進(jìn)修感悟與心得體會(huì)大全(17篇)

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    心得體會(huì)是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長和進(jìn)步,也可以分享給他人,互相學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)是一種很好的提升自己思考和表達(dá)能力的方式。寫心得體會(huì)要堅(jiān)持客觀公正的原則,不要偏聽偏信,要有自己的判斷和評價(jià)能力。在以下范文中,我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和思考。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇一
    進(jìn)修是一種不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,通過進(jìn)修我們可以不斷拓寬知識(shí)面,增加自身的專業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人能力和競爭力。在我多年的進(jìn)修經(jīng)歷中,我深深感悟到了進(jìn)修的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我對進(jìn)修感悟以及心得體會(huì)的總結(jié)。
    首先,進(jìn)修可以不斷拓寬知識(shí)面。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度極快,如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修,我們很容易被時(shí)代所淘汰。通過不斷進(jìn)修,我們可以學(xué)到最新的知識(shí)和技能,了解行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢,從而保持在行業(yè)中的競爭力。我自己曾經(jīng)進(jìn)行過一次為期一年的進(jìn)修,學(xué)習(xí)了一門新的編程語言。這門編程語言在當(dāng)時(shí)剛剛興起,但通過進(jìn)修,我快速學(xué)習(xí)掌握了這門語言,并將其應(yīng)用到了我的工作中。這使我在工作中更加高效,也為我贏得了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
    其次,進(jìn)修可以增加個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。在工作中,我們可能一直都在做著相同的工作,從而導(dǎo)致我們對其他相關(guān)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)不夠深入。通過進(jìn)修,我們可以學(xué)習(xí)到其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能,從而更好地理解和把握工作的全貌。曾經(jīng)有一次,我報(bào)名參加了一門市場營銷的進(jìn)修課程。通過這門課程,我深入了解了市場營銷的原理和方法,并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場研究和市場推廣。這個(gè)知識(shí)對我工作中的決策和操作都起到了積極的指導(dǎo)作用,使我在市場中更加游刃有余。
    第三,進(jìn)修可以提升個(gè)人能力和競爭力。在現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈的環(huán)境下,擁有更高的能力和競爭力顯得格外重要。通過進(jìn)修,我們可以不斷提升自身的能力和技能,拓寬自己的思維和眼界。在我個(gè)人的進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)中,最讓我感到受益匪淺的是一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也結(jié)識(shí)了一些在不同行業(yè)中有著豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師。通過這次進(jìn)修,我提升了自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也在事業(yè)上邁出了更大的步伐。
    第四,進(jìn)修可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。進(jìn)修需要繼續(xù)投入時(shí)間和精力,需要我們付出較高的學(xué)習(xí)成本。而且,進(jìn)修往往是一種自主選擇的行為,需要我們自覺管理好自己的進(jìn)修計(jì)劃。通過進(jìn)修,我逐漸養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了如何有效管理我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)資源。這種自我管理能力在我個(gè)人的工作和生活中也派上了很大的用場,使我更加高效和有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。
    最后,進(jìn)修可以推動(dòng)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。在現(xiàn)代社會(huì)中,職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升。通過進(jìn)修,我們可以學(xué)到新的技能和知識(shí),提升自身的競爭力,從而更好地適應(yīng)工作的需求和變革。進(jìn)修還可以讓我們結(jié)識(shí)更多的人脈資源,拓展自己的人際關(guān)系,為事業(yè)的發(fā)展積累更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我曾經(jīng)參加過一次行業(yè)研討會(huì),通過這次研討會(huì),我結(jié)識(shí)了很多業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,并與他們進(jìn)行了深入的交流和合作。這些人脈資源成為我日后事業(yè)發(fā)展的重要支持和助力。
    綜上所述,進(jìn)修對個(gè)體學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。通過進(jìn)修,我們可以不斷拓寬知識(shí)面,增加個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人能力和競爭力。進(jìn)修還可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,推動(dòng)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。因此,我將繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)修,并將其作為自己學(xué)習(xí)和成長的重要方式和路徑。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇二
    細(xì)菌室是醫(yī)學(xué)界非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它承擔(dān)著細(xì)菌培養(yǎng)和鑒定工作,為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的細(xì)菌鑒定結(jié)果。為了提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平,我參加了細(xì)菌室的進(jìn)修,并從中獲得了許多感悟和心得體會(huì)。
    第二段:增長知識(shí)面
    在細(xì)菌室的進(jìn)修期間,我結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作,深入了解了不同類型的細(xì)菌及其病原學(xué)特征。通過對細(xì)菌的培養(yǎng)、染色和鑒定等操作,我對不同的培養(yǎng)基和試劑有了更加深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也學(xué)到了許多新技術(shù),如PCR和酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)(ELISA),這些技術(shù)在細(xì)菌鑒定中起到了重要的作用。通過這次進(jìn)修,我不僅增長了自己的知識(shí)面,也提高了自己的細(xì)菌鑒定技術(shù)。
    第三段:加強(qiáng)專業(yè)交流
    進(jìn)修期間,我有機(jī)會(huì)與來自不同醫(yī)院和科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在實(shí)踐中互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過這些交流,我不僅了解到了其他醫(yī)院和科室在細(xì)菌鑒定方面的做法,還認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足。在進(jìn)修結(jié)束后,我還保持著與他們的聯(lián)系,并定期交流和學(xué)習(xí),這為我今后的工作提供了很大的幫助。
    第四段:提高質(zhì)量控制意識(shí)
