在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定各種方案來應對各種挑戰(zhàn)和困難。制定一個完美的方案是一項需要大量經驗和技巧的工作。不同的方案可以用來解決不同的問題和達成不同的目標。
知識競賽策劃方案做篇一
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:。
評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20xx年初。網(wǎng)站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20xx年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)。
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分。
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
知識競賽策劃方案做篇二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重溫中國共產黨97周年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。
二、競賽內容：
中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網(wǎng)刊登出題范圍。
三、競賽形式：
競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式(閉卷筆試)，決賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。
四、時間安排及實施辦法：
1、書面知識競賽：
在出題范圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。
由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷，學工部(團委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動及競賽準備工作。書面知識競賽根據(jù)比賽成績，確定獲獎者名單。
2、現(xiàn)場知識擂臺賽：
由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優(yōu)秀者組隊參加現(xiàn)場知識擂臺賽，時間擬定于7月上旬。
現(xiàn)場知識擂臺賽具體規(guī)則：
1)現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題、搶答題和風險題三種形式。
其中必答題6組18題(6個代表隊每隊必答3題，每題10分)，搶答題18題(每題10 分)，風險題6組18題(每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題)。
2)代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。
各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題，風險題則按6-1號代表隊順序先后選題。
3)競賽開始，每隊基本分數(shù)為100分，在答題過程中，根據(jù)題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值;必答題、風險題限時在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
五、獎勵方式：
1、書面知識競賽設優(yōu)勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數(shù)相同者，由學院領導在參賽成績優(yōu)秀者中進行抽取。
2、現(xiàn)場知識擂臺賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3 名。
六、活動要求：
1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。
2、對于書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。
七、活動組織：
本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯(lián)合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。
知識競賽策劃方案做篇三
全院學生(09、10級同學必須全部參加，其他年級自由報名參加)
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);
2、競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補制度：參賽選手需要調整者，必須在競賽抽簽前，由領隊上報競賽組委會，經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權，則只保留已參賽的成績。
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊一切事務性工作。
各隊須在拿到本文件后必須在規(guī)定時間內填好報名表并將報名表交到學生會辦公室。(待定)
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽證書)
知識競賽策劃方案做篇四
在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。
書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟
待定
學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;
網(wǎng)絡部：負責趣味知識競賽活動的網(wǎng)上宣傳;
辦公室：負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;
文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。
1、報名工作
電話短信報名
在前期宣傳的期間，各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名，有意的同學可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”。
各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后，由相關負責人進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表。
2.賽前安排
選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。
在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。
3.比賽流程
第一環(huán)節(jié)：才藝展示。
有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二環(huán)節(jié)：我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規(guī)定的時間內答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
第三環(huán)節(jié)：心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(2分鐘)，每猜對一顆星。
第四環(huán)節(jié)：你搶你答
各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環(huán)節(jié)：答疑解惑
具體規(guī)則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案
例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分，滿分5顆星。
第六環(huán)節(jié)：觀眾提問
由現(xiàn)場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環(huán)節(jié)：由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關規(guī)則確定進入決賽的隊伍。
安排人員做好清理場地的工作
知識競賽策劃方案做篇五
一、主題：
“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”
二、參賽對象。
1、工學院學生第一、二、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)。
2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。
三、比賽時間與地點。
1、比賽時間：6月25日晚19：00。
2、比賽地點：東配樓報告廳。
四、比賽程序。
1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。
2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。
3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。
4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。
5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。
6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，
9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。
7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。
8、連線題：共6道題，每題10分。
9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。
五、比賽規(guī)則與計分方法。
1、比賽規(guī)則。
（1）、必答題：
（2）、互答題：
（3）、互動風險題：
（4）、一分鐘答題：
（5）、連線題：
（6）、給條件猜答案題：
（5）、風險題：
2、計分方法：
每臺初始分數(shù)為100分，按照得分情況加減分數(shù)。
知識競賽策劃方案做篇六
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內容。
三、參賽對象。
我校七年級每班一隊，每隊設隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。
四、時間和地點安排。
競賽時間：20__年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競賽地點：教學樓門前。
(一)知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的機會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒)，在規(guī)定時間10秒內答題，答對加1分，內容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。
