心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗的一種方式。寫心得體會時，要注意避免空泛和主觀臆斷的表達(dá)。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇一
在大學(xué)期間，作為一名學(xué)生，我們有幸參加了許多思政教育講座。這些講座涵蓋了各種各樣的主題，引領(lǐng)我們認(rèn)識自己、思考問題、拓寬視野。我在這些講座中學(xué)到了很多東西，也深受啟發(fā)。以下是我對學(xué)習(xí)思政教育講座的一些心得體會。
首先，思政教育講座幫助我們認(rèn)識自己。在這些講座中，我們被引導(dǎo)去探索自己的興趣愛好、優(yōu)勢與短板、價值觀等方面。我記得有一次聽到的一場關(guān)于人生規(guī)劃的講座特別深刻。講座中，演講者談到了在選擇職業(yè)時應(yīng)該注重興趣和實際情況的結(jié)合。這讓我很思考自己對于職業(yè)的選擇是怎樣的。我開始反思自己的興趣是什么，我擅長什么，我希望未來的職業(yè)是怎樣的。這些自我反思使我更加認(rèn)識到自己，找到了一些人生奮斗的方向。
其次，思政教育講座引發(fā)我們對于社會問題的思考。大學(xué)是一個獲取知識、接觸社會的機(jī)會，思政教育講座正是為了引發(fā)我們對于社會問題的思考。在這些講座中，我們了解到了很多社會問題，比如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等等。聽完這些講座后，我感受到了社會問題的嚴(yán)重性，也開始思考我作為一個大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。這些講座激發(fā)了我的社會責(zé)任感，使我更加關(guān)注社會問題，并希望能夠為社會作出一些貢獻(xiàn)。
第三，思政教育講座擴(kuò)大了我們的視野。大學(xué)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，思政教育講座為我們提供了更廣闊的視野。在這些講座中，我們可以聽到各個領(lǐng)域的專家學(xué)者分享他們的研究成果和見解。比如，在一次關(guān)于人工智能的講座中，聽到了許多前沿的科技發(fā)展，這讓我認(rèn)識到了人工智能對于未來的巨大影響。在這些講座中，我也了解到了一些新的行業(yè)、新的領(lǐng)域，這對于我未來的發(fā)展有著很大的啟發(fā)。
第四，思政教育講座鍛煉了我們的思辨能力。思政教育講座不僅僅是傳授給我們知識，更是帶領(lǐng)我們?nèi)ニ伎己退急?。在這些講座中，我們會碰到許多有爭議的話題，聽到不同的觀點和聲音。這時，我們需要去思考問題，分析觀點的合理性，并形成自己的看法。思辨的過程既能夠提高我們的邏輯思維能力，也能夠加深我們對于問題的理解。在這個過程中，我們不僅僅是聽眾，更是思考者。
最后，思政教育講座喚醒了我們對于理想的追求。大學(xué)本應(yīng)該是理想和追求的開始，而思政教育講座正是喚醒了我們對于理想的追求。在這些講座中，我們聽到了許多鼓舞人心的演講，聽到了許多優(yōu)秀的人物的故事。這讓我們看到了幸運的人是如何為自己的理想而奮斗和努力的。在這些講座中，我們收獲了追求理想的動力和勇氣，更明確了自己未來的方向。
綜上所述，思政教育講座在我們的大學(xué)生活中扮演著重要的角色。它們幫助我們認(rèn)識自己、思考問題、拓寬視野、鍛煉思辨能力，最重要的是喚醒了我們對于理想的追求。通過參加這些講座，我們能夠成為思維敏捷、有責(zé)任心、有理想的大學(xué)生。我相信，通過不斷參加思政教育講座，我們的大學(xué)生活將會更加有意義，我們的未來會更加光明。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇二
“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的和宗旨是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。這不能是一場“秀”，學(xué)習(xí)時要避免操之過急、“心急肯定吃不了熱豆腐”，“一口吃不成胖子”;要“繡”得牢靠，實踐要抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常，看準(zhǔn)靶心，一個猛子扎到底。在學(xué)和做的時候，要針針扎實、線線牢固。
“繡”就是必須用心學(xué)。不能只動手抄，不用心學(xué)。習(xí)近平總書記對于“兩學(xué)一做”要求是“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”。“學(xué)”是“做”的前提，“做”是“學(xué)”的目的。把學(xué)習(xí)形式當(dāng)作學(xué)習(xí)成果，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種出勤任務(wù)都是在走過場、搞形式，這樣既沒有入心入腦，更談不上在工作生活中加以運用。這種只注重過程而不在乎結(jié)果或效果的學(xué)習(xí)空有其表，毫無意義。
“繡”要把理論與實踐相結(jié)合。古語有云，知行合一。有些黨員干部能把黨章黨規(guī)、系列講話背的滾瓜爛熟，卻在實際行動中與之相悖。有些黨員干部就對黨章黨規(guī)死記硬背，但對其中深意卻不能理解;有的干部雖然明白其中深意，明知黨規(guī)黨章的規(guī)定，卻在工作中偏偏“繞開”。要結(jié)合實際，因地制宜，點上探索，面上推開，研究探索符合實際的自選動作，不做“夾生飯”，不搞“上下一般粗”，避免“大鍋飯”“一鍋煮”。切切實實做到理論與實踐相結(jié)合，才能確?！袄C”得牢靠。
“繡”要帶著問題，致力于成效?，F(xiàn)實生活中，一些黨員缺乏堅定的共產(chǎn)主義信念，信仰缺失，他們存在只相信現(xiàn)實、只有金錢和利益，但凡苦點、累點、沒有好處又得罪人的事情敬而遠(yuǎn)之、躲著、避著等問題。為了解決這些問題，各級黨組織必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搞好，搞出成效，致力于解決問題，防止“兩學(xué)一做”走過場。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇三
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。下面是關(guān)于心理健康教育講座學(xué)習(xí)的心得而體會范文，歡迎閱讀!
通過本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí)，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談?wù)勛约罕敬螌W(xué)習(xí)的
心得體會
：小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信 師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認(rèn)為，事實也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，教師只有對學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開學(xué)前夕，參加了安陽幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)中心岳素萍老師講授的《快樂每一天，我的心情我做主》心理健康培訓(xùn)，岳老師深入淺出的講解，生動鮮活的案例，使我受益匪淺。對我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，通過參加此次的心理健康培訓(xùn)，無論在理論知識，還是方法技巧上讓我對心理教育有了進(jìn)一步的了解，懂得了教師不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能，還要具備健康的心理，和健全的人格，對我今后的工作具有很大的幫助。下面談?wù)勛约旱膸c體會：
此次的心理健康培訓(xùn)就像夏日里的一陣涼風(fēng)，掃去了我心頭的煩燥;就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟腔驳男撵`;就像沖破曉霧的第一道陽光，使我豁然開朗!我相信在此次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識，而且學(xué)到了正確對待生活的方式，學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，它讓我建立了積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活，碰到問題不消極對待，而是想辦法解決，學(xué)會了情緒調(diào)節(jié)，使我更有效、積極地適應(yīng)社會。
當(dāng)面對消極的生活事件時，我學(xué)會了換個角度思考問題;當(dāng)面對殘酷的生活現(xiàn)實時，我學(xué)會了換個角度說服自己;當(dāng)工作受到挫折時，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折的能力，做情緒和壓力的主人。并學(xué)會做出客觀的分析，正確的判斷，哪些方面是不可改變的，哪些方面是可以通過自己的努力加以改變的，對于那些不可改變的事情，說服自己愉快地接受，對于可以改變的地方，盡自己能力做出改變，樂觀對待發(fā)生的心理沖突，做到胸懷坦蕩，樂觀開朗。如果我們是樹，那么心理健康就是陽光，只有擁有陽光燦爛的心態(tài)，才能在人生的道路上播撒快樂，收獲幸福!
新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。現(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學(xué)競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑢τ變寒a(chǎn)生不良影響。通過學(xué)習(xí)我懂得了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，要用科學(xué)知識調(diào)整自己心態(tài)，使自己始終處于積極樂觀，要善于調(diào)控情緒，學(xué)會緩解心理壓力，保持心理的平衡，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，特別是在幼兒面前應(yīng)控制自己的消極情緒，不把挫折感帶進(jìn)教室，更不要發(fā)泄在幼兒身上。教師應(yīng)該選擇合適的時候、合理的方式宣泄自己的情緒，以飽滿的工作熱情，豐富的情感，健康的情緒投入到教學(xué)、工作中去。
此次的心理健康教育對我來說，永遠(yuǎn)受益，因為心理健康教育影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信，更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，提升自身人格魅力，并將所學(xué)運用到自己的工作中去!
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇四
心得體會3。
國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇五
每一個孩子，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。
一、德育。
個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起。
例如：孩子很小的時候攻擊性就很強(qiáng)，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強(qiáng)一點的孩子往往都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心地蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是?”(因為我平常都會向她強(qiáng)調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”)。她果真說：“是啊?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她，一起玩，一起笑，偶爾鬧點小矛盾也很快會和好。
二、獨立性，有主見，培養(yǎng)孩子的能力。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子。
例如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由她自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪?？赐暌徊縿赢嬈螂娪埃⒆右黄鹛接懸幌掠惺裁唇逃饬x或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看法。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方，你也可以指出來。
四、多贊賞，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多挖掘她身上的優(yōu)點。少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對她的人生。
例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁。”不料女兒卻說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇六
__區(qū)總工會禁毒宣傳工作在市總和區(qū)禁毒委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市__區(qū)禁毒委員會成員單位主要任務(wù)》和《禁毒社會化工作實施方案》中制定的工作任務(wù)，結(jié)合工會工作職能職責(zé)，開展禁毒宣傳工作，現(xiàn)將該工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計劃。
區(qū)總工會高度重視，深刻領(lǐng)會開展禁毒防治工作的重要性和必要性，成立了區(qū)總工會禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主席黃莉同志任組長，副主席曾敏任副組長，各科室成員任成員，綜合科負(fù)責(zé)禁毒宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和實施，并制定了禁毒宣傳教育工作計劃，透過“送法進(jìn)工地”“送法進(jìn)企業(yè)”等法制宣傳專題活動開展禁毒宣傳教育，確保該項工作落實到位，取得實效。
二、健全機(jī)制，廣泛動員宣傳。
宣傳、教育、動員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，為了做到使禁絕毒品家喻戶曉，人人遠(yuǎn)離毒品，區(qū)總工會大力進(jìn)行禁毒宣傳工作，全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。
1、6月10日，區(qū)總工會組織志愿者到__體育中心開展“送法進(jìn)工地”活動，進(jìn)行了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的禁毒集中宣傳。透過發(fā)放禁毒宣傳資料，開展禁毒咨詢的方式，讓廣大農(nóng)民工深刻地認(rèn)識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害。
2、6月26日，__區(qū)總工會在攀成鋼體育館“成都市就業(yè)巡回服務(wù)活動暨_(dá)_區(qū)企業(yè)大型招聘會”現(xiàn)場開展禁毒宣傳活動，現(xiàn)場為群眾帶給法律咨詢和毒品有關(guān)知識，并透過放置禁毒展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向廣大群眾介紹毒品的危害和禁毒知識教育群眾自覺增強(qiáng)識毒、防毒、拒毒意識，號召大家從自身做起，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品?；顒庸矎埌l(fā)放各類宣傳資料1000余份，活動得到了廣大群眾的一致好評，切實提高了群眾抵御毒品的意識，讓青少年知曉了毒品的危害和禁毒知識，更清楚地了解毒品對個人、家庭以及社會帶來巨大危害。
3、11月12日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)人和鄉(xiāng)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。向廣大農(nóng)民工群眾等發(fā)放禁毒宣傳資料300余份，深入開展禁毒宣傳活動，大力加強(qiáng)對干部職工和農(nóng)民工的禁毒宣傳教育，透過發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每一名干部職工和農(nóng)民工都受到禁毒教育。
4、11月16日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織人員設(shè)置宣傳點以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題，現(xiàn)場發(fā)放了《禁毒法》、《未成年人保護(hù)法》、防艾宣傳資料400余份，深受廣大群眾歡迎。
5、11月25日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織工會干部和志愿者走上街頭、深入社區(qū)，廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的禁毒宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳效果。讓廣大職工群眾更深刻地認(rèn)識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對毒品危害的認(rèn)識，增強(qiáng)珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在社區(qū)做起，為攜手共建祥和完美的家園貢獻(xiàn)自已的一份力量。
6、透過張貼標(biāo)語、滾動顯示屏、網(wǎng)絡(luò)、微博宣傳、道德講堂巡講等形式，以及開展文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”活動，在廣大職工中廣泛開展了禁毒知識宣傳教育活動。深入企業(yè)、學(xué)校發(fā)放《禁毒法》、《未成年人保護(hù)法》、防艾宣傳資料2000余份，用心倡導(dǎo)廣大職工樹立健康、禮貌、科學(xué)的生活方式，建立平等友愛、和諧互助的家庭、凈化了社會風(fēng)氣，陶冶了情操，豐富了廣大職工的精神生活，做到禁毒教育深入人心，拒絕毒品意識家喻戶曉，努力營造禁毒宣傳教育氛圍。
禁毒工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將在市總和區(qū)禁毒委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下把禁毒宣傳教育工作長抓不懈，為進(jìn)一步深化和加強(qiáng)全面禁毒，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定做出用心貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇七
同志們：
鎮(zhèn)黨委、政府決定，今天召開全鎮(zhèn)黨委(擴(kuò)大)會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20年黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層組織建設(shè)、綜治信訪等工作，分析研判面臨的新形式，安排部署20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、“兩學(xué)一做”、組織、綜治信訪等重點工作任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力、明確任務(wù)，為決戰(zhàn)決勝全面小康、奮力推進(jìn)“十三五”全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。下面，我講幾點意見。
