寫心得體會有助于我們更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗，從而能夠更好地應(yīng)用到未來的工作與學習中。在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該注重挖掘自身在學習或工作中的成長和經(jīng)驗積累。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。通過閱讀這些范文，我們可以學習他人的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗，從而在自己的寫作中不斷提升。每一篇范文都有其獨到之處和不一樣的觀點，可以幫助我們開闊思維，發(fā)現(xiàn)更多的想法和感悟。大家一起來看看，相信一定會有所收獲和啟發(fā)。
思政課學習心得體會二年級篇一
二年級是小學階段的一個重要里程碑，我在這一學年里面有了很多的成長和收獲?；仡欉@一年的學習，我深感學習態(tài)度和方法的重要性，同時也體會到了團隊合作的力量，下面是我關(guān)于二年級學習心得的總結(jié)。
首先，在這一年里我學會了如何正確對待學習。在一開始的時候，我常常認為學習只是老師布置的任務(wù)，不是我的事情，因此整天心不在焉。但隨著時間的推移，我漸漸明白，學習是自己的責任，只有主動去學，才能夠提高自己的知識水平。因此，我開始制定學習計劃，在有限的時間內(nèi)合理安排各項功課，努力提高自己的學習效率，并且及時復(fù)習鞏固所學內(nèi)容。通過這樣的努力我逐漸提高了自己的學習成績，也收獲了對學習的熱愛。
其次，在這一年里我認識到了團隊合作的重要性。在開始的時候，我總是喜歡獨來獨往，不喜歡與同學們合作。但隨著老師的引導(dǎo)，我漸漸意識到，通過與同學們合作，我們可以互相學習，互相促進。在課堂上，我們經(jīng)?；ハ嘤懻搯栴}、互相幫助解決疑惑，這樣不僅提高了我們的學習成績，也增進了我們之間的友誼。同時，我也漸漸明白，只有團結(jié)合作，才能夠攻克學習上的難關(guān)，取得更好的成績。
再次，在這一年里我學會了合理安排時間。在小學階段，輕松地度過每一天是我最大的愿望，但是，跌跌撞撞之后我明白，合理的時間安排需要一定的計劃和自律。為了解決這個問題，我開始養(yǎng)成查看課程表、安排作業(yè)時間的習慣，并盡量按照計劃來完成每一項任務(wù)。當然，這其中難免會有一些意外的情況發(fā)生，但只要我能靈活調(diào)整計劃，積極應(yīng)對，就能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過這樣的方法，我的時間安排變得更加井井有條，生活也變得更加有條不紊。
最后，在這一年里我體會到了學習的樂趣。以前我總是覺得學習是一件枯燥無味的事情，但隨著知識的不斷積累，我漸漸發(fā)現(xiàn)學習可以帶給我很多的樂趣。每當我理解一個難題，答出一道考試題，我都會感到無比的滿足和自豪。同時，學習也讓我更加開闊了視野，豐富了知識儲備，這些都讓我覺得學習是一件非常有趣和有意義的事情。正因為這種樂趣，我更加堅持學習，不斷追求進步。
總之，二年級是我學習生涯中的一個重要階段，通過這一年的學習，我懂得了學習的重要性，體驗到了團隊的力量，學會了合理安排時間，也發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。這些心得體會讓我更加理解了學習的真正意義，也讓我更加堅信只要用心去學，就一定能夠取得更好的成績。相信在以后的學習中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己，追求更高的目標。
思政課學習心得體會二年級篇二
在二年級開展的思政課程中，我體驗到了一種全新的教學方式和學習氛圍。老師通過講授有趣的故事，引導(dǎo)我們思考人生道理和社會價值觀，同時，還通過討論、演講等多種形式，培養(yǎng)我們的表達能力、團隊合作精神和獨立思考的能力。例如，在一節(jié)課上，老師講述了雷鋒的事跡，他用自己的實際行動表現(xiàn)出對人類的無私奉獻精神，激發(fā)了我們的熱情。通過這樣的教學方式，思政課不再是一種枯燥乏味的課程，而是成為了我們熱愛的學科。
二、培養(yǎng)正確的價值觀。
在思政課上，我們學到了許多有關(guān)于價值觀的知識和道理。例如，我們學習了“有教養(yǎng)”這個詞的含義，學會了尊重師長和他人，并且懂得了要有禮貌地說話和做事。在班級活動中，我們通過團隊合作，體驗到了互助、友愛、公正和廉潔的重要性。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀，以及社會責任感和榮譽感。在課程中，我們還深入了解了勤奮、誠實、擔當、守紀律等品德的重要性，這對我們今后的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
三、提高社會責任感。
思政課在培養(yǎng)我們的社會責任感方面，發(fā)揮了重要的作用。通過學習歷史和現(xiàn)實中的各種社會問題，我們認識到每個人都有責任去改善社會，尤其是我們這一代的孩子們。例如，我們學習了環(huán)境保護的重要性，班級組織了一次清理垃圾的活動，每個人都積極參與并且深感自己的一份力量。同時，思政課還通過活動和案例分析，讓我們了解了社會中存在的諸多不公和不平等問題，激發(fā)了我們對這些問題的關(guān)注和努力改變的意識。通過思政課的學習，我們正漸漸成為有責任意識和擔當精神的公民。
四、激發(fā)對科學的認識和熱愛。
思政課還幫助我們培養(yǎng)了對科學的認識和熱愛。在課程中，老師講解了科學的基本概念和科學家的重要貢獻，讓我們認識到科學對人類社會的重要性。例如，通過講述發(fā)明家愛迪生的故事，我們了解到科學家的創(chuàng)新精神和不懈努力。思政課激發(fā)了我們對科學的濃厚興趣，通過自主學習和實際操作，我們嘗試著進行科學實驗和發(fā)明創(chuàng)造。思政課為我們的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了良好的平臺和機會。
五、提升個人自信心和人際交往能力。
通過參加思政課的學習和活動，我的自信心和人際交往能力有了很大的提升。思政課經(jīng)常組織班級和小組活動，讓我們與同學們進行合作，分享自己的見解和思考，增加了我們在小組之間的互動和溝通機會。同時，思政課還鼓勵我們發(fā)表自己的觀點和想法，提高了我們的表達能力和自信心。在這個過程中，我與同學們建立了更深入的友誼，學會了如何與他人進行良好的溝通和合作。這些經(jīng)驗將對我今后的學習、工作和生活中有著積極的影響。
總之，通過二年級思政課的學習，我收獲了很多，不僅開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，而且樹立了正確的價值觀，提高了社會責任感，激發(fā)了對科學的熱愛，提升了自信心和人際交往能力。我相信，在未來的學習和成長過程中，這些知識和經(jīng)驗都會對我產(chǎn)生深遠的影響。
思政課學習心得體會二年級篇三
近年來，思政課成為了高等教育課程體系中不可或缺的一部分。作為新時代的大學生，我們要受到更為全面、更為深刻的思想啟蒙，具備更高的綜合素質(zhì)和道德情操，這也是思政課的重要使命。經(jīng)過一年的思政課學習和提升，自己的思想和觀念得到了改變和提高，心中也有了更加清晰的夢想和目標。在新學期即將到來之際，想要更加深入地學習思政課，尋求更好的思想指引和發(fā)掘自身潛力，從而更好地迎接人生的挑戰(zhàn)。因此，此時寫下心得體會，也是一種自我反思的過程，讓自己在接下來的學習中更好地調(diào)整狀態(tài)、尋找方向，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第二段:課程體系。
前兩個學期的思政課中，體系完整，是由政治歷史、文化教育、法律道德、科學技術(shù)、生態(tài)環(huán)保等多個方面組成的。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)這些方面相輔相成，互相照應(yīng)，每一個方面都與人們的生活、工作、學習的各個方面緊密相連。而這個體系的形成和不斷完善，正是當前大學生深入學習習近平總書記系列講話精神、牢記立身之本、堅定理想信念、提高世界觀、人生觀、價值觀的重要體現(xiàn)?？梢哉f，思政課和我們學生的現(xiàn)實聯(lián)系緊密，是一門非常有價值和必須修讀的課程。
第三段:教師教學。
在前兩個學期中，我遇到了很多思政課教師。他們的授課風格多樣但都十分令人印象深刻。他們不僅懂得豐富的內(nèi)容，而且在講授方法上也有自己的特點，為我們提供了很多真實、生動、有深度的思想啟迪。有的老師注重實際案例分析和實際操作，讓我們在理論與實踐的結(jié)合中更好地理解和掌握知識；有的老師注重以文化為媒介，通過傳說、故事、詩歌、歌曲、電影等方式，激發(fā)我們的熱情與興趣；還有的老師講授案例，以法律方式為我們講解了生態(tài)環(huán)境保護的法律和制度，讓我們進一步理解環(huán)保與發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系。教師的高超講授和引導(dǎo)，更進一步激發(fā)了我們的求知欲望和思維深度。
第四段:學生學習。
在思政課程中，我認為積極的反思和思考是一種重要的習慣。通過對生活中日常問題的思考和解決，以及對各種觀點的辯證思考與交流，不僅促進了我們思想認識的深刻化和提高，同時也增強了我們的團隊協(xié)作意識和解決問題的能力。在講座和開放課堂上，還有與教師的互動交流平臺中，我們有足夠的機會來陳述自己的意見和觀點，這也是一個自我提高和拓寬思路的機會。在學習中，積極運用新媒體和網(wǎng)絡(luò)推動知識、體驗、實踐、至善、家國團結(jié)等方面的交流與互動也讓我們的交流和學習變得更加便捷與高效。
