在演講稿中可以使用一些修辭手法和感人的故事，以增強(qiáng)演講的效果和影響力。演講稿的長(zhǎng)短應(yīng)該適中，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇一
親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》。
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎？書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！?BR> 有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃。”“還是小職員一個(gè)?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢？那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功?。》駝t最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪??！
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！
你看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？
人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇二
老師和同學(xué)們：
大家好。
生命是一棵樹(shù)，青春期就是樹(shù)生長(zhǎng)期，開(kāi)花的雨季，我們有無(wú)限的活力和才華橫溢的青年，所以，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青年?我們應(yīng)該把握青春。
把握青春不是浪費(fèi)我的時(shí)間在吃喝玩樂(lè)，不浪費(fèi)時(shí)間在永遠(yuǎn)敬佩，把握青年領(lǐng)先，在繁榮時(shí)期為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
把握青年首先設(shè)定雄心勃勃的野心。法國(guó)的蒙田說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有確定的助航設(shè)施，任何風(fēng)都不給他。“是的，一個(gè)沒(méi)有雄心壯志的人，所以他不是斗爭(zhēng)的勇氣和奮斗的精神支柱。“歷史上一個(gè)成功的男人，都在他們的青少年，然后設(shè)置的崇高愿望。周恩來(lái)總理在高中將設(shè)置“閱讀的崛起”的理想，在早期居里夫人為科學(xué)奮斗一生的人生目標(biāo)……作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在這段時(shí)期的生活，我們必須建立崇高的理想，決心為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)!
把握青春是不斷斗爭(zhēng)。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想，理想的臺(tái)階就沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想。如果你想要吃蘋(píng)果，那么你必須先用手去接。如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須把握青春，用他們辛勤的汗水來(lái)澆灌生命之花的理想。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，行動(dòng)是在采取措施實(shí)現(xiàn)的理想，短暫的青春，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，讓知識(shí)豐富我們生活的青年的果實(shí)，讓知識(shí)的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質(zhì)，人性的來(lái)源。沒(méi)有真正的是貧窮的思想，高尚的品德是悲傷的核心。一個(gè)沒(méi)有道德的人性格為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。把握青少年在青春的時(shí)間培養(yǎng)自己的高尚的品格。我們想挑戰(zhàn)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的意志，形成一個(gè)自信的性格，在競(jìng)爭(zhēng)中成功的發(fā)展中開(kāi)放的態(tài)度，培養(yǎng)樂(lè)觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心，讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春，我們熱愛(ài)青春，同學(xué)們，讓我們以極大的野心，不懈的斗爭(zhēng)和高貴品質(zhì)豐富你的青春，讓我們的青春更精彩!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古希臘寓言中的驢，一時(shí)頭昏腦熱，殷切地向蟬討教唱歌?？上攵?，驢的想法超越了它自身的能力范圍，當(dāng)然，熱愛(ài)唱歌，敢于挑戰(zhàn)自我是一件好事，但反之，它未能認(rèn)識(shí)自己，盲目追求，理想的破滅是理所當(dāng)然，最后還因?yàn)橐晃兜刈裱缓嚷端囊蠖鲾嗔诵悦逃?xùn)真是發(fā)人深省!
如此之例古往今來(lái)不勝枚舉，最著名的要數(shù)南郭先生了?？ぶ信e盛會(huì)，南郭先生自告奮勇進(jìn)了鼓樂(lè)隊(duì)，自認(rèn)為聰慧過(guò)人的他日日在吹竽隊(duì)中混吃混喝，不勤學(xué)苦練吹竽的技術(shù)，最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數(shù)”的罵名。在我看來(lái)，人貴有自知之明，驢之愚笨，南郭先生之笑談，究其根本，都是缺乏自知。若連自身都未清晰地看透，何以有所成就?那浩浩江流，正因?yàn)橹酪谕局胁粩喾e蓄力量，充實(shí)自我，才能踏過(guò)荊棘，穿越險(xiǎn)阻;那柳綠花紅，正因?yàn)橹酪诙张υ鷮?shí)根基，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能完善自身，生機(jī)勃勃。因?yàn)樽灾?，這個(gè)世界才如此豐富多彩。
一次，人們問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng)建了第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣?”玻爾回答說(shuō)：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢?！辈柕某晒φ谟诖耍赫曌约?。正視自己是一種勇氣。如玻爾一樣，敢于承認(rèn)自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。只有充分地認(rèn)識(shí)自我，才能明白自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功。
漫步歷史長(zhǎng)河，因?yàn)椴荒芮宄卣J(rèn)識(shí)自我而命喪黃泉者不勝枚舉。屈原曾詠嘆道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”身為一代浪漫詩(shī)人，卻苦苦困于“救國(guó)救民”的思想枷鎖之中，試想當(dāng)時(shí)天下混亂，奸臣當(dāng)?shù)?，怎能容得下他的一腔熱血，他屢次上疏，卻不知已是回天無(wú)力，最后以越職上疏的罪名流放，汨羅河畔，屈原在痛苦中迷失自我，在憂愁中郁郁寡歡，終于被自我扼殺。西楚霸王項(xiàng)羽的豪情、狹義堪稱(chēng)一代英雄，可他的自負(fù)、猶豫卻害了自己一生。不能正面認(rèn)識(shí)自己，一味逞匹夫之勇，雖重情重義卻不能認(rèn)清形勢(shì)，終被劉邦逼入絕境，一向自負(fù)的他怎能受辱，在憂憤中長(zhǎng)嘆“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，最后自刎烏江，落得千古長(zhǎng)嘆!
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的“自我”認(rèn)知幾乎都會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的扭曲和變形。這是因?yàn)楝F(xiàn)代商品社會(huì)物欲橫流，人們每每只見(jiàn)“物”不見(jiàn)“人”或只見(jiàn)他人不見(jiàn)自己，從而導(dǎo)致人在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中常常如霧里看花，如隔江觀景，不敢正視自己，不敢研究自己，不敢解剖自己。
縱觀古今，驢之寓言不斷上演，正確的認(rèn)知是成功的前提，做回自己，是最好的選擇，對(duì)自己準(zhǔn)確的評(píng)估，是通往光明未來(lái)的路標(biāo)!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記錄是用來(lái)打破的刷新的，而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規(guī)蹈矩都隨新的一次成績(jī)灰飛煙滅吧，刷新自我，挑戰(zhàn)自我，不要有任何的顧慮，因?yàn)槊恳淮蔚膴^力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。
刷新，終而復(fù)始的刷新，沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標(biāo)，抬著自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍(lán)天，每次的刷新紀(jì)錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標(biāo)，要有野心，心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊，沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是空虛的廢人。
極限，這個(gè)名詞，不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的，而是用來(lái)突破的。
改變自己，使他人望而生畏，不斷充實(shí)自我，讓自己的生活每一天都具有挑戰(zhàn)。刷新自我的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，逃避的機(jī)會(huì)也不計(jì)其數(shù)。兩者機(jī)會(huì)均等，而選擇權(quán)正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰(zhàn)一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅(jiān)信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會(huì)成為你的墊腳石。
改變自我，挑戰(zhàn)極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自我作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
現(xiàn)在，我抬頭望著考場(chǎng)的天花板，透射人心的燈光正在拷問(wèn)我：“今天你能刷新停留了嗎?”
自我簡(jiǎn)介演講稿篇五
各位老師、同學(xué):。
上午好!
我叫,來(lái)自五(5)班。今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動(dòng)的,這里面凝聚了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的信任,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),為您展示一個(gè)全面的、真實(shí)的我,希望能獲得您的支持!
五年的“求是”生活,讓我從一個(gè)懵懂男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)英俊少年,在這里,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互幫互助,讓我在“求是”這個(gè)大家庭里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我有健壯的身體,這是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦,這里面都是智慧的結(jié)晶。我用我的努力,書(shū)寫(xiě)我美好的人生畫(huà)卷。
我德、智、體、美全面發(fā)展,獲得過(guò)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、光榮升旗手、陽(yáng)光學(xué)子等稱(chēng)號(hào),曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵(lì)與鞭笞。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),曾連續(xù)兩年獲得校語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),也獲得過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我的作文文筆生動(dòng),是我們班同學(xué)最喜歡的范文。在2019年“為北京加油,為奧運(yùn)喝彩”暑期征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在校第17屆讀書(shū)節(jié)中獲得征文比賽二等獎(jiǎng),朗讀比賽三等獎(jiǎng);第18屆讀書(shū)節(jié)讀后感比賽中獲得一等獎(jiǎng);我的小論文《秋之韻》在全國(guó)小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
我是班上的運(yùn)動(dòng)健將,跑步、球類(lèi)都是我的強(qiáng)項(xiàng),我曾連續(xù)三年獲得年級(jí)中國(guó)象棋第一名的好成績(jī);在集團(tuán)與校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影,并獲得了第一到六名不等的成績(jī),為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的科技競(jìng)賽與電腦能力也不弱,獲得市級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:2019年杭州市中小學(xué)科技競(jìng)賽活動(dòng)“暢想未來(lái)能源”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);2019年杭州市中小學(xué)科技節(jié)小學(xué)組“七巧板六格連環(huán)畫(huà)制作比賽”三等獎(jiǎng)。獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:區(qū)第11屆中小學(xué)生電腦制作三等獎(jiǎng)。在校第14到18屆科技節(jié)中,我獲得了六格畫(huà)、海模、遙控車(chē)模、科學(xué)金點(diǎn)子、科學(xué)小制作、四驅(qū)車(chē)競(jìng)速賽不同獎(jiǎng)項(xiàng)的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
我有一雙積極的、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。透過(guò)相機(jī)鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區(qū)少工委“亮眼睛獎(jiǎng)”;在校第22屆藝術(shù)節(jié)中,獲得綜藝比賽一等獎(jiǎng),24屆藝術(shù)節(jié)獲綜藝比賽二等獎(jiǎng),25屆藝術(shù)節(jié)獲“快樂(lè)變變變行為藝術(shù)表演”銀獎(jiǎng)。在校第7屆自由貿(mào)易節(jié)中獲最佳海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
作為一個(gè)小小男子漢,我在第364期軍事體驗(yàn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀軍人標(biāo)兵,也獲得過(guò)校自我勞動(dòng)服務(wù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。另外,我還是一位優(yōu)秀的聯(lián)歡會(huì)主持人,我的主持風(fēng)格輕松愉快、幽默風(fēng)趣。
通過(guò)在求是的學(xué)習(xí)、生活,讓我變得更自信樂(lè)觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會(huì)變得更優(yōu)秀!請(qǐng)為我投上你寶貴的一票,謝謝!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開(kāi)心，收獲最多，感悟最深的.一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委，團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理咨詢學(xué)校園行”活動(dòng)，對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年，我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán)，并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng)，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，探討心理咨詢學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒(méi)有看更多的書(shū)，現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生，向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō)，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的！
在結(jié)束我的介紹之前，我想用自己寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束自己的介紹，同時(shí)也把這幅對(duì)聯(lián)送給曙光雙語(yǔ)和在坐的大家。這幅對(duì)聯(lián)是：“曙光雙語(yǔ)心育淮楚英才，師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。
最后，謝謝大家！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師:。
你們好!今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫***，今年18歲，即將畢業(yè)于xxx學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為護(hù)理。我是一位外表文靜，內(nèi)心而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩，朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)反顧地選擇了它。護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但它比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使?！?，我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。我熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。謝謝!