1、嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。一是認(rèn)真落實縣委“3883”責(zé)任體系，切實履行黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)，20xx年開展干部紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督檢查6次，查處1人;共受理群眾來信來訪17件，其中處理上級轉(zhuǎn)辦件7件，立案3件，已全部辦結(jié)，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分1人;二是嚴(yán)格落實“八項規(guī)定”和省市縣委相關(guān)要求，對“四風(fēng)”突出問題進(jìn)行了專項整治，逐項制定方案，定期督促落實。**年開展監(jiān)督檢查7次，發(fā)現(xiàn)問題1起，及時糾正處理1起。從群眾最關(guān)心的村級財務(wù)入手，鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭對全鎮(zhèn)**個村組會計單位的村務(wù)財務(wù)進(jìn)行清理清查，清理出不合理支出17筆2781.4元，違規(guī)處理“三資”1起，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行糾正，對當(dāng)事人進(jìn)行提醒談話和警示談話，進(jìn)一步提高村級事務(wù)規(guī)范化管理水平，強(qiáng)化了對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約。三是立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)，加大紀(jì)律審查力度，共接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)26件(其中xx省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)7件)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12起，自查案件1起，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人?；仡欉^去一年工作，還存在不少困難和問題：黨員干部拒腐防變意識還需進(jìn)一步提高，人民群眾的監(jiān)督自覺性還需加強(qiáng);紀(jì)委在工作措施的落實上創(chuàng)新精神不足，工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn);案件查辦工作的案源拓展有待于進(jìn)一步加強(qiáng);紀(jì)委班子自身工作能力不強(qiáng)，還需在學(xué)習(xí)上下功夫，在工作實踐中加強(qiáng)鍛煉。
2、強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，基層黨建工作科學(xué)化水平明顯增強(qiáng)。一是先富幫后富共同奔小康活動進(jìn)展有力。全鎮(zhèn)110多名“先富人員”參與結(jié)對幫扶貧困戶130多戶，落實各類幫扶資金10.5萬元，幫助開展果園標(biāo)準(zhǔn)化管理5000多畝，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班23場(次)，培訓(xùn)農(nóng)民2100多人(次);二是“星級黨員創(chuàng)評”工作扎實開展。認(rèn)真落實“雙向承諾”、領(lǐng)導(dǎo)點評和手冊管理，組織黨員嚴(yán)把自評、互評、群眾評議和支委評議四個環(huán)節(jié)，扎實開展創(chuàng)評活動，從參評的772名黨員中共評選“五星”黨員54名，“四星”黨員67名，激勵黨員在具體崗位上發(fā)揮示范帶動作用，在工作中充分凸顯活力。三是嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。**年鎮(zhèn)黨委舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，對鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、中小學(xué)、各村、企業(yè)等單位的40名入黨積極分子進(jìn)行了集中培訓(xùn)。多渠道、多途徑加大對黨員隊伍的教育培訓(xùn)，共舉辦各類培訓(xùn)班10余次，培訓(xùn)黨員群眾5000多名。嚴(yán)格程序新發(fā)展黨員9名，按期轉(zhuǎn)正14名。四是“三會一課”等制度堅持進(jìn)步規(guī)范。建立健全“三會一課”的考勤、請銷假、會議記錄等制度，各黨支部(總支)分類建立“三會一課”工作臺賬，對黨員參加“三會一課”的情況進(jìn)行登記，確保時間、人員、內(nèi)容三到位，全鎮(zhèn)12個村通過“四議兩公開”工作法決策重大事項15件，全面推行“五自主三合作”民主管理模式，在村“兩委”班子的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，各小組積極協(xié)助村級組織開展事務(wù)管理和公共服務(wù)，先后化解各類矛盾糾紛40多起，開展各類志愿服務(wù)活動18次，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際難題30余起，有效提升了農(nóng)村社會管理科學(xué)化水平。五是軟弱渙散轉(zhuǎn)化成效明顯。以豐禾村軟弱渙散黨組織整頓為重點，切實解決村級黨組織存在的軟弱懶散等問題。對確定為軟弱渙散黨組織的豐禾村制定了整頓方案，建立了整頓臺賬，投資17萬元，對原村部房屋進(jìn)行修繕加固，并新建一層磚混結(jié)構(gòu)房屋5間，整修村部院落，建成小廣場一處及文化墻一面。一年來存在的主要問題是：典型培育不突出，缺乏特色和亮點，示范帶動作用發(fā)揮不明顯;個別村黨支部模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，部分村抓黨建促經(jīng)濟(jì)的方法有待于進(jìn)一步提高;個別鎮(zhèn)村黨員干部思想不夠解放、學(xué)習(xí)不經(jīng)常，觀念不新，干事創(chuàng)業(yè)的意識還不夠濃，抓工作落實的力度不大;黨員的教育管理抓的不緊，特別是外出流動黨員的教育管理還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、突出糾紛調(diào)解，綜治信訪工作深入開展。**年全鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛165起，調(diào)處165起，調(diào)處率100%，調(diào)處成功163起，調(diào)處成功率98.7%。完成了南頭灣村、將軍村、豐禾村、**村水泥路硬化項目、坳心村鳳口開發(fā)區(qū)小康屋建設(shè)項目、東坡青龍寺廟會重大活動這三個重大事項風(fēng)險評估。接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)28件(其中甘肅省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)9件，其中常書明案件重復(fù)1次)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12件，自查案件1件，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人。但還存在法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾法制意識不強(qiáng)，用法律武器來保護(hù)自己的意識不高;群眾聯(lián)防工作齊抓共管意識不強(qiáng)等問題。
4、精心組織謀劃，今春農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作進(jìn)展順利。今春以來，全鎮(zhèn)提早謀劃，及早啟動，農(nóng)村各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。果園管理方面：全鎮(zhèn)組織開展花果管理等培訓(xùn)5期2300人(次);完成幼園施肥1.2萬畝，豐產(chǎn)園施肥1.5萬畝，落實病蟲害防治措施2.8萬畝，在將軍、南頭灣、龍盤、**等園區(qū)集中覆膜1500畝，其它村覆膜3000畝，對去秋今春1355畝新建園全部落實了刨苗、澆水、定桿、施肥、套袋等措施;道路林網(wǎng)建設(shè)方面：調(diào)用大型機(jī)械500臺(次)，組織勞力2000多人(次)，完成了鳳環(huán)省道、龍盤湯渠路、坳心路17公里林床整修及苗木規(guī)范栽植，采取喬、灌、花卉間作，栽植油松1000株，柳樹2600株，云杉3700株，國槐1500株，冬青500株，并在花壇內(nèi)栽植了海棠，落實了管護(hù)措施;分村對村莊院落進(jìn)行了綠化美化;組織勞力60人(次)對高速路鳳口出口處環(huán)境進(jìn)行了集中整治，并進(jìn)行了綠化美化。共清理建筑垃圾240多噸，夯填土方450方，栽植云杉300株，澆水11罐，有效改善了原來高速路鳳口出口處環(huán)境形象差的面貌，全面提升了甘肅東大門整體形象。荒山造林方面：完成了**村堡子溝及南頭灣、練范三個村荒造任務(wù)1020畝;按照縣上統(tǒng)一安排，組織1000多勞力利用兩天高質(zhì)量完成郝家溝流域88畝荒造任務(wù)。
去年工作完成情況和今春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作落實情況充分說明，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村班子是一支能打硬仗，作風(fēng)過硬的隊伍，廣大干部群眾總體是好的，果園覆膜，生態(tài)林業(yè)建設(shè)建設(shè)較高，恰恰迎合了市縣對春造工作的重要安排部署，特別是郝家溝造林，廣大干部群眾都能夠克服困難，較高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，贏得了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但這同上級要求和標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)競相發(fā)展的勁頭強(qiáng)勁，對我們造成了很大壓力，同時上級部門對工作的考核較之往年更嚴(yán)更實，加之當(dāng)前馬上進(jìn)入5月，當(dāng)前各項工作任務(wù)仍十分艱巨而繁重，全鎮(zhèn)各級干部必須從思想上高度重視，正視存在的不足，迎難而上，以高度的緊迫感和使命感推動各項重點工作落實。
1、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。
習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會上指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體”，要深刻把握“從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”的重大變化，并把全面從嚴(yán)治黨作為最大政績，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實，切實做到把握主體責(zé)任不偏向、推進(jìn)主體責(zé)任不拖沓、落實主體責(zé)任不懈怠。一要突出關(guān)鍵點，全面落實從嚴(yán)治黨要求。要扛起主體責(zé)任。從嚴(yán)治黨必須增強(qiáng)治黨管黨意識，落實管黨治黨責(zé)任。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實，切實增強(qiáng)管黨治黨意識，各組織負(fù)責(zé)人要自覺履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，從嚴(yán)治黨核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治?！叭妗本褪且苋h，治全黨;“嚴(yán)”就是真管真嚴(yán)，敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán);“治”就是各級黨組織都要肩負(fù)主體責(zé)任，黨組織書記要把抓好黨建作為分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。主體責(zé)任是政治責(zé)任，各級黨組織要牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職、管黨治黨不力就是就是瀆職的意識。要抓紀(jì)律執(zhí)行，嚴(yán)格維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他人員嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍和分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作。各級黨組織和黨員干部要把學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行、維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)作為重要的職責(zé)和使命，切實做到“聽黨話、講規(guī)矩、守紀(jì)律、作表率”。要崇尚信仰高線。要補足黨員干部精神之“鈣”。現(xiàn)實中，一些黨員干部對中國特色社會主義缺乏信心，公開場合大談堅定理想信念，背地里不敬蒼生敬鬼神，篤信風(fēng)水、迷信“大師”。要筑實基層堡壘。黨的工作最堅實的力量在基層，突出的矛盾核問題也在基層。有些干部得過且過，一些村組黨組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。當(dāng)前干部中不正之風(fēng)仍十分突出，“微腐敗”也可能成為“大禍害”，它損害的是老百姓的切身利益，啃食的群眾的獲得感，揮霍的是基層群眾對黨的信任。要嚴(yán)守紀(jì)律底線。紀(jì)律是黨的生命，是管黨治黨的利器，事實證明，黨員“破法”無不始于“破紀(jì)”。要始終把紀(jì)律挺在前面，堅持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，讓紀(jì)律成為治黨管黨的尺子、不可逾越的底線。黨員干部要增強(qiáng)紀(jì)律意識，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上，知邊界、明底線，知敬畏、存戒懼，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
二要抓鞏固深化，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點和突破口。要深入開展專項治理，針對“四風(fēng)”由公開轉(zhuǎn)向隱蔽、由明轉(zhuǎn)暗的新特點和新動向，要把解決庸懶散軟、不作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為重點，特別是要緊密結(jié)合“一學(xué)三抓四推進(jìn)”主題實踐活動，切實解決惠農(nóng)政策縮水走樣、城鄉(xiāng)低保優(yōu)親厚友、“三資”管理混亂等侵害群眾利益的“四風(fēng)”和腐敗問題，不斷鞏固和提升治理成果。要加大監(jiān)督檢查力度，繼續(xù)抓住重要時間節(jié)點，組織開展明察暗訪，對違反中央“八項規(guī)定”精神的問題要嚴(yán)肅查處、公開曝光，對那些推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳獓?yán)肅責(zé)任追究，努力形成正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管的常態(tài)。要切實加強(qiáng)廉潔修身，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，克己奉公、一心為民，樹立“底線意識”，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，做到管到實處、愛在根本。
三要抓關(guān)鍵領(lǐng)域，加大案件查辦力度。始終堅持懲治腐敗“零容忍”，以最堅決的態(tài)度、最果斷的手段嚴(yán)肅執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，切實發(fā)揮案件查辦的震懾作用。重點圍繞工程建設(shè)、扶貧資金使用、征地拆遷、教育醫(yī)療收費等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯違紀(jì)線索，從嚴(yán)紀(jì)律審查，對出現(xiàn)的腐敗案件，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，真正體現(xiàn)管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟的政治決心和魄力。要嚴(yán)格倒逼追責(zé)問效，把全面從嚴(yán)治黨的工作重心放在傳導(dǎo)壓力和從嚴(yán)問責(zé)上，注重用好責(zé)任追究這個“殺手锏”，對主體責(zé)任落實不力、發(fā)生腐敗案件和不正之風(fēng)滋生蔓延的村組，要從嚴(yán)責(zé)任追究，既要懲治當(dāng)事人，也要追究單位“一把手”的責(zé)任，著力形成倒逼追責(zé)的聯(lián)動約束機(jī)制。要切實強(qiáng)化警示警醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市關(guān)于違反“八項規(guī)定”精神典型問題的通報，深刻剖析違紀(jì)違法典型案例，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)、引以為戒，更加敬畏入黨誓言、敬畏黨紀(jì)黨規(guī)，自覺繃緊廉潔自律這根弦。
四要抓廉政教育，筑牢思想道德防線。把廉政教育作為提高黨員干部拒腐防變能力的重要前提，持續(xù)抓好宣傳教育，著力在增強(qiáng)針對性和實效性上下功夫。要深化黨紀(jì)條規(guī)教育。堅持以黨章為根本遵循，引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《準(zhǔn)則》，牢記黨員身份，筑牢思想防線，切實增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識，真正堅守底線、心存敬畏，自覺變他律為自律，變外在規(guī)則約束為內(nèi)在價值取向，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，為我們樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，劃出了不可觸碰的底線。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)和努力踐行《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)定的“四個必須”、“八條規(guī)范”以及“六大紀(jì)律”的禁止性要求，做知規(guī)知紀(jì)的明白人、遵規(guī)守紀(jì)的踐行者，積極適應(yīng)嚴(yán)明黨紀(jì)的新常態(tài)。要深化理想信念教育。把思想政治建設(shè)作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)和能力水平。要深化傳統(tǒng)美德教育。大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育，提升自身修養(yǎng)，增強(qiáng)道德約束，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，匯聚發(fā)展正能量。
2、關(guān)于“兩學(xué)一做”活動。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的鞏固深化，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重大部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的具體實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，是解決基層組織存在問題的有效途徑。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。中央已于2月底引發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，縣委組織部于3月16日下發(fā)了涇組發(fā)〔20xx〕xx號《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，近日印發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案》的通知》。
扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項不報告，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
本次活動面對的是8700多萬黨員，面更廣，要求不落一人;沒有時間界限，不分環(huán)節(jié)，注重在基層，抓經(jīng)常，經(jīng)常抓，堅持“三會一課”、“民主評議黨員”“組織生活會”制度;各級黨組織負(fù)主責(zé)，以上率下，要切實增強(qiáng)政治定力和政治自覺，要組織支部內(nèi)所有黨員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，吃透中央精神。做合格黨員黨員，支部書記要把自己作為普通黨員融入支部，參加學(xué)習(xí)教育研討，堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，帶著問題找，帶著問題改，敞開心扉，談心交心，開誠布公，開展批評與自我批評。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
這次教育的著眼點和落腳點是做合格的共產(chǎn)黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
各村黨支部(總支)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各支部，要結(jié)合各自實際，區(qū)分層次，區(qū)分對象，制定操作性強(qiáng)的實施方案，要把黨員檔案清理和黨員組織關(guān)系排查作為“兩學(xué)一做”的前提和基礎(chǔ)。要切實摸清流動黨員底數(shù)，摸清黨員結(jié)構(gòu)層次，老弱病殘黨員底數(shù)，文化程度等等，建立暢通的學(xué)習(xí)交流平臺。注重把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)脫貧攻堅、雙聯(lián)行動、效能風(fēng)暴、先鋒引領(lǐng)等有機(jī)結(jié)合、深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前重點工作，確保兩不誤，兩促進(jìn)。各支部要為黨員購買專門的學(xué)習(xí)筆記，有計劃、針對性地組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)上將定期進(jìn)行集中檢查?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展建黨95周年活動，采取不同方式，集中安排一次黨課。
3、關(guān)于基層組織建設(shè)。
抓好基層組織建設(shè)是最大的政績，不抓基層層組織建設(shè)就是失職或瀆職。要把抓好黨建作為第一責(zé)任，經(jīng)常深入基層、問計問策，一級抓一級、層層抓落實，做熟悉黨建、敢抓善管的書記。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，強(qiáng)化督導(dǎo)問效，使不抓落實、落實不力的人坐不住。
一要靠實基層黨建工作責(zé)任。充分發(fā)揮黨委黨建工作統(tǒng)籌作用，認(rèn)真落實黨委抓黨建主體責(zé)任、黨委書記抓黨建“第一責(zé)任”，督促建立黨委(組)書記抓基層黨建工作的責(zé)任清單、問題清單，逐項抓好落實整改。認(rèn)真抓好黨委(組)書記抓基層黨建述職評議考核工作，用好述職評議考核結(jié)果。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項一項落實，一條一條兌現(xiàn)。要嚴(yán)格落實“十個一”責(zé)任和“五個一”目標(biāo)責(zé)任體系，牢牢把黨建工作抓在手上，定期研究部署，協(xié)調(diào)指導(dǎo)落實，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項一項落實，一條一條兌現(xiàn)。今年鎮(zhèn)上將嚴(yán)格落實季度督查和半年、年終觀摩制度，對連續(xù)兩個季度督查排名后兩位的，鎮(zhèn)黨委將對黨支部(總支)書記、包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員進(jìn)行談話誡勉。
二要切實加強(qiáng)干部教育管理。認(rèn)真貫徹落實從嚴(yán)管理干部的要求，切實做到從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)教育，著力打造服務(wù)改革發(fā)展、助推轉(zhuǎn)型升級的骨干隊伍。要按照習(xí)近平“五好干部”的標(biāo)準(zhǔn)要求，強(qiáng)化干部作風(fēng)和自身建設(shè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要建立正確選用機(jī)制。選什么人、用什么人是風(fēng)向標(biāo)。面對適應(yīng)新常態(tài)、樹立新理念的要求，要牢固樹立“五看六注重”用人導(dǎo)向，即看謀發(fā)展的決心與信心、看抓落實的能力與水平，看在群眾中的評價與口碑，看合作共事的意識與能力，看廉潔自律的行為與表現(xiàn)，注重在重大項目建設(shè)中選人，注重在脫貧攻堅主戰(zhàn)場選人，注重在基層一線工作中選人，注重在一流業(yè)績中選人，注重在良好作風(fēng)中選人，把“帥才”配在主要崗位，把“將才”用在關(guān)鍵崗位，把“專才”用在急需崗位。要建立從嚴(yán)監(jiān)管機(jī)制。堅持抓早抓小抓經(jīng)常，營造時時嚴(yán)、處處嚴(yán)、事事嚴(yán)的新常態(tài)，對干部身上存在的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，最大限度地防止小毛病演變成大問題。要建立能上能下機(jī)制。能上不能下是長期制約干部工作的瓶頸問題，主要表現(xiàn)為下的意識不強(qiáng)，下的渠道不暢，下的力度不大。
三要突出問題導(dǎo)向聚焦重點抓落實。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最集中的矛盾問題也在基層。各級黨組織要堅持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就全力解決什么問題，以重點難點問題的突破帶動整體工作水平均衡提升。要聚焦扶貧攻堅，筑強(qiáng)堡壘抓落實。持續(xù)深化“先富幫后富、共同奔小康”主題實踐活動，引導(dǎo)先富能人和非公經(jīng)濟(jì)人士積極履行社會價值，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)辦產(chǎn)業(yè)基地、推廣實用技術(shù)、搭建營銷平臺，幫助貧困戶早日脫貧致富。深入開展“基層黨組織引領(lǐng)脫貧攻堅推進(jìn)年”活動緊盯“2+19”精準(zhǔn)扶貧配套政策的落實，深入調(diào)研，加強(qiáng)督導(dǎo)，促使精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效推進(jìn)。
四要精心培育基層黨建工作典型。今年，鎮(zhèn)上將把黨建典型培育情況作為黨建季度督查和半年、年終重點工作督查考核的重要內(nèi)容。各級黨組織要按照“老典型有新新提升、新典型有新亮點新特色”的要求，創(chuàng)新理念方式，加大工作力度，著力在總結(jié)提煉、挖掘培育、宣傳推介上下功夫，繼續(xù)抓好“星級黨員”、“先富幫后富、共同奔小康”等黨建典型培育工作，不斷擴(kuò)大聚集輻射效應(yīng)和輻射帶動作用。今年“七一”，各支部要結(jié)合慶祝建黨95周年，推薦一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者報鎮(zhèn)黨委審批后進(jìn)行表彰。
五要嚴(yán)格程序抓好鄉(xiāng)村“換屆”工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作20xx年第一季度啟動，先黨委后人大(政府)順序推進(jìn)，4至6月集中進(jìn)行，6月底至7月初進(jìn)行總結(jié)。一要發(fā)揮職能，強(qiáng)化主體責(zé)任。要切實強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，把統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的責(zé)任落到實處。黨委書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，切實提高思想認(rèn)識，把牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織實施。二要統(tǒng)籌推進(jìn)，嚴(yán)格程序步驟。這次換屆時間緊、任務(wù)重、要求高，必須從時間、人力、工作等方面統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照換屆工作要求，精心制定工作方案，明確時間表、路線圖、任務(wù)書，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、時限明確、責(zé)任到人、程序規(guī)范、銜接緊密，既要順利開展換屆工作，又要不耽誤中心工作，實現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)。三要從嚴(yán)監(jiān)督，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律。要進(jìn)一步加強(qiáng)對干部的思想教育，加強(qiáng)換屆政策的宣傳，一如既往地抓好當(dāng)前的各項工作，把思想和精力集中到當(dāng)前中心工作中，堅決防止一些領(lǐng)導(dǎo)干部心浮氣躁、等待觀望，放松工作，放松要求。要嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管，重點做好換屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。堅決禁止拉票、賄選等行為，對違反換屆紀(jì)律的問題實行“零容忍”，嚴(yán)肅追究黨組織和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4、關(guān)于綜治信訪工作。
今年是“十三五”規(guī)劃開局之年，是整縣脫貧、決勝小康關(guān)鍵之年，也是縣鄉(xiāng)換屆之年。做好綜治信訪工作，任務(wù)繁重，意義重大。今年要把綜治信訪工作的著力點和突破點放在防控風(fēng)險、服務(wù)發(fā)展和難題、補齊短板上來，在思想政治和作風(fēng)建設(shè)上抓實見效，在平安建設(shè)、法制安建設(shè)和隊伍建設(shè)上聚焦用力，更好地維護(hù)政治大局穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義，保障人民安居樂業(yè)。一要注重法制引領(lǐng)，用法治思維和方式開展工作。要帶頭做學(xué)法、尊法、守法、用法的表率，把法制作為核心價值追求和堅定信仰，牢固樹立規(guī)矩意識、程序意識和權(quán)力制約意識，用法治思維謀劃工作，運用法治方式解決突出問題，借助法律武器打擊違法犯罪。二要注重風(fēng)險防控，增強(qiáng)工作前瞻性和主動性。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快，各種矛盾明顯增多，新老問題相互疊加，極易引發(fā)群體性事件;節(jié)慶、旅游、演出等群眾自發(fā)聚集活動和人流、物流、車流的急劇增加，極易引發(fā)公共安全事件，這些新情況新問題倒逼我們，必須增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性，認(rèn)真排查掌控社會穩(wěn)定和公共安全領(lǐng)域風(fēng)險點，從源頭上預(yù)防和減少影響社會治安問題發(fā)生。三要注重責(zé)任落實，確保黨委各項決策部署落到實處。要從戰(zhàn)略全局和長遠(yuǎn)發(fā)展切入，注重掌握工作的規(guī)律性，敢于沖在維護(hù)穩(wěn)定第一線，善于到情況復(fù)雜、矛盾集中的基層一線難題，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。要強(qiáng)化督促檢查，跟蹤問效問責(zé)，確保黨委各項決策部署落地生根、取得實效。
在具體工作中：要主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點任務(wù)，切實承擔(dān)起依法打擊、防范、服務(wù)等職能，加大案件查辦力度，嚴(yán)厲打擊欺行霸市、制假販假、非法經(jīng)營等擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為，健全完善重大決策穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，把加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理作為新課題。要加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院、車站等重點場所，郵寄物流、公共交通等重點行業(yè)，刑釋解教等重點人群的安全管控，減少違法犯罪的空間和幾率。要以“信訪工作改革推進(jìn)年”為抓手，壓實屬地管理責(zé)任和職能部門首辦責(zé)任，做到訴求合理的解決處理到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，對無理纏訪鬧訪、聚眾滋事鬧事、擾亂公共秩序、突破法律底線的行為要依法處置、嚴(yán)肅查處，切實維護(hù)法律權(quán)威和正常的信訪秩序。
一要增強(qiáng)政治自覺。要責(zé)無旁貸地發(fā)揮各級黨組織的主體責(zé)任，要勤于安排部署，勤于督查指導(dǎo)，抓在手上，要抓常抓細(xì);作為黨組織書記第一責(zé)任，要親自謀劃、親自安排、親自督查。
二要切實強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅持把工作抓在手上，扛在肩上，忌甩手、放手，遙控指揮，要親自參與制方案、定措施、抓落實，要以普通黨員身份參與所在支部的學(xué)習(xí)研討，開誠布公，開展批評與自我批評。
三要切實強(qiáng)化制度堅持。要把民主評議黨員制度、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，切實完成規(guī)定動作不走樣。
四要切實強(qiáng)化黨建工作。載體要明確，特色要鮮明，中學(xué)、教育辦、衛(wèi)生院要根據(jù)行業(yè)特點，培樹典型，各村要圍繞服務(wù)型基層組織建設(shè)和村組干部能力提升等方面培育典型，報鎮(zhèn)黨委審批后盡快落實。
五要高度重視信訪維穩(wěn)工作。對于自己領(lǐng)域內(nèi)苗頭性和傾向性問題要帶著感情面對，避免矛盾激化，要依法依規(guī)、合情合理予以解決，在工作中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
一是以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《法規(guī)》和習(xí)近平系列講話，堅持學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位，領(lǐng)會到位，更重要的是做到位。要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭學(xué)、學(xué)深學(xué)透，要會學(xué)，掌握方法和技巧，要自我凈化，自我提升。
二是要堅決杜絕危害群眾利益的“四風(fēng)”問題，要嚴(yán)管、常管、真管，切忌不聞不問，置之不理，要旗幟鮮明，必要時“當(dāng)頭一棒”“猛擊一掌”。
三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強(qiáng)化窗口單位服務(wù)能力提升為抓手，以便民服務(wù)室規(guī)范運行為平臺，大興求真務(wù)實之風(fēng)，服務(wù)發(fā)展大局。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇八
每一個孩子，都是父母心中的珍寶。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，期望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。
個人品德是一切道德行動的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊重長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要稱贊，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她建立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心仁慈、懂禮貌、講文明、辨是非、知道換位摸索，這一切應(yīng)當(dāng)從小就抓起。
例如：孩子很小的時候攻擊性就很強(qiáng)，愛好打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強(qiáng)一點的孩子常常都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心腸蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的珍寶，是不是?”(由于我平常都會向她強(qiáng)調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”)。她果真說：“是啊?！蔽疫B續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，由于她也是她爸媽的小珍寶啊!”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行動是會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意隨著她，一起玩，一起笑，偶然鬧點小矛盾也很快會和好。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的挑選，賦予孩子行使挑選的權(quán)益，不要用自己心中的挑選去評判孩子。
例如：孩子自己衣服的`色彩，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在公道的范疇內(nèi)，就由她自己挑選決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，摸索中，不斷長大，獨立，然后超出父母。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己第一要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。告知她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛爽快快地玩。教育的終究目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬開端來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)當(dāng)大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多發(fā)掘她身上的優(yōu)點。少一些叱罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些觀賞。也許孩子會笑著去面對她的人生。
例如：有一段時間，常常陰雨綿綿，我就說：“這天氣總是下雨，心情好煩躁?！辈涣吓畠簠s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇九
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，全面從嚴(yán)治黨的“全面”，體現(xiàn)在黨員人數(shù)的全面，也體現(xiàn)在“學(xué)”“做”內(nèi)容的全面。全體黨員要“學(xué)”得深入，“做”得踏實，就必須做到“四真”即真學(xué)、真懂、真信、真用。
