科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。在寫總結時，我們可以結合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。一位行業(yè)專家總結了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
檢索文獻心得篇一
學習網絡信息檢索這門課程后，對其應用有了學習、熟悉的過程，從中得到了很多體會與心得。
透過對信息檢索的學習，不僅僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選取正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的狀況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選取，即檢索詞和檢索策略的選取。檢索詞選的精確，不僅僅能夠節(jié)省時間，提高檢索速度，而且能夠大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。
書本檢索工具具有查閱方便的特點，但有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史資料。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因為它反映的是本學科領域內的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學科的資料，開拓知識面和視野。
獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。學了信息檢索后，我對自己想要掌握的知識來源都有了了解，在生活中，我能透過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅僅因為它是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生就應具備的很好的文化素質！
檢索文獻心得篇二
內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
檢索文獻心得篇三
不知不覺中文獻檢索課已經結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最感興趣的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實用性不可小覷。通過這8周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。在學習《文獻檢索》前，對于專業(yè)性較強的學術文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達不到預期的效果。通過對文獻檢索基礎理論和基本知識的學習，我學到了internet公用檢索工具和多種經典數(shù)據(jù)庫的應用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻的檢索，中國期刊網、萬方數(shù)據(jù)庫等檢索工具，對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
通過對《文獻檢索》課程的學習，我在文獻檢索基礎理論和對基本知識方面的認識都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時代的大學生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對自己負責任的研究課題，對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻、篩選信息讓我們更充分的學習專業(yè)性知識，拓寬視野?！段墨I檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經。在周老師的指導下學習這門課程，在提高信息意識的基礎上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學習方式的能力。具體到實際學習中，可以獨自檢索所需文獻、信息和知識，受益匪淺。
當今時代是一個科學技術高速發(fā)展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰(zhàn)的知識經濟時代，大學生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優(yōu)勢地位，除了應該具有廣博的人文素質、深厚的科技素質、理性的思維和創(chuàng)新素質、健康向上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
在這八節(jié)課中我學到了很多對今后生活很有用處的知識，例如：學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
雖然現(xiàn)在我會用數(shù)據(jù)庫，但利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
在學習信息檢索課的過程中，我認識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學習。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己應該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時代立于不敗之地。文獻檢索確實帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認識了我的專業(yè)相關領域的發(fā)展情況及前沿動態(tài)，滿足了我的求知欲?？傊也粌H了解了文獻檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業(yè)論文的順利完成做好準備工作，也為將來的工作學習打好基礎。
通過這個學期的學習，我對信息檢索與利用這門課程產生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進一步的深入學習。也感謝周老師不吝教導，給我?guī)砹撕艽髱椭?BR> 檢索文獻心得篇四
學習科技文獻信息檢索這門課程的目的是學會利用信息檢索如何最快最準確的搜索想要的信息。文獻檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學方法的和和借鑒來進一步進行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學習和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能。
的擷取結果多樣性，在sci中則可以查到各個領域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領域的許多核心期刊等。
手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（3）倒查法：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的。此法的重點是放在近期本周文獻上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
（4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進行重點檢索的技術手段。
（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再以從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更進一步的檢索結果。
（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得盡可能的檢索結果。
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
（2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進行計算機檢索的一種方法。一般用and表示和的關系，用or表示或的'關系，用not(andnot)表示否的關系。
（3）加權檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經過特定的加權運算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻。
（4）擴展檢索法：擴展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應用上位有關擴展查找概念文獻的方法。
文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于認真思考，并通過經常實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：
（1）分析研究檢索科研項目，明確文獻檢索要求；
（2）編制檢索策略；
（3）使用檢索工具，查找文獻線索；
（4）檢索策略與步驟。
文獻檢索策略是指處理文獻檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機檢索兩者計算機由此可見，計算機檢索特別是聯(lián)機檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內容：
（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。
索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑。可多途徑配合使用。
（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術手段均須有相應檢索詞（亦稱入口詞）方可進行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標題詞、關鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
（4）檢索過程中的方案調整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調整適當調整方案，擴大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻，滿足課題需要。
小結：文獻信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調，極差的讓我們融入了信息化的時代！
（3）馮西橋.核反應堆管件壓力管網和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學能源技術設計研究院，1997.
檢索文獻心得篇五
在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網絡技術的考試，對網絡技術的了解增加了不少 ...