如何在面試環(huán)節(jié)讓面試官耳目驚呆?
1、自我介紹不要太短，更不要太長(zhǎng)，重點(diǎn)要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對(duì)應(yīng)聘的企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解，通過(guò)自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應(yīng)聘文員，你需要判斷那個(gè)崗位需要的是細(xì)心、有熱情、文字功底強(qiáng)等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績(jī)，不要想著介紹從自己小學(xué)開(kāi)始一直講到大學(xué)畢業(yè)。
2、面試演講自我介紹最后需要總結(jié)一下，更強(qiáng)調(diào)你與這個(gè)崗位的符合性，比如“我認(rèn)為我在文字功底方面的能力很強(qiáng)，也有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和良好的成績(jī)，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力，也表達(dá)出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
工作能力、經(jīng)驗(yàn)的自我介紹。
本人應(yīng)聘xx職務(wù)，有著近8年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)。
本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去。
同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在原單位多次獲得最佳優(yōu)秀員工稱(chēng)號(hào)，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇八
尊敬的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好，伴著神七問(wèn)天，奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束，我們迎來(lái)了這次班級(jí)的演講比賽，雖然，并不是多大的規(guī)模，但卻是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我這次演講的題目是：
自己，就是自己。
“望著深邃的夜空，天上那些星星，像無(wú)盡的世界，我在其中遨游，我看到了一顆星星，他是那么閃爍，當(dāng)我靠近，才知道那就是我?！?BR> 我在班中是多么普通的一員，除了擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)，就沒(méi)有什么特別的了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)性十足，鮮明而又出眾，我突然覺(jué)得自己很渺小，我羨慕同學(xué)們，我想去模仿他們，讓同學(xué)也認(rèn)同我。于是，不知不覺(jué)地，我在效仿著別人，我生活在別人的影子里，我在慢慢地失去自己。
久而久之，我變得愈加迷茫，我到底是誰(shuí)呢？我在重復(fù)著別人，那我自己呢？
在我猶豫徘徊的時(shí)刻，一位杰出而頑強(qiáng)的科學(xué)家給了我極大的啟示。他因?yàn)榧∪馕s性側(cè)面硬化癥而在輪椅上坐了40年，全身只有面部肌肉會(huì)動(dòng)，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，一般人如果遭遇這樣的不幸，不但生理上極為痛苦，恐怕精神上也早已頹廢。想想吧：有許多身患?xì)埣驳娜?，不都是終日悲傷、神色黯然的樣子么？這樣子的人，還能談得到什么成就，什么貢獻(xiàn)。但是，他不一樣，這位頑強(qiáng)的科學(xué)家不但成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，而且還是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱(chēng)為“宇宙之王”。他就是大名鼎鼎的理論物理學(xué)家——霍金。
霍金的故事使我深受感動(dòng)，作為一名身患重度殘疾的人，霍金顯然比起正常人來(lái)，有許多不利的地方，但是，為什么他可以取得如此矚目的成就。我反反復(fù)復(fù)咀嚼他的故事，反反復(fù)復(fù)思考他的經(jīng)歷，終于明白：是不屈不撓的精神在支持著他，在鼓勵(lì)著他，正是因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)不屈、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，霍金沒(méi)有像一名重度殘疾人那樣在不幸中了此一生，而是活出了人生的風(fēng)采、活出了人生的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)了真正的人生的不朽。
他，使我豁然開(kāi)朗，是啊，我學(xué)習(xí)別人，不能一味地效仿他們的行為，我要學(xué)的是他們優(yōu)秀的品質(zhì)、自強(qiáng)不息的精神，而不是模仿他們的一舉一動(dòng)。擁有了頑強(qiáng)拼搏的精神，我就可以急流勇進(jìn)，毫無(wú)懼色地面對(duì)學(xué)習(xí)中生活中未知的困難與挑戰(zhàn)，也可以走出自己的特色，可以成就自己的輝煌，可以活出自我，做最好的自己，我也可以成為別人的榜樣！
我不再單純地模仿，我不再迷茫，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白：我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不是行為而是精神，是自強(qiáng)不息、永不停息的進(jìn)取精神，我，終將成為唯一的我。
我只想說(shuō)，我就是我自己，是無(wú)可替代的！?。?BR> 自我簡(jiǎn)介演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自高一（1）班的xxx。很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們這個(gè)參賽團(tuán)體介紹一下暑假參加的比賽。ijso國(guó)際青少年科學(xué)奧林匹克，是針對(duì)初中學(xué)生的國(guó)際性科學(xué)競(jìng)賽，它的考查內(nèi)容主要為物理、化學(xué)、生物三大自然學(xué)科，ijso是自然科學(xué)領(lǐng)域之中唯一面向16周歲以下中學(xué)生的學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。別的國(guó)家引進(jìn)這項(xiàng)賽事較早，而中國(guó)大陸代表隊(duì)自20xx年開(kāi)始參加ijso競(jìng)賽。這次比賽，我們小組三個(gè)人都獲得了中國(guó)區(qū)終選一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了團(tuán)隊(duì)理論金獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)。
接下來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎覀儏⑴c這次比賽的體驗(yàn)。本次決賽位于北京王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一開(kāi)始連續(xù)三天的每天8小時(shí)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)著實(shí)讓人崩潰。不過(guò)最讓人頭疼的還是考試，理論考試題目很難，僅僅是一道二元弱酸的ph值計(jì)算就讓人頭疼不已，更別說(shuō)試題卷有整整27頁(yè)了。實(shí)驗(yàn)考試雖然沒(méi)有那么困難但也是“危機(jī)”重重，很難保證三個(gè)小時(shí)不犯任何錯(cuò)誤?？纪曛笃鋵?shí)心里是沒(méi)底的，畢竟對(duì)手都來(lái)自清華附中等名校，但我們也有我們的自信。實(shí)驗(yàn)考試的第二天，則是頒獎(jiǎng)的時(shí)候。本來(lái)因?yàn)闆](méi)有全部完成理論考試試卷，對(duì)自己沒(méi)抱太大希望的我們，在看到二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們名字的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)傷心?？墒钱?dāng)看到一等獎(jiǎng)的榜上出現(xiàn)了我們?nèi)齻€(gè)人的名字時(shí)，大家激動(dòng)得差點(diǎn)就跳了起來(lái)。當(dāng)時(shí)確實(shí)是喜出望外，一開(kāi)始抱著來(lái)試一試，豐富一下閱歷心態(tài)的我，卻意外與我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。
能有這樣的成績(jī)，首先要感謝的當(dāng)然是我們初中的科學(xué)老師：林老師、許老師、朱老師和劉老師。特別是林老師激發(fā)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，尤其是在化學(xué)方面給予了我們很大的鼓勵(lì)與幫助，而沒(méi)有許老師我們也不會(huì)去參加這次比賽，他在賽前給我們提供了很多技術(shù)上的支持，如果沒(méi)有這幾位老師的付出，那我們是肯定無(wú)法取得這么好的成績(jī)的。
在我看來(lái)，科學(xué)是所有人都能共同學(xué)習(xí)的科目，每個(gè)人都有探索與發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)是需要自己去創(chuàng)造的。許多人看重的科學(xué)不過(guò)是幾個(gè)數(shù)字，幾個(gè)分?jǐn)?shù)而已，但這些并不能代表科學(xué)，也不能代表一個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)素養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它需要你各個(gè)學(xué)科的綜合能力，還需要?jiǎng)邮峙c創(chuàng)新能力。我覺(jué)得作為青少年，最重要的是提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，雖然不能直接讓你的科學(xué)成績(jī)提高，但或多或少一定會(huì)對(duì)你科學(xué)價(jià)值觀的構(gòu)建有所幫助?？茖W(xué)與動(dòng)手能力密不可分，沒(méi)有動(dòng)手能力，科學(xué)體系就不能在現(xiàn)實(shí)世界中得以體現(xiàn)，科學(xué)也就不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生如此巨大的影響。所以，有條件的同學(xué)，可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些實(shí)驗(yàn)的小器具，自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，我們隊(duì)伍也希望初中部還有機(jī)會(huì)參加這個(gè)比賽的學(xué)弟學(xué)妹們能好好學(xué)習(xí)科學(xué)，如果真的有朝一日參加了這個(gè)比賽，不管是否得獎(jiǎng)，其實(shí)都會(huì)對(duì)自己能力的提升與品格的塑造有所幫助。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下，這個(gè)比賽的結(jié)束不會(huì)是學(xué)習(xí)科學(xué)的終點(diǎn)，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，各類(lèi)競(jìng)賽還等著我們?nèi)⒓?，而在?jìng)賽中最重要的不是和他人對(duì)比，挑戰(zhàn)自己才是競(jìng)賽的真正意義。
我的發(fā)言就到這里，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!