真學(xué)，就是要對照問題，持之以恒，營造學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的濃厚氛圍。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)近平總書記系列重要講話，是全體黨員的一項重大政治任務(wù)。全體黨員要樹立問題意識，堅持問題導(dǎo)向，對照自身存在的問題，帶著問題學(xué)。要經(jīng)常學(xué)，由集中性學(xué)習(xí)向經(jīng)常性學(xué)習(xí)延伸，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，使學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話成為一種新常態(tài)，常學(xué)常新。要反復(fù)研讀黨章黨規(guī)黨的歷史，認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，把黨章黨規(guī)和系列講話結(jié)合起來學(xué)、聯(lián)系起來悟，邊學(xué)邊悟。
真懂，就是要深刻領(lǐng)會，融會貫通，把握黨章黨規(guī)、系列講話的精神實質(zhì)。要讀懂黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和言論、行為規(guī)范，讀懂黨章黨規(guī)有助于增強(qiáng)黨員意識，堅持黨員姓黨原則和講黨性原則，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。要學(xué)透習(xí)近平總書記系列重要講話，十八大以來習(xí)近平總書記提出的“中國夢”“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，豐富、意義重大，要深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正把握它的科學(xué)和精神實質(zhì)?？傊w黨員應(yīng)以此為契機(jī)，在真學(xué)的基礎(chǔ)上，廣學(xué)、活學(xué)、精學(xué)，把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，確保取得實際成效。
真信，就是要樹立信仰，堅定信念，在思想上真正入黨。馬克思說,“理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質(zhì)?！秉h章黨規(guī)和系列講話具有理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性。黨章反映革命、建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，反映黨的建設(shè)成熟的程度。黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)黨的理想信念宗旨、組織保障、行為準(zhǔn)則和紀(jì)律約束，是管黨治黨建設(shè)黨的重要法寶。習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新認(rèn)識，進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。全體黨員要用黨章黨規(guī)和系列講話精神武裝自己，樹立并保持中國共產(chǎn)黨人的信仰，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持黨性鍛煉，在思想上真正入黨。
真用，就是要結(jié)合實際，學(xué)以致用，做“四講四有”的合格黨員。馬克思主義認(rèn)識論認(rèn)為，實踐是認(rèn)識的目的，理論一刻也離不開實踐?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。全體黨員要把黨章黨規(guī)、系列講話作為把握方向的“指南針”、檢視問題的“顯微鏡”、推進(jìn)工作的“助推器”，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實到做人干事創(chuàng)業(yè)的各個方面。要注重從實際出發(fā)，針對問題做，帶著問題改，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，解決好同新形勢、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的地方，堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統(tǒng)一，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十
近期，我有幸參加了一場關(guān)于教育的講座，此次講座涵蓋了許多教育相關(guān)的話題，包括教育目標(biāo)、教育方法以及教育的重要性等。通過聆聽專家們的講述，我深感教育的價值和意義，同時也對自身的教育觀念有了新的認(rèn)識和思考。在這篇文章中，我將就此次講座的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，講座中提到的一個重要議題是教育的目標(biāo)。在當(dāng)今社會，教育的目標(biāo)已經(jīng)不再僅僅局限于知識的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能。講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)隊合作精神等方面的重要性。這使我深感教育的宗旨應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。對于我們教育工作者來說，我們應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的個體差異，根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和特長開展針對性的教育和輔導(dǎo)，努力為每一個學(xué)生創(chuàng)造自己全面發(fā)展的機(jī)會。
其次，講座中著重強(qiáng)調(diào)了教育方法的多樣性和個性化。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，因此，我們在教育中需要靈活運用多種教學(xué)方法和手段，使每個學(xué)生都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。此次講座中介紹的一種有效的教育方法是項目制學(xué)習(xí)。通過針對性的項目和任務(wù)，學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。這一教育方法的引入，使我對于教育的多樣性和靈活性有了更深入的認(rèn)識，也明確了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力的重要性。
再次，講座中提到了一個不可忽視的問題，即教育的重要性。教育是塑造一個國家和社會未來的根本辦法，它能夠傳承文明、培養(yǎng)人才、推動社會進(jìn)步。教育的重要性在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的時代顯得更加突出。知識的創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用，已經(jīng)成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)和驅(qū)動力。因此，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家，教育必須始終保持高度的重視和投入。這一觀點使我對教育工作者的責(zé)任感和使命感有了更加清晰的認(rèn)識，同時也明白了教育的價值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中，更包括家庭教育以及社會各個方面的教育。
最后，講座中，專家們提出了提高教育質(zhì)量的一些建議和措施。講座強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)性和教育改革的重要性。專家們認(rèn)為，教師是教育的核心，其職業(yè)素養(yǎng)和教育水平直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。因此，要提高教育的質(zhì)量，培養(yǎng)高水平的教師非常重要。教育改革也是一個不可避免的過程，我們需要跟隨時代的發(fā)展步伐，更新教育理念和方法，適應(yīng)社會和學(xué)生的需求。這些建議對我來說非常有啟發(fā)性，也提醒我要不斷提高自身的教育水平，同時也要擁抱變革，推動教育的創(chuàng)新和改革。
綜上所述，此次教育講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過講座，我對教育的目標(biāo)、方法和重要性有了更深入的了解和認(rèn)識。同時，講座中提到的一些建議和措施也讓我對自己的教育實踐有了新的思考和改進(jìn)方向。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十一
“初中語文教師培訓(xùn)”
專題講座心得體會
姜屯中學(xué) 張興發(fā)
電話:15864455483
聽 “初中語文教師培訓(xùn)”
----專題講座心得體會
姜屯中學(xué) 張興發(fā)
多年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可唯獨這次培訓(xùn)給我留下了非常深刻的印象。2015年3月25日至28日在滕州市教師進(jìn)修學(xué)校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命感和責(zé)任感，也讓我更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學(xué)習(xí)體會做一下總結(jié)：
幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。特別是李進(jìn)成和游永昌教授的講座，可以說是激情四溢，收放自如，風(fēng)趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責(zé)任感，聽了他的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會成為真正的精品教育。
這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任是什么？毫無疑問就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)和開展自己的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。
需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。
新課標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個民族教育的悲哀。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。
作為教師，教育教學(xué)活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學(xué)生的思維也在時時變化，十個學(xué)生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的.信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。 記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變-態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。
聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)的智者。
總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老! 而通過此次教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了學(xué)習(xí)的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中了解到當(dāng)今世界最先進(jìn)的教學(xué)理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。在這四天的學(xué)習(xí)中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。
——椒園中學(xué) 朱佳艾
2011年11月11日，湖北省特級教師巡回講學(xué)團(tuán)——黃石中學(xué)査婉蘭老師和武漢某中學(xué)宋承洋教師來到椒園中學(xué)為全縣數(shù)學(xué)教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽課教師進(jìn)行深入研討和交流。
兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園，讓孩子成為自主學(xué)習(xí)的主人，并且在課堂上處處與學(xué)生換位思考，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了符合學(xué)生邏輯思維方式的問題情景，遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗進(jìn)行分析、比較、綜合。
在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán)，把聽課者當(dāng)學(xué)生，而是創(chuàng)設(shè)了一個別致的研究型課堂，讓老師們來當(dāng)學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中體會學(xué)生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師，為什么要強(qiáng)調(diào)研究學(xué)生、了解學(xué)生，理由只有一個：新課程體系的價值觀——以學(xué)生為主。我們研究學(xué)生什么？了解學(xué)生什么？教給學(xué)生什么？學(xué)生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言，將心比心，換位思考，對學(xué)生形成共同的認(rèn)識，我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學(xué)生一樣好好想想，心里要理解學(xué)生的心理需求，才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。
當(dāng)然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應(yīng)好好思考，緊緊記注“課上十分鐘，課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果，他們的執(zhí)著和敬業(yè)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力完善自己，才能觸摸到教學(xué)的那份精彩。
體會
長久以來，孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮，了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周，聽了錢老師和陳老師的講座后，讓我更加充分地認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座，有以下幾點體會：
一、充分認(rèn)識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長，應(yīng)該意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)會有效地與孩子溝通
首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。其次，要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
總之，感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn)，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十二
首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座，感謝謝校長為我們提供了這樣一個讓家長提高和進(jìn)步的平臺。
聽了劉老師的講座，受益匪淺。劉老師用深入淺出的語言、故事、理論與實踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷，向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母，終身為老師，認(rèn)識到了家長所承載的責(zé)任有多么大。
劉老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)，對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活，在幸福中前行。
劉老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心，對孩子要多鼓勵、多賞識，不要一味的批評，但也不能不切實際的表揚。不要因為孩子一次考試成績不理想就苛責(zé)孩子，要幫助孩子分析原因，并加以指導(dǎo)，同時要積極和老師溝通，和老師一起鼓勵孩子，徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石，這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境，不要盲目跟風(fēng)，把孩子送出去住校，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通，解除相互的誤解，讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識和感恩意識。
再次感謝學(xué)校、劉老師給了我這一次成長的機(jī)會，我將把劉老師的家庭教育理念貫穿到我的實際生活中，并滲透貫徹到今后對孩子的教育當(dāng)中。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十三
另外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴(yán)重流失??后果不堪假想。由件件的事例可見，毒品是嚴(yán)重危害人類社會的，是人類必須認(rèn)識的敵人，所以我們就應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地防范它，克服它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，建立正確的人生觀，尋求健康的生活樂趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的入侵。
第二、要謹(jǐn)慎交友，不能義氣用事，發(fā)覺朋友吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該闊別他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認(rèn)識毒品的危害性，增強(qiáng)防毒意識和拒毒信心。
第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
“毒品時刻要謹(jǐn)慎，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，革除毒品，革除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十四
8月26日，我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。
而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的'，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當(dāng)看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝......
