報(bào)告具備直觀性和可讀性,能夠清晰地傳遞所要表達(dá)的信息和觀點(diǎn)。在報(bào)告的寫作過(guò)程中要注意客觀性和中立性,避免個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)的主觀色彩,以保證報(bào)告的客觀性和權(quán)威性。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的報(bào)告范例,供大家研究和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇一
高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人力資源,也是非常重要的就業(yè)群體。促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),事關(guān)基本民生,也是加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要支撐。2020屆高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,而今年受經(jīng)濟(jì)下行壓力和突發(fā)新冠肺炎疫情的雙重疊加影響,就業(yè)形勢(shì)會(huì)更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。
第一,市場(chǎng)招聘需求下降。受疫情影響,一些中小企業(yè)效益下滑,特別是旅游服務(wù)、餐飲娛樂(lè)、銷售貿(mào)易等行業(yè),而這些中小企業(yè)又常年是“招人用人大戶”。由于中小企業(yè)多為勞動(dòng)密集型,企業(yè)人工成本占比較高,導(dǎo)致很多企業(yè)不得不減少招聘。
第二,線下招聘渠道尚未恢復(fù)正常運(yùn)作。許多線下招聘渠道尚未恢復(fù)到疫情之前的正常運(yùn)作狀態(tài),許多人力資源市場(chǎng)尚未開放,線下招聘會(huì)也沒(méi)有如期召開。高校畢業(yè)生求職渠道多以線上招聘為主,求職效果不如以往。
第三,出國(guó)留學(xué)暫緩學(xué)生和留學(xué)回國(guó)畢業(yè)生加重就業(yè)總量壓力。上半年,一些國(guó)家的領(lǐng)事館暫停普通簽證業(yè)務(wù)的受理,同時(shí)一些國(guó)家相繼開始采取入境管制措施,這就使得一些原本準(zhǔn)備出國(guó)深造的高校畢業(yè)生,有可能不能順利拿到簽證,暫時(shí)放棄留學(xué)事宜,轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),導(dǎo)致需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量增加。
第一,提高思想意識(shí)水平,明確重點(diǎn)定位。高校畢業(yè)生歷來(lái)是就業(yè)工作的重點(diǎn)群體之一,疫情發(fā)生之后,作為受影響較大的群體之一,政府及時(shí)突出高校畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)位置,進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
第二,內(nèi)容涉及面廣,服務(wù)方式精準(zhǔn)。國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》,其中第三章是專門針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)而言,在拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道方面指明了方向。另外,政策在優(yōu)先投資有利于高校畢業(yè)生就業(yè)的產(chǎn)業(yè),優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境,支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè),高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方面均有明確規(guī)定,政策內(nèi)容涉及面廣且精細(xì)、精準(zhǔn)。
第三,多部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),開展專項(xiàng)行動(dòng)。多部門聯(lián)合發(fā)起多項(xiàng)行動(dòng)。近期,教育部、人社部等6部門和單位共同實(shí)施“百日沖刺”行動(dòng),從5月份到xx中旬,重點(diǎn)組織開展十大專項(xiàng)行動(dòng)。
后疫情時(shí)代的思考與建議。
隨著國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情形勢(shì)的不斷變化,以及高校畢業(yè)生離校日期的到來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。對(duì)于下一步的工作,筆者有如下思考與建議:
第一,壓實(shí)就業(yè)工作責(zé)任,加強(qiáng)政策督促落實(shí)。時(shí)至年中,抗疫已經(jīng)半年,促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)政策已出臺(tái)不少。后疫情時(shí)代,加強(qiáng)政策的督促落實(shí)是關(guān)鍵。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),在確保疫情防控到位的前提下,抓實(shí)抓細(xì),對(duì)政策文件中的優(yōu)惠政策落實(shí)到位。另外,優(yōu)惠政策的落地離不開資金保障,要加大就業(yè)專項(xiàng)資金的投入力度。完善就業(yè)工作表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)落實(shí)政策到位的地方給予表?yè)P(yáng)激勵(lì)。多手段多方式提高相關(guān)政策措施的實(shí)施效率。
第二,切實(shí)加強(qiáng)困難幫扶,提高就業(yè)幫扶率。后疫情時(shí)代,高校畢業(yè)生中有需要高度關(guān)注的重點(diǎn)群體,如貧困家庭畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等。對(duì)此,要重點(diǎn)落實(shí)“一對(duì)一”幫扶舉措。另外,針對(duì)部分就業(yè)壓力大的普通本??圃盒?,以及“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)高校,建議建立服務(wù)聯(lián)系對(duì)接機(jī)制,定向投放崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)資源。教育部門和人社部門要做好對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的信息對(duì)接工作,開展實(shí)名服務(wù),組織參加見習(xí)培訓(xùn),提高就業(yè)幫扶率。
第三,嚴(yán)格審核線上信息,確保信息真實(shí)可靠。拓寬就業(yè)渠道是妥善做好疫情期間及后疫情時(shí)代高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵,而線上招聘則成為主要渠道之一。在信息爆炸的當(dāng)下,對(duì)用人單位以及招聘崗位可信度的鑒別,成為線上求職畢業(yè)生的關(guān)切。建議人社、教育、工商、工信等多部門聯(lián)合,嚴(yán)格審核線上用人單位及招聘崗位的信息,確保信息真實(shí)可信有效,堅(jiān)決防止虛假招聘、傳銷團(tuán)伙對(duì)畢業(yè)生的欺騙與危害,避免高校畢業(yè)生掉入求職陷阱。
第四,據(jù)實(shí)情提早謀劃,線上線下共發(fā)力。雖然疫情期間鼓勵(lì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及其他通訊方式進(jìn)行招聘和應(yīng)聘,一定程度上緩解了疫情帶來(lái)的影響,但是線上招聘的周期較長(zhǎng),招聘效果還有待觀察。近期,全國(guó)多個(gè)地區(qū)疫情防控趨勢(shì)持續(xù)向好,各部門要提早謀劃,根據(jù)各地疫情風(fēng)險(xiǎn)程度,分區(qū)域分步驟推動(dòng)人力資源市場(chǎng)線下招聘活動(dòng)的恢復(fù)。一旦疫情解除,要迅速組織動(dòng)員全國(guó)各級(jí)各類公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu),密集推出行業(yè)化、特色化的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),線上線下齊動(dòng)員,共同促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更有質(zhì)量的就業(yè)。
2020年,全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到874萬(wàn)人,2021屆大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人。由于2020年受到疫情的影響,不可抗力地將畢業(yè)生就業(yè)難度推向頂峰,據(jù)調(diào)查2020年應(yīng)屆畢業(yè)生入職率位未達(dá)到20%,也意味著2021年將會(huì)有更多的2020年應(yīng)屆畢業(yè)生加入到找工作的隊(duì)伍當(dāng)中。屆時(shí),2021年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)將會(huì)更加艱難。但從公布的官方數(shù)據(jù)來(lái)看,2020屆畢業(yè)生就業(yè)情況大體穩(wěn)定、好于預(yù)期。
數(shù)據(jù)分析表明,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè)、崗位、工作地點(diǎn)等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向,新經(jīng)濟(jì)行業(yè)受到青睞,而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是求職主要關(guān)注因素;實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè),線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。
1、大學(xué)生的就業(yè)訴求、擇業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃。
(1)就業(yè)訴求。
根據(jù)2020年一季度數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在求職時(shí)最關(guān)注的因素是“薪酬福利”,占比60.8%;其次是“能學(xué)習(xí)到東西”,占比45.5%。除此之外,有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,追求“工作和生活平衡”、行業(yè)前景看好也是他們看重的重要因素。其次還有專業(yè)對(duì)口,崗位匹配度、穩(wěn)定度、大環(huán)境、興趣、企業(yè)文化與價(jià)值觀一致和落戶、補(bǔ)貼等人才政策。所以據(jù)推測(cè)大學(xué)生的就業(yè)訴求為工資收入水平、個(gè)人興趣與愛好、單位的地理位置、單位性質(zhì)、就業(yè)單位的發(fā)展前景、繼續(xù)深造的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。
(2)擇業(yè)期望。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,直接就業(yè)仍然是2021屆應(yīng)屆生的主要選擇,但選擇深造/進(jìn)修、暫緩就業(yè)的比例均較2020屆有所上升。從細(xì)分到不同學(xué)歷的應(yīng)屆生就業(yè)意愿看,超過(guò)六成的2021屆本科應(yīng)屆生和??茟?yīng)屆生選擇直接就業(yè),超過(guò)九成2021屆碩士及以上學(xué)歷應(yīng)屆生選擇直接就業(yè)。但值得注意的是,4.3%的2021屆大專應(yīng)屆生和6.2%的2021屆本科應(yīng)屆生選擇暫緩就業(yè)。
在選擇暫緩就業(yè)群體中,相當(dāng)一部分應(yīng)屆生期望通過(guò)一段時(shí)間冷靜思考未來(lái)人生規(guī)劃,或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察。
而且2021屆應(yīng)屆生愿意異地求職的比例為61.8%,較2020屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢(shì)。一方面,一線城市雖然擁有更多工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,但生活成本較高,使得部分應(yīng)屆生望而卻步;另一方面,得益于地方引才政策以及產(chǎn)業(yè)升級(jí),就近獲得合適工作機(jī)會(huì)的可能性增大,應(yīng)屆生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市就業(yè)比例提高。
(1)就業(yè)方向。
當(dāng)前疫情對(duì)于有就業(yè)需求的應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有一定的影響。高校畢業(yè)生就業(yè)景氣較好的行業(yè)分別為中介服務(wù)行業(yè)、教育、培訓(xùn)、院校類行業(yè)、房地產(chǎn)建筑、建材、工程類行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)類行業(yè)等?!捌渲校t(yī)藥生物工程行業(yè)在此次疫情背景下表現(xiàn)出較好的就業(yè)形勢(shì)”。從就業(yè)景氣較差的行業(yè)來(lái)看大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲、印刷、包裝、造紙類行業(yè)、交通、運(yùn)輸、電氣類行業(yè)的就業(yè)難度較高,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。其中,網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)招聘需求人數(shù)同比減少67.9%,而求職申請(qǐng)人數(shù)同比增加14.0%。
(2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
首先是大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)不斷增長(zhǎng)。我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大特點(diǎn)就是:就業(yè)基數(shù)大,就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)迅速。目前,就業(yè)市場(chǎng)的供需能力不足,就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)大,大學(xué)生群體的幾何式增長(zhǎng)與就業(yè)崗位數(shù)量之間的關(guān)系失衡,有太多的大學(xué)生無(wú)法走上就業(yè),大學(xué)生的就業(yè)率下降,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很不理想。大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的增加使我國(guó)就業(yè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻。
其次是就業(yè)區(qū)域。總體上我國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生流向區(qū)域主要集中在東部地區(qū),東北和中部區(qū)域流向比較小,西部區(qū)域更少。北方就業(yè)區(qū)域集中為北京、天津;南方就業(yè)區(qū)域集中為東南沿海城市。作為發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)明顯,城鄉(xiāng)差距、地域差異非常明顯。大中型、沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),就業(yè)機(jī)會(huì)多;而偏遠(yuǎn)的西部和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,發(fā)展機(jī)會(huì)很少。由此導(dǎo)致了大學(xué)畢業(yè)生區(qū)域流動(dòng)通常是從經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)(流出地)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(流入地)。當(dāng)然,大學(xué)生區(qū)域流動(dòng)也并非只是單向流動(dòng),特別是隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距、城鄉(xiāng)差距的縮小,大學(xué)畢業(yè)生同樣也會(huì)回流,形成一種雙向的流動(dòng)。
最后是就業(yè)領(lǐng)域單一化。當(dāng)下,我國(guó)金融類產(chǎn)業(yè)、服務(wù)類產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的快速發(fā)展,使大學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí),會(huì)更多的傾向于會(huì)計(jì)、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)等就業(yè)崗位供需較大的行業(yè),而像工科類尤其是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、心理學(xué)、汽車整形技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較少。熱門專業(yè)人才過(guò)剩,也就導(dǎo)致了大學(xué)生在行業(yè)內(nèi)的"競(jìng)爭(zhēng)壓力加大。另一方面,有些高校對(duì)于專業(yè)的設(shè)置也較為單一,也是大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)展窄的因素。部分高校在專業(yè)課程方面給予大學(xué)生的選擇較少,也在某種程度上限制了大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展方向。
3、市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求狀況。
只要全球化的趨勢(shì)還是好的,語(yǔ)言專業(yè)就永遠(yuǎn)有就業(yè)前景。市場(chǎng)對(duì)懂英語(yǔ)的人才需求巨大,畢竟是世界各地最通用的語(yǔ)言,且太多業(yè)務(wù)都有涉外的性質(zhì);但是對(duì)于"英語(yǔ)專業(yè)人才"的需求不大,因?yàn)樘嗳硕紩?huì)英語(yǔ)能寫能說(shuō),所以招聘英語(yǔ)專業(yè)的公司很少了。
但是市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)需求的典型職業(yè)有教師、培訓(xùn)師(教育)。教師是英語(yǔ)專業(yè)最基本的方向,教師也分很多種類型,比如高校英語(yǔ)老師、中學(xué)英語(yǔ)老師等。不同等級(jí)的老師對(duì)于學(xué)歷要求也不一樣,高校教師可能需要博士以上的學(xué)位,但中學(xué)教師需要碩士就可以。其次就是進(jìn)入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做培訓(xùn)師,可以教授不同年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)歷要求不是特別嚴(yán)格,如果能力夠,前景和薪資都還可觀。目前教育行業(yè)相關(guān)企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)教師、培訓(xùn)師的技能要求主要是聽說(shuō)讀寫,語(yǔ)法知識(shí)的掌握,以及一些證書,比如:教師資格證、普通話證、英語(yǔ)四六級(jí)、雅思托福等英語(yǔ)通用考試證書,當(dāng)然也是成績(jī)?cè)礁咴胶昧?,這些都是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。熟練辦公軟件,以及有家教等工作經(jīng)驗(yàn)也是加分項(xiàng)。
第二個(gè)是翻譯人員,其分口譯和筆譯。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2020年底,共有16.2萬(wàn)余人次通過(guò)翻譯資格考試并獲得證書。當(dāng)然最高端的會(huì)議口譯等職位還急需人才,并且薪資也是高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言,很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量較大,人才緊缺,尤其是:會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯,高級(jí)翻譯對(duì)能力和學(xué)歷要求都比較高。但是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生從事翻譯的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的,如果沒(méi)有較高的語(yǔ)言翻譯能力,初級(jí)翻譯人才往往薪資待遇比較一般。
第三個(gè)是外貿(mào)工作。外貿(mào)工作是讀商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)比較多人從事的方向,外貿(mào)工作英語(yǔ)類的選擇空間也很廣泛,可以從事除了技術(shù)崗之外的所有崗位,包括策劃、銷售、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化宣傳等。很多公司有外派的項(xiàng)目,會(huì)優(yōu)先考慮英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。
第四個(gè)是雙語(yǔ)編輯(文職)。中文作為語(yǔ)言使用人口最多的語(yǔ)言,經(jīng)常會(huì)和英語(yǔ)結(jié)合,國(guó)內(nèi)外有很多主流新媒體都是雙語(yǔ)形式,所以雙語(yǔ)編輯的崗位就形成了,比如新華網(wǎng)、紐約時(shí)報(bào)等,還有各大出版社,比如我們耳熟能詳?shù)耐庹Z(yǔ)教學(xué)與研究出版社,出版英文書籍也是需要文職翻譯的。
1、全國(guó)就業(yè)形勢(shì)下滑嚴(yán)重。
疫情之下,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、實(shí)體企業(yè)受到已經(jīng)嚴(yán)重影響,就連國(guó)內(nèi)的頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)——bat(百度、阿里巴巴、騰訊)也在裁員降薪。
2、企業(yè)融資難,停招新員工。
目前國(guó)內(nèi)的金融行業(yè)被國(guó)家大力整治,導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)的金融企業(yè)很難融資,銀行貸款放款變慢。為了節(jié)省公司的成本、減輕運(yùn)營(yíng)壓力,大部分公司都不敢招收新員工,甚至還會(huì)裁員。部分中小企業(yè)在無(wú)法以較低成本融資的情況下會(huì)首先采取縮減業(yè)務(wù)規(guī)模、暫停招聘、調(diào)崗調(diào)薪等措施以降低企業(yè)成本,謀求生存發(fā)展。
3、疫情影響企業(yè)進(jìn)行校招。
疫情反反復(fù)復(fù),對(duì)于有一定實(shí)力的企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)法在全國(guó)大規(guī)模進(jìn)行校園招聘,僅在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行招聘。而部分地區(qū)的畢業(yè)生,由于無(wú)法參加這類招聘,找工作會(huì)變得難上加難。而且受疫情影響,為避免人口大幅度流動(dòng)和聚集,現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)被大規(guī)模取消,多以線上招聘為主,且視頻面試后,根據(jù)市場(chǎng)恢復(fù)情況再確定復(fù)試時(shí)間,導(dǎo)致跨區(qū)域畢業(yè)生求職困難重重。
4、企業(yè)在職員工離職率下降,人員流動(dòng)率降低。
加上每年出國(guó)留學(xué)成為大部分畢業(yè)生的選擇,而今年受疫情影響,原定出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生只能暫時(shí)放棄留學(xué)事宜,轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),導(dǎo)致就業(yè)畢業(yè)生有所增加。
預(yù)計(jì)2021年企業(yè)為了保存實(shí)力,一般不會(huì)擴(kuò)招,因此工作機(jī)會(huì)變少。而且目前公司在職員工,明白就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,一般都會(huì)接受降薪不會(huì)主動(dòng)離職。最后導(dǎo)致的結(jié)果就是,應(yīng)屆畢業(yè)生能夠選擇的工作崗位有限。
第一,要認(rèn)清當(dāng)前防疫形勢(shì),在“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。從能力提升方面入手,提高自己求職擇業(yè)的能力。也就是就業(yè)時(shí)尋找工作的能力和就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展能力。當(dāng)前主要是解決大學(xué)生就業(yè)時(shí)尋找工作的能力,即就業(yè)信息搜集能力,簡(jiǎn)歷制作與求職技巧。獲得就業(yè)信息應(yīng)把握兩個(gè)原則,一是便捷二是權(quán)威。首先要明確搜集就業(yè)信息的途徑,由于疫情原因可篩選個(gè)別途徑:通過(guò)網(wǎng)絡(luò);通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心;通過(guò)媒體廣告。所搜集就業(yè)信息的內(nèi)容應(yīng)包括:用人單位的信息;職業(yè)情況;相近及相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
第二,要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),先就業(yè),再擇業(yè)。由于疫情影響,許多企業(yè)減少招聘崗位,就業(yè)形勢(shì)很不樂(lè)觀。其次,先就業(yè),再擇業(yè),可以緩解畢業(yè)后流離失所的經(jīng)濟(jì)和身心壓力。再次,先就業(yè),再擇業(yè),也是讓自己找到更好更適合自己工作的辦法。
最后,心態(tài)是一個(gè)人最重要的精神面貌,遇到問(wèn)題不要逃避,分解問(wèn)題逐一突破才是關(guān)鍵。
1、要找準(zhǔn)定位,調(diào)整好心態(tài),抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去適應(yīng)社會(huì),從基礎(chǔ)做起,不要眼光過(guò)高。
2、審清情勢(shì),確定就業(yè)范圍,應(yīng)屆畢業(yè)生需要對(duì)應(yīng)聘的部門進(jìn)行分析,規(guī)避掉那些在企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力下容易被裁減的部。
3、我們要增強(qiáng)自身素質(zhì),變壓力為動(dòng)力,降低期望值,大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,應(yīng)該變壓力為動(dòng)力,只有正視就業(yè)壓力我們才會(huì)迫使自己積極行動(dòng)起來(lái),產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。
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大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇二
2020年,全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到874萬(wàn)人,2021屆大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人。由于2020年受到疫情的影響,不可抗力地將畢業(yè)生就業(yè)難度推向頂峰,據(jù)調(diào)查2020年應(yīng)屆畢業(yè)生入職率位未達(dá)到20%,也意味著2021年將會(huì)有更多的2020年應(yīng)屆畢業(yè)生加入到找工作的隊(duì)伍當(dāng)中。屆時(shí),2021年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)將會(huì)更加艱難。但從公布的官方數(shù)據(jù)來(lái)看,2020屆畢業(yè)生就業(yè)情況大體穩(wěn)定、好于預(yù)期。
數(shù)據(jù)分析表明,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè)、崗位、工作地點(diǎn)等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向,新經(jīng)濟(jì)行業(yè)受到青睞,而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活*衡是求職主要關(guān)注因素;實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè),線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。
1.大學(xué)生的就業(yè)訴求、擇業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃。
(1)就業(yè)訴求。
根據(jù)2020年一季度數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在求職時(shí)最關(guān)注的因素是“薪酬福利”,占比;其次是“能學(xué)習(xí)到東西”,占比。除此之外,有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,追求“工作和生活*衡”、行業(yè)前景看好也是他們看重的重要因素。其次還有專業(yè)對(duì)口,崗位匹配度、穩(wěn)定度、大環(huán)境、興趣、企業(yè)文化與價(jià)值觀一致和落戶、補(bǔ)貼等人才政策。所以據(jù)推測(cè)大學(xué)生的就業(yè)訴求為工資收入水*、個(gè)人興趣與愛好、單位的地理位置、單位性質(zhì)、就業(yè)單位的發(fā)展前景、繼續(xù)深造的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。
(2)擇業(yè)期望。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,直接就業(yè)仍然是2021屆應(yīng)屆生的主要選擇,但選擇深造/進(jìn)修、暫緩就業(yè)的比例均較2020屆有所上升。從細(xì)分到不同學(xué)歷的應(yīng)屆生就業(yè)意愿看,超過(guò)六成的2021屆本科應(yīng)屆生和專科應(yīng)屆生選擇直接就業(yè),超過(guò)九成2021屆碩士及以上學(xué)歷應(yīng)屆生選擇直接就業(yè)。但值得注意的是,的2021屆大專應(yīng)屆生和的2021屆本科應(yīng)屆生選擇暫緩就業(yè)。
在選擇暫緩就業(yè)群體中,相當(dāng)一部分應(yīng)屆生期望通過(guò)一段時(shí)間冷靜思考未來(lái)人生規(guī)劃,或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察。
而且2021屆應(yīng)屆生愿意異地求職的比例為,較2020屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢(shì)。一方面,一線城市雖然擁有更多工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,但生活成本較高,使得部分應(yīng)屆生望而卻步;另一方面,得益于地方引才政策以及產(chǎn)業(yè)升級(jí),就近獲得合適工作機(jī)會(huì)的可能性增大,應(yīng)屆生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市就業(yè)比例提高。
2.大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
(1)就業(yè)方向。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇三
xx年突發(fā)新冠肺炎疫情,學(xué)校推遲開學(xué),學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況,我院開展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查問(wèn)卷共有2490人參與,其中女生1819人占比73.05%,男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調(diào)查學(xué)生絕大部分是漢族人,另外還有來(lái)自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調(diào)查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成,此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內(nèi)蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見圖4)。在政治面貌方面,近九成的學(xué)生是共青團(tuán)員,少部分學(xué)生是中共黨員,極少數(shù)的學(xué)生是群眾。
1、學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件,超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件,只有1%左右的受訪者表示從不關(guān)注,也不了解。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少,超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件,只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類似事件。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度,超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?;驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息,僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度,超過(guò)90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施,僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來(lái)襲,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注,但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看,仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作,積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì),做好自我防護(hù)。
2、新冠疫情下,學(xué)生體育鍛煉減少,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)較為適應(yīng)。
疫情期間,因防控疫情的需要外出較少,往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì)減少,僅有不到20%的學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉,超過(guò)60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開學(xué)采取網(wǎng)上授課,這一舉措超過(guò)70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好,但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)效果通常比較令人擔(dān)憂,但經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示,超過(guò)60%的學(xué)生認(rèn)為滿意,小部分同學(xué)感覺一般,僅有極少數(shù)同學(xué)感到不滿意。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉,僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間,體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是兩個(gè)重大問(wèn)題,從結(jié)果上看,體育鍛煉絕大多數(shù)學(xué)生較少,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生能夠接受,并且有比較不錯(cuò)的效果。從整體上看,我們?nèi)孕杓訌?qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,提升學(xué)生體質(zhì),網(wǎng)絡(luò)課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善,提升學(xué)習(xí)效果。
3、疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響,對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)說(shuō)法不一。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響,學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為,超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為,少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面,僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿意。疫情期間,高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰,超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施,極少數(shù)的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中,有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù),通過(guò)調(diào)查,超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì),認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作,極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專業(yè)知識(shí),會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生意見并不統(tǒng)一,近半的學(xué)生持樂(lè)觀態(tài)度,認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束,但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù)。學(xué)生對(duì)于類似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見也不一致,超過(guò)1/3的學(xué)生覺得說(shuō)不好,近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生,還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生,僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響,學(xué)校也出臺(tái)多種舉措,幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段,學(xué)生也積極參與疫情防控,對(duì)于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),大部分學(xué)生還是持樂(lè)觀態(tài)度。
4、網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道,疫情給學(xué)生帶來(lái)了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過(guò)百分之九十的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段得知,其中有一部分人也會(huì)選擇觀看電視新聞來(lái)獲取更為準(zhǔn)確的疫情信息,僅有少部分的人會(huì)通過(guò)和家中長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)好友聊天來(lái)了解疫情信息。疫情的突然來(lái)到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細(xì)微的變化,在疫情發(fā)生的同時(shí)半數(shù)以上的人會(huì)先想到家人和朋友,對(duì)他們的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂,同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂,擔(dān)心自己出現(xiàn)與新冠肺炎相關(guān)的癥狀,有一部分人會(huì)懷疑與自己接觸過(guò)的人會(huì)存在無(wú)癥狀感染者,但疫情當(dāng)前,仍有一部分人會(huì)聽到消息感到惶恐,但大部分人的想法是保持心情穩(wěn)定,做好防護(hù)措施,在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力,做些力所能及的防疫要事。
5、疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小,僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問(wèn)卷顯示在疫情期間,人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化,有人感覺心情煩躁,情緒暴躁,有人感到精神難以集中,學(xué)習(xí)做事效率下降,有的人因過(guò)分擔(dān)心而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,但從問(wèn)卷中也顯示有超過(guò)60%的人與平時(shí)根本沒(méi)有什么區(qū)別,甚至有不到20%的人認(rèn)為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對(duì)于感到焦慮煩躁的人,大部分原因是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)業(yè)問(wèn)題(如推遲開學(xué)時(shí)間,影響四六級(jí)備考,不熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低等),也有少部分的人會(huì)因健康問(wèn)題(如無(wú)法戶外鍛煉導(dǎo)致肥胖等),戀愛問(wèn)題(如異地戀),人際關(guān)系問(wèn)題(如不聚會(huì),不見面會(huì)導(dǎo)致人情冷淡等)而感到焦慮,對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué),他們的焦慮因素還有就業(yè)問(wèn)題,停止舉辦各類校園招聘活動(dòng)而導(dǎo)致就業(yè)壓力加大。
7、疫情期間,學(xué)生通過(guò)各種途徑參與疫情防控工作貢獻(xiàn)力量,并希望學(xué)校能夠加強(qiáng)疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至,讓很多同學(xué)都措手不及,感到迷茫,不知道做些什么,但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò)防疫宣傳,有超過(guò)10%的同學(xué)親身參與社區(qū)防疫工作,如人員排查,巡邏防控,應(yīng)急值守,清潔消毒等工作,同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導(dǎo)服務(wù),保持大家疫情期間的身心健康,也有的參與文藝作品的創(chuàng)作(如制作原創(chuàng)歌曲,繪畫,視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問(wèn)卷中也對(duì)正式返校后,學(xué)校應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)管理展開了調(diào)查,70%以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)防疫疾控的引導(dǎo)教育,提高教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的消毒和衛(wèi)生要求,減少聚集和大型活動(dòng),控制上課規(guī)模。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重疫區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)不信謠不傳謠的鑒別和引導(dǎo),有一部分同學(xué)還認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生的資助力度。
加強(qiáng)教育,關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段,學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育,提高學(xué)生對(duì)于防控防護(hù)的意識(shí),不斷提高學(xué)生的自我防范思想,可以通過(guò)疫情防控講座等一系列方式加強(qiáng)疫情教育,深入了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,通過(guò)適時(shí)的問(wèn)卷調(diào)查深入了解學(xué)生的思想狀況,通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布疫情暖心文章,積極引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀開朗,積極面對(duì)疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。
提高網(wǎng)課質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。疫情期間,學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果急需增強(qiáng),課程質(zhì)量需要提高,學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)課質(zhì)量,定時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)聽取學(xué)生對(duì)于網(wǎng)課的意見,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)簽到,拍照等多種措施,督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過(guò)課后作業(yè),線上測(cè)試等一系列措施,查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
抓住時(shí)機(jī),提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現(xiàn)了許多可歌可泣的人物,新冠疫情的來(lái)臨,也是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的思政課,一場(chǎng)愛國(guó)主義教育,學(xué)校應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī),提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想,提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng),舉辦線上講壇,主題班會(huì)等多種方式,宣傳疫情期間出現(xiàn)的英雄人物,宣傳愛國(guó)主義思想,提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間,學(xué)校開通了學(xué)生心理健康熱線,學(xué)生可以通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)途徑與心理健康老師取得聯(lián)系,緩解在疫情期間的心理壓力問(wèn)題。同時(shí),宣傳緩解心理壓力技巧,積極引導(dǎo)心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)求幫助,在最短時(shí)間內(nèi)緩解心理壓力。學(xué)校也應(yīng)積極組織各班級(jí)開展疫情防控主題班會(huì),消除學(xué)生的焦慮情緒,讓學(xué)生正確面對(duì)新冠疫情,做到不恐慌不焦慮,正確積極面對(duì)疫情。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇四
核心觀點(diǎn):
保就業(yè)作為“六?!敝祝歉骷?jí)*工作重點(diǎn),大學(xué)生就業(yè)一直是我省就業(yè)工作的重中之重。此次新冠病毒疫情給全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)了較大影響:現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)被暫停,就業(yè)節(jié)奏被打亂;各類用人單位特別是中小企業(yè),經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難,用工需求明顯下降。為促進(jìn)2020屆高校畢業(yè)生就業(yè),中央和我省分別出臺(tái)《教育部關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情做好2020屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》和《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作若干措施》。省內(nèi)高校和企業(yè)正常運(yùn)行秩序短期內(nèi)難以完全恢復(fù),在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和新冠肺炎疫情發(fā)展趨勢(shì)下,把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,確保就業(yè)大局穩(wěn)定。
(一)就業(yè)季按下暫停鍵。
春招素有“金三銀四”說(shuō)法,每年三月份是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰期。按照目前形勢(shì),我省2020年春招工作無(wú)法如期順利開展已成定局。近日省內(nèi)高校均發(fā)布通知,疫情結(jié)束前不接受任何單位線下招聘申請(qǐng),不舉辦任何類型現(xiàn)場(chǎng)雙選會(huì)和宣講會(huì),2020年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
(二)畢業(yè)生就業(yè)需求難滿足。
中小微企業(yè)是吸納就業(yè)主力軍,在此次疫情中受影響更大。一是企業(yè)不得不通過(guò)減少外部招聘、裁員、降薪等方式減輕自身壓力,面向應(yīng)屆大學(xué)生的新增崗位大幅縮水。二是面向高校畢業(yè)生的部分崗位工資降低,未能達(dá)到畢業(yè)生預(yù)期薪酬。
(三)線上應(yīng)聘模式待完善。
人社部和教育部2月5日聯(lián)合發(fā)文,要求暫停各類高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。線下招聘受限,促使企業(yè)將面試改為電話或視頻面試等方式。由于線上面試經(jīng)驗(yàn)少,部分畢業(yè)生短期內(nèi)難以應(yīng)對(duì)。此外,相比線下招聘,線上招聘增加了企業(yè)“篩選成本”和畢業(yè)生“判別成本”,也加大了各高校“精準(zhǔn)就業(yè)”難度,無(wú)法快速實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)推送、精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)匹配”。
(四)用人單位面臨人才流失風(fēng)險(xiǎn)。
近年來(lái),我省通過(guò)實(shí)施“三大計(jì)劃”、“我選湖北”計(jì)劃等人才戰(zhàn)略,省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例不斷提高,xx年省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂比例已超60%。目前,受疫情影響,省內(nèi)用人單位仍未完全復(fù)工復(fù)產(chǎn),招聘工作短期內(nèi)難以開展,面對(duì)外省“搶人大戰(zhàn)”,如何留住高校畢業(yè)生成為重要問(wèn)題。
在現(xiàn)階段如此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,為引導(dǎo)省內(nèi)高校畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)、順利就業(yè),建議從如下方面精準(zhǔn)施策:
(一)精準(zhǔn)幫扶,減負(fù)穩(wěn)企擴(kuò)就業(yè)。
從源頭上解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,首先需幫助中小微企業(yè)渡過(guò)難關(guān),穩(wěn)企業(yè)才能保就業(yè)。一是降低企業(yè)稅收、用能、融資、用工等成本負(fù)擔(dān),支持中小微企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn)。鼓勵(lì)核心企業(yè)通過(guò)信貸、債券等方式融資,以預(yù)付款形式向上下游企業(yè)支付現(xiàn)金,降低上下游企業(yè)現(xiàn)金流壓力和融資成本,支持企業(yè)以應(yīng)收賬款、倉(cāng)單和存貨質(zhì)押等進(jìn)行融資。二是出臺(tái)配套財(cái)政政策,從社保費(fèi)用階段性減免、就業(yè)補(bǔ)貼等方面進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生吸納規(guī)模。將中小微企業(yè)招用畢業(yè)生補(bǔ)貼、小微企業(yè)社保補(bǔ)貼范圍擴(kuò)大至我省畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生,取消初次就業(yè)要求。
(二)多管齊下,拓寬畢業(yè)生出路。
1.促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生村官、新農(nóng)村義務(wù)教師等基層服務(wù)項(xiàng)目。擴(kuò)大相應(yīng)崗位招聘規(guī)模,同等條件下優(yōu)先錄用我省高校畢業(yè)生,在原有補(bǔ)貼基礎(chǔ)提供額外補(bǔ)助,鼓勵(lì)引導(dǎo)更多人才到基層立業(yè)。加大公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)招錄(聘)力度,將事業(yè)單位空缺崗位用于專項(xiàng)招聘我省高校畢業(yè)生,努力創(chuàng)造更多面先應(yīng)屆畢業(yè)生的公益性崗位,策劃定期開展面向我省高校畢業(yè)生專項(xiàng)招聘活動(dòng)。
2.引導(dǎo)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳,鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)。借力“資智回漢”項(xiàng)目,一是發(fā)揮*資金引導(dǎo)作用,設(shè)立省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)引導(dǎo)基金,扶持范圍擴(kuò)大到帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者;二是簡(jiǎn)化政策經(jīng)辦手續(xù)、優(yōu)化申領(lǐng)工作流程,推進(jìn)享受政策便利化;三是提高貸款扶持精準(zhǔn)性和有效性,開辟貸款“綠色通道”,根據(jù)創(chuàng)業(yè)規(guī)模提供不同貸款額度,解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金困難問(wèn)題;四是全面推進(jìn)稅費(fèi)減免,在原有補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生更多房租、水電費(fèi)等補(bǔ)貼。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇五
本次調(diào)查采用了scl-90量表對(duì)同學(xué)們進(jìn)行施測(cè),調(diào)查結(jié)果如下:
(一)需關(guān)注學(xué)生人數(shù)及比例。
以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。
(二)大學(xué)生心理健康狀況的總體特征。
表1。
大學(xué)生心理健康狀況的總體特征。
nn。
mm。
軀體化21815.21037強(qiáng)迫癥狀21815.40416人際關(guān)系敏感21815.36314抑郁21815.31875焦慮21815.26793敵對(duì)21815.29662恐怖21815.27609偏執(zhí)21815.26864精神病性21815.26122其他21815.30365總均分21815.26458此次調(diào)查中,scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、其他、抑郁、敵對(duì)、精神病性、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、軀體化。
(三)男女大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
男女大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
性別。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化男7494.23943**。
008。
女14321.19339。
強(qiáng)迫癥狀男7494.41524***。
000。
女14321.39590。
人際關(guān)系敏感男7494.37188***。
000。
女14321.35748。
抑郁男7494.32797***。
000。
女14321.31323。
焦慮男7494.28665***。
000。
女14321.25710。
敵對(duì)男7494.30976***。
000。
女14321.28916。
恐怖男7494.25891***。
000。
女14321.28239。
偏執(zhí)男7494.29709.099。
女14321.25245。
精神病性男7494.28893**。
001。
女14321.24536。
其他男7494.33256***。
000。
女14321.28712。
總均分男7494.28440***。
000。
女14321.25294。
*p;**p;***p表2數(shù)據(jù)顯示,女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、精神病性、其他、總均分上均達(dá)到顯著水平。
(四)是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)表3。
是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
是//否。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化是4450.21982*。
031。
否17365.20786。
強(qiáng)迫癥狀是4450.39995.151。
否17365.40521。
人際關(guān)系敏感是4450.35040***。
000。
否17365.36618。
抑郁是4450.31224.117。
否17365.32039。
焦慮是4450.26798.099。
否17365.26791。
敵對(duì)是4450.29411.518。
否17365.29727。
恐怖是4450.26252***。
000。
否17365.27930。
偏執(zhí)是4450.27435.163.871。
否17365.26716。
精神病性是4450.26451.455。
否17365.26037。
其他是4450.31175.169.866。
否17365.30155。
總均分是4450.26417.134。
否17365.26468。
*p;**p;***p從表3可以看出,非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。
(五)身體是否有疾病的大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)表4。
身體是否有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
是//否。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化健康21768.20599.000。
有疾病47.79944。
強(qiáng)迫癥狀健康21768.40205.000。
有疾病47.83922。
人際關(guān)系敏感健康21768.36025.000。
有疾病47.91167。
抑郁健康21768.31507.000。
有疾病47.91838。
焦慮健康21768.26375.000。
有疾病47.93234。
敵對(duì)健康21768.29358.000。
有疾病47.84820。
恐怖健康21768.27370.000。
有疾病47.75852。
偏執(zhí)健康21768.26477.000。
有疾病47.88645。
精神病性健康21768.25749.000。
有疾病47.84490。
其他健康21768.30035.000。
有疾病47.86948。
總均分健康21768.26100.000。
有疾病47.82950。
*p;**p;***p在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名,結(jié)果顯示,身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生。
二、對(duì)策建議。
(一)大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。
本次調(diào)查以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。這說(shuō)明,大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。疫情防控期間,大學(xué)生活動(dòng)范圍變小,接觸人群較為單一,常遇到人際交往、情緒管理等問(wèn)題,以及家庭負(fù)擔(dān)重的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等方面帶來(lái)的一系列心理不適和心理矛盾,scl-90十個(gè)因子的均分從排在前三名的是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感和其他。面對(duì)這一現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)積極開展線上心理健康知識(shí)宣傳、專題輔導(dǎo)講座、心理咨詢、心理調(diào)查等,提高學(xué)生心理自我保健意識(shí)和心理素質(zhì)。
(二)。
依據(jù)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)一步加強(qiáng)特殊大學(xué)生群體的心理健康教育,提升大學(xué)生的心理素質(zhì)。
調(diào)查結(jié)果顯示,女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生;身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生;非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。從調(diào)查結(jié)果可以看出,女生、非干部大學(xué)生、身體有疾病的大學(xué)生是心理健康教育關(guān)注的特殊群體,應(yīng)更加關(guān)注這些群體的心理健康狀況,了解他們心理發(fā)展特點(diǎn)和需要,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們心理健康知識(shí)普及和教育,并提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
(三)心理健康教育工作隊(duì)伍分工合作,為大學(xué)生心理健康保駕護(hù)航本次調(diào)查篩查出來(lái)的652名需要關(guān)注的學(xué)生,將采取分級(jí)約談的方式,首先由學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,了解學(xué)生情況,必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心,進(jìn)一步評(píng)估。學(xué)生工作系統(tǒng)、輔導(dǎo)員、心理中心要分工合作,做好在全校、學(xué)院、班級(jí)層面上的宣傳教育工作,輔導(dǎo)員層面上的談心談話工作,心理中心層面的個(gè)別心理咨詢工作,用校園團(tuán)隊(duì)的方式為學(xué)生提供合適的心理服務(wù),營(yíng)造積極樂(lè)觀、科學(xué)理性面對(duì)疫情的和諧校園氛圍,促進(jìn)大學(xué)生理性、平和心態(tài)的形成。
三、調(diào)查結(jié)論。
1.以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查。
出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。對(duì)于此類學(xué)生我們采取的做法是,學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,了解學(xué)生情況,必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心,進(jìn)一步評(píng)估。
2.此次調(diào)查中scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、其他、抑郁、敵對(duì)、精神病性、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、軀體化。從調(diào)查結(jié)果可以看出,強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁仍是我校學(xué)生存在的主要心理問(wèn)題,我們應(yīng)以調(diào)查結(jié)果為依據(jù),開展有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng),有效提高我校大學(xué)生心理健康水平。
3.女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、精神病性、其他、總均分上均達(dá)到顯著水平。這啟示我們,在面向全校學(xué)生開展心理健康教育的同時(shí),也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生心理健康知識(shí)普及和教育。
4.非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。這說(shuō)明日常班級(jí)管理和活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好地鍛煉,這也啟示我們應(yīng)為沒(méi)有擔(dān)任班干部的大學(xué)生提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
5.在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名,結(jié)果顯示,身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生。這啟示我們,應(yīng)更加關(guān)注身體有疾病的大學(xué)生心理健康狀況。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇六
新型冠狀病毒肺炎coronavirusdise2019,covid-19,簡(jiǎn)稱2019冠狀病毒疾病,誰(shuí)給它起的名字“l(fā)dquo2019年冠狀病毒病,指2019年新型冠狀病毒感染引起的肺炎。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
熠熠生輝。在抗疫的過(guò)程中,人們都帶上口罩,對(duì)自己的安全更加的重視,對(duì)國(guó)家的事情也更加的關(guān)注,對(duì)于我們的盤問(wèn),也是知無(wú)不言,十分配合,使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在抗議過(guò)程中,我們嚴(yán)格要求,胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克,但我們的肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬(wàn)金。在抗議過(guò)程中,有捐錢的、有捐物資的、有捐人的,團(tuán)結(jié)一心,參加到了抗議過(guò)程中。使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念,作為世紀(jì)之子,新時(shí)代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來(lái)強(qiáng)大自身,強(qiáng)大祖國(guó)。為祖國(guó)而驕傲。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度不足。
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高,信心主要來(lái)自于醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門。
