讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思維過(guò)程和思考結(jié)果的總結(jié)和表達(dá)，具有一定的思想性和感情性。探索書(shū)中的作者意圖和寫(xiě)作手法，是寫(xiě)讀后感時(shí)需要思考的重要環(huán)節(jié)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和提升。
秋天讀后感想篇一
在這個(gè)世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那么的渺校但是當(dāng)許許多多的埃團(tuán)結(jié)、擁護(hù)在一起，那就是座座大山，無(wú)論多少風(fēng)雨，都有魏然不動(dòng)?？上攵瑘F(tuán)隊(duì)的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心里留下了深刻的印象，覺(jué)得它就像一面鏡子，處處影射著我們的生活，或許有一天，你會(huì)在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領(lǐng)著人我的步伐，向人生的最高峰挺進(jìn)。
無(wú)論是誰(shuí)，他的成長(zhǎng)都有離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)，在我們剛剛出生到呀呀學(xué)語(yǔ)，我們的父母、親人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在幫助你，愛(ài)護(hù)你，教你邁出人生的第一步，教你學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話，當(dāng)你摔倒時(shí)，他們會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你，教你如何重頭再來(lái)，直到你走上屬于你自己的那條路，他們才會(huì)放下那顆疲倦的心，讀后感《讀后感(培訓(xùn)感想)》。
我們就像那故事中的小鷹，我們太弱小了，成長(zhǎng)的道路還十分漫長(zhǎng)。從那只小鷹展開(kāi)它那稚嫩的翅膀，到展翅高飛，都離不開(kāi)長(zhǎng)輩的幫助、關(guān)愛(ài)與支持。也讓它懂得其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，無(wú)論你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕沒(méi)有成功的那一天，有了自立和自強(qiáng)的信念，當(dāng)你展翅高飛的時(shí)候，就會(huì)克服一切困難，翱翔天際，同時(shí)你也會(huì)感受到你所得到的幫助是多么重要，那些人將是你生命旅途中一個(gè)又一個(gè)的里程碑，指引你的航向。
隨著歲月的流失，我們同樣會(huì)積累許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)著去幫助、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，當(dāng)你看到你所幫助過(guò)的人，在自己生活的天空里展飛翔，你同樣會(huì)感到很欣慰。
人的一生并不是風(fēng)平浪靜的，總會(huì)有許多盍盍絆絆，只要你有堅(jiān)定的信心，自立和自強(qiáng)的信念，你身邊所有的人都有是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，展開(kāi)你的翅膀，勇敢去飛吧！我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，燦爛的天空一定有你的一席之地，成功一定會(huì)在那里等你！
秋天讀后感想篇二
“草叢里，蟲(chóng)聲合唱已接近尾聲，怎么用力都掩飾不了那曲終人散的凄涼?！?BR> “秋天的死亡”，這名取得十分有新意。秋天并非生命體，那又何來(lái)死亡，短短五個(gè)字，引出了讀者的好奇心。
“凄切”、“擦傷”、“尾聲”、“蒼涼”、“曲終人散”，無(wú)不散發(fā)著凄涼悲傷的氣氛，寫(xiě)出了生物的心情。
二段寫(xiě)到艾略特對(duì)死亡的恐懼和抗拒但又無(wú)可奈何，他知道自己是無(wú)法改變死亡的，只能寫(xiě)出抗議的詩(shī)文。
五到九段，作者寫(xiě)出了生物對(duì)死亡的理解與他們自己的堅(jiān)持，在死里逃生，可又找不到生在何方的感受，讓吾心痛不已。有的動(dòng)物死得平靜又美麗，可死亡又的確讓人和動(dòng)物痛苦之至。
萬(wàn)物為友，四海為家，所過(guò)之處皆為墳?zāi)梗覀兩鷣?lái)就是為死做準(zhǔn)備。有些人死得千古流芳，有些人死得遺臭萬(wàn)年，在活人眼中有區(qū)別，而在物質(zhì)的.層面上，他們已塵埃落定，毫無(wú)差別。那活著是為了什么？是為了在死亡之前享受罷了，在人世間體會(huì)了恨、愛(ài)、喜、痛，之后方可西去，沉睡到永遠(yuǎn)。
同學(xué)們，生為死，在死之前，要轟轟烈烈，把生之畫(huà)揮灑到極致。這樣，方可無(wú)憾。
隨筆要求：閱讀《自讀課本》中的文章，寫(xiě)一點(diǎn)感悟，做一處摘抄。而郭俸麟同學(xué)，上交了兩份讀后感，第二份，很長(zhǎng)，很真切。特整理在此。他說(shuō)：“我沒(méi)有想到，我能寫(xiě)到這種程度?！?BR> 作者李漢榮的文章，是好文章，有思想、有深度、有文采。郭俸麟同學(xué)的讀后感，也是好文章，因?yàn)樗娴淖x進(jìn)去了，并且被觸動(dòng)。
秋天讀后感想篇三
其實(shí)，僅有觀察的眼睛是不夠的，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的上進(jìn)心。它是生命的支柱，是輝煌人生的起點(diǎn)。擁有它，才會(huì)沖破一切束縛，飛速地在成功之路上沖刺，直至生命的終點(diǎn)。
愿每人都擁有一顆堅(jiān)不可摧、勇往直前的上進(jìn)心！
的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示。一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡，毫不起眼。夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈，在鬧鐘響過(guò)三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了，帶著一絲傷感。秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。
