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。
在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負(fù)責(zé)的，以及我們院的活動舉辦的更加完美!
活動主持的總結(jié)心得篇十三
在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆dj之星廣播新人選拔大賽報名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動不僅為了選拔人員參加校級比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會做準(zhǔn)備。
本次選拔活動按照校級預(yù)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。
周五下午文藝部接到舉辦此次活動的通知，便立即召開文藝部緊急會議，為此次活動做緊張的部署。由于時間緊急，文藝部同時又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯誤，很多突發(fā)狀況沒有考慮到。簽到表、評分表、比賽試題及ppt在周一下午之前都已準(zhǔn)備好?；顒娱_始前一個小時，文藝部所有成員到達(dá)活動地點(diǎn)507a，明確活動中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問題。
具體如下：
一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場報名的話，參賽人數(shù)會增加，簽到表、評分表、比賽試題及ppt都按25名選手做。但沒有考慮到會有報名的人員臨時不來，實(shí)際上報名人數(shù)22，實(shí)際到了18名。
二、現(xiàn)場觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實(shí)際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場觀眾還是很少。
三、盡管我們部長應(yīng)變能力很好，但整個活動由他一個人主持下來還是覺得很吃力。下次可以考慮用兩個主持人。
四、ppt內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開始準(zhǔn)備此次活動，
文藝部成員工作都比較忙，這個ppt也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來的，匆忙做好審核一下就去團(tuán)委打印比賽試題。
五、現(xiàn)場沒有計時。（有安排人員計時，但由于某些原因而沒有計時。）。
六、評分出現(xiàn)問題。算分由三個人算，交由一個人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績匯總時，把第三人交上來的后六名選手成績抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績。這是我們工作人員的疏忽。
針對上面列舉的問題，我們己具體問題具體分析。
活動結(jié)束，我們立即為獲獎選手送上獎品并回收獲獎證書。隨即文藝部成員對此次活動做了簡要總結(jié)，并在第二天晚上召開部門會議，認(rèn)真總結(jié)此次活動并作反思。
此次活動，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機(jī)會。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強(qiáng)強(qiáng)等。請過來的評委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒有獲獎，能夠站到這個舞臺上就很棒。而且我們首次舉辦這個活動，對我們工作人員來說也是一個鍛煉，一個寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下次舉辦相關(guān)活動，我們會努力做的更好。
電氣學(xué)院學(xué)生會文藝部靳小慧20xx年4月20日。
活動主持的總結(jié)心得篇十四
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動對象。
面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則。
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽三場。
初賽要求：由各系團(tuán)總支承辦，在各系內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽，歌手選拔賽活動方案。（各系取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各系自行組織安排和制定）。
四、活動時間、地點(diǎn)4月5日~4月27日為主體活動時間4月5日~4月12日。
初賽階段，比賽時間及地點(diǎn)由各系自行安排。
復(fù)賽：4月19日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。
決賽：4月27日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。
附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評分細(xì)則一、復(fù)賽評分細(xì)則本次復(fù)賽采用評委打分的.方法，總分為10分，規(guī)劃方案《歌手選拔賽活動方案》。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委依次當(dāng)場亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（5分）4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容。（1分）二、決賽評分細(xì)則本次決賽分為兩個環(huán)節(jié)，仍然采用評委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為選手本環(huán)節(jié)的得分。為做到公平、公正，每環(huán)節(jié)前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評委依次亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）演唱環(huán)節(jié)，共9分。1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（1分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。（2分）4、咬字準(zhǔn)確，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（3分）5、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）。
活動主持的總結(jié)心得篇十五