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。
社會(huì)心態(tài)是在不同個(gè)人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎(chǔ)上形成的,它以個(gè)體心理為基礎(chǔ),但又與個(gè)體心理有著本質(zhì)上的差異。社會(huì)心態(tài)就像一個(gè)無(wú)形的能量場(chǎng),影響著個(gè)人和全社會(huì)的心理和行為。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個(gè)人心理普遍處于應(yīng)激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應(yīng)地,社會(huì)心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō),積極社會(huì)心態(tài)至關(guān)重要。為了解此次疫情防控中的社會(huì)心態(tài),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究中心在春節(jié)前開始進(jìn)行社會(huì)心態(tài)的持續(xù)調(diào)查。此次社會(huì)心態(tài)調(diào)查的內(nèi)容包括:疫情認(rèn)知、疫情下的情緒、疫情中個(gè)體需要的滿足、人們?cè)谝咔橹斜憩F(xiàn)出的價(jià)值理念、疫情防控行為等方面。
本次調(diào)查使用在線調(diào)查平臺(tái)“問(wèn)卷寶”進(jìn)行,調(diào)查進(jìn)行的時(shí)間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問(wèn)卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。
疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
1.疫情關(guān)注與重視程度。
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關(guān)注,僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,45.6%的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有55.7%對(duì)疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有69.6%非常關(guān)注,76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過(guò)三成的民眾感覺周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。
與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng),30.7%的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對(duì)象只有10.0%的選擇比例。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早,但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注,但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候,有21.5%的人開始關(guān)注,這時(shí)有19.7%的人開始重視起來(lái)。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關(guān)注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,16.7%的人這時(shí)開始關(guān)注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過(guò)半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時(shí)間段,其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó)70.5%)。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個(gè)病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中,超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,少部分人認(rèn)為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過(guò),人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非常可能(1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中24.1%的人認(rèn)為疫情非??赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計(jì)41.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認(rèn)為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,共65.6%的人認(rèn)為能治愈,其中9.7%認(rèn)為非??赡堋6渌貐^(qū)調(diào)查對(duì)象則有75.4%的人認(rèn)為能治愈,其中14.8%認(rèn)為非??赡?。
疫情當(dāng)前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認(rèn)為不太安全,3.9%的人認(rèn)為非常不安全。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有58.3%和58.0%認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,合計(jì)61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有55.8%和57.3%的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,很多人會(huì)和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。40.37%的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn),有18.63%和17.39%的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)sars疫情,只有23.61%的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高,達(dá)到25.7%。50后、60后有41.3%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn),而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,有28.9%的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民,23.6%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市17.0%)。
疫情下的社會(huì)情緒。
從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,整體上最普遍的情緒體驗(yàn)是擔(dān)憂,79.3%的人都有較為強(qiáng)烈的體驗(yàn),其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗(yàn)較少,只有21.6%的人感到樂(lè)觀,14.2%的人感到平靜(見圖3)。
進(jìn)一步比較普遍擔(dān)憂情緒的人群特點(diǎn),受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂情緒較強(qiáng)烈,不同年齡的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂程度也不同。具體而言,擔(dān)憂程度隨受教育程度升高而增強(qiáng),高中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象表示擔(dān)憂的比例低于百分之七十,大專受教育程度的人72.9%表示擔(dān)憂,本科受教育程度的人79.7%表示擔(dān)憂,研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔(dān)憂。湖北省調(diào)查對(duì)象86.8%體驗(yàn)到較強(qiáng)的擔(dān)憂,其他省市78.9%有此體驗(yàn)。
疫情信息獲取和評(píng)價(jià)。
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評(píng)價(jià)。
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風(fēng)險(xiǎn);關(guān)于疫情感染、擴(kuò)散情況的信息與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);政府部門、有關(guān)機(jī)構(gòu)采取的應(yīng)對(duì)、防控、治理等措施(見圖4)。
在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)的時(shí)候,人們渴望獲取有效信息,對(duì)于當(dāng)前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,從民眾的評(píng)分看,超過(guò)半數(shù)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%),41.4%的民眾認(rèn)為公開比較及時(shí),7.2%的民眾認(rèn)為比較及時(shí)??傆?jì)49.9%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較低,50.1%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較高。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),受教育程度越高的調(diào)查對(duì)象越是認(rèn)為信息公開不及時(shí)、不透明,湖北省調(diào)查對(duì)象與其他省市居民相比,也更多認(rèn)為信息公開不夠及時(shí)和透明。具體來(lái)說(shuō),初中及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象有70.3%認(rèn)為信息公開及時(shí);隨著受教育程度增加,認(rèn)為及時(shí)的人數(shù)比例逐漸減少,研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有43.0%認(rèn)為信息公開及時(shí)。信息透明度評(píng)價(jià)呈現(xiàn)相同變化模式,初中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調(diào)查對(duì)象對(duì)此的選擇比例為45.6%。
湖北省受訪者有33.0%的人認(rèn)為信息公開及時(shí),其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計(jì)49.5%的人認(rèn)為信息公開及時(shí)。湖北省有34.2%的受訪者認(rèn)為信息公開透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%),其他地區(qū)則有51.0%的人認(rèn)為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間,社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道,其次是傳統(tǒng)的電視渠道(42.9%),然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶端(40.8%),周圍人口口相傳的形式也有部分人使用(29.0%),報(bào)紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學(xué)特點(diǎn)。微信的使用幾乎沒(méi)有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后,以及受教育程度較低,收入偏低群體。使用電視獲取相關(guān)信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶端獲取信息的以70后和80后為主,以及受教育程度中等,收入較高群體。周圍人口口相傳獲取信息的以00后和90后居多。
在各個(gè)渠道的各種消息源中,人們最信任的消息來(lái)源還是官方渠道,中央媒體如央視、人民網(wǎng)等,有共89.5%的人認(rèn)為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息,有77.5%的人覺得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對(duì)微博大v發(fā)布的信息和熟人內(nèi)部消息信任度最低,有超過(guò)六成的人質(zhì)疑熟人發(fā)來(lái)的內(nèi)部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
疫情發(fā)展的估計(jì)和疫情防控信心。
民眾對(duì)于疫情未來(lái)一個(gè)月的發(fā)展勢(shì)態(tài)并不樂(lè)觀。43.7%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重一些,30.9%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重很多。只有20.0%的人認(rèn)為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì)緩解一些,3.7%的人認(rèn)為會(huì)得到較大緩解。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,越傾向于預(yù)期未來(lái)一個(gè)月疫情發(fā)展會(huì)更嚴(yán)重,80后和90后的發(fā)展預(yù)期更偏向?yàn)閲?yán)重。具體來(lái)說(shuō),初中學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象合計(jì)58%認(rèn)為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì)更嚴(yán)重,隨受教育程度增加,認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例增加,研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象81.2%都認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。72.4%的低收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情未來(lái)一個(gè)月內(nèi)會(huì)更嚴(yán)重,82.0%的高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。80后和90后調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例要高于其他年齡段的人,分別有74.3%和76.9%。
對(duì)于抗擊疫情,民眾對(duì)科研人員和醫(yī)護(hù)人員信心最強(qiáng),分別有51%和47.6%的人表示非常有信心,43.3%和46.3%的受訪者表示比較有信心。對(duì)政府部門非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫(yī)護(hù)人員,比較有信心的比例為53.6%。對(duì)于廣大民眾的信心程度相對(duì)低些,42.7%表示比較有信心,13.4%表示非常有信心。
疫情防控行為。
1.民眾關(guān)于防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認(rèn)為有必要,并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。具體如下:
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要出門戴口罩應(yīng)對(duì)疫情。99.2%的民眾都認(rèn)為有必要,而這些人中,占所調(diào)查者整體的6.7%沒(méi)有出門戴口罩,92.5%采取了出門戴口罩應(yīng)對(duì)行為。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要外出回家后洗手,99.2%的民眾認(rèn)為有必要,而這些人中,占整體5.2%沒(méi)有外出回家后洗手,94.0%外出回家后洗手。
只有0.9%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要減少外出次數(shù)應(yīng)對(duì)疫情,99.1%的民眾認(rèn)為有必要,這些人的具體行為上,占全體1.8%沒(méi)有減少外出次數(shù),97.3%減少外出次數(shù)。
只有1.5%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要少乘坐公共交通,98.5%的民眾認(rèn)為有必要,這其中,占全體2.5%的人沒(méi)有少乘坐公共交通,96.0%少乘坐公共交通。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要不去人流較多的場(chǎng)所,99.2%的民眾認(rèn)為有必要,這些人中,占整體3.4%沒(méi)有不去人流較多的場(chǎng)所,95.8%不去人流較多的場(chǎng)所。
對(duì)于外出回家換衣服應(yīng)對(duì)疫情,81.5%民眾認(rèn)為有必要外出回家后換衣服,其中占全體的21.2%沒(méi)有采取相應(yīng)的行為,而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認(rèn)為沒(méi)有必要外出回家后換衣服應(yīng)對(duì)疫情,其中占全體的16.7%也沒(méi)有采取相應(yīng)的行為,而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
28.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要用酒精消毒家中物品,其中占全體的27.7%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而1.1%的民眾有相應(yīng)行為。71.2%民眾認(rèn)為有必要用酒精消毒家中物品應(yīng)對(duì)疫情,其中占全體的37.6%沒(méi)有相應(yīng)行為,而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
2.關(guān)于過(guò)度防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,民眾大多認(rèn)為沒(méi)有必要,也較少有人如此做。
77.9%民眾認(rèn)為沒(méi)有必要服用抗生素,其中76.1%沒(méi)有服用抗生素,1.8%服用抗生素。22.1%民眾認(rèn)為有必要服用,其中占整體的10.9%服用抗生素,而占整體的11.2%沒(méi)有服用。
超過(guò)一半民眾(56.5%)認(rèn)為鹽水漱口是沒(méi)必要措施,其中占全體55.2%沒(méi)有鹽水漱口行為,只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認(rèn)為鹽水漱口有必要,其中21.5%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而22.0%使用鹽水漱口。
59.0%認(rèn)為沒(méi)必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的57.5%沒(méi)有相應(yīng)行為,而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認(rèn)為有必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的22.8%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
3.為了防范新型冠狀病毒而取消計(jì)劃行為。
由于新型冠狀病毒疫情出現(xiàn),不少人為了防范病毒,取消了原有計(jì)劃,減少接觸病毒的可能。具體如下:
1.9%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有的異地探親計(jì)劃;98.1%的民眾認(rèn)為有必要,其中占整體6.5%并沒(méi)有取消、69.5%取消原有的異地探親計(jì)劃。
1.6%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有的旅游計(jì)劃;98.4%的民眾認(rèn)為有必要,而再進(jìn)一步詢問(wèn)相應(yīng)個(gè)人行為時(shí),占整體2.5%并沒(méi)有取消、74.7%取消原有的旅游計(jì)劃。
3.3%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有聚餐計(jì)劃;96.7%的民眾認(rèn)為有必要取消原有的聚餐計(jì)劃,占整體8.1%并沒(méi)有取消、77.5%取消原有的聚餐計(jì)劃。
主要結(jié)論。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度不足。由于調(diào)查時(shí)間為大年三十至大年初一,這個(gè)時(shí)間多數(shù)民眾的關(guān)注點(diǎn)是春節(jié)的團(tuán)聚和慶祝,對(duì)于疫情的關(guān)注和重視程度并不高,存在過(guò)度樂(lè)觀認(rèn)知偏差,對(duì)于疫情不夠重視。
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。人們對(duì)新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性和疫情發(fā)展嚴(yán)峻形勢(shì)的判斷較為客觀,66.5%的人認(rèn)為疫情可能在自己所在社區(qū)擴(kuò)散,24.8%的民眾認(rèn)為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大,只有少數(shù)(3.3%)的民眾認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。基于疫情較為客觀的判斷,人們的安全感并未大幅度下降,59.1%的人感到非常安全或比較安全。
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔(dān)憂情緒在當(dāng)前最為普遍,其次是恐懼、憤怒和悲傷,也存在一定比例的恐慌情緒。相對(duì)來(lái)說(shuō)積極情緒比例較低,如樂(lè)觀和平靜。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間,社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權(quán)威媒體,民眾認(rèn)為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息,其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高,信心主要來(lái)自于醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門,對(duì)醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控人員抗擊疫情的表現(xiàn)非常滿意。民眾的信心非常關(guān)鍵,民眾的信心來(lái)自于各方面疫情防控工作的表現(xiàn)和成效,調(diào)查發(fā)現(xiàn),民眾對(duì)于醫(yī)學(xué)科研人員和醫(yī)護(hù)人員的信心程度最高,對(duì)政府部門的信心較高。
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認(rèn)為這些措施有必要,并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,民眾的態(tài)度大多認(rèn)為沒(méi)有必要,也較少有人如此做。
敬愛的黨組織:
在大家喜迎20**年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。子庚鼠年,這個(gè)不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點(diǎn)亮。可就是在這樣的災(zāi)情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)沖鋒陷陣,站在災(zāi)情的第一線,守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨。
無(wú)論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國(guó)共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘。
除夕,本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗?fàn)帯R粋€(gè)多月的時(shí)間,xxx幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著,不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴xxx,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間,而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),總是有這么一個(gè)回答,我是中國(guó)共產(chǎn)黨。
記得有人采訪到一個(gè)醫(yī)生時(shí),他說(shuō),我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個(gè)使命在,祖國(guó)培育我多年,我不能辜負(fù)我的祖國(guó)!一個(gè)黨員一面旗幟,是莊嚴(yán)而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時(shí)候做共產(chǎn)黨人該做的事。
84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊(duì)去往xxx,每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,他說(shuō),就算他倒下了,病人也必須得救。無(wú)論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責(zé)任。
而我,作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ),帶頭做好學(xué)校、家庭疫情防控準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)好學(xué)校、學(xué)院的疫情工作。在此,我莊嚴(yán)承諾:
1月27日,習(xí)近平總書記就各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,全力配合做好疫情防控工作。
及時(shí)了解疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)好防護(hù)疫情的準(zhǔn)備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
從自身做起,做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)等。并與學(xué)校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學(xué)院做好健康狀況報(bào)告,如實(shí)反映問(wèn)題的情況,特別是要及時(shí)報(bào)告確診、疑似或隔離觀察情況。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),協(xié)助學(xué)校、老師做好疫情防控的輔助工作。
作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責(zé)任和使命,要對(duì)得起自己曾經(jīng)的莊嚴(yán)宣誓,要有“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的準(zhǔn)備。我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng)。我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)一定會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時(shí)!
中國(guó)展覽館協(xié)會(huì)為進(jìn)一步了解新冠肺炎疫情對(duì)會(huì)員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對(duì)會(huì)員單位的影響調(diào)查。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,大部分單位預(yù)計(jì)此疫情將導(dǎo)致單位損失超過(guò)100萬(wàn)以上。
據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,受疫情影響及各地新出臺(tái)的企業(yè)復(fù)工政策,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,復(fù)工時(shí)間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復(fù)工和3月以后復(fù)工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復(fù)工的單位有12家單位。主營(yíng)業(yè)務(wù)為組展商、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)策劃與展臺(tái)設(shè)計(jì)單位多在2月11-20日或3月以后復(fù)工;會(huì)展技術(shù)服務(wù)、施工搭建和其他服務(wù)商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復(fù)工。
我第二督查組于__月__日-__日對(duì)__區(qū)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監(jiān)督檢查,通過(guò)采取聽取匯報(bào)、實(shí)地走訪等方式詳細(xì)了解了該區(qū)關(guān)于肺炎疫情防控工作開展情況,現(xiàn)將監(jiān)督檢查情況報(bào)告如下。
__區(qū)委區(qū)政府能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和李克強(qiáng)總理批示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署,區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)、親自部署、靠前指揮,各級(jí)黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,疫情防控工作取得了扎扎實(shí)實(shí)的工作成效。截至_月__日__時(shí),該區(qū)共有__例確診病例,有_例疑似病例(從武漢務(wù)工返鄉(xiāng)),對(duì)__名密切接觸者正在嚴(yán)密觀察。
一是部署安排及時(shí)。該區(qū)1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮部,制定疫情防控預(yù)案,建立健全協(xié)調(diào)推進(jìn)工作機(jī)制,加強(qiáng)工作會(huì)商,及時(shí)有效的發(fā)布了肺炎疫情防控指揮部1-11號(hào)公告,從做好防控宣傳、暫??瓦\(yùn)班線、延遲企業(yè)復(fù)工等方面做出部署安排,可以說(shuō),措施得力、及時(shí)有效。
二是宣傳引導(dǎo)全面。該區(qū)積極通過(guò)政務(wù)微博、微信、流動(dòng)宣傳車、上門宣傳、村內(nèi)廣播等形式,大力宣傳防控知識(shí),呼吁村民不串門、不拜年、不聚會(huì)、不辦酒席,注意個(gè)人衛(wèi)生,配合做好防疫工作,確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實(shí)地走訪的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)看,宣傳發(fā)動(dòng)很到位,路上行人較少,且均佩戴口罩,防范措施到位。一些重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人家均粘貼醒目告示,要求禁止出入、自我隔離。截至目前,在當(dāng)?shù)馗刹康哪托膭裾f(shuō)下,該區(qū)共取消各類喜宴__場(chǎng),切實(shí)減少了人員流動(dòng)。
三是排查防控嚴(yán)密。該區(qū)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。緊盯農(nóng)村和城鄉(xiāng)接合部等重點(diǎn)區(qū)域,進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式再排查,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員的疫情監(jiān)測(cè)和防控,加強(qiáng)流動(dòng)人口摸排和外來(lái)車輛管控,加強(qiáng)相關(guān)人員追蹤及包保聯(lián)系,切實(shí)做到區(qū)不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人。截至目前,已排查從湖北省返回該區(qū)的有__人,堅(jiān)持每日必訪,要求這些人員居家隔離不少于14天,切實(shí)阻斷可疑源頭。對(duì)與確診病例有密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察,堅(jiān)決防止疫情輸出、擴(kuò)散。
四是物資保障充足。該區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健委、商務(wù)等有關(guān)部門主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,切實(shí)履行職責(zé),堅(jiān)決打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,全力做好保供穩(wěn)價(jià)工作,目前該區(qū)群眾糧油等生活物資儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格平穩(wěn)。同時(shí)積極組織口罩、防護(hù)服、紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀等醫(yī)療物資的調(diào)運(yùn)和儲(chǔ)備工作,目前除了口罩、防護(hù)服外,其余醫(yī)療物資能夠滿足日常需求。
五是黨旗一線飄揚(yáng)。該區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)省委關(guān)于致全省黨組織和黨員的一封信要求,號(hào)召全區(qū)黨員干部勠力同心、共克時(shí)艱,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極組織黨員沖在防控疫情的第一線。該區(qū)醫(yī)護(hù)人員尤其是黨員醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家,冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,以實(shí)際行動(dòng)踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命,確保群眾生命安全和身體健康。同時(shí)該區(qū)各級(jí)黨員干部深入一線走訪排查,宣傳車在村里來(lái)回穿梭宣傳,切實(shí)讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚(yáng)。截至目前,該區(qū)共有__名黨員戰(zhàn)斗在疫情防控一線。
六是社會(huì)捐助得力。該區(qū)充分發(fā)揮紅十字會(huì)作用,呼吁大家積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情,共同防疫抗疫,獻(xiàn)出一份愛心,全力做好社會(huì)各界捐贈(zèng)接收工作,截至目前,共有__家愛心企業(yè)捐助__萬(wàn)元、消毒液等物資__箱,口罩__個(gè)。同時(shí)積極響應(yīng)省委號(hào)召,組織__名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者參加援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì),全力支持武漢新冠肺炎抗疫工作。
雖然該區(qū)在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績(jī),但還存在一些實(shí)際困難。主要有:一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應(yīng)不足,目前市場(chǎng)各藥店無(wú)法購(gòu)買到口罩,雖然前期政府免費(fèi)發(fā)放一批口罩,但仍有缺口。二是部分干部作風(fēng)不實(shí)、履職不力。督查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員履行疫情防控工作職責(zé)不力,對(duì)包保村的武漢返鄉(xiāng)人員排查不夠細(xì)致,存在落人現(xiàn)象。已責(zé)成該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。
當(dāng)前疫情防控正處在非常關(guān)鍵的階段,建議該區(qū)要持續(xù)保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),絕不可有半點(diǎn)松懈,把各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì),同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一是堅(jiān)決壓實(shí)主體責(zé)任。充分發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用,下沉機(jī)關(guān)黨員干部力量,確保措施更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效,堅(jiān)決遏制疫情蔓延的勢(shì)頭。
二是繼續(xù)嚴(yán)防死守。堅(jiān)決筑牢防輸入、防擴(kuò)散、防輸出的嚴(yán)密防線,對(duì)小區(qū)、樓棟、行政村、自然村等要守好重點(diǎn)防線,全方位疫情防控措施,保障好群眾日常生活,盡銳出戰(zhàn)把疫情控制住。
三是全力救治患者。切實(shí)把感染患者救治好,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息,嚴(yán)格落實(shí)防止院內(nèi)感染各項(xiàng)措施,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
四是做好宣傳引導(dǎo)工作。要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情防控信息,回應(yīng)群眾關(guān)切和社會(huì)情緒。積極加強(qiáng)正面引導(dǎo),宣傳各行各業(yè)特別是一線醫(yī)務(wù)人員在疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡,凝聚起眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。
下一步,我們督查組將嚴(yán)格落實(shí)市委防疫指揮部工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,加強(qiáng)對(duì)公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒,以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開展,盡可能的在現(xiàn)場(chǎng)解決疫情防控中存在的問(wèn)題,堅(jiān)定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項(xiàng)要求落到實(shí)處,為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
敬愛的黨組織:
在大家喜迎20**年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。子庚鼠年,這個(gè)不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點(diǎn)亮??删褪窃谶@樣的災(zāi)情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)沖鋒陷陣,站在災(zāi)情的第一線,守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨。
無(wú)論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國(guó)共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘。
除夕,本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗?fàn)?。一個(gè)多月的時(shí)間,xxx幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著,不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴xxx,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間,而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),總是有這么一個(gè)回答,我是中國(guó)共產(chǎn)黨。
記得有人采訪到一個(gè)醫(yī)生時(shí),他說(shuō),我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個(gè)使命在,祖國(guó)培育我多年,我不能辜負(fù)我的祖國(guó)!一個(gè)黨員一面旗幟,是莊嚴(yán)而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時(shí)候做共產(chǎn)黨人該做的事。
84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊(duì)去往xxx,每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,他說(shuō),就算他倒下了,病人也必須得救。無(wú)論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責(zé)任。
而我,作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ),帶頭做好學(xué)校、家庭疫情防控準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)好學(xué)校、學(xué)院的疫情工作。在此,我莊嚴(yán)承諾:
1月27日,習(xí)近平總書記就各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,全力配合做好疫情防控工作。
及時(shí)了解疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)好防護(hù)疫情的準(zhǔn)備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
從自身做起,做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)等。并與學(xué)校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學(xué)院做好健康狀況報(bào)告,如實(shí)反映問(wèn)題的情況,特別是要及時(shí)報(bào)告確診、疑似或隔離觀察情況。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),協(xié)助學(xué)校、老師做好疫情防控的輔助工作。
作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責(zé)任和使命,要對(duì)得起自己曾經(jīng)的莊嚴(yán)宣誓,要有“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的準(zhǔn)備。我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng)。我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)一定會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時(shí)!
匯報(bào)人:保真教育網(wǎng)。
中國(guó)展覽館協(xié)會(huì)為進(jìn)一步了解新冠肺炎疫情對(duì)會(huì)員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對(duì)會(huì)員單位的影響調(diào)查。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,大部分單位預(yù)計(jì)此疫情將導(dǎo)致單位損失超過(guò)100萬(wàn)以上。
據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,受疫情影響及各地新出臺(tái)的企業(yè)復(fù)工政策,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,復(fù)工時(shí)間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復(fù)工和3月以后復(fù)工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復(fù)工的單位有12家單位。主營(yíng)業(yè)務(wù)為組展商、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)策劃與展臺(tái)設(shè)計(jì)單位多在2月11-20日或3月以后復(fù)工;會(huì)展技術(shù)服務(wù)、施工搭建和其他服務(wù)商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復(fù)工。
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí),也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作,給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí),也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引,家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作,老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí),不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí),既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預(yù)防病毒傳染。同時(shí),配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行,按時(shí)申報(bào)健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù),讓我們從自身做起,用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
人是感性動(dòng)物,他們也并不是“鐵打”的,也會(huì)偶爾想念家人。各地在出臺(tái)多項(xiàng)措施,激勵(lì)關(guān)愛“疫”線人員的同時(shí),還應(yīng)特別針對(duì)“疫”線醫(yī)務(wù)人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關(guān)心關(guān)愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們?cè)凇耙摺本€更加勇往直前。
落實(shí)家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。目前,各地紛紛實(shí)行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來(lái)了一些不便。誰(shuí)沒(méi)有父母、兒女,誰(shuí)不關(guān)心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護(hù)責(zé)任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動(dòng)了解疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭在采購(gòu)生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關(guān)商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊(duì)”成員為其家庭無(wú)接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時(shí)期一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭物資供應(yīng),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家人而分心。。
落實(shí)子女在線關(guān)愛,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不憂心”。由于疫情防控,全國(guó)各地學(xué)校均推遲開學(xué),這些“疫”線醫(yī)務(wù)人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒(méi)有按照學(xué)校統(tǒng)一安排在家復(fù)習(xí)、自學(xué),學(xué)習(xí)情況如何,應(yīng)該是“疫”線醫(yī)務(wù)人員最為憂心的事情。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)子女,針對(duì)學(xué)校延遲開學(xué),青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計(jì)劃”等平臺(tái),組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì)、多樣、有趣、實(shí)用的作業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、休閑娛樂(lè)等線上活動(dòng)。并且注重做好延期開學(xué)期間青少年、兒童安全宣傳,引導(dǎo)青少年科學(xué)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“停課不停學(xué)”,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為子女而憂心。
落實(shí)家屬心理疏導(dǎo),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”。一場(chǎng)災(zāi)難必定會(huì)給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務(wù)人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對(duì)他們的擔(dān)心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習(xí)以為常的散步、跳廣場(chǎng)舞、下棋等老年活動(dòng),長(zhǎng)時(shí)間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)及其家屬的心理健康,組建高質(zhì)量的心理疏導(dǎo)志愿者團(tuán)隊(duì),與一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)及其家屬建立溝通聯(lián)絡(luò)渠道,給予一線醫(yī)務(wù)人員和家屬積極的精神關(guān)懷,讓他們互相支持鼓勵(lì),減少心理焦慮,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家屬而愁心。
風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,萬(wàn)眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任,多措并舉,為群眾戴好“護(hù)心口罩”,直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái),在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng),很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實(shí)到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實(shí)克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日,再見春日暖陽(yáng),恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些,堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”,緊壓防控“金屬護(hù)條”,讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實(shí)好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機(jī),然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量,堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
在疫情防控斗爭(zhēng)中彰顯的偉大中國(guó)精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力,為抗擊疫情堅(jiān)定必勝信心、凝聚強(qiáng)大合力、注入持續(xù)動(dòng)力。中國(guó)人民在疫情防控斗爭(zhēng)中續(xù)寫了中國(guó)精神的嶄新篇章。面向未來(lái),我們要繼續(xù)大力弘揚(yáng)偉大中國(guó)精神,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的姿態(tài),向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)勠力前行。
精神的力量是無(wú)窮的。習(xí)近平總書記指出:“這次疫情發(fā)生后,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)、應(yīng)對(duì)效果如何,國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注。中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率,展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象,得到國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)。”偉大的中國(guó)精神在疫情防控斗爭(zhēng)中得到充分彰顯,也在這次疫情大戰(zhàn)大考中熔鑄得更為熠熠生輝。中國(guó)精神向國(guó)際社會(huì)昭示,中國(guó)必將最終打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),也必將信心百倍地在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上勇毅前行。
偉大的中國(guó)精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
與新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng),既是物質(zhì)力量的較量,更是精神力量的比拼。在歷史磨難中千錘百煉鑄就的中國(guó)精神,與病魔短兵相接,必然放射出穿透疫情陰霾的“高光”。在偉大中國(guó)精神的激勵(lì)下,中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的努力。當(dāng)前,全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)不斷鞏固和拓展,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效,奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利的前景愈加光明。
中國(guó)精神為抗疫堅(jiān)定必勝信心。信心比黃金更寶貴。在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情面前,唯有堅(jiān)定必勝信心,才能挺起脊梁、迎難而上、贏得勝利。中華民族在發(fā)展進(jìn)程中曾經(jīng)遇到過(guò)這樣那樣的矛盾和問(wèn)題、困難和風(fēng)險(xiǎn),但總是心懷希望、不懈奮斗,激流勇進(jìn)、度盡劫難,最終戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),同時(shí)也鍛造了敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的民族英雄氣概和自強(qiáng)品格。來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,嚇不倒英雄的中國(guó)人民,反而激起中國(guó)人民昂揚(yáng)的斗志。以習(xí)近平同志為核心的黨中央果斷決策、指揮若定,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民譜寫了感天動(dòng)地、蕩氣回腸的抗疫壯歌。在中國(guó)精神的鼓舞下,全黨全軍全國(guó)各族人民堅(jiān)定必勝信心,振奮起敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精氣神,調(diào)動(dòng)起一切積極因素,匯聚起強(qiáng)大的抗疫正能量。
中國(guó)精神為抗疫凝聚強(qiáng)大合力。精神無(wú)形,卻往往能對(duì)各方面力量產(chǎn)生重要影響。人同心,則力同向;力同向,則戰(zhàn)必勝。自古以來(lái),中國(guó)人民的精神世界中就存在著萬(wàn)眾一心的特質(zhì)和稟賦。那種共同的對(duì)民族命運(yùn)的拳拳之心、對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的殷殷之望,熔鑄成團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,把億萬(wàn)中國(guó)人民緊緊地維系在一起,融匯成同心同向、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力。在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,中國(guó)精神把中華兒女的心匯成同心圓,把中國(guó)人民的力集成向心力,猶如千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的偉力競(jìng)相迸發(fā),推動(dòng)抗疫形勢(shì)不斷向上向好。
中國(guó)精神為抗疫注入持續(xù)動(dòng)力。歷史表明,應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,往往是一場(chǎng)精神耐力的比拼。具有奮斗不息、抗?fàn)幉恢沟膹?qiáng)大精神,才能成為最終的勝者和強(qiáng)者?!叭吮壬礁?、腳比路長(zhǎng)”的信念,詮釋了中華民族不屈不撓、頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)韌品格;夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山等古代神話,反映了中華民族的執(zhí)著精神;“慎始而敬終,終以不困”“慎終如始,則無(wú)敗事”等箴言警句,見證了中華民族的強(qiáng)大定力。正因?yàn)橛羞@樣的堅(jiān)韌品格、執(zhí)著精神和強(qiáng)大定力,中華民族才能創(chuàng)造源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息的中華文明,使民族的生命活力不斷臻于更高境界。在防控新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中,中華民族的這種精神表現(xiàn)得淋漓盡致,全國(guó)上下始終保持如履薄冰的謹(jǐn)慎,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,必將一步一步走向最后的徹底勝利。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度;
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒;
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道;
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。
社會(huì)心態(tài)是在不同個(gè)人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎(chǔ)上形成的,它以個(gè)體心理為基礎(chǔ),但又與個(gè)體心理有著本質(zhì)上的差異。社會(huì)心態(tài)就像一個(gè)無(wú)形的能量場(chǎng),影響著個(gè)人和全社會(huì)的心理和行為。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個(gè)人心理普遍處于應(yīng)激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應(yīng)地,社會(huì)心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō),積極社會(huì)心態(tài)至關(guān)重要。為了解此次疫情防控中的社會(huì)心態(tài),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究中心在春節(jié)前開始進(jìn)行社會(huì)心態(tài)的持續(xù)調(diào)查。此次社會(huì)心態(tài)調(diào)查的內(nèi)容包括:疫情認(rèn)知、疫情下的情緒、疫情中個(gè)體需要的滿足、人們?cè)谝咔橹斜憩F(xiàn)出的價(jià)值理念、疫情防控行為等方面。
本次調(diào)查使用在線調(diào)查平臺(tái)“問(wèn)卷寶”進(jìn)行,調(diào)查進(jìn)行的時(shí)間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問(wèn)卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。
疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
1.疫情關(guān)注與重視程度。
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關(guān)注,僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,45.6%的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有55.7%對(duì)疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有69.6%非常關(guān)注,76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過(guò)三成的民眾感覺周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。
與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng),30.7%的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對(duì)象只有10.0%的選擇比例。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早,但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注,但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候,有21.5%的人開始關(guān)注,這時(shí)有19.7%的人開始重視起來(lái)。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關(guān)注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,16.7%的人這時(shí)開始關(guān)注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過(guò)半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時(shí)間段,其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó)70.5%)。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個(gè)病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中,超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,少部分人認(rèn)為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過(guò),人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非??赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中24.1%的人認(rèn)為疫情非??赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計(jì)41.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認(rèn)為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,共65.6%的人認(rèn)為能治愈,其中9.7%認(rèn)為非常可能。而其他地區(qū)調(diào)查對(duì)象則有75.4%的人認(rèn)為能治愈,其中14.8%認(rèn)為非??赡?。
疫情當(dāng)前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認(rèn)為不太安全,3.9%的人認(rèn)為非常不安全。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有58.3%和58.0%認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,合計(jì)61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有55.8%和57.3%的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,很多人會(huì)和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。40.37%的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn),有18.63%和17.39%的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)sars疫情,只有23.61%的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高,達(dá)到25.7%。50后、60后有41.3%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn),而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,有28.9%的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民,23.6%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市17.0%)。
疫情下的社會(huì)情緒。
從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,整體上最普遍。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇七
武漢挺住,中國(guó)加油!我們很好,你們無(wú)論在哪,照顧好自己。下面是小編收集整理的防控疫情口號(hào),歡迎閱讀參考!防控疫情口號(hào)1
1、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2、依法科學(xué)有序防控,堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
3、做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警等工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延,維護(hù)人民生命安全和身體健康。
5、全省動(dòng)員、全民行動(dòng),集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
6、眾志成城、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!
7、接觸家畜和家禽、個(gè)人防護(hù)要到位!
8、戴口罩,福星高照!不串門,福氣臨門!
9、勤開窗、勤洗手、常消毒,預(yù)防新型冠狀病毒肺炎!
10、新年宅家不出門,健康生活最溫馨!
11、遵紀(jì)守規(guī),堅(jiān)決不信不傳網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息。
12、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。
13、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!
