有限的生命里，我們應(yīng)該學會把握時間，做自己想做的事情。思考寫作主題的重要性和獨特性，以確保文章有吸引力和價值?？偨Y(jié)是進步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
工程制圖體會篇一
作為一名電子工程師，電子工程制圖是不可或缺的一項技能。通過電子工程制圖，工程師能夠?qū)⒃O(shè)計理念轉(zhuǎn)化為具體的圖紙，從而使產(chǎn)品得以實現(xiàn)。在我的多年從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會到電子工程制圖的重要性和技巧，下面將分享我的心得體會。
首先，電子工程制圖需要準確、清晰地表達設(shè)計意圖。電子產(chǎn)品包含了許多復雜的電路和元器件，工程師需要通過制圖將這些元素直觀地呈現(xiàn)出來，以便于工廠生產(chǎn)。因此，制圖時需要注重細節(jié)和準確性，確保每個電路元件都被正確標注、連接和安裝。此外，使用清晰的符號和線條可以使圖紙更具可讀性，避免產(chǎn)生歧義，提高工廠的生產(chǎn)效率。
其次，電子工程制圖需要考慮產(chǎn)品的可維修性和可升級性。一個成功的產(chǎn)品不僅需要能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計意圖，還需要具備一定的可維修性和可升級性，以便于在產(chǎn)品出現(xiàn)故障或需要升級時進行修復和更新。因此，在制圖時，工程師應(yīng)該合理布局元器件，留出足夠的空間來進行維修和升級。另外，為了提高產(chǎn)品的可維修性，可以在制圖中加入相應(yīng)的標記和指示，以便于維修人員快速定位和修復故障。
第三，電子工程制圖需要遵守相關(guān)的標準和規(guī)范。在電子工程制圖中，有許多標準和規(guī)范，比如電氣圖符號、尺寸標注等，這些標準和規(guī)范是為了確保電子產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。因此，工程師在制圖時需要嚴格遵守這些標準和規(guī)范，確保產(chǎn)品能夠符合相應(yīng)的要求。此外，熟悉并掌握這些標準和規(guī)范，也能夠提高工程師的制圖效率和準確性。
第四，電子工程制圖需要考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求。電子產(chǎn)品在不同的工廠和生產(chǎn)線上進行生產(chǎn)，因此，工程師在制圖時需要考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求。比如，某些工廠可能對圖紙的尺寸、圖層、標記等有特殊要求，工程師需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整。此外，在制圖時還需要考慮到電子產(chǎn)品的使用場景和環(huán)境要求，比如溫度、濕度等，以便于選擇合適的材料和元件，確保產(chǎn)品能夠在各種環(huán)境下正常工作。
最后，電子工程制圖需要與團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作。在實際項目中，電子工程制圖往往是一個團隊協(xié)作的過程，工程師需要與其他團隊成員進行緊密合作，確保圖紙能夠準確地表達設(shè)計意圖。因此，工程師需要與項目經(jīng)理、設(shè)計師、生產(chǎn)人員等進行頻繁的溝通和交流，及時解決問題和調(diào)整圖紙。良好的溝通和協(xié)作能夠提高制圖的質(zhì)量和效率，使產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)能夠順利進行。
總之，電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項技能。通過準確、清晰地表達設(shè)計意圖，考慮產(chǎn)品的可維修性和可升級性，遵守相關(guān)的標準和規(guī)范，考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求，與團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作，可以確保電子產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。希望我的心得體會能夠?qū)V大電子工程師在制圖過程中有所幫助。
工程制圖體會篇二
工程制圖繪圖是工程技術(shù)人員非常重要的一項技能。通過繪制準確的工程圖紙，可以使設(shè)計方案更加具體、直觀，并為后續(xù)的施工工作提供有效的依據(jù)。而在長期的繪圖實踐中，我積累了一些心得體會，下面我將從選材、儀器的運用、技巧的熟練以及注意事項等方面進行介紹。
首先，在進行工程制圖繪圖時，正確的選材非常重要。首先需要選擇一款適合自己的繪圖紙，一般對于平面圖采用普通的膠囊紙，而對于立體圖和剖面圖則要選擇耐磨、耐水的紙張；其次是選取繪圖所需的工具，如鉛筆、三角板、比例尺等。鉛筆要選擇中硬度的，不要太軟或太硬，這樣才能保證繪制的線條既清晰又不容易被擦抹。另外，使用比例尺時要根據(jù)圖紙的縮放比例選擇合適的比例尺，以保證繪制的圖紙與實際情況相符。
其次，合理運用繪圖儀器是繪圖過程中的關(guān)鍵。在進行直線繪制時，我們可以使用直尺或三角板來輔助，保證繪制出的直線平直且準確。而對于曲線的繪制，則需要用到弧形板或曲線模板。弧形板適用于較大曲率的弧線，而曲線模板則適用于較小曲率的弧線。使用這些儀器不僅能提高繪制效率，還可以保證曲線的光滑度和精度。
技巧的熟練也是進行工程制圖繪圖的關(guān)鍵。繪圖時要注重線條的粗細變化，有意識地加粗主要線條，使其更加突出。在繪制實體圖時，要注意運用陰影和明暗效果，以增強圖紙的立體感。此外，還要掌握一些特殊線型的繪制方法，如虛線、粗實線和細實線等，這些特殊線型可以使圖紙更加清晰易讀。
最后，還需要注意一些細節(jié)問題。繪圖時要保持專注和耐心，不可草率行事。尤其是在復雜圖紙的繪制過程中，要細致入微，嚴謹認真。同時，要時刻保持圖紙的整潔和干凈，避免涂抹、折痕或污漬等影響繪圖質(zhì)量的問題。最后，對于繪圖中的錯誤，及時進行修改和校正，以確保繪圖的準確性。
通過長時間的工程制圖繪圖實踐，我認識到要成為一名優(yōu)秀的繪圖員，除了熟練掌握繪圖技能外，還需要保持耐心和專注，注重細節(jié)，嚴格按照要求進行繪制。只有不斷地充實和提高自己，在實踐中積累經(jīng)驗，才能成為一名真正的專業(yè)繪圖員。
綜上所述，工程制圖繪圖是一項要求技巧、細致和耐心的工作。通過合理選材、運用儀器、熟練掌握技巧和注意細節(jié)，才能繪制出準確、直觀的工程圖紙。希望我的心得體會對其他從事工程制圖繪圖工作的人員有所幫助，共同促進工程制圖繪圖工作的規(guī)范化和高效化發(fā)展。
工程制圖體會篇三
工程制圖是工程設(shè)計的基礎(chǔ)性工作，它準確表達了設(shè)計人員的構(gòu)思和意圖。在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我深刻體會到了工程制圖的重要性和學習方法，也對這門課程有了更深入的理解。下面我將結(jié)合自己的學習心得和體會，以五段式來講述我對《工程制圖緒論》的感悟。
第一段：工程制圖的意義和基礎(chǔ)。
工程制圖是工程設(shè)計的起點，是設(shè)計人員將構(gòu)思變?yōu)閷嶓w的重要手段。通過工程制圖，我們可以將設(shè)計意圖用簡潔明了的圖紙展現(xiàn)出來，使得施工人員和使用者能夠準確理解設(shè)計者的意圖。同時，工程制圖也是設(shè)計過程中的重要溝通工具，設(shè)計人員可以借助圖紙與其他專業(yè)人員進行交流和討論，確保設(shè)計的準確性和科學性。而在學習中，我發(fā)現(xiàn)了工程制圖的基礎(chǔ)知識和要素，例如常用的符號、線型和圖樣以及不同的投影方法等，這些都是工程制圖的基石，只有基礎(chǔ)牢固才能夠進行高效、準確的設(shè)計。
在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我逐漸摸索出了一套適合自己的學習方法。首先，我會先認真閱讀教材，理解每個知識點的概念和要點。然后，我通過練習題來鞏固和強化所學的知識，特別是涉及到常用符號和線型的部分，我會多練習不同的題目，加深記憶。此外，課程中也有一些實踐的環(huán)節(jié)，例如手繪圖紙或使用制圖軟件進行繪圖，這對于我個人來說也是一種很好的學習方法，可以幫助我更好地理解和掌握工程制圖的技巧和規(guī)范。
第三段：工程制圖的準確性和規(guī)范性。
工程制圖是一門注重準確性和規(guī)范性的學科，因為它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。在學習中，我意識到只有將工程制圖的表達方式規(guī)范化，才能保證設(shè)計的準確性。例如，使用統(tǒng)一的符號和線型，規(guī)范的投影方法和尺寸標注等，這些都可以使得圖紙的信息傳遞更加清晰和準確，減少誤解和錯誤。同時，不同的行業(yè)和領(lǐng)域也有自己的制圖規(guī)范和標準，我們要在學習中了解并熟悉相關(guān)規(guī)范，以便制圖的時候能夠按照相應(yīng)的規(guī)范要求執(zhí)行。
第四段：工程制圖與實際工程的聯(lián)系。
工程制圖不僅僅是一種學科技術(shù)，更是與實際工程密切相關(guān)的。在學習中，我發(fā)現(xiàn)工程制圖與實際工程有著緊密的聯(lián)系。課程中引入了一些實際工程案例，讓我們通過分析和解讀圖紙，了解工程制圖在實際項目中的具體應(yīng)用。這些案例涉及到了不同行業(yè)和工程類型，使得我們能夠更好地理解和把握工程制圖的要領(lǐng)。同時，我也了解到，實際工程的制圖往往有其具體的要求和特點，我們在學習中要注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提升自己的實際操作能力。
第五段：對工程制圖的思考與展望。
學習《工程制圖緒論》這門課程是我對工程制圖有了更加深入的了解，也對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過這門課程，我不僅掌握了工程制圖的基本技巧和規(guī)范，更重要的是了解到工程制圖對于一個工程師的重要性和必要性。未來，我將繼續(xù)加強對工程制圖的學習和實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合能力，為將來的工作做好充分的準備。
總結(jié)：通過學習《工程制圖緒論》，我深刻理解到工程制圖的意義和基礎(chǔ)，學習了工程制圖的方法和規(guī)范，認識到工程制圖與實際工程的聯(lián)系，同時也對工程制圖有了更進一步的思考和展望。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將能夠取得更大的進步，并將所學的知識運用到實際工程中，為工程的設(shè)計和施工貢獻自己的一份力量。
工程制圖體會篇四
第一段：介紹電子工程制圖的背景和重要性（200字）
電子工程制圖是電子工程中不可或缺的一環(huán)，它是將電子電路設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為可實際制造的工程圖紙，給予工程師們清晰的指引。電子工程制圖直接影響著電子產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。一個精細、規(guī)范的電子工程制圖可以提高設(shè)計效率、降低錯誤率，從而確保電子產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。在我長期的電子工程實踐中，我深切體會到了電子工程制圖的重要性。
第二段：電子工程制圖的規(guī)范與技巧（300字）
電子工程制圖需要設(shè)計師具備一定的技巧和規(guī)范，才能確保圖紙的準確性和可讀性。首先，合理規(guī)劃電路圖的布局，將電路邏輯清晰地表達出來，避免混亂和沖突。其次，合理設(shè)置圖框，注明必要的技術(shù)要求和尺寸限制，提供給制造工人明確的生產(chǎn)指引。另外，注重標注和文字說明的準確性，確保別人可以準確理解電路圖并正確操作。最后，合理選擇圖紙比例和圖形符號，使得圖紙整體簡潔明了，提高效率。
第三段：電子工程制圖的注意事項（300字）
在進行電子工程制圖時，還需要注意一些細節(jié)問題，以確保圖紙的質(zhì)量和準確性。首先，需要仔細閱讀設(shè)計規(guī)范和要求，確保圖紙符合相關(guān)標準，以免在后期制造過程中出現(xiàn)問題。其次，要細致入微地對待每一個細節(jié)，特別是電路連接處和元器件的標注，確保圖紙的邏輯清晰性。此外，應(yīng)保持圖紙的一致性，確保各個部分之間沒有矛盾和錯誤。最重要的是，電子工程制圖需要經(jīng)過多次的校對和修改，確保圖紙的正確性和準確性。
第四段：電子工程制圖的體會和經(jīng)驗（300字）
作為一名電子工程師，我深深體會到電子工程制圖中細致入微的重要性。一開始，我在制圖的時候常常忽略了一些細節(jié)，導致后續(xù)工作出現(xiàn)了很多問題。隨著不斷的實踐和反思，我逐漸培養(yǎng)起了細致入微的習慣，并且通過學習優(yōu)秀的圖紙范例，我不斷提高自己的制圖水平。我發(fā)現(xiàn)，交流和討論是提高制圖質(zhì)量的有效方法之一，與同事、同學一起分享經(jīng)驗和學習，可以發(fā)現(xiàn)自己在制圖過程中可能存在的問題，并及時予以解決。
第五段：總結(jié)電子工程制圖的重要性與未來（200字）
在電子工程制圖中，精細和規(guī)范是關(guān)鍵。一份合理的電子工程制圖可以提高設(shè)計效率和制造質(zhì)量，減少出錯的可能。通過不斷的學習和實踐，我不僅提高了自己的制圖水平，也更加深入了解了電子工程的全過程。電子工程制圖是電子工程中不可或缺的一部分，我相信隨著科技的進步和電子工程的發(fā)展，電子工程制圖的重要性會越來越被人們所重視和認識到，也將會有更多的人投身于這個領(lǐng)域并不斷完善和發(fā)展。
工程制圖體會篇五
近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，工程制圖已逐漸從手繪轉(zhuǎn)向計算機輔助制圖。然而，在這個數(shù)字化時代，手繪制圖仍然是一個重要的技能。作為一名工程師，我在手繪工程制圖的過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我在手繪工程制圖中所得到的五個方面的心得體會。
首先，手繪工程制圖給我提供了更好的空間想象能力。當我將紙和鉛筆放在桌前，開始繪制建筑物或機械零件時，我需要將腦海中的設(shè)計圖像變成實際的線條。這個過程需要我通過想象來解決各種問題，比如建筑物的結(jié)構(gòu)、零件的組裝方式等。通過不斷練習，我逐漸提高了我的空間想象能力，能夠更準確地在紙上呈現(xiàn)我腦海中的設(shè)計。
其次，手繪工程制圖使我更加注重細節(jié)和精確度。在手繪制圖時，每一條線、每一個標注都需要我仔細斟酌和控制。我必須將自己的工作精神融入到每一個細節(jié)中，力求達到最佳的效果。這培養(yǎng)了我對細節(jié)的敏感度，使我在工作中更加注重精確度，減少錯誤發(fā)生的可能性。
第三，手繪工程制圖鍛煉了我的觀察力和抽象思維。在紙上繪制工程圖紙時，我需要將現(xiàn)實中的物體抽象為線條和符號。這要求我對實物進行仔細觀察，并能準確地將其轉(zhuǎn)化為視覺元素。通過不斷練習，我的觀察力和抽象思維得到了極大的提高，我能夠更準確地理解和表達復雜的設(shè)計概念。
第四，在手繪工程制圖中，我更加重視筆觸的運用和造型的表達。通過運用不同的線條粗細、紋理和陰影效果，我能夠更好地表現(xiàn)物體的質(zhì)感和構(gòu)造。這使我在制圖中具有更大的創(chuàng)造空間，讓我能夠?qū)⒃O(shè)計概念更直觀地呈現(xiàn)給別人。同時，我發(fā)現(xiàn)，繪制線條時，慢慢地并保持穩(wěn)定的筆觸可以使線條更加平滑，更好地體現(xiàn)設(shè)計的流暢性。
最后，手繪工程制圖在我個人生活中也帶來了很多樂趣和滿足感。通過手動繪圖，我能夠親身體驗和參與到設(shè)計的每一個細節(jié)中。我享受著在紙上繪制的過程，每一筆每一畫都是我用心的產(chǎn)物。這種親手繪制的滿足感讓我更加熱愛我的職業(yè)，并激發(fā)了我對工程制圖技能的進一步學習和探索的欲望。
總結(jié)起來，手繪工程制圖是一項具有挑戰(zhàn)性和價值的技能。通過手繪制圖，我培養(yǎng)了空間想象能力、細節(jié)和精確度、觀察力和抽象思維、筆觸的運用和造型的表達。此外，手繪制圖還給我?guī)砹藰啡ず蜐M足感。正是這些經(jīng)驗和體會，讓我在職業(yè)生涯中受益良多。我相信，無論計算技術(shù)發(fā)展到何種程度，手繪工程制圖永遠都是一項有價值的技能。
工程制圖體會篇六