秋天讀后感想篇四
這是秋季的一天，就在這么平凡的一天里菲利普像重新渡過(guò)了自己的一生。
菲利普年輕時(shí)候因?yàn)閳?jiān)持自己所謂的原則而丟失了珍貴的愛(ài)情，這樣不但葬送了自己的幸福，也帶來(lái)了兩個(gè)家庭大半生的悲劇。可是更悲劇的是即使是在心愛(ài)的人的靈柩面前，悲痛欲絕的菲利普也沒(méi)有意識(shí)到正是自己造成的這一切。因?yàn)槔夏甑姆评招愿癫](méi)有變化，正如小說(shuō)所寫(xiě)：”菲利普后來(lái)也沒(méi)有改變性格，他沒(méi)有后悔過(guò)自己把全副精力撲在了建設(shè)新生活上?！霸瓉?lái)他一直都是這樣的，我想即使是現(xiàn)在他也還會(huì)選擇原則而放棄自己心愛(ài)的人。無(wú)謂的堅(jiān)持是菲利普的悲劇，可是菲利普的悲劇首先就是時(shí)代社會(huì)的悲劇。
這個(gè)悲劇具體真實(shí)地放映了上世紀(jì)六十年代蘇聯(lián)集體農(nóng)莊典型的社會(huì)生活，那是的蘇聯(lián)被左傾思潮淹沒(méi)，人們都被卷進(jìn)政治斗爭(zhēng)的漩渦中去，在那種政治高于一切、決定一切的環(huán)境里，追求建設(shè)新生活，對(duì)政治生活的熱衷，以及內(nèi)心嚴(yán)肅的使命感、歷史感就成為那個(gè)時(shí)代追求進(jìn)步的年輕人必備的價(jià)值觀念，但問(wèn)題在于對(duì)政治近乎狂熱的宗教式的追求導(dǎo)致了這樣一批青年的盲從、愚昧、頭腦簡(jiǎn)單，甚至不惜犧牲自己的一切。在這里只能說(shuō)菲利普的悲劇是那個(gè)時(shí)代的典型。但同時(shí)我們不可忘記這也是菲利普個(gè)人的悲劇。雖然菲利普的悲劇有一定的社會(huì)因素，但他個(gè)人思想性格的缺陷也是顯而易見(jiàn)的。
其實(shí)菲利普的個(gè)人悲劇對(duì)于個(gè)人而言有可能避免，但對(duì)于社會(huì)而言又是不是可以避免的呢？答案也是顯而易見(jiàn)的。
秋天讀后感想篇五
帕斯卡納，帕斯卡納，我的記憶中總是響起這樣的名字，卻不知道那是一個(gè)什么樣的地方。也許那是我夢(mèng)境里的城市，也許那是我很久以前遺忘的一個(gè)童話中的地名。然而，我總是想象自己正行走在一條似曾相識(shí)的街上，頭頂?shù)臉?shù)木像海浪一般朝路的兩旁逶迤。我總是想象自己行走在一座名叫帕斯卡納的城市里，那兒多年來(lái)只走過(guò)我一人。
所有的幻覺(jué)與夢(mèng)境，只發(fā)生在秋風(fēng)驟起的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié)我才會(huì)覺(jué)得，身旁這座司空見(jiàn)慣的城市微微地使人感到陌生，仿佛冥冥中與一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方聯(lián)系著，當(dāng)人們走過(guò)千萬(wàn)遍卻總是與之擦肩而過(guò)。
秋天讀后感想篇六
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了史鐵生爺爺?shù)奈恼隆肚锾斓母心睢?。課文主要講史鐵生爺爺?shù)哪赣H在世時(shí)，史爺爺不珍惜，到他的母親逝世后，他才珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。
其實(shí)，史爺爺?shù)倪@篇文章，給了我們一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)：在你身邊的每一人，你都一定要珍惜，若不珍惜，到他們不在時(shí)，你再來(lái)珍惜，那就已經(jīng)晚了！
我又想起了我的一個(gè)朋友，是一個(gè)離我遠(yuǎn)去、不在我們江永讀書(shū)了的朋友——邱航。
終于，這個(gè)學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)人知道他現(xiàn)在什么地方、在什么學(xué)校、家庭住址是什么。我非常想他，可卻聯(lián)系不到他，因此我心里很難過(guò)。
不過(guò)以前他說(shuō)過(guò)，他走了以后有空還會(huì)回來(lái)看我們的，我真期待著那一天。到了那一天，我一定會(huì)好好兒地待他。
朋友、老師、弟弟以及所有我不認(rèn)識(shí)的`人，珍惜在你身邊的每一個(gè)人吧！
秋天讀后感想篇七
母愛(ài)是只小小的船，悠悠地劃行在平靜的水面。母親搖著愛(ài)的小船，把希望掛在帆上，把沉重裝進(jìn)船艙，把思念藏入船底，把笑容露在臉上。《秋天的懷念》這篇文章告訴了我,母愛(ài)是一座無(wú)形的橋，你永遠(yuǎn)也探索不到她有多深?yuàn)W;母愛(ài)是一杯甘泉，在你酷熱難耐的.時(shí)候，撫慰你躁動(dòng)的心;母親的愛(ài)就像空氣，無(wú)論什么時(shí)候我都可以感受到母愛(ài)的氣息。
作者因?yàn)殡p腿癱瘓，脾氣變得怪癖異常，失去信心，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地回來(lái)，母親一直都默默地忍受這一切，她沒(méi)有怪兒子，還不顧重病在身要帶兒子去北?？椿āＶ钡讲∷狼?，牽掛的依然是自己的殘兒和孤女。
母親的溘然長(zhǎng)逝，讓兒子從自怨自哀的狀況中猛然醒悟，回憶母親生前對(duì)自己的愛(ài)，兒子終于懂得要珍惜生命，要勇敢的活下去。是母愛(ài)點(diǎn)亮了兒子的心燈，更是母愛(ài)讓兒子重新獲得生活的力量和勇氣。
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在與母親之間的時(shí)光吧，人生苦短，仔細(xì)母愛(ài)吧!不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不待。”珍惜你擁有的母愛(ài)，因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ?、最無(wú)私的愛(ài)，擁有就是一種幸福。
秋天讀后感想篇八
呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的聲音近了。一切都可以豐收了，各種花草樹(shù)木和其他的雜交水稻都換了新裝?；ㄩ_(kāi)起來(lái)了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。
路邊的野花越來(lái)越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫(huà)”!
