在工作中，總結是提高工作效率和質量的重要手段。怎樣規(guī)劃時間，高效學習？4、通過看范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法。
文獻調研心得篇一
請就與化工相關的技術自由選題，根據自己的選課題寫一份文獻調研報告。要求說明選題理由，課題資料的搜集過程，并匯總搜集到的資料。報告應包括以下內容：
1、課題名稱（中文）：關于塑料回收的新技術
（英文）：the new technology of
2、為什么選擇上述課題？
3、調研希望達到的目的：
4、選題過程中遇到什么問題？是如何解決的？
提示：應包含以下方面的.內容，并請就其中感受最深的一點展開。
（1）所用的數據庫名稱，說明選庫理由。
（2）所用的檢索詞，說明選詞理由。
（3）檢索式
（4）檢索結果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關的最有參考價值的文章的？
2、是如何找到與選題相關的有影響力的專家學者？
3、是如何找到相關的研究機構的？
4、是如何獲取最新的研究動態(tài)的？
xx
通過閱讀所搜集到的資料，回答以下問題：（20分）
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋；
（2）研究課題的熱點與難點問題；
（3）文獻中出現的解決辦法；
（4）各種解決辦法存在的問題；
（5）今后的發(fā)展趨勢。
參考資料請按照標準書目格式編寫!
1、為了建立與課題相關的背景知識，需要閱讀什么參考書？請?zhí)峁┠J為最有用的3本書的書名、作者、索書號及書摘要。
2、請就研究課題所涉及的2個重要概念，提供權威解釋，并請?zhí)峁┵Y料來源。
5、與選題相關的研究機構名稱及網址。
文獻調研心得篇二
在學術研究過程中，文獻調研是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過對相關文獻進行綜合分析，能夠有效提高研究的可信度和科學性，同時指導研究方向和研究方法。在我進行論文研究過程中，經過長時間的研讀，我深刻認識到了文獻調研的重要性，并以此為契機，體驗和感悟了文獻調研的過程，獲得了更為深刻的學術體驗。
第二段：文獻調研的目的和意義
文獻調研的根本目的是找出已有文獻中有關研究主題的信息，目的是為了積累和獲取當前領域已有的知識，更好的深入探索未知領域。而文獻調研的最終目的不在于引用文獻，而是為了挑選出對研究問題最有價值的研究方法和理論，從而進一步解決研究問題。文獻調研的意義主要集中在指導研究方向，優(yōu)化研究計劃，加深對相關領域的認知，提高研究成果的價值。
第三段：文獻調研的方法
文獻調研涉及到文獻搜集、篩選和分析的過程。在文獻搜集方面，可以通過圖書館檢索系統(tǒng)、百度學術、谷歌學術等在線數據庫，尋找與研究主題相關的文獻。在文獻篩選方面，可以根據文獻的質量、科學性、可信度等因素，篩選出符合要求的文獻。在文獻分析方面，可以通過綜合分析文獻的內容，總結出已有研究的共性和差異性，定位研究的切入點和研究方向。
第四段：文獻調研中的注意事項
在進行文獻調研的過程中，需要注意以下幾點：
1.要遵循學術科學性原則，在選擇文獻時要注重文獻的質量和可信度，避免因引用不嚴謹的文獻而影響研究成果的可信度。
2.要注重文獻的時效性，盡可能選擇最新的文獻，跟進相關領域的發(fā)展動態(tài)。
3.要遵循文獻引用規(guī)范，尊重知識產權，不要抄襲和剽竊他人研究成果。
4.要從已有文獻中挑選對研究問題最有價值的研究成果，具體情況應根據研究方向和研究目的進行權衡和選擇。
第五段：結論
文獻調研是學術研究重要的組成部分，在研究過程中應該重視并認真進行。通過對已有文獻的綜合分析和總結，能夠更好地提高研究的可信度和科學性，指導研究方向和方法，從而更好的解決研究問題，進而產生更為有價值的研究成果。在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)加強文獻調研的學習與實踐，不斷提高自己的學術水平和研究質量。
文獻調研心得篇三
文獻調研作為科研的重要一環(huán)，是對前人已有研究成果的探索性整合和研究，從而為后續(xù)的研究提供指導。進行文獻調研不僅僅是為了獲取當前領域研究的最新動態(tài)，也是為了了解前人的研究思路、研究方法以及研究成果等，更對我們今后的研究具有不可或缺的指導意義。
在對文獻進行調研時，我們要注重文獻的來源、質量和相關性。要通過各種途徑尋找相關文獻，如學術搜索引擎、數據庫等，從中篩選出符合自己研究方向和課題的文獻。在查閱文獻的過程中，不僅要注重閱讀文章的摘要部分，還要深入了解文章的內容，對文章的結構、論點、方法、結果等進行綜合分析，以便更好地理解文獻的價值和質量，正確地引用相關文獻。
進行文獻調研能夠幫助我們深入了解自己的研究領域，進一步明確研究的方向和重點。同時，通過文獻調研還能夠避免重復研究和盲目發(fā)表，避免犯錯，節(jié)省時間和精力。另外，文獻調研還能夠擴展研究的視野，幫助我們在研究中吸納其他領域的理念和經驗，為研究提供更全面和深入的支持。
通過文獻調研，我深刻體會到了前人的經驗和智慧，了解到了前人的研究思路和方法。同時，從文獻中也收獲了一些新的研究思路和方法。這些都將對我的研究和未來的工作產生積極的影響。
第五段：總結。
在進行文獻調研的過程中，我深深感受到了科研的精髓和深邃，體驗到了科研的艱辛和付出。每一篇文章，都是許多前人的心血和智慧的結晶，背后也都是無數次的試驗和反復。在今后的科研生涯中，我將更加珍惜每一篇文章，扎扎實實地做好文獻調研工作，為自己的研究、為科研事業(yè)做出積極的貢獻。
文獻調研心得篇四
謀篇布局“搭架子”
在動筆撰寫調研報告前，要提煉主題、安排材料，確定先寫什么、后寫什么，搭好“架子”，才可能在寫作時運籌帷幄、有條不紊。
一是選好題，即選擇好調研報告的主題，宜從大處著眼、小處著手，選擇領導和群眾關心、迫切需要解決的社會熱點問題，從自身擅長的領域著手，選準切口。
二是定好位，確定調研報告的目標，即明確調研報告要解決什么問題，這樣才能有的放矢。
三是立好項，就是圍繞確定的主題來謀劃或構架整篇調研報告，整體分幾部分，每部分又有幾個層面，樣樣做到心中有數。
去粗取精“定料子”
調研得來的材料是未經整理的，就像一盤“粗沙”，有些材料并非報告所需，因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫，去粗取精、去偽存真。
一是“精”，要精當，做到重點突出、詳略得當，把筆墨重施在與主題關系密切的內容上，刪去可有可無的字、句、段，使整個材料層次分明、簡明扼要。
二是“準”，要圍繞主題選準材料，注意抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見血”的問題和“一目了然”的典型來展開，使文章的論證直擊要害、準確有力。
三是“新”，要新穎，有獨創(chuàng)性，不人云亦云。要對現有的素材反復篩選、綜合提煉，選擇新的角度，挖掘新的主題，做到“人無我有，人有我優(yōu)”，使調研報告獨樹一幟。
精雕細琢“蓋房子”
框架搭好了，材料選齊了，就差寫作成文了。撰寫過程中，有三點值得注意：
一是問題分析必須“透”。必須透過現象看到本質，找準簡單表象背后所蘊含的復雜內容。比如，對調研對象所發(fā)的“牢騷”等，就要進行分析和思考，找尋他們想要傳達的真實意圖。
二是語言表達力求“簡”。撰寫調研報告，語言表達要簡潔、明快，有一說一，不說“多余話”“題外話”和“重復話”?？梢越Y合實際選擇一些生動而又意蘊深厚的民間俗語、業(yè)務術語、部門行話以及相關的比喻和例子等，增強文章的生動性和吸引力。
三是報告內容務必“實”。虛假的報告內容是沒有任何實用價值的，報告中所體現的情況、采用的數據必須真實準確，提出的觀點、展開的論述必須符合事實，提出的對策必須符合邏輯、切實可行，這樣的報告才算是成功的。
文獻調研心得篇五
文獻調研是一項常見的學術研究方法，通過查閱相關文獻資料，了解研究領域中已有的研究成果、研究方法和研究結論，以指導我們進一步的研究工作。我在進行文獻調研的過程中，深刻感受到了文獻調研的重要性和必要性，在此分享我的心得體會。
第二段：認識文獻調研
在進行文獻調研時，我們需要對研究領域有一定的了解和認識，明確研究的問題和目的。只有深入了解研究領域中已經進行過的研究才能避免我們的重復勞動，同時也能夠發(fā)現研究領域中的研究空白和需要進一步深入探討的問題。因此，文獻調研作為學術研究過程中必不可少的一部分，對于我們的研究工作將起到至關重要的指導作用。
第三段：文獻調研的技巧
在進行文獻調研的過程中，我們需要掌握一些文獻調研的技巧。首先，要尋找可信的文獻來源，比如學術期刊、會議論文、學位論文等，以避免因為文獻來源的不可信而影響到我們的研究成果。其次，對于大量的文獻資料，我們可以通過篩選、分類、整理和匯總等方法來提高文獻調研的效率，并且可以更好地發(fā)現其中的問題和結論，從而指導我們的研究工作。
第四段：文獻調研的思考
在進行文獻調研的過程中，不僅要了解已有的研究成果和方法，還要對其進行思考和分析，提出自己的見解和看法。通過對已有的研究成果和問題的分析、總結和歸納，我們可以提出新的問題和設想，并可以對問題和設想進行進一步的闡述和探討，以指導我們的研究工作。
第五段：結語
總之，文獻調研是學術研究中不可或缺的一部分，可以為我們的研究工作提供重要的指導和思路。然而，文獻調研并不是一項簡單的工作，需要我們在理論上和實踐上不斷探索和提高，以達到最好的效果。因此，我希望能夠在今后的研究中更好地應用文獻調研的方法，以取得更好的研究成果。
文獻調研心得篇六
第一段：引言（200字）。
文獻調研作為一種重要的學術研究方法和手段，在現代科學研究中被廣泛應用。在這次文獻調研的過程中，我通過閱讀大量相關文獻，并深入思考和研究，對文獻調研的意義和方法有了更深刻的理解和體會。
第二段：文獻調研的意義（200字）。
文獻調研對于科學研究具有重要的意義。首先，通過文獻調研，我們可以了解到前人的研究成果和經驗，避免重復勞動，為自己的研究提供理論和實踐基礎。其次，文獻調研可以拓寬我們的視野，使我們能夠接觸到更多的研究思路和方法，從而提高我們的創(chuàng)新能力。此外，文獻調研還可以幫助我們發(fā)現新的研究方向和問題，并為研究提供新的思路和啟示。因此，文獻調研是科學研究中必不可少的環(huán)節(jié)，對于提高研究的質量和水平具有不可忽視的作用。
第三段：文獻調研的方法（300字）。
在進行文獻調研時，我們需要運用一定的方法來獲取和整理文獻材料。常見的方法包括圖書館檢索、網絡搜索和統(tǒng)計分析等。在圖書館檢索時，我們可以通過查詢圖書館的目錄、檢索數據庫或與圖書館員咨詢，找到相關的文獻。在進行網絡搜索時，我們可以利用搜索引擎，如GoogleScholar、百度學術等，通過關鍵詞檢索找到相應的學術論文。同時，我們還可以通過查看引用文獻和期刊的目錄，獲取更多相關文獻。在獲取文獻后，我們還要對文獻進行整理和分析。可以根據文獻的內容和主題，進行分類整理，并根據需要進行綜述或文獻回顧。在文獻整理的過程中，我們應該注重主旨思考，抓住文獻的重點和亮點，從而達到準確把握文獻的目的和意義。