第一段：介紹主持活動的重要性和目的（words: 200）
主持活動是指在各種場合下，負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)和主導(dǎo)整個活動過程的角色。無論是學(xué)校的開學(xué)典禮、企業(yè)的年會，還是社區(qū)的集會，都離不開一個優(yōu)秀的主持人。作為活動的組織者和引導(dǎo)者，主持人不僅要在臺上游刃有余地掌控全場氛圍，還要能夠提供專業(yè)的服務(wù)，將活動成功地落地進(jìn)行。因此，對于主持人而言，擁有一份關(guān)于主持活動的心得體會至關(guān)重要。
第二段：充分準(zhǔn)備是主持活動的關(guān)鍵（words: 250）
一個成功的主持人首先要具備的品質(zhì)就是充分準(zhǔn)備。在活動前，主持人需要詳細(xì)了解活動的目的、參與人員以及內(nèi)容，以便更好地規(guī)劃和引導(dǎo)整個活動過程。不僅如此，在準(zhǔn)備階段，主持人還要積極搜集和整理與活動相關(guān)的資料，并與相關(guān)人員進(jìn)行深入交流，以確保對活動的了解程度達(dá)到最佳狀態(tài)。只有充分準(zhǔn)備，主持人才能更好地在舞臺上發(fā)揮自己的才華和魅力。
第三段：注重口才和溝通能力的培養(yǎng)（words: 250）
作為主持人，一個重要的能力就是善于表達(dá)和溝通。主持人的任務(wù)不僅是簡單地介紹和串聯(lián)各個環(huán)節(jié)，更要能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言和流利的發(fā)言，將自己的熱情和魅力傳達(dá)給現(xiàn)場的觀眾，引導(dǎo)他們積極參與活動。為了提高口才和溝通能力，主持人可以通過大量的閱讀和實(shí)踐，擴(kuò)充自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。此外，針對性地參加針對口才和演講技巧的培訓(xùn)，鍛煉自己的表演能力也是必不可少的。
第四段：靈活應(yīng)變是主持活動的重要技巧（words: 250）
在主持活動的過程中，很可能會遇到一些突發(fā)狀況或出現(xiàn)意外情況。此時，主持人需要具備一定的靈活應(yīng)變能力，及時調(diào)整自己的節(jié)奏和心態(tài)，以保證活動的順利進(jìn)行。比如，在演講嘉賓未能按計劃到場時，主持人可以采取幽默詼諧的方式臨場發(fā)揮，打破尷尬氛圍；或者當(dāng)活動出現(xiàn)技術(shù)故障時，主持人可以主動與工作人員進(jìn)行溝通，共同尋找解決辦法。靈活應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要長期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，但對于一個優(yōu)秀的主持人來說，是必不可少的技巧。
第五段：反思與總結(jié)是主持活動的重要環(huán)節(jié)（words: 250）
一個優(yōu)秀的主持人不僅會在活動結(jié)束后和參與者進(jìn)行互動，更應(yīng)該在經(jīng)歷過的活動中進(jìn)行反思和總結(jié)。在每次主持活動結(jié)束后，主持人可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行回顧，分析自己在活動中的亮點(diǎn)和不足之處，并結(jié)合參與者和觀眾的反饋，進(jìn)一步改進(jìn)自己的演講和主持技巧。同時，還可以觀摩其他優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)和借鑒。只有不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，主持人才能不斷提高自己的能力水平，做出更好的表現(xiàn)。
總結(jié)：
作為主持人，充分準(zhǔn)備、注重口才和溝通能力的培養(yǎng)，靈活應(yīng)變，以及反思和總結(jié)，是主持活動的重要心得體會。而實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累也是主持人不斷進(jìn)步的動力來源。通過不斷鍛煉和提高，優(yōu)秀的主持人能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，帶給參與者和觀眾一個精彩而難忘的活動體驗(yàn)。
活動主持的總結(jié)心得篇十六
主持是一項(xiàng)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和出色表現(xiàn)的能力。在過去的一段時間里，我有幸擔(dān)任各種不同場合的主持人，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的主持心得體會，分享給大家。
第二段：充分準(zhǔn)備。
在任何主持的活動之前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。對于不同的場合，我會花費(fèi)大量的時間來準(zhǔn)備主持的內(nèi)容和稿件。首先，了解活動的主題和目的，以便能夠滿足主辦方和參與者的期望。其次，對于演講嘉賓或參與者，我會對他們的背景信息進(jìn)行充分調(diào)研，以便在主持時能做到知其所以然。此外，我還會制作幻燈片或其他視覺輔助工具，以便更好地傳達(dá)信息。通過充分準(zhǔn)備，我能夠在主持中更加自信和專業(yè)地執(zhí)行。
第三段：與觀眾建立聯(lián)系。
作為主持人，與觀眾建立聯(lián)系是至關(guān)重要的。通過與觀眾進(jìn)行互動和交流，能夠使活動更加有趣和吸引人。我會盡力與觀眾進(jìn)行眼神交流，帶給他們真誠的微笑，并在適當(dāng)?shù)臅r候與他們互動。例如，我會通過提問觀眾或邀請他們上臺進(jìn)行互動，以增加他們的參與感和自豪感。與觀眾建立良好的關(guān)系不僅能夠提升活動的氛圍，還能夠增加參與者的滿意度。
第四段：掌握語言表達(dá)技巧。
語言表達(dá)是一個好主持人必備的技能。在主持的過程中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息非常重要。我會盡量用簡潔明了的語言來表達(dá)，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語或難以理解的語句。此外，控制語速和音量也非常關(guān)鍵。我會注意自己的語速，以便觀眾能夠聽得清楚；同時，我也會適時調(diào)整音量，使觀眾聽得舒服。除了語言表達(dá)，身體語言也是影響主持效果的重要因素。我會保持自然而流暢的肢體動作，使觀眾更容易理解和接受我的言辭。
通過這段時間的主持經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于主持的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，主持是一個需要充分準(zhǔn)備和深入交流的過程。每次主持之前，我都會抽出足夠的時間進(jìn)行準(zhǔn)備，了解活動的背景和參與者的需求。與觀眾建立聯(lián)系和溝通是一個非常重要的環(huán)節(jié)，通過與他們的互動，能夠使活動更加生動和有趣。在主持中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息對于活動的成功也至關(guān)重要。通過掌握合適的語言表達(dá)技巧和有效的肢體動作，我能夠更好地傳達(dá)信息給觀眾。同時，我也意識到主持是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有通過不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能成為一位優(yōu)秀的主持人。