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)注意時(shí)，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎?不敢出來(lái)了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
看，藍(lán)天上飛著排成一個(gè)“人”字的`大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么?他們一起呼吁著：秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!我們要去“寶地”過(guò)冬了，親愛(ài)的人們，再見(jiàn)了!人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了!
秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。
秋天像美麗的天使，給人們帶來(lái)豐收的喜悅;。
秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺(jué);。
秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實(shí)!
秋天讀后感想篇九
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……母愛(ài)是包容的，“我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！蔽覍W(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！
雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報(bào)酬，有時(shí)甚至連一句感謝的`話都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們，盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。
秋天讀后感想篇十
《秋天》描寫(xiě)了普通的輪渡工菲利普悲慘的愛(ài)情故事。
舒克申構(gòu)思巧妙，整篇故事情節(jié)僅僅發(fā)生在一個(gè)上午，卻讓讀者在作者的筆下看到了菲利普的一生。他從年輕時(shí)候就特別熱心于政治，為此堅(jiān)決反對(duì)結(jié)婚采用宗教儀式，甚至就此斷送了他與戀人瑪利亞的愛(ài)情。以虛榮心和表現(xiàn)欲為支撐，他盲目的追求所謂的政治熱潮，注重形式卻失去真正人生中最重要的東西，不僅埋葬了自己幸福的機(jī)會(huì)，也毀了別人的幸?！，斃麃喠砑匏?，郁郁寡歡，菲利普與自己的妻子也互有隔膜，并不幸福。作者在敘述中流露出對(duì)其盲目的政治熱情的揶揄嘲諷。
作者著重描寫(xiě)了最富特色的兩次輪渡：喜車(chē)和靈車(chē)。喜車(chē)牽引出菲利普對(duì)于初戀情人瑪利亞的追憶，靈車(chē)則是故事發(fā)展的高潮，描寫(xiě)了菲利普對(duì)于瑪利亞深切真摯的愛(ài)以及對(duì)于過(guò)去的悔恨。兩者之間形成鮮明的對(duì)比，突出了菲利普痛失所愛(ài)的悲劇色彩。
此外，作者的'景物描寫(xiě)也很出色，“河面上風(fēng)勢(shì)很猛，回旋振蕩”“寒風(fēng)刺骨”等都與人物內(nèi)心的變化與情節(jié)的發(fā)展相呼應(yīng)，相輔相成。作者把小說(shuō)命名為《在秋天》既是因?yàn)楣适掳l(fā)生在凄涼的秋天，也暗示著菲利普也處在了自己人生的秋天。
秋天讀后感想篇十一
“依然迷信著美?！?BR> 這句話本身就是美的。它代表著一個(gè)人即使多么年老，多么滄桑，他依舊相信著美的力量，愛(ài)著美的事物。而美之所以能夠恒久不變，正是因?yàn)槭郎嫌羞@樣的人，將心中的熱愛(ài)與感動(dòng)傳遞下去，所以美是永存的。
在文章中，作者提出一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你年老了，生命的同伴一個(gè)個(gè)從生命的列車(chē)上下車(chē)了，座位也慢慢地稀松了，你會(huì)怎么做？每個(gè)人都終究會(huì)有這樣的一天，生命的無(wú)常與脆弱令人心寒，到那時(shí)又能怎么辦？沒(méi)有人能夠逆轉(zhuǎn)生命的結(jié)局。我們只有一個(gè)人走下去，但并不孤獨(dú)——懷揣著一個(gè)個(gè)童年時(shí)就放飛向遠(yuǎn)方的美麗的夢(mèng)，和回憶豐碩的果實(shí)，邁著堅(jiān)定的.腳步，哪怕走向盡頭也會(huì)是幸福的吧。
美在生活中隨處可見(jiàn)。一朵不知名的小花，飽含露水，向著陽(yáng)光燦爛的盛開(kāi)；幾片青翠的樹(shù)葉，盈滿朝霞，舒展在風(fēng)中；一片深紅色的楓葉鑲著夕陽(yáng)獨(dú)有的金邊，飄飄然的落下；一束冰棱依依不舍的松開(kāi)了一滴冰冷的水，任它落入水池中，激起無(wú)數(shù)漣漪。
一片淡紅色的小花，齊刷刷地盛開(kāi)，花瓣還凝結(jié)著露水，仿佛天邊燦爛的晚霞；一片碧綠的樹(shù)林，反射著陽(yáng)光，如同一塊臥在大地上的翡翠；沿街十里的紅楓，與夕陽(yáng)遙相呼應(yīng)，燃燒了這條大街；屋檐上無(wú)數(shù)條冰棱不斷向下落著水珠，接連不斷，這是冰與水的交響曲。
母親在這花叢中信手拈起一枝花，粉花將母親的臉襯得更加紅潤(rùn)；護(hù)林人在樹(shù)林中穿梭，汗不斷從他們的臉上往下流；環(huán)衛(wèi)工人將楓葉推到路的兩邊，以免葉片被車(chē)輪碾過(guò)，他們臉上帶著笑；孩童在水池邊嬉戲，鞋子不時(shí)踩到水里，激起無(wú)數(shù)圈小小的水花，他們的笑臉讓冰棱都不在冰冷......