    參加細(xì)菌室進(jìn)修還讓我更加重視質(zhì)量控制的重要性。在細(xì)菌室工作中,一絲不茍的操作和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度至關(guān)重要,它們直接影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。在進(jìn)修期間,我學(xué)到了許多質(zhì)量控制的方法和技巧,如正確使用標(biāo)準(zhǔn)品、及時(shí)清洗消毒培養(yǎng)器具等。我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷提高質(zhì)量控制意識(shí),才能保證細(xì)菌鑒定結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
    第五段:積極應(yīng)用于臨床工作
    通過細(xì)菌室的進(jìn)修,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,并將其積極應(yīng)用于臨床工作中。在日常工作中,我注重標(biāo)本的采集和處理,確保樣品的質(zhì)量;同時(shí),我也嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和質(zhì)量控制要求,提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。此外,我也將所學(xué)的新技術(shù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中,如利用PCR技術(shù)對病原菌進(jìn)行快速鑒定,提高了臨床鑒定的準(zhǔn)確性和速度。通過應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能,我能夠更好地為病人提供準(zhǔn)確的細(xì)菌鑒定結(jié)果,進(jìn)一步提高了醫(yī)療質(zhì)量。
    總結(jié):
    通過細(xì)菌室的進(jìn)修,我不僅增長了知識(shí)面,提高了專業(yè)技術(shù),還加強(qiáng)了與他人的交流和學(xué)習(xí),提高了質(zhì)量控制意識(shí),并將所學(xué)的知識(shí)積極應(yīng)用于臨床工作中。這次進(jìn)修帶給了我很多的收獲和啟示,讓我對自己的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高自己的專業(yè)能力和醫(yī)療質(zhì)量,為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇三
    進(jìn)修是人們在工作之余或是退休后的一種重要學(xué)習(xí)方式,通過進(jìn)修,我們可以拓寬知識(shí)面,提高自身綜合素質(zhì)。而在進(jìn)修的過程中,我們也會(huì)獲得一些寶貴的感悟與心得體會(huì)。本文將從目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法、交流與分享、實(shí)踐應(yīng)用以及持之以恒等五個(gè)方面,談?wù)勎以谶M(jìn)修中的感悟與體會(huì)。
    第二段:目標(biāo)明確。
    進(jìn)修過程中,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的一步。我曾經(jīng)參加了一期與我所從事工作密切相關(guān)的進(jìn)修班,為了明確我的目標(biāo),我在進(jìn)修之前制定了一個(gè)明確的計(jì)劃。我列出了想要學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能,并設(shè)定了一個(gè)實(shí)際可行的時(shí)間表。在整個(gè)進(jìn)修的過程中,我不斷審視并調(diào)整我的目標(biāo),確保我可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步。通過這種方式,我可以更清晰地看到前進(jìn)的方向,提高我的學(xué)習(xí)效果。
    第三段:學(xué)習(xí)方法。
    在進(jìn)修中,學(xué)習(xí)方法的選擇也是非常重要的。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中,結(jié)合實(shí)際工作中的問題學(xué)習(xí)是一種非常有效的方法。每當(dāng)我遇到工作中的困惑,我會(huì)嘗試從進(jìn)修中學(xué)到的知識(shí)中找到解決方案。此外,借助現(xiàn)代技術(shù)手段,如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和在線課程,也是非常便捷高效的學(xué)習(xí)方法之一。通過這種學(xué)習(xí)方法的選擇和靈活運(yùn)用,我能夠更好地掌握知識(shí)和技能,提高自身的專業(yè)能力。
    第四段:交流與分享。
    在進(jìn)修的過程中,交流與分享是相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。我記得有一次,我在與一位同行交流時(shí),不僅學(xué)到了他的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也向他分享了我在課程中學(xué)到的一些新知識(shí)。這種雙向的交流與分享,讓我受益匪淺。通過與他人分享,我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果,也可以幫助他人解決問題,提高整體的學(xué)習(xí)效果。因此,我非常推崇在進(jìn)修中積極參與交流與分享,進(jìn)一步拓寬自己的視野。
    第五段:實(shí)踐應(yīng)用與持之以恒。
    無論是什么樣的進(jìn)修方式,最終都需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在我的進(jìn)修過程中,我盡量將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過不斷的實(shí)踐,我在工作中遇到的問題也逐漸減少,并能夠更好地解決遇到的困難。此外,持之以恒也是進(jìn)修的關(guān)鍵。每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程都是不斷積累和進(jìn)步的過程,只有堅(jiān)持不懈,才能夠真正取得長期的成果。在我將進(jìn)修當(dāng)作一種習(xí)慣后,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)修對于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。
    結(jié)論:
    通過進(jìn)修,我收獲了許多寶貴的感悟與心得體會(huì)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、積極參與交流與分享、將所學(xué)知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用并堅(jiān)持不懈,是我在進(jìn)修過程中得到的重要啟示。我相信,只要我們在進(jìn)修中不斷探索,不斷學(xué)習(xí),就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇四
    第一段:介紹細(xì)菌室進(jìn)修的背景和意義(大約200字)。
    細(xì)菌室進(jìn)修是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)機(jī)制,對于醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力的提升有著重要的作用。通過參與細(xì)菌室進(jìn)修,醫(yī)生能夠?qū)嵺`和學(xué)習(xí)到最新的細(xì)菌培養(yǎng)、鑒定、藥敏試驗(yàn)等技術(shù),進(jìn)一步了解細(xì)菌感染與抗生素應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),從而提高臨床診治水平。我有幸參與了一次細(xì)菌室進(jìn)修,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:具體描述參與細(xì)菌室進(jìn)修的流程和學(xué)習(xí)內(nèi)容(大約300字)。
    我的細(xì)菌室進(jìn)修歷時(shí)一個(gè)月,包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作。在理論學(xué)習(xí)部分,我們學(xué)習(xí)了細(xì)菌的分類、特性、生長環(huán)境和對人體的危害等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了常見的細(xì)菌感染疾病的病理生理學(xué)和臨床表現(xiàn)。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際操作中,我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行標(biāo)本采集、培養(yǎng)物準(zhǔn)備和細(xì)菌的鑒定方法。更重要的是,我們學(xué)習(xí)了藥敏試驗(yàn)的技巧和方法,以便實(shí)際應(yīng)用時(shí)能更準(zhǔn)確地判斷藥物對細(xì)菌的敏感性。通過實(shí)踐操作,我們更深入地了解了細(xì)菌的培養(yǎng)和鑒定過程,也提高了自己的操作技能。