總之，主持是一項(xiàng)需要全面準(zhǔn)備和出色表現(xiàn)的能力。通過充分準(zhǔn)備、與觀眾建立聯(lián)系、掌握語言表達(dá)技巧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我成功地扮演了主持人的角色。在未來的主持中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，并為每一個活動帶來更加精彩的表現(xiàn)。
活動主持的總結(jié)心得篇十七
第一段：引言（約200字）
主持活動是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又極富樂趣的任務(wù)。在過去的幾年里，我有幸作為主持人參與了許多各種類型的活動，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)悟到了主持活動的幾個重要要素，包括充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和關(guān)注與觀眾之間的互動。下面，我將分享我在主持活動中的心得體會。
第二段：充分準(zhǔn)備（約200字）
在主持活動之前，充分準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)工作。首先，我會仔細(xì)了解活動的性質(zhì)、目的以及參與者的特點(diǎn)。這有助于我更好地適應(yīng)活動現(xiàn)場的氣氛，并確保我的主持風(fēng)格與活動主題相協(xié)調(diào)。其次，我會事先制定主持提綱，明確每個環(huán)節(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。這樣一來，我可以更好地掌握節(jié)奏和時間，避免出現(xiàn)尷尬或緊張的情況。最后，我會通過大量的閱讀和收集資料，盡可能了解與活動相關(guān)的知識，以便在主持過程中能夠提供更多有價值的信息和觀點(diǎn)。
第三段：熟練掌握主持技巧（約200字）
掌握主持技巧是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在過去的主持活動中，我發(fā)現(xiàn)自己最需要提高的是口才和表達(dá)能力。因此，我拓展了詞匯量，積極參加演講比賽和口才訓(xùn)練班，提高了口才技巧和流利度。同時，我還學(xué)會了利用聲音、肢體語言和表情等多種方式與觀眾進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。通過多次的實(shí)踐和反思，我逐漸找到了適合自己的主持風(fēng)格，并在活動中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特魅力。
第四段：保持自信（約200字）
主持活動的過程中，自信是非常重要的一點(diǎn)。自信可以幫助我在關(guān)鍵時刻保持冷靜，并且更好地掌控主持的局面。為了增強(qiáng)自信心，在活動前，我會做好充分的準(zhǔn)備，并提前進(jìn)行多次排練。在主持過程中，我會放松自己的情緒，堅信自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會時刻保持微笑和樂觀的態(tài)度，這不僅可以傳遞給觀眾積極的能量，也能夠幫助自己感受到活動的樂趣和意義。
第五段：關(guān)注與觀眾的互動（約200字）
主持活動并非獨(dú)自完成的任務(wù)，與觀眾的互動是活動取得成功的關(guān)鍵之一。在主持過程中，我會經(jīng)常和觀眾進(jìn)行互動，包括提問、尋求觀眾意見以及邀請觀眾參與互動環(huán)節(jié)等。這樣一來，不僅可以增加觀眾對活動的參與感和興趣，也可以更好地體現(xiàn)活動的主題和目標(biāo)。此外，我還會注重與嘉賓和演員的溝通和配合，確保整個活動的順利進(jìn)行。
結(jié)尾（約200字）
通過以上幾年的主持活動經(jīng)驗(yàn)，我逐漸了解到主持活動需要充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和注重與觀眾的互動。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的主持能力，也讓我更好地理解了主持活動的重要性和意義。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，成為一名更出色的主持人，用自己的熱情和才華為各種活動增添更多的色彩和魅力。
活動主持的總結(jié)心得篇一
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項(xiàng)文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1j301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強(qiáng)了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強(qiáng)了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個院的風(fēng)采。經(jīng)過兩個院前期工作的準(zhǔn)備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機(jī)應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽(yù)證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
（一）此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。
（二）現(xiàn)場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三）比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
（四）評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進(jìn)行了打分。
（五）頒發(fā)榮譽(yù)證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準(zhǔn)備。
（六）開場到結(jié)束，負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。
（七）比賽結(jié)束后還安排了人員清理場地，做到了細(xì)心，負(fù)責(zé)。
（一）在活動開始之前，教室秩序有點(diǎn)混亂。