14、預(yù)防新型冠狀病毒感染,我為人人,人人為我!
防控疫情口號(hào)2
1.緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
3.堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
4.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
5.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
6.依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全。
7.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。
8.眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。
9.科學(xué)防控疫情,文明實(shí)踐隨行。
10.戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
11.拒野味、不聚會(huì),親友情、網(wǎng)上敘,少出行、莫大意。
12.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
13.復(fù)工復(fù)學(xué)要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報(bào)告,盡快就醫(yī)別遲疑。
14.做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
15.重科學(xué),聽官宣,謠言消息莫去傳。
16.講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚,做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環(huán)境衛(wèi)生,扮靚美好家園。
19.我們同努力,疫情定可防。
20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇八
大學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)行思想文化交流的重要場(chǎng)所之一,是大學(xué)生人生道路上重要的成長(zhǎng)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生大約有23的時(shí)間是在宿舍里度過(guò)的。它相當(dāng)于大學(xué)生的第二個(gè)“家”,寢室成員共同生活在一起,相互交流,相互影響。古語(yǔ)說(shuō):“與善人居如入芝蘭之室,久而自方;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭?!?BR> 大學(xué)生寢室文化是指寢室成員在寢室生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)中所構(gòu)建的物質(zhì)文化和精神文化的總和,它包括寢室成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、人際交往、精神風(fēng)貌、道德氛圍、室內(nèi)環(huán)境布置等方面。它對(duì)大學(xué)生的影響是深刻的,正確地引導(dǎo)和整合積極向上的寢室文化有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng),有助于大學(xué)生早日融入社會(huì),有利于大學(xué)生形成正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。
地點(diǎn):臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主題:促進(jìn)校園和諧發(fā)展,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題
問(wèn)卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)發(fā)放問(wèn)卷
(一)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系
(二)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題
(三)大學(xué)生如何處理寢室人際關(guān)系
(一)制作問(wèn)卷
(二)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
(三)問(wèn)卷整理與分析。
(四)撰寫調(diào)查報(bào)告。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷235份,回收有效問(wèn)卷68份。
(一)基本信息
男女比例。
男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。
人文旅游學(xué)院占27.38%,機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%,農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占0. 2%,經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29. 7%,成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。
大一學(xué)生占30.95%,大二學(xué)生占57.74%,大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。
獨(dú)生子女占32. 4%,不是獨(dú)生子女占60.7 %。
5.地區(qū)比例。
來(lái)自同地區(qū)的學(xué)生占4.88%,部分來(lái)自同地區(qū)的占40.48%,全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過(guò)住宿的學(xué)生占82. 4%,沒(méi)有住過(guò)校的學(xué)生有3.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%,性格偏外向的學(xué)生占3.69%,性格為混合型的學(xué)生占60. 2%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%,部分為同班同學(xué)的占.3 %,都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析
男女比例的問(wèn)卷分布較為平均;
學(xué)院比例的問(wèn)卷分布比例主要以人文旅游學(xué)院、機(jī)電與模具工程學(xué)院和經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院為主;
年級(jí)比例的問(wèn)卷分布,以大一、大二學(xué)生占大多數(shù);
獨(dú)生子女比例的問(wèn)卷分布,是獨(dú)生子女的占大多數(shù);
性格比例的問(wèn)卷分布,性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù);
同班比例的問(wèn)卷分布,同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
(二)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系
(1題)75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要,23.2 %的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要,.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的,少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
(2題)66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿意,30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般,2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿意。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿意程度是比較高的,不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿意。
(三)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題
(9題)在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問(wèn)題上,有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁,36.3 %的學(xué)生選擇交流頻繁,6.67%的學(xué)生選擇交流一般,0. 9%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出,大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸,實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的,能經(jīng)常做到人際互動(dòng),將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
(4題)在“懂得分享”的問(wèn)題上,有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂(lè)意去分享自己的東西;有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西;有0.79%的學(xué)生選擇不樂(lè)意去分享自己的東西。由此可以看出,大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的,懂得互幫互助,增進(jìn)宿舍人際關(guān)系,是宿舍關(guān)系更和諧。
(9題、20題、23題)調(diào)查顯示,在生活瑣事方面存在的問(wèn)題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問(wèn)題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開燈”、“休息時(shí)有人說(shuō)話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來(lái)看,除了上述的一些問(wèn)題,男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢及其它東西不還”、“有人打鼾”等,女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
(2題、22題)在“經(jīng)濟(jì)情況”的問(wèn)題上,52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多,認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出,大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均,不存在較大的貧富差距,在宿舍的生活水平都是比較均等的,不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
(2題)在“生活方式”的問(wèn)題上,有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng),2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng),39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起,偶爾一個(gè)人,5.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見,在寢室的生活方式,大部分學(xué)生行動(dòng)是一致,不存在太多的孤立獨(dú)立,相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇九
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增強(qiáng),使以往曾頗具含金量的學(xué)士學(xué)位如今已成了一條底線,一張大學(xué)文憑不再是人才市場(chǎng)上的搶手貨了,因而許多學(xué)子紛紛選擇考取更多的證書,使得大學(xué)生考證現(xiàn)象趨于白熱化。在理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇中已更多偏向于后者的當(dāng)代大學(xué)生,基本上把大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)作求職的資本,但學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是求職,是積蓄4年以后的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力?!澳孟隆庇?jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語(yǔ)考級(jí)、第二學(xué)歷等等證書,已構(gòu)成了相當(dāng)一部分大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主題。為了了解我校學(xué)生的考證狀況,我們進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生考證情況的抽樣調(diào)查。調(diào)查的主要是目前我校學(xué)生考證現(xiàn)狀,分析其特點(diǎn),以便進(jìn)一步探討大學(xué)生考證熱潮的緣由及其利弊。
1、調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查以我校大三學(xué)生為總體,采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。具體做法是:先以我校大三全部學(xué)生名單為抽樣框,在每個(gè)院的大三學(xué)生中,按均等比例隨機(jī)抽取大三學(xué)生260人構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。
2、資料收集方法
本次調(diào)查采取問(wèn)卷法收集資料。問(wèn)卷由12個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要詢問(wèn)了學(xué)生對(duì)于考證的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、周圍人對(duì)考證的看法、考證與就業(yè)的關(guān)聯(lián)等方面。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷150份,回收有效問(wèn)卷140份,有效回收率93.3%。實(shí)際調(diào)查樣本的構(gòu)成狀況見表1。
表1 調(diào)查樣本構(gòu)成情況
男生女生 合計(jì)
人數(shù) 6575140
比率46.4% 53.6%
1、我校大三學(xué)生對(duì)于考證的總體認(rèn)識(shí)狀況
很了解 一般般 只知道一點(diǎn)點(diǎn) 一點(diǎn)都不了解
人數(shù) 23 76 338
比率 16.4%54.3% 23.6% 5.7%
表2表明,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)考證的了解只是一般般,其次是知道一點(diǎn)點(diǎn),且了解深入和完全不了解的人數(shù)較少,這一結(jié)果顯示出大學(xué)校園中考證氛圍較廣,大部分學(xué)生對(duì)于考證都較為了解。
為了進(jìn)一步從各方面分析大三學(xué)生對(duì)考證的認(rèn)識(shí),筆者就學(xué)生們何時(shí)關(guān)注考證進(jìn)行調(diào)查(見表3)。
表3 關(guān)注考證時(shí)間
大一大二大三
人數(shù) 37 76 27
比率 26.4% 54.3% 19.3%
表3說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生早就有考證的意愿,大一是個(gè)迷茫階段,而跨入大二一般大家都有了明確的目標(biāo),在這個(gè)時(shí)期準(zhǔn)備考證可以說(shuō)是比較合適,若等到大三才開始關(guān)注并準(zhǔn)備,時(shí)間有些拖延。被調(diào)查的學(xué)生都認(rèn)為在大學(xué)時(shí)期考證最好,至于考何種證書,是否要與自己的專業(yè)有關(guān),各人有各自的看法。大多數(shù)是出于自己的意愿,認(rèn)為考證可以開闊視野,掌握一些技能和增加知識(shí)面。不敢保證以后絕對(duì)有用,但只要有時(shí)間,就可以去多考一些證書,說(shuō)不定以后用得上。
2、對(duì)于考證的性別差異
性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,其社會(huì)化過(guò)程所具有的特點(diǎn)不會(huì)一樣。對(duì)于目前的男女學(xué)生,他們?cè)趯?duì)待考證方面是否具有一些不同的特點(diǎn)呢?這是我們希望了解的問(wèn)題之一,下面是學(xué)生們有關(guān)考過(guò)或者準(zhǔn)備考的相關(guān)證書的調(diào)查結(jié)果(表4)。
表4 男女生考取部分證書比率
英語(yǔ)四、六級(jí)教師資格證駕駛執(zhí)照
男50% 35% 88%
女50% 65% 12%
調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于英語(yǔ)四、六級(jí)等大學(xué)校園廣為考取的證書,男女生選擇的比率大多相等,而對(duì)于教師行業(yè)方面的證書,比較偏向文科性,女生的比率明顯高于男生,這也可以看出女生對(duì)于未來(lái)的就業(yè),較偏向于安穩(wěn)的行業(yè)。并且,關(guān)于技術(shù)方面的證書,偏向?qū)嵺`型和理科性,就如駕駛執(zhí)照,男生比率大大超過(guò)女生。
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年傳統(tǒng)的國(guó)家,“男尊女卑”的思想在一定程度上還未徹底根除。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上存在明顯的性別歧視,如有些企業(yè)的“招聘啟事”上就明文規(guī)定“僅限男生”,這一現(xiàn)象也使得不同性別的人在“考證”上有不同的態(tài)度。
《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中有這樣一劇話,“如果說(shuō)具有相同生產(chǎn)率特征的人僅僅是因?yàn)樗麄兯鶎俚娜丝谌后w不同而受到不同對(duì)待,那么我們就可以說(shuō)在當(dāng)前存在勞動(dòng)市場(chǎng)歧視。”在當(dāng)代中國(guó)人口男女比列不平衡的情況下,各就業(yè)單位應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變其觀念,給每個(gè)人相同的就業(yè)機(jī)會(huì),使人才得到更好的利用,為人才搭起一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
3、考證的專業(yè)差異
從1999年起,我國(guó)各大高校開始擴(kuò)招,各學(xué)校也因此不停地增設(shè)專業(yè)以解決大容量的生源問(wèn)題,并適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的變化發(fā)展。不同系別,不同專業(yè),所學(xué)內(nèi)容不同,同學(xué)們對(duì)于考證的價(jià)值取向也有所不同。
表5 你所考的證書是否與你的專業(yè)有關(guān)(截取部分學(xué)院情況)
商學(xué)院 人文學(xué)院 教育學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 機(jī)械學(xué)院 電信學(xué)院
有 31.6%78.4% 82%71%70% 45% 20%
無(wú) 68.2%21.6% 18%29%30% 55% 80%
從表5的調(diào)查中我們可以看出,大部分的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所學(xué)專業(yè)是有關(guān)的,但也不能排除部分系別的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所考專業(yè)是無(wú)關(guān)的,如電信學(xué)院僅有20%的同學(xué)認(rèn)為其所考證書與其所學(xué)專業(yè)有關(guān)。
當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,加之當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)如此嚴(yán)峻,企業(yè)紛紛面臨裁員、倒閉的風(fēng)險(xiǎn),大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題也日顯尖銳。很多人抱著“多一張證書,多一份就業(yè)機(jī)會(huì)”的思想,盲目跟從“考證熱”,隨波逐流,從而忽視了大學(xué)生其在大學(xué)校園里所學(xué)的知識(shí),在社會(huì)上甚至出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)“證書一大堆,專業(yè)課掛科”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象難道是值得提倡的嗎?!“考證熱”的出現(xiàn)不僅僅是社會(huì)的原因,同時(shí)也體現(xiàn)了在教育中存在的一些弊端和誤區(qū)以及部分大學(xué)生急功近利的就業(yè)心態(tài)。
本研究通過(guò)對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析,從方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學(xué)生考證的現(xiàn)狀
和特點(diǎn),并分析了性別差異和專業(yè)差異。研究所得到的主要結(jié)果有以下幾點(diǎn)。
(1)周圍人的態(tài)度
老師對(duì)待學(xué)生考證的態(tài)度如何,40%的學(xué)生的反映是老師偶爾提起,28%的反映是老師建議他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的前提下,可以去考證。至于周邊的同學(xué),有48%的學(xué)生認(rèn)為大家對(duì)考證很感興趣,36%認(rèn)為當(dāng)提及考證時(shí),大家都沒(méi)什么反映,態(tài)度一般。這些正好說(shuō)明他們對(duì)考證的了解只是一般般而已。存在著盲目的態(tài)度,所以專家建議,大學(xué)生要理性的對(duì)待考證,不能隨波逐流。然而,家人的支持是最重要的,只有極個(gè)別學(xué)生的家人反對(duì)他們考證,大數(shù)是支持的.。
(2)自身考證的原因
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力當(dāng)然是學(xué)生考證的一個(gè)重要原因,但最主要的還是人力資源市場(chǎng)的發(fā)展和需求決定了證書的數(shù)量在不斷增加。我國(guó)從1993年起開始推行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書并重的制度,現(xiàn)在和以后的趨勢(shì)是既要有學(xué)歷又要有職業(yè)資格才能進(jìn)入人力資源市場(chǎng)。所以,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)幾乎都要手持資格證書。這無(wú)疑會(huì)迫使大學(xué)生去考一些資格證書,為自己以后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中買個(gè)“保險(xiǎn)”。所以,證書不必去分高低,誰(shuí)也不能確保以后是否有用,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提下,考一些證書對(duì)自身實(shí)踐能力的提高也是有益處的。
(3)考證的途徑
調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生選擇自己購(gòu)買相關(guān)的資料輔助學(xué)習(xí),選擇參加培訓(xùn)的學(xué)生較少,他們選擇的培訓(xùn)費(fèi)用也局限在100--500元之間。其中的原因可能是因?yàn)榕嘤?xùn)會(huì)浪費(fèi)比較多的時(shí)間,而且,如果態(tài)度不端正去選擇培訓(xùn)就顯得太浪費(fèi)錢了。作為大學(xué)生,自學(xué)能力應(yīng)該是比較強(qiáng)的,所以,可以選擇自學(xué)考證知識(shí)。不過(guò)如果想學(xué)到更多關(guān)于自己所考證書方面的知識(shí),選擇參加培訓(xùn)再結(jié)合自學(xué)會(huì)取得更好的效果。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十
三個(gè)因素直接相關(guān):一時(shí)知識(shí)因素,二是智力因素,三是能力因素。創(chuàng)新能力的知識(shí)因素是各門學(xué)科所要解決的問(wèn)題,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并組織、知道學(xué)生開展科技創(chuàng)新工作,使得取得創(chuàng)新成果,這也是高等教育的主要任務(wù)之一,本文通過(guò)對(duì)湖師宿舍學(xué)生的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式,分析了大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理解。
一、調(diào)查背景。
格林斯潘曾說(shuō),“現(xiàn)在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”,當(dāng)今世界各國(guó)都是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為當(dāng)下主題。社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)正在新的時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以像男的特點(diǎn)去適應(yīng)信的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。近年來(lái),我國(guó)新的基礎(chǔ)教育課程改革也將變革學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)在學(xué)科領(lǐng)域要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)的空間;注重知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,而不僅僅是結(jié)果;注重主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識(shí)和能力。
隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,與之相應(yīng)的教材新增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如何變革學(xué)習(xí)方式,組織好這些內(nèi)容的教學(xué),同時(shí)在教材的使用中,創(chuàng)造性地選擇更多的內(nèi)容,開展探究性教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中必須面對(duì)而無(wú)法回避的問(wèn)題。
國(guó)的共識(shí),成為國(guó)際教育改革的潮流。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力是課程改革的要求。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,實(shí)踐能力,它標(biāo)志著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)查方法與過(guò)程。
調(diào)查對(duì)象:湖北師范學(xué)院在校大學(xué)生。
調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):學(xué)生宿舍調(diào)查方式:?jiǎn)柧矸ā?BR> 調(diào)查過(guò)程:1.分組(將全班30名同學(xué)分成3個(gè)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)1名)。
三、現(xiàn)狀及分析。
1、對(duì)于大學(xué)生在日常生活中是否注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的問(wèn)題,具體結(jié)果如下表:
次數(shù)。
申請(qǐng)過(guò)專利。
拆電器并復(fù)原。
制作手工藝品。
發(fā)表過(guò)自己的論文。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分。
比
由上表可以看出對(duì)于大學(xué)生自己“發(fā)表過(guò)自己的論文、制作手工藝品、.申請(qǐng)過(guò)專利、拆電器并復(fù)原”等事件,一般是由于其中條件的限制等原因,學(xué)生的工藝品只限制于自己喜歡的小玩意兒,而自己的專利等較少,由此,大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該注重自己的這些方面的培養(yǎng),從而提高自己的創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。3、大學(xué)生對(duì)于目前的科技創(chuàng)新了解情況如下表:
由上表可以看出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生電子設(shè)計(jì),許多大學(xué)生都知道,但是,對(duì)于大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,許多大學(xué)生還不認(rèn)識(shí)完全,就起具體原因在于這類項(xiàng)目在學(xué)生的前期學(xué)習(xí)中還不能具體表現(xiàn)出來(lái),相信在進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的重要性,從而逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
4、對(duì)于湖北師范學(xué)院的很多協(xié)會(huì),可能許多人可能不能認(rèn)識(shí)到其中的部分協(xié)會(huì)的,那些可以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的。對(duì)此,我們做出的調(diào)查結(jié)果如下:
c.數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
是否。
次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
d.職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
是否。
次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
刻苦鉆研的精神求真務(wù)實(shí)的品格次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十一
有時(shí)候我甚至覺得,上大學(xué)就是把父母的血汗錢給糟蹋了!他們辛辛苦苦掙錢供我上學(xué),可我念出來(lái)之后,不但養(yǎng)活不了他們,連自己都養(yǎng)不了?!币豢跉庹f(shuō)完這些話,小趙沉默了好一會(huì)兒。
“那你后悔上大學(xué)嗎?”
“后悔!”回答很干脆。
一個(gè)月前,小趙從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),找到了一份工作——保安,每月800元。小趙說(shuō)什么也不甘心,他和其他三個(gè)準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起,租了一間不到20平方米的民房,白天忙著復(fù)習(xí)考研,晚上去麥當(dāng)勞打工掙點(diǎn)兒錢。
“上了高中就要考大學(xué),考了大學(xué)還得考研,但是實(shí)際沒(méi)學(xué)到什么東西,就是拿了個(gè)文憑?!彼麩o(wú)奈地笑了笑,“雖說(shuō)后悔,但也是身不由己,像是一種慣性。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),要想有出頭之日只能接著考研。”
近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合開展了一項(xiàng)調(diào)查(共有8777人參與),結(jié)果顯示,34。7%的在談到自己的大學(xué)生活時(shí),都覺得“后悔”。
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現(xiàn)在有種流行的說(shuō)法叫做“經(jīng)營(yíng)人生”。作為“經(jīng)營(yíng)者”,不少大學(xué)生對(duì)上大學(xué)的投入產(chǎn)出比表示了不滿。他們認(rèn)為自己投入了過(guò)多的時(shí)間與金錢——四年的學(xué)習(xí)時(shí)間與高昂的學(xué)費(fèi),可收獲的是“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”、“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”。
之所以會(huì)“后悔”,調(diào)查顯示,51。5%的人認(rèn)為,自己在大學(xué)里“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”。幾年前,上海交通大學(xué)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉西拉教授,在兩校大四年級(jí)成績(jī)比較好的學(xué)生中進(jìn)行的一次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),2/3的學(xué)生對(duì)大學(xué)前三年的課程“不滿意”,覺得“沒(méi)什么收獲”。
“所謂的專業(yè)其實(shí)并不專,公共課要求很多,而且這幾年我花在英語(yǔ)上的時(shí)間占了一大半。我真不知道為什么古漢語(yǔ)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)有這么高的要求。”一名漢語(yǔ)言專業(yè)的大三學(xué)生說(shuō)起這些,還是覺得“很郁悶”。
對(duì)此,高等教育研究學(xué)者、上海交通大學(xué)的熊丙奇教授認(rèn)為,我國(guó)的高等教育本身確實(shí)需要改革。“現(xiàn)在50%以上的大學(xué)生將經(jīng)歷主要用在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上,考四六級(jí)、考gre、考托福、考雅思等等。相反,他們對(duì)專業(yè)課投入的精力卻很少。另外,現(xiàn)在大學(xué)開設(shè)的很多課,都不是學(xué)生想學(xué)的專業(yè)知識(shí),而是規(guī)定學(xué)、要求學(xué)的課程?!?BR> 調(diào)查發(fā)現(xiàn),讓一些人覺得“后悔”的原因,還有“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”(39。2%)。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬(wàn),xx年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)后,畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)212萬(wàn)。到了xx年和xx年,高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長(zhǎng)到330萬(wàn)與413萬(wàn)。
伴隨著數(shù)倍于以往的畢業(yè)生數(shù)量,近年來(lái),大學(xué)生找工作的難度越來(lái)越大,期望也越來(lái)越低。,擴(kuò)招之前,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)月薪普遍在2500~3000元,而到了xx年,求職畢業(yè)生主動(dòng)將月薪要求降至1000元、800元、500元,一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”。
與此同時(shí),大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻一路看漲。自1994年至今,國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)費(fèi)從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等,10年間學(xué)費(fèi)猛漲20倍。大學(xué)四年,學(xué)生的花費(fèi)在4萬(wàn)~8萬(wàn)元?!按髮W(xué)質(zhì)量和收費(fèi)不符,特別是二類大學(xué)?!币幻麉⑴c調(diào)查者留言說(shuō)。和他一樣,19。0%的人因?yàn)橛X得“學(xué)費(fèi)太高,得不償失”而后悔上大學(xué)。
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有意思的是,盡管調(diào)查中只有47。6%的人明確表示“不后悔”,但被問(wèn)到“如果重新選擇會(huì)怎樣”時(shí),60。1%的人都說(shuō),自己仍然會(huì)選擇上大學(xué)。
“因?yàn)楝F(xiàn)在找工作要看文憑??!”小趙的想法代表了很多人對(duì)當(dāng)今大學(xué)價(jià)值的認(rèn)可與判定,“網(wǎng)上有一句話我非常贊同:上大學(xué)后悔四年,不上大學(xué)后悔一輩子?!?BR> 對(duì)此,熊丙奇解釋說(shuō),“上大學(xué)=好的工作單位=有保障的生活”,這在中國(guó)幾乎成了一條人人認(rèn)可的社會(huì)定律。長(zhǎng)期以來(lái),人們總是認(rèn)為,考上某大學(xué),就意味著獲得這所學(xué)校的學(xué)歷文憑,也就意味著推開了通往成功的大門。換句話說(shuō),不上大學(xué)就意味著沒(méi)出路。而另一方面,長(zhǎng)久以來(lái),很多用人單位認(rèn)為,招高學(xué)歷的員工才是硬道理,在高學(xué)歷的基礎(chǔ)上再考慮員工的工作能力。這就導(dǎo)致更多的學(xué)生一味追求高學(xué)歷,造成人才浪費(fèi)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管67。2%的`人贊成“擴(kuò)招后大學(xué)生越來(lái)越不值錢了”的說(shuō)法,但也有44。7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作,不上更找不到工作”。
值得注意的是,28%的表示,如果重新選擇,自己會(huì)“上個(gè)高職,學(xué)門手藝”。有網(wǎng)友留言說(shuō):“當(dāng)初我一心想上大學(xué),可現(xiàn)在想起來(lái),真應(yīng)該聽父親的話,中學(xué)畢業(yè)去讀個(gè)高職。那樣的話兩三年就能出來(lái)工作了,有門手藝工作也好找?!?BR> 北京某技校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生小陳,在北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家合資企業(yè)實(shí)習(xí)一年后,順利留下了。和他一樣,大部分技校生都能找到實(shí)習(xí)單位并順利簽約。踏實(shí)肯干、操作技能熟練、可塑性較強(qiáng),愿意從基層做起,且便于管理、穩(wěn)定性強(qiáng)是技校生就業(yè)優(yōu)勢(shì)所在。有資料顯示,近幾年,北京市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。
根據(jù)北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,截至去年年底,北京市至少缺口8萬(wàn)名高級(jí)技能人才。也有數(shù)據(jù)表明,當(dāng)下社會(huì)急需的、月薪超過(guò)5000元的“十大職位”中,高級(jí)技術(shù)工人占了4個(gè)。
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另一種論調(diào)也在蔓延——“考不上好大學(xué)=沒(méi)有工作=白讀書”。
為了上一個(gè)好大學(xué),1999年,上海457名上線考生放棄高考志愿,此后幾年,放棄大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)生有增無(wú)減,高考復(fù)讀班的“錄取分”越來(lái)越高。對(duì)此,熊丙奇教授曾分析說(shuō),不少學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為,上大學(xué)是投資?,F(xiàn)在上不同層次、不同質(zhì)量的大學(xué),投資的時(shí)間和金錢幾乎沒(méi)有差別,可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別。筆者在采訪中也發(fā)現(xiàn),越是非重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,“后悔”者的比例也越高。
對(duì)于“后悔上大學(xué)”的問(wèn)題,一方面,大學(xué)自身確實(shí)存在這樣那樣的問(wèn)題,但我們也應(yīng)該看到,另一方面,公眾對(duì)于大學(xué)的期待,已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身,出現(xiàn)了功利化的傾向。調(diào)查中,24。6%的人認(rèn)為“拿到大學(xué)畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”,20。6%的人贊成“不上大學(xué)多沒(méi)面子”的說(shuō)法。
熊丙奇說(shuō),我們有一種思維定勢(shì):上大學(xué)是農(nóng)村、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。在這樣一種邏輯中,接受教育的目的是“跳出農(nóng)門”,如果這個(gè)目標(biāo)達(dá)不到,上學(xué)就沒(méi)有多少價(jià)值了。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去,“新讀書無(wú)用論”——上大學(xué)學(xué)費(fèi)太高,畢業(yè)了還是一樣找不到工作,還不如早點(diǎn)兒打工去——也就是順理成章的事了。
對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)中國(guó)歷史地理研究所所長(zhǎng)葛劍雄教授曾談到,我們把過(guò)多的希望都與念大學(xué)聯(lián)系起來(lái),比如說(shuō)離開農(nóng)村、改變身份、提高社會(huì)地位等等。他認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人能力的評(píng)價(jià),不能只看一張文憑。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十二
《20xx中國(guó)大學(xué)生戀愛白皮書》發(fā)布,這是全國(guó)首部大學(xué)生戀愛白皮書。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂,知識(shí)的圣地,也是孕育愛情的伊甸園。從“苗條淑女,君子好逑”到“所謂伊人,在水一方”,無(wú)不表達(dá)了大學(xué)生對(duì)美好愛情的憧憬。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)在校生人數(shù)3559萬(wàn),其中有過(guò)戀愛經(jīng)歷的比例高達(dá)80%。戀愛,已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。
然而,大學(xué)生正處于心理成熟的過(guò)渡時(shí)期,其能否樹立正確的戀愛觀,會(huì)直接影響其人生觀、世界觀、價(jià)值觀的建立,影響其個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的未來(lái)。因此,在956741名用戶中,按照地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、性別等維度,抽取36741名大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研,以把握當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理,幫助其樹立正確的戀愛觀,助力大學(xué)生健康戀愛。
數(shù)據(jù)中心顯示,40%的大學(xué)生談戀愛是因?yàn)樯顭o(wú)聊。告別了緊張的高中時(shí)期,來(lái)到學(xué)習(xí)、生活、情感都非常開放自由的大學(xué),許多學(xué)生感到無(wú)可適從。沒(méi)有了課業(yè)的壓力和升學(xué)的困擾,宅宿舍、玩游戲、看動(dòng)漫、追小說(shuō)成了大學(xué)生的普遍生活方式。為了擺脫無(wú)聊的生活狀態(tài),許多學(xué)生將希望寄托于談戀愛,希望能夠有一個(gè)人陪伴自己,共同度過(guò)不一樣的大學(xué)生活。
60%的大學(xué)生戀愛更加注重對(duì)方的“人品”和“性格”。和印象中90后“張揚(yáng)”、“開放”、“腦殘”的標(biāo)簽相比,大學(xué)生對(duì)待情感問(wèn)題相當(dāng)理性。在對(duì)異性的要求方面,“品行”占比33%,位居第一,“性格”占比27%,位居第二,“外貌”占比16%,位居第三。大學(xué)生談戀愛,更加希望能夠找到人品端正和性格nice的另一半。
北京、南京、廣州、武漢大學(xué)生戀愛比例最高。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),學(xué)生觀念普遍較為開放,對(duì)戀愛的包容度也會(huì)更高。在抽樣調(diào)查中,北京高校學(xué)生戀愛比例高達(dá)20%,居第一;南京高校學(xué)生戀愛比例為19%,居第二;廣州高校學(xué)生戀愛比例為16%,居第三。經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度與當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生戀愛的比例呈正相關(guān)關(guān)系。
“身高”和“體重”與大學(xué)期間的戀愛次數(shù)有密切的關(guān)系。身高在170cm-180cm的男生,戀愛次數(shù)最多,平均為5.8次;身高在160cm-170cm的女生,戀愛次數(shù)最多,平均為4.3次。體重為60kg-70kg的男生,戀愛次數(shù)最多,平均為5.2次;體重為40kg-50kg的女生,戀愛次數(shù)最多,平均為3.6次。
大學(xué)生情侶發(fā)生性關(guān)系的比例達(dá)57%。由于大學(xué)生處于生理和心理的發(fā)育期,雙方感情升華到一定程度,發(fā)生性關(guān)系被認(rèn)為是正常事情。并且隨著思想觀念的進(jìn)步,情侶發(fā)生婚前性行為也逐步為社會(huì)所接受。在發(fā)生性關(guān)系時(shí),65%的情侶會(huì)采用避孕措施。這一方面說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于性抱著包容的心態(tài),但另一方面也說(shuō)明大學(xué)生十分嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待性行為。
61%的情侶畢業(yè)后選擇分手。畢業(yè)之后,面臨著工作地點(diǎn)不一致、前途規(guī)劃的不契合,情侶雙方普遍會(huì)將分手作為解決辦法。但依舊有39%的情侶,在畢業(yè)后依舊堅(jiān)持忠貞的愛情。
83%的畢業(yè)生對(duì)在校生的戀愛表示支持。從學(xué)校走向社會(huì),戀愛時(shí)會(huì)考慮許多現(xiàn)實(shí)因素,交往異性的范圍會(huì)隨之縮減,戀愛的成功率極低。故大多數(shù)的畢業(yè)生支持在校生談戀愛,并支持校園情侶能夠堅(jiān)持走下去。“在美麗的校園,談一場(chǎng)青春的戀愛,無(wú)關(guān)物質(zhì),無(wú)論家庭,只享受兩個(gè)人的美好時(shí)光”是大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)在校生情侶的美好祝愿。
91%的大學(xué)生戀愛受“四難”困擾。“相遇難”,33%的大學(xué)生受限于自己狹小的社交圈子,難以遇見合適的另一半;“脫單難”,28%的大學(xué)生難以有機(jī)會(huì)在心儀的對(duì)象面前表露心聲;“戀愛難”,19%的大學(xué)生不知道如何升級(jí)自己的戀愛關(guān)系;“維持難”,9%的大學(xué)生不懂得處理雙方的關(guān)系,而導(dǎo)致雙方矛盾激化或分手。
當(dāng)今,校園戀愛已經(jīng)十分常見,能否幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,是政府、高校、企業(yè)都應(yīng)該深思的問(wèn)題。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十三
信息化是指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。信息化工作,越來(lái)越成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一項(xiàng)重要工作,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面有著深遠(yuǎn)的影響。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用的普及,信息化已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,充分發(fā)揮信息技術(shù)的先導(dǎo)和拉動(dòng)作用,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題和關(guān)鍵需求,使信息技術(shù)成為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、緩解資源環(huán)境壓力、提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、改善公共服務(wù)的有效途徑,同時(shí),信息化也是改善人民生活、提高人民幸福指數(shù)的有效手段。對(duì)此,我利用假期回家的時(shí)間,對(duì)阜新市相關(guān)部門和部分公眾進(jìn)行調(diào)查,咨詢了有關(guān)信息化在阜新市的應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展。本次調(diào)查采取當(dāng)面問(wèn)答的形式,并獲取了有關(guān)資料和數(shù)據(jù)。
一、本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容。
本次調(diào)查的問(wèn)題涉及的主要內(nèi)容包括信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府社會(huì)管理,以及在公眾生活中的作用和影響。
二、調(diào)查結(jié)果與分析。
(一)信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和影響。
以上數(shù)據(jù)說(shuō)明信息產(chǎn)業(yè)已成為全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行業(yè)各領(lǐng)域。對(duì)于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用,并且從數(shù)據(jù)上來(lái)看大部分信息產(chǎn)業(yè)都有明顯的提升,這對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是至關(guān)重要的組成部分。
(二)信息產(chǎn)業(yè)在政府社會(huì)管理中的作用和影響。
阜新市政府推行全程代理制,行政審批效率明顯提高。對(duì)政務(wù)公開、電子政務(wù)、信息發(fā)布、行政訴訟職能進(jìn)行整合,電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用水平進(jìn)一步提高。在中國(guó)阜新門戶網(wǎng)站開通政府論壇,通過(guò)市長(zhǎng)公開電話、市長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員等渠道,解決群眾訴求2.3萬(wàn)件。
農(nóng)業(yè)信息化取得初步成效。建設(shè)完成了區(qū)、縣(市)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的終端建設(shè),實(shí)現(xiàn)了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通,智能化農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)示范工程深受廣大農(nóng)民歡迎,“綠、特”農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上營(yíng)銷。
教育信息化取得階段性成果。全市中小學(xué)已建成校園網(wǎng),部分中小學(xué)實(shí)施了“綠網(wǎng)工程”,開通了“綠網(wǎng)教室”;在阜的重點(diǎn)高校,全部開通了校園網(wǎng);建設(shè)了高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站。
公共衛(wèi)生防疫系統(tǒng)初步建成。初步建立了傳染病疫情報(bào)告及急診、急救信息網(wǎng)絡(luò),形成由市、區(qū)縣(市)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組成的疫情報(bào)告系統(tǒng)。
社區(qū)信息化開始試點(diǎn)。試點(diǎn)社區(qū)居民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以查詢就業(yè)、家政服務(wù)、醫(yī)療等相關(guān)信息,初步實(shí)現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)信息化。
“數(shù)字開發(fā)區(qū)”建設(shè)成效顯著。以電子政務(wù)為核心,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率為目的的“數(shù)字開發(fā)區(qū)”,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公,提高了辦事效率,進(jìn)一步優(yōu)化了投資環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)信息化水平不斷提高。開發(fā)建設(shè)了污染源數(shù)據(jù)管理、排污收費(fèi)管理、污染源實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、煙塵黑度遠(yuǎn)距離監(jiān)視監(jiān)測(cè)、機(jī)動(dòng)車輛尾氣檢測(cè)視頻監(jiān)控管理等系統(tǒng)。
勞動(dòng)保障信息化初見成效。建立了以養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)管理為主的業(yè)務(wù)信息管理系統(tǒng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通、就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)延伸到市區(qū)部分街道、社區(qū)?!案沸氯肆Y源網(wǎng)”為公眾服務(wù)的功能不斷完善。
信息產(chǎn)業(yè)的構(gòu)建為市政府營(yíng)造和諧社會(huì)提供了組多便利,同時(shí)也為市民帶來(lái)了許多便利。城市信息化使整個(gè)城市處于一種網(wǎng)絡(luò)組織狀態(tài)之中,它提供的雙向信息傳輸系統(tǒng)使市民意愿表達(dá)得更直接、更廣泛。因此,利用信息產(chǎn)業(yè)重塑政府的組織和管理,提高政府的信息化管理水平,有利于提高政府對(duì)社會(huì)管理的效率和透明度,也有利于提高政府改革服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(三)信息產(chǎn)業(yè)在公眾生活中的作用和影響。
目前,廣大人民群眾正在廣泛地享受信息化所帶來(lái)的各種便利和生活方式的巨大變化。虛擬商場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)上醫(yī)院、家庭辦公、網(wǎng)上求職、非正規(guī)就業(yè)等成為當(dāng)前社會(huì)生活的新特征。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)上“虛擬世界”的建立.消除了傳統(tǒng)交往方式的時(shí)間和空間的限制.使交往活動(dòng)實(shí)現(xiàn)高度的自由化。我們可以在網(wǎng)上隨時(shí)方便地和熟人或陌生人聊天.傾訴自己的苦惱;或是利用信息手段.展示自己的思想和才能.獲得他人的了解和欣賞??傊?,信息化使人類以更快更便捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果;它將提供給人類非常有效的交往手段,促進(jìn)全球各國(guó)人們之間的密切交往和對(duì)話,增進(jìn)相互理解,有利于人類的共同繁榮??梢哉f(shuō),信息社會(huì)化正在深刻地影響著我們每個(gè)人的生活。
雖然信息化建設(shè)取得了較大進(jìn)展,但在發(fā)展過(guò)程中確實(shí)還面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。存在問(wèn)題:1.信息產(chǎn)業(yè)在總量上具有相當(dāng)規(guī)模,但總體規(guī)模小,質(zhì)量并不高。2.總體技術(shù)水平低,自主創(chuàng)新能力差。3.信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,通信產(chǎn)品制造業(yè)發(fā)展滯后于網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)布局及服務(wù)手段、管理體制及經(jīng)營(yíng)機(jī)制還不適應(yīng)市場(chǎng)需要。在制造設(shè)備方面,存在品牌過(guò)多、分散經(jīng)營(yíng)、重復(fù)生產(chǎn)的不正常現(xiàn)象,既浪費(fèi)了有限的資源,也不利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。4.公眾應(yīng)用信息化成果存在差異,部分人群,特別是農(nóng)村大部分人群尚未享受到信息化帶來(lái)的便利和好處。5.信息更新及技術(shù)操作需要進(jìn)一步改善,應(yīng)能適應(yīng)大多數(shù)人方便快捷使用。
三、采取建議與意見。
黨中央對(duì)“十二五”期間我國(guó)信息化建設(shè)十分重視,在十七屆五中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中明確提出要“全面提高信息化水平”,并指明兩化融合、軟件產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、信息系統(tǒng)建設(shè)、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、電子政務(wù)、信息安全等八個(gè)方面將是信息化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
加快電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)信息化和工業(yè)化的融合。以“兩化融合”為切入點(diǎn),充分發(fā)揮信息化對(duì)推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要促進(jìn)作用,深化信息產(chǎn)業(yè)在工業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域,加快重大電子信息核心技術(shù)引進(jìn)與推廣,全面改造和升級(jí)傳統(tǒng)工業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性調(diào)整。
產(chǎn)流程進(jìn)行改造,重點(diǎn)提升成套設(shè)備集成能力和重大技術(shù)裝備自動(dòng)化水平,實(shí)現(xiàn)工業(yè)裝備的升級(jí)換代。加快推進(jìn)信息技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)的融合。重點(diǎn)提升鑄造、裝備制造、化工、紡織、輕工等傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品附加值,以及在產(chǎn)品升級(jí)、生產(chǎn)控制、市場(chǎng)銷售等方面的工作效率。加快推進(jìn)信息技術(shù)與服務(wù)的融合。依托信息技術(shù)強(qiáng)大的處理能力,圍繞工業(yè)加快現(xiàn)代金融保險(xiǎn)、現(xiàn)代物流、管理咨詢、信息服務(wù)、電子商務(wù)、電子政務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。加快推進(jìn)信息化與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的融合。利用信息化手段,提高企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理水平。加快推進(jìn)信息化與資源、能源供給體系的融合。通過(guò)對(duì)鑄造、建材、煤炭、電力、化工、建筑等重點(diǎn)行業(yè)的能源消耗、資源消耗和污染排放聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)與分析,提高資源、能源利用效率和環(huán)保綜合效益,推動(dòng)行業(yè)淘汰落后生產(chǎn)能力。隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,信息化定會(huì)成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。
四、
總結(jié)。
更多的認(rèn)知是為了深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。經(jīng)過(guò)調(diào)查和學(xué)習(xí),我不僅經(jīng)歷了很多,同時(shí)加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)明確了方向。感謝老師的指導(dǎo)和大家的幫助和支持。
2012年5月2日。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十四
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會(huì)兒,放松身心。中學(xué)生的近視日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上,同學(xué)都戴著眼鏡,對(duì)于中學(xué)生的視力情況,我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初中二年級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查。
對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。提出倡議,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,從而使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要地保護(hù)眼睛。
1.文獻(xiàn)研究法
(1)什么是近視?
