特殊幼兒活動方案(專業(yè)21篇)

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    在實施一個方案之前,我們需要對現(xiàn)狀進行分析,并確定目標和需求。在制定方案時,我們可以組織團隊成員進行頭腦風暴和討論,以獲得更多的創(chuàng)意和想法。希望以下范文能夠激發(fā)你們制定方案的靈感和創(chuàng)造力。
    特殊幼兒活動方案篇一
    1、四川有很多地區(qū)的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
    2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至連一本圖書都沒有。
    3、高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。
    4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
    1、以我們大學生現(xiàn)有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
    2、用我們手上看過和用過的書本,幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學校。
    3、培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。
    4、通過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的.情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
    5、提高運師學子的志愿熱情。
    6、擴大運師的聲譽。
    攜手愛心,共建暖春,愛心傳遞,有你參與。
    運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口。
    高等師范學校青年志愿者大隊。
    紅十字協(xié)會。
    1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)。
    2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
    3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。
    4、參與募捐的學生給受捐人進行愛心留言。
    橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。
    桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。
    1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
    2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和紅十字協(xié)會。
    3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
    4、聯(lián)系校廣播站。
    5、聯(lián)系紅十字協(xié)會,請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
    6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。
    7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。
    8、租借音響設備。
    9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發(fā)放;在大街上還有店鋪進行發(fā)放;運中的在大家放學時發(fā)放。
    10、簽字的黑色粗筆十二支。
    11、現(xiàn)場念的的稿子三份。
    12、募捐箱三個。
    13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個。
    14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
    15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
    16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
    17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。
    18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
    19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
    20、借展板6塊。
    21、召開部門會,分工明確。
    24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
    25、活動結束把所有的物件歸還。
    1、工作人員整理捐贈的書籍和衣物,錢物等。
    2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū),所得書中對高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。
    3、記者團負責寫新聞稿。
    4、志愿者干事負責活動總結。
    5、紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
    6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
    1、橫幅兩條:200。
    2、大海報紙九張:25。
    3、洗照片15張左右:20。
    4、大粗黑筆12支:34。
    5、紅紙:5。
    6、傳單3000張:200。
    7、音響租借:35。
    8、海報筆一板:14。
    9、水(水杯):34。
    總計:xxxx元。
    1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
    2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
    3、不要擋住人們的出行道路。
    4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題,加強時間觀念,不準遲到。
    5、注意自己以及物資的安全。
    特殊幼兒活動方案篇二
    幼兒園活動會在合適的時機介入孩子的游戲中讓他們在游戲中學習,或者能夠獲得一定的經(jīng)驗提升。下面給大家分享一些關于幼兒園特殊活動課題方案7篇,希望能夠對大家有所幫助。
    活動時間:20__年8月19日上午8:00—11:00。
    參加對象:新入園幼兒及家長。
    活動目標:
    1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。
    2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。
    3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。
    4、準備家長號碼牌。
    活動過程:
    一、來園活動(8:00—8:40)。
    1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。
    2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
    3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
    二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)。
    老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
    三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)。
    在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
    四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)。
    玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。
    五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)。
    六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)。
    每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。
    一、活動目的。
    念兒歌是幼兒園教學中非常重要的教學形式,既可以培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗作品所表達的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個展現(xiàn)自己的舞臺,開展兒歌比賽,使孩子們能相互學習、共同進步,在他們成長的道路上留下充實、美麗的足跡。
    二、活動時間。
    20__年x月x日下午x點-x點。
    三、活動形式。
    全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個優(yōu)勝班級。
    四、活動地點。
    五、具體事項及人員安排。
    現(xiàn)場總負責、制定方案、整理資料。
    六、活動程序。
    1、主持人開場白。
    2、宣布比賽規(guī)則及評分標準。普通話標準3分;語言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評委根據(jù)以上評分標準打分。
    3、幼兒按抽簽的先后順序進行比賽。
    4、園長宣布獲獎班級。
    5、活動結束。
    七、活動要求和原則。
    1、活動前抽簽。
    2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒,并使全場有競爭氛圍。
    3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。
    4、各班教師組織好班級幼兒,保證幼兒安全。
    一、設計意圖:
    動物是地球上的另一種居民,人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運動會,讓孩子們走進感興趣的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
