新疆教師工作心得體會(通用20篇)

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    寫心得體會可以記錄自己的成長過程,留下寶貴的回憶和經驗。寫心得體會時,要注意適度運用個人的情感色彩,使文章更加真實且具有感染力。心得體會是在工作、學習或生活過程中,通過總結和概括自己的經驗和感悟,形成的一種文字表達形式。它可以反思過去的經歷,總結經驗教訓,對今后的發(fā)展和改進提供指導和啟示。寫心得體會是一個反思自己的機會,有助于提高自我認知和個人成長。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要明確寫作目的和主題,清楚表達自己的感受和觀點。其次,要有具體的參考材料或案例,用以支撐自己的觀點和經驗。同時,要注意語言的準確性和簡潔性,避免語句冗長和模糊不清。最后,要進行適當?shù)姆此己涂偨Y,找出自己的不足和改進方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作思路和啟示。在寫作過程中,要根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作,不要完全照搬范文,保持個人獨特性和觀點的表達。通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己,促進個人成長和進步。讓我們一起來看看吧。
    新疆教師工作心得體會篇一
    2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談于北京舉行。這次座談會深刻分析了新疆發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢,明確了新疆工作的著眼點和著力點,提出了新疆工作的思路和重點,進一步豐富升華了我們黨的治疆方略,是新疆的又一歷史性機遇。通過學習***總書記的講話,我深受鼓舞,倍感振奮。讓我充分加深了以社會穩(wěn)定和長治久安為新疆工作的著眼點和著力點的理解;使我感受到了中央對新疆工作的高度重視和空前的支持力度,為做好新疆工作,提供了價值遵循。
    新疆教師工作心得體會篇二
    2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談于北京舉行。這次座談會深刻分析了新疆發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢,明確了新疆工作的著眼點和著力點,提出了新疆工作的思路和重點,進一步豐富升華了我們黨的治疆方略,是新疆的又一歷史性機遇。通過學習習近平總書記的講話,我深受鼓舞,倍感振奮。讓我充分加深了以社會穩(wěn)定和長治久安為新疆工作的著眼點和著力點的理解;使我感受到了中央對新疆工作的高度重視和空前的支持力度,為做好新疆工作,提供了價值遵循。
    習近平強調,黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,形成了新時代黨的治疆方略,堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標,堅持以凝聚人心為根本,堅持鑄牢中華民族共同體意識,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,堅持緊貼民生推動高質量發(fā)展,堅持加強黨對新疆工作的領導。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。全黨要把貫徹新時代黨的治疆方略作為一項政治任務,在完整準確貫徹上下功夫,確保新疆工作始終保持正確政治方向。
    自第二次中央新疆工作座談會以來,經過各方面艱辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆經濟社會發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
    我通過認真學習,深刻理解新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安。這對我們基層工作任務來說,是非常艱巨的。必須落實人防、物防、技防各類安全防范措施,毫不放松地抓好巡控工作,加快視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設,嚴格易燃易爆重點要素管控,提高安全防范水平。堅持一小時報告制和流動人口每日一報制度。只有這樣才能保證基層的穩(wěn)定和百姓的安全。
    我國是一個多民族的大家庭。古往今來,只有各名族團結奮進才能換來如今幸福的生活,這是不爭的事實。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的比喻形象貼切,值得我們每個人去深思。
    身為一名基層工作人員,我能夠深刻感受到名族團結帶給我們真真切切的好處?;鶎拥陌l(fā)展是祖國發(fā)展,社會繁榮的重中之重。團結奮進是我們祖國發(fā)展的必經之路。只有我們各族人民團結奮進才能夯實基礎,穩(wěn)定基層。諺語云:人心齊,泰山移相信我們定能實現(xiàn)創(chuàng)新的發(fā)展。
    在基層工作,學好雙語則是我們名族團結的最好體現(xiàn)。只有通過語言這座橋梁才能讓我們名族之間少一份誤解,多一份關懷。我們取長補短,相互借鑒,來適應當今全球化時代的發(fā)展,不斷開闊、創(chuàng)新,摒棄封閉、落后、保守,去創(chuàng)造文明、幸福的生活。所以我們一定要按照中央新疆工作座談會的要求,把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求,努力實現(xiàn)相互欣賞,相互借鑒,相互包容,從而為新疆的發(fā)展添磚加瓦。
    這次工作座談會上,強調,要在各族群眾中牢固樹立正確的價值觀、民族觀,弘揚社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀。同時要精心做好宗教工作,積極引導宗教與社會主義社會相適應,發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發(fā)展中的積極作用。
    在基層宗教人士居多,百姓們大多數(shù)為信教徒。我們應做好宗教工作的責任感和使命感,依法管理宗教事務,保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪。
    新疆教師工作心得體會篇三
    9月29日上午,馬克思主義學院組織全院師生開展了學習貫徹“第三次中央新疆工作座談會”會議精神的專題學習,學院黨委書記**領學了第三次中央新疆座談會精神,對第三次中央新疆座談會召開的重大意義、新時代黨的治疆方略的理論淵源、建設新時代中國特色社會主義新疆的具體任務和要求、黨和國家加快推進新疆更好更快發(fā)展的重大意義進行了解讀。
    新時代治疆方略為學院發(fā)展、學科建設、學術研究、學生培養(yǎng)等具體實踐提供了遵循,全體黨員要在學思踐悟中深刻領會其科學性、人民性、實踐性,在其創(chuàng)造的成就上、回答的問題上、蘊含的要義上做足實功。各黨支部要加強會議精神的學習,積極開展理論研究,各教研室要召開第三次新疆工作座談會“三進”研討會,確保會議精神“進課堂、進教材、進頭腦”,提升思想政治理論課的時效性。
    院一貫秉持政治性與思想性相結合的價值定位,始終銘記“為黨育人,為國育才”的光榮使命,將第三次中央新疆工作座談會精神作為思政課教學的重要內容融入課堂,做到從感情上、思想上、行動上維護新時代黨的治疆方略的指導地位。
    在走訪慰問民族小親戚家及學院教師參加“訪惠聚”的地方,切實看到了南疆貧困村鎮(zhèn)的變化之大,讓我們身在新疆的各族群眾深刻地感受到了以***為核心的黨中央對新疆的特殊關懷和溫暖。***總書記的重要講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。我們要堅決把思想和行動統(tǒng)一到***總書記的重要講話精神上來,真正掌握核心要義和精神實質,不斷提高認識、扎實工作作風,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,聚焦發(fā)力,堅定不移抓好各項任務落實,推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安。
    新疆教師工作心得體會篇四
    作為一名教師,我有幸在新疆這片多民族、多文化的土地上工作。在這里,我親身經歷了新疆教育事業(yè)的發(fā)展和不同族群學生的成長。多年來,我積累了許多寶貴的經驗,希望通過本文與大家分享我的工作心得體會。
    第二段:了解學生需求
    在新疆這個多民族的地區(qū),了解學生的需求尤為重要。不同族群的學生在文化背景、語言習慣等方面存在差異,這對教師提出了更高的要求。為了更好地掌握學生的需求,我會積極與家長交流,了解學生在家庭環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn),努力為每個學生提供最具針對性和個性化的教育。同時,我也會與同事們進行經驗分享,共同探討如何更好地滿足學生的需求。
    第三段:尊重多元文化
    新疆是一個多民族、多文化的地區(qū),不同的族群有著各自獨特的傳統(tǒng)習俗和文化。作為教師,我始終抱持著尊重、包容和理解的態(tài)度對待不同族群的學生。在課堂上,我會就不同的文化背景展開討論,幫助學生更好地了解和尊重其他民族的傳統(tǒng)和文化。我也鼓勵學生分享自己族群的傳統(tǒng),增進了解和友誼。這樣的教育環(huán)境有助于培養(yǎng)學生的跨文化意識,讓他們在面對不同文化時更加包容和開放。
    第四段:關注學生心理健康
    學生的心理健康對于他們的學習和成長至關重要。在日常教學中,我會定期與學生進行交流,了解他們的情緒和心理狀態(tài)。對于那些遇到困難或壓力過大的學生,我會傾聽他們的困惑和焦慮,并給予關懷和指導。此外,我也會通過舉辦心理健康講座、組織團體活動等形式,幫助學生認識到心理健康的重要性,并提供一些建議和幫助。通過關注學生的心理健康,我相信他們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
    第五段:持續(xù)學習和自我提升
    作為一名教師,我深知自我學習和提升的重要性。在新疆這個教育事業(yè)不斷發(fā)展的地方,我會積極參加各類培訓和研討會,學習先進的教學理念和方法。同時,我也會加強對教育政策和教育法規(guī)的學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我還會不斷反思自己的教學方法和效果,尋找改進的空間。通過持續(xù)學習和自我提升,我相信我能夠更好地服務于學生和教育事業(yè)。
    結尾:
    在新疆這片土地上,作為一名教師我深感榮幸。通過了解學生需求、尊重多元文化、關注學生心理健康以及持續(xù)學習和自我提升,我在教育事業(yè)中積累了豐富的經驗和體會。我相信,只有不斷進步和提高自己,才能更好地為學生的成長和未來奠定基礎,為新疆的教育事業(yè)貢獻力量。
    新疆教師工作心得體會篇五
    在新疆維吾爾自治區(qū)迎來成立65周年之際,9月25日至26日中央在北京召開第三次新疆工作座談會,***總書記出席會議并發(fā)表重要講話。根據(jù)州政府機關黨委的安排,第5黨支部全體黨員以自學的形式對會議精神進行了學習,現(xiàn)就本人學習此次重要會議精神體會和收獲匯報如下:
    在這次座談會上,***總書記結合新疆當前工作實際,圍繞社會穩(wěn)定和長治久安工作總目標,提出了“依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”新時代黨的治疆方略。作為一名長期工作生活在新疆的干部,可以深切感受到黨的十八大以來,***總書記始終情系新疆、心系新疆各族人民。他到新疆考察調研,出席中央新疆工作座談會,全國人代會上參加新疆代表團審議,接見新疆基層民族團結優(yōu)秀代表,多次給新疆各族干部群眾回信,針對新疆工作作出一系列重要論述,提出一系列新觀點、新理念、新戰(zhàn)略,新時代黨的治疆方略在不斷豐富、深化。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。
    我們必須深刻地認識到做好新疆各項工作一定要圍繞總目標來開展,也就是維護新疆社會大局穩(wěn)定是前提。新疆各族人民從近幾年的實踐中深深認識到,穩(wěn)定是最大的民生,是新疆發(fā)展繁榮的生命線。一個富饒幸福的新疆,首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。我們十分欣慰地看到,今天的新疆處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期,越是在這個時候,越需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。要深刻認識做好新疆工作的長期性、復雜性、艱巨性。新疆社會穩(wěn)定和長治久安,是新疆2500多萬各族兒女的根本利益所在,是全國14億人民的共同意志所在。
    在這次座談會上,***總書記在講話中特別指出:發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎。新疆與八個國家接壤,是我國西北的戰(zhàn)略屏障和對外開放的重要門戶,是絲綢之路經濟帶核心區(qū)。***指出,要發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢,以推進絲綢之路經濟帶核心區(qū)建設為驅動,把新疆自身的區(qū)域性開放戰(zhàn)略納入國家向西開放的總體布局中,豐富對外開放載體,提升對外開放層次,創(chuàng)新開放型經濟體制,打造內陸開放和沿邊開放的高地。
    在這次座談會上,***總書記在講話中特別強調:做好新時代新疆工作,關鍵在黨、關鍵在人。在新疆干部隊伍建設方面提出:要堅持不懈強化理想信念教育,突出政治訓練,常態(tài)化識別干部政治素質,確保各級領導權始終牢牢掌握在忠誠干凈擔當?shù)母刹渴种?。要加大培養(yǎng)培訓力度,研究制定新疆干部隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃,著力培養(yǎng)一支理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的干部隊伍。要把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈。要樹立鮮明用人導向,對政治過硬、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部,要充分信任、堅定團結、大膽選拔、放手使用,表現(xiàn)突出的可以直接破格提拔使用。
    同時,***總書記對新疆干部也進行了中肯的評價并寄予厚望,他說:新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對他們要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷,研究采取有效措施,穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。
    ***總書記在第三次新疆工作座談會的重要講話全面總結了第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效,深入分析了當前新疆工作面臨的形勢,闡釋了新時代黨的治疆方略,明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措,全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。作為一名退休干部在深受鼓舞的同時,也深切感受到習總書記對我們干部的關心關懷,我們一定要發(fā)揚好退休不退色的優(yōu)良作風,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆做出自己貢獻。
    新疆教師工作心得體會篇六
    通過學習第三次中央新疆工作座談會精神和習****總書記重要講話,深受鼓舞。提出當前和今后一個時期,做好新疆工作,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠之策,多行固本之舉,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
    新提出文化潤疆、富民興疆戰(zhàn)略,為新疆描繪了一副美好藍圖,體現(xiàn)了以人民為中心思想??隙诵陆?年來取得的重大成效,經濟社會發(fā)展和民生改善取得的前所未有成就,人民群眾的幸福感、獲得感、安全感不斷增強。城鄉(xiāng)基本公共服務水平不斷提升,社會保障體系日益完善,實施全民體檢。尤其我們克拉瑪依連續(xù)四次蟬聯(lián)全國文明城市稱號。生活在獨山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、綠化美化亮化,居民幸福指數(shù)逐年提高。這些變化都是黨中央以民為本親切關懷的結果、是黨中央治疆方略英明決策的結果、也是新疆各族人民團結奮斗的結果。
    我們要樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,樹立中華民族共同體意識,促進交融、交往、交流。深入推進文化潤疆工程。踐行黨的初心使命,為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。堅決同黨中央保持高度一致,加強理想信念和宗旨意識教育,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,把握政策,認真學習,做忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。以習****總書記新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅定不移抓好各項工作的落實。
    我堅信在以習****總書記同志為核心的黨中央堅強領導下,在各族群眾齊心努力下,團結一心、通力奮斗,新疆的明天定會更加美好、人民生活水平會不斷上臺階、新疆的天更藍、水更綠!