本學期我們學習了工程制圖這門課程，起初有些害怕這門課太復雜，但是經(jīng)過一學期的學習。我們了解了工程制圖是一門有規(guī)律，有創(chuàng)意的學科。是動手能力與邏輯思維能力的雙重訓練。而后來的“工程制圖工程設(shè)計”更是對我們獨立思考與團隊合作的考驗。
本次制圖設(shè)計我們組共計四人，設(shè)計項目為“減速器”，除了每個人都要繪制的完整的裝配圖外，按照設(shè)計要求我們四人分別分配到幾個零件分頭進行設(shè)計繪圖，本人負責減速器的小軸和大小兩個悶蓋的制圖工作。這是整個設(shè)計中相對較為簡單的部分。但設(shè)計過程并不順利，我們遇到的主要問題是對于裝置不熟悉，缺乏經(jīng)驗，不明白如何對測量中得出的數(shù)據(jù)進行合理取舍，而對auto-cad軟件的應(yīng)用也成為一大挑戰(zhàn)，最后就是手繪圖紙時精確度的把握困難。所有這些問題在制圖過程中最終都得到解決。
面對不熟悉的裝置，即我們組面對的減速器，我們組進行了幾次測量。測量過程中，為了避免組員之間數(shù)據(jù)的誤差，在測量一開始，我們組員之間便約定統(tǒng)一數(shù)據(jù)誤差標準以便減少最終統(tǒng)一繪圖結(jié)果的誤差。同時，我們初次接觸減速器，不認識裝置中各種配件的.名字在所難免，所以問老師問同學上網(wǎng)查找資料也成為了制圖過程中豐富我們設(shè)計過程的另一有趣的方面。
而對于auto-cad軟件的應(yīng)用雖然有一學期的學習過程，但是由于平時缺少應(yīng)用機會，我們實際使用過程并不順利。比如對倒角的標注，對字體的修改，對剖面的解釋，都是經(jīng)過重新適應(yīng)掌握的。當然這也進一步體現(xiàn)了我個人對軟件應(yīng)用的基本功不夠扎實，還需要進一步加強。實際上auto-cad是我們將來學習生活中甚至工作生活中是非常重要的，學習也是很有必要的。
最后在手繪圖紙問題上我們還是有一些困難。由于實際減速器裝置過大，為了在圖紙上體現(xiàn)完整的圖形，我采取了實物與圖紙2:1的比例以便達到這一點。而由于圖紙比例偏小，裝配圖在手繪時對于細節(jié)處的誤差處理就比較困難，我們就盡量在測量時把數(shù)據(jù)做精準，減少手繪時細節(jié)處的誤差問題。
本次測繪我們第一次真正接觸了實際的裝配裝置，也第一次親手測量繪制了相應(yīng)的圖紙。這是一種非常有意義的體驗，將來我們的工作中這是非常重要的。當然也反映了我們個人對這門學科理解的不足。很多時候我們遇到問題無法解決，比如圖形的分配，位置的選取都是要加強的。但是我們還是對這一次測繪很滿意，這是我們的第一次獨立與團隊合作的工作，也取得了一定成果。是值得肯定的，將來也會更好。
工程制圖體會篇七
工程制圖是一門專業(yè)技能，涉及到各種各樣的圖紙和繪圖工具。在我學習工程制圖的過程中，我深深體會到繪圖的重要性和難度。在這篇文章中，我將分享我對工程制圖繪圖的心得體會。
首先，工程制圖需要細致入微。無論是平面圖還是立體圖，都需要準確地繪制出各個細節(jié)。在繪制平面圖時，我發(fā)現(xiàn)標注圖示和尺寸是最容易被忽視的部分。然而，忽略了這些細節(jié)，就會導致圖紙不完整或者無法被理解。同樣，在繪制立體圖時，準確地繪制線條和細節(jié)也是非常重要的。我學到的一個技巧是使用不同寬度的線條來表示不同的物體或部件，這樣可以使圖紙更加清晰易讀。
其次，工程制圖需要精確的測量。在繪制圖紙之前，我們需要進行準確的測量，特別是在繪制平面圖時。我發(fā)現(xiàn)使用測量工具，如直尺和量規(guī)，是非常有幫助的。然而，我們不能僅僅依賴于這些工具。我們還需要培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力，以便能夠準確地判斷和測量各個部件和尺寸。通過不斷練習和實踐，我的測量技術(shù)得到了很大的提高。
第三，工程制圖需要靈活運用各種繪圖工具。在繪圖過程中，我們會用到各種繪圖工具，如鉛筆、直角器、圓規(guī)和曲線板等。熟練掌握這些工具的使用方法對于繪圖的質(zhì)量和效率都有很大的影響。我發(fā)現(xiàn)通過觀察和學習他人的繪圖技巧，我能夠?qū)W到更多使用繪圖工具的技巧和方法。此外，使用計算機輔助設(shè)計（CAD）軟件也是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)這些軟件可以幫助我繪制更加準確和專業(yè)的圖紙，并且節(jié)省了大量的時間和精力。
第四，工程制圖需要良好的溝通和協(xié)作能力。在實際工程項目中，工程師通常需要與其他專業(yè)人員進行很多交流和協(xié)作。因此，我們需要能夠清晰地表達自己的設(shè)計想法和意圖。為了實現(xiàn)這一點，我們需要學會使用各種繪圖符號和標記，使得圖紙更容易被其他人理解。此外，我們還需要學會與其他專業(yè)人員合作，共同解決問題和完成任務(wù)。通過與其他人的合作，我學到了很多新的思路和方法，從而提升了我的繪圖能力。
最后，工程制圖需要不斷學習和提高。繪圖是一門技術(shù)活，沒有捷徑可走。我發(fā)現(xiàn)通過參加培訓課程和學習相關(guān)的專業(yè)知識可以幫助我不斷提升自己的繪圖技巧。此外，與同行和專家交流也是非常重要的。他們可以給予我很多有價值的建議和指導，幫助我克服困難和提升繪圖質(zhì)量。
總之，工程制圖繪圖是一門需要細致入微、精確測量、靈活運用工具、良好溝通和不斷學習的技術(shù)。通過不斷實踐和學習，我深深體會到了這門技術(shù)的重要性和難度。我相信只有不斷努力和提高，才能成為一名優(yōu)秀的工程制圖師。
工程制圖體會篇八
隨著學期的不斷推進，經(jīng)過三個月的學習和實踐，工程制圖課程已經(jīng)接近尾聲?；仡欉@一段時間的學習和實踐經(jīng)歷，我深感受益匪淺。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些實踐能力。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學習體會，簡要總結(jié)工程制圖期末心得體會。
首先，工程制圖課程的重要性不容忽視。在這個信息爆炸的時代，繪制圖紙仍然是高效溝通交流的重要手段之一。無論是在工程領(lǐng)域還是學術(shù)研究中，工程制圖都扮演著不可替代的角色。通過課程的學習，我明白了工程制圖對于工程設(shè)計的重要性，以及在實際工作中如何應(yīng)用和調(diào)整圖紙。這對于今后從事相關(guān)工作的我來說，無疑是極為重要的。
其次，工程制圖課程鍛煉了我的觀察力和細致耐心。在課堂上，老師常常要求我們仔細觀察示意圖和圖紙，從中抽取關(guān)鍵信息并進行恰當?shù)谋磉_。這要求我們具備細致、耐心的觀察力。這需要我運用自己的知識技巧，結(jié)合具體情況進行分析和判斷。這種訓練幫助我培養(yǎng)了分析問題、觀察細節(jié)的能力，提高了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
此外，工程制圖課程還提升了我的圖紙表達能力。通過學習和實踐，我學會了運用不同的繪圖技巧，在紙上清晰準確地表達出我的想法。在實際操作中，我不僅能熟練地繪制圖紙，還能合理地調(diào)整圖紙的布局和比例尺度。這種技能對于將來從事工程設(shè)計和相關(guān)工作非常有幫助。通過此課程，我的圖紙表達能力得到了極大提升。
此外，工程制圖課程加強了我的團隊合作能力。在課程項目中，我常常需要和同學們共同完成一份圖紙作品。我們需要相互協(xié)作，共同商討并確定圖紙的設(shè)計方案。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重不同意見，并在團隊里找到自己合適的位置，共同向著同一個目標努力。這樣的團隊合作能力不僅對于工程制圖課程有幫助，也是我今后工作中所必備的能力之一。
最后，工程制圖課程是一個知識與實踐相結(jié)合的過程。在課程中，我們不僅學習到了很多理論知識，還通過實踐和繪圖操作應(yīng)用了這些知識。這種結(jié)合使我更加深入地理解了課程內(nèi)容，也更加熟練地掌握了圖紙表達技巧。這種實踐的學習方式對于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力非常有幫助。
總的來說，工程制圖期末心得體會是，通過這門課程的學習和實踐，我學到了許多與工程制圖相關(guān)的知識和技能，培養(yǎng)了觀察力、耐心、團隊合作能力和圖紙表達能力。這門課程是我大學生活中的重要組成部分，對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，以后無論在學術(shù)研究還是職業(yè)發(fā)展中，我都能運用所學知識和技巧，取得更大的成就。
工程制圖體會篇九
第一段：引言（150字）
工程制圖測繪是一門將理論知識與實踐技能相結(jié)合的學科，是工程領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。在我學習這門課程的過程中，我深刻認識到工程制圖測繪的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從理論知識的學習、實踐技能的提升以及從事工程制圖測繪工作中的問題與挑戰(zhàn)等方面，對我在這門課程中的心得體會進行總結(jié)和分享。
第二段：理論知識（250字）
在工程制圖測繪的學習過程中，我意識到理論知識對于我們的實踐工作具有重要的指導作用。通過學習相關(guān)的課本和教材，我深入了解了測量方法、圖紙規(guī)范、測量儀器等方面的知識。這些理論知識的掌握，使我能夠更加準確地進行實地測量和繪制圖紙。例如，在繪制地形圖時，我學會了使用等高線、影像和文本等符號來表達地形特征，使圖紙更加直觀和準確。此外，理論知識還幫助我更好地理解和解決測量過程中的問題，提高了我的工作效率和準確性。
第三段：實踐技能（250字）
除了理論知識外，實踐技能是我在工程制圖測繪中另一個重要的收獲。通過親自操作測量儀器和進行實地測量，我不僅提高了自己的測量技能，還培養(yǎng)了觀察和分析問題、解決問題的能力。清晰準確地記錄測量數(shù)據(jù)和信息，運用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制，對于我日后從事工程測繪工作至關(guān)重要。通過多次實踐，我逐漸掌握了繪制各種圖樣的技巧，如平面圖、剖面圖、立面圖等。同時，實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，使我更加深入地理解了理論知識，并提高了自己的解決問題的能力。
第四段：問題與挑戰(zhàn)（250字）
在工程制圖測繪中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是測量過程中的數(shù)據(jù)誤差問題。由于測量儀器精度的限制，數(shù)據(jù)誤差在所難免。然而，只有準確的數(shù)據(jù)才能得到有效的圖紙，因此我學會了合理控制誤差并進行數(shù)據(jù)修正。其次是圖紙繪制過程中的交叉錯誤問題。圖紙較大時，容易出現(xiàn)交叉錯誤，導致圖紙混亂不清。為了克服這個問題，我通過多次檢查和修改，最終解決了交叉錯誤的難題。這些問題與挑戰(zhàn)雖然讓我感到頭疼，但也鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過工程制圖測繪的學習和實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。工程制圖測繪既需要豐富的理論知識，也需要熟練的實踐技能。理論知識能夠指導實踐工作，并幫助我們更好地理解和解決測量和繪圖中的問題。實踐能力則能夠提高我們的工作效率和準確性。同時，我也意識到工程制圖測繪需要耐心和細致的態(tài)度，只有如此才能避免出現(xiàn)不必要的錯誤。未來，我希望能繼續(xù)加強自己的理論知識和實踐技能，通過不斷實踐和學習，提高自己在工程制圖測繪領(lǐng)域的綜合能力，為工程建設(shè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：工程制圖測繪是一門理論與實踐相結(jié)合的學科，通過學習和實踐，我在理論知識和實踐技能方面得到了很大的提升。但同時也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，通過不斷的努力和實踐，我成功地解決了這些問題，并取得了不錯的成果。我相信，在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)展和提升自己的工程制圖測繪能力，并為工程建設(shè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
工程制圖體會篇十
工程制圖作為一門重要的工科課程，是培養(yǎng)工科學生綜合能力的基礎(chǔ)之一。在學習這門課程的過程中，我積累了一些心得體會。下面我將從課程背景、知識體系、學習方法、實踐應(yīng)用和心態(tài)培養(yǎng)五個方面，總結(jié)我在學習工程制圖緒論中的收獲和心得。
首先，課程背景是理解工程制圖的重要基礎(chǔ)。在開始學習工程制圖緒論之前，了解其所處的課程背景是非常必要的。工程制圖緒論是以工程制圖為基礎(chǔ)的課程，而工程制圖又是許多工科專業(yè)的必修課程。因此，學習工程制圖緒論之前，對于工程制圖的基本概念和應(yīng)用有一定了解，可以幫助我們更好地學習和掌握這門課程。
其次，建立起完整的知識體系是掌握工程制圖的關(guān)鍵。工程制圖緒論是一門系統(tǒng)性的課程，其中包含了大量的知識點和概念。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)建立一個完整的知識體系是非常重要的。通過將每個知識點連接起來，形成一個總體的框架，可以更好地理解和記憶這些知識點。同時，注重掌握一些重要的基本概念，如坐標系、投影法和尺寸標注等，對于后續(xù)的學習和應(yīng)用都有很大幫助。
第三，采用有效的學習方法是提高學習效果的關(guān)鍵。工程制圖緒論是一門需要大量實踐的課程，理論與實踐相結(jié)合，相輔相成。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過多做習題和實踐操作可以更好地理解和掌握知識。工程制圖是一門技術(shù)性強的學科，只有通過不斷地實踐才能真正掌握其中的技巧和要點。另外，與同學進行討論和交流也是非常有幫助的學習方法，可以促進思維的碰撞和啟發(fā)。
第四，將所學知識應(yīng)用于實踐是鞏固學習成果的重要途徑。工程制圖是工程實踐中的基礎(chǔ)工作之一，只有將所學的知識應(yīng)用于實際工程設(shè)計中，才能真正掌握和熟練運用這些知識。在學習工程制圖緒論的同時，我參與了一些實際的工程設(shè)計項目，將所學的知識應(yīng)用于實踐中，不僅增加了對知識的理解和掌握，也提高了自己的實際操作能力。通過實踐應(yīng)用，我進一步深化了對工程制圖緒論的理解和認識。
最后，心態(tài)的培養(yǎng)是成功學習的關(guān)鍵。學習工程制圖緒論的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過保持積極向上的心態(tài)，我克服了這些困難，并逐漸取得了進步。保持耐心和堅持不懈的學習態(tài)度，不斷追求進步和完善，是學習工程制圖緒論的重要要素。同時，積極參與課堂討論和互動，與老師和同學進行良好的溝通和交流，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的關(guān)鍵部分。
總而言之，學習工程制圖緒論是一項重要的任務(wù)，通過課程背景的了解、建立完整的知識體系、采用有效的學習方法、實踐應(yīng)用和培養(yǎng)良好心態(tài)，我逐漸掌握了工程制圖的基本知識和技巧。希望將來能夠進一步將所學的知識應(yīng)用于實際工程設(shè)計中，并不斷提升自己的綜合能力。
工程制圖體會篇十一
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項重要技能。在電子工程領(lǐng)域中，制圖是將電子設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為可實際操作的藍圖。電子工程制圖應(yīng)用廣泛，包括電路設(shè)計、電氣控制、電子元器件布局等方面。通過制圖，工程師能夠清晰地表達設(shè)計意圖，為后續(xù)的電子產(chǎn)品制造提供有跡可循的指導。
第二段：論述電子工程制圖的基本要素和規(guī)范。
電子工程制圖中的核心要素包括線路圖、原理圖以及布線圖等。線路圖用于表示電子元器件之間的連接關(guān)系，原理圖用于表示電子電路的工作原理，而布線圖則用于指導電路板上元器件的布置。為了確保制圖能夠準確傳達設(shè)計意圖，工程師需遵守一系列制圖規(guī)范，包括符號規(guī)范、尺寸規(guī)范以及層次規(guī)范等。只有按照規(guī)范進行制圖，才能確保設(shè)計的質(zhì)量和可靠性。