    二、活動目標:
    1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣,提高他們的動作協(xié)調性。
    2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情,增強幼兒團結合作的意識。
    3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
    三、活動形式:cosplay、親子游戲。
    四、活動時間:未定。
    五、活動地點:龍泉中學體育場。
    六、活動準備:
    音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。
    七、活動過程:
    1、動物狂歡節(jié)之序曲篇。
    a、動物運動員入場(小班—中班—大班)。
    b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》。
    2、動物狂歡節(jié)之祝福篇。
    愛的禮物:獅王致辭。
    3、動物狂歡節(jié)之韻律篇。
    親子圓圈舞《魔法森林》。
    歡樂帶動跳《恰恰恰》。
    4、動物狂歡節(jié)之狂歡篇。
    (1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)。
    (2)班級游戲。
    5、動物狂歡運動會之尾聲篇。
    動物運動員頒獎儀式。
    注意事項:
    1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛(wèi)生。
    2、游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
    3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
    4、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
    5、運動會結束后家長和孩子方可離場。
    活動目標:
    1、了解重陽節(jié)的由來,知道重陽節(jié)的風俗習慣。
    2、養(yǎng)成尊敬老人、關愛老人的情感。
    3、嘗試用自己的方式表達對老人的關心和節(jié)日祝福。
    活動準備:
    畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
    活動過程:
    一、引導幼兒了解重陽節(jié)的來歷。
    1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。
    2、引導幼兒了解重陽節(jié)的風俗習慣。
    3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式,引導幼兒進一步體會重陽節(jié)的意義。
    二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節(jié)》。
    1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習俗。
    2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節(jié)習俗的認識。
    3、引導幼兒觀察畫面,思考問題。
    ——重陽節(jié)又被稱為什么節(jié)日?
    ——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?
    ——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?
    ——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做?
    4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度,為老人做過的事情,教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導幼兒懂得尊敬和關心老人。
    三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關心和節(jié)日祝福。
    1、出示繪畫及制作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人制作節(jié)日禮物,如賀卡等,教師巡視指導。
    2、請幼兒展示自己的禮物,并進行介紹,表明自己對老人的心意。
    活動延伸:
    1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。
    2、鼓勵幼兒回家后為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進行交流、分享。
    活動準備:繩子、皮球。
    活動過程:
    1、帶領幼兒進入活動場地,做活動準備。(如跑步、模仿操等)。
    2、向幼兒介紹活動內容:繩子、皮球。
    3、提出活動要求:
    (1)跳繩的孩子能認真的練習跳2個以上,能找空的地方進行活動,以免繩子傷到同伴。
    (2)玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。
    (3)玩板羽球的孩子會找個好朋友玩,兩個人控制好一定的距離。
    (4)活動時能遵守游戲的規(guī)則,愛護運動器械。
    4、幼兒分組活動:老師巡回指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    5、活動結束、收歸器械。
    活動目標:
    1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
    2.增進對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習慣。
    活動準備:
    經(jīng)驗準備:孩子用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。
    孩子有過勞動體驗。
    材料準備:孩子勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。
    活動重難點:
    重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
    難點:將孩子勞動時的照片轉變成為線條小人畫。
    活動過程:
    1.游戲:“我是小木偶”。
    教師出示關節(jié)小人,孩子聽教師口令,模仿關節(jié)小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求孩子邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
    2.出示孩子勞動時的照片。
    (1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化)。
    3.示范部分動作的繪制。
    (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的孩子形象。
    (2)請兩個孩子配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。
    4.孩子繪畫。
    (1)引導孩子說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
    (2)指導孩子畫勞動中的線條小人。
    5.分享交流。
    繪畫完成后,請孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。
    活動目標:
    1、學習手足眼互相協(xié)調。
    2、鍛煉身體的靈活性。
    活動準備:鈴鼓。
    活動過程:
    一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準備活動。
    二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆?!崩蠋煋u動鈴鼓,請幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強弱上下跳動,當鈴鼓聲強時表示跳高些,當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
    三、幼兒做游戲。
    1、先請幼兒學說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆?!?BR>    2、游戲開始,老師搖動鈴鼓,并隨時變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調整。
    3、分組進行游戲。
    4、請一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動作。游戲反復進行。
    四、放松活動。
    教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。
    特殊幼兒活動方案篇三
    活動目的:
    尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織學生為教師祝賀節(jié)日,是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過這次中隊活動,讓學生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動中培養(yǎng)學生尊敬老師的思想品德。
    活動準備:
    1、邀請學校校長、任課教師等嘉賓出席。
    2、準備給老師贈送的鮮花。
    3、自制“教師節(jié)日快樂卡”,提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言,圖片自選(自繪)。
    4、教室布置:黑板上書寫“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣的美術字,并設“恩師寄語”專欄。
    5、組織學生排練節(jié)目。
    活動過程:
    主持人甲:隊員們,尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國家為了弘揚尊師重教的光榮傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié),在這個屬于老師的節(jié)日里,我們中隊特意舉行“老師,祝您節(jié)日快樂”的主題隊會。首先我代表我們班全體少先隊員向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!