    新疆教師工作心得體會篇七
    9月29日上午,馬克思主義學院組織全院師生開展了學習貫徹“第三次中央新疆工作座談會”會議精神的專題學習,學院黨委書記xx領學了第三次中央新疆座談會精神,對第三次中央新疆座談會召開的重大意義、新時代黨的治疆方略的理論淵源、建設新時代中國特色社會主義新疆的具體任務和要求、黨和國家加快推進新疆更好更快發(fā)展的重大意義進行了解讀。
    新時代治疆方略為學院發(fā)展、學科建設、學術研究、學生培養(yǎng)等具體實踐提供了遵循,全體黨員要在學思踐悟中深刻領會其科學性、人民性、實踐性,在其創(chuàng)造的成就上、回答的問題上、蘊含的要義上做足實功。各黨支部要加強會議精神的學習,積極開展理論研究,各教研室要召開第三次新疆工作座談會“三進”研討會,確保會議精神“進課堂、進教材、進頭腦”,提升思想政治理論課的時效性。
    院一貫秉持政治性與思想性相結合的價值定位,始終銘記“為黨育人,為國育才”的光榮使命,將第三次中央新疆工作座談會精神作為思政課教學的重要內容融入課堂,做到從感情上、思想上、行動上維護新時代黨的治疆方略的指導地位。
    在走訪慰問民族小親戚家及學院教師參加“訪惠聚”的地方,切實看到了南疆貧困村鎮(zhèn)的變化之大,讓我們身在新疆的各族群眾深刻地感受到了以習近平為核心的黨中央對新疆的特殊關懷和溫暖。習近平總書記的重要講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。我們要堅決把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話精神上來,真正掌握核心要義和精神實質,不斷提高認識、扎實工作作風,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,聚焦發(fā)力,堅定不移抓好各項任務落實,推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安。
    【篇二】教師第三次中央新疆工作座談會心得體會
    在新疆維吾爾自治區(qū)迎來成立65周年之際,9月25日至26日中央在北京召開第三次新疆工作座談會,習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。根據(jù)州政府機關黨委的安排,第5黨支部全體黨員以自學的形式對會議精神進行了學習,現(xiàn)就本人學習此次重要會議精神體會和收獲匯報如下:
    在這次座談會上,習近平總書記結合新疆當前工作實際,圍繞社會穩(wěn)定和長治久安工作總目標,提出了“依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”新時代黨的治疆方略。作為一名長期工作生活在新疆的干部,可以深切感受到黨的十八大以來,習近平總書記始終情系新疆、心系新疆各族人民。他到新疆考察調研,出席中央新疆工作座談會,全國人代會上參加新疆代表團審議,接見新疆基層民族團結優(yōu)秀代表,多次給新疆各族干部群眾回信,針對新疆工作作出一系列重要論述,提出一系列新觀點、新理念、新戰(zhàn)略,新時代黨的治疆方略在不斷豐富、深化。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。
    我們必須深刻地認識到做好新疆各項工作一定要圍繞總目標來開展,也就是維護新疆社會大局穩(wěn)定是前提。新疆各族人民從近幾年的實踐中深深認識到,穩(wěn)定是最大的民生,是新疆發(fā)展繁榮的生命線。一個富饒幸福的新疆,首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。我們十分欣慰地看到,今天的新疆處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期,越是在這個時候,越需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。要深刻認識做好新疆工作的長期性、復雜性、艱巨性。新疆社會穩(wěn)定和長治久安,是新疆2500多萬各族兒女的根本利益所在,是全國14億人民的共同意志所在。
    在這次座談會上,習近平總書記在講話中特別指出:發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎。新疆與八個國家接壤,是我國西北的戰(zhàn)略屏障和對外開放的重要門戶,是絲綢之路經濟帶核心區(qū)。習近平指出,要發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢,以推進絲綢之路經濟帶核心區(qū)建設為驅動,把新疆自身的區(qū)域性開放戰(zhàn)略納入國家向西開放的總體布局中,豐富對外開放載體,提升對外開放層次,創(chuàng)新開放型經濟體制,打造內陸開放和沿邊開放的高地。
    在這次座談會上,習近平總書記在講話中特別強調:做好新時代新疆工作,關鍵在黨、關鍵在人。在新疆干部隊伍建設方面提出:要堅持不懈強化理想信念教育,突出政治訓練,常態(tài)化識別干部政治素質,確保各級領導權始終牢牢掌握在忠誠干凈擔當?shù)母刹渴种小R哟笈囵B(yǎng)培訓力度,研究制定新疆干部隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃,著力培養(yǎng)一支理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的干部隊伍。要把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈。要樹立鮮明用人導向,對政治過硬、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部,要充分信任、堅定團結、大膽選拔、放手使用,表現(xiàn)突出的可以直接破格提拔使用。
    同時,習近平總書記對新疆干部也進行了中肯的評價并寄予厚望,他說:新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對他們要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷,研究采取有效措施,穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。
    習近平總書記在第三次新疆工作座談會的重要講話全面總結了第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效,深入分析了當前新疆工作面臨的形勢,闡釋了新時代黨的治疆方略,明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措,全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。作為一名退休干部在深受鼓舞的同時,也深切感受到習總書記對我們干部的關心關懷,我們一定要發(fā)揚好退休不退色的優(yōu)良作風,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆做出自己貢獻。
    【篇三】教師第三次中央新疆工作座談會心得體會
    2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開,習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,講話系統(tǒng)闡釋了新時代黨的治疆方略,這是當前和今后一個時期做好新疆工作的指導綱領。我在會議結束后通過集體學習和自學等形式認真學習了習近平總書記講話精神和第三次中央新疆工作座談會精神,年底按照學校及保衛(wèi)處黨支部要求又一次進行了深入、系統(tǒng)、全面的學習。
    黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,形成了新時代黨的治疆方略—8個“堅持”:堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標,堅持以凝聚人心為根本,堅持鑄牢中華民族共同體意識,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,堅持緊貼民生推動高質量發(fā)展,堅持加強黨對新疆工作的領導。
    習近平總書記強調,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,必須牢記20字方針:依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆。要高舉社會主義法治旗幟,弘揚法治精神;要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷鞏固各民族大團結;要將中華民族共同體意識教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會教育,教育引導青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,讓中華民族共同體意識根植心靈深處;要堅持不懈強化理想信念教育;要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆?!拔幕瘽櫧笔沁@次座談會20字方針中新增的概念,主線是鑄牢中華民族共同體意識。在六年前的中央新疆工作座談會上,習近平作出這樣的論斷:新疆的問題最長遠的還是民族團結問題。今年的座談會總書記再次強調:民族團結是各族人民的生命線。如何在新疆開展好民族團結工作,習近平總書記作出長遠部署:把民族團結落實到日常生活工作學習中,貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育各環(huán)節(jié)。
    作為一名共產黨員,必須迅速行動起來,不等不靠,努力把會議精神和習近平總書記講話精神落到自己的實際工作中去,為學校高質量內涵式發(fā)展貢獻力量。
    一是加強思想理論教育,堅定政治立場,將學習第三次中央新疆工作座談會精神作為今后一個時期的重要政治任務抓緊抓好,提高政治理論水平,結合實際,努力做好自己本職工作。
    二是筑牢中華民族共同體意識。堅定不移堅持黨的政策,維護祖國統(tǒng)一和民族團結,積極參加學校及保衛(wèi)處的民族團結一家親活動,與其他民族的兄弟姐妹相互了解、相互尊重、相互包容、相互學習、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
    三是踏實做好本職工作。要深刻理解新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安,必須按照學校要求,落實各類**防范措施,毫不放松抓好校園巡防巡控,提高**防范水平,為學校高質量內涵式發(fā)展提供堅實的環(huán)境保障。
    黨和政府的方針政策讓人民在穩(wěn)定發(fā)展的社會環(huán)境里安居樂業(yè),日子越過越好;即便面對這兇猛的疫情,也迅速有效地防控保障了我們的生命**。我們要以中央第三次新疆工作座談會為新起點,邁向新征程。盡我所能,為建設更加美好的家園獻策獻力,為學校高質量內涵式發(fā)展貢獻力量。
    新疆教師工作心得體會篇八
    中央新疆工作座談會結束后,塔哈其鄉(xiāng)黨委、政府積極采取措施,認真學習貫徹總書記、等中央領導同志在新疆工作座談會上的重要講話精神。
    會議精神上來。結合實際,學習好、領會好會議精神,統(tǒng)一思想認識,按照同心、同調、同力、同向的要求,共同參與,緊密協(xié)作,落實好會議精神,把黨中央、國務院的高度重視和親切關懷轉化為學習的動力,轉化為落實的動力,轉化為建設美好富裕新疆的動力,努力把新疆經濟社會發(fā)展搞上去,把長治久安工作搞扎實。鄉(xiāng)黨委、政府利用半天時間深入學習座談會精神。全面了解議會提出的各項政策措施和戰(zhàn)略決策,認真領會這次會議上提出的新思想、新思路、新舉措和新要求,以學習貫徹中央新疆工作座談會精神為動力,推動組織工作再上新臺階。召開全鄉(xiāng)全體黨員干部進行學習,通過座談討論、個人自學、撰寫體會文章、專題輔導等形式,加深對會議精神的理解,確保學深學透,學有所悟,學有所獲。
    在抓好領導干部學習傳達的同時,采取多種宣傳形式,及時把宣傳范圍擴大到廣大群眾。結合“包村包戶”工作,采取鄉(xiāng)到村、村到戶的方式,組織群眾集中學習傳達中央新疆工作會議精神,形成濃厚的學習氛圍。組織黨員干部集中學習討論中央援疆工作政策、新疆反分裂斗爭形勢,提高黨員干部維護穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的自覺性和推動發(fā)展的責任心。圍繞“掀起新一輪大發(fā)展熱潮,黨員干部怎么辦”在基層黨組織和黨員干部中開展大討論活動,增強發(fā)展責任感和緊迫感。鄉(xiāng)黨委、政府包村干部開展宣傳中央新疆工作座談會精神;在全鄉(xiāng)大力營造學習宣傳貫徹中央新疆工作座談會精神的濃厚氛圍。及時下發(fā)《關于深入學習貫徹中央新疆工作座談會精神的通知》,對學習活動做出具體安排部署,推動全鄉(xiāng)掀起學習熱潮。采取專題講座、集中學習、組織群眾討論發(fā)言、進村入戶面對面交流等靈活多樣的形式,對中央新疆工作座談會精神進行大力宣傳。利用遠程教育站點,組織黨員干部學理論、學業(yè)務,特別是把新疆座談會精神作為今后一個時期的重點學習內容,確保取得實效。要求每名黨員干部在吃透會議精神實質的基礎上,積極建言獻策,提出一些科學合理、切實可行的貫徹落實措施,真正把座談會精神貫徹好、落實好。