第三段：總結(jié)制圖過程中的常見問題和解決方法。
在電子工程制圖的過程中，常常會遇到一些問題。比如，不同元器件的連接關(guān)系復雜，需要仔細斟酌；某些元器件的符號可能難以找到；還有些特殊元器件需要自行繪制符號。針對這些問題，工程師需要學會查閱技術(shù)資料，多與同行交流，以及加強實踐經(jīng)驗。另外，還可以運用電子制圖軟件，如CAD，來輔助制圖工作。利用軟件的自動生成和編輯功能，可以提高制圖效率，并減少錯誤發(fā)生的可能性。
第四段：講述制圖經(jīng)驗和技巧。
在電子工程制圖中，經(jīng)驗和技巧對于提高工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。首先，工程師需要了解電子元器件的特性和使用方法，這樣能夠更加準確地選擇和設(shè)計電路。其次，要熟悉電子制圖軟件的使用，掌握繪圖工具和操作快捷鍵的功能。此外，制圖時要注意清晰的標記和注釋，方便他人閱讀和理解。還要定期更新和維護自己的制圖技能，學習新的制圖方法和工具。
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項技能。良好的電子工程制圖能夠提高工程師的溝通和表達能力，減少設(shè)計中的錯誤和誤解。然而，在制圖過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)，如復雜的電路設(shè)計和需要自行繪制特殊元器件的符號。因此，工程師需要保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的制圖知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的電子工程要求。
通過以上五段式的文章，我們可以對電子工程制圖有一個全面的認知。同時，也可以了解到制圖的重要性、規(guī)范、常見問題及解決方法、經(jīng)驗和技巧，以及制圖的挑戰(zhàn)等方面的內(nèi)容。寫作過程中，要注意邏輯性的連貫性，通過合理的段落安排來使文章更加流暢易讀。
工程制圖體會篇十二
大二下半學期臨至期末，在老師的指導下，我們開展了為期四周的cad制圖實訓，主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)詳圖以及房屋布置圖。通過實訓，我們不但能熟練掌握cad制圖技巧，而且通過我組指導老師不懈教導，我們還能高要求，高質(zhì)量，高效率完成老師既定要求和任務(wù)。
實訓開始時，我是首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和要求，具體包括了實訓課程安排，實訓主要內(nèi)容、目的以及意義所在，具體要求通過各自組指導老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念，也沒有一個大概的認識，我們只能麻煩我們組指導老師給我們提供一些幫助，作為學院院長，平時工作比較繁雜，私人時間很少，但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細節(jié)，以及注意事項，同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學者cad入門，這給我們提供了很大幫助。
在此次的實習過程中，我們對cad有了很深的了解。說道他的使用性，許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知，cad可以繪制建筑、機械、航空等諸多領(lǐng)域的二維平面圖和三維空間立體圖，所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的，而指導老師給我們的指導手冊上將所有需要注意的重點都具體提點出來，也給我提供了極大地便利。
制圖與識圖實訓總結(jié)
一周忙碌的時間，使學生學到了如何看實際的工程。
房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國家標準規(guī)定，用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設(shè)計總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。
（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。
（4）設(shè)備施工圖（簡稱設(shè)施）包括給水排水、采暖通風、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項。
（二）建筑施工圖 1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個立面的朝向，將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標高標在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會出錯。
熟悉立面圖后，主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當中間層出現(xiàn)露臺時，看露臺標高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露取欠康姆謱?、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。
5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細節(jié)表達不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。
從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構(gòu)施工圖 1．結(jié)構(gòu)設(shè)計說明 以文字敘述為主，主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。
2．基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。
（四）設(shè)備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。
（五）裝飾施工圖
了解新建建筑的準確位置。
熟悉、審查工程平面尺寸
建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。
6、當梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求，當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
工程制圖實訓總結(jié)
姓名：李凱 班級：通航一班 學號：*** 本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
《建筑制圖與識圖》
實訓總結(jié)
盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心 徐麗芳
《建筑制圖與識圖》實訓總結(jié)
徐麗芳
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準確地領(lǐng)會設(shè)計意圖，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。教育學生認真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學生的嚴謹、仔細、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術(shù)美。識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
姓名：趙建華
學號：11*** 班級：11春建筑專
實習總結(jié): 實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會?？傊?，通過此次實習，受益頗多。
在實習的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學過的東西進行了回顧，溫習了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲，使自己真正地投入到實際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結(jié)合。具體的實習內(nèi)容如下：
一 參觀院里實驗室
實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。有些儀器很先進，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗，測定砂的最大（小）干密度實驗等。
通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。
二 參觀設(shè)計制圖室及工藝研究所 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖，就無法表達自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。
要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解，同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學術(shù)交流中心,在項目負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程制圖體會篇十三
工程制圖作業(yè)是一門綜合性的課程，它要求學生掌握相關(guān)的知識和技能，能夠熟練運用CAD軟件完成各種工程圖紙的繪制。在完成這門課的過程中，我收獲了很多，也積累了一些心得和體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合。
工程制圖作業(yè)既有理論學習，也有實踐操作。通過理論學習，我了解到了繪圖的基本原理和規(guī)范要求，了解了各種工程圖紙的標準符號和尺度比例。而在實踐操作中，我不僅學會了使用CAD軟件進行繪圖，還學會了觀察、分析和解決實際工程中的問題。這種理論與實踐相結(jié)合的學習方式，使我的專業(yè)知識更加扎實，也讓我對工程制圖有了更深入的理解。
第三段：細心與耐心。
工程制圖作業(yè)需要細心和耐心，每一個標注、每一根線段都需要精確無誤。繪圖過程中，我發(fā)現(xiàn)一點小錯誤可能會對整個圖紙造成影響，因此我在繪圖之前會仔細閱讀圖紙要求，保證每一個細節(jié)都正確無誤。同時，為了保證繪圖的質(zhì)量，我會耐心地反復修改和精調(diào)每一道工序，直到滿意為止。細心和耐心是完成好工程制圖作業(yè)的必備素質(zhì)，也是我在繪圖過程中不斷培養(yǎng)和鍛煉的能力。
第四段：團隊合作與交流。
在完成工程制圖作業(yè)的過程中，我經(jīng)常需要與同學們進行討論和交流。有時候，當我們遇到不懂的問題或遇到困難時，我們會互相幫助和支持。通過和同學們的交流，我不僅能夠迅速解決問題，還能夠從他們那里學到更多的知識和經(jīng)驗。團隊合作和交流是非常重要的，它能夠幫助我們互相學習和進步，也能夠提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
第五段：思考與總結(jié)。
通過完成工程制圖作業(yè)，我思考到：工程制圖不僅是呈現(xiàn)一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。在繪圖過程中，我們需要運用我們的智慧和創(chuàng)造力，將抽象的設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為具體的工程實施圖。此外，工程制圖作業(yè)也培養(yǎng)了我細致觀察、分析和解決問題的能力。通過不斷練習和實踐，我對于符號、尺寸、比例等繪圖要素的控制能力不斷提高，也對工程項目的流程和實施有了更深入的認識。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。
總結(jié)。
工程制圖作業(yè)是一門重要的課程，通過學習和實踐，我不僅掌握了相關(guān)的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的細心和耐心，提高了團隊合作和交流能力，同時也思考到了工程制圖的意義和價值。這門課程給了我很多啟發(fā)和啟示，讓我明白了繪圖不僅僅是為了完成作業(yè)任務(wù)，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。我相信，通過不斷學習和努力，我會在工程制圖領(lǐng)域取得更大的進步和成就。
工程制圖體會篇十四
第一段：引言
工程制圖是工程設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，它通過圖紙的方式將設(shè)計者的思想和構(gòu)思傳達給其他人。而計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使工程制圖更加高效和精確。在我學習和實踐工程制圖及CAD的過程中，我深刻體會到了它對于工程設(shè)計的重要性和價值，同時也積累了一定的心得體會。
第二段：學習如何進行工程制圖
學習工程制圖是一個繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的過程。在最初的階段，我需要學習各種圖形符號，圖例和比例尺。我積極參加培訓課程，并通過與老師的交流和討論，掌握了制圖的基本技巧。逐漸地，我開始了解不同類型的圖紙，如平面圖、立面圖和剖視圖等，適應(yīng)和掌握了不同的工程制圖規(guī)范。
第三段：CAD技術(shù)的應(yīng)用與優(yōu)勢
在今天的工程設(shè)計中，計算機輔助設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。CAD軟件的出現(xiàn)使得工程制圖更加高效和精確。相比傳統(tǒng)的手工制圖，CAD技術(shù)具有以下優(yōu)勢：一是可以快速地完成設(shè)計，大大提高了工程設(shè)計的效率；二是能夠?qū)崟r地進行修改和調(diào)整，方便及時地滿足客戶的需求；三是可以進行三維建模和模擬，提前暴露出潛在的問題并進行相應(yīng)的改進；四是可以方便地對設(shè)計文件進行存儲和共享，實現(xiàn)團隊合作和協(xié)調(diào)。學會使用CAD軟件，對于工程師而言已經(jīng)成為了一項必備的技能。
第四段：CAD技術(shù)的運用與挑戰(zhàn)
然而，學習和運用CAD技術(shù)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，CAD軟件的學習曲線相對較陡峭，需要耐心和堅持。其次，沒有正確的CAD培訓和指導，可能會導致學生掌握錯誤的操作方式和習慣，因此，確保接受專業(yè)的培訓非常重要。此外，CAD軟件的安裝和維護也需要專業(yè)的知識和技能。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD技術(shù)也在不斷更新，學習者需要與時俱進并不斷提升自己的技能。
第五段：總結(jié)與展望
通過學習工程制圖和應(yīng)用CAD技術(shù)，我深刻體會到了它們在工程設(shè)計中的重要性和價值。掌握工程制圖的基本技能并熟練應(yīng)用CAD軟件，不僅提高了我的工作效率和精確度，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展空間。在未來，我希望能夠不斷學習和提升自己的CAD技術(shù)，為工程設(shè)計和創(chuàng)新做出更大的貢獻。同時，我也期待著CAD技術(shù)的進一步發(fā)展，為工程設(shè)計帶來更多便利和創(chuàng)新。
工程制圖體會篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，計算機輔助設(shè)計(CAD)已經(jīng)成為工程制圖的主要工具之一。然而，手繪仍然被許多工程師認為是必不可少的技能。在我多年的經(jīng)驗中，我深刻體會到手繪工程制圖的重要性。下面我將分享一些關(guān)于手繪工程制圖的心得體會。
首先，手繪工程制圖可以幫助我們更好地理解和預(yù)覽設(shè)計。通過手繪，我們可以將設(shè)計概念轉(zhuǎn)化為具體的圖紙，這有助于我們更好地觀察和分析設(shè)計的細節(jié)。與計算機設(shè)計相比，手繪能夠更直觀地展示設(shè)計的原始想法，讓我們更容易理解設(shè)計的整體思路。手繪還可以提供更快速的創(chuàng)意生成過程，因為手繪過程可以更靈活地進行調(diào)整和改進。