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十五
多年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可唯獨這次培訓(xùn)給我留下了非常深刻的印象。20xx年3月25日至28日在滕州市教師進(jìn)修學(xué)校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的`講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命感和責(zé)任感，也讓我更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學(xué)習(xí)體會做一下總結(jié)：
幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。特別是李進(jìn)成和游永昌教授的講座，可以說是激情四溢，收放自如，風(fēng)趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責(zé)任感，聽了他的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會成為真正的精品教育。
這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任是什么？毫無疑問就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)和開展自己的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。
需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。
新課標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個民族的悲哀。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。
作為教師，教育教學(xué)活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學(xué)生的思維也在時時變化，十個學(xué)生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座，。同時也啟示我必須做一名研究型的教師。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。
聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)的智者。
總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老！ 而通過此次教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了學(xué)習(xí)的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中了解到當(dāng)今世界最先進(jìn)的教學(xué)理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。在這四天的學(xué)習(xí)中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十六
xx年11月9日下午，在實驗小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識。感謝實驗小學(xué)組織的這次活動，讓我受益匪淺。
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認(rèn)識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會多一點付出：多做一點家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；3、學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ摹⒆⒁饬Σ患?、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對加減運算不難的認(rèn)識，提高對這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時對基礎(chǔ)運算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力的同時不放縱、不放松。
本人學(xué)識有限，認(rèn)識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評指正！讓我和女兒共同進(jìn)步！不勝感激！
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇一
在大學(xué)期間，作為一名學(xué)生，我們有幸參加了許多思政教育講座。這些講座涵蓋了各種各樣的主題，引領(lǐng)我們認(rèn)識自己、思考問題、拓寬視野。我在這些講座中學(xué)到了很多東西，也深受啟發(fā)。以下是我對學(xué)習(xí)思政教育講座的一些心得體會。
首先，思政教育講座幫助我們認(rèn)識自己。在這些講座中，我們被引導(dǎo)去探索自己的興趣愛好、優(yōu)勢與短板、價值觀等方面。我記得有一次聽到的一場關(guān)于人生規(guī)劃的講座特別深刻。講座中，演講者談到了在選擇職業(yè)時應(yīng)該注重興趣和實際情況的結(jié)合。這讓我很思考自己對于職業(yè)的選擇是怎樣的。我開始反思自己的興趣是什么，我擅長什么，我希望未來的職業(yè)是怎樣的。這些自我反思使我更加認(rèn)識到自己，找到了一些人生奮斗的方向。
其次，思政教育講座引發(fā)我們對于社會問題的思考。大學(xué)是一個獲取知識、接觸社會的機(jī)會，思政教育講座正是為了引發(fā)我們對于社會問題的思考。在這些講座中，我們了解到了很多社會問題，比如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等等。聽完這些講座后，我感受到了社會問題的嚴(yán)重性，也開始思考我作為一個大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。這些講座激發(fā)了我的社會責(zé)任感，使我更加關(guān)注社會問題，并希望能夠為社會作出一些貢獻(xiàn)。
第三，思政教育講座擴(kuò)大了我們的視野。大學(xué)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，思政教育講座為我們提供了更廣闊的視野。在這些講座中，我們可以聽到各個領(lǐng)域的專家學(xué)者分享他們的研究成果和見解。比如，在一次關(guān)于人工智能的講座中，聽到了許多前沿的科技發(fā)展，這讓我認(rèn)識到了人工智能對于未來的巨大影響。在這些講座中，我也了解到了一些新的行業(yè)、新的領(lǐng)域，這對于我未來的發(fā)展有著很大的啟發(fā)。
第四，思政教育講座鍛煉了我們的思辨能力。思政教育講座不僅僅是傳授給我們知識，更是帶領(lǐng)我們?nèi)ニ伎己退急?。在這些講座中，我們會碰到許多有爭議的話題，聽到不同的觀點和聲音。這時，我們需要去思考問題，分析觀點的合理性，并形成自己的看法。思辨的過程既能夠提高我們的邏輯思維能力，也能夠加深我們對于問題的理解。在這個過程中，我們不僅僅是聽眾，更是思考者。
最后，思政教育講座喚醒了我們對于理想的追求。大學(xué)本應(yīng)該是理想和追求的開始，而思政教育講座正是喚醒了我們對于理想的追求。在這些講座中，我們聽到了許多鼓舞人心的演講，聽到了許多優(yōu)秀的人物的故事。這讓我們看到了幸運的人是如何為自己的理想而奮斗和努力的。在這些講座中，我們收獲了追求理想的動力和勇氣，更明確了自己未來的方向。
綜上所述，思政教育講座在我們的大學(xué)生活中扮演著重要的角色。它們幫助我們認(rèn)識自己、思考問題、拓寬視野、鍛煉思辨能力，最重要的是喚醒了我們對于理想的追求。通過參加這些講座，我們能夠成為思維敏捷、有責(zé)任心、有理想的大學(xué)生。我相信，通過不斷參加思政教育講座，我們的大學(xué)生活將會更加有意義，我們的未來會更加光明。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇二
“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的和宗旨是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。這不能是一場“秀”，學(xué)習(xí)時要避免操之過急、“心急肯定吃不了熱豆腐”，“一口吃不成胖子”;要“繡”得牢靠，實踐要抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常，看準(zhǔn)靶心，一個猛子扎到底。在學(xué)和做的時候，要針針扎實、線線牢固。
“繡”就是必須用心學(xué)。不能只動手抄，不用心學(xué)。習(xí)近平總書記對于“兩學(xué)一做”要求是“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”。“學(xué)”是“做”的前提，“做”是“學(xué)”的目的。把學(xué)習(xí)形式當(dāng)作學(xué)習(xí)成果，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種出勤任務(wù)都是在走過場、搞形式，這樣既沒有入心入腦，更談不上在工作生活中加以運用。這種只注重過程而不在乎結(jié)果或效果的學(xué)習(xí)空有其表，毫無意義。
“繡”要把理論與實踐相結(jié)合。古語有云，知行合一。有些黨員干部能把黨章黨規(guī)、系列講話背的滾瓜爛熟，卻在實際行動中與之相悖。有些黨員干部就對黨章黨規(guī)死記硬背，但對其中深意卻不能理解;有的干部雖然明白其中深意，明知黨規(guī)黨章的規(guī)定，卻在工作中偏偏“繞開”。要結(jié)合實際，因地制宜，點上探索，面上推開，研究探索符合實際的自選動作，不做“夾生飯”，不搞“上下一般粗”，避免“大鍋飯”“一鍋煮”。切切實實做到理論與實踐相結(jié)合，才能確?！袄C”得牢靠。
“繡”要帶著問題，致力于成效?，F(xiàn)實生活中，一些黨員缺乏堅定的共產(chǎn)主義信念，信仰缺失，他們存在只相信現(xiàn)實、只有金錢和利益，但凡苦點、累點、沒有好處又得罪人的事情敬而遠(yuǎn)之、躲著、避著等問題。為了解決這些問題，各級黨組織必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搞好，搞出成效，致力于解決問題，防止“兩學(xué)一做”走過場。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇三
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。下面是關(guān)于心理健康教育講座學(xué)習(xí)的心得而體會范文，歡迎閱讀!
通過本次心理健康教育知識的學(xué)習(xí)，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談?wù)勛约罕敬螌W(xué)習(xí)的
心得體會
：小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信 師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認(rèn)為，事實也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，教師只有對學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開學(xué)前夕，參加了安陽幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)中心岳素萍老師講授的《快樂每一天，我的心情我做主》心理健康培訓(xùn)，岳老師深入淺出的講解，生動鮮活的案例，使我受益匪淺。對我來說，這次的培訓(xùn)意義重大，通過參加此次的心理健康培訓(xùn)，無論在理論知識，還是方法技巧上讓我對心理教育有了進(jìn)一步的了解，懂得了教師不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能，還要具備健康的心理，和健全的人格，對我今后的工作具有很大的幫助。下面談?wù)勛约旱膸c體會：
此次的心理健康培訓(xùn)就像夏日里的一陣涼風(fēng)，掃去了我心頭的煩燥;就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟腔驳男撵`;就像沖破曉霧的第一道陽光，使我豁然開朗!我相信在此次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識，而且學(xué)到了正確對待生活的方式，學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，它讓我建立了積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活，碰到問題不消極對待，而是想辦法解決，學(xué)會了情緒調(diào)節(jié)，使我更有效、積極地適應(yīng)社會。
當(dāng)面對消極的生活事件時，我學(xué)會了換個角度思考問題;當(dāng)面對殘酷的生活現(xiàn)實時，我學(xué)會了換個角度說服自己;當(dāng)工作受到挫折時，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折的能力，做情緒和壓力的主人。并學(xué)會做出客觀的分析，正確的判斷，哪些方面是不可改變的，哪些方面是可以通過自己的努力加以改變的，對于那些不可改變的事情，說服自己愉快地接受，對于可以改變的地方，盡自己能力做出改變，樂觀對待發(fā)生的心理沖突，做到胸懷坦蕩，樂觀開朗。如果我們是樹，那么心理健康就是陽光，只有擁有陽光燦爛的心態(tài)，才能在人生的道路上播撒快樂，收獲幸福!
新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。現(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學(xué)競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑢τ變寒a(chǎn)生不良影響。通過學(xué)習(xí)我懂得了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，要用科學(xué)知識調(diào)整自己心態(tài)，使自己始終處于積極樂觀，要善于調(diào)控情緒，學(xué)會緩解心理壓力，保持心理的平衡，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，特別是在幼兒面前應(yīng)控制自己的消極情緒，不把挫折感帶進(jìn)教室，更不要發(fā)泄在幼兒身上。教師應(yīng)該選擇合適的時候、合理的方式宣泄自己的情緒，以飽滿的工作熱情，豐富的情感，健康的情緒投入到教學(xué)、工作中去。
此次的心理健康教育對我來說，永遠(yuǎn)受益，因為心理健康教育影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信，更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，提升自身人格魅力，并將所學(xué)運用到自己的工作中去!
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇四
心得體會3。
國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇五
每一個孩子，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。
一、德育。
個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起。
例如：孩子很小的時候攻擊性就很強(qiáng)，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強(qiáng)一點的孩子往往都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心地蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是?”(因為我平常都會向她強(qiáng)調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”)。她果真說：“是啊?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她，一起玩，一起笑，偶爾鬧點小矛盾也很快會和好。
二、獨立性，有主見，培養(yǎng)孩子的能力。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子。
例如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由她自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪?？赐暌徊縿赢嬈螂娪埃⒆右黄鹛接懸幌掠惺裁唇逃饬x或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看法。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方，你也可以指出來。
四、多贊賞，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多挖掘她身上的優(yōu)點。少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對她的人生。
例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁。”不料女兒卻說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇六
__區(qū)總工會禁毒宣傳工作在市總和區(qū)禁毒委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市__區(qū)禁毒委員會成員單位主要任務(wù)》和《禁毒社會化工作實施方案》中制定的工作任務(wù)，結(jié)合工會工作職能職責(zé)，開展禁毒宣傳工作，現(xiàn)將該工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計劃。
區(qū)總工會高度重視，深刻領(lǐng)會開展禁毒防治工作的重要性和必要性，成立了區(qū)總工會禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主席黃莉同志任組長，副主席曾敏任副組長，各科室成員任成員，綜合科負(fù)責(zé)禁毒宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和實施，并制定了禁毒宣傳教育工作計劃，透過“送法進(jìn)工地”“送法進(jìn)企業(yè)”等法制宣傳專題活動開展禁毒宣傳教育，確保該項工作落實到位，取得實效。
二、健全機(jī)制，廣泛動員宣傳。
宣傳、教育、動員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，為了做到使禁絕毒品家喻戶曉，人人遠(yuǎn)離毒品，區(qū)總工會大力進(jìn)行禁毒宣傳工作，全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。
1、6月10日，區(qū)總工會組織志愿者到__體育中心開展“送法進(jìn)工地”活動，進(jìn)行了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的禁毒集中宣傳。透過發(fā)放禁毒宣傳資料，開展禁毒咨詢的方式，讓廣大農(nóng)民工深刻地認(rèn)識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害。
2、6月26日，__區(qū)總工會在攀成鋼體育館“成都市就業(yè)巡回服務(wù)活動暨_(dá)_區(qū)企業(yè)大型招聘會”現(xiàn)場開展禁毒宣傳活動，現(xiàn)場為群眾帶給法律咨詢和毒品有關(guān)知識，并透過放置禁毒展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向廣大群眾介紹毒品的危害和禁毒知識教育群眾自覺增強(qiáng)識毒、防毒、拒毒意識，號召大家從自身做起，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品?；顒庸矎埌l(fā)放各類宣傳資料1000余份，活動得到了廣大群眾的一致好評，切實提高了群眾抵御毒品的意識，讓青少年知曉了毒品的危害和禁毒知識，更清楚地了解毒品對個人、家庭以及社會帶來巨大危害。
3、11月12日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)人和鄉(xiāng)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。向廣大農(nóng)民工群眾等發(fā)放禁毒宣傳資料300余份，深入開展禁毒宣傳活動，大力加強(qiáng)對干部職工和農(nóng)民工的禁毒宣傳教育，透過發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每一名干部職工和農(nóng)民工都受到禁毒教育。
4、11月16日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織人員設(shè)置宣傳點以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題，現(xiàn)場發(fā)放了《禁毒法》、《未成年人保護(hù)法》、防艾宣傳資料400余份，深受廣大群眾歡迎。
5、11月25日，區(qū)總工會組織志愿者到__區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨_(dá)_區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織工會干部和志愿者走上街頭、深入社區(qū)，廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的禁毒宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳效果。讓廣大職工群眾更深刻地認(rèn)識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對毒品危害的認(rèn)識，增強(qiáng)珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在社區(qū)做起，為攜手共建祥和完美的家園貢獻(xiàn)自已的一份力量。
6、透過張貼標(biāo)語、滾動顯示屏、網(wǎng)絡(luò)、微博宣傳、道德講堂巡講等形式，以及開展文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”活動，在廣大職工中廣泛開展了禁毒知識宣傳教育活動。深入企業(yè)、學(xué)校發(fā)放《禁毒法》、《未成年人保護(hù)法》、防艾宣傳資料2000余份，用心倡導(dǎo)廣大職工樹立健康、禮貌、科學(xué)的生活方式，建立平等友愛、和諧互助的家庭、凈化了社會風(fēng)氣，陶冶了情操，豐富了廣大職工的精神生活，做到禁毒教育深入人心，拒絕毒品意識家喻戶曉，努力營造禁毒宣傳教育氛圍。