10秒，答對得分，答錯扣相應分。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式決出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競賽要求。
(1)各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式決定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。
六、獎項設置。
1、七年級分別設集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名;。
中學。
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學院經濟貿易系。
三、承辦單位：
經濟貿易系學生會。
四、比賽時間：
20__年12月1日—4日。
五、比賽地點：
6j101。
六、參賽對象：
經貿系全體學生。
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：
1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
一、競賽目的。
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學生的業(yè)余生活，特組織此次活動。
二、具體方案。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上，每班選6名同學參加決賽。
3、比賽時間：十四周星期二下午。
4、比賽地點：學校操場。
5、會場布置：x班。
6、主持人：__。
7、參賽形式及規(guī)則：
（1）速寫成語。
以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內的成語，寫對一個加一分（有錯別字不計分）。
（2）必答題。
每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。
（3）搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內人同時答對不重復累加。
（4）你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺下同學，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：（一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分）。
8、出題老師分工。
9、評委：__。
三、注意事項。
（1）各班確保選手準時參賽。
（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
四、獎項設置。
設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
一、活動目的。
為紀念中國共產黨建黨__周年，教育和引導廣大黨員干部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，為下半年群眾路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一?學黨章”知識競賽活動。
二、競賽內容。
全縣30個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個系統(tǒng)和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。
四、競賽時間。
7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓__會議廳舉行。答題時間為90分鐘，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。
五、獎項設置。
競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。
六、工作要求。
1.請各黨（工）委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協(xié)調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。
2.要積極宣傳發(fā)動，認真選拔出優(yōu)秀隊員參加縣上比賽，著力提高黨員干部參與率，讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。
3.請各黨（工）委于7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊（聯(lián)絡員）名單報縣委組織部組織科。
一、活動目的：
隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發(fā)展的狀況，特別是受__年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。
二、活動主題：揚就業(yè)之帆啟夢想之航。
三、活動名稱：放飛夢想。
四、活動時間：__年3月日。
五、活動地點：
六、活動對象：全院同學。
七、活動負責人：
八、活動準備：
1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。
3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發(fā)給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學院里散發(fā)本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。
九、活動流程：
1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。
2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。
3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學們上臺以后，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5、由主持人總結本次活動。
7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里，統(tǒng)計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發(fā)給各位同學。
十、評分標準：
1、滿分100分。
2、評分標準：
（1）、語言的表達能力（30分）。
（2）、對社會工作的看法以及態(tài)度（50分）。
對工作的理解（30分）。
態(tài)度端正，言詞深切。
3、個人的形象、氣質。
（4）、個人的才藝。
十一、活動要求：
1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）。
2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。
3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。
十二、活動意義：
舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業(yè)實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業(yè)意識，增強就業(yè)危機感，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業(yè)生涯中，做一個職場的強者。
安全預案。
全預案：
1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發(fā)生此情況應及時送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。
2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況，應當立即送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。
3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應注意用電安全。
5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。
知識競賽策劃方案做篇七
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20__年11月25日上午11點半
4、活動地點：水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
知識競賽策劃方案做篇八
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為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的.基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
4、觀眾答題
共5道題，答對分別送給紀念品。
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
6、第二輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
7、風險題:
主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據(jù)情
況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
四、比賽結束,領導講話，現(xiàn)場總結。
比賽設一等獎:一個，獎金2000元;
二等獎:二個，獎金各1500元;
三等獎:二個，獎金各1000元;
鼓勵獎:三個，獎金各500元;
知識競賽策劃方案做篇九
第二階段(區(qū)內競賽)：20xx年10月20日。
校內競賽：安全活動小組第二組各學校。
區(qū)內競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學。
小學第二安全活動小組各學校學生。
1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定)，每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內競賽。
2、區(qū)內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。
設團體獎、個人獎兩項。
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽策劃方案做篇十
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由xx×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
全校學生。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
知識競賽策劃方案做篇十一
為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.