第四段：文獻調研的困惑與挑戰(zhàn)（300字）。
盡管文獻調研具有重要的意義和價值，但在實際操作過程中，我們也會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，文獻的數量龐大，我們需要花費大量的時間和精力來閱讀和整理文獻，這對于工作或學業(yè)已經很繁忙的人來說，無疑增加了負擔。其次，網絡上存在著大量的信息和文獻資源，但同時也存在著信息的不確定性和不可靠性，我們在篩選和使用文獻時需要保持警惕，避免誤解和錯誤。此外，不同的學科領域和研究對象的差異也給文獻調研帶來了一定的困擾，我們需要針對不同的研究問題和需求，選擇適合的文獻和方法進行調研。
第五段：結語（200字）。
總之，通過這次文獻調研，我深刻認識到文獻調研在科學研究中的重要性和價值，同時也明確了文獻調研的方法和挑戰(zhàn)。在今后的學習和研究中，我將更加注重文獻調研的運用，提高自己的文獻調研能力，為我的研究工作提供更加可靠和有效的支持。
文獻調研心得篇七
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的就值得去專業(yè)的(暫且認為我們是專業(yè)的預備役)研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打開電腦，打開qq，然后順著騰訊新聞去瀏覽，或者是關注新浪網易的新聞，以及人人各種主頁的消息。對于專業(yè)的動態(tài)認知以及關注度，更多的只是停留在新聞這一淺顯的層面，幾乎不會深入去了解整個事件的始末然后自己去分析。也不知道調研的方式、分析的各種模型以及數據的處理。
總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
文獻調研心得篇八
文獻調研是一種重要的學術研究方法，通過搜集、分析和綜合已有的相關文獻，可以對研究領域的前沿進展和已有的研究成果有一個全面的了解。在進行文獻調研過程中，我深刻地體會到了它的重要性與價值，并從中收獲了很多。
第二段：提升研究能力。
文獻調研不僅可以幫助我們了解已有的研究成果，還可以幫助我們發(fā)現研究的空白和方向。通過閱讀相關文獻，我逐漸提高了自己的文獻閱讀和理解能力，掌握了篩選和評估文獻的技巧。在整理和分析文獻的過程中，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和表達能力。這些能力的提升對于進行學術研究以及撰寫學術論文都有著重要的意義。
第三段：豐富學術素養(yǎng)。
文獻調研不僅僅是獲取研究材料的手段，更是提升學術素養(yǎng)的途徑之一。通過文獻調研，我了解到了學術界的前沿成果和學術爭議，認識到自己的研究與國內外學者的研究的聯系與差距。通過結合多個文獻進行對比和分析，我對于研究領域的認識更加全面和深入。這種學術素養(yǎng)的豐富不僅有利于我進行個人的研究工作，還有助于我更好地理解和參與到學術交流與爭論中。
第四段：拓寬研究視野。
科研工作需要站在前人的基礎上進行，通過文獻調研，我可以了解到研究領域的現狀和問題。這些了解有助于我思考研究的方向和目標，并可以從中汲取靈感和啟發(fā)。文獻調研還可以幫助我拓寬研究的視野，了解到不同學者的研究思路和方法，以及不同研究團隊的合作與互動。這些知識和經驗的積累對于我未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導意義。
第五段：總結。
通過進行文獻調研，我深刻體會到它對于提高研究能力、豐富學術素養(yǎng)、拓寬研究視野的重要性。在今后的學術研究中，我將繼續(xù)注重文獻調研的深入和細致，不斷完善自己的文獻閱讀和分析能力，以更好地為我的研究和學術發(fā)展提供支持。同時，我希望將自己的心得體會與他人分享，共同促進學術研究的進步與發(fā)展。
文獻調研心得篇九
文獻調研是一種系統(tǒng)性的方法，通過閱讀各種學術論文、專著、期刊文章等書面資料，獲得相關領域內的研究成果和觀點，從而幫助我們加深對某一問題的認識和理解。在進行文獻調研時，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經驗和體會。
在文獻調研的過程中，我首先注意到文獻的多樣性。不同作者之間的觀點差異也是很大的，有些觀點有很高的參考價值，而有些觀點則相對較淺薄。因此，我們在閱讀文獻時，要注重篩選，充分發(fā)揮自己的判斷能力，不偏不背地選擇真正具有科學性和意義的文獻。這要求我們具備一定的文獻鑒別能力和辨別能力。此外，還需要設身處地地思考作者的動機和立場，能夠理解不同觀點的出發(fā)點和目的，從而給予我們更深入的洞察和理解。
其次，文獻調研還讓我認識到了文獻之間的聯系和延伸。不同作者的研究往往會相互關聯和借鑒，通過對不同文獻的閱讀和對比，我們能夠更準確地把握某一領域的發(fā)展和研究現狀，發(fā)現前人工作的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，從而有針對性地進行研究和創(chuàng)新。通過文獻調研，我們還能夠發(fā)現一些經典的研究著作和被廣泛引用的文獻，這些文獻對該領域的研究具有重要意義，并且是我們深入了解該領域的基石。
此外，在進行文獻調研時，我們還需要注意信息的收集和整理。文獻調研的目的是為了獲得一定的信息和數據，這些信息需要系統(tǒng)地整理和分類存儲，方便以后的查找和使用。因此，在進行文獻調研之前，我們需要制定一份詳細的調研計劃和目標，明確我們所要收集和了解的內容，以便在閱讀文獻時更有目的性和針對性。在閱讀文獻時，我們還應該學會提取關鍵信息和重要數據，將其整理成圖表或者表格，以便于后續(xù)的分析和使用。
最后，從文獻調研中我得到了一個重要啟示，那就是要廣泛閱讀。在文獻調研中，我們可以涉足各個領域的文獻，獲得不同學者的觀點和研究成果，從而擁有更廣的視野和更深入的理解。不同領域的文獻之間也常常會產生有趣的交叉和碰撞，通過跨學科的閱讀和思考，我們可以獲得更多的靈感和創(chuàng)意，有利于我們形成獨特而有深度的研究視角。
綜上所述，文獻調研是一種非常重要和有效的方法，它可以幫助我們更好地了解和掌握某一領域的前沿知識和研究進展，有助于我們準確把握研究方向和研究問題，提高科研工作的質量和水平。通過文獻調研，我在收集信息、整理數據、提出問題等方面都有了較大的提高。未來，我將繼續(xù)加強對文獻調研的學習和實踐，提高自己的文獻鑒別能力和文獻整理能力，以便更好地開展科研工作。
文獻調研心得篇十
調研是指通過實地考察、收集信息和數據，以了解某個問題、現象的真實情況。調研在各個領域都占據著重要地位，可以為決策提供科學依據。最近，我有幸參與了一次調研活動，并深切感受到調研的重要性和價值。在這次調研中，我有一些心得體會。
第二段：認真準備。
在調研前，我們進行了充分的準備。首先，我們對調研的目的和主要內容進行了明確的界定，并制定了詳細的調研計劃。其次，我們詳細了解了調研對象，了解他們的背景信息和需要掌握的重點內容。我們還收集了各種調研工具和方法，以便在實際操作中更好地收集信息。這些準備工作的認真性和細致性為我們的調研奠定了堅實的基礎。
第三段：實地調研。
接下來是實地調研的過程。我們前往調研對象所在的地區(qū)，與他們進行面對面的交流。這是我最期待的部分，因為只有通過實地調研，才能真正了解他們的實際情況。在實地調研過程中，我們使用了問卷調查、訪談等方法，與對象進行了深入的交流。通過與調研對象的互動，我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題，為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。
第四段：數據分析。
在收集到大量的信息之后，我們進行了數據分析。這是一個耗時且需要專業(yè)知識的過程，但卻是調研成果的關鍵。通過對數據的整理、歸納和統(tǒng)計，我們得出了一些有價值的結論。這些結論直接關系到決策的科學性和有效性，因此必須經過嚴格的驗證和論證。通過數據分析，我們深刻體會到了數據對于調研的重要性，只有真實、準確的數據才能幫助我們準確把握問題的本質。
通過這次調研，我深切地感受到了調研的意義和價值。首先，調研可以提供科學依據和可行性建議。通過調研，可以了解目標群體的真實需求，根據調研結果制定出更符合實際情況的解決方案。其次，調研可以幫助我們找準方向和目標。只有了解了當前的現狀和問題，才能確定目標和方向，從而更好地推動改革和發(fā)展。最后，調研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調研，我們能夠獨立思考、分析問題，并提出合理的解決方案。調研能夠培養(yǎng)我們主動學習、探索的精神，提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
總結：
綜上所述，調研是一項重要而有意義的工作，它可以為決策提供科學依據，幫助我們了解問題的本質和真實情況。通過準備、實地調研和數據分析，我們能夠得出真實、準確的結論，為決策提供有力支持。調研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，并幫助我們找準方向和目標。因此，在今后的工作和學習中，我們應該更加重視調研，充分發(fā)揮其重要作用。
文獻調研心得篇十一
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的'就值得去專業(yè)的（暫且認為我們是專業(yè)的預備役）研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
會有什么問題與收獲？不知道。只有一路再做下去，務實專業(yè)地做下去！
文獻調研心得篇十二
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
家鄉(xiāng)民風民俗調查報告
隨著我國經濟發(fā)展和國家影響力的提升，中國文化越來越受到世界各地的歡迎，而作為中國傳統(tǒng)文化的象征，民間文化在海內外市場越來越受到關注。作為歷朝古都設立地的陜西，也因古老的傳統(tǒng)文化而受到國際國內有識之士的關注。為此，我們?yōu)榱肆私怅兾麝P中之地——寶雞特立對寶雞風情民俗進行調查。
調查對象：陜西省寶雞市
調查目的：了解陜西省寶雞市的風情民俗
調查方式：電話問答、查閱書籍、上網查詢
調查地點：_圖書館、上網查詢、打電話咨詢當地人
調查人：材料學院高分子應用技術材料應用1502李聰