    第三段:深入探討細(xì)菌室進(jìn)修對自身成長的影響(大約300字)。
    細(xì)菌室進(jìn)修不僅提高了我們的專業(yè)知識(shí),還對我們的思維方式和實(shí)踐能力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,細(xì)菌室進(jìn)修使我們對科學(xué)研究的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐操作中,我們要準(zhǔn)確無誤地操作每一個(gè)步驟,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法可以應(yīng)用到我們的臨床工作中,確保我們的診斷和治療是科學(xué)可信的。此外,細(xì)菌室進(jìn)修也促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)際操作中,我們需要與其他實(shí)習(xí)生和導(dǎo)師密切配合,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,使我們能更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員合作,提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    第四段:剖析細(xì)菌室進(jìn)修對醫(yī)療工作的積極影響(大約300字)。
    細(xì)菌室進(jìn)修對我們的醫(yī)療工作產(chǎn)生著積極的影響。首先,通過細(xì)菌室進(jìn)修,我們可以更準(zhǔn)確地判斷細(xì)菌感染和選擇合適的抗生素治療。這對提高臨床治療效果和減少抗生素濫用具有十分重要的意義。其次,在學(xué)習(xí)過程中,我們接觸到了許多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,這有助于我們了解和應(yīng)用最新的醫(yī)療技術(shù)。細(xì)菌培養(yǎng)和鑒定技術(shù)的進(jìn)一步提高,也使我們在疑難病例的診治中更加得心應(yīng)手。此外,通過細(xì)菌室進(jìn)修,我們的學(xué)術(shù)交流也得到了拓展,與其他醫(yī)療人員的交流和合作能力得到了提升,為我們的專業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)。
    第五段:總結(jié)進(jìn)修感悟與展望未來(大約200字)。
    通過細(xì)菌室進(jìn)修,我深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性。作為醫(yī)生,我們需要緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的腳步,不斷更新自己的知識(shí)和技巧,以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力,為患者提供更好的醫(yī)療保健。我也希望能夠繼續(xù)參與細(xì)菌室進(jìn)修,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為維護(hù)人民的健康作出更大的貢獻(xiàn)。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇五
    進(jìn)修是一種提高個(gè)人學(xué)術(shù)和職業(yè)能力的有效途徑,是當(dāng)代社會(huì)中人們不斷進(jìn)步、不斷提升自我的必備手段。而作為一名資深工程師,我也經(jīng)常會(huì)參加各種進(jìn)修培訓(xùn),以保證自己在工作崗位上的競爭力和專業(yè)水平。最近一次的進(jìn)修活動(dòng),讓我深刻感悟到了許多關(guān)于職業(yè)發(fā)展、人生價(jià)值等方面的思考,對我的工作和生活也有著深遠(yuǎn)的影響。
    第二段:重點(diǎn)談?wù)撨M(jìn)修所帶來的個(gè)人變化
    通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:生命的質(zhì)量取決于是否善用時(shí)間。作為一名從業(yè)多年的工程師,在工作中也遇到了很多問題和困難。但是,參加進(jìn)行修培訓(xùn)后,我意識(shí)到成功的人們并不是因?yàn)樗麄儧]有錯(cuò)誤,而是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喾此?、不斷進(jìn)步并在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。進(jìn)修讓我變得更加謹(jǐn)慎、有耐心,我也學(xué)會(huì)了將時(shí)間花費(fèi)在更有價(jià)值的事情上。
    第三段:探討進(jìn)修帶來的職業(yè)方面的提升和收益
    作為工程師,每個(gè)人都希望自己的工作能夠得到認(rèn)可和贊賞。參加進(jìn)修培訓(xùn)可以增加個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò),并且提升了自己的職業(yè)聲譽(yù)。同時(shí),進(jìn)修也幫助我極大地?cái)U(kuò)展了個(gè)人視野,拓寬了專業(yè)領(lǐng)域以外的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些職業(yè)方面的提升和收益讓我更加充滿自信地面對未來的工作挑戰(zhàn)。
    第四段:分析進(jìn)修對于人生價(jià)值的提升
    參加進(jìn)修培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到什么是人生的真正價(jià)值。與其獲得瞬間的榮耀和成功,更重要的是擁有一份充實(shí)、有意義的人生。通過進(jìn)修,我學(xué)會(huì)了平和對待生活的諸多因素,懂得真正去體驗(yàn)人生中那些有價(jià)值的東西。這也就讓我更加堅(jiān)定了自己的人生方向和目標(biāo),更加自信地迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)進(jìn)修的體會(huì)和反思
    進(jìn)修不僅讓我在專業(yè)上有了更高的聲譽(yù),更讓我在人生的方方面面都受益良多。它讓我在思想和心理上均得到了很好的鍛煉和提升,以致于我逐漸學(xué)會(huì)了如何成為一名不斷進(jìn)取的人。總而言之,進(jìn)修伴隨著自我反思和不斷的個(gè)人修煉,讓我變成了更加成熟、自信、有思想的人。我也相信,未來我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)修,為自己的職業(yè)生涯帶來新的驚喜和成就。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇六
    “5.12”護(hù)士節(jié)已過去了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
    提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。
    從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
    身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí),我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個(gè)中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活。婚后,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚...
    真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
    由于工作需要,我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè),仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲,辛苦了!
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇七
    第一段:引言(150字)
    細(xì)菌室進(jìn)修是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一種重要的學(xué)習(xí)與進(jìn)修機(jī)會(huì),對于提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)能力和技術(shù)水平有著積極的作用。我參加了一次為期一個(gè)月的細(xì)菌室進(jìn)修,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我收獲頗豐,并對細(xì)菌室工作與細(xì)菌檢測技術(shù)有了更為深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在細(xì)菌室進(jìn)修中的感悟與心得,希望能夠與大家共同探討和交流。
    第二段:對細(xì)菌室的認(rèn)識(shí)與重要性(250字)