第五段:思政課學習的意義。
思政課程的教學目標，是引導(dǎo)大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)大學生走向正確的道路。作為法治社會和文明國家的重要組成部分，思政課堂打破了學生之前狹隘的境界，使得每個大學生擁有更為清晰和深刻的人生目標，更必要的價值選擇，更高的素質(zhì)和能力，以及更為高尚的品質(zhì)。思政課程的大力推進和全面落實，為我們自己的人生價值觀提升方向的明確和理智北斗，懸掛了寶貴的思想和學術(shù)慰藉的景象，同時也啟發(fā)了我們認識自己的無限潛力和力量，衷心感謝思政課的領(lǐng)導(dǎo)和教師,感謝背后做出的巨大努力，讓智慧之源不斷地涌現(xiàn)出來，讓思政課在校園里深深地扎根，并形成豐碩的成果。我相信，只有逐漸形成思政課精神，才能促進我們?nèi)鎸I(yè)的發(fā)展，以及為社會服務(wù)的發(fā)展而努力。
思政課學習心得體會二年級篇四
作為小學二年級的學生，我們上了第一課思政課，從此開啟了一扇通向成長的大門。思政課是充滿了智慧和知識的課堂，它不僅增長了我們的見識，更讓我們懂得了如何做一個合格的公民。在課堂上，老師常常通過具體的案例來教育我們要懂得團結(jié)、友愛、互助，并鼓勵我們做一個勇敢、善良的小伙伴。思政課不僅幫助我們學習到了課本上沒有的東西，而且也大大培養(yǎng)了我們獨立思考的能力。
二、擴大了愛心的格局。
在思政課中，我們學到了很多關(guān)于愛心的知識。老師引導(dǎo)我們認識到了周圍有很多需要幫助的人，通過課堂上的討論，我們學會了如何關(guān)愛他人。同時，我們還參觀了社區(qū)的慈善機構(gòu)，并親身感受了關(guān)愛他人的快樂。首先，我們做游戲、唱歌等活動，拉近了與社區(qū)老人的距離；其次，我們幫助老人種菜、捐贈衣物，用實際行動傳遞了我們的關(guān)愛之心。通過這些活動，我們不僅培養(yǎng)了愛心，還鍛煉了自己的動手能力和社交能力。
三、增強了民族意識的認同。
在思政課上，我們也學習到了一些與民族有關(guān)的知識。我們知道了中國是一個多民族的大家庭，每個民族都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)。我們了解到了少數(shù)民族的服飾、食物、住房等特點，并學習了一些與民族相關(guān)的民歌和舞蹈。通過這些知識的學習，我們不僅增強了對中華民族的認同，還培養(yǎng)了自己愛國的情感。正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，學習了解其他民族的文化，我們就能更好地團結(jié)一心，共同構(gòu)建一個和諧的社會。
四、培養(yǎng)了正確的價值觀。
在思政課上，我們學到了很多關(guān)于價值觀的指導(dǎo)。老師告訴我們要懂得感恩，珍惜眼前擁有的一切。我們了解到，父母是我們最親近的人，是我們生活中的導(dǎo)師和堅強的后盾。思政課也教育我們?nèi)绾闻c他人相處，懂得要尊敬長輩，關(guān)心同學，和睦相處。同時，老師還告訴我們要勇于擔當，要敢于追求自己的夢想。通過這些學習，我們明白了正確的價值觀對我們的人生至關(guān)重要，我們要樹立正確的人生目標，為自己的夢想努力奮斗。
五、堅定了理想信念。
思政課為我們樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓我們明確了自己的理想信念。我們常常通過講故事的方式學習先進的人物，例如雷鋒、孔子等，他們的精神鼓勵著我們。我們學習到了滿足于現(xiàn)在的生活，但也要有追求更好的未來的信念。我們知道，只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的人生愿景。思政課鼓勵我們?yōu)閴粝攵鴬^斗，激勵我們要勇往直前，從而穩(wěn)定了我們的理想信念。
總之，小學二年級的思政課讓我們收獲滿滿。通過學習思政課，我們開啟了成長的舞臺，擴大了愛心的格局，增強了民族意識的認同，培養(yǎng)了正確的價值觀，堅定了理想信念。這些都為我們未來的學習和生活提供了堅實的基礎(chǔ)，讓我們在追求夢想的道路上更加堅定和勇敢。
思政課學習心得體會二年級篇五
在過去的一年中，我作為一個二年級學生，經(jīng)歷了許多新的學習和成長的機會。通過這些經(jīng)歷，我取得了很多進步，積累了許多寶貴的學習心得。在這篇文章中，我將分享我在二年級學習中所體會到的種種收獲。
首先，我認識到了良好的學習習慣的重要性。在二年級，老師開始強調(diào)我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、認真聽講、獨立思考等。我發(fā)現(xiàn)，只有當我養(yǎng)成了這些良好的學習習慣，才能更好地適應(yīng)學習的環(huán)境，提高學習效率。例如，當我認真聽講和自己主動去思考的時候，我能更好地理解知識點，并能夠更好地應(yīng)用于實際生活中。
其次，我意識到了團隊合作的重要性。在二年級，我們常常會被分到小組中一起完成任務(wù)。通過與同學們的合作交流，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的不同觀點。團隊合作讓我發(fā)現(xiàn)，團隊中每個人的不同才能和優(yōu)勢可以互相補充，從而達到更好的結(jié)果。例如，當我們一起合作做科學實驗時，每個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)長，最終實驗非常成功。團隊合作不僅僅提高了我們的學習效果，還培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。
第三，我體會到了積極的學習態(tài)度的力量。在學習中，遇到困難是常有的事情。但是只有保持積極的學習態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得進步。我曾經(jīng)遇到過理解困難的數(shù)學題目，但是我并沒有放棄，而是積極請教老師和同學，最終我成功地解決了這個問題。我發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的學習態(tài)度，我們就能夠在學習中更加順利地前進。
第四，我學會了善于總結(jié)歸納。在學習的過程中，我們會接觸到許多新知識和新概念。我意識到，將學到的知識進行總結(jié)歸納是鞏固記憶和提高學習效果的重要手段。我常常在課后將當天所學的知識整理成筆記，這樣不僅能夠加深我的理解，還能夠便于我日后復(fù)習。通過總結(jié)歸納，我不僅擴大了知識面，也提高了我的學習能力。
最后，我認識到了家庭的重要性。在二年級中，父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我學習的港灣，在遇到困難或者挫折時，他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。我學會了向他們學習，積極配合老師和同學，使我的學習更加進一步。
總之，在二年級學習的一年中，我體會到了許多寶貴的學習心得。良好的學習習慣、團隊合作、積極的學習態(tài)度、善于總結(jié)歸納和家庭的支持，都對我的學習產(chǎn)生了積極的影響。這些經(jīng)驗和問題將伴隨著我成長，并指引著我在以后的學習中不斷前進。我相信，只要我繼續(xù)保持這些學習心得，我將取得更大的進步并邁向更美好的未來。
思政課學習心得體會二年級篇六
第一段：自身對思政課的認識和態(tài)度（200字左右）。
作為一名二年級學生，我開始接觸到思政課這門課程。起初，我對這門課還不太了解，以為它只是一門填鴨式的課程，沒有太多實際意義。然而，通過一段時間的學習，我逐漸意識到思政課的重要性。它不僅可以教會我們思考問題的方法，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和人生觀，讓我們成為有思想、有責任心的年輕人。
第二段：思政課學習的收獲和成長（300字左右）。
在思政課的學習中，我不僅學到了許多知識，更重要的是收獲了許多思維方法和思想覺醒。通過老師的講解和案例分析，我學會了如何正確對待和處理各種問題。例如，在學習“中華民族傳統(tǒng)美德”的時候，老師給我們分享了許多感人的故事，讓我明白了光明正大、誠實守信的重要性。在學習“科技與社會”時，我了解到了科學技術(shù)的進步對社會發(fā)展的重要影響。這些知識和觀念的滲透，使我在實際生活中更加深刻地理解和把握問題。
第三段：思政課的獨特魅力和課程的安排（300字左右）。
思政課的獨特魅力在于它不僅具有豐富的內(nèi)容，還能夠?qū)W習與實際生活相結(jié)合。我喜歡思政課上的課堂討論和案例分析，它們既能夠讓我們理論學習和實踐相結(jié)合，又能夠激發(fā)我們思考問題的能力。而且，思政課還設(shè)置了豐富多樣的實踐活動，例如社會實踐、調(diào)查報告等，這些活動使我們能夠更加深入地了解社會，培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作意識。
第四段：思政課帶給我的啟示和反思（200字左右）。
在思政課的學習過程中，我不僅學到了知識，還受到了很多啟示。首先，我明白了一個人要有正確的人生觀和價值觀是多么重要。因為它們能夠引導(dǎo)我們做出正確的選擇，走上正確的人生道路。其次，我通過思政課的學習，認識到自己的不足和缺點，從而意識到了改進自己的必要性。例如，在學習“公平與正義”時，我發(fā)現(xiàn)自己很容易被個人感情和利益左右，沒有做到公正公平，這讓我更加深刻地認識到了自己需要不斷提升自己的迫切性。
第五段：對思政課的展望和期待（200字左右）。
