總結(jié)是對(duì)我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人工作的一種尊重?？偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過去工作的一種客觀評(píng)價(jià)，可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇一
作為一名野生動(dòng)物保護(hù)工作人員，我有幸參與了大熊貓的監(jiān)測工作。在長時(shí)間的工作中，我深深感受到了大熊貓與我們之間的聯(lián)系，也發(fā)現(xiàn)了許多令人驚喜的事實(shí)。通過這次工作，我對(duì)大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護(hù)現(xiàn)狀以及保護(hù)工作的必要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性。
大熊貓是我國特有的瀕危動(dòng)物，過去曾因人類活動(dòng)導(dǎo)致的棲息地破壞和獵殺無情地減少。參與監(jiān)測工作的過程中，我深入了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓主要以竹子為食，因此對(duì)竹子所在的地理環(huán)境有一定的要求。通過監(jiān)測工作，我發(fā)現(xiàn)大熊貓對(duì)竹子的獲取方式有很大的差異，甚至?xí)x擇不同種類和部位的竹子。這些細(xì)節(jié)不僅讓我驚嘆大熊貓對(duì)食物的精細(xì)選擇能力，也給我提供了更多保護(hù)大熊貓的思路。
第三段：認(rèn)識(shí)到大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀。
在大熊貓的監(jiān)測工作中，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，包括大熊貓的數(shù)量、棲息地的面積、種群結(jié)構(gòu)等。這些數(shù)據(jù)讓我對(duì)大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀有了更全面的了解。雖然大熊貓?jiān)谖覈谋Ｗo(hù)工作取得了一定的成果，但是仍面臨著數(shù)量有限、棲息地受限、退化以及分散等問題。這讓我深感大熊貓的保護(hù)任務(wù)之重，也促使我更加堅(jiān)定了保護(hù)大熊貓的信心。
大熊貓不僅是我國的國寶，也是生物多樣性的重要組成部分。大熊貓是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種，通過對(duì)大熊貓的保護(hù)，我們可以保護(hù)和改善其生存環(huán)境，間接性保護(hù)了其他物種。監(jiān)測工作讓我明白，大熊貓的保護(hù)工作不僅僅是為了它們個(gè)體的生存，更是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)的發(fā)展。只有保護(hù)好大熊貓，我們才能保護(hù)好自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次大熊貓監(jiān)測工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加意識(shí)到了大熊貓保護(hù)工作的重要性。作為一個(gè)保護(hù)工作者，我們要保持持續(xù)的努力和熱情，不斷提升自己的能力，為大熊貓的生存和保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注大熊貓的保護(hù)，并參與到大熊貓保護(hù)行動(dòng)中來。只有通過人與大熊貓的共同努力，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的課程，那就是關(guān)于國寶大熊貓的專題講座。作為一種珍稀瀕危的動(dòng)物，大熊貓備受人們的關(guān)注和喜愛。在此次課程中，我不僅學(xué)到了大熊貓的生態(tài)知識(shí)，還深刻感受到了自然保護(hù)的重要性。
第二段：對(duì)大熊貓的認(rèn)識(shí)與了解。
在課程中，我了解到了許多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。首先，大熊貓屬于食肉目熊科動(dòng)物，體態(tài)龐大且擁有類似小熊的外形，被人們譽(yù)為“活化石”。然而，大熊貓是一種植食性動(dòng)物，主要以竹子為食，每天需要攝入大量的竹子來維持生命。其次，大熊貓主要棲息在中國西南部的山區(qū)，如四川、云南等地。由于棲息地的退縮和人類活動(dòng)的侵蝕，大熊貓的數(shù)量日益減少，成為了瀕危動(dòng)物。
第三段：熊貓保護(hù)的重要性。
通過課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了熊貓保護(hù)的重要性。首先，熊貓是中國的國寶，代表著中國的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)熊貓意味著保護(hù)中國的自然資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡，產(chǎn)生著積極的社會(huì)意義。其次，大熊貓是世界上最受歡迎的動(dòng)物之一，擁有高度的科研價(jià)值和旅游價(jià)值。保護(hù)熊貓不僅能保護(hù)它們自身，還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人的思考與感悟。
課程的內(nèi)容引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開始關(guān)注起身邊的環(huán)境問題，如垃圾分類、能源的節(jié)約利用等。我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是政府和一些組織的責(zé)任，更是每一個(gè)人應(yīng)該履行的責(zé)任。通過自己的努力，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。保護(hù)大熊貓是環(huán)保事業(yè)中的一個(gè)縮影，通過保護(hù)熊貓，我們可以傳遞環(huán)保的意識(shí)和理念。
第五段：展望未來。
通過這次課程，我深切地意識(shí)到保護(hù)熊貓的重要性以及自然保護(hù)的緊迫性。希望未來能夠有更多的人關(guān)注保護(hù)熊貓的問題，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。同時(shí)，希望政府能夠加強(qiáng)保護(hù)熊貓的工作，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，增加投入，保護(hù)好我國的國寶。未來，我也希望有機(jī)會(huì)親自參與到熊貓保護(hù)工作中，為保護(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過這堂國寶大熊貓課，我對(duì)大熊貓的生態(tài)知識(shí)和保護(hù)意義有了更深的了解。這也讓我對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更多的思考與行動(dòng)，希望在未來的日子里，我能夠?yàn)楸Ｗo(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇三
第一段（引入）：
上周，我參加了一堂關(guān)于國寶大熊貓的課程，讓我對(duì)這種珍稀動(dòng)物有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這堂課上，我得到了很多新知識(shí)，并且收獲頗豐。在接下來的幾段中，我將分享我在這堂課上的心得體會(huì)。
第二段（觀察）：
通過這次課程，我對(duì)大熊貓有了更加準(zhǔn)確的觀察和理解。我了解到大熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物，也是全球?yàn)l危物種之一。大熊貓屬于草食性動(dòng)物，主要以竹子為食，因此也被稱為竹食動(dòng)物。它們的體型龐大，外貌可愛，非常受到人們的喜愛。我觀察到大熊貓的身上覆蓋著厚厚的黑白皮毛，這不僅有助于保護(hù)它們身體免受寒冷的侵襲，還有助于它們進(jìn)行偽裝，隱身于竹林之中。
第三段（生活習(xí)性）：
我還了解到，大熊貓是典型的夜行動(dòng)物，它們主要在夜間活動(dòng)，白天則在樹上或山洞中休息。它們的雙手擁有強(qiáng)大的抓握能力，這使得它們可以輕松地攀爬竹子或樹木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊貓的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以維持身體的需求。此外，大熊貓也有一定的社交性，它們會(huì)用自己特有的方式表達(dá)對(duì)同類的喜愛和親近，例如用自己的巨大身體互相擁抱。
第四段（保護(hù)意義）：
通過這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到大熊貓的保護(hù)意義。大熊貓生活在中國的四川、陜西和甘肅等地，它們是中國極為寶貴的生態(tài)資源。大熊貓?jiān)诒３稚鷳B(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，它們分散了竹子的種子，幫助竹林繁衍生息。另外，大熊貓也是國家形象的象征，它們長期以來一直是中國文化的重要標(biāo)志之一。因此，我們要加大對(duì)大熊貓的保護(hù)力度，保護(hù)它們的棲息地，增加它們的繁殖和存活率。
第五段（個(gè)人感受）：
通過這次課程，我對(duì)大熊貓的喜愛和關(guān)注更加加深了。我覺得人與動(dòng)物之間有著密不可分的聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)所有的生命。大熊貓作為國寶，代表著我們國家的特殊文化和自然資源，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)大熊貓盡一份力量。我決定以后要更加節(jié)約使用資源，減少對(duì)大熊貓棲息地的破壞，通過自己的行動(dòng)，為大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次國寶大熊貓課程，我對(duì)大熊貓有了更深入的了解，從而增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)大熊貓的責(zé)任感。希望更多的人能夠加入到大熊貓的保護(hù)行動(dòng)中來，共同努力，保護(hù)這一珍稀物種，讓它們?cè)谖覀兊牡厍蛏嫌肋h(yuǎn)生存下去。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇四
大熊貓是中國的國寶之一，具有極高的觀賞價(jià)值。隨著社會(huì)科技的進(jìn)步，大熊貓的科普教育也進(jìn)入了新時(shí)代。在最近一次的科普進(jìn)課堂活動(dòng)中，本人有幸參加了其中，深受啟發(fā)。下面將就此活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)分享。
第二段：活動(dòng)回顧
活動(dòng)當(dāng)天，主持人向我們介紹了大熊貓分類學(xué)、形態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們更加深入地了解大熊貓的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境。其次，通過仿真場景、視頻展示、問答環(huán)節(jié)等形式，增強(qiáng)了參與者對(duì)大熊貓的認(rèn)知和關(guān)注度。除此之外，還展示了大熊貓的模型、實(shí)物標(biāo)本，讓我們近距離地接觸大熊貓并感知其工藝之美。
第三段：體會(huì)與收獲
通過此次活動(dòng)，使我更加了解和關(guān)注大熊貓，更加深刻認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。正如現(xiàn)場介紹所述，“大熊貓不僅僅是動(dòng)物，更是人類文化遺產(chǎn)、地球上珍貴的生物多樣性”。因此，我們要像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)大熊貓的生存環(huán)境，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)這一特有物種。
第四段：反思與思考
我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待大熊貓科普進(jìn)課堂這一活動(dòng)，在日常生活中保持關(guān)注和關(guān)愛，切實(shí)守護(hù)好大熊貓的生存環(huán)境。但從更廣的層面去看，我們應(yīng)該改變對(duì)自然環(huán)境的消耗與過度利用，實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生。在城市化進(jìn)程不可避免的情況下，政府、市民需要共同努力，保護(hù)和發(fā)展健康可持續(xù)的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結(jié)尾
大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，將一些復(fù)雜的自然科學(xué)知識(shí)向社會(huì)全面開放。通過不同的教育形式，將學(xué)術(shù)向公眾傳播，大家也能夠獲得更多關(guān)于大熊貓的知識(shí)。通過這種方式，大家能夠更好地保護(hù)我們地球上的大熊貓，并促進(jìn)和諧共生的生態(tài)建設(shè)。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇五
作為國寶級(jí)動(dòng)物的大熊貓，一直以來都備受關(guān)注。而位于中國四川的都江堰更是成為了大熊貓的重要生態(tài)保護(hù)基地之一。在這里，我有幸參觀了都江堰大熊貓基地，了解了大熊貓的保護(hù)歷程以及在此基地工作的人們所付出的努力和貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將以“都江堰大熊貓簡史心得體會(huì)”為主題，分享我的相關(guān)體會(huì)和感悟。
第二段：歷史沿革。