我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上,在經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦,產(chǎn)生視覺,于是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。
近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng),使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。
近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,它是原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。
(2)初中生視力下降的原因
首先,環(huán)境是近視的主要因素,眼睛過(guò)度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?,F(xiàn)在問(wèn)題的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置,不便于學(xué)生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學(xué)生近視。此外,長(zhǎng)接觸熒光物體,如電視、電腦等,學(xué)生視力下降的原因。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重了學(xué)生的身體健康。
其次,不參加體育鍛煉,體質(zhì)較差也不可,從網(wǎng)上搜查的資料中:體學(xué)生近視率小于普通高校,僅為四分。與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,另一,也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng),也女生近視率高于男生的。
再次,不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明:近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物,一消耗體內(nèi)的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。
2.對(duì)育才中學(xué)周圍的眼動(dòng)力眼鏡店做一次采訪。
問(wèn):來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多?
答:學(xué)生人數(shù)最多,是初中生。
問(wèn):學(xué)生中近視度數(shù)為多少?
問(wèn):近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎?
答:這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生真性近視,只要保護(hù),預(yù)防,是問(wèn)題的。
但近視已超過(guò)200度,如不戴眼鏡,了學(xué)習(xí),還近視的度數(shù),是很不好的。總之,不管近視,保護(hù)眼睛要的。
問(wèn):近視產(chǎn)生原因?
答:中學(xué)生近視產(chǎn)生的原因是:
1、閱讀和寫字姿勢(shì)不;
2、閱讀和寫字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱;
3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;
4、先天的因素。
問(wèn):配戴眼鏡的常識(shí)是?
答:配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光,確診為近視眼;配戴的眼鏡,應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡,度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺;配戴眼鏡后,仍然要注意用眼衛(wèi)生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。
問(wèn):能為中學(xué)生近視提些建議嗎?
答:用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。預(yù)防近視眼,最后要三要和四不看。
3.派發(fā)問(wèn)卷,對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)要采訪
為了進(jìn)一步了解初中學(xué)生的視力情況,對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二年級(jí)6班的65名中學(xué)生了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。詳細(xì)的問(wèn)卷內(nèi)容如下:
經(jīng)過(guò)我的問(wèn)卷調(diào)查,得到的結(jié)果如下:
據(jù)統(tǒng)計(jì),本次調(diào)查當(dāng)中,有63.08%的同學(xué)是近視階段的,超過(guò)了總?cè)藬?shù)的二分之一。
2.近視年數(shù)
圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說(shuō)明呢?一,初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來(lái)的,嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼;另一,學(xué)生健康用眼的意識(shí),自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看,學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。
于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說(shuō)胡蘿卜素,維生素a,b2,就會(huì)使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素a,b2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動(dòng)物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要遵循二要二不要原則。所謂:二要是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而二不要是指不要在光線淺暗和陽(yáng)光下看書和不要躺在床上看??墒菙?shù)據(jù)顯示,學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調(diào)查學(xué)生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。
學(xué)生僅有近9%,還算可觀。
的,且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的,光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易近視,而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過(guò)70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的,長(zhǎng)給眼睛了過(guò)多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問(wèn)題。
通過(guò)這次活動(dòng),我了解到中學(xué)生近視的情況,總體來(lái)說(shuō),不容樂(lè)觀,并且對(duì)近視的原因有了更深的認(rèn)識(shí),知道如何防止近視。
如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調(diào)查中學(xué)生近視人數(shù)的比例及原因來(lái)讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識(shí)。
對(duì)此,誠(chéng)心給予下列建議,希望大家視力的保護(hù),防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。
1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育
我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始,一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育,使學(xué)生把要求從小習(xí)慣化。
2.要注意眼睛的休息
調(diào)查表明,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要原因?,F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率,會(huì)使學(xué)生視力下降,造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失,而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降,嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫,降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,使學(xué)生有時(shí)間注意休息。
3.要采取積極的方法進(jìn)行保持和矯正
眼保健操已被多數(shù)學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù),同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。中學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視,如果注意保護(hù),還能恢復(fù),有的則已成了真性近視,這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應(yīng)付,所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。
4.飲食合理
飲食中蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多,會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì),酸與肌體內(nèi)的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會(huì)眼球壁的堅(jiān)韌性,使眼軸易于伸長(zhǎng),助長(zhǎng)了近視和發(fā)展。表面,預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)防近視有益。
5.搞好宣傳
學(xué)??梢院诎鍒?bào)、講座等宣傳保護(hù)視力的性,介紹保護(hù)視力的方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。
6.少看電視、玩電腦和游戲機(jī),多與大自然接觸
從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽(yáng)的近視人數(shù),這到底是為呢?有要的因素周圍的環(huán)境,潮陽(yáng)市的周圍有山有海,鄉(xiāng)村中青山綠水,許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下,這對(duì)眼睛也有的幫助,要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有,學(xué)生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中,對(duì)視力的是非常嚴(yán)重的。
到此,的報(bào)告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段里,確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)。更的是學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的思維方法。在收集材料的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。
在整個(gè)過(guò)程中,有許許多多的小插曲,的滋味無(wú)法一一道來(lái),但真的興很開心,這對(duì)來(lái)說(shuō),是經(jīng)歷、體驗(yàn)、一筆的財(cái)富。開始社會(huì)、熱愛生活。需要的鍛煉,它能的素質(zhì),讓終生受益。
這次調(diào)查活動(dòng),都知道了視力不好對(duì)帶來(lái)了許多不便,眼睛是感覺器官中最的,大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),大是經(jīng)由視覺或得,它個(gè)人健康、安全、生活情趣更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng),更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)富,要好好的保護(hù)眼睛。
眼睛是人類永恒的窗口你我的財(cái)富。,朋友,請(qǐng)珍惜你的眼睛!
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十五
眾所周知,smoking(吸煙)現(xiàn)象在社會(huì)生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。然而,只要我們稍加留意、觀察周圍存在的吸煙現(xiàn)象,我們會(huì)不言而喻:吸煙不但對(duì)人們的生理有害,而且時(shí)刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對(duì)他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴(yán)重則可能會(huì)因粗心而引來(lái)硝煙烈火之災(zāi)—火災(zāi),導(dǎo)致一命嗚呼、人財(cái)俱失。
在現(xiàn)實(shí)生活中因吸煙而帶來(lái)的災(zāi)難更是比比皆是。美麗的林?!笈d安嶺被火燒就是最好的例子,縱觀歷史,硝煙停熄未久前的中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不也是其例之一嗎?朋友,那你是否也體會(huì)到吸煙是在自焚,因此,只有放下手中的煙,管好見煙垂涎三尺的嘴,才是保證身心健康唯一的第一步。
為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我作了一次了對(duì)大學(xué)生吸煙現(xiàn)象的研究性調(diào)查。
采用調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)男生吸煙率、女生吸煙率以及吸煙者對(duì)香煙的依賴情況、生活環(huán)境對(duì)吸煙者的影響的調(diào)查,進(jìn)而分析總結(jié)大學(xué)生吸煙的原因及危害。
本文采用調(diào)查問(wèn)卷法和抽樣法對(duì)濰坊學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
20xx年5月23日下午在濰坊學(xué)院內(nèi)開展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
〔1〕原建慧,翟艷麗.醫(yī)學(xué)生吸煙現(xiàn)狀調(diào)查分析[j].長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,16(1):9-10.
〔3〕巖磊,孫英梅醫(yī)學(xué)生吸煙調(diào)查及控?zé)煷胧踛].中國(guó)公共衛(wèi)生,20xx,18(10):1222.
(一):數(shù)據(jù)分析。
1、因?yàn)榇髮W(xué)生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調(diào)查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,本校大學(xué)生男生的吸煙比例較大,有超過(guò)50%的男生吸煙。但是對(duì)于女生群體我們不能忽視,從社會(huì)上吸煙趨勢(shì)來(lái)看,已經(jīng)出現(xiàn)了女性吸煙的現(xiàn)象和趨勢(shì),為了女生的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,提高女生進(jìn)入社會(huì)的辨別是非和控制自己的能力,加強(qiáng)對(duì)女生群體的教育仍然是學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。
2、44%大學(xué)對(duì)吸煙行為持贊同態(tài)度,27%的大學(xué)生對(duì)吸煙行為持反對(duì)態(tài)度,而剩下了29%群體對(duì)吸煙持無(wú)所謂的態(tài)度。
3、大學(xué)生初次吸煙年齡之小,集中在5-22歲,有的被調(diào)查者在小學(xué)就已經(jīng)開始吸煙。
4、吸煙的群體63%都嘗試過(guò)戒煙,在嘗試過(guò)戒煙的同學(xué)中有59%的同學(xué)戒煙成功,但是針對(duì)沒(méi)有戒煙成功的群體,無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)必須對(duì)吸煙高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動(dòng)機(jī)。對(duì)于已經(jīng)吸煙的群體,學(xué)校應(yīng)該采取相應(yīng)的有效措施幫助學(xué)生戒煙。因?yàn)榇髮W(xué)生戒煙的主動(dòng)性較低。在被調(diào)查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無(wú)論是親人、朋友還是其他人都勸過(guò)戒煙,但是成效是很小的。必須在社會(huì)宣傳、學(xué)校教育、親人朋友的勸導(dǎo)下依靠規(guī)章和規(guī)范協(xié)調(diào)幫助吸煙群體戒煙。
(二):大學(xué)生吸煙上癮的原因。
由于大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)較為獨(dú)特的時(shí)期,無(wú)論是為了“顯示自己成熟”,還是因?yàn)椤敖鈵灐?、“模仿”、“好奇”、“受別人縱容’,其中總有一部分人吸食一支或幾支之后便不再吸了,因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去以后,他們的心理日漸成熟,心理上的各種矛盾被固定的思維方法、固定的世界觀代替。但也總有一部分人吸第一支以后就開始持續(xù)吸煙,其原因可能主要有以下四種:
1.來(lái)自朋友、同學(xué)、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵(lì)吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵(lì)作用最容易強(qiáng)化個(gè)體不正確的吸煙態(tài)度與信念。例如,同學(xué)在一起聚會(huì)娛樂(lè)時(shí),朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習(xí)慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經(jīng)常見到的“大學(xué)生在一起時(shí)抽煙更厲害”的原因。
2.長(zhǎng)時(shí)間承受較大的生活壓力。由于大學(xué)生在學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)、生活等方面的壓力較多,而知識(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,情緒不穩(wěn)定,承受和調(diào)節(jié)能力較弱,這些因素都會(huì)促使他們?cè)谖鼰熜袨樯蠈で笮睦砦拷?,?dǎo)致持續(xù)吸煙。
3.堅(jiān)持認(rèn)為吸煙有一定的益處。有些大學(xué)生由于受社會(huì)誤導(dǎo),認(rèn)為只有抽煙才能顯示男子漢的風(fēng)度和氣質(zhì),能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會(huì)交際的必需品:吸煙能增加國(guó)家稅收,吸煙能降低失業(yè)率等等。許多人都是由于這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而逐漸形成抽煙行為。
4.受老師、偶像或其他學(xué)生尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個(gè)學(xué)習(xí)、模仿、逐步定型的過(guò)程。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的時(shí)期,老師、家長(zhǎng)的吸煙行為在大學(xué)生中往往起到誤導(dǎo)作用,并使反吸煙教育的說(shuō)服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領(lǐng)袖人物的吸煙行為都會(huì)對(duì)大學(xué)生吸煙心理產(chǎn)生極大的誤導(dǎo)和不良影響。這種誤導(dǎo)使吸煙行為逐步定型,即使過(guò)了青春期,這種定型的行為仍不會(huì)消失,反而會(huì)一直延續(xù)下去。
(三):吸煙對(duì)身體的影響:
1健康受影響.
2形象受影響,相信很多人和我一樣也不會(huì)喜歡一身煙味的人.
3心理健康受影響,大學(xué)生抽煙肯定瞞著家長(zhǎng),那肯定要說(shuō)謊,一個(gè)謊言往往需要十句謊言去掩飾,總是撒謊,心理回不自覺的緊張,而且會(huì)有多多少少的內(nèi)疚感,長(zhǎng)期以往,對(duì)心里健康有害.
4經(jīng)濟(jì)情況受影響,可能要把零花錢的很大一部分花費(fèi)在買煙上,周圍的同學(xué)也抽的話,就會(huì)自然地產(chǎn),生攀比,比誰(shuí)抽的是好煙,那肯定會(huì)影響經(jīng)濟(jì)情況,甚至嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)展為偷錢買煙.
5學(xué)習(xí)受影響.
6未來(lái)潛在的影響.很多煙齡小的人將來(lái)很可能發(fā)展成為煙癮很大,那會(huì)讓身邊的人吸到二手煙,二手煙的危害相信你也很清楚,污染了環(huán)境,損害了健康,甚至?xí)?duì)孕婦產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害!
(四):吸煙的危害(權(quán)威數(shù)據(jù)):
吸煙危害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)早已證明,但全世界的煙民仍不斷增加,特別是未成年人,吸煙人數(shù)增長(zhǎng)迅速,實(shí)在令人擔(dān)擾,據(jù)世界衛(wèi)生組織,英國(guó)帝國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō),目前全世界共有煙民約11億人,中國(guó)是世界第一吸煙大國(guó),煙民約3.4億人,世界上每年因吸煙導(dǎo)致疾痛而致死為315萬(wàn),也就是,每10秒鐘就有一個(gè)人死于吸煙,所引起的疾病。當(dāng)你在吞云吐霧中似乎享受一種樂(lè)趣時(shí),是否想過(guò)吸煙將對(duì)你的健康和生命造成威脅。
美國(guó)吸煙率下降后,肺癌的發(fā)病率也在下降。我國(guó)1990年到1992年死亡調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)肺癌死亡率由70年代的7.17/10萬(wàn)增加到151/10萬(wàn)。
(五)煙癮為何難以戒掉:
煙有害已成公論,但為何有人“明知煙有毒,偏向煙海行”呢?山東醫(yī)學(xué)院的張志華先生將吸煙的社會(huì)心理類型分類進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,得出結(jié)論:好奇心理、從眾心理、消遣心理、成癮依賴心理占大多數(shù),其次為排解、填充、交際虛榮、享受心理型。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生多為好奇心理,中老年人多為成癮依賴型,而多數(shù)吸煙者是幾種心理交織在一起。吸煙有害,為此不少吸煙者也有戒煙的愿望,但卻難以戒掉。世界衛(wèi)生組織煙草和健康合作中心主任翁心植對(duì)此進(jìn)行了分析,他認(rèn)為,我國(guó)吸煙者戒煙率低的原因有多種:首先是處于煙霧彌漫的大環(huán)境中。在我國(guó)男性吸煙一直被認(rèn)為是正常的社會(huì)習(xí)俗,要改變這一觀念,絕非一朝一夕能奏效。此外,還有煙草的上癮性。香煙中的尼古丁具有精神活性的強(qiáng)化性,會(huì)刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使吸煙者重復(fù)使用尼古丁而不能自拔。人戒煙后,由于肌體缺乏了尼古丁的刺激,要自身調(diào)整到新的平衡,恢復(fù)正常健康代謝機(jī)能,開始會(huì)很不適應(yīng),因此便會(huì)產(chǎn)生一系列生理和心理反應(yīng),而這些反應(yīng)都是戒斷癥狀。正是由于這些戒斷癥狀,使戒煙者產(chǎn)生了生病的錯(cuò)覺。戒斷癥狀實(shí)際上只是肌體的一種短暫生理反應(yīng),是肌體進(jìn)行健康的調(diào)整、恢復(fù)正常心理機(jī)能的結(jié)果。它的出現(xiàn)恰恰表明,戒煙者的身體正在清除源于煙草中的尼古丁,而且大部分尼古丁會(huì)在完全戒煙后的1—2周內(nèi)排出體外,那時(shí)戒斷癥狀就會(huì)逐漸消失。
我這次進(jìn)行“大學(xué)生吸煙與健康”調(diào)查,是為了解我國(guó)吸煙行為對(duì)人體健康的影響及卷煙市場(chǎng)情況。宣傳吸煙有害健康。從我校此次抽樣調(diào)查看,吸煙有害健康已為多數(shù)大學(xué)生所認(rèn)識(shí),他們也擁護(hù)政府在公共場(chǎng)所的禁煙規(guī)定,由于執(zhí)行禁煙規(guī)定的管理力度還不夠,因而在一些公共場(chǎng)所違禁吸煙的現(xiàn)象還程度不同的存在,雖然多數(shù)大學(xué)生已認(rèn)識(shí)到吸煙有害健康,由于習(xí)慣的戒煙??磥?lái),對(duì)加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的禁煙管理,加大吸煙有害健康宣傳的力度,仍是今后有關(guān)部門要繼續(xù)下大力才有可能做好的工作。
總結(jié)一下幾點(diǎn):
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,確實(shí)作好不占半點(diǎn)煙,不吸半嘴煙的良好習(xí)慣。
2、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看好對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)潔身自愛,不隨社會(huì)吸煙分子以吸煙建立交際關(guān)系,不聽從這別人的胡言亂語(yǔ)。
1.從生理上:據(jù)研究,大學(xué)生吸煙成癮可能引起思維過(guò)程的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶力障礙,吸煙者的聯(lián)想、記憶、想象、計(jì)算、辨認(rèn)力、智力效能比不吸煙者減低了10%左右,而且注意力難以集中。
2.從經(jīng)濟(jì)上:大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是賺錢。在經(jīng)濟(jì)上完全依賴于父母的支持,并不具備獨(dú)立自主、自食其力的能力。吸煙的學(xué)生一旦發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的煙與錢,甚至不惜搶劫、敲詐勒索,做出違法亂紀(jì)的行為。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十六
前言:簡(jiǎn)要描述疫情基本情況,出現(xiàn)疫情的時(shí)間、地點(diǎn)或單位,報(bào)告單位或報(bào)告人,何時(shí)開展調(diào)查,此起疫情波及的人數(shù)、范圍等,那些單位參與了調(diào)查處理等。
(一)疫情發(fā)生地或單位的基本情況。
根據(jù)疫情情況,收集有關(guān)的行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)情況,環(huán)境和醫(yī)療衛(wèi)生條件等;總?cè)丝凇?5歲以下人口數(shù)、人口流動(dòng)狀況;學(xué)校和幼兒園數(shù),在校學(xué)生和幼兒數(shù);相應(yīng)疫苗接種情況等資料。
(二)發(fā)病概況。
首例病例發(fā)病時(shí)間,追蹤首例病例的感染來(lái)源,傳染源的活動(dòng)范圍。疫情波及的人數(shù)、范圍等,最后一例病例發(fā)病時(shí)間,是否有死亡病例發(fā)生。
(三)流行病學(xué)分布。
1、時(shí)間分布:描述暴發(fā)疫情中從首發(fā)病例至最后1例病例,每一病例的發(fā)病時(shí)間。研究時(shí)間分布規(guī)律,從發(fā)病高峰推算暴露日期,查找引起爆發(fā)的原因??衫L制柱圖表示。
2、地區(qū)分布:描述暴發(fā)疫情波及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯或街道、社區(qū)的病例發(fā)病情況,或中小學(xué)、幼兒園、工廠等集體單位的發(fā)病情況等??捎冒l(fā)病數(shù)(率)地圖或餅圖等表示。
3、人群分布:描述患者的年齡別、性別、職業(yè)別等特征??衫L制柱圖表示。
4、免疫史分布。
5、主要臨床癥狀和轉(zhuǎn)歸以及其他任何有用的病例特有的特征。
6、暴發(fā)的有關(guān)流行因素,如氣候、工作和居住環(huán)境、接觸史及醫(yī)療衛(wèi)生管理等。
二、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。
本次暴發(fā)是否采集血清標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室診斷,采集的病例數(shù)、何時(shí)檢測(cè),結(jié)果如何;是否采集病原學(xué)標(biāo)本進(jìn)行病毒分離,采集咽拭子的病例數(shù),采集尿液標(biāo)本的病例數(shù)等,檢測(cè)時(shí)間與結(jié)果。
三、控制措施。
1、是否開展(醫(yī)院、社區(qū)病例)主動(dòng)搜索;如為幼托、學(xué)校暴發(fā),是否建立晨檢制度、查驗(yàn)接種證工作開展情況;如為用工單位,是否建立進(jìn)出登記和健康狀況記錄,描述其詳細(xì)過(guò)程。
2、是否對(duì)當(dāng)?shù)卦撈鸨┌l(fā)疾病相關(guān)疫苗接種率進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的年齡范圍、人數(shù),有明確疫苗免疫史人數(shù)。
3、醫(yī)院感染控制措施,傳染源(病例和密切接觸者)管理措施,疫點(diǎn)、疫區(qū)消毒等處理措施。
4、描述是否開展應(yīng)急接種或預(yù)防性服藥,如開展應(yīng)急接種,應(yīng)急接種疫苗種類,接種時(shí)間,完成時(shí)間,接種范圍、接種年齡、接種目標(biāo)人數(shù),實(shí)際接種人數(shù)。如進(jìn)行預(yù)防性服藥,詳細(xì)說(shuō)明服藥名稱、劑量、服藥對(duì)象等。
5、采取的其他措施。
四、結(jié)論與建議。
綜述本次暴發(fā)的流行特征,分析本次暴發(fā)的主要流行因素,對(duì)采取的暴發(fā)控制措施及效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
對(duì)今后疫情監(jiān)測(cè)、控制工作及免疫策略等,提出有關(guān)建議。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十七
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),全區(qū)人民都在積極緊張的參與疫情阻擊戰(zhàn),區(qū)域內(nèi)部全域封鎖,絕大多數(shù)企業(yè)停產(chǎn)隔離。近期隨著疫情的好轉(zhuǎn),根據(jù)相關(guān)政策的要求,我區(qū)正在有序組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。x區(qū)統(tǒng)計(jì)局在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持做好經(jīng)濟(jì)發(fā)展監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì),利用調(diào)查問(wèn)卷、電話訪問(wèn)、與企業(yè)主管部門溝通等形式對(duì)全區(qū)“五上”企業(yè)進(jìn)行了全面了解,對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)跟蹤調(diào)查,進(jìn)一步掌握了1-2月份我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,并對(duì)一季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做了初步預(yù)測(cè)預(yù)警,并提出相應(yīng)對(duì)策建議,希望能對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)起到積極作用,為我區(qū)后期經(jīng)濟(jì)政策提供數(shù)據(jù)理論依據(jù)。
一、企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工情況。
截至x月x日,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全區(qū)區(qū)屬xx家“五上”企業(yè)中,xx家已復(fù)工,企業(yè)復(fù)工率為x.x%;全區(qū)“五上”企業(yè)復(fù)工人員xx人,復(fù)產(chǎn)企業(yè)的人員復(fù)工率為x.x%(如下表)。從復(fù)產(chǎn)企業(yè)了解的情況來(lái)看,在疫情影響下,全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)較為嚴(yán)峻,呈現(xiàn)大幅下滑。預(yù)計(jì)x-x月,區(qū)屬規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值同比下降x.x%,限上企業(yè)零售額同比下降x%,固定資產(chǎn)投資額同比下降x%,規(guī)上服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入同比下降x.x%。
二、1-2月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
(一)工業(yè)情況受新冠肺炎疫情影響,我區(qū)規(guī)上工業(yè)生產(chǎn)基本停滯,大部分企業(yè)x月停產(chǎn)或半停產(chǎn)。從復(fù)產(chǎn)復(fù)工企業(yè)的生產(chǎn)來(lái)看,受員工不能到崗、原材料采購(gòu)不能到位、物流不便等因素影響,大部分企業(yè)產(chǎn)值較低,雖然目前xx家規(guī)上工業(yè)企業(yè)全部復(fù)產(chǎn)復(fù)工,但在xx家規(guī)上工業(yè)企業(yè)中,x月當(dāng)月產(chǎn)值為x的企業(yè)x家,當(dāng)月產(chǎn)值xx萬(wàn)元以下的企業(yè)x家,當(dāng)月產(chǎn)值在xx萬(wàn)元以上的企業(yè)僅有x家。預(yù)計(jì)區(qū)屬規(guī)工業(yè)企業(yè)x月當(dāng)月完成產(chǎn)值x.x億元,同比下降x.x%,預(yù)計(jì)x-x月區(qū)屬累計(jì)完成產(chǎn)值x.x億元,同比下降x.x%。
(二)貿(mào)易情況。
目前復(fù)工的x家限上貿(mào)易企業(yè)只有超市、農(nóng)業(yè)合作社、加油站等少數(shù)行業(yè),以滿足群眾基本生活所需品的零售業(yè)為主,少部分住宿餐飲業(yè)主要用于疫情防控,用來(lái)隔離疑似病人和接待公共衛(wèi)生中心項(xiàng)目建設(shè)工作人員住宿。從監(jiān)測(cè)的x家復(fù)工企業(yè)來(lái)看,銷售額均較上年同期銳減,預(yù)計(jì)x-x月我區(qū)限上零售業(yè)實(shí)現(xiàn)零售額xx萬(wàn)元左右,同比下降x%。
(三)投資情況。
截止x月x日,我區(qū)x個(gè)在建項(xiàng)目,只有x個(gè)開工(均為xx萬(wàn)元以上投資項(xiàng)目),分別為“x市公共衛(wèi)生中心”、“x區(qū)中醫(yī)醫(yī)院遷建項(xiàng)目”和“東方紅路西延伸段新建工程”。預(yù)計(jì)區(qū)屬x-x月固定資產(chǎn)投資完成x億元,同比下降x%。
(四)建筑業(yè)與房地產(chǎn)情況截止x月x日,我區(qū)資質(zhì)內(nèi)建筑業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)均沒(méi)有開工建設(shè)。
(五)規(guī)上服務(wù)業(yè)情況。
二是其他營(yíng)利性服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入大幅回落。區(qū)屬其他營(yíng)利性服務(wù)業(yè)x家,除了“x”呈上漲趨勢(shì),其他x家企業(yè)均受疫情影響,基本沒(méi)有營(yíng)業(yè)。預(yù)計(jì)x-x月該行業(yè)營(yíng)業(yè)收入實(shí)現(xiàn)x.x億元,同比下降x.x%。
三、
一季度形勢(shì)預(yù)判。
在了解x月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)上,我局進(jìn)一步了解了未復(fù)產(chǎn)復(fù)工企業(yè)的復(fù)工意愿和生產(chǎn)預(yù)期,情況如下。
(一)復(fù)工意愿。
經(jīng)濟(jì)總量(gdp)下降x%。一是受勞動(dòng)力不足、交通管制影響,預(yù)計(jì)一季度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本持平,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)x億元,農(nóng)業(yè)增加值預(yù)計(jì)完成x億元,同比增長(zhǎng)x.x%。二是雖然規(guī)上工業(yè)企業(yè)全部復(fù)工,但復(fù)工后仍受后期疫情影響,企業(yè)人員還不能及時(shí)全部到崗,受企業(yè)訂單較少,原材料缺乏,銷售情況不可預(yù)知等因素影響,預(yù)計(jì)區(qū)屬一季度規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值下降x%,預(yù)計(jì)全區(qū)規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值下降x%左右(據(jù)了解,x在地部分x-x月預(yù)計(jì)完成產(chǎn)值x億元,同比下降x%。一季度產(chǎn)值預(yù)計(jì)下降x%)。建筑業(yè)從業(yè)人員多為外地人員,復(fù)工難度較大,預(yù)計(jì)一季度建筑業(yè)產(chǎn)值不足xx萬(wàn)元,下降x%左右。預(yù)計(jì)第二產(chǎn)業(yè)增加值下降x%左右。三是服務(wù)業(yè)行業(yè)中,由于餐飲業(yè)還不能及時(shí)營(yíng)業(yè),再加之疫情下人們的外出活動(dòng)受限制以及人們的謹(jǐn)慎消費(fèi)心里等因素影響,預(yù)計(jì)一季度限上社會(huì)消費(fèi)品零售額同比下降x%,限上批發(fā)零售業(yè)下降x%,限上住宿餐飲業(yè)下降x%;房地產(chǎn)銷售面積下降x%,區(qū)屬規(guī)上服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入下降x.x%。預(yù)計(jì)第三產(chǎn)業(yè)下降x%左右。綜合一、二、三產(chǎn)情況,預(yù)計(jì)全區(qū)一季度經(jīng)濟(jì)總量(gdp)下降x%左右。
投資額下降x%。因項(xiàng)目較少、建設(shè)時(shí)限影響,預(yù)計(jì)一季度固定資產(chǎn)投資額同比下降x%。
居民收入下降x%。受工資性收入影響,預(yù)計(jì)一季度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入較同比下降x%,農(nóng)村居民人均可支配收入同比下降x%。
四、目前企業(yè)復(fù)工主要存在的問(wèn)題據(jù)調(diào)查了解到,復(fù)工企業(yè)和有望復(fù)工企業(yè)目前生產(chǎn)主要存在以下問(wèn)題。
(一)受政府疫情管制相關(guān)政策限制;
(二)原材料采購(gòu)受阻,原材料短缺;
(三)新接訂單不足,銷售情況不可預(yù)知;
(四)人員不能及時(shí)到位;
(五)資金周轉(zhuǎn)困難。
五、后期發(fā)展的主要對(duì)策建議。
前期,雖然我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受疫情影響較大,但隨著疫情的逐漸退去,我們將會(huì)把主要精力快速轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái),各項(xiàng)工作也將不斷跟進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將會(huì)迎頭趕上。按照全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展“目標(biāo)不變、任務(wù)不減”的工作要求,12個(gè)月工作當(dāng)成10個(gè)月干,在有限的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式和提高工作效率十分重要,群策群力發(fā)展經(jīng)濟(jì)當(dāng)務(wù)之急。為協(xié)助企業(yè)做到疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩不誤,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài),提出以下建議。
(一)制定周詳方案,科學(xué)統(tǒng)籌組織有序復(fù)工。
制定一套周詳?shù)膹?fù)工方案,按照復(fù)工方案組織協(xié)調(diào)企業(yè)有序復(fù)工。由相關(guān)責(zé)任部門具體實(shí)施,對(duì)“復(fù)工企業(yè)情況、復(fù)工人員情況、復(fù)工人員疫情培訓(xùn)、企業(yè)疫情防控計(jì)劃、企業(yè)復(fù)工亟待解決的問(wèn)題”等情況進(jìn)行隨時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè),形成周報(bào)制,全方位做到抗擊疫情和發(fā)展生產(chǎn)兩不誤。
(二)給予防疫物資幫助,協(xié)助解決當(dāng)前防控物資聚焦各類企業(yè)復(fù)工和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需,加強(qiáng)口罩、體溫計(jì)、消毒液等防疫物資供應(yīng),由政府部門統(tǒng)一采購(gòu)、發(fā)放,或者提供購(gòu)買防控物資渠道,協(xié)助解決企業(yè)當(dāng)前防控物資需求量大的困難。
(三)出臺(tái)優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)度過(guò)風(fēng)險(xiǎn)期。
當(dāng)前針對(duì)員工不能及時(shí)到位的情況,大力倡導(dǎo)企業(yè)的包容理解心里和勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)精神,建議企業(yè)和勞動(dòng)者協(xié)商溝通,通過(guò)采取彈性工時(shí)、遠(yuǎn)程辦公、居家辦公等安排工作,最大限度的保障勞動(dòng)者的利益。建議出臺(tái)關(guān)于推遲或降低勞動(dòng)者的保險(xiǎn)金繳納等政策,適當(dāng)緩解企業(yè)的困難。加大行政許可等單位的聯(lián)系,為企業(yè)開“綠燈”,適當(dāng)減少或降低許可準(zhǔn)入手續(xù),解決幫助有條件的企業(yè)盡快復(fù)工,保障企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十八
近年來(lái),高等教育已呈大眾化趨勢(shì),大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,其思想狀態(tài)已日趨多元化,關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,摸清他們的思想現(xiàn)狀,便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)。
本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的學(xué)生戀愛現(xiàn)狀、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等三個(gè)項(xiàng)目。問(wèn)卷采取無(wú)記名的方法,調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,也反映出了一些存在的問(wèn)題,為我們今后如何針對(duì)這些存在的問(wèn)題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求,進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考。
根據(jù)調(diào)查顯示,我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見,從回收的調(diào)查問(wèn)卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,達(dá)%,而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,不只是以貌取人了,更看中對(duì)方的人品、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景,綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的%,這也說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。
調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,但也有一部分人存在著某種問(wèn)題,特別是男生,有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),也有絕少數(shù)是為了金錢,而女生中這種思想基本沒(méi)有。從對(duì)戀愛與學(xué)習(xí)的問(wèn)題上看,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,能較為妥善地處理時(shí)間上的分配;從對(duì)戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛的結(jié)果來(lái)看,大部分人對(duì)將來(lái)不抱多大希望,所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來(lái)兩人的打算,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告》。
從調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富;雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,而調(diào)查結(jié)果表明,有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),對(duì)豐富校園生活,培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?,涉及面不廣,活動(dòng)質(zhì)量不高,太形式化,有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。
貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,這表明有一半的同學(xué)沒(méi)有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少,其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%,而花在上網(wǎng)和其他娛樂(lè)項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。
大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,有些同學(xué)片面追求高消費(fèi)、貪圖享受、趕時(shí)髦,有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞、肯德基,與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家,不惜花大筆的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察,在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比、擺闊追風(fēng),有的同學(xué)認(rèn)為自己沒(méi)有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心,覺得低人一等。還有一個(gè)問(wèn)題非常值得考慮,調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過(guò)自己勤工儉學(xué),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為自己創(chuàng)收,或是有部分同學(xué)想到過(guò)但并沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)中去。
學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生,他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn),大部分學(xué)生都有美好的愿望,既想學(xué)業(yè)有成,又想戀愛成功,一樣都不想放棄。但實(shí)際上往往事與愿違,一談起戀愛來(lái),就把學(xué)業(yè)拋在腦后,尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候,更是心猿意馬。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候,不能冷靜的面對(duì),在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理,以至于產(chǎn)生一些過(guò)激的行為。
現(xiàn)有的校園文化氛圍,不能滿足同學(xué)的日常需要,這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一,除了能去去圖書館、閱覽室,大部分還是選擇去網(wǎng)吧,學(xué)校周圍的一些娛樂(lè)場(chǎng)所也比較低檔,這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào)、乏味。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇一
高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人力資源,也是非常重要的就業(yè)群體。促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),事關(guān)基本民生,也是加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要支撐。2020屆高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,而今年受經(jīng)濟(jì)下行壓力和突發(fā)新冠肺炎疫情的雙重疊加影響,就業(yè)形勢(shì)會(huì)更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。
第一,市場(chǎng)招聘需求下降。受疫情影響,一些中小企業(yè)效益下滑,特別是旅游服務(wù)、餐飲娛樂(lè)、銷售貿(mào)易等行業(yè),而這些中小企業(yè)又常年是“招人用人大戶”。由于中小企業(yè)多為勞動(dòng)密集型,企業(yè)人工成本占比較高,導(dǎo)致很多企業(yè)不得不減少招聘。
第二,線下招聘渠道尚未恢復(fù)正常運(yùn)作。許多線下招聘渠道尚未恢復(fù)到疫情之前的正常運(yùn)作狀態(tài),許多人力資源市場(chǎng)尚未開放,線下招聘會(huì)也沒(méi)有如期召開。高校畢業(yè)生求職渠道多以線上招聘為主,求職效果不如以往。
第三,出國(guó)留學(xué)暫緩學(xué)生和留學(xué)回國(guó)畢業(yè)生加重就業(yè)總量壓力。上半年,一些國(guó)家的領(lǐng)事館暫停普通簽證業(yè)務(wù)的受理,同時(shí)一些國(guó)家相繼開始采取入境管制措施,這就使得一些原本準(zhǔn)備出國(guó)深造的高校畢業(yè)生,有可能不能順利拿到簽證,暫時(shí)放棄留學(xué)事宜,轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),導(dǎo)致需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量增加。
第一,提高思想意識(shí)水平,明確重點(diǎn)定位。高校畢業(yè)生歷來(lái)是就業(yè)工作的重點(diǎn)群體之一,疫情發(fā)生之后,作為受影響較大的群體之一,政府及時(shí)突出高校畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)位置,進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
第二,內(nèi)容涉及面廣,服務(wù)方式精準(zhǔn)。國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》,其中第三章是專門針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)而言,在拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道方面指明了方向。另外,政策在優(yōu)先投資有利于高校畢業(yè)生就業(yè)的產(chǎn)業(yè),優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境,支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè),高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方面均有明確規(guī)定,政策內(nèi)容涉及面廣且精細(xì)、精準(zhǔn)。
第三,多部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),開展專項(xiàng)行動(dòng)。多部門聯(lián)合發(fā)起多項(xiàng)行動(dòng)。近期,教育部、人社部等6部門和單位共同實(shí)施“百日沖刺”行動(dòng),從5月份到xx中旬,重點(diǎn)組織開展十大專項(xiàng)行動(dòng)。
后疫情時(shí)代的思考與建議。
隨著國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情形勢(shì)的不斷變化,以及高校畢業(yè)生離校日期的到來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。對(duì)于下一步的工作,筆者有如下思考與建議:
第一,壓實(shí)就業(yè)工作責(zé)任,加強(qiáng)政策督促落實(shí)。時(shí)至年中,抗疫已經(jīng)半年,促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)政策已出臺(tái)不少。后疫情時(shí)代,加強(qiáng)政策的督促落實(shí)是關(guān)鍵。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),在確保疫情防控到位的前提下,抓實(shí)抓細(xì),對(duì)政策文件中的優(yōu)惠政策落實(shí)到位。另外,優(yōu)惠政策的落地離不開資金保障,要加大就業(yè)專項(xiàng)資金的投入力度。完善就業(yè)工作表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)落實(shí)政策到位的地方給予表?yè)P(yáng)激勵(lì)。多手段多方式提高相關(guān)政策措施的實(shí)施效率。
第二,切實(shí)加強(qiáng)困難幫扶,提高就業(yè)幫扶率。后疫情時(shí)代,高校畢業(yè)生中有需要高度關(guān)注的重點(diǎn)群體,如貧困家庭畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等。對(duì)此,要重點(diǎn)落實(shí)“一對(duì)一”幫扶舉措。另外,針對(duì)部分就業(yè)壓力大的普通本??圃盒?,以及“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)高校,建議建立服務(wù)聯(lián)系對(duì)接機(jī)制,定向投放崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)資源。教育部門和人社部門要做好對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的信息對(duì)接工作,開展實(shí)名服務(wù),組織參加見習(xí)培訓(xùn),提高就業(yè)幫扶率。
第三,嚴(yán)格審核線上信息,確保信息真實(shí)可靠。拓寬就業(yè)渠道是妥善做好疫情期間及后疫情時(shí)代高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵,而線上招聘則成為主要渠道之一。在信息爆炸的當(dāng)下,對(duì)用人單位以及招聘崗位可信度的鑒別,成為線上求職畢業(yè)生的關(guān)切。建議人社、教育、工商、工信等多部門聯(lián)合,嚴(yán)格審核線上用人單位及招聘崗位的信息,確保信息真實(shí)可信有效,堅(jiān)決防止虛假招聘、傳銷團(tuán)伙對(duì)畢業(yè)生的欺騙與危害,避免高校畢業(yè)生掉入求職陷阱。
第四,據(jù)實(shí)情提早謀劃,線上線下共發(fā)力。雖然疫情期間鼓勵(lì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及其他通訊方式進(jìn)行招聘和應(yīng)聘,一定程度上緩解了疫情帶來(lái)的影響,但是線上招聘的周期較長(zhǎng),招聘效果還有待觀察。近期,全國(guó)多個(gè)地區(qū)疫情防控趨勢(shì)持續(xù)向好,各部門要提早謀劃,根據(jù)各地疫情風(fēng)險(xiǎn)程度,分區(qū)域分步驟推動(dòng)人力資源市場(chǎng)線下招聘活動(dòng)的恢復(fù)。一旦疫情解除,要迅速組織動(dòng)員全國(guó)各級(jí)各類公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu),密集推出行業(yè)化、特色化的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),線上線下齊動(dòng)員,共同促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更有質(zhì)量的就業(yè)。
2020年,全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到874萬(wàn)人,2021屆大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人。由于2020年受到疫情的影響,不可抗力地將畢業(yè)生就業(yè)難度推向頂峰,據(jù)調(diào)查2020年應(yīng)屆畢業(yè)生入職率位未達(dá)到20%,也意味著2021年將會(huì)有更多的2020年應(yīng)屆畢業(yè)生加入到找工作的隊(duì)伍當(dāng)中。屆時(shí),2021年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)將會(huì)更加艱難。但從公布的官方數(shù)據(jù)來(lái)看,2020屆畢業(yè)生就業(yè)情況大體穩(wěn)定、好于預(yù)期。
數(shù)據(jù)分析表明,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè)、崗位、工作地點(diǎn)等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向,新經(jīng)濟(jì)行業(yè)受到青睞,而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是求職主要關(guān)注因素;實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè),線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。
1、大學(xué)生的就業(yè)訴求、擇業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃。
(1)就業(yè)訴求。
根據(jù)2020年一季度數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在求職時(shí)最關(guān)注的因素是“薪酬福利”,占比60.8%;其次是“能學(xué)習(xí)到東西”,占比45.5%。除此之外,有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,追求“工作和生活平衡”、行業(yè)前景看好也是他們看重的重要因素。其次還有專業(yè)對(duì)口,崗位匹配度、穩(wěn)定度、大環(huán)境、興趣、企業(yè)文化與價(jià)值觀一致和落戶、補(bǔ)貼等人才政策。所以據(jù)推測(cè)大學(xué)生的就業(yè)訴求為工資收入水平、個(gè)人興趣與愛好、單位的地理位置、單位性質(zhì)、就業(yè)單位的發(fā)展前景、繼續(xù)深造的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。
(2)擇業(yè)期望。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,直接就業(yè)仍然是2021屆應(yīng)屆生的主要選擇,但選擇深造/進(jìn)修、暫緩就業(yè)的比例均較2020屆有所上升。從細(xì)分到不同學(xué)歷的應(yīng)屆生就業(yè)意愿看,超過(guò)六成的2021屆本科應(yīng)屆生和??茟?yīng)屆生選擇直接就業(yè),超過(guò)九成2021屆碩士及以上學(xué)歷應(yīng)屆生選擇直接就業(yè)。但值得注意的是,4.3%的2021屆大專應(yīng)屆生和6.2%的2021屆本科應(yīng)屆生選擇暫緩就業(yè)。
在選擇暫緩就業(yè)群體中,相當(dāng)一部分應(yīng)屆生期望通過(guò)一段時(shí)間冷靜思考未來(lái)人生規(guī)劃,或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察。
而且2021屆應(yīng)屆生愿意異地求職的比例為61.8%,較2020屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢(shì)。一方面,一線城市雖然擁有更多工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,但生活成本較高,使得部分應(yīng)屆生望而卻步;另一方面,得益于地方引才政策以及產(chǎn)業(yè)升級(jí),就近獲得合適工作機(jī)會(huì)的可能性增大,應(yīng)屆生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市就業(yè)比例提高。
(1)就業(yè)方向。
當(dāng)前疫情對(duì)于有就業(yè)需求的應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有一定的影響。高校畢業(yè)生就業(yè)景氣較好的行業(yè)分別為中介服務(wù)行業(yè)、教育、培訓(xùn)、院校類行業(yè)、房地產(chǎn)建筑、建材、工程類行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)類行業(yè)等?!捌渲校t(yī)藥生物工程行業(yè)在此次疫情背景下表現(xiàn)出較好的就業(yè)形勢(shì)”。從就業(yè)景氣較差的行業(yè)來(lái)看大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲、印刷、包裝、造紙類行業(yè)、交通、運(yùn)輸、電氣類行業(yè)的就業(yè)難度較高,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。其中,網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)招聘需求人數(shù)同比減少67.9%,而求職申請(qǐng)人數(shù)同比增加14.0%。