一切都是美的，一切回憶也都是美的，無(wú)論度過(guò)多少春秋，美永存于世間。惟愿當(dāng)我走上那條孤獨(dú)的路時(shí)，懷揣著回憶的碩果，美麗的夢(mèng)的小舟仍在前行，我還能道出：
“依然迷信著美?！?BR> 秋天讀后感想篇十二
在學(xué)過(guò)《故都的秋》后，便讀到了張曉風(fēng)的《秋天·秋天》，同樣是秋天，只不過(guò)是因?yàn)槟甏煌脑虬?，我在他們的文章中，體會(huì)的出來(lái)的分明不是同一種的情感。但也不得不感慨，求果真是那般的憂郁，讓兩個(gè)明明一點(diǎn)也不同的人卻都感到了悲涼。只不過(guò)一個(gè)是愛(ài)故都的`秋的深沉，一個(gè)是愛(ài)秋天愛(ài)到癡狂。
就像張曉風(fēng)在文中提到的“我并非不醉心于春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱。只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅，應(yīng)該成熟，應(yīng)該神圣，就像秋天帶給我們的一樣?！蔽蚁胧堑模覀冎栽谇锾焓悄前愕膽n傷，我想和這，也是有一定的關(guān)系吧。秋天就像一位智者，他總是無(wú)聲的站在那里，仰望天空，衣訣飛揚(yáng)，只感到無(wú)盡的酸楚，當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，那一雙被時(shí)間磨練的雙目，如浩瀚的宇宙般，讓我們感到自身的渺小。這是一個(gè)時(shí)間旅途者的凄涼，這是只屬于秋天的無(wú)限愁思。
我的緋頁(yè)也還空著，我的生命也想沉淀，我也愿以我全部的虔誠(chéng)與敬畏，去愛(ài)這堅(jiān)硬而明亮的金屬季——秋天。
秋天讀后感想篇十三
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！贝艘?，此情，此景，冬日的蕭瑟，牽起了一片秋思，心中的一番漣漪也蕩漾開(kāi)來(lái)，這份相思，正入我心，已入骨深。
無(wú)意間的一瞥，美麗的.遇見(jiàn)了《感懷秋天》這篇文章，華麗的詞藻，不經(jīng)意間觸動(dòng)著讀者懷舊的心。
懷念最美。深處物欲橫流的今天，我們往往幻想未來(lái)的高科技智能化，幻想終有一天會(huì)有好萊塢大片中特效處理的現(xiàn)實(shí)版高科技產(chǎn)問(wèn)世。
有多少人去回眸過(guò)去，思秋，念秋，嘆秋？
樸素最美，秋日無(wú)言，美于樸素。
樸素之中，凝聚著最初的感動(dòng)。秋日，宛若遲暮的老人，年已滄桑，面已滄桑，相顧無(wú)言，惟有淚千行。
記得，秋日的楓葉似血地紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)漫山紅遍，層林盡染，秋意濃；記得，秋日的菊花迸發(fā)了以往不見(jiàn)的生命力，花開(kāi)不??；記得，秋日的銀杏掛滿了枝頭，恍惚間望去似黃色的火焰，璀璨而又熱烈。
我一直記得，百里風(fēng)情，月色朦朧，宛若初見(jiàn)。
梧桐葉上蕭蕭雨，歲月深處，時(shí)光依然記得。
秋天讀后感想篇十四
在《秋天的懷念中》，有這么一句話：“可我卻一直不知道，她的.病已經(jīng)到了那步田地?！痹谀赣H為兒子操碎了心時(shí)，兒子卻不知母親已要油盡燈枯了。在那么一瞬間，我有一種心酸的感覺(jué)。
母愛(ài)，無(wú)私而偉大，包容一切兒女的過(guò)錯(cuò)，就似扇貝包容沙粒，白雪包容褐土，大地包容萬(wàn)物。
秋天讀后感想篇十五
或許你會(huì)認(rèn)為殷老師這么厲害，一定沒(méi)有學(xué)生不怕她吧。如果你是這么想的，那我得告訴你，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。唯一不怕殷老師的學(xué)生就是秋天，因?yàn)榍锾焖f(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，是班里的例外，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，就是個(gè)字寫(xiě)的像螞蟻一樣擠在一起的笨蛋。
這幾天，秋天上課時(shí)并沒(méi)有像往常一樣，一個(gè)人傻乎乎的發(fā)呆，或是盯著一片枯萎的樹(shù)葉，眼睛都不眨一下。他到底在想些什么？他之前或許是這樣發(fā)瘋，不過(guò)至少現(xiàn)在不是了。最近秋天迷上了看書(shū)，這使他極其安靜。這個(gè)秋天所在的班級(jí)——六（6）班，也終于可以清靜一會(huì)兒了。
秋天所迷上的書(shū)叫《哈利波特》，我真不敢相信他會(huì)迷上這本書(shū)。每天只會(huì)發(fā)瘋的.他，鼻涕用排山倒海形容也不會(huì)夸張的他，字寫(xiě)的沒(méi)人看懂，甚至根本不叫字的，他真能看懂這本深?yuàn)W的書(shū)嗎？反正我是信了，因?yàn)檎l(shuí)又會(huì)為了裝牛掰而斷送自己的前程呢？（夸張了）。
秋天的確迷上了《哈利波特》，迷到殷老師吹的哨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我想秋天也不是故意的，因?yàn)樵蹅兊那锾焱瑢W(xué)還沒(méi)有傻到違抗“皇后”的命令，故意來(lái)找麻煩，讓自己“死無(wú)葬身之地”！
又是一場(chǎng)激烈之戰(zhàn)……。
秋天讀后感想篇一
在這個(gè)世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那么的渺校但是當(dāng)許許多多的埃團(tuán)結(jié)、擁護(hù)在一起，那就是座座大山，無(wú)論多少風(fēng)雨，都有魏然不動(dòng)?？上攵瑘F(tuán)隊(duì)的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心里留下了深刻的印象，覺(jué)得它就像一面鏡子，處處影射著我們的生活，或許有一天，你會(huì)在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領(lǐng)著人我的步伐，向人生的最高峰挺進(jìn)。