對于未來的思政課學習，我有很大的期待。我希望能夠更加專注、認真地學習思政課的內(nèi)容，不僅了解表面的知識，更要深入思考其中的道理和理念。我也希望能夠通過思政課的學習，成為一個有擔當、有責任心的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我也希望思政課的教學能夠更貼近學生的實際需求，更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們在學習中得到更多的成長和進步。
總結(jié)：通過思政課的學習，我不僅學到了知識，更重要的是明白了正確的人生觀和價值觀的重要性。思政課的魅力在于它能夠?qū)W習與實踐相結(jié)合，讓我們在實際生活中得到更多的啟示和反思。展望未來，我希望能夠更加認真專注地學習思政課的內(nèi)容，并且成為一個有擔當、有責任心的人。同時，我也期待思政課的教學能夠更貼近學生的需求，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們在學習中得到更多的成長和進步。
思政課學習心得體會二年級篇七
思政大課堂是我校的一門重要課程，它旨在通過對中國歷史文化、現(xiàn)代思想理論、道德倫理等方面的學習，增強青年學子的國家意識、社會責任感和道德觀念。作為大學生的我們，在生活和學習中都需要用到這些知識，因此思政大課堂也顯得十分重要。
第二段：學習歷史文化對我們的意義。
歷史文化是我們民族發(fā)展的精髓，通過學習歷史文化，我們能夠更深入的理解中國五千年的文化積淀和我們民族的傳承，加深我們對家國情懷的理解，增強我們的民族自豪感和文化認同感。例如，我們在學習《國史大綱》時，對于中華民族的興起、歷代的朝代更替和領(lǐng)土的疆域變化有了更深入的了解，也更加明確了我們要維護國家領(lǐng)土完整和國家尊嚴的必要性。
第三段：學習現(xiàn)代思想理論的重要性。
現(xiàn)代思想理論包括馬克思主義的理論體系和其他國家的現(xiàn)代思想理論，它是我們認識世界和改造世界的方法論，也是我們對社會現(xiàn)實的思考和發(fā)展方向的指導(dǎo)。通過學習現(xiàn)代思想理論，我們可以更好的認識世界，了解國家和國際形勢，明確我們的社會責任和發(fā)展目標。例如，當我們學習社會主義市場經(jīng)濟理論時，我們可以認識到社會主義市場經(jīng)濟和資本主義市場經(jīng)濟的區(qū)別和優(yōu)劣勢，更好地了解我國經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，同時也明確了我們的社會責任與合理的人生追求。
第四段：道德倫理對我們的指導(dǎo)作用。
道德倫理是人類文明的重要組成部分，它是我們?nèi)祟惿鐣嵺`中的價值認識和行為準則，是我們?nèi)松械募t線。通過學習道德倫理，我們可以促進自我修養(yǎng)和規(guī)范行為，也可以改善人際關(guān)系、營造良好社會氛圍。例如，當我們學習《大學》中的“誠信”和“和諧”的思想時，我們可以認識到誠信和和諧對于我們個人和社會的重要性，在生活和學習中遵循道德規(guī)范，用美好的品德感染身邊的人，就能夠營造良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
思政大課堂的學習內(nèi)容十分豐富，主題鮮明，給我們提供了很多有用的知識和啟示，也為我們成為有擔當、有情懷、有責任感的新時代大學生提供了寶貴的精神財富。通過兩年的學習，我認為思政大課堂可以讓我們更加熱愛祖國、珍視民族文化，在實踐中發(fā)揮人生價值。它不僅是我們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬诺谋匦拚n，更是我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，奮斗終生的強大內(nèi)在動力。感謝思政大課堂對我們的啟迪與教育！
思政課學習心得體會二年級篇八
在我進入大學的第二年級時，思政課成為了我每周必修的一門課程。起初，我對這門課存在一些疑惑和困惑，不知道它到底是干什么的，對我有什么好處。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)和體會到了思政課的重要性和價值。
思政課教學往往以“做人”為出發(fā)點，我們學習到了很多如何做人的道理。例如，我們學習到了誠信的重要性，明白了誠信是樹立個人品牌的基礎(chǔ)，是凝聚人心、贏得信任的關(guān)鍵。我們也學習到了友愛的重要性，明白了友愛是促進人與人之間和諧相處的力量，是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。思政課的教導(dǎo)讓我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我懂得如何正確面對和處理人際關(guān)系，提升了我作為一個大學生的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
第三段：思政課教我如何學習。
在思政課的學習中，我們不僅學到了很多做人的道理，還學到了如何學習的方法。首先，我們學到了要善于思考，每學一門課都要有自己的獨立思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法。其次，我們學到了要善于傾聽和交流，要聽取他人的不同意見和建議，要學會傾聽他人的心聲。最重要的是，我們學到了要善于總結(jié)與分析，要及時總結(jié)學習的經(jīng)驗和教訓(xùn)，保持一顆持續(xù)進步的心態(tài)。這些學習方法不僅在思政課中發(fā)揮了作用，也幫助我在其他課程的學習中取得了更好的成績。
第四段：思政課培養(yǎng)我正確的價值觀。
思政課不僅讓我了解了一些道德原則和義務(wù)，還培養(yǎng)了我正確的價值觀。在思政課的學習中，我們學習到了追求真理、價值和完美的重要性。同時，我們也學習到了平等、公正、人權(quán)的重要性。這些思想和價值觀在我日常的思考和行為中起到了指導(dǎo)作用，讓我更加準確地判斷什么是對的，什么是錯的，朝什么方向前進。
第五段：思政課為我樹立了正確的世界觀。
總的來說，思政課對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅讓我了解了如何做人和如何學習，還培養(yǎng)了我正確的價值觀和世界觀。通過思政課的學習，我逐漸明白了自己的責任，對未來充滿了信心和希望。思政課教給了我很多寶貴的東西，讓我在大學生活中的追求變得更加明確和渴望。
總結(jié)：思政課不僅僅是一門課程，更是一門人生的課程。通過思政課的學習，我不僅得到了知識和技能，更得到了一個在大學生活中成長的機會。我深信，通過繼續(xù)學習思政課，我將在未來的學習生活中不斷成長，為實現(xiàn)自己的理想和追求做出更大的貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇九
20xx年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業(yè)，就是準時收看央視播出的《開學思政第一課》。今年的開學思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現(xiàn)在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
開辦開學思政第一課節(jié)目的.意義是非同一般的，畢竟我們經(jīng)歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經(jīng)心，想要在開學的時候迅速回復(fù)自身狀態(tài)，沒有助力學生一把是很苦難的?！堕_學思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。
《開學思政第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國未來的接班人的我們，應(yīng)該努力學習發(fā)展自身，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇十
學習思政課程是每位大學生必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。兩年的思政學習之旅，錘煉了我們的思想，也讓我們逐漸成為更加懂得思考、更加有信仰、更加有追求的人。在這兩年中，我收獲了很多，也深深地感受到了思政課的價值和意義。
第二段：思政學習的價值
思政課程是培養(yǎng)學生成為合格公民、擁有正確人生觀、價值觀和世界觀的核心課程。它涵蓋了政治、社會、文化、歷史、倫理、道德等各個方面的知識，真正做到了教育全面性。在學習中，我們不僅了解了國家政策、社會現(xiàn)狀和世界發(fā)展趨勢，還學會了如何做一個懂得思考的人，懂得如何思考和提出自己的觀點。思政課的價值在于培養(yǎng)我們成為更有責任感、擔當精神和服務(wù)意識的公民，更成為社會中更好的一份子。
第三段：思政學習對我影響的體現(xiàn)
思政課程對我個人有著深刻的影響。我們的老師們以文字、圖片和視頻等豐富多彩的方式，向我們解釋理論知識。同時，我們也參加了各種形式的班會、座談會和網(wǎng)上交流討論中，發(fā)表自己的見解和意見。在與同學們的交流中，我接觸了許多不同的思想，也學會了更加樂觀、務(wù)實、積極的生活態(tài)度。
第四段：未來的思政學習和應(yīng)用
思政學習是逐步完善我們自身世界觀和價值觀的過程，必須指導(dǎo)我們的實踐行動?；谒鶎W知識，我們將更理性地認識世界，理性地看待問題，更有規(guī)劃地對待自己的未來。因此，我們要繼續(xù)不斷地學習，不斷地思考，這樣才能做出更好的選擇，并對實際生活做出更加積極、有益的貢獻。
第五段: 總結(jié)