    進一步強化村組織建設、領導班子和干部隊伍建設入手,為推動會議精神順利落實奠定基礎。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,突出農村這個重點,著力加強村組織建設。為落實中央新疆工作座談會精神添翼助力。用新疆50多年來的滄桑巨變,教育引導黨員干部真正懂得“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理,進一步增強國家觀念、法制觀念和黨性觀念,自覺為投身到維護社會穩(wěn)定工作中,為中央新疆工作座談會精神的落實創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。嚴格落實各項工作制度,充分發(fā)揮黨員干部群眾的主動性和創(chuàng)造性,主動思考和研究問題,集中集體智慧,凝聚各方面力量,為貫徹落實座談會精神做好思想上和行動上的準備。完善工作措施,重點做好積案化解工作,解決群眾反映的合理訴求,努力把問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài),不斷鞏固和發(fā)展平安建設成果,確保社會和諧穩(wěn)定。全面落實“三管、一責任、兩制度”,嚴格落實執(zhí)勤巡邏力量和重點區(qū)域防控力量,加強組織領導,強化督促檢查,嚴肅責任追究,確?!叭?、一責任、兩制度”得到落實,確保宗教活動依法有序正常進行,有效發(fā)揮少數(shù)民族領導干部一面旗幟作用。圍繞落實“四議兩公開”工作法,不斷探索創(chuàng)新基層組織建設的經驗做法,全面了解掌握農村基層組織建設的動態(tài)情況,及時解決農村基層組織存在的問題,提高基層組織建設的整體水平。發(fā)揮基層組織建設工作領導小組作用,落實深入基層聯(lián)系點幫扶、定期調研指導和不間斷的督促檢查等制度,以提升基層組織建設整體水平、打牢基層組織基礎的良好局面落實新疆工作座談會精神。
    新疆教師工作心得體會篇九
    第三次中央新疆工作座談會上,***總書記全面總結新疆工作的重大成效,深入分析當前新疆工作面臨的形勢,闡釋了新時代黨的治疆方略。師生們表示,一定要牢記總書記的囑托,努力建設新時代中國特色社會主義新疆。學習研討會中,大家圍繞***總書記的重要講話精神展開熱烈討論。
    ***總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調“要深入做好意識形態(tài)領域工作,深入開展文化潤疆工程”,讓我們感到肩上的責任更加重大。中華文化始終是新疆各民族文化發(fā)展的深厚土壤,增強新疆各族群眾對中國文化的認同是實現(xiàn)文化潤疆最重要的途徑。作為學校思想政治教育工作者,今后更應該深入做好意識心態(tài)領域工作,為新疆的文化教育事業(yè)增光添彩,讓中華民族共同體意識根植于各民族心靈深處,增進中華民族大團結,讓我們在實現(xiàn)偉大中國夢的道路上更加自信而堅定。
    以***同志為核心的黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,豐富和發(fā)展了黨的治疆方略,其內容立志高遠、思想深邃、內涵豐富,具有政治性、思想性、理論性,堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,是指導新時代新疆工作的綱領性文件,對于新疆未來的發(fā)展意義重大。
    作為一名高校思政課教師,作為解說團的指導老師,我要學習貫徹好***總書記關于第三次中央新疆工作座談會精神,做好文化潤疆工作,增進文化認同。通過教育宣講,凝心聚力,進而激發(fā)出學生們更深沉而持久的愛國愛疆之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化。通過文化潤疆,增進團結,讓我們在復興路上走得更自信而堅實。
    作為一名新疆的大學生,我們將來要為鞏固新疆各民族的團結與發(fā)展貢獻自己的一份力量,把此次學習會議的精神融入到生活里,落實到工作和實踐之中。
    黨的十八大以來中央特別重視新疆工作,多次召開中央政治局常委會議研究解決新疆發(fā)展難題,尤其是總書記多次親自來到新疆進行考察,體現(xiàn)了以***同志為核心的黨中央對新疆工作的高度重視。一方面,我們要把學習貫徹第三次中央新疆工作座談會精神和本職工作結合起來,作為思政教師要先學一步、多學一些、學深一些,同時做到內化于心、外化于行,帶頭學習領會、宣講,發(fā)揮學科優(yōu)勢宣傳第三次中央新疆工作座談會議精神,及時按照學校黨委安排部署,將第三次中央新疆工作座談會精神進課堂進頭腦。另一方面,要把學習會議精神化為實踐的動力,及時將新時代黨中央治疆方略融入到思政課教學當中,特別在文化潤疆上下功夫。
    此次總書記的講話是指導新疆工作強大的思想武器,在今后的實踐中深刻貫徹落實第三次中央新疆工作座談會上的重要精神,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以飽滿的工作熱情、精神風貌落實各項工作,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新疆貢獻自己的力量。
    新疆教師工作心得體會篇十
    作為一名在新疆從教多年的教師,我深深體會到了新疆教育事業(yè)的發(fā)展和變革。這里不僅有多元文化的交融,還有許多與其他地區(qū)不同的教育問題需要我們面對和解決。在這個特殊的地方,我所承擔的教育工作帶來了許多獨特的體驗,也讓我逐漸形成一些工作心得和體會。
    第二段:尊重并適應多元文化
    在新疆這個包容和諧的地方,多元文化的交融是非常明顯的。作為教育工作者,我們首先要尊重不同文化背景的學生,并根據(jù)他們的特點和需求,采取相應的教學方法和策略。這種尊重和適應不僅可以增加學生對學習的興趣和參與度,還有助于培養(yǎng)他們的跨文化溝通能力,為他們的未來發(fā)展提供更廣闊的空間。
    第三段:注重培養(yǎng)學生思想品質
    在一個地區(qū)性教育中心,我很幸運地參與了許多關于培養(yǎng)學生思想品質的工作。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)學生的思想品質不僅僅是知識的積累,還需要包括道德觀念、人際關系以及價值觀等方面的培養(yǎng)。因此,我在教學中注重培養(yǎng)學生的批判性思維能力和判斷力,通過鼓勵他們提出問題、獨立思考和表達觀點,培養(yǎng)他們的自主學習和創(chuàng)新能力。
    第四段:關注體制改革和教育創(chuàng)新
    新疆作為一個少數(shù)民族聚集的地方,教育體制的改革和創(chuàng)新尤為迫切。我積極參與了許多教學改革的實踐,致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我倡導學生們通過實踐活動來獲得知識和經驗,通過解決實際問題來培養(yǎng)他們的解決問題的能力,并多次組織學生參加學科競賽和社區(qū)活動,以激發(fā)他們的學習興趣和積極性。
    第五段:加強與家長的溝通合作
    在新疆的教育工作中,與家長的溝通合作尤為重要。由于新疆地域遼闊,民族多元,家庭背景各異,家長對教育的期望和需求也不盡相同。因此,我始終注重與家長的溝通,及時了解他們的意見和建議,以更好地了解學生的情況和需求。我通過課堂家長會、書面通知和電話溝通等方式與家長建立起良好的溝通渠道,為學生的成長提供更好的支持和幫助。
    結尾:
    作為一名在新疆從教多年的教師,我深深感慨于新疆教育事業(yè)的發(fā)展與挑戰(zhàn)。在這個多元文化的環(huán)境中,我們教師不僅要尊重并適應不同的文化背景,還需要關注學生的思想品質培養(yǎng)、體制改革和教育創(chuàng)新,以及與家長的密切溝通合作。我希望通過不斷努力和探索,能夠為學生提供更優(yōu)質的教育,為新疆教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    新疆教師工作心得體會篇十一
    黨的十九屆五中全會是站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上召開的一次重要會議,為第二個百年奮斗的征程開好局、起好步提供了根本遵循。我作為人民教師,身處第二個百年奮斗征程開局起步,我們要找準人生定位與奮斗目標,把個人際遇融入時代發(fā)展大局,做奮進者、開拓者、建設者,跑好中華民族偉大復興的接力賽。那么,我們作為人民教師,建設的是學生,給學生授業(yè)解惑是根本,幫助學生樹立正確的三觀是責任。復興路上荊棘遍地,我們需要披荊斬棘為祖國培養(yǎng)合格人才,這就是為建設貢獻力量,這就是大任!腳踏實地地把學生教好、育好是我們?yōu)閺团d大業(yè)作出的最基本的努力!
    2020年9月25日至26日在北京召開了第三次中央新疆座談會,***總書記指出,第二次中央新疆工作座談會以來,經過各方面努力,新疆工作取得重大成效。新疆經濟社會發(fā)展和民生改善得到了前所未有的成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強,這些成績的取得,是黨中央堅強領導的結果,是全黨全國人民共同奮斗的結果,也凝聚著新疆2500多萬各族兒女的智慧和汗水。第三次中央新疆座談會必將激勵新疆各族兒女奮起拼搏,為把新疆建設成為更加美麗、更加繁榮付出自己全部力量!
    “國家興,匹夫有責”,我們人民教師為了早日實現(xiàn)中華民族偉大復興,為了國家能更加富強,就應該為國家輸送優(yōu)秀人才,我在這里發(fā)真聲、亮利劍:對工作要堅守,對學生要愛護,對祖國要敬畏,把自身的愛國情懷更好地傳遞給學生。
    新疆教師工作心得體會篇十二
    2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談于北京舉行。這次座談會深刻分析了新疆發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢,明確了新疆工作的著眼點和著力點,提出了新疆工作的思路和重點,進一步豐富升華了我們黨的治疆方略,是新疆的又一歷史性機遇。通過學習習近平總書記的講話,我深受鼓舞,倍感振奮。讓我充分加深了以社會穩(wěn)定和長治久安為新疆工作的著眼點和著力點的理解;使我感受到了中央對新疆工作的高度重視和空前的支持力度,為做好新疆工作,提供了價值遵循。
    習近平強調,黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,形成了新時代黨的治疆方略,堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標,堅持以凝聚人心為根本,堅持鑄牢中華民族共同體意識,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,堅持緊貼民生推動高質量發(fā)展,堅持加強黨對新疆工作的領導。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。全黨要把貫徹新時代黨的治疆方略作為一項政治任務,在完整準確貫徹上下功夫,確保新疆工作始終保持正確政治方向。
    自第二次中央新疆工作座談會以來,經過各方面艱辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆經濟社會發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
    我通過認真學習,深刻理解新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安。這對我們基層工作任務來說,是非常艱巨的。必須落實人防、物防、技防各類安全防范措施,毫不放松地抓好巡控工作,加快視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設,嚴格易燃易爆重點要素管控,提高安全防范水平。堅持一小時報告制和流動人口每日一報制度。只有這樣才能保證基層的穩(wěn)定和百姓的安全。
    我國是一個多民族的大家庭。古往今來,只有各名族團結奮進才能換來如今幸福的生活,這是不爭的事實。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的比喻形象貼切,值得我們每個人去深思。
    身為一名基層工作人員,我能夠深刻感受到名族團結帶給我們真真切切的好處?;鶎拥陌l(fā)展是祖國發(fā)展,社會繁榮的重中之重。團結奮進是我們祖國發(fā)展的必經之路。只有我們各族人民團結奮進才能夯實基礎,穩(wěn)定基層。諺語云:人心齊,泰山移相信我們定能實現(xiàn)創(chuàng)新的發(fā)展。
    在基層工作,學好雙語則是我們名族團結的最好體現(xiàn)。只有通過語言這座橋梁才能讓我們名族之間少一份誤解,多一份關懷。我們取長補短,相互借鑒,來適應當今全球化時代的發(fā)展,不斷開闊、創(chuàng)新,摒棄封閉、落后、保守,去創(chuàng)造文明、幸福的生活。所以我們一定要按照中央新疆工作座談會的要求,把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求,努力實現(xiàn)相互欣賞,相互借鑒,相互包容,從而為新疆的發(fā)展添磚加瓦。
    這次工作座談會上,強調,要在各族群眾中牢固樹立正確的價值觀、民族觀,弘揚社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀。同時要精心做好宗教工作,積極引導宗教與社會主義社會相適應,發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發(fā)展中的積極作用。
    在基層宗教人士居多,百姓們大多數(shù)為信教徒。我們應做好宗教工作的責任感和使命感,依法管理宗教事務,保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪。
    9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開。中共中央總書記、國家主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。習近平強調,當前和今后一個時期,做好新疆工作,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠之策,多行固本之舉,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
    自古邊疆穩(wěn),則國安;邊疆亂,則國難安。新疆局勢事關全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關祖國統(tǒng)一、民族團結、國家安全,事關實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興。正因如此,黨中央歷來高度重視新疆工作,做出了一系列重大決策和部署,新疆改革發(fā)展、民族團結、社會進步、民生改善、邊防鞏固取得了歷史性成就。正因如此,以習近平同志為總書記的黨中央堅持從戰(zhàn)略全局高度審視和謀劃新疆工作,強調做好新疆工作是全黨全國的大事,必須謀長遠之策,行固本之舉,建久安之勢,成長治之業(yè)。
    黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,形成了新時代黨的治疆方略,堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標,堅持以凝聚人心為根本,堅持鑄牢中華民族共同體意識,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,堅持緊貼民生推動高質量發(fā)展,堅持加強黨對新疆工作的領導。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。全黨要把貫徹新時代黨的治疆方略作為一項政治任務,在完整準確貫徹上下功夫,確保新疆工作始終保持正確政治方向。
    總目標不是口號,而是統(tǒng)領,是做好新疆工作的綱,綱舉目張。新疆的一切工作,都要圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標來展開。堅定不移貫徹黨的民族政策,就要堅持團結穩(wěn)疆,在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,使每個民族、每個公民都為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。全面貫徹執(zhí)行黨的宗教政策,就要保護合法、制止非法、遏制極端、抵制滲透、打擊犯罪,發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾的積極作用。緊貼民生推動新疆跨越式發(fā)展,就要更好地使發(fā)展落實到改善民生上、落實到惠及當?shù)厣稀⒙鋵嵉皆鲞M團結上。加強意識形態(tài)領域反分裂斗爭,就要抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透,不斷增強各民族對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
    一分部署,九分落實。中央關于新疆工作的大政方針已經明確,全黨同志尤其是新疆的同志必須把思想統(tǒng)一到中央重大決策部署上來,發(fā)揚釘釘子精神,響鼓重錘推進落實。新疆工作重要而緊迫,等不得;新疆問題長期而復雜,急不得。要樹立長期作戰(zhàn)的思想準備和工作準備,既堅定信心,加大工作力度,又穩(wěn)扎穩(wěn)打,克服速勝念頭;既集中力量解決突出問題,又細致深入做好治本工作。積小勝為大勝,圖近功至恒遠,一環(huán)扣一環(huán)解決各種深層次矛盾和問題,我們就能為新疆社會穩(wěn)定和長治久安打下堅實基礎。
    “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂?!边@是我們治黨治國的一個重大原則。建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆,是新疆各族干部群眾的迫切期盼,是億萬中華兒女的共同意志。我們深信,有黨中央的堅強領導和全國人民的大力支持,有新疆各族干部群眾的團結奮斗,我們的目標一定能實現(xiàn),新疆的未來一定會更美好。
    第三次中央新疆工作座談會是在我國全面建成小康社會決勝階段、即將開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史時刻召開的一次重要會議。習近平總書記在會上的重要講話具有很強的政治性、思想性、理論性,閃耀著馬克思主義真理光芒,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻,是引領新疆工作守正創(chuàng)新、勝利前進的強大思想武器。作為一名黨員干部,通過深入學習習近平總書記在新疆工作座談會上的講話精神,有以下幾點認識與體會:
    社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作總目標,是新疆工作的著眼點和著力點。在第三次中央新疆工作座談會上,習近平總書記全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作,強調要“牢牢扭住新疆工作總目標”。這是當前和今后一個時期做好新疆工作的根本遵循。自治區(qū)黨委九屆十次全會提出,全面貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神就要聚焦總目標、打好組合拳,保持社會大局持續(xù)穩(wěn)定長期穩(wěn)定。
    自古邊疆穩(wěn),則國安;邊疆亂,則國難安。新疆工作做得好不好,最根本的是要看反分裂斗爭搞得怎么樣,是不是保持了安定團結的政治局面、和諧穩(wěn)定的社會局面。第二次中央新疆工作座談會以來,自治區(qū)黨委堅決貫徹落實黨中央決策部署,緊緊圍繞新疆工作總目標展開一切工作。堅持把維護穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務、重于泰山的政治責任,堅持依法治疆、標本兼治、綜合施策,確保了社會大局持續(xù)穩(wěn)定。全區(qū)連續(xù)3年10個月無暴恐案件,各族群眾的安全感明顯增強。實踐證明,總目標是引領新疆工作的旗幟和方向,新時代黨的治疆方略是完全正確的,必須毫不動搖、長期堅持。
    今天的新疆,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。然而安不忘危,越是在這樣的時候,我們越要保持高度警惕,牢牢扭住新疆工作總目標,打好反恐維穩(wěn)組合拳,進一步鞏固社會穩(wěn)定成果。
    牢牢扭住總目標就要扎實推進反恐維穩(wěn)法治化、常態(tài)化。依法治疆是實現(xiàn)總目標的根本保障,是全面依法治國的重要體現(xiàn)。我們要高舉社會主義法治旗幟,弘揚法治精神,把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領域。要善于運用法治思維和法治方式防范風險、打擊犯罪、處理問題、化解矛盾;要進一步優(yōu)化反恐維穩(wěn)政策策略和方式方法,著力在精準上下功夫,實現(xiàn)反恐維穩(wěn)常態(tài)化。
    牢牢扭住總目標就要保持嚴打高壓態(tài)勢不動搖。嚴打斗爭是維護新疆穩(wěn)定,維護各族群眾切身利益的需要。我們要堅持依法嚴打方針不動搖,健全嚴打斗爭長效機制,堅決把暴恐威脅制止在萌芽狀態(tài)、未發(fā)階段,絕不能讓來之不易的穩(wěn)定形勢發(fā)生逆轉。
    牢牢扭住總目標就要深入細致做好群眾工作。扎實做好群眾工作才能為實現(xiàn)總目標奠定堅實基礎。我們要堅持一手抓依法打擊暴恐分子,一手抓最大限度地團結凝聚人心,切實做好各項惠民工程,讓各族群眾切身感受到黨的關懷和祖國大家庭的溫暖。要把社會治理同做好群眾工作緊密結合起來,全面形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,打造共建共治共享的社會治理格局,為實現(xiàn)總目標保駕護航。
    建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆是2500萬天山兒女的根本利益,也是14億中華兒女的共同意志。只要我們不斷深化對新時代黨的治疆方略的認識,牢牢扭住新疆工作總目標,就能掌握依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆的主導權和主動權,就能把祖國的新疆建設得越來越美好。
    一步加強和改進思想政治工作,扎實推進教師隊伍建設,持續(xù)深化教育改革,扎實推進兵地教育融合發(fā)展,切實發(fā)揮好教育援疆作用,辦好人民滿意的教育。
    貫徹落實好第三次中央新疆工作座談會精神,要做好以下重點工作:一是加強黨對教育工作的全面領導,扛起黨管教育的旗幟,堅定不移堅持中國特色社會主義辦學方向,服務服從于新時代黨的治疆方略的貫徹落實。二是加強中華民族共同體意識教育,讓中華民族共同體意識根植學生心靈深處。三是加強國家通用語言文字教育教學,把推廣普及國家通用語言文字作為根本性、基礎性工作來抓。四是加強“十四五”時期教育事業(yè)謀劃,保質保量做好各項工作。五是加強高質量發(fā)展教育體系構建,更加突出公平、質量兩大主題,解決不平衡、不充分兩大問題,建立起支撐新疆新發(fā)展格局的教育體系。六是加強意識形態(tài)領域工作,守好意識形態(tài)陣地,深入開展好文化潤疆工程。
    近年來,新疆教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化,政治生態(tài)為之一凈、精神狀態(tài)為之一振、教育面貌為之一新、發(fā)展思路為之一變,黨對教育工作的領導全面加強,立德樹人根本任務進一步落實,辦學條件和教學質量不斷提升,干部師生對教育事業(yè)發(fā)展充滿信心,各族群眾教育獲得感不斷提高。
    舉旗定向,掌舵領航。9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開。習近平總書記強調,當前和今后一個時期,做好新疆工作,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠之策,多行固本之舉,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
    使命在召喚,時代在見證。第二次中央新疆工作座談會以來,新疆各族兒女共同團結奮斗,一個個穩(wěn)定發(fā)展的奮進鏡頭、一個個暖心和諧的團結故事……如涓涓細流,匯聚成為激昂澎湃的情感洪流,澆灌出天山南北最美的民族團結進步之花。如何貫徹落實好第三次中央新疆工作座談會精神,進一步激發(fā)各族人民群眾“心向黨”“跟黨走”“感黨恩”的思想自覺、行動自覺,仍需廣大黨員干部團結帶領各族群眾,始終堅持以黨建引領民族團結進步事業(yè)發(fā)展毫不動搖,堅定不移推動黨中央各項決策部署在新疆落地生根,使天山南北春潮浩蕩、生機勃發(fā),民族團結進步之花得以常開常盛。
    黨旗下,將心比心、以心換心,使天山南北民族團結進步“同心花”常開常盛。
    “船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團結重在交心,要將心比心、以心換心。”新疆民族團結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,把凝聚人心、增進團結作為做好民族工作的重中之重,要將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想融入民族團結進步教育全過程,從小從細從實培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握以思想同向主導民族同心這個大前提,弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,讓“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”深深扎根各族群眾靈魂深處,促進各民族同胞同向同心同行,堅定不移聽黨話跟黨走。
    “加強中華民族大團結,長遠和根本的是增強文化認同,建設各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。”新疆民族團結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,堅持把保護和傳承少數(shù)民族文化作為促進民族團結進步的重要手段,大力發(fā)展公共文化事業(yè),加快民族文化產業(yè)發(fā)展,打響一批知名民族文化品牌,推動文化交流持續(xù)深化,進一步增強各族群眾對民族文化的自信、對中華文化的認同。進而夯實以文化繁榮促進民族共榮這個基礎,堅定政治認同、深化文化認同,不斷鑄牢中華民族共同體意識,不斷鞏固各民族大團結。
    黨旗下,組織謀定、組織帶動,使天山南北民族團結進步“合流花”常開常盛。
    “實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安,關鍵在黨?!毙陆褡鍒F結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,“努力把基層黨組織建設成為服務群眾、維護穩(wěn)定、反對分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘,讓黨的旗幟在每一個基層陣地上都高高飄揚起來”。要樹立鮮明用人導向,把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈,要按正確的標準、合理的結構選干部、配班子,使各級各類干部有充分施展才干的舞臺,各級領導班子能發(fā)揮整體功能,推動各民族干部交流融合。進而突出以組織融入帶動民族融合這一重點,促進各族群眾情同手足、親如一家。
    黨旗下,真情動人、以情聯(lián)心,使天山南北民族團結進步“聯(lián)情花”常開常盛。
    “崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱,人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾,我們就能無往而不勝。”新疆民族團結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要堅持黨建引領,在事關長治久安的深層次問題上聚焦發(fā)力,大力推動經濟社會發(fā)展和民生改善。要高舉社會主義法治旗幟,弘揚法治精神,把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領域。要“緊緊圍繞各族群眾安居樂業(yè),多搞一些改善生產生活條件的項目,多辦一些惠民生的實事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,讓各族群眾切身感受到黨的關懷和祖國大家庭的溫暖”,推動各民族兄弟姐妹聯(lián)情更連心,齊心謀發(fā)展。
    “我們新疆好地方,天山南北好風光。”“新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的”,只要各級黨組織及廣大黨員干部繼續(xù)帶領各族群眾,對標新時代黨的治疆方略,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,扎根邊疆、奉獻邊疆,把各項工作做深做實做細,就一定能更好地促進各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在黨的領導下共同創(chuàng)造新疆更加美好的明天。
    新疆,亞克西!