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
檢索文獻心得篇六
文獻讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學習更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、概念設計等的基本知識?？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關資訊，培養(yǎng)行業(yè)內部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設法自己學習。我投資理財覺得對在校學生開設這門覺得課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到的促進作用！
以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻設計模式以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學習信息檢索的設計模式收獲不但遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)教學活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內容，使得學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。少于方法促使不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可而使學生獲得相關文獻資料，關鍵在于達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性邏輯性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,重要信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的講義培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應科技和成熟生產，隨時補充、更新知識，緩和不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的堅實措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索普遍化的講授，使我對文獻信息檢索的更進一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識校園生活更好的融入到學習和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正勤勉了我們謹嚴求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
檢索文獻心得篇七
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不但僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出相關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便實行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的'，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生能夠很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們能夠利用很多的網站實行相關信息的查詢，這些檢索方法都能夠在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻實行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里實行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是因為查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。因為它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。所以，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握準確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的協(xié)助讓我順利完成了這門課程，并學到很多有用的東西。
檢索文獻心得篇八
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的.習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
檢索文獻心得篇九
關鍵詞：電子商務企業(yè)管理
二、檢索工具
分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進行中文期刊論文、中文圖書、網絡信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結果
1、《中國知識資源總庫》
第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。
第二步：進入文獻數(shù)據(jù)庫的高級檢索。
第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關鍵詞途徑，分別輸入關鍵詞“電子商務”和“企業(yè)管理”，進行檢索。
第四步：檢索結果為461條，打開其中一篇《網絡書店經營成功策略以當當網為個案》，進行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內容復制如下：
一、網絡書店在我國的發(fā)展
計算機網絡的迅速發(fā)展，推動了電子商務的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務的產品，為網絡書店成為一種典型的電子商務項目奠定了基礎。現(xiàn)在網絡書店在國內如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當當網、卓越網、北京圖書大廈。這里，所謂的網絡書店是指利用互聯(lián)網絡來實現(xiàn)圖書銷售業(yè)務的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購供應鏈管理[j]。太原科技，2006，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務對企業(yè)管理的影響及應對策略[j]。商場現(xiàn)代化，2007，27：126—127。
[3]常金玲。網絡書店經營成功策略分析以當當網為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學院學報，2007，05：58—60。
[4]程克群?；陔娮由虅盏钠髽I(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農業(yè)大學學報（社會科學版），2002，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學，2000，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關系探討[j]。信息安全與技術，2011，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。
第三步：進入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進行高級搜索。
第四步：顯示檢索結果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁的《電子商務企業(yè)》（右側顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
第六步：點擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點擊右側的昌北高校圖書館文獻傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請表單，輸入本人的電子郵箱和驗證碼，點擊確認提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻傳遞結果截圖如下：
3、百度高級搜索
第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務”，點擊右側的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結果，“百度為您找到相關結果約100，000，000個”，點擊右下方的高級搜索。
第三步：在高級搜索界面中的包含以下全部的關鍵詞輸入“電子商務”，包含以下的完整關鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關鍵詞的位置位于“僅網頁的標題中”，點擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結果，百度為您找到相關結果約48，900個。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
第二步：選擇ebsco學術資源檢索平臺。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點擊continue。
第四步：點擊高級檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個檢索詞之間的邏輯關系用“and”，點擊搜索。
第六步：顯示檢索結果為61條。
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檢索文獻心得篇十
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的`檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
一、實習目的。
1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法。
2、學會利用圖書館目錄。
二、實習內容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實習要求。
1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。
2、寫出檢索步驟。
四、體會與存在的問題。
實習指導。
檢索步驟：
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號;利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”，然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。
排列：如按索書號排。
按書名排013/045:1高等數(shù)學。
實習二文獻檢索數(shù)據(jù)檢索事實檢索。
一、實習目的。
1、了解檢索工具、參考工具書的有關情況;。
2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實檢索。
二、實習內容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;。
2、利用檢索工具(如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術會議文獻通報》、《經濟管理文摘》等)和參考工具書(如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等)進行檢索。
三、實習要求。
1、寫明檢索詞條的出處;。
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會與問題。
實習指導。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰?