綜上所述，思政課程是大學生人生的重要課程之一，能夠從和諧社會、公民價值、道德觀念等方面指導(dǎo)我們，精神的成長會全面地得到提升。思政學習已經(jīng)成為我們?nèi)松械闹匾画h(huán)，它將永遠是我們不斷成長的動力源泉，影響著我們思考事物的角度、看待生活的態(tài)度，我會把所學的知識更好地應(yīng)用到實踐工作和生活中，成為更有思想、更有擔當?shù)墓瘛?BR> 思政課學習心得體會二年級篇十一
隨著大學生活的展開，我們逐漸認識到人生只有一次，要學會如何正確的面對困難，思政課成為了時下大學生的重要課程之一。精神文明建設(shè)旨在引領(lǐng)我們向更加積極的方向發(fā)展，其中思想政治理論課程是無比重要的。在這個學期的學習中，我深切體會到思政課的重要性。下面將從學習與生活、學習方法、個人成長、時代責任和批判思維五方面闡述我對思政課的感悟與認識。
其一，學習并不只是嚴格意義上的課堂學習，它涉及到了我們的生活方式和人生信念。人之所以為人，因為我們有著獨一無二的思維和感知能力，而思想政治課可以充分發(fā)揮這部分能力的表達和傳遞。例如，我們可以感觀和認識到了農(nóng)歷新年的氛圍和文化價值，從而意識到節(jié)日的文化內(nèi)涵，從而增強自己的文化知識。這種知識并非只是書本上的文字，而是融于我們生活的點點滴滴。因此，學習是一個具有思想力和行動力的過程，它與你的人生經(jīng)驗息息相關(guān)。
其二，在學習方法上，思想政治理論課程需要學生進行反思和探究，歸納和路線圖，從而深刻的理解課程內(nèi)容。學生可以通過溝通和表述方式來豐富思考和理論知識。在課堂上,教師往往會給出原始的信息，但是學生需要通過自己的思考和研究來將其變?yōu)橛幸饬x的知識。需要注意的是，學習方法上雖然可以自主選擇，但是必須有計劃地去學習，否則，得不到優(yōu)秀的成績，自己也會為此后的學習留下后悔。
其三，學習思想政治課以前，我認為這門課程是一堆理論，一個個的大字，可能就如同認真看報時，我需要認真地琢磨每一個字眼，逐筆剖析。但是，通過了解和實踐，我認為思想政治課程是我們在其中探尋自我，挖掘價值和潛力的一種模式。在課堂上，我們可以通過表述自己的真實思想和情感，從而感悟自己的內(nèi)心。通過與他人進行交流，我們能夠理解別人并讓他們了解和尊重我們的想法。通過這種溝通和互動模式，我們能夠變得更加自信和堅定，也變得更加獨立。
其四，自主思考和積極參與是我們思政學習的重要部分。思想政治課程之所以存在，并不是為了為我們輸送知識，而是為了培養(yǎng)我們成為更有責任和使命感的人。例如，在新冠疫情這個妨礙了我們?nèi)粘Ｉ畹臅r間中，無論是尊重科學防疫，還是承擔自己的社會責任感，這些都是我們思想政治課程所起作用的。當然，思政課程并不是一個僵硬的規(guī)則或者大師的意志，而是鼓勵學生思考、質(zhì)疑、分析、成長的課程。
其五，思想政治課程為我們提供了批判思維的有效方法。它讓我們能夠更加清晰地認識到問題，并能夠理清各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系。例如，在學習政治法律課程中，我們可以從法律的角度去看待一件事情，從而形成深刻的思想結(jié)論。這種觀點的形成不是簡單的想法和信任，而是要求我們理性思考，并考慮到道德、環(huán)境、人類健康和全球利益。
總之，思想政治課的學習，是在課堂上、感悟生活、探索自我、貢獻社會、獨立思考的思維過程中所展現(xiàn)出來的。關(guān)于思政課程的學習心得，我認為它不僅需要在不斷探索與反思中獲得，同時也需要在成長和成就中去感受它所帶來的改變和影響。相信在今后的學習和生活中，我們會秉持著思想政治課上所傳授的精神，刻苦學習、創(chuàng)新思考、自我發(fā)展，為我們的國家和人民的未來做出自己的貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇十二
記得小學五年級的時候，我們學過一篇課文《小英雄雨來》，文章用最樸實的文字寫出最不平凡的事跡。我的思想被他震動了，我的血沸騰了！
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有一個小男孩叫雨來。他才12歲，跟我一般大，但游泳水平卻很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母讓他去夜校念書。在那里，雨來受到了愛國主義教育。一天，父母都出了門，雨來一個人搬來墻角的水缸，堵在地道口，然后跳進去。這時，鬼子從前門進來了。雨來連忙機靈地往后院跑，可還是被鬼子抓住了。開始，鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，企圖讓他說出通訊員的下落，可雨來對通訊員的行蹤只字未提。敵人生氣地將雨來毒打一頓，雨來被打得鼻青臉腫，卻寧死也不肯說出通訊員的下落。鬼子氣得準備槍斃雨來。蘆花村里的人聽到槍響，都以為雨來犧牲了，不住地嘆息。敵人一走，鄉(xiāng)親們沿著河邊向下找，突然發(fā)現(xiàn)水面上冒出個小腦袋。原來，雨來在敵人開槍之前就跳進河里逃走了。
一個12歲的孩子，也懂得“我們是中國人，我們愛自己的國家”。我認為我們也應(yīng)該向雨來學習，懂得愛自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強了，其他國家才不敢虎視眈眈地侵犯我們的祖國，我們才可以自由愉快的在知識的海洋中遨游。
同學們，行動起來吧！讓我們用知識武裝頭腦，使祖國成為一顆璀璨的明珠。
思政課學習心得體會二年級篇十三
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開頭上課的時候，我就倍加期盼，由于這種大型的思政課確定會講授很多的學問，賜予我們認知上的啟迪。
果真，這次的思政課是一種全新的體驗，由于我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家教師來給我們上課，這次的思政課都是依據(jù)我們當前實際狀況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、詳細的預(yù)防措施、歷史講解和我們?nèi)壳嗌倌陸?yīng)當具備的責任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家教師給我們線上講課的時候，我還預(yù)備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)受過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反應(yīng)跟我差不多，彈幕始終都沒有聽過，據(jù)說還由于來聽課的同學太多都給效勞器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是特別的精彩，讓我有許多的感受。通過四位教師的講課，讓我對于當前的實際狀況有了更深的了解熟悉，還讓我把握了許多的防范措施，這些都是能夠賜予我許多幫忙的方法。
固然，這次的思政課讓我體會到的'遠不止如此，讓我感受最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應(yīng)當要有肯定的擔當，這是我們每一個大學生應(yīng)當具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要頑強，要向那些艱難奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有肯定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不慌張失措到不知所措。我們要有肯定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛惜自然，我們要為綠色環(huán)境做出奉獻，我們還要更加的敬重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應(yīng)當要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應(yīng)當要從身邊的小事做起，愛惜動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)當做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學生一起上的思政課已經(jīng)完畢了，可是帶給我們深刻體會的確始終在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要樂觀向那些無私奉獻的人學習。
思政課學習心得體會二年級篇十四
時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月，都會隨著學生們的開學而播出《同上一堂思政課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學生們的學問積累，今年的主題是“奮斗成就幻想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)覺這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的'沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是特別受益匪淺的。
許多同學會說，為什么學習？為了什么？就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看？這是學生須要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，假如開學第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得須要很長時間才能回到學習狀態(tài)。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)當是踴躍向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)當有幻想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國將來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習每天向上，。不斷提升自我素養(yǎng)。這樣才能變成一個合格接班人。