(2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
首先是大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)不斷增長(zhǎng)。我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大特點(diǎn)就是:就業(yè)基數(shù)大,就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)迅速。目前,就業(yè)市場(chǎng)的供需能力不足,就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)大,大學(xué)生群體的幾何式增長(zhǎng)與就業(yè)崗位數(shù)量之間的關(guān)系失衡,有太多的大學(xué)生無(wú)法走上就業(yè),大學(xué)生的就業(yè)率下降,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很不理想。大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的增加使我國(guó)就業(yè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻。
其次是就業(yè)區(qū)域。總體上我國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生流向區(qū)域主要集中在東部地區(qū),東北和中部區(qū)域流向比較小,西部區(qū)域更少。北方就業(yè)區(qū)域集中為北京、天津;南方就業(yè)區(qū)域集中為東南沿海城市。作為發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)明顯,城鄉(xiāng)差距、地域差異非常明顯。大中型、沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),就業(yè)機(jī)會(huì)多;而偏遠(yuǎn)的西部和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,發(fā)展機(jī)會(huì)很少。由此導(dǎo)致了大學(xué)畢業(yè)生區(qū)域流動(dòng)通常是從經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)(流出地)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(流入地)。當(dāng)然,大學(xué)生區(qū)域流動(dòng)也并非只是單向流動(dòng),特別是隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距、城鄉(xiāng)差距的縮小,大學(xué)畢業(yè)生同樣也會(huì)回流,形成一種雙向的流動(dòng)。
最后是就業(yè)領(lǐng)域單一化。當(dāng)下,我國(guó)金融類產(chǎn)業(yè)、服務(wù)類產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的快速發(fā)展,使大學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí),會(huì)更多的傾向于會(huì)計(jì)、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)等就業(yè)崗位供需較大的行業(yè),而像工科類尤其是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、心理學(xué)、汽車整形技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較少。熱門專業(yè)人才過(guò)剩,也就導(dǎo)致了大學(xué)生在行業(yè)內(nèi)的"競(jìng)爭(zhēng)壓力加大。另一方面,有些高校對(duì)于專業(yè)的設(shè)置也較為單一,也是大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)展窄的因素。部分高校在專業(yè)課程方面給予大學(xué)生的選擇較少,也在某種程度上限制了大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展方向。
3、市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求狀況。
只要全球化的趨勢(shì)還是好的,語(yǔ)言專業(yè)就永遠(yuǎn)有就業(yè)前景。市場(chǎng)對(duì)懂英語(yǔ)的人才需求巨大,畢竟是世界各地最通用的語(yǔ)言,且太多業(yè)務(wù)都有涉外的性質(zhì);但是對(duì)于"英語(yǔ)專業(yè)人才"的需求不大,因?yàn)樘嗳硕紩?huì)英語(yǔ)能寫能說(shuō),所以招聘英語(yǔ)專業(yè)的公司很少了。
但是市場(chǎng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)需求的典型職業(yè)有教師、培訓(xùn)師(教育)。教師是英語(yǔ)專業(yè)最基本的方向,教師也分很多種類型,比如高校英語(yǔ)老師、中學(xué)英語(yǔ)老師等。不同等級(jí)的老師對(duì)于學(xué)歷要求也不一樣,高校教師可能需要博士以上的學(xué)位,但中學(xué)教師需要碩士就可以。其次就是進(jìn)入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做培訓(xùn)師,可以教授不同年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)歷要求不是特別嚴(yán)格,如果能力夠,前景和薪資都還可觀。目前教育行業(yè)相關(guān)企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)教師、培訓(xùn)師的技能要求主要是聽說(shuō)讀寫,語(yǔ)法知識(shí)的掌握,以及一些證書,比如:教師資格證、普通話證、英語(yǔ)四六級(jí)、雅思托福等英語(yǔ)通用考試證書,當(dāng)然也是成績(jī)?cè)礁咴胶昧?,這些都是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。熟練辦公軟件,以及有家教等工作經(jīng)驗(yàn)也是加分項(xiàng)。
第二個(gè)是翻譯人員,其分口譯和筆譯。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2020年底,共有16.2萬(wàn)余人次通過(guò)翻譯資格考試并獲得證書。當(dāng)然最高端的會(huì)議口譯等職位還急需人才,并且薪資也是高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言,很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量較大,人才緊缺,尤其是:會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯,高級(jí)翻譯對(duì)能力和學(xué)歷要求都比較高。但是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生從事翻譯的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的,如果沒(méi)有較高的語(yǔ)言翻譯能力,初級(jí)翻譯人才往往薪資待遇比較一般。
第三個(gè)是外貿(mào)工作。外貿(mào)工作是讀商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)比較多人從事的方向,外貿(mào)工作英語(yǔ)類的選擇空間也很廣泛,可以從事除了技術(shù)崗之外的所有崗位,包括策劃、銷售、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化宣傳等。很多公司有外派的項(xiàng)目,會(huì)優(yōu)先考慮英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。
第四個(gè)是雙語(yǔ)編輯(文職)。中文作為語(yǔ)言使用人口最多的語(yǔ)言,經(jīng)常會(huì)和英語(yǔ)結(jié)合,國(guó)內(nèi)外有很多主流新媒體都是雙語(yǔ)形式,所以雙語(yǔ)編輯的崗位就形成了,比如新華網(wǎng)、紐約時(shí)報(bào)等,還有各大出版社,比如我們耳熟能詳?shù)耐庹Z(yǔ)教學(xué)與研究出版社,出版英文書籍也是需要文職翻譯的。
1、全國(guó)就業(yè)形勢(shì)下滑嚴(yán)重。
疫情之下,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、實(shí)體企業(yè)受到已經(jīng)嚴(yán)重影響,就連國(guó)內(nèi)的頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)——bat(百度、阿里巴巴、騰訊)也在裁員降薪。
2、企業(yè)融資難,停招新員工。
目前國(guó)內(nèi)的金融行業(yè)被國(guó)家大力整治,導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)的金融企業(yè)很難融資,銀行貸款放款變慢。為了節(jié)省公司的成本、減輕運(yùn)營(yíng)壓力,大部分公司都不敢招收新員工,甚至還會(huì)裁員。部分中小企業(yè)在無(wú)法以較低成本融資的情況下會(huì)首先采取縮減業(yè)務(wù)規(guī)模、暫停招聘、調(diào)崗調(diào)薪等措施以降低企業(yè)成本,謀求生存發(fā)展。
3、疫情影響企業(yè)進(jìn)行校招。
疫情反反復(fù)復(fù),對(duì)于有一定實(shí)力的企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)法在全國(guó)大規(guī)模進(jìn)行校園招聘,僅在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行招聘。而部分地區(qū)的畢業(yè)生,由于無(wú)法參加這類招聘,找工作會(huì)變得難上加難。而且受疫情影響,為避免人口大幅度流動(dòng)和聚集,現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)被大規(guī)模取消,多以線上招聘為主,且視頻面試后,根據(jù)市場(chǎng)恢復(fù)情況再確定復(fù)試時(shí)間,導(dǎo)致跨區(qū)域畢業(yè)生求職困難重重。
4、企業(yè)在職員工離職率下降,人員流動(dòng)率降低。
加上每年出國(guó)留學(xué)成為大部分畢業(yè)生的選擇,而今年受疫情影響,原定出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生只能暫時(shí)放棄留學(xué)事宜,轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),導(dǎo)致就業(yè)畢業(yè)生有所增加。
預(yù)計(jì)2021年企業(yè)為了保存實(shí)力,一般不會(huì)擴(kuò)招,因此工作機(jī)會(huì)變少。而且目前公司在職員工,明白就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,一般都會(huì)接受降薪不會(huì)主動(dòng)離職。最后導(dǎo)致的結(jié)果就是,應(yīng)屆畢業(yè)生能夠選擇的工作崗位有限。
第一,要認(rèn)清當(dāng)前防疫形勢(shì),在“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。從能力提升方面入手,提高自己求職擇業(yè)的能力。也就是就業(yè)時(shí)尋找工作的能力和就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展能力。當(dāng)前主要是解決大學(xué)生就業(yè)時(shí)尋找工作的能力,即就業(yè)信息搜集能力,簡(jiǎn)歷制作與求職技巧。獲得就業(yè)信息應(yīng)把握兩個(gè)原則,一是便捷二是權(quán)威。首先要明確搜集就業(yè)信息的途徑,由于疫情原因可篩選個(gè)別途徑:通過(guò)網(wǎng)絡(luò);通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心;通過(guò)媒體廣告。所搜集就業(yè)信息的內(nèi)容應(yīng)包括:用人單位的信息;職業(yè)情況;相近及相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
第二,要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),先就業(yè),再擇業(yè)。由于疫情影響,許多企業(yè)減少招聘崗位,就業(yè)形勢(shì)很不樂(lè)觀。其次,先就業(yè),再擇業(yè),可以緩解畢業(yè)后流離失所的經(jīng)濟(jì)和身心壓力。再次,先就業(yè),再擇業(yè),也是讓自己找到更好更適合自己工作的辦法。
最后,心態(tài)是一個(gè)人最重要的精神面貌,遇到問(wèn)題不要逃避,分解問(wèn)題逐一突破才是關(guān)鍵。
1、要找準(zhǔn)定位,調(diào)整好心態(tài),抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去適應(yīng)社會(huì),從基礎(chǔ)做起,不要眼光過(guò)高。
2、審清情勢(shì),確定就業(yè)范圍,應(yīng)屆畢業(yè)生需要對(duì)應(yīng)聘的部門進(jìn)行分析,規(guī)避掉那些在企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力下容易被裁減的部。
3、我們要增強(qiáng)自身素質(zhì),變壓力為動(dòng)力,降低期望值,大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,應(yīng)該變壓力為動(dòng)力,只有正視就業(yè)壓力我們才會(huì)迫使自己積極行動(dòng)起來(lái),產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。
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大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇二
2020年,全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到874萬(wàn)人,2021屆大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人。由于2020年受到疫情的影響,不可抗力地將畢業(yè)生就業(yè)難度推向頂峰,據(jù)調(diào)查2020年應(yīng)屆畢業(yè)生入職率位未達(dá)到20%,也意味著2021年將會(huì)有更多的2020年應(yīng)屆畢業(yè)生加入到找工作的隊(duì)伍當(dāng)中。屆時(shí),2021年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)將會(huì)更加艱難。但從公布的官方數(shù)據(jù)來(lái)看,2020屆畢業(yè)生就業(yè)情況大體穩(wěn)定、好于預(yù)期。
數(shù)據(jù)分析表明,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè)、崗位、工作地點(diǎn)等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向,新經(jīng)濟(jì)行業(yè)受到青睞,而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活*衡是求職主要關(guān)注因素;實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè),線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。
1.大學(xué)生的就業(yè)訴求、擇業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃。
(1)就業(yè)訴求。
根據(jù)2020年一季度數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在求職時(shí)最關(guān)注的因素是“薪酬福利”,占比;其次是“能學(xué)習(xí)到東西”,占比。除此之外,有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,追求“工作和生活*衡”、行業(yè)前景看好也是他們看重的重要因素。其次還有專業(yè)對(duì)口,崗位匹配度、穩(wěn)定度、大環(huán)境、興趣、企業(yè)文化與價(jià)值觀一致和落戶、補(bǔ)貼等人才政策。所以據(jù)推測(cè)大學(xué)生的就業(yè)訴求為工資收入水*、個(gè)人興趣與愛好、單位的地理位置、單位性質(zhì)、就業(yè)單位的發(fā)展前景、繼續(xù)深造的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。
(2)擇業(yè)期望。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,直接就業(yè)仍然是2021屆應(yīng)屆生的主要選擇,但選擇深造/進(jìn)修、暫緩就業(yè)的比例均較2020屆有所上升。從細(xì)分到不同學(xué)歷的應(yīng)屆生就業(yè)意愿看,超過(guò)六成的2021屆本科應(yīng)屆生和專科應(yīng)屆生選擇直接就業(yè),超過(guò)九成2021屆碩士及以上學(xué)歷應(yīng)屆生選擇直接就業(yè)。但值得注意的是,的2021屆大專應(yīng)屆生和的2021屆本科應(yīng)屆生選擇暫緩就業(yè)。
在選擇暫緩就業(yè)群體中,相當(dāng)一部分應(yīng)屆生期望通過(guò)一段時(shí)間冷靜思考未來(lái)人生規(guī)劃,或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察。
而且2021屆應(yīng)屆生愿意異地求職的比例為,較2020屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢(shì)。一方面,一線城市雖然擁有更多工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,但生活成本較高,使得部分應(yīng)屆生望而卻步;另一方面,得益于地方引才政策以及產(chǎn)業(yè)升級(jí),就近獲得合適工作機(jī)會(huì)的可能性增大,應(yīng)屆生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市就業(yè)比例提高。
2.大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
(1)就業(yè)方向。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇三
xx年突發(fā)新冠肺炎疫情,學(xué)校推遲開學(xué),學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況,我院開展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查問(wèn)卷共有2490人參與,其中女生1819人占比73.05%,男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調(diào)查學(xué)生絕大部分是漢族人,另外還有來(lái)自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調(diào)查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成,此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內(nèi)蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見圖4)。在政治面貌方面,近九成的學(xué)生是共青團(tuán)員,少部分學(xué)生是中共黨員,極少數(shù)的學(xué)生是群眾。
1、學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件,超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件,只有1%左右的受訪者表示從不關(guān)注,也不了解。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少,超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件,只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類似事件。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度,超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?;驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息,僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度,超過(guò)90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施,僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來(lái)襲,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注,但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看,仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作,積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì),做好自我防護(hù)。
2、新冠疫情下,學(xué)生體育鍛煉減少,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)較為適應(yīng)。
疫情期間,因防控疫情的需要外出較少,往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì)減少,僅有不到20%的學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉,超過(guò)60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開學(xué)采取網(wǎng)上授課,這一舉措超過(guò)70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好,但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)效果通常比較令人擔(dān)憂,但經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示,超過(guò)60%的學(xué)生認(rèn)為滿意,小部分同學(xué)感覺一般,僅有極少數(shù)同學(xué)感到不滿意。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉,僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間,體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是兩個(gè)重大問(wèn)題,從結(jié)果上看,體育鍛煉絕大多數(shù)學(xué)生較少,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生能夠接受,并且有比較不錯(cuò)的效果。從整體上看,我們?nèi)孕杓訌?qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,提升學(xué)生體質(zhì),網(wǎng)絡(luò)課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善,提升學(xué)習(xí)效果。
3、疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響,對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)說(shuō)法不一。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響,學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為,超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為,少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面,僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿意。疫情期間,高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰,超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施,極少數(shù)的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中,有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù),通過(guò)調(diào)查,超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì),認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作,極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專業(yè)知識(shí),會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生意見并不統(tǒng)一,近半的學(xué)生持樂(lè)觀態(tài)度,認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束,但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù)。學(xué)生對(duì)于類似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見也不一致,超過(guò)1/3的學(xué)生覺得說(shuō)不好,近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生,還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生,僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響,學(xué)校也出臺(tái)多種舉措,幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段,學(xué)生也積極參與疫情防控,對(duì)于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),大部分學(xué)生還是持樂(lè)觀態(tài)度。
4、網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道,疫情給學(xué)生帶來(lái)了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過(guò)百分之九十的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段得知,其中有一部分人也會(huì)選擇觀看電視新聞來(lái)獲取更為準(zhǔn)確的疫情信息,僅有少部分的人會(huì)通過(guò)和家中長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)好友聊天來(lái)了解疫情信息。疫情的突然來(lái)到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細(xì)微的變化,在疫情發(fā)生的同時(shí)半數(shù)以上的人會(huì)先想到家人和朋友,對(duì)他們的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂,同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂,擔(dān)心自己出現(xiàn)與新冠肺炎相關(guān)的癥狀,有一部分人會(huì)懷疑與自己接觸過(guò)的人會(huì)存在無(wú)癥狀感染者,但疫情當(dāng)前,仍有一部分人會(huì)聽到消息感到惶恐,但大部分人的想法是保持心情穩(wěn)定,做好防護(hù)措施,在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力,做些力所能及的防疫要事。
5、疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小,僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問(wèn)卷顯示在疫情期間,人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化,有人感覺心情煩躁,情緒暴躁,有人感到精神難以集中,學(xué)習(xí)做事效率下降,有的人因過(guò)分擔(dān)心而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,但從問(wèn)卷中也顯示有超過(guò)60%的人與平時(shí)根本沒(méi)有什么區(qū)別,甚至有不到20%的人認(rèn)為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對(duì)于感到焦慮煩躁的人,大部分原因是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)業(yè)問(wèn)題(如推遲開學(xué)時(shí)間,影響四六級(jí)備考,不熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低等),也有少部分的人會(huì)因健康問(wèn)題(如無(wú)法戶外鍛煉導(dǎo)致肥胖等),戀愛問(wèn)題(如異地戀),人際關(guān)系問(wèn)題(如不聚會(huì),不見面會(huì)導(dǎo)致人情冷淡等)而感到焦慮,對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué),他們的焦慮因素還有就業(yè)問(wèn)題,停止舉辦各類校園招聘活動(dòng)而導(dǎo)致就業(yè)壓力加大。
7、疫情期間,學(xué)生通過(guò)各種途徑參與疫情防控工作貢獻(xiàn)力量,并希望學(xué)校能夠加強(qiáng)疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至,讓很多同學(xué)都措手不及,感到迷茫,不知道做些什么,但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò)防疫宣傳,有超過(guò)10%的同學(xué)親身參與社區(qū)防疫工作,如人員排查,巡邏防控,應(yīng)急值守,清潔消毒等工作,同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導(dǎo)服務(wù),保持大家疫情期間的身心健康,也有的參與文藝作品的創(chuàng)作(如制作原創(chuàng)歌曲,繪畫,視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問(wèn)卷中也對(duì)正式返校后,學(xué)校應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)管理展開了調(diào)查,70%以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)防疫疾控的引導(dǎo)教育,提高教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的消毒和衛(wèi)生要求,減少聚集和大型活動(dòng),控制上課規(guī)模。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重疫區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)不信謠不傳謠的鑒別和引導(dǎo),有一部分同學(xué)還認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生的資助力度。
加強(qiáng)教育,關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段,學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育,提高學(xué)生對(duì)于防控防護(hù)的意識(shí),不斷提高學(xué)生的自我防范思想,可以通過(guò)疫情防控講座等一系列方式加強(qiáng)疫情教育,深入了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,通過(guò)適時(shí)的問(wèn)卷調(diào)查深入了解學(xué)生的思想狀況,通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布疫情暖心文章,積極引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀開朗,積極面對(duì)疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。
提高網(wǎng)課質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。疫情期間,學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果急需增強(qiáng),課程質(zhì)量需要提高,學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)課質(zhì)量,定時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)聽取學(xué)生對(duì)于網(wǎng)課的意見,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)簽到,拍照等多種措施,督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過(guò)課后作業(yè),線上測(cè)試等一系列措施,查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
抓住時(shí)機(jī),提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現(xiàn)了許多可歌可泣的人物,新冠疫情的來(lái)臨,也是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的思政課,一場(chǎng)愛國(guó)主義教育,學(xué)校應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī),提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想,提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng),舉辦線上講壇,主題班會(huì)等多種方式,宣傳疫情期間出現(xiàn)的英雄人物,宣傳愛國(guó)主義思想,提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間,學(xué)校開通了學(xué)生心理健康熱線,學(xué)生可以通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)途徑與心理健康老師取得聯(lián)系,緩解在疫情期間的心理壓力問(wèn)題。同時(shí),宣傳緩解心理壓力技巧,積極引導(dǎo)心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)求幫助,在最短時(shí)間內(nèi)緩解心理壓力。學(xué)校也應(yīng)積極組織各班級(jí)開展疫情防控主題班會(huì),消除學(xué)生的焦慮情緒,讓學(xué)生正確面對(duì)新冠疫情,做到不恐慌不焦慮,正確積極面對(duì)疫情。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇四
核心觀點(diǎn):
保就業(yè)作為“六?!敝祝歉骷?jí)*工作重點(diǎn),大學(xué)生就業(yè)一直是我省就業(yè)工作的重中之重。此次新冠病毒疫情給全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)了較大影響:現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)被暫停,就業(yè)節(jié)奏被打亂;各類用人單位特別是中小企業(yè),經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難,用工需求明顯下降。為促進(jìn)2020屆高校畢業(yè)生就業(yè),中央和我省分別出臺(tái)《教育部關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情做好2020屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》和《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作若干措施》。省內(nèi)高校和企業(yè)正常運(yùn)行秩序短期內(nèi)難以完全恢復(fù),在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和新冠肺炎疫情發(fā)展趨勢(shì)下,把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,確保就業(yè)大局穩(wěn)定。
(一)就業(yè)季按下暫停鍵。
春招素有“金三銀四”說(shuō)法,每年三月份是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰期。按照目前形勢(shì),我省2020年春招工作無(wú)法如期順利開展已成定局。近日省內(nèi)高校均發(fā)布通知,疫情結(jié)束前不接受任何單位線下招聘申請(qǐng),不舉辦任何類型現(xiàn)場(chǎng)雙選會(huì)和宣講會(huì),2020年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
(二)畢業(yè)生就業(yè)需求難滿足。
中小微企業(yè)是吸納就業(yè)主力軍,在此次疫情中受影響更大。一是企業(yè)不得不通過(guò)減少外部招聘、裁員、降薪等方式減輕自身壓力,面向應(yīng)屆大學(xué)生的新增崗位大幅縮水。二是面向高校畢業(yè)生的部分崗位工資降低,未能達(dá)到畢業(yè)生預(yù)期薪酬。
(三)線上應(yīng)聘模式待完善。
人社部和教育部2月5日聯(lián)合發(fā)文,要求暫停各類高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。線下招聘受限,促使企業(yè)將面試改為電話或視頻面試等方式。由于線上面試經(jīng)驗(yàn)少,部分畢業(yè)生短期內(nèi)難以應(yīng)對(duì)。此外,相比線下招聘,線上招聘增加了企業(yè)“篩選成本”和畢業(yè)生“判別成本”,也加大了各高校“精準(zhǔn)就業(yè)”難度,無(wú)法快速實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)推送、精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)匹配”。
(四)用人單位面臨人才流失風(fēng)險(xiǎn)。
近年來(lái),我省通過(guò)實(shí)施“三大計(jì)劃”、“我選湖北”計(jì)劃等人才戰(zhàn)略,省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例不斷提高,xx年省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂比例已超60%。目前,受疫情影響,省內(nèi)用人單位仍未完全復(fù)工復(fù)產(chǎn),招聘工作短期內(nèi)難以開展,面對(duì)外省“搶人大戰(zhàn)”,如何留住高校畢業(yè)生成為重要問(wèn)題。
在現(xiàn)階段如此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,為引導(dǎo)省內(nèi)高校畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)、順利就業(yè),建議從如下方面精準(zhǔn)施策:
(一)精準(zhǔn)幫扶,減負(fù)穩(wěn)企擴(kuò)就業(yè)。
從源頭上解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,首先需幫助中小微企業(yè)渡過(guò)難關(guān),穩(wěn)企業(yè)才能保就業(yè)。一是降低企業(yè)稅收、用能、融資、用工等成本負(fù)擔(dān),支持中小微企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn)。鼓勵(lì)核心企業(yè)通過(guò)信貸、債券等方式融資,以預(yù)付款形式向上下游企業(yè)支付現(xiàn)金,降低上下游企業(yè)現(xiàn)金流壓力和融資成本,支持企業(yè)以應(yīng)收賬款、倉(cāng)單和存貨質(zhì)押等進(jìn)行融資。二是出臺(tái)配套財(cái)政政策,從社保費(fèi)用階段性減免、就業(yè)補(bǔ)貼等方面進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生吸納規(guī)模。將中小微企業(yè)招用畢業(yè)生補(bǔ)貼、小微企業(yè)社保補(bǔ)貼范圍擴(kuò)大至我省畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生,取消初次就業(yè)要求。
(二)多管齊下,拓寬畢業(yè)生出路。
1.促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生村官、新農(nóng)村義務(wù)教師等基層服務(wù)項(xiàng)目。擴(kuò)大相應(yīng)崗位招聘規(guī)模,同等條件下優(yōu)先錄用我省高校畢業(yè)生,在原有補(bǔ)貼基礎(chǔ)提供額外補(bǔ)助,鼓勵(lì)引導(dǎo)更多人才到基層立業(yè)。加大公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)招錄(聘)力度,將事業(yè)單位空缺崗位用于專項(xiàng)招聘我省高校畢業(yè)生,努力創(chuàng)造更多面先應(yīng)屆畢業(yè)生的公益性崗位,策劃定期開展面向我省高校畢業(yè)生專項(xiàng)招聘活動(dòng)。
2.引導(dǎo)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳,鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)。借力“資智回漢”項(xiàng)目,一是發(fā)揮*資金引導(dǎo)作用,設(shè)立省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)引導(dǎo)基金,扶持范圍擴(kuò)大到帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者;二是簡(jiǎn)化政策經(jīng)辦手續(xù)、優(yōu)化申領(lǐng)工作流程,推進(jìn)享受政策便利化;三是提高貸款扶持精準(zhǔn)性和有效性,開辟貸款“綠色通道”,根據(jù)創(chuàng)業(yè)規(guī)模提供不同貸款額度,解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金困難問(wèn)題;四是全面推進(jìn)稅費(fèi)減免,在原有補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生更多房租、水電費(fèi)等補(bǔ)貼。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇五
本次調(diào)查采用了scl-90量表對(duì)同學(xué)們進(jìn)行施測(cè),調(diào)查結(jié)果如下:
(一)需關(guān)注學(xué)生人數(shù)及比例。
以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。
(二)大學(xué)生心理健康狀況的總體特征。
表1。
大學(xué)生心理健康狀況的總體特征。
nn。
mm。
軀體化21815.21037強(qiáng)迫癥狀21815.40416人際關(guān)系敏感21815.36314抑郁21815.31875焦慮21815.26793敵對(duì)21815.29662恐怖21815.27609偏執(zhí)21815.26864精神病性21815.26122其他21815.30365總均分21815.26458此次調(diào)查中,scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、其他、抑郁、敵對(duì)、精神病性、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、軀體化。
(三)男女大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
男女大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
性別。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化男7494.23943**。
008。
女14321.19339。
強(qiáng)迫癥狀男7494.41524***。
000。
女14321.39590。
人際關(guān)系敏感男7494.37188***。
000。
女14321.35748。
抑郁男7494.32797***。
000。
女14321.31323。
焦慮男7494.28665***。
000。
女14321.25710。
敵對(duì)男7494.30976***。
000。
女14321.28916。
恐怖男7494.25891***。
000。
女14321.28239。
偏執(zhí)男7494.29709.099。
女14321.25245。
精神病性男7494.28893**。
001。
女14321.24536。
其他男7494.33256***。
000。
女14321.28712。
總均分男7494.28440***。
000。
女14321.25294。
*p;**p;***p表2數(shù)據(jù)顯示,女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、精神病性、其他、總均分上均達(dá)到顯著水平。
(四)是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)表3。
是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
是//否。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化是4450.21982*。
031。
否17365.20786。
強(qiáng)迫癥狀是4450.39995.151。
否17365.40521。
人際關(guān)系敏感是4450.35040***。
000。
否17365.36618。
抑郁是4450.31224.117。
否17365.32039。
焦慮是4450.26798.099。
否17365.26791。
敵對(duì)是4450.29411.518。
否17365.29727。
恐怖是4450.26252***。
000。
否17365.27930。
偏執(zhí)是4450.27435.163.871。
否17365.26716。
精神病性是4450.26451.455。
否17365.26037。
其他是4450.31175.169.866。
否17365.30155。
總均分是4450.26417.134。
否17365.26468。
*p;**p;***p從表3可以看出,非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。
(五)身體是否有疾病的大學(xué)生在scl--90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)表4。
身體是否有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)。
是//否。
nn。
mm。
tt。
pp。
軀體化健康21768.20599.000。
有疾病47.79944。
強(qiáng)迫癥狀健康21768.40205.000。
有疾病47.83922。
人際關(guān)系敏感健康21768.36025.000。
有疾病47.91167。
抑郁健康21768.31507.000。
有疾病47.91838。
焦慮健康21768.26375.000。
有疾病47.93234。
敵對(duì)健康21768.29358.000。
有疾病47.84820。
恐怖健康21768.27370.000。
有疾病47.75852。
偏執(zhí)健康21768.26477.000。
有疾病47.88645。
精神病性健康21768.25749.000。
有疾病47.84490。
其他健康21768.30035.000。
有疾病47.86948。
總均分健康21768.26100.000。
有疾病47.82950。
*p;**p;***p在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名,結(jié)果顯示,身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生。
二、對(duì)策建議。
(一)大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。
本次調(diào)查以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。這說(shuō)明,大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。疫情防控期間,大學(xué)生活動(dòng)范圍變小,接觸人群較為單一,常遇到人際交往、情緒管理等問(wèn)題,以及家庭負(fù)擔(dān)重的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等方面帶來(lái)的一系列心理不適和心理矛盾,scl-90十個(gè)因子的均分從排在前三名的是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感和其他。面對(duì)這一現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)積極開展線上心理健康知識(shí)宣傳、專題輔導(dǎo)講座、心理咨詢、心理調(diào)查等,提高學(xué)生心理自我保健意識(shí)和心理素質(zhì)。
(二)。
依據(jù)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)一步加強(qiáng)特殊大學(xué)生群體的心理健康教育,提升大學(xué)生的心理素質(zhì)。
調(diào)查結(jié)果顯示,女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生;身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生;非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。從調(diào)查結(jié)果可以看出,女生、非干部大學(xué)生、身體有疾病的大學(xué)生是心理健康教育關(guān)注的特殊群體,應(yīng)更加關(guān)注這些群體的心理健康狀況,了解他們心理發(fā)展特點(diǎn)和需要,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們心理健康知識(shí)普及和教育,并提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
(三)心理健康教育工作隊(duì)伍分工合作,為大學(xué)生心理健康保駕護(hù)航本次調(diào)查篩查出來(lái)的652名需要關(guān)注的學(xué)生,將采取分級(jí)約談的方式,首先由學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,了解學(xué)生情況,必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心,進(jìn)一步評(píng)估。學(xué)生工作系統(tǒng)、輔導(dǎo)員、心理中心要分工合作,做好在全校、學(xué)院、班級(jí)層面上的宣傳教育工作,輔導(dǎo)員層面上的談心談話工作,心理中心層面的個(gè)別心理咨詢工作,用校園團(tuán)隊(duì)的方式為學(xué)生提供合適的心理服務(wù),營(yíng)造積極樂(lè)觀、科學(xué)理性面對(duì)疫情的和諧校園氛圍,促進(jìn)大學(xué)生理性、平和心態(tài)的形成。
三、調(diào)查結(jié)論。
1.以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,共篩查。
出652名需要關(guān)注的學(xué)生,占調(diào)查學(xué)生的。對(duì)于此類學(xué)生我們采取的做法是,學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,了解學(xué)生情況,必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心,進(jìn)一步評(píng)估。
2.此次調(diào)查中scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、其他、抑郁、敵對(duì)、精神病性、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、軀體化。從調(diào)查結(jié)果可以看出,強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁仍是我校學(xué)生存在的主要心理問(wèn)題,我們應(yīng)以調(diào)查結(jié)果為依據(jù),開展有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng),有效提高我校大學(xué)生心理健康水平。
3.女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、精神病性、其他、總均分上均達(dá)到顯著水平。這啟示我們,在面向全校學(xué)生開展心理健康教育的同時(shí),也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生心理健康知識(shí)普及和教育。
4.非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。這說(shuō)明日常班級(jí)管理和活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好地鍛煉,這也啟示我們應(yīng)為沒(méi)有擔(dān)任班干部的大學(xué)生提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
5.在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名,結(jié)果顯示,身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生。這啟示我們,應(yīng)更加關(guān)注身體有疾病的大學(xué)生心理健康狀況。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇六
新型冠狀病毒肺炎coronavirusdise2019,covid-19,簡(jiǎn)稱2019冠狀病毒疾病,誰(shuí)給它起的名字“l(fā)dquo2019年冠狀病毒病,指2019年新型冠狀病毒感染引起的肺炎。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
熠熠生輝。在抗疫的過(guò)程中,人們都帶上口罩,對(duì)自己的安全更加的重視,對(duì)國(guó)家的事情也更加的關(guān)注,對(duì)于我們的盤問(wèn),也是知無(wú)不言,十分配合,使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在抗議過(guò)程中,我們嚴(yán)格要求,胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克,但我們的肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬(wàn)金。在抗議過(guò)程中,有捐錢的、有捐物資的、有捐人的,團(tuán)結(jié)一心,參加到了抗議過(guò)程中。使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念,作為世紀(jì)之子,新時(shí)代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來(lái)強(qiáng)大自身,強(qiáng)大祖國(guó)。為祖國(guó)而驕傲。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度不足。
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高,信心主要來(lái)自于醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門。
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。
社會(huì)心態(tài)是在不同個(gè)人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎(chǔ)上形成的,它以個(gè)體心理為基礎(chǔ),但又與個(gè)體心理有著本質(zhì)上的差異。社會(huì)心態(tài)就像一個(gè)無(wú)形的能量場(chǎng),影響著個(gè)人和全社會(huì)的心理和行為。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個(gè)人心理普遍處于應(yīng)激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應(yīng)地,社會(huì)心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō),積極社會(huì)心態(tài)至關(guān)重要。為了解此次疫情防控中的社會(huì)心態(tài),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究中心在春節(jié)前開始進(jìn)行社會(huì)心態(tài)的持續(xù)調(diào)查。此次社會(huì)心態(tài)調(diào)查的內(nèi)容包括:疫情認(rèn)知、疫情下的情緒、疫情中個(gè)體需要的滿足、人們?cè)谝咔橹斜憩F(xiàn)出的價(jià)值理念、疫情防控行為等方面。
本次調(diào)查使用在線調(diào)查平臺(tái)“問(wèn)卷寶”進(jìn)行,調(diào)查進(jìn)行的時(shí)間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問(wèn)卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。
疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
1.疫情關(guān)注與重視程度。
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關(guān)注,僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,45.6%的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有55.7%對(duì)疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有69.6%非常關(guān)注,76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過(guò)三成的民眾感覺周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。
與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng),30.7%的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對(duì)象只有10.0%的選擇比例。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早,但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注,但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候,有21.5%的人開始關(guān)注,這時(shí)有19.7%的人開始重視起來(lái)。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關(guān)注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,16.7%的人這時(shí)開始關(guān)注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過(guò)半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時(shí)間段,其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó)70.5%)。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個(gè)病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中,超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,少部分人認(rèn)為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過(guò),人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非常可能(1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中24.1%的人認(rèn)為疫情非??赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計(jì)41.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認(rèn)為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,共65.6%的人認(rèn)為能治愈,其中9.7%認(rèn)為非??赡堋6渌貐^(qū)調(diào)查對(duì)象則有75.4%的人認(rèn)為能治愈,其中14.8%認(rèn)為非??赡?。
疫情當(dāng)前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認(rèn)為不太安全,3.9%的人認(rèn)為非常不安全。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有58.3%和58.0%認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,合計(jì)61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有55.8%和57.3%的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,很多人會(huì)和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。40.37%的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn),有18.63%和17.39%的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)sars疫情,只有23.61%的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高,達(dá)到25.7%。50后、60后有41.3%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn),而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,有28.9%的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民,23.6%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市17.0%)。
疫情下的社會(huì)情緒。
從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,整體上最普遍的情緒體驗(yàn)是擔(dān)憂,79.3%的人都有較為強(qiáng)烈的體驗(yàn),其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗(yàn)較少,只有21.6%的人感到樂(lè)觀,14.2%的人感到平靜(見圖3)。