其次，手繪工程制圖可以培養(yǎng)我們的空間想象力和構(gòu)圖能力。在手繪過程中，我們需要憑借自己的想象力將三維的物體轉(zhuǎn)化為二維的圖紙。這個過程不僅需要我們對空間的理解和把握，還需要我們有良好的構(gòu)圖和比例感。通過手繪的實踐，我們可以不斷地鍛煉和提高自己的空間想象力和構(gòu)圖能力，使我們在設(shè)計中更加獨立和自信。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們更好地與他人溝通和交流。雖然CAD可以提供更高精度和更復雜的設(shè)計效果，但有時候它也會讓人失去交流的能力。手繪則可以幫助我們更加親切地和他人交流設(shè)計。當我們向他人展示我們的手繪圖紙時，他們往往能更好地理解我們的設(shè)計意圖。手繪的簡潔和直觀性能夠打破語言和文化的障礙，使我們能夠與全球范圍內(nèi)的人進行有效的交流。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們保持對細節(jié)的敏感和審美的追求。在CAD中，我們很容易陷入糾結(jié)于細節(jié)的困境，忽略了設(shè)計的整體感。而手繪則可以讓我們更加注重整體的構(gòu)圖和設(shè)計，同時保持對細節(jié)的敏感。通過手繪，我們可以更好地捕捉到設(shè)計中的微妙之處，使設(shè)計更加精細和富有創(chuàng)意。
最后，手繪工程制圖還可以讓我們享受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。手繪是一種非常富有創(chuàng)造性的過程，它需要我們不斷思考和實踐。當我們一筆一劃地完成一個手繪圖紙時，我們會感受到一種成就感和滿足感。手繪工程制圖不僅可以培養(yǎng)我們的專業(yè)能力，也可以增加我們的個人創(chuàng)造力和審美品味。
總之，手繪工程制圖在現(xiàn)代技術(shù)中仍然具有重要的地位。通過手繪，我們可以更好地理解和預(yù)覽設(shè)計，培養(yǎng)空間想象力和構(gòu)圖能力，提高與他人溝通和交流的能力，保持對細節(jié)的敏感與審美的追求，并享受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。不管在技術(shù)如何更新?lián)Q代的今天，手繪工程制圖始終是我們不可或缺的技能。
工程制圖體會篇十六
工程制圖這門課程共開設(shè)兩個學期，在大一一年的時間內(nèi)完成，上半學期主要學習看圖繪圖等基礎(chǔ)知識，下半學期主要學習cad繪圖軟件以及上學期知識的應(yīng)用。這門課是對學生空間想象能力的訓練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構(gòu)想出來的能力，這種能力不一定每個人天生都有，但是通過長期的學習、觀察和練習，是可以達到熟能生巧的效果的。學長學姐通過自己的親身體驗，在此
總結(jié)
出了一些學習工圖的心得體會，希望對學弟學妹有所幫助。
1、上課走神是大忌 在學習這門課程的時候老師的引導是極其重要的，沒有老師的指導很容易走進思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰都可以自學，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個小時可能都補不回來。老師上課時講例題的過程就是幫助我們在腦海中建立空間立體的過程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點點訓練空間想象的能力?！豆こ讨茍D》課本前面的點線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎(chǔ)部分，大家也許會在剛開始構(gòu)想空間位置關(guān)系時感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過之后，大家如果還有不清晰的空間位置關(guān)系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關(guān)系，因為“想”這個過程對大家的進步才是最關(guān)鍵的。
2、平時留心多觀察 要學好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識圖能力；對于一些比較抽象的相貫線（如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等），借助實際模型來加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況；必要時可以借助身邊任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三個正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關(guān)系等），以幫助提高空間分析能力。
3、畫圖檢查需細心
工程制圖課程是所有工科專業(yè)的基礎(chǔ)課程，學好這門課程對提高我們的識圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準確，因此細心對我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯誤，特別是在考試的時候，多一條實線、少一條虛線都會作扣分處理，在細節(jié)處因為粗心而失分實在可惜；圖線的粗細也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對于投影線和實體線，粗細分明顯得十分重要，粗細分明的圖看起來整齊、美觀，同時不容易產(chǎn)生誤導；在繪制a3大圖時排版要按標準來做，稍不細心可能就會漏掉一些標注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細地算好每個部分的所占面積，不然，很可能因為算錯一點點，會導致整張圖需要重畫。
4、作業(yè)習題練速度
畫過圖的同學都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫起來非常耗時，上學期的時候一道題目做個十來二十分鐘那是常事，下學期畫a3大圖更是需要五個小時以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準確的前提下，訓練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應(yīng)對考試的好方法，考試手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，考試cad如果不熟練，速度也會是很大的弱點。
5、輔助資源多媒體 在我們的書中有跟有一張光盤，里面無論是解題還是
教學
都非常有用，多媒體教學的優(yōu)點在于可以清楚地反映出一個形體的各個方面，全方位讓我們看清楚一個幾何體，對我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習題之后，馬上利用這一資源對照答案，找出自己的錯誤及時改正，比等好幾天之后，讓老師來講效果會好很多，因為剛做完，可以趁熱打鐵，而如果過了幾天之后，可能都忘記自己當時是怎么想的了，這個時候聽老師講，就無法找出自己的錯誤點。
6、軟件常用就熟練
下半學期有一半的時間都在學習cad繪圖軟件，對于這個軟件的使用，其實很簡單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒事就拿出練習冊，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學習使用一個軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關(guān)鍵，需要思考的是前面學的基礎(chǔ)知識，學好了基礎(chǔ)知識，只要在軟件中運用就可以了。
7、重點難點反復練
對于重難點的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個是對工程制圖學習的事半功倍。
在上半學期的學習中，我們遇到的第一個難點就是平面的位置關(guān)系，在這點中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影；利用在沒有集聚性元素上取點；判斷可見性（包括重影點）最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對于沒有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點，最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關(guān)的投影。而對他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬不可自己想象，望文生義。對重難點的熟練應(yīng)運是最重要的，這就要求我們對書上的例題進行仔細的研究，將書中的例題的方法融會貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復訓練，才能變成自己的能力。
在下半學期，知識點沒有上半學期那么多，也沒有那么難，稍微有點難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗大家對知識的靈活運用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學會運用cad繪制，其實只要上學期基礎(chǔ)打得牢，下學期學起來會非常輕松。
總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。
工程制圖體會篇十七
姓名：李凱班級：通航一班學號：15311110116本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細；八人分工前沒有進行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程，本次實踐的過程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強。最后，在本次活動中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個目標而奮斗的那種簡單的快樂?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會在今后的學習中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進。
工程制圖體會篇十八
工程制圖作業(yè)是我大學課程中的一門重要課程，通過學習和實踐，我對這門課程有了更加深刻的理解和認識。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將就此展開論述。
首先，對于工程制圖作業(yè)，我認識到它對于工程設(shè)計的重要性。在進行工程設(shè)計之前，工程師需要對工程進行詳細的細節(jié)設(shè)計，這就需要工程制圖的支持。通過工程制圖，可以將思路清晰化，將設(shè)計要求具體化。因此，工程制圖作業(yè)是工程設(shè)計的基礎(chǔ)和前導，必須認真對待。
其次，我體會到工程制圖作業(yè)需要精確和細致。在進行工程制圖時，每個線條、每個尺寸都要精確無誤，因為這些線條和尺寸直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。一旦出現(xiàn)了細微的錯誤，很可能導致工程設(shè)計的失敗。因此，在進行工程制圖作業(yè)時，我要時刻保持專注和細心，不能有絲毫馬虎。
另外，我還理解到工程制圖作業(yè)需要注重團隊合作。在現(xiàn)實工程設(shè)計中，往往需要多個工程師協(xié)同配合，共同完成一個工程的設(shè)計。因此，在進行工程制圖作業(yè)時，我要學會與隊友進行順暢的溝通，及時解決問題。只有團隊成員之間相互信任、相互配合，才能最終取得良好的設(shè)計成果。
此外，我認為工程制圖作業(yè)需要不斷創(chuàng)新和學習。隨著科技的發(fā)展，工程制圖軟件也在不斷更新和變化，這就需要我們及時了解并學習新的工具和技術(shù)。只有緊跟時代的步伐，才能在工程制圖作業(yè)中不斷提高自己的專業(yè)技能和水平。
最后，我認為工程制圖作業(yè)需要注重實踐和練習。雖然我們在課堂上學到了很多理論知識和技巧，但只有通過實踐和練習，才能真正掌握和運用這些知識和技巧。因此，我要在課下積極參加工程制圖實踐活動，利用空余時間進行制圖練習，不斷提高自己的實際操作能力。
綜上所述，工程制圖作業(yè)是一門重要的課程，它對于工程設(shè)計的質(zhì)量和效果具有直接的影響。在工程制圖作業(yè)中，我們需要認識到它的重要性，同時要保持精確和細致的態(tài)度，注重團隊合作，不斷創(chuàng)新和學習，并注重實踐和練習。只有這樣，我們才能在工程制圖作業(yè)中取得更好的成績，并為將來的工程設(shè)計奠定堅實的基礎(chǔ)。
工程制圖體會篇十九
工程制圖作為一門重要的工程技術(shù)課程，是培養(yǎng)學生視覺形象思維與技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個學期的工程制圖課程中，我受益匪淺。通過這門課程，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對工程制圖的興趣和熱愛。在期末考試前夕，我回想起這個學期的學習過程，產(chǎn)生了許多深刻的感悟和體會。
首先，我認識到工程制圖的重要性。在這個數(shù)字化時代，人們更加重視視覺與形象的傳達與表達。每一項工程都需要有精確的制圖作為依據(jù)，以確保工程質(zhì)量和安全。工程制圖不僅是構(gòu)建立體工程模型的基礎(chǔ)，也是工程師與團隊之間溝通和合作的橋梁。通過工程制圖，我發(fā)現(xiàn)自己可以用圖像來提高自己對于設(shè)計的理解。這讓我更加熱愛工程制圖這門學科，愿意付出更多的時間和精力去學習和實踐。
其次，我學會了如何運用工程制圖軟件。在這個學期的課程中，我通過學習使用AutoCAD等專業(yè)軟件，將理論知識與實際操作相結(jié)合。通過大量的實驗和課后練習，逐漸熟練掌握了各種工程制圖技術(shù)和操作。我學會了使用不同的線型、線寬和標注等工具，使得我的工程圖紙更加清晰易讀。同時，我也深刻認識到電腦輔助設(shè)計的優(yōu)勢和必要性。工程制圖軟件的使用大大提高了我繪圖的效率和準確性，使得我能夠更快速、更精確地完成各種繪圖任務(wù)。
此外，通過工程制圖課程，我不僅學會了如何繪制平面圖和立體圖，還學習了如何進行工程量測算與預(yù)算。在這個學期的學習中，我逐漸了解到工程制圖不僅僅是畫幾條線和填幾個數(shù)字，它是對于設(shè)計思路、施工方案、工程量計算和預(yù)算的綜合體現(xiàn)。這讓我意識到，一個優(yōu)秀的工程師需要具備扎實的制圖技能和豐富的工程經(jīng)驗。只有通過實踐和不斷的學習，我們才能不斷提高自己的工程能力和專業(yè)素質(zhì)。
最后，通過這門工程制圖課程，我還體會到了團隊合作和溝通的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常會進行小組討論和項目合作，通過與同學們的交流與合作，我明白到工程制圖不僅僅是個人的事情，團隊的力量才能真正發(fā)揮出來。每個團隊成員都有自己的專長和特點，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能使得整個團隊的工作更加高效和順利。通過這門課程，我也學會了如何有效地進行溝通和合作，與他人協(xié)作完成設(shè)計與制圖任務(wù)。這不僅提高了工作的效率，也讓我明白到與他人共同努力的重要性。
總而言之，工程制圖課程讓我對于工程制圖有了更加深刻的認識和理解。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了我對工程制圖的興趣和熱愛。我將繼續(xù)努力學習和實踐，提高自己的制圖能力和專業(yè)素質(zhì)，為將來的工程事業(yè)做好準備。
工程制圖體會篇一
作為一名電子工程師，電子工程制圖是不可或缺的一項技能。通過電子工程制圖，工程師能夠?qū)⒃O(shè)計理念轉(zhuǎn)化為具體的圖紙，從而使產(chǎn)品得以實現(xiàn)。在我的多年從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會到電子工程制圖的重要性和技巧，下面將分享我的心得體會。