（二）由于事先并未估計到會有選手棄權(quán)，在比賽時長上可能有些偏短。
（三）有些參賽者并沒有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
（四）比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
（五）對于現(xiàn)場秩序和紀(jì)律問題做得還不夠到位。
從總體上來說，這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經(jīng)驗(yàn)會做得更好。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實(shí)際的工作效率，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，爭取取得更好的成績。
活動主持的總結(jié)心得篇二
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20xx年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。
比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過學(xué)生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
由于時間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
活動主持的總結(jié)心得篇三
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
本班共報名有31名同學(xué)，來自二年級，大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過幾周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。
1、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我們在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機(jī)會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的點(diǎn)評，學(xué)生的互評，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
學(xué)生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
基于以上情況，今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動主持的總結(jié)心得篇四
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動主持的總結(jié)心得篇五
xx集團(tuán)xx分園十一月“秋天”主題暨20xx年素質(zhì)教育成果展示活動于20xx年11月18—24日圓滿結(jié)束。本次展示主題內(nèi)容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜園”以及“玩轉(zhuǎn)秋葉”，活動彰顯xx園追尋自然教育“田野課程”特色。
“玩轉(zhuǎn)秋葉”——戶外親子創(chuàng)意活動。
11月18日上午8：30在春早公園開展戶外親子創(chuàng)意活動。孩子和家長一起拾落葉，用蘆葦在白布上戲撒水墨以及用樹葉創(chuàng)意貼畫。
環(huán)保小衛(wèi)士——保護(hù)環(huán)境，從我做起。
11月20日上午9：00，不同年齡段幼兒和老師排隊(duì)來到xx鎮(zhèn)鳳峨泉景小區(qū)，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士——小區(qū)草坪衛(wèi)生清理”的活動。
半日活動開放暨20xx年感恩節(jié)活動。
11月22日上午，xx園進(jìn)行了半日活動開放?；顒诱\邀全園幼兒家長共同參與，活動內(nèi)容有晨間跨齡大運(yùn)動、幼兒早操、集體教學(xué)以及親子創(chuàng)意、“感恩有你”親子作品t臺秀。參加觀摩的有xx集團(tuán)各分園以及其他姐妹園幼教同行。
活動主持的總結(jié)心得篇六
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達(dá)三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。
通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細(xì)的準(zhǔn)備，以至于比賽時間過長而影響了學(xué)生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負(fù)責(zé)，通知未能及時全面的下達(dá)，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動的整體進(jìn)程，經(jīng)過了初賽以后，部門為對選手進(jìn)行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達(dá)到一個很好的視聽效果。經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣?，才能使比賽更加精彩?BR> 3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施，注重細(xì)節(jié)問題，才能使比賽順利進(jìn)行。
4.只有事先預(yù)算好時間，按計劃進(jìn)行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。
5.只有各部室團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。
信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部。
20xx年11月1日。
活動主持的總結(jié)心得篇七
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶x周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
活動主持的總結(jié)心得篇八
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異?；鸨F(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
活動主持的總結(jié)心得篇九
為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達(dá)能力,展現(xiàn)我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團(tuán)委于20xx年x月x日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.