禁毒工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將在市總和區(qū)禁毒委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下把禁毒宣傳教育工作長抓不懈，為進(jìn)一步深化和加強(qiáng)全面禁毒，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定做出用心貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇七
同志們：
鎮(zhèn)黨委、政府決定，今天召開全鎮(zhèn)黨委(擴(kuò)大)會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20年黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層組織建設(shè)、綜治信訪等工作，分析研判面臨的新形式，安排部署20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、“兩學(xué)一做”、組織、綜治信訪等重點工作任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力、明確任務(wù)，為決戰(zhàn)決勝全面小康、奮力推進(jìn)“十三五”全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。下面，我講幾點意見。
1、嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。一是認(rèn)真落實縣委“3883”責(zé)任體系，切實履行黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)，20xx年開展干部紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督檢查6次，查處1人;共受理群眾來信來訪17件，其中處理上級轉(zhuǎn)辦件7件，立案3件，已全部辦結(jié)，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分1人;二是嚴(yán)格落實“八項規(guī)定”和省市縣委相關(guān)要求，對“四風(fēng)”突出問題進(jìn)行了專項整治，逐項制定方案，定期督促落實。**年開展監(jiān)督檢查7次，發(fā)現(xiàn)問題1起，及時糾正處理1起。從群眾最關(guān)心的村級財務(wù)入手，鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭對全鎮(zhèn)**個村組會計單位的村務(wù)財務(wù)進(jìn)行清理清查，清理出不合理支出17筆2781.4元，違規(guī)處理“三資”1起，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行糾正，對當(dāng)事人進(jìn)行提醒談話和警示談話，進(jìn)一步提高村級事務(wù)規(guī)范化管理水平，強(qiáng)化了對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約。三是立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)，加大紀(jì)律審查力度，共接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)26件(其中xx省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)7件)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12起，自查案件1起，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人?；仡欉^去一年工作，還存在不少困難和問題：黨員干部拒腐防變意識還需進(jìn)一步提高，人民群眾的監(jiān)督自覺性還需加強(qiáng);紀(jì)委在工作措施的落實上創(chuàng)新精神不足，工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn);案件查辦工作的案源拓展有待于進(jìn)一步加強(qiáng);紀(jì)委班子自身工作能力不強(qiáng)，還需在學(xué)習(xí)上下功夫，在工作實踐中加強(qiáng)鍛煉。
2、強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，基層黨建工作科學(xué)化水平明顯增強(qiáng)。一是先富幫后富共同奔小康活動進(jìn)展有力。全鎮(zhèn)110多名“先富人員”參與結(jié)對幫扶貧困戶130多戶，落實各類幫扶資金10.5萬元，幫助開展果園標(biāo)準(zhǔn)化管理5000多畝，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班23場(次)，培訓(xùn)農(nóng)民2100多人(次);二是“星級黨員創(chuàng)評”工作扎實開展。認(rèn)真落實“雙向承諾”、領(lǐng)導(dǎo)點評和手冊管理，組織黨員嚴(yán)把自評、互評、群眾評議和支委評議四個環(huán)節(jié)，扎實開展創(chuàng)評活動，從參評的772名黨員中共評選“五星”黨員54名，“四星”黨員67名，激勵黨員在具體崗位上發(fā)揮示范帶動作用，在工作中充分凸顯活力。三是嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。**年鎮(zhèn)黨委舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，對鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、中小學(xué)、各村、企業(yè)等單位的40名入黨積極分子進(jìn)行了集中培訓(xùn)。多渠道、多途徑加大對黨員隊伍的教育培訓(xùn)，共舉辦各類培訓(xùn)班10余次，培訓(xùn)黨員群眾5000多名。嚴(yán)格程序新發(fā)展黨員9名，按期轉(zhuǎn)正14名。四是“三會一課”等制度堅持進(jìn)步規(guī)范。建立健全“三會一課”的考勤、請銷假、會議記錄等制度，各黨支部(總支)分類建立“三會一課”工作臺賬，對黨員參加“三會一課”的情況進(jìn)行登記，確保時間、人員、內(nèi)容三到位，全鎮(zhèn)12個村通過“四議兩公開”工作法決策重大事項15件，全面推行“五自主三合作”民主管理模式，在村“兩委”班子的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，各小組積極協(xié)助村級組織開展事務(wù)管理和公共服務(wù)，先后化解各類矛盾糾紛40多起，開展各類志愿服務(wù)活動18次，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際難題30余起，有效提升了農(nóng)村社會管理科學(xué)化水平。五是軟弱渙散轉(zhuǎn)化成效明顯。以豐禾村軟弱渙散黨組織整頓為重點，切實解決村級黨組織存在的軟弱懶散等問題。對確定為軟弱渙散黨組織的豐禾村制定了整頓方案，建立了整頓臺賬，投資17萬元，對原村部房屋進(jìn)行修繕加固，并新建一層磚混結(jié)構(gòu)房屋5間，整修村部院落，建成小廣場一處及文化墻一面。一年來存在的主要問題是：典型培育不突出，缺乏特色和亮點，示范帶動作用發(fā)揮不明顯;個別村黨支部模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，部分村抓黨建促經(jīng)濟(jì)的方法有待于進(jìn)一步提高;個別鎮(zhèn)村黨員干部思想不夠解放、學(xué)習(xí)不經(jīng)常，觀念不新，干事創(chuàng)業(yè)的意識還不夠濃，抓工作落實的力度不大;黨員的教育管理抓的不緊，特別是外出流動黨員的教育管理還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、突出糾紛調(diào)解，綜治信訪工作深入開展。**年全鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛165起，調(diào)處165起，調(diào)處率100%，調(diào)處成功163起，調(diào)處成功率98.7%。完成了南頭灣村、將軍村、豐禾村、**村水泥路硬化項目、坳心村鳳口開發(fā)區(qū)小康屋建設(shè)項目、東坡青龍寺廟會重大活動這三個重大事項風(fēng)險評估。接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)28件(其中甘肅省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)9件，其中常書明案件重復(fù)1次)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12件，自查案件1件，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人。但還存在法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾法制意識不強(qiáng)，用法律武器來保護(hù)自己的意識不高;群眾聯(lián)防工作齊抓共管意識不強(qiáng)等問題。
4、精心組織謀劃，今春農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作進(jìn)展順利。今春以來，全鎮(zhèn)提早謀劃，及早啟動，農(nóng)村各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。果園管理方面：全鎮(zhèn)組織開展花果管理等培訓(xùn)5期2300人(次);完成幼園施肥1.2萬畝，豐產(chǎn)園施肥1.5萬畝，落實病蟲害防治措施2.8萬畝，在將軍、南頭灣、龍盤、**等園區(qū)集中覆膜1500畝，其它村覆膜3000畝，對去秋今春1355畝新建園全部落實了刨苗、澆水、定桿、施肥、套袋等措施;道路林網(wǎng)建設(shè)方面：調(diào)用大型機(jī)械500臺(次)，組織勞力2000多人(次)，完成了鳳環(huán)省道、龍盤湯渠路、坳心路17公里林床整修及苗木規(guī)范栽植，采取喬、灌、花卉間作，栽植油松1000株，柳樹2600株，云杉3700株，國槐1500株，冬青500株，并在花壇內(nèi)栽植了海棠，落實了管護(hù)措施;分村對村莊院落進(jìn)行了綠化美化;組織勞力60人(次)對高速路鳳口出口處環(huán)境進(jìn)行了集中整治，并進(jìn)行了綠化美化。共清理建筑垃圾240多噸，夯填土方450方，栽植云杉300株，澆水11罐，有效改善了原來高速路鳳口出口處環(huán)境形象差的面貌，全面提升了甘肅東大門整體形象。荒山造林方面：完成了**村堡子溝及南頭灣、練范三個村荒造任務(wù)1020畝;按照縣上統(tǒng)一安排，組織1000多勞力利用兩天高質(zhì)量完成郝家溝流域88畝荒造任務(wù)。
去年工作完成情況和今春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作落實情況充分說明，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村班子是一支能打硬仗，作風(fēng)過硬的隊伍，廣大干部群眾總體是好的，果園覆膜，生態(tài)林業(yè)建設(shè)建設(shè)較高，恰恰迎合了市縣對春造工作的重要安排部署，特別是郝家溝造林，廣大干部群眾都能夠克服困難，較高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，贏得了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但這同上級要求和標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)競相發(fā)展的勁頭強(qiáng)勁，對我們造成了很大壓力，同時上級部門對工作的考核較之往年更嚴(yán)更實，加之當(dāng)前馬上進(jìn)入5月，當(dāng)前各項工作任務(wù)仍十分艱巨而繁重，全鎮(zhèn)各級干部必須從思想上高度重視，正視存在的不足，迎難而上，以高度的緊迫感和使命感推動各項重點工作落實。
1、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。
習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會上指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體”，要深刻把握“從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”的重大變化，并把全面從嚴(yán)治黨作為最大政績，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實，切實做到把握主體責(zé)任不偏向、推進(jìn)主體責(zé)任不拖沓、落實主體責(zé)任不懈怠。一要突出關(guān)鍵點，全面落實從嚴(yán)治黨要求。要扛起主體責(zé)任。從嚴(yán)治黨必須增強(qiáng)治黨管黨意識，落實管黨治黨責(zé)任。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實，切實增強(qiáng)管黨治黨意識，各組織負(fù)責(zé)人要自覺履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，從嚴(yán)治黨核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治?！叭妗本褪且苋h，治全黨;“嚴(yán)”就是真管真嚴(yán)，敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán);“治”就是各級黨組織都要肩負(fù)主體責(zé)任，黨組織書記要把抓好黨建作為分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。主體責(zé)任是政治責(zé)任，各級黨組織要牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職、管黨治黨不力就是就是瀆職的意識。要抓紀(jì)律執(zhí)行，嚴(yán)格維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他人員嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍和分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作。各級黨組織和黨員干部要把學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行、維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)作為重要的職責(zé)和使命，切實做到“聽黨話、講規(guī)矩、守紀(jì)律、作表率”。要崇尚信仰高線。要補足黨員干部精神之“鈣”。現(xiàn)實中，一些黨員干部對中國特色社會主義缺乏信心，公開場合大談堅定理想信念，背地里不敬蒼生敬鬼神，篤信風(fēng)水、迷信“大師”。要筑實基層堡壘。黨的工作最堅實的力量在基層，突出的矛盾核問題也在基層。有些干部得過且過，一些村組黨組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。當(dāng)前干部中不正之風(fēng)仍十分突出，“微腐敗”也可能成為“大禍害”，它損害的是老百姓的切身利益，啃食的群眾的獲得感，揮霍的是基層群眾對黨的信任。要嚴(yán)守紀(jì)律底線。紀(jì)律是黨的生命，是管黨治黨的利器，事實證明，黨員“破法”無不始于“破紀(jì)”。要始終把紀(jì)律挺在前面，堅持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，讓紀(jì)律成為治黨管黨的尺子、不可逾越的底線。黨員干部要增強(qiáng)紀(jì)律意識，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上，知邊界、明底線，知敬畏、存戒懼，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
二要抓鞏固深化，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點和突破口。要深入開展專項治理，針對“四風(fēng)”由公開轉(zhuǎn)向隱蔽、由明轉(zhuǎn)暗的新特點和新動向，要把解決庸懶散軟、不作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為重點，特別是要緊密結(jié)合“一學(xué)三抓四推進(jìn)”主題實踐活動，切實解決惠農(nóng)政策縮水走樣、城鄉(xiāng)低保優(yōu)親厚友、“三資”管理混亂等侵害群眾利益的“四風(fēng)”和腐敗問題，不斷鞏固和提升治理成果。要加大監(jiān)督檢查力度，繼續(xù)抓住重要時間節(jié)點，組織開展明察暗訪，對違反中央“八項規(guī)定”精神的問題要嚴(yán)肅查處、公開曝光，對那些推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳獓?yán)肅責(zé)任追究，努力形成正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管的常態(tài)。要切實加強(qiáng)廉潔修身，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，克己奉公、一心為民，樹立“底線意識”，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，做到管到實處、愛在根本。
三要抓關(guān)鍵領(lǐng)域，加大案件查辦力度。始終堅持懲治腐敗“零容忍”，以最堅決的態(tài)度、最果斷的手段嚴(yán)肅執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，切實發(fā)揮案件查辦的震懾作用。重點圍繞工程建設(shè)、扶貧資金使用、征地拆遷、教育醫(yī)療收費等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯違紀(jì)線索，從嚴(yán)紀(jì)律審查，對出現(xiàn)的腐敗案件，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，真正體現(xiàn)管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟的政治決心和魄力。要嚴(yán)格倒逼追責(zé)問效，把全面從嚴(yán)治黨的工作重心放在傳導(dǎo)壓力和從嚴(yán)問責(zé)上，注重用好責(zé)任追究這個“殺手锏”，對主體責(zé)任落實不力、發(fā)生腐敗案件和不正之風(fēng)滋生蔓延的村組，要從嚴(yán)責(zé)任追究，既要懲治當(dāng)事人，也要追究單位“一把手”的責(zé)任，著力形成倒逼追責(zé)的聯(lián)動約束機(jī)制。要切實強(qiáng)化警示警醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市關(guān)于違反“八項規(guī)定”精神典型問題的通報，深刻剖析違紀(jì)違法典型案例，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)、引以為戒，更加敬畏入黨誓言、敬畏黨紀(jì)黨規(guī)，自覺繃緊廉潔自律這根弦。
四要抓廉政教育，筑牢思想道德防線。把廉政教育作為提高黨員干部拒腐防變能力的重要前提，持續(xù)抓好宣傳教育，著力在增強(qiáng)針對性和實效性上下功夫。要深化黨紀(jì)條規(guī)教育。堅持以黨章為根本遵循，引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《準(zhǔn)則》，牢記黨員身份，筑牢思想防線，切實增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識，真正堅守底線、心存敬畏，自覺變他律為自律，變外在規(guī)則約束為內(nèi)在價值取向，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，為我們樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，劃出了不可觸碰的底線。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)和努力踐行《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)定的“四個必須”、“八條規(guī)范”以及“六大紀(jì)律”的禁止性要求，做知規(guī)知紀(jì)的明白人、遵規(guī)守紀(jì)的踐行者，積極適應(yīng)嚴(yán)明黨紀(jì)的新常態(tài)。要深化理想信念教育。把思想政治建設(shè)作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)和能力水平。要深化傳統(tǒng)美德教育。大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育，提升自身修養(yǎng)，增強(qiáng)道德約束，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，匯聚發(fā)展正能量。
2、關(guān)于“兩學(xué)一做”活動。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的鞏固深化，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重大部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的具體實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，是解決基層組織存在問題的有效途徑。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。中央已于2月底引發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，縣委組織部于3月16日下發(fā)了涇組發(fā)〔20xx〕xx號《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，近日印發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案》的通知》。
扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項不報告，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