首先，電子工程制圖需要準確、清晰地表達設(shè)計意圖。電子產(chǎn)品包含了許多復雜的電路和元器件，工程師需要通過制圖將這些元素直觀地呈現(xiàn)出來，以便于工廠生產(chǎn)。因此，制圖時需要注重細節(jié)和準確性，確保每個電路元件都被正確標注、連接和安裝。此外，使用清晰的符號和線條可以使圖紙更具可讀性，避免產(chǎn)生歧義，提高工廠的生產(chǎn)效率。
其次，電子工程制圖需要考慮產(chǎn)品的可維修性和可升級性。一個成功的產(chǎn)品不僅需要能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計意圖，還需要具備一定的可維修性和可升級性，以便于在產(chǎn)品出現(xiàn)故障或需要升級時進行修復和更新。因此，在制圖時，工程師應(yīng)該合理布局元器件，留出足夠的空間來進行維修和升級。另外，為了提高產(chǎn)品的可維修性，可以在制圖中加入相應(yīng)的標記和指示，以便于維修人員快速定位和修復故障。
第三，電子工程制圖需要遵守相關(guān)的標準和規(guī)范。在電子工程制圖中，有許多標準和規(guī)范，比如電氣圖符號、尺寸標注等，這些標準和規(guī)范是為了確保電子產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。因此，工程師在制圖時需要嚴格遵守這些標準和規(guī)范，確保產(chǎn)品能夠符合相應(yīng)的要求。此外，熟悉并掌握這些標準和規(guī)范，也能夠提高工程師的制圖效率和準確性。
第四，電子工程制圖需要考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求。電子產(chǎn)品在不同的工廠和生產(chǎn)線上進行生產(chǎn)，因此，工程師在制圖時需要考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求。比如，某些工廠可能對圖紙的尺寸、圖層、標記等有特殊要求，工程師需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整。此外，在制圖時還需要考慮到電子產(chǎn)品的使用場景和環(huán)境要求，比如溫度、濕度等，以便于選擇合適的材料和元件，確保產(chǎn)品能夠在各種環(huán)境下正常工作。
最后，電子工程制圖需要與團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作。在實際項目中，電子工程制圖往往是一個團隊協(xié)作的過程，工程師需要與其他團隊成員進行緊密合作，確保圖紙能夠準確地表達設(shè)計意圖。因此，工程師需要與項目經(jīng)理、設(shè)計師、生產(chǎn)人員等進行頻繁的溝通和交流，及時解決問題和調(diào)整圖紙。良好的溝通和協(xié)作能夠提高制圖的質(zhì)量和效率，使產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)能夠順利進行。
總之，電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項技能。通過準確、清晰地表達設(shè)計意圖，考慮產(chǎn)品的可維修性和可升級性，遵守相關(guān)的標準和規(guī)范，考慮到不同的生產(chǎn)條件和需求，與團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作，可以確保電子產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。希望我的心得體會能夠?qū)V大電子工程師在制圖過程中有所幫助。
工程制圖體會篇二
工程制圖繪圖是工程技術(shù)人員非常重要的一項技能。通過繪制準確的工程圖紙，可以使設(shè)計方案更加具體、直觀，并為后續(xù)的施工工作提供有效的依據(jù)。而在長期的繪圖實踐中，我積累了一些心得體會，下面我將從選材、儀器的運用、技巧的熟練以及注意事項等方面進行介紹。
首先，在進行工程制圖繪圖時，正確的選材非常重要。首先需要選擇一款適合自己的繪圖紙，一般對于平面圖采用普通的膠囊紙，而對于立體圖和剖面圖則要選擇耐磨、耐水的紙張；其次是選取繪圖所需的工具，如鉛筆、三角板、比例尺等。鉛筆要選擇中硬度的，不要太軟或太硬，這樣才能保證繪制的線條既清晰又不容易被擦抹。另外，使用比例尺時要根據(jù)圖紙的縮放比例選擇合適的比例尺，以保證繪制的圖紙與實際情況相符。
其次，合理運用繪圖儀器是繪圖過程中的關(guān)鍵。在進行直線繪制時，我們可以使用直尺或三角板來輔助，保證繪制出的直線平直且準確。而對于曲線的繪制，則需要用到弧形板或曲線模板。弧形板適用于較大曲率的弧線，而曲線模板則適用于較小曲率的弧線。使用這些儀器不僅能提高繪制效率，還可以保證曲線的光滑度和精度。
技巧的熟練也是進行工程制圖繪圖的關(guān)鍵。繪圖時要注重線條的粗細變化，有意識地加粗主要線條，使其更加突出。在繪制實體圖時，要注意運用陰影和明暗效果，以增強圖紙的立體感。此外，還要掌握一些特殊線型的繪制方法，如虛線、粗實線和細實線等，這些特殊線型可以使圖紙更加清晰易讀。
最后，還需要注意一些細節(jié)問題。繪圖時要保持專注和耐心，不可草率行事。尤其是在復雜圖紙的繪制過程中，要細致入微，嚴謹認真。同時，要時刻保持圖紙的整潔和干凈，避免涂抹、折痕或污漬等影響繪圖質(zhì)量的問題。最后，對于繪圖中的錯誤，及時進行修改和校正，以確保繪圖的準確性。
通過長時間的工程制圖繪圖實踐，我認識到要成為一名優(yōu)秀的繪圖員，除了熟練掌握繪圖技能外，還需要保持耐心和專注，注重細節(jié)，嚴格按照要求進行繪制。只有不斷地充實和提高自己，在實踐中積累經(jīng)驗，才能成為一名真正的專業(yè)繪圖員。
綜上所述，工程制圖繪圖是一項要求技巧、細致和耐心的工作。通過合理選材、運用儀器、熟練掌握技巧和注意細節(jié)，才能繪制出準確、直觀的工程圖紙。希望我的心得體會對其他從事工程制圖繪圖工作的人員有所幫助，共同促進工程制圖繪圖工作的規(guī)范化和高效化發(fā)展。
工程制圖體會篇三
工程制圖是工程設(shè)計的基礎(chǔ)性工作，它準確表達了設(shè)計人員的構(gòu)思和意圖。在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我深刻體會到了工程制圖的重要性和學習方法，也對這門課程有了更深入的理解。下面我將結(jié)合自己的學習心得和體會，以五段式來講述我對《工程制圖緒論》的感悟。
第一段：工程制圖的意義和基礎(chǔ)。
工程制圖是工程設(shè)計的起點，是設(shè)計人員將構(gòu)思變?yōu)閷嶓w的重要手段。通過工程制圖，我們可以將設(shè)計意圖用簡潔明了的圖紙展現(xiàn)出來，使得施工人員和使用者能夠準確理解設(shè)計者的意圖。同時，工程制圖也是設(shè)計過程中的重要溝通工具，設(shè)計人員可以借助圖紙與其他專業(yè)人員進行交流和討論，確保設(shè)計的準確性和科學性。而在學習中，我發(fā)現(xiàn)了工程制圖的基礎(chǔ)知識和要素，例如常用的符號、線型和圖樣以及不同的投影方法等，這些都是工程制圖的基石，只有基礎(chǔ)牢固才能夠進行高效、準確的設(shè)計。
在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我逐漸摸索出了一套適合自己的學習方法。首先，我會先認真閱讀教材，理解每個知識點的概念和要點。然后，我通過練習題來鞏固和強化所學的知識，特別是涉及到常用符號和線型的部分，我會多練習不同的題目，加深記憶。此外，課程中也有一些實踐的環(huán)節(jié)，例如手繪圖紙或使用制圖軟件進行繪圖，這對于我個人來說也是一種很好的學習方法，可以幫助我更好地理解和掌握工程制圖的技巧和規(guī)范。
第三段：工程制圖的準確性和規(guī)范性。
工程制圖是一門注重準確性和規(guī)范性的學科，因為它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。在學習中，我意識到只有將工程制圖的表達方式規(guī)范化，才能保證設(shè)計的準確性。例如，使用統(tǒng)一的符號和線型，規(guī)范的投影方法和尺寸標注等，這些都可以使得圖紙的信息傳遞更加清晰和準確，減少誤解和錯誤。同時，不同的行業(yè)和領(lǐng)域也有自己的制圖規(guī)范和標準，我們要在學習中了解并熟悉相關(guān)規(guī)范，以便制圖的時候能夠按照相應(yīng)的規(guī)范要求執(zhí)行。
第四段：工程制圖與實際工程的聯(lián)系。
工程制圖不僅僅是一種學科技術(shù)，更是與實際工程密切相關(guān)的。在學習中，我發(fā)現(xiàn)工程制圖與實際工程有著緊密的聯(lián)系。課程中引入了一些實際工程案例，讓我們通過分析和解讀圖紙，了解工程制圖在實際項目中的具體應(yīng)用。這些案例涉及到了不同行業(yè)和工程類型，使得我們能夠更好地理解和把握工程制圖的要領(lǐng)。同時，我也了解到，實際工程的制圖往往有其具體的要求和特點，我們在學習中要注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提升自己的實際操作能力。
第五段：對工程制圖的思考與展望。
學習《工程制圖緒論》這門課程是我對工程制圖有了更加深入的了解，也對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過這門課程，我不僅掌握了工程制圖的基本技巧和規(guī)范，更重要的是了解到工程制圖對于一個工程師的重要性和必要性。未來，我將繼續(xù)加強對工程制圖的學習和實踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合能力，為將來的工作做好充分的準備。
總結(jié)：通過學習《工程制圖緒論》，我深刻理解到工程制圖的意義和基礎(chǔ)，學習了工程制圖的方法和規(guī)范，認識到工程制圖與實際工程的聯(lián)系，同時也對工程制圖有了更進一步的思考和展望。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將能夠取得更大的進步，并將所學的知識運用到實際工程中，為工程的設(shè)計和施工貢獻自己的一份力量。
工程制圖體會篇四
第一段：介紹電子工程制圖的背景和重要性（200字）
電子工程制圖是電子工程中不可或缺的一環(huán)，它是將電子電路設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為可實際制造的工程圖紙，給予工程師們清晰的指引。電子工程制圖直接影響著電子產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。一個精細、規(guī)范的電子工程制圖可以提高設(shè)計效率、降低錯誤率，從而確保電子產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性。在我長期的電子工程實踐中，我深切體會到了電子工程制圖的重要性。
第二段：電子工程制圖的規(guī)范與技巧（300字）
電子工程制圖需要設(shè)計師具備一定的技巧和規(guī)范，才能確保圖紙的準確性和可讀性。首先，合理規(guī)劃電路圖的布局，將電路邏輯清晰地表達出來，避免混亂和沖突。其次，合理設(shè)置圖框，注明必要的技術(shù)要求和尺寸限制，提供給制造工人明確的生產(chǎn)指引。另外，注重標注和文字說明的準確性，確保別人可以準確理解電路圖并正確操作。最后，合理選擇圖紙比例和圖形符號，使得圖紙整體簡潔明了，提高效率。
第三段：電子工程制圖的注意事項（300字）
在進行電子工程制圖時，還需要注意一些細節(jié)問題，以確保圖紙的質(zhì)量和準確性。首先，需要仔細閱讀設(shè)計規(guī)范和要求，確保圖紙符合相關(guān)標準，以免在后期制造過程中出現(xiàn)問題。其次，要細致入微地對待每一個細節(jié)，特別是電路連接處和元器件的標注，確保圖紙的邏輯清晰性。此外，應(yīng)保持圖紙的一致性，確保各個部分之間沒有矛盾和錯誤。最重要的是，電子工程制圖需要經(jīng)過多次的校對和修改，確保圖紙的正確性和準確性。
第四段：電子工程制圖的體會和經(jīng)驗（300字）
作為一名電子工程師，我深深體會到電子工程制圖中細致入微的重要性。一開始，我在制圖的時候常常忽略了一些細節(jié)，導致后續(xù)工作出現(xiàn)了很多問題。隨著不斷的實踐和反思，我逐漸培養(yǎng)起了細致入微的習慣，并且通過學習優(yōu)秀的圖紙范例，我不斷提高自己的制圖水平。我發(fā)現(xiàn)，交流和討論是提高制圖質(zhì)量的有效方法之一，與同事、同學一起分享經(jīng)驗和學習，可以發(fā)現(xiàn)自己在制圖過程中可能存在的問題，并及時予以解決。
第五段：總結(jié)電子工程制圖的重要性與未來（200字）
在電子工程制圖中，精細和規(guī)范是關(guān)鍵。一份合理的電子工程制圖可以提高設(shè)計效率和制造質(zhì)量，減少出錯的可能。通過不斷的學習和實踐，我不僅提高了自己的制圖水平，也更加深入了解了電子工程的全過程。電子工程制圖是電子工程中不可或缺的一部分，我相信隨著科技的進步和電子工程的發(fā)展，電子工程制圖的重要性會越來越被人們所重視和認識到，也將會有更多的人投身于這個領(lǐng)域并不斷完善和發(fā)展。
工程制圖體會篇五
近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，工程制圖已逐漸從手繪轉(zhuǎn)向計算機輔助制圖。然而，在這個數(shù)字化時代，手繪制圖仍然是一個重要的技能。作為一名工程師，我在手繪工程制圖的過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我在手繪工程制圖中所得到的五個方面的心得體會。
首先，手繪工程制圖給我提供了更好的空間想象能力。當我將紙和鉛筆放在桌前，開始繪制建筑物或機械零件時，我需要將腦海中的設(shè)計圖像變成實際的線條。這個過程需要我通過想象來解決各種問題，比如建筑物的結(jié)構(gòu)、零件的組裝方式等。通過不斷練習，我逐漸提高了我的空間想象能力，能夠更準確地在紙上呈現(xiàn)我腦海中的設(shè)計。
其次，手繪工程制圖使我更加注重細節(jié)和精確度。在手繪制圖時，每一條線、每一個標注都需要我仔細斟酌和控制。我必須將自己的工作精神融入到每一個細節(jié)中，力求達到最佳的效果。這培養(yǎng)了我對細節(jié)的敏感度，使我在工作中更加注重精確度，減少錯誤發(fā)生的可能性。
第三，手繪工程制圖鍛煉了我的觀察力和抽象思維。在紙上繪制工程圖紙時，我需要將現(xiàn)實中的物體抽象為線條和符號。這要求我對實物進行仔細觀察，并能準確地將其轉(zhuǎn)化為視覺元素。通過不斷練習，我的觀察力和抽象思維得到了極大的提高，我能夠更準確地理解和表達復雜的設(shè)計概念。
第四，在手繪工程制圖中，我更加重視筆觸的運用和造型的表達。通過運用不同的線條粗細、紋理和陰影效果，我能夠更好地表現(xiàn)物體的質(zhì)感和構(gòu)造。這使我在制圖中具有更大的創(chuàng)造空間，讓我能夠?qū)⒃O(shè)計概念更直觀地呈現(xiàn)給別人。同時，我發(fā)現(xiàn)，繪制線條時，慢慢地并保持穩(wěn)定的筆觸可以使線條更加平滑，更好地體現(xiàn)設(shè)計的流暢性。
最后，手繪工程制圖在我個人生活中也帶來了很多樂趣和滿足感。通過手動繪圖，我能夠親身體驗和參與到設(shè)計的每一個細節(jié)中。我享受著在紙上繪制的過程，每一筆每一畫都是我用心的產(chǎn)物。這種親手繪制的滿足感讓我更加熱愛我的職業(yè)，并激發(fā)了我對工程制圖技能的進一步學習和探索的欲望。
總結(jié)起來，手繪工程制圖是一項具有挑戰(zhàn)性和價值的技能。通過手繪制圖，我培養(yǎng)了空間想象能力、細節(jié)和精確度、觀察力和抽象思維、筆觸的運用和造型的表達。此外，手繪制圖還給我?guī)砹藰啡ず蜐M足感。正是這些經(jīng)驗和體會，讓我在職業(yè)生涯中受益良多。我相信，無論計算技術(shù)發(fā)展到何種程度，手繪工程制圖永遠都是一項有價值的技能。
工程制圖體會篇六
本學期我們學習了工程制圖這門課程，起初有些害怕這門課太復雜，但是經(jīng)過一學期的學習。我們了解了工程制圖是一門有規(guī)律，有創(chuàng)意的學科。是動手能力與邏輯思維能力的雙重訓練。而后來的“工程制圖工程設(shè)計”更是對我們獨立思考與團隊合作的考驗。
本次制圖設(shè)計我們組共計四人，設(shè)計項目為“減速器”，除了每個人都要繪制的完整的裝配圖外，按照設(shè)計要求我們四人分別分配到幾個零件分頭進行設(shè)計繪圖，本人負責減速器的小軸和大小兩個悶蓋的制圖工作。這是整個設(shè)計中相對較為簡單的部分。但設(shè)計過程并不順利，我們遇到的主要問題是對于裝置不熟悉，缺乏經(jīng)驗，不明白如何對測量中得出的數(shù)據(jù)進行合理取舍，而對auto-cad軟件的應(yīng)用也成為一大挑戰(zhàn)，最后就是手繪圖紙時精確度的把握困難。所有這些問題在制圖過程中最終都得到解決。