進(jìn)一步比較普遍擔(dān)憂情緒的人群特點(diǎn),受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂情緒較強(qiáng)烈,不同年齡的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂程度也不同。具體而言,擔(dān)憂程度隨受教育程度升高而增強(qiáng),高中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象表示擔(dān)憂的比例低于百分之七十,大專受教育程度的人72.9%表示擔(dān)憂,本科受教育程度的人79.7%表示擔(dān)憂,研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔(dān)憂。湖北省調(diào)查對(duì)象86.8%體驗(yàn)到較強(qiáng)的擔(dān)憂,其他省市78.9%有此體驗(yàn)。
疫情信息獲取和評(píng)價(jià)。
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評(píng)價(jià)。
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風(fēng)險(xiǎn);關(guān)于疫情感染、擴(kuò)散情況的信息與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);政府部門、有關(guān)機(jī)構(gòu)采取的應(yīng)對(duì)、防控、治理等措施(見圖4)。
在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)的時(shí)候,人們渴望獲取有效信息,對(duì)于當(dāng)前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,從民眾的評(píng)分看,超過(guò)半數(shù)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%),41.4%的民眾認(rèn)為公開比較及時(shí),7.2%的民眾認(rèn)為比較及時(shí)??傆?jì)49.9%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較低,50.1%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度比較高。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),受教育程度越高的調(diào)查對(duì)象越是認(rèn)為信息公開不及時(shí)、不透明,湖北省調(diào)查對(duì)象與其他省市居民相比,也更多認(rèn)為信息公開不夠及時(shí)和透明。具體來(lái)說(shuō),初中及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象有70.3%認(rèn)為信息公開及時(shí);隨著受教育程度增加,認(rèn)為及時(shí)的人數(shù)比例逐漸減少,研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有43.0%認(rèn)為信息公開及時(shí)。信息透明度評(píng)價(jià)呈現(xiàn)相同變化模式,初中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調(diào)查對(duì)象對(duì)此的選擇比例為45.6%。
湖北省受訪者有33.0%的人認(rèn)為信息公開及時(shí),其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計(jì)49.5%的人認(rèn)為信息公開及時(shí)。湖北省有34.2%的受訪者認(rèn)為信息公開透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%),其他地區(qū)則有51.0%的人認(rèn)為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間,社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道,其次是傳統(tǒng)的電視渠道(42.9%),然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶端(40.8%),周圍人口口相傳的形式也有部分人使用(29.0%),報(bào)紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學(xué)特點(diǎn)。微信的使用幾乎沒(méi)有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后,以及受教育程度較低,收入偏低群體。使用電視獲取相關(guān)信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶端獲取信息的以70后和80后為主,以及受教育程度中等,收入較高群體。周圍人口口相傳獲取信息的以00后和90后居多。
在各個(gè)渠道的各種消息源中,人們最信任的消息來(lái)源還是官方渠道,中央媒體如央視、人民網(wǎng)等,有共89.5%的人認(rèn)為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息,有77.5%的人覺得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對(duì)微博大v發(fā)布的信息和熟人內(nèi)部消息信任度最低,有超過(guò)六成的人質(zhì)疑熟人發(fā)來(lái)的內(nèi)部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
疫情發(fā)展的估計(jì)和疫情防控信心。
民眾對(duì)于疫情未來(lái)一個(gè)月的發(fā)展勢(shì)態(tài)并不樂(lè)觀。43.7%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重一些,30.9%的人認(rèn)為會(huì)變得嚴(yán)重很多。只有20.0%的人認(rèn)為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì)緩解一些,3.7%的人認(rèn)為會(huì)得到較大緩解。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,越傾向于預(yù)期未來(lái)一個(gè)月疫情發(fā)展會(huì)更嚴(yán)重,80后和90后的發(fā)展預(yù)期更偏向?yàn)閲?yán)重。具體來(lái)說(shuō),初中學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象合計(jì)58%認(rèn)為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì)更嚴(yán)重,隨受教育程度增加,認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例增加,研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象81.2%都認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。72.4%的低收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情未來(lái)一個(gè)月內(nèi)會(huì)更嚴(yán)重,82.0%的高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重。80后和90后調(diào)查對(duì)象認(rèn)為疫情會(huì)更嚴(yán)重的人數(shù)比例要高于其他年齡段的人,分別有74.3%和76.9%。
對(duì)于抗擊疫情,民眾對(duì)科研人員和醫(yī)護(hù)人員信心最強(qiáng),分別有51%和47.6%的人表示非常有信心,43.3%和46.3%的受訪者表示比較有信心。對(duì)政府部門非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫(yī)護(hù)人員,比較有信心的比例為53.6%。對(duì)于廣大民眾的信心程度相對(duì)低些,42.7%表示比較有信心,13.4%表示非常有信心。
疫情防控行為。
1.民眾關(guān)于防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認(rèn)為有必要,并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。具體如下:
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要出門戴口罩應(yīng)對(duì)疫情。99.2%的民眾都認(rèn)為有必要,而這些人中,占所調(diào)查者整體的6.7%沒(méi)有出門戴口罩,92.5%采取了出門戴口罩應(yīng)對(duì)行為。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要外出回家后洗手,99.2%的民眾認(rèn)為有必要,而這些人中,占整體5.2%沒(méi)有外出回家后洗手,94.0%外出回家后洗手。
只有0.9%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要減少外出次數(shù)應(yīng)對(duì)疫情,99.1%的民眾認(rèn)為有必要,這些人的具體行為上,占全體1.8%沒(méi)有減少外出次數(shù),97.3%減少外出次數(shù)。
只有1.5%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要少乘坐公共交通,98.5%的民眾認(rèn)為有必要,這其中,占全體2.5%的人沒(méi)有少乘坐公共交通,96.0%少乘坐公共交通。
只有0.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要不去人流較多的場(chǎng)所,99.2%的民眾認(rèn)為有必要,這些人中,占整體3.4%沒(méi)有不去人流較多的場(chǎng)所,95.8%不去人流較多的場(chǎng)所。
對(duì)于外出回家換衣服應(yīng)對(duì)疫情,81.5%民眾認(rèn)為有必要外出回家后換衣服,其中占全體的21.2%沒(méi)有采取相應(yīng)的行為,而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認(rèn)為沒(méi)有必要外出回家后換衣服應(yīng)對(duì)疫情,其中占全體的16.7%也沒(méi)有采取相應(yīng)的行為,而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
28.8%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要用酒精消毒家中物品,其中占全體的27.7%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而1.1%的民眾有相應(yīng)行為。71.2%民眾認(rèn)為有必要用酒精消毒家中物品應(yīng)對(duì)疫情,其中占全體的37.6%沒(méi)有相應(yīng)行為,而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
2.關(guān)于過(guò)度防范措施的態(tài)度和行為。
對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,民眾大多認(rèn)為沒(méi)有必要,也較少有人如此做。
77.9%民眾認(rèn)為沒(méi)有必要服用抗生素,其中76.1%沒(méi)有服用抗生素,1.8%服用抗生素。22.1%民眾認(rèn)為有必要服用,其中占整體的10.9%服用抗生素,而占整體的11.2%沒(méi)有服用。
超過(guò)一半民眾(56.5%)認(rèn)為鹽水漱口是沒(méi)必要措施,其中占全體55.2%沒(méi)有鹽水漱口行為,只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認(rèn)為鹽水漱口有必要,其中21.5%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而22.0%使用鹽水漱口。
59.0%認(rèn)為沒(méi)必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的57.5%沒(méi)有相應(yīng)行為,而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認(rèn)為有必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的22.8%沒(méi)有相應(yīng)的行為,而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
3.為了防范新型冠狀病毒而取消計(jì)劃行為。
由于新型冠狀病毒疫情出現(xiàn),不少人為了防范病毒,取消了原有計(jì)劃,減少接觸病毒的可能。具體如下:
1.9%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有的異地探親計(jì)劃;98.1%的民眾認(rèn)為有必要,其中占整體6.5%并沒(méi)有取消、69.5%取消原有的異地探親計(jì)劃。
1.6%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有的旅游計(jì)劃;98.4%的民眾認(rèn)為有必要,而再進(jìn)一步詢問(wèn)相應(yīng)個(gè)人行為時(shí),占整體2.5%并沒(méi)有取消、74.7%取消原有的旅游計(jì)劃。
3.3%的民眾認(rèn)為沒(méi)必要取消原有聚餐計(jì)劃;96.7%的民眾認(rèn)為有必要取消原有的聚餐計(jì)劃,占整體8.1%并沒(méi)有取消、77.5%取消原有的聚餐計(jì)劃。
主要結(jié)論。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度不足。由于調(diào)查時(shí)間為大年三十至大年初一,這個(gè)時(shí)間多數(shù)民眾的關(guān)注點(diǎn)是春節(jié)的團(tuán)聚和慶祝,對(duì)于疫情的關(guān)注和重視程度并不高,存在過(guò)度樂(lè)觀認(rèn)知偏差,對(duì)于疫情不夠重視。
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。人們對(duì)新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性和疫情發(fā)展嚴(yán)峻形勢(shì)的判斷較為客觀,66.5%的人認(rèn)為疫情可能在自己所在社區(qū)擴(kuò)散,24.8%的民眾認(rèn)為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大,只有少數(shù)(3.3%)的民眾認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。基于疫情較為客觀的判斷,人們的安全感并未大幅度下降,59.1%的人感到非常安全或比較安全。
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔(dān)憂情緒在當(dāng)前最為普遍,其次是恐懼、憤怒和悲傷,也存在一定比例的恐慌情緒。相對(duì)來(lái)說(shuō)積極情緒比例較低,如樂(lè)觀和平靜。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間,社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權(quán)威媒體,民眾認(rèn)為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息,其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高,信心主要來(lái)自于醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門,對(duì)醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控人員抗擊疫情的表現(xiàn)非常滿意。民眾的信心非常關(guān)鍵,民眾的信心來(lái)自于各方面疫情防控工作的表現(xiàn)和成效,調(diào)查發(fā)現(xiàn),民眾對(duì)于醫(yī)學(xué)科研人員和醫(yī)護(hù)人員的信心程度最高,對(duì)政府部門的信心較高。
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。對(duì)于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認(rèn)為這些措施有必要,并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。對(duì)于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,民眾的態(tài)度大多認(rèn)為沒(méi)有必要,也較少有人如此做。
敬愛的黨組織:
在大家喜迎20**年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。子庚鼠年,這個(gè)不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點(diǎn)亮。可就是在這樣的災(zāi)情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)沖鋒陷陣,站在災(zāi)情的第一線,守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨。
無(wú)論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國(guó)共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘。
除夕,本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗?fàn)帯R粋€(gè)多月的時(shí)間,xxx幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著,不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴xxx,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間,而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),總是有這么一個(gè)回答,我是中國(guó)共產(chǎn)黨。
記得有人采訪到一個(gè)醫(yī)生時(shí),他說(shuō),我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個(gè)使命在,祖國(guó)培育我多年,我不能辜負(fù)我的祖國(guó)!一個(gè)黨員一面旗幟,是莊嚴(yán)而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時(shí)候做共產(chǎn)黨人該做的事。
84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊(duì)去往xxx,每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,他說(shuō),就算他倒下了,病人也必須得救。無(wú)論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責(zé)任。
而我,作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ),帶頭做好學(xué)校、家庭疫情防控準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)好學(xué)校、學(xué)院的疫情工作。在此,我莊嚴(yán)承諾:
1月27日,習(xí)近平總書記就各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,全力配合做好疫情防控工作。
及時(shí)了解疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)好防護(hù)疫情的準(zhǔn)備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
從自身做起,做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)等。并與學(xué)校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學(xué)院做好健康狀況報(bào)告,如實(shí)反映問(wèn)題的情況,特別是要及時(shí)報(bào)告確診、疑似或隔離觀察情況。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),協(xié)助學(xué)校、老師做好疫情防控的輔助工作。
作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責(zé)任和使命,要對(duì)得起自己曾經(jīng)的莊嚴(yán)宣誓,要有“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的準(zhǔn)備。我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng)。我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)一定會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時(shí)!
中國(guó)展覽館協(xié)會(huì)為進(jìn)一步了解新冠肺炎疫情對(duì)會(huì)員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對(duì)會(huì)員單位的影響調(diào)查。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,大部分單位預(yù)計(jì)此疫情將導(dǎo)致單位損失超過(guò)100萬(wàn)以上。
據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,受疫情影響及各地新出臺(tái)的企業(yè)復(fù)工政策,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,復(fù)工時(shí)間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復(fù)工和3月以后復(fù)工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復(fù)工的單位有12家單位。主營(yíng)業(yè)務(wù)為組展商、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)策劃與展臺(tái)設(shè)計(jì)單位多在2月11-20日或3月以后復(fù)工;會(huì)展技術(shù)服務(wù)、施工搭建和其他服務(wù)商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復(fù)工。
我第二督查組于__月__日-__日對(duì)__區(qū)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監(jiān)督檢查,通過(guò)采取聽取匯報(bào)、實(shí)地走訪等方式詳細(xì)了解了該區(qū)關(guān)于肺炎疫情防控工作開展情況,現(xiàn)將監(jiān)督檢查情況報(bào)告如下。
__區(qū)委區(qū)政府能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和李克強(qiáng)總理批示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署,區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)、親自部署、靠前指揮,各級(jí)黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,疫情防控工作取得了扎扎實(shí)實(shí)的工作成效。截至_月__日__時(shí),該區(qū)共有__例確診病例,有_例疑似病例(從武漢務(wù)工返鄉(xiāng)),對(duì)__名密切接觸者正在嚴(yán)密觀察。
一是部署安排及時(shí)。該區(qū)1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮部,制定疫情防控預(yù)案,建立健全協(xié)調(diào)推進(jìn)工作機(jī)制,加強(qiáng)工作會(huì)商,及時(shí)有效的發(fā)布了肺炎疫情防控指揮部1-11號(hào)公告,從做好防控宣傳、暫??瓦\(yùn)班線、延遲企業(yè)復(fù)工等方面做出部署安排,可以說(shuō),措施得力、及時(shí)有效。
二是宣傳引導(dǎo)全面。該區(qū)積極通過(guò)政務(wù)微博、微信、流動(dòng)宣傳車、上門宣傳、村內(nèi)廣播等形式,大力宣傳防控知識(shí),呼吁村民不串門、不拜年、不聚會(huì)、不辦酒席,注意個(gè)人衛(wèi)生,配合做好防疫工作,確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實(shí)地走訪的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)看,宣傳發(fā)動(dòng)很到位,路上行人較少,且均佩戴口罩,防范措施到位。一些重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人家均粘貼醒目告示,要求禁止出入、自我隔離。截至目前,在當(dāng)?shù)馗刹康哪托膭裾f(shuō)下,該區(qū)共取消各類喜宴__場(chǎng),切實(shí)減少了人員流動(dòng)。
三是排查防控嚴(yán)密。該區(qū)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。緊盯農(nóng)村和城鄉(xiāng)接合部等重點(diǎn)區(qū)域,進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式再排查,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員的疫情監(jiān)測(cè)和防控,加強(qiáng)流動(dòng)人口摸排和外來(lái)車輛管控,加強(qiáng)相關(guān)人員追蹤及包保聯(lián)系,切實(shí)做到區(qū)不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人。截至目前,已排查從湖北省返回該區(qū)的有__人,堅(jiān)持每日必訪,要求這些人員居家隔離不少于14天,切實(shí)阻斷可疑源頭。對(duì)與確診病例有密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察,堅(jiān)決防止疫情輸出、擴(kuò)散。
四是物資保障充足。該區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健委、商務(wù)等有關(guān)部門主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,切實(shí)履行職責(zé),堅(jiān)決打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,全力做好保供穩(wěn)價(jià)工作,目前該區(qū)群眾糧油等生活物資儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格平穩(wěn)。同時(shí)積極組織口罩、防護(hù)服、紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀等醫(yī)療物資的調(diào)運(yùn)和儲(chǔ)備工作,目前除了口罩、防護(hù)服外,其余醫(yī)療物資能夠滿足日常需求。
五是黨旗一線飄揚(yáng)。該區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)省委關(guān)于致全省黨組織和黨員的一封信要求,號(hào)召全區(qū)黨員干部勠力同心、共克時(shí)艱,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極組織黨員沖在防控疫情的第一線。該區(qū)醫(yī)護(hù)人員尤其是黨員醫(yī)務(wù)人員舍小家為大家,冒著生命危險(xiǎn)沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,以實(shí)際行動(dòng)踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命,確保群眾生命安全和身體健康。同時(shí)該區(qū)各級(jí)黨員干部深入一線走訪排查,宣傳車在村里來(lái)回穿梭宣傳,切實(shí)讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚(yáng)。截至目前,該區(qū)共有__名黨員戰(zhàn)斗在疫情防控一線。
六是社會(huì)捐助得力。該區(qū)充分發(fā)揮紅十字會(huì)作用,呼吁大家積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情,共同防疫抗疫,獻(xiàn)出一份愛心,全力做好社會(huì)各界捐贈(zèng)接收工作,截至目前,共有__家愛心企業(yè)捐助__萬(wàn)元、消毒液等物資__箱,口罩__個(gè)。同時(shí)積極響應(yīng)省委號(hào)召,組織__名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者參加援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì),全力支持武漢新冠肺炎抗疫工作。
雖然該區(qū)在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績(jī),但還存在一些實(shí)際困難。主要有:一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應(yīng)不足,目前市場(chǎng)各藥店無(wú)法購(gòu)買到口罩,雖然前期政府免費(fèi)發(fā)放一批口罩,但仍有缺口。二是部分干部作風(fēng)不實(shí)、履職不力。督查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員履行疫情防控工作職責(zé)不力,對(duì)包保村的武漢返鄉(xiāng)人員排查不夠細(xì)致,存在落人現(xiàn)象。已責(zé)成該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。
當(dāng)前疫情防控正處在非常關(guān)鍵的階段,建議該區(qū)要持續(xù)保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),絕不可有半點(diǎn)松懈,把各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì),同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一是堅(jiān)決壓實(shí)主體責(zé)任。充分發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用,下沉機(jī)關(guān)黨員干部力量,確保措施更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效,堅(jiān)決遏制疫情蔓延的勢(shì)頭。
二是繼續(xù)嚴(yán)防死守。堅(jiān)決筑牢防輸入、防擴(kuò)散、防輸出的嚴(yán)密防線,對(duì)小區(qū)、樓棟、行政村、自然村等要守好重點(diǎn)防線,全方位疫情防控措施,保障好群眾日常生活,盡銳出戰(zhàn)把疫情控制住。
三是全力救治患者。切實(shí)把感染患者救治好,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息,嚴(yán)格落實(shí)防止院內(nèi)感染各項(xiàng)措施,切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
四是做好宣傳引導(dǎo)工作。要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情防控信息,回應(yīng)群眾關(guān)切和社會(huì)情緒。積極加強(qiáng)正面引導(dǎo),宣傳各行各業(yè)特別是一線醫(yī)務(wù)人員在疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡,凝聚起眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。
下一步,我們督查組將嚴(yán)格落實(shí)市委防疫指揮部工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,加強(qiáng)對(duì)公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督,對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒,以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開展,盡可能的在現(xiàn)場(chǎng)解決疫情防控中存在的問(wèn)題,堅(jiān)定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項(xiàng)要求落到實(shí)處,為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
敬愛的黨組織:
在大家喜迎20**年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。子庚鼠年,這個(gè)不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點(diǎn)亮??删褪窃谶@樣的災(zāi)情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)沖鋒陷陣,站在災(zāi)情的第一線,守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨。
無(wú)論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國(guó)共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘。
除夕,本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗?fàn)?。一個(gè)多月的時(shí)間,xxx幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著,不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴xxx,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間,而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),總是有這么一個(gè)回答,我是中國(guó)共產(chǎn)黨。
記得有人采訪到一個(gè)醫(yī)生時(shí),他說(shuō),我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個(gè)使命在,祖國(guó)培育我多年,我不能辜負(fù)我的祖國(guó)!一個(gè)黨員一面旗幟,是莊嚴(yán)而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時(shí)候做共產(chǎn)黨人該做的事。
84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊(duì)去往xxx,每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí)。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,他說(shuō),就算他倒下了,病人也必須得救。無(wú)論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責(zé)任。
而我,作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ),帶頭做好學(xué)校、家庭疫情防控準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)好學(xué)校、學(xué)院的疫情工作。在此,我莊嚴(yán)承諾:
1月27日,習(xí)近平總書記就各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,全力配合做好疫情防控工作。
及時(shí)了解疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)好防護(hù)疫情的準(zhǔn)備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布。
從自身做起,做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)等。并與學(xué)校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學(xué)院做好健康狀況報(bào)告,如實(shí)反映問(wèn)題的情況,特別是要及時(shí)報(bào)告確診、疑似或隔離觀察情況。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),協(xié)助學(xué)校、老師做好疫情防控的輔助工作。
作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責(zé)任和使命,要對(duì)得起自己曾經(jīng)的莊嚴(yán)宣誓,要有“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的準(zhǔn)備。我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng)。我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國(guó)一定會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時(shí)!
匯報(bào)人:保真教育網(wǎng)。
中國(guó)展覽館協(xié)會(huì)為進(jìn)一步了解新冠肺炎疫情對(duì)會(huì)員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對(duì)會(huì)員單位的影響調(diào)查。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,大部分單位預(yù)計(jì)此疫情將導(dǎo)致單位損失超過(guò)100萬(wàn)以上。
據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,受疫情影響及各地新出臺(tái)的企業(yè)復(fù)工政策,各單位的復(fù)工時(shí)間都較為延遲,復(fù)工時(shí)間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復(fù)工和3月以后復(fù)工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復(fù)工的單位有12家單位。主營(yíng)業(yè)務(wù)為組展商、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)策劃與展臺(tái)設(shè)計(jì)單位多在2月11-20日或3月以后復(fù)工;會(huì)展技術(shù)服務(wù)、施工搭建和其他服務(wù)商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復(fù)工。
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí),也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作,給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí),也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引,家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作,老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí),不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí),既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預(yù)防病毒傳染。同時(shí),配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行,按時(shí)申報(bào)健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù),讓我們從自身做起,用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
人是感性動(dòng)物,他們也并不是“鐵打”的,也會(huì)偶爾想念家人。各地在出臺(tái)多項(xiàng)措施,激勵(lì)關(guān)愛“疫”線人員的同時(shí),還應(yīng)特別針對(duì)“疫”線醫(yī)務(wù)人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關(guān)心關(guān)愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們?cè)凇耙摺本€更加勇往直前。
落實(shí)家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。目前,各地紛紛實(shí)行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來(lái)了一些不便。誰(shuí)沒(méi)有父母、兒女,誰(shuí)不關(guān)心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護(hù)責(zé)任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動(dòng)了解疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭在采購(gòu)生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關(guān)商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊(duì)”成員為其家庭無(wú)接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時(shí)期一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭物資供應(yīng),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家人而分心。。
落實(shí)子女在線關(guān)愛,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不憂心”。由于疫情防控,全國(guó)各地學(xué)校均推遲開學(xué),這些“疫”線醫(yī)務(wù)人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒(méi)有按照學(xué)校統(tǒng)一安排在家復(fù)習(xí)、自學(xué),學(xué)習(xí)情況如何,應(yīng)該是“疫”線醫(yī)務(wù)人員最為憂心的事情。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)子女,針對(duì)學(xué)校延遲開學(xué),青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計(jì)劃”等平臺(tái),組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì)、多樣、有趣、實(shí)用的作業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、休閑娛樂(lè)等線上活動(dòng)。并且注重做好延期開學(xué)期間青少年、兒童安全宣傳,引導(dǎo)青少年科學(xué)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“停課不停學(xué)”,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為子女而憂心。
落實(shí)家屬心理疏導(dǎo),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”。一場(chǎng)災(zāi)難必定會(huì)給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務(wù)人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對(duì)他們的擔(dān)心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習(xí)以為常的散步、跳廣場(chǎng)舞、下棋等老年活動(dòng),長(zhǎng)時(shí)間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)及其家屬的心理健康,組建高質(zhì)量的心理疏導(dǎo)志愿者團(tuán)隊(duì),與一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)及其家屬建立溝通聯(lián)絡(luò)渠道,給予一線醫(yī)務(wù)人員和家屬積極的精神關(guān)懷,讓他們互相支持鼓勵(lì),減少心理焦慮,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家屬而愁心。
風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,萬(wàn)眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任,多措并舉,為群眾戴好“護(hù)心口罩”,直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái),在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng),很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實(shí)到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實(shí)克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日,再見春日暖陽(yáng),恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些,堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”,緊壓防控“金屬護(hù)條”,讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實(shí)好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機(jī),然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量,堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
在疫情防控斗爭(zhēng)中彰顯的偉大中國(guó)精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力,為抗擊疫情堅(jiān)定必勝信心、凝聚強(qiáng)大合力、注入持續(xù)動(dòng)力。中國(guó)人民在疫情防控斗爭(zhēng)中續(xù)寫了中國(guó)精神的嶄新篇章。面向未來(lái),我們要繼續(xù)大力弘揚(yáng)偉大中國(guó)精神,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的姿態(tài),向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)勠力前行。
精神的力量是無(wú)窮的。習(xí)近平總書記指出:“這次疫情發(fā)生后,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)、應(yīng)對(duì)效果如何,國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注。中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率,展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象,得到國(guó)際社會(huì)高度贊譽(yù)。”偉大的中國(guó)精神在疫情防控斗爭(zhēng)中得到充分彰顯,也在這次疫情大戰(zhàn)大考中熔鑄得更為熠熠生輝。中國(guó)精神向國(guó)際社會(huì)昭示,中國(guó)必將最終打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),也必將信心百倍地在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上勇毅前行。
偉大的中國(guó)精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
與新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng),既是物質(zhì)力量的較量,更是精神力量的比拼。在歷史磨難中千錘百煉鑄就的中國(guó)精神,與病魔短兵相接,必然放射出穿透疫情陰霾的“高光”。在偉大中國(guó)精神的激勵(lì)下,中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的努力。當(dāng)前,全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)不斷鞏固和拓展,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效,奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利的前景愈加光明。
中國(guó)精神為抗疫堅(jiān)定必勝信心。信心比黃金更寶貴。在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情面前,唯有堅(jiān)定必勝信心,才能挺起脊梁、迎難而上、贏得勝利。中華民族在發(fā)展進(jìn)程中曾經(jīng)遇到過(guò)這樣那樣的矛盾和問(wèn)題、困難和風(fēng)險(xiǎn),但總是心懷希望、不懈奮斗,激流勇進(jìn)、度盡劫難,最終戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),同時(shí)也鍛造了敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的民族英雄氣概和自強(qiáng)品格。來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,嚇不倒英雄的中國(guó)人民,反而激起中國(guó)人民昂揚(yáng)的斗志。以習(xí)近平同志為核心的黨中央果斷決策、指揮若定,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民譜寫了感天動(dòng)地、蕩氣回腸的抗疫壯歌。在中國(guó)精神的鼓舞下,全黨全軍全國(guó)各族人民堅(jiān)定必勝信心,振奮起敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精氣神,調(diào)動(dòng)起一切積極因素,匯聚起強(qiáng)大的抗疫正能量。
中國(guó)精神為抗疫凝聚強(qiáng)大合力。精神無(wú)形,卻往往能對(duì)各方面力量產(chǎn)生重要影響。人同心,則力同向;力同向,則戰(zhàn)必勝。自古以來(lái),中國(guó)人民的精神世界中就存在著萬(wàn)眾一心的特質(zhì)和稟賦。那種共同的對(duì)民族命運(yùn)的拳拳之心、對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的殷殷之望,熔鑄成團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,把億萬(wàn)中國(guó)人民緊緊地維系在一起,融匯成同心同向、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力。在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,中國(guó)精神把中華兒女的心匯成同心圓,把中國(guó)人民的力集成向心力,猶如千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的偉力競(jìng)相迸發(fā),推動(dòng)抗疫形勢(shì)不斷向上向好。
中國(guó)精神為抗疫注入持續(xù)動(dòng)力。歷史表明,應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,往往是一場(chǎng)精神耐力的比拼。具有奮斗不息、抗?fàn)幉恢沟膹?qiáng)大精神,才能成為最終的勝者和強(qiáng)者?!叭吮壬礁?、腳比路長(zhǎng)”的信念,詮釋了中華民族不屈不撓、頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)韌品格;夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山等古代神話,反映了中華民族的執(zhí)著精神;“慎始而敬終,終以不困”“慎終如始,則無(wú)敗事”等箴言警句,見證了中華民族的強(qiáng)大定力。正因?yàn)橛羞@樣的堅(jiān)韌品格、執(zhí)著精神和強(qiáng)大定力,中華民族才能創(chuàng)造源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息的中華文明,使民族的生命活力不斷臻于更高境界。在防控新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中,中華民族的這種精神表現(xiàn)得淋漓盡致,全國(guó)上下始終保持如履薄冰的謹(jǐn)慎,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,必將一步一步走向最后的徹底勝利。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時(shí)間較晚,重視程度;
民眾普遍存在擔(dān)憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒;
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道;
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為。
社會(huì)心態(tài)是在不同個(gè)人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎(chǔ)上形成的,它以個(gè)體心理為基礎(chǔ),但又與個(gè)體心理有著本質(zhì)上的差異。社會(huì)心態(tài)就像一個(gè)無(wú)形的能量場(chǎng),影響著個(gè)人和全社會(huì)的心理和行為。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個(gè)人心理普遍處于應(yīng)激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應(yīng)地,社會(huì)心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō),積極社會(huì)心態(tài)至關(guān)重要。為了解此次疫情防控中的社會(huì)心態(tài),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究中心在春節(jié)前開始進(jìn)行社會(huì)心態(tài)的持續(xù)調(diào)查。此次社會(huì)心態(tài)調(diào)查的內(nèi)容包括:疫情認(rèn)知、疫情下的情緒、疫情中個(gè)體需要的滿足、人們?cè)谝咔橹斜憩F(xiàn)出的價(jià)值理念、疫情防控行為等方面。
本次調(diào)查使用在線調(diào)查平臺(tái)“問(wèn)卷寶”進(jìn)行,調(diào)查進(jìn)行的時(shí)間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問(wèn)卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。
疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
1.疫情關(guān)注與重視程度。
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關(guān)注,僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,45.6%的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對(duì)象,關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng)。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有55.7%對(duì)疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有69.6%非常關(guān)注,76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認(rèn)為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過(guò)三成的民眾感覺周圍人對(duì)疫情并不重視(見圖1)。另有共計(jì)40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。
與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強(qiáng),30.7%的人都表示周圍人對(duì)新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對(duì)象只有10.0%的選擇比例。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早,但開始重視的時(shí)間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開始給予關(guān)注,但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候,有21.5%的人開始關(guān)注,這時(shí)有19.7%的人開始重視起來(lái)。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關(guān)注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,16.7%的人這時(shí)開始關(guān)注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過(guò)半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開始重視的時(shí)間相對(duì)較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時(shí)間段,其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開始重視的時(shí)間相對(duì)較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國(guó)為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國(guó)70.5%)。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個(gè)病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對(duì)較低。調(diào)查中,超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,少部分人認(rèn)為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散。不過(guò),人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非??赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中24.1%的人認(rèn)為疫情非??赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計(jì)41.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認(rèn)為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,共65.6%的人認(rèn)為能治愈,其中9.7%認(rèn)為非常可能。而其他地區(qū)調(diào)查對(duì)象則有75.4%的人認(rèn)為能治愈,其中14.8%認(rèn)為非??赡?。
疫情當(dāng)前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認(rèn)為不太安全,3.9%的人認(rèn)為非常不安全。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有58.3%和58.0%認(rèn)為自己安全。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,合計(jì)61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有55.8%和57.3%的人認(rèn)為安全。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候,很多人會(huì)和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高。40.37%的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn),有18.63%和17.39%的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)sars疫情,只有23.61%的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調(diào)查對(duì)象持此觀點(diǎn)的人數(shù)比例最高,達(dá)到25.7%。50后、60后有41.3%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn),而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,有28.9%的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn)。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民,23.6%的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市17.0%)。
疫情下的社會(huì)情緒。
從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,整體上最普遍。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇七
武漢挺住,中國(guó)加油!我們很好,你們無(wú)論在哪,照顧好自己。下面是小編收集整理的防控疫情口號(hào),歡迎閱讀參考!防控疫情口號(hào)1
1、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2、依法科學(xué)有序防控,堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
3、做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警等工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延,維護(hù)人民生命安全和身體健康。
5、全省動(dòng)員、全民行動(dòng),集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
6、眾志成城、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!
7、接觸家畜和家禽、個(gè)人防護(hù)要到位!
8、戴口罩,福星高照!不串門,福氣臨門!
9、勤開窗、勤洗手、常消毒,預(yù)防新型冠狀病毒肺炎!
10、新年宅家不出門,健康生活最溫馨!
11、遵紀(jì)守規(guī),堅(jiān)決不信不傳網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息。
12、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。
13、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!
14、預(yù)防新型冠狀病毒感染,我為人人,人人為我!