本次活動面對的是8700多萬黨員，面更廣，要求不落一人;沒有時間界限，不分環(huán)節(jié)，注重在基層，抓經(jīng)常，經(jīng)常抓，堅持“三會一課”、“民主評議黨員”“組織生活會”制度;各級黨組織負(fù)主責(zé)，以上率下，要切實增強(qiáng)政治定力和政治自覺，要組織支部內(nèi)所有黨員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，吃透中央精神。做合格黨員黨員，支部書記要把自己作為普通黨員融入支部，參加學(xué)習(xí)教育研討，堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，帶著問題找，帶著問題改，敞開心扉，談心交心，開誠布公，開展批評與自我批評。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
這次教育的著眼點和落腳點是做合格的共產(chǎn)黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
各村黨支部(總支)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各支部，要結(jié)合各自實際，區(qū)分層次，區(qū)分對象，制定操作性強(qiáng)的實施方案，要把黨員檔案清理和黨員組織關(guān)系排查作為“兩學(xué)一做”的前提和基礎(chǔ)。要切實摸清流動黨員底數(shù)，摸清黨員結(jié)構(gòu)層次，老弱病殘黨員底數(shù)，文化程度等等，建立暢通的學(xué)習(xí)交流平臺。注重把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)脫貧攻堅、雙聯(lián)行動、效能風(fēng)暴、先鋒引領(lǐng)等有機(jī)結(jié)合、深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前重點工作，確保兩不誤，兩促進(jìn)。各支部要為黨員購買專門的學(xué)習(xí)筆記，有計劃、針對性地組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)上將定期進(jìn)行集中檢查?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展建黨95周年活動，采取不同方式，集中安排一次黨課。
3、關(guān)于基層組織建設(shè)。
抓好基層組織建設(shè)是最大的政績，不抓基層層組織建設(shè)就是失職或瀆職。要把抓好黨建作為第一責(zé)任，經(jīng)常深入基層、問計問策，一級抓一級、層層抓落實，做熟悉黨建、敢抓善管的書記。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，強(qiáng)化督導(dǎo)問效，使不抓落實、落實不力的人坐不住。
一要靠實基層黨建工作責(zé)任。充分發(fā)揮黨委黨建工作統(tǒng)籌作用，認(rèn)真落實黨委抓黨建主體責(zé)任、黨委書記抓黨建“第一責(zé)任”，督促建立黨委(組)書記抓基層黨建工作的責(zé)任清單、問題清單，逐項抓好落實整改。認(rèn)真抓好黨委(組)書記抓基層黨建述職評議考核工作，用好述職評議考核結(jié)果。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項一項落實，一條一條兌現(xiàn)。要嚴(yán)格落實“十個一”責(zé)任和“五個一”目標(biāo)責(zé)任體系，牢牢把黨建工作抓在手上，定期研究部署，協(xié)調(diào)指導(dǎo)落實，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項一項落實，一條一條兌現(xiàn)。今年鎮(zhèn)上將嚴(yán)格落實季度督查和半年、年終觀摩制度，對連續(xù)兩個季度督查排名后兩位的，鎮(zhèn)黨委將對黨支部(總支)書記、包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員進(jìn)行談話誡勉。
二要切實加強(qiáng)干部教育管理。認(rèn)真貫徹落實從嚴(yán)管理干部的要求，切實做到從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)教育，著力打造服務(wù)改革發(fā)展、助推轉(zhuǎn)型升級的骨干隊伍。要按照習(xí)近平“五好干部”的標(biāo)準(zhǔn)要求，強(qiáng)化干部作風(fēng)和自身建設(shè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要建立正確選用機(jī)制。選什么人、用什么人是風(fēng)向標(biāo)。面對適應(yīng)新常態(tài)、樹立新理念的要求，要牢固樹立“五看六注重”用人導(dǎo)向，即看謀發(fā)展的決心與信心、看抓落實的能力與水平，看在群眾中的評價與口碑，看合作共事的意識與能力，看廉潔自律的行為與表現(xiàn)，注重在重大項目建設(shè)中選人，注重在脫貧攻堅主戰(zhàn)場選人，注重在基層一線工作中選人，注重在一流業(yè)績中選人，注重在良好作風(fēng)中選人，把“帥才”配在主要崗位，把“將才”用在關(guān)鍵崗位，把“專才”用在急需崗位。要建立從嚴(yán)監(jiān)管機(jī)制。堅持抓早抓小抓經(jīng)常，營造時時嚴(yán)、處處嚴(yán)、事事嚴(yán)的新常態(tài)，對干部身上存在的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，最大限度地防止小毛病演變成大問題。要建立能上能下機(jī)制。能上不能下是長期制約干部工作的瓶頸問題，主要表現(xiàn)為下的意識不強(qiáng)，下的渠道不暢，下的力度不大。
三要突出問題導(dǎo)向聚焦重點抓落實。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最集中的矛盾問題也在基層。各級黨組織要堅持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就全力解決什么問題，以重點難點問題的突破帶動整體工作水平均衡提升。要聚焦扶貧攻堅，筑強(qiáng)堡壘抓落實。持續(xù)深化“先富幫后富、共同奔小康”主題實踐活動，引導(dǎo)先富能人和非公經(jīng)濟(jì)人士積極履行社會價值，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)辦產(chǎn)業(yè)基地、推廣實用技術(shù)、搭建營銷平臺，幫助貧困戶早日脫貧致富。深入開展“基層黨組織引領(lǐng)脫貧攻堅推進(jìn)年”活動緊盯“2+19”精準(zhǔn)扶貧配套政策的落實，深入調(diào)研，加強(qiáng)督導(dǎo)，促使精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效推進(jìn)。
四要精心培育基層黨建工作典型。今年，鎮(zhèn)上將把黨建典型培育情況作為黨建季度督查和半年、年終重點工作督查考核的重要內(nèi)容。各級黨組織要按照“老典型有新新提升、新典型有新亮點新特色”的要求，創(chuàng)新理念方式，加大工作力度，著力在總結(jié)提煉、挖掘培育、宣傳推介上下功夫，繼續(xù)抓好“星級黨員”、“先富幫后富、共同奔小康”等黨建典型培育工作，不斷擴(kuò)大聚集輻射效應(yīng)和輻射帶動作用。今年“七一”，各支部要結(jié)合慶祝建黨95周年，推薦一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者報鎮(zhèn)黨委審批后進(jìn)行表彰。
五要嚴(yán)格程序抓好鄉(xiāng)村“換屆”工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作20xx年第一季度啟動，先黨委后人大(政府)順序推進(jìn)，4至6月集中進(jìn)行，6月底至7月初進(jìn)行總結(jié)。一要發(fā)揮職能，強(qiáng)化主體責(zé)任。要切實強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，把統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的責(zé)任落到實處。黨委書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，切實提高思想認(rèn)識，把牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織實施。二要統(tǒng)籌推進(jìn)，嚴(yán)格程序步驟。這次換屆時間緊、任務(wù)重、要求高，必須從時間、人力、工作等方面統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照換屆工作要求，精心制定工作方案，明確時間表、路線圖、任務(wù)書，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、時限明確、責(zé)任到人、程序規(guī)范、銜接緊密，既要順利開展換屆工作，又要不耽誤中心工作，實現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)。三要從嚴(yán)監(jiān)督，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律。要進(jìn)一步加強(qiáng)對干部的思想教育，加強(qiáng)換屆政策的宣傳，一如既往地抓好當(dāng)前的各項工作，把思想和精力集中到當(dāng)前中心工作中，堅決防止一些領(lǐng)導(dǎo)干部心浮氣躁、等待觀望，放松工作，放松要求。要嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管，重點做好換屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。堅決禁止拉票、賄選等行為，對違反換屆紀(jì)律的問題實行“零容忍”，嚴(yán)肅追究黨組織和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4、關(guān)于綜治信訪工作。
今年是“十三五”規(guī)劃開局之年，是整縣脫貧、決勝小康關(guān)鍵之年，也是縣鄉(xiāng)換屆之年。做好綜治信訪工作，任務(wù)繁重，意義重大。今年要把綜治信訪工作的著力點和突破點放在防控風(fēng)險、服務(wù)發(fā)展和難題、補齊短板上來，在思想政治和作風(fēng)建設(shè)上抓實見效，在平安建設(shè)、法制安建設(shè)和隊伍建設(shè)上聚焦用力，更好地維護(hù)政治大局穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義，保障人民安居樂業(yè)。一要注重法制引領(lǐng)，用法治思維和方式開展工作。要帶頭做學(xué)法、尊法、守法、用法的表率，把法制作為核心價值追求和堅定信仰，牢固樹立規(guī)矩意識、程序意識和權(quán)力制約意識，用法治思維謀劃工作，運用法治方式解決突出問題，借助法律武器打擊違法犯罪。二要注重風(fēng)險防控，增強(qiáng)工作前瞻性和主動性。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快，各種矛盾明顯增多，新老問題相互疊加，極易引發(fā)群體性事件;節(jié)慶、旅游、演出等群眾自發(fā)聚集活動和人流、物流、車流的急劇增加，極易引發(fā)公共安全事件，這些新情況新問題倒逼我們，必須增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性，認(rèn)真排查掌控社會穩(wěn)定和公共安全領(lǐng)域風(fēng)險點，從源頭上預(yù)防和減少影響社會治安問題發(fā)生。三要注重責(zé)任落實，確保黨委各項決策部署落到實處。要從戰(zhàn)略全局和長遠(yuǎn)發(fā)展切入，注重掌握工作的規(guī)律性，敢于沖在維護(hù)穩(wěn)定第一線，善于到情況復(fù)雜、矛盾集中的基層一線難題，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。要強(qiáng)化督促檢查，跟蹤問效問責(zé)，確保黨委各項決策部署落地生根、取得實效。
在具體工作中：要主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點任務(wù)，切實承擔(dān)起依法打擊、防范、服務(wù)等職能，加大案件查辦力度，嚴(yán)厲打擊欺行霸市、制假販假、非法經(jīng)營等擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為，健全完善重大決策穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，把加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理作為新課題。要加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院、車站等重點場所，郵寄物流、公共交通等重點行業(yè)，刑釋解教等重點人群的安全管控，減少違法犯罪的空間和幾率。要以“信訪工作改革推進(jìn)年”為抓手，壓實屬地管理責(zé)任和職能部門首辦責(zé)任，做到訴求合理的解決處理到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，對無理纏訪鬧訪、聚眾滋事鬧事、擾亂公共秩序、突破法律底線的行為要依法處置、嚴(yán)肅查處，切實維護(hù)法律權(quán)威和正常的信訪秩序。
一要增強(qiáng)政治自覺。要責(zé)無旁貸地發(fā)揮各級黨組織的主體責(zé)任，要勤于安排部署，勤于督查指導(dǎo)，抓在手上，要抓常抓細(xì);作為黨組織書記第一責(zé)任，要親自謀劃、親自安排、親自督查。
二要切實強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅持把工作抓在手上，扛在肩上，忌甩手、放手，遙控指揮，要親自參與制方案、定措施、抓落實，要以普通黨員身份參與所在支部的學(xué)習(xí)研討，開誠布公，開展批評與自我批評。
三要切實強(qiáng)化制度堅持。要把民主評議黨員制度、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，切實完成規(guī)定動作不走樣。
四要切實強(qiáng)化黨建工作。載體要明確，特色要鮮明，中學(xué)、教育辦、衛(wèi)生院要根據(jù)行業(yè)特點，培樹典型，各村要圍繞服務(wù)型基層組織建設(shè)和村組干部能力提升等方面培育典型，報鎮(zhèn)黨委審批后盡快落實。
五要高度重視信訪維穩(wěn)工作。對于自己領(lǐng)域內(nèi)苗頭性和傾向性問題要帶著感情面對，避免矛盾激化，要依法依規(guī)、合情合理予以解決，在工作中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
一是以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《法規(guī)》和習(xí)近平系列講話，堅持學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位，領(lǐng)會到位，更重要的是做到位。要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭學(xué)、學(xué)深學(xué)透，要會學(xué)，掌握方法和技巧，要自我凈化，自我提升。
二是要堅決杜絕危害群眾利益的“四風(fēng)”問題，要嚴(yán)管、常管、真管，切忌不聞不問，置之不理，要旗幟鮮明，必要時“當(dāng)頭一棒”“猛擊一掌”。
三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強(qiáng)化窗口單位服務(wù)能力提升為抓手，以便民服務(wù)室規(guī)范運行為平臺，大興求真務(wù)實之風(fēng)，服務(wù)發(fā)展大局。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇八
每一個孩子，都是父母心中的珍寶。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，期望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。
個人品德是一切道德行動的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊重長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要稱贊，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她建立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心仁慈、懂禮貌、講文明、辨是非、知道換位摸索，這一切應(yīng)當(dāng)從小就抓起。
例如：孩子很小的時候攻擊性就很強(qiáng)，愛好打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強(qiáng)一點的孩子常常都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心腸蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的珍寶，是不是?”(由于我平常都會向她強(qiáng)調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”)。她果真說：“是啊?！蔽疫B續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，由于她也是她爸媽的小珍寶啊!”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行動是會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意隨著她，一起玩，一起笑，偶然鬧點小矛盾也很快會和好。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的挑選，賦予孩子行使挑選的權(quán)益，不要用自己心中的挑選去評判孩子。
例如：孩子自己衣服的`色彩，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在公道的范疇內(nèi)，就由她自己挑選決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，摸索中，不斷長大，獨立，然后超出父母。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己第一要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。告知她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛爽快快地玩。教育的終究目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬開端來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)當(dāng)大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多發(fā)掘她身上的優(yōu)點。少一些叱罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些觀賞。也許孩子會笑著去面對她的人生。
例如：有一段時間，常常陰雨綿綿，我就說：“這天氣總是下雨，心情好煩躁?！辈涣吓畠簠s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇九
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，全面從嚴(yán)治黨的“全面”，體現(xiàn)在黨員人數(shù)的全面，也體現(xiàn)在“學(xué)”“做”內(nèi)容的全面。全體黨員要“學(xué)”得深入，“做”得踏實，就必須做到“四真”即真學(xué)、真懂、真信、真用。
真學(xué)，就是要對照問題，持之以恒，營造學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的濃厚氛圍。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)近平總書記系列重要講話，是全體黨員的一項重大政治任務(wù)。全體黨員要樹立問題意識，堅持問題導(dǎo)向，對照自身存在的問題，帶著問題學(xué)。要經(jīng)常學(xué)，由集中性學(xué)習(xí)向經(jīng)常性學(xué)習(xí)延伸，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，使學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話成為一種新常態(tài)，常學(xué)常新。要反復(fù)研讀黨章黨規(guī)黨的歷史，認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，把黨章黨規(guī)和系列講話結(jié)合起來學(xué)、聯(lián)系起來悟，邊學(xué)邊悟。
真懂，就是要深刻領(lǐng)會，融會貫通，把握黨章黨規(guī)、系列講話的精神實質(zhì)。要讀懂黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和言論、行為規(guī)范，讀懂黨章黨規(guī)有助于增強(qiáng)黨員意識，堅持黨員姓黨原則和講黨性原則，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。要學(xué)透習(xí)近平總書記系列重要講話，十八大以來習(xí)近平總書記提出的“中國夢”“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，豐富、意義重大，要深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正把握它的科學(xué)和精神實質(zhì)?？傊w黨員應(yīng)以此為契機(jī)，在真學(xué)的基礎(chǔ)上，廣學(xué)、活學(xué)、精學(xué)，把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，確保取得實際成效。
真信，就是要樹立信仰，堅定信念，在思想上真正入黨。馬克思說,“理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質(zhì)?！秉h章黨規(guī)和系列講話具有理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性。黨章反映革命、建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，反映黨的建設(shè)成熟的程度。黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)黨的理想信念宗旨、組織保障、行為準(zhǔn)則和紀(jì)律約束，是管黨治黨建設(shè)黨的重要法寶。習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新認(rèn)識，進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。全體黨員要用黨章黨規(guī)和系列講話精神武裝自己，樹立并保持中國共產(chǎn)黨人的信仰，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持黨性鍛煉，在思想上真正入黨。