都江堰大熊貓基地創(chuàng)立于1987年，是通過保護(hù)并擴(kuò)大自然分布區(qū)域的方式，來保護(hù)瀕危物種大熊貓并進(jìn)行繁殖研究的專業(yè)保護(hù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過多年的努力和探索，都江堰大熊貓基地已經(jīng)成為了全球最大的以大熊貓為主題的保護(hù)區(qū)，也是最成功和最有效的大熊貓保護(hù)與繁殖中心之一。
第三段：大熊貓保護(hù)。
都江堰大熊貓基地不僅是一個(gè)大熊貓觀賞的景區(qū)，更是一個(gè)為大熊貓文化傳承與保護(hù)而努力的地方。在基地內(nèi)，熊貓們的生活非常規(guī)律和繁瑣，它們的食物、健康狀況、借宿休息、體檢等所有環(huán)節(jié)都由專業(yè)的工作人員進(jìn)行細(xì)致而嚴(yán)密的排班與安排。同時(shí)，基地還建立了一套完善的獸醫(yī)服務(wù)與監(jiān)測體系，為大熊貓們的健康狀況進(jìn)行全面的搜集和研究，予以修正和提升。
第四段：大熊貓繁殖。
由于大熊貓數(shù)量非常有限，都江堰大熊貓基地的繁殖活動(dòng)一直處于全球大熊貓棲息地中的領(lǐng)先地位。在此基地內(nèi)，工作人員通過種植竹子不斷創(chuàng)造喂養(yǎng)條件，以提高大熊貓繁殖的成功率。此外，還有専門人員對(duì)大熊貓的情感與習(xí)性進(jìn)行研究和護(hù)理，尤其關(guān)注育嬰、繁殖等方面的細(xì)節(jié)，通過人工喂養(yǎng)、保育等方式提高幼熊的成活率。相當(dāng)長時(shí)間以來，都江堰大熊貓基地已經(jīng)極大地推動(dòng)了大熊貓種群的繁殖和保護(hù)，為其未來的種群保護(hù)做出了極為重要的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟。
都江堰大熊貓基地的參觀，讓我對(duì)大熊貓的生態(tài)保護(hù)和繁殖活動(dòng)有了更加深入的了解。生態(tài)環(huán)境變化、疾病傳播、野生盜獵等問題一直在威脅著大熊貓的生存，因此基地工作人員所做出的這一巨大的勞苦功高功不可沒，正是大熊貓得以繁衍生息的重要保障。同時(shí)，大熊貓作為國寶級(jí)動(dòng)物，我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛和保護(hù)，因?yàn)橹挥腥巳藶榇笮茇埍Ｗo(hù)出一份力量，我們才能真正為大熊貓未來長久的生存創(chuàng)造出一個(gè)更加理想的環(huán)境。
總之，都江堰大熊貓基地是一個(gè)值得深入了解和探索的地方。在這里，我們能看到大熊貓的生動(dòng)形象，了解它們的生態(tài)習(xí)性，甚至深刻理解到它們面臨的生存威脅。僅有的1600只熊貓讓我們意識(shí)到自然保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的重要性，以及我們需要在做出關(guān)愛動(dòng)物的生存環(huán)境上能夠持之以恒地付出，徹底落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)的理念。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇六
都江堰大熊貓繁育研究基地是一處集科學(xué)研究、教育展示、旅游觀光于一體的熊貓生態(tài)文化旅游示范地。作為全球熊貓研究和保護(hù)的重要地區(qū)之一，其歷史和文化背景也異常豐富。本文將會(huì)簡述都江堰大熊貓的歷史背景、對(duì)于都江堰熊貓繁育研究基地的參觀體驗(yàn)以及對(duì)于熊貓保護(hù)的深刻思考。
二、背景。
都江堰大熊貓保護(hù)研究基地是全國唯一能夠以如此近距離、如此完整地展現(xiàn)熊貓生態(tài)文化的地方，同時(shí)也是全世界最著名的熊貓保護(hù)基地之一。這一地方的保護(hù)研究始于20世紀(jì)60年代末，當(dāng)時(shí)是在一個(gè)叫“蟹市”的小村莊里養(yǎng)育了大熊貓——這是世界上第一次成功的人工繁殖。之后，都江堰大熊貓保護(hù)研究基地在不斷地?cái)U(kuò)大，逐漸形成現(xiàn)今面積之大、設(shè)施之齊全的保護(hù)區(qū)。
三、參觀體驗(yàn)。
我記得那天我乘坐的旅游車駛進(jìn)了都江堰大熊貓保護(hù)研究基地，我馬上就被這里四周的美景所打動(dòng)，同時(shí)我也立刻感到了這里的濃厚氛圍：處處是竹林、草地，展館、走道的布置也很別致。最讓人興奮的還是那些可愛的熊貓們。這里的熊貓幾乎是零距離接觸，十分逗人喜愛。在入口處我們借了雙望遠(yuǎn)鏡，這樣就更清楚地看到了每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這里，我不僅看到了熊貓，也了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性和食物來源。
四、熊貓保護(hù)。
許多人認(rèn)為，大熊貓是它們本土所具備的“神圣地位”，使得它們的保護(hù)得以受到高度關(guān)注。但事實(shí)上，主要原因在于它們”是全人類共同的財(cái)富“。大熊貓是地球上獨(dú)有的珍稀物種之一，同時(shí)也是具有標(biāo)志性的中國國寶，這要求我們必須全世界通力合作對(duì)大熊貓進(jìn)行保護(hù)。中國政府與其他國家的保護(hù)機(jī)構(gòu)達(dá)成了一系列協(xié)議，包括在海外國家對(duì)大熊貓展開研究與繁殖，以確保這一物種的延續(xù)。對(duì)于保護(hù)大熊貓而言，我們無論是國家機(jī)關(guān)還是民間組織，都必須真正意識(shí)到大熊貓的保護(hù)，因?yàn)樗鼈兪侨祟惡蛣?dòng)植物王國的共同財(cái)富。
五、結(jié)論。
參觀都江堰大熊貓，正是讓人們更好地認(rèn)識(shí)它們、保護(hù)它們。同時(shí)，這里的自然美景和保護(hù)研究，也為我們打開了無限美麗的未來。人們必須把保護(hù)大熊貓的責(zé)任放在自己的肩上，因?yàn)檫@種動(dòng)物不僅是地球和人類的財(cái)富，也是這個(gè)星球上各種生命之間的紐帶。當(dāng)我們?yōu)榇笮茇埖谋Ｗo(hù)盡一份力量時(shí)，我們也保護(hù)了我們自己，保護(hù)了這個(gè)星球上美好的未來。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
作為中國的國寶，大熊貓一直備受人們關(guān)注。為了保護(hù)和研究大熊貓的生態(tài)環(huán)境，中國展開了大熊貓監(jiān)測工作。在這項(xiàng)工作中，我有幸參與其中。通過多年的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
大熊貓是瀕危物種，面臨生存危機(jī)。監(jiān)測工作的重要性不言而喻。通過監(jiān)測大熊貓的數(shù)量、分布和行為習(xí)性，我們可以了解大熊貓的生活狀況，并及時(shí)采取措施確保它們的生存環(huán)境。監(jiān)測也有助于了解大熊貓種群的變化趨勢，指導(dǎo)人們制定更科學(xué)的保護(hù)策略。同時(shí)，監(jiān)測還能提供大熊貓遷移和交配的關(guān)鍵信息，對(duì)于保證它們的繁育和遺傳多樣性至關(guān)重要。
大熊貓的監(jiān)測工作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要通過多種方法和手段來完成。我們首先建立了一套完善的大熊貓數(shù)據(jù)庫，記錄大熊貓的基本信息及其所在地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。然后，我們利用衛(wèi)星遙感和GPS定位技術(shù)，對(duì)大熊貓的活動(dòng)范圍和遷徙路徑進(jìn)行了詳細(xì)的測量和記錄。同時(shí)，我們還利用監(jiān)控?cái)z像頭對(duì)大熊貓的行為習(xí)性進(jìn)行觀察和記錄。另外，我們通過對(duì)大熊貓的糞便樣本進(jìn)行遺傳學(xué)分析，探究它們的親緣關(guān)系和遺傳多樣性程度。這些工作的配合和聯(lián)動(dòng)，使得我們能夠全面地了解大熊貓的生態(tài)狀況。
第四段：監(jiān)測工作的收獲和挑戰(zhàn)（300字）。
通過這些年的監(jiān)測工作，我們積累了大量的數(shù)據(jù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)，大熊貓種群數(shù)量在一些地區(qū)有所增長，保護(hù)工作取得了一定的成效。同時(shí)，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。熊貓的遷徙和活動(dòng)范圍往往極為廣闊，遙感和GPS定位技術(shù)在野外環(huán)境中的應(yīng)用較為困難。而且，監(jiān)控?cái)z像頭需要大量人力物力投入，運(yùn)維成本高昂。此外，也存在偷獵和非法捕獲的問題，保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)。
第五段：未來展望（250字）。
盡管存在一些挑戰(zhàn)，但通過多年的努力，大熊貓的保護(hù)工作已經(jīng)取得了顯著的成績。為了進(jìn)一步提高工作效果，我們需要加強(qiáng)科研力量，提高監(jiān)測手段的準(zhǔn)確性和可行性。我們還需要強(qiáng)化對(duì)大熊貓棲息地的保護(hù)和管理，加強(qiáng)與農(nóng)牧民的合作，提高他們的保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，加大法律法規(guī)的制定和執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊非法捕獵和破壞大熊貓棲息地的行為。相信在不久的將來，大熊貓將重新煥發(fā)生機(jī)，成為地球上最具代表性的動(dòng)物之一。
總結(jié)（100字）。
大熊貓監(jiān)測工作是一項(xiàng)艱巨而重要的工作。通過對(duì)大熊貓的數(shù)量、分布和行為進(jìn)行監(jiān)測，可以更好地了解它們的生態(tài)狀況，制定更科學(xué)的保護(hù)措施。監(jiān)測工作也面臨一些挑戰(zhàn)，但通過不懈的努力和各方的合作，我們相信未來大熊貓的保護(hù)工作會(huì)取得更大的突破。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇八
大熊貓是我國的國寶之一，全球只有1864只大熊貓，其中大部分生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。而且，目前我們所了解的關(guān)于大熊貓的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們需要更深入地了解大熊貓。最近我參加了一次大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，讓我對(duì)大熊貓有了更明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：介紹活動(dòng)
該活動(dòng)由地方教育局和野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)共同舉辦，旨在加強(qiáng)青少年對(duì)保護(hù)國寶大熊貓的意識(shí)。在活動(dòng)中，專業(yè)的工作人員給我們講解了大熊貓的生活習(xí)性、食物、棲息地等方面的知識(shí)，并通過多媒體展示給我們看了很多大熊貓的生活照片和視頻。
第三段：深入了解大熊貓
通過這次科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我對(duì)大熊貓有了更為深刻的了解。我知道了大熊貓是一種以竹子為主的食肉動(dòng)物，每天要吃30公斤左右的竹子。因?yàn)榇笮茇埾到y(tǒng)比較短，所以必須每天大量地取食，恰當(dāng)?shù)乃撸駝t就會(huì)影響它們的健康。我還了解到，大熊貓慢慢失去了原來的棲息地，并且受到森林砍伐等人為因素的影響，它們的數(shù)量有所減少。
第四段：我要積極參與保護(hù)大熊貓
在這次科普活動(dòng)中，我不僅了解到了大熊貓的眾多知識(shí)，而且還了解到了保護(hù)環(huán)境、積極保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。作為一名中華兒女，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)大熊貓的活動(dòng)。我一定會(huì)告訴身邊的同學(xué)，朋友和家人，讓更多的人了解大熊貓，積極參與保護(hù)大熊貓的行動(dòng)。
第五段：總結(jié)
通過參加這次大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)，還讓我看到了大自然中的重要生物——大熊貓的珍貴。希望更多的人能關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物，積極參與保護(hù)行動(dòng)，為我們的環(huán)境和我們的未來貢獻(xiàn)力量。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇九
大熊貓是我們國家的國寶，是世界上最為珍貴的動(dòng)物之一。但是，由于人類的過度開發(fā)和破壞，大熊貓的生存環(huán)境受到很大威脅，它們的數(shù)量也日漸減少。為了讓更多的人了解大熊貓、保護(hù)大熊貓，我們參加了大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，并取得了一些收獲和體會(huì)。
二、了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性
通過參加大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓是一種典型的草食性動(dòng)物，其食物主要來源于竹林。而且，大熊貓到了適宜的溫度、濕度和氧氣含量，才能對(duì)身體健康產(chǎn)生積極的影響。因此，保護(hù)大熊貓也要從保護(hù)它們的生存環(huán)境出發(fā)。
三、認(rèn)識(shí)大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀
保護(hù)大熊貓是全球生物多樣性保護(hù)的一個(gè)重要任務(wù)，但是大熊貓是目前瀕危物種中保護(hù)難度最高的動(dòng)物之一。我們了解到，目前大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅這三個(gè)省份，其中四川的保護(hù)工作尤為重要。要保護(hù)好大熊貓，唯一的辦法就是提高公眾的保護(hù)意識(shí)，減少人類對(duì)它們生存環(huán)境的破壞。
四、了解大熊貓的歷史文化價(jià)值
我們還了解到，大熊貓除了是國寶之外，還有著悠久的歷史文化價(jià)值。在中國漢代時(shí)期，大熊貓就被記錄在典籍《山經(jīng)》里，并被賦予了“大熊貓”的名稱。而現(xiàn)代人們所熟知的大熊貓，是在唐代以后才逐漸被廣泛認(rèn)識(shí)和傳說的。大熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚皇种匾?，具有很高的人文價(jià)值。
五、總結(jié)
通過參加大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護(hù)現(xiàn)狀和歷史文化價(jià)值等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)大熊貓，還幫助我們認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)工作的重要性。保護(hù)大熊貓不僅是一項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的任務(wù)，更是一項(xiàng)維護(hù)國家形象和文化價(jià)值的事業(yè)。我們一定要以行動(dòng)支持大熊貓的保護(hù)工作，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的目標(biāo)助力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十
初中軍訓(xùn)為了更快地適應(yīng)初中緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，每個(gè)初中新生都要經(jīng)歷一周的軍訓(xùn)，雖然有些苦，但心里卻是甜的。第一天，我被光榮地挑選為三男三女共108人的隊(duì)伍，雖然不知道要干什么，但也十分驕傲。正式訓(xùn)練開始了，我們站在一個(gè)陽光毒辣的地方，這地方就是坐上一會(huì)兒也會(huì)覺得渾身熱燙，我還要在這站上十分鐘，首先我覺得一股熱浪撲面而來，然后一陣火辣從臉上移至身上各部分，接著豆大的汗珠一滴一滴地落地，但我沒有崩潰，我忍到了最后，十分鐘好似一年，漫長地等待?！褒R步走”這道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙，想到十一閱兵時(shí)的士兵，我們這點(diǎn)累算什么？“哈”我們明白了，原來我們要在最后那天表演軍體拳，所以我們更應(yīng)該好好練。
會(huì)演當(dāng)天，踏入通往會(huì)場的長廊時(shí)，我心中充滿了緊張和忐忑不安，并不是因?yàn)榫毜貌缓眯奶摚且驗(yàn)樯吓_(tái)十分緊張。我們十分成功，會(huì)場上爆發(fā)出肯定的掌聲。想到我們的苦和解放軍的苦，我又明白了原來在成功的.背后都是一次次艱苦的努力，功夫不負(fù)有心人，只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力，才能攀登成功的高峰。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十一
不知不覺，十天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，給我留下的卻是無窮的回味和留戀。
我作為第二課堂（包括音樂手語、武術(shù)、話劇、健美操、舞蹈、美術(shù)、折紙、大合唱）的組長，我將所以的課堂教學(xué)都分給了其它的組員，想讓他們多點(diǎn)鍛煉，因?yàn)槲疑弦荒暌呀?jīng)去過了三下鄉(xiāng)。我其實(shí)好想讓自己教音樂的，我很想擁有自己的學(xué)生。現(xiàn)在想下還有點(diǎn)心酸，因?yàn)槲覜]有固定的學(xué)生，我走的時(shí)候，沒有太多的留戀學(xué)生，學(xué)生中也沒有多少個(gè)對(duì)我印象很深的。又再想到上一年，每一個(gè)學(xué)生對(duì)我都是那么的依戀，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么的疼愛，我明白，有些東西是不可以強(qiáng)求的，你得到一些，必定也失去一些的。
作為第二課堂的組長以及晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，我的任務(wù)很重。從一開始，我就精心地策劃要如何在第二課堂中使每個(gè)都?jí)驅(qū)W到他們想學(xué)的東西，同時(shí)也可以為總結(jié)晚會(huì)作準(zhǔn)備。我希望每一個(gè)學(xué)生都可以在晚會(huì)中參加表演，給他們一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，于是第一日第二課堂選報(bào)的時(shí)候我就下了要求，規(guī)定了每一個(gè)班選報(bào)每一個(gè)項(xiàng)目的名額?？墒悄侨者x報(bào)的場面有一點(diǎn)混亂，很多隊(duì)友不支持我的看法，我下了命令式的口吻，要求他們務(wù)必按照我的要求執(zhí)行?，F(xiàn)在想下，我有點(diǎn)過分了，隊(duì)友們，對(duì)不起了！
我每日都忙碌在為第二課堂作準(zhǔn)備，有時(shí)也很乖巧地學(xué)一下普通話。每一個(gè)晚上，開完會(huì)后我都會(huì)留下第二課堂的老師們，聽他們的匯報(bào)，給他們一點(diǎn)意見，第二課堂進(jìn)行得一切順利。為了晚會(huì)，我和隊(duì)長、副隊(duì)長們商量了又商量，精心策劃著。我精心挑了一些我們學(xué)校比較特色的節(jié)目在老師們中進(jìn)行排練，如教師風(fēng)采展，琴棋書畫等。老師們都很認(rèn)真地配合我的工作，這使我感到很欣慰。
很快的，晚會(huì)到了。彩排的那天中午，太陽如火，學(xué)生們卻都很認(rèn)真。晚會(huì)也如愿地順利進(jìn)行。晚會(huì)結(jié)束后，我心情突然舒暢了好多。這幾日，太多的壓力壓得我喘不過氣。
天灰了，車來了，雨下了，車上，我接到了一個(gè)學(xué)生的電話，她說，老師，我很想你們……。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十二
在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來到了環(huán)境優(yōu)美的文理校園。在這里，我們將開始自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個(gè)精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)?！泵總€(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大，也許平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。xx天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏，積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《xx特種兵》里，軍人們面對(duì)國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請(qǐng)將最后一顆子彈留給我?！弊屛也唤宸鳛橐幻娙说哪懥亢弯搹?qiáng)。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的生活，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任，怎樣去贏得榮譽(yù)。
踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)軍魂！軍訓(xùn)，在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！讓軍訓(xùn)的苦于累，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神，堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄！
同學(xué)們，我們的青春因?yàn)橛辛诉@一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā)；我們的青春因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌不拔！我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后，讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn)：修身強(qiáng)體，博學(xué)感恩！我們沒有鮮麗的外表，但我們認(rèn)真；我們沒有永不逝去的年華，但我們懂得珍惜。
也許是日子過得太充實(shí)，太快樂，仿佛易逝的流光，令人難以把握，常嘆其變幻莫測，然而，這熾熱烘烤的軍訓(xùn)卻仿佛是將青春的年華烙印在我們的思想、骨骼中，讓我們深切地感受到這青春朝氣的難得及可貴。
一轉(zhuǎn)眼三日過去，漸漸的，面對(duì)烈日我不再畏懼；面對(duì)教官嚴(yán)厲的批評(píng)我已懂得坦誠地接納；在這匆忙的時(shí)光中，面對(duì)無休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子里，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語言是那么的單薄無力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在這關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我能行，我們能把握這美好的年華。
現(xiàn)將此短小的感想真心致我們流光般的青春。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十三
作為一只可愛的大熊貓，我終于完成了我的閱讀挑戰(zhàn)，而且我一直在享受這過程。我發(fā)現(xiàn)讀書是一種非常有趣的活動(dòng)，它讓我獲得新的知識(shí)，也讓我放松身體和心靈，更重要的是，它幫助我成長為一只更聰明的熊貓。
第二段：讀書收獲。
在我讀的書中，我發(fā)現(xiàn)了很多閃光點(diǎn)，其中最讓我感興趣的是一本關(guān)于自然界的書。本書讓我更了解大自然的神秘和美麗之處，它讓我意識(shí)到自然環(huán)境的重要性，幫助我更好地保護(hù)自己的家園。同時(shí)，我還學(xué)到了新的生物知識(shí)，包括不同動(dòng)物和植物的習(xí)性、特征和生活習(xí)慣等。這些都讓我更好地適應(yīng)我的環(huán)境，準(zhǔn)備好迎接我的未來。
第三段：讀書的樂趣。
在我閱讀的書籍中，有許多非常有趣的故事，這些故事讓我享受閱讀的樂趣。我沉浸在這些故事的世界中，體驗(yàn)其中的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種非常好的放松方式，可以幫助我避免壓力和疲勞。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地集中精力，思考問題，增強(qiáng)我的想象力，并且能夠更好地理解和處理各種情況。
第四段：如何閱讀書籍。
當(dāng)我開始讀書之前，我使用了一些技巧來幫助我更好地閱讀。我首先選擇適合我自己的書籍，看一些簡介、評(píng)論或介紹，才會(huì)做出選擇。接著，在閱讀中，我會(huì)將重點(diǎn)標(biāo)記，或在邊緣做一些筆記，以便于隨時(shí)回顧或加深印象。同樣地，我會(huì)根據(jù)閱讀的時(shí)間和量做出計(jì)劃，以便將我的閱讀過程更好地組織和規(guī)劃。
第五段：結(jié)論。
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以讓我們學(xué)到新的知識(shí)，獲得新的經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)我們的未來。對(duì)于我們這些可愛的大熊貓來說，閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們更好地了解我們的世界和環(huán)境，并幫助我們成為更聰明、更有氣質(zhì)的生物。因此，讓我們繼續(xù)享受閱讀，并相信讀書會(huì)帶給我們更美好的未來！
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十四
今天是軍訓(xùn)的第二天。今天早上讓我驚訝的是，我練了兩個(gè)抓敵人的招數(shù)，這是我期待已久的。這一招以一種風(fēng)格流露出殺氣?？唇坦僦钢@些招式，似乎能看到罪犯被中國士兵制服的樣子。
今天的軍訓(xùn)持續(xù)了相當(dāng)長的時(shí)間，從早上7點(diǎn)起床到晚上8點(diǎn)半結(jié)束，持續(xù)了將近十個(gè)小時(shí)。對(duì)我們大多數(shù)人來說，這是相當(dāng)困難的。尤其是急行軍、徒步前進(jìn)等。教官讓我們反復(fù)練習(xí)。對(duì)我來說，一天的軍訓(xùn)已經(jīng)很辛苦了，但對(duì)真正的軍人來說，這可能是他們的日常作息，甚至比這更苦更累。
由此可見，我軍為維護(hù)國家安全和我們每一個(gè)人的安全付出了巨大而艱巨的努力！
讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)定地面對(duì)每一個(gè)困難！走向更光明的明天，成為更好的自己！
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十五
歷經(jīng)軍訓(xùn)的洗禮，我學(xué)會(huì)了在挫折面前不再低頭，學(xué)會(huì)了在坎坷人生路上，要披荊斬棘，懂得了自制、自愛、自理、自強(qiáng)的真諦，同時(shí)也相信自己將走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)默默地將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗(yàn)軍營生活，這算是一種遺憾嗎？但是，很值得慶幸的`是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
