讀后感是對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和探究，深化了讀者對(duì)于文化、人生等方面的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以先提煉出書(shū)中的核心思想和主題，然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。不妨讀一讀下面這幾篇讀后感，或許會(huì)給你寫(xiě)作上的靈感。
初二學(xué)生讀后感篇一
暑假期間，我讀了高爾基的《童年》。第一次讀的時(shí)候，我很無(wú)知，所以我根據(jù)老師的推薦搜索了《童年》的電影?？赐觌娪埃矣执蜷_(kāi)書(shū)，品味了書(shū)中各種人物的情感。
與阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福啊，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，回家有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我們會(huì)退縮，抱怨生活的不公正?，F(xiàn)在想起來(lái)有多可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比有多微不足道。
感謝那些為我們創(chuàng)造快樂(lè)童年的人。同時(shí)，我也明白，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，努力學(xué)習(xí)。即使我們處于逆境中，我們也應(yīng)該像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，努力工作，實(shí)現(xiàn)我們的人生抱負(fù)。
初二學(xué)生讀后感篇二
創(chuàng)作于1600~16的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在，依舊感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是它所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
是個(gè)問(wèn)題”這句哈姆雷特感嘆的話，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的，不想這樣，但是無(wú)奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著，母親改嫁與父親弟弟，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊，讓他心里留下了陰影，最后愛(ài)情的葬送，在這如此的大悲劇中，還有這小悲劇，他無(wú)助，可憐。
在父親死的這一段時(shí)間里，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多，在磨煉的過(guò)程中他通過(guò)親身的經(jīng)歷和自己的思考來(lái)提升自己。他變得堅(jiān)決，他要通過(guò)自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后，他還是為了正義犧牲，他死得偉大，令人惋惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬云，一個(gè)億萬(wàn)富翁，大家討論起他，可能都是投去羨慕的眼光，可是他是經(jīng)歷多少奮斗，才改變命運(yùn)的，沒(méi)有多少人同意去了解。馬云做過(guò)搬運(yùn)工，蹬過(guò)三輪車(chē)給書(shū)社送書(shū)，他以前兩次高考失利，但是都沒(méi)有放棄，還一心想著預(yù)備第三次高考，通過(guò)不懈努力。終于他成功了。一次偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，他立馬發(fā)覺(jué)這是一個(gè)商機(jī)，開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。，32歲的馬云艱難的推廣自己的中國(guó)黃頁(yè)，在許多沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的`城市，馬云一律被稱(chēng)為“騙子”，但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門(mén)跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說(shuō)服客戶。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開(kāi)展了起來(lái)。19營(yíng)業(yè)額不可思議地做到了700萬(wàn)！在后來(lái)，他扛過(guò)重重的商業(yè)危機(jī)，迎來(lái)了輝煌的人生。他的一生都在奮斗，都在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，他成功了。
有句話說(shuō)：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘，但他卻很勇敢得奮起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命運(yùn)面前，我們要勇往直前，無(wú)論遇到什么困難與挫折，都要頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，在逆境中，迎難而上，想盡一切方法走上成功之路。
初二學(xué)生讀后感篇三
他從小老實(shí)質(zhì)樸，渾身是膽，無(wú)所畏懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻骨的`仇恨，渴望反抗，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛(ài)閱讀各種革命書(shū)籍，思想覺(jué)悟提高快。他的性格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)。更重要的是他能夠自我反省，對(duì)自己頭腦中殘存的舊思想開(kāi)戰(zhàn)，客服了自己的無(wú)政府主義影響，客服了缺乏組織紀(jì)律的觀念。再也不做自己感情和習(xí)慣的奴隸。他將自己融入人民大眾之中，工作完全忘我，為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。面對(duì)身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛，在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象。
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵的精神是怎樣的?在烈火中煎熬，在重重困難中挺身而進(jìn);在烈火中千錘百煉，在惡勢(shì)力的壓迫下正義反抗。正如奧斯特洛夫斯基在數(shù)中所說(shuō)的那樣：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;再臨死的時(shí)候，他能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!人應(yīng)當(dāng)趕緊的、充分的生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束他的生命。青春永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!