本次比賽主要是針對11屆高職院全體學(xué)生展開的。經(jīng)過激烈角逐，共有10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節(jié)，共評出了：
一等獎、二等獎、三等獎和個人優(yōu)秀獎。
總體來說，本次活動在院團(tuán)委各部門的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過由于各種原因，在活動中難免有不足之處，有待改進(jìn)。
位選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽；
4.本次比賽，我系邀請了上屆“金話筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專業(yè)人士作為特邀評委，針對每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出寶貴意見，使選手們收獲頗多。
5.我系文藝部、文工團(tuán)安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來。
2.學(xué)生會干事不夠積極，會場未能及時布置完畢；
4.比賽規(guī)則不夠詳細(xì)，很多選手未能把握時間，使比賽向后延遲；
5.主持人準(zhǔn)備不充分，未能銜接好比賽過程，未能按照具體情況臨時變通。臺詞過于死板，不能帶動現(xiàn)場觀眾。
會從這次活動中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把以后的各項(xiàng)活動辦得更好，使以后的工作活動肯定能高效高質(zhì)的完成。
活動主持的總結(jié)心得篇十
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的
學(xué)習(xí)
中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
三、對下學(xué)期
班級
工作的建議
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一個學(xué)期下來，我堅持以活動育人為宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生的快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 基本情況
本班共
報名
有21名
同學(xué)
， 分別來自三至
五年級
，期中三
四年級
人數(shù)最多，絕大部分學(xué)生都是比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，在幾周的學(xué)習(xí)下來，有 少數(shù)學(xué)生（歐陽昌富、蔣青香、黃榆涵）不能堅持來上課，退出本社團(tuán)。
二、 做法與成效
1 、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機(jī)會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的'點(diǎn)評，學(xué)生的互評，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
三、存在的問題
學(xué)生的基礎(chǔ)較差，且程度不一，年齡差距較大，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
三、 對下學(xué)期社團(tuán)活動工作的建議
基于以上情況，建議下一期社團(tuán)招生的時候，更加嚴(yán)格按照學(xué)生的興趣
愛
好來選擇，選擇學(xué)生的時候要進(jìn)行一定的甄選，嚴(yán)格挑選學(xué)生。
加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
讓參加小主持人社團(tuán)活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、 優(yōu)秀學(xué)員名單
五（1）班 屈艷婷
四（2）班
三（1）班
李郁 黃濤瑞 易文玲
2015年12月23日
本期來，我堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 基本情況
本班共有14人，均來自一至三年級，多數(shù)學(xué)生不樂于在眾人面前表現(xiàn)，性格較內(nèi)向。
二、做法與成效
1、認(rèn)真做好班務(wù)工作
每次進(jìn)行課前點(diǎn)名，做到及時和缺席學(xué)生家長聯(lián)系，了解情況。 每次課間進(jìn)行
安全
巡視，及時處理學(xué)生矛盾，營造良好班風(fēng)。 每次放學(xué)時督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，關(guān)好燈扇門窗，及時和未及時來接的學(xué)生家長取得聯(lián)系，在全體學(xué)生回家后方離校。
設(shè)立了學(xué)生情況登記本，對學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評獎勵，并根據(jù)學(xué)生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”。 經(jīng)常和家長進(jìn)行聯(lián)系，通報學(xué)生在校表現(xiàn)， 了解學(xué)生情況，共同探討。
2、認(rèn)真做好教學(xué)工作
果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
（2）、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
（3）、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
經(jīng)過幾個月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學(xué)校、家長的認(rèn)可，這些離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，同樣也是任課教師努力的結(jié)果，相信在我們的共同努力下，我們將會打工作做得更好。
白合學(xué)校 周定華 2015-6月
一學(xué)期來，我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級），最大的為10歲（四年級），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
三、對下學(xué)期班級工作的建議
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2015年12月
活動主持的總結(jié)心得篇十一
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。我院團(tuán)學(xué)外聯(lián)部特于20__年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
二、活動過程：
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在我院辦公室進(jìn)行了海選，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環(huán)節(jié)的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學(xué)。
比賽結(jié)束后，由1101班李焰霓同學(xué)為觀眾們帶來了精彩的二胡演奏。
1.活動亮點(diǎn)：
的順利進(jìn)行。并且由于經(jīng)過學(xué)生會工作人員的悉心策劃，本次活動創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
2.活動不足：
由于時間比較倉促，使得比賽細(xì)則的規(guī)定不夠具體，以至于選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延后。
最后，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
3.比賽結(jié)果及獲獎名單：
一等獎：宋杰陶曦。
二等獎：姚慶潔于永香葛巧會。
三等獎：喬楠高敏顧亞婕楊婕。
活動主持的總結(jié)心得篇十二
3月24日下午3：00，__工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉自己的機(jī)會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負(fù)責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來，從組織報名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力，考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進(jìn)入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力，最終沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽，正式進(jìn)入到了決賽中去，可以沖刺名次了。
在決賽中，來自計算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨(dú)具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外，還有我們評委老師認(rèn)真、專注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評，再加上各個選手親友團(tuán)的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。
但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。
在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負(fù)責(zé)的，以及我們院的活動舉辦的更加完美!