激動(dòng)。心想：如果每一次練的時(shí)候都有進(jìn)步，哪怕也只有一點(diǎn)點(diǎn)都行。這樣我們就能像別的班走得那么好。那么教官與老師都會(huì)十分開心。我其實(shí)很想對(duì)教官與老師說一句，“謝謝您?！?BR> 對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十六
作為一種瀕危物種，大熊貓一直以來都備受人們的關(guān)注與喜愛。然而，對(duì)于大熊貓的了解，卻更多地停留在表面?！洞笮茇埖拿孛堋愤@本書為讀者帶來了對(duì)大熊貓更深入的了解，不僅揭示了它們神秘的生活，更展現(xiàn)了大熊貓的獨(dú)特個(gè)性和生存環(huán)境。通過這本書的閱讀，我深深地被大熊貓的故事所打動(dòng)，也對(duì)人類與動(dòng)物之間的關(guān)系有了新的思考。
《大熊貓的秘密》一書中，講述了大熊貓如何適應(yīng)自己的生活環(huán)境，如何堅(jiān)持生存。在作者真實(shí)生動(dòng)的描述中，我發(fā)現(xiàn)大熊貓具有非凡的執(zhí)著與獨(dú)特的生存方式。它們生活在高山峻嶺之間，吃竹子，不殖育，性格冷淡。每當(dāng)大熊貓被安家在他們?cè)谝巴獾臈⒌貢r(shí)，就如同回到一種野生的居住環(huán)境，也是一種以竹子為食的生活環(huán)境。而對(duì)于這樣只吃竹子的動(dòng)物來說，這是一種獨(dú)特的生存方式。讀完書中的描寫，讓我更加佩服它們的堅(jiān)持與生存之道。
第三段：人類與大熊貓的關(guān)系。
《大熊貓的秘密》一書不僅揭示了大熊貓的生活，更引發(fā)了我對(duì)人與動(dòng)物之間的相互作用的思考。書中描述了大熊貓?jiān)谝巴鈼⒌厥艿狡茐亩鵁o家可歸的情景，以及人類為了保護(hù)大熊貓而做出的種種努力。這讓我意識(shí)到，人類是大熊貓生存與繁衍的重要支持者。同時(shí)，在人類和大熊貓的關(guān)系中，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于環(huán)境的破壞帶來的后果。只有我們共同努力，保護(hù)好大熊貓的棲息地，守護(hù)好這些珍貴的生物資源，才能給它們創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。
第四段：對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考。
《大熊貓的秘密》這本書也引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物保護(hù)問題的思考。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待與保護(hù)動(dòng)物呢？大熊貓這種瀕危物種正面臨著巨大的生存壓力，而這種壓力往往來自人類自身的行為。為了滿足人們的需求，破壞它們的棲息地，毀壞它們的生存環(huán)境，這些行為都致使大熊貓的生存面臨更大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，共同愛護(hù)它們，讓它們有一個(gè)更好的生活。
第五段：個(gè)人感悟與反思。
通過讀《大熊貓的秘密》，我更加深入地認(rèn)識(shí)了大熊貓，了解到它們的獨(dú)特與執(zhí)著，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到人類與大熊貓的關(guān)系以及我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任。讀書不僅是獲取知識(shí)的過程，更是一種思考和反思的過程。我們應(yīng)該通過閱讀，探索這個(gè)豐富而有趣的世界，更好地了解和發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。
總結(jié)：
通過《大熊貓的秘密》這本書的閱讀，我深入地了解了大熊貓的獨(dú)特性和生存環(huán)境，思考了人類與動(dòng)物之間的關(guān)系以及我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任。同時(shí)，通過讀書，我也獲得了對(duì)大熊貓的更深層次的認(rèn)知，以及更多關(guān)注和保護(hù)大熊貓的動(dòng)力。希望更多的人通過讀書，了解大熊貓的故事，感受到大自然的美好，并為保護(hù)動(dòng)物做出自己的努力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十七
第一段：引言（約200字）。
《大熊貓的秘密》這本書由韓寒所著，以大熊貓為主題，講述了大熊貓的種種秘密和故事。通過閱讀這本書，我深入了解了大熊貓的生活習(xí)性以及保護(hù)現(xiàn)狀，從而對(duì)這一可愛動(dòng)物產(chǎn)生了更多的關(guān)注和熱愛。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含的一些人生哲理，深受啟發(fā)，下面將從大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀、勇氣和希望等方面展開探討。
第二段：大熊貓的生活（約200字）。
大熊貓是一種野生動(dòng)物，棲息在中國西南地區(qū)的大森林中。它們性格溫和，以竹子為食，生活方式獨(dú)特。韓寒在書中描繪了大熊貓?jiān)谧匀画h(huán)境中的生活場景，讓我們深切感受到大熊貓的純真與自由。通過了解大熊貓的生活習(xí)性，我們可以對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)和生物多樣性的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)，這也成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于環(huán)保方面知識(shí)的動(dòng)力。
第三段：大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀（約200字）。
大熊貓是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，受到國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。韓寒在書中揭示了大熊貓面臨的各種威脅，比如棲息地破壞和非法盜獵等。也讓我們看到了保護(hù)大熊貓的艱巨性和迫切性。作為環(huán)保的一員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)大熊貓的宣傳和行動(dòng)，努力保護(hù)它們的家園，讓它們得到更好的生存環(huán)境。
第四段：勇氣和希望（約200字）。
大熊貓?jiān)诿媾R生存危機(jī)的同時(shí)，也表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。韓寒在書中描述了大熊貓經(jīng)歷了各種困難后最終成功繁衍后代的故事，這充滿了希望與力量。我們從中可以學(xué)到勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì)，面對(duì)困難時(shí)不氣餒，不放棄，一定能找到解決問題的方法，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：讀后感（約200字）。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對(duì)大熊貓有了更加全面深入的了解。大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀，以及勇氣和希望等主題，都留下了深刻的印象。這本書極富教育意義，不僅讓我了解了大熊貓，更讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，保護(hù)大熊貓的棲息地，保護(hù)我們的地球家園。同時(shí)，也希望有更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同守護(hù)我們的自然環(huán)境。通過共同的努力，我們一定能讓大熊貓的未來更加美好。
總結(jié)（約100字）。
《大熊貓的秘密》這本書引發(fā)了我對(duì)大熊貓的關(guān)注和熱愛，也啟發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。了解大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀，以及從中汲取勇氣和希望，對(duì)我個(gè)人的成長都有著積極的影響。閱讀這本書的過程是啟迪和啟示的過程，我也希望能把對(duì)這本書的體會(huì)和感悟傳遞給更多的人，讓大家共同努力，保護(hù)我們的地球家園。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十八
大熊貓是中國的國寶，它們以其可愛的外表而受到世界各地人們的喜歡。但是，你是否曾想象過自己的最愛是一只會(huì)讀書的大熊貓嗎？最近，我通過閱讀一本名為“可愛的大熊貓讀書”的故事書，深深地被這只可愛的大熊貓深深地打動(dòng)了。
第二段：感知故事牽動(dòng)心靈。
在這本故事書中，大熊貓小不點(diǎn)是一只非常喜歡讀書的小熊貓，他可以在花園中讀整整一天的書。無論是什么書，只要他看到了字，就會(huì)變得非常興奮。這讓我感受到了閱讀的魅力和樂趣，因?yàn)殚喿x有時(shí)候會(huì)給我們帶來驚喜和快樂。
第三段：表達(dá)閱讀樂趣在于發(fā)現(xiàn)的感悟。
從小不點(diǎn)的閱讀習(xí)慣中可以看出，他之所以熱愛閱讀正是因?yàn)樗梢酝ㄟ^閱讀來發(fā)現(xiàn)新的事物。同樣，對(duì)于我們來說，閱讀的樂趣也在于發(fā)現(xiàn)未曾接觸過的新事物。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)、了解到新的事物、領(lǐng)悟到新的道理，這些都是無價(jià)之寶。
第四段：闡釋使用效益之所在。
通過小不點(diǎn)的故事，我還理解到，閱讀不光為了樂趣，更重要的是為了將所學(xué)到的知識(shí)和思想應(yīng)用到生活中。閱讀的目的不在于讀多少，而在于讀到的內(nèi)容能使我們成為一個(gè)更全面、更智慧、更富有經(jīng)驗(yàn)的人。這樣，我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾栴}時(shí)，就能夠準(zhǔn)備地解決，更好地把握機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀這本故事書，我意識(shí)到閱讀的樂趣和帶來的收獲。就像小不點(diǎn)一樣，我也希望通過不斷閱讀來提高自己，同時(shí)也從中發(fā)掘出更多的生命力。我要保持小熊貓小不點(diǎn)的心態(tài)，并在生活中盡可能多的時(shí)間去閱讀，為自己的人生注入更多的生命力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十九
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇二十
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來。因?yàn)?，?dāng)你在戰(zhàn)場是，敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕摹Ｈ绻F(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以，我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識(shí)中，都會(huì)有所提高?！F(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅(jiān)持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會(huì)結(jié)束了初中那段美好快樂的時(shí)光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會(huì)迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個(gè)膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來的同時(shí)又在害怕軍訓(xùn)，因?yàn)槲遗挛視?huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時(shí)代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校，在走路的時(shí)候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個(gè)神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時(shí)肅然起敬，我開始迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來會(huì)有多苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下來。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時(shí)我們的手都麻了，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候，教官又說一人倒下全體加時(shí)，我們又堅(jiān)持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候，教官又開始倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了，我們還在堅(jiān)持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個(gè)數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅(jiān)持了下來，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰，再到班級(jí)受罰，全年級(jí)受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因?yàn)槔?，因?yàn)椴蝗菀?，因?yàn)榧w，因?yàn)榻坦?，還有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母淖儭?BR>