思政課學習心得體會二年級篇一
二年級是小學階段的一個重要里程碑，我在這一學年里面有了很多的成長和收獲?；仡欉@一年的學習，我深感學習態(tài)度和方法的重要性，同時也體會到了團隊合作的力量，下面是我關(guān)于二年級學習心得的總結(jié)。
首先，在這一年里我學會了如何正確對待學習。在一開始的時候，我常常認為學習只是老師布置的任務(wù)，不是我的事情，因此整天心不在焉。但隨著時間的推移，我漸漸明白，學習是自己的責任，只有主動去學，才能夠提高自己的知識水平。因此，我開始制定學習計劃，在有限的時間內(nèi)合理安排各項功課，努力提高自己的學習效率，并且及時復(fù)習鞏固所學內(nèi)容。通過這樣的努力我逐漸提高了自己的學習成績，也收獲了對學習的熱愛。
其次，在這一年里我認識到了團隊合作的重要性。在開始的時候，我總是喜歡獨來獨往，不喜歡與同學們合作。但隨著老師的引導(dǎo)，我漸漸意識到，通過與同學們合作，我們可以互相學習，互相促進。在課堂上，我們經(jīng)?；ハ嘤懻搯栴}、互相幫助解決疑惑，這樣不僅提高了我們的學習成績，也增進了我們之間的友誼。同時，我也漸漸明白，只有團結(jié)合作，才能夠攻克學習上的難關(guān)，取得更好的成績。
再次，在這一年里我學會了合理安排時間。在小學階段，輕松地度過每一天是我最大的愿望，但是，跌跌撞撞之后我明白，合理的時間安排需要一定的計劃和自律。為了解決這個問題，我開始養(yǎng)成查看課程表、安排作業(yè)時間的習慣，并盡量按照計劃來完成每一項任務(wù)。當然，這其中難免會有一些意外的情況發(fā)生，但只要我能靈活調(diào)整計劃，積極應(yīng)對，就能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過這樣的方法，我的時間安排變得更加井井有條，生活也變得更加有條不紊。
最后，在這一年里我體會到了學習的樂趣。以前我總是覺得學習是一件枯燥無味的事情，但隨著知識的不斷積累，我漸漸發(fā)現(xiàn)學習可以帶給我很多的樂趣。每當我理解一個難題，答出一道考試題，我都會感到無比的滿足和自豪。同時，學習也讓我更加開闊了視野，豐富了知識儲備，這些都讓我覺得學習是一件非常有趣和有意義的事情。正因為這種樂趣，我更加堅持學習，不斷追求進步。
總之，二年級是我學習生涯中的一個重要階段，通過這一年的學習，我懂得了學習的重要性，體驗到了團隊的力量，學會了合理安排時間，也發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。這些心得體會讓我更加理解了學習的真正意義，也讓我更加堅信只要用心去學，就一定能夠取得更好的成績。相信在以后的學習中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己，追求更高的目標。
思政課學習心得體會二年級篇二
在二年級開展的思政課程中，我體驗到了一種全新的教學方式和學習氛圍。老師通過講授有趣的故事，引導(dǎo)我們思考人生道理和社會價值觀，同時，還通過討論、演講等多種形式，培養(yǎng)我們的表達能力、團隊合作精神和獨立思考的能力。例如，在一節(jié)課上，老師講述了雷鋒的事跡，他用自己的實際行動表現(xiàn)出對人類的無私奉獻精神，激發(fā)了我們的熱情。通過這樣的教學方式，思政課不再是一種枯燥乏味的課程，而是成為了我們熱愛的學科。
二、培養(yǎng)正確的價值觀。
在思政課上，我們學到了許多有關(guān)于價值觀的知識和道理。例如，我們學習了“有教養(yǎng)”這個詞的含義，學會了尊重師長和他人，并且懂得了要有禮貌地說話和做事。在班級活動中，我們通過團隊合作，體驗到了互助、友愛、公正和廉潔的重要性。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀，以及社會責任感和榮譽感。在課程中，我們還深入了解了勤奮、誠實、擔當、守紀律等品德的重要性，這對我們今后的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
三、提高社會責任感。
思政課在培養(yǎng)我們的社會責任感方面，發(fā)揮了重要的作用。通過學習歷史和現(xiàn)實中的各種社會問題，我們認識到每個人都有責任去改善社會，尤其是我們這一代的孩子們。例如，我們學習了環(huán)境保護的重要性，班級組織了一次清理垃圾的活動，每個人都積極參與并且深感自己的一份力量。同時，思政課還通過活動和案例分析，讓我們了解了社會中存在的諸多不公和不平等問題，激發(fā)了我們對這些問題的關(guān)注和努力改變的意識。通過思政課的學習，我們正漸漸成為有責任意識和擔當精神的公民。
四、激發(fā)對科學的認識和熱愛。
思政課還幫助我們培養(yǎng)了對科學的認識和熱愛。在課程中，老師講解了科學的基本概念和科學家的重要貢獻，讓我們認識到科學對人類社會的重要性。例如，通過講述發(fā)明家愛迪生的故事，我們了解到科學家的創(chuàng)新精神和不懈努力。思政課激發(fā)了我們對科學的濃厚興趣，通過自主學習和實際操作，我們嘗試著進行科學實驗和發(fā)明創(chuàng)造。思政課為我們的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了良好的平臺和機會。
五、提升個人自信心和人際交往能力。
通過參加思政課的學習和活動，我的自信心和人際交往能力有了很大的提升。思政課經(jīng)常組織班級和小組活動，讓我們與同學們進行合作，分享自己的見解和思考，增加了我們在小組之間的互動和溝通機會。同時，思政課還鼓勵我們發(fā)表自己的觀點和想法，提高了我們的表達能力和自信心。在這個過程中，我與同學們建立了更深入的友誼，學會了如何與他人進行良好的溝通和合作。這些經(jīng)驗將對我今后的學習、工作和生活中有著積極的影響。
總之，通過二年級思政課的學習，我收獲了很多，不僅開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，而且樹立了正確的價值觀，提高了社會責任感，激發(fā)了對科學的熱愛，提升了自信心和人際交往能力。我相信，在未來的學習和成長過程中，這些知識和經(jīng)驗都會對我產(chǎn)生深遠的影響。
思政課學習心得體會二年級篇三
近年來，思政課成為了高等教育課程體系中不可或缺的一部分。作為新時代的大學生，我們要受到更為全面、更為深刻的思想啟蒙，具備更高的綜合素質(zhì)和道德情操，這也是思政課的重要使命。經(jīng)過一年的思政課學習和提升，自己的思想和觀念得到了改變和提高，心中也有了更加清晰的夢想和目標。在新學期即將到來之際，想要更加深入地學習思政課，尋求更好的思想指引和發(fā)掘自身潛力，從而更好地迎接人生的挑戰(zhàn)。因此，此時寫下心得體會，也是一種自我反思的過程，讓自己在接下來的學習中更好地調(diào)整狀態(tài)、尋找方向，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第二段:課程體系。
前兩個學期的思政課中，體系完整，是由政治歷史、文化教育、法律道德、科學技術(shù)、生態(tài)環(huán)保等多個方面組成的。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)這些方面相輔相成，互相照應(yīng)，每一個方面都與人們的生活、工作、學習的各個方面緊密相連。而這個體系的形成和不斷完善，正是當前大學生深入學習習近平總書記系列講話精神、牢記立身之本、堅定理想信念、提高世界觀、人生觀、價值觀的重要體現(xiàn)?？梢哉f，思政課和我們學生的現(xiàn)實聯(lián)系緊密，是一門非常有價值和必須修讀的課程。
第三段:教師教學。
在前兩個學期中，我遇到了很多思政課教師。他們的授課風格多樣但都十分令人印象深刻。他們不僅懂得豐富的內(nèi)容，而且在講授方法上也有自己的特點，為我們提供了很多真實、生動、有深度的思想啟迪。有的老師注重實際案例分析和實際操作，讓我們在理論與實踐的結(jié)合中更好地理解和掌握知識；有的老師注重以文化為媒介，通過傳說、故事、詩歌、歌曲、電影等方式，激發(fā)我們的熱情與興趣；還有的老師講授案例，以法律方式為我們講解了生態(tài)環(huán)境保護的法律和制度，讓我們進一步理解環(huán)保與發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系。教師的高超講授和引導(dǎo)，更進一步激發(fā)了我們的求知欲望和思維深度。
第四段:學生學習。
在思政課程中，我認為積極的反思和思考是一種重要的習慣。通過對生活中日常問題的思考和解決，以及對各種觀點的辯證思考與交流，不僅促進了我們思想認識的深刻化和提高，同時也增強了我們的團隊協(xié)作意識和解決問題的能力。在講座和開放課堂上，還有與教師的互動交流平臺中，我們有足夠的機會來陳述自己的意見和觀點，這也是一個自我提高和拓寬思路的機會。在學習中，積極運用新媒體和網(wǎng)絡(luò)推動知識、體驗、實踐、至善、家國團結(jié)等方面的交流與互動也讓我們的交流和學習變得更加便捷與高效。
第五段:思政課學習的意義。