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。
2、檢索有關“國有企業(yè)改革”方面的論文。
檢索文獻心得篇十一
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
檢索文獻心得篇十二
作為藥學專業(yè)的學生，我深深體會到了文獻的重要性。在學習過程中，我們經常需要查閱各種各樣的藥學文獻來獲取相關知識。有時候文獻檢索并不是一件容易的事情，需要掌握一定的技巧和方法。下面，我將分享一下我在藥學文獻檢索中的心得和體會。
首先，在進行藥學文獻檢索之前，我們必須明確自己的需要和目的。了解自己需要的內容，能夠更有針對性地選擇合適的檢索方式和工具。例如，我們可以根據(jù)具體的藥物名稱、疾病名稱、藥理作用等關鍵字進行檢索，也可以選擇通過數(shù)據(jù)庫或專業(yè)期刊來查找相關文獻。明確自己的檢索目的非常重要，能夠提高檢索的效率和準確性。
其次，在進行藥學文獻檢索時，我們需要選擇合適的檢索工具?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網發(fā)展使得我們能夠使用各種各樣的檢索工具進行文獻搜索。Pubmed、WebofScience、Embase等數(shù)據(jù)庫都是非常有名的檢索工具，它們涵蓋了大量的藥學文獻資源。此外，還有一些專業(yè)的期刊數(shù)據(jù)庫也是非常重要的文獻檢索工具，如中國知網、維普、萬方等。根據(jù)自己的需要，選擇合適的檢索工具能夠提高檢索效率。
在進行藥學文獻檢索時，我們還需要掌握一些文獻檢索的技巧。首先，我們可以利用Boolean操作符來縮小檢索范圍，如AND、OR、NOT等。這些操作符能夠幫助我們將多個關鍵詞組合起來，提高檢索結果的準確性。另外，我們還可以利用通配符來代替一個或多個字符，以增加文獻的相關性。例如，使用*號可以匹配任意字符，使用?號可以匹配一個字符。腦卒中*藥物，可以檢索出腦卒中加上任意藥物的文獻。了解和掌握這些技巧，能夠幫助我們更好地進行文獻檢索。
此外，在進行藥學文獻檢索時，我們需要學會篩選和評估文獻的質量。在大量文獻中篩選出合適的文章是一個非常耗時且需要技巧的過程。我們可以從文獻的標題、摘要、作者、期刊等方面進行初步的篩選。我們還可以使用文獻評估工具來評估文獻的質量和可信度，如SYRCLE、GRADE等。這樣能夠幫助我們篩選出更加權威和可靠的文獻，提高我們的學術研究水平。
最后，在進行藥學文獻檢索時，我們需要建立良好的學習習慣。定期進行文獻檢索，及時更新自己的知識，是提高學習效果的關鍵。我們可以將文獻檢索作為一項常規(guī)任務，讓自己不斷地學習新的知識。同時，我們還可以將檢索到的文獻進行整理和歸類，建立自己的文獻庫。這樣能夠方便我們日后查閱和使用，提高學習和研究的效率。
總之，藥學文獻檢索是藥學學習不可或缺的一部分。通過不斷的練習和總結，我逐漸掌握了文獻檢索的技巧和方法。我相信，只要我們充分利用各種檢索工具，掌握好檢索技巧，定期更新自己的知識，相信我們一定能夠在藥學領域取得更好的成績。
檢索文獻心得篇十三
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的.用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。
檢索文獻心得篇十四
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出相關的信息過程。
當今社會是一個信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便實行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的'結合下，學生能夠很方便找到自己所需的文獻。除此之外，學生們能夠利用很多的網站實行相關信息的查詢。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。所以，我們必須多練習，多搜索，經常去查詢去摸索，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己所需要的文獻資料。通過這節(jié)課的學習，我們要感謝老師的熱心指導，正是你們的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的水平，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
檢索文獻心得篇十五
在不知不覺中，已經上了一個學期的“文獻檢索”的課程了，通過這一個學期的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非常快速的。我們如何能準確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學習的數(shù)據(jù)庫就可以達到這個目的。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
我通過學習和上網了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊;萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的，很多很經典的圖書，都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網則是查找各項專利的有關內容的非常有用的數(shù)據(jù)庫;在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內容的全文，以便使用;ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4，700種高學術水平出版物全文，其中包括3，600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新;sci則是國際知名并且權威的數(shù)據(jù)庫，在這個數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個數(shù)據(jù)庫，它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網上出版系統(tǒng)springerlink，該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。
總之，經過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。
文獻檢索學習心得體會文獻檢索學習心得體會一：本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程......