活動主持的總結(jié)心得篇十三
在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆dj之星廣播新人選拔大賽報名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動不僅為了選拔人員參加校級比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會做準(zhǔn)備。
本次選拔活動按照校級預(yù)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。
周五下午文藝部接到舉辦此次活動的通知，便立即召開文藝部緊急會議，為此次活動做緊張的部署。由于時間緊急，文藝部同時又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯誤，很多突發(fā)狀況沒有考慮到。簽到表、評分表、比賽試題及ppt在周一下午之前都已準(zhǔn)備好?；顒娱_始前一個小時，文藝部所有成員到達(dá)活動地點(diǎn)507a，明確活動中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問題。
具體如下：
一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場報名的話，參賽人數(shù)會增加，簽到表、評分表、比賽試題及ppt都按25名選手做。但沒有考慮到會有報名的人員臨時不來，實(shí)際上報名人數(shù)22，實(shí)際到了18名。
二、現(xiàn)場觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實(shí)際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場觀眾還是很少。
三、盡管我們部長應(yīng)變能力很好，但整個活動由他一個人主持下來還是覺得很吃力。下次可以考慮用兩個主持人。
四、ppt內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開始準(zhǔn)備此次活動，
文藝部成員工作都比較忙，這個ppt也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來的，匆忙做好審核一下就去團(tuán)委打印比賽試題。
五、現(xiàn)場沒有計時。（有安排人員計時，但由于某些原因而沒有計時。）。
六、評分出現(xiàn)問題。算分由三個人算，交由一個人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績匯總時，把第三人交上來的后六名選手成績抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績。這是我們工作人員的疏忽。
針對上面列舉的問題，我們己具體問題具體分析。
活動結(jié)束，我們立即為獲獎選手送上獎品并回收獲獎證書。隨即文藝部成員對此次活動做了簡要總結(jié)，并在第二天晚上召開部門會議，認(rèn)真總結(jié)此次活動并作反思。
此次活動，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機(jī)會。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強(qiáng)強(qiáng)等。請過來的評委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒有獲獎，能夠站到這個舞臺上就很棒。而且我們首次舉辦這個活動，對我們工作人員來說也是一個鍛煉，一個寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下次舉辦相關(guān)活動，我們會努力做的更好。
電氣學(xué)院學(xué)生會文藝部靳小慧20xx年4月20日。
活動主持的總結(jié)心得篇十四
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動對象。
面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則。
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽三場。
初賽要求：由各系團(tuán)總支承辦，在各系內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽，歌手選拔賽活動方案。（各系取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各系自行組織安排和制定）。
四、活動時間、地點(diǎn)4月5日~4月27日為主體活動時間4月5日~4月12日。
初賽階段，比賽時間及地點(diǎn)由各系自行安排。
復(fù)賽：4月19日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。
決賽：4月27日晚6：00地點(diǎn)：綜合館。
附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評分細(xì)則一、復(fù)賽評分細(xì)則本次復(fù)賽采用評委打分的.方法，總分為10分，規(guī)劃方案《歌手選拔賽活動方案》。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委依次當(dāng)場亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（5分）4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容。（1分）二、決賽評分細(xì)則本次決賽分為兩個環(huán)節(jié)，仍然采用評委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為選手本環(huán)節(jié)的得分。為做到公平、公正，每環(huán)節(jié)前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評委依次亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）演唱環(huán)節(jié)，共9分。1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（1分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。（2分）4、咬字準(zhǔn)確，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（3分）5、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）。