    細(xì)菌室是一種特殊的實(shí)驗(yàn)室,專門用于進(jìn)行細(xì)菌的培養(yǎng)、鑒定和藥敏試驗(yàn)等。它是細(xì)菌學(xué)研究的重要平臺(tái),也是臨床醫(yī)學(xué)中不可或缺的一環(huán)。細(xì)菌室不僅要求操作者有極高的操作技巧,同時(shí)還要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在細(xì)菌室進(jìn)修的過程中,我通過親身實(shí)踐了解了細(xì)菌室的重要性以及對于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要意義,深刻認(rèn)識(shí)到了細(xì)菌室在臨床病例的診斷和治療中所起到的不可替代的作用。
    第三段:細(xì)菌室進(jìn)修的收獲(300字)
    在細(xì)菌室進(jìn)修的一個(gè)月里,我主要學(xué)習(xí)了細(xì)菌學(xué)的基本知識(shí)、細(xì)菌培養(yǎng)與鑒定技術(shù)以及藥敏試驗(yàn)的操作方法等。通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我不僅對細(xì)菌的分類、生長環(huán)境等有了更深入的了解,還學(xué)會(huì)了根據(jù)不同菌株判斷細(xì)菌的陽性或陰性、選擇適當(dāng)?shù)目股剡M(jìn)行藥敏試驗(yàn)等技術(shù)要點(diǎn)。此外,我還通過與老師和同事的交流互動(dòng),了解了細(xì)菌室工作的流程和注意事項(xiàng),提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。通過細(xì)菌室進(jìn)修,我不僅提高了自己的細(xì)菌學(xué)知識(shí)水平,更重要的是培養(yǎng)了判斷和解決問題的能力。
    第四段:心得與體會(huì)(300字)
    在細(xì)菌室進(jìn)修中,我認(rèn)識(shí)到細(xì)菌檢測的重要性與復(fù)雜性。細(xì)菌室工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作、精準(zhǔn)的技術(shù)判斷和高度的責(zé)任心。我體會(huì)到了“嚴(yán)謹(jǐn)是工作的前提,細(xì)致是工作的保證”的道理。進(jìn)修期間,我時(shí)常對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),及時(shí)修正錯(cuò)誤,以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了與同事的合作與溝通,共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,并能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有效地進(jìn)行協(xié)作。細(xì)菌室進(jìn)修不僅提升了我的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    第五段:展望與結(jié)語(200字)
    通過細(xì)菌室進(jìn)修,我認(rèn)識(shí)到細(xì)菌學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性,并提高了自己的細(xì)菌學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在未來的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化細(xì)菌學(xué)知識(shí),不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力,為臨床診斷與治療提供更強(qiáng)有力的支撐。同時(shí),我也將把細(xì)菌室進(jìn)修中的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中,注重細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)過程的控制,力求提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
    總結(jié):細(xì)菌室進(jìn)修是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次進(jìn)修,我不僅加深了對細(xì)菌學(xué)的了解,還提高了自己的專業(yè)能力和實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為臨床醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇八
    神經(jīng)外科的病種錯(cuò)綜復(fù)雜,顱腦腫瘤、因車禍等外傷導(dǎo)致的各種顱腦損傷等,病情重,病情變化快,很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識(shí)不清、躁動(dòng)、甚至昏迷等表現(xiàn),重癥監(jiān)護(hù)室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多,且是大手術(shù),因此,術(shù)后護(hù)理顯得尤為重要。密切觀察生命體征,傷口敷料是否有滲出,各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢,正確的體位,每2小時(shí)翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生,嚴(yán)格記錄24小時(shí)出入量......這些都很重要,不能有一絲疏忽。
    這兩個(gè)月的時(shí)間,我主要學(xué)習(xí)了危重患者的瞳孔觀察,反映患者的神志意識(shí)恢復(fù)情況,經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護(hù)理技巧,包括每塊敷料的更換,如何進(jìn)行口腔護(hù)理等。時(shí)間雖短,但我感受到了上級科室的人性化服務(wù),處處體現(xiàn)著溫暖。對病人就像對待自己的親人,每天晨間掃床,她們不流于形式,而是認(rèn)真、及時(shí)更換污染床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位同時(shí)觀察病人有何不適......,對病人的服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上,注重細(xì)節(jié),給患者更多舒適感。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇九
    進(jìn)修是一種自我提升的方式,在不斷學(xué)習(xí)和交流中不斷充實(shí)自己。我曾參加過多次進(jìn)修,每次都收獲頗豐。在這篇文章中,我想分享一些我在進(jìn)修學(xué)習(xí)中得到的感悟和心得體會(huì)。
    第二段:關(guān)于進(jìn)修的重要性
    進(jìn)修可以幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場環(huán)境。通過進(jìn)修,我們可以與來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的人一起交流學(xué)習(xí),開拓視野,增強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系。同時(shí),進(jìn)修也是一種對自己的投資,可以提高自信心和競爭力。
    第三段:我的進(jìn)修感悟
    在進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長不能僅僅依靠自身的努力,還需要有身邊的人的幫助和支持。與他人交流學(xué)習(xí),在思想和方法上的碰撞,常常給我啟示和幫助。此外,進(jìn)修還教會(huì)了我如何掌握更好的學(xué)習(xí)方法和技巧,在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)保持好的心態(tài)和心理狀態(tài)。
    第四段:進(jìn)修帶給我職業(yè)化提升
    我參加的進(jìn)修都與我的職業(yè)有關(guān),這些教育和培訓(xùn)不僅為我提供了與領(lǐng)域內(nèi)頂尖人士交流的機(jī)會(huì),還幫助我保持了在職業(yè)方向上的前瞻性和關(guān)注度,以及在業(yè)界的影響力和認(rèn)知度。同時(shí),進(jìn)修也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,不斷完善自己,提升自己。
    第五段:總結(jié)進(jìn)修的價(jià)值體現(xiàn)
    進(jìn)修是人生不斷進(jìn)步的重要途徑,它通過學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)讓我們不斷地提升自己、完善自己。得到了豐富的知識(shí)、提高了自身的綜合素質(zhì),進(jìn)修還可以幫助我們更好地融入職場。每次進(jìn)修的收獲都豐富多彩,讓我不斷地成長和進(jìn)步。所以,我鼓勵(lì)每位有機(jī)會(huì)的人都要參加相關(guān)的進(jìn)修活動(dòng),讓自己得到更好的提升和發(fā)展。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十
    感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部及科主任,護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束,這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己開闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距,明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會(huì)總結(jié)如下:
    這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,通過一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖,生理,病理,藥理,工作流程,原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓,再通過一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,那里的工作緊張而有序,人員分工責(zé)任明確,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。
    在以后的工作中,我要努力做到:
    1,安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),愛崗敬業(yè),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人之所想,急病人之所急。
    2,不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。
    3,每天用微笑迎接每一位病人,視病人如親人。
    4,在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高技術(shù)水平。
    5,在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
    6,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)矸旄驳氐淖兓?,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。
    最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更多更好的為患者服務(wù)。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十一
    “邵逸夫醫(yī)院”這個(gè)名字近幾年才聽說,但很快就變成了鼎鼎大名?!癹ci”、“護(hù)士的天堂”、“美國羅馬琳大學(xué)加盟”一個(gè)個(gè)標(biāo)簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運(yùn)營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
    有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個(gè)月。
    20xx年5月,我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓,整潔明亮的候診大廳,醒目的“給您真誠信心和愛”,小巧干凈的行政樓及門前竹林,感覺到鬧市中的幽靜。
    報(bào)道的流程高效迅速,當(dāng)水粉康乃馨的衣服穿在身上,腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室,床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序,而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準(zhǔn)確迅速找到病床。
    早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班,大家圍坐在一張小桌子旁,更像開家庭會(huì)議。細(xì)致全面的交班報(bào)告感覺到這里的護(hù)士的基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí),知識(shí)面廣,這有賴于每天晨會(huì)后的學(xué)習(xí)、評價(jià)不斷提高。印象最深的是每位護(hù)士完善而耐心的健康宣教。
    二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳每周的講座,老師娓娓道來的豐富內(nèi)容,貼近臨床實(shí)際又結(jié)合發(fā)展前沿,具有很好的啟發(fā)性。看到門口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會(huì)到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
    也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價(jià)值取向,這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護(hù)士亦或清潔工,外勤都是勤勤懇懇,沒有抱怨并以此為樂。
    每一天都是充實(shí)的,不是簡單的匆忙。
    腫瘤內(nèi)科有一個(gè)“奇怪”的班次“帶教”,而且是一位瘦瘦小小的年輕護(hù)士,神態(tài)卻像大姐姐,又像嚴(yán)厲無情的考官,這就是科室的認(rèn)真的小帶教王旭飛老師,還有干練利索的黃海娟老師,愛學(xué)習(xí)的周小燕老師,接待我們第一面就很親切的葛英靜老師,愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項(xiàng)敏利護(hù)士長?!绊?xiàng)媽”領(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負(fù)責(zé)、用心、仔細(xì)、和諧、友愛,給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
    還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護(hù)士,進(jìn)修期間正趕上“5.12”護(hù)士節(jié),周二的晨會(huì)是大交班。一進(jìn)醫(yī)生辦公室,忍不住驚呼:墻上白板氣球擺出“5.12”,桌上芒果擺成心形,櫻桃擺出“nurseday”,到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意,好用心的節(jié)日禮物,醫(yī)護(hù)一起吃蛋糕、水果、合影,其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護(hù)士也是精心準(zhǔn)備。一波又一波的護(hù)士節(jié)禮物都有溫馨的話語,如小茶杯,會(huì)附上“愿mm們科學(xué)飲水,保持健康活力,享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動(dòng)感慨之余,也體會(huì)到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動(dòng)力源頭。
    邵逸夫之行一個(gè)月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認(rèn)識(shí),讓我感受到不同系統(tǒng)下的護(hù)理及病人教育,開闊眼界,增長知識(shí)的同時(shí)收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十二
    隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展,對我們護(hù)士的要求也越來越高,我們現(xiàn)有的知識(shí)以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護(hù)理的需求。我們只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新護(hù)理理念,學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和支持下,本人有機(jī)會(huì)在今年9月前往重慶呼吸icu進(jìn)行為期三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí),在這短短的三個(gè)月時(shí)間里,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦V夭∪说膿尵群妥o(hù)理工作;如何使用icu各種儀器(如心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、注射泵,呼吸機(jī)等)的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位,30余名護(hù)士,制度嚴(yán)格,并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作,專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課,主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識(shí)、臨床更新知識(shí)、機(jī)械通氣病人的護(hù)理和各種儀器的使用,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,教學(xué)內(nèi)容豐富。
    通過學(xué)習(xí)我在危重癥患者的治療和護(hù)理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護(hù)理的病種很多。主要有:
    肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。在這期間,我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容,如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護(hù)理;各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時(shí)還學(xué)會(huì)各種管道的護(hù)理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等,特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護(hù)理上有了更深一步的認(rèn)識(shí),在人工氣道的建立和氣道管理上,有了較前也更明確的認(rèn)識(shí),例如:適應(yīng)癥,操作準(zhǔn)備與配合,氣道濕化的多種方法等,通過多次實(shí)踐,我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面,特別強(qiáng)調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法:連續(xù)性泵入法和分次注入法,以及營養(yǎng)過程中的觀察和護(hù)理,特別是對于入速的講究,令我倍感受教。
    同時(shí),掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機(jī)的使用;掌握中心靜脈壓的測定;熟悉了無創(chuàng)呼吸機(jī)的適應(yīng)癥及使用方法,在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認(rèn)識(shí)和掌握,比如,通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié),以及其它參數(shù)的設(shè)置方面,收獲不少,特別是序貫脫機(jī)的方法;對動(dòng)脈學(xué)的采集水平較前有了很大的提高,基本了解了血?dú)夥治鰞x的使用和數(shù)據(jù)分析。
    在呼吸icu里不僅學(xué)到了各種危重病人的護(hù)理知識(shí)和各種先進(jìn)儀器的使用,在感染控制方面也有很大的收獲??剖以O(shè)有專門的護(hù)士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個(gè)床頭都放有一個(gè)物品專用箱(里面放置有體溫計(jì)、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊)專人專用,避免交叉感染。在監(jiān)護(hù)室內(nèi)設(shè)有感染區(qū)和非感染區(qū),感染區(qū)內(nèi)另設(shè)有隔離病房,對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進(jìn)行隔離,并根據(jù)隔離的類型懸掛相應(yīng)的標(biāo)識(shí),標(biāo)識(shí)上注明有醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行操作時(shí)需采取的措施,在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護(hù)用具(如防護(hù)目鏡、防護(hù)服、一次性口罩、防護(hù)面罩、防水圍裙等)以便醫(yī)護(hù)人員在對特殊病人進(jìn)行操作是取用。在每個(gè)床尾都放置有消手液和手套,子監(jiān)護(hù)室內(nèi)好設(shè)有多個(gè)洗手池并配有專門的擦手紙,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員在接觸病人前后都嚴(yán)格按照手衛(wèi)生的要求進(jìn)行消手或洗手。通過隔離傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人員多方面的介入,大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
    icu環(huán)境幽雅、人員配置合理,分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開),根據(jù)病情合理安排病人,病房設(shè)施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧全部固定在架上,可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號,則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。
    通過此次進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識(shí),提高了臨床護(hù)理技能,更新了護(hù)理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十三
    20xx年6月,盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識(shí);開心:能與同科室的醫(yī)生在同一個(gè)地方共同學(xué)習(xí)彼此會(huì)有幫助;不舍:要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶,不能每日陪伴他。9月伊始,我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個(gè)陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個(gè)陌生的環(huán)境里工作,心中的緊張油然而生。隨著時(shí)間的推移,由陌生到了解再到熟知;時(shí)光竟如箭飛逝,半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
    1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會(huì)在相應(yīng)的床位上顯示一個(gè)“鈴鐺“的標(biāo)示,提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會(huì)自動(dòng)消失。長期醫(yī)囑,臨時(shí)醫(yī)囑,新開的長期醫(yī)囑,新開的臨時(shí)醫(yī)囑,停止的醫(yī)囑都會(huì)有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分,便于工作人員分辨。
    2、電子病歷:新入院的病人都會(huì)有首次評估,主要填寫一些病人的基本資料,主訴,院外的檢查結(jié)果,入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會(huì)有一個(gè)書寫的模版,只要你點(diǎn)擊模版就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄,只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù),大大縮短書寫記錄的時(shí)間。
    3、pda:又稱掌上電腦,它與所在病區(qū)臺(tái)式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時(shí)只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼,就會(huì)顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼,pda上會(huì)顯示醫(yī)囑內(nèi)容,執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間,執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會(huì)由在臺(tái)式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對,以杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點(diǎn)在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座,有獎(jiǎng)問答,闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動(dòng)。
    2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識(shí)的培訓(xùn)。
    3、床單位消毒徹底,病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對病床,被褥,枕芯進(jìn)行消毒;
    4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理,按時(shí)發(fā)放登記并定期消毒;
    5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺(tái)治療車都備有消毒液便于及時(shí)清潔。
    6、對于特殊感染的病人如:綠膿,鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識(shí)。(盡管如此,我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)。