我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、和數(shù)學(xué)。我的各門(mén)科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十一
良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。
我校辦學(xué)特色定位為：”寄情長(zhǎng)江，厚德載物“，這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家集思廣益，傾力打造特色學(xué)校。
我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級(jí)學(xué)習(xí)要求及本班特點(diǎn)，緊緊圍繞長(zhǎng)江文化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進(jìn)的拼搏精神，為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級(jí)文化氛圍，制定了本班的班訓(xùn)：”激流勇進(jìn)，奮發(fā)向前“，設(shè)計(jì)了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報(bào)及評(píng)價(jià)欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競(jìng)渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容;班級(jí)評(píng)價(jià)欄以龍舟精神為指導(dǎo)，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)立了文明星、團(tuán)結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進(jìn)星、健體星等。我們利用校本課、夕會(huì)及班會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生從多渠道多方面收集長(zhǎng)江文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。學(xué)生參與的熱情很高，他們自創(chuàng)了小報(bào)，交流學(xué)習(xí)長(zhǎng)江文化及龍舟文化后的感悟，以書(shū)法形式展示收集的屈原文章，還寫(xiě)下了大量的。
讀書(shū)筆記。
記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進(jìn)步和成長(zhǎng)。
良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。事實(shí)證明，一年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)江文化，我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們?cè)邶堉劬竦墓奈柘?，呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級(jí)風(fēng)貌。
我們勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動(dòng)找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強(qiáng)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能樂(lè)于接受，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
我們遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)以律己，紀(jì)律有了明顯的改進(jìn)。每天的陽(yáng)光晨讀，即使老師不在教室里，學(xué)生們都能非常自覺(jué)地讀書(shū)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺(jué)主動(dòng)地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時(shí)提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。突出的表現(xiàn)使前來(lái)巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱(chēng)贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，處處以班集體的榮譽(yù)為重。學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，這種熱愛(ài)班級(jí)榮譽(yù)的精神影響著全體同學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、?；照骷㈤L(zhǎng)江知識(shí)手抄報(bào)、長(zhǎng)江水資源。
調(diào)查報(bào)告。
緊急避險(xiǎn)知識(shí)小報(bào)等活動(dòng)，我們每次上交的作品數(shù)量多，質(zhì)量?jī)?yōu)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。全體同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)，每個(gè)月考核都受到好評(píng)。同學(xué)們都為在這樣一個(gè)自覺(jué)向上的班級(jí)里學(xué)習(xí)而自豪。
我們敢于迎接挑戰(zhàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，在各項(xiàng)活動(dòng)也都取得了突出的成績(jī)。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表;在宜昌市第七屆科技節(jié)活動(dòng)中，我班有二十多名學(xué)生在搖控車(chē)比賽、科技征文比賽及科幻畫(huà)比賽中分獲一二三等獎(jiǎng);在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲精神文明班級(jí)等三項(xiàng)榮譽(yù);在跳繩競(jìng)賽中，我班更是囊括了所有獎(jiǎng)項(xiàng);在迎接人大代表及省檢查團(tuán)來(lái)我校視察等活動(dòng)中，我們多次承擔(dān)了班級(jí)文化示范解說(shuō)任務(wù)，得到了一致好評(píng)。由于表現(xiàn)突出，我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級(jí)特色文化解說(shuō)員。我班推薦參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選的三名學(xué)生雖然年齡小，但他們信心十足，表現(xiàn)出色，最終全部被吸收為大隊(duì)委，并分別擔(dān)任大隊(duì)部組織部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)和文藝部長(zhǎng)等職務(wù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級(jí)博客建設(shè)。
我們班級(jí)博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級(jí)精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。
我們的班級(jí)博客設(shè)有7個(gè)欄目。
首先看到的是一個(gè)叫”關(guān)于我“的欄目。這里記錄著我們班級(jí)博客的基本資料。我們的班級(jí)博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開(kāi)始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門(mén)。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標(biāo)”如有矛盾，主動(dòng)溝通，自我反省，寬宏大量“。
接下來(lái)是相冊(cè)，我們把它稱(chēng)為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門(mén)，成為一名常中學(xué)子那一刻到現(xiàn)在的風(fēng)雨歷程，記錄著我們?cè)诔Ｖ猩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。相冊(cè)中記錄了我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們?cè)诨@球賽上齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī);記錄了我們?cè)诤铣荣愔凶院赖爻懳覀兊陌喔?記錄了我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)精心為老師制作的賀卡。
然后是日志。這些日志中有我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫(xiě)下來(lái)，然后傳到博客上，和熱愛(ài)文學(xué)的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級(jí)活動(dòng)而寫(xiě)的方案，還有從別的博客中轉(zhuǎn)載下來(lái)的日志。
音樂(lè)是人類(lèi)靈魂的源泉。我們的博客中設(shè)置了一個(gè)音樂(lè)盒，里面裝有一些非常勵(lì)志、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，當(dāng)然也少不了我們的班歌《真心英雄》。
還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫(xiě)下的。
寄語(yǔ)。
我們失敗時(shí)，他會(huì)在這里給予我們鼓勵(lì)，告訴我們失敗并不可怕，站起來(lái)，攜起手，去贏得下一次勝利我們犯了錯(cuò)誤，他會(huì)在這里寫(xiě)下提醒，細(xì)心撥正我們?cè)诔砷L(zhǎng)的風(fēng)帆我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他也會(huì)在這里毫不吝惜地給予表?yè)P(yáng)，讓我們?cè)俳釉賲枴?BR> 在心情隨筆下面是留言。這是來(lái)參觀過(guò)我們班班級(jí)博客的人們的留下的話語(yǔ)。留言的人有很多，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關(guān)于如何建設(shè)博客的建議和鼓勵(lì)。
下一個(gè)欄目是”最新評(píng)論“。這些評(píng)論都是看過(guò)我們同學(xué)寫(xiě)的日志之后給的評(píng)論。有鼓勵(lì)，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評(píng)論總能給我們帶來(lái)許多動(dòng)力，使我們能寫(xiě)出更精彩的文章。
我們班的班級(jí)博客就像我們的家，由全班56位同學(xué)和吳老師一起管理。博客的密碼是公開(kāi)的，每個(gè)人都可以隨時(shí)把自己寫(xiě)的日志或拍到跟班級(jí)有關(guān)的相片傳到博客上，也可以把好聽(tīng)的音樂(lè)添加到音樂(lè)盒中，跟大家一起分享。
班級(jí)博客發(fā)揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個(gè)熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學(xué)校的老師、同學(xué)分享建設(shè)博客的。
心得體會(huì)。
同時(shí)，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起通過(guò)博客，我們可以分享歡樂(lè)，分擔(dān)煩惱班級(jí)博客，使我們變得更團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，攜手共進(jìn)。
對(duì)于班級(jí)博客未來(lái)的建設(shè)，我認(rèn)為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個(gè)方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來(lái)，我們還要發(fā)動(dòng)同學(xué)們多點(diǎn)傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。
關(guān)于班級(jí)博客的建設(shè)，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開(kāi)闊的道路，更好地建設(shè)班級(jí)的博客，大程度地發(fā)揮班級(jí)博客的作用。
我的演講完畢，謝謝大家。
老師，同學(xué)們：
早上好!
生活中要有勇，更要有謀，叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個(gè)軍團(tuán)!有勇有謀，文武雙全者，才能經(jīng)天緯地，兼濟(jì)天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場(chǎng)上建立豐功偉績(jī)，在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無(wú)比璀璨。
3班的學(xué)生知識(shí)廣博而不浮夸，他們看得懂達(dá)。芬奇、塞尚的名畫(huà)，聽(tīng)得出《命運(yùn)交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國(guó)的歷史，他們決不會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。
永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì)，3班的學(xué)生真誠(chéng)坦蕩，虛懷若谷。他們每時(shí)每刻都會(huì)以一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待別人。他們決不會(huì)在困難時(shí)刻拋棄朋友，不會(huì)因別人的批評(píng)而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無(wú)暇。
為了心中的目標(biāo)，我們努力著，已經(jīng)不清楚有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看電視，沒(méi)上網(wǎng)了，但”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！敖袢者h(yuǎn)離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂(lè);暫別電腦，是為了以后長(zhǎng)久的相聚。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拔覀兿嘈牛号^(guò)了，青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。
英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰(shuí)，就把目光投向高三(3)班。
相傳斗、牛二星之間?，F(xiàn)紫光，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿?？〔尚邱Y，人杰地靈之處方有珍寶。
如果國(guó)土資源部批準(zhǔn)在四中進(jìn)行大規(guī)模挖掘的話，沒(méi)準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因?yàn)樗闹袚碛幸患獠蕣Z目，無(wú)與倫比的寶物——高三(3)班!