    主持人乙:讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
    主持人甲、乙(合):“老師,祝您節(jié)日快樂”二(2)主題中隊會現(xiàn)在開始!
    主持人甲:老師,誰的成長都離不開您的教誨,誰成才后由會忘記您呢?中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統(tǒng),留下了多少佳話:古代有“程門立雪”;現(xiàn)代有毛領導回家鄉(xiāng)站起來給自己的小學老師敬酒;-同志在訪美期間抽出時間看望自己過去大學時代的老師,譜寫了新時期尊敬老師的一篇新的樂章。
    主持人乙:是啊,“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,“人們把您當成人類靈魂的工程師”,這些光榮稱號您當之無愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗,我們有多少話兒要向您傾訴,我們有無數(shù)的詩歌要獻給您。請聽張同學的詩朗誦《一曲獻給老師的贊歌》。
    主持人甲:的確。歷史的長河,流著您的驕傲;時代在沸騰,澎湃著您的熱血。在每一個人的心里,都有一首詩歌要贊美您——人類靈魂的工程師!
    主持人乙:老師,您用手中的粉筆,鋪成通往遠方的大道,新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓!
    主持人甲:老師桌前的教案,摞成直上頂峰的臺階,時代的.精英順著這條臺階攀登、拼搏!
    主持人甲:老師,千言萬語難以表達我們對您的感激和贊美,我們只想說,您是我們最可愛的人!如果歌聲能表達我們的心那么請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞潘偉鑌同學的《很久很久以前》,大家掌聲歡迎。
    主持人乙:謝謝潘同學的精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下蔡悅同學的舞蹈《小鳥飛了》。
    主持人乙:首先請允許我借此機會向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復一年、日復一日,事情也很平凡。并獻上我們親手編制的祝福卡片。
    老師:謝謝少先隊員們的盛情!其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信,我們老師將會一如既往的發(fā)出我們的光與熱,為祖國培養(yǎng)出更多的人才,你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空!
    主持人甲:謝謝老師!老師,粉筆染白了您的長發(fā),您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們也要像您一樣,長大后做一位老師,幫您分憂解難,為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請欣賞陳蕓迪和藥晨越同學的拉丁舞《長大后,我就成了你》。
    主持人乙:時間過得真快,不知不覺,我們主題隊會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴,不能在這次隊會上更多地聆聽老師的教誨。因此,老師,請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧!(校長、老師在“恩師寄語”專欄依次留言。)。
    主持人甲:9月10日,一個永遠值得難忘的日子!師恩難忘,恩師的教誨我們永遠銘記;讓我們一起起立,共同歌唱我們的老師。(全體起立,合唱。)。
    主持人甲:“老師,祝您節(jié)日快樂”主題隊會到此結束,感謝老師的光臨!
    主持人甲、乙(合):祝老師節(jié)日快樂!
    老師:9月10日很快就過去了,但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師愛護學生、學生尊重老師,這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了康城小學的每一寸空氣、每一個日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!