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇一
作為一名野生動(dòng)物保護(hù)工作人員，我有幸參與了大熊貓的監(jiān)測工作。在長時(shí)間的工作中，我深深感受到了大熊貓與我們之間的聯(lián)系，也發(fā)現(xiàn)了許多令人驚喜的事實(shí)。通過這次工作，我對(duì)大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護(hù)現(xiàn)狀以及保護(hù)工作的必要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性。
大熊貓是我國特有的瀕危動(dòng)物，過去曾因人類活動(dòng)導(dǎo)致的棲息地破壞和獵殺無情地減少。參與監(jiān)測工作的過程中，我深入了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓主要以竹子為食，因此對(duì)竹子所在的地理環(huán)境有一定的要求。通過監(jiān)測工作，我發(fā)現(xiàn)大熊貓對(duì)竹子的獲取方式有很大的差異，甚至?xí)x擇不同種類和部位的竹子。這些細(xì)節(jié)不僅讓我驚嘆大熊貓對(duì)食物的精細(xì)選擇能力，也給我提供了更多保護(hù)大熊貓的思路。
第三段：認(rèn)識(shí)到大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀。
在大熊貓的監(jiān)測工作中，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，包括大熊貓的數(shù)量、棲息地的面積、種群結(jié)構(gòu)等。這些數(shù)據(jù)讓我對(duì)大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀有了更全面的了解。雖然大熊貓?jiān)谖覈谋Ｗo(hù)工作取得了一定的成果，但是仍面臨著數(shù)量有限、棲息地受限、退化以及分散等問題。這讓我深感大熊貓的保護(hù)任務(wù)之重，也促使我更加堅(jiān)定了保護(hù)大熊貓的信心。
大熊貓不僅是我國的國寶，也是生物多樣性的重要組成部分。大熊貓是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種，通過對(duì)大熊貓的保護(hù)，我們可以保護(hù)和改善其生存環(huán)境，間接性保護(hù)了其他物種。監(jiān)測工作讓我明白，大熊貓的保護(hù)工作不僅僅是為了它們個(gè)體的生存，更是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)的發(fā)展。只有保護(hù)好大熊貓，我們才能保護(hù)好自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次大熊貓監(jiān)測工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加意識(shí)到了大熊貓保護(hù)工作的重要性。作為一個(gè)保護(hù)工作者，我們要保持持續(xù)的努力和熱情，不斷提升自己的能力，為大熊貓的生存和保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注大熊貓的保護(hù)，并參與到大熊貓保護(hù)行動(dòng)中來。只有通過人與大熊貓的共同努力，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場特殊的課程，那就是關(guān)于國寶大熊貓的專題講座。作為一種珍稀瀕危的動(dòng)物，大熊貓備受人們的關(guān)注和喜愛。在此次課程中，我不僅學(xué)到了大熊貓的生態(tài)知識(shí)，還深刻感受到了自然保護(hù)的重要性。
第二段：對(duì)大熊貓的認(rèn)識(shí)與了解。
在課程中，我了解到了許多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。首先，大熊貓屬于食肉目熊科動(dòng)物，體態(tài)龐大且擁有類似小熊的外形，被人們譽(yù)為“活化石”。然而，大熊貓是一種植食性動(dòng)物，主要以竹子為食，每天需要攝入大量的竹子來維持生命。其次，大熊貓主要棲息在中國西南部的山區(qū)，如四川、云南等地。由于棲息地的退縮和人類活動(dòng)的侵蝕，大熊貓的數(shù)量日益減少，成為了瀕危動(dòng)物。
第三段：熊貓保護(hù)的重要性。
通過課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了熊貓保護(hù)的重要性。首先，熊貓是中國的國寶，代表著中國的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)熊貓意味著保護(hù)中國的自然資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡，產(chǎn)生著積極的社會(huì)意義。其次，大熊貓是世界上最受歡迎的動(dòng)物之一，擁有高度的科研價(jià)值和旅游價(jià)值。保護(hù)熊貓不僅能保護(hù)它們自身，還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人的思考與感悟。
課程的內(nèi)容引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開始關(guān)注起身邊的環(huán)境問題，如垃圾分類、能源的節(jié)約利用等。我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是政府和一些組織的責(zé)任，更是每一個(gè)人應(yīng)該履行的責(zé)任。通過自己的努力，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。保護(hù)大熊貓是環(huán)保事業(yè)中的一個(gè)縮影，通過保護(hù)熊貓，我們可以傳遞環(huán)保的意識(shí)和理念。
第五段：展望未來。
通過這次課程，我深切地意識(shí)到保護(hù)熊貓的重要性以及自然保護(hù)的緊迫性。希望未來能夠有更多的人關(guān)注保護(hù)熊貓的問題，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。同時(shí)，希望政府能夠加強(qiáng)保護(hù)熊貓的工作，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，增加投入，保護(hù)好我國的國寶。未來，我也希望有機(jī)會(huì)親自參與到熊貓保護(hù)工作中，為保護(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過這堂國寶大熊貓課，我對(duì)大熊貓的生態(tài)知識(shí)和保護(hù)意義有了更深的了解。這也讓我對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更多的思考與行動(dòng)，希望在未來的日子里，我能夠?yàn)楸Ｗo(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇三
第一段（引入）：
上周，我參加了一堂關(guān)于國寶大熊貓的課程，讓我對(duì)這種珍稀動(dòng)物有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這堂課上，我得到了很多新知識(shí)，并且收獲頗豐。在接下來的幾段中，我將分享我在這堂課上的心得體會(huì)。
第二段（觀察）：
通過這次課程，我對(duì)大熊貓有了更加準(zhǔn)確的觀察和理解。我了解到大熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物，也是全球?yàn)l危物種之一。大熊貓屬于草食性動(dòng)物，主要以竹子為食，因此也被稱為竹食動(dòng)物。它們的體型龐大，外貌可愛，非常受到人們的喜愛。我觀察到大熊貓的身上覆蓋著厚厚的黑白皮毛，這不僅有助于保護(hù)它們身體免受寒冷的侵襲，還有助于它們進(jìn)行偽裝，隱身于竹林之中。
第三段（生活習(xí)性）：
我還了解到，大熊貓是典型的夜行動(dòng)物，它們主要在夜間活動(dòng)，白天則在樹上或山洞中休息。它們的雙手擁有強(qiáng)大的抓握能力，這使得它們可以輕松地攀爬竹子或樹木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊貓的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以維持身體的需求。此外，大熊貓也有一定的社交性，它們會(huì)用自己特有的方式表達(dá)對(duì)同類的喜愛和親近，例如用自己的巨大身體互相擁抱。
第四段（保護(hù)意義）：
通過這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到大熊貓的保護(hù)意義。大熊貓生活在中國的四川、陜西和甘肅等地，它們是中國極為寶貴的生態(tài)資源。大熊貓?jiān)诒３稚鷳B(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，它們分散了竹子的種子，幫助竹林繁衍生息。另外，大熊貓也是國家形象的象征，它們長期以來一直是中國文化的重要標(biāo)志之一。因此，我們要加大對(duì)大熊貓的保護(hù)力度，保護(hù)它們的棲息地，增加它們的繁殖和存活率。
第五段（個(gè)人感受）：
通過這次課程，我對(duì)大熊貓的喜愛和關(guān)注更加加深了。我覺得人與動(dòng)物之間有著密不可分的聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)所有的生命。大熊貓作為國寶，代表著我們國家的特殊文化和自然資源，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)大熊貓盡一份力量。我決定以后要更加節(jié)約使用資源，減少對(duì)大熊貓棲息地的破壞，通過自己的行動(dòng)，為大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次國寶大熊貓課程，我對(duì)大熊貓有了更深入的了解，從而增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)大熊貓的責(zé)任感。希望更多的人能夠加入到大熊貓的保護(hù)行動(dòng)中來，共同努力，保護(hù)這一珍稀物種，讓它們?cè)谖覀兊牡厍蛏嫌肋h(yuǎn)生存下去。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇四
大熊貓是中國的國寶之一，具有極高的觀賞價(jià)值。隨著社會(huì)科技的進(jìn)步，大熊貓的科普教育也進(jìn)入了新時(shí)代。在最近一次的科普進(jìn)課堂活動(dòng)中，本人有幸參加了其中，深受啟發(fā)。下面將就此活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)分享。
第二段：活動(dòng)回顧
活動(dòng)當(dāng)天，主持人向我們介紹了大熊貓分類學(xué)、形態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們更加深入地了解大熊貓的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境。其次，通過仿真場景、視頻展示、問答環(huán)節(jié)等形式，增強(qiáng)了參與者對(duì)大熊貓的認(rèn)知和關(guān)注度。除此之外，還展示了大熊貓的模型、實(shí)物標(biāo)本，讓我們近距離地接觸大熊貓并感知其工藝之美。
第三段：體會(huì)與收獲
通過此次活動(dòng)，使我更加了解和關(guān)注大熊貓，更加深刻認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。正如現(xiàn)場介紹所述，“大熊貓不僅僅是動(dòng)物，更是人類文化遺產(chǎn)、地球上珍貴的生物多樣性”。因此，我們要像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)大熊貓的生存環(huán)境，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)這一特有物種。
第四段：反思與思考
我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待大熊貓科普進(jìn)課堂這一活動(dòng)，在日常生活中保持關(guān)注和關(guān)愛，切實(shí)守護(hù)好大熊貓的生存環(huán)境。但從更廣的層面去看，我們應(yīng)該改變對(duì)自然環(huán)境的消耗與過度利用，實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生。在城市化進(jìn)程不可避免的情況下，政府、市民需要共同努力，保護(hù)和發(fā)展健康可持續(xù)的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結(jié)尾
大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，將一些復(fù)雜的自然科學(xué)知識(shí)向社會(huì)全面開放。通過不同的教育形式，將學(xué)術(shù)向公眾傳播，大家也能夠獲得更多關(guān)于大熊貓的知識(shí)。通過這種方式，大家能夠更好地保護(hù)我們地球上的大熊貓，并促進(jìn)和諧共生的生態(tài)建設(shè)。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇五
作為國寶級(jí)動(dòng)物的大熊貓，一直以來都備受關(guān)注。而位于中國四川的都江堰更是成為了大熊貓的重要生態(tài)保護(hù)基地之一。在這里，我有幸參觀了都江堰大熊貓基地，了解了大熊貓的保護(hù)歷程以及在此基地工作的人們所付出的努力和貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將以“都江堰大熊貓簡史心得體會(huì)”為主題，分享我的相關(guān)體會(huì)和感悟。
第二段：歷史沿革。