    1、工作人員充足,工作細(xì)化(呼吸科共有87張床位,分成四個(gè)小組一個(gè)護(hù)理小組每天會(huì)有二至三個(gè)護(hù)理人員,上午還會(huì)有個(gè)中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上,每一個(gè)人分管一個(gè)組。夜班的工作人員更是充分,有三名夜班護(hù)士還有三個(gè)加強(qiáng)班。不會(huì)急診收病人,床位都是通過預(yù)約的,要有出院才會(huì)收新病人;如果是病情危重的患者都會(huì)送往重癥監(jiān)護(hù)室。)。
    2、基礎(chǔ)護(hù)理。
    1)每一位病人穿病員服,臟后及時(shí)更換。
    2)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時(shí)候都會(huì)為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班,負(fù)責(zé)更換床單元,剪指甲等。
    3)各種管道標(biāo)示清晰,胃管、尿管都會(huì)在末端寫上留職日期,
    以便于及時(shí)更換。對于需要同時(shí)用幾種藥物分別微量泵注射的患者,在每一個(gè)注射器上都會(huì)據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽;每一次更換延長管和三通閥時(shí)在其末端寫上更換的時(shí)間。
    4)加強(qiáng)巡視,貼近病床,減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)。
    6)做好安全防范,防止病人跌倒、墜床。
    3、健康教育。
    1、微笑服務(wù)。
    帶我的老師姓杜,整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個(gè)月中讓我學(xué)會(huì)了怎樣與病人有效的溝通:微笑,不慍不火,耐心就是最好的武器。
    2、呼喚式護(hù)理。
    3、“在崗在狀態(tài)”
    這個(gè)詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的,幾乎每一周的晨會(huì)中至少有一次會(huì)聽護(hù)士長提到;也就刻骨銘心了。
    4、合作。
    后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超,ct等檢查都是由工人護(hù)送;臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會(huì)及時(shí)送出和送達(dá)。
    學(xué)海無涯!通過進(jìn)修學(xué)習(xí),我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者,守護(hù)生命的衛(wèi)士,該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多,不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度??粗t(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實(shí)行醫(yī)院信息化管理;這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)無止境?!庇H愛的各位同仁,讓我們一起努力,攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十四
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在兒科的學(xué)習(xí),在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從兒科護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得。
    首先,這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,標(biāo)志醒目,科室病房條件好,空調(diào)設(shè)置布局合理,硬件到位,護(hù)理人員配備充足,便于護(hù)理工作開展,病區(qū)保潔工作到位及時(shí),保證了病房環(huán)境的整潔。
    其次,細(xì)致周到的健康宣教。責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問候, 簡單地自我介紹,再進(jìn)行入院后的的第一次宣教,內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院規(guī)章制度,食堂訂餐,責(zé)任護(hù)士,管床醫(yī)生。先進(jìn)的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,護(hù)士就能接受到醫(yī)囑,各項(xiàng)飲食單,治療卡都可以電腦打印,最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配,她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好,護(hù)理部組織各科護(hù)士長學(xué)習(xí)時(shí),通常會(huì)給各科室發(fā)個(gè)郵件,這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”,每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊,評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問題。每位護(hù)士分管8名病人,這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患,很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
    最后,當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),他們會(huì)根據(jù)這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,只有這樣,出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),而不是隱瞞,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護(hù)理質(zhì)量待續(xù)改進(jìn)本。
    學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十五
    讓我體會(huì)最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時(shí)間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。
    在以后的中作中,我陸續(xù)學(xué)會(huì)了,早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血及留置動(dòng)脈留置針的技術(shù)。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動(dòng)脈與肱動(dòng)脈及脛骨后動(dòng)脈,很少選用股動(dòng)脈。因?yàn)楣蓜?dòng)脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動(dòng),確定血管的位置,根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度,動(dòng)作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進(jìn)針同時(shí)抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實(shí)踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進(jìn)入新生兒病房前,工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴(yán)格執(zhí)行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護(hù)理,口腔護(hù)理,臀部護(hù)理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室,實(shí)施保護(hù)性隔離。
    同時(shí)在這三個(gè)月的時(shí)間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識(shí)與技術(shù),在科里還要有人性化的管理,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平,優(yōu)秀的服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個(gè)圓滿的句號。
    1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組,每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時(shí)用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