    特殊幼兒活動方案篇四
    春華秋實,桃李滿天,天龍小學在金秋時節(jié)迎來了第32個教師節(jié)。為了樹立典型、表彰先進,弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德,充分調動全校教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力打造一支團結拼搏、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、銳意進取的優(yōu)秀教職工隊伍,激發(fā)學校內部活力,推動學校健康持續(xù)發(fā)展,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第32個教師節(jié),特制定本實施方案。
    “人民教師、無尚光榮”教職工慶祝實施方案。
    一、活動策劃:天龍小學工會。
    二、活動時間:20xx年9月9日下午。
    三、組織領導:天龍小學教師節(jié)系列活動領導小組:
    組長:白文莉(校長)。
    副組長:楊志剛(書記)。
    趙海英(工會主席)。
    成員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任。
    領導小組下設德育辦公室,負責相關事宜的統(tǒng)籌協(xié)調。
    四、活動安排。
    1、教師節(jié)表彰:將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
    2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內容以贊美教書育人為主。
    3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關心年輕教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    4、“陽光師德承諾”:慶祝現(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強自身師德修養(yǎng),樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
    5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
    2,影像、服務、
    六、表彰內容:
    【評選條件】。
    1、優(yōu)秀教師:能顧全大局,服從學校分配,敢于擔當重擔,吃苦耐勞、默默奉獻。教學中嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進;積極承擔本學科的教學任務,教育教學工作得到有關部門、同行、學生及家長的好評。
    2、優(yōu)秀班主任:在20xx年9月—20xx年7月期間擔任班主任工作,所任班級學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;得到學校、家長好評。班級安全事故發(fā)生,學生戴頭巾現(xiàn)象。
    【評選程序】。
    自我推薦----領導小組審核—--教職工大會通過---表彰。
    【表彰獎勵】。
    1、學校在教師節(jié)召開表彰大會,向先進個人頒發(fā)榮譽證書;。
    2、先進個人在職稱評定、中層后備干部培養(yǎng)上優(yōu)先考慮,并作為上級評先的人選。
    兩人三足走:a每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;。
    特殊幼兒活動方案篇五
    某幼兒園。
    小班全體幼兒、教師。
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。
    2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
    9月1號:高高興興上幼兒園!
    內容:
    1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
    (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)。
    9月2日:認識新伙伴!
    內容:
    1、嘗試向大家介紹自己的名字。
    (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)。
    9月3號:動畫電影真好看!
    內容:
    1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
    (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)。
    9月4號:幼兒園里真漂亮!
    內容:
    1、串串門,看看其他小伙伴。
    2、玩一玩,大家游戲真開心。
    (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)。
    9月5日:哥哥姐姐本領大!
    內容:
    1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
    2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
    (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)。
    特殊幼兒活動方案篇六
    為了進一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務水平,推進素質教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:
    一、評選范圍。
    “名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20__-20__學年度全市各學校在職班主任。
    二、評選條件。
    “--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。
    有下列情況之一者,不能推薦評選:
    1、工作時間未滿三年者;。
    2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;。
    3、體罰、侮辱學生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱職以下者;。
    5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者;。
    6、弄虛作假,虛報個人學術成果者;。
    三、評選名額。
    各有關單位的推薦評選名額見附件1。
    四、評選辦法。
    提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。
    1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據(jù)評選條件從轄區(qū)內各學校教師中提名推薦并考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,并在本單位范圍內進行不少于一周的公示。公示無異議后,將申報材料上報市教育局。
    2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選對象進行考查考核,考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最后根據(jù)考核結果審批確定擬表彰人選。
    五、評選要求。
    1、加強領導,精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環(huán)節(jié),開展各種形式的學習宣傳活動,充分發(fā)揮模范人物的引領作用,積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。
    2、充分發(fā)揚民主,嚴格評選條件和工作程序,確保評選質量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。
    3、堅持原則,客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,通過評選活動促進師德師風建設。
    4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學校教師優(yōu)先。
    特殊幼兒活動方案篇七
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    上午9:00——11:00。
    幼兒園操場。
    1、提前布置環(huán)境、場地。
    2、中大班幼兒節(jié)目準備。
    幼兒園全體教師和幼兒。
    (一)主持人開場詞。
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。
    在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。
    在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望!
    (二)園長致辭。
    (三)中大班小朋友表演節(jié)目。
    (四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
    開學典禮結束。
    特殊幼兒活動方案篇八
    xx年x月x日。
    “小舞臺.大夢想”才藝表演。
    “我們一起過六一”童趣無限親子游戲。
    “有愛.有家”家庭互動。
    1、原則上全班參加;
    3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。
    每人預收100元活動經(jīng)費,如一個家庭(兩大一?。﹨⒓?,需交納300元;活動結束后,根據(jù)實際消費,多退少補。
    活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
    請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物,活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
    本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節(jié),我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展,我們誠意邀請各位家長的參與!