二、活動目的
1、鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
3、在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
三、策劃承辦團體
圖書館志愿者隊、讀書俱樂部、圖書館助學部、英語角
四、活動名稱
一站到底圖書館知識問答活動
五、活動時間
__年_月__日下午14:30~18:30
六、活動流程
1、自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2、一站到底競爭賽：
a、競賽內容：文學、歷史、英語等常識。
b、競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份?；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c、競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d、獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3、最后游戲階段
七、賽后工作
1、由承辦團體負責會場打掃工作;
2、秘書部：活動總結;
3、電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
八、注意事項
1、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2、活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。
知識競賽策劃方案做篇十二
漣源市第二課堂
20xx年5月4日
漣水公園觀景臺
八年級生地周未班、漣水班，九年級培優(yōu)班
八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學
各班參賽學生依次抽題，現(xiàn)場口述答題。每人每科必須抽選3道題
3、9:20分班級進行競賽
4、11:00統(tǒng)計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動
5、11:20頒獎儀式
6、11:40中餐
7、12:20返程
2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場
3、抽取題目后，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助
各班按參賽人員比例設置獎項
八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人
九年級培優(yōu)班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人
其余參賽學生均頒發(fā)紀念獎品和獎狀
工作人員安排：
策劃：肖仁生
主持：謝道求
各班班主任及比賽得分統(tǒng)計員：
1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍
2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮
3、九年級培優(yōu)班：邱濟康、張文玲
安全負責人員：
1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮
2、九年級培優(yōu)班：邱濟康、張文玲
其他事項：
1、中餐費用：每人20元
2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家
第二課堂培訓中心
知識競賽策劃方案做篇十三
地點：4號教學樓報告廳。
二活動對象及形式。
本次活動大一、大二所有班級參與，先班內組織國學知識競賽預賽，每班選出3名同學組成本班代表隊，參加學校組織的決賽。
三活動內容。
(一)放松題—“先聲奪人”
1.游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員播放一段音樂，各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，共10題。音樂播放完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
2.評分情況：每隊有基礎分60分，答對加2分，答錯不扣分，此環(huán)節(jié)得分占總分10%。
3.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(二)必答題—“穩(wěn)扎穩(wěn)打”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，每隊3個題。
2.答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分，此環(huán)節(jié)得分占總分30%。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(三)搶答題—“爭分奪秒”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，題目類型不限。
2.答題規(guī)則：在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加5分，答錯扣5分，此環(huán)節(jié)得分占總分40%。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(四)沖鋒題—“當機立斷”
1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為5分、10分、15分三種。
2.答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。
3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分，此環(huán)節(jié)得分占總分20%。
4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時按答錯處理。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(五)觀眾題—“展我風采”
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(六)附加題—“出奇制勝”
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。
2.題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
四獎勵辦法。
本次活動獎勵分為集體獎和個人獎，擬評出集體獎6個，并頒發(fā)獎牌;擬評出獲獎個人30名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)獎品。
知識競賽策劃方案做篇十四
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
趣味文學知識競賽
院學生新聞中心
新聞中心記者站
學生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如:甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪:
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如:1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
知識競賽策劃方案做篇十五
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一、活動主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
知識競賽策劃方案做篇十六
一、活動背景：
在新開年之際，為加強公司員工管理，使大家快速進入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關規(guī)章制度。
二、活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。
三、活動意義：
通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
四、活動時間：3月17日
五、活動主辦：人事行政部
六、活動協(xié)辦：公司其他相關部門
七、活動地點：楊經理辦公室
八、活動要求：
2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
九、活動過程與內容：
(一)活動總設計：
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;
2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內容及公司其他規(guī)章制度;
(二)活動過程與內容規(guī)劃：
1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1)為了讓各部門負責人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督，因此各部門產品經理為必參賽選手。
2)由人事行政部對各部門參賽選手進行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團隊參賽。
3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題__，做好活動的全面解釋工作。
5)比賽過程中，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。
2.知識競賽的全過程：
1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;
2)各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;
3)詳細規(guī)則見附表;
5)決賽結果將在比賽結束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;
十、活動的注意事項：(細節(jié))
(待議)
十一、活動對象：公司全體員工
十二、活動經費預算：
獎品費用：1175
十三、獎項設置：
冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元) 參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!