x寶雞市位于陜西省關中西部，現轄金臺、渭濱、陳倉三區(qū)和鳳翔、岐山、扶風、眉縣、隴縣、千陽、麟游、鳳縣、太白9縣。寶雞古稱陳倉，是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地。文化考古發(fā)掘證明，早在遠古時期寶允地區(qū)就是中華先民定居地之一，被確定為人類史前文化遺址的有700多處。大量遺址距今已有7100年，比聞名遐邇的西安半坡村遺址還早?！秶Z?晉語》載：“炎帝以姜水成……炎帝為姜”?！端?渭水柱》云：“岐水又東逕姜氏城南，為姜水”。明《一統(tǒng)志》記：“寶雞縣南七里，有姜氏城，南有姜水，炎帝長于姜水即此”。今寶雞市區(qū)渭水南有姜水，又有姜氏城、蒙峪溝和九龍泉。無率市區(qū)說還是岐山說，都表明炎帝是發(fā)祥于渭水中游、姜水流域一支較大的氏族部落。姜姓部落在寶雞地區(qū)繁衍壯大以后，沿渭水向黃河流域下游發(fā)展，與軒轅黃帝部落聯盟融合，形成了中華民族的主體。今岐山、扶風和漆水可下流一帶，曾是周先祖有邰部落的活動地區(qū)。姜女原遺址猶存，后稷在這里誕生，公劉由此遷豳。到了古公擅父，為避戎狄侵擾，率部族翻過梁山，循著漆水，到達周原，構筑宮室，建都岐邑。歷三世經營，部落壯大強盛。文王姬昌滅崇，統(tǒng)一關中，遷都于豐。武王姬發(fā)伐紂滅商，建都鎬京。周室王業(yè)八百余年，寶雞地區(qū)是西周王畿之地。今市區(qū)為散、弓魚封地;寶雞縣是虢仲封地，稱為西虢;周公旦采邑屬今岐山;召公封國在今鳳翔境內;扶風一帶為毛國;微國在今眉縣;今隴縣、千陽有矢國。周孝王時，贏姓首領非子在“千渭之間”為周室養(yǎng)馬有功，被封于秦(今甘肅清水)。周幽王六年(前776)，秦襄公遷都“千邑”(今隴縣南)，秦部落從此把勢力擴展到今寶雞地區(qū)。周平王元年(前770)，秦襄公因護送周平王東伐戎至岐戰(zhàn)死。
秦文公三年(前763)，以兵700人東獵，四年到“千渭之會”，營邑建都。秦文公十六年(前750)，舉兵伐戎，據岐以西之地。秦寧公二年(前714)，徒都平陽(今寶雞縣陽平)。秦德公元年(前677)，遷都雍城(今鳳翔縣城南)。秦穆公在位，滅十二國，開疆千里，稱霸西戎。秦孝公任用商鞅變法，國力富強。秦王政橫掃六合，征服中原，完成了統(tǒng)一中國大業(yè)。他自稱始皇帝，建都咸陽，從秦建都千邑，到秦獻公二年(前383)城櫟陽，秦在寶雞地區(qū)經營了393年，寶雞成為秦國的發(fā)祥之地。秦統(tǒng)一中國后，今寶雞地區(qū)屬內史地，設陳倉、虢、雍、美陽、邰、平陽、杜陽、漆、眉10縣。兩漢，屬右扶風。三國及晉，為扶風郡地。前秦，寶雞設武都郡。北魏，在雍城治岐州。今市區(qū)為北周筑留谷城，隋移陳倉縣于此，唐至德二年(757)以“雞鳴之瑞”的傳說改名寶雞縣。唐、宋、金、元、明、清和民國初期，在鳳翔均設鳳翔府。民國24年(1935)，陜西省在鳳翔設第九行政督察專員公署，民國30年(1941)專員公署遷至寶雞。從此，西府地區(qū)的政治、經濟中心轉移寶雞市區(qū)。中華人民共和國建立后，歷設地、市建置。
寶雞位于陜西關中西部，總面積1.8萬平方公里，總人口360萬，其中市區(qū)面積555平方公里，人口55萬。寶雞古稱陳倉，是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地。唐至德二年(公元757年)，因城東南雞峰山有“石雞啼鳴”之祥兆而改稱寶雞。境內有省級以上文物保護景點65處，尤以西周青銅器名揚海內外，被譽為“青銅器之鄉(xiāng)”。著名古跡有炎帝活動過的天臺山，佛教圣地法門寺，張三豐修道院金合觀，五丈塬諸葛亮廟，隋唐帝王避暑行宮九成宮，皇家溫泉湯峪溫泉，雍城遺址等。名勝風光有太白國家森林公園、天臺山國家森林公園、大散關、鳳翔東湖等。寶雞是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地，盛唐文化薈萃之地，著名的“青銅器之鄉(xiāng)”。地上地下文物極為豐富。目前，全市有各類文物點3358處;有全國重點文物保護單位3處(周原遺址、雍城遺址、九成宮遺址)，省級重點文物保護單位67處。有館藏文物48000多件(組)。其中國寶級珍貴文物55件(組)。一級珍貴文物600多件，分別約占全省和。
寶雞出土的青銅器不僅數量巨大，造型精美，青銅器上的長篇銘文既是珍貴的史料，又是我國古代書法藝術的精品。在國內外享有盛譽。寶雞出土的何尊、秦公鐘、墻盤、折觥、金柄鐵劍、八重寶函、鎏金銀盤、12環(huán)大錫杖、秘色瓷及九成宮醴泉銘碑等重器珍寶，充分顯示了周秦文化、唐文化的風采。寶雞法門寺出土的唐代宮廷金銀供養(yǎng)器，是我國古代金銀器制造工藝的典范，反映了盛唐時期高度發(fā)達的社會經濟文化水平。寶雞現有文物單位22個，外開放的有7個法門寺博物館、周原博物館、周公廟、諸葛廟、釣魚臺。既有出土文物陣列，也有歷史遺跡的展示。是了解我國古代燦爛文化、了解中華文明發(fā)展的重要途徑。
寶雞也是關中民俗風情的集散地。到這里旅游，各種關中小吃，如臊子面、面皮、攪團、鍋盔，讓讓您盡享北方面食地美味，體會關中人生活地安逸和熱情好客。熱鬧非凡地廟會、四處趕場地劇團演出，能夠試試在在感受古老地文化與藝術。寶雞鳳翔自古以來，人杰地鄰，泥塑、彩繪藝術吸引了四面八方地游客。六營村的胡深先生創(chuàng)作的泥塑嗎，已經被作為中國2002年將發(fā)行的生肖郵票圖案。
寶雞地處陜、甘、川三省的結合部，是古“絲綢之路”的必經之地，交通十分便利。隴海、寶成、寶中三條鐵路在此交匯，是隴海鐵路上第三個大“十”字。市區(qū)距西安國際機場100多公里。以市區(qū)為中心，已形成寶雞到西安、平涼、成都、烏魯木齊四條公路干線和110條支線的公路網。特別是第二條歐亞大陸橋的開通和西(西安)寶(寶雞)高速公路的建成，使寶雞在溝通東西南北貨運、開展國內國際貿易方面占有更加重要的地位。
寶雞有名的是臊子面屬岐山風味名吃，以其做工精細，用料講究，色香味形俱佳而久負盛名。其它名小吃有：辣驢肉、鍋盔、寶雞茶酥、隴縣馬蹄酥、岐山掛面。1、岐山臊子面.相信這個大名大家早已聽過，很多人還品嘗過，不過呢，西安這邊我覺得沒有完全正宗的，就目前而言感覺比較正宗的就是永明和永豐，基本上85%正宗。因為那是岐山人開的店，但是呢原料不是原產地的，所有就打了點折扣。這兩家店在市區(qū)各地都有分店，比較方便，大家可以去品嘗一下，就餐環(huán)境還不錯。2、臊子肉夾饃.這個也很好吃，味道和口感不同于一般的臘汁肉夾饃，西安很少有賣的地方，不過那兩家永明和永豐都賣的，臊子的味道嘛，我覺得8成左右正宗。3、岐山搟面皮.這是寶雞小吃里最有名氣的，走遍了全國，到處都有，北京那也有，不過在北京你吃了覺對感覺不出那是搟面皮，因為那已經不是搟面皮了。西安這里搟面皮很多地方賣，但是呢，多數不是搟面皮，大多把蒸面皮拿來當搟面皮賣，我在西安幾年還沒有發(fā)現哪有真正意義上的搟面皮，大家想吃的話還是回岐山，讓你吃個夠?！てび啊まr民畫·獼猴桃·香醋·鳳椒·鳳縣黨生小人參·食用菌·千陽培育出新一代蘋果·岐山臊子面·臘汁肉夾饃·水煎包·紅富士蘋果·紅嘎啦蘋果·草編藝術·松仁玉米鍋盔饃民間藝術品馬勺臉譜鳳縣黨生小人參食用菌鳳椒鹿糕饃臘驢肉扶風的一口香特色活動寶雞社火陜西寶雞地區(qū)，人們習稱西府，是陜西社火臉譜藝術具有代表性的地區(qū)之一。特別是隴縣和寶雞縣的社火臉譜，流傳歷史久遠，臉譜造型奇特，色彩質樸明快，紋飾嚴格講究，譜樣多而齊全，代表了西府社火臉譜的最高水準。封神演義人物社火起源于原始社會的文面，文身、巫術、祭祀、宗教，古代的角抵、驅儺、祭社活動。社火臉譜的紋飾證明，五六千年前彩陶上的原始符號，在臉譜上被完整的繼承了下來。
作為關中平原的核心城市，寶雞市大力發(fā)展文化，通過各種活動將市民帶入文化氛圍中。在現代化快節(jié)奏的生活中，人們越來越追求精神層次的滿足，感受不同的鄉(xiāng)土人情，對于節(jié)日風俗本身而言似乎已經不再重要。我希望通過對寶雞各個地方風俗文化的調查，將寶雞人色彩斑斕的精神世界和別具一格的人文精神展現給世界。歷史悠久的先秦文化經過數千年的熏陶，正不斷地朝著文明的方向發(fā)展，并隨著今天社會主義精神文明建設和科學文化的進步而逐步成為歷史的精華，擁有著巨大魅力和價值的傳統(tǒng)文化和風俗，將通過寶雞人代代傳承，以更好的文化內涵去打造一格獨具風格的地方文化品牌。
文獻調研心得篇十三
大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生而言，在暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了其一個認識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機會。
(二)實踐內容。
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然。
調研經歷：調研團隊于2018.7.11傍晚在廣西省柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團隊趕往事先聯系好的融水縣民宗局，進行了本次課題——少數民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中，團隊不僅獲取了該地少數民族特色村寨治理情況的資料，還進一步了解到現階段地方政府在少數民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當日下午，團隊在取得民宗局的資料之后，成功聯系到了當地的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯網+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經出現了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現象。以往山區(qū)的大多數年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學會的互聯網技術創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯網創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產品，相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80后、90后青年學習移動互聯網技術，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當地的少數民族特色產品。
最后，在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經驗的同時，調研團隊也充分意識到：當前，雖然我國經濟社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經濟結構下，農村經濟發(fā)展的種種問題已經不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農村，正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯網、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體，讓城市與農村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農村面貌脫胎換骨，推動農村經濟社會全面發(fā)展，不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