都江堰大熊貓基地創(chuàng)立于1987年，是通過保護(hù)并擴(kuò)大自然分布區(qū)域的方式，來保護(hù)瀕危物種大熊貓并進(jìn)行繁殖研究的專業(yè)保護(hù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過多年的努力和探索，都江堰大熊貓基地已經(jīng)成為了全球最大的以大熊貓為主題的保護(hù)區(qū)，也是最成功和最有效的大熊貓保護(hù)與繁殖中心之一。
第三段：大熊貓保護(hù)。
都江堰大熊貓基地不僅是一個(gè)大熊貓觀賞的景區(qū)，更是一個(gè)為大熊貓文化傳承與保護(hù)而努力的地方。在基地內(nèi)，熊貓們的生活非常規(guī)律和繁瑣，它們的食物、健康狀況、借宿休息、體檢等所有環(huán)節(jié)都由專業(yè)的工作人員進(jìn)行細(xì)致而嚴(yán)密的排班與安排。同時(shí)，基地還建立了一套完善的獸醫(yī)服務(wù)與監(jiān)測體系，為大熊貓們的健康狀況進(jìn)行全面的搜集和研究，予以修正和提升。
第四段：大熊貓繁殖。
由于大熊貓數(shù)量非常有限，都江堰大熊貓基地的繁殖活動(dòng)一直處于全球大熊貓棲息地中的領(lǐng)先地位。在此基地內(nèi)，工作人員通過種植竹子不斷創(chuàng)造喂養(yǎng)條件，以提高大熊貓繁殖的成功率。此外，還有専門人員對(duì)大熊貓的情感與習(xí)性進(jìn)行研究和護(hù)理，尤其關(guān)注育嬰、繁殖等方面的細(xì)節(jié)，通過人工喂養(yǎng)、保育等方式提高幼熊的成活率。相當(dāng)長時(shí)間以來，都江堰大熊貓基地已經(jīng)極大地推動(dòng)了大熊貓種群的繁殖和保護(hù)，為其未來的種群保護(hù)做出了極為重要的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟。
都江堰大熊貓基地的參觀，讓我對(duì)大熊貓的生態(tài)保護(hù)和繁殖活動(dòng)有了更加深入的了解。生態(tài)環(huán)境變化、疾病傳播、野生盜獵等問題一直在威脅著大熊貓的生存，因此基地工作人員所做出的這一巨大的勞苦功高功不可沒，正是大熊貓得以繁衍生息的重要保障。同時(shí)，大熊貓作為國寶級(jí)動(dòng)物，我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛和保護(hù)，因?yàn)橹挥腥巳藶榇笮茇埍Ｗo(hù)出一份力量，我們才能真正為大熊貓未來長久的生存創(chuàng)造出一個(gè)更加理想的環(huán)境。
總之，都江堰大熊貓基地是一個(gè)值得深入了解和探索的地方。在這里，我們能看到大熊貓的生動(dòng)形象，了解它們的生態(tài)習(xí)性，甚至深刻理解到它們面臨的生存威脅。僅有的1600只熊貓讓我們意識(shí)到自然保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的重要性，以及我們需要在做出關(guān)愛動(dòng)物的生存環(huán)境上能夠持之以恒地付出，徹底落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)的理念。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇六
都江堰大熊貓繁育研究基地是一處集科學(xué)研究、教育展示、旅游觀光于一體的熊貓生態(tài)文化旅游示范地。作為全球熊貓研究和保護(hù)的重要地區(qū)之一，其歷史和文化背景也異常豐富。本文將會(huì)簡述都江堰大熊貓的歷史背景、對(duì)于都江堰熊貓繁育研究基地的參觀體驗(yàn)以及對(duì)于熊貓保護(hù)的深刻思考。
二、背景。
都江堰大熊貓保護(hù)研究基地是全國唯一能夠以如此近距離、如此完整地展現(xiàn)熊貓生態(tài)文化的地方，同時(shí)也是全世界最著名的熊貓保護(hù)基地之一。這一地方的保護(hù)研究始于20世紀(jì)60年代末，當(dāng)時(shí)是在一個(gè)叫“蟹市”的小村莊里養(yǎng)育了大熊貓——這是世界上第一次成功的人工繁殖。之后，都江堰大熊貓保護(hù)研究基地在不斷地?cái)U(kuò)大，逐漸形成現(xiàn)今面積之大、設(shè)施之齊全的保護(hù)區(qū)。
三、參觀體驗(yàn)。
我記得那天我乘坐的旅游車駛進(jìn)了都江堰大熊貓保護(hù)研究基地，我馬上就被這里四周的美景所打動(dòng)，同時(shí)我也立刻感到了這里的濃厚氛圍：處處是竹林、草地，展館、走道的布置也很別致。最讓人興奮的還是那些可愛的熊貓們。這里的熊貓幾乎是零距離接觸，十分逗人喜愛。在入口處我們借了雙望遠(yuǎn)鏡，這樣就更清楚地看到了每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這里，我不僅看到了熊貓，也了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性和食物來源。
四、熊貓保護(hù)。
許多人認(rèn)為，大熊貓是它們本土所具備的“神圣地位”，使得它們的保護(hù)得以受到高度關(guān)注。但事實(shí)上，主要原因在于它們”是全人類共同的財(cái)富“。大熊貓是地球上獨(dú)有的珍稀物種之一，同時(shí)也是具有標(biāo)志性的中國國寶，這要求我們必須全世界通力合作對(duì)大熊貓進(jìn)行保護(hù)。中國政府與其他國家的保護(hù)機(jī)構(gòu)達(dá)成了一系列協(xié)議，包括在海外國家對(duì)大熊貓展開研究與繁殖，以確保這一物種的延續(xù)。對(duì)于保護(hù)大熊貓而言，我們無論是國家機(jī)關(guān)還是民間組織，都必須真正意識(shí)到大熊貓的保護(hù)，因?yàn)樗鼈兪侨祟惡蛣?dòng)植物王國的共同財(cái)富。
五、結(jié)論。
參觀都江堰大熊貓，正是讓人們更好地認(rèn)識(shí)它們、保護(hù)它們。同時(shí)，這里的自然美景和保護(hù)研究，也為我們打開了無限美麗的未來。人們必須把保護(hù)大熊貓的責(zé)任放在自己的肩上，因?yàn)檫@種動(dòng)物不僅是地球和人類的財(cái)富，也是這個(gè)星球上各種生命之間的紐帶。當(dāng)我們?yōu)榇笮茇埖谋Ｗo(hù)盡一份力量時(shí)，我們也保護(hù)了我們自己，保護(hù)了這個(gè)星球上美好的未來。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
作為中國的國寶，大熊貓一直備受人們關(guān)注。為了保護(hù)和研究大熊貓的生態(tài)環(huán)境，中國展開了大熊貓監(jiān)測工作。在這項(xiàng)工作中，我有幸參與其中。通過多年的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
大熊貓是瀕危物種，面臨生存危機(jī)。監(jiān)測工作的重要性不言而喻。通過監(jiān)測大熊貓的數(shù)量、分布和行為習(xí)性，我們可以了解大熊貓的生活狀況，并及時(shí)采取措施確保它們的生存環(huán)境。監(jiān)測也有助于了解大熊貓種群的變化趨勢，指導(dǎo)人們制定更科學(xué)的保護(hù)策略。同時(shí)，監(jiān)測還能提供大熊貓遷移和交配的關(guān)鍵信息，對(duì)于保證它們的繁育和遺傳多樣性至關(guān)重要。
大熊貓的監(jiān)測工作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要通過多種方法和手段來完成。我們首先建立了一套完善的大熊貓數(shù)據(jù)庫，記錄大熊貓的基本信息及其所在地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。然后，我們利用衛(wèi)星遙感和GPS定位技術(shù)，對(duì)大熊貓的活動(dòng)范圍和遷徙路徑進(jìn)行了詳細(xì)的測量和記錄。同時(shí)，我們還利用監(jiān)控?cái)z像頭對(duì)大熊貓的行為習(xí)性進(jìn)行觀察和記錄。另外，我們通過對(duì)大熊貓的糞便樣本進(jìn)行遺傳學(xué)分析，探究它們的親緣關(guān)系和遺傳多樣性程度。這些工作的配合和聯(lián)動(dòng)，使得我們能夠全面地了解大熊貓的生態(tài)狀況。
第四段：監(jiān)測工作的收獲和挑戰(zhàn)（300字）。
通過這些年的監(jiān)測工作，我們積累了大量的數(shù)據(jù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)，大熊貓種群數(shù)量在一些地區(qū)有所增長，保護(hù)工作取得了一定的成效。同時(shí)，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。熊貓的遷徙和活動(dòng)范圍往往極為廣闊，遙感和GPS定位技術(shù)在野外環(huán)境中的應(yīng)用較為困難。而且，監(jiān)控?cái)z像頭需要大量人力物力投入，運(yùn)維成本高昂。此外，也存在偷獵和非法捕獲的問題，保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)。
第五段：未來展望（250字）。
盡管存在一些挑戰(zhàn)，但通過多年的努力，大熊貓的保護(hù)工作已經(jīng)取得了顯著的成績。為了進(jìn)一步提高工作效果，我們需要加強(qiáng)科研力量，提高監(jiān)測手段的準(zhǔn)確性和可行性。我們還需要強(qiáng)化對(duì)大熊貓棲息地的保護(hù)和管理，加強(qiáng)與農(nóng)牧民的合作，提高他們的保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，加大法律法規(guī)的制定和執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊非法捕獵和破壞大熊貓棲息地的行為。相信在不久的將來，大熊貓將重新煥發(fā)生機(jī)，成為地球上最具代表性的動(dòng)物之一。
總結(jié)（100字）。
大熊貓監(jiān)測工作是一項(xiàng)艱巨而重要的工作。通過對(duì)大熊貓的數(shù)量、分布和行為進(jìn)行監(jiān)測，可以更好地了解它們的生態(tài)狀況，制定更科學(xué)的保護(hù)措施。監(jiān)測工作也面臨一些挑戰(zhàn)，但通過不懈的努力和各方的合作，我們相信未來大熊貓的保護(hù)工作會(huì)取得更大的突破。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇八
大熊貓是我國的國寶之一，全球只有1864只大熊貓，其中大部分生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。而且，目前我們所了解的關(guān)于大熊貓的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們需要更深入地了解大熊貓。最近我參加了一次大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，讓我對(duì)大熊貓有了更明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：介紹活動(dòng)
該活動(dòng)由地方教育局和野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)共同舉辦，旨在加強(qiáng)青少年對(duì)保護(hù)國寶大熊貓的意識(shí)。在活動(dòng)中，專業(yè)的工作人員給我們講解了大熊貓的生活習(xí)性、食物、棲息地等方面的知識(shí)，并通過多媒體展示給我們看了很多大熊貓的生活照片和視頻。
第三段：深入了解大熊貓
通過這次科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我對(duì)大熊貓有了更為深刻的了解。我知道了大熊貓是一種以竹子為主的食肉動(dòng)物，每天要吃30公斤左右的竹子。因?yàn)榇笮茇埾到y(tǒng)比較短，所以必須每天大量地取食，恰當(dāng)?shù)乃撸駝t就會(huì)影響它們的健康。我還了解到，大熊貓慢慢失去了原來的棲息地，并且受到森林砍伐等人為因素的影響，它們的數(shù)量有所減少。
第四段：我要積極參與保護(hù)大熊貓
在這次科普活動(dòng)中，我不僅了解到了大熊貓的眾多知識(shí)，而且還了解到了保護(hù)環(huán)境、積極保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。作為一名中華兒女，我們應(yīng)該積極參與保護(hù)大熊貓的活動(dòng)。我一定會(huì)告訴身邊的同學(xué)，朋友和家人，讓更多的人了解大熊貓，積極參與保護(hù)大熊貓的行動(dòng)。
第五段：總結(jié)
通過參加這次大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)，還讓我看到了大自然中的重要生物——大熊貓的珍貴。希望更多的人能關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物，積極參與保護(hù)行動(dòng)，為我們的環(huán)境和我們的未來貢獻(xiàn)力量。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇九
大熊貓是我們國家的國寶，是世界上最為珍貴的動(dòng)物之一。但是，由于人類的過度開發(fā)和破壞，大熊貓的生存環(huán)境受到很大威脅，它們的數(shù)量也日漸減少。為了讓更多的人了解大熊貓、保護(hù)大熊貓，我們參加了大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，并取得了一些收獲和體會(huì)。
二、了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性
通過參加大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓是一種典型的草食性動(dòng)物，其食物主要來源于竹林。而且，大熊貓到了適宜的溫度、濕度和氧氣含量，才能對(duì)身體健康產(chǎn)生積極的影響。因此，保護(hù)大熊貓也要從保護(hù)它們的生存環(huán)境出發(fā)。
三、認(rèn)識(shí)大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀
保護(hù)大熊貓是全球生物多樣性保護(hù)的一個(gè)重要任務(wù)，但是大熊貓是目前瀕危物種中保護(hù)難度最高的動(dòng)物之一。我們了解到，目前大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅這三個(gè)省份，其中四川的保護(hù)工作尤為重要。要保護(hù)好大熊貓，唯一的辦法就是提高公眾的保護(hù)意識(shí)，減少人類對(duì)它們生存環(huán)境的破壞。