檢索文獻心得篇一
學習網絡信息檢索這門課程后，對其應用有了學習、熟悉的過程，從中得到了很多體會與心得。
透過對信息檢索的學習，不僅僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選取正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的狀況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選取，即檢索詞和檢索策略的選取。檢索詞選的精確，不僅僅能夠節(jié)省時間，提高檢索速度，而且能夠大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。
書本檢索工具具有查閱方便的特點，但有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史資料。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因為它反映的是本學科領域內的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學科的資料，開拓知識面和視野。
獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。學了信息檢索后，我對自己想要掌握的知識來源都有了了解，在生活中，我能透過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅僅因為它是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生就應具備的很好的文化素質！
檢索文獻心得篇二
內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
檢索文獻心得篇三
不知不覺中文獻檢索課已經結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最感興趣的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實用性不可小覷。通過這8周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。在學習《文獻檢索》前，對于專業(yè)性較強的學術文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達不到預期的效果。通過對文獻檢索基礎理論和基本知識的學習，我學到了internet公用檢索工具和多種經典數(shù)據(jù)庫的應用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻的檢索，中國期刊網、萬方數(shù)據(jù)庫等檢索工具，對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
通過對《文獻檢索》課程的學習，我在文獻檢索基礎理論和對基本知識方面的認識都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時代的大學生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對自己負責任的研究課題，對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻、篩選信息讓我們更充分的學習專業(yè)性知識，拓寬視野?！段墨I檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經。在周老師的指導下學習這門課程，在提高信息意識的基礎上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學習方式的能力。具體到實際學習中，可以獨自檢索所需文獻、信息和知識，受益匪淺。
當今時代是一個科學技術高速發(fā)展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰(zhàn)的知識經濟時代，大學生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優(yōu)勢地位，除了應該具有廣博的人文素質、深厚的科技素質、理性的思維和創(chuàng)新素質、健康向上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
在這八節(jié)課中我學到了很多對今后生活很有用處的知識，例如：學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
雖然現(xiàn)在我會用數(shù)據(jù)庫，但利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
在學習信息檢索課的過程中，我認識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學習。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己應該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時代立于不敗之地。文獻檢索確實帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認識了我的專業(yè)相關領域的發(fā)展情況及前沿動態(tài)，滿足了我的求知欲?？傊也粌H了解了文獻檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業(yè)論文的順利完成做好準備工作，也為將來的工作學習打好基礎。
通過這個學期的學習，我對信息檢索與利用這門課程產生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進一步的深入學習。也感謝周老師不吝教導，給我?guī)砹撕艽髱椭?BR> 檢索文獻心得篇四
學習科技文獻信息檢索這門課程的目的是學會利用信息檢索如何最快最準確的搜索想要的信息。文獻檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學方法的和和借鑒來進一步進行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學習和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能。
的擷取結果多樣性，在sci中則可以查到各個領域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領域的許多核心期刊等。
手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（3）倒查法：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的。此法的重點是放在近期本周文獻上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
（4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進行重點檢索的技術手段。
（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再以從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更進一步的檢索結果。
（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得盡可能的檢索結果。
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
（2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進行計算機檢索的一種方法。一般用and表示和的關系，用or表示或的'關系，用not(andnot)表示否的關系。
（3）加權檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經過特定的加權運算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻。
（4）擴展檢索法：擴展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應用上位有關擴展查找概念文獻的方法。
文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于認真思考，并通過經常實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：
（1）分析研究檢索科研項目，明確文獻檢索要求；
（2）編制檢索策略；
（3）使用檢索工具，查找文獻線索；
（4）檢索策略與步驟。
文獻檢索策略是指處理文獻檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機檢索兩者計算機由此可見，計算機檢索特別是聯(lián)機檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內容：
（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。
索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑。可多途徑配合使用。
（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術手段均須有相應檢索詞（亦稱入口詞）方可進行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標題詞、關鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
（4）檢索過程中的方案調整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調整適當調整方案，擴大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻，滿足課題需要。
小結：文獻信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調，極差的讓我們融入了信息化的時代！
（3）馮西橋.核反應堆管件壓力管網和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學能源技術設計研究院，1997.
檢索文獻心得篇五
在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網絡技術的考試，對網絡技術的了解增加了不少 ...