    2020年9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開,習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,講話系統(tǒng)闡釋了新時代黨的治疆方略,這是當前和今后一個時期做好新疆工作的指導綱領。我在會議結束后通過集體學習和自學等形式認真學習了習近平總書記講話精神和第三次中央新疆工作座談會精神,年底按照學校及保衛(wèi)處黨支部要求又一次進行了深入、系統(tǒng)、全面的學習。
    黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握,形成了新時代黨的治疆方略—8個“堅持”:堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標,堅持以凝聚人心為根本,堅持鑄牢中華民族共同體意識,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,堅持緊貼民生推動高質量發(fā)展,堅持加強黨對新疆工作的領導。
    習近平總書記強調,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,必須牢記20字方針:依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆。要高舉社會主義法治旗幟,弘揚法治精神;要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷鞏固各民族大團結;要將中華民族共同體意識教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會教育,教育引導青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,讓中華民族共同體意識根植心靈深處;要堅持不懈強化理想信念教育;要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆?!拔幕瘽櫧笔沁@次座談會20字方針中新增的概念,主線是鑄牢中華民族共同體意識。在六年前的中央新疆工作座談會上,習近平作出這樣的論斷:新疆的問題最長遠的還是民族團結問題。今年的座談會總書記再次強調:民族團結是各族人民的生命線。如何在新疆開展好民族團結工作,習近平總書記作出長遠部署:把民族團結落實到日常生活工作學習中,貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育各環(huán)節(jié)。
    作為一名共產黨員,必須迅速行動起來,不等不靠,努力把會議精神和習近平總書記講話精神落到自己的實際工作中去,為學校高質量內涵式發(fā)展貢獻力量。
    一是加強思想理論教育,堅定政治立場,將學習第三次中央新疆工作座談會精神作為今后一個時期的重要政治任務抓緊抓好,提高政治理論水平,結合實際,努力做好自己本職工作。
    二是筑牢中華民族共同體意識。堅定不移堅持黨的政策,維護祖國統(tǒng)一和民族團結,積極參加學校及保衛(wèi)處的民族團結一家親活動,與其他民族的兄弟姐妹相互了解、相互尊重、相互包容、相互學習、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
    三是踏實做好本職工作。要深刻理解新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安,必須按照學校要求,落實各類**防范措施,毫不放松抓好校園巡防巡控,提高**防范水平,為學校高質量內涵式發(fā)展提供堅實的環(huán)境保障。
    黨和政府的方針政策讓人民在穩(wěn)定發(fā)展的社會環(huán)境里安居樂業(yè),日子越過越好;即便面對這兇猛的疫情,也迅速有效地防控保障了我們的生命**。我們要以中央第三次新疆工作座談會為新起點,邁向新征程。盡我所能,為建設更加美好的家園獻策獻力,為學校高質量內涵式發(fā)展貢獻力量。
    9月25日至26日第三次中央新疆工作座談會在北京召開。習近平總書記強調,要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。胡楊,人們贊美它為“沙漠脊梁”,“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”,啟示著我們不管面對如何惡劣的環(huán)境,都要敢于挑戰(zhàn)困難、敢于戰(zhàn)勝困難,有挑戰(zhàn)精神、有戰(zhàn)斗精神,敢于斗爭、善于斗爭。作為當代支邊青年,我們應該爭做胡楊樹,要像胡楊一樣不怕困難,在艱苦的環(huán)境中磨練自己,始終做到不忘初心、牢記使命,把“忠”與“誠”像胡楊一樣深深扎牢在新疆大地、祖國大地。
    爭做胡楊樹,學會吃苦,甘于奮斗。胡楊本身生在沙漠之中,在惡劣的自然條件下落地、生根、發(fā)芽、結果,讓人在絕境之中看到生命的希望,這種精神是我們每個人應該學習的。俗話說:“吃的苦中苦,方為人上人。”雖然我們從小生活在安逸、舒適的環(huán)境中,沒有吃過苦、很少吃苦,但是我們要學會吃苦。正如奧斯特洛夫斯基所言:“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!币驗槠届o的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人,溫室里養(yǎng)不出萬年松,庭院里跑不出千里馬。只有學會吃苦才能奏響青春之歌;只有甘于奮斗,才能擦亮青春的底色,讓青春更加絢麗。正如習近平總書記所言:“現(xiàn)在,青春是用奮斗的;將,青春是用回憶的。”只有甘于奮斗,才能讓夢想有澎湃之力,才能把握機遇、奮發(fā)有為,不辜負偉大的時代,不辜負黨對我們的期望,不辜負人民對我們的信任。為此,我們要學會吃苦,甘于奮斗。
    爭做胡楊樹,不忘初心,牢“忠”與“誠”。胡楊作為沙漠之“奇木”,一心扎在沙漠之中,站在“陽光大道”兩側,不僅增添生命與希塑,而且還阻擋風沙,守護生命之道。作為當代“支邊青年”,我們應該不忘初心、牢記使命,始終記得為人民服務,始終記得為人民謀幸福,為民族謀復興。為此,要牢記“忠”與“誠”?!爸摇笔菍h忠誠、對國忠誠、對人民忠誠,心中時刻有黨、心中時刻有人民,這就是“忠”;“誠”是要做一個誠實的人,因為誠是君子之行,是我們傳統(tǒng)美德之要、做人之需。正如司馬遷所言:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!薄熬訏恫乓詾樯?,小人挾才以為惡?!比绻麤]有誠,一個人無法前行、無法立人,因而,我們需要做個誠實的人,不僅僅在個人言行中,還需在服務過程中,要時刻為人民謀實事、出實招、說實話、做實事、當老實人。所以,要牢記初心和使命,在心中、頭腦中、行動中,扎牢“忠”與“誠”。
    爭做胡楊樹,扣好扣子,樹好三觀。習近平總書記在北大對青年講話時說,當代青年要抓好價值觀養(yǎng)成,要一開始就扣好人生的第一粒扣子,只有第一??圩涌酆?,下面的扣子才不會扣歪。青年作為人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,在青年時樹立好三觀,才能成為有用之人、黨與國家需要之人?,F(xiàn)在正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期,就需要我們這一代青年,發(fā)揚奮斗精神,以國家富強、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠,扣好人生第一??圩?,樹立好三觀,不負歷史的使命、不負人民的重托;樹立“天下興亡,匹夫有責”的意識,做到位卑未敢忘憂國。
    爭做胡楊樹,善于學習,知行合一。要想爭做胡楊樹,就要善于學習,學者非必為仕,而仕者必為學。因為學習才能進步成長,才能不在時代浪潮中被擊落。孔子在教育學生時常說:“君子之學必日新,日新者則日進,不日新者必日退。”在任何時代、任何年代,都要時刻學習、善于學習。況且,當代科技日新月異,我們更應該善于學習,把學習作為日常生活之需,像吃飯一樣每日不棄、每日不離。另一方面,在學習中要做到知行合一。王陽明常說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。”不靠行動、實踐去檢驗認識,是不能真正學到知識的。為此,我們在學習時要隨時想到理論與實踐結合,在實踐中學習,在理論中學習;從理論中到實踐中去,從實踐中去檢驗真理,從實踐中豐富真理,做到知行合一。
    宋張載在《橫渠語錄》中有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”作為當代青年,我們要弘揚老一代支邊青年的優(yōu)良傳統(tǒng),把愛國愛疆作為一生的信仰,像胡楊一樣扎根祖國西部邊陲,爭做胡楊樹,做到不忘初心、砥礪前行、扎牢忠與誠,成為一支熱愛邊疆、守護邊疆、奉獻邊疆的生力軍。
    第三次中央新疆工作座談會9月25日至26日在北京召開。27日xx大學馬克思主義學院召開學習研討會,深入交流第三次中央新疆工作座談會精神。大家一致認為,習近平總書記的重要講話對新疆工作作出的一系列戰(zhàn)略部署,定位準確、發(fā)力精準,完全符合新疆的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,集中體現(xiàn)了新疆各族人民的心愿和期盼,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。
    要把學習宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會精神特別是習近平總書記重要講話精神,作為當前和今后一個時期的重大政治任務,提高政治站位,堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,多層次、全方位、立體式講好新疆故事,理直氣壯宣傳新疆社會穩(wěn)定的大好局勢、人民安居樂業(yè)的幸福生活。烏魯木齊市醫(yī)療保障局組織召開干部大會學習習近平總書記重要講話精神。大家一致表示,要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,圍繞保障和改善民生,進一步深化醫(yī)療體制改革,持續(xù)推進醫(yī)保支付方式改革,完善長期護理保險制度,鞏固醫(yī)療保障脫貧攻堅成果,在事關民生保障的深層次問題上聚焦發(fā)力,把黨中央決策部署轉化為實際工作成效,提升各族群眾的獲得感、幸福感、安全感。
    一要把學深悟透總書記重要講話精神作為重要政治任務,學深悟透弄通做實,真正掌握核心要義和精神實質,進一步提高政治站位,切實貫徹落實新時代黨的治疆方略,為新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標作出自己的貢獻。
    作為新疆高校思政課教師,深知自己責任重大,使命光榮,在教育教學中一定要把總書記在第三次中央新疆工作座談會上的講話精神學懂弄通做實。尤其要講好“文化潤疆”和“富民興疆”的精彩故事,對“文化潤疆”和“富民興疆”的具體內涵、精神實質和現(xiàn)實價值進行深入挖掘,讓學生真切感受到黨中央帶領全疆各族人民共同努力取得了經濟社會及文化事業(yè)快速發(fā)展的巨大成績。把總書記的重要講話精神內化為自己學習、工作的精神動力和智力支持,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人而努力奮斗。
    “總書記的重要講話,為做好新時代新疆工作把舵定向、謀篇布局,充分體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的高度重視和對新疆各族人民的親切關懷。
    “習近平總書記在講話中強調,要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷鞏固各民族大團結。作為一名高校教師,我將緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識開展科學研究工作,加強中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局研究,在教學科研中,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,以中華文化潤澤新疆這塊美麗沃土,為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標服務。”
    總書記在第三次新疆工作座談會上所說:“人民生活明顯改善、脫貧攻堅取得了決定性成就、新疆呈現(xiàn)出社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面,為邁向長治久安奠定了堅實基礎?!弊鳛橐幻咝K枷胝卫碚撜n教師,特別是作為一名參與過南疆脫貧攻堅工作的“扶貧專干”,我深切地感受到第二次新疆工作座談會以來新疆特別是南疆地區(qū)在完成脫貧攻堅方面所取得的巨大進步。
    二要發(fā)揮好思政課堂主渠道作用,講好新疆故事,講好新疆翻天覆地的偉大變化中的感人故事,不忘初心、踐行使命,為興疆固邊服務,成為新時代扎根邊疆、奉獻邊疆的社會主義建設者和接班人。習近平總書記的重要講話讓我們身在新疆的各族群眾深刻地感受到了黨中央對新疆各項工作的關心關愛,我們一定要認真學習和領會好習近平總書記的重要講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關于新疆工作的決策部署上來,努力完成好各項目標任務,為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標貢獻力量。
    “天下大務,莫過于賞罰二事。”習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調,要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷,研究采取有效措施,穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。不僅為加強新疆干部隊伍建設指明了方向,也對激勵干部新時代新?lián)斝伦鳛樘峁┝酥匾裱托袆又改稀?BR>    問題是時代的聲音,也是工作的導向。近年來,各地紛紛落實中央《關于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟泛椭薪M部激勵干部擔當作為9條具體措施《通知》,干部思想作風和精氣神為之一振、煥然一新。然而,少數(shù)地方也存在簡單以“條件不具備”搪塞基層、不執(zhí)行不落實中央激勵干部擔當作為具體措施的現(xiàn)象,值得引起足夠重視。比如,有的以機構改革合并單位多、取消提前離崗,導致干部“人滿為患”,在落實干部能上能下、年輕干部選育方面無形中降低了標準和力度;有的以財政收入少、財物保障能力弱為由,不按時足額發(fā)放績效考核獎勵有關的獎金補貼;還有的以規(guī)避風險為由,該容錯的不敢容,該樹典型評先進的不愿樹,等等。凡此種.種“找理由”“不落實”,不僅引起基層一線干部議論紛紛、牽掛心焦,時間長了還影響士氣和精氣神,甚至會形成惡性循環(huán),越不落實士氣效率越低,工作成果和發(fā)展成效越少,就越來越沒有條件落實激勵擔當作為措施,值得深入查擺癥結、及時補足措施,避免造成更大不良后果。
    最大限度調動干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性,是激勵干部擔當作為的出發(fā)點,也是干部教育管理工作的重要落腳點。一些單位以自身“有困難”“沒條件”為由,拒不執(zhí)行中央規(guī)定,既是不講政治、不講規(guī)矩的表現(xiàn),也反映出有關負責同志形式主義、官僚主義做派。有的曲解中央“全面從嚴治黨”精神,簡單把“嚴管嚴抓”與“取消福利”劃等號,把關愛干部、激勵干部當成可有可無、可抓可放的選擇題;有的正面激勵和負面懲處極不平衡,號召和督促干部干工作抓落實強調得多、重視程度大,本部門或作為領導干部關心關愛一線干部的規(guī)定動作不落實、重視程度小,甚至有的領導干部個人的福利政策落實了,對其他同志的不上心、不及時;還有的班子思想僵化,搞“一刀切”,借上級清理不規(guī)范的評比表彰、福利補貼,不分青紅皂白干脆全部取消,結果冷了干部的心不說,還造成了上下級關系的隔閡和緊張,給一線任務推進徒增阻力和困擾。
    “只要思想不滑坡,辦法總比困難多。”落實激勵干部擔當作為具體措施,是關乎治黨治國治吏的大事要事,是維護基層穩(wěn)定大局、激勵干部人才團結干事的關鍵舉措,必須毫不動搖、創(chuàng)造條件地落實到位。政治激勵重在強化研判分析和統(tǒng)籌擺布,要樹立實干實績的選人用人導向,讓有為者有位、吃苦者吃香,用好職務調整、職級晉升、職稱評聘、容錯糾錯等措施,讓各行各業(yè)、各年齡段先進典型脫穎而出、受到重用、無后顧之憂。物質獎勵重在早見實惠和循序漸進,對一時不能全額發(fā)放符合規(guī)定獎金補貼的,可按比例先行發(fā)放部分資金,不能只發(fā)領導干部不發(fā)一線員工,更不能因為不能足額發(fā)放就分毫不發(fā),然后待條件具備逐步補齊并定期提高標準,切實發(fā)揮真金白銀直接鼓舞人心、改善生活品質的必要作用。精神激勵重在分層分類和科學精準,對中央實施表彰的項目,各級黨組織和行政部門要依規(guī)開展本級的標準評選,既要照顧方方面面,調動各行各樣各個層面的積極性和精氣神,又要從嚴把關、精準考評,避免“輪流坐莊”照顧平衡、“南郭先生”渾水摸魚,讓激勵干部擔當作為具體措施發(fā)揮基礎性導向性作用,切實把好事辦好,營造崇尚實干、鼓勵擔當?shù)臐夂穹諊?BR>    大戰(zhàn)略的,把新疆目標鎖在全方位、多側面、廣覆蓋、立體化、重持續(xù)的基點上。為此,提出:
    一個“目標”:“努力推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安”?!翱缭绞健弊屓撕炔?。不是要發(fā)展、努力發(fā)展、加快發(fā)展,而是“跨越式發(fā)展”?!翱缯摺?,抬腿邁大步、超越一定數(shù)量、時間、地區(qū)等界限之謂也;“越”者,跨過、不按一般次序之謂也。“長治久安”讓人叫好?!伴L治”,不是治表;“久安”,不是權宜。這是天荒地老之要求。這個目標是何其令人欣喜期盼!