人事行政部
20xx年x月x日
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負，并排列名次。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分
第一輪：志在必得(必答題)：
說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;
說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪：風險提速(風險題)：
1.風險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設計分數(shù)，10—30分不等)
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
知識競賽策劃方案做篇十七
為迎接黨的97華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。
藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。
進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
二、主辦和協(xié)辦單位
思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。
三、活動時間、地點
初賽：5月11日14：30，xx校區(qū)階梯教室(一)
決賽：5月18日14：10，xx校區(qū)大禮堂
四、活動形式
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
五、活動流程
1.宣傳準備與報名工作
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向學院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日，完成各系報名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一)
2)時間：5月11日14：30開始
3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始。
3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10)觀眾有序退場，組委會清理會場。
六、活動獎項
由分數(shù)高低確定名次
獎項 成績 獎勵數(shù)量 獎品
一等獎 第一名 1 獎品、證書
二等獎 第二名 1 獎品、證書
三等獎 第三、四名 2 獎品、證書
優(yōu)勝獎 未進入決賽的參賽隊 3 獎品、證書
七、注意事項
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
為紀念中國共產黨建黨97周年，深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規(guī)，弘揚財政干部“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的正能量，提升財政系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動水平，充分發(fā)揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。
知識競賽策劃方案做篇十八
二、活動目的及宗旨。
三、活動主題。
以今年地球日主題“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”為主要內容。
四、活動時間。
6月3日下午六點半。
五、活動安排。
1、活動前期準備。
1)外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關要求聯(lián)系贊助商。
2)搜集題庫。內容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。
3)確定主持人。男女各一人。
4)賽前做好嘉賓邀請工作。
5)比賽賽前安排：
(1)比賽開始前1小時完成會場布置工作。
(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。
(3)比賽前10分鐘嘉賓入場。
2、報名安排。
1)邀請各大志愿者協(xié)會或者社團參加。
2)報名時為參賽選手提供題庫。
4、比賽流程。
每場比賽分四個階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當機立斷)，風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)。
1)必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
題型為選擇題共三輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每名選手回答對應問題，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
c.評分標準。
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
2)搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權由主持人判定。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯。
c.評分標準。
答對的可加10分，回答錯誤的予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
3)快速作答環(huán)節(jié)a.題型設計以判斷和簡答為主。
b.答題規(guī)則。
主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。
c.評分標準。
答對一題得10分，答錯或跳過不得分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
4)風險題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。b.答題規(guī)則。
答對加分，答錯扣分。
d.觀眾作答。
十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時間準備次上臺，最后評委點評并評分。e.人公布各隊得分情況。
5、比賽最后請評委公布結果并頒獎，以及對此次活動作出點評6、獎項設置：冠軍：獲獎證書+亞軍：獲獎證書+季軍：獲獎證書+(ps.證書人手一本)。
7、賽后工作：
(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。
(3)做好工作總結。
六、比賽注意事項。
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料，中途不得更換隊員。
七、活動注意事項。
1、各負責人提前到位，做好準備工作。
2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理。
八、經費預算。
(1)宣傳費用海報：展板：通知、傳單：小計：
(2)獎品設置資金冠軍：證書+獎品亞軍：證書+獎品季軍：證書+獎品觀眾答題禮品：小計：
(3)會場用水資金預測礦泉水、茶葉、茶杯、其他小計：
(4)其他雜務預測。
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品。
小計：總計：
九、宣傳策劃。
1.活動前期宣傳。
利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員，宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時，發(fā)放報名表，于月日之前完成參賽人員統(tǒng)計。
2.活動中期宣傳。
初賽結束后，利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時間、地點等進行宣傳。
3.活動后期宣傳。
利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。
十、各人員工作安排。
十一、承辦單位。
知識競賽策劃方案做篇十九
：食堂門口。
：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）。
3活動開始。
（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
知識競賽策劃方案做篇二十
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組
組長：
副組長：
2、考試辦公室
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進行。
2、筆試：紙質考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費：預計2500元。
知識競賽策劃方案做篇一
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:。
評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20xx年初。網(wǎng)站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20xx年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)。
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分。
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
知識競賽策劃方案做篇二
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重溫中國共產黨97周年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。
二、競賽內容：
中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網(wǎng)刊登出題范圍。
三、競賽形式：
競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式(閉卷筆試)，決賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。