無(wú)論是誰(shuí)，他的成長(zhǎng)都有離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)，在我們剛剛出生到呀呀學(xué)語(yǔ)，我們的父母、親人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在幫助你，愛(ài)護(hù)你，教你邁出人生的第一步，教你學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話，當(dāng)你摔倒時(shí)，他們會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你，教你如何重頭再來(lái)，直到你走上屬于你自己的那條路，他們才會(huì)放下那顆疲倦的心，讀后感《讀后感(培訓(xùn)感想)》。
我們就像那故事中的小鷹，我們太弱小了，成長(zhǎng)的道路還十分漫長(zhǎng)。從那只小鷹展開(kāi)它那稚嫩的翅膀，到展翅高飛，都離不開(kāi)長(zhǎng)輩的幫助、關(guān)愛(ài)與支持。也讓它懂得其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，無(wú)論你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕沒(méi)有成功的那一天，有了自立和自強(qiáng)的信念，當(dāng)你展翅高飛的時(shí)候，就會(huì)克服一切困難，翱翔天際，同時(shí)你也會(huì)感受到你所得到的幫助是多么重要，那些人將是你生命旅途中一個(gè)又一個(gè)的里程碑，指引你的航向。
隨著歲月的流失，我們同樣會(huì)積累許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)著去幫助、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，當(dāng)你看到你所幫助過(guò)的人，在自己生活的天空里展飛翔，你同樣會(huì)感到很欣慰。
人的一生并不是風(fēng)平浪靜的，總會(huì)有許多盍盍絆絆，只要你有堅(jiān)定的信心，自立和自強(qiáng)的信念，你身邊所有的人都有是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，展開(kāi)你的翅膀，勇敢去飛吧！我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，燦爛的天空一定有你的一席之地，成功一定會(huì)在那里等你！
秋天讀后感想篇二
“草叢里，蟲(chóng)聲合唱已接近尾聲，怎么用力都掩飾不了那曲終人散的凄涼?！?BR> “秋天的死亡”，這名取得十分有新意。秋天并非生命體，那又何來(lái)死亡，短短五個(gè)字，引出了讀者的好奇心。
“凄切”、“擦傷”、“尾聲”、“蒼涼”、“曲終人散”，無(wú)不散發(fā)著凄涼悲傷的氣氛，寫(xiě)出了生物的心情。
二段寫(xiě)到艾略特對(duì)死亡的恐懼和抗拒但又無(wú)可奈何，他知道自己是無(wú)法改變死亡的，只能寫(xiě)出抗議的詩(shī)文。
五到九段，作者寫(xiě)出了生物對(duì)死亡的理解與他們自己的堅(jiān)持，在死里逃生，可又找不到生在何方的感受，讓吾心痛不已。有的動(dòng)物死得平靜又美麗，可死亡又的確讓人和動(dòng)物痛苦之至。
萬(wàn)物為友，四海為家，所過(guò)之處皆為墳?zāi)梗覀兩鷣?lái)就是為死做準(zhǔn)備。有些人死得千古流芳，有些人死得遺臭萬(wàn)年，在活人眼中有區(qū)別，而在物質(zhì)的.層面上，他們已塵埃落定，毫無(wú)差別。那活著是為了什么？是為了在死亡之前享受罷了，在人世間體會(huì)了恨、愛(ài)、喜、痛，之后方可西去，沉睡到永遠(yuǎn)。
同學(xué)們，生為死，在死之前，要轟轟烈烈，把生之畫(huà)揮灑到極致。這樣，方可無(wú)憾。
隨筆要求：閱讀《自讀課本》中的文章，寫(xiě)一點(diǎn)感悟，做一處摘抄。而郭俸麟同學(xué)，上交了兩份讀后感，第二份，很長(zhǎng)，很真切。特整理在此。他說(shuō)：“我沒(méi)有想到，我能寫(xiě)到這種程度?！?BR> 作者李漢榮的文章，是好文章，有思想、有深度、有文采。郭俸麟同學(xué)的讀后感，也是好文章，因?yàn)樗娴淖x進(jìn)去了，并且被觸動(dòng)。
秋天讀后感想篇三
其實(shí)，僅有觀察的眼睛是不夠的，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的上進(jìn)心。它是生命的支柱，是輝煌人生的起點(diǎn)。擁有它，才會(huì)沖破一切束縛，飛速地在成功之路上沖刺，直至生命的終點(diǎn)。
愿每人都擁有一顆堅(jiān)不可摧、勇往直前的上進(jìn)心！
的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示。一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡，毫不起眼。夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈，在鬧鐘響過(guò)三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了，帶著一絲傷感。秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。
秋天讀后感想篇四
這是秋季的一天，就在這么平凡的一天里菲利普像重新渡過(guò)了自己的一生。
菲利普年輕時(shí)候因?yàn)閳?jiān)持自己所謂的原則而丟失了珍貴的愛(ài)情，這樣不但葬送了自己的幸福，也帶來(lái)了兩個(gè)家庭大半生的悲劇。可是更悲劇的是即使是在心愛(ài)的人的靈柩面前，悲痛欲絕的菲利普也沒(méi)有意識(shí)到正是自己造成的這一切。因?yàn)槔夏甑姆评招愿癫](méi)有變化，正如小說(shuō)所寫(xiě)：”菲利普后來(lái)也沒(méi)有改變性格，他沒(méi)有后悔過(guò)自己把全副精力撲在了建設(shè)新生活上?！霸瓉?lái)他一直都是這樣的，我想即使是現(xiàn)在他也還會(huì)選擇原則而放棄自己心愛(ài)的人。無(wú)謂的堅(jiān)持是菲利普的悲劇，可是菲利普的悲劇首先就是時(shí)代社會(huì)的悲劇。