思政課程的教學目標，是引導(dǎo)大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)大學生走向正確的道路。作為法治社會和文明國家的重要組成部分，思政課堂打破了學生之前狹隘的境界，使得每個大學生擁有更為清晰和深刻的人生目標，更必要的價值選擇，更高的素質(zhì)和能力，以及更為高尚的品質(zhì)。思政課程的大力推進和全面落實，為我們自己的人生價值觀提升方向的明確和理智北斗，懸掛了寶貴的思想和學術(shù)慰藉的景象，同時也啟發(fā)了我們認識自己的無限潛力和力量，衷心感謝思政課的領(lǐng)導(dǎo)和教師,感謝背后做出的巨大努力，讓智慧之源不斷地涌現(xiàn)出來，讓思政課在校園里深深地扎根，并形成豐碩的成果。我相信，只有逐漸形成思政課精神，才能促進我們?nèi)鎸I(yè)的發(fā)展，以及為社會服務(wù)的發(fā)展而努力。
思政課學習心得體會二年級篇四
作為小學二年級的學生，我們上了第一課思政課，從此開啟了一扇通向成長的大門。思政課是充滿了智慧和知識的課堂，它不僅增長了我們的見識，更讓我們懂得了如何做一個合格的公民。在課堂上，老師常常通過具體的案例來教育我們要懂得團結(jié)、友愛、互助，并鼓勵我們做一個勇敢、善良的小伙伴。思政課不僅幫助我們學習到了課本上沒有的東西，而且也大大培養(yǎng)了我們獨立思考的能力。
二、擴大了愛心的格局。
在思政課中，我們學到了很多關(guān)于愛心的知識。老師引導(dǎo)我們認識到了周圍有很多需要幫助的人，通過課堂上的討論，我們學會了如何關(guān)愛他人。同時，我們還參觀了社區(qū)的慈善機構(gòu)，并親身感受了關(guān)愛他人的快樂。首先，我們做游戲、唱歌等活動，拉近了與社區(qū)老人的距離；其次，我們幫助老人種菜、捐贈衣物，用實際行動傳遞了我們的關(guān)愛之心。通過這些活動，我們不僅培養(yǎng)了愛心，還鍛煉了自己的動手能力和社交能力。
三、增強了民族意識的認同。
在思政課上，我們也學習到了一些與民族有關(guān)的知識。我們知道了中國是一個多民族的大家庭，每個民族都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)。我們了解到了少數(shù)民族的服飾、食物、住房等特點，并學習了一些與民族相關(guān)的民歌和舞蹈。通過這些知識的學習，我們不僅增強了對中華民族的認同，還培養(yǎng)了自己愛國的情感。正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，學習了解其他民族的文化，我們就能更好地團結(jié)一心，共同構(gòu)建一個和諧的社會。
四、培養(yǎng)了正確的價值觀。
在思政課上，我們學到了很多關(guān)于價值觀的指導(dǎo)。老師告訴我們要懂得感恩，珍惜眼前擁有的一切。我們了解到，父母是我們最親近的人，是我們生活中的導(dǎo)師和堅強的后盾。思政課也教育我們?nèi)绾闻c他人相處，懂得要尊敬長輩，關(guān)心同學，和睦相處。同時，老師還告訴我們要勇于擔當，要敢于追求自己的夢想。通過這些學習，我們明白了正確的價值觀對我們的人生至關(guān)重要，我們要樹立正確的人生目標，為自己的夢想努力奮斗。
五、堅定了理想信念。
思政課為我們樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓我們明確了自己的理想信念。我們常常通過講故事的方式學習先進的人物，例如雷鋒、孔子等，他們的精神鼓勵著我們。我們學習到了滿足于現(xiàn)在的生活，但也要有追求更好的未來的信念。我們知道，只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的人生愿景。思政課鼓勵我們?yōu)閴粝攵鴬^斗，激勵我們要勇往直前，從而穩(wěn)定了我們的理想信念。
總之，小學二年級的思政課讓我們收獲滿滿。通過學習思政課，我們開啟了成長的舞臺，擴大了愛心的格局，增強了民族意識的認同，培養(yǎng)了正確的價值觀，堅定了理想信念。這些都為我們未來的學習和生活提供了堅實的基礎(chǔ)，讓我們在追求夢想的道路上更加堅定和勇敢。
思政課學習心得體會二年級篇五
在過去的一年中，我作為一個二年級學生，經(jīng)歷了許多新的學習和成長的機會。通過這些經(jīng)歷，我取得了很多進步，積累了許多寶貴的學習心得。在這篇文章中，我將分享我在二年級學習中所體會到的種種收獲。
首先，我認識到了良好的學習習慣的重要性。在二年級，老師開始強調(diào)我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、認真聽講、獨立思考等。我發(fā)現(xiàn)，只有當我養(yǎng)成了這些良好的學習習慣，才能更好地適應(yīng)學習的環(huán)境，提高學習效率。例如，當我認真聽講和自己主動去思考的時候，我能更好地理解知識點，并能夠更好地應(yīng)用于實際生活中。
其次，我意識到了團隊合作的重要性。在二年級，我們常常會被分到小組中一起完成任務(wù)。通過與同學們的合作交流，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的不同觀點。團隊合作讓我發(fā)現(xiàn)，團隊中每個人的不同才能和優(yōu)勢可以互相補充，從而達到更好的結(jié)果。例如，當我們一起合作做科學實驗時，每個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)長，最終實驗非常成功。團隊合作不僅僅提高了我們的學習效果，還培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。
第三，我體會到了積極的學習態(tài)度的力量。在學習中，遇到困難是常有的事情。但是只有保持積極的學習態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得進步。我曾經(jīng)遇到過理解困難的數(shù)學題目，但是我并沒有放棄，而是積極請教老師和同學，最終我成功地解決了這個問題。我發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的學習態(tài)度，我們就能夠在學習中更加順利地前進。
第四，我學會了善于總結(jié)歸納。在學習的過程中，我們會接觸到許多新知識和新概念。我意識到，將學到的知識進行總結(jié)歸納是鞏固記憶和提高學習效果的重要手段。我常常在課后將當天所學的知識整理成筆記，這樣不僅能夠加深我的理解，還能夠便于我日后復(fù)習。通過總結(jié)歸納，我不僅擴大了知識面，也提高了我的學習能力。
最后，我認識到了家庭的重要性。在二年級中，父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我學習的港灣，在遇到困難或者挫折時，他們總是給予我無私的幫助和鼓勵。我學會了向他們學習，積極配合老師和同學，使我的學習更加進一步。
總之，在二年級學習的一年中，我體會到了許多寶貴的學習心得。良好的學習習慣、團隊合作、積極的學習態(tài)度、善于總結(jié)歸納和家庭的支持，都對我的學習產(chǎn)生了積極的影響。這些經(jīng)驗和問題將伴隨著我成長，并指引著我在以后的學習中不斷前進。我相信，只要我繼續(xù)保持這些學習心得，我將取得更大的進步并邁向更美好的未來。
思政課學習心得體會二年級篇六
第一段：自身對思政課的認識和態(tài)度（200字左右）。
作為一名二年級學生，我開始接觸到思政課這門課程。起初，我對這門課還不太了解，以為它只是一門填鴨式的課程，沒有太多實際意義。然而，通過一段時間的學習，我逐漸意識到思政課的重要性。它不僅可以教會我們思考問題的方法，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和人生觀，讓我們成為有思想、有責任心的年輕人。
第二段：思政課學習的收獲和成長（300字左右）。
在思政課的學習中，我不僅學到了許多知識，更重要的是收獲了許多思維方法和思想覺醒。通過老師的講解和案例分析，我學會了如何正確對待和處理各種問題。例如，在學習“中華民族傳統(tǒng)美德”的時候，老師給我們分享了許多感人的故事，讓我明白了光明正大、誠實守信的重要性。在學習“科技與社會”時，我了解到了科學技術(shù)的進步對社會發(fā)展的重要影響。這些知識和觀念的滲透，使我在實際生活中更加深刻地理解和把握問題。
第三段：思政課的獨特魅力和課程的安排（300字左右）。
思政課的獨特魅力在于它不僅具有豐富的內(nèi)容，還能夠?qū)W習與實際生活相結(jié)合。我喜歡思政課上的課堂討論和案例分析，它們既能夠讓我們理論學習和實踐相結(jié)合，又能夠激發(fā)我們思考問題的能力。而且，思政課還設(shè)置了豐富多樣的實踐活動，例如社會實踐、調(diào)查報告等，這些活動使我們能夠更加深入地了解社會，培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作意識。
第四段：思政課帶給我的啟示和反思（200字左右）。
在思政課的學習過程中，我不僅學到了知識，還受到了很多啟示。首先，我明白了一個人要有正確的人生觀和價值觀是多么重要。因為它們能夠引導(dǎo)我們做出正確的選擇，走上正確的人生道路。其次，我通過思政課的學習，認識到自己的不足和缺點，從而意識到了改進自己的必要性。例如，在學習“公平與正義”時，我發(fā)現(xiàn)自己很容易被個人感情和利益左右，沒有做到公正公平，這讓我更加深刻地認識到了自己需要不斷提升自己的迫切性。
第五段：對思政課的展望和期待（200字左右）。
對于未來的思政課學習，我有很大的期待。我希望能夠更加專注、認真地學習思政課的內(nèi)容，不僅了解表面的知識，更要深入思考其中的道理和理念。我也希望能夠通過思政課的學習，成為一個有擔當、有責任心的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我也希望思政課的教學能夠更貼近學生的實際需求，更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們在學習中得到更多的成長和進步。