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
檢索文獻心得篇六
文獻讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學習更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、概念設計等的基本知識?？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關資訊，培養(yǎng)行業(yè)內部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設法自己學習。我投資理財覺得對在校學生開設這門覺得課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到的促進作用！
以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻設計模式以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學習信息檢索的設計模式收獲不但遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)教學活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內容，使得學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。少于方法促使不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可而使學生獲得相關文獻資料，關鍵在于達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性邏輯性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,重要信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的講義培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應科技和成熟生產，隨時補充、更新知識，緩和不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的堅實措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索普遍化的講授，使我對文獻信息檢索的更進一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識校園生活更好的融入到學習和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正勤勉了我們謹嚴求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
檢索文獻心得篇七
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不但僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出相關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便實行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的'，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生能夠很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們能夠利用很多的網站實行相關信息的查詢，這些檢索方法都能夠在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻實行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里實行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是因為查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。因為它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。所以，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握準確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的協(xié)助讓我順利完成了這門課程，并學到很多有用的東西。
檢索文獻心得篇八
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的.習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
檢索文獻心得篇九
關鍵詞：電子商務企業(yè)管理
二、檢索工具
分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進行中文期刊論文、中文圖書、網絡信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結果
1、《中國知識資源總庫》
第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。
第二步：進入文獻數(shù)據(jù)庫的高級檢索。
第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關鍵詞途徑，分別輸入關鍵詞“電子商務”和“企業(yè)管理”，進行檢索。
第四步：檢索結果為461條，打開其中一篇《網絡書店經營成功策略以當當網為個案》，進行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內容復制如下：
一、網絡書店在我國的發(fā)展
計算機網絡的迅速發(fā)展，推動了電子商務的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務的產品，為網絡書店成為一種典型的電子商務項目奠定了基礎。現(xiàn)在網絡書店在國內如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當當網、卓越網、北京圖書大廈。這里，所謂的網絡書店是指利用互聯(lián)網絡來實現(xiàn)圖書銷售業(yè)務的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購供應鏈管理[j]。太原科技，2006，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務對企業(yè)管理的影響及應對策略[j]。商場現(xiàn)代化，2007，27：126—127。
[3]常金玲。網絡書店經營成功策略分析以當當網為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學院學報，2007，05：58—60。
[4]程克群?；陔娮由虅盏钠髽I(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農業(yè)大學學報（社會科學版），2002，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學，2000，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關系探討[j]。信息安全與技術，2011，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。
第三步：進入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進行高級搜索。
第四步：顯示檢索結果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁的《電子商務企業(yè)》（右側顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
第六步：點擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點擊右側的昌北高校圖書館文獻傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請表單，輸入本人的電子郵箱和驗證碼，點擊確認提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻傳遞結果截圖如下：
3、百度高級搜索
第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務”，點擊右側的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結果，“百度為您找到相關結果約100，000，000個”，點擊右下方的高級搜索。
第三步：在高級搜索界面中的包含以下全部的關鍵詞輸入“電子商務”，包含以下的完整關鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關鍵詞的位置位于“僅網頁的標題中”，點擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結果，百度為您找到相關結果約48，900個。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
第二步：選擇ebsco學術資源檢索平臺。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點擊continue。
第四步：點擊高級檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個檢索詞之間的邏輯關系用“and”，點擊搜索。
第六步：顯示檢索結果為61條。
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檢索文獻心得篇十
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的`檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
一、實習目的。
1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法。
2、學會利用圖書館目錄。
二、實習內容。
1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。
三、實習要求。
1、將檢索結果分別按索書號、書名加以排列。
2、寫出檢索步驟。
四、體會與存在的問題。
實習指導。
檢索步驟：
1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號;利用分類目錄查出所需圖書。
2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”，然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。
排列：如按索書號排。
按書名排013/045:1高等數(shù)學。
實習二文獻檢索數(shù)據(jù)檢索事實檢索。
一、實習目的。
1、了解檢索工具、參考工具書的有關情況;。
2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事。
實檢索。
二、實習內容。
1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;。
2、利用檢索工具(如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術會議文獻通報》、《經濟管理文摘》等)和參考工具書(如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等)進行檢索。
三、實習要求。
1、寫明檢索詞條的出處;。
2、寫出檢索途徑、檢索步驟。
四、體會與問題。
實習指導。
例：
1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰?
檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。
2、檢索有關“國有企業(yè)改革”方面的論文。
檢索文獻心得篇十一
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
檢索文獻心得篇十二
作為藥學專業(yè)的學生，我深深體會到了文獻的重要性。在學習過程中，我們經常需要查閱各種各樣的藥學文獻來獲取相關知識。有時候文獻檢索并不是一件容易的事情，需要掌握一定的技巧和方法。下面，我將分享一下我在藥學文獻檢索中的心得和體會。
首先，在進行藥學文獻檢索之前，我們必須明確自己的需要和目的。了解自己需要的內容，能夠更有針對性地選擇合適的檢索方式和工具。例如，我們可以根據(jù)具體的藥物名稱、疾病名稱、藥理作用等關鍵字進行檢索，也可以選擇通過數(shù)據(jù)庫或專業(yè)期刊來查找相關文獻。明確自己的檢索目的非常重要，能夠提高檢索的效率和準確性。
其次，在進行藥學文獻檢索時，我們需要選擇合適的檢索工具?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網發(fā)展使得我們能夠使用各種各樣的檢索工具進行文獻搜索。Pubmed、WebofScience、Embase等數(shù)據(jù)庫都是非常有名的檢索工具，它們涵蓋了大量的藥學文獻資源。此外，還有一些專業(yè)的期刊數(shù)據(jù)庫也是非常重要的文獻檢索工具，如中國知網、維普、萬方等。根據(jù)自己的需要，選擇合適的檢索工具能夠提高檢索效率。
在進行藥學文獻檢索時，我們還需要掌握一些文獻檢索的技巧。首先，我們可以利用Boolean操作符來縮小檢索范圍，如AND、OR、NOT等。這些操作符能夠幫助我們將多個關鍵詞組合起來，提高檢索結果的準確性。另外，我們還可以利用通配符來代替一個或多個字符，以增加文獻的相關性。例如，使用*號可以匹配任意字符，使用?號可以匹配一個字符。腦卒中*藥物，可以檢索出腦卒中加上任意藥物的文獻。了解和掌握這些技巧，能夠幫助我們更好地進行文獻檢索。
此外，在進行藥學文獻檢索時，我們需要學會篩選和評估文獻的質量。在大量文獻中篩選出合適的文章是一個非常耗時且需要技巧的過程。我們可以從文獻的標題、摘要、作者、期刊等方面進行初步的篩選。我們還可以使用文獻評估工具來評估文獻的質量和可信度，如SYRCLE、GRADE等。這樣能夠幫助我們篩選出更加權威和可靠的文獻，提高我們的學術研究水平。
最后，在進行藥學文獻檢索時，我們需要建立良好的學習習慣。定期進行文獻檢索，及時更新自己的知識，是提高學習效果的關鍵。我們可以將文獻檢索作為一項常規(guī)任務，讓自己不斷地學習新的知識。同時，我們還可以將檢索到的文獻進行整理和歸類，建立自己的文獻庫。這樣能夠方便我們日后查閱和使用，提高學習和研究的效率。
總之，藥學文獻檢索是藥學學習不可或缺的一部分。通過不斷的練習和總結，我逐漸掌握了文獻檢索的技巧和方法。我相信，只要我們充分利用各種檢索工具，掌握好檢索技巧，定期更新自己的知識，相信我們一定能夠在藥學領域取得更好的成績。
檢索文獻心得篇十三
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的.用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。
檢索文獻心得篇十四
文獻檢索，顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出相關的信息過程。
當今社會是一個信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便實行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的'結合下，學生能夠很方便找到自己所需的文獻。除此之外，學生們能夠利用很多的網站實行相關信息的查詢。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。所以，我們必須多練習，多搜索，經常去查詢去摸索，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己所需要的文獻資料。通過這節(jié)課的學習，我們要感謝老師的熱心指導，正是你們的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的水平，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
檢索文獻心得篇十五
在不知不覺中，已經上了一個學期的“文獻檢索”的課程了，通過這一個學期的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非常快速的。我們如何能準確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學習的數(shù)據(jù)庫就可以達到這個目的。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
我通過學習和上網了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊;萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的，很多很經典的圖書，都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網則是查找各項專利的有關內容的非常有用的數(shù)據(jù)庫;在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內容的全文，以便使用;ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4，700種高學術水平出版物全文，其中包括3，600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新;sci則是國際知名并且權威的數(shù)據(jù)庫，在這個數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個數(shù)據(jù)庫，它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網上出版系統(tǒng)springerlink，該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。
總之，經過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。
文獻檢索學習心得體會文獻檢索學習心得體會一：本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程......