一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個(gè)極普通的數(shù)字，然而高三(3)班卻使這個(gè)數(shù)字變得非同尋常，意義非凡。
全班55名同學(xué)，55只雄鷹，振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;全班55名同學(xué)，55匹駿馬，昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學(xué)，55顆璀璨輝煌的新星，在時(shí)代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。
高三(3)班是棋盤(pán)上的車(chē)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢(shì)如破竹，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運(yùn)會(huì)上，武林至尊，號(hào)令天下，3班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
我的演講完了，謝謝大家!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十二
記得曾讀過(guò)一篇叫《90/10法則》的文章(可以讀作90比10法則),前段時(shí)間又讀到，感觸很深，我的心中一下子充滿陽(yáng)光。文中說(shuō)：在我們的生活中有10%事情是我們沒(méi)法控制的，比如我們沒(méi)法不讓飛機(jī)晚點(diǎn)，我們沒(méi)法不讓物價(jià)上漲，我們也沒(méi)法讓天氣不要下雪，但又90%的事情是我們可以控制的，那就是我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)的自我態(tài)度。
比如，你正在用餐，女兒不小心打翻了咖啡杯。濺出的咖啡弄臟了你潔白的襯衫，你責(zé)怪女兒怎么不小心的同時(shí)也責(zé)怪愛(ài)人為什么把咖啡杯放在了桌邊。然后你怒氣沖沖的沖上樓換好襯衫，等你下來(lái)時(shí)，女兒只是哭并沒(méi)有吃早餐，而等你收拾好女兒的書(shū)包后，女兒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了校車(chē)。愛(ài)人也要上班，所以你只好送女兒去學(xué)校，等回到單位，你遲到了3分鐘，還忘記了公文包。下午下班回家后，你發(fā)現(xiàn)女兒與愛(ài)人都與你別別扭扭的，每個(gè)人的心情都很是不爽。
而同樣的事情也還會(huì)有另一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的方式處理——當(dāng)女兒打翻了咖啡，你戰(zhàn)勝那個(gè)面對(duì)挫折只是喋喋不休抱怨不已的自己告訴女兒，以后小心就是了，然后自己換襯衫，并叮囑女兒坐校車(chē)上學(xué)，你和愛(ài)人擁抱后告別去上班，下午回來(lái)后一家人應(yīng)該會(huì)共度一個(gè)美好的夜晚。同樣的事情，但我們以另一種方式解決的時(shí)候，卻得到了截然不同的結(jié)果。像上面說(shuō)到的事情它只是生活中一個(gè)小插曲，生命中的一個(gè)小瞬間，我們的人生像這樣戰(zhàn)勝自己，超越自己的小插曲，小瞬間太多了，我們只有隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，向每一個(gè)困難，每一個(gè)挫折挑戰(zhàn)，超越自己，才能懂得生活真諦。
記得剛開(kāi)始步入銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)的時(shí)候我也迷茫過(guò)，困惑過(guò)，去醫(yī)院的時(shí)候在人來(lái)人往的大廳轉(zhuǎn)上好幾個(gè)圈，告訴自己在心里數(shù)到第幾個(gè)穿紅衣服或者找出多少個(gè)具有同樣特征的人的時(shí)候一定要去敲開(kāi)客戶的門(mén)，可真的數(shù)到的時(shí)候又開(kāi)始徘徊不前，最后終于鼓足勇氣后，又停在了客戶的門(mén)口，抬起敲門(mén)的手猶如千斤重怎么也不敢往門(mén)上落，想到如果我進(jìn)去人家很不耐煩，非常反感怎么辦，那該有多丟人，等到終于見(jiàn)到客戶的時(shí)候，緊張都能聽(tīng)到自己呼吸聲，終于也只能是在詞不達(dá)意中結(jié)束這次會(huì)面，面對(duì)這一次又一次的失敗，每一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)，然而終于在一次又一次的不成功，一次次的不完美之后終于換來(lái)了今天的從容不迫!那是因?yàn)槲颐靼琢酥挥性诖煺壑胁粩喑阶晕?，才能成功?BR> 我們也常常會(huì)問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒(méi)有，混口飯吃?！薄颁N(xiāo)售業(yè)績(jī)就那樣?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)，邁向一個(gè)新的我。海倫.凱勒有一句話說(shuō)得很形象，“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛沖動(dòng)的時(shí)候，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想，他接受了生命的挑戰(zhàn)，超越自我以一個(gè)聾啞人的身份畢業(yè)于哈佛大學(xué)，用生命的力量奔走呼告，成立了一所慈善機(jī)構(gòu)，被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
在中國(guó)中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，身影何其匆匆，超越了自我;漫漫長(zhǎng)路，屈原上下而求索，心志何其虔誠(chéng)，超越了自我;身受宮刑，司馬遷忍受劇痛，“究天人之際，通古今之變”，“史家絕唱”何其恢宏，超越了自我;虎門(mén)銷(xiāo)煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍巍，超越了自我;孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗，超越了自我;毛澤東指點(diǎn)江山，聚萬(wàn)眾之心開(kāi)天辟地，超越了自我;鄧小平海納百川，開(kāi)啟了改革開(kāi)放了大門(mén)，超越了自我;江澤民、繼往開(kāi)來(lái)，點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火，超越了自我。
毫無(wú)疑問(wèn)，中華民族的歷史它就是一部超越自我的歷史，在無(wú)數(shù)的的超越自我后，才生養(yǎng)出如此燦爛文明的良田沃土;才使中華民族傲立于世界民族之林;才使我們的江山多嬌，才使我們的社會(huì)進(jìn)步，人民幸福。而我們作為一個(gè)平凡的個(gè)體，也許沒(méi)有經(jīng)天緯地的才能，沒(méi)有如海倫.凱勒那般堅(jiān)定的信念，可是只要我們不在安于現(xiàn)狀，懷有一個(gè)超越自我的心態(tài)，用心工作一樣可以創(chuàng)造不一樣的天空，同事們，朋友們，當(dāng)我們伴著星星和月亮、用尼古丁燃燒自己思維的時(shí)候，當(dāng)我們就著方便面、用指尖敲打鍵盤(pán)的時(shí)候，當(dāng)我們顧不上家人的生日、忙碌于客戶見(jiàn)面、產(chǎn)品材料撰寫(xiě)的時(shí)候，其實(shí)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的超越!沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)佇立在最高峰，但就算跌進(jìn)谷底，只要敢于超越自我，就能演繹一段亮麗的人生。親愛(ài)的兄弟姐妹，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會(huì)生活的樂(lè)趣，生命的真諦。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十三
尊敬的顏老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
呵呵，還是讓我揭曉謎底吧!那就是自信，優(yōu)雅，智慧。我相信在座的每一位男生，都有一副自信的外表，我也在座的每一位女生沐浴在陽(yáng)光下都會(huì)留下優(yōu)雅的身影，我更相信不論男生或是女生都擁有一顆智慧的心靈!
我，就是智慧的化身，智慧的代言人，因?yàn)槲揖褪侵腔?，呵呵，大家好，我叫王智慧，?lái)自清華密度最大的'系-電子系。
身在電子，人像光子;愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧; 既具理性思維，又有人文情懷;
既愛(ài)嚴(yán)密推理，又喜吟詩(shī)作賦;
既有北國(guó)豪氣，又具南國(guó)婉約;
既愛(ài)塞外風(fēng)雪，又喜江南水鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)平平凡凡確又不平平淡淡的北方女孩兒。我喜歡演講，喜歡與人進(jìn)行心靈的溝通，所以我選了顏老師這門(mén)課。最后祝愿大家在這門(mén)課上都能得到精彩的收獲。因?yàn)橹腔垡恢痹诎殡S著你們。
東風(fēng)小學(xué)三年一班徐浩源
大家好，我是東風(fēng)小學(xué)三年一班的徐浩源，今年10歲，瓜子臉，小短鼻，眼珠子特別有神，一張小薄嘴唇特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，所以總是手腳不閑，我的缺點(diǎn)是課堂上愛(ài)搞小動(dòng)作，上課總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我回答問(wèn)題，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都能答對(duì)，害的老師又氣又笑。 在學(xué)校里，我是老師的好幫手，雖說(shuō)我不是班干部，但是我經(jīng)常參加一些有意義的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光：手抄報(bào)展啦，學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)征集活動(dòng)啦……我與同學(xué)友好相處，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，幽默，所以朋友特別多。
我在家是個(gè)孝順的好孩子。自己的事情自己做，不依賴家長(zhǎng)。能主動(dòng)幫家長(zhǎng)干家務(wù)，自己洗臉、洗腳、洗襪子，收拾房間。
我按時(shí)完成作業(yè)，但有時(shí)不自覺(jué)，靠媽媽督促才能寫(xiě)好作業(yè)，考試時(shí)我都會(huì)，但就是打不了100分，因?yàn)槲姨R虎啦!我愛(ài)看電視，也愛(ài)玩電腦游戲，但我很乖，到點(diǎn)就睡覺(jué)。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目《珍愛(ài)生命，善待自我》。
我知道，同學(xué)們都會(huì)吟唱《好人一生平安》以祈禱順利，求報(bào)平安的歌曲，我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?，“平安是金”所包含對(duì)生命的思考，是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)最基本的生命線，更是國(guó)家穩(wěn)定的保障線。
生命的鮮活、安全的重要，幸福的美妙。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的健全;認(rèn)為只要自已的肢體健全，行動(dòng)自如那就叫安全，。我卻認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人，他的思想道德水平低下，明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟，結(jié)姐妹，即有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題，不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安的學(xué)習(xí)、工作、生活，那是很難的，無(wú)論是行為安全，還是自身安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者傷及體格，重者危及生命，這些都是殘酷的。可見(jiàn)思想道德的殘缺，比體格不健全更可怕。
各位同學(xué)：我們都是生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系網(wǎng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人，每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿天下好人，一生平平安安。
謝謝大家!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇一
親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》。
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎？書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！?BR> 有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃。”“還是小職員一個(gè)?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢？那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功?。》駝t最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪??！
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！
你看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？
人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇二
老師和同學(xué)們：
大家好。
生命是一棵樹(shù)，青春期就是樹(shù)生長(zhǎng)期，開(kāi)花的雨季，我們有無(wú)限的活力和才華橫溢的青年，所以，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青年?我們應(yīng)該把握青春。
把握青春不是浪費(fèi)我的時(shí)間在吃喝玩樂(lè)，不浪費(fèi)時(shí)間在永遠(yuǎn)敬佩，把握青年領(lǐng)先，在繁榮時(shí)期為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
把握青年首先設(shè)定雄心勃勃的野心。法國(guó)的蒙田說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有確定的助航設(shè)施，任何風(fēng)都不給他。“是的，一個(gè)沒(méi)有雄心壯志的人，所以他不是斗爭(zhēng)的勇氣和奮斗的精神支柱。“歷史上一個(gè)成功的男人，都在他們的青少年，然后設(shè)置的崇高愿望。周恩來(lái)總理在高中將設(shè)置“閱讀的崛起”的理想，在早期居里夫人為科學(xué)奮斗一生的人生目標(biāo)……作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在這段時(shí)期的生活，我們必須建立崇高的理想，決心為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)!