四、了解大熊貓的歷史文化價(jià)值
我們還了解到，大熊貓除了是國寶之外，還有著悠久的歷史文化價(jià)值。在中國漢代時(shí)期，大熊貓就被記錄在典籍《山經(jīng)》里，并被賦予了“大熊貓”的名稱。而現(xiàn)代人們所熟知的大熊貓，是在唐代以后才逐漸被廣泛認(rèn)識(shí)和傳說的。大熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚皇种匾?，具有很高的人文價(jià)值。
五、總結(jié)
通過參加大熊貓科普進(jìn)課堂活動(dòng)，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護(hù)現(xiàn)狀和歷史文化價(jià)值等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)大熊貓，還幫助我們認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)工作的重要性。保護(hù)大熊貓不僅是一項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的任務(wù)，更是一項(xiàng)維護(hù)國家形象和文化價(jià)值的事業(yè)。我們一定要以行動(dòng)支持大熊貓的保護(hù)工作，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的目標(biāo)助力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十
初中軍訓(xùn)為了更快地適應(yīng)初中緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，每個(gè)初中新生都要經(jīng)歷一周的軍訓(xùn)，雖然有些苦，但心里卻是甜的。第一天，我被光榮地挑選為三男三女共108人的隊(duì)伍，雖然不知道要干什么，但也十分驕傲。正式訓(xùn)練開始了，我們站在一個(gè)陽光毒辣的地方，這地方就是坐上一會(huì)兒也會(huì)覺得渾身熱燙，我還要在這站上十分鐘，首先我覺得一股熱浪撲面而來，然后一陣火辣從臉上移至身上各部分，接著豆大的汗珠一滴一滴地落地，但我沒有崩潰，我忍到了最后，十分鐘好似一年，漫長地等待?！褒R步走”這道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙，想到十一閱兵時(shí)的士兵，我們這點(diǎn)累算什么？“哈”我們明白了，原來我們要在最后那天表演軍體拳，所以我們更應(yīng)該好好練。
會(huì)演當(dāng)天，踏入通往會(huì)場的長廊時(shí)，我心中充滿了緊張和忐忑不安，并不是因?yàn)榫毜貌缓眯奶摚且驗(yàn)樯吓_(tái)十分緊張。我們十分成功，會(huì)場上爆發(fā)出肯定的掌聲。想到我們的苦和解放軍的苦，我又明白了原來在成功的.背后都是一次次艱苦的努力，功夫不負(fù)有心人，只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力，才能攀登成功的高峰。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十一
不知不覺，十天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，給我留下的卻是無窮的回味和留戀。
我作為第二課堂（包括音樂手語、武術(shù)、話劇、健美操、舞蹈、美術(shù)、折紙、大合唱）的組長，我將所以的課堂教學(xué)都分給了其它的組員，想讓他們多點(diǎn)鍛煉，因?yàn)槲疑弦荒暌呀?jīng)去過了三下鄉(xiāng)。我其實(shí)好想讓自己教音樂的，我很想擁有自己的學(xué)生。現(xiàn)在想下還有點(diǎn)心酸，因?yàn)槲覜]有固定的學(xué)生，我走的時(shí)候，沒有太多的留戀學(xué)生，學(xué)生中也沒有多少個(gè)對(duì)我印象很深的。又再想到上一年，每一個(gè)學(xué)生對(duì)我都是那么的依戀，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么的疼愛，我明白，有些東西是不可以強(qiáng)求的，你得到一些，必定也失去一些的。
作為第二課堂的組長以及晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，我的任務(wù)很重。從一開始，我就精心地策劃要如何在第二課堂中使每個(gè)都?jí)驅(qū)W到他們想學(xué)的東西，同時(shí)也可以為總結(jié)晚會(huì)作準(zhǔn)備。我希望每一個(gè)學(xué)生都可以在晚會(huì)中參加表演，給他們一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，于是第一日第二課堂選報(bào)的時(shí)候我就下了要求，規(guī)定了每一個(gè)班選報(bào)每一個(gè)項(xiàng)目的名額?？墒悄侨者x報(bào)的場面有一點(diǎn)混亂，很多隊(duì)友不支持我的看法，我下了命令式的口吻，要求他們務(wù)必按照我的要求執(zhí)行?，F(xiàn)在想下，我有點(diǎn)過分了，隊(duì)友們，對(duì)不起了！
我每日都忙碌在為第二課堂作準(zhǔn)備，有時(shí)也很乖巧地學(xué)一下普通話。每一個(gè)晚上，開完會(huì)后我都會(huì)留下第二課堂的老師們，聽他們的匯報(bào)，給他們一點(diǎn)意見，第二課堂進(jìn)行得一切順利。為了晚會(huì)，我和隊(duì)長、副隊(duì)長們商量了又商量，精心策劃著。我精心挑了一些我們學(xué)校比較特色的節(jié)目在老師們中進(jìn)行排練，如教師風(fēng)采展，琴棋書畫等。老師們都很認(rèn)真地配合我的工作，這使我感到很欣慰。
很快的，晚會(huì)到了。彩排的那天中午，太陽如火，學(xué)生們卻都很認(rèn)真。晚會(huì)也如愿地順利進(jìn)行。晚會(huì)結(jié)束后，我心情突然舒暢了好多。這幾日，太多的壓力壓得我喘不過氣。
天灰了，車來了，雨下了，車上，我接到了一個(gè)學(xué)生的電話，她說，老師，我很想你們……。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十二
在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來到了環(huán)境優(yōu)美的文理校園。在這里，我們將開始自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個(gè)精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)?！泵總€(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大，也許平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。xx天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏，積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《xx特種兵》里，軍人們面對(duì)國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請(qǐng)將最后一顆子彈留給我?！弊屛也唤宸鳛橐幻娙说哪懥亢弯搹?qiáng)。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的生活，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任，怎樣去贏得榮譽(yù)。
踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)軍魂！軍訓(xùn)，在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！讓軍訓(xùn)的苦于累，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神，堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄！
同學(xué)們，我們的青春因?yàn)橛辛诉@一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā)；我們的青春因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌不拔！我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后，讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn)：修身強(qiáng)體，博學(xué)感恩！我們沒有鮮麗的外表，但我們認(rèn)真；我們沒有永不逝去的年華，但我們懂得珍惜。
也許是日子過得太充實(shí)，太快樂，仿佛易逝的流光，令人難以把握，常嘆其變幻莫測，然而，這熾熱烘烤的軍訓(xùn)卻仿佛是將青春的年華烙印在我們的思想、骨骼中，讓我們深切地感受到這青春朝氣的難得及可貴。
一轉(zhuǎn)眼三日過去，漸漸的，面對(duì)烈日我不再畏懼；面對(duì)教官嚴(yán)厲的批評(píng)我已懂得坦誠地接納；在這匆忙的時(shí)光中，面對(duì)無休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子里，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語言是那么的單薄無力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在這關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我能行，我們能把握這美好的年華。
現(xiàn)將此短小的感想真心致我們流光般的青春。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十三
作為一只可愛的大熊貓，我終于完成了我的閱讀挑戰(zhàn)，而且我一直在享受這過程。我發(fā)現(xiàn)讀書是一種非常有趣的活動(dòng)，它讓我獲得新的知識(shí)，也讓我放松身體和心靈，更重要的是，它幫助我成長為一只更聰明的熊貓。
第二段：讀書收獲。
在我讀的書中，我發(fā)現(xiàn)了很多閃光點(diǎn)，其中最讓我感興趣的是一本關(guān)于自然界的書。本書讓我更了解大自然的神秘和美麗之處，它讓我意識(shí)到自然環(huán)境的重要性，幫助我更好地保護(hù)自己的家園。同時(shí)，我還學(xué)到了新的生物知識(shí)，包括不同動(dòng)物和植物的習(xí)性、特征和生活習(xí)慣等。這些都讓我更好地適應(yīng)我的環(huán)境，準(zhǔn)備好迎接我的未來。
第三段：讀書的樂趣。
在我閱讀的書籍中，有許多非常有趣的故事，這些故事讓我享受閱讀的樂趣。我沉浸在這些故事的世界中，體驗(yàn)其中的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種非常好的放松方式，可以幫助我避免壓力和疲勞。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地集中精力，思考問題，增強(qiáng)我的想象力，并且能夠更好地理解和處理各種情況。
第四段：如何閱讀書籍。
當(dāng)我開始讀書之前，我使用了一些技巧來幫助我更好地閱讀。我首先選擇適合我自己的書籍，看一些簡介、評(píng)論或介紹，才會(huì)做出選擇。接著，在閱讀中，我會(huì)將重點(diǎn)標(biāo)記，或在邊緣做一些筆記，以便于隨時(shí)回顧或加深印象。同樣地，我會(huì)根據(jù)閱讀的時(shí)間和量做出計(jì)劃，以便將我的閱讀過程更好地組織和規(guī)劃。
第五段：結(jié)論。
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以讓我們學(xué)到新的知識(shí)，獲得新的經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)我們的未來。對(duì)于我們這些可愛的大熊貓來說，閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們更好地了解我們的世界和環(huán)境，并幫助我們成為更聰明、更有氣質(zhì)的生物。因此，讓我們繼續(xù)享受閱讀，并相信讀書會(huì)帶給我們更美好的未來！
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十四
今天是軍訓(xùn)的第二天。今天早上讓我驚訝的是，我練了兩個(gè)抓敵人的招數(shù)，這是我期待已久的。這一招以一種風(fēng)格流露出殺氣?？唇坦僦钢@些招式，似乎能看到罪犯被中國士兵制服的樣子。
今天的軍訓(xùn)持續(xù)了相當(dāng)長的時(shí)間，從早上7點(diǎn)起床到晚上8點(diǎn)半結(jié)束，持續(xù)了將近十個(gè)小時(shí)。對(duì)我們大多數(shù)人來說，這是相當(dāng)困難的。尤其是急行軍、徒步前進(jìn)等。教官讓我們反復(fù)練習(xí)。對(duì)我來說，一天的軍訓(xùn)已經(jīng)很辛苦了，但對(duì)真正的軍人來說，這可能是他們的日常作息，甚至比這更苦更累。
由此可見，我軍為維護(hù)國家安全和我們每一個(gè)人的安全付出了巨大而艱巨的努力！
讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)定地面對(duì)每一個(gè)困難！走向更光明的明天，成為更好的自己！
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十五
歷經(jīng)軍訓(xùn)的洗禮，我學(xué)會(huì)了在挫折面前不再低頭，學(xué)會(huì)了在坎坷人生路上，要披荊斬棘，懂得了自制、自愛、自理、自強(qiáng)的真諦，同時(shí)也相信自己將走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)默默地將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗(yàn)軍營生活，這算是一種遺憾嗎？但是，很值得慶幸的`是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