四、時間安排及實施辦法：
1、書面知識競賽：
在出題范圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。
由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷，學工部(團委)和各系黨總支協(xié)助做好組織發(fā)動及競賽準備工作。書面知識競賽根據(jù)比賽成績，確定獲獎者名單。
2、現(xiàn)場知識擂臺賽：
由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優(yōu)秀者組隊參加現(xiàn)場知識擂臺賽，時間擬定于7月上旬。
現(xiàn)場知識擂臺賽具體規(guī)則：
1)現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題、搶答題和風險題三種形式。
其中必答題6組18題(6個代表隊每隊必答3題，每題10分)，搶答題18題(每題10 分)，風險題6組18題(每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題)。
2)代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。
各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題，風險題則按6-1號代表隊順序先后選題。
3)競賽開始，每隊基本分數(shù)為100分，在答題過程中，根據(jù)題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值;必答題、風險題限時在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
五、獎勵方式：
1、書面知識競賽設優(yōu)勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數(shù)相同者，由學院領導在參賽成績優(yōu)秀者中進行抽取。
2、現(xiàn)場知識擂臺賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3 名。
六、活動要求：
1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。
2、對于書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。
七、活動組織：
本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯(lián)合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。
知識競賽策劃方案做篇三
全院學生(09、10級同學必須全部參加，其他年級自由報名參加)
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);
2、競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補制度：參賽選手需要調整者，必須在競賽抽簽前，由領隊上報競賽組委會，經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權，則只保留已參賽的成績。
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊一切事務性工作。
各隊須在拿到本文件后必須在規(guī)定時間內填好報名表并將報名表交到學生會辦公室。(待定)
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽證書)
知識競賽策劃方案做篇四
在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。
書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟
待定
學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;
網(wǎng)絡部：負責趣味知識競賽活動的網(wǎng)上宣傳;
辦公室：負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;
文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。
1、報名工作
電話短信報名
在前期宣傳的期間，各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名，有意的同學可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”。
各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后，由相關負責人進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表。
2.賽前安排
選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。
在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。
3.比賽流程
第一環(huán)節(jié)：才藝展示。
有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二環(huán)節(jié)：我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規(guī)定的時間內答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
第三環(huán)節(jié)：心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(2分鐘)，每猜對一顆星。
第四環(huán)節(jié)：你搶你答
各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環(huán)節(jié)：答疑解惑
具體規(guī)則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案
例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分，滿分5顆星。
第六環(huán)節(jié)：觀眾提問
由現(xiàn)場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環(huán)節(jié)：由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關規(guī)則確定進入決賽的隊伍。
安排人員做好清理場地的工作
知識競賽策劃方案做篇五
一、主題：
“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”
二、參賽對象。
1、工學院學生第一、二、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)。
2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。
三、比賽時間與地點。
1、比賽時間：6月25日晚19：00。
2、比賽地點：東配樓報告廳。
四、比賽程序。
1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。
2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。
3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。
4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。
5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。
6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，
9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。
7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。
8、連線題：共6道題，每題10分。
9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。
五、比賽規(guī)則與計分方法。
1、比賽規(guī)則。
（1）、必答題：
（2）、互答題：
（3）、互動風險題：
（4）、一分鐘答題：
（5）、連線題：
（6）、給條件猜答案題：
（5）、風險題：
2、計分方法：
每臺初始分數(shù)為100分，按照得分情況加減分數(shù)。
知識競賽策劃方案做篇六
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內容。
三、參賽對象。
我校七年級每班一隊，每隊設隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。
四、時間和地點安排。
競賽時間：20__年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競賽地點：教學樓門前。
(一)知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的機會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒)，在規(guī)定時間10秒內答題，答對加1分，內容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。
10秒，答對得分，答錯扣相應分。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式決出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競賽要求。
(1)各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式決定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。
六、獎項設置。
1、七年級分別設集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名;。
中學。
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學院經濟貿易系。