活動主持的總結(jié)心得篇十五
第一段：介紹主持活動的重要性和目的（words: 200）
主持活動是指在各種場合下，負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)和主導(dǎo)整個活動過程的角色。無論是學(xué)校的開學(xué)典禮、企業(yè)的年會，還是社區(qū)的集會，都離不開一個優(yōu)秀的主持人。作為活動的組織者和引導(dǎo)者，主持人不僅要在臺上游刃有余地掌控全場氛圍，還要能夠提供專業(yè)的服務(wù)，將活動成功地落地進(jìn)行。因此，對于主持人而言，擁有一份關(guān)于主持活動的心得體會至關(guān)重要。
第二段：充分準(zhǔn)備是主持活動的關(guān)鍵（words: 250）
一個成功的主持人首先要具備的品質(zhì)就是充分準(zhǔn)備。在活動前，主持人需要詳細(xì)了解活動的目的、參與人員以及內(nèi)容，以便更好地規(guī)劃和引導(dǎo)整個活動過程。不僅如此，在準(zhǔn)備階段，主持人還要積極搜集和整理與活動相關(guān)的資料，并與相關(guān)人員進(jìn)行深入交流，以確保對活動的了解程度達(dá)到最佳狀態(tài)。只有充分準(zhǔn)備，主持人才能更好地在舞臺上發(fā)揮自己的才華和魅力。
第三段：注重口才和溝通能力的培養(yǎng)（words: 250）
作為主持人，一個重要的能力就是善于表達(dá)和溝通。主持人的任務(wù)不僅是簡單地介紹和串聯(lián)各個環(huán)節(jié)，更要能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言和流利的發(fā)言，將自己的熱情和魅力傳達(dá)給現(xiàn)場的觀眾，引導(dǎo)他們積極參與活動。為了提高口才和溝通能力，主持人可以通過大量的閱讀和實(shí)踐，擴(kuò)充自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。此外，針對性地參加針對口才和演講技巧的培訓(xùn)，鍛煉自己的表演能力也是必不可少的。
第四段：靈活應(yīng)變是主持活動的重要技巧（words: 250）
在主持活動的過程中，很可能會遇到一些突發(fā)狀況或出現(xiàn)意外情況。此時，主持人需要具備一定的靈活應(yīng)變能力，及時調(diào)整自己的節(jié)奏和心態(tài)，以保證活動的順利進(jìn)行。比如，在演講嘉賓未能按計劃到場時，主持人可以采取幽默詼諧的方式臨場發(fā)揮，打破尷尬氛圍；或者當(dāng)活動出現(xiàn)技術(shù)故障時，主持人可以主動與工作人員進(jìn)行溝通，共同尋找解決辦法。靈活應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要長期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，但對于一個優(yōu)秀的主持人來說，是必不可少的技巧。
第五段：反思與總結(jié)是主持活動的重要環(huán)節(jié)（words: 250）
一個優(yōu)秀的主持人不僅會在活動結(jié)束后和參與者進(jìn)行互動，更應(yīng)該在經(jīng)歷過的活動中進(jìn)行反思和總結(jié)。在每次主持活動結(jié)束后，主持人可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行回顧，分析自己在活動中的亮點(diǎn)和不足之處，并結(jié)合參與者和觀眾的反饋，進(jìn)一步改進(jìn)自己的演講和主持技巧。同時，還可以觀摩其他優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)和借鑒。只有不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，主持人才能不斷提高自己的能力水平，做出更好的表現(xiàn)。
總結(jié)：
作為主持人，充分準(zhǔn)備、注重口才和溝通能力的培養(yǎng)，靈活應(yīng)變，以及反思和總結(jié)，是主持活動的重要心得體會。而實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累也是主持人不斷進(jìn)步的動力來源。通過不斷鍛煉和提高，優(yōu)秀的主持人能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，帶給參與者和觀眾一個精彩而難忘的活動體驗(yàn)。
活動主持的總結(jié)心得篇十六
主持是一項(xiàng)需要豐富經(jīng)驗(yàn)和出色表現(xiàn)的能力。在過去的一段時間里，我有幸擔(dān)任各種不同場合的主持人，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的主持心得體會，分享給大家。
第二段：充分準(zhǔn)備。
在任何主持的活動之前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。對于不同的場合，我會花費(fèi)大量的時間來準(zhǔn)備主持的內(nèi)容和稿件。首先，了解活動的主題和目的，以便能夠滿足主辦方和參與者的期望。其次，對于演講嘉賓或參與者，我會對他們的背景信息進(jìn)行充分調(diào)研，以便在主持時能做到知其所以然。此外，我還會制作幻燈片或其他視覺輔助工具，以便更好地傳達(dá)信息。通過充分準(zhǔn)備，我能夠在主持中更加自信和專業(yè)地執(zhí)行。
第三段：與觀眾建立聯(lián)系。
作為主持人，與觀眾建立聯(lián)系是至關(guān)重要的。通過與觀眾進(jìn)行互動和交流，能夠使活動更加有趣和吸引人。我會盡力與觀眾進(jìn)行眼神交流，帶給他們真誠的微笑，并在適當(dāng)?shù)臅r候與他們互動。例如，我會通過提問觀眾或邀請他們上臺進(jìn)行互動，以增加他們的參與感和自豪感。與觀眾建立良好的關(guān)系不僅能夠提升活動的氛圍，還能夠增加參與者的滿意度。