    由于活動內容豐富,分為幾大板塊,因此我們需要完成以下工作內容:
    1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容:
    才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施,場地布置等;
    2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容:
    親子游戲環(huán)節(jié)的設計和實施,場地布置等;
    3、后勤工作。
    采購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設備等)。
    4、宣傳工作。
    現(xiàn)場攝影、攝像,后期班級博客圖文報導。
    請各位家長根據(jù)上述工作內容,結合自身專長,踴躍報名,加入到班級志愿者團隊來!
    志愿者報名請于xx年5月21日前,致電家委會主任魏華(13908170842),報名時請介紹專長,原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報名情況進行分組,大致分為:總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組,具體工作采用分工合作的形式。
    如報名情況不理想,家委會為保障活動的順利開展,將指定部分家長為志愿者,希望各位家長理解支持!
    “小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊,也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的,也是我們家長展示才藝的機會。
    才藝展示節(jié)目可以為:歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演,表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具,自行準備。
    請家長們跟孩子商量后,于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目,但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后,導演組將根據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調整節(jié)目數(shù)量和種類,有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況,但會保證每個孩子有上臺的機會,請家長理解支持。
    特殊幼兒活動方案篇九
    為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實際困難,鼓舞他們積極生活。
    “自信自強,歡樂六一”
    勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。
    20xx年06月1日
    黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
    黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院
    1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學校的負責人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節(jié)目。
    2、準備好活動要用的的物品。
    3、招募志愿者,并安排分配好人員。
    1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校,到達后布置好活動現(xiàn)場。
    2、志愿者表演節(jié)目與特殊學校學生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝,并做好互動。
    3、辦實事,為特殊學校做些力所能及的事。
    4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀,放松心情,積極生活。(一對一服務,確保學生的安全)
    5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
    6、組織好志愿者返校。
    1、在活動期間,志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
    2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施,不可損壞校內的物品設施。
    3、要維護好活動現(xiàn)場的秩序,每個志愿者要做好自己的工作,并做好應急措施。
    湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
    20xx年05月05日
    特殊幼兒活動方案篇十
    因20xx年六一兒童節(jié)為星期x,孩子們在這一天均上午上課,下午參加學校組織的活動,故應較少有父母帶孩子們來酒店消費。故建議今年的兒童節(jié)計劃針對成年人做一個七、八十年代的兒童電影及游戲的回顧展,以喚起來店消費的成年人對自己童年的美好回憶。
    二、活動時間。
    20xx年x月x日(星期x)。
    三、活動內容。
    (一)菜品方面。
    由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”,推出數(shù)款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品(當日不另外設置展臺,由廚房給點菜員做培訓,在點菜時重點推薦)。
    (二)當日用餐時菜品贈送(由餐廳及廚房負責安排)。
    1、當日在酒店中餐區(qū)域消費的兒童,每人可獲贈精致冰淇淋一份。
    2、當日在x餐廳用餐的兒童1.0——1.4米之間均可享受兒童票價。另每位兒童贈送精美波板糖一支(x元/支左右)。
    注:酒店正常收費應是1.0——1.2米之間兒童才可以享受兒童票價。
    (三)氛圍營造活動。
    1、七、八十年代時的孩子們都在玩些什么?
    中午在客房前區(qū)(禮賓臺前)擺玩具展臺:
    6月x日10:00在客房前區(qū)(禮賓臺前)布置小型玩具展臺,擺八十年代時孩子們常玩的玩具,如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環(huán)等,并在旁邊附展板說明游戲的玩法及規(guī)則。
    2、七、八十年代時我們在看什么電影?
    晚上在餐飲前區(qū)(休息區(qū))設置“兒童影院”:
    6月x日19:00—21:00在餐飲前區(qū)的休息區(qū)處放映電影,當日隨家長前來的兒童均可免費觀看。
    6月x日全天酒店店內頻道播放兒童影院電影。
    3、七、八十年代我們聽什么歌?