    2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動(dòng),出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯(cuò)誤。
    3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動(dòng)脈血壓監(jiān)測,臍動(dòng)靜脈插管,picc等等。
    在使用cpap時(shí),會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時(shí),先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動(dòng)作非常輕柔。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行。使每一個(gè)患兒都感到舒適。
    在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時(shí)好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
    在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
    在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,無菌觀念特別強(qiáng),必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由??谱o(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問,一月一次護(hù)理操作抽考。
    通過這次學(xué)習(xí),我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十六
    為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
    我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,它創(chuàng)建于1958年,是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色,集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位,三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號,1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號,20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平,并擁有多個(gè)國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,多年來是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
    新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,因時(shí)間原因,針對基層縣級醫(yī)院的急需,我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別是:兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大,工作時(shí)間長,把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,后來通過家人及朋友的勸導(dǎo),我也考慮再三,就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間,夜深人靜之時(shí),自已暗想,這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練,也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,不能半途而費(fèi)。自此,在學(xué)習(xí)期間,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請教,雖然年齡上我是他們的長輩,但學(xué)問上他們都是我的老師,經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力,不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂,忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值;通過學(xué)習(xí),我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
    而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè),他們科室主任每周查房2次,二線每周查房5次。查房時(shí)感覺氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
    3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
    第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,先進(jìn)的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。
    一個(gè)體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動(dòng)與好奇,主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人,對我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解,并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們,感謝他們。
    來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過這次學(xué)習(xí),對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中,也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。
    同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
    進(jìn)修感悟與心得體會(huì)篇十七
    美好的時(shí)光總讓人感覺如此短暫,10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結(jié)束,總有些許不舍,不舍總院的人文關(guān)懷,不舍總院這座知識(shí)的殿堂。
    細(xì)數(shù)10個(gè)月的短暫時(shí)光,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì)到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學(xué)習(xí),無一不至,充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
    倍感時(shí)光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識(shí)的殿堂。知識(shí)體系的宏大總有讓你學(xué)不完,學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面,在xx主任的帶領(lǐng)下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范,嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域,在xxx副主任的帶領(lǐng)下,對兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤(特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列,特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植,為許許多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì):nicu,一個(gè)個(gè)提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)下茁壯成長。
    最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會(huì),周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)。大到醫(yī)院:幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括每周五雷打不動(dòng)的專家大講堂,周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風(fēng)。
    10個(gè)月,轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光如此短暫,真期望能再有機(jī)會(huì)來總院兒科學(xué)習(xí)。
    最后,真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。