    兩個“共同”:“加快建設繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會主義新疆,是全黨全國各族人民的共同意志,是全體中華兒女的共同責任”。把國家意志和國民責任有機結合起來,十九省市對口支援新疆,意即在此。全國像一個大家庭,眼下的三十一個兄弟,十九個日子好些的幫助一個困難些的,把這個幫助當做家里的規(guī)矩辦,當做兄弟間的情誼辦。增強了祖國大家庭和各民族兄弟感情的凝聚力。這樣,新疆的發(fā)展,舉國關心,全民關注,這是一種無形而且巨大的力量。
    三個“關系”:“新疆發(fā)展和穩(wěn)定,關系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關系祖國統(tǒng)一、民族團結,關系中華民族偉大復興”。新疆的一切,早已不再是局部,從形勢看,關乎大局;從政治看,關乎國家;從未來看,關乎復興?!瓣P系”二字,將“系”緊每個人的心。
    四個“堅持”:“堅持中國共產黨領導,堅持社會主義制度,堅持民族區(qū)域自治制度,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”。“堅持”的成果就是從心底唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好”。心底的這個“好”樹牢了,堅持才是不恍惚、不猶豫、不動搖的“堅持”。
    五個“始終”:“始終把推動科學發(fā)展作為解決一切問題的基礎,始終把改革開放作為促進發(fā)展的強大動力,始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,始終把加強民族團結作為長治久安的根本保障,始終把維護社會穩(wěn)定作為發(fā)展進步的前提”。始終者,從始至終也。即全過程夯基礎、強動力、重民生、實保障、抓前提。古往今來,“靡不有初,鮮克其終”者眾。只要做到“始終”,則無事不可為。
    六個“建設”:“經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、黨的建設”?!敖ㄔO”要取得成果,一是要認清歷史方位,二是要結合新疆實際,三是要事事真抓實干。全國都在抓“六大建設”,如何做到“眾人共有之意,入此手而獨超;眾人共有之情,出此筆而獨雋。”這是我們要追求的。
    七個“局面”:“到2021年促進新疆區(qū)域協(xié)調發(fā)展、人民富裕、生態(tài)良好、民族團結、社會穩(wěn)定、邊疆鞏固、文明進步”。這七個新局面的形成,正是新疆各族人民的熱切期盼。當這一天到來時,誰能不說新疆人的幸福指數(shù)在全國是令人羨慕的呢!
    當然,中央新疆工作座談會精神遠不止這些,僅此,就足以讓人激動、讓人興奮、讓人感懷的了。在自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議上,張春賢書記指出,在指導思想和總體戰(zhàn)略方向的基點上,實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的具體戰(zhàn)略性選擇是:以現(xiàn)代文化為引領,以科技、教育為支撐,加速新型工業(yè)化、農牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化進程,加快改革開放,打造中國西部區(qū)域經濟的增長極和向西開放的橋頭堡,建設繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆。
    我們相信,有黨中央、國務院堅強領導,有社會主義制度可靠保障,有全國各族人民大力支持,有新疆各族干部群眾團結奮斗,推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的戰(zhàn)略目標一定能實現(xiàn),新疆各族群眾生活一定會更加幸福、更加美好!
    在新疆維吾爾自治區(qū)迎來成立65周年之際,9月25日至26日中央在北京召開第三次新疆工作座談會,習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。根據(jù)州政府機關黨委的安排,第5黨支部全體黨員以自學的形式對會議精神進行了學習,現(xiàn)就本人學習此次重要會議精神體會和收獲匯報如下:
    在這次座談會上,習近平總書記結合新疆當前工作實際,圍繞社會穩(wěn)定和長治久安工作總目標,提出了“依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”新時代黨的治疆方略。作為一名長期工作生活在新疆的干部,可以深切感受到黨的十八大以來,習近平總書記始終情系新疆、心系新疆各族人民。他到新疆考察調研,出席中央新疆工作座談會,全國人代會上參加新疆代表團審議,接見新疆基層民族團結優(yōu)秀代表,多次給新疆各族干部群眾回信,針對新疆工作作出一系列重要論述,提出一系列新觀點、新理念、新戰(zhàn)略,新時代黨的治疆方略在不斷豐富、深化。實踐證明,新時代黨的治疆方略完全正確,必須長期堅持。
    我們必須深刻地認識到做好新疆各項工作一定要圍繞總目標來開展,也就是維護新疆社會大局穩(wěn)定是前提。新疆各族人民從近幾年的實踐中深深認識到,穩(wěn)定是最大的民生,是新疆發(fā)展繁榮的生命線。一個富饒幸福的新疆,首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。我們十分欣慰地看到,今天的新疆處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期,越是在這個時候,越需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。要深刻認識做好新疆工作的長期性、復雜性、艱巨性。新疆社會穩(wěn)定和長治久安,是新疆2500多萬各族兒女的根本利益所在,是全國14億人民的共同意志所在。
    在這次座談會上,習近平總書記在講話中特別指出:發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎。新疆與八個國家接壤,是我國西北的戰(zhàn)略屏障和對外開放的重要門戶,是絲綢之路經濟帶核心區(qū)。習近平指出,要發(fā)揮新疆區(qū)位優(yōu)勢,以推進絲綢之路經濟帶核心區(qū)建設為驅動,把新疆自身的區(qū)域性開放戰(zhàn)略納入國家向西開放的總體布局中,豐富對外開放載體,提升對外開放層次,創(chuàng)新開放型經濟體制,打造內陸開放和沿邊開放的高地。
    在這次座談會上,習近平總書記在講話中特別強調:做好新時代新疆工作,關鍵在黨、關鍵在人。在新疆干部隊伍建設方面提出:要堅持不懈強化理想信念教育,突出政治訓練,常態(tài)化識別干部政治素質,確保各級領導權始終牢牢掌握在忠誠干凈擔當?shù)母刹渴种?。要加大培養(yǎng)培訓力度,研究制定新疆干部隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃,著力培養(yǎng)一支理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的干部隊伍。要把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈。要樹立鮮明用人導向,對政治過硬、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部,要充分信任、堅定團結、大膽選拔、放手使用,表現(xiàn)突出的可以直接破格提拔使用。
    同時,習近平總書記對新疆干部也進行了中肯的評價并寄予厚望,他說:新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。對他們要政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心、心理上關懷,研究采取有效措施,穩(wěn)定新疆干部人才隊伍。要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。
    習近平總書記在第三次新疆工作座談會的重要講話全面總結了第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效,深入分析了當前新疆工作面臨的形勢,闡釋了新時代黨的治疆方略,明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措,全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。作為一名退休干部在深受鼓舞的同時,也深切感受到習總書記對我們干部的關心關懷,我們一定要發(fā)揚好退休不退色的優(yōu)良作風,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆做出自己貢獻。
    9月25日至26日第三次中央新疆工作座談會在北京召開。習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話,全面總結了第二次中央新疆工作座談會以來新疆工作取得的重大成效,深入分析了當前新疆工作面臨的形勢,闡釋了新時代黨的治疆方略,明確了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務、方針政策、戰(zhàn)略舉措,全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代新疆工作的綱領性文獻。我們要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,按照第三次中央新疆工作座談會的部署要求,完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,加強同新疆協(xié)調配合,不斷提升對口援疆綜合效益,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆貢獻江西力量。
    中國56個民族中47個在新疆有分布。新疆的發(fā)展和穩(wěn)定關系到全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,關系祖國統(tǒng)一、民族團結、國家安全,關系到中華民族偉大復興。要始終堅持新時代黨的治疆方略,確保新疆地區(qū)在全面建成小康社會路上絕不掉隊。
    維護民族團結統(tǒng)一,讓民族政策有溫度。民族團結是發(fā)展進步的基石,習近平總書記反復強調,“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題?!碑斍埃褡骞ぷ髅媾R著一系列新情況新問題新挑戰(zhàn),要加強對新疆地區(qū)黨員干部群眾的思想教育和文化教育,增進少數(shù)民族文化和漢族文化有效融合,筑牢中華民族共同體意識,培育新疆地區(qū)人民群眾的文化認同感、精神歸屬感、民族向心力,讓中華民族共同體意識根植心靈深處,使全國各族人民像石榴籽一樣緊密團結、抱團成長、共同進步。要旗幟鮮明、毫不動搖地全面加強黨對民族工作的領導,堅持我國宗教中國化方向,堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀,凝聚起中華民族強大的精神內核共同抵御分裂勢力、反華勢力的行徑,筑起祖國統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的堅固長城,使新疆成為各族人民團結奮斗、共同發(fā)展、不斷繁榮、溫暖和諧的大家庭。
    加強黨的全面領導,讓社會治理有力度。社會穩(wěn)定和長治久安是我國新疆工作的總目標。中國共產黨的領導是民族工作成功的根本保證,也是各民族大團結的根本保證。要始終堅持把維護穩(wěn)定作為政治責任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)。要堅決防范和嚴厲打擊“三股勢力”的滲透、破壞、分裂活動,妥善化解和處理人民內部矛盾,維護社會穩(wěn)定和諧的大局。新疆的治理既要堅持黨對新疆地區(qū)的政治領導、思想引領、文化凝聚,又要貫徹落實民族區(qū)域自治制度,尊重少數(shù)民族地區(qū)人民群眾的風俗習慣,保障他們的合法權益,織密織牢新疆治理網(wǎng)格,全方位、多層次維護新疆安定團結的政治局面和穩(wěn)定和諧的社會局面。
    堅持經濟民生并重,讓新疆發(fā)展有刻度。發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎?!敖ㄔO美麗新疆、共圓祖國夢想”,是新疆各族干部群眾的美好期盼,是全黨全國各族人民的共同心愿。要始終把改善民生擺在優(yōu)先位置,圍繞脫貧攻堅和促進就業(yè)兩件大事,著力抓好教育、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老等各項社會事業(yè),切實解決各族人民的后顧之憂,讓各族人民共享發(fā)展的成果,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,推動民生工作高質量發(fā)展。要抓住經濟建設這個“牛鼻子”,下好全國一盤棋,發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,不斷解放思想、深化改革,依托“一帶一路”建設,擴大對外開放,提升對外開放水平,創(chuàng)新開放型經濟體制,打造內陸開放和沿邊開放的高地。要努力發(fā)揮比較優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢,借鑒其他省、自治區(qū)發(fā)展的寶貴經驗,取長補短,推動經濟實現(xiàn)高質量發(fā)展。
    中華民族是密不可分的整體,民族共同體意識在長期的民族交流與合作中深深鐫刻在中華兒女的心底,流淌在中華兒女的血液之中,已經形成一種廣泛而深刻的民族共識。我們要牢固樹立“天下一家親”的民族觀念,珍惜來之不易的和平發(fā)展大局,堅持以經濟建設為中心,堅決維護民族團結和社會穩(wěn)定大旗不動搖,不斷鞏固和發(fā)展和諧互助的民族關系,讓民族團結之花絢麗綻放,共同譜寫新疆發(fā)展新篇章。
    中央新疆工作座談會是黨中央、國務院在我國全面建設小康社會進入關鍵時期,新疆發(fā)展和穩(wěn)定面臨重大機遇和挑戰(zhàn)的新形勢下召開的一次十分重要的會議。會議總結新疆發(fā)展和穩(wěn)定工作取得的成績和經驗,研究部署當前和今后一個時期的新疆工作,明確提出了做好新形勢下新疆工作的指導思想、主要目標和重點任務,對于推動新疆跨越式發(fā)展和長治久安,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。新疆是偉大祖國的一塊寶地,新疆工作在黨和國家工作全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位。新中國成立以來,黨中央始終高度重視新疆工作。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為的黨中央,先后對新疆工作做出一系列重大決策部署,為新疆發(fā)展和穩(wěn)定指明了正確方向。在黨中央正確領導下,在各地區(qū)各部門大力支持下,新疆各級黨委、政府團結帶領各族人民艱苦奮斗、銳意進取,新疆經濟社會發(fā)展取得舉世矚目成就,一窮二白落后面貌得到明顯改變,各族群眾得到巨大。
    新疆各項事業(yè)已站在新的歷史起點上,中央新疆工作座談會為新疆下達了新的進軍令,吹響了新的沖鋒號。進軍令:定位高、目標新、措施硬。沖鋒號:吹醒了山川大地,吹起了萬丈豪情,吹暖了百姓民心。新疆的大發(fā)展進入了歷史的新階段,坐標一個個閃亮、政策措施一項項有力。
    所得稅“兩免三減半”優(yōu)惠。這樣更合理,“放水養(yǎng)魚”勝過贈之以魚;全社會固定資產投資規(guī)模翻番。這樣更牢靠,新疆的大發(fā)展之后勁才有保障;適當增加建設用地規(guī)模和新增建設用地占用未利用地指標。這樣更合理,“土地是財富之母”。只有當它生財,才能名至實歸;適當放寬在新疆具備資源優(yōu)勢、在本地區(qū)和周邊地區(qū)有市場需求行業(yè)的準入限制。這樣更靈活,中國之大、新疆之特有了很好的兼顧;逐步放寬天然氣利用政策,增加當?shù)乩锰烊粴庖?guī)模。這樣更有情,中國的傳統(tǒng)是靠山吃山、靠水吃水……這一系列貼上“新疆”標簽優(yōu)惠政策措施的陸續(xù)出臺,新疆將迎來大建設、大開放、大發(fā)展的歷史性機遇。
    先進的地緣優(yōu)勢、能源優(yōu)勢、自然優(yōu)勢如何充分發(fā)揮出來,必須大膽地試、大膽地闖、大膽地改。新疆除了世人已知的油源、氣源、煤源優(yōu)勢之外,還有豐富的風源。
    低保、養(yǎng)老、醫(yī)療、牧民定居、提高城鄉(xiāng)居民收入,實現(xiàn)住者有其屋、家有水、電、氣,三個月解決零就業(yè)家庭有人就業(yè),建立動態(tài)“清零”機制。
    我相信,有黨中央、國務院堅強領導,有社會主義制度可靠保障,有全國各族人民大力支持,有新疆各族干部群眾團結奮斗,推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的戰(zhàn)略目標一定能實現(xiàn),新疆各族群眾生活一定會更加幸福、更加美好!