把握青春是不斷斗爭(zhēng)。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想，理想的臺(tái)階就沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想。如果你想要吃蘋(píng)果，那么你必須先用手去接。如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須把握青春，用他們辛勤的汗水來(lái)澆灌生命之花的理想。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，行動(dòng)是在采取措施實(shí)現(xiàn)的理想，短暫的青春，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，讓知識(shí)豐富我們生活的青年的果實(shí)，讓知識(shí)的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質(zhì)，人性的來(lái)源。沒(méi)有真正的是貧窮的思想，高尚的品德是悲傷的核心。一個(gè)沒(méi)有道德的人性格為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。把握青少年在青春的時(shí)間培養(yǎng)自己的高尚的品格。我們想挑戰(zhàn)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的意志，形成一個(gè)自信的性格，在競(jìng)爭(zhēng)中成功的發(fā)展中開(kāi)放的態(tài)度，培養(yǎng)樂(lè)觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心，讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春，我們熱愛(ài)青春，同學(xué)們，讓我們以極大的野心，不懈的斗爭(zhēng)和高貴品質(zhì)豐富你的青春，讓我們的青春更精彩!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古希臘寓言中的驢，一時(shí)頭昏腦熱，殷切地向蟬討教唱歌?？上攵?，驢的想法超越了它自身的能力范圍，當(dāng)然，熱愛(ài)唱歌，敢于挑戰(zhàn)自我是一件好事，但反之，它未能認(rèn)識(shí)自己，盲目追求，理想的破滅是理所當(dāng)然，最后還因?yàn)橐晃兜刈裱缓嚷端囊蠖鲾嗔诵悦逃?xùn)真是發(fā)人深省!
如此之例古往今來(lái)不勝枚舉，最著名的要數(shù)南郭先生了?？ぶ信e盛會(huì)，南郭先生自告奮勇進(jìn)了鼓樂(lè)隊(duì)，自認(rèn)為聰慧過(guò)人的他日日在吹竽隊(duì)中混吃混喝，不勤學(xué)苦練吹竽的技術(shù)，最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數(shù)”的罵名。在我看來(lái)，人貴有自知之明，驢之愚笨，南郭先生之笑談，究其根本，都是缺乏自知。若連自身都未清晰地看透，何以有所成就?那浩浩江流，正因?yàn)橹酪谕局胁粩喾e蓄力量，充實(shí)自我，才能踏過(guò)荊棘，穿越險(xiǎn)阻;那柳綠花紅，正因?yàn)橹酪诙张υ鷮?shí)根基，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能完善自身，生機(jī)勃勃。因?yàn)樽灾?，這個(gè)世界才如此豐富多彩。
一次，人們問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng)建了第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣?”玻爾回答說(shuō)：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢?！辈柕某晒φ谟诖耍赫曌约?。正視自己是一種勇氣。如玻爾一樣，敢于承認(rèn)自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。只有充分地認(rèn)識(shí)自我，才能明白自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功。
漫步歷史長(zhǎng)河，因?yàn)椴荒芮宄卣J(rèn)識(shí)自我而命喪黃泉者不勝枚舉。屈原曾詠嘆道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”身為一代浪漫詩(shī)人，卻苦苦困于“救國(guó)救民”的思想枷鎖之中，試想當(dāng)時(shí)天下混亂，奸臣當(dāng)?shù)?，怎能容得下他的一腔熱血，他屢次上疏，卻不知已是回天無(wú)力，最后以越職上疏的罪名流放，汨羅河畔，屈原在痛苦中迷失自我，在憂愁中郁郁寡歡，終于被自我扼殺。西楚霸王項(xiàng)羽的豪情、狹義堪稱(chēng)一代英雄，可他的自負(fù)、猶豫卻害了自己一生。不能正面認(rèn)識(shí)自己，一味逞匹夫之勇，雖重情重義卻不能認(rèn)清形勢(shì)，終被劉邦逼入絕境，一向自負(fù)的他怎能受辱，在憂憤中長(zhǎng)嘆“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，最后自刎烏江，落得千古長(zhǎng)嘆!
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的“自我”認(rèn)知幾乎都會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的扭曲和變形。這是因?yàn)楝F(xiàn)代商品社會(huì)物欲橫流，人們每每只見(jiàn)“物”不見(jiàn)“人”或只見(jiàn)他人不見(jiàn)自己，從而導(dǎo)致人在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中常常如霧里看花，如隔江觀景，不敢正視自己，不敢研究自己，不敢解剖自己。
縱觀古今，驢之寓言不斷上演，正確的認(rèn)知是成功的前提，做回自己，是最好的選擇，對(duì)自己準(zhǔn)確的評(píng)估，是通往光明未來(lái)的路標(biāo)!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記錄是用來(lái)打破的刷新的，而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規(guī)蹈矩都隨新的一次成績(jī)灰飛煙滅吧，刷新自我，挑戰(zhàn)自我，不要有任何的顧慮，因?yàn)槊恳淮蔚膴^力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。
刷新，終而復(fù)始的刷新，沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標(biāo)，抬著自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍(lán)天，每次的刷新紀(jì)錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標(biāo)，要有野心，心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊，沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是空虛的廢人。
極限，這個(gè)名詞，不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的，而是用來(lái)突破的。
改變自己，使他人望而生畏，不斷充實(shí)自我，讓自己的生活每一天都具有挑戰(zhàn)。刷新自我的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，逃避的機(jī)會(huì)也不計(jì)其數(shù)。兩者機(jī)會(huì)均等，而選擇權(quán)正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰(zhàn)一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅(jiān)信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會(huì)成為你的墊腳石。
改變自我，挑戰(zhàn)極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自我作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
現(xiàn)在，我抬頭望著考場(chǎng)的天花板，透射人心的燈光正在拷問(wèn)我：“今天你能刷新停留了嗎?”
自我簡(jiǎn)介演講稿篇五
各位老師、同學(xué):。
上午好!
我叫,來(lái)自五(5)班。今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動(dòng)的,這里面凝聚了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的信任,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),為您展示一個(gè)全面的、真實(shí)的我,希望能獲得您的支持!
五年的“求是”生活,讓我從一個(gè)懵懂男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)英俊少年,在這里,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互幫互助,讓我在“求是”這個(gè)大家庭里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我有健壯的身體,這是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦,這里面都是智慧的結(jié)晶。我用我的努力,書(shū)寫(xiě)我美好的人生畫(huà)卷。
我德、智、體、美全面發(fā)展,獲得過(guò)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、光榮升旗手、陽(yáng)光學(xué)子等稱(chēng)號(hào),曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵(lì)與鞭笞。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),曾連續(xù)兩年獲得校語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),也獲得過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我的作文文筆生動(dòng),是我們班同學(xué)最喜歡的范文。在2019年“為北京加油,為奧運(yùn)喝彩”暑期征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在校第17屆讀書(shū)節(jié)中獲得征文比賽二等獎(jiǎng),朗讀比賽三等獎(jiǎng);第18屆讀書(shū)節(jié)讀后感比賽中獲得一等獎(jiǎng);我的小論文《秋之韻》在全國(guó)小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
我是班上的運(yùn)動(dòng)健將,跑步、球類(lèi)都是我的強(qiáng)項(xiàng),我曾連續(xù)三年獲得年級(jí)中國(guó)象棋第一名的好成績(jī);在集團(tuán)與校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影,并獲得了第一到六名不等的成績(jī),為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的科技競(jìng)賽與電腦能力也不弱,獲得市級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:2019年杭州市中小學(xué)科技競(jìng)賽活動(dòng)“暢想未來(lái)能源”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);2019年杭州市中小學(xué)科技節(jié)小學(xué)組“七巧板六格連環(huán)畫(huà)制作比賽”三等獎(jiǎng)。獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)的項(xiàng)目有:區(qū)第11屆中小學(xué)生電腦制作三等獎(jiǎng)。在校第14到18屆科技節(jié)中,我獲得了六格畫(huà)、海模、遙控車(chē)模、科學(xué)金點(diǎn)子、科學(xué)小制作、四驅(qū)車(chē)競(jìng)速賽不同獎(jiǎng)項(xiàng)的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
我有一雙積極的、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。透過(guò)相機(jī)鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區(qū)少工委“亮眼睛獎(jiǎng)”;在校第22屆藝術(shù)節(jié)中,獲得綜藝比賽一等獎(jiǎng),24屆藝術(shù)節(jié)獲綜藝比賽二等獎(jiǎng),25屆藝術(shù)節(jié)獲“快樂(lè)變變變行為藝術(shù)表演”銀獎(jiǎng)。在校第7屆自由貿(mào)易節(jié)中獲最佳海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
作為一個(gè)小小男子漢,我在第364期軍事體驗(yàn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀軍人標(biāo)兵,也獲得過(guò)校自我勞動(dòng)服務(wù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。另外,我還是一位優(yōu)秀的聯(lián)歡會(huì)主持人,我的主持風(fēng)格輕松愉快、幽默風(fēng)趣。
通過(guò)在求是的學(xué)習(xí)、生活,讓我變得更自信樂(lè)觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會(huì)變得更優(yōu)秀!請(qǐng)為我投上你寶貴的一票,謝謝!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開(kāi)心，收獲最多，感悟最深的.一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委，團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理咨詢學(xué)校園行”活動(dòng)，對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年，我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán)，并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng)，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，探討心理咨詢學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒(méi)有看更多的書(shū)，現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生，向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō)，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的！
在結(jié)束我的介紹之前，我想用自己寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束自己的介紹，同時(shí)也把這幅對(duì)聯(lián)送給曙光雙語(yǔ)和在坐的大家。這幅對(duì)聯(lián)是：“曙光雙語(yǔ)心育淮楚英才，師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。
最后，謝謝大家！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師:。
你們好!今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫***，今年18歲，即將畢業(yè)于xxx學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為護(hù)理。我是一位外表文靜，內(nèi)心而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩，朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)反顧地選擇了它。護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但它比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使?！?，我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。我熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。謝謝!