初二學(xué)生讀后感篇四
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無(wú)人煙的小島上生活了整整28年。28年，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我很難想象，這么漫長(zhǎng)的28年，他要克服多大的困難，需要多大的勇氣、意志和毅力呀，我很是折服！魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子；他還尋找材料，制作各種家具、工具；他還種植小麥、去山中打獵，以此來(lái)填飽自己的肚子……不僅如此，魯濱遜還想出了很多的自救方法，來(lái)對(duì)付高大兇猛的野人，并和野人很好地相處，教會(huì)了野人生存的方法和人類(lèi)的語(yǔ)言。
我要像魯濱遜一樣，靠自己的雙手，堅(jiān)定意志，認(rèn)定目標(biāo)，認(rèn)真做好每件小事，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)的接班人。
初二學(xué)生讀后感篇五
跳舞是個(gè)任性性的人物，《天啟之門(mén)》開(kāi)書(shū)前便宣稱(chēng)“我他媽不看誰(shuí)的臉色，想寫(xiě)啥寫(xiě)啥！”“相同的題材，我也能寫(xiě)的和別人不一樣”，跳舞也說(shuō)過(guò)“這么說(shuō)吧，我是一個(gè)喜歡和所有人過(guò)不去的混蛋。我只要自己爽就好了。《天啟之門(mén)》，其實(shí)就是又一次的和別人過(guò)不去。我的想法很簡(jiǎn)單：玩一個(gè)自己之前沒(méi)玩過(guò)的東西?！?BR> 陳小練：“從今天開(kāi)始，一個(gè)宗旨為抵抗那些魂淡的抵抗組織成立了！我們的.團(tuán)隊(duì)名就叫……逗逼聯(lián)盟！”
隊(duì)員：隊(duì)長(zhǎng)，這名字會(huì)不會(huì)太風(fēng)騷了？我怕說(shuō)出去會(huì)被人打啊……。
這對(duì)話，筆趣閣君主也是笑笑而過(guò)，看到這些，就忍不住繼續(xù)往下看了。
舞大作為資深大神，節(jié)奏、文筆不做評(píng)價(jià)，相信看多了舞大的書(shū)的人比我更明白舞大的優(yōu)缺點(diǎn)，新書(shū)所謂反穿越設(shè)定模仿14年科幻影戲幻世追蹤宛如是，略參加今年吐槽、二次元等盛行元素，看來(lái)對(duì)付新書(shū)舞大為了迎合市場(chǎng)，也是蠻拼的情節(jié)可以算是末世文劇情，說(shuō)不上套路，但是絕對(duì)談不上創(chuàng)新。綜合來(lái)說(shuō)仗著舞大殘留的人氣和奇葩的設(shè)定，應(yīng)該在某點(diǎn)還能賣(mài)，無(wú)限預(yù)計(jì)只能呵呵了，不外個(gè)人私家看來(lái)更得當(dāng)改編成動(dòng)漫，想象了一下結(jié)果應(yīng)該跟《尸兄》差不多。
很喜歡小說(shuō)中的這一片斷：
傘先生擊殺了巡視者，巡視者在死前說(shuō)：你已經(jīng)具備了橋的能力。
我想到了奈何橋。
橋是一種象征，連接著此岸與彼岸，溝通兩個(gè)不同的世界。
這個(gè)寫(xiě)的很好啊。
筆趣閣君主喜歡這類(lèi)科幻類(lèi)型的題材，而且喜歡關(guān)注里邊的細(xì)節(jié)和設(shè)定，所以略覺(jué)得充斥在小說(shuō)中的都市氣息偏重。書(shū)中，一個(gè)渺小的如何無(wú)知無(wú)畏的在一個(gè)強(qiáng)大的已經(jīng)被證偽地規(guī)則面前不斷的求索特別像我們的生命的本質(zhì)，有深切共鳴及關(guān)注感。
初二學(xué)生讀后感篇六
《逼上梁山》是水滸傳中精彩的一個(gè)片段，大家知道被逼上梁山的主人公是誰(shuí)嗎?他就是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭豹子頭林沖。那么接下來(lái)我就給大家講講《逼上梁山》這個(gè)故事。
《逼上梁山》在《水滸傳》中其實(shí)是叫《林沖雪夜上梁山》。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，武藝高強(qiáng)，但因妻子美貌，被高太尉兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并想占為己有。林沖氣憤不過(guò)，找高衙內(nèi)算賬，結(jié)果被高俅陷害，告上了朝廷，并發(fā)配滄州。發(fā)配路上，受盡折磨，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。林沖忍氣吞聲，一心指望發(fā)配期滿，好回家與家人團(tuán)聚。但是，高俅緊追不舍，在滄州牢城營(yíng)，設(shè)下圈套，火燒草料場(chǎng)，企圖燒死林沖并嫁禍于他。林沖僥幸逃脫，無(wú)意得知奸人計(jì)謀，又聽(tīng)到妻子不甘受辱，自殺身亡。林沖怒不可遏，忍無(wú)可忍，殺死陸謙。事到如今，萬(wàn)般無(wú)奈，只好冒著風(fēng)雪，連夜投奔了梁山泊。
因?yàn)檫@件事，林沖的.性格發(fā)生了巨大的變化，他不再像以前那樣安分守己，忍辱求安，而是和梁山泊眾好漢，劫富濟(jì)貧、替天行道，對(duì)抗朝廷。
林沖的故事給了我啟示。一是：像林沖這樣武藝超群的禁軍教頭，都備受迫害，可想而知封建社會(huì)是多么的黑暗、腐朽，老百姓過(guò)著怎樣的可怕生活!難怪有一句話說(shuō)：官逼民反，民不得不反。二是林沖性格的變化，讓我明白了人不能太軟弱，一味地退讓?zhuān)笕瑢?duì)壞人壞事抱著美好幻想，而應(yīng)該有自己的想法，對(duì)事物進(jìn)行正確的分析判斷，掌握自己的命運(yùn)。
初二學(xué)生讀后感篇七
讀過(guò)長(zhǎng)篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！毙W(xué)生的`我，一時(shí)還不能完全理解。
生命有長(zhǎng)有短。同樣做事情，效率一樣的話，長(zhǎng)壽的人做事就多，短壽的人做事就少。如果是一生只做一件事情，那么短壽的人效率高，長(zhǎng)壽的人效率低。
多少紈绔子弟倚靠父母，好吃懶做、無(wú)所事事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，成立個(gè)寄生蟲(chóng)。有的仗著老子的權(quán)勢(shì)和地位，整日里招搖過(guò)市，橫行霸道，以為“老子天下第一”，目無(wú)法律，惹事生非，動(dòng)輒抬出父母，說(shuō)“我爸是李剛”！這樣的人不光糟蹋了自己的人生，更傷其父母，危害社會(huì)！人皆唾棄！
健康人和殘疾人比較，情況又不一樣。前者做成一件事容易，而后者做同樣的事情非常不容易。盲人中，按摩師，歌唱家，鋼琴家，作家……不乏其人。他們不僅自食其力，而且給家人和社會(huì)增添快樂(lè)和財(cái)富，比某些健康人貢獻(xiàn)更大，人皆稱(chēng)頌。