三、承辦單位：
經濟貿易系學生會。
四、比賽時間：
20__年12月1日—4日。
五、比賽地點：
6j101。
六、參賽對象：
經貿系全體學生。
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：
1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
一、競賽目的。
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學生的業(yè)余生活，特組織此次活動。
二、具體方案。
1、主辦：語文教研組。
2、競賽對象：七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上，每班選6名同學參加決賽。
3、比賽時間：十四周星期二下午。
4、比賽地點：學校操場。
5、會場布置：x班。
6、主持人：__。
7、參賽形式及規(guī)則：
（1）速寫成語。
以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內的成語，寫對一個加一分（有錯別字不計分）。
（2）必答題。
每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。
（3）搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內人同時答對不重復累加。
（4）你說我猜。
每組出兩人，一人面對臺下同學，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：（一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分）。
8、出題老師分工。
9、評委：__。
三、注意事項。
（1）各班確保選手準時參賽。
（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
四、獎項設置。
設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
一、活動目的。
為紀念中國共產黨建黨__周年，教育和引導廣大黨員干部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，為下半年群眾路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一?學黨章”知識競賽活動。
二、競賽內容。
全縣30個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個系統(tǒng)和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。
四、競賽時間。
7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓__會議廳舉行。答題時間為90分鐘，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。
五、獎項設置。
競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。
六、工作要求。
1.請各黨（工）委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協(xié)調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。
2.要積極宣傳發(fā)動，認真選拔出優(yōu)秀隊員參加縣上比賽，著力提高黨員干部參與率，讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。
3.請各黨（工）委于7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊（聯(lián)絡員）名單報縣委組織部組織科。
一、活動目的：
隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發(fā)展的狀況，特別是受__年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。
二、活動主題：揚就業(yè)之帆啟夢想之航。
三、活動名稱：放飛夢想。
四、活動時間：__年3月日。
五、活動地點：
六、活動對象：全院同學。
七、活動負責人：
八、活動準備：
1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。
3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發(fā)給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學院里散發(fā)本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。
九、活動流程：
1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。
2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。
3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學們上臺以后，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5、由主持人總結本次活動。
7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里，統(tǒng)計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發(fā)給各位同學。
十、評分標準：
1、滿分100分。
2、評分標準：
（1）、語言的表達能力（30分）。
（2）、對社會工作的看法以及態(tài)度（50分）。
對工作的理解（30分）。
態(tài)度端正，言詞深切。
3、個人的形象、氣質。
（4）、個人的才藝。
十一、活動要求：
1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）。
2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。
3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。
十二、活動意義：
舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業(yè)實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業(yè)意識，增強就業(yè)危機感，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業(yè)生涯中，做一個職場的強者。
安全預案。
全預案：
1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發(fā)生此情況應及時送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。
2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況，應當立即送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。
3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應注意用電安全。
5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。
知識競賽策劃方案做篇七
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20__年11月25日上午11點半
4、活動地點：水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
知識競賽策劃方案做篇八
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為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的.基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
4、觀眾答題
共5道題，答對分別送給紀念品。
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
6、第二輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
7、風險題:
主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據(jù)情
況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
四、比賽結束,領導講話，現(xiàn)場總結。
比賽設一等獎:一個，獎金2000元;
二等獎:二個，獎金各1500元;
三等獎:二個，獎金各1000元;
鼓勵獎:三個，獎金各500元;
知識競賽策劃方案做篇九
第二階段(區(qū)內競賽)：20xx年10月20日。
校內競賽：安全活動小組第二組各學校。
區(qū)內競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學。
小學第二安全活動小組各學校學生。
1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定)，每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內競賽。
2、區(qū)內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。
設團體獎、個人獎兩項。
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽策劃方案做篇十
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由xx×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
全校學生。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
知識競賽策劃方案做篇十一
為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.