文獻調研心得篇十四
在進行社會調研的過程中，我不僅增長了見識，也深刻地理解了社會運作的機制和原理。以下是我對社會調研的一些心得體會。
首先，調研使我更深入地理解了社會現象。在多個社區(qū)進行調研的過程中，我親身感受到了社會的不平等、貧富差距、教育不公等問題，這使我更深入地思考了社會的發(fā)展和進步。這種直觀的體驗讓我明白了理論知識的重要性，同時也讓我意識到了自己的力量，我可以通過自己的努力來改變一些社會現象。
其次，社會調研也讓我學會了如何去發(fā)現和解決問題。在調研過程中，我遇到了許多問題，如人們對社會問題的冷漠，或者一些社區(qū)的基礎設施落后。通過與他們的交流和接觸，我學會了如何用更有效的方式去解決這些問題，比如通過倡導和宣傳，或者通過實際行動來改變現狀。
最后，社會調研也讓我明白了團隊合作的重要性。在調研過程中，我們需要進行大量的數據收集和分析，這需要我們每個人都發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成任務。我深刻體驗到了團隊合作的力量，我們能夠共同解決復雜的問題，同時也能夠共享成功和成長的喜悅。
總的來說，社會調研的過程使我更深入地理解了社會現象，學會了發(fā)現和解決問題，同時也明白了團隊合作的重要性。我相信這些經歷將對我未來的人生道路產生深遠影響。
文獻調研心得篇十五
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。 第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的就值得去專業(yè)的（暫且認為我們是專業(yè)的預備役）研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
會有什么問題與收獲我不知道，我只能一路做下去，務實專業(yè)地做下去！
文獻調研心得篇十六
調研小康心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名社會工作者，我經常需要深入社區(qū)、家庭等地方進行調研，了解當地居民的生活狀況和需求。最近，我進行了一次關于小康生活的調研，旨在了解當地居民對小康生活的認知和感受。
在調研過程中，我與當地居民進行了深入的交流，了解他們的生活狀況、收入來源、消費習慣等方面的情況。我發(fā)現，當地居民普遍認為小康生活是指生活水平達到中等偏上的狀態(tài)，包括收入水平、教育水平、健康狀況、居住條件等方面。他們認為，小康生活需要具備穩(wěn)定的經濟收入、良好的教育資源、健康的身體和舒適的生活環(huán)境等方面的條件。
通過調研，我深刻認識到小康生活對于當地居民的重要性。當地居民普遍認為，小康生活可以提高他們的生活質量和幸福感，讓他們更加自信和自豪。同時，小康生活也可以促進當地經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。因此，我認為，政府和社會各界應該共同努力，為當地居民創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機會，讓他們真正享受到小康生活的美好。
在調研過程中，我也發(fā)現了一些問題和不足之處。例如，當地居民普遍缺乏對小康生活的全面認知，缺乏對自身生活狀況的評估和規(guī)劃。同時，政府和社會各界在小康生活的推進方面還存在一些不足之處，需要進一步加強和完善。
總之，通過這次調研，我深刻認識到小康生活對于當地居民的重要性，同時也發(fā)現了一些問題和不足之處。我認為，政府和社會各界應該共同努力，為當地居民創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機會，讓他們真正享受到小康生活的美好。同時，也需要進一步加強和完善小康生活的推進工作，讓更多的人享受到小康生活的成果。
文獻調研心得篇十七
當前的農村初中課堂里，舊的教學方法依然從在。從長遠來看，這種簡單重復的匠式教學方法，既不利于一所學校的健康和持續(xù)發(fā)展，又不利于廣大教師教育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平的提高，無疑是一種短視行為，最終也導致了使廣大農村初中學生失去了作為“人”的全面發(fā)展的良好時機。因此，在我們麥積區(qū)反思整個農村初中在新課程實施過程中對農村初中課堂教學有效性的實踐研究是十分必要的。
2．所要解決的主要問題。
本課題的研究對象是課堂教學，追求課堂教學的有效性是本課題研究的最大任務。對于不同的教學環(huán)境，具體的課堂教學目標與任務不盡相同，同樣，對于每個個性鮮活的學習個體而言，其“提高與發(fā)展”的目標任務也各有側重。
目前國內外以課堂教學為核心的有效教學研究一般集中于以下三個方面：
（1）環(huán)境變量，即學習活動的環(huán)境所具有的對學習活動的效率是否有一定的影響及特征；
（3）結果變量，即教師的期望以及教師設定教學活動所依據的、可用有效教學的目標和標準加以檢測的教育成果。
1．研究思路。
本課題的研究思路是：
（3）通過多種途徑和渠道，促進教師深入學習教育教學理論，領悟課程改革的精神實質，真正在課堂教學實際中轉變學生觀、教材觀、教學觀。
2．研究提綱。
（1）當前社會環(huán)境下農村初中學生學習心理現狀的分析研究。
學生是課堂教學中學習的主體，他們對待學習的主觀態(tài)度及學習心理狀況地課堂教學效率的重要影響因素。本課題研究通過心理量表調查、個案分析等方法，力求對當前農村初中學生的學習心理現狀作出一個整體的、全面的分析和把握。為教師實施有效課堂教學提供參考和依據。學習心理現狀的分析研究還要重點研究相關的影響因素。
（2）學校的教學質量評價體系對教師課堂教學行為影響的分析研究。
一般而言，學校對教師的教學質量評價制度在一定程度上指引著教師的教育教學方向，本課題研究力求揭示教學質量評價體系如何在課堂教學實踐層面上具體而微地影響或者左右著教師的教學模式、教學行為的變化，努力為建立合理而行之有效的教學質量評價標準提供客觀的、科學的依據。
（3）教師的教學心理及教學理念對課堂教學有效性的影響。
課堂教學的有效性，是一種技能方法，是一套策略，更是一種理念，教師帶著什么樣的教學心理，帶著什么樣的學生觀、教材觀、師生觀走進課堂，并在這種種觀念的指引組織進行各種教學環(huán)節(jié)和選擇教學行為，這在很大程度上也影響著課堂教學的效率。
（4）現代教育技術對課堂教學有效性的影響的分析研究。
隨著現代教育技術特別是多媒體技術的快速發(fā)展，隨著班班通等校園網絡硬件在農村初中的逐步完善，現代教育技術越來越多的走進課堂，為發(fā)揮現代教育技術在課堂教學中的最大的、高效的作用，應該對教育技術對課堂教學有效性的影響進行分析研究。
（5）提高教師的自我反思能力，養(yǎng)成不斷審視課堂、診斷課堂、研究課堂、反思課堂的習慣，從而不斷提高自身的課堂教學能力和技巧。
有效課堂教學既是一種理念上的目標追求，也是一種實實在在的實踐能力，所以通過本課題研究，促進教師探索和試驗，比較與發(fā)現，鑒別與選擇，尋求符合農村初中特點的充滿個性化特色的教學策略和教學模式，形成高效的課堂教學設計能力。
課題組長：辛雅軍，現任麥積區(qū)道南小學，中教一級。組員：馮朝陽，現任麥積區(qū)龍園中學書記，中教高級。楊寬明，現任麥積區(qū)天成學校書記中教一級。他們三人均有農村初中任教經歷，有著豐富的課堂教學實踐經驗積累和深厚的教育教學理論修養(yǎng)功底，曾有大量的教育教學論文在國家級及省市級評比活動中獲獎，分別承擔區(qū)、市級教育課題的研究工作。
文獻調研心得篇十八
小時侯我的夢想是當一名運動員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因為我天生的體育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動搖.但是經過在企業(yè)的近10天的實踐學習,我的夢想改變了?，F在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當個偉大的模具設計師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。
我實習調查的公司負責人說:從前我們也只是一個小工廠,工人只有四五個,但經過10多年的奮斗,現在已擁有50多畝土地,400多位員工,產品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時間里,會有多少困難、挫折擺在他們面前，如果換作我，早就已經另做打算了。但是他們經過奮斗，已經創(chuàng)出了一片天地。所以，我現在應該好好學習技能，不輕言放棄。
經過在企業(yè)的親眼目睹，我感覺到了技術的重要性。生活需要技術，而技術就是從技校學到的。我將更加努力勤奮地把每一項技術都好好掌握，讓它們成為我的驕傲。
所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識和不負責任的員工，同時他們對于員工的實際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志力，并在暑假外出實踐去鍛煉自己自立自強的能力，也要提高自己的心理承受能力，為以后走上社會打好基礎。
在企業(yè)進行實地調查后，我才知道要想學好這項手藝不是那么容易的。以我們目前的知識是遠遠不夠的。我要在高中三年認真完成每一項任務，刻苦學習，永不止步，在這項手藝中取得優(yōu)異的成績。
我在一家生產滅火器的公司調查實踐。在這其中我發(fā)現做任何事都要細心認真。所以在未來的日子里我要認真學習職高的技能，為以后的生活打下基礎。
文獻調研心得篇一
請就與化工相關的技術自由選題，根據自己的選課題寫一份文獻調研報告。要求說明選題理由，課題資料的搜集過程，并匯總搜集到的資料。報告應包括以下內容：
1、課題名稱（中文）：關于塑料回收的新技術
（英文）：the new technology of
2、為什么選擇上述課題？
3、調研希望達到的目的：
4、選題過程中遇到什么問題？是如何解決的？
提示：應包含以下方面的.內容，并請就其中感受最深的一點展開。
（1）所用的數據庫名稱，說明選庫理由。
（2）所用的檢索詞，說明選詞理由。
（3）檢索式
（4）檢索結果的分析比較。
1、是如何找到與自己選題相關的最有參考價值的文章的？
2、是如何找到與選題相關的有影響力的專家學者？
3、是如何找到相關的研究機構的？
4、是如何獲取最新的研究動態(tài)的？
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通過閱讀所搜集到的資料，回答以下問題：（20分）
（1）研究課題涉及的概念及名詞解釋；
（2）研究課題的熱點與難點問題；
（3）文獻中出現的解決辦法；
（4）各種解決辦法存在的問題；
（5）今后的發(fā)展趨勢。
參考資料請按照標準書目格式編寫!