第四段：掌握語言表達(dá)技巧。
語言表達(dá)是一個好主持人必備的技能。在主持的過程中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息非常重要。我會盡量用簡潔明了的語言來表達(dá)，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語或難以理解的語句。此外，控制語速和音量也非常關(guān)鍵。我會注意自己的語速，以便觀眾能夠聽得清楚；同時，我也會適時調(diào)整音量，使觀眾聽得舒服。除了語言表達(dá)，身體語言也是影響主持效果的重要因素。我會保持自然而流暢的肢體動作，使觀眾更容易理解和接受我的言辭。
通過這段時間的主持經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于主持的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，主持是一個需要充分準(zhǔn)備和深入交流的過程。每次主持之前，我都會抽出足夠的時間進(jìn)行準(zhǔn)備，了解活動的背景和參與者的需求。與觀眾建立聯(lián)系和溝通是一個非常重要的環(huán)節(jié)，通過與他們的互動，能夠使活動更加生動和有趣。在主持中，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息對于活動的成功也至關(guān)重要。通過掌握合適的語言表達(dá)技巧和有效的肢體動作，我能夠更好地傳達(dá)信息給觀眾。同時，我也意識到主持是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有通過不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能成為一位優(yōu)秀的主持人。
總之，主持是一項(xiàng)需要全面準(zhǔn)備和出色表現(xiàn)的能力。通過充分準(zhǔn)備、與觀眾建立聯(lián)系、掌握語言表達(dá)技巧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我成功地扮演了主持人的角色。在未來的主持中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，并為每一個活動帶來更加精彩的表現(xiàn)。
活動主持的總結(jié)心得篇十七
第一段：引言（約200字）
主持活動是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又極富樂趣的任務(wù)。在過去的幾年里，我有幸作為主持人參與了許多各種類型的活動，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)悟到了主持活動的幾個重要要素，包括充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和關(guān)注與觀眾之間的互動。下面，我將分享我在主持活動中的心得體會。
第二段：充分準(zhǔn)備（約200字）
在主持活動之前，充分準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)工作。首先，我會仔細(xì)了解活動的性質(zhì)、目的以及參與者的特點(diǎn)。這有助于我更好地適應(yīng)活動現(xiàn)場的氣氛，并確保我的主持風(fēng)格與活動主題相協(xié)調(diào)。其次，我會事先制定主持提綱，明確每個環(huán)節(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。這樣一來，我可以更好地掌握節(jié)奏和時間，避免出現(xiàn)尷尬或緊張的情況。最后，我會通過大量的閱讀和收集資料，盡可能了解與活動相關(guān)的知識，以便在主持過程中能夠提供更多有價值的信息和觀點(diǎn)。
第三段：熟練掌握主持技巧（約200字）
掌握主持技巧是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在過去的主持活動中，我發(fā)現(xiàn)自己最需要提高的是口才和表達(dá)能力。因此，我拓展了詞匯量，積極參加演講比賽和口才訓(xùn)練班，提高了口才技巧和流利度。同時，我還學(xué)會了利用聲音、肢體語言和表情等多種方式與觀眾進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。通過多次的實(shí)踐和反思，我逐漸找到了適合自己的主持風(fēng)格，并在活動中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特魅力。
第四段：保持自信（約200字）
主持活動的過程中，自信是非常重要的一點(diǎn)。自信可以幫助我在關(guān)鍵時刻保持冷靜，并且更好地掌控主持的局面。為了增強(qiáng)自信心，在活動前，我會做好充分的準(zhǔn)備，并提前進(jìn)行多次排練。在主持過程中，我會放松自己的情緒，堅信自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會時刻保持微笑和樂觀的態(tài)度，這不僅可以傳遞給觀眾積極的能量，也能夠幫助自己感受到活動的樂趣和意義。
第五段：關(guān)注與觀眾的互動（約200字）
主持活動并非獨(dú)自完成的任務(wù)，與觀眾的互動是活動取得成功的關(guān)鍵之一。在主持過程中，我會經(jīng)常和觀眾進(jìn)行互動，包括提問、尋求觀眾意見以及邀請觀眾參與互動環(huán)節(jié)等。這樣一來，不僅可以增加觀眾對活動的參與感和興趣，也可以更好地體現(xiàn)活動的主題和目標(biāo)。此外，我還會注重與嘉賓和演員的溝通和配合，確保整個活動的順利進(jìn)行。
結(jié)尾（約200字）
通過以上幾年的主持活動經(jīng)驗(yàn)，我逐漸了解到主持活動需要充分準(zhǔn)備、熟練掌握主持技巧、保持自信和注重與觀眾的互動。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的主持能力，也讓我更好地理解了主持活動的重要性和意義。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，成為一名更出色的主持人，用自己的熱情和才華為各種活動增添更多的色彩和魅力。