二、活動目的
1、鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
3、在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
三、策劃承辦團體
圖書館志愿者隊、讀書俱樂部、圖書館助學部、英語角
四、活動名稱
一站到底圖書館知識問答活動
五、活動時間
__年_月__日下午14:30~18:30
六、活動流程
1、自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2、一站到底競爭賽：
a、競賽內容：文學、歷史、英語等常識。
b、競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份?；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c、競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d、獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3、最后游戲階段
七、賽后工作
1、由承辦團體負責會場打掃工作;
2、秘書部：活動總結;
3、電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
八、注意事項
1、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2、活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。
知識競賽策劃方案做篇十二
漣源市第二課堂
20xx年5月4日
漣水公園觀景臺
八年級生地周未班、漣水班，九年級培優(yōu)班
八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學
各班參賽學生依次抽題，現(xiàn)場口述答題。每人每科必須抽選3道題
3、9:20分班級進行競賽
4、11:00統(tǒng)計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動
5、11:20頒獎儀式
6、11:40中餐
7、12:20返程
2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場
3、抽取題目后，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助
各班按參賽人員比例設置獎項
八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人
九年級培優(yōu)班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人
其余參賽學生均頒發(fā)紀念獎品和獎狀
工作人員安排：
策劃：肖仁生
主持：謝道求
各班班主任及比賽得分統(tǒng)計員：
1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍
2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮
3、九年級培優(yōu)班：邱濟康、張文玲
安全負責人員：
1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮
2、九年級培優(yōu)班：邱濟康、張文玲
其他事項：
1、中餐費用：每人20元
2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家
第二課堂培訓中心
知識競賽策劃方案做篇十三
地點：4號教學樓報告廳。
二活動對象及形式。
本次活動大一、大二所有班級參與，先班內組織國學知識競賽預賽，每班選出3名同學組成本班代表隊，參加學校組織的決賽。
三活動內容。
(一)放松題—“先聲奪人”
1.游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員播放一段音樂，各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，共10題。音樂播放完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
2.評分情況：每隊有基礎分60分，答對加2分，答錯不扣分，此環(huán)節(jié)得分占總分10%。
3.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(二)必答題—“穩(wěn)扎穩(wěn)打”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，每隊3個題。
2.答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分，此環(huán)節(jié)得分占總分30%。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(三)搶答題—“爭分奪秒”
1.題型設計：問題內容全部來源于國學知識，題目類型不限。
2.答題規(guī)則：在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。
3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準：每隊有基礎分60分，答對加5分，答錯扣5分，此環(huán)節(jié)得分占總分40%。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(四)沖鋒題—“當機立斷”
1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為5分、10分、15分三種。
2.答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。
3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分，此環(huán)節(jié)得分占總分20%。
4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時按答錯處理。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
(五)觀眾題—“展我風采”
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(六)附加題—“出奇制勝”
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。
2.題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.評分結果：主持人公布各隊得分情況。
四獎勵辦法。
本次活動獎勵分為集體獎和個人獎，擬評出集體獎6個，并頒發(fā)獎牌;擬評出獲獎個人30名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)獎品。
知識競賽策劃方案做篇十四
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
趣味文學知識競賽
院學生新聞中心
新聞中心記者站
學生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如:甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪:
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如:1隊給2隊選題，2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
知識競賽策劃方案做篇十五
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一、活動主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
知識競賽策劃方案做篇十六
一、活動背景：
在新開年之際，為加強公司員工管理，使大家快速進入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關規(guī)章制度。
二、活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。
三、活動意義：
通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
四、活動時間：3月17日
五、活動主辦：人事行政部
六、活動協(xié)辦：公司其他相關部門
七、活動地點：楊經理辦公室
八、活動要求：
2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
九、活動過程與內容：
(一)活動總設計：
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;
2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內容及公司其他規(guī)章制度;
(二)活動過程與內容規(guī)劃：
1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1)為了讓各部門負責人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督，因此各部門產品經理為必參賽選手。
2)由人事行政部對各部門參賽選手進行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團隊參賽。
3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題__，做好活動的全面解釋工作。
5)比賽過程中，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。
2.知識競賽的全過程：
1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;
2)各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;
3)詳細規(guī)則見附表;
5)決賽結果將在比賽結束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;
十、活動的注意事項：(細節(jié))
(待議)
十一、活動對象：公司全體員工
十二、活動經費預算：
獎品費用：1175
十三、獎項設置：
冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元) 參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!