我們周?chē)?，你可曾注意過(guò)那些最不起眼的人們：比太陽(yáng)起得還早的清潔工、深夜才下班回家的人、一天里趕著做四、五臺(tái)甚至更多手術(shù)的大夫？太多太多的普通的人們，他們默默無(wú)聞的付出，詮釋了生命的意義：盡量為家庭、社會(huì)做貢獻(xiàn)，不虛度光陰！
對(duì)比他們，我明白了生命的價(jià)值和意義：人活著，就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)；要讓人生有價(jià)值，要讓生命有正能量。
再次回看前面那段名言，我領(lǐng)悟了許多。權(quán)力和金錢(qián)，為什么常使人腐化墜落；為社會(huì)作出驚人貢獻(xiàn)的，為什么大多是貧困人家？越是困苦，越能奉獻(xiàn)，生命越光彩！
生命，何其寶貴！每一個(gè)人，每一刻都要珍惜！
初二學(xué)生讀后感篇八
在今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《草房子》。里面有很多人物：文靜的紙?jiān)隆⑹Y一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅(jiān)持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價(jià)的桑喬校長(zhǎng)……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個(gè)可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個(gè)孤獨(dú)的老人。事情是這樣開(kāi)始的：
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環(huán)，這光環(huán)告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
初二學(xué)生讀后感篇九
其中，我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個(gè)故事里，因?yàn)樽髡摺蛭脑伩荚嚨昧藗€(gè)“鴨蛋”，還覺(jué)得自己很有道理，把老師給氣瘋了，竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺(jué)得自己做了一件很窩囊的事情，可是還有很多同學(xué)為他叫好，他變成了同學(xué)們心目中的“英雄”。()。
還有很多其他的.事兒非常令我感到奇怪：在那個(gè)時(shí)候，他們居然一放學(xué)就可以去打棒球，跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣?，F(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè)，有時(shí)候連作業(yè)都做不完，哪里有時(shí)間像他們那樣玩耍呀！
他們那個(gè)時(shí)候的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一個(gè)編輯，另一個(gè)是當(dāng)棒球小國(guó)手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子；至于當(dāng)棒球小國(guó)手嘛，那就可以像“王貞治、郭源治、許金木，······”等他們班的“名人”一樣無(wú)人不知無(wú)人不曉。
他們的童年真是有意思，跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比，實(shí)在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。
初二學(xué)生讀后感篇十
其實(shí)，在他一生之中，最大的理想就是希望能夠擁有一輛屬于自己的車(chē)，可以自食其力。他曾經(jīng)天真地以為，只要有了自己的資本——一輛車(chē)，再通過(guò)自己的勤勞和奮斗，就可以在城市中占有一席之地，從而可以自由自在地生存。雖然他曾經(jīng)3次擁有屬于自己的車(chē)?？墒牵咸靺s總是喜歡和他開(kāi)玩笑，一次又一次的使他失去屬于他自己的車(chē)，使他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地喪失。他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墮落的深淵。
他就是《駱駝祥子》里面的主人公——祥子！
在創(chuàng)作《駱駝祥子》之前，老舍一直以教書(shū)為生，
可是，《駱駝祥子》卻是一個(gè)徹徹底底的悲劇！
初二學(xué)生讀后感篇十一
我在暑假里看了一本書(shū)——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車(chē)夫，雖然拉車(chē)異常辛苦，但他肯吃苦、勤勞、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì)，讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車(chē)”的愿望。于是祥子開(kāi)始開(kāi)始攢錢(qián)，他用了三年時(shí)間買(mǎi)了一輛車(chē)，但因?yàn)樗挠廾梁秃?jiǎn)單的頭腦，這輛車(chē)被搶走了，第二次買(mǎi)車(chē)又被孫偵探敲詐走了。祥子以為，只要性的正就能離得牢，但第三輛車(chē)還是沒(méi)保住，祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好，在這個(gè)時(shí)代，其實(shí)有車(chē)又能怎樣呢？于是祥子開(kāi)始?jí)櫬淞恕?BR> 因?yàn)橄樽与m然肯吃苦，但卻愚昧；雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私；雖然誠(chéng)實(shí)但卻狹隘；地獄本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧，和這個(gè)時(shí)代格格不入，使他失去了第一輛車(chē)。因?yàn)橄樽雍?jiǎn)單的頭腦使他失去了第二輛車(chē)。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?，他的到了第三輛車(chē)，但隨著虎妞的`死，又帶走了這輛車(chē)。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「Ｗ拥乃酪庾R(shí)到誰(shuí)也沒(méi)法兒救他時(shí)，祥子放棄了人生。