1、為了建立與課題相關的背景知識，需要閱讀什么參考書？請?zhí)峁┠J為最有用的3本書的書名、作者、索書號及書摘要。
2、請就研究課題所涉及的2個重要概念，提供權威解釋，并請?zhí)峁┵Y料來源。
5、與選題相關的研究機構名稱及網址。
文獻調研心得篇二
在學術研究過程中，文獻調研是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過對相關文獻進行綜合分析，能夠有效提高研究的可信度和科學性，同時指導研究方向和研究方法。在我進行論文研究過程中，經過長時間的研讀，我深刻認識到了文獻調研的重要性，并以此為契機，體驗和感悟了文獻調研的過程，獲得了更為深刻的學術體驗。
第二段：文獻調研的目的和意義
文獻調研的根本目的是找出已有文獻中有關研究主題的信息，目的是為了積累和獲取當前領域已有的知識，更好的深入探索未知領域。而文獻調研的最終目的不在于引用文獻，而是為了挑選出對研究問題最有價值的研究方法和理論，從而進一步解決研究問題。文獻調研的意義主要集中在指導研究方向，優(yōu)化研究計劃，加深對相關領域的認知，提高研究成果的價值。
第三段：文獻調研的方法
文獻調研涉及到文獻搜集、篩選和分析的過程。在文獻搜集方面，可以通過圖書館檢索系統(tǒng)、百度學術、谷歌學術等在線數據庫，尋找與研究主題相關的文獻。在文獻篩選方面，可以根據文獻的質量、科學性、可信度等因素，篩選出符合要求的文獻。在文獻分析方面，可以通過綜合分析文獻的內容，總結出已有研究的共性和差異性，定位研究的切入點和研究方向。
第四段：文獻調研中的注意事項
在進行文獻調研的過程中，需要注意以下幾點：
1.要遵循學術科學性原則，在選擇文獻時要注重文獻的質量和可信度，避免因引用不嚴謹的文獻而影響研究成果的可信度。
2.要注重文獻的時效性，盡可能選擇最新的文獻，跟進相關領域的發(fā)展動態(tài)。
3.要遵循文獻引用規(guī)范，尊重知識產權，不要抄襲和剽竊他人研究成果。
4.要從已有文獻中挑選對研究問題最有價值的研究成果，具體情況應根據研究方向和研究目的進行權衡和選擇。
第五段：結論
文獻調研是學術研究重要的組成部分，在研究過程中應該重視并認真進行。通過對已有文獻的綜合分析和總結，能夠更好地提高研究的可信度和科學性，指導研究方向和方法，從而更好的解決研究問題，進而產生更為有價值的研究成果。在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)加強文獻調研的學習與實踐，不斷提高自己的學術水平和研究質量。
文獻調研心得篇三
文獻調研作為科研的重要一環(huán)，是對前人已有研究成果的探索性整合和研究，從而為后續(xù)的研究提供指導。進行文獻調研不僅僅是為了獲取當前領域研究的最新動態(tài)，也是為了了解前人的研究思路、研究方法以及研究成果等，更對我們今后的研究具有不可或缺的指導意義。
在對文獻進行調研時，我們要注重文獻的來源、質量和相關性。要通過各種途徑尋找相關文獻，如學術搜索引擎、數據庫等，從中篩選出符合自己研究方向和課題的文獻。在查閱文獻的過程中，不僅要注重閱讀文章的摘要部分，還要深入了解文章的內容，對文章的結構、論點、方法、結果等進行綜合分析，以便更好地理解文獻的價值和質量，正確地引用相關文獻。
進行文獻調研能夠幫助我們深入了解自己的研究領域，進一步明確研究的方向和重點。同時，通過文獻調研還能夠避免重復研究和盲目發(fā)表，避免犯錯，節(jié)省時間和精力。另外，文獻調研還能夠擴展研究的視野，幫助我們在研究中吸納其他領域的理念和經驗，為研究提供更全面和深入的支持。
通過文獻調研，我深刻體會到了前人的經驗和智慧，了解到了前人的研究思路和方法。同時，從文獻中也收獲了一些新的研究思路和方法。這些都將對我的研究和未來的工作產生積極的影響。
第五段：總結。
在進行文獻調研的過程中，我深深感受到了科研的精髓和深邃，體驗到了科研的艱辛和付出。每一篇文章，都是許多前人的心血和智慧的結晶，背后也都是無數次的試驗和反復。在今后的科研生涯中，我將更加珍惜每一篇文章，扎扎實實地做好文獻調研工作，為自己的研究、為科研事業(yè)做出積極的貢獻。
文獻調研心得篇四
謀篇布局“搭架子”
在動筆撰寫調研報告前，要提煉主題、安排材料，確定先寫什么、后寫什么，搭好“架子”，才可能在寫作時運籌帷幄、有條不紊。
一是選好題，即選擇好調研報告的主題，宜從大處著眼、小處著手，選擇領導和群眾關心、迫切需要解決的社會熱點問題，從自身擅長的領域著手，選準切口。
二是定好位，確定調研報告的目標，即明確調研報告要解決什么問題，這樣才能有的放矢。
三是立好項，就是圍繞確定的主題來謀劃或構架整篇調研報告，整體分幾部分，每部分又有幾個層面，樣樣做到心中有數。
去粗取精“定料子”
調研得來的材料是未經整理的，就像一盤“粗沙”，有些材料并非報告所需，因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫，去粗取精、去偽存真。
一是“精”，要精當，做到重點突出、詳略得當，把筆墨重施在與主題關系密切的內容上，刪去可有可無的字、句、段，使整個材料層次分明、簡明扼要。
二是“準”，要圍繞主題選準材料，注意抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見血”的問題和“一目了然”的典型來展開，使文章的論證直擊要害、準確有力。
三是“新”，要新穎，有獨創(chuàng)性，不人云亦云。要對現有的素材反復篩選、綜合提煉，選擇新的角度，挖掘新的主題，做到“人無我有，人有我優(yōu)”，使調研報告獨樹一幟。
精雕細琢“蓋房子”
框架搭好了，材料選齊了，就差寫作成文了。撰寫過程中，有三點值得注意：
一是問題分析必須“透”。必須透過現象看到本質，找準簡單表象背后所蘊含的復雜內容。比如，對調研對象所發(fā)的“牢騷”等，就要進行分析和思考，找尋他們想要傳達的真實意圖。
二是語言表達力求“簡”。撰寫調研報告，語言表達要簡潔、明快，有一說一，不說“多余話”“題外話”和“重復話”?？梢越Y合實際選擇一些生動而又意蘊深厚的民間俗語、業(yè)務術語、部門行話以及相關的比喻和例子等，增強文章的生動性和吸引力。
三是報告內容務必“實”。虛假的報告內容是沒有任何實用價值的，報告中所體現的情況、采用的數據必須真實準確，提出的觀點、展開的論述必須符合事實，提出的對策必須符合邏輯、切實可行，這樣的報告才算是成功的。
文獻調研心得篇五
文獻調研是一項常見的學術研究方法，通過查閱相關文獻資料，了解研究領域中已有的研究成果、研究方法和研究結論，以指導我們進一步的研究工作。我在進行文獻調研的過程中，深刻感受到了文獻調研的重要性和必要性，在此分享我的心得體會。
第二段：認識文獻調研
在進行文獻調研時，我們需要對研究領域有一定的了解和認識，明確研究的問題和目的。只有深入了解研究領域中已經進行過的研究才能避免我們的重復勞動，同時也能夠發(fā)現研究領域中的研究空白和需要進一步深入探討的問題。因此，文獻調研作為學術研究過程中必不可少的一部分，對于我們的研究工作將起到至關重要的指導作用。
第三段：文獻調研的技巧
在進行文獻調研的過程中，我們需要掌握一些文獻調研的技巧。首先，要尋找可信的文獻來源，比如學術期刊、會議論文、學位論文等，以避免因為文獻來源的不可信而影響到我們的研究成果。其次，對于大量的文獻資料，我們可以通過篩選、分類、整理和匯總等方法來提高文獻調研的效率，并且可以更好地發(fā)現其中的問題和結論，從而指導我們的研究工作。
第四段：文獻調研的思考
在進行文獻調研的過程中，不僅要了解已有的研究成果和方法，還要對其進行思考和分析，提出自己的見解和看法。通過對已有的研究成果和問題的分析、總結和歸納，我們可以提出新的問題和設想，并可以對問題和設想進行進一步的闡述和探討，以指導我們的研究工作。
第五段：結語
總之，文獻調研是學術研究中不可或缺的一部分，可以為我們的研究工作提供重要的指導和思路。然而，文獻調研并不是一項簡單的工作，需要我們在理論上和實踐上不斷探索和提高，以達到最好的效果。因此，我希望能夠在今后的研究中更好地應用文獻調研的方法，以取得更好的研究成果。
文獻調研心得篇六
第一段：引言（200字）。
文獻調研作為一種重要的學術研究方法和手段，在現代科學研究中被廣泛應用。在這次文獻調研的過程中，我通過閱讀大量相關文獻，并深入思考和研究，對文獻調研的意義和方法有了更深刻的理解和體會。
第二段：文獻調研的意義（200字）。
文獻調研對于科學研究具有重要的意義。首先，通過文獻調研，我們可以了解到前人的研究成果和經驗，避免重復勞動，為自己的研究提供理論和實踐基礎。其次，文獻調研可以拓寬我們的視野，使我們能夠接觸到更多的研究思路和方法，從而提高我們的創(chuàng)新能力。此外，文獻調研還可以幫助我們發(fā)現新的研究方向和問題，并為研究提供新的思路和啟示。因此，文獻調研是科學研究中必不可少的環(huán)節(jié)，對于提高研究的質量和水平具有不可忽視的作用。
第三段：文獻調研的方法（300字）。
在進行文獻調研時，我們需要運用一定的方法來獲取和整理文獻材料。常見的方法包括圖書館檢索、網絡搜索和統(tǒng)計分析等。在圖書館檢索時，我們可以通過查詢圖書館的目錄、檢索數據庫或與圖書館員咨詢，找到相關的文獻。在進行網絡搜索時，我們可以利用搜索引擎，如GoogleScholar、百度學術等，通過關鍵詞檢索找到相應的學術論文。同時，我們還可以通過查看引用文獻和期刊的目錄，獲取更多相關文獻。在獲取文獻后，我們還要對文獻進行整理和分析。可以根據文獻的內容和主題，進行分類整理，并根據需要進行綜述或文獻回顧。在文獻整理的過程中，我們應該注重主旨思考，抓住文獻的重點和亮點，從而達到準確把握文獻的目的和意義。
第四段：文獻調研的困惑與挑戰(zhàn)（300字）。
盡管文獻調研具有重要的意義和價值，但在實際操作過程中，我們也會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，文獻的數量龐大，我們需要花費大量的時間和精力來閱讀和整理文獻，這對于工作或學業(yè)已經很繁忙的人來說，無疑增加了負擔。其次，網絡上存在著大量的信息和文獻資源，但同時也存在著信息的不確定性和不可靠性，我們在篩選和使用文獻時需要保持警惕，避免誤解和錯誤。此外，不同的學科領域和研究對象的差異也給文獻調研帶來了一定的困擾，我們需要針對不同的研究問題和需求，選擇適合的文獻和方法進行調研。
第五段：結語（200字）。
總之，通過這次文獻調研，我深刻認識到文獻調研在科學研究中的重要性和價值，同時也明確了文獻調研的方法和挑戰(zhàn)。在今后的學習和研究中，我將更加注重文獻調研的運用，提高自己的文獻調研能力，為我的研究工作提供更加可靠和有效的支持。
文獻調研心得篇七