如何在面試環(huán)節(jié)讓面試官耳目驚呆?
1、自我介紹不要太短，更不要太長(zhǎng)，重點(diǎn)要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對(duì)應(yīng)聘的企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解，通過(guò)自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應(yīng)聘文員，你需要判斷那個(gè)崗位需要的是細(xì)心、有熱情、文字功底強(qiáng)等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績(jī)，不要想著介紹從自己小學(xué)開(kāi)始一直講到大學(xué)畢業(yè)。
2、面試演講自我介紹最后需要總結(jié)一下，更強(qiáng)調(diào)你與這個(gè)崗位的符合性，比如“我認(rèn)為我在文字功底方面的能力很強(qiáng)，也有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和良好的成績(jī)，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力，也表達(dá)出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
工作能力、經(jīng)驗(yàn)的自我介紹。
本人應(yīng)聘xx職務(wù)，有著近8年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)。
本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去。
同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在原單位多次獲得最佳優(yōu)秀員工稱(chēng)號(hào)，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇八
尊敬的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好，伴著神七問(wèn)天，奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束，我們迎來(lái)了這次班級(jí)的演講比賽，雖然，并不是多大的規(guī)模，但卻是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我這次演講的題目是：
自己，就是自己。
“望著深邃的夜空，天上那些星星，像無(wú)盡的世界，我在其中遨游，我看到了一顆星星，他是那么閃爍，當(dāng)我靠近，才知道那就是我?！?BR> 我在班中是多么普通的一員，除了擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)，就沒(méi)有什么特別的了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)性十足，鮮明而又出眾，我突然覺(jué)得自己很渺小，我羨慕同學(xué)們，我想去模仿他們，讓同學(xué)也認(rèn)同我。于是，不知不覺(jué)地，我在效仿著別人，我生活在別人的影子里，我在慢慢地失去自己。
久而久之，我變得愈加迷茫，我到底是誰(shuí)呢？我在重復(fù)著別人，那我自己呢？
在我猶豫徘徊的時(shí)刻，一位杰出而頑強(qiáng)的科學(xué)家給了我極大的啟示。他因?yàn)榧∪馕s性側(cè)面硬化癥而在輪椅上坐了40年，全身只有面部肌肉會(huì)動(dòng)，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，一般人如果遭遇這樣的不幸，不但生理上極為痛苦，恐怕精神上也早已頹廢。想想吧：有許多身患?xì)埣驳娜?，不都是終日悲傷、神色黯然的樣子么？這樣子的人，還能談得到什么成就，什么貢獻(xiàn)。但是，他不一樣，這位頑強(qiáng)的科學(xué)家不但成為了英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，而且還是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱(chēng)為“宇宙之王”。他就是大名鼎鼎的理論物理學(xué)家——霍金。
霍金的故事使我深受感動(dòng)，作為一名身患重度殘疾的人，霍金顯然比起正常人來(lái)，有許多不利的地方，但是，為什么他可以取得如此矚目的成就。我反反復(fù)復(fù)咀嚼他的故事，反反復(fù)復(fù)思考他的經(jīng)歷，終于明白：是不屈不撓的精神在支持著他，在鼓勵(lì)著他，正是因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)不屈、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，霍金沒(méi)有像一名重度殘疾人那樣在不幸中了此一生，而是活出了人生的風(fēng)采、活出了人生的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)了真正的人生的不朽。
他，使我豁然開(kāi)朗，是啊，我學(xué)習(xí)別人，不能一味地效仿他們的行為，我要學(xué)的是他們優(yōu)秀的品質(zhì)、自強(qiáng)不息的精神，而不是模仿他們的一舉一動(dòng)。擁有了頑強(qiáng)拼搏的精神，我就可以急流勇進(jìn)，毫無(wú)懼色地面對(duì)學(xué)習(xí)中生活中未知的困難與挑戰(zhàn)，也可以走出自己的特色，可以成就自己的輝煌，可以活出自我，做最好的自己，我也可以成為別人的榜樣！
我不再單純地模仿，我不再迷茫，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白：我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不是行為而是精神，是自強(qiáng)不息、永不停息的進(jìn)取精神，我，終將成為唯一的我。
我只想說(shuō)，我就是我自己，是無(wú)可替代的！?。?BR> 自我簡(jiǎn)介演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自高一（1）班的xxx。很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們這個(gè)參賽團(tuán)體介紹一下暑假參加的比賽。ijso國(guó)際青少年科學(xué)奧林匹克，是針對(duì)初中學(xué)生的國(guó)際性科學(xué)競(jìng)賽，它的考查內(nèi)容主要為物理、化學(xué)、生物三大自然學(xué)科，ijso是自然科學(xué)領(lǐng)域之中唯一面向16周歲以下中學(xué)生的學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。別的國(guó)家引進(jìn)這項(xiàng)賽事較早，而中國(guó)大陸代表隊(duì)自20xx年開(kāi)始參加ijso競(jìng)賽。這次比賽，我們小組三個(gè)人都獲得了中國(guó)區(qū)終選一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了團(tuán)隊(duì)理論金獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)。
接下來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎覀儏⑴c這次比賽的體驗(yàn)。本次決賽位于北京王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一開(kāi)始連續(xù)三天的每天8小時(shí)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)著實(shí)讓人崩潰。不過(guò)最讓人頭疼的還是考試，理論考試題目很難，僅僅是一道二元弱酸的ph值計(jì)算就讓人頭疼不已，更別說(shuō)試題卷有整整27頁(yè)了。實(shí)驗(yàn)考試雖然沒(méi)有那么困難但也是“危機(jī)”重重，很難保證三個(gè)小時(shí)不犯任何錯(cuò)誤?？纪曛笃鋵?shí)心里是沒(méi)底的，畢竟對(duì)手都來(lái)自清華附中等名校，但我們也有我們的自信。實(shí)驗(yàn)考試的第二天，則是頒獎(jiǎng)的時(shí)候。本來(lái)因?yàn)闆](méi)有全部完成理論考試試卷，對(duì)自己沒(méi)抱太大希望的我們，在看到二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們名字的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)傷心?？墒钱?dāng)看到一等獎(jiǎng)的榜上出現(xiàn)了我們?nèi)齻€(gè)人的名字時(shí)，大家激動(dòng)得差點(diǎn)就跳了起來(lái)。當(dāng)時(shí)確實(shí)是喜出望外，一開(kāi)始抱著來(lái)試一試，豐富一下閱歷心態(tài)的我，卻意外與我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。
能有這樣的成績(jī)，首先要感謝的當(dāng)然是我們初中的科學(xué)老師：林老師、許老師、朱老師和劉老師。特別是林老師激發(fā)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，尤其是在化學(xué)方面給予了我們很大的鼓勵(lì)與幫助，而沒(méi)有許老師我們也不會(huì)去參加這次比賽，他在賽前給我們提供了很多技術(shù)上的支持，如果沒(méi)有這幾位老師的付出，那我們是肯定無(wú)法取得這么好的成績(jī)的。
在我看來(lái)，科學(xué)是所有人都能共同學(xué)習(xí)的科目，每個(gè)人都有探索與發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)是需要自己去創(chuàng)造的。許多人看重的科學(xué)不過(guò)是幾個(gè)數(shù)字，幾個(gè)分?jǐn)?shù)而已，但這些并不能代表科學(xué)，也不能代表一個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)素養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它需要你各個(gè)學(xué)科的綜合能力，還需要?jiǎng)邮峙c創(chuàng)新能力。我覺(jué)得作為青少年，最重要的是提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，雖然不能直接讓你的科學(xué)成績(jī)提高，但或多或少一定會(huì)對(duì)你科學(xué)價(jià)值觀的構(gòu)建有所幫助?？茖W(xué)與動(dòng)手能力密不可分，沒(méi)有動(dòng)手能力，科學(xué)體系就不能在現(xiàn)實(shí)世界中得以體現(xiàn)，科學(xué)也就不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生如此巨大的影響。所以，有條件的同學(xué)，可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些實(shí)驗(yàn)的小器具，自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，我們隊(duì)伍也希望初中部還有機(jī)會(huì)參加這個(gè)比賽的學(xué)弟學(xué)妹們能好好學(xué)習(xí)科學(xué)，如果真的有朝一日參加了這個(gè)比賽，不管是否得獎(jiǎng)，其實(shí)都會(huì)對(duì)自己能力的提升與品格的塑造有所幫助。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下，這個(gè)比賽的結(jié)束不會(huì)是學(xué)習(xí)科學(xué)的終點(diǎn)，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，各類(lèi)競(jìng)賽還等著我們?nèi)⒓?，而在?jìng)賽中最重要的不是和他人對(duì)比，挑戰(zhàn)自己才是競(jìng)賽的真正意義。
我的發(fā)言就到這里，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!