我為祥子感到委屈，即使沒(méi)有那些搶走車(chē)的兵，沒(méi)有孫偵探，沒(méi)有虎妞等人，祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎？沒(méi)有這些人還會(huì)有其他的人來(lái)代替他們的角色，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。
初二學(xué)生讀后感篇十二
假期里，爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
初二學(xué)生讀后感篇十三
在生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險(xiǎn)家一樣去一個(gè)荒無(wú)人煙地地方去冒險(xiǎn)。
終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在一次航海中，因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了，船上的14個(gè)人其中13個(gè)人死亡了，就魯濱遜活了下來(lái)。就在這時(shí)他的歷險(xiǎn)生涯開(kāi)始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在島上他找了一個(gè)合適的大樹(shù)，在樹(shù)上睡了幾天后，又找了一個(gè)山洞便在里面住了下來(lái)。他在島上學(xué)會(huì)了做面包種水稻小麥，他有一個(gè)寵物鸚鵡，名叫：波兒。我真佩服他的精神??！說(shuō)他勇敢，是因?yàn)樗诿鎸?duì)吃人的野人不害怕去勇敢的去對(duì)付并救下了一個(gè)野人，并將把他當(dāng)成了自己的仆人，還給他了一件衣服，教他說(shuō)話；說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗谶@么艱難的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái)，并且在艱苦的學(xué)會(huì)了做面包做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動(dòng)的小發(fā)明；我想：魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中，生活下來(lái)。我們?cè)趺床豢梢阅?！何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍，甚至一萬(wàn)倍一億倍。我們不能只依靠父母，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，這樣才能長(zhǎng)大以后更好的獨(dú)立。
這是一本男孩子必讀的書(shū)，（女孩子也要讀）。這本書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難獨(dú)立生活和創(chuàng)造性勞動(dòng)的精神，這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾.笛福。啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?BR> 初二學(xué)生讀后感篇十四
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)？我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是老爸送給我的，因?yàn)槔习窒Ｍ蚁裥⊥踝右粯?，永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢？所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老爸要送這本書(shū)給我。我又接讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這本書(shū)，讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也不會(huì)忘記小王子。
這本書(shū)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定都是對(duì)的。所以，我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！
初二學(xué)生讀后感篇十五
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是俄羅斯作家高爾基的看法，我在美好的國(guó)慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級(jí)的書(shū)，在這三本書(shū)中，最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。
《城南舊事》中講了林海音小時(shí)候在北京一胡一同發(fā)生的事情：惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽(yáng)一童年駱駝隊(duì)。但是我最喜歡的故事還是惠安館。
惠安館主要講了：在惠安館里，住著一位叫秀貞的“瘋子”，他在與一位大學(xué)生生子后，那位大學(xué)生就被警察抓走了。他在家人的被迫下，把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞，發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子，也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記，就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后，就急忙帶著她去尋找父親，最后卻不幸得死在了火車(chē)輪下。
看了這本書(shū)后，讓我知道了，雖然秀貞為表很像一個(gè)瘋子，但是“人不可貌相，海不可斗量?！毙阖懙男倪€是純潔善良。英子的慈父，染上了重病，最后還是逃不了死神的追捕，離開(kāi)了美麗的人間。這是英子第一次面對(duì)生死離別，畢竟是自己的親生父親，這件事給她造成了人生中的巨大打擊，自己要過(guò)著沒(méi)有父親疼一愛(ài)一的生活。
初二學(xué)生讀后感篇一
暑假期間，我讀了高爾基的《童年》。第一次讀的時(shí)候，我很無(wú)知，所以我根據(jù)老師的推薦搜索了《童年》的電影?？赐觌娪埃矣执蜷_(kāi)書(shū)，品味了書(shū)中各種人物的情感。
與阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福啊，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，回家有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我們會(huì)退縮，抱怨生活的不公正?，F(xiàn)在想起來(lái)有多可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比有多微不足道。
感謝那些為我們創(chuàng)造快樂(lè)童年的人。同時(shí)，我也明白，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，努力學(xué)習(xí)。即使我們處于逆境中，我們也應(yīng)該像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，努力工作，實(shí)現(xiàn)我們的人生抱負(fù)。
初二學(xué)生讀后感篇二
創(chuàng)作于1600~16的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在，依舊感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是它所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
是個(gè)問(wèn)題”這句哈姆雷特感嘆的話，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的，不想這樣，但是無(wú)奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著，母親改嫁與父親弟弟，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊，讓他心里留下了陰影，最后愛(ài)情的葬送，在這如此的大悲劇中，還有這小悲劇，他無(wú)助，可憐。
在父親死的這一段時(shí)間里，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多，在磨煉的過(guò)程中他通過(guò)親身的經(jīng)歷和自己的思考來(lái)提升自己。他變得堅(jiān)決，他要通過(guò)自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后，他還是為了正義犧牲，他死得偉大，令人惋惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬云，一個(gè)億萬(wàn)富翁，大家討論起他，可能都是投去羨慕的眼光，可是他是經(jīng)歷多少奮斗，才改變命運(yùn)的，沒(méi)有多少人同意去了解。馬云做過(guò)搬運(yùn)工，蹬過(guò)三輪車(chē)給書(shū)社送書(shū)，他以前兩次高考失利，但是都沒(méi)有放棄，還一心想著預(yù)備第三次高考，通過(guò)不懈努力。終于他成功了。一次偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，他立馬發(fā)覺(jué)這是一個(gè)商機(jī)，開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。，32歲的馬云艱難的推廣自己的中國(guó)黃頁(yè)，在許多沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的`城市，馬云一律被稱(chēng)為“騙子”，但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門(mén)跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說(shuō)服客戶。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開(kāi)展了起來(lái)。19營(yíng)業(yè)額不可思議地做到了700萬(wàn)！在后來(lái)，他扛過(guò)重重的商業(yè)危機(jī)，迎來(lái)了輝煌的人生。他的一生都在奮斗，都在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，他成功了。
有句話說(shuō)：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘，但他卻很勇敢得奮起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命運(yùn)面前，我們要勇往直前，無(wú)論遇到什么困難與挫折，都要頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，在逆境中，迎難而上，想盡一切方法走上成功之路。
初二學(xué)生讀后感篇三
他從小老實(shí)質(zhì)樸，渾身是膽，無(wú)所畏懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻骨的`仇恨，渴望反抗，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛(ài)閱讀各種革命書(shū)籍，思想覺(jué)悟提高快。他的性格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)。更重要的是他能夠自我反省，對(duì)自己頭腦中殘存的舊思想開(kāi)戰(zhàn)，客服了自己的無(wú)政府主義影響，客服了缺乏組織紀(jì)律的觀念。再也不做自己感情和習(xí)慣的奴隸。他將自己融入人民大眾之中，工作完全忘我，為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。面對(duì)身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛，在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象。
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵的精神是怎樣的?在烈火中煎熬，在重重困難中挺身而進(jìn);在烈火中千錘百煉，在惡勢(shì)力的壓迫下正義反抗。正如奧斯特洛夫斯基在數(shù)中所說(shuō)的那樣：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;再臨死的時(shí)候，他能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!人應(yīng)當(dāng)趕緊的、充分的生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束他的生命。青春永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!