這個(gè)悲劇具體真實(shí)地放映了上世紀(jì)六十年代蘇聯(lián)集體農(nóng)莊典型的社會(huì)生活，那是的蘇聯(lián)被左傾思潮淹沒(méi)，人們都被卷進(jìn)政治斗爭(zhēng)的漩渦中去，在那種政治高于一切、決定一切的環(huán)境里，追求建設(shè)新生活，對(duì)政治生活的熱衷，以及內(nèi)心嚴(yán)肅的使命感、歷史感就成為那個(gè)時(shí)代追求進(jìn)步的年輕人必備的價(jià)值觀念，但問(wèn)題在于對(duì)政治近乎狂熱的宗教式的追求導(dǎo)致了這樣一批青年的盲從、愚昧、頭腦簡(jiǎn)單，甚至不惜犧牲自己的一切。在這里只能說(shuō)菲利普的悲劇是那個(gè)時(shí)代的典型。但同時(shí)我們不可忘記這也是菲利普個(gè)人的悲劇。雖然菲利普的悲劇有一定的社會(huì)因素，但他個(gè)人思想性格的缺陷也是顯而易見(jiàn)的。
其實(shí)菲利普的個(gè)人悲劇對(duì)于個(gè)人而言有可能避免，但對(duì)于社會(huì)而言又是不是可以避免的呢？答案也是顯而易見(jiàn)的。
秋天讀后感想篇五
帕斯卡納，帕斯卡納，我的記憶中總是響起這樣的名字，卻不知道那是一個(gè)什么樣的地方。也許那是我夢(mèng)境里的城市，也許那是我很久以前遺忘的一個(gè)童話中的地名。然而，我總是想象自己正行走在一條似曾相識(shí)的街上，頭頂?shù)臉?shù)木像海浪一般朝路的兩旁逶迤。我總是想象自己行走在一座名叫帕斯卡納的城市里，那兒多年來(lái)只走過(guò)我一人。
所有的幻覺(jué)與夢(mèng)境，只發(fā)生在秋風(fēng)驟起的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié)我才會(huì)覺(jué)得，身旁這座司空見(jiàn)慣的城市微微地使人感到陌生，仿佛冥冥中與一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方聯(lián)系著，當(dāng)人們走過(guò)千萬(wàn)遍卻總是與之擦肩而過(guò)。
秋天讀后感想篇六
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了史鐵生爺爺?shù)奈恼隆肚锾斓母心睢?。課文主要講史鐵生爺爺?shù)哪赣H在世時(shí)，史爺爺不珍惜，到他的母親逝世后，他才珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。
其實(shí)，史爺爺?shù)倪@篇文章，給了我們一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)：在你身邊的每一人，你都一定要珍惜，若不珍惜，到他們不在時(shí)，你再來(lái)珍惜，那就已經(jīng)晚了！
我又想起了我的一個(gè)朋友，是一個(gè)離我遠(yuǎn)去、不在我們江永讀書(shū)了的朋友——邱航。
終于，這個(gè)學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)人知道他現(xiàn)在什么地方、在什么學(xué)校、家庭住址是什么。我非常想他，可卻聯(lián)系不到他，因此我心里很難過(guò)。
不過(guò)以前他說(shuō)過(guò)，他走了以后有空還會(huì)回來(lái)看我們的，我真期待著那一天。到了那一天，我一定會(huì)好好兒地待他。
朋友、老師、弟弟以及所有我不認(rèn)識(shí)的`人，珍惜在你身邊的每一個(gè)人吧！
秋天讀后感想篇七
母愛(ài)是只小小的船，悠悠地劃行在平靜的水面。母親搖著愛(ài)的小船，把希望掛在帆上，把沉重裝進(jìn)船艙，把思念藏入船底，把笑容露在臉上。《秋天的懷念》這篇文章告訴了我,母愛(ài)是一座無(wú)形的橋，你永遠(yuǎn)也探索不到她有多深?yuàn)W;母愛(ài)是一杯甘泉，在你酷熱難耐的.時(shí)候，撫慰你躁動(dòng)的心;母親的愛(ài)就像空氣，無(wú)論什么時(shí)候我都可以感受到母愛(ài)的氣息。
作者因?yàn)殡p腿癱瘓，脾氣變得怪癖異常，失去信心，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地回來(lái)，母親一直都默默地忍受這一切，她沒(méi)有怪兒子，還不顧重病在身要帶兒子去北?？椿āＶ钡讲∷狼?，牽掛的依然是自己的殘兒和孤女。
母親的溘然長(zhǎng)逝，讓兒子從自怨自哀的狀況中猛然醒悟，回憶母親生前對(duì)自己的愛(ài)，兒子終于懂得要珍惜生命，要勇敢的活下去。是母愛(ài)點(diǎn)亮了兒子的心燈，更是母愛(ài)讓兒子重新獲得生活的力量和勇氣。
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在與母親之間的時(shí)光吧，人生苦短，仔細(xì)母愛(ài)吧!不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不待。”珍惜你擁有的母愛(ài)，因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ?、最無(wú)私的愛(ài)，擁有就是一種幸福。
秋天讀后感想篇八
呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的聲音近了。一切都可以豐收了，各種花草樹(shù)木和其他的雜交水稻都換了新裝?；ㄩ_(kāi)起來(lái)了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。
路邊的野花越來(lái)越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫(huà)”!