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的就值得去專業(yè)的(暫且認為我們是專業(yè)的預備役)研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打開電腦，打開qq，然后順著騰訊新聞去瀏覽，或者是關注新浪網易的新聞，以及人人各種主頁的消息。對于專業(yè)的動態(tài)認知以及關注度，更多的只是停留在新聞這一淺顯的層面，幾乎不會深入去了解整個事件的始末然后自己去分析。也不知道調研的方式、分析的各種模型以及數據的處理。
總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
文獻調研心得篇八
文獻調研是一種重要的學術研究方法，通過搜集、分析和綜合已有的相關文獻，可以對研究領域的前沿進展和已有的研究成果有一個全面的了解。在進行文獻調研過程中，我深刻地體會到了它的重要性與價值，并從中收獲了很多。
第二段：提升研究能力。
文獻調研不僅可以幫助我們了解已有的研究成果，還可以幫助我們發(fā)現研究的空白和方向。通過閱讀相關文獻，我逐漸提高了自己的文獻閱讀和理解能力，掌握了篩選和評估文獻的技巧。在整理和分析文獻的過程中，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和表達能力。這些能力的提升對于進行學術研究以及撰寫學術論文都有著重要的意義。
第三段：豐富學術素養(yǎng)。
文獻調研不僅僅是獲取研究材料的手段，更是提升學術素養(yǎng)的途徑之一。通過文獻調研，我了解到了學術界的前沿成果和學術爭議，認識到自己的研究與國內外學者的研究的聯系與差距。通過結合多個文獻進行對比和分析，我對于研究領域的認識更加全面和深入。這種學術素養(yǎng)的豐富不僅有利于我進行個人的研究工作，還有助于我更好地理解和參與到學術交流與爭論中。
第四段：拓寬研究視野。
科研工作需要站在前人的基礎上進行，通過文獻調研，我可以了解到研究領域的現狀和問題。這些了解有助于我思考研究的方向和目標，并可以從中汲取靈感和啟發(fā)。文獻調研還可以幫助我拓寬研究的視野，了解到不同學者的研究思路和方法，以及不同研究團隊的合作與互動。這些知識和經驗的積累對于我未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導意義。
第五段：總結。
通過進行文獻調研，我深刻體會到它對于提高研究能力、豐富學術素養(yǎng)、拓寬研究視野的重要性。在今后的學術研究中，我將繼續(xù)注重文獻調研的深入和細致，不斷完善自己的文獻閱讀和分析能力，以更好地為我的研究和學術發(fā)展提供支持。同時，我希望將自己的心得體會與他人分享，共同促進學術研究的進步與發(fā)展。
文獻調研心得篇九
文獻調研是一種系統(tǒng)性的方法，通過閱讀各種學術論文、專著、期刊文章等書面資料，獲得相關領域內的研究成果和觀點，從而幫助我們加深對某一問題的認識和理解。在進行文獻調研時，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經驗和體會。
在文獻調研的過程中，我首先注意到文獻的多樣性。不同作者之間的觀點差異也是很大的，有些觀點有很高的參考價值，而有些觀點則相對較淺薄。因此，我們在閱讀文獻時，要注重篩選，充分發(fā)揮自己的判斷能力，不偏不背地選擇真正具有科學性和意義的文獻。這要求我們具備一定的文獻鑒別能力和辨別能力。此外，還需要設身處地地思考作者的動機和立場，能夠理解不同觀點的出發(fā)點和目的，從而給予我們更深入的洞察和理解。
其次，文獻調研還讓我認識到了文獻之間的聯系和延伸。不同作者的研究往往會相互關聯和借鑒，通過對不同文獻的閱讀和對比，我們能夠更準確地把握某一領域的發(fā)展和研究現狀，發(fā)現前人工作的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，從而有針對性地進行研究和創(chuàng)新。通過文獻調研，我們還能夠發(fā)現一些經典的研究著作和被廣泛引用的文獻，這些文獻對該領域的研究具有重要意義，并且是我們深入了解該領域的基石。
此外，在進行文獻調研時，我們還需要注意信息的收集和整理。文獻調研的目的是為了獲得一定的信息和數據，這些信息需要系統(tǒng)地整理和分類存儲，方便以后的查找和使用。因此，在進行文獻調研之前，我們需要制定一份詳細的調研計劃和目標，明確我們所要收集和了解的內容，以便在閱讀文獻時更有目的性和針對性。在閱讀文獻時，我們還應該學會提取關鍵信息和重要數據，將其整理成圖表或者表格，以便于后續(xù)的分析和使用。
最后，從文獻調研中我得到了一個重要啟示，那就是要廣泛閱讀。在文獻調研中，我們可以涉足各個領域的文獻，獲得不同學者的觀點和研究成果，從而擁有更廣的視野和更深入的理解。不同領域的文獻之間也常常會產生有趣的交叉和碰撞，通過跨學科的閱讀和思考，我們可以獲得更多的靈感和創(chuàng)意，有利于我們形成獨特而有深度的研究視角。
綜上所述，文獻調研是一種非常重要和有效的方法，它可以幫助我們更好地了解和掌握某一領域的前沿知識和研究進展，有助于我們準確把握研究方向和研究問題，提高科研工作的質量和水平。通過文獻調研，我在收集信息、整理數據、提出問題等方面都有了較大的提高。未來，我將繼續(xù)加強對文獻調研的學習和實踐，提高自己的文獻鑒別能力和文獻整理能力，以便更好地開展科研工作。
文獻調研心得篇十
調研是指通過實地考察、收集信息和數據，以了解某個問題、現象的真實情況。調研在各個領域都占據著重要地位，可以為決策提供科學依據。最近，我有幸參與了一次調研活動，并深切感受到調研的重要性和價值。在這次調研中，我有一些心得體會。
第二段：認真準備。
在調研前，我們進行了充分的準備。首先，我們對調研的目的和主要內容進行了明確的界定，并制定了詳細的調研計劃。其次，我們詳細了解了調研對象，了解他們的背景信息和需要掌握的重點內容。我們還收集了各種調研工具和方法，以便在實際操作中更好地收集信息。這些準備工作的認真性和細致性為我們的調研奠定了堅實的基礎。
第三段：實地調研。
接下來是實地調研的過程。我們前往調研對象所在的地區(qū)，與他們進行面對面的交流。這是我最期待的部分，因為只有通過實地調研，才能真正了解他們的實際情況。在實地調研過程中，我們使用了問卷調查、訪談等方法，與對象進行了深入的交流。通過與調研對象的互動，我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題，為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。
第四段：數據分析。
在收集到大量的信息之后，我們進行了數據分析。這是一個耗時且需要專業(yè)知識的過程，但卻是調研成果的關鍵。通過對數據的整理、歸納和統(tǒng)計，我們得出了一些有價值的結論。這些結論直接關系到決策的科學性和有效性，因此必須經過嚴格的驗證和論證。通過數據分析，我們深刻體會到了數據對于調研的重要性，只有真實、準確的數據才能幫助我們準確把握問題的本質。
通過這次調研，我深切地感受到了調研的意義和價值。首先，調研可以提供科學依據和可行性建議。通過調研，可以了解目標群體的真實需求，根據調研結果制定出更符合實際情況的解決方案。其次，調研可以幫助我們找準方向和目標。只有了解了當前的現狀和問題，才能確定目標和方向，從而更好地推動改革和發(fā)展。最后，調研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調研，我們能夠獨立思考、分析問題，并提出合理的解決方案。調研能夠培養(yǎng)我們主動學習、探索的精神，提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
總結：
綜上所述，調研是一項重要而有意義的工作，它可以為決策提供科學依據，幫助我們了解問題的本質和真實情況。通過準備、實地調研和數據分析，我們能夠得出真實、準確的結論，為決策提供有力支持。調研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，并幫助我們找準方向和目標。因此，在今后的工作和學習中，我們應該更加重視調研，充分發(fā)揮其重要作用。
文獻調研心得篇十一
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的'就值得去專業(yè)的（暫且認為我們是專業(yè)的預備役）研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
會有什么問題與收獲？不知道。只有一路再做下去，務實專業(yè)地做下去！
文獻調研心得篇十二
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
家鄉(xiāng)民風民俗調查報告
隨著我國經濟發(fā)展和國家影響力的提升，中國文化越來越受到世界各地的歡迎，而作為中國傳統(tǒng)文化的象征，民間文化在海內外市場越來越受到關注。作為歷朝古都設立地的陜西，也因古老的傳統(tǒng)文化而受到國際國內有識之士的關注。為此，我們?yōu)榱肆私怅兾麝P中之地——寶雞特立對寶雞風情民俗進行調查。
調查對象：陜西省寶雞市
調查目的：了解陜西省寶雞市的風情民俗
調查方式：電話問答、查閱書籍、上網查詢
調查地點：_圖書館、上網查詢、打電話咨詢當地人
調查人：材料學院高分子應用技術材料應用1502李聰
x寶雞市位于陜西省關中西部，現轄金臺、渭濱、陳倉三區(qū)和鳳翔、岐山、扶風、眉縣、隴縣、千陽、麟游、鳳縣、太白9縣。寶雞古稱陳倉，是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地。文化考古發(fā)掘證明，早在遠古時期寶允地區(qū)就是中華先民定居地之一，被確定為人類史前文化遺址的有700多處。大量遺址距今已有7100年，比聞名遐邇的西安半坡村遺址還早?！秶Z?晉語》載：“炎帝以姜水成……炎帝為姜”?！端?渭水柱》云：“岐水又東逕姜氏城南，為姜水”。明《一統(tǒng)志》記：“寶雞縣南七里，有姜氏城，南有姜水，炎帝長于姜水即此”。今寶雞市區(qū)渭水南有姜水，又有姜氏城、蒙峪溝和九龍泉。無率市區(qū)說還是岐山說，都表明炎帝是發(fā)祥于渭水中游、姜水流域一支較大的氏族部落。姜姓部落在寶雞地區(qū)繁衍壯大以后，沿渭水向黃河流域下游發(fā)展，與軒轅黃帝部落聯盟融合，形成了中華民族的主體。今岐山、扶風和漆水可下流一帶，曾是周先祖有邰部落的活動地區(qū)。姜女原遺址猶存，后稷在這里誕生，公劉由此遷豳。到了古公擅父，為避戎狄侵擾，率部族翻過梁山，循著漆水，到達周原，構筑宮室，建都岐邑。歷三世經營，部落壯大強盛。文王姬昌滅崇，統(tǒng)一關中，遷都于豐。武王姬發(fā)伐紂滅商，建都鎬京。周室王業(yè)八百余年，寶雞地區(qū)是西周王畿之地。今市區(qū)為散、弓魚封地;寶雞縣是虢仲封地，稱為西虢;周公旦采邑屬今岐山;召公封國在今鳳翔境內;扶風一帶為毛國;微國在今眉縣;今隴縣、千陽有矢國。周孝王時，贏姓首領非子在“千渭之間”為周室養(yǎng)馬有功，被封于秦(今甘肅清水)。周幽王六年(前776)，秦襄公遷都“千邑”(今隴縣南)，秦部落從此把勢力擴展到今寶雞地區(qū)。周平王元年(前770)，秦襄公因護送周平王東伐戎至岐戰(zhàn)死。