初二學(xué)生讀后感篇四
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無(wú)人煙的小島上生活了整整28年。28年，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我很難想象，這么漫長(zhǎng)的28年，他要克服多大的困難，需要多大的勇氣、意志和毅力呀，我很是折服！魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子；他還尋找材料，制作各種家具、工具；他還種植小麥、去山中打獵，以此來(lái)填飽自己的肚子……不僅如此，魯濱遜還想出了很多的自救方法，來(lái)對(duì)付高大兇猛的野人，并和野人很好地相處，教會(huì)了野人生存的方法和人類(lèi)的語(yǔ)言。
我要像魯濱遜一樣，靠自己的雙手，堅(jiān)定意志，認(rèn)定目標(biāo)，認(rèn)真做好每件小事，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)的接班人。
初二學(xué)生讀后感篇五
跳舞是個(gè)任性性的人物，《天啟之門(mén)》開(kāi)書(shū)前便宣稱(chēng)“我他媽不看誰(shuí)的臉色，想寫(xiě)啥寫(xiě)啥！”“相同的題材，我也能寫(xiě)的和別人不一樣”，跳舞也說(shuō)過(guò)“這么說(shuō)吧，我是一個(gè)喜歡和所有人過(guò)不去的混蛋。我只要自己爽就好了。《天啟之門(mén)》，其實(shí)就是又一次的和別人過(guò)不去。我的想法很簡(jiǎn)單：玩一個(gè)自己之前沒(méi)玩過(guò)的東西?！?BR> 陳小練：“從今天開(kāi)始，一個(gè)宗旨為抵抗那些魂淡的抵抗組織成立了！我們的.團(tuán)隊(duì)名就叫……逗逼聯(lián)盟！”
隊(duì)員：隊(duì)長(zhǎng)，這名字會(huì)不會(huì)太風(fēng)騷了？我怕說(shuō)出去會(huì)被人打啊……。
這對(duì)話，筆趣閣君主也是笑笑而過(guò)，看到這些，就忍不住繼續(xù)往下看了。
舞大作為資深大神，節(jié)奏、文筆不做評(píng)價(jià)，相信看多了舞大的書(shū)的人比我更明白舞大的優(yōu)缺點(diǎn)，新書(shū)所謂反穿越設(shè)定模仿14年科幻影戲幻世追蹤宛如是，略參加今年吐槽、二次元等盛行元素，看來(lái)對(duì)付新書(shū)舞大為了迎合市場(chǎng)，也是蠻拼的情節(jié)可以算是末世文劇情，說(shuō)不上套路，但是絕對(duì)談不上創(chuàng)新。綜合來(lái)說(shuō)仗著舞大殘留的人氣和奇葩的設(shè)定，應(yīng)該在某點(diǎn)還能賣(mài)，無(wú)限預(yù)計(jì)只能呵呵了，不外個(gè)人私家看來(lái)更得當(dāng)改編成動(dòng)漫，想象了一下結(jié)果應(yīng)該跟《尸兄》差不多。
很喜歡小說(shuō)中的這一片斷：
傘先生擊殺了巡視者，巡視者在死前說(shuō)：你已經(jīng)具備了橋的能力。
我想到了奈何橋。
橋是一種象征，連接著此岸與彼岸，溝通兩個(gè)不同的世界。
這個(gè)寫(xiě)的很好啊。
筆趣閣君主喜歡這類(lèi)科幻類(lèi)型的題材，而且喜歡關(guān)注里邊的細(xì)節(jié)和設(shè)定，所以略覺(jué)得充斥在小說(shuō)中的都市氣息偏重。書(shū)中，一個(gè)渺小的如何無(wú)知無(wú)畏的在一個(gè)強(qiáng)大的已經(jīng)被證偽地規(guī)則面前不斷的求索特別像我們的生命的本質(zhì)，有深切共鳴及關(guān)注感。
初二學(xué)生讀后感篇六
《逼上梁山》是水滸傳中精彩的一個(gè)片段，大家知道被逼上梁山的主人公是誰(shuí)嗎?他就是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭豹子頭林沖。那么接下來(lái)我就給大家講講《逼上梁山》這個(gè)故事。
《逼上梁山》在《水滸傳》中其實(shí)是叫《林沖雪夜上梁山》。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，武藝高強(qiáng)，但因妻子美貌，被高太尉兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并想占為己有。林沖氣憤不過(guò)，找高衙內(nèi)算賬，結(jié)果被高俅陷害，告上了朝廷，并發(fā)配滄州。發(fā)配路上，受盡折磨，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。林沖忍氣吞聲，一心指望發(fā)配期滿，好回家與家人團(tuán)聚。但是，高俅緊追不舍，在滄州牢城營(yíng)，設(shè)下圈套，火燒草料場(chǎng)，企圖燒死林沖并嫁禍于他。林沖僥幸逃脫，無(wú)意得知奸人計(jì)謀，又聽(tīng)到妻子不甘受辱，自殺身亡。林沖怒不可遏，忍無(wú)可忍，殺死陸謙。事到如今，萬(wàn)般無(wú)奈，只好冒著風(fēng)雪，連夜投奔了梁山泊。
因?yàn)檫@件事，林沖的.性格發(fā)生了巨大的變化，他不再像以前那樣安分守己，忍辱求安，而是和梁山泊眾好漢，劫富濟(jì)貧、替天行道，對(duì)抗朝廷。
林沖的故事給了我啟示。一是：像林沖這樣武藝超群的禁軍教頭，都備受迫害，可想而知封建社會(huì)是多么的黑暗、腐朽，老百姓過(guò)著怎樣的可怕生活!難怪有一句話說(shuō)：官逼民反，民不得不反。二是林沖性格的變化，讓我明白了人不能太軟弱，一味地退讓?zhuān)笕瑢?duì)壞人壞事抱著美好幻想，而應(yīng)該有自己的想法，對(duì)事物進(jìn)行正確的分析判斷，掌握自己的命運(yùn)。
初二學(xué)生讀后感篇七
讀過(guò)長(zhǎng)篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！毙W(xué)生的`我，一時(shí)還不能完全理解。
生命有長(zhǎng)有短。同樣做事情，效率一樣的話，長(zhǎng)壽的人做事就多，短壽的人做事就少。如果是一生只做一件事情，那么短壽的人效率高，長(zhǎng)壽的人效率低。
多少紈绔子弟倚靠父母，好吃懶做、無(wú)所事事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，成立個(gè)寄生蟲(chóng)。有的仗著老子的權(quán)勢(shì)和地位，整日里招搖過(guò)市，橫行霸道，以為“老子天下第一”，目無(wú)法律，惹事生非，動(dòng)輒抬出父母，說(shuō)“我爸是李剛”！這樣的人不光糟蹋了自己的人生，更傷其父母，危害社會(huì)！人皆唾棄！
健康人和殘疾人比較，情況又不一樣。前者做成一件事容易，而后者做同樣的事情非常不容易。盲人中，按摩師，歌唱家，鋼琴家，作家……不乏其人。他們不僅自食其力，而且給家人和社會(huì)增添快樂(lè)和財(cái)富，比某些健康人貢獻(xiàn)更大，人皆稱(chēng)頌。
我們周?chē)?，你可曾注意過(guò)那些最不起眼的人們：比太陽(yáng)起得還早的清潔工、深夜才下班回家的人、一天里趕著做四、五臺(tái)甚至更多手術(shù)的大夫？太多太多的普通的人們，他們默默無(wú)聞的付出，詮釋了生命的意義：盡量為家庭、社會(huì)做貢獻(xiàn)，不虛度光陰！
對(duì)比他們，我明白了生命的價(jià)值和意義：人活著，就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)；要讓人生有價(jià)值，要讓生命有正能量。
再次回看前面那段名言，我領(lǐng)悟了許多。權(quán)力和金錢(qián)，為什么常使人腐化墜落；為社會(huì)作出驚人貢獻(xiàn)的，為什么大多是貧困人家？越是困苦，越能奉獻(xiàn)，生命越光彩！
生命，何其寶貴！每一個(gè)人，每一刻都要珍惜！
初二學(xué)生讀后感篇八
在今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《草房子》。里面有很多人物：文靜的紙?jiān)隆⑹Y一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅(jiān)持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價(jià)的桑喬校長(zhǎng)……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個(gè)可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個(gè)孤獨(dú)的老人。事情是這樣開(kāi)始的：
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環(huán)，這光環(huán)告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
初二學(xué)生讀后感篇九
其中，我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個(gè)故事里，因?yàn)樽髡摺蛭脑伩荚嚨昧藗€(gè)“鴨蛋”，還覺(jué)得自己很有道理，把老師給氣瘋了，竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺(jué)得自己做了一件很窩囊的事情，可是還有很多同學(xué)為他叫好，他變成了同學(xué)們心目中的“英雄”。()。
還有很多其他的.事兒非常令我感到奇怪：在那個(gè)時(shí)候，他們居然一放學(xué)就可以去打棒球，跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣?，F(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè)，有時(shí)候連作業(yè)都做不完，哪里有時(shí)間像他們那樣玩耍呀！
他們那個(gè)時(shí)候的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一個(gè)編輯，另一個(gè)是當(dāng)棒球小國(guó)手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子；至于當(dāng)棒球小國(guó)手嘛，那就可以像“王貞治、郭源治、許金木，······”等他們班的“名人”一樣無(wú)人不知無(wú)人不曉。
他們的童年真是有意思，跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比，實(shí)在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。
初二學(xué)生讀后感篇十
其實(shí)，在他一生之中，最大的理想就是希望能夠擁有一輛屬于自己的車(chē)，可以自食其力。他曾經(jīng)天真地以為，只要有了自己的資本——一輛車(chē)，再通過(guò)自己的勤勞和奮斗，就可以在城市中占有一席之地，從而可以自由自在地生存。雖然他曾經(jīng)3次擁有屬于自己的車(chē)?？墒牵咸靺s總是喜歡和他開(kāi)玩笑，一次又一次的使他失去屬于他自己的車(chē)，使他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地喪失。他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墮落的深淵。
他就是《駱駝祥子》里面的主人公——祥子！
在創(chuàng)作《駱駝祥子》之前，老舍一直以教書(shū)為生，
可是，《駱駝祥子》卻是一個(gè)徹徹底底的悲劇！
初二學(xué)生讀后感篇十一
我在暑假里看了一本書(shū)——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀(jì)二十年代農(nóng)民出身的人力車(chē)夫，雖然拉車(chē)異常辛苦，但他肯吃苦、勤勞、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)的品質(zhì)，讓他有了一個(gè)“有一輛自己的車(chē)”的愿望。于是祥子開(kāi)始開(kāi)始攢錢(qián)，他用了三年時(shí)間買(mǎi)了一輛車(chē)，但因?yàn)樗挠廾梁秃?jiǎn)單的頭腦，這輛車(chē)被搶走了，第二次買(mǎi)車(chē)又被孫偵探敲詐走了。祥子以為，只要性的正就能離得牢，但第三輛車(chē)還是沒(méi)保住，祥子把這三次失敗都當(dāng)成命運(yùn)不好，在這個(gè)時(shí)代，其實(shí)有車(chē)又能怎樣呢？于是祥子開(kāi)始?jí)櫬淞恕?BR> 因?yàn)橄樽与m然肯吃苦，但卻愚昧；雖然勤勞但卻保守;雖然要強(qiáng)但卻自私；雖然誠(chéng)實(shí)但卻狹隘；地獄本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不會(huì)有出路的。因?yàn)橄樽拥姆忾]和愚昧，和這個(gè)時(shí)代格格不入，使他失去了第一輛車(chē)。因?yàn)橄樽雍?jiǎn)單的頭腦使他失去了第二輛車(chē)。因?yàn)楸黄热⒘嘶㈡?，他的到了第三輛車(chē)，但隨著虎妞的`死，又帶走了這輛車(chē)。當(dāng)祥子最后因?yàn)樾「Ｗ拥乃酪庾R(shí)到誰(shuí)也沒(méi)法兒救他時(shí)，祥子放棄了人生。