激動(dòng)。心想：如果每一次練的時(shí)候都有進(jìn)步，哪怕也只有一點(diǎn)點(diǎn)都行。這樣我們就能像別的班走得那么好。那么教官與老師都會(huì)十分開心。我其實(shí)很想對(duì)教官與老師說一句，“謝謝您?！?BR> 對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十六
作為一種瀕危物種，大熊貓一直以來都備受人們的關(guān)注與喜愛。然而，對(duì)于大熊貓的了解，卻更多地停留在表面?！洞笮茇埖拿孛堋愤@本書為讀者帶來了對(duì)大熊貓更深入的了解，不僅揭示了它們神秘的生活，更展現(xiàn)了大熊貓的獨(dú)特個(gè)性和生存環(huán)境。通過這本書的閱讀，我深深地被大熊貓的故事所打動(dòng)，也對(duì)人類與動(dòng)物之間的關(guān)系有了新的思考。
《大熊貓的秘密》一書中，講述了大熊貓如何適應(yīng)自己的生活環(huán)境，如何堅(jiān)持生存。在作者真實(shí)生動(dòng)的描述中，我發(fā)現(xiàn)大熊貓具有非凡的執(zhí)著與獨(dú)特的生存方式。它們生活在高山峻嶺之間，吃竹子，不殖育，性格冷淡。每當(dāng)大熊貓被安家在他們?cè)谝巴獾臈⒌貢r(shí)，就如同回到一種野生的居住環(huán)境，也是一種以竹子為食的生活環(huán)境。而對(duì)于這樣只吃竹子的動(dòng)物來說，這是一種獨(dú)特的生存方式。讀完書中的描寫，讓我更加佩服它們的堅(jiān)持與生存之道。
第三段：人類與大熊貓的關(guān)系。
《大熊貓的秘密》一書不僅揭示了大熊貓的生活，更引發(fā)了我對(duì)人與動(dòng)物之間的相互作用的思考。書中描述了大熊貓?jiān)谝巴鈼⒌厥艿狡茐亩鵁o家可歸的情景，以及人類為了保護(hù)大熊貓而做出的種種努力。這讓我意識(shí)到，人類是大熊貓生存與繁衍的重要支持者。同時(shí)，在人類和大熊貓的關(guān)系中，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于環(huán)境的破壞帶來的后果。只有我們共同努力，保護(hù)好大熊貓的棲息地，守護(hù)好這些珍貴的生物資源，才能給它們創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。
第四段：對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考。
《大熊貓的秘密》這本書也引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物保護(hù)問題的思考。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待與保護(hù)動(dòng)物呢？大熊貓這種瀕危物種正面臨著巨大的生存壓力，而這種壓力往往來自人類自身的行為。為了滿足人們的需求，破壞它們的棲息地，毀壞它們的生存環(huán)境，這些行為都致使大熊貓的生存面臨更大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，共同愛護(hù)它們，讓它們有一個(gè)更好的生活。
第五段：個(gè)人感悟與反思。
通過讀《大熊貓的秘密》，我更加深入地認(rèn)識(shí)了大熊貓，了解到它們的獨(dú)特與執(zhí)著，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到人類與大熊貓的關(guān)系以及我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任。讀書不僅是獲取知識(shí)的過程，更是一種思考和反思的過程。我們應(yīng)該通過閱讀，探索這個(gè)豐富而有趣的世界，更好地了解和發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。
總結(jié)：
通過《大熊貓的秘密》這本書的閱讀，我深入地了解了大熊貓的獨(dú)特性和生存環(huán)境，思考了人類與動(dòng)物之間的關(guān)系以及我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任。同時(shí)，通過讀書，我也獲得了對(duì)大熊貓的更深層次的認(rèn)知，以及更多關(guān)注和保護(hù)大熊貓的動(dòng)力。希望更多的人通過讀書，了解大熊貓的故事，感受到大自然的美好，并為保護(hù)動(dòng)物做出自己的努力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十七
第一段：引言（約200字）。
《大熊貓的秘密》這本書由韓寒所著，以大熊貓為主題，講述了大熊貓的種種秘密和故事。通過閱讀這本書，我深入了解了大熊貓的生活習(xí)性以及保護(hù)現(xiàn)狀，從而對(duì)這一可愛動(dòng)物產(chǎn)生了更多的關(guān)注和熱愛。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含的一些人生哲理，深受啟發(fā)，下面將從大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀、勇氣和希望等方面展開探討。
第二段：大熊貓的生活（約200字）。
大熊貓是一種野生動(dòng)物，棲息在中國西南地區(qū)的大森林中。它們性格溫和，以竹子為食，生活方式獨(dú)特。韓寒在書中描繪了大熊貓?jiān)谧匀画h(huán)境中的生活場景，讓我們深切感受到大熊貓的純真與自由。通過了解大熊貓的生活習(xí)性，我們可以對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)和生物多樣性的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)，這也成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于環(huán)保方面知識(shí)的動(dòng)力。
第三段：大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀（約200字）。
大熊貓是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，受到國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。韓寒在書中揭示了大熊貓面臨的各種威脅，比如棲息地破壞和非法盜獵等。也讓我們看到了保護(hù)大熊貓的艱巨性和迫切性。作為環(huán)保的一員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)大熊貓的宣傳和行動(dòng)，努力保護(hù)它們的家園，讓它們得到更好的生存環(huán)境。
第四段：勇氣和希望（約200字）。
大熊貓?jiān)诿媾R生存危機(jī)的同時(shí)，也表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。韓寒在書中描述了大熊貓經(jīng)歷了各種困難后最終成功繁衍后代的故事，這充滿了希望與力量。我們從中可以學(xué)到勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì)，面對(duì)困難時(shí)不氣餒，不放棄，一定能找到解決問題的方法，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：讀后感（約200字）。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對(duì)大熊貓有了更加全面深入的了解。大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀，以及勇氣和希望等主題，都留下了深刻的印象。這本書極富教育意義，不僅讓我了解了大熊貓，更讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，保護(hù)大熊貓的棲息地，保護(hù)我們的地球家園。同時(shí)，也希望有更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同守護(hù)我們的自然環(huán)境。通過共同的努力，我們一定能讓大熊貓的未來更加美好。
總結(jié)（約100字）。
《大熊貓的秘密》這本書引發(fā)了我對(duì)大熊貓的關(guān)注和熱愛，也啟發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。了解大熊貓的生活、保護(hù)現(xiàn)狀，以及從中汲取勇氣和希望，對(duì)我個(gè)人的成長都有著積極的影響。閱讀這本書的過程是啟迪和啟示的過程，我也希望能把對(duì)這本書的體會(huì)和感悟傳遞給更多的人，讓大家共同努力，保護(hù)我們的地球家園。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十八
大熊貓是中國的國寶，它們以其可愛的外表而受到世界各地人們的喜歡。但是，你是否曾想象過自己的最愛是一只會(huì)讀書的大熊貓嗎？最近，我通過閱讀一本名為“可愛的大熊貓讀書”的故事書，深深地被這只可愛的大熊貓深深地打動(dòng)了。
第二段：感知故事牽動(dòng)心靈。
在這本故事書中，大熊貓小不點(diǎn)是一只非常喜歡讀書的小熊貓，他可以在花園中讀整整一天的書。無論是什么書，只要他看到了字，就會(huì)變得非常興奮。這讓我感受到了閱讀的魅力和樂趣，因?yàn)殚喿x有時(shí)候會(huì)給我們帶來驚喜和快樂。
第三段：表達(dá)閱讀樂趣在于發(fā)現(xiàn)的感悟。
從小不點(diǎn)的閱讀習(xí)慣中可以看出，他之所以熱愛閱讀正是因?yàn)樗梢酝ㄟ^閱讀來發(fā)現(xiàn)新的事物。同樣，對(duì)于我們來說，閱讀的樂趣也在于發(fā)現(xiàn)未曾接觸過的新事物。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)、了解到新的事物、領(lǐng)悟到新的道理，這些都是無價(jià)之寶。
第四段：闡釋使用效益之所在。
通過小不點(diǎn)的故事，我還理解到，閱讀不光為了樂趣，更重要的是為了將所學(xué)到的知識(shí)和思想應(yīng)用到生活中。閱讀的目的不在于讀多少，而在于讀到的內(nèi)容能使我們成為一個(gè)更全面、更智慧、更富有經(jīng)驗(yàn)的人。這樣，我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾栴}時(shí)，就能夠準(zhǔn)備地解決，更好地把握機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀這本故事書，我意識(shí)到閱讀的樂趣和帶來的收獲。就像小不點(diǎn)一樣，我也希望通過不斷閱讀來提高自己，同時(shí)也從中發(fā)掘出更多的生命力。我要保持小熊貓小不點(diǎn)的心態(tài)，并在生活中盡可能多的時(shí)間去閱讀，為自己的人生注入更多的生命力。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇十九
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
對(duì)大熊貓的感想和體會(huì)篇二十
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來。因?yàn)?，?dāng)你在戰(zhàn)場是，敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕摹Ｈ绻F(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以，我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識(shí)中，都會(huì)有所提高?！F(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅(jiān)持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會(huì)結(jié)束了初中那段美好快樂的時(shí)光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會(huì)迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個(gè)膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來的同時(shí)又在害怕軍訓(xùn)，因?yàn)槲遗挛視?huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時(shí)代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校，在走路的時(shí)候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個(gè)神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時(shí)肅然起敬，我開始迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來會(huì)有多苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下來。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時(shí)我們的手都麻了，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候，教官又說一人倒下全體加時(shí)，我們又堅(jiān)持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候，教官又開始倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了，我們還在堅(jiān)持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個(gè)數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅(jiān)持了下來，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰，再到班級(jí)受罰，全年級(jí)受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因?yàn)槔?，因?yàn)椴蝗菀?，因?yàn)榧w，因?yàn)榻坦?，還有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母淖儭?BR>