人事行政部
20xx年x月x日
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負，并排列名次。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分
第一輪：志在必得(必答題)：
說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;
說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪：風險提速(風險題)：
1.風險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設計分數(shù)，10—30分不等)
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
知識競賽策劃方案做篇十七
為迎接黨的97華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。
藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。
進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
二、主辦和協(xié)辦單位
思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。
三、活動時間、地點
初賽：5月11日14：30，xx校區(qū)階梯教室(一)
決賽：5月18日14：10，xx校區(qū)大禮堂
四、活動形式
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
五、活動流程
1.宣傳準備與報名工作
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向學院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
3)4月27日，完成各系報名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點：階梯教室(一)
2)時間：5月11日14：30開始
3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。
14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始。
3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風險題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對活動進行點評。
8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10)觀眾有序退場，組委會清理會場。
六、活動獎項
由分數(shù)高低確定名次
獎項 成績 獎勵數(shù)量 獎品
一等獎 第一名 1 獎品、證書
二等獎 第二名 1 獎品、證書
三等獎 第三、四名 2 獎品、證書
優(yōu)勝獎 未進入決賽的參賽隊 3 獎品、證書
七、注意事項
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
為紀念中國共產黨建黨97周年，深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規(guī)，弘揚財政干部“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的正能量，提升財政系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動水平，充分發(fā)揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。
知識競賽策劃方案做篇十八
二、活動目的及宗旨。
三、活動主題。
以今年地球日主題“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”為主要內容。
四、活動時間。
6月3日下午六點半。
五、活動安排。
1、活動前期準備。
1)外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關要求聯(lián)系贊助商。
2)搜集題庫。內容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。
3)確定主持人。男女各一人。
4)賽前做好嘉賓邀請工作。
5)比賽賽前安排：
(1)比賽開始前1小時完成會場布置工作。
(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。
(3)比賽前10分鐘嘉賓入場。
2、報名安排。
1)邀請各大志愿者協(xié)會或者社團參加。
2)報名時為參賽選手提供題庫。
4、比賽流程。
每場比賽分四個階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當機立斷)，風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)。
1)必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
題型為選擇題共三輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每名選手回答對應問題，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
c.評分標準。
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
2)搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權由主持人判定。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯。
c.評分標準。
答對的可加10分，回答錯誤的予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
3)快速作答環(huán)節(jié)a.題型設計以判斷和簡答為主。
b.答題規(guī)則。
主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。
c.評分標準。
答對一題得10分，答錯或跳過不得分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題。
現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現(xiàn)場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
4)風險題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。b.答題規(guī)則。
答對加分，答錯扣分。
d.觀眾作答。
十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時間準備次上臺，最后評委點評并評分。e.人公布各隊得分情況。
5、比賽最后請評委公布結果并頒獎，以及對此次活動作出點評6、獎項設置：冠軍：獲獎證書+亞軍：獲獎證書+季軍：獲獎證書+(ps.證書人手一本)。
7、賽后工作：
(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。
(3)做好工作總結。
六、比賽注意事項。
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料，中途不得更換隊員。
七、活動注意事項。
1、各負責人提前到位，做好準備工作。
2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理。
八、經費預算。
(1)宣傳費用海報：展板：通知、傳單：小計：
(2)獎品設置資金冠軍：證書+獎品亞軍：證書+獎品季軍：證書+獎品觀眾答題禮品：小計：
(3)會場用水資金預測礦泉水、茶葉、茶杯、其他小計：
(4)其他雜務預測。
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品。
小計：總計：
九、宣傳策劃。
1.活動前期宣傳。
利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員，宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時，發(fā)放報名表，于月日之前完成參賽人員統(tǒng)計。
2.活動中期宣傳。
初賽結束后，利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時間、地點等進行宣傳。
3.活動后期宣傳。
利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。
十、各人員工作安排。
十一、承辦單位。
知識競賽策劃方案做篇十九
：食堂門口。
：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）。
3活動開始。
（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
知識競賽策劃方案做篇二十
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
1、領導小組
組長：
副組長：
2、考試辦公室
主任：
副主任：
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進行。
2、筆試：紙質考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費：預計2500元。