我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、和數(shù)學(xué)。我的各門(mén)科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十一
良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。
我校辦學(xué)特色定位為：”寄情長(zhǎng)江，厚德載物“，這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家集思廣益，傾力打造特色學(xué)校。
我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級(jí)學(xué)習(xí)要求及本班特點(diǎn)，緊緊圍繞長(zhǎng)江文化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進(jìn)的拼搏精神，為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級(jí)文化氛圍，制定了本班的班訓(xùn)：”激流勇進(jìn)，奮發(fā)向前“，設(shè)計(jì)了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報(bào)及評(píng)價(jià)欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競(jìng)渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容;班級(jí)評(píng)價(jià)欄以龍舟精神為指導(dǎo)，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)立了文明星、團(tuán)結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進(jìn)星、健體星等。我們利用校本課、夕會(huì)及班會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生從多渠道多方面收集長(zhǎng)江文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。學(xué)生參與的熱情很高，他們自創(chuàng)了小報(bào)，交流學(xué)習(xí)長(zhǎng)江文化及龍舟文化后的感悟，以書(shū)法形式展示收集的屈原文章，還寫(xiě)下了大量的。
讀書(shū)筆記。
記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進(jìn)步和成長(zhǎng)。
良好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。事實(shí)證明，一年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)江文化，我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們?cè)邶堉劬竦墓奈柘?，呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級(jí)風(fēng)貌。
我們勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動(dòng)找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強(qiáng)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能樂(lè)于接受，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
我們遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)以律己，紀(jì)律有了明顯的改進(jìn)。每天的陽(yáng)光晨讀，即使老師不在教室里，學(xué)生們都能非常自覺(jué)地讀書(shū)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺(jué)主動(dòng)地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時(shí)提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。突出的表現(xiàn)使前來(lái)巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱(chēng)贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，處處以班集體的榮譽(yù)為重。學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，這種熱愛(ài)班級(jí)榮譽(yù)的精神影響著全體同學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、?；照骷㈤L(zhǎng)江知識(shí)手抄報(bào)、長(zhǎng)江水資源。
調(diào)查報(bào)告。
緊急避險(xiǎn)知識(shí)小報(bào)等活動(dòng)，我們每次上交的作品數(shù)量多，質(zhì)量?jī)?yōu)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。全體同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)，每個(gè)月考核都受到好評(píng)。同學(xué)們都為在這樣一個(gè)自覺(jué)向上的班級(jí)里學(xué)習(xí)而自豪。
我們敢于迎接挑戰(zhàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，在各項(xiàng)活動(dòng)也都取得了突出的成績(jī)。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表;在宜昌市第七屆科技節(jié)活動(dòng)中，我班有二十多名學(xué)生在搖控車(chē)比賽、科技征文比賽及科幻畫(huà)比賽中分獲一二三等獎(jiǎng);在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲精神文明班級(jí)等三項(xiàng)榮譽(yù);在跳繩競(jìng)賽中，我班更是囊括了所有獎(jiǎng)項(xiàng);在迎接人大代表及省檢查團(tuán)來(lái)我校視察等活動(dòng)中，我們多次承擔(dān)了班級(jí)文化示范解說(shuō)任務(wù)，得到了一致好評(píng)。由于表現(xiàn)突出，我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級(jí)特色文化解說(shuō)員。我班推薦參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選的三名學(xué)生雖然年齡小，但他們信心十足，表現(xiàn)出色，最終全部被吸收為大隊(duì)委，并分別擔(dān)任大隊(duì)部組織部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)和文藝部長(zhǎng)等職務(wù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級(jí)博客建設(shè)。
我們班級(jí)博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級(jí)精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。
我們的班級(jí)博客設(shè)有7個(gè)欄目。
首先看到的是一個(gè)叫”關(guān)于我“的欄目。這里記錄著我們班級(jí)博客的基本資料。我們的班級(jí)博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開(kāi)始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門(mén)。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標(biāo)”如有矛盾，主動(dòng)溝通，自我反省，寬宏大量“。
接下來(lái)是相冊(cè)，我們把它稱(chēng)為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門(mén)，成為一名常中學(xué)子那一刻到現(xiàn)在的風(fēng)雨歷程，記錄著我們?cè)诔Ｖ猩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。相冊(cè)中記錄了我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們?cè)诨@球賽上齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī);記錄了我們?cè)诤铣荣愔凶院赖爻懳覀兊陌喔?記錄了我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)精心為老師制作的賀卡。
然后是日志。這些日志中有我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫(xiě)下來(lái)，然后傳到博客上，和熱愛(ài)文學(xué)的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級(jí)活動(dòng)而寫(xiě)的方案，還有從別的博客中轉(zhuǎn)載下來(lái)的日志。
音樂(lè)是人類(lèi)靈魂的源泉。我們的博客中設(shè)置了一個(gè)音樂(lè)盒，里面裝有一些非常勵(lì)志、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，當(dāng)然也少不了我們的班歌《真心英雄》。
還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫(xiě)下的。
寄語(yǔ)。
我們失敗時(shí)，他會(huì)在這里給予我們鼓勵(lì)，告訴我們失敗并不可怕，站起來(lái)，攜起手，去贏得下一次勝利我們犯了錯(cuò)誤，他會(huì)在這里寫(xiě)下提醒，細(xì)心撥正我們?cè)诔砷L(zhǎng)的風(fēng)帆我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他也會(huì)在這里毫不吝惜地給予表?yè)P(yáng)，讓我們?cè)俳釉賲枴?BR> 在心情隨筆下面是留言。這是來(lái)參觀過(guò)我們班班級(jí)博客的人們的留下的話語(yǔ)。留言的人有很多，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關(guān)于如何建設(shè)博客的建議和鼓勵(lì)。
下一個(gè)欄目是”最新評(píng)論“。這些評(píng)論都是看過(guò)我們同學(xué)寫(xiě)的日志之后給的評(píng)論。有鼓勵(lì)，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評(píng)論總能給我們帶來(lái)許多動(dòng)力，使我們能寫(xiě)出更精彩的文章。
我們班的班級(jí)博客就像我們的家，由全班56位同學(xué)和吳老師一起管理。博客的密碼是公開(kāi)的，每個(gè)人都可以隨時(shí)把自己寫(xiě)的日志或拍到跟班級(jí)有關(guān)的相片傳到博客上，也可以把好聽(tīng)的音樂(lè)添加到音樂(lè)盒中，跟大家一起分享。
班級(jí)博客發(fā)揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個(gè)熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學(xué)校的老師、同學(xué)分享建設(shè)博客的。
心得體會(huì)。
同時(shí)，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起通過(guò)博客，我們可以分享歡樂(lè)，分擔(dān)煩惱班級(jí)博客，使我們變得更團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，攜手共進(jìn)。
對(duì)于班級(jí)博客未來(lái)的建設(shè)，我認(rèn)為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個(gè)方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來(lái)，我們還要發(fā)動(dòng)同學(xué)們多點(diǎn)傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。
關(guān)于班級(jí)博客的建設(shè)，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開(kāi)闊的道路，更好地建設(shè)班級(jí)的博客，大程度地發(fā)揮班級(jí)博客的作用。
我的演講完畢，謝謝大家。
老師，同學(xué)們：
早上好!
生活中要有勇，更要有謀，叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個(gè)軍團(tuán)!有勇有謀，文武雙全者，才能經(jīng)天緯地，兼濟(jì)天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場(chǎng)上建立豐功偉績(jī)，在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無(wú)比璀璨。
3班的學(xué)生知識(shí)廣博而不浮夸，他們看得懂達(dá)。芬奇、塞尚的名畫(huà)，聽(tīng)得出《命運(yùn)交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國(guó)的歷史，他們決不會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。
永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì)，3班的學(xué)生真誠(chéng)坦蕩，虛懷若谷。他們每時(shí)每刻都會(huì)以一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待別人。他們決不會(huì)在困難時(shí)刻拋棄朋友，不會(huì)因別人的批評(píng)而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無(wú)暇。
為了心中的目標(biāo)，我們努力著，已經(jīng)不清楚有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看電視，沒(méi)上網(wǎng)了，但”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！敖袢者h(yuǎn)離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂(lè);暫別電腦，是為了以后長(zhǎng)久的相聚。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拔覀兿嘈牛号^(guò)了，青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。
英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰(shuí)，就把目光投向高三(3)班。
相傳斗、牛二星之間?，F(xiàn)紫光，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿?？〔尚邱Y，人杰地靈之處方有珍寶。
如果國(guó)土資源部批準(zhǔn)在四中進(jìn)行大規(guī)模挖掘的話，沒(méi)準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因?yàn)樗闹袚碛幸患獠蕣Z目，無(wú)與倫比的寶物——高三(3)班!