秦文公三年(前763)，以兵700人東獵，四年到“千渭之會”，營邑建都。秦文公十六年(前750)，舉兵伐戎，據岐以西之地。秦寧公二年(前714)，徒都平陽(今寶雞縣陽平)。秦德公元年(前677)，遷都雍城(今鳳翔縣城南)。秦穆公在位，滅十二國，開疆千里，稱霸西戎。秦孝公任用商鞅變法，國力富強。秦王政橫掃六合，征服中原，完成了統(tǒng)一中國大業(yè)。他自稱始皇帝，建都咸陽，從秦建都千邑，到秦獻公二年(前383)城櫟陽，秦在寶雞地區(qū)經營了393年，寶雞成為秦國的發(fā)祥之地。秦統(tǒng)一中國后，今寶雞地區(qū)屬內史地，設陳倉、虢、雍、美陽、邰、平陽、杜陽、漆、眉10縣。兩漢，屬右扶風。三國及晉，為扶風郡地。前秦，寶雞設武都郡。北魏，在雍城治岐州。今市區(qū)為北周筑留谷城，隋移陳倉縣于此，唐至德二年(757)以“雞鳴之瑞”的傳說改名寶雞縣。唐、宋、金、元、明、清和民國初期，在鳳翔均設鳳翔府。民國24年(1935)，陜西省在鳳翔設第九行政督察專員公署，民國30年(1941)專員公署遷至寶雞。從此，西府地區(qū)的政治、經濟中心轉移寶雞市區(qū)。中華人民共和國建立后，歷設地、市建置。
寶雞位于陜西關中西部，總面積1.8萬平方公里，總人口360萬，其中市區(qū)面積555平方公里，人口55萬。寶雞古稱陳倉，是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地。唐至德二年(公元757年)，因城東南雞峰山有“石雞啼鳴”之祥兆而改稱寶雞。境內有省級以上文物保護景點65處，尤以西周青銅器名揚海內外，被譽為“青銅器之鄉(xiāng)”。著名古跡有炎帝活動過的天臺山，佛教圣地法門寺，張三豐修道院金合觀，五丈塬諸葛亮廟，隋唐帝王避暑行宮九成宮，皇家溫泉湯峪溫泉，雍城遺址等。名勝風光有太白國家森林公園、天臺山國家森林公園、大散關、鳳翔東湖等。寶雞是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地，盛唐文化薈萃之地，著名的“青銅器之鄉(xiāng)”。地上地下文物極為豐富。目前，全市有各類文物點3358處;有全國重點文物保護單位3處(周原遺址、雍城遺址、九成宮遺址)，省級重點文物保護單位67處。有館藏文物48000多件(組)。其中國寶級珍貴文物55件(組)。一級珍貴文物600多件，分別約占全省和。
寶雞出土的青銅器不僅數量巨大，造型精美，青銅器上的長篇銘文既是珍貴的史料，又是我國古代書法藝術的精品。在國內外享有盛譽。寶雞出土的何尊、秦公鐘、墻盤、折觥、金柄鐵劍、八重寶函、鎏金銀盤、12環(huán)大錫杖、秘色瓷及九成宮醴泉銘碑等重器珍寶，充分顯示了周秦文化、唐文化的風采。寶雞法門寺出土的唐代宮廷金銀供養(yǎng)器，是我國古代金銀器制造工藝的典范，反映了盛唐時期高度發(fā)達的社會經濟文化水平。寶雞現有文物單位22個，外開放的有7個法門寺博物館、周原博物館、周公廟、諸葛廟、釣魚臺。既有出土文物陣列，也有歷史遺跡的展示。是了解我國古代燦爛文化、了解中華文明發(fā)展的重要途徑。
寶雞也是關中民俗風情的集散地。到這里旅游，各種關中小吃，如臊子面、面皮、攪團、鍋盔，讓讓您盡享北方面食地美味，體會關中人生活地安逸和熱情好客。熱鬧非凡地廟會、四處趕場地劇團演出，能夠試試在在感受古老地文化與藝術。寶雞鳳翔自古以來，人杰地鄰，泥塑、彩繪藝術吸引了四面八方地游客。六營村的胡深先生創(chuàng)作的泥塑嗎，已經被作為中國2002年將發(fā)行的生肖郵票圖案。
寶雞地處陜、甘、川三省的結合部，是古“絲綢之路”的必經之地，交通十分便利。隴海、寶成、寶中三條鐵路在此交匯，是隴海鐵路上第三個大“十”字。市區(qū)距西安國際機場100多公里。以市區(qū)為中心，已形成寶雞到西安、平涼、成都、烏魯木齊四條公路干線和110條支線的公路網。特別是第二條歐亞大陸橋的開通和西(西安)寶(寶雞)高速公路的建成，使寶雞在溝通東西南北貨運、開展國內國際貿易方面占有更加重要的地位。
寶雞有名的是臊子面屬岐山風味名吃，以其做工精細，用料講究，色香味形俱佳而久負盛名。其它名小吃有：辣驢肉、鍋盔、寶雞茶酥、隴縣馬蹄酥、岐山掛面。1、岐山臊子面.相信這個大名大家早已聽過，很多人還品嘗過，不過呢，西安這邊我覺得沒有完全正宗的，就目前而言感覺比較正宗的就是永明和永豐，基本上85%正宗。因為那是岐山人開的店，但是呢原料不是原產地的，所有就打了點折扣。這兩家店在市區(qū)各地都有分店，比較方便，大家可以去品嘗一下，就餐環(huán)境還不錯。2、臊子肉夾饃.這個也很好吃，味道和口感不同于一般的臘汁肉夾饃，西安很少有賣的地方，不過那兩家永明和永豐都賣的，臊子的味道嘛，我覺得8成左右正宗。3、岐山搟面皮.這是寶雞小吃里最有名氣的，走遍了全國，到處都有，北京那也有，不過在北京你吃了覺對感覺不出那是搟面皮，因為那已經不是搟面皮了。西安這里搟面皮很多地方賣，但是呢，多數不是搟面皮，大多把蒸面皮拿來當搟面皮賣，我在西安幾年還沒有發(fā)現哪有真正意義上的搟面皮，大家想吃的話還是回岐山，讓你吃個夠?！てび啊まr民畫·獼猴桃·香醋·鳳椒·鳳縣黨生小人參·食用菌·千陽培育出新一代蘋果·岐山臊子面·臘汁肉夾饃·水煎包·紅富士蘋果·紅嘎啦蘋果·草編藝術·松仁玉米鍋盔饃民間藝術品馬勺臉譜鳳縣黨生小人參食用菌鳳椒鹿糕饃臘驢肉扶風的一口香特色活動寶雞社火陜西寶雞地區(qū)，人們習稱西府，是陜西社火臉譜藝術具有代表性的地區(qū)之一。特別是隴縣和寶雞縣的社火臉譜，流傳歷史久遠，臉譜造型奇特，色彩質樸明快，紋飾嚴格講究，譜樣多而齊全，代表了西府社火臉譜的最高水準。封神演義人物社火起源于原始社會的文面，文身、巫術、祭祀、宗教，古代的角抵、驅儺、祭社活動。社火臉譜的紋飾證明，五六千年前彩陶上的原始符號，在臉譜上被完整的繼承了下來。
作為關中平原的核心城市，寶雞市大力發(fā)展文化，通過各種活動將市民帶入文化氛圍中。在現代化快節(jié)奏的生活中，人們越來越追求精神層次的滿足，感受不同的鄉(xiāng)土人情，對于節(jié)日風俗本身而言似乎已經不再重要。我希望通過對寶雞各個地方風俗文化的調查，將寶雞人色彩斑斕的精神世界和別具一格的人文精神展現給世界。歷史悠久的先秦文化經過數千年的熏陶，正不斷地朝著文明的方向發(fā)展，并隨著今天社會主義精神文明建設和科學文化的進步而逐步成為歷史的精華，擁有著巨大魅力和價值的傳統(tǒng)文化和風俗，將通過寶雞人代代傳承，以更好的文化內涵去打造一格獨具風格的地方文化品牌。
文獻調研心得篇十三
大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生而言，在暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了其一個認識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機會。
(二)實踐內容。
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然。
調研經歷：調研團隊于2018.7.11傍晚在廣西省柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團隊趕往事先聯系好的融水縣民宗局，進行了本次課題——少數民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中，團隊不僅獲取了該地少數民族特色村寨治理情況的資料，還進一步了解到現階段地方政府在少數民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當日下午，團隊在取得民宗局的資料之后，成功聯系到了當地的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯網+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經出現了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現象。以往山區(qū)的大多數年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學會的互聯網技術創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯網創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產品，相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80后、90后青年學習移動互聯網技術，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當地的少數民族特色產品。
最后，在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經驗的同時，調研團隊也充分意識到：當前，雖然我國經濟社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經濟結構下，農村經濟發(fā)展的種種問題已經不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農村，正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯網、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體，讓城市與農村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農村面貌脫胎換骨，推動農村經濟社會全面發(fā)展，不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
文獻調研心得篇十四
在進行社會調研的過程中，我不僅增長了見識，也深刻地理解了社會運作的機制和原理。以下是我對社會調研的一些心得體會。