真用，就是要結(jié)合實際，學(xué)以致用，做“四講四有”的合格黨員。馬克思主義認(rèn)識論認(rèn)為，實踐是認(rèn)識的目的，理論一刻也離不開實踐?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。全體黨員要把黨章黨規(guī)、系列講話作為把握方向的“指南針”、檢視問題的“顯微鏡”、推進(jìn)工作的“助推器”，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實到做人干事創(chuàng)業(yè)的各個方面。要注重從實際出發(fā)，針對問題做，帶著問題改，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，解決好同新形勢、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的地方，堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統(tǒng)一，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十
近期，我有幸參加了一場關(guān)于教育的講座，此次講座涵蓋了許多教育相關(guān)的話題，包括教育目標(biāo)、教育方法以及教育的重要性等。通過聆聽專家們的講述，我深感教育的價值和意義，同時也對自身的教育觀念有了新的認(rèn)識和思考。在這篇文章中，我將就此次講座的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，講座中提到的一個重要議題是教育的目標(biāo)。在當(dāng)今社會，教育的目標(biāo)已經(jīng)不再僅僅局限于知識的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能。講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)隊合作精神等方面的重要性。這使我深感教育的宗旨應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。對于我們教育工作者來說，我們應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的個體差異，根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和特長開展針對性的教育和輔導(dǎo)，努力為每一個學(xué)生創(chuàng)造自己全面發(fā)展的機(jī)會。
其次，講座中著重強(qiáng)調(diào)了教育方法的多樣性和個性化。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，因此，我們在教育中需要靈活運用多種教學(xué)方法和手段，使每個學(xué)生都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。此次講座中介紹的一種有效的教育方法是項目制學(xué)習(xí)。通過針對性的項目和任務(wù)，學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。這一教育方法的引入，使我對于教育的多樣性和靈活性有了更深入的認(rèn)識，也明確了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力的重要性。
再次，講座中提到了一個不可忽視的問題，即教育的重要性。教育是塑造一個國家和社會未來的根本辦法，它能夠傳承文明、培養(yǎng)人才、推動社會進(jìn)步。教育的重要性在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的時代顯得更加突出。知識的創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用，已經(jīng)成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)和驅(qū)動力。因此，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家，教育必須始終保持高度的重視和投入。這一觀點使我對教育工作者的責(zé)任感和使命感有了更加清晰的認(rèn)識，同時也明白了教育的價值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中，更包括家庭教育以及社會各個方面的教育。
最后，講座中，專家們提出了提高教育質(zhì)量的一些建議和措施。講座強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)性和教育改革的重要性。專家們認(rèn)為，教師是教育的核心，其職業(yè)素養(yǎng)和教育水平直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。因此，要提高教育的質(zhì)量，培養(yǎng)高水平的教師非常重要。教育改革也是一個不可避免的過程，我們需要跟隨時代的發(fā)展步伐，更新教育理念和方法，適應(yīng)社會和學(xué)生的需求。這些建議對我來說非常有啟發(fā)性，也提醒我要不斷提高自身的教育水平，同時也要擁抱變革，推動教育的創(chuàng)新和改革。
綜上所述，此次教育講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過講座，我對教育的目標(biāo)、方法和重要性有了更深入的了解和認(rèn)識。同時，講座中提到的一些建議和措施也讓我對自己的教育實踐有了新的思考和改進(jìn)方向。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十一
“初中語文教師培訓(xùn)”
專題講座心得體會
姜屯中學(xué) 張興發(fā)
電話:15864455483
聽 “初中語文教師培訓(xùn)”
----專題講座心得體會
姜屯中學(xué) 張興發(fā)
多年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可唯獨這次培訓(xùn)給我留下了非常深刻的印象。2015年3月25日至28日在滕州市教師進(jìn)修學(xué)校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命感和責(zé)任感，也讓我更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學(xué)習(xí)體會做一下總結(jié)：
幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。特別是李進(jìn)成和游永昌教授的講座，可以說是激情四溢，收放自如，風(fēng)趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責(zé)任感，聽了他的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會成為真正的精品教育。
這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任是什么？毫無疑問就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)和開展自己的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。
需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。
新課標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個民族教育的悲哀。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。
作為教師，教育教學(xué)活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學(xué)生的思維也在時時變化，十個學(xué)生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的.信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。 記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變-態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。
聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)的智者。
總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老! 而通過此次教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了學(xué)習(xí)的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中了解到當(dāng)今世界最先進(jìn)的教學(xué)理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。在這四天的學(xué)習(xí)中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。
——椒園中學(xué) 朱佳艾
2011年11月11日，湖北省特級教師巡回講學(xué)團(tuán)——黃石中學(xué)査婉蘭老師和武漢某中學(xué)宋承洋教師來到椒園中學(xué)為全縣數(shù)學(xué)教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽課教師進(jìn)行深入研討和交流。
兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園，讓孩子成為自主學(xué)習(xí)的主人，并且在課堂上處處與學(xué)生換位思考，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了符合學(xué)生邏輯思維方式的問題情景，遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗進(jìn)行分析、比較、綜合。
在一天的課中給我留下了深刻的印象：聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán)，把聽課者當(dāng)學(xué)生，而是創(chuàng)設(shè)了一個別致的研究型課堂，讓老師們來當(dāng)學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中體會學(xué)生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師，為什么要強(qiáng)調(diào)研究學(xué)生、了解學(xué)生，理由只有一個：新課程體系的價值觀——以學(xué)生為主。我們研究學(xué)生什么？了解學(xué)生什么？教給學(xué)生什么？學(xué)生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言，將心比心，換位思考，對學(xué)生形成共同的認(rèn)識，我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學(xué)生一樣好好想想，心里要理解學(xué)生的心理需求，才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。
當(dāng)然，我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應(yīng)好好思考，緊緊記注“課上十分鐘，課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果，他們的執(zhí)著和敬業(yè)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力完善自己，才能觸摸到教學(xué)的那份精彩。
體會
長久以來，孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮，了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周，聽了錢老師和陳老師的講座后，讓我更加充分地認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座，有以下幾點體會：
一、充分認(rèn)識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長，應(yīng)該意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)會有效地與孩子溝通
首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。其次，要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
總之，感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn)，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十二
首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座，感謝謝校長為我們提供了這樣一個讓家長提高和進(jìn)步的平臺。
聽了劉老師的講座，受益匪淺。劉老師用深入淺出的語言、故事、理論與實踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷，向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母，終身為老師，認(rèn)識到了家長所承載的責(zé)任有多么大。
劉老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)，對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活，在幸福中前行。
劉老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心，對孩子要多鼓勵、多賞識，不要一味的批評，但也不能不切實際的表揚。不要因為孩子一次考試成績不理想就苛責(zé)孩子，要幫助孩子分析原因，并加以指導(dǎo)，同時要積極和老師溝通，和老師一起鼓勵孩子，徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石，這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境，不要盲目跟風(fēng)，把孩子送出去住校，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通，解除相互的誤解，讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識和感恩意識。
再次感謝學(xué)校、劉老師給了我這一次成長的機(jī)會，我將把劉老師的家庭教育理念貫穿到我的實際生活中，并滲透貫徹到今后對孩子的教育當(dāng)中。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十三
另外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴(yán)重流失??后果不堪假想。由件件的事例可見，毒品是嚴(yán)重危害人類社會的，是人類必須認(rèn)識的敵人，所以我們就應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地防范它，克服它。
第一、青少年一定要做到潔身自重，建立正確的人生觀，尋求健康的生活樂趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的入侵。
第二、要謹(jǐn)慎交友，不能義氣用事，發(fā)覺朋友吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該闊別他(她)。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認(rèn)識毒品的危害性，增強(qiáng)防毒意識和拒毒信心。
第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
“毒品時刻要謹(jǐn)慎，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，革除毒品，革除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成?！?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十四
8月26日，我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。
而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的'，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當(dāng)看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝......
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十五
多年來，經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少，可唯獨這次培訓(xùn)給我留下了非常深刻的印象。20xx年3月25日至28日在滕州市教師進(jìn)修學(xué)校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的`講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命感和責(zé)任感，也讓我更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短，但讓我在教育教學(xué)理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學(xué)習(xí)體會做一下總結(jié)：
幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任，讓我品味了智慧。特別是李進(jìn)成和游永昌教授的講座，可以說是激情四溢，收放自如，風(fēng)趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責(zé)任感，聽了他的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師，一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會成為真正的精品教育。
這幾天我一直在想，那么我的責(zé)任是什么？毫無疑問就是，學(xué)習(xí)、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)和開展自己的教育教學(xué)、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為已任，以形成學(xué)校辦學(xué)特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。
需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風(fēng)景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。
新課標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個民族的悲哀。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。
作為教師，教育教學(xué)活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學(xué)生的思維也在時時變化，十個學(xué)生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座，。同時也啟示我必須做一名研究型的教師。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。
聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應(yīng)該做的是不要再找任何借口，應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，成為新課改教師的引領(lǐng)者、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)的智者。
總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老！ 而通過此次教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了學(xué)習(xí)的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中了解到當(dāng)今世界最先進(jìn)的教學(xué)理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。在這四天的學(xué)習(xí)中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會篇十六
xx年11月9日下午，在實驗小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識。感謝實驗小學(xué)組織的這次活動，讓我受益匪淺。
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認(rèn)識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會多一點付出：多做一點家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；3、學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ摹⒆⒁饬Σ患?、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對加減運算不難的認(rèn)識，提高對這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時對基礎(chǔ)運算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力的同時不放縱、不放松。
本人學(xué)識有限，認(rèn)識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評指正！讓我和女兒共同進(jìn)步！不勝感激！