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)注意時(shí)，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎?不敢出來(lái)了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
看，藍(lán)天上飛著排成一個(gè)“人”字的`大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么?他們一起呼吁著：秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!我們要去“寶地”過(guò)冬了，親愛(ài)的人們，再見(jiàn)了!人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了!
秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。
秋天像美麗的天使，給人們帶來(lái)豐收的喜悅;。
秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺(jué);。
秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實(shí)!
秋天讀后感想篇九
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……母愛(ài)是包容的，“我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！蔽覍W(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！
雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報(bào)酬，有時(shí)甚至連一句感謝的`話都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們，盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。
秋天讀后感想篇十
《秋天》描寫(xiě)了普通的輪渡工菲利普悲慘的愛(ài)情故事。
舒克申構(gòu)思巧妙，整篇故事情節(jié)僅僅發(fā)生在一個(gè)上午，卻讓讀者在作者的筆下看到了菲利普的一生。他從年輕時(shí)候就特別熱心于政治，為此堅(jiān)決反對(duì)結(jié)婚采用宗教儀式，甚至就此斷送了他與戀人瑪利亞的愛(ài)情。以虛榮心和表現(xiàn)欲為支撐，他盲目的追求所謂的政治熱潮，注重形式卻失去真正人生中最重要的東西，不僅埋葬了自己幸福的機(jī)會(huì)，也毀了別人的幸?！，斃麃喠砑匏?，郁郁寡歡，菲利普與自己的妻子也互有隔膜，并不幸福。作者在敘述中流露出對(duì)其盲目的政治熱情的揶揄嘲諷。
作者著重描寫(xiě)了最富特色的兩次輪渡：喜車(chē)和靈車(chē)。喜車(chē)牽引出菲利普對(duì)于初戀情人瑪利亞的追憶，靈車(chē)則是故事發(fā)展的高潮，描寫(xiě)了菲利普對(duì)于瑪利亞深切真摯的愛(ài)以及對(duì)于過(guò)去的悔恨。兩者之間形成鮮明的對(duì)比，突出了菲利普痛失所愛(ài)的悲劇色彩。
此外，作者的'景物描寫(xiě)也很出色，“河面上風(fēng)勢(shì)很猛，回旋振蕩”“寒風(fēng)刺骨”等都與人物內(nèi)心的變化與情節(jié)的發(fā)展相呼應(yīng)，相輔相成。作者把小說(shuō)命名為《在秋天》既是因?yàn)楣适掳l(fā)生在凄涼的秋天，也暗示著菲利普也處在了自己人生的秋天。
秋天讀后感想篇十一
“依然迷信著美?！?BR> 這句話本身就是美的。它代表著一個(gè)人即使多么年老，多么滄桑，他依舊相信著美的力量，愛(ài)著美的事物。而美之所以能夠恒久不變，正是因?yàn)槭郎嫌羞@樣的人，將心中的熱愛(ài)與感動(dòng)傳遞下去，所以美是永存的。
在文章中，作者提出一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你年老了，生命的同伴一個(gè)個(gè)從生命的列車(chē)上下車(chē)了，座位也慢慢地稀松了，你會(huì)怎么做？每個(gè)人都終究會(huì)有這樣的一天，生命的無(wú)常與脆弱令人心寒，到那時(shí)又能怎么辦？沒(méi)有人能夠逆轉(zhuǎn)生命的結(jié)局。我們只有一個(gè)人走下去，但并不孤獨(dú)——懷揣著一個(gè)個(gè)童年時(shí)就放飛向遠(yuǎn)方的美麗的夢(mèng)，和回憶豐碩的果實(shí)，邁著堅(jiān)定的.腳步，哪怕走向盡頭也會(huì)是幸福的吧。
美在生活中隨處可見(jiàn)。一朵不知名的小花，飽含露水，向著陽(yáng)光燦爛的盛開(kāi)；幾片青翠的樹(shù)葉，盈滿朝霞，舒展在風(fēng)中；一片深紅色的楓葉鑲著夕陽(yáng)獨(dú)有的金邊，飄飄然的落下；一束冰棱依依不舍的松開(kāi)了一滴冰冷的水，任它落入水池中，激起無(wú)數(shù)漣漪。
一片淡紅色的小花，齊刷刷地盛開(kāi)，花瓣還凝結(jié)著露水，仿佛天邊燦爛的晚霞；一片碧綠的樹(shù)林，反射著陽(yáng)光，如同一塊臥在大地上的翡翠；沿街十里的紅楓，與夕陽(yáng)遙相呼應(yīng)，燃燒了這條大街；屋檐上無(wú)數(shù)條冰棱不斷向下落著水珠，接連不斷，這是冰與水的交響曲。
母親在這花叢中信手拈起一枝花，粉花將母親的臉襯得更加紅潤(rùn)；護(hù)林人在樹(shù)林中穿梭，汗不斷從他們的臉上往下流；環(huán)衛(wèi)工人將楓葉推到路的兩邊，以免葉片被車(chē)輪碾過(guò)，他們臉上帶著笑；孩童在水池邊嬉戲，鞋子不時(shí)踩到水里，激起無(wú)數(shù)圈小小的水花，他們的笑臉讓冰棱都不在冰冷......