面對不熟悉的裝置，即我們組面對的減速器，我們組進行了幾次測量。測量過程中，為了避免組員之間數(shù)據(jù)的誤差，在測量一開始，我們組員之間便約定統(tǒng)一數(shù)據(jù)誤差標準以便減少最終統(tǒng)一繪圖結(jié)果的誤差。同時，我們初次接觸減速器，不認識裝置中各種配件的.名字在所難免，所以問老師問同學上網(wǎng)查找資料也成為了制圖過程中豐富我們設(shè)計過程的另一有趣的方面。
而對于auto-cad軟件的應(yīng)用雖然有一學期的學習過程，但是由于平時缺少應(yīng)用機會，我們實際使用過程并不順利。比如對倒角的標注，對字體的修改，對剖面的解釋，都是經(jīng)過重新適應(yīng)掌握的。當然這也進一步體現(xiàn)了我個人對軟件應(yīng)用的基本功不夠扎實，還需要進一步加強。實際上auto-cad是我們將來學習生活中甚至工作生活中是非常重要的，學習也是很有必要的。
最后在手繪圖紙問題上我們還是有一些困難。由于實際減速器裝置過大，為了在圖紙上體現(xiàn)完整的圖形，我采取了實物與圖紙2:1的比例以便達到這一點。而由于圖紙比例偏小，裝配圖在手繪時對于細節(jié)處的誤差處理就比較困難，我們就盡量在測量時把數(shù)據(jù)做精準，減少手繪時細節(jié)處的誤差問題。
本次測繪我們第一次真正接觸了實際的裝配裝置，也第一次親手測量繪制了相應(yīng)的圖紙。這是一種非常有意義的體驗，將來我們的工作中這是非常重要的。當然也反映了我們個人對這門學科理解的不足。很多時候我們遇到問題無法解決，比如圖形的分配，位置的選取都是要加強的。但是我們還是對這一次測繪很滿意，這是我們的第一次獨立與團隊合作的工作，也取得了一定成果。是值得肯定的，將來也會更好。
工程制圖體會篇七
工程制圖是一門專業(yè)技能，涉及到各種各樣的圖紙和繪圖工具。在我學習工程制圖的過程中，我深深體會到繪圖的重要性和難度。在這篇文章中，我將分享我對工程制圖繪圖的心得體會。
首先，工程制圖需要細致入微。無論是平面圖還是立體圖，都需要準確地繪制出各個細節(jié)。在繪制平面圖時，我發(fā)現(xiàn)標注圖示和尺寸是最容易被忽視的部分。然而，忽略了這些細節(jié)，就會導致圖紙不完整或者無法被理解。同樣，在繪制立體圖時，準確地繪制線條和細節(jié)也是非常重要的。我學到的一個技巧是使用不同寬度的線條來表示不同的物體或部件，這樣可以使圖紙更加清晰易讀。
其次，工程制圖需要精確的測量。在繪制圖紙之前，我們需要進行準確的測量，特別是在繪制平面圖時。我發(fā)現(xiàn)使用測量工具，如直尺和量規(guī)，是非常有幫助的。然而，我們不能僅僅依賴于這些工具。我們還需要培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力，以便能夠準確地判斷和測量各個部件和尺寸。通過不斷練習和實踐，我的測量技術(shù)得到了很大的提高。
第三，工程制圖需要靈活運用各種繪圖工具。在繪圖過程中，我們會用到各種繪圖工具，如鉛筆、直角器、圓規(guī)和曲線板等。熟練掌握這些工具的使用方法對于繪圖的質(zhì)量和效率都有很大的影響。我發(fā)現(xiàn)通過觀察和學習他人的繪圖技巧，我能夠?qū)W到更多使用繪圖工具的技巧和方法。此外，使用計算機輔助設(shè)計（CAD）軟件也是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)這些軟件可以幫助我繪制更加準確和專業(yè)的圖紙，并且節(jié)省了大量的時間和精力。
第四，工程制圖需要良好的溝通和協(xié)作能力。在實際工程項目中，工程師通常需要與其他專業(yè)人員進行很多交流和協(xié)作。因此，我們需要能夠清晰地表達自己的設(shè)計想法和意圖。為了實現(xiàn)這一點，我們需要學會使用各種繪圖符號和標記，使得圖紙更容易被其他人理解。此外，我們還需要學會與其他專業(yè)人員合作，共同解決問題和完成任務(wù)。通過與其他人的合作，我學到了很多新的思路和方法，從而提升了我的繪圖能力。
最后，工程制圖需要不斷學習和提高。繪圖是一門技術(shù)活，沒有捷徑可走。我發(fā)現(xiàn)通過參加培訓課程和學習相關(guān)的專業(yè)知識可以幫助我不斷提升自己的繪圖技巧。此外，與同行和專家交流也是非常重要的。他們可以給予我很多有價值的建議和指導，幫助我克服困難和提升繪圖質(zhì)量。
總之，工程制圖繪圖是一門需要細致入微、精確測量、靈活運用工具、良好溝通和不斷學習的技術(shù)。通過不斷實踐和學習，我深深體會到了這門技術(shù)的重要性和難度。我相信只有不斷努力和提高，才能成為一名優(yōu)秀的工程制圖師。
工程制圖體會篇八
隨著學期的不斷推進，經(jīng)過三個月的學習和實踐，工程制圖課程已經(jīng)接近尾聲?；仡欉@一段時間的學習和實踐經(jīng)歷，我深感受益匪淺。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些實踐能力。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學習體會，簡要總結(jié)工程制圖期末心得體會。
首先，工程制圖課程的重要性不容忽視。在這個信息爆炸的時代，繪制圖紙仍然是高效溝通交流的重要手段之一。無論是在工程領(lǐng)域還是學術(shù)研究中，工程制圖都扮演著不可替代的角色。通過課程的學習，我明白了工程制圖對于工程設(shè)計的重要性，以及在實際工作中如何應(yīng)用和調(diào)整圖紙。這對于今后從事相關(guān)工作的我來說，無疑是極為重要的。
其次，工程制圖課程鍛煉了我的觀察力和細致耐心。在課堂上，老師常常要求我們仔細觀察示意圖和圖紙，從中抽取關(guān)鍵信息并進行恰當?shù)谋磉_。這要求我們具備細致、耐心的觀察力。這需要我運用自己的知識技巧，結(jié)合具體情況進行分析和判斷。這種訓練幫助我培養(yǎng)了分析問題、觀察細節(jié)的能力，提高了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
此外，工程制圖課程還提升了我的圖紙表達能力。通過學習和實踐，我學會了運用不同的繪圖技巧，在紙上清晰準確地表達出我的想法。在實際操作中，我不僅能熟練地繪制圖紙，還能合理地調(diào)整圖紙的布局和比例尺度。這種技能對于將來從事工程設(shè)計和相關(guān)工作非常有幫助。通過此課程，我的圖紙表達能力得到了極大提升。
此外，工程制圖課程加強了我的團隊合作能力。在課程項目中，我常常需要和同學們共同完成一份圖紙作品。我們需要相互協(xié)作，共同商討并確定圖紙的設(shè)計方案。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重不同意見，并在團隊里找到自己合適的位置，共同向著同一個目標努力。這樣的團隊合作能力不僅對于工程制圖課程有幫助，也是我今后工作中所必備的能力之一。
最后，工程制圖課程是一個知識與實踐相結(jié)合的過程。在課程中，我們不僅學習到了很多理論知識，還通過實踐和繪圖操作應(yīng)用了這些知識。這種結(jié)合使我更加深入地理解了課程內(nèi)容，也更加熟練地掌握了圖紙表達技巧。這種實踐的學習方式對于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力非常有幫助。
總的來說，工程制圖期末心得體會是，通過這門課程的學習和實踐，我學到了許多與工程制圖相關(guān)的知識和技能，培養(yǎng)了觀察力、耐心、團隊合作能力和圖紙表達能力。這門課程是我大學生活中的重要組成部分，對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，以后無論在學術(shù)研究還是職業(yè)發(fā)展中，我都能運用所學知識和技巧，取得更大的成就。
工程制圖體會篇九
第一段：引言（150字）
工程制圖測繪是一門將理論知識與實踐技能相結(jié)合的學科，是工程領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。在我學習這門課程的過程中，我深刻認識到工程制圖測繪的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從理論知識的學習、實踐技能的提升以及從事工程制圖測繪工作中的問題與挑戰(zhàn)等方面，對我在這門課程中的心得體會進行總結(jié)和分享。
第二段：理論知識（250字）
在工程制圖測繪的學習過程中，我意識到理論知識對于我們的實踐工作具有重要的指導作用。通過學習相關(guān)的課本和教材，我深入了解了測量方法、圖紙規(guī)范、測量儀器等方面的知識。這些理論知識的掌握，使我能夠更加準確地進行實地測量和繪制圖紙。例如，在繪制地形圖時，我學會了使用等高線、影像和文本等符號來表達地形特征，使圖紙更加直觀和準確。此外，理論知識還幫助我更好地理解和解決測量過程中的問題，提高了我的工作效率和準確性。
第三段：實踐技能（250字）
除了理論知識外，實踐技能是我在工程制圖測繪中另一個重要的收獲。通過親自操作測量儀器和進行實地測量，我不僅提高了自己的測量技能，還培養(yǎng)了觀察和分析問題、解決問題的能力。清晰準確地記錄測量數(shù)據(jù)和信息，運用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制，對于我日后從事工程測繪工作至關(guān)重要。通過多次實踐，我逐漸掌握了繪制各種圖樣的技巧，如平面圖、剖面圖、立面圖等。同時，實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，使我更加深入地理解了理論知識，并提高了自己的解決問題的能力。
第四段：問題與挑戰(zhàn)（250字）
在工程制圖測繪中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是測量過程中的數(shù)據(jù)誤差問題。由于測量儀器精度的限制，數(shù)據(jù)誤差在所難免。然而，只有準確的數(shù)據(jù)才能得到有效的圖紙，因此我學會了合理控制誤差并進行數(shù)據(jù)修正。其次是圖紙繪制過程中的交叉錯誤問題。圖紙較大時，容易出現(xiàn)交叉錯誤，導致圖紙混亂不清。為了克服這個問題，我通過多次檢查和修改，最終解決了交叉錯誤的難題。這些問題與挑戰(zhàn)雖然讓我感到頭疼，但也鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過工程制圖測繪的學習和實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。工程制圖測繪既需要豐富的理論知識，也需要熟練的實踐技能。理論知識能夠指導實踐工作，并幫助我們更好地理解和解決測量和繪圖中的問題。實踐能力則能夠提高我們的工作效率和準確性。同時，我也意識到工程制圖測繪需要耐心和細致的態(tài)度，只有如此才能避免出現(xiàn)不必要的錯誤。未來，我希望能繼續(xù)加強自己的理論知識和實踐技能，通過不斷實踐和學習，提高自己在工程制圖測繪領(lǐng)域的綜合能力，為工程建設(shè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：工程制圖測繪是一門理論與實踐相結(jié)合的學科，通過學習和實踐，我在理論知識和實踐技能方面得到了很大的提升。但同時也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，通過不斷的努力和實踐，我成功地解決了這些問題，并取得了不錯的成果。我相信，在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)展和提升自己的工程制圖測繪能力，并為工程建設(shè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
工程制圖體會篇十
工程制圖作為一門重要的工科課程，是培養(yǎng)工科學生綜合能力的基礎(chǔ)之一。在學習這門課程的過程中，我積累了一些心得體會。下面我將從課程背景、知識體系、學習方法、實踐應(yīng)用和心態(tài)培養(yǎng)五個方面，總結(jié)我在學習工程制圖緒論中的收獲和心得。
首先，課程背景是理解工程制圖的重要基礎(chǔ)。在開始學習工程制圖緒論之前，了解其所處的課程背景是非常必要的。工程制圖緒論是以工程制圖為基礎(chǔ)的課程，而工程制圖又是許多工科專業(yè)的必修課程。因此，學習工程制圖緒論之前，對于工程制圖的基本概念和應(yīng)用有一定了解，可以幫助我們更好地學習和掌握這門課程。
其次，建立起完整的知識體系是掌握工程制圖的關(guān)鍵。工程制圖緒論是一門系統(tǒng)性的課程，其中包含了大量的知識點和概念。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)建立一個完整的知識體系是非常重要的。通過將每個知識點連接起來，形成一個總體的框架，可以更好地理解和記憶這些知識點。同時，注重掌握一些重要的基本概念，如坐標系、投影法和尺寸標注等，對于后續(xù)的學習和應(yīng)用都有很大幫助。
第三，采用有效的學習方法是提高學習效果的關(guān)鍵。工程制圖緒論是一門需要大量實踐的課程，理論與實踐相結(jié)合，相輔相成。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過多做習題和實踐操作可以更好地理解和掌握知識。工程制圖是一門技術(shù)性強的學科，只有通過不斷地實踐才能真正掌握其中的技巧和要點。另外，與同學進行討論和交流也是非常有幫助的學習方法，可以促進思維的碰撞和啟發(fā)。
第四，將所學知識應(yīng)用于實踐是鞏固學習成果的重要途徑。工程制圖是工程實踐中的基礎(chǔ)工作之一，只有將所學的知識應(yīng)用于實際工程設(shè)計中，才能真正掌握和熟練運用這些知識。在學習工程制圖緒論的同時，我參與了一些實際的工程設(shè)計項目，將所學的知識應(yīng)用于實踐中，不僅增加了對知識的理解和掌握，也提高了自己的實際操作能力。通過實踐應(yīng)用，我進一步深化了對工程制圖緒論的理解和認識。
最后，心態(tài)的培養(yǎng)是成功學習的關(guān)鍵。學習工程制圖緒論的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過保持積極向上的心態(tài)，我克服了這些困難，并逐漸取得了進步。保持耐心和堅持不懈的學習態(tài)度，不斷追求進步和完善，是學習工程制圖緒論的重要要素。同時，積極參與課堂討論和互動，與老師和同學進行良好的溝通和交流，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的關(guān)鍵部分。
總而言之，學習工程制圖緒論是一項重要的任務(wù)，通過課程背景的了解、建立完整的知識體系、采用有效的學習方法、實踐應(yīng)用和培養(yǎng)良好心態(tài)，我逐漸掌握了工程制圖的基本知識和技巧。希望將來能夠進一步將所學的知識應(yīng)用于實際工程設(shè)計中，并不斷提升自己的綜合能力。
工程制圖體會篇十一
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項重要技能。在電子工程領(lǐng)域中，制圖是將電子設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為可實際操作的藍圖。電子工程制圖應(yīng)用廣泛，包括電路設(shè)計、電氣控制、電子元器件布局等方面。通過制圖，工程師能夠清晰地表達設(shè)計意圖，為后續(xù)的電子產(chǎn)品制造提供有跡可循的指導。
第二段：論述電子工程制圖的基本要素和規(guī)范。
電子工程制圖中的核心要素包括線路圖、原理圖以及布線圖等。線路圖用于表示電子元器件之間的連接關(guān)系，原理圖用于表示電子電路的工作原理，而布線圖則用于指導電路板上元器件的布置。為了確保制圖能夠準確傳達設(shè)計意圖，工程師需遵守一系列制圖規(guī)范，包括符號規(guī)范、尺寸規(guī)范以及層次規(guī)范等。只有按照規(guī)范進行制圖，才能確保設(shè)計的質(zhì)量和可靠性。
第三段：總結(jié)制圖過程中的常見問題和解決方法。
在電子工程制圖的過程中，常常會遇到一些問題。比如，不同元器件的連接關(guān)系復雜，需要仔細斟酌；某些元器件的符號可能難以找到；還有些特殊元器件需要自行繪制符號。針對這些問題，工程師需要學會查閱技術(shù)資料，多與同行交流，以及加強實踐經(jīng)驗。另外，還可以運用電子制圖軟件，如CAD，來輔助制圖工作。利用軟件的自動生成和編輯功能，可以提高制圖效率，并減少錯誤發(fā)生的可能性。
第四段：講述制圖經(jīng)驗和技巧。
在電子工程制圖中，經(jīng)驗和技巧對于提高工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。首先，工程師需要了解電子元器件的特性和使用方法，這樣能夠更加準確地選擇和設(shè)計電路。其次，要熟悉電子制圖軟件的使用，掌握繪圖工具和操作快捷鍵的功能。此外，制圖時要注意清晰的標記和注釋，方便他人閱讀和理解。還要定期更新和維護自己的制圖技能，學習新的制圖方法和工具。