防控疫情口號(hào)2
1.緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
3.堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
4.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
5.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
6.依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全。
7.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。
8.眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。
9.科學(xué)防控疫情,文明實(shí)踐隨行。
10.戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
11.拒野味、不聚會(huì),親友情、網(wǎng)上敘,少出行、莫大意。
12.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
13.復(fù)工復(fù)學(xué)要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報(bào)告,盡快就醫(yī)別遲疑。
14.做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
15.重科學(xué),聽官宣,謠言消息莫去傳。
16.講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚,做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環(huán)境衛(wèi)生,扮靚美好家園。
19.我們同努力,疫情定可防。
20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇八
大學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)行思想文化交流的重要場(chǎng)所之一,是大學(xué)生人生道路上重要的成長(zhǎng)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生大約有23的時(shí)間是在宿舍里度過(guò)的。它相當(dāng)于大學(xué)生的第二個(gè)“家”,寢室成員共同生活在一起,相互交流,相互影響。古語(yǔ)說(shuō):“與善人居如入芝蘭之室,久而自方;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭?!?BR> 大學(xué)生寢室文化是指寢室成員在寢室生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)中所構(gòu)建的物質(zhì)文化和精神文化的總和,它包括寢室成員的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣、人際交往、精神風(fēng)貌、道德氛圍、室內(nèi)環(huán)境布置等方面。它對(duì)大學(xué)生的影響是深刻的,正確地引導(dǎo)和整合積極向上的寢室文化有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng),有助于大學(xué)生早日融入社會(huì),有利于大學(xué)生形成正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。
地點(diǎn):臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主題:促進(jìn)校園和諧發(fā)展,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室人際關(guān)系中存在的問(wèn)題
問(wèn)卷調(diào)查——在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)發(fā)放問(wèn)卷
(一)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系
(二)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題
(三)大學(xué)生如何處理寢室人際關(guān)系
(一)制作問(wèn)卷
(二)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,在學(xué)院分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
(三)問(wèn)卷整理與分析。
(四)撰寫調(diào)查報(bào)告。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查完成調(diào)查報(bào)告。
在臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷235份,回收有效問(wèn)卷68份。
(一)基本信息
男女比例。
男生占47.62%,女生占52.38%。
2.學(xué)院比例。
人文旅游學(xué)院占27.38%,機(jī)電與模具工程學(xué)院占27.78%,農(nóng)業(yè)工程學(xué)院占0. 2%,經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院占29. 7%,成人教育學(xué)院占5.95%。
3.年級(jí)比例。
大一學(xué)生占30.95%,大二學(xué)生占57.74%,大三學(xué)生占8.93%。
4.獨(dú)生子女比例。
獨(dú)生子女占32. 4%,不是獨(dú)生子女占60.7 %。
5.地區(qū)比例。
來(lái)自同地區(qū)的學(xué)生占4.88%,部分來(lái)自同地區(qū)的占40.48%,全都不是同地區(qū)的占44.64%。
6.住宿比例。有過(guò)住宿的學(xué)生占82. 4%,沒(méi)有住過(guò)校的學(xué)生有3.69%。
7.性格比例。性格偏內(nèi)向的學(xué)生占22.62%,性格偏外向的學(xué)生占3.69%,性格為混合型的學(xué)生占60. 2%。
8.同班比例。寢室成員都為同班同學(xué)占87.50%,部分為同班同學(xué)的占.3 %,都不是同班同學(xué)的占0.60%。
基本信息分析
男女比例的問(wèn)卷分布較為平均;
學(xué)院比例的問(wèn)卷分布比例主要以人文旅游學(xué)院、機(jī)電與模具工程學(xué)院和經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院為主;
年級(jí)比例的問(wèn)卷分布,以大一、大二學(xué)生占大多數(shù);
獨(dú)生子女比例的問(wèn)卷分布,是獨(dú)生子女的占大多數(shù);
性格比例的問(wèn)卷分布,性格為混合型的學(xué)生占大多數(shù);
同班比例的問(wèn)卷分布,同班同學(xué)的學(xué)生占大多數(shù)。
(二)大學(xué)生如何看待寢室人際關(guān)系
(1題)75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系十分重要,23.2 %的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要,.79%的學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系一般。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要程度是比較認(rèn)可的,少部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可程度不夠高。
(2題)66.07%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的宿舍人際關(guān)系感到滿意,30.95%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到一般,2.38%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍人際關(guān)系感到不滿意。這說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)可度和滿意程度是比較高的,不會(huì)有太大的矛盾。少部分學(xué)生可能存在有某些原因?qū)Ξ?dāng)前宿舍不夠滿意。
(三)大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題
(9題)在研究大學(xué)生在寢室人際中存在的問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)在“室友間進(jìn)行情感交流”的問(wèn)題上,有45.83%的學(xué)生選擇交流很頻繁,36.3 %的學(xué)生選擇交流頻繁,6.67%的學(xué)生選擇交流一般,0. 9%的學(xué)生選擇交流很少。由此可以看出,大部分的大學(xué)生明白良好的人際關(guān)系的形成是需要大家在一起互相接觸,實(shí)現(xiàn)思想與感情的互相交流的,能經(jīng)常做到人際互動(dòng),將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的人際交往。
(4題)在“懂得分享”的問(wèn)題上,有50.60%的學(xué)生選擇愿意很樂(lè)意去分享自己的東西;有47.62%的學(xué)生選擇看是什么東西再分享自己的東西;有0.79%的學(xué)生選擇不樂(lè)意去分享自己的東西。由此可以看出,大部分學(xué)生愿意去分享自己的東西的,懂得互幫互助,增進(jìn)宿舍人際關(guān)系,是宿舍關(guān)系更和諧。
(9題、20題、23題)調(diào)查顯示,在生活瑣事方面存在的問(wèn)題。主要集中在個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、作息時(shí)間不協(xié)調(diào)等問(wèn)題上。具體表現(xiàn)在“有人不講個(gè)人衛(wèi)生”、“休息時(shí)間有人打接電話”、“休息時(shí)間有人開燈”、“休息時(shí)有人說(shuō)話”、“有人不打掃宿舍衛(wèi)生”等等。從性別差異上來(lái)看,除了上述的一些問(wèn)題,男生之間主要還表現(xiàn)在“有人有腳臭”“有人借錢及其它東西不還”、“有人打鼾”等,女生主要還表現(xiàn)在“有外人留寢”、“關(guān)于水電費(fèi)宿舍內(nèi)部有分歧”、“有人不經(jīng)我的允許就睡、坐我的床”、“有人不經(jīng)我的允許就吃我的零食”等。
(2題、22題)在“經(jīng)濟(jì)情況”的問(wèn)題上,52.38%的學(xué)生認(rèn)為宿舍同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況都差不多,認(rèn)為自己家在宿舍中的經(jīng)濟(jì)情況為一般的占74.40%。由此可以看出,大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)都是較為平均,不存在較大的貧富差距,在宿舍的生活水平都是比較均等的,不會(huì)存在太多貧富差距上的歧視。
(2題)在“生活方式”的問(wèn)題上,有42.26%的學(xué)生選擇在寢室生活中和大家一起行動(dòng),2.98%的學(xué)生選擇一個(gè)人行動(dòng),39.29%的學(xué)生學(xué)生選擇偶爾一起,偶爾一個(gè)人,5.48%的學(xué)生選擇固定幾個(gè)人。由此可見,在寢室的生活方式,大部分學(xué)生行動(dòng)是一致,不存在太多的孤立獨(dú)立,相處的時(shí)間較長(zhǎng)且固定。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇九
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增強(qiáng),使以往曾頗具含金量的學(xué)士學(xué)位如今已成了一條底線,一張大學(xué)文憑不再是人才市場(chǎng)上的搶手貨了,因而許多學(xué)子紛紛選擇考取更多的證書,使得大學(xué)生考證現(xiàn)象趨于白熱化。在理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇中已更多偏向于后者的當(dāng)代大學(xué)生,基本上把大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)作求職的資本,但學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是求職,是積蓄4年以后的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力?!澳孟隆庇?jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語(yǔ)考級(jí)、第二學(xué)歷等等證書,已構(gòu)成了相當(dāng)一部分大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主題。為了了解我校學(xué)生的考證狀況,我們進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生考證情況的抽樣調(diào)查。調(diào)查的主要是目前我校學(xué)生考證現(xiàn)狀,分析其特點(diǎn),以便進(jìn)一步探討大學(xué)生考證熱潮的緣由及其利弊。
1、調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查以我校大三學(xué)生為總體,采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。具體做法是:先以我校大三全部學(xué)生名單為抽樣框,在每個(gè)院的大三學(xué)生中,按均等比例隨機(jī)抽取大三學(xué)生260人構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。
2、資料收集方法
本次調(diào)查采取問(wèn)卷法收集資料。問(wèn)卷由12個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要詢問(wèn)了學(xué)生對(duì)于考證的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、周圍人對(duì)考證的看法、考證與就業(yè)的關(guān)聯(lián)等方面。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷150份,回收有效問(wèn)卷140份,有效回收率93.3%。實(shí)際調(diào)查樣本的構(gòu)成狀況見表1。
表1 調(diào)查樣本構(gòu)成情況
男生女生 合計(jì)
人數(shù) 6575140
比率46.4% 53.6%
1、我校大三學(xué)生對(duì)于考證的總體認(rèn)識(shí)狀況
很了解 一般般 只知道一點(diǎn)點(diǎn) 一點(diǎn)都不了解
人數(shù) 23 76 338
比率 16.4%54.3% 23.6% 5.7%
表2表明,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)考證的了解只是一般般,其次是知道一點(diǎn)點(diǎn),且了解深入和完全不了解的人數(shù)較少,這一結(jié)果顯示出大學(xué)校園中考證氛圍較廣,大部分學(xué)生對(duì)于考證都較為了解。
為了進(jìn)一步從各方面分析大三學(xué)生對(duì)考證的認(rèn)識(shí),筆者就學(xué)生們何時(shí)關(guān)注考證進(jìn)行調(diào)查(見表3)。
表3 關(guān)注考證時(shí)間
大一大二大三
人數(shù) 37 76 27
比率 26.4% 54.3% 19.3%
表3說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生早就有考證的意愿,大一是個(gè)迷茫階段,而跨入大二一般大家都有了明確的目標(biāo),在這個(gè)時(shí)期準(zhǔn)備考證可以說(shuō)是比較合適,若等到大三才開始關(guān)注并準(zhǔn)備,時(shí)間有些拖延。被調(diào)查的學(xué)生都認(rèn)為在大學(xué)時(shí)期考證最好,至于考何種證書,是否要與自己的專業(yè)有關(guān),各人有各自的看法。大多數(shù)是出于自己的意愿,認(rèn)為考證可以開闊視野,掌握一些技能和增加知識(shí)面。不敢保證以后絕對(duì)有用,但只要有時(shí)間,就可以去多考一些證書,說(shuō)不定以后用得上。
2、對(duì)于考證的性別差異
性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,其社會(huì)化過(guò)程所具有的特點(diǎn)不會(huì)一樣。對(duì)于目前的男女學(xué)生,他們?cè)趯?duì)待考證方面是否具有一些不同的特點(diǎn)呢?這是我們希望了解的問(wèn)題之一,下面是學(xué)生們有關(guān)考過(guò)或者準(zhǔn)備考的相關(guān)證書的調(diào)查結(jié)果(表4)。
表4 男女生考取部分證書比率
英語(yǔ)四、六級(jí)教師資格證駕駛執(zhí)照
男50% 35% 88%
女50% 65% 12%
調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于英語(yǔ)四、六級(jí)等大學(xué)校園廣為考取的證書,男女生選擇的比率大多相等,而對(duì)于教師行業(yè)方面的證書,比較偏向文科性,女生的比率明顯高于男生,這也可以看出女生對(duì)于未來(lái)的就業(yè),較偏向于安穩(wěn)的行業(yè)。并且,關(guān)于技術(shù)方面的證書,偏向?qū)嵺`型和理科性,就如駕駛執(zhí)照,男生比率大大超過(guò)女生。
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年傳統(tǒng)的國(guó)家,“男尊女卑”的思想在一定程度上還未徹底根除。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上存在明顯的性別歧視,如有些企業(yè)的“招聘啟事”上就明文規(guī)定“僅限男生”,這一現(xiàn)象也使得不同性別的人在“考證”上有不同的態(tài)度。
《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中有這樣一劇話,“如果說(shuō)具有相同生產(chǎn)率特征的人僅僅是因?yàn)樗麄兯鶎俚娜丝谌后w不同而受到不同對(duì)待,那么我們就可以說(shuō)在當(dāng)前存在勞動(dòng)市場(chǎng)歧視。”在當(dāng)代中國(guó)人口男女比列不平衡的情況下,各就業(yè)單位應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變其觀念,給每個(gè)人相同的就業(yè)機(jī)會(huì),使人才得到更好的利用,為人才搭起一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
3、考證的專業(yè)差異
從1999年起,我國(guó)各大高校開始擴(kuò)招,各學(xué)校也因此不停地增設(shè)專業(yè)以解決大容量的生源問(wèn)題,并適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的變化發(fā)展。不同系別,不同專業(yè),所學(xué)內(nèi)容不同,同學(xué)們對(duì)于考證的價(jià)值取向也有所不同。
表5 你所考的證書是否與你的專業(yè)有關(guān)(截取部分學(xué)院情況)
商學(xué)院 人文學(xué)院 教育學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 機(jī)械學(xué)院 電信學(xué)院
有 31.6%78.4% 82%71%70% 45% 20%
無(wú) 68.2%21.6% 18%29%30% 55% 80%
從表5的調(diào)查中我們可以看出,大部分的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所學(xué)專業(yè)是有關(guān)的,但也不能排除部分系別的同學(xué)認(rèn)為其所考的證書與其所考專業(yè)是無(wú)關(guān)的,如電信學(xué)院僅有20%的同學(xué)認(rèn)為其所考證書與其所學(xué)專業(yè)有關(guān)。
當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,加之當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)如此嚴(yán)峻,企業(yè)紛紛面臨裁員、倒閉的風(fēng)險(xiǎn),大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題也日顯尖銳。很多人抱著“多一張證書,多一份就業(yè)機(jī)會(huì)”的思想,盲目跟從“考證熱”,隨波逐流,從而忽視了大學(xué)生其在大學(xué)校園里所學(xué)的知識(shí),在社會(huì)上甚至出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)“證書一大堆,專業(yè)課掛科”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象難道是值得提倡的嗎?!“考證熱”的出現(xiàn)不僅僅是社會(huì)的原因,同時(shí)也體現(xiàn)了在教育中存在的一些弊端和誤區(qū)以及部分大學(xué)生急功近利的就業(yè)心態(tài)。
本研究通過(guò)對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析,從方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學(xué)生考證的現(xiàn)狀
和特點(diǎn),并分析了性別差異和專業(yè)差異。研究所得到的主要結(jié)果有以下幾點(diǎn)。
(1)周圍人的態(tài)度
老師對(duì)待學(xué)生考證的態(tài)度如何,40%的學(xué)生的反映是老師偶爾提起,28%的反映是老師建議他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的前提下,可以去考證。至于周邊的同學(xué),有48%的學(xué)生認(rèn)為大家對(duì)考證很感興趣,36%認(rèn)為當(dāng)提及考證時(shí),大家都沒(méi)什么反映,態(tài)度一般。這些正好說(shuō)明他們對(duì)考證的了解只是一般般而已。存在著盲目的態(tài)度,所以專家建議,大學(xué)生要理性的對(duì)待考證,不能隨波逐流。然而,家人的支持是最重要的,只有極個(gè)別學(xué)生的家人反對(duì)他們考證,大數(shù)是支持的.。
(2)自身考證的原因
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力當(dāng)然是學(xué)生考證的一個(gè)重要原因,但最主要的還是人力資源市場(chǎng)的發(fā)展和需求決定了證書的數(shù)量在不斷增加。我國(guó)從1993年起開始推行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書并重的制度,現(xiàn)在和以后的趨勢(shì)是既要有學(xué)歷又要有職業(yè)資格才能進(jìn)入人力資源市場(chǎng)。所以,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)幾乎都要手持資格證書。這無(wú)疑會(huì)迫使大學(xué)生去考一些資格證書,為自己以后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中買個(gè)“保險(xiǎn)”。所以,證書不必去分高低,誰(shuí)也不能確保以后是否有用,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提下,考一些證書對(duì)自身實(shí)踐能力的提高也是有益處的。
(3)考證的途徑
調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生選擇自己購(gòu)買相關(guān)的資料輔助學(xué)習(xí),選擇參加培訓(xùn)的學(xué)生較少,他們選擇的培訓(xùn)費(fèi)用也局限在100--500元之間。其中的原因可能是因?yàn)榕嘤?xùn)會(huì)浪費(fèi)比較多的時(shí)間,而且,如果態(tài)度不端正去選擇培訓(xùn)就顯得太浪費(fèi)錢了。作為大學(xué)生,自學(xué)能力應(yīng)該是比較強(qiáng)的,所以,可以選擇自學(xué)考證知識(shí)。不過(guò)如果想學(xué)到更多關(guān)于自己所考證書方面的知識(shí),選擇參加培訓(xùn)再結(jié)合自學(xué)會(huì)取得更好的效果。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十
三個(gè)因素直接相關(guān):一時(shí)知識(shí)因素,二是智力因素,三是能力因素。創(chuàng)新能力的知識(shí)因素是各門學(xué)科所要解決的問(wèn)題,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并組織、知道學(xué)生開展科技創(chuàng)新工作,使得取得創(chuàng)新成果,這也是高等教育的主要任務(wù)之一,本文通過(guò)對(duì)湖師宿舍學(xué)生的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式,分析了大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的理解。
一、調(diào)查背景。
格林斯潘曾說(shuō),“現(xiàn)在世界所面臨的金融海嘯是拜年一遇的”,當(dāng)今世界各國(guó)都是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為當(dāng)下主題。社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)正在新的時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以像男的特點(diǎn)去適應(yīng)信的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。近年來(lái),我國(guó)新的基礎(chǔ)教育課程改革也將變革學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)在學(xué)科領(lǐng)域要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)的空間;注重知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,而不僅僅是結(jié)果;注重主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,繼而形成一定的自主探索和合作交流的意識(shí)和能力。
隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,與之相應(yīng)的教材新增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如何變革學(xué)習(xí)方式,組織好這些內(nèi)容的教學(xué),同時(shí)在教材的使用中,創(chuàng)造性地選擇更多的內(nèi)容,開展探究性教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中必須面對(duì)而無(wú)法回避的問(wèn)題。
國(guó)的共識(shí),成為國(guó)際教育改革的潮流。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力是課程改革的要求。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,實(shí)踐能力,它標(biāo)志著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)查方法與過(guò)程。
調(diào)查對(duì)象:湖北師范學(xué)院在校大學(xué)生。
調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):學(xué)生宿舍調(diào)查方式:?jiǎn)柧矸ā?BR> 調(diào)查過(guò)程:1.分組(將全班30名同學(xué)分成3個(gè)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)1名)。
三、現(xiàn)狀及分析。
1、對(duì)于大學(xué)生在日常生活中是否注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的問(wèn)題,具體結(jié)果如下表:
次數(shù)。
申請(qǐng)過(guò)專利。
拆電器并復(fù)原。
制作手工藝品。
發(fā)表過(guò)自己的論文。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分。
比
由上表可以看出對(duì)于大學(xué)生自己“發(fā)表過(guò)自己的論文、制作手工藝品、.申請(qǐng)過(guò)專利、拆電器并復(fù)原”等事件,一般是由于其中條件的限制等原因,學(xué)生的工藝品只限制于自己喜歡的小玩意兒,而自己的專利等較少,由此,大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該注重自己的這些方面的培養(yǎng),從而提高自己的創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。3、大學(xué)生對(duì)于目前的科技創(chuàng)新了解情況如下表:
由上表可以看出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)和大學(xué)生電子設(shè)計(jì),許多大學(xué)生都知道,但是,對(duì)于大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,許多大學(xué)生還不認(rèn)識(shí)完全,就起具體原因在于這類項(xiàng)目在學(xué)生的前期學(xué)習(xí)中還不能具體表現(xiàn)出來(lái),相信在進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的重要性,從而逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
4、對(duì)于湖北師范學(xué)院的很多協(xié)會(huì),可能許多人可能不能認(rèn)識(shí)到其中的部分協(xié)會(huì)的,那些可以提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的。對(duì)此,我們做出的調(diào)查結(jié)果如下:
c.數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
是否。
次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
d.職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
是否。
次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
刻苦鉆研的精神求真務(wù)實(shí)的品格次數(shù)。
百分比。
有效百分比。
累計(jì)百分比。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十一
有時(shí)候我甚至覺得,上大學(xué)就是把父母的血汗錢給糟蹋了!他們辛辛苦苦掙錢供我上學(xué),可我念出來(lái)之后,不但養(yǎng)活不了他們,連自己都養(yǎng)不了?!币豢跉庹f(shuō)完這些話,小趙沉默了好一會(huì)兒。
“那你后悔上大學(xué)嗎?”
“后悔!”回答很干脆。
一個(gè)月前,小趙從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),找到了一份工作——保安,每月800元。小趙說(shuō)什么也不甘心,他和其他三個(gè)準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起,租了一間不到20平方米的民房,白天忙著復(fù)習(xí)考研,晚上去麥當(dāng)勞打工掙點(diǎn)兒錢。
“上了高中就要考大學(xué),考了大學(xué)還得考研,但是實(shí)際沒(méi)學(xué)到什么東西,就是拿了個(gè)文憑?!彼麩o(wú)奈地笑了笑,“雖說(shuō)后悔,但也是身不由己,像是一種慣性。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),要想有出頭之日只能接著考研。”
近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合開展了一項(xiàng)調(diào)查(共有8777人參與),結(jié)果顯示,34。7%的在談到自己的大學(xué)生活時(shí),都覺得“后悔”。
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現(xiàn)在有種流行的說(shuō)法叫做“經(jīng)營(yíng)人生”。作為“經(jīng)營(yíng)者”,不少大學(xué)生對(duì)上大學(xué)的投入產(chǎn)出比表示了不滿。他們認(rèn)為自己投入了過(guò)多的時(shí)間與金錢——四年的學(xué)習(xí)時(shí)間與高昂的學(xué)費(fèi),可收獲的是“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”、“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”。
之所以會(huì)“后悔”,調(diào)查顯示,51。5%的人認(rèn)為,自己在大學(xué)里“沒(méi)學(xué)到什么有用的東西”。幾年前,上海交通大學(xué)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉西拉教授,在兩校大四年級(jí)成績(jī)比較好的學(xué)生中進(jìn)行的一次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),2/3的學(xué)生對(duì)大學(xué)前三年的課程“不滿意”,覺得“沒(méi)什么收獲”。
“所謂的專業(yè)其實(shí)并不專,公共課要求很多,而且這幾年我花在英語(yǔ)上的時(shí)間占了一大半。我真不知道為什么古漢語(yǔ)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)有這么高的要求。”一名漢語(yǔ)言專業(yè)的大三學(xué)生說(shuō)起這些,還是覺得“很郁悶”。
對(duì)此,高等教育研究學(xué)者、上海交通大學(xué)的熊丙奇教授認(rèn)為,我國(guó)的高等教育本身確實(shí)需要改革。“現(xiàn)在50%以上的大學(xué)生將經(jīng)歷主要用在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上,考四六級(jí)、考gre、考托福、考雅思等等。相反,他們對(duì)專業(yè)課投入的精力卻很少。另外,現(xiàn)在大學(xué)開設(shè)的很多課,都不是學(xué)生想學(xué)的專業(yè)知識(shí),而是規(guī)定學(xué)、要求學(xué)的課程?!?BR> 調(diào)查發(fā)現(xiàn),讓一些人覺得“后悔”的原因,還有“念了四年,出來(lái)還是找不到工作”(39。2%)。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬(wàn),xx年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)后,畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)212萬(wàn)。到了xx年和xx年,高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長(zhǎng)到330萬(wàn)與413萬(wàn)。
伴隨著數(shù)倍于以往的畢業(yè)生數(shù)量,近年來(lái),大學(xué)生找工作的難度越來(lái)越大,期望也越來(lái)越低。,擴(kuò)招之前,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)月薪普遍在2500~3000元,而到了xx年,求職畢業(yè)生主動(dòng)將月薪要求降至1000元、800元、500元,一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”。
與此同時(shí),大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻一路看漲。自1994年至今,國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)費(fèi)從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等,10年間學(xué)費(fèi)猛漲20倍。大學(xué)四年,學(xué)生的花費(fèi)在4萬(wàn)~8萬(wàn)元?!按髮W(xué)質(zhì)量和收費(fèi)不符,特別是二類大學(xué)?!币幻麉⑴c調(diào)查者留言說(shuō)。和他一樣,19。0%的人因?yàn)橛X得“學(xué)費(fèi)太高,得不償失”而后悔上大學(xué)。
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有意思的是,盡管調(diào)查中只有47。6%的人明確表示“不后悔”,但被問(wèn)到“如果重新選擇會(huì)怎樣”時(shí),60。1%的人都說(shuō),自己仍然會(huì)選擇上大學(xué)。
“因?yàn)楝F(xiàn)在找工作要看文憑??!”小趙的想法代表了很多人對(duì)當(dāng)今大學(xué)價(jià)值的認(rèn)可與判定,“網(wǎng)上有一句話我非常贊同:上大學(xué)后悔四年,不上大學(xué)后悔一輩子?!?BR> 對(duì)此,熊丙奇解釋說(shuō),“上大學(xué)=好的工作單位=有保障的生活”,這在中國(guó)幾乎成了一條人人認(rèn)可的社會(huì)定律。長(zhǎng)期以來(lái),人們總是認(rèn)為,考上某大學(xué),就意味著獲得這所學(xué)校的學(xué)歷文憑,也就意味著推開了通往成功的大門。換句話說(shuō),不上大學(xué)就意味著沒(méi)出路。而另一方面,長(zhǎng)久以來(lái),很多用人單位認(rèn)為,招高學(xué)歷的員工才是硬道理,在高學(xué)歷的基礎(chǔ)上再考慮員工的工作能力。這就導(dǎo)致更多的學(xué)生一味追求高學(xué)歷,造成人才浪費(fèi)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管67。2%的`人贊成“擴(kuò)招后大學(xué)生越來(lái)越不值錢了”的說(shuō)法,但也有44。7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作,不上更找不到工作”。
值得注意的是,28%的表示,如果重新選擇,自己會(huì)“上個(gè)高職,學(xué)門手藝”。有網(wǎng)友留言說(shuō):“當(dāng)初我一心想上大學(xué),可現(xiàn)在想起來(lái),真應(yīng)該聽父親的話,中學(xué)畢業(yè)去讀個(gè)高職。那樣的話兩三年就能出來(lái)工作了,有門手藝工作也好找?!?BR> 北京某技校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生小陳,在北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家合資企業(yè)實(shí)習(xí)一年后,順利留下了。和他一樣,大部分技校生都能找到實(shí)習(xí)單位并順利簽約。踏實(shí)肯干、操作技能熟練、可塑性較強(qiáng),愿意從基層做起,且便于管理、穩(wěn)定性強(qiáng)是技校生就業(yè)優(yōu)勢(shì)所在。有資料顯示,近幾年,北京市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。
根據(jù)北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,截至去年年底,北京市至少缺口8萬(wàn)名高級(jí)技能人才。也有數(shù)據(jù)表明,當(dāng)下社會(huì)急需的、月薪超過(guò)5000元的“十大職位”中,高級(jí)技術(shù)工人占了4個(gè)。
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另一種論調(diào)也在蔓延——“考不上好大學(xué)=沒(méi)有工作=白讀書”。
為了上一個(gè)好大學(xué),1999年,上海457名上線考生放棄高考志愿,此后幾年,放棄大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)生有增無(wú)減,高考復(fù)讀班的“錄取分”越來(lái)越高。對(duì)此,熊丙奇教授曾分析說(shuō),不少學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為,上大學(xué)是投資?,F(xiàn)在上不同層次、不同質(zhì)量的大學(xué),投資的時(shí)間和金錢幾乎沒(méi)有差別,可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別。筆者在采訪中也發(fā)現(xiàn),越是非重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,“后悔”者的比例也越高。
對(duì)于“后悔上大學(xué)”的問(wèn)題,一方面,大學(xué)自身確實(shí)存在這樣那樣的問(wèn)題,但我們也應(yīng)該看到,另一方面,公眾對(duì)于大學(xué)的期待,已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身,出現(xiàn)了功利化的傾向。調(diào)查中,24。6%的人認(rèn)為“拿到大學(xué)畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”,20。6%的人贊成“不上大學(xué)多沒(méi)面子”的說(shuō)法。
熊丙奇說(shuō),我們有一種思維定勢(shì):上大學(xué)是農(nóng)村、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。在這樣一種邏輯中,接受教育的目的是“跳出農(nóng)門”,如果這個(gè)目標(biāo)達(dá)不到,上學(xué)就沒(méi)有多少價(jià)值了。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去,“新讀書無(wú)用論”——上大學(xué)學(xué)費(fèi)太高,畢業(yè)了還是一樣找不到工作,還不如早點(diǎn)兒打工去——也就是順理成章的事了。
對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)中國(guó)歷史地理研究所所長(zhǎng)葛劍雄教授曾談到,我們把過(guò)多的希望都與念大學(xué)聯(lián)系起來(lái),比如說(shuō)離開農(nóng)村、改變身份、提高社會(huì)地位等等。他認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人能力的評(píng)價(jià),不能只看一張文憑。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十二
《20xx中國(guó)大學(xué)生戀愛白皮書》發(fā)布,這是全國(guó)首部大學(xué)生戀愛白皮書。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂,知識(shí)的圣地,也是孕育愛情的伊甸園。從“苗條淑女,君子好逑”到“所謂伊人,在水一方”,無(wú)不表達(dá)了大學(xué)生對(duì)美好愛情的憧憬。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)在校生人數(shù)3559萬(wàn),其中有過(guò)戀愛經(jīng)歷的比例高達(dá)80%。戀愛,已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。
然而,大學(xué)生正處于心理成熟的過(guò)渡時(shí)期,其能否樹立正確的戀愛觀,會(huì)直接影響其人生觀、世界觀、價(jià)值觀的建立,影響其個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的未來(lái)。因此,在956741名用戶中,按照地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、性別等維度,抽取36741名大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研,以把握當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理,幫助其樹立正確的戀愛觀,助力大學(xué)生健康戀愛。
數(shù)據(jù)中心顯示,40%的大學(xué)生談戀愛是因?yàn)樯顭o(wú)聊。告別了緊張的高中時(shí)期,來(lái)到學(xué)習(xí)、生活、情感都非常開放自由的大學(xué),許多學(xué)生感到無(wú)可適從。沒(méi)有了課業(yè)的壓力和升學(xué)的困擾,宅宿舍、玩游戲、看動(dòng)漫、追小說(shuō)成了大學(xué)生的普遍生活方式。為了擺脫無(wú)聊的生活狀態(tài),許多學(xué)生將希望寄托于談戀愛,希望能夠有一個(gè)人陪伴自己,共同度過(guò)不一樣的大學(xué)生活。
60%的大學(xué)生戀愛更加注重對(duì)方的“人品”和“性格”。和印象中90后“張揚(yáng)”、“開放”、“腦殘”的標(biāo)簽相比,大學(xué)生對(duì)待情感問(wèn)題相當(dāng)理性。在對(duì)異性的要求方面,“品行”占比33%,位居第一,“性格”占比27%,位居第二,“外貌”占比16%,位居第三。大學(xué)生談戀愛,更加希望能夠找到人品端正和性格nice的另一半。
北京、南京、廣州、武漢大學(xué)生戀愛比例最高。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),學(xué)生觀念普遍較為開放,對(duì)戀愛的包容度也會(huì)更高。在抽樣調(diào)查中,北京高校學(xué)生戀愛比例高達(dá)20%,居第一;南京高校學(xué)生戀愛比例為19%,居第二;廣州高校學(xué)生戀愛比例為16%,居第三。經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度與當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生戀愛的比例呈正相關(guān)關(guān)系。
“身高”和“體重”與大學(xué)期間的戀愛次數(shù)有密切的關(guān)系。身高在170cm-180cm的男生,戀愛次數(shù)最多,平均為5.8次;身高在160cm-170cm的女生,戀愛次數(shù)最多,平均為4.3次。體重為60kg-70kg的男生,戀愛次數(shù)最多,平均為5.2次;體重為40kg-50kg的女生,戀愛次數(shù)最多,平均為3.6次。
大學(xué)生情侶發(fā)生性關(guān)系的比例達(dá)57%。由于大學(xué)生處于生理和心理的發(fā)育期,雙方感情升華到一定程度,發(fā)生性關(guān)系被認(rèn)為是正常事情。并且隨著思想觀念的進(jìn)步,情侶發(fā)生婚前性行為也逐步為社會(huì)所接受。在發(fā)生性關(guān)系時(shí),65%的情侶會(huì)采用避孕措施。這一方面說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于性抱著包容的心態(tài),但另一方面也說(shuō)明大學(xué)生十分嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待性行為。
61%的情侶畢業(yè)后選擇分手。畢業(yè)之后,面臨著工作地點(diǎn)不一致、前途規(guī)劃的不契合,情侶雙方普遍會(huì)將分手作為解決辦法。但依舊有39%的情侶,在畢業(yè)后依舊堅(jiān)持忠貞的愛情。
83%的畢業(yè)生對(duì)在校生的戀愛表示支持。從學(xué)校走向社會(huì),戀愛時(shí)會(huì)考慮許多現(xiàn)實(shí)因素,交往異性的范圍會(huì)隨之縮減,戀愛的成功率極低。故大多數(shù)的畢業(yè)生支持在校生談戀愛,并支持校園情侶能夠堅(jiān)持走下去。“在美麗的校園,談一場(chǎng)青春的戀愛,無(wú)關(guān)物質(zhì),無(wú)論家庭,只享受兩個(gè)人的美好時(shí)光”是大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)在校生情侶的美好祝愿。
91%的大學(xué)生戀愛受“四難”困擾。“相遇難”,33%的大學(xué)生受限于自己狹小的社交圈子,難以遇見合適的另一半;“脫單難”,28%的大學(xué)生難以有機(jī)會(huì)在心儀的對(duì)象面前表露心聲;“戀愛難”,19%的大學(xué)生不知道如何升級(jí)自己的戀愛關(guān)系;“維持難”,9%的大學(xué)生不懂得處理雙方的關(guān)系,而導(dǎo)致雙方矛盾激化或分手。
當(dāng)今,校園戀愛已經(jīng)十分常見,能否幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,是政府、高校、企業(yè)都應(yīng)該深思的問(wèn)題。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十三
信息化是指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。信息化工作,越來(lái)越成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一項(xiàng)重要工作,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面有著深遠(yuǎn)的影響。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用的普及,信息化已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,充分發(fā)揮信息技術(shù)的先導(dǎo)和拉動(dòng)作用,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題和關(guān)鍵需求,使信息技術(shù)成為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、緩解資源環(huán)境壓力、提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、改善公共服務(wù)的有效途徑,同時(shí),信息化也是改善人民生活、提高人民幸福指數(shù)的有效手段。對(duì)此,我利用假期回家的時(shí)間,對(duì)阜新市相關(guān)部門和部分公眾進(jìn)行調(diào)查,咨詢了有關(guān)信息化在阜新市的應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展。本次調(diào)查采取當(dāng)面問(wèn)答的形式,并獲取了有關(guān)資料和數(shù)據(jù)。
一、本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容。
本次調(diào)查的問(wèn)題涉及的主要內(nèi)容包括信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府社會(huì)管理,以及在公眾生活中的作用和影響。
二、調(diào)查結(jié)果與分析。
(一)信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和影響。
以上數(shù)據(jù)說(shuō)明信息產(chǎn)業(yè)已成為全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行業(yè)各領(lǐng)域。對(duì)于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用,并且從數(shù)據(jù)上來(lái)看大部分信息產(chǎn)業(yè)都有明顯的提升,這對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是至關(guān)重要的組成部分。
(二)信息產(chǎn)業(yè)在政府社會(huì)管理中的作用和影響。
阜新市政府推行全程代理制,行政審批效率明顯提高。對(duì)政務(wù)公開、電子政務(wù)、信息發(fā)布、行政訴訟職能進(jìn)行整合,電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用水平進(jìn)一步提高。在中國(guó)阜新門戶網(wǎng)站開通政府論壇,通過(guò)市長(zhǎng)公開電話、市長(zhǎng)信箱、市長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員等渠道,解決群眾訴求2.3萬(wàn)件。
農(nóng)業(yè)信息化取得初步成效。建設(shè)完成了區(qū)、縣(市)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的終端建設(shè),實(shí)現(xiàn)了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通,智能化農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)示范工程深受廣大農(nóng)民歡迎,“綠、特”農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上營(yíng)銷。
教育信息化取得階段性成果。全市中小學(xué)已建成校園網(wǎng),部分中小學(xué)實(shí)施了“綠網(wǎng)工程”,開通了“綠網(wǎng)教室”;在阜的重點(diǎn)高校,全部開通了校園網(wǎng);建設(shè)了高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站。
公共衛(wèi)生防疫系統(tǒng)初步建成。初步建立了傳染病疫情報(bào)告及急診、急救信息網(wǎng)絡(luò),形成由市、區(qū)縣(市)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組成的疫情報(bào)告系統(tǒng)。
社區(qū)信息化開始試點(diǎn)。試點(diǎn)社區(qū)居民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以查詢就業(yè)、家政服務(wù)、醫(yī)療等相關(guān)信息,初步實(shí)現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)信息化。
“數(shù)字開發(fā)區(qū)”建設(shè)成效顯著。以電子政務(wù)為核心,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率為目的的“數(shù)字開發(fā)區(qū)”,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公,提高了辦事效率,進(jìn)一步優(yōu)化了投資環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)信息化水平不斷提高。開發(fā)建設(shè)了污染源數(shù)據(jù)管理、排污收費(fèi)管理、污染源實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、煙塵黑度遠(yuǎn)距離監(jiān)視監(jiān)測(cè)、機(jī)動(dòng)車輛尾氣檢測(cè)視頻監(jiān)控管理等系統(tǒng)。
勞動(dòng)保障信息化初見成效。建立了以養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)管理為主的業(yè)務(wù)信息管理系統(tǒng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通、就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)延伸到市區(qū)部分街道、社區(qū)?!案沸氯肆Y源網(wǎng)”為公眾服務(wù)的功能不斷完善。
信息產(chǎn)業(yè)的構(gòu)建為市政府營(yíng)造和諧社會(huì)提供了組多便利,同時(shí)也為市民帶來(lái)了許多便利。城市信息化使整個(gè)城市處于一種網(wǎng)絡(luò)組織狀態(tài)之中,它提供的雙向信息傳輸系統(tǒng)使市民意愿表達(dá)得更直接、更廣泛。因此,利用信息產(chǎn)業(yè)重塑政府的組織和管理,提高政府的信息化管理水平,有利于提高政府對(duì)社會(huì)管理的效率和透明度,也有利于提高政府改革服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(三)信息產(chǎn)業(yè)在公眾生活中的作用和影響。
目前,廣大人民群眾正在廣泛地享受信息化所帶來(lái)的各種便利和生活方式的巨大變化。虛擬商場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)上醫(yī)院、家庭辦公、網(wǎng)上求職、非正規(guī)就業(yè)等成為當(dāng)前社會(huì)生活的新特征。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)上“虛擬世界”的建立.消除了傳統(tǒng)交往方式的時(shí)間和空間的限制.使交往活動(dòng)實(shí)現(xiàn)高度的自由化。我們可以在網(wǎng)上隨時(shí)方便地和熟人或陌生人聊天.傾訴自己的苦惱;或是利用信息手段.展示自己的思想和才能.獲得他人的了解和欣賞??傊?,信息化使人類以更快更便捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果;它將提供給人類非常有效的交往手段,促進(jìn)全球各國(guó)人們之間的密切交往和對(duì)話,增進(jìn)相互理解,有利于人類的共同繁榮??梢哉f(shuō),信息社會(huì)化正在深刻地影響著我們每個(gè)人的生活。
雖然信息化建設(shè)取得了較大進(jìn)展,但在發(fā)展過(guò)程中確實(shí)還面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。存在問(wèn)題:1.信息產(chǎn)業(yè)在總量上具有相當(dāng)規(guī)模,但總體規(guī)模小,質(zhì)量并不高。2.總體技術(shù)水平低,自主創(chuàng)新能力差。3.信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,通信產(chǎn)品制造業(yè)發(fā)展滯后于網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)布局及服務(wù)手段、管理體制及經(jīng)營(yíng)機(jī)制還不適應(yīng)市場(chǎng)需要。在制造設(shè)備方面,存在品牌過(guò)多、分散經(jīng)營(yíng)、重復(fù)生產(chǎn)的不正常現(xiàn)象,既浪費(fèi)了有限的資源,也不利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。4.公眾應(yīng)用信息化成果存在差異,部分人群,特別是農(nóng)村大部分人群尚未享受到信息化帶來(lái)的便利和好處。5.信息更新及技術(shù)操作需要進(jìn)一步改善,應(yīng)能適應(yīng)大多數(shù)人方便快捷使用。
三、采取建議與意見。
黨中央對(duì)“十二五”期間我國(guó)信息化建設(shè)十分重視,在十七屆五中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》中明確提出要“全面提高信息化水平”,并指明兩化融合、軟件產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、信息系統(tǒng)建設(shè)、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、電子政務(wù)、信息安全等八個(gè)方面將是信息化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
加快電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)信息化和工業(yè)化的融合。以“兩化融合”為切入點(diǎn),充分發(fā)揮信息化對(duì)推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要促進(jìn)作用,深化信息產(chǎn)業(yè)在工業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域,加快重大電子信息核心技術(shù)引進(jìn)與推廣,全面改造和升級(jí)傳統(tǒng)工業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性調(diào)整。
產(chǎn)流程進(jìn)行改造,重點(diǎn)提升成套設(shè)備集成能力和重大技術(shù)裝備自動(dòng)化水平,實(shí)現(xiàn)工業(yè)裝備的升級(jí)換代。加快推進(jìn)信息技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)的融合。重點(diǎn)提升鑄造、裝備制造、化工、紡織、輕工等傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品附加值,以及在產(chǎn)品升級(jí)、生產(chǎn)控制、市場(chǎng)銷售等方面的工作效率。加快推進(jìn)信息技術(shù)與服務(wù)的融合。依托信息技術(shù)強(qiáng)大的處理能力,圍繞工業(yè)加快現(xiàn)代金融保險(xiǎn)、現(xiàn)代物流、管理咨詢、信息服務(wù)、電子商務(wù)、電子政務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。加快推進(jìn)信息化與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的融合。利用信息化手段,提高企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理水平。加快推進(jìn)信息化與資源、能源供給體系的融合。通過(guò)對(duì)鑄造、建材、煤炭、電力、化工、建筑等重點(diǎn)行業(yè)的能源消耗、資源消耗和污染排放聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)與分析,提高資源、能源利用效率和環(huán)保綜合效益,推動(dòng)行業(yè)淘汰落后生產(chǎn)能力。隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,信息化定會(huì)成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。
四、
總結(jié)。
更多的認(rèn)知是為了深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。經(jīng)過(guò)調(diào)查和學(xué)習(xí),我不僅經(jīng)歷了很多,同時(shí)加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)明確了方向。感謝老師的指導(dǎo)和大家的幫助和支持。
2012年5月2日。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十四
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會(huì)兒,放松身心。中學(xué)生的近視日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上,同學(xué)都戴著眼鏡,對(duì)于中學(xué)生的視力情況,我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初中二年級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查。
對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。提出倡議,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,從而使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要地保護(hù)眼睛。
1.文獻(xiàn)研究法
(1)什么是近視?
我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上,在經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦,產(chǎn)生視覺,于是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。
近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng),使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。
近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,它是原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。
(2)初中生視力下降的原因
首先,環(huán)境是近視的主要因素,眼睛過(guò)度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?,F(xiàn)在問(wèn)題的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置,不便于學(xué)生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學(xué)生近視。此外,長(zhǎng)接觸熒光物體,如電視、電腦等,學(xué)生視力下降的原因。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重了學(xué)生的身體健康。
其次,不參加體育鍛煉,體質(zhì)較差也不可,從網(wǎng)上搜查的資料中:體學(xué)生近視率小于普通高校,僅為四分。與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,另一,也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng),也女生近視率高于男生的。
再次,不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明:近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物,一消耗體內(nèi)的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。
2.對(duì)育才中學(xué)周圍的眼動(dòng)力眼鏡店做一次采訪。
問(wèn):來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多?
答:學(xué)生人數(shù)最多,是初中生。
問(wèn):學(xué)生中近視度數(shù)為多少?
問(wèn):近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎?
答:這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生真性近視,只要保護(hù),預(yù)防,是問(wèn)題的。
但近視已超過(guò)200度,如不戴眼鏡,了學(xué)習(xí),還近視的度數(shù),是很不好的。總之,不管近視,保護(hù)眼睛要的。
問(wèn):近視產(chǎn)生原因?
答:中學(xué)生近視產(chǎn)生的原因是:
1、閱讀和寫字姿勢(shì)不;
2、閱讀和寫字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱;
3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;
4、先天的因素。
問(wèn):配戴眼鏡的常識(shí)是?
答:配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光,確診為近視眼;配戴的眼鏡,應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡,度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺;配戴眼鏡后,仍然要注意用眼衛(wèi)生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。
問(wèn):能為中學(xué)生近視提些建議嗎?
答:用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。預(yù)防近視眼,最后要三要和四不看。
3.派發(fā)問(wèn)卷,對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)要采訪
為了進(jìn)一步了解初中學(xué)生的視力情況,對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二年級(jí)6班的65名中學(xué)生了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。詳細(xì)的問(wèn)卷內(nèi)容如下:
經(jīng)過(guò)我的問(wèn)卷調(diào)查,得到的結(jié)果如下:
據(jù)統(tǒng)計(jì),本次調(diào)查當(dāng)中,有63.08%的同學(xué)是近視階段的,超過(guò)了總?cè)藬?shù)的二分之一。
2.近視年數(shù)
圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說(shuō)明呢?一,初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來(lái)的,嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼;另一,學(xué)生健康用眼的意識(shí),自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看,學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。
于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說(shuō)胡蘿卜素,維生素a,b2,就會(huì)使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素a,b2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動(dòng)物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要遵循二要二不要原則。所謂:二要是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而二不要是指不要在光線淺暗和陽(yáng)光下看書和不要躺在床上看??墒菙?shù)據(jù)顯示,學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調(diào)查學(xué)生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。
學(xué)生僅有近9%,還算可觀。
的,且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的,光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易近視,而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過(guò)70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的,長(zhǎng)給眼睛了過(guò)多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問(wèn)題。
通過(guò)這次活動(dòng),我了解到中學(xué)生近視的情況,總體來(lái)說(shuō),不容樂(lè)觀,并且對(duì)近視的原因有了更深的認(rèn)識(shí),知道如何防止近視。
如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調(diào)查中學(xué)生近視人數(shù)的比例及原因來(lái)讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識(shí)。
對(duì)此,誠(chéng)心給予下列建議,希望大家視力的保護(hù),防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。
1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育
我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào),學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始,一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育,使學(xué)生把要求從小習(xí)慣化。
2.要注意眼睛的休息
調(diào)查表明,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要原因?,F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率,會(huì)使學(xué)生視力下降,造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失,而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降,嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫,降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,使學(xué)生有時(shí)間注意休息。
3.要采取積極的方法進(jìn)行保持和矯正
眼保健操已被多數(shù)學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù),同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。中學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視,如果注意保護(hù),還能恢復(fù),有的則已成了真性近視,這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應(yīng)付,所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。
4.飲食合理
飲食中蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多,會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì),酸與肌體內(nèi)的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會(huì)眼球壁的堅(jiān)韌性,使眼軸易于伸長(zhǎng),助長(zhǎng)了近視和發(fā)展。表面,預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)防近視有益。
5.搞好宣傳
學(xué)??梢院诎鍒?bào)、講座等宣傳保護(hù)視力的性,介紹保護(hù)視力的方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。
6.少看電視、玩電腦和游戲機(jī),多與大自然接觸
從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽(yáng)的近視人數(shù),這到底是為呢?有要的因素周圍的環(huán)境,潮陽(yáng)市的周圍有山有海,鄉(xiāng)村中青山綠水,許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下,這對(duì)眼睛也有的幫助,要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有,學(xué)生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中,對(duì)視力的是非常嚴(yán)重的。
到此,的報(bào)告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段里,確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)。更的是學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的思維方法。在收集材料的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。
在整個(gè)過(guò)程中,有許許多多的小插曲,的滋味無(wú)法一一道來(lái),但真的興很開心,這對(duì)來(lái)說(shuō),是經(jīng)歷、體驗(yàn)、一筆的財(cái)富。開始社會(huì)、熱愛生活。需要的鍛煉,它能的素質(zhì),讓終生受益。
這次調(diào)查活動(dòng),都知道了視力不好對(duì)帶來(lái)了許多不便,眼睛是感覺器官中最的,大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),大是經(jīng)由視覺或得,它個(gè)人健康、安全、生活情趣更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng),更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)富,要好好的保護(hù)眼睛。
眼睛是人類永恒的窗口你我的財(cái)富。,朋友,請(qǐng)珍惜你的眼睛!
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十五
眾所周知,smoking(吸煙)現(xiàn)象在社會(huì)生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。然而,只要我們稍加留意、觀察周圍存在的吸煙現(xiàn)象,我們會(huì)不言而喻:吸煙不但對(duì)人們的生理有害,而且時(shí)刻影響著人們的心理健康;有的吸煙現(xiàn)象甚至對(duì)他人的健康生活造成舉足輕重的影響,嚴(yán)重則可能會(huì)因粗心而引來(lái)硝煙烈火之災(zāi)—火災(zāi),導(dǎo)致一命嗚呼、人財(cái)俱失。
在現(xiàn)實(shí)生活中因吸煙而帶來(lái)的災(zāi)難更是比比皆是。美麗的林?!笈d安嶺被火燒就是最好的例子,縱觀歷史,硝煙停熄未久前的中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不也是其例之一嗎?朋友,那你是否也體會(huì)到吸煙是在自焚,因此,只有放下手中的煙,管好見煙垂涎三尺的嘴,才是保證身心健康唯一的第一步。
為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我作了一次了對(duì)大學(xué)生吸煙現(xiàn)象的研究性調(diào)查。
采用調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)男生吸煙率、女生吸煙率以及吸煙者對(duì)香煙的依賴情況、生活環(huán)境對(duì)吸煙者的影響的調(diào)查,進(jìn)而分析總結(jié)大學(xué)生吸煙的原因及危害。
本文采用調(diào)查問(wèn)卷法和抽樣法對(duì)濰坊學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
20xx年5月23日下午在濰坊學(xué)院內(nèi)開展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
〔1〕原建慧,翟艷麗.醫(yī)學(xué)生吸煙現(xiàn)狀調(diào)查分析[j].長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,16(1):9-10.
〔3〕巖磊,孫英梅醫(yī)學(xué)生吸煙調(diào)查及控?zé)煷胧踛].中國(guó)公共衛(wèi)生,20xx,18(10):1222.
(一):數(shù)據(jù)分析。
1、因?yàn)榇髮W(xué)生主要的吸煙人群是男生,所以我們主要調(diào)查了男生的吸煙情況。其中男生80%,女生20%。從問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,本校大學(xué)生男生的吸煙比例較大,有超過(guò)50%的男生吸煙。但是對(duì)于女生群體我們不能忽視,從社會(huì)上吸煙趨勢(shì)來(lái)看,已經(jīng)出現(xiàn)了女性吸煙的現(xiàn)象和趨勢(shì),為了女生的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,提高女生進(jìn)入社會(huì)的辨別是非和控制自己的能力,加強(qiáng)對(duì)女生群體的教育仍然是學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。
2、44%大學(xué)對(duì)吸煙行為持贊同態(tài)度,27%的大學(xué)生對(duì)吸煙行為持反對(duì)態(tài)度,而剩下了29%群體對(duì)吸煙持無(wú)所謂的態(tài)度。
3、大學(xué)生初次吸煙年齡之小,集中在5-22歲,有的被調(diào)查者在小學(xué)就已經(jīng)開始吸煙。
4、吸煙的群體63%都嘗試過(guò)戒煙,在嘗試過(guò)戒煙的同學(xué)中有59%的同學(xué)戒煙成功,但是針對(duì)沒(méi)有戒煙成功的群體,無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)必須對(duì)吸煙高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)和教育,讓非吸煙人群消除吸煙的動(dòng)機(jī)。對(duì)于已經(jīng)吸煙的群體,學(xué)校應(yīng)該采取相應(yīng)的有效措施幫助學(xué)生戒煙。因?yàn)榇髮W(xué)生戒煙的主動(dòng)性較低。在被調(diào)查的吸煙群體中,我們可以看到這類群體的無(wú)論是親人、朋友還是其他人都勸過(guò)戒煙,但是成效是很小的。必須在社會(huì)宣傳、學(xué)校教育、親人朋友的勸導(dǎo)下依靠規(guī)章和規(guī)范協(xié)調(diào)幫助吸煙群體戒煙。
(二):大學(xué)生吸煙上癮的原因。
由于大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)較為獨(dú)特的時(shí)期,無(wú)論是為了“顯示自己成熟”,還是因?yàn)椤敖鈵灐?、“模仿”、“好奇”、“受別人縱容’,其中總有一部分人吸食一支或幾支之后便不再吸了,因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去以后,他們的心理日漸成熟,心理上的各種矛盾被固定的思維方法、固定的世界觀代替。但也總有一部分人吸第一支以后就開始持續(xù)吸煙,其原因可能主要有以下四種:
1.來(lái)自朋友、同學(xué)、同伴的壓力。他們互相影響、互相鼓勵(lì)吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵(lì)作用最容易強(qiáng)化個(gè)體不正確的吸煙態(tài)度與信念。例如,同學(xué)在一起聚會(huì)娛樂(lè)時(shí),朋友敬煙又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成習(xí)慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經(jīng)常見到的“大學(xué)生在一起時(shí)抽煙更厲害”的原因。
2.長(zhǎng)時(shí)間承受較大的生活壓力。由于大學(xué)生在學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)、生活等方面的壓力較多,而知識(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,情緒不穩(wěn)定,承受和調(diào)節(jié)能力較弱,這些因素都會(huì)促使他們?cè)谖鼰熜袨樯蠈で笮睦砦拷?,?dǎo)致持續(xù)吸煙。
3.堅(jiān)持認(rèn)為吸煙有一定的益處。有些大學(xué)生由于受社會(huì)誤導(dǎo),認(rèn)為只有抽煙才能顯示男子漢的風(fēng)度和氣質(zhì),能幫助自己樹立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏:抽煙是成熟男人的一種社交方式:抽煙是社會(huì)交際的必需品:吸煙能增加國(guó)家稅收,吸煙能降低失業(yè)率等等。許多人都是由于這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而逐漸形成抽煙行為。
4.受老師、偶像或其他學(xué)生尊敬的人的吸煙行為的影響。人類行為的形成是個(gè)學(xué)習(xí)、模仿、逐步定型的過(guò)程。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的時(shí)期,老師、家長(zhǎng)的吸煙行為在大學(xué)生中往往起到誤導(dǎo)作用,并使反吸煙教育的說(shuō)服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、領(lǐng)袖人物的吸煙行為都會(huì)對(duì)大學(xué)生吸煙心理產(chǎn)生極大的誤導(dǎo)和不良影響。這種誤導(dǎo)使吸煙行為逐步定型,即使過(guò)了青春期,這種定型的行為仍不會(huì)消失,反而會(huì)一直延續(xù)下去。
(三):吸煙對(duì)身體的影響:
1健康受影響.
2形象受影響,相信很多人和我一樣也不會(huì)喜歡一身煙味的人.
3心理健康受影響,大學(xué)生抽煙肯定瞞著家長(zhǎng),那肯定要說(shuō)謊,一個(gè)謊言往往需要十句謊言去掩飾,總是撒謊,心理回不自覺的緊張,而且會(huì)有多多少少的內(nèi)疚感,長(zhǎng)期以往,對(duì)心里健康有害.
4經(jīng)濟(jì)情況受影響,可能要把零花錢的很大一部分花費(fèi)在買煙上,周圍的同學(xué)也抽的話,就會(huì)自然地產(chǎn),生攀比,比誰(shuí)抽的是好煙,那肯定會(huì)影響經(jīng)濟(jì)情況,甚至嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)展為偷錢買煙.
5學(xué)習(xí)受影響.
6未來(lái)潛在的影響.很多煙齡小的人將來(lái)很可能發(fā)展成為煙癮很大,那會(huì)讓身邊的人吸到二手煙,二手煙的危害相信你也很清楚,污染了環(huán)境,損害了健康,甚至?xí)?duì)孕婦產(chǎn)生影響從而寶寶也深受其害!
(四):吸煙的危害(權(quán)威數(shù)據(jù)):
吸煙危害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)早已證明,但全世界的煙民仍不斷增加,特別是未成年人,吸煙人數(shù)增長(zhǎng)迅速,實(shí)在令人擔(dān)擾,據(jù)世界衛(wèi)生組織,英國(guó)帝國(guó)癌癥研究基金會(huì)和美國(guó)癌癥協(xié)會(huì)共同完成的一份關(guān)于吸煙的調(diào)查報(bào)告說(shuō),目前全世界共有煙民約11億人,中國(guó)是世界第一吸煙大國(guó),煙民約3.4億人,世界上每年因吸煙導(dǎo)致疾痛而致死為315萬(wàn),也就是,每10秒鐘就有一個(gè)人死于吸煙,所引起的疾病。當(dāng)你在吞云吐霧中似乎享受一種樂(lè)趣時(shí),是否想過(guò)吸煙將對(duì)你的健康和生命造成威脅。
美國(guó)吸煙率下降后,肺癌的發(fā)病率也在下降。我國(guó)1990年到1992年死亡調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)肺癌死亡率由70年代的7.17/10萬(wàn)增加到151/10萬(wàn)。
(五)煙癮為何難以戒掉:
煙有害已成公論,但為何有人“明知煙有毒,偏向煙海行”呢?山東醫(yī)學(xué)院的張志華先生將吸煙的社會(huì)心理類型分類進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,得出結(jié)論:好奇心理、從眾心理、消遣心理、成癮依賴心理占大多數(shù),其次為排解、填充、交際虛榮、享受心理型。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生多為好奇心理,中老年人多為成癮依賴型,而多數(shù)吸煙者是幾種心理交織在一起。吸煙有害,為此不少吸煙者也有戒煙的愿望,但卻難以戒掉。世界衛(wèi)生組織煙草和健康合作中心主任翁心植對(duì)此進(jìn)行了分析,他認(rèn)為,我國(guó)吸煙者戒煙率低的原因有多種:首先是處于煙霧彌漫的大環(huán)境中。在我國(guó)男性吸煙一直被認(rèn)為是正常的社會(huì)習(xí)俗,要改變這一觀念,絕非一朝一夕能奏效。此外,還有煙草的上癮性。香煙中的尼古丁具有精神活性的強(qiáng)化性,會(huì)刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使吸煙者重復(fù)使用尼古丁而不能自拔。人戒煙后,由于肌體缺乏了尼古丁的刺激,要自身調(diào)整到新的平衡,恢復(fù)正常健康代謝機(jī)能,開始會(huì)很不適應(yīng),因此便會(huì)產(chǎn)生一系列生理和心理反應(yīng),而這些反應(yīng)都是戒斷癥狀。正是由于這些戒斷癥狀,使戒煙者產(chǎn)生了生病的錯(cuò)覺。戒斷癥狀實(shí)際上只是肌體的一種短暫生理反應(yīng),是肌體進(jìn)行健康的調(diào)整、恢復(fù)正常心理機(jī)能的結(jié)果。它的出現(xiàn)恰恰表明,戒煙者的身體正在清除源于煙草中的尼古丁,而且大部分尼古丁會(huì)在完全戒煙后的1—2周內(nèi)排出體外,那時(shí)戒斷癥狀就會(huì)逐漸消失。
我這次進(jìn)行“大學(xué)生吸煙與健康”調(diào)查,是為了解我國(guó)吸煙行為對(duì)人體健康的影響及卷煙市場(chǎng)情況。宣傳吸煙有害健康。從我校此次抽樣調(diào)查看,吸煙有害健康已為多數(shù)大學(xué)生所認(rèn)識(shí),他們也擁護(hù)政府在公共場(chǎng)所的禁煙規(guī)定,由于執(zhí)行禁煙規(guī)定的管理力度還不夠,因而在一些公共場(chǎng)所違禁吸煙的現(xiàn)象還程度不同的存在,雖然多數(shù)大學(xué)生已認(rèn)識(shí)到吸煙有害健康,由于習(xí)慣的戒煙??磥?lái),對(duì)加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的禁煙管理,加大吸煙有害健康宣傳的力度,仍是今后有關(guān)部門要繼續(xù)下大力才有可能做好的工作。
總結(jié)一下幾點(diǎn):
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,確實(shí)作好不占半點(diǎn)煙,不吸半嘴煙的良好習(xí)慣。
2、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看好對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)潔身自愛,不隨社會(huì)吸煙分子以吸煙建立交際關(guān)系,不聽從這別人的胡言亂語(yǔ)。
1.從生理上:據(jù)研究,大學(xué)生吸煙成癮可能引起思維過(guò)程的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶力障礙,吸煙者的聯(lián)想、記憶、想象、計(jì)算、辨認(rèn)力、智力效能比不吸煙者減低了10%左右,而且注意力難以集中。
2.從經(jīng)濟(jì)上:大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是賺錢。在經(jīng)濟(jì)上完全依賴于父母的支持,并不具備獨(dú)立自主、自食其力的能力。吸煙的學(xué)生一旦發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的煙與錢,甚至不惜搶劫、敲詐勒索,做出違法亂紀(jì)的行為。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十六
前言:簡(jiǎn)要描述疫情基本情況,出現(xiàn)疫情的時(shí)間、地點(diǎn)或單位,報(bào)告單位或報(bào)告人,何時(shí)開展調(diào)查,此起疫情波及的人數(shù)、范圍等,那些單位參與了調(diào)查處理等。
(一)疫情發(fā)生地或單位的基本情況。
根據(jù)疫情情況,收集有關(guān)的行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)情況,環(huán)境和醫(yī)療衛(wèi)生條件等;總?cè)丝凇?5歲以下人口數(shù)、人口流動(dòng)狀況;學(xué)校和幼兒園數(shù),在校學(xué)生和幼兒數(shù);相應(yīng)疫苗接種情況等資料。
(二)發(fā)病概況。
首例病例發(fā)病時(shí)間,追蹤首例病例的感染來(lái)源,傳染源的活動(dòng)范圍。疫情波及的人數(shù)、范圍等,最后一例病例發(fā)病時(shí)間,是否有死亡病例發(fā)生。
(三)流行病學(xué)分布。
1、時(shí)間分布:描述暴發(fā)疫情中從首發(fā)病例至最后1例病例,每一病例的發(fā)病時(shí)間。研究時(shí)間分布規(guī)律,從發(fā)病高峰推算暴露日期,查找引起爆發(fā)的原因??衫L制柱圖表示。
2、地區(qū)分布:描述暴發(fā)疫情波及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯或街道、社區(qū)的病例發(fā)病情況,或中小學(xué)、幼兒園、工廠等集體單位的發(fā)病情況等??捎冒l(fā)病數(shù)(率)地圖或餅圖等表示。
3、人群分布:描述患者的年齡別、性別、職業(yè)別等特征??衫L制柱圖表示。
4、免疫史分布。
5、主要臨床癥狀和轉(zhuǎn)歸以及其他任何有用的病例特有的特征。
6、暴發(fā)的有關(guān)流行因素,如氣候、工作和居住環(huán)境、接觸史及醫(yī)療衛(wèi)生管理等。
二、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。
本次暴發(fā)是否采集血清標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室診斷,采集的病例數(shù)、何時(shí)檢測(cè),結(jié)果如何;是否采集病原學(xué)標(biāo)本進(jìn)行病毒分離,采集咽拭子的病例數(shù),采集尿液標(biāo)本的病例數(shù)等,檢測(cè)時(shí)間與結(jié)果。
三、控制措施。
1、是否開展(醫(yī)院、社區(qū)病例)主動(dòng)搜索;如為幼托、學(xué)校暴發(fā),是否建立晨檢制度、查驗(yàn)接種證工作開展情況;如為用工單位,是否建立進(jìn)出登記和健康狀況記錄,描述其詳細(xì)過(guò)程。
2、是否對(duì)當(dāng)?shù)卦撈鸨┌l(fā)疾病相關(guān)疫苗接種率進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的年齡范圍、人數(shù),有明確疫苗免疫史人數(shù)。
3、醫(yī)院感染控制措施,傳染源(病例和密切接觸者)管理措施,疫點(diǎn)、疫區(qū)消毒等處理措施。
4、描述是否開展應(yīng)急接種或預(yù)防性服藥,如開展應(yīng)急接種,應(yīng)急接種疫苗種類,接種時(shí)間,完成時(shí)間,接種范圍、接種年齡、接種目標(biāo)人數(shù),實(shí)際接種人數(shù)。如進(jìn)行預(yù)防性服藥,詳細(xì)說(shuō)明服藥名稱、劑量、服藥對(duì)象等。
5、采取的其他措施。
四、結(jié)論與建議。
綜述本次暴發(fā)的流行特征,分析本次暴發(fā)的主要流行因素,對(duì)采取的暴發(fā)控制措施及效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
對(duì)今后疫情監(jiān)測(cè)、控制工作及免疫策略等,提出有關(guān)建議。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十七
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),全區(qū)人民都在積極緊張的參與疫情阻擊戰(zhàn),區(qū)域內(nèi)部全域封鎖,絕大多數(shù)企業(yè)停產(chǎn)隔離。近期隨著疫情的好轉(zhuǎn),根據(jù)相關(guān)政策的要求,我區(qū)正在有序組織企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。x區(qū)統(tǒng)計(jì)局在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持做好經(jīng)濟(jì)發(fā)展監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì),利用調(diào)查問(wèn)卷、電話訪問(wèn)、與企業(yè)主管部門溝通等形式對(duì)全區(qū)“五上”企業(yè)進(jìn)行了全面了解,對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)跟蹤調(diào)查,進(jìn)一步掌握了1-2月份我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,并對(duì)一季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做了初步預(yù)測(cè)預(yù)警,并提出相應(yīng)對(duì)策建議,希望能對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)起到積極作用,為我區(qū)后期經(jīng)濟(jì)政策提供數(shù)據(jù)理論依據(jù)。
一、企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工情況。
截至x月x日,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全區(qū)區(qū)屬xx家“五上”企業(yè)中,xx家已復(fù)工,企業(yè)復(fù)工率為x.x%;全區(qū)“五上”企業(yè)復(fù)工人員xx人,復(fù)產(chǎn)企業(yè)的人員復(fù)工率為x.x%(如下表)。從復(fù)產(chǎn)企業(yè)了解的情況來(lái)看,在疫情影響下,全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)較為嚴(yán)峻,呈現(xiàn)大幅下滑。預(yù)計(jì)x-x月,區(qū)屬規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值同比下降x.x%,限上企業(yè)零售額同比下降x%,固定資產(chǎn)投資額同比下降x%,規(guī)上服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入同比下降x.x%。
二、1-2月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
(一)工業(yè)情況受新冠肺炎疫情影響,我區(qū)規(guī)上工業(yè)生產(chǎn)基本停滯,大部分企業(yè)x月停產(chǎn)或半停產(chǎn)。從復(fù)產(chǎn)復(fù)工企業(yè)的生產(chǎn)來(lái)看,受員工不能到崗、原材料采購(gòu)不能到位、物流不便等因素影響,大部分企業(yè)產(chǎn)值較低,雖然目前xx家規(guī)上工業(yè)企業(yè)全部復(fù)產(chǎn)復(fù)工,但在xx家規(guī)上工業(yè)企業(yè)中,x月當(dāng)月產(chǎn)值為x的企業(yè)x家,當(dāng)月產(chǎn)值xx萬(wàn)元以下的企業(yè)x家,當(dāng)月產(chǎn)值在xx萬(wàn)元以上的企業(yè)僅有x家。預(yù)計(jì)區(qū)屬規(guī)工業(yè)企業(yè)x月當(dāng)月完成產(chǎn)值x.x億元,同比下降x.x%,預(yù)計(jì)x-x月區(qū)屬累計(jì)完成產(chǎn)值x.x億元,同比下降x.x%。
(二)貿(mào)易情況。
目前復(fù)工的x家限上貿(mào)易企業(yè)只有超市、農(nóng)業(yè)合作社、加油站等少數(shù)行業(yè),以滿足群眾基本生活所需品的零售業(yè)為主,少部分住宿餐飲業(yè)主要用于疫情防控,用來(lái)隔離疑似病人和接待公共衛(wèi)生中心項(xiàng)目建設(shè)工作人員住宿。從監(jiān)測(cè)的x家復(fù)工企業(yè)來(lái)看,銷售額均較上年同期銳減,預(yù)計(jì)x-x月我區(qū)限上零售業(yè)實(shí)現(xiàn)零售額xx萬(wàn)元左右,同比下降x%。
(三)投資情況。
截止x月x日,我區(qū)x個(gè)在建項(xiàng)目,只有x個(gè)開工(均為xx萬(wàn)元以上投資項(xiàng)目),分別為“x市公共衛(wèi)生中心”、“x區(qū)中醫(yī)醫(yī)院遷建項(xiàng)目”和“東方紅路西延伸段新建工程”。預(yù)計(jì)區(qū)屬x-x月固定資產(chǎn)投資完成x億元,同比下降x%。
(四)建筑業(yè)與房地產(chǎn)情況截止x月x日,我區(qū)資質(zhì)內(nèi)建筑業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)均沒(méi)有開工建設(shè)。
(五)規(guī)上服務(wù)業(yè)情況。
二是其他營(yíng)利性服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入大幅回落。區(qū)屬其他營(yíng)利性服務(wù)業(yè)x家,除了“x”呈上漲趨勢(shì),其他x家企業(yè)均受疫情影響,基本沒(méi)有營(yíng)業(yè)。預(yù)計(jì)x-x月該行業(yè)營(yíng)業(yè)收入實(shí)現(xiàn)x.x億元,同比下降x.x%。
三、
一季度形勢(shì)預(yù)判。
在了解x月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)上,我局進(jìn)一步了解了未復(fù)產(chǎn)復(fù)工企業(yè)的復(fù)工意愿和生產(chǎn)預(yù)期,情況如下。
(一)復(fù)工意愿。
經(jīng)濟(jì)總量(gdp)下降x%。一是受勞動(dòng)力不足、交通管制影響,預(yù)計(jì)一季度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本持平,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)x億元,農(nóng)業(yè)增加值預(yù)計(jì)完成x億元,同比增長(zhǎng)x.x%。二是雖然規(guī)上工業(yè)企業(yè)全部復(fù)工,但復(fù)工后仍受后期疫情影響,企業(yè)人員還不能及時(shí)全部到崗,受企業(yè)訂單較少,原材料缺乏,銷售情況不可預(yù)知等因素影響,預(yù)計(jì)區(qū)屬一季度規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值下降x%,預(yù)計(jì)全區(qū)規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值下降x%左右(據(jù)了解,x在地部分x-x月預(yù)計(jì)完成產(chǎn)值x億元,同比下降x%。一季度產(chǎn)值預(yù)計(jì)下降x%)。建筑業(yè)從業(yè)人員多為外地人員,復(fù)工難度較大,預(yù)計(jì)一季度建筑業(yè)產(chǎn)值不足xx萬(wàn)元,下降x%左右。預(yù)計(jì)第二產(chǎn)業(yè)增加值下降x%左右。三是服務(wù)業(yè)行業(yè)中,由于餐飲業(yè)還不能及時(shí)營(yíng)業(yè),再加之疫情下人們的外出活動(dòng)受限制以及人們的謹(jǐn)慎消費(fèi)心里等因素影響,預(yù)計(jì)一季度限上社會(huì)消費(fèi)品零售額同比下降x%,限上批發(fā)零售業(yè)下降x%,限上住宿餐飲業(yè)下降x%;房地產(chǎn)銷售面積下降x%,區(qū)屬規(guī)上服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入下降x.x%。預(yù)計(jì)第三產(chǎn)業(yè)下降x%左右。綜合一、二、三產(chǎn)情況,預(yù)計(jì)全區(qū)一季度經(jīng)濟(jì)總量(gdp)下降x%左右。
投資額下降x%。因項(xiàng)目較少、建設(shè)時(shí)限影響,預(yù)計(jì)一季度固定資產(chǎn)投資額同比下降x%。
居民收入下降x%。受工資性收入影響,預(yù)計(jì)一季度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入較同比下降x%,農(nóng)村居民人均可支配收入同比下降x%。
四、目前企業(yè)復(fù)工主要存在的問(wèn)題據(jù)調(diào)查了解到,復(fù)工企業(yè)和有望復(fù)工企業(yè)目前生產(chǎn)主要存在以下問(wèn)題。
(一)受政府疫情管制相關(guān)政策限制;
(二)原材料采購(gòu)受阻,原材料短缺;
(三)新接訂單不足,銷售情況不可預(yù)知;
(四)人員不能及時(shí)到位;
(五)資金周轉(zhuǎn)困難。
五、后期發(fā)展的主要對(duì)策建議。
前期,雖然我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受疫情影響較大,但隨著疫情的逐漸退去,我們將會(huì)把主要精力快速轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái),各項(xiàng)工作也將不斷跟進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將會(huì)迎頭趕上。按照全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展“目標(biāo)不變、任務(wù)不減”的工作要求,12個(gè)月工作當(dāng)成10個(gè)月干,在有限的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式和提高工作效率十分重要,群策群力發(fā)展經(jīng)濟(jì)當(dāng)務(wù)之急。為協(xié)助企業(yè)做到疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩不誤,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài),提出以下建議。
(一)制定周詳方案,科學(xué)統(tǒng)籌組織有序復(fù)工。
制定一套周詳?shù)膹?fù)工方案,按照復(fù)工方案組織協(xié)調(diào)企業(yè)有序復(fù)工。由相關(guān)責(zé)任部門具體實(shí)施,對(duì)“復(fù)工企業(yè)情況、復(fù)工人員情況、復(fù)工人員疫情培訓(xùn)、企業(yè)疫情防控計(jì)劃、企業(yè)復(fù)工亟待解決的問(wèn)題”等情況進(jìn)行隨時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè),形成周報(bào)制,全方位做到抗擊疫情和發(fā)展生產(chǎn)兩不誤。
(二)給予防疫物資幫助,協(xié)助解決當(dāng)前防控物資聚焦各類企業(yè)復(fù)工和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需,加強(qiáng)口罩、體溫計(jì)、消毒液等防疫物資供應(yīng),由政府部門統(tǒng)一采購(gòu)、發(fā)放,或者提供購(gòu)買防控物資渠道,協(xié)助解決企業(yè)當(dāng)前防控物資需求量大的困難。
(三)出臺(tái)優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)度過(guò)風(fēng)險(xiǎn)期。
當(dāng)前針對(duì)員工不能及時(shí)到位的情況,大力倡導(dǎo)企業(yè)的包容理解心里和勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)精神,建議企業(yè)和勞動(dòng)者協(xié)商溝通,通過(guò)采取彈性工時(shí)、遠(yuǎn)程辦公、居家辦公等安排工作,最大限度的保障勞動(dòng)者的利益。建議出臺(tái)關(guān)于推遲或降低勞動(dòng)者的保險(xiǎn)金繳納等政策,適當(dāng)緩解企業(yè)的困難。加大行政許可等單位的聯(lián)系,為企業(yè)開“綠燈”,適當(dāng)減少或降低許可準(zhǔn)入手續(xù),解決幫助有條件的企業(yè)盡快復(fù)工,保障企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告篇十八
近年來(lái),高等教育已呈大眾化趨勢(shì),大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,其思想狀態(tài)已日趨多元化,關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,摸清他們的思想現(xiàn)狀,便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)。
本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的學(xué)生戀愛現(xiàn)狀、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等三個(gè)項(xiàng)目。問(wèn)卷采取無(wú)記名的方法,調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,也反映出了一些存在的問(wèn)題,為我們今后如何針對(duì)這些存在的問(wèn)題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求,進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考。
根據(jù)調(diào)查顯示,我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見,從回收的調(diào)查問(wèn)卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,達(dá)%,而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,不只是以貌取人了,更看中對(duì)方的人品、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景,綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的%,這也說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智。
調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,但也有一部分人存在著某種問(wèn)題,特別是男生,有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),也有絕少數(shù)是為了金錢,而女生中這種思想基本沒(méi)有。從對(duì)戀愛與學(xué)習(xí)的問(wèn)題上看,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,能較為妥善地處理時(shí)間上的分配;從對(duì)戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛的結(jié)果來(lái)看,大部分人對(duì)將來(lái)不抱多大希望,所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來(lái)兩人的打算,調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告》。
從調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富;雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,而調(diào)查結(jié)果表明,有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),對(duì)豐富校園生活,培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?,涉及面不廣,活動(dòng)質(zhì)量不高,太形式化,有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。
貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,這表明有一半的同學(xué)沒(méi)有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少,其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%,而花在上網(wǎng)和其他娛樂(lè)項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。
大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,有些同學(xué)片面追求高消費(fèi)、貪圖享受、趕時(shí)髦,有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞、肯德基,與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家,不惜花大筆的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察,在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比、擺闊追風(fēng),有的同學(xué)認(rèn)為自己沒(méi)有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心,覺得低人一等。還有一個(gè)問(wèn)題非常值得考慮,調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過(guò)自己勤工儉學(xué),通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為自己創(chuàng)收,或是有部分同學(xué)想到過(guò)但并沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)中去。
學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生,他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn),大部分學(xué)生都有美好的愿望,既想學(xué)業(yè)有成,又想戀愛成功,一樣都不想放棄。但實(shí)際上往往事與愿違,一談起戀愛來(lái),就把學(xué)業(yè)拋在腦后,尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候,更是心猿意馬。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候,不能冷靜的面對(duì),在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理,以至于產(chǎn)生一些過(guò)激的行為。
現(xiàn)有的校園文化氛圍,不能滿足同學(xué)的日常需要,這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一,除了能去去圖書館、閱覽室,大部分還是選擇去網(wǎng)吧,學(xué)校周圍的一些娛樂(lè)場(chǎng)所也比較低檔,這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào)、乏味。