    舉旗定向,掌舵領航。9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開。習近平總書記強調,當前和今后一個時期,做好新疆工作,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長遠之策,多行固本之舉,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆。
    使命在召喚,時代在見證。第二次中央新疆工作座談會以來,新疆各族兒女共同團結奮斗,一個個穩(wěn)定發(fā)展的奮進鏡頭、一個個暖心和諧的團結故事……如涓涓細流,匯聚成為激昂澎湃的情感洪流,澆灌出天山南北最美的民族團結進步之花。如何貫徹落實好第三次中央新疆工作座談會精神,進一步激發(fā)各族人民群眾“心向黨”“跟黨走”“感黨恩”的思想自覺、行動自覺,仍需廣大黨員干部團結帶領各族群眾,始終堅持以黨建引領民族團結進步事業(yè)發(fā)展毫不動搖,堅定不移推動黨中央各項決策部署在新疆落地生根,使天山南北春潮浩蕩、生機勃發(fā),民族團結進步之花得以常開常盛。
    黨旗下,將心比心、以心換心,使天山南北民族團結進步“同心花”常開常盛。
    “船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團結重在交心,要將心比心、以心換心?!毙陆褡鍒F結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,把凝聚人心、增進團結作為做好民族工作的重中之重,要將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想融入民族團結進步教育全過程,從小從細從實培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握以思想同向主導民族同心這個大前提,弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,讓“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”深深扎根各族群眾靈魂深處,促進各民族同胞同向同心同行,堅定不移聽黨話跟黨走。
    “加強中華民族大團結,長遠和根本的是增強文化認同,建設各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識?!毙陆褡鍒F結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,堅持把保護和傳承少數(shù)民族文化作為促進民族團結進步的重要手段,大力發(fā)展公共文化事業(yè),加快民族文化產業(yè)發(fā)展,打響一批知名民族文化品牌,推動文化交流持續(xù)深化,進一步增強各族群眾對民族文化的自信、對中華文化的認同。進而夯實以文化繁榮促進民族共榮這個基礎,堅定政治認同、深化文化認同,不斷鑄牢中華民族共同體意識,不斷鞏固各民族大團結。
    黨旗下,組織謀定、組織帶動,使天山南北民族團結進步“合流花”常開常盛。
    “實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安,關鍵在黨?!毙陆褡鍒F結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要始終堅持黨建引領,“努力把基層黨組織建設成為服務群眾、維護穩(wěn)定、反對分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘,讓黨的旗幟在每一個基層陣地上都高高飄揚起來”。要樹立鮮明用人導向,把建設一支對黨忠誠、德才兼?zhèn)涞母咚刭|少數(shù)民族干部隊伍作為重要任務常抓不懈,要按正確的標準、合理的結構選干部、配班子,使各級各類干部有充分施展才干的舞臺,各級領導班子能發(fā)揮整體功能,推動各民族干部交流融合。進而突出以組織融入帶動民族融合這一重點,促進各族群眾情同手足、親如一家。
    黨旗下,真情動人、以情聯(lián)心,使天山南北民族團結進步“聯(lián)情花”常開常盛。
    “崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱,人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾,我們就能無往而不勝?!毙陆褡鍒F結進步的實踐,使我們更加深刻地認識到,促進民族團結進步,就要堅持黨建引領,在事關長治久安的深層次問題上聚焦發(fā)力,大力推動經濟社會發(fā)展和民生改善。要高舉社會主義法治旗幟,弘揚法治精神,把全面依法治國的要求落實到新疆工作各個領域。要“緊緊圍繞各族群眾安居樂業(yè),多搞一些改善生產生活條件的項目,多辦一些惠民生的實事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問題,讓各族群眾切身感受到黨的關懷和祖國大家庭的溫暖”,推動各民族兄弟姐妹聯(lián)情更連心,齊心謀發(fā)展。
    “我們新疆好地方,天山南北好風光?!薄靶陆髯甯刹渴侵档眯湃巍⒂袘?zhàn)斗力的”,只要各級黨組織及廣大黨員干部繼續(xù)帶領各族群眾,對標新時代黨的治疆方略,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,扎根邊疆、奉獻邊疆,把各項工作做深做實做細,就一定能更好地促進各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在黨的領導下共同創(chuàng)造新疆更加美好的明天。
    新疆,亞克西!
    9月25日至26日,第三次中央新疆工作座談會在北京召開。第三次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議,充分體現(xiàn)了以為的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關懷、特殊期待,必將對新疆工作產生重大而深遠的影響。這也是指導新形勢下新疆工作的綱領性文件,是當前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。習近平在講話中指出,第二次中央新疆工作座談會以來,經過各方面艱辛努力,新疆工作取得了重大成效。新疆經濟社會發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
    新疆教師工作心得體會篇十三
    新疆是中國的一個省份,擁有美麗的自然風景和豐富的文化傳統(tǒng)。作為一名教師,在新疆能夠感受到不一樣的教育氛圍和教學經驗。在這里,我不僅收獲了教育工作的快樂,更深刻地體會到了教育的意義所在。
    第二段:認識豐富多彩的新疆文化。
    作為中國少數(shù)民族聚集地之一,新疆文化博大精深,它的多元文化給人們留下了深刻的印象。在教育教學中,我們要以新疆的民族文化為基礎,充分發(fā)掘和利用新疆文化的資源,使學生更加熟知新疆的文化傳承和發(fā)展。
    第三段:探索教學方法。
    在新疆教育工作中,我拓展了教學的方法,尤其是教學技能的培養(yǎng)。我們要注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力,注重學生思維的拓展,增強學生的自覺性和主動性,這樣才能更好地實現(xiàn)教學目標。
    第四段:提高教學質量。
    作為一名教師,我們要始終堅持“以人為本”的教育理念,注重學生的身心健康,不僅要培養(yǎng)學生的智力,還要培養(yǎng)學生的人格,教育學生成為更好的公民。同時,我們也要不斷提高自身的教學水平,優(yōu)化教育教學過程,提高教學質量,不斷為學生創(chuàng)造條件和機會,使他們得到更好的教育。
    第五段:總結。
    在新疆這片教育的殿堂里,我悟出了教育的真諦,更加深刻地認識到教育的重要性。在未來的教育工作中,我會以“以人為本”為核心,注重教學方法的探索,不斷優(yōu)化教育教學過程,努力提高每位學生的綜合素質,使他們成為更好的公民。越是時代變遷,越是社會發(fā)展,越能看出教育的重要性。面對未來,讓我們一起深入教育,用心去創(chuàng)造,讓學生在知識的海洋中追溯源頭,發(fā)掘真善美,為新時代的中國奮斗不息。
    新疆教師工作心得體會篇十四
    作為新疆一位教師,我深深地感受到在這片土地上工作的的重要性和使命感。經過多年的奮斗,我逐漸意識到作為一名優(yōu)秀的教師,應當不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,全心全意地服務學生和教育事業(yè)。在我的工作和生活中,我深深感受到了來自各方面的支持和鼓勵,也體驗到了成長的過程中的坎坷和挫折。
    第二段:教師職業(yè)發(fā)展
    作為一名教師,我一直努力提升自己的職業(yè)能力。多年來,我積極參加各種培訓和進修,在學習中不斷提升教學水平,教學效果也越來越顯著。同時,隨著社會的變化,教育工作也出現(xiàn)了很多新的變化,我始終保持學習的態(tài)度,主動適應新的變化,不斷創(chuàng)新教學方法和手段,最大化地發(fā)揮出教育的作用,為培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀做出自己的貢獻。
    第三段:師生關系
    在新疆的教育工作中,師生關系顯得尤為重要。作為教師,我始終向學生身上尋找潛力和優(yōu)點,幫助他們通過教育在各個方面得到提高。我首先培養(yǎng)他們的學習興趣和學習方法,并真正關注每個孩子的差異性,從而達到教育的最大效果。同時,我也鼓勵學生積極探索和創(chuàng)新,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和靈感,并通過種種方式,讓他們在教育中體會到成功和成長的快樂。
    第四段:社會責任
    作為一名新疆的教師,我始終認為我們有著更大的社會責任。我深知教育工作對于社會和國家的重要性,因此我時刻保持對于社會責任的關注和認識。在我看來,教育是最基礎的事情,僅有教育才能使一個國家得以良性發(fā)展。因此,我時刻銘記著這份責任感,不斷加強自己的能力和技能,為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    第五段:結論
    總之,作為一名新疆的教師,我深刻體會到自己在成長和發(fā)展中遇到的種種困難和挑戰(zhàn)。但在這一過程中,我始終秉持著一顆感恩的心,感謝那些支持和幫助我的人們。同時,作為一名新時代的教師,我堅信自己在未來的工作和生活中,必將繼續(xù)努力,為孩子們帶來更好的教育和未來。我將始終踐行教育的使命,為全社會的共榮與繁榮盡自己的微薄之力。
    新疆教師工作心得體會篇十五
    第一段:引言
    作為一名來自內地的教師,在新疆從事教育工作已有五年了。這五年來,我深刻感受到了新疆的獨特之處以及教師在這里的重要作用。在我與學生、同事的相處中,我體會到了新疆融合多元文化的特點,也看到了自身在這個地方所能作出的貢獻。
    第二段:感受新疆的多元文化
    新疆作為一個多民族聚居的地方,不同民族之間的文化差異是顯而易見的。在學校中,我所教授的學生不僅有維吾爾族的同學,還有哈薩克族、漢族等,每個民族都有自己獨特的語言、習俗和價值觀。與這些學生接觸的過程中,我學到了很多關于他們文化的知識,同時也通過教育工作促進了不同民族之間的交流與融合。我發(fā)現(xiàn),了解并尊重不同民族的文化,能夠讓教育更加有效,學生也更容易融入學校和社會。
    第三段:在教育中的責任與使命
    作為一名教師,我深知自己肩負著重大責任和使命。在新疆,由于歷史原因和地理環(huán)境等多重因素的影響,學生們的教育背景和資源參差不齊。作為一名教師,我應該盡力彌補這些差距,讓每個學生都能夠得到平等的機會和待遇。我與學生們之間建立起了信任和師生關系,通過耐心的輔導和鼓勵,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,努力追求知識和自我提升。
    第四段:成就與挑戰(zhàn)
    在與學生們共同成長的過程中,我感到非常欣慰和自豪。我經歷了許多難忘的時刻,看到了許多學生從一開始的困惑和迷茫逐漸變得自信和獨立。我記得有一次,一位維吾爾族的學生在課堂上勇敢地發(fā)表了自己的意見,這在他以前是難以想象的。但同時,我也面臨著挑戰(zhàn)。不同民族和不同背景的學生有著不同的學習方式和需求,這對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)。為了更好地教育他們,我不斷學習和改進自己的教學方法,尋找適合所有學生的平衡點。
    第五段:未來的展望
    未來,我希望繼續(xù)在新疆從事教育工作,并發(fā)揮自己的作用。我相信,教育有著改變人生的力量,無論是維吾爾族、哈薩克族還是漢族的學生,他們都應該得到平等的機會去追求他們的夢想。作為一名教師,我愿意傾盡全力,激勵和扶持他們,讓他們能夠實現(xiàn)自己的目標。我也希望通過努力,為新疆的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,讓更多的孩子受益于良好的教育環(huán)境。
    總結:
    通過在新疆地區(qū)的教學經歷,我深刻感受到了新疆的多元文化和教育工作的重要性。了解并尊重不同民族的文化,能夠促進不同民族之間的交流與融合。作為一名教師,我肩負著重大責任和使命,要盡力彌補學生之間的差距,讓每個學生都能夠得到平等的機會和待遇。在與學生們共同成長的過程中,我感到非常欣慰和自豪,但也面臨著各種挑戰(zhàn)。未來,我希望繼續(xù)在新疆從事教育工作,并為新疆的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    新疆教師工作心得體會篇十六