    6月1日11:00—12:30;17:00—18:30酒店背景音樂播放。
    七、八十年代動片的插曲(如森林大帝、藍精靈、聰明的一休等)。
    4、酒店派兩名員工穿米奇的衣服在大堂與小朋友玩耍,并可以給小朋友分發(fā)糖果(棒棒糖:x元/個左右)。
    5、當日免費推出“親筆書寫、舐犢情深”慢遞服務。
    在大堂玩具展臺旁,設置慢遞服務員,并附水牌說明活動說明。酒店準備好彩色信紙的酒店信封,請參與的客人寫下對自己孩子的祝福,并按標準填寫好信封,酒店將于九月中旬免費代客人寄出,這樣孩子們可以在中秋節(jié)前后收到自己父母的祝福。(注:國內郵資免費,國際郵資由客人自行支付)。
    四、對外宣傳。
    1、制作宣傳水牌(美工制作四張)。
    2、酒店大堂門口懸掛條幅(含英文):
    3、電臺宣傳(5月x日開始宣傳)。
    4、餐飲預定短信平臺宣傳。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    特殊幼兒活動方案篇十一
    隨著兒童節(jié)來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。
    一、活動主題。
    盛夏激情慶六一,x歡樂童年聚。
    二、活動時間。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    三、活動地點。
    x超市。
    四、活動內容。
    活動一:凡在x超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)。
    (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
    (2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
    (3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
    (4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
    (5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
    抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)。
    活動二:凡在指定分店一次性購物。
    (1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
    (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
    (3)滿61元加1元可換購(1。25l可口可樂一支);
    (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
    備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
    活動三:凡在超市一次性購物。
    (1)滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;
    (2)滿68元送———900ml立白洗潔精一支;
    (3)滿98元送—2l可口可樂一支;
    (4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
    活動四:活動期間,x超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)。
    活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
    特殊幼兒活動方案篇十二
    為認真貫徹落實黨的精神,積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、活動主題。
    凝聚正能量,暢想夢。
    二、活動組委會。
    三、活動安排。
    活動時間:yyyy年8月20----9月20日。
    (一)全??倓訂T。
    工會:
    2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
    教工團支部:
    1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
    德育、少先隊:
    1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
    2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
    (二)聚焦亮點。
    1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
    (9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)。
    2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
    (9月10日,德育、少先隊主辦。)。
    (三)暢想夢(9月10日——9月20日)。
    1、以第29個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
    2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
    四、活動要求。
    1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅。
    2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
    3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
    特殊幼兒活動方案篇十三
    三、活動安排1、贈送活動。
    針對對象—各大中小學校的老師;。
    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;。
    2、征文比賽。
    針對對象—各中小學以及幼兒園的學生;。
    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限;。
    執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;。
    9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
    3、有獎問答。
    針對對象—9月10日的顧客。
    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
    特殊幼兒活動方案篇十四
    “關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!?BR>    二、活動宗旨。
    利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風尚。
    三、活動內容及要求。
    1、積極組織宣傳教育活動。
    各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
    四、組織機構。
    組長:肖國勝。
    副組長:游繼光賈勇陳水根習席楊永文。
    成員:黃輝陳景明楊軍黃鵬。
    五、活動籌備分工。
    1、肖國勝校長:主持全面活動。
    2、游繼光:負責活動方案的制定。
    3、黃鵬:負責主持。
    4、黃輝:負責節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
    5、楊軍:負責拍照。
    6、陳景明:負責宣傳板報。
    7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
    播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
    主持人:201x年助殘日“關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!被顒蝇F(xiàn)在開始。
    活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。
    活動第二項:介紹來賓。
    活動第三項:請肖校長講話。
    活動第四項:請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
    活動第五項:教育局局長講話。
    活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。
    第七項:受捐者代表講話。
    第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束。
    各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
    特殊幼兒活動方案篇十五
    20**年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,構建團結、友愛、和諧的社會,讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖,經(jīng)上級部門統(tǒng)一安排,決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、活動主題。
    關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。
    二、活動內容。
    1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學?;蛘唠S班就讀的殘疾學生,與特殊教育學校師生聯(lián)合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動,勉勵殘疾學生自強自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。
    2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動,引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和富余的'學習、生活用品捐贈給殘疾學生,用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項并于5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品,請于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶(**。
    3、活動要求。
    充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義,宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系,促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
    特殊幼兒活動方案篇十六
    活動主題:
    莘莘學子報師恩。
    活動內容:
    一、敬師卡設計制作比賽。
    每班設計制作5個敬師卡,于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