一切都是美的，一切回憶也都是美的，無(wú)論度過(guò)多少春秋，美永存于世間。惟愿當(dāng)我走上那條孤獨(dú)的路時(shí)，懷揣著回憶的碩果，美麗的夢(mèng)的小舟仍在前行，我還能道出：
“依然迷信著美?！?BR> 秋天讀后感想篇十二
在學(xué)過(guò)《故都的秋》后，便讀到了張曉風(fēng)的《秋天·秋天》，同樣是秋天，只不過(guò)是因?yàn)槟甏煌脑虬?，我在他們的文章中，體會(huì)的出來(lái)的分明不是同一種的情感。但也不得不感慨，求果真是那般的憂郁，讓兩個(gè)明明一點(diǎn)也不同的人卻都感到了悲涼。只不過(guò)一個(gè)是愛(ài)故都的`秋的深沉，一個(gè)是愛(ài)秋天愛(ài)到癡狂。
就像張曉風(fēng)在文中提到的“我并非不醉心于春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱。只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅，應(yīng)該成熟，應(yīng)該神圣，就像秋天帶給我們的一樣?！蔽蚁胧堑模覀冎栽谇锾焓悄前愕膽n傷，我想和這，也是有一定的關(guān)系吧。秋天就像一位智者，他總是無(wú)聲的站在那里，仰望天空，衣訣飛揚(yáng)，只感到無(wú)盡的酸楚，當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，那一雙被時(shí)間磨練的雙目，如浩瀚的宇宙般，讓我們感到自身的渺小。這是一個(gè)時(shí)間旅途者的凄涼，這是只屬于秋天的無(wú)限愁思。
我的緋頁(yè)也還空著，我的生命也想沉淀，我也愿以我全部的虔誠(chéng)與敬畏，去愛(ài)這堅(jiān)硬而明亮的金屬季——秋天。
秋天讀后感想篇十三
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！贝艘?，此情，此景，冬日的蕭瑟，牽起了一片秋思，心中的一番漣漪也蕩漾開(kāi)來(lái)，這份相思，正入我心，已入骨深。
無(wú)意間的一瞥，美麗的.遇見(jiàn)了《感懷秋天》這篇文章，華麗的詞藻，不經(jīng)意間觸動(dòng)著讀者懷舊的心。
懷念最美。深處物欲橫流的今天，我們往往幻想未來(lái)的高科技智能化，幻想終有一天會(huì)有好萊塢大片中特效處理的現(xiàn)實(shí)版高科技產(chǎn)問(wèn)世。
有多少人去回眸過(guò)去，思秋，念秋，嘆秋？
樸素最美，秋日無(wú)言，美于樸素。
樸素之中，凝聚著最初的感動(dòng)。秋日，宛若遲暮的老人，年已滄桑，面已滄桑，相顧無(wú)言，惟有淚千行。
記得，秋日的楓葉似血地紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)漫山紅遍，層林盡染，秋意濃；記得，秋日的菊花迸發(fā)了以往不見(jiàn)的生命力，花開(kāi)不??；記得，秋日的銀杏掛滿了枝頭，恍惚間望去似黃色的火焰，璀璨而又熱烈。
我一直記得，百里風(fēng)情，月色朦朧，宛若初見(jiàn)。
梧桐葉上蕭蕭雨，歲月深處，時(shí)光依然記得。
秋天讀后感想篇十四
在《秋天的懷念中》，有這么一句話：“可我卻一直不知道，她的.病已經(jīng)到了那步田地?！痹谀赣H為兒子操碎了心時(shí)，兒子卻不知母親已要油盡燈枯了。在那么一瞬間，我有一種心酸的感覺(jué)。
母愛(ài)，無(wú)私而偉大，包容一切兒女的過(guò)錯(cuò)，就似扇貝包容沙粒，白雪包容褐土，大地包容萬(wàn)物。
秋天讀后感想篇十五
或許你會(huì)認(rèn)為殷老師這么厲害，一定沒(méi)有學(xué)生不怕她吧。如果你是這么想的，那我得告訴你，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。唯一不怕殷老師的學(xué)生就是秋天，因?yàn)榍锾焖f(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，是班里的例外，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，就是個(gè)字寫(xiě)的像螞蟻一樣擠在一起的笨蛋。
這幾天，秋天上課時(shí)并沒(méi)有像往常一樣，一個(gè)人傻乎乎的發(fā)呆，或是盯著一片枯萎的樹(shù)葉，眼睛都不眨一下。他到底在想些什么？他之前或許是這樣發(fā)瘋，不過(guò)至少現(xiàn)在不是了。最近秋天迷上了看書(shū)，這使他極其安靜。這個(gè)秋天所在的班級(jí)——六（6）班，也終于可以清靜一會(huì)兒了。
秋天所迷上的書(shū)叫《哈利波特》，我真不敢相信他會(huì)迷上這本書(shū)。每天只會(huì)發(fā)瘋的.他，鼻涕用排山倒海形容也不會(huì)夸張的他，字寫(xiě)的沒(méi)人看懂，甚至根本不叫字的，他真能看懂這本深?yuàn)W的書(shū)嗎？反正我是信了，因?yàn)檎l(shuí)又會(huì)為了裝牛掰而斷送自己的前程呢？（夸張了）。
秋天的確迷上了《哈利波特》，迷到殷老師吹的哨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我想秋天也不是故意的，因?yàn)樵蹅兊那锾焱瑢W(xué)還沒(méi)有傻到違抗“皇后”的命令，故意來(lái)找麻煩，讓自己“死無(wú)葬身之地”！
又是一場(chǎng)激烈之戰(zhàn)……。