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項技能。良好的電子工程制圖能夠提高工程師的溝通和表達能力，減少設(shè)計中的錯誤和誤解。然而，在制圖過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)，如復雜的電路設(shè)計和需要自行繪制特殊元器件的符號。因此，工程師需要保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的制圖知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的電子工程要求。
通過以上五段式的文章，我們可以對電子工程制圖有一個全面的認知。同時，也可以了解到制圖的重要性、規(guī)范、常見問題及解決方法、經(jīng)驗和技巧，以及制圖的挑戰(zhàn)等方面的內(nèi)容。寫作過程中，要注意邏輯性的連貫性，通過合理的段落安排來使文章更加流暢易讀。
工程制圖體會篇十二
大二下半學期臨至期末，在老師的指導下，我們開展了為期四周的cad制圖實訓，主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)詳圖以及房屋布置圖。通過實訓，我們不但能熟練掌握cad制圖技巧，而且通過我組指導老師不懈教導，我們還能高要求，高質(zhì)量，高效率完成老師既定要求和任務(wù)。
實訓開始時，我是首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和要求，具體包括了實訓課程安排，實訓主要內(nèi)容、目的以及意義所在，具體要求通過各自組指導老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念，也沒有一個大概的認識，我們只能麻煩我們組指導老師給我們提供一些幫助，作為學院院長，平時工作比較繁雜，私人時間很少，但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細節(jié)，以及注意事項，同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學者cad入門，這給我們提供了很大幫助。
在此次的實習過程中，我們對cad有了很深的了解。說道他的使用性，許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知，cad可以繪制建筑、機械、航空等諸多領(lǐng)域的二維平面圖和三維空間立體圖，所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的，而指導老師給我們的指導手冊上將所有需要注意的重點都具體提點出來，也給我提供了極大地便利。
制圖與識圖實訓總結(jié)
一周忙碌的時間，使學生學到了如何看實際的工程。
房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法，按照建筑制圖國家標準規(guī)定，用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設(shè)計總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。
（3）結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構(gòu)設(shè)計說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。
（4）設(shè)備施工圖（簡稱設(shè)施）包括給水排水、采暖通風、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項。
（二）建筑施工圖 1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個立面的朝向，將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问?，門窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標高標在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會出錯。
熟悉立面圖后，主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當中間層出現(xiàn)露臺時，看露臺標高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露取欠康姆謱?、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。
5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細節(jié)表達不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。
從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構(gòu)施工圖 1．結(jié)構(gòu)設(shè)計說明 以文字敘述為主，主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。
2．基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。3．基礎(chǔ)斷面圖（即基礎(chǔ)詳圖）主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來表示梁、板等的布置，以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5．屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6．構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。
（四）設(shè)備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。
（五）裝飾施工圖
了解新建建筑的準確位置。
熟悉、審查工程平面尺寸
建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。
6、當梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求，當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計有雨蓬，看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
工程制圖實訓總結(jié)
姓名：李凱 班級：通航一班 學號：*** 本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
《建筑制圖與識圖》
實訓總結(jié)
盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心 徐麗芳
《建筑制圖與識圖》實訓總結(jié)
徐麗芳
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準確地領(lǐng)會設(shè)計意圖，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎(chǔ)知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。教育學生認真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學生的嚴謹、仔細、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術(shù)美。識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
姓名：趙建華
學號：11*** 班級：11春建筑專
實習總結(jié): 實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會?？傊?，通過此次實習，受益頗多。
在實習的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學過的東西進行了回顧，溫習了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲，使自己真正地投入到實際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結(jié)合。具體的實習內(nèi)容如下：
一 參觀院里實驗室
實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。有些儀器很先進，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗，測定砂的最大（小）干密度實驗等。
通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。
二 參觀設(shè)計制圖室及工藝研究所 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖，就無法表達自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。
要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解，同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學術(shù)交流中心,在項目負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程制圖體會篇十三
工程制圖作業(yè)是一門綜合性的課程，它要求學生掌握相關(guān)的知識和技能，能夠熟練運用CAD軟件完成各種工程圖紙的繪制。在完成這門課的過程中，我收獲了很多，也積累了一些心得和體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合。
工程制圖作業(yè)既有理論學習，也有實踐操作。通過理論學習，我了解到了繪圖的基本原理和規(guī)范要求，了解了各種工程圖紙的標準符號和尺度比例。而在實踐操作中，我不僅學會了使用CAD軟件進行繪圖，還學會了觀察、分析和解決實際工程中的問題。這種理論與實踐相結(jié)合的學習方式，使我的專業(yè)知識更加扎實，也讓我對工程制圖有了更深入的理解。
第三段：細心與耐心。
工程制圖作業(yè)需要細心和耐心，每一個標注、每一根線段都需要精確無誤。繪圖過程中，我發(fā)現(xiàn)一點小錯誤可能會對整個圖紙造成影響，因此我在繪圖之前會仔細閱讀圖紙要求，保證每一個細節(jié)都正確無誤。同時，為了保證繪圖的質(zhì)量，我會耐心地反復修改和精調(diào)每一道工序，直到滿意為止。細心和耐心是完成好工程制圖作業(yè)的必備素質(zhì)，也是我在繪圖過程中不斷培養(yǎng)和鍛煉的能力。
第四段：團隊合作與交流。
在完成工程制圖作業(yè)的過程中，我經(jīng)常需要與同學們進行討論和交流。有時候，當我們遇到不懂的問題或遇到困難時，我們會互相幫助和支持。通過和同學們的交流，我不僅能夠迅速解決問題，還能夠從他們那里學到更多的知識和經(jīng)驗。團隊合作和交流是非常重要的，它能夠幫助我們互相學習和進步，也能夠提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
第五段：思考與總結(jié)。
通過完成工程制圖作業(yè)，我思考到：工程制圖不僅是呈現(xiàn)一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。在繪圖過程中，我們需要運用我們的智慧和創(chuàng)造力，將抽象的設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為具體的工程實施圖。此外，工程制圖作業(yè)也培養(yǎng)了我細致觀察、分析和解決問題的能力。通過不斷練習和實踐，我對于符號、尺寸、比例等繪圖要素的控制能力不斷提高，也對工程項目的流程和實施有了更深入的認識。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。
總結(jié)。
工程制圖作業(yè)是一門重要的課程，通過學習和實踐，我不僅掌握了相關(guān)的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的細心和耐心，提高了團隊合作和交流能力，同時也思考到了工程制圖的意義和價值。這門課程給了我很多啟發(fā)和啟示，讓我明白了繪圖不僅僅是為了完成作業(yè)任務(wù)，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。我相信，通過不斷學習和努力，我會在工程制圖領(lǐng)域取得更大的進步和成就。
工程制圖體會篇十四
第一段：引言
工程制圖是工程設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，它通過圖紙的方式將設(shè)計者的思想和構(gòu)思傳達給其他人。而計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使工程制圖更加高效和精確。在我學習和實踐工程制圖及CAD的過程中，我深刻體會到了它對于工程設(shè)計的重要性和價值，同時也積累了一定的心得體會。
第二段：學習如何進行工程制圖
學習工程制圖是一個繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的過程。在最初的階段，我需要學習各種圖形符號，圖例和比例尺。我積極參加培訓課程，并通過與老師的交流和討論，掌握了制圖的基本技巧。逐漸地，我開始了解不同類型的圖紙，如平面圖、立面圖和剖視圖等，適應(yīng)和掌握了不同的工程制圖規(guī)范。
第三段：CAD技術(shù)的應(yīng)用與優(yōu)勢
在今天的工程設(shè)計中，計算機輔助設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。CAD軟件的出現(xiàn)使得工程制圖更加高效和精確。相比傳統(tǒng)的手工制圖，CAD技術(shù)具有以下優(yōu)勢：一是可以快速地完成設(shè)計，大大提高了工程設(shè)計的效率；二是能夠?qū)崟r地進行修改和調(diào)整，方便及時地滿足客戶的需求；三是可以進行三維建模和模擬，提前暴露出潛在的問題并進行相應(yīng)的改進；四是可以方便地對設(shè)計文件進行存儲和共享，實現(xiàn)團隊合作和協(xié)調(diào)。學會使用CAD軟件，對于工程師而言已經(jīng)成為了一項必備的技能。
第四段：CAD技術(shù)的運用與挑戰(zhàn)
然而，學習和運用CAD技術(shù)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，CAD軟件的學習曲線相對較陡峭，需要耐心和堅持。其次，沒有正確的CAD培訓和指導，可能會導致學生掌握錯誤的操作方式和習慣，因此，確保接受專業(yè)的培訓非常重要。此外，CAD軟件的安裝和維護也需要專業(yè)的知識和技能。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD技術(shù)也在不斷更新，學習者需要與時俱進并不斷提升自己的技能。
第五段：總結(jié)與展望
通過學習工程制圖和應(yīng)用CAD技術(shù)，我深刻體會到了它們在工程設(shè)計中的重要性和價值。掌握工程制圖的基本技能并熟練應(yīng)用CAD軟件，不僅提高了我的工作效率和精確度，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展空間。在未來，我希望能夠不斷學習和提升自己的CAD技術(shù)，為工程設(shè)計和創(chuàng)新做出更大的貢獻。同時，我也期待著CAD技術(shù)的進一步發(fā)展，為工程設(shè)計帶來更多便利和創(chuàng)新。
工程制圖體會篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，計算機輔助設(shè)計(CAD)已經(jīng)成為工程制圖的主要工具之一。然而，手繪仍然被許多工程師認為是必不可少的技能。在我多年的經(jīng)驗中，我深刻體會到手繪工程制圖的重要性。下面我將分享一些關(guān)于手繪工程制圖的心得體會。