    二、開展“向老師獻禮”活動。
    1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達敬愛之情。
    2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花,創(chuàng)設良記。)好的教學環(huán)境。
    3、倡導全體學生在每堂課的.課前問好時,向老師致以節(jié)日的問候。
    4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
    5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
    三、文藝演出活動。
    教師節(jié)當天下午七八節(jié)課。
    四、學生會向老師派發(fā)禮物。
    五、征文比賽《老師,我想對你說……》。
    特殊幼兒活動方案篇十七
    一、活動主題:
    我們在行動童心謝師恩。
    二、活動目的:
    為更好地深化校園“孝悌文化”建設,學校特在全國教師節(jié)來臨之際,通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情。
    三、活動時間:
    9月5日——9月12日。
    四、活動內容:
    1、在升旗儀式上進行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式,用最美麗的語言表達濃濃的師生情,從而拉開20__年實驗小學教師節(jié)感恩活動的帷幕。
    2、9月8日中午12:00,紅領巾廣播站播出一期“慶祝第36個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁,為學生傳遞對老師的感謝和祝福。
    3、9月9日早晨,組織少先隊大隊部部分成員在學校南北兩個門,對進校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。
    4、倡導學生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福,給老師一張自制的敬師卡,改正自己的一個小缺點,完成一份整潔干凈的作業(yè),為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動,卻能融進學生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。
    5、堅決不越線——教育部下達的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物,過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈,樹立教師良好社會形象。
    特殊幼兒活動方案篇十八
    二、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    三、活動過程:
    1.楊文元校長作國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
    3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
    4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。
    6.開展“老師和我”為主題的征文,要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于320字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交學校。
    7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    具體活動安排如下:
    1.9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
    2.9月10日,在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    4.在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為學校今后發(fā)展積淀了精神財富。
    特殊幼兒活動方案篇十九
    一、活動意義:
    xxxx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
    二、活動主題:加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
    三、活動目的:
    通過開展“扶殘救困獻愛心”活動,要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質;培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者,團結互助的道德情操,在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
    四、活動安排:
    1、活動時間:xxxx年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
    2、xxxx年x月xx日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
    3、全體教師進行排隊捐款。
    4、1-6年級學生逐一進行捐款。
    (二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
    內容:各班隊布置學生通過網(wǎng)絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
    (三)、活動場地。
    xxx、xxx、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
    (四)、音響、攝影準備。
    xxx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
    附:第二十次全國助殘日宣傳口號。
    1.發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)。
    2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
    3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
    5.自尊、自信、自強、自立。
    6.倡導助殘風尚構建和諧社會。
    7.提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
    8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
    9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
    xxx小學少先大隊部。
    特殊幼兒活動方案篇二十
    活動要求:
    1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
    2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
    3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。
    教學過程:
    一、導入:
    同學們,又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。
    二、教師節(jié)來歷:
    主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?(放課件)。
    "6.6"教師節(jié)。
    1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
    "8.27"教師節(jié)。
    1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
    "5.1"教師節(jié)。
    1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
    "9.10"教師節(jié)。
    1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
    三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》。
    四、學習一首贊教師的兒歌。
    現(xiàn)在我們一起來學習一首贊教師的兒歌:
    如果我們是星星,您就是藍天。
    如果我是小草,您就是大地。
    如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
    如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
    如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們。
    啊!我愛您!
    五、總結。
    老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課讓大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
    特殊幼兒活動方案篇二十一
    金秋九月是收獲的季節(jié),身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來自學生發(fā)自內心的一聲謝謝;收獲社會各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您-----辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂常伴隨您。
    今年的9月10日是我國第-個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    一、指導思想。
    為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
    二、活動時間。
    9月6日——9月10日。
    三、活動安排。
    1.說:早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,我們感謝您!”等等。
    2.寫:請學生動手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上,9月10日的早上送給老師。
    3.播:各班組織學生為老師點歌送祝福,每班點歌兩首寫上祝福語,交到德育處,歌曲將在教師節(jié)前后,綠鴿之聲廣播站播出。(填好點播單,9月6日交德育處)。
    4.演:開展“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。(此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相)。
    5.送:各班同學提前給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。
    6.在星期-(9月9日)開展以“您好,敬愛的老師”為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮。