5.總結(jié)和總結(jié)心得是學習和工作中必不可少的環(huán)節(jié)，有助于提高效率和改進方法。寫心得體會時，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實的態(tài)度。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會，我整理了一些范文供大家參考。
執(zhí)行培訓心得體會篇一
作為***一名新進員工，今天我有幸參加了由**主持培訓的執(zhí)行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動，而結(jié)果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現(xiàn)無條件服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說，再偉大的目標與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們個人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面，結(jié)合自身我淺淡一點個人的認識：
一、通過這次培訓，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對公司未來要形成的12字方針(深度溝通，達成共識，做出承諾)有了更深刻的認識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數(shù)情況下沒有及時向上級反饋結(jié)果報告，對執(zhí)行“經(jīng)過”比較注重，卻對最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
二、通過這次培訓，讓我重新認識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心及擔責心態(tài)，積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標變成結(jié)果。同時在執(zhí)行上級的指令或命令時，要以公司創(chuàng)造最大利潤為目標，結(jié)果第一、理由第二。
三、通過這次培訓，讓我體會到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會越來越低。
通過這次培訓，我要把所學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行自己的職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。
總經(jīng)辦：***
20xx年3月20日
執(zhí)行培訓心得體會篇二
這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座。現(xiàn)結(jié)合自己的本職工作談三點感受。
一、學會溝通，利于團結(jié)。
首先學會溝通交流，自覺維護團結(jié)，是加強團隊建設(shè)的重要保證。顧名思義，團隊，是團結(jié)的隊伍，沒有團結(jié)，加強團隊建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在一起共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異，情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題。體諒對方當時的心境和難處。反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化。避免復(fù)雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次，主動溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子。主動找別人談心，解釋情況，甚至主動道歉也無妨。第三，平時要嚴以律己，寬以待人，在工作當中，要嚴格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實實做事，認認真真做人，予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關(guān)愛、寬容之心，做到真誠待人，寬厚待人。以理服人，不興風作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報復(fù)一覺不過，以自己的實際言行贏得工友們的尊重。
二、加強互動，協(xié)作支持。
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持，是加強團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在，首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系，處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合協(xié)作。切實際將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫相互補臺、共同上臺;相互拆臺，共同下臺。
三、增加員工的精神歸屬感。企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營理念。員工良好的職業(yè)責任，充滿生機活力的管理機制適應(yīng)市場的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。甘苦與共的堅強團隊精神，豐富多彩的業(yè)余文化活動等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，企業(yè)形象的集中展示。加強企業(yè)文化建設(shè)的過程是一個組織調(diào)動員工知識和智力資源，激發(fā)員工個性特質(zhì)，發(fā)揮個人專長和培育團隊協(xié)作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統(tǒng)一，員工個人利益與團隊利益相協(xié)調(diào)的過程，對凝聚人心，增強員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用。
通過這次學習，我作為鐵礦一名中層干部，應(yīng)以鐵礦為家。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷改進工作思路和方法。明確樹立服務(wù)意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力量。
做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
如今，在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上，人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟谋闶菆?zhí)行力問題。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個更重要?結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴格執(zhí)行和組織實施。一個好的執(zhí)行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個意義上說，處于現(xiàn)今市場經(jīng)濟中的現(xiàn)代企業(yè)，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。那么執(zhí)行力是什么，其實執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。
一、執(zhí)行——沒有任何借口。在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，當我們在執(zhí)行某項任務(wù)遇到阻礙無法前進時總是會將原因歸于外界，比如任務(wù)太重事情太多時間太緊條件不行溝通不到位有人不配合等等，其實這些都只是一種借口，而完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄惰性，執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
三、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
執(zhí)行培訓心得體會篇三
11月3日，我參加公司組織的執(zhí)行力培訓學習，參加執(zhí)行力培訓收獲很大。執(zhí)行力顧名思義：“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會，記載如下以利大家共同提高。
第一個游戲叫“抬棍”，為啥我們的員工一直做不好呢？因為員工都想去管理別人，而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做，從而忽略了自己也是團隊的一份子?！叭诵凝R，泰山移。”何為團隊，是指一群互助互利、團結(jié)一致為實現(xiàn)統(tǒng)一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和工作流程，讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務(wù)，方法總比困難多。完成了領(lǐng)導交代的任務(wù)，也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習慣，這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
員工素質(zhì)不高，在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了部門經(jīng)理要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于徹底落實執(zhí)行力。我相信每個人心都是肉長的，在看到“報數(shù)游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時，員工們會無動于衷？我相信不久的將來公司的團隊合作會越來越好。公司也會在團隊精英合力推動下，在市場的大海中乘風破浪勇往直前。
公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的，因為服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過或開會討論通過，并且認可，覺得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。
但一旦作出決策，就必須堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。同學和戰(zhàn)友是人們社會交往中最親的人，我知道我的同學不會害我，在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中，我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業(yè)領(lǐng)導和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個前提。
“做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”，這是我第一次提出這樣說法，你認同這個說法嗎？通過簡單的“報數(shù)游戲”，完成設(shè)定目標的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒有完成設(shè)定目標的結(jié)果，企業(yè)要“他”又有何意義呢？比如：我知道在企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。
不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才，只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導交代的任務(wù)，做出領(lǐng)導想要的結(jié)果，你就是企業(yè)的功臣，讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃，你就是成功的部門經(jīng)理?！笆繛橹核溃疄閻偧喝?。”隨著社會的進步和科學的發(fā)達，企業(yè)會越來越重視執(zhí)行力強的人才，只有企業(yè)發(fā)展了，企業(yè)才會壯大，企業(yè)壯大了，企業(yè)才會為你搭建更大的舞臺，而你也就有了用武之地。
要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應(yīng)該實行“左手拿胡蘿卜，右手拿大棒”的方針。企業(yè)員工辦事不力，我們可以批評他，員工沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足時，一般企業(yè)喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力就有了很大的提升，大大促進了團隊工作效率的提高！
企業(yè)的員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵下屬相信在我們的部門干，就是公司最先富裕的人，就是公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望！試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。
執(zhí)行培訓心得體會篇四
11月7日，我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓”，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸?shù)呐嘤柗绞竭€是第一次，確實受益匪淺。本次執(zhí)行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。
隨著社會的進步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。
心得體會一、對執(zhí)行力的理解。
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓中有一句經(jīng)典語言“我是一切的根源”也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機感，并養(yǎng)成風俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會有什么問題，因為在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯了方向，提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結(jié)派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
心得體會二、怎樣提高團隊執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神，要提高團隊執(zhí)行力，必需先提高團隊凝集力，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導的團隊，因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見，要明白“身教重于言教”。
以前聽過余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執(zhí)行力不佳的8個原因，可以啟發(fā)，現(xiàn)摘錄如下：
1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;。
2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;。
3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;。
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通;。
5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;。
6、缺少科學的監(jiān)督考核機制——沒人監(jiān)督，
7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài);。
8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。
心得體會三、結(jié)果不是(成果)完成使命。
這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意。以前也常聽到上司強調(diào)“我不想知道過程，我只要結(jié)果”，通過“執(zhí)行力”的灌輸，明白了一個道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果?，F(xiàn)在有許多干部和員工，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長。
執(zhí)行培訓心得體會篇五
作為一個醫(yī)院新提拔的中層干部，我很榮幸能夠參加醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理干部培訓班”。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，總結(jié)為以下幾點：
說實話從一個普通干部職工提拔到中層干部，負責一個科室的管理，我有點茫然。因為以前的我只懂管自己，很機械的接受領(lǐng)導指派給我的具體工作，然后盡全力把這項工作做好。任科教科副科長后，我自己也到市人民醫(yī)院科教科學習了幾天，雖然收獲不少，但也只明白了科教科的職責和一些具體工作。我想做好整個醫(yī)院的科教工作，總不會一個人埋頭苦干就可以吧!通過幾次院周會院長強調(diào)的“定位”，特別是經(jīng)過這次培訓，我茅塞頓開--我就是一個中層管理者。
所謂管理就是管人、理事，不但管自己也要管自己以外的人。管理是動作的統(tǒng)一規(guī)范，是一種平衡，能讓工作有條不紊的開展，更好的達到預(yù)計目標或超越預(yù)計目標。而中層管理者的主要責任是承上啟下控制違規(guī)，起到傳達指令、計劃組織、部屬互動、統(tǒng)一思想、績效考核的作用。作為醫(yī)院科教工作的管理者，我需要做的是嚴格按照上級領(lǐng)導和上級文件精神的指示制定全院科研、教學管理等工作的各種制度、規(guī)定、計劃，然后用這些制度、規(guī)定、計劃指導各科室怎樣開展科研、教學工作，并且在制度、規(guī)定、計劃實施的過程中。經(jīng)常深入科室了解、溝通，傳達上級的指令，執(zhí)行上級下達的任務(wù)，及時解決科研、教學等工作在開展過程中所遇到的問題，并將工作的開展和完成情況，以階段性總結(jié)的形式匯報給上級領(lǐng)導，以便更好地進行下一輪的工作。
在培訓中金圣又老師說要做好一個中層管理者，就必須提升執(zhí)行能力。那怎樣才能提升自己的執(zhí)行能力呢?通過培訓學習，我認為主要是自己被認同，被部屬和上級領(lǐng)導認同，當自己達到了被認同的最高境界--主動認同(影響力)，那自己的執(zhí)行能力就到了一定的層次。
想自己被主動認同首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。所以身為新提拔的中層干部，我必須加強學習盡快熟悉自己所管理的工作，在以后的工作中多聽領(lǐng)導指示、同級建議、部屬反饋、自己體悟，通過不斷的學習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。一個中層管理者，只有自己會了，才能通過說與教來指導別人工作。而在管理方面，要確定合理的目標，學會整合資源、組織計劃，凡是多主動多準備，有決心、有信心、有恒心，不假設(shè)、不推諉、不找借口，善于總結(jié)、善于匯報，堅持原則、堅持流程、堅持制度。
要自己被部屬主動認同，就要在部屬中建立威信，讓部屬產(chǎn)生公平感。那么自己就要正心、正行、正言，身先足以率人，律已足以服人，自己就是部屬的榜樣，除此外還要與部屬多互動多溝通，不隨便給部屬發(fā)指令，不遷怒，不二過，在工作上產(chǎn)生問題時，先尋找解決問題的辦法，而不是指責，做到大家好才是真的好。
要得到領(lǐng)導的主動認同，就要尊重領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，做好傳達和完善領(lǐng)導的指令，多聽領(lǐng)導指示，多向領(lǐng)導匯報，多配合領(lǐng)導工作。
兩天的培訓，金圣又老師幽默簡明的教學不但使我增強了管理意識，明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執(zhí)行能力，而且也教會我許多為人處事的真理。比如“不要改變別人，來滿足自己”、“在情緒方面誰覺得不舒服，誰就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在于自己，而不是別人”;“簡單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅持;還有“紙杯節(jié)水的實驗”讓我領(lǐng)悟出沒有不可能的事情，只有不去做的事情。
總之，這次“醫(yī)院管理干部培訓班”帶給我的不單單是系統(tǒng)的培訓內(nèi)容，在培訓中所感悟到寶貴東西，將使我終生受益無窮。在此感謝醫(yī)院給我這次學習的機會，也希望院領(lǐng)導在以后的工作中，多加指導我們科教科的工作，讓我這個新提拔的中層干部在不斷的學習和磨練中成長!
執(zhí)行培訓心得體會篇六
11月27日我有幸參加了張洪賢講師于我校進行的題為“學校西點執(zhí)行力”的培訓，“西點執(zhí)行力訓練”的幾點精華思想是：世界上沒有完美的人，只有完美的團隊; 目標一致，利益才能一致;要學會自我管理;責任使人強大，要勇于承擔責任;要有崗位危機意識。
張教授詮釋了“執(zhí)行”和“執(zhí)行力”的內(nèi)涵，剖析了高效執(zhí)行團隊必備的5種思維，即團隊思維，資產(chǎn)負債思維，結(jié)果底線思維，責任思維，成長思維等。
張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、臺灣謝坤山等許多鮮活的事例，鼓勵教師必須加強學習，對自己百分百負責。
張教授近3個小時講座，充滿激情，互動熱烈，事例生動，視聽沖擊，贏得了全場教師的陣陣掌聲與喝彩。
培訓結(jié)束后，我最大的體會就是：
一、團隊精神的重要性。
團隊精神的有無，決定了團隊的戰(zhàn)斗力的強弱，決定了團隊的強弱。
團隊精神就是學校上下精誠團結(jié)、目標一致、協(xié)同共進。
就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。
每一個教師都是教育教學的管理者、組織者和參與者。
不論是教師個人進行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究，都離不開團隊精神，都能讓我們都能從團隊中受益。
團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。
一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團隊精神重要之所在。
二、要有責任意識。
西點人的責任意識是所有人所公認的。
西點人對待自己的任務(wù)或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶。
責任感是一種使命，沒有了責任，那一切都只是空談。
從某個角度來說，責任比能力更重要。
所以，我們做教師的，不管做什么事情，都要時刻記住自己作為教師的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。
一個負責任的教師才能釋放自己所有的能量，并在學校發(fā)展中體味成功的快感：出色地完成學校發(fā)展的預(yù)期目標任務(wù)，得到學生、家長乃至社會的認同和贊譽，幫助學校創(chuàng)響自己的品牌。
三、“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”。
我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。
因此應(yīng)該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：
1、不斷學習,提高個人基本素質(zhì)和管理水平;
2、加強溝通互動、集體協(xié)作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。
3、自我檢查，不斷學習。
我們身處一個全面變革的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。
變革的基礎(chǔ)就是學習，學習的能力與速度是團隊戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。
學習的內(nèi)容不僅是教育教學理論的學習、管理知識的學習，還有觀念的學習和轉(zhuǎn)變。
觀念的轉(zhuǎn)變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進的觀念。
通過培訓，我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂于奉獻的團隊對于學校發(fā)展的重大作用。
作為學校一名教職工我將永遠牢記教師的神圣職責，具有團隊合作精神，時刻保持危機意識，認真揣摩“學校西點執(zhí)行力訓練”內(nèi)容，并自覺運用到教學實際工作中去。
牢記：“校園無小事，教師無小節(jié)”，樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細，把細節(jié)做精。
自己的一言一行都在給學生做榜樣，在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完美。
根據(jù)支行執(zhí)行力教育活動要求，我參加了個人業(yè)務(wù)科的民主生活會，主要是回顧總結(jié)近一年來的工作情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，找查不足，積極開展批評和自我批評，進一步提高我們的思想理論水平和決策能力，確保完成全年各項工作目標和任務(wù)，下面，我就一年來的思想和工作情況作簡要匯報和剖析。
回顧一年多來工作，我深深體會到，作為機關(guān)干部，首先必須要有強烈的事業(yè)心和工作責任心。
從基層到機關(guān)，我感到一種前所未有的壓力。
這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身，就是缺乏工作經(jīng)歷。
執(zhí)行培訓心得體會篇七
通過這幾次參加公司組織的網(wǎng)絡(luò)培訓，心中的感想太多太多。在培訓中講到的團隊的執(zhí)行力，更讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。主要的認識有以下幾點：
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一個員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡最大努力了。”如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎？因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè)，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結(jié)果的員工。
第二，職責不等于結(jié)果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”。老師在課堂上講了這樣一則故事：有一個人到外國旅游，他發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命地挖坑，又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們在種樹。”他就更納悶了，“可樹在哪里呢？”這個挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責是挖坑，他的職責是填土，而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來?！痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責呢？答案也是肯定的，沒有。因此，沒有結(jié)果意識，職責就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結(jié)果呢？完成職責固然重要，但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工，完成職責的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。
第三，任務(wù)不等于結(jié)果。我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。又如郝老師舉例：上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認為任務(wù)完成了。試想：上司交待你這項任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢？上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達到客戶手中。而你有沒有達到這個結(jié)果呢？顯然沒有落實。還有一個例子：領(lǐng)導交待你通知全體員工開會，你立即用電話通知了全體員工，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了?？傻搅碎_會時間，還有兩個沒來。領(lǐng)導問你：“怎么他們沒來？什么原因？”你很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。”你自以為自己的解釋很完美，可是領(lǐng)導要的是這個結(jié)果嗎？領(lǐng)導要的是全體員工來參加會議，不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了，但是你有達到領(lǐng)導要的結(jié)果嗎？顯然沒有。因此，完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對程序、過程負責，只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負責。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。
通過這次培訓，我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司“管理年”的活動目標而奮斗。
經(jīng)過“執(zhí)行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：
3）制訂措施；4）明確檢查流程；5）獎懲分明；6）共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃、時間、措施、結(jié)果等方面）。
理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養(yǎng)成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。
把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
執(zhí)行力心得體會
（賈國華）
通過執(zhí)行力的學習，使我認識到：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下個人淺薄的體會。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執(zhí)行的力度。對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里?麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好。只有更好，當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為單位的建設(shè)和社會的發(fā)展貢獻力量！
首先，感謝公司給我這次培訓學習的機會，總公司組織的企業(yè)文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數(shù)談《執(zhí)行力》的那堂課了，通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”講一講自己的心得體會：
一、何為執(zhí)行力
執(zhí)行力包含三個層面，五種能力。三個層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。
具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。對黨員干部個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
二、提高執(zhí)行力的必要性和緊迫性
執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
三、如何提高執(zhí)行力
正如執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提高執(zhí)行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結(jié)果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會有反作用。因此，要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個方面：
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔的責任。
發(fā)展是一致的`，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導向，結(jié)果決定一切。不要責怪領(lǐng)導太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機關(guān)干部要準確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。 第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時間去領(lǐng)會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
第九、認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
因此作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加總公司組織的各種業(yè)務(wù)學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為總公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為***一名新進員工，今天我有幸參加了由**主持培訓的執(zhí)行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動，而結(jié)果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現(xiàn)無條件服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說，再偉大的目標與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們個人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面，結(jié)合自身我淺淡一點個人的認識：
一、通過這次培訓，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對公司未來要形成的12字方針（深度溝通，達成共識，做出承諾）有了更深刻的認識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數(shù)情況下沒有及時向上級反饋結(jié)果報告，對執(zhí)行“經(jīng)過”比較注重，卻對最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
二、通過這次培訓，讓我重新認識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心及擔責心態(tài)，積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標變成結(jié)果。同時在執(zhí)行上級的指令或命令時，要以公司創(chuàng)造最大利潤為目標，結(jié)果第一、理由第二。
三、通過這次培訓，讓我體會到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會越來越低。
通過這次培訓，我要把所學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行自己的職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司2015年能成功上市的目標而奮斗。
總經(jīng)辦：***
2015年3月20日
執(zhí)行培訓心得體會篇八
近期在集團公司的統(tǒng)一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關(guān)高效執(zhí)行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關(guān)執(zhí)行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執(zhí)行工作的基本內(nèi)容和特點;執(zhí)行程序的一般模式;執(zhí)行力缺失與提升的行動方略;執(zhí)行過程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執(zhí)行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領(lǐng)悟了個人執(zhí)行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導的工作要求。
執(zhí)行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡單。在有效執(zhí)行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執(zhí)行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執(zhí)行好。在執(zhí)行過程中要求執(zhí)行人能嚴格并靈活把握服從—執(zhí)行—自主決策—協(xié)調(diào)—審結(jié)—反饋這一基本執(zhí)行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執(zhí)行才能真正按照領(lǐng)導意圖，真正稱之為有效執(zhí)行。
一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：
本集團公司是一個困難企業(yè)，轉(zhuǎn)眼間集團已經(jīng)成了一年多，在過去的一年中企業(yè)并沒有顯著的經(jīng)濟發(fā)展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開放房地產(chǎn)項目，根據(jù)《海南農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-2013年)，要以“合作開發(fā)、實物分成”的方式開發(fā)7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園b區(qū)”和“金環(huán)大廈”兩個項目，而一個項目的建設(shè)周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發(fā)進度，我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執(zhí)行力，只有規(guī)劃沒有實際行動，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發(fā)建設(shè)進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營收入。本人認為項目開發(fā)過慢的主要原因是：
1.項目開發(fā)缺乏專業(yè)人才。
投資部目前的主要工作是推進項目開發(fā)建設(shè)，但是卻極度缺少相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，本人雖然是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗，能力有所欠缺，項目開發(fā)進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。
執(zhí)行培訓心得體會篇九
經(jīng)過執(zhí)行力的學習，使我認識到什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務(wù)。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高領(lǐng)導干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下頭就此談一點個人在此學習中的認識。
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標的本事，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的本事。對于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，可是理解上很片面和膚淺，對政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。經(jīng)過這次學習，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不一樣學科中具有不一樣的含義。比如，從法學角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的本事。從經(jīng)濟學角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會事務(wù)、解決社會矛盾、化解社會糾紛的本事。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為到達既定目標，經(jīng)過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的本事和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)本事及效力。經(jīng)過學習，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種本事的綜合，各種本事貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不一樣的時期表現(xiàn)為不一樣的形式。
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是應(yīng)對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自我，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
對照提高政府執(zhí)行力對干部素質(zhì)和本事的要求，結(jié)合我自身的情景，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執(zhí)行力中領(lǐng)會力的一項關(guān)鍵本事就是正確把握政治方向的本事。僅有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領(lǐng)會力。第二，要提高業(yè)務(wù)工作本事。無論是預(yù)測力中要求的準確的確定力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調(diào)查研究的本事、擬定計劃方案的本事，都與業(yè)務(wù)工作本事密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟、本事不強，是不可能作出準確的確定，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業(yè)務(wù)學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創(chuàng)新意識。政府執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通本事而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現(xiàn)政府工作的新突破。要提高政府的執(zhí)行力，要求每一個政府干部都要有創(chuàng)新本事，這樣才能使整體創(chuàng)新本事得到提高。經(jīng)過對這次的學習，我還掌握了一些常用的創(chuàng)新方法，比如書中所提到的“設(shè)問法”、“聯(lián)想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學習大有裨益。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學習作為起點，在自我的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量！
執(zhí)行培訓心得體會篇十
我有幸參加了公司舉辦的年度中層干部培訓班，期間，我們聽取了公司董事長在中層干部培訓班上動員講話，講話中提出了四個方面的先進管理理念。一是執(zhí)行力決定企業(yè)競爭力;二是執(zhí)行力的強度取決于態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果;三是實現(xiàn)目標關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團隊的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。
培訓期間，集團總裁主講《負責任——承當后果是負責任的唯一檢驗標準》的講座對我啟發(fā)最大。通過學習使我進一步理解了在一個組織中執(zhí)行力的重要性，責任心與執(zhí)行力，如何提高執(zhí)行力，如何提升團隊執(zhí)行力，執(zhí)行力建設(shè)，“贏在執(zhí)行力”等的認識有了進一步的提高。學習內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。
當前由于經(jīng)濟環(huán)境不景氣，我們公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展同樣面臨著很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和改變的，關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氛圍不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執(zhí)行力不強，員工積極性不高，責任心不強等現(xiàn)象。簡要分析主要有幾個方面原因：
四是公司員工思想多元化。新形勢下，員工思想日趨復(fù)雜和多元化，對企業(yè)的訴求多樣化，自主意識更強，給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。
綜上所述，我們當務(wù)之急就是要練好內(nèi)功，共度難關(guān)，使企業(yè)穩(wěn)中求進，保持良好的發(fā)展勢頭，在市場競爭中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵課、形勢教育課、灌輸先進理念，更重要的是要逐步建立一種適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，激勵員工全面發(fā)展的管理機制。作為員工，特別是一名中層管理人員更要努力學習，以身作則，努力提升自身素質(zhì)，適應(yīng)社會和公司發(fā)展要求;敢于擔當，對自己、對公司百分百負責;努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工，為公司的發(fā)展作出貢獻。
執(zhí)行培訓心得體會篇十一
感激公司給我這次培訓學習的機會，經(jīng)過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。異常是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。可是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下頭我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的本事。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是進取的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情景相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當成推動工作的“”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
五、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情景，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自我檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自我做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們經(jīng)過協(xié)商能夠自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的本事。
所以作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行培訓心得體會篇十二
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自我的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自我和社會創(chuàng)造更多的價值，去尋找適合自我企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍?！鼽c軍校，因為他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點·執(zhí)行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自我的平庸和膚淺。
(一)執(zhí)行力的理解。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的本事，在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者供給行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工明白該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層管理人員的本事和態(tài)度。在本事上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，本事倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把本事擺錯了方向，提拔本事不強的人和拉幫結(jié)派，想保住自我的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自我的工作，構(gòu)成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
(二)怎樣提高團隊執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和團體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際情景供給必須平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的資料是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自我應(yīng)當做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關(guān)，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本事及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊，所以作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。
這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結(jié)果交換自我的工資，用價值來衡量結(jié)果。我明白在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自我工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自我的工作本事和工作效率不高而較真。隨著社會的提高和科學的發(fā)達，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新本事和創(chuàng)造結(jié)果的本事。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。
執(zhí)行培訓心得體會篇十三
在執(zhí)行力培訓中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口"，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因為企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)管理方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念，安于現(xiàn)狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。
員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了基層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
執(zhí)行培訓心得體會篇十四
段落一：介紹培訓執(zhí)行的重要性和目的（200字）。
培訓是組織中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅可以提高員工的技能和能力，還可以幫助他們適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。然而，培訓的執(zhí)行是確保培訓活動成功的關(guān)鍵。在培訓執(zhí)行過程中，項目計劃、培訓材料的準備以及培訓評估都需要充分考慮和準備。通過認真考慮這些因素，培訓執(zhí)行可以有效地提高員工的學習效果，促進組織的發(fā)展。
在進行培訓執(zhí)行之前，充分的準備工作是非常關(guān)鍵的。首先，項目計劃是培訓執(zhí)行的基礎(chǔ)。一個好的項目計劃應(yīng)當明確每個階段的時間安排、培訓目標和評估標準。其次，培訓材料的準備也非常重要。培訓材料應(yīng)當與培訓目標一致，并且包括清晰的教學大綱、豐富的案例分析和實際操作的示范。最后，培訓執(zhí)行中還需要制定明確的評估標準，以便及時評估員工的學習效果并對培訓進行改進。
段落三：培訓執(zhí)行中的關(guān)鍵技巧（300字）。
在培訓執(zhí)行過程中，一些關(guān)鍵技巧可以幫助提高培訓的效果。首先，建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。培訓師應(yīng)該營造積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和提問。其次，培訓師應(yīng)該采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這些方法可以激發(fā)員工的學習興趣并加深他們對培訓內(nèi)容的理解。另外，培訓師還應(yīng)注意培養(yǎng)員工的學習能力，通過適當?shù)闹笇Ш头答?，幫助員工形成自主學習的習慣。
段落四：培訓執(zhí)行中的問題和解決方法（200字）。
在培訓執(zhí)行過程中，可能會出現(xiàn)一些問題。例如，員工可能對培訓內(nèi)容不感興趣，或者培訓師的教學能力不足導致培訓效果不理想。對于這些問題，我們可以采取一些解決方法。首先，我們可以通過設(shè)計具有挑戰(zhàn)性和實用性的培訓內(nèi)容來激發(fā)員工的學習興趣。此外，培訓師可以通過提供個性化的學習指導和反饋來幫助員工理解培訓內(nèi)容。另外，持續(xù)的培訓師培訓和評估可以提高培訓師的教學能力，從而改善培訓效果。
段落五：培訓執(zhí)行的價值和總結(jié)（200字）。
通過有效的培訓執(zhí)行，員工可以提高工作技能和知識水平，提升自己的競爭力。同時，培訓執(zhí)行也能為組織帶來重要的價值。它可以促進組織和員工共同成長，推動組織的發(fā)展，并提高組織的績效和競爭力。總之，培訓執(zhí)行是組織中不可或缺的一環(huán)，通過合理的計劃、準備和培訓方法，可以有效地提高員工的學習效果，并為組織帶來重要的價值。
執(zhí)行培訓心得體會篇十五
培訓是一種學習和提升能力的方式，通過培訓，我們可以獲取新的知識、技能和經(jīng)驗。然而，培訓的價值并不僅僅在于知識本身，更重要的是如何將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際行動和成果。在這方面，培訓的執(zhí)行是至關(guān)重要的。在我參與的一次與銷售技巧相關(guān)的培訓中，我學到了很多有關(guān)培訓執(zhí)行的經(jīng)驗和心得，下面是我對此的一些體會。
（一）培訓前的準備。
在接受培訓之前，我們要先做好充分的準備。首先，我們需要了解培訓的目標和內(nèi)容，明確自己的學習目標。只有明確知道自己要學習什么，才能更有針對性地參與培訓。其次，我們要查找和收集與培訓課程相關(guān)的資料和信息，對培訓內(nèi)容有一個初步的了解。這有助于我們更好地理解和吸收培訓內(nèi)容。最后，我們還可以提前做一些準備工作，如預(yù)習培訓材料或者和其他參與者進行交流，以便能更好地參與討論和互動。
（二）積極參與培訓。
在接受培訓時，我們要積極參與其中。這意味著我們要主動和培訓師或其他參與者進行交流，并展示自己的想法和觀點。在培訓中，我們可以通過提問和討論來進一步深化自己對培訓內(nèi)容的理解和應(yīng)用。此外，我們還可以利用各種學習方法和工具，如小組討論、角色扮演和案例分析等，來增強自己的學習效果。通過積極參與培訓，我們能更好地將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識和技能。
（三）實踐與總結(jié)。
培訓執(zhí)行的關(guān)鍵在于將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動。在培訓結(jié)束后，我們要盡快將所學的知識和技能應(yīng)用到實際工作中。這可以通過制定行動計劃和目標來實現(xiàn)。我們可以將所學的銷售技巧應(yīng)用到實際銷售中，通過實踐來不斷提升自己的業(yè)績。與此同時，我們還要及時總結(jié)和反思自己的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進?？偨Y(jié)和反思是培訓執(zhí)行中不可或缺的一步，它可以幫助我們進一步鞏固所學的知識和技能，并不斷提高自己的執(zhí)行力。
（四）與他人分享。
培訓不僅僅是個人學習和提升的過程，更重要的是與他人的分享。在培訓執(zhí)行中，我們應(yīng)該將學到的知識和經(jīng)驗與其他人分享，以幫助他們提升自己的能力。我們可以將自己的學習心得整理成分享材料，向其他同事或下屬進行傳授。通過分享，我們不僅可以鞏固自己所學的知識和技能，還可以幫助他人更好地理解和應(yīng)用培訓內(nèi)容。這種互相幫助和支持的氛圍將有助于整個團隊的成長和發(fā)展。
（五）持續(xù)改進。
培訓執(zhí)行并不是一次性的行為，而是一個持續(xù)改進的過程。在我們成功地將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際行動后，我們還要不斷改進自己的執(zhí)行方式和效果。我們可以通過尋求反饋和評估來了解自己的優(yōu)缺點，并改進自己的執(zhí)行能力。同時，我們還要隨時關(guān)注新的知識和技能，及時更新自己的學習計劃，并參加其他培訓和學習機會，以持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。
總之，培訓執(zhí)行對于個人的學習和發(fā)展至關(guān)重要。通過培訓前的準備、積極參與培訓、實踐與總結(jié)、與他人分享和持續(xù)改進，我們能夠更好地將培訓內(nèi)容運用到實際工作中，并不斷提升自己的執(zhí)行力和能力。我相信，在今后的工作和學習中，我將始終堅持培訓執(zhí)行，不斷提高自己的能力，取得更好的個人和職業(yè)發(fā)展。
執(zhí)行培訓心得體會篇十六
10月15日公司安排了余世維的《贏在執(zhí)行力》的視頻培訓學習，在學習過程中，全面了解了領(lǐng)導力和執(zhí)行力以及如何做好一名優(yōu)秀的管理者的重要性。懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。尤其是對執(zhí)行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為執(zhí)行力就是貫徹公司的戰(zhàn)略意圖，按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，達到預(yù)期目標。執(zhí)行力是否到位既反應(yīng)了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反應(yīng)了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部署的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底的執(zhí)行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現(xiàn)出城市，負責、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力？通過余世維講座的學習，我領(lǐng)悟到了很多，具體體會如下：
認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達工作的工作任務(wù)認識不到位，不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對。因此，我們必須認識領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面的貫徹領(lǐng)導的意圖和反映員工的呼聲，切實當好領(lǐng)導的助手。
責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結(jié)果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應(yīng)該盡職盡責的.做好自己的本職工作，時刻擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢的擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
責任管理包括鎖定責任、合理授權(quán)、有效溝通、經(jīng)常檢查、激勵下屬等、一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任、合理授權(quán)和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化、強化本身應(yīng)承擔的責任，然后合理的授予他們相應(yīng)的權(quán)利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效的溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
執(zhí)行培訓心得體會篇十七
經(jīng)過三天兩夜的團隊執(zhí)行力訓練營的學習，不但學到了許多管理知識、方法和技巧，其中還包含了不少哲理，在經(jīng)后的工作中，將所學應(yīng)用到實際操作中，這也是此次學習的目的：學以致用(結(jié)果定義)。
結(jié)果定義：定義結(jié)果是執(zhí)行的開始，定義結(jié)果是關(guān)鍵的一步：
1、對結(jié)果定義的方向不能錯：定義的方向如果偏離，結(jié)果很難得以實現(xiàn)，即使結(jié)果實現(xiàn)了，也沒有實質(zhì)性的意義―――市場之理。
2、對結(jié)果定義的高低、好壞，直接關(guān)系到執(zhí)行過程的難易程度，直接關(guān)系到結(jié)果能否實現(xiàn)。
所以結(jié)果定義是執(zhí)行的起點，也是最重要的一步。很多人這樣說：“我不敢保證結(jié)果怎樣樣，但我必須盡力而為，那怕結(jié)果不必須好，我必須做到問心無愧”。其實這種想法是不對的，也是極其不負職責的，我們做任何一件事情，必須都要有一個明確的結(jié)果，做這件事情的每個人都必須對結(jié)果負責(一對一職責)。
一對一職責：任何一項工作或任務(wù)，明確目標后，必須制定相應(yīng)的管理制度，分清各級的任務(wù)和明確承擔的職責，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標，各級部門及每個執(zhí)行人都必須對自我的職責百分百負責，職責不可下移，更不可上移，推卸職責―――產(chǎn)權(quán)之理。
檢查跟蹤：承擔職責是人性，回避職責也是人性―――人性之理。
執(zhí)行的.過程中關(guān)鍵是讓每個執(zhí)行人自我控制自我的行為，自我解決自我的問題，然后統(tǒng)一匯總主動上報，在監(jiān)督檢查中，堅持：“越相信誰就越檢查誰，越檢查誰就越相信誰，檢查重要的，檢查職責大的”的原則。
即時激勵：決定動力的并不是金錢，而是內(nèi)心的成就感―――正義之理，即時激勵是對員工的行為或階段性成果實時作出的肯定或否定的回應(yīng)?？隙〞a(chǎn)生進取的成果，激起員工重復(fù)效仿，否定會產(chǎn)生消極后果因而受到懲罰，員工會減少這種行為。
員工行為被肯定――得到激勵(記憶)――重復(fù)效仿――再次激勵――構(gòu)成習慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強。
員工行為被否定――長處得到激勵――產(chǎn)生自信――繼續(xù)努力――提高工作效率-再次激勵――錯誤得到改正――構(gòu)成習慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強。
即時激勵是一種戰(zhàn)略，是一種文化，是一種財富。
執(zhí)行培訓心得體會篇十八
經(jīng)過公司組織的“執(zhí)行力”的培訓習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案。
1、效率不是孤立的，是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的?！皥F隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設(shè)計和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點：
（1）挑選執(zhí)行人。
（2）明確目標和期限。
（3）制訂措施。
（4）明確檢查流程。
（5）獎懲分明。
（6）共識與承諾。
分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
2、我們應(yīng)該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現(xiàn)我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎？當然我們的激勵不光是獎勵，因為人都是有惰性的，在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個人養(yǎng)成好的習慣，一旦好的習慣養(yǎng)成了，制度的重要性就下降了。這時候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個員工把企業(yè)當成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個員工的精神、企業(yè)愿景成為每個員工共同的目標。
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情。而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識。
4、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實現(xiàn)團隊目標的基礎(chǔ)。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養(yǎng)成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
執(zhí)行培訓心得體會篇十九
培訓是一項不斷學習和進步的過程，而培訓執(zhí)行則是將所學知識和技能應(yīng)用到實際工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參與培訓執(zhí)行工作，我深刻認識到培訓的重要性，并積累了一些經(jīng)驗和體會，這對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在本文中，我將分享我在培訓執(zhí)行過程中的心得體會。
首先，培訓執(zhí)行的前期準備工作至關(guān)重要。在確定培訓內(nèi)容和目標時，我們要充分了解組織和員工的需求，明確培訓的目的和期望成果。此外，還要設(shè)計合適的培訓方案，并制定詳細的培訓計劃。在準備過程中，我們要對參訓人員進行需求調(diào)研，了解他們的實際需求和問題，并結(jié)合實際情況進行培訓內(nèi)容的篩選和調(diào)整。只有充分準備，才能確保培訓的有效性和實效性。
其次，培訓執(zhí)行需要注重培訓方法的選擇和應(yīng)用。不同的培訓方法適用于不同的培訓對象和培訓內(nèi)容。在培訓執(zhí)行過程中，我們可以采用講授法、示范法、討論法、案例分析法等多種方法，使培訓內(nèi)容更加生動有趣，有助于參訓人員的理解和掌握。在選擇培訓方法時，我們還要考慮參訓人員的實際情況和特點，確保培訓效果最大化。此外，培訓執(zhí)行過程中，我們還應(yīng)該注重培訓師和參訓人員之間的互動和溝通，通過互動式教學方法，增加培訓的互動性和參與度，使培訓更加有效。
再次，培訓執(zhí)行需要注重培訓評估和反饋。培訓評估是培訓執(zhí)行過程中的重要環(huán)節(jié)，通過評估培訓效果，我們可以了解培訓的價值和成效，檢測培訓計劃和培訓方法的有效性。在培訓執(zhí)行過程中，我們可以采用不同的評估方法，如問卷調(diào)查、測試、小組討論等，了解參訓人員對培訓內(nèi)容的掌握情況，以及他們對培訓效果的評價和反饋。在評估結(jié)果出來后，我們還要根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進，提升培訓的質(zhì)量和效果。只有不斷地進行評估和反饋，才能不斷改進和提升培訓的質(zhì)量。
最后，培訓執(zhí)行需要注重培訓成果的應(yīng)用和落地。培訓的最終目標是提升員工的能力和素質(zhì)，使他們能夠?qū)⑺鶎W知識和技能應(yīng)用到實際工作中。在培訓執(zhí)行過程中，我們要鼓勵參訓人員積極參與培訓，主動學習和實踐，將培訓成果應(yīng)用到實際工作中。同時，我們也要與參訓人員進行跟蹤溝通，了解他們的實際應(yīng)用情況，并提供必要的支持和幫助。只有培訓成果得到有效應(yīng)用和落地，培訓的效果才能得到最大化。
在整個培訓執(zhí)行過程中，我深刻認識到培訓的重要性以及培訓執(zhí)行工作的繁瑣和關(guān)鍵性。通過這次培訓執(zhí)行工作，我積累了豐富的經(jīng)驗和體會，提升了自己的能力和素質(zhì)。今后，我將繼續(xù)不斷學習和進步，改進自己的培訓執(zhí)行工作，為組織和員工的發(fā)展做出更大的貢獻。
執(zhí)行培訓心得體會篇一
作為***一名新進員工，今天我有幸參加了由**主持培訓的執(zhí)行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動，而結(jié)果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現(xiàn)無條件服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說，再偉大的目標與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們個人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面，結(jié)合自身我淺淡一點個人的認識：
一、通過這次培訓，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對公司未來要形成的12字方針(深度溝通，達成共識，做出承諾)有了更深刻的認識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數(shù)情況下沒有及時向上級反饋結(jié)果報告，對執(zhí)行“經(jīng)過”比較注重，卻對最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
二、通過這次培訓，讓我重新認識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心及擔責心態(tài)，積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標變成結(jié)果。同時在執(zhí)行上級的指令或命令時，要以公司創(chuàng)造最大利潤為目標，結(jié)果第一、理由第二。
三、通過這次培訓，讓我體會到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會越來越低。
通過這次培訓，我要把所學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行自己的職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。
總經(jīng)辦：***
20xx年3月20日
執(zhí)行培訓心得體會篇二
這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座。現(xiàn)結(jié)合自己的本職工作談三點感受。
一、學會溝通，利于團結(jié)。
首先學會溝通交流，自覺維護團結(jié)，是加強團隊建設(shè)的重要保證。顧名思義，團隊，是團結(jié)的隊伍，沒有團結(jié)，加強團隊建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在一起共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異，情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題。體諒對方當時的心境和難處。反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化。避免復(fù)雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次，主動溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子。主動找別人談心，解釋情況，甚至主動道歉也無妨。第三，平時要嚴以律己，寬以待人，在工作當中，要嚴格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實實做事，認認真真做人，予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關(guān)愛、寬容之心，做到真誠待人，寬厚待人。以理服人，不興風作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報復(fù)一覺不過，以自己的實際言行贏得工友們的尊重。
二、加強互動，協(xié)作支持。
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持，是加強團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在，首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系，處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合協(xié)作。切實際將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫相互補臺、共同上臺;相互拆臺，共同下臺。
三、增加員工的精神歸屬感。企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營理念。員工良好的職業(yè)責任，充滿生機活力的管理機制適應(yīng)市場的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。甘苦與共的堅強團隊精神，豐富多彩的業(yè)余文化活動等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，企業(yè)形象的集中展示。加強企業(yè)文化建設(shè)的過程是一個組織調(diào)動員工知識和智力資源，激發(fā)員工個性特質(zhì)，發(fā)揮個人專長和培育團隊協(xié)作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統(tǒng)一，員工個人利益與團隊利益相協(xié)調(diào)的過程，對凝聚人心，增強員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用。
通過這次學習，我作為鐵礦一名中層干部，應(yīng)以鐵礦為家。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷改進工作思路和方法。明確樹立服務(wù)意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力量。
做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
如今，在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上，人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟谋闶菆?zhí)行力問題。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個更重要?結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴格執(zhí)行和組織實施。一個好的執(zhí)行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個意義上說，處于現(xiàn)今市場經(jīng)濟中的現(xiàn)代企業(yè)，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。那么執(zhí)行力是什么，其實執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。
一、執(zhí)行——沒有任何借口。在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，當我們在執(zhí)行某項任務(wù)遇到阻礙無法前進時總是會將原因歸于外界，比如任務(wù)太重事情太多時間太緊條件不行溝通不到位有人不配合等等，其實這些都只是一種借口，而完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄惰性，執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
三、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
執(zhí)行培訓心得體會篇三
11月3日，我參加公司組織的執(zhí)行力培訓學習，參加執(zhí)行力培訓收獲很大。執(zhí)行力顧名思義：“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會，記載如下以利大家共同提高。
第一個游戲叫“抬棍”，為啥我們的員工一直做不好呢？因為員工都想去管理別人，而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做，從而忽略了自己也是團隊的一份子?！叭诵凝R，泰山移。”何為團隊，是指一群互助互利、團結(jié)一致為實現(xiàn)統(tǒng)一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和工作流程，讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務(wù)，方法總比困難多。完成了領(lǐng)導交代的任務(wù)，也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習慣，這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
員工素質(zhì)不高，在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了部門經(jīng)理要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于徹底落實執(zhí)行力。我相信每個人心都是肉長的，在看到“報數(shù)游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時，員工們會無動于衷？我相信不久的將來公司的團隊合作會越來越好。公司也會在團隊精英合力推動下，在市場的大海中乘風破浪勇往直前。
公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的，因為服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過或開會討論通過，并且認可，覺得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。
但一旦作出決策，就必須堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。同學和戰(zhàn)友是人們社會交往中最親的人，我知道我的同學不會害我，在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中，我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業(yè)領(lǐng)導和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個前提。
“做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”，這是我第一次提出這樣說法，你認同這個說法嗎？通過簡單的“報數(shù)游戲”，完成設(shè)定目標的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒有完成設(shè)定目標的結(jié)果，企業(yè)要“他”又有何意義呢？比如：我知道在企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。
不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才，只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導交代的任務(wù)，做出領(lǐng)導想要的結(jié)果，你就是企業(yè)的功臣，讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃，你就是成功的部門經(jīng)理?！笆繛橹核溃疄閻偧喝?。”隨著社會的進步和科學的發(fā)達，企業(yè)會越來越重視執(zhí)行力強的人才，只有企業(yè)發(fā)展了，企業(yè)才會壯大，企業(yè)壯大了，企業(yè)才會為你搭建更大的舞臺，而你也就有了用武之地。
要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應(yīng)該實行“左手拿胡蘿卜，右手拿大棒”的方針。企業(yè)員工辦事不力，我們可以批評他，員工沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足時，一般企業(yè)喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力就有了很大的提升，大大促進了團隊工作效率的提高！
企業(yè)的員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵下屬相信在我們的部門干，就是公司最先富裕的人，就是公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望！試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。
執(zhí)行培訓心得體會篇四
11月7日，我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓”，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸?shù)呐嘤柗绞竭€是第一次，確實受益匪淺。本次執(zhí)行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。
隨著社會的進步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。
心得體會一、對執(zhí)行力的理解。
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓中有一句經(jīng)典語言“我是一切的根源”也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機感，并養(yǎng)成風俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會有什么問題，因為在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯了方向，提升本領(lǐng)不強的人和拉幫結(jié)派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
心得體會二、怎樣提高團隊執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神，要提高團隊執(zhí)行力，必需先提高團隊凝集力，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導的團隊，因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見，要明白“身教重于言教”。
以前聽過余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執(zhí)行力不佳的8個原因，可以啟發(fā)，現(xiàn)摘錄如下：
1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;。
2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;。
3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;。
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通;。
5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;。
6、缺少科學的監(jiān)督考核機制——沒人監(jiān)督，
7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài);。
8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。
心得體會三、結(jié)果不是(成果)完成使命。
這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意。以前也常聽到上司強調(diào)“我不想知道過程，我只要結(jié)果”，通過“執(zhí)行力”的灌輸，明白了一個道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果?，F(xiàn)在有許多干部和員工，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長。
執(zhí)行培訓心得體會篇五
作為一個醫(yī)院新提拔的中層干部，我很榮幸能夠參加醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理干部培訓班”。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，總結(jié)為以下幾點：
說實話從一個普通干部職工提拔到中層干部，負責一個科室的管理，我有點茫然。因為以前的我只懂管自己，很機械的接受領(lǐng)導指派給我的具體工作，然后盡全力把這項工作做好。任科教科副科長后，我自己也到市人民醫(yī)院科教科學習了幾天，雖然收獲不少，但也只明白了科教科的職責和一些具體工作。我想做好整個醫(yī)院的科教工作，總不會一個人埋頭苦干就可以吧!通過幾次院周會院長強調(diào)的“定位”，特別是經(jīng)過這次培訓，我茅塞頓開--我就是一個中層管理者。
所謂管理就是管人、理事，不但管自己也要管自己以外的人。管理是動作的統(tǒng)一規(guī)范，是一種平衡，能讓工作有條不紊的開展，更好的達到預(yù)計目標或超越預(yù)計目標。而中層管理者的主要責任是承上啟下控制違規(guī)，起到傳達指令、計劃組織、部屬互動、統(tǒng)一思想、績效考核的作用。作為醫(yī)院科教工作的管理者，我需要做的是嚴格按照上級領(lǐng)導和上級文件精神的指示制定全院科研、教學管理等工作的各種制度、規(guī)定、計劃，然后用這些制度、規(guī)定、計劃指導各科室怎樣開展科研、教學工作，并且在制度、規(guī)定、計劃實施的過程中。經(jīng)常深入科室了解、溝通，傳達上級的指令，執(zhí)行上級下達的任務(wù)，及時解決科研、教學等工作在開展過程中所遇到的問題，并將工作的開展和完成情況，以階段性總結(jié)的形式匯報給上級領(lǐng)導，以便更好地進行下一輪的工作。
在培訓中金圣又老師說要做好一個中層管理者，就必須提升執(zhí)行能力。那怎樣才能提升自己的執(zhí)行能力呢?通過培訓學習，我認為主要是自己被認同，被部屬和上級領(lǐng)導認同，當自己達到了被認同的最高境界--主動認同(影響力)，那自己的執(zhí)行能力就到了一定的層次。
想自己被主動認同首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。所以身為新提拔的中層干部，我必須加強學習盡快熟悉自己所管理的工作，在以后的工作中多聽領(lǐng)導指示、同級建議、部屬反饋、自己體悟，通過不斷的學習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。一個中層管理者，只有自己會了，才能通過說與教來指導別人工作。而在管理方面，要確定合理的目標，學會整合資源、組織計劃，凡是多主動多準備，有決心、有信心、有恒心，不假設(shè)、不推諉、不找借口，善于總結(jié)、善于匯報，堅持原則、堅持流程、堅持制度。
要自己被部屬主動認同，就要在部屬中建立威信，讓部屬產(chǎn)生公平感。那么自己就要正心、正行、正言，身先足以率人，律已足以服人，自己就是部屬的榜樣，除此外還要與部屬多互動多溝通，不隨便給部屬發(fā)指令，不遷怒，不二過，在工作上產(chǎn)生問題時，先尋找解決問題的辦法，而不是指責，做到大家好才是真的好。
要得到領(lǐng)導的主動認同，就要尊重領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，做好傳達和完善領(lǐng)導的指令，多聽領(lǐng)導指示，多向領(lǐng)導匯報，多配合領(lǐng)導工作。
兩天的培訓，金圣又老師幽默簡明的教學不但使我增強了管理意識，明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執(zhí)行能力，而且也教會我許多為人處事的真理。比如“不要改變別人，來滿足自己”、“在情緒方面誰覺得不舒服，誰就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在于自己，而不是別人”;“簡單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅持;還有“紙杯節(jié)水的實驗”讓我領(lǐng)悟出沒有不可能的事情，只有不去做的事情。
總之，這次“醫(yī)院管理干部培訓班”帶給我的不單單是系統(tǒng)的培訓內(nèi)容，在培訓中所感悟到寶貴東西，將使我終生受益無窮。在此感謝醫(yī)院給我這次學習的機會，也希望院領(lǐng)導在以后的工作中，多加指導我們科教科的工作，讓我這個新提拔的中層干部在不斷的學習和磨練中成長!
執(zhí)行培訓心得體會篇六
11月27日我有幸參加了張洪賢講師于我校進行的題為“學校西點執(zhí)行力”的培訓，“西點執(zhí)行力訓練”的幾點精華思想是：世界上沒有完美的人，只有完美的團隊; 目標一致，利益才能一致;要學會自我管理;責任使人強大，要勇于承擔責任;要有崗位危機意識。
張教授詮釋了“執(zhí)行”和“執(zhí)行力”的內(nèi)涵，剖析了高效執(zhí)行團隊必備的5種思維，即團隊思維，資產(chǎn)負債思維，結(jié)果底線思維，責任思維，成長思維等。
張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、臺灣謝坤山等許多鮮活的事例，鼓勵教師必須加強學習，對自己百分百負責。
張教授近3個小時講座，充滿激情，互動熱烈，事例生動，視聽沖擊，贏得了全場教師的陣陣掌聲與喝彩。
培訓結(jié)束后，我最大的體會就是：
一、團隊精神的重要性。
團隊精神的有無，決定了團隊的戰(zhàn)斗力的強弱，決定了團隊的強弱。
團隊精神就是學校上下精誠團結(jié)、目標一致、協(xié)同共進。
就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。
每一個教師都是教育教學的管理者、組織者和參與者。
不論是教師個人進行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究，都離不開團隊精神，都能讓我們都能從團隊中受益。
團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。
一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團隊精神重要之所在。
二、要有責任意識。
西點人的責任意識是所有人所公認的。
西點人對待自己的任務(wù)或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶。
責任感是一種使命，沒有了責任，那一切都只是空談。
從某個角度來說，責任比能力更重要。
所以，我們做教師的，不管做什么事情，都要時刻記住自己作為教師的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。
一個負責任的教師才能釋放自己所有的能量，并在學校發(fā)展中體味成功的快感：出色地完成學校發(fā)展的預(yù)期目標任務(wù)，得到學生、家長乃至社會的認同和贊譽，幫助學校創(chuàng)響自己的品牌。
三、“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”。
我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。
因此應(yīng)該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：
1、不斷學習,提高個人基本素質(zhì)和管理水平;
2、加強溝通互動、集體協(xié)作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。
3、自我檢查，不斷學習。
我們身處一個全面變革的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。
變革的基礎(chǔ)就是學習，學習的能力與速度是團隊戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。
學習的內(nèi)容不僅是教育教學理論的學習、管理知識的學習，還有觀念的學習和轉(zhuǎn)變。
觀念的轉(zhuǎn)變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進的觀念。
通過培訓，我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂于奉獻的團隊對于學校發(fā)展的重大作用。
作為學校一名教職工我將永遠牢記教師的神圣職責，具有團隊合作精神，時刻保持危機意識，認真揣摩“學校西點執(zhí)行力訓練”內(nèi)容，并自覺運用到教學實際工作中去。
牢記：“校園無小事，教師無小節(jié)”，樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細，把細節(jié)做精。
自己的一言一行都在給學生做榜樣，在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完美。
根據(jù)支行執(zhí)行力教育活動要求，我參加了個人業(yè)務(wù)科的民主生活會，主要是回顧總結(jié)近一年來的工作情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，找查不足，積極開展批評和自我批評，進一步提高我們的思想理論水平和決策能力，確保完成全年各項工作目標和任務(wù)，下面，我就一年來的思想和工作情況作簡要匯報和剖析。
回顧一年多來工作，我深深體會到，作為機關(guān)干部，首先必須要有強烈的事業(yè)心和工作責任心。
從基層到機關(guān)，我感到一種前所未有的壓力。
這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身，就是缺乏工作經(jīng)歷。
執(zhí)行培訓心得體會篇七
通過這幾次參加公司組織的網(wǎng)絡(luò)培訓，心中的感想太多太多。在培訓中講到的團隊的執(zhí)行力，更讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。主要的認識有以下幾點：
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一個員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡最大努力了。”如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎？因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè)，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結(jié)果的員工。
第二，職責不等于結(jié)果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”。老師在課堂上講了這樣一則故事：有一個人到外國旅游，他發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命地挖坑，又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們在種樹。”他就更納悶了，“可樹在哪里呢？”這個挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責是挖坑，他的職責是填土，而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來?！痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責呢？答案也是肯定的，沒有。因此，沒有結(jié)果意識，職責就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結(jié)果呢？完成職責固然重要，但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工，完成職責的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。
第三，任務(wù)不等于結(jié)果。我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。又如郝老師舉例：上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認為任務(wù)完成了。試想：上司交待你這項任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢？上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達到客戶手中。而你有沒有達到這個結(jié)果呢？顯然沒有落實。還有一個例子：領(lǐng)導交待你通知全體員工開會，你立即用電話通知了全體員工，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了?？傻搅碎_會時間，還有兩個沒來。領(lǐng)導問你：“怎么他們沒來？什么原因？”你很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。”你自以為自己的解釋很完美，可是領(lǐng)導要的是這個結(jié)果嗎？領(lǐng)導要的是全體員工來參加會議，不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了，但是你有達到領(lǐng)導要的結(jié)果嗎？顯然沒有。因此，完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對程序、過程負責，只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負責。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。
通過這次培訓，我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司“管理年”的活動目標而奮斗。
經(jīng)過“執(zhí)行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：
3）制訂措施；4）明確檢查流程；5）獎懲分明；6）共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃、時間、措施、結(jié)果等方面）。
理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養(yǎng)成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。
把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
執(zhí)行力心得體會
（賈國華）
通過執(zhí)行力的學習，使我認識到：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下個人淺薄的體會。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執(zhí)行的力度。對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里?麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好。只有更好，當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為單位的建設(shè)和社會的發(fā)展貢獻力量！
首先，感謝公司給我這次培訓學習的機會，總公司組織的企業(yè)文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數(shù)談《執(zhí)行力》的那堂課了，通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”講一講自己的心得體會：
一、何為執(zhí)行力
執(zhí)行力包含三個層面，五種能力。三個層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。
具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。對黨員干部個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
二、提高執(zhí)行力的必要性和緊迫性
執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
三、如何提高執(zhí)行力
正如執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提高執(zhí)行力就需要方方面面的努力，然而，僅追求面面俱到從而想一步到位的結(jié)果是不能集中用力，小則停滯不前，大則會有反作用。因此，要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個方面：
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔的責任。
發(fā)展是一致的`，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導向，結(jié)果決定一切。不要責怪領(lǐng)導太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機關(guān)干部要準確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。 第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時間去領(lǐng)會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
第九、認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
因此作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加總公司組織的各種業(yè)務(wù)學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為總公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為***一名新進員工，今天我有幸參加了由**主持培訓的執(zhí)行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動，而結(jié)果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現(xiàn)無條件服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說，再偉大的目標與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們個人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面，結(jié)合自身我淺淡一點個人的認識：
一、通過這次培訓，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對公司未來要形成的12字方針（深度溝通，達成共識，做出承諾）有了更深刻的認識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數(shù)情況下沒有及時向上級反饋結(jié)果報告，對執(zhí)行“經(jīng)過”比較注重，卻對最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
二、通過這次培訓，讓我重新認識到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心及擔責心態(tài)，積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標變成結(jié)果。同時在執(zhí)行上級的指令或命令時，要以公司創(chuàng)造最大利潤為目標，結(jié)果第一、理由第二。
三、通過這次培訓，讓我體會到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會越來越低。
通過這次培訓，我要把所學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行自己的職責，一切以結(jié)果為導向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司2015年能成功上市的目標而奮斗。
總經(jīng)辦：***
2015年3月20日
執(zhí)行培訓心得體會篇八
近期在集團公司的統(tǒng)一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關(guān)高效執(zhí)行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關(guān)執(zhí)行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執(zhí)行工作的基本內(nèi)容和特點;執(zhí)行程序的一般模式;執(zhí)行力缺失與提升的行動方略;執(zhí)行過程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執(zhí)行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領(lǐng)悟了個人執(zhí)行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導的工作要求。
執(zhí)行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡單。在有效執(zhí)行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執(zhí)行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執(zhí)行好。在執(zhí)行過程中要求執(zhí)行人能嚴格并靈活把握服從—執(zhí)行—自主決策—協(xié)調(diào)—審結(jié)—反饋這一基本執(zhí)行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執(zhí)行才能真正按照領(lǐng)導意圖，真正稱之為有效執(zhí)行。
一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：
本集團公司是一個困難企業(yè)，轉(zhuǎn)眼間集團已經(jīng)成了一年多，在過去的一年中企業(yè)并沒有顯著的經(jīng)濟發(fā)展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開放房地產(chǎn)項目，根據(jù)《海南農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-2013年)，要以“合作開發(fā)、實物分成”的方式開發(fā)7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園b區(qū)”和“金環(huán)大廈”兩個項目，而一個項目的建設(shè)周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發(fā)進度，我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執(zhí)行力，只有規(guī)劃沒有實際行動，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發(fā)建設(shè)進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營收入。本人認為項目開發(fā)過慢的主要原因是：
1.項目開發(fā)缺乏專業(yè)人才。
投資部目前的主要工作是推進項目開發(fā)建設(shè)，但是卻極度缺少相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，本人雖然是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗，能力有所欠缺，項目開發(fā)進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。
執(zhí)行培訓心得體會篇九
經(jīng)過執(zhí)行力的學習，使我認識到什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務(wù)。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高領(lǐng)導干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下頭就此談一點個人在此學習中的認識。
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標的本事，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實施的本事。對于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，可是理解上很片面和膚淺，對政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。經(jīng)過這次學習，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不一樣學科中具有不一樣的含義。比如，從法學角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的本事。從經(jīng)濟學角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會事務(wù)、解決社會矛盾、化解社會糾紛的本事。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為到達既定目標，經(jīng)過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的本事和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)本事及效力。經(jīng)過學習，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種本事的綜合，各種本事貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不一樣的時期表現(xiàn)為不一樣的形式。
我們在日常工作中執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是應(yīng)對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自我，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
對照提高政府執(zhí)行力對干部素質(zhì)和本事的要求，結(jié)合我自身的情景，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執(zhí)行力中領(lǐng)會力的一項關(guān)鍵本事就是正確把握政治方向的本事。僅有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領(lǐng)會力。第二，要提高業(yè)務(wù)工作本事。無論是預(yù)測力中要求的準確的確定力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調(diào)查研究的本事、擬定計劃方案的本事，都與業(yè)務(wù)工作本事密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟、本事不強，是不可能作出準確的確定，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業(yè)務(wù)學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創(chuàng)新意識。政府執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通本事而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現(xiàn)政府工作的新突破。要提高政府的執(zhí)行力，要求每一個政府干部都要有創(chuàng)新本事，這樣才能使整體創(chuàng)新本事得到提高。經(jīng)過對這次的學習，我還掌握了一些常用的創(chuàng)新方法，比如書中所提到的“設(shè)問法”、“聯(lián)想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學習大有裨益。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學習作為起點，在自我的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量！
執(zhí)行培訓心得體會篇十
我有幸參加了公司舉辦的年度中層干部培訓班，期間，我們聽取了公司董事長在中層干部培訓班上動員講話，講話中提出了四個方面的先進管理理念。一是執(zhí)行力決定企業(yè)競爭力;二是執(zhí)行力的強度取決于態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果;三是實現(xiàn)目標關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團隊的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。
培訓期間，集團總裁主講《負責任——承當后果是負責任的唯一檢驗標準》的講座對我啟發(fā)最大。通過學習使我進一步理解了在一個組織中執(zhí)行力的重要性，責任心與執(zhí)行力，如何提高執(zhí)行力，如何提升團隊執(zhí)行力，執(zhí)行力建設(shè)，“贏在執(zhí)行力”等的認識有了進一步的提高。學習內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。
當前由于經(jīng)濟環(huán)境不景氣，我們公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展同樣面臨著很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和改變的，關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氛圍不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執(zhí)行力不強，員工積極性不高，責任心不強等現(xiàn)象。簡要分析主要有幾個方面原因：
四是公司員工思想多元化。新形勢下，員工思想日趨復(fù)雜和多元化，對企業(yè)的訴求多樣化，自主意識更強，給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。
綜上所述，我們當務(wù)之急就是要練好內(nèi)功，共度難關(guān)，使企業(yè)穩(wěn)中求進，保持良好的發(fā)展勢頭，在市場競爭中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵課、形勢教育課、灌輸先進理念，更重要的是要逐步建立一種適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，激勵員工全面發(fā)展的管理機制。作為員工，特別是一名中層管理人員更要努力學習，以身作則，努力提升自身素質(zhì)，適應(yīng)社會和公司發(fā)展要求;敢于擔當，對自己、對公司百分百負責;努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工，為公司的發(fā)展作出貢獻。
執(zhí)行培訓心得體會篇十一
感激公司給我這次培訓學習的機會，經(jīng)過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。異常是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。可是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下頭我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的本事。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是進取的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情景相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當成推動工作的“”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
五、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情景，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自我檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自我做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們經(jīng)過協(xié)商能夠自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的本事。
所以作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行培訓心得體會篇十二
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自我的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自我和社會創(chuàng)造更多的價值，去尋找適合自我企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍?！鼽c軍校，因為他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點·執(zhí)行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自我的平庸和膚淺。
(一)執(zhí)行力的理解。
字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的本事，在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者供給行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工明白該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層管理人員的本事和態(tài)度。在本事上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，本事倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把本事擺錯了方向，提拔本事不強的人和拉幫結(jié)派，想保住自我的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自我的工作，構(gòu)成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
(二)怎樣提高團隊執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和團體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際情景供給必須平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的資料是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自我應(yīng)當做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關(guān)，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本事及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊，所以作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。
這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結(jié)果交換自我的工資，用價值來衡量結(jié)果。我明白在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自我工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自我的工作本事和工作效率不高而較真。隨著社會的提高和科學的發(fā)達，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新本事和創(chuàng)造結(jié)果的本事。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。
執(zhí)行培訓心得體會篇十三
在執(zhí)行力培訓中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口"，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業(yè)自身的原因。
因為企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)管理方式，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念，安于現(xiàn)狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。
員工素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了基層領(lǐng)導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。
執(zhí)行培訓心得體會篇十四
段落一：介紹培訓執(zhí)行的重要性和目的（200字）。
培訓是組織中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅可以提高員工的技能和能力，還可以幫助他們適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。然而，培訓的執(zhí)行是確保培訓活動成功的關(guān)鍵。在培訓執(zhí)行過程中，項目計劃、培訓材料的準備以及培訓評估都需要充分考慮和準備。通過認真考慮這些因素，培訓執(zhí)行可以有效地提高員工的學習效果，促進組織的發(fā)展。
在進行培訓執(zhí)行之前，充分的準備工作是非常關(guān)鍵的。首先，項目計劃是培訓執(zhí)行的基礎(chǔ)。一個好的項目計劃應(yīng)當明確每個階段的時間安排、培訓目標和評估標準。其次，培訓材料的準備也非常重要。培訓材料應(yīng)當與培訓目標一致，并且包括清晰的教學大綱、豐富的案例分析和實際操作的示范。最后，培訓執(zhí)行中還需要制定明確的評估標準，以便及時評估員工的學習效果并對培訓進行改進。
段落三：培訓執(zhí)行中的關(guān)鍵技巧（300字）。
在培訓執(zhí)行過程中，一些關(guān)鍵技巧可以幫助提高培訓的效果。首先，建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。培訓師應(yīng)該營造積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和提問。其次，培訓師應(yīng)該采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這些方法可以激發(fā)員工的學習興趣并加深他們對培訓內(nèi)容的理解。另外，培訓師還應(yīng)注意培養(yǎng)員工的學習能力，通過適當?shù)闹笇Ш头答?，幫助員工形成自主學習的習慣。
段落四：培訓執(zhí)行中的問題和解決方法（200字）。
在培訓執(zhí)行過程中，可能會出現(xiàn)一些問題。例如，員工可能對培訓內(nèi)容不感興趣，或者培訓師的教學能力不足導致培訓效果不理想。對于這些問題，我們可以采取一些解決方法。首先，我們可以通過設(shè)計具有挑戰(zhàn)性和實用性的培訓內(nèi)容來激發(fā)員工的學習興趣。此外，培訓師可以通過提供個性化的學習指導和反饋來幫助員工理解培訓內(nèi)容。另外，持續(xù)的培訓師培訓和評估可以提高培訓師的教學能力，從而改善培訓效果。
段落五：培訓執(zhí)行的價值和總結(jié)（200字）。
通過有效的培訓執(zhí)行，員工可以提高工作技能和知識水平，提升自己的競爭力。同時，培訓執(zhí)行也能為組織帶來重要的價值。它可以促進組織和員工共同成長，推動組織的發(fā)展，并提高組織的績效和競爭力。總之，培訓執(zhí)行是組織中不可或缺的一環(huán)，通過合理的計劃、準備和培訓方法，可以有效地提高員工的學習效果，并為組織帶來重要的價值。
執(zhí)行培訓心得體會篇十五
培訓是一種學習和提升能力的方式，通過培訓，我們可以獲取新的知識、技能和經(jīng)驗。然而，培訓的價值并不僅僅在于知識本身，更重要的是如何將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際行動和成果。在這方面，培訓的執(zhí)行是至關(guān)重要的。在我參與的一次與銷售技巧相關(guān)的培訓中，我學到了很多有關(guān)培訓執(zhí)行的經(jīng)驗和心得，下面是我對此的一些體會。
（一）培訓前的準備。
在接受培訓之前，我們要先做好充分的準備。首先，我們需要了解培訓的目標和內(nèi)容，明確自己的學習目標。只有明確知道自己要學習什么，才能更有針對性地參與培訓。其次，我們要查找和收集與培訓課程相關(guān)的資料和信息，對培訓內(nèi)容有一個初步的了解。這有助于我們更好地理解和吸收培訓內(nèi)容。最后，我們還可以提前做一些準備工作，如預(yù)習培訓材料或者和其他參與者進行交流，以便能更好地參與討論和互動。
（二）積極參與培訓。
在接受培訓時，我們要積極參與其中。這意味著我們要主動和培訓師或其他參與者進行交流，并展示自己的想法和觀點。在培訓中，我們可以通過提問和討論來進一步深化自己對培訓內(nèi)容的理解和應(yīng)用。此外，我們還可以利用各種學習方法和工具，如小組討論、角色扮演和案例分析等，來增強自己的學習效果。通過積極參與培訓，我們能更好地將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識和技能。
（三）實踐與總結(jié)。
培訓執(zhí)行的關(guān)鍵在于將學到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動。在培訓結(jié)束后，我們要盡快將所學的知識和技能應(yīng)用到實際工作中。這可以通過制定行動計劃和目標來實現(xiàn)。我們可以將所學的銷售技巧應(yīng)用到實際銷售中，通過實踐來不斷提升自己的業(yè)績。與此同時，我們還要及時總結(jié)和反思自己的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進?？偨Y(jié)和反思是培訓執(zhí)行中不可或缺的一步，它可以幫助我們進一步鞏固所學的知識和技能，并不斷提高自己的執(zhí)行力。
（四）與他人分享。
培訓不僅僅是個人學習和提升的過程，更重要的是與他人的分享。在培訓執(zhí)行中，我們應(yīng)該將學到的知識和經(jīng)驗與其他人分享，以幫助他們提升自己的能力。我們可以將自己的學習心得整理成分享材料，向其他同事或下屬進行傳授。通過分享，我們不僅可以鞏固自己所學的知識和技能，還可以幫助他人更好地理解和應(yīng)用培訓內(nèi)容。這種互相幫助和支持的氛圍將有助于整個團隊的成長和發(fā)展。
（五）持續(xù)改進。
培訓執(zhí)行并不是一次性的行為，而是一個持續(xù)改進的過程。在我們成功地將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際行動后，我們還要不斷改進自己的執(zhí)行方式和效果。我們可以通過尋求反饋和評估來了解自己的優(yōu)缺點，并改進自己的執(zhí)行能力。同時，我們還要隨時關(guān)注新的知識和技能，及時更新自己的學習計劃，并參加其他培訓和學習機會，以持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。
總之，培訓執(zhí)行對于個人的學習和發(fā)展至關(guān)重要。通過培訓前的準備、積極參與培訓、實踐與總結(jié)、與他人分享和持續(xù)改進，我們能夠更好地將培訓內(nèi)容運用到實際工作中，并不斷提升自己的執(zhí)行力和能力。我相信，在今后的工作和學習中，我將始終堅持培訓執(zhí)行，不斷提高自己的能力，取得更好的個人和職業(yè)發(fā)展。
執(zhí)行培訓心得體會篇十六
10月15日公司安排了余世維的《贏在執(zhí)行力》的視頻培訓學習，在學習過程中，全面了解了領(lǐng)導力和執(zhí)行力以及如何做好一名優(yōu)秀的管理者的重要性。懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。尤其是對執(zhí)行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為執(zhí)行力就是貫徹公司的戰(zhàn)略意圖，按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，達到預(yù)期目標。執(zhí)行力是否到位既反應(yīng)了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反應(yīng)了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部署的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底的執(zhí)行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現(xiàn)出城市，負責、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力？通過余世維講座的學習，我領(lǐng)悟到了很多，具體體會如下：
認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達工作的工作任務(wù)認識不到位，不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對。因此，我們必須認識領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面的貫徹領(lǐng)導的意圖和反映員工的呼聲，切實當好領(lǐng)導的助手。
責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結(jié)果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應(yīng)該盡職盡責的.做好自己的本職工作，時刻擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢的擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
責任管理包括鎖定責任、合理授權(quán)、有效溝通、經(jīng)常檢查、激勵下屬等、一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任、合理授權(quán)和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化、強化本身應(yīng)承擔的責任，然后合理的授予他們相應(yīng)的權(quán)利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效的溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
執(zhí)行培訓心得體會篇十七
經(jīng)過三天兩夜的團隊執(zhí)行力訓練營的學習，不但學到了許多管理知識、方法和技巧，其中還包含了不少哲理，在經(jīng)后的工作中，將所學應(yīng)用到實際操作中，這也是此次學習的目的：學以致用(結(jié)果定義)。
結(jié)果定義：定義結(jié)果是執(zhí)行的開始，定義結(jié)果是關(guān)鍵的一步：
1、對結(jié)果定義的方向不能錯：定義的方向如果偏離，結(jié)果很難得以實現(xiàn)，即使結(jié)果實現(xiàn)了，也沒有實質(zhì)性的意義―――市場之理。
2、對結(jié)果定義的高低、好壞，直接關(guān)系到執(zhí)行過程的難易程度，直接關(guān)系到結(jié)果能否實現(xiàn)。
所以結(jié)果定義是執(zhí)行的起點，也是最重要的一步。很多人這樣說：“我不敢保證結(jié)果怎樣樣，但我必須盡力而為，那怕結(jié)果不必須好，我必須做到問心無愧”。其實這種想法是不對的，也是極其不負職責的，我們做任何一件事情，必須都要有一個明確的結(jié)果，做這件事情的每個人都必須對結(jié)果負責(一對一職責)。
一對一職責：任何一項工作或任務(wù)，明確目標后，必須制定相應(yīng)的管理制度，分清各級的任務(wù)和明確承擔的職責，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標，各級部門及每個執(zhí)行人都必須對自我的職責百分百負責，職責不可下移，更不可上移，推卸職責―――產(chǎn)權(quán)之理。
檢查跟蹤：承擔職責是人性，回避職責也是人性―――人性之理。
執(zhí)行的.過程中關(guān)鍵是讓每個執(zhí)行人自我控制自我的行為，自我解決自我的問題，然后統(tǒng)一匯總主動上報，在監(jiān)督檢查中，堅持：“越相信誰就越檢查誰，越檢查誰就越相信誰，檢查重要的，檢查職責大的”的原則。
即時激勵：決定動力的并不是金錢，而是內(nèi)心的成就感―――正義之理，即時激勵是對員工的行為或階段性成果實時作出的肯定或否定的回應(yīng)?？隙〞a(chǎn)生進取的成果，激起員工重復(fù)效仿，否定會產(chǎn)生消極后果因而受到懲罰，員工會減少這種行為。
員工行為被肯定――得到激勵(記憶)――重復(fù)效仿――再次激勵――構(gòu)成習慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強。
員工行為被否定――長處得到激勵――產(chǎn)生自信――繼續(xù)努力――提高工作效率-再次激勵――錯誤得到改正――構(gòu)成習慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強。
即時激勵是一種戰(zhàn)略，是一種文化，是一種財富。
執(zhí)行培訓心得體會篇十八
經(jīng)過公司組織的“執(zhí)行力”的培訓習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案。
1、效率不是孤立的，是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的?！皥F隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設(shè)計和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點：
（1）挑選執(zhí)行人。
（2）明確目標和期限。
（3）制訂措施。
（4）明確檢查流程。
（5）獎懲分明。
（6）共識與承諾。
分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
2、我們應(yīng)該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現(xiàn)我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎？當然我們的激勵不光是獎勵，因為人都是有惰性的，在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個人養(yǎng)成好的習慣，一旦好的習慣養(yǎng)成了，制度的重要性就下降了。這時候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個員工把企業(yè)當成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個員工的精神、企業(yè)愿景成為每個員工共同的目標。
3、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情。而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識。
4、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實現(xiàn)團隊目標的基礎(chǔ)。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養(yǎng)成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果，也不要低估五年的學習效果。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。把公司看成一個團隊，我們就是這個團隊的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
執(zhí)行培訓心得體會篇十九
培訓是一項不斷學習和進步的過程，而培訓執(zhí)行則是將所學知識和技能應(yīng)用到實際工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參與培訓執(zhí)行工作，我深刻認識到培訓的重要性，并積累了一些經(jīng)驗和體會，這對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在本文中，我將分享我在培訓執(zhí)行過程中的心得體會。
首先，培訓執(zhí)行的前期準備工作至關(guān)重要。在確定培訓內(nèi)容和目標時，我們要充分了解組織和員工的需求，明確培訓的目的和期望成果。此外，還要設(shè)計合適的培訓方案，并制定詳細的培訓計劃。在準備過程中，我們要對參訓人員進行需求調(diào)研，了解他們的實際需求和問題，并結(jié)合實際情況進行培訓內(nèi)容的篩選和調(diào)整。只有充分準備，才能確保培訓的有效性和實效性。
其次，培訓執(zhí)行需要注重培訓方法的選擇和應(yīng)用。不同的培訓方法適用于不同的培訓對象和培訓內(nèi)容。在培訓執(zhí)行過程中，我們可以采用講授法、示范法、討論法、案例分析法等多種方法，使培訓內(nèi)容更加生動有趣，有助于參訓人員的理解和掌握。在選擇培訓方法時，我們還要考慮參訓人員的實際情況和特點，確保培訓效果最大化。此外，培訓執(zhí)行過程中，我們還應(yīng)該注重培訓師和參訓人員之間的互動和溝通，通過互動式教學方法，增加培訓的互動性和參與度，使培訓更加有效。
再次，培訓執(zhí)行需要注重培訓評估和反饋。培訓評估是培訓執(zhí)行過程中的重要環(huán)節(jié)，通過評估培訓效果，我們可以了解培訓的價值和成效，檢測培訓計劃和培訓方法的有效性。在培訓執(zhí)行過程中，我們可以采用不同的評估方法，如問卷調(diào)查、測試、小組討論等，了解參訓人員對培訓內(nèi)容的掌握情況，以及他們對培訓效果的評價和反饋。在評估結(jié)果出來后，我們還要根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進，提升培訓的質(zhì)量和效果。只有不斷地進行評估和反饋，才能不斷改進和提升培訓的質(zhì)量。
最后，培訓執(zhí)行需要注重培訓成果的應(yīng)用和落地。培訓的最終目標是提升員工的能力和素質(zhì)，使他們能夠?qū)⑺鶎W知識和技能應(yīng)用到實際工作中。在培訓執(zhí)行過程中，我們要鼓勵參訓人員積極參與培訓，主動學習和實踐，將培訓成果應(yīng)用到實際工作中。同時，我們也要與參訓人員進行跟蹤溝通，了解他們的實際應(yīng)用情況，并提供必要的支持和幫助。只有培訓成果得到有效應(yīng)用和落地，培訓的效果才能得到最大化。
在整個培訓執(zhí)行過程中，我深刻認識到培訓的重要性以及培訓執(zhí)行工作的繁瑣和關(guān)鍵性。通過這次培訓執(zhí)行工作，我積累了豐富的經(jīng)驗和體會，提升了自己的能力和素質(zhì)。今后，我將繼續(xù)不斷學習和進步，改進自己的培訓執(zhí)行工作，為組織和員工的發(fā)展做出更大的貢獻。