一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個(gè)極普通的數(shù)字，然而高三(3)班卻使這個(gè)數(shù)字變得非同尋常，意義非凡。
全班55名同學(xué)，55只雄鷹，振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;全班55名同學(xué)，55匹駿馬，昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學(xué)，55顆璀璨輝煌的新星，在時(shí)代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。
高三(3)班是棋盤(pán)上的車(chē)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢(shì)如破竹，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運(yùn)會(huì)上，武林至尊，號(hào)令天下，3班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
我的演講完了，謝謝大家!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十二
記得曾讀過(guò)一篇叫《90/10法則》的文章(可以讀作90比10法則),前段時(shí)間又讀到，感觸很深，我的心中一下子充滿陽(yáng)光。文中說(shuō)：在我們的生活中有10%事情是我們沒(méi)法控制的，比如我們沒(méi)法不讓飛機(jī)晚點(diǎn)，我們沒(méi)法不讓物價(jià)上漲，我們也沒(méi)法讓天氣不要下雪，但又90%的事情是我們可以控制的，那就是我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)的自我態(tài)度。
比如，你正在用餐，女兒不小心打翻了咖啡杯。濺出的咖啡弄臟了你潔白的襯衫，你責(zé)怪女兒怎么不小心的同時(shí)也責(zé)怪愛(ài)人為什么把咖啡杯放在了桌邊。然后你怒氣沖沖的沖上樓換好襯衫，等你下來(lái)時(shí)，女兒只是哭并沒(méi)有吃早餐，而等你收拾好女兒的書(shū)包后，女兒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了校車(chē)。愛(ài)人也要上班，所以你只好送女兒去學(xué)校，等回到單位，你遲到了3分鐘，還忘記了公文包。下午下班回家后，你發(fā)現(xiàn)女兒與愛(ài)人都與你別別扭扭的，每個(gè)人的心情都很是不爽。
而同樣的事情也還會(huì)有另一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的方式處理——當(dāng)女兒打翻了咖啡，你戰(zhàn)勝那個(gè)面對(duì)挫折只是喋喋不休抱怨不已的自己告訴女兒，以后小心就是了，然后自己換襯衫，并叮囑女兒坐校車(chē)上學(xué)，你和愛(ài)人擁抱后告別去上班，下午回來(lái)后一家人應(yīng)該會(huì)共度一個(gè)美好的夜晚。同樣的事情，但我們以另一種方式解決的時(shí)候，卻得到了截然不同的結(jié)果。像上面說(shuō)到的事情它只是生活中一個(gè)小插曲，生命中的一個(gè)小瞬間，我們的人生像這樣戰(zhàn)勝自己，超越自己的小插曲，小瞬間太多了，我們只有隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，向每一個(gè)困難，每一個(gè)挫折挑戰(zhàn)，超越自己，才能懂得生活真諦。
記得剛開(kāi)始步入銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)的時(shí)候我也迷茫過(guò)，困惑過(guò)，去醫(yī)院的時(shí)候在人來(lái)人往的大廳轉(zhuǎn)上好幾個(gè)圈，告訴自己在心里數(shù)到第幾個(gè)穿紅衣服或者找出多少個(gè)具有同樣特征的人的時(shí)候一定要去敲開(kāi)客戶的門(mén)，可真的數(shù)到的時(shí)候又開(kāi)始徘徊不前，最后終于鼓足勇氣后，又停在了客戶的門(mén)口，抬起敲門(mén)的手猶如千斤重怎么也不敢往門(mén)上落，想到如果我進(jìn)去人家很不耐煩，非常反感怎么辦，那該有多丟人，等到終于見(jiàn)到客戶的時(shí)候，緊張都能聽(tīng)到自己呼吸聲，終于也只能是在詞不達(dá)意中結(jié)束這次會(huì)面，面對(duì)這一次又一次的失敗，每一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)，然而終于在一次又一次的不成功，一次次的不完美之后終于換來(lái)了今天的從容不迫!那是因?yàn)槲颐靼琢酥挥性诖煺壑胁粩喑阶晕?，才能成功?BR> 我們也常常會(huì)問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒(méi)有，混口飯吃?！薄颁N(xiāo)售業(yè)績(jī)就那樣?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)，邁向一個(gè)新的我。海倫.凱勒有一句話說(shuō)得很形象，“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛沖動(dòng)的時(shí)候，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想，他接受了生命的挑戰(zhàn)，超越自我以一個(gè)聾啞人的身份畢業(yè)于哈佛大學(xué)，用生命的力量奔走呼告，成立了一所慈善機(jī)構(gòu)，被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
在中國(guó)中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，身影何其匆匆，超越了自我;漫漫長(zhǎng)路，屈原上下而求索，心志何其虔誠(chéng)，超越了自我;身受宮刑，司馬遷忍受劇痛，“究天人之際，通古今之變”，“史家絕唱”何其恢宏，超越了自我;虎門(mén)銷(xiāo)煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍巍，超越了自我;孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗，超越了自我;毛澤東指點(diǎn)江山，聚萬(wàn)眾之心開(kāi)天辟地，超越了自我;鄧小平海納百川，開(kāi)啟了改革開(kāi)放了大門(mén)，超越了自我;江澤民、繼往開(kāi)來(lái)，點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火，超越了自我。
毫無(wú)疑問(wèn)，中華民族的歷史它就是一部超越自我的歷史，在無(wú)數(shù)的的超越自我后，才生養(yǎng)出如此燦爛文明的良田沃土;才使中華民族傲立于世界民族之林;才使我們的江山多嬌，才使我們的社會(huì)進(jìn)步，人民幸福。而我們作為一個(gè)平凡的個(gè)體，也許沒(méi)有經(jīng)天緯地的才能，沒(méi)有如海倫.凱勒那般堅(jiān)定的信念，可是只要我們不在安于現(xiàn)狀，懷有一個(gè)超越自我的心態(tài)，用心工作一樣可以創(chuàng)造不一樣的天空，同事們，朋友們，當(dāng)我們伴著星星和月亮、用尼古丁燃燒自己思維的時(shí)候，當(dāng)我們就著方便面、用指尖敲打鍵盤(pán)的時(shí)候，當(dāng)我們顧不上家人的生日、忙碌于客戶見(jiàn)面、產(chǎn)品材料撰寫(xiě)的時(shí)候，其實(shí)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的超越!沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)佇立在最高峰，但就算跌進(jìn)谷底，只要敢于超越自我，就能演繹一段亮麗的人生。親愛(ài)的兄弟姐妹，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會(huì)生活的樂(lè)趣，生命的真諦。
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十三
尊敬的顏老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
呵呵，還是讓我揭曉謎底吧!那就是自信，優(yōu)雅，智慧。我相信在座的每一位男生，都有一副自信的外表，我也在座的每一位女生沐浴在陽(yáng)光下都會(huì)留下優(yōu)雅的身影，我更相信不論男生或是女生都擁有一顆智慧的心靈!
我，就是智慧的化身，智慧的代言人，因?yàn)槲揖褪侵腔?，呵呵，大家好，我叫王智慧，?lái)自清華密度最大的'系-電子系。
身在電子，人像光子;愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧; 既具理性思維，又有人文情懷;
既愛(ài)嚴(yán)密推理，又喜吟詩(shī)作賦;
既有北國(guó)豪氣，又具南國(guó)婉約;
既愛(ài)塞外風(fēng)雪，又喜江南水鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)平平凡凡確又不平平淡淡的北方女孩兒。我喜歡演講，喜歡與人進(jìn)行心靈的溝通，所以我選了顏老師這門(mén)課。最后祝愿大家在這門(mén)課上都能得到精彩的收獲。因?yàn)橹腔垡恢痹诎殡S著你們。
東風(fēng)小學(xué)三年一班徐浩源
大家好，我是東風(fēng)小學(xué)三年一班的徐浩源，今年10歲，瓜子臉，小短鼻，眼珠子特別有神，一張小薄嘴唇特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，所以總是手腳不閑，我的缺點(diǎn)是課堂上愛(ài)搞小動(dòng)作，上課總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我回答問(wèn)題，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都能答對(duì)，害的老師又氣又笑。 在學(xué)校里，我是老師的好幫手，雖說(shuō)我不是班干部，但是我經(jīng)常參加一些有意義的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光：手抄報(bào)展啦，學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)征集活動(dòng)啦……我與同學(xué)友好相處，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，幽默，所以朋友特別多。
我在家是個(gè)孝順的好孩子。自己的事情自己做，不依賴家長(zhǎng)。能主動(dòng)幫家長(zhǎng)干家務(wù)，自己洗臉、洗腳、洗襪子，收拾房間。
我按時(shí)完成作業(yè)，但有時(shí)不自覺(jué)，靠媽媽督促才能寫(xiě)好作業(yè)，考試時(shí)我都會(huì)，但就是打不了100分，因?yàn)槲姨R虎啦!我愛(ài)看電視，也愛(ài)玩電腦游戲，但我很乖，到點(diǎn)就睡覺(jué)。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
自我簡(jiǎn)介演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目《珍愛(ài)生命，善待自我》。
我知道，同學(xué)們都會(huì)吟唱《好人一生平安》以祈禱順利，求報(bào)平安的歌曲，我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?，“平安是金”所包含對(duì)生命的思考，是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)最基本的生命線，更是國(guó)家穩(wěn)定的保障線。
生命的鮮活、安全的重要，幸福的美妙。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的健全;認(rèn)為只要自已的肢體健全，行動(dòng)自如那就叫安全，。我卻認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人，他的思想道德水平低下，明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟，結(jié)姐妹，即有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題，不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安的學(xué)習(xí)、工作、生活，那是很難的，無(wú)論是行為安全，還是自身安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者傷及體格，重者危及生命，這些都是殘酷的。可見(jiàn)思想道德的殘缺，比體格不健全更可怕。
各位同學(xué)：我們都是生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系網(wǎng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人，每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿天下好人，一生平平安安。
謝謝大家!