我為祥子感到委屈，即使沒(méi)有那些搶走車(chē)的兵，沒(méi)有孫偵探，沒(méi)有虎妞等人，祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎？沒(méi)有這些人還會(huì)有其他的人來(lái)代替他們的角色，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代是不允許有愿望出現(xiàn)的。
初二學(xué)生讀后感篇十二
假期里，爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！
每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
初二學(xué)生讀后感篇十三
在生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險(xiǎn)家一樣去一個(gè)荒無(wú)人煙地地方去冒險(xiǎn)。
終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在一次航海中，因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了，船上的14個(gè)人其中13個(gè)人死亡了，就魯濱遜活了下來(lái)。就在這時(shí)他的歷險(xiǎn)生涯開(kāi)始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在島上他找了一個(gè)合適的大樹(shù)，在樹(shù)上睡了幾天后，又找了一個(gè)山洞便在里面住了下來(lái)。他在島上學(xué)會(huì)了做面包種水稻小麥，他有一個(gè)寵物鸚鵡，名叫：波兒。我真佩服他的精神??！說(shuō)他勇敢，是因?yàn)樗诿鎸?duì)吃人的野人不害怕去勇敢的去對(duì)付并救下了一個(gè)野人，并將把他當(dāng)成了自己的仆人，還給他了一件衣服，教他說(shuō)話；說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗谶@么艱難的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái)，并且在艱苦的學(xué)會(huì)了做面包做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動(dòng)的小發(fā)明；我想：魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中，生活下來(lái)。我們?cè)趺床豢梢阅?！何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍，甚至一萬(wàn)倍一億倍。我們不能只依靠父母，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，這樣才能長(zhǎng)大以后更好的獨(dú)立。
這是一本男孩子必讀的書(shū)，（女孩子也要讀）。這本書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難獨(dú)立生活和創(chuàng)造性勞動(dòng)的精神，這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾.笛福。啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?BR> 初二學(xué)生讀后感篇十四
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)？我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是老爸送給我的，因?yàn)槔习窒Ｍ蚁裥⊥踝右粯?，永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢？所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老爸要送這本書(shū)給我。我又接讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這本書(shū)，讓我明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也不會(huì)忘記小王子。
這本書(shū)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定都是對(duì)的。所以，我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！
初二學(xué)生讀后感篇十五
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是俄羅斯作家高爾基的看法，我在美好的國(guó)慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級(jí)的書(shū)，在這三本書(shū)中，最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。
《城南舊事》中講了林海音小時(shí)候在北京一胡一同發(fā)生的事情：惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽(yáng)一童年駱駝隊(duì)。但是我最喜歡的故事還是惠安館。
惠安館主要講了：在惠安館里，住著一位叫秀貞的“瘋子”，他在與一位大學(xué)生生子后，那位大學(xué)生就被警察抓走了。他在家人的被迫下，把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞，發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子，也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記，就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后，就急忙帶著她去尋找父親，最后卻不幸得死在了火車(chē)輪下。
看了這本書(shū)后，讓我知道了，雖然秀貞為表很像一個(gè)瘋子，但是“人不可貌相，海不可斗量?！毙阖懙男倪€是純潔善良。英子的慈父，染上了重病，最后還是逃不了死神的追捕，離開(kāi)了美麗的人間。這是英子第一次面對(duì)生死離別，畢竟是自己的親生父親，這件事給她造成了人生中的巨大打擊，自己要過(guò)著沒(méi)有父親疼一愛(ài)一的生活。