總結(jié)：通過思政課的學習，我不僅學到了知識，更重要的是明白了正確的人生觀和價值觀的重要性。思政課的魅力在于它能夠?qū)W習與實踐相結(jié)合，讓我們在實際生活中得到更多的啟示和反思。展望未來，我希望能夠更加認真專注地學習思政課的內(nèi)容，并且成為一個有擔當、有責任心的人。同時，我也期待思政課的教學能夠更貼近學生的需求，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們在學習中得到更多的成長和進步。
思政課學習心得體會二年級篇七
思政大課堂是我校的一門重要課程，它旨在通過對中國歷史文化、現(xiàn)代思想理論、道德倫理等方面的學習，增強青年學子的國家意識、社會責任感和道德觀念。作為大學生的我們，在生活和學習中都需要用到這些知識，因此思政大課堂也顯得十分重要。
第二段：學習歷史文化對我們的意義。
歷史文化是我們民族發(fā)展的精髓，通過學習歷史文化，我們能夠更深入的理解中國五千年的文化積淀和我們民族的傳承，加深我們對家國情懷的理解，增強我們的民族自豪感和文化認同感。例如，我們在學習《國史大綱》時，對于中華民族的興起、歷代的朝代更替和領(lǐng)土的疆域變化有了更深入的了解，也更加明確了我們要維護國家領(lǐng)土完整和國家尊嚴的必要性。
第三段：學習現(xiàn)代思想理論的重要性。
現(xiàn)代思想理論包括馬克思主義的理論體系和其他國家的現(xiàn)代思想理論，它是我們認識世界和改造世界的方法論，也是我們對社會現(xiàn)實的思考和發(fā)展方向的指導(dǎo)。通過學習現(xiàn)代思想理論，我們可以更好的認識世界，了解國家和國際形勢，明確我們的社會責任和發(fā)展目標。例如，當我們學習社會主義市場經(jīng)濟理論時，我們可以認識到社會主義市場經(jīng)濟和資本主義市場經(jīng)濟的區(qū)別和優(yōu)劣勢，更好地了解我國經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，同時也明確了我們的社會責任與合理的人生追求。
第四段：道德倫理對我們的指導(dǎo)作用。
道德倫理是人類文明的重要組成部分，它是我們?nèi)祟惿鐣嵺`中的價值認識和行為準則，是我們?nèi)松械募t線。通過學習道德倫理，我們可以促進自我修養(yǎng)和規(guī)范行為，也可以改善人際關(guān)系、營造良好社會氛圍。例如，當我們學習《大學》中的“誠信”和“和諧”的思想時，我們可以認識到誠信和和諧對于我們個人和社會的重要性，在生活和學習中遵循道德規(guī)范，用美好的品德感染身邊的人，就能夠營造良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
思政大課堂的學習內(nèi)容十分豐富，主題鮮明，給我們提供了很多有用的知識和啟示，也為我們成為有擔當、有情懷、有責任感的新時代大學生提供了寶貴的精神財富。通過兩年的學習，我認為思政大課堂可以讓我們更加熱愛祖國、珍視民族文化，在實踐中發(fā)揮人生價值。它不僅是我們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬诺谋匦拚n，更是我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，奮斗終生的強大內(nèi)在動力。感謝思政大課堂對我們的啟迪與教育！
思政課學習心得體會二年級篇八
在我進入大學的第二年級時，思政課成為了我每周必修的一門課程。起初，我對這門課存在一些疑惑和困惑，不知道它到底是干什么的，對我有什么好處。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)和體會到了思政課的重要性和價值。
思政課教學往往以“做人”為出發(fā)點，我們學習到了很多如何做人的道理。例如，我們學習到了誠信的重要性，明白了誠信是樹立個人品牌的基礎(chǔ)，是凝聚人心、贏得信任的關(guān)鍵。我們也學習到了友愛的重要性，明白了友愛是促進人與人之間和諧相處的力量，是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。思政課的教導(dǎo)讓我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我懂得如何正確面對和處理人際關(guān)系，提升了我作為一個大學生的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
第三段：思政課教我如何學習。
在思政課的學習中，我們不僅學到了很多做人的道理，還學到了如何學習的方法。首先，我們學到了要善于思考，每學一門課都要有自己的獨立思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法。其次，我們學到了要善于傾聽和交流，要聽取他人的不同意見和建議，要學會傾聽他人的心聲。最重要的是，我們學到了要善于總結(jié)與分析，要及時總結(jié)學習的經(jīng)驗和教訓(xùn)，保持一顆持續(xù)進步的心態(tài)。這些學習方法不僅在思政課中發(fā)揮了作用，也幫助我在其他課程的學習中取得了更好的成績。
第四段：思政課培養(yǎng)我正確的價值觀。
思政課不僅讓我了解了一些道德原則和義務(wù)，還培養(yǎng)了我正確的價值觀。在思政課的學習中，我們學習到了追求真理、價值和完美的重要性。同時，我們也學習到了平等、公正、人權(quán)的重要性。這些思想和價值觀在我日常的思考和行為中起到了指導(dǎo)作用，讓我更加準確地判斷什么是對的，什么是錯的，朝什么方向前進。
第五段：思政課為我樹立了正確的世界觀。
總的來說，思政課對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅讓我了解了如何做人和如何學習，還培養(yǎng)了我正確的價值觀和世界觀。通過思政課的學習，我逐漸明白了自己的責任，對未來充滿了信心和希望。思政課教給了我很多寶貴的東西，讓我在大學生活中的追求變得更加明確和渴望。
總結(jié)：思政課不僅僅是一門課程，更是一門人生的課程。通過思政課的學習，我不僅得到了知識和技能，更得到了一個在大學生活中成長的機會。我深信，通過繼續(xù)學習思政課，我將在未來的學習生活中不斷成長，為實現(xiàn)自己的理想和追求做出更大的貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇九
20xx年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業(yè)，就是準時收看央視播出的《開學思政第一課》。今年的開學思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現(xiàn)在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
開辦開學思政第一課節(jié)目的.意義是非同一般的，畢竟我們經(jīng)歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經(jīng)心，想要在開學的時候迅速回復(fù)自身狀態(tài)，沒有助力學生一把是很苦難的?！堕_學思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。
《開學思政第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國未來的接班人的我們，應(yīng)該努力學習發(fā)展自身，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇十
學習思政課程是每位大學生必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。兩年的思政學習之旅，錘煉了我們的思想，也讓我們逐漸成為更加懂得思考、更加有信仰、更加有追求的人。在這兩年中，我收獲了很多，也深深地感受到了思政課的價值和意義。
第二段：思政學習的價值
思政課程是培養(yǎng)學生成為合格公民、擁有正確人生觀、價值觀和世界觀的核心課程。它涵蓋了政治、社會、文化、歷史、倫理、道德等各個方面的知識，真正做到了教育全面性。在學習中，我們不僅了解了國家政策、社會現(xiàn)狀和世界發(fā)展趨勢，還學會了如何做一個懂得思考的人，懂得如何思考和提出自己的觀點。思政課的價值在于培養(yǎng)我們成為更有責任感、擔當精神和服務(wù)意識的公民，更成為社會中更好的一份子。
第三段：思政學習對我影響的體現(xiàn)
思政課程對我個人有著深刻的影響。我們的老師們以文字、圖片和視頻等豐富多彩的方式，向我們解釋理論知識。同時，我們也參加了各種形式的班會、座談會和網(wǎng)上交流討論中，發(fā)表自己的見解和意見。在與同學們的交流中，我接觸了許多不同的思想，也學會了更加樂觀、務(wù)實、積極的生活態(tài)度。
第四段：未來的思政學習和應(yīng)用
思政學習是逐步完善我們自身世界觀和價值觀的過程，必須指導(dǎo)我們的實踐行動?；谒鶎W知識，我們將更理性地認識世界，理性地看待問題，更有規(guī)劃地對待自己的未來。因此，我們要繼續(xù)不斷地學習，不斷地思考，這樣才能做出更好的選擇，并對實際生活做出更加積極、有益的貢獻。
第五段: 總結(jié)
綜上所述，思政課程是大學生人生的重要課程之一，能夠從和諧社會、公民價值、道德觀念等方面指導(dǎo)我們，精神的成長會全面地得到提升。思政學習已經(jīng)成為我們?nèi)松械闹匾画h(huán)，它將永遠是我們不斷成長的動力源泉，影響著我們思考事物的角度、看待生活的態(tài)度，我會把所學的知識更好地應(yīng)用到實踐工作和生活中，成為更有思想、更有擔當?shù)墓瘛?BR> 思政課學習心得體會二年級篇十一