首先，調研使我更深入地理解了社會現象。在多個社區(qū)進行調研的過程中，我親身感受到了社會的不平等、貧富差距、教育不公等問題，這使我更深入地思考了社會的發(fā)展和進步。這種直觀的體驗讓我明白了理論知識的重要性，同時也讓我意識到了自己的力量，我可以通過自己的努力來改變一些社會現象。
其次，社會調研也讓我學會了如何去發(fā)現和解決問題。在調研過程中，我遇到了許多問題，如人們對社會問題的冷漠，或者一些社區(qū)的基礎設施落后。通過與他們的交流和接觸，我學會了如何用更有效的方式去解決這些問題，比如通過倡導和宣傳，或者通過實際行動來改變現狀。
最后，社會調研也讓我明白了團隊合作的重要性。在調研過程中，我們需要進行大量的數據收集和分析，這需要我們每個人都發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成任務。我深刻體驗到了團隊合作的力量，我們能夠共同解決復雜的問題，同時也能夠共享成功和成長的喜悅。
總的來說，社會調研的過程使我更深入地理解了社會現象，學會了發(fā)現和解決問題，同時也明白了團隊合作的重要性。我相信這些經歷將對我未來的人生道路產生深遠影響。
文獻調研心得篇十五
前前后后差不多進行了大半個學期的調研活動，調研對象也是幾經更改，從開始的無從下手到后來的幾經易題，到最后展示出成品?？梢哉f這是迄今我們做過的戰(zhàn)線最長的一次調研。無論說調研獲得的評價是什么，我們都在這個長期而且是不斷批判更正的過程中收獲了很多。
先說一下關于這次調研活動的特點。 第一個就是時間長。以前做比賽的時候，經常就是三五天完成一份方案，但是這次耗時，對于我們自己來說是一個小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫作過程的時候，預測需要兩三年才能完成。這個算是最直觀的從身邊感受到怎么去用心實在地做一份研究。也知道了，好東西，真是要費心思去做，不能僥幸心理，得過且過湊數。
第二個是專業(yè)。這是一次網絡經濟學課堂的項目，必然跟電子商務聯系到一起，那么這就將選題限制了。我們平時關注的內容可以海闊天空，但是是不是真的就值得去專業(yè)的（暫且認為我們是專業(yè)的預備役）研究呢，這個問題就值得商榷了。
這就涉及到了平時的關注點、興趣點、以為關注的行為方式。我們習慣性打總言之，我們缺乏專業(yè)的眼光去發(fā)現、分析、評價事物的能力。這是調研活動完全沒有開始的時候我們的狀態(tài)?，F在，多少已經知道一點了，至少是“師傅領進門”了，以后怎么在專業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對待了。
整個過程中還學到了很多，最主要是專業(yè)的意識覺醒了。
會有什么問題與收獲我不知道，我只能一路做下去，務實專業(yè)地做下去！
文獻調研心得篇十六
調研小康心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名社會工作者，我經常需要深入社區(qū)、家庭等地方進行調研，了解當地居民的生活狀況和需求。最近，我進行了一次關于小康生活的調研，旨在了解當地居民對小康生活的認知和感受。
在調研過程中，我與當地居民進行了深入的交流，了解他們的生活狀況、收入來源、消費習慣等方面的情況。我發(fā)現，當地居民普遍認為小康生活是指生活水平達到中等偏上的狀態(tài)，包括收入水平、教育水平、健康狀況、居住條件等方面。他們認為，小康生活需要具備穩(wěn)定的經濟收入、良好的教育資源、健康的身體和舒適的生活環(huán)境等方面的條件。
通過調研，我深刻認識到小康生活對于當地居民的重要性。當地居民普遍認為，小康生活可以提高他們的生活質量和幸福感，讓他們更加自信和自豪。同時，小康生活也可以促進當地經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。因此，我認為，政府和社會各界應該共同努力，為當地居民創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機會，讓他們真正享受到小康生活的美好。
在調研過程中，我也發(fā)現了一些問題和不足之處。例如，當地居民普遍缺乏對小康生活的全面認知，缺乏對自身生活狀況的評估和規(guī)劃。同時，政府和社會各界在小康生活的推進方面還存在一些不足之處，需要進一步加強和完善。
總之，通過這次調研，我深刻認識到小康生活對于當地居民的重要性，同時也發(fā)現了一些問題和不足之處。我認為，政府和社會各界應該共同努力，為當地居民創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機會，讓他們真正享受到小康生活的美好。同時，也需要進一步加強和完善小康生活的推進工作，讓更多的人享受到小康生活的成果。
文獻調研心得篇十七
當前的農村初中課堂里，舊的教學方法依然從在。從長遠來看，這種簡單重復的匠式教學方法，既不利于一所學校的健康和持續(xù)發(fā)展，又不利于廣大教師教育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平的提高，無疑是一種短視行為，最終也導致了使廣大農村初中學生失去了作為“人”的全面發(fā)展的良好時機。因此，在我們麥積區(qū)反思整個農村初中在新課程實施過程中對農村初中課堂教學有效性的實踐研究是十分必要的。
2．所要解決的主要問題。
本課題的研究對象是課堂教學，追求課堂教學的有效性是本課題研究的最大任務。對于不同的教學環(huán)境，具體的課堂教學目標與任務不盡相同，同樣，對于每個個性鮮活的學習個體而言，其“提高與發(fā)展”的目標任務也各有側重。
目前國內外以課堂教學為核心的有效教學研究一般集中于以下三個方面：
（1）環(huán)境變量，即學習活動的環(huán)境所具有的對學習活動的效率是否有一定的影響及特征；
（3）結果變量，即教師的期望以及教師設定教學活動所依據的、可用有效教學的目標和標準加以檢測的教育成果。
1．研究思路。
本課題的研究思路是：
（3）通過多種途徑和渠道，促進教師深入學習教育教學理論，領悟課程改革的精神實質，真正在課堂教學實際中轉變學生觀、教材觀、教學觀。
2．研究提綱。
（1）當前社會環(huán)境下農村初中學生學習心理現狀的分析研究。
學生是課堂教學中學習的主體，他們對待學習的主觀態(tài)度及學習心理狀況地課堂教學效率的重要影響因素。本課題研究通過心理量表調查、個案分析等方法，力求對當前農村初中學生的學習心理現狀作出一個整體的、全面的分析和把握。為教師實施有效課堂教學提供參考和依據。學習心理現狀的分析研究還要重點研究相關的影響因素。
（2）學校的教學質量評價體系對教師課堂教學行為影響的分析研究。
一般而言，學校對教師的教學質量評價制度在一定程度上指引著教師的教育教學方向，本課題研究力求揭示教學質量評價體系如何在課堂教學實踐層面上具體而微地影響或者左右著教師的教學模式、教學行為的變化，努力為建立合理而行之有效的教學質量評價標準提供客觀的、科學的依據。
（3）教師的教學心理及教學理念對課堂教學有效性的影響。
課堂教學的有效性，是一種技能方法，是一套策略，更是一種理念，教師帶著什么樣的教學心理，帶著什么樣的學生觀、教材觀、師生觀走進課堂，并在這種種觀念的指引組織進行各種教學環(huán)節(jié)和選擇教學行為，這在很大程度上也影響著課堂教學的效率。
（4）現代教育技術對課堂教學有效性的影響的分析研究。
隨著現代教育技術特別是多媒體技術的快速發(fā)展，隨著班班通等校園網絡硬件在農村初中的逐步完善，現代教育技術越來越多的走進課堂，為發(fā)揮現代教育技術在課堂教學中的最大的、高效的作用，應該對教育技術對課堂教學有效性的影響進行分析研究。
（5）提高教師的自我反思能力，養(yǎng)成不斷審視課堂、診斷課堂、研究課堂、反思課堂的習慣，從而不斷提高自身的課堂教學能力和技巧。
有效課堂教學既是一種理念上的目標追求，也是一種實實在在的實踐能力，所以通過本課題研究，促進教師探索和試驗，比較與發(fā)現，鑒別與選擇，尋求符合農村初中特點的充滿個性化特色的教學策略和教學模式，形成高效的課堂教學設計能力。
課題組長：辛雅軍，現任麥積區(qū)道南小學，中教一級。組員：馮朝陽，現任麥積區(qū)龍園中學書記，中教高級。楊寬明，現任麥積區(qū)天成學校書記中教一級。他們三人均有農村初中任教經歷，有著豐富的課堂教學實踐經驗積累和深厚的教育教學理論修養(yǎng)功底，曾有大量的教育教學論文在國家級及省市級評比活動中獲獎，分別承擔區(qū)、市級教育課題的研究工作。
文獻調研心得篇十八
小時侯我的夢想是當一名運動員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因為我天生的體育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動搖.但是經過在企業(yè)的近10天的實踐學習,我的夢想改變了?，F在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當個偉大的模具設計師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。
我實習調查的公司負責人說:從前我們也只是一個小工廠,工人只有四五個,但經過10多年的奮斗,現在已擁有50多畝土地,400多位員工,產品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時間里,會有多少困難、挫折擺在他們面前，如果換作我，早就已經另做打算了。但是他們經過奮斗，已經創(chuàng)出了一片天地。所以，我現在應該好好學習技能，不輕言放棄。
經過在企業(yè)的親眼目睹，我感覺到了技術的重要性。生活需要技術，而技術就是從技校學到的。我將更加努力勤奮地把每一項技術都好好掌握，讓它們成為我的驕傲。
所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識和不負責任的員工，同時他們對于員工的實際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志力，并在暑假外出實踐去鍛煉自己自立自強的能力，也要提高自己的心理承受能力，為以后走上社會打好基礎。
在企業(yè)進行實地調查后，我才知道要想學好這項手藝不是那么容易的。以我們目前的知識是遠遠不夠的。我要在高中三年認真完成每一項任務，刻苦學習，永不止步，在這項手藝中取得優(yōu)異的成績。
我在一家生產滅火器的公司調查實踐。在這其中我發(fā)現做任何事都要細心認真。所以在未來的日子里我要認真學習職高的技能，為以后的生活打下基礎。