首先，手繪工程制圖可以幫助我們更好地理解和預(yù)覽設(shè)計。通過手繪，我們可以將設(shè)計概念轉(zhuǎn)化為具體的圖紙，這有助于我們更好地觀察和分析設(shè)計的細節(jié)。與計算機設(shè)計相比，手繪能夠更直觀地展示設(shè)計的原始想法，讓我們更容易理解設(shè)計的整體思路。手繪還可以提供更快速的創(chuàng)意生成過程，因為手繪過程可以更靈活地進行調(diào)整和改進。
其次，手繪工程制圖可以培養(yǎng)我們的空間想象力和構(gòu)圖能力。在手繪過程中，我們需要憑借自己的想象力將三維的物體轉(zhuǎn)化為二維的圖紙。這個過程不僅需要我們對空間的理解和把握，還需要我們有良好的構(gòu)圖和比例感。通過手繪的實踐，我們可以不斷地鍛煉和提高自己的空間想象力和構(gòu)圖能力，使我們在設(shè)計中更加獨立和自信。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們更好地與他人溝通和交流。雖然CAD可以提供更高精度和更復雜的設(shè)計效果，但有時候它也會讓人失去交流的能力。手繪則可以幫助我們更加親切地和他人交流設(shè)計。當我們向他人展示我們的手繪圖紙時，他們往往能更好地理解我們的設(shè)計意圖。手繪的簡潔和直觀性能夠打破語言和文化的障礙，使我們能夠與全球范圍內(nèi)的人進行有效的交流。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們保持對細節(jié)的敏感和審美的追求。在CAD中，我們很容易陷入糾結(jié)于細節(jié)的困境，忽略了設(shè)計的整體感。而手繪則可以讓我們更加注重整體的構(gòu)圖和設(shè)計，同時保持對細節(jié)的敏感。通過手繪，我們可以更好地捕捉到設(shè)計中的微妙之處，使設(shè)計更加精細和富有創(chuàng)意。
最后，手繪工程制圖還可以讓我們享受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。手繪是一種非常富有創(chuàng)造性的過程，它需要我們不斷思考和實踐。當我們一筆一劃地完成一個手繪圖紙時，我們會感受到一種成就感和滿足感。手繪工程制圖不僅可以培養(yǎng)我們的專業(yè)能力，也可以增加我們的個人創(chuàng)造力和審美品味。
總之，手繪工程制圖在現(xiàn)代技術(shù)中仍然具有重要的地位。通過手繪，我們可以更好地理解和預(yù)覽設(shè)計，培養(yǎng)空間想象力和構(gòu)圖能力，提高與他人溝通和交流的能力，保持對細節(jié)的敏感與審美的追求，并享受到創(chuàng)作的樂趣和成就感。不管在技術(shù)如何更新?lián)Q代的今天，手繪工程制圖始終是我們不可或缺的技能。
工程制圖體會篇十六
工程制圖這門課程共開設(shè)兩個學期，在大一一年的時間內(nèi)完成，上半學期主要學習看圖繪圖等基礎(chǔ)知識，下半學期主要學習cad繪圖軟件以及上學期知識的應(yīng)用。這門課是對學生空間想象能力的訓練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構(gòu)想出來的能力，這種能力不一定每個人天生都有，但是通過長期的學習、觀察和練習，是可以達到熟能生巧的效果的。學長學姐通過自己的親身體驗，在此
總結(jié)
出了一些學習工圖的心得體會，希望對學弟學妹有所幫助。
1、上課走神是大忌 在學習這門課程的時候老師的引導是極其重要的，沒有老師的指導很容易走進思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰都可以自學，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個小時可能都補不回來。老師上課時講例題的過程就是幫助我們在腦海中建立空間立體的過程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點點訓練空間想象的能力?！豆こ讨茍D》課本前面的點線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎(chǔ)部分，大家也許會在剛開始構(gòu)想空間位置關(guān)系時感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過之后，大家如果還有不清晰的空間位置關(guān)系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關(guān)系，因為“想”這個過程對大家的進步才是最關(guān)鍵的。
2、平時留心多觀察 要學好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識圖能力；對于一些比較抽象的相貫線（如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等），借助實際模型來加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況；必要時可以借助身邊任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三個正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關(guān)系等），以幫助提高空間分析能力。
3、畫圖檢查需細心
工程制圖課程是所有工科專業(yè)的基礎(chǔ)課程，學好這門課程對提高我們的識圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準確，因此細心對我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯誤，特別是在考試的時候，多一條實線、少一條虛線都會作扣分處理，在細節(jié)處因為粗心而失分實在可惜；圖線的粗細也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對于投影線和實體線，粗細分明顯得十分重要，粗細分明的圖看起來整齊、美觀，同時不容易產(chǎn)生誤導；在繪制a3大圖時排版要按標準來做，稍不細心可能就會漏掉一些標注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細地算好每個部分的所占面積，不然，很可能因為算錯一點點，會導致整張圖需要重畫。
4、作業(yè)習題練速度
畫過圖的同學都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫起來非常耗時，上學期的時候一道題目做個十來二十分鐘那是常事，下學期畫a3大圖更是需要五個小時以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準確的前提下，訓練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應(yīng)對考試的好方法，考試手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，考試cad如果不熟練，速度也會是很大的弱點。
5、輔助資源多媒體 在我們的書中有跟有一張光盤，里面無論是解題還是
教學
都非常有用，多媒體教學的優(yōu)點在于可以清楚地反映出一個形體的各個方面，全方位讓我們看清楚一個幾何體，對我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習題之后，馬上利用這一資源對照答案，找出自己的錯誤及時改正，比等好幾天之后，讓老師來講效果會好很多，因為剛做完，可以趁熱打鐵，而如果過了幾天之后，可能都忘記自己當時是怎么想的了，這個時候聽老師講，就無法找出自己的錯誤點。
6、軟件常用就熟練
下半學期有一半的時間都在學習cad繪圖軟件，對于這個軟件的使用，其實很簡單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒事就拿出練習冊，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學習使用一個軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關(guān)鍵，需要思考的是前面學的基礎(chǔ)知識，學好了基礎(chǔ)知識，只要在軟件中運用就可以了。
7、重點難點反復練
對于重難點的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個是對工程制圖學習的事半功倍。
在上半學期的學習中，我們遇到的第一個難點就是平面的位置關(guān)系，在這點中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影；利用在沒有集聚性元素上取點；判斷可見性（包括重影點）最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對于沒有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點，最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關(guān)的投影。而對他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬不可自己想象，望文生義。對重難點的熟練應(yīng)運是最重要的，這就要求我們對書上的例題進行仔細的研究，將書中的例題的方法融會貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復訓練，才能變成自己的能力。
在下半學期，知識點沒有上半學期那么多，也沒有那么難，稍微有點難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗大家對知識的靈活運用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學會運用cad繪制，其實只要上學期基礎(chǔ)打得牢，下學期學起來會非常輕松。
總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。
工程制圖體會篇十七
姓名：李凱班級：通航一班學號：15311110116本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
首先，在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細；八人分工前沒有進行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一？？但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決。同樣，解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程，本次實踐的過程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的.效率大大增強。最后，在本次活動中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個目標而奮斗的那種簡單的快樂?；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會在今后的學習中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進。
工程制圖體會篇十八
工程制圖作業(yè)是我大學課程中的一門重要課程，通過學習和實踐，我對這門課程有了更加深刻的理解和認識。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將就此展開論述。
首先，對于工程制圖作業(yè)，我認識到它對于工程設(shè)計的重要性。在進行工程設(shè)計之前，工程師需要對工程進行詳細的細節(jié)設(shè)計，這就需要工程制圖的支持。通過工程制圖，可以將思路清晰化，將設(shè)計要求具體化。因此，工程制圖作業(yè)是工程設(shè)計的基礎(chǔ)和前導，必須認真對待。
其次，我體會到工程制圖作業(yè)需要精確和細致。在進行工程制圖時，每個線條、每個尺寸都要精確無誤，因為這些線條和尺寸直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。一旦出現(xiàn)了細微的錯誤，很可能導致工程設(shè)計的失敗。因此，在進行工程制圖作業(yè)時，我要時刻保持專注和細心，不能有絲毫馬虎。
另外，我還理解到工程制圖作業(yè)需要注重團隊合作。在現(xiàn)實工程設(shè)計中，往往需要多個工程師協(xié)同配合，共同完成一個工程的設(shè)計。因此，在進行工程制圖作業(yè)時，我要學會與隊友進行順暢的溝通，及時解決問題。只有團隊成員之間相互信任、相互配合，才能最終取得良好的設(shè)計成果。
此外，我認為工程制圖作業(yè)需要不斷創(chuàng)新和學習。隨著科技的發(fā)展，工程制圖軟件也在不斷更新和變化，這就需要我們及時了解并學習新的工具和技術(shù)。只有緊跟時代的步伐，才能在工程制圖作業(yè)中不斷提高自己的專業(yè)技能和水平。
最后，我認為工程制圖作業(yè)需要注重實踐和練習。雖然我們在課堂上學到了很多理論知識和技巧，但只有通過實踐和練習，才能真正掌握和運用這些知識和技巧。因此，我要在課下積極參加工程制圖實踐活動，利用空余時間進行制圖練習，不斷提高自己的實際操作能力。
綜上所述，工程制圖作業(yè)是一門重要的課程，它對于工程設(shè)計的質(zhì)量和效果具有直接的影響。在工程制圖作業(yè)中，我們需要認識到它的重要性，同時要保持精確和細致的態(tài)度，注重團隊合作，不斷創(chuàng)新和學習，并注重實踐和練習。只有這樣，我們才能在工程制圖作業(yè)中取得更好的成績，并為將來的工程設(shè)計奠定堅實的基礎(chǔ)。
工程制圖體會篇十九
工程制圖作為一門重要的工程技術(shù)課程，是培養(yǎng)學生視覺形象思維與技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個學期的工程制圖課程中，我受益匪淺。通過這門課程，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對工程制圖的興趣和熱愛。在期末考試前夕，我回想起這個學期的學習過程，產(chǎn)生了許多深刻的感悟和體會。
首先，我認識到工程制圖的重要性。在這個數(shù)字化時代，人們更加重視視覺與形象的傳達與表達。每一項工程都需要有精確的制圖作為依據(jù)，以確保工程質(zhì)量和安全。工程制圖不僅是構(gòu)建立體工程模型的基礎(chǔ)，也是工程師與團隊之間溝通和合作的橋梁。通過工程制圖，我發(fā)現(xiàn)自己可以用圖像來提高自己對于設(shè)計的理解。這讓我更加熱愛工程制圖這門學科，愿意付出更多的時間和精力去學習和實踐。
其次，我學會了如何運用工程制圖軟件。在這個學期的課程中，我通過學習使用AutoCAD等專業(yè)軟件，將理論知識與實際操作相結(jié)合。通過大量的實驗和課后練習，逐漸熟練掌握了各種工程制圖技術(shù)和操作。我學會了使用不同的線型、線寬和標注等工具，使得我的工程圖紙更加清晰易讀。同時，我也深刻認識到電腦輔助設(shè)計的優(yōu)勢和必要性。工程制圖軟件的使用大大提高了我繪圖的效率和準確性，使得我能夠更快速、更精確地完成各種繪圖任務(wù)。
此外，通過工程制圖課程，我不僅學會了如何繪制平面圖和立體圖，還學習了如何進行工程量測算與預(yù)算。在這個學期的學習中，我逐漸了解到工程制圖不僅僅是畫幾條線和填幾個數(shù)字，它是對于設(shè)計思路、施工方案、工程量計算和預(yù)算的綜合體現(xiàn)。這讓我意識到，一個優(yōu)秀的工程師需要具備扎實的制圖技能和豐富的工程經(jīng)驗。只有通過實踐和不斷的學習，我們才能不斷提高自己的工程能力和專業(yè)素質(zhì)。
最后，通過這門工程制圖課程，我還體會到了團隊合作和溝通的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常會進行小組討論和項目合作，通過與同學們的交流與合作，我明白到工程制圖不僅僅是個人的事情，團隊的力量才能真正發(fā)揮出來。每個團隊成員都有自己的專長和特點，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能使得整個團隊的工作更加高效和順利。通過這門課程，我也學會了如何有效地進行溝通和合作，與他人協(xié)作完成設(shè)計與制圖任務(wù)。這不僅提高了工作的效率，也讓我明白到與他人共同努力的重要性。
總而言之，工程制圖課程讓我對于工程制圖有了更加深刻的認識和理解。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了我對工程制圖的興趣和熱愛。我將繼續(xù)努力學習和實踐，提高自己的制圖能力和專業(yè)素質(zhì)，為將來的工程事業(yè)做好準備。