    第一段:介紹新疆地區(qū)的教育環(huán)境及背景(200字)
    新疆地處我國的西北邊陲,是一個多民族的地區(qū),擁有豐富的文化和歷史遺產。教育是每個地區(qū)發(fā)展的基石,也是培養(yǎng)人才的關鍵,而在新疆地區(qū),教育的發(fā)展也備受關注。新疆的教育環(huán)境與內地相比有所不同,多民族、多語言的特點為教學工作增加了一定的難度,但也為教師們提供了很好的機會來了解和尊重不同的文化。
    第二段:體驗不同文化的魅力(250字)
    作為一位新疆的教師,我有幸能夠接觸到不同民族的學生,與他們一起學習、成長。這些學生來自不同的民族,他們的語言、風俗、文化都各不相同。通過與他們交流,我深刻感受到了多元文化的魅力。這些學生之間的友誼超越了語言和文化的隔閡,他們互相學習、互相幫助,共同進步。我也在他們身上看到了刻苦、樂觀和堅韌的精神,這些都是我們教師需要學習和借鑒的。
    第三段:適應多元文化的挑戰(zhàn)(250字)
    在新疆的教育工作中,適應多元文化是一個重要的挑戰(zhàn)。我們需要處理好班級中不同民族學生之間的關系,建立和諧融洽的班集體。語言上的障礙也需要我們克服,盡可能用他們熟悉的語言進行教學,以提高他們的學習興趣和效果。另外,我們還需要敏感和尊重不同民族的習俗和信仰,以避免沖突和誤解。通過與學生和家長的溝通與交流,我更加了解了他們的需求和背景,更好地適應和滿足他們的教育需求。
    第四段:與學生共同成長(250字)
    作為教師,我不僅僅是傳授知識的人,更是陪伴學生成長的人。在新疆的教學生涯中,我用心傾聽每個學生的聲音,關心他們的困擾和快樂。我與學生建立起互信和親密的關系,用愛心和耐心指導他們,幫助他們克服困難,成為全面發(fā)展的人??粗麄円淮未稳〉眠M步和成功,我覺得自己的付出是有價值的,因為我為他們的成長和未來貢獻了一份力量。
    第五段:總結與展望(250字)
    在新疆的教育工作中,我感受到了多元文化的魅力和挑戰(zhàn)。通過適應和尊重多元文化,我更好地融入這個地區(qū),與學生一起成長。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠與更多的教師交流和合作,互相學習、互相啟發(fā),共同提高教育水平,為新疆地區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻。
    總結:
    新疆地區(qū)的教育環(huán)境與內地有所不同,擁有豐富的文化和歷史遺產。作為一位新疆的教師,我們需要適應和尊重多元文化,充分利用這個機會來了解和尊重不同的文化。雖然適應多元文化是一個挑戰(zhàn),但通過與學生的交流和合作,我們能夠品味到多元文化的魅力。同時,我們也要用心傾聽學生的聲音,關心他們的困擾和快樂,與他們共同成長。通過這樣的努力,我們將為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻,促進新疆的發(fā)展。
    新疆教師工作心得體會篇十七
    作為一位教師,我有幸在新疆這片土地上工作和生活了一段時間。這段經歷使我受益良多,不僅對新疆的多元文化有了更深入的了解,還深刻感受到了當?shù)亟逃睦Ь澈拖M?。在這里,我想分享一下我的心得體會。
    第一段:多元文化的魅力
    新疆是一個多民族聚居的地區(qū),這里有著豐富多樣的文化和民俗。不同民族的人們在這里和諧共處,相互尊重,互相學習。我在學校里見到了維吾爾族、哈薩克族、蒙古族和漢族等不同民族的學生,每天都能感受到他們的文化與生活的熱情。這些學生的多元背景為教育帶來了豐富性,也讓我意識到每一個孩子都是獨一無二的個體,需要個別化的教育。
    第二段:教師的責任與挑戰(zhàn)
    盡管新疆地域廣闊,民族眾多,但當?shù)亟逃Y源的不均衡問題依然存在,很多農村地區(qū)的學校還面臨師資匱乏、硬件設施簡陋等困境。作為一位教師,我們要承擔起培養(yǎng)學生的責任,為他們提供更好的教育環(huán)境。然而,當?shù)氐慕逃w制和環(huán)境的限制讓我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)。但正是這樣的挑戰(zhàn)讓我更加熱愛我的工作,積極尋找突破和創(chuàng)新的方式,以激發(fā)學生的興趣和潛能。
    第三段:師生互動的默契
    在新疆的學校里,我與學生建立起了一種特殊的互動關系。由于不同民族的學生在語言和文化上存在差異,我花費了很多時間和精力去理解和傾聽他們。逐漸地,我學會了使用一些簡單的漢語和維吾爾語,用身體語言和微笑與學生進行溝通。這種互動的默契不僅增強了學生的信任感,也讓他們更愿意積極參與到課堂活動中去。
    第四段:培養(yǎng)學生的綜合能力
    新疆的教育環(huán)境對培養(yǎng)學生的綜合能力提出了更高的要求。在我教學的過程中,我致力于激發(fā)學生的創(chuàng)造力、思辨能力和團隊合作精神。我鼓勵學生主動參與課堂討論,培養(yǎng)他們的自信心和說服力。此外,我也注重提供藝術和體育等課外活動,以幫助學生全面發(fā)展。盡管面臨著資源有限的局限,但我相信只要有夢想,就一定有可能。
    第五段:新疆教育的希望
    雖然新疆地域遼闊,發(fā)展不平衡,但我相信在當?shù)匾约叭珖骷壵呐ο?,新疆的教育狀況會逐漸改善。教育是每個民族和國家發(fā)展的基石,我們應該共同努力,讓每一個孩子都能享有良好的教育資源。同時,我也希望更多的教師能夠來到新疆這片土地,用自己的才華和汗水,為當?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻力量。
    結尾:在新疆的教育生涯讓我收獲了許多珍貴的經驗和感悟。我深深感受到了多元文化的魅力,明白了教師的責任和挑戰(zhàn),建立起了與學生之間的默契和互動關系。通過培養(yǎng)學生的綜合能力,我相信他們一定能夠為新疆的未來發(fā)展做出積極的貢獻。我將永遠珍視這段在新疆的經歷,并將它帶回我的教育工作中。
    新疆教師工作心得體會篇十八
    第一段:引言
    作為一名在新疆從事教育工作多年的教師,我有幸親身經歷了這個地區(qū)的變遷與發(fā)展。在這個特殊的地域,我見證了許多教育改革和發(fā)展的成果,也收獲了無數(shù)寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在新疆教育領域的所見所聞,以及對于當?shù)亟處煿ぷ鞯乃伎寂c體會。
    第二段:教育改革與挑戰(zhàn)
    新疆是一個多民族聚居的自治區(qū),這里有各種各樣的文化、語言和宗教信仰。因此,教育改革和發(fā)展在這里面臨著獨特的挑戰(zhàn)。首先,我們需要面對的是語言障礙。由于多民族聚居,教師需要具備多種語言的能力,以便與學生進行有效的溝通。其次,我們需要尊重和包容各種宗教信仰。這要求教師在教學中要客觀平等,不偏不倚地傳授知識,并且尊重學生的宗教信仰。
    第三段:多元文化的融合
    作為一名教師,我認為教育是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關鍵。在新疆,我們注重培養(yǎng)學生對多元文化的理解和包容能力。我們鼓勵學生了解不同民族的服飾、習俗和音樂,以擴寬他們的視野和思維方式。同時,我們也努力創(chuàng)造一個公平和諧的學習環(huán)境,讓學生體驗到平等待人、團結友愛的氛圍。
    第四段:教學方法與創(chuàng)新
    在教學方法方面,我們努力借鑒先進的教育理念和方法,以滿足學生的不同需求。例如,我們鼓勵學生分組合作,通過小組活動提升他們的交流和合作能力。同時,我們也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。我們鼓勵學生提出問題、做實驗、動手實踐,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)新教學中,學生變得更加主動,更加積極參與,同時也獲得了更好的學習成績和發(fā)展。
    第五段:結語
    回顧這些年在新疆教育領域的工作,我深深地感受到了新疆教育的發(fā)展和變革所帶來的巨大變化。我們的學生在經歷了教育的洗禮后,變得更加自信、開放、包容和創(chuàng)新。我們的教師也在教學中不斷探索和創(chuàng)新,提高了自身的教育教學能力。作為一名教師,我為在新疆從事教育工作而驕傲,同時也深感責任重大。我將繼續(xù)努力,為新疆的教育事業(yè)貢獻自己的力量,讓更多的學生在新疆的教育中受益,收獲幸福。
    以上是一篇關于“新疆 教師 心得體會”的五段式文章,主要從教育改革與挑戰(zhàn)、多元文化的融合、教學方法與創(chuàng)新等方面展開討論,旨在分享作者在新疆教育領域的心得與體會。
    新疆教師工作心得體會篇十九
    新疆作為中國的邊疆省份,在改革開放以來,經濟社會實現(xiàn)了快速發(fā)展。然而,隨著經濟的發(fā)展和邊境地區(qū)的戰(zhàn)略性,教育建設也成為新疆乃至全國的重要議題之一。在新疆的教育工作中,教師是至關重要的一環(huán)。作為一名新疆教師,我有著自己的一些心得體會。
    第二段:講述新疆教育的特殊性。
    新疆教育的特殊性體現(xiàn)在多個方面。首先,地理位置的特殊性使得新疆成為東西文化交融、多民族共存的重要雄關要塞。其次,多民族地域分布,使得新疆實現(xiàn)民族團結,教育的內容和方式也要考慮到不同民族的特點。此外,由于環(huán)境和氣候的差異,新疆的校園環(huán)境和設施存在一定差異,這也要求教師具備更好的適應性和創(chuàng)新性。
    第三段:分享教學實踐中遇到的問題和應對措施。
    作為教師,教學實踐中常常會面臨各種問題。以我個人的經歷來說,學生的語言能力存在不小的差異,甚至在同一班級中也會存在用維吾爾語為主和漢語為主的學生。此時,我通常會采取“學以致用”的策略,即根據(jù)學生的語言能力分組,將學生分成多個小組,制定不同的教學方案。同時,在教學中也會融入新疆本土文化,加深學生對本地特色文化的認識。
    第四段:探討新時代背景下教師工作的變革和適應。
    伴隨著時代的變遷和教育的改革,新疆教育也在發(fā)生著變化。對于教師來說,也需要不斷適應變化,提高自身的教學水平。我認為,提高教師的綜合素質是很重要的。首先是學科知識方面,需要持續(xù)不斷地加強對學科知識的深入掌握和更新。其次是教學方法方面,要緊跟教育教學改革的步伐,運用新的科技手段提升課堂教學效果。最后,與學生和家長的溝通也很重要,在與學生和家長密切聯(lián)系的過程中及時解決問題,提高教學效果。
    第五段:總結心得體會,表達對新疆教育事業(yè)的熱愛與支持。
    總的來說,新疆教育環(huán)境的復雜性和特殊性使得教師職業(yè)更加具有挑戰(zhàn)性和意義性。作為一名開展教育事業(yè)的人員,我發(fā)自內心地熱愛和支持新疆教育的事業(yè),期望自己不斷進步,以更好地為新疆的教育事業(yè)貢獻力量。同時,我相信在全社會的共同努力下,新疆的教育事業(yè)一定會不斷地向前發(fā)展,為新疆的繁榮發(fā)展和民族團結做出更大的貢獻。
    新疆教師工作心得體會篇二十
    作為一名教師,我有幸在新疆工作了三年。這里的氣候干燥,氣溫高,日照時間長。在塵土飛揚的沙漠中,學生的學習與成長也面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此,在這里工作,需要我們有足夠的耐心和毅力,在極端的環(huán)境中為學生創(chuàng)造更好的教育氛圍。
    第二段:談談新疆多元文化帶來的教育啟示
    新疆是一個擁有多元文化的地區(qū),在這里,我們可以接觸到來自不同民族的學生。初到這里,我曾覺得如何與學生溝通成為了最大的挑戰(zhàn)。但是,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)教育也是一種無國界的事業(yè)。只有真正尊重多元文化、尊重不同的個體,才能真正教育好學生。身處這樣一個多元文化的環(huán)境,我不僅開拓了自己的思路,更加深了自己對教育的認知。
    第三段:講述新疆教育中的挑戰(zhàn)
    在新疆,教育的發(fā)展仍然存在著一些問題。一些農村地區(qū)的教育資源較為匱乏,很多學生的家庭也處于貧困狀態(tài)。同時,因為這里的民族文化特色和宗教信仰的差異,有時候我們也面臨著一些學生和家長對教育的抵觸情緒。因此,作為一名教育工作者,我們需要始終關注教育發(fā)展的問題,并為學生們做出更好的貢獻。
    第四段:談談新疆對我意義的影響
    在這里的三年,我不僅認識了許多優(yōu)秀的教育工作者,也結交了一些非??蓯鄣膶W生。我在這里成長、學習和進步,從這里領悟到更多的思想和知識。我認為,作為一名教育工作者,新疆對我具有很大的意義,讓我更好地接觸到多元文化并讓我感受到教育所蘊含的強大力量。
    第五段:總結教師在新疆的心得體會
    總之,在新疆的工作中,我學到了很多,對教育也有了更清晰的認知。在這樣的環(huán)境中,我們需要具備足夠的勇氣和擔當,敢于承擔責任,并為學生做出更多的貢獻。作為一名教師,對于新疆這個歷史悠久、多元文化交融的地方,我深深地喜愛和敬畏。我相信,在新的征程中,我也能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的才華和職業(yè)精神,讓教育工作更加出色。