隨著大學生活的展開，我們逐漸認識到人生只有一次，要學會如何正確的面對困難，思政課成為了時下大學生的重要課程之一。精神文明建設(shè)旨在引領(lǐng)我們向更加積極的方向發(fā)展，其中思想政治理論課程是無比重要的。在這個學期的學習中，我深切體會到思政課的重要性。下面將從學習與生活、學習方法、個人成長、時代責任和批判思維五方面闡述我對思政課的感悟與認識。
其一，學習并不只是嚴格意義上的課堂學習，它涉及到了我們的生活方式和人生信念。人之所以為人，因為我們有著獨一無二的思維和感知能力，而思想政治課可以充分發(fā)揮這部分能力的表達和傳遞。例如，我們可以感觀和認識到了農(nóng)歷新年的氛圍和文化價值，從而意識到節(jié)日的文化內(nèi)涵，從而增強自己的文化知識。這種知識并非只是書本上的文字，而是融于我們生活的點點滴滴。因此，學習是一個具有思想力和行動力的過程，它與你的人生經(jīng)驗息息相關(guān)。
其二，在學習方法上，思想政治理論課程需要學生進行反思和探究，歸納和路線圖，從而深刻的理解課程內(nèi)容。學生可以通過溝通和表述方式來豐富思考和理論知識。在課堂上,教師往往會給出原始的信息，但是學生需要通過自己的思考和研究來將其變?yōu)橛幸饬x的知識。需要注意的是，學習方法上雖然可以自主選擇，但是必須有計劃地去學習，否則，得不到優(yōu)秀的成績，自己也會為此后的學習留下后悔。
其三，學習思想政治課以前，我認為這門課程是一堆理論，一個個的大字，可能就如同認真看報時，我需要認真地琢磨每一個字眼，逐筆剖析。但是，通過了解和實踐，我認為思想政治課程是我們在其中探尋自我，挖掘價值和潛力的一種模式。在課堂上，我們可以通過表述自己的真實思想和情感，從而感悟自己的內(nèi)心。通過與他人進行交流，我們能夠理解別人并讓他們了解和尊重我們的想法。通過這種溝通和互動模式，我們能夠變得更加自信和堅定，也變得更加獨立。
其四，自主思考和積極參與是我們思政學習的重要部分。思想政治課程之所以存在，并不是為了為我們輸送知識，而是為了培養(yǎng)我們成為更有責任和使命感的人。例如，在新冠疫情這個妨礙了我們?nèi)粘Ｉ畹臅r間中，無論是尊重科學防疫，還是承擔自己的社會責任感，這些都是我們思想政治課程所起作用的。當然，思政課程并不是一個僵硬的規(guī)則或者大師的意志，而是鼓勵學生思考、質(zhì)疑、分析、成長的課程。
其五，思想政治課程為我們提供了批判思維的有效方法。它讓我們能夠更加清晰地認識到問題，并能夠理清各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系。例如，在學習政治法律課程中，我們可以從法律的角度去看待一件事情，從而形成深刻的思想結(jié)論。這種觀點的形成不是簡單的想法和信任，而是要求我們理性思考，并考慮到道德、環(huán)境、人類健康和全球利益。
總之，思想政治課的學習，是在課堂上、感悟生活、探索自我、貢獻社會、獨立思考的思維過程中所展現(xiàn)出來的。關(guān)于思政課程的學習心得，我認為它不僅需要在不斷探索與反思中獲得，同時也需要在成長和成就中去感受它所帶來的改變和影響。相信在今后的學習和生活中，我們會秉持著思想政治課上所傳授的精神，刻苦學習、創(chuàng)新思考、自我發(fā)展，為我們的國家和人民的未來做出自己的貢獻。
思政課學習心得體會二年級篇十二
記得小學五年級的時候，我們學過一篇課文《小英雄雨來》，文章用最樸實的文字寫出最不平凡的事跡。我的思想被他震動了，我的血沸騰了！
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有一個小男孩叫雨來。他才12歲，跟我一般大，但游泳水平卻很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母讓他去夜校念書。在那里，雨來受到了愛國主義教育。一天，父母都出了門，雨來一個人搬來墻角的水缸，堵在地道口，然后跳進去。這時，鬼子從前門進來了。雨來連忙機靈地往后院跑，可還是被鬼子抓住了。開始，鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，企圖讓他說出通訊員的下落，可雨來對通訊員的行蹤只字未提。敵人生氣地將雨來毒打一頓，雨來被打得鼻青臉腫，卻寧死也不肯說出通訊員的下落。鬼子氣得準備槍斃雨來。蘆花村里的人聽到槍響，都以為雨來犧牲了，不住地嘆息。敵人一走，鄉(xiāng)親們沿著河邊向下找，突然發(fā)現(xiàn)水面上冒出個小腦袋。原來，雨來在敵人開槍之前就跳進河里逃走了。
一個12歲的孩子，也懂得“我們是中國人，我們愛自己的國家”。我認為我們也應(yīng)該向雨來學習，懂得愛自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強了，其他國家才不敢虎視眈眈地侵犯我們的祖國，我們才可以自由愉快的在知識的海洋中遨游。
同學們，行動起來吧！讓我們用知識武裝頭腦，使祖國成為一顆璀璨的明珠。
思政課學習心得體會二年級篇十三
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開頭上課的時候，我就倍加期盼，由于這種大型的思政課確定會講授很多的學問，賜予我們認知上的啟迪。
果真，這次的思政課是一種全新的體驗，由于我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家教師來給我們上課，這次的思政課都是依據(jù)我們當前實際狀況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、詳細的預(yù)防措施、歷史講解和我們?nèi)壳嗌倌陸?yīng)當具備的責任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家教師給我們線上講課的時候，我還預(yù)備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)受過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反應(yīng)跟我差不多，彈幕始終都沒有聽過，據(jù)說還由于來聽課的同學太多都給效勞器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是特別的精彩，讓我有許多的感受。通過四位教師的講課，讓我對于當前的實際狀況有了更深的了解熟悉，還讓我把握了許多的防范措施，這些都是能夠賜予我許多幫忙的方法。
固然，這次的思政課讓我體會到的'遠不止如此，讓我感受最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應(yīng)當要有肯定的擔當，這是我們每一個大學生應(yīng)當具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要頑強，要向那些艱難奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有肯定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不慌張失措到不知所措。我們要有肯定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛惜自然，我們要為綠色環(huán)境做出奉獻，我們還要更加的敬重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應(yīng)當要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應(yīng)當要從身邊的小事做起，愛惜動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)當做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學生一起上的思政課已經(jīng)完畢了，可是帶給我們深刻體會的確始終在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要樂觀向那些無私奉獻的人學習。
思政課學習心得體會二年級篇十四
時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月，都會隨著學生們的開學而播出《同上一堂思政課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學生們的學問積累，今年的主題是“奮斗成就幻想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)覺這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的'沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是特別受益匪淺的。
許多同學會說，為什么學習？為了什么？就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看？這是學生須要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，假如開學第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得須要很長時間才能回到學習狀態(tài)。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)當是踴躍向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)當有幻想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國將來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習每天向上，。不斷提升自我素養(yǎng)。這樣才能變成一個合格接班人。