我在這段時間里遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在寫心得體會時，可以通過舉例和實例，讓讀者更好地理解和接受。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
播音學心得體會篇一
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。
播音社是大學校園中一項重要的社團活動，它不僅提供了一個展示自己才華的平臺，還是培養(yǎng)學生溝通表達能力和自信心的重要途徑。作為一名大學生，我有幸加入了我們學校的播音社，并參與了許多活動。通過參加這個社團，我獲得了許多寶貴的經驗和成長，也體會到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達個人在播音社的成長與收獲（250字）。
在播音社的日子里，我參與了許多活動，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動讓我有機會鍛煉自己的口才和表達能力。每一次上臺我都緊張得手心冒汗，但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學會了如何用適當的語氣和語調來配合不同的節(jié)目內容，如何處理突發(fā)狀況和應對意外情況。這些技能不僅對我將來的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應手。
第三段：分享播音社對他人的影響（250字）。
播音社不僅僅是一個個人成長的機會，它也能夠對他人產生積極的影響。社團內的合作和交流讓我在團隊合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協作，做好周密的準備工作，以完成一期優(yōu)質的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協作，克服困難和分工合作。通過這樣的過程，我學會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊意識。這種團隊精神和協作能力在我日常生活中也得到了體現。
第四段：播音社對大學生活的意義（250字）。
播音社對我來說不僅僅是參與一項活動或是鍛煉技能，它也給了我大學生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起度過了許多快樂和難忘的時刻。我們相互支持、相互鼓勵，一起成長和進步。這些友誼不僅在大學生活中有了，而且會持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學習生活中給我提供了一個放松和享受的空間。
第五段：總結播音社對個人的影響和重要性（250字）。
參與播音社的日子讓我發(fā)現了我自己的潛力和激情，也讓我學會了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過自己的努力和不斷的學習，我變得更加自信、才華橫溢，并且學會了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對我個人的成長有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對他人的關心和幫助。播音社是一個獨特而重要的社團活動，通過參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結交更多的朋友。我將永遠珍惜這段經歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
播音學心得體會篇二
播音課是我大學四年學習生涯中最重要的一門課程之一。這門課給予了我很大的啟示和幫助，并且對我未來的發(fā)展產生了重要影響。在這篇文章中，我將分享我在播音課上的心得體會，以及對這門課程的看法和認識。
第二段：學習技巧的提升。
播音課以提高學生的口才和演講能力為目標。在課堂上，我們學習了很多技巧，比如如何正確使用聲音和調節(jié)音量，如何有效地傳達情感等。我通過參與課堂的練習和作業(yè)，逐漸掌握了這些技巧，并且在演講時能夠更加自信和流利地表達自己的想法。這些技巧不僅對播音行業(yè)有用，也對我的日常生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
播音課程還強調了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學習了如何調整語速和語調，以及如何提取信息和整理內容。通過課堂上的模擬練習和真實情景演練，我逐漸培養(yǎng)了專業(yè)的工作態(tài)度和能力。這讓我認識到，播音不僅僅是簡單地傳遞信息，而是需要付出努力和精心準備才能做到更好。
第四段：團隊合作的重要性。
在播音課上，我們也需要進行團隊合作，比如分組進行新聞聯播的模擬演練。通過與隊友的緊密配合和分工合作，我們學到了很多關于團隊合作的經驗。在演練的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，并共同解決問題。我意識到，在現實生活和職場中，團隊合作的重要性被高度重視，而這門課程正是為我們提供了鍛煉和培養(yǎng)團隊合作的機會。
第五段：對未來的影響。
播音課對我未來的發(fā)展產生了重要的影響。首先，課程提高了我的口才和演講能力，使我在與他人溝通和表達自己時更加得心應手。這對我日后的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，無論是在從事播音行業(yè)還是其他領域中，都需要有良好的口才和表達能力。其次，播音課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，讓我在工作中更加認真、細致，注重質量和效果。最后，播音課程鍛煉了我的團隊合作能力，讓我明白團隊合作在實現共同目標和解決問題方面的重要性。
總結：
通過播音課的學習，我不僅掌握了更多的技巧和知識，還培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和團隊合作精神。播音課成為我大學生活中最珍貴的一段經歷，它不僅讓我在學術方面有所收獲，更讓我在人際交往和職業(yè)生涯發(fā)展中獲得了寶貴的啟示和幫助。我相信，通過對播音課心得的總結和體會，我會更好地應用所學，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
播音學心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
播音生是一項高度要求的工作，準確、流暢地傳達信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時間了，回想起來，這一年的經歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學到了許多關于溝通、表達和專業(yè)知識的技巧，也感受到了播音生這個職業(yè)的獨特魅力。
第二段：實踐經驗（300字）。
在實踐中我發(fā)現，播音生需要通過大量的練習和積累來提高自己的口語表達能力。在練習中，我會反復朗讀新聞稿，不斷修正發(fā)音和語調。通過反復練習，我逐漸培養(yǎng)出了一口清晰準確的播音聲音。此外，與此同時，我積極參與校園廣播臺的活動，擔任播音員的同時也擔任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我在多方面的能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在成為播音生的過程中，我也遇到過一些困難和挑戰(zhàn)。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時準確地消化和吸收。新聞稿的內容多樣化，有時會涉及到一些專業(yè)術語和難懂的內容。在這種情況下，我必須花費更多的時間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達給聽眾。其次，直播的緊張性和不可預知性也是一個挑戰(zhàn)。我必須在瞬息萬變的情況下保持冷靜和應變能力，盡快適應場景的要求。
第四段：收獲與成長（300字）。
正是通過面對挑戰(zhàn)和努力攻克困難，我不斷成長和進步。我學會了如何應對不同的新聞稿，如何處理不同的播音場景，如何借助語音技巧更好地抓住聽眾的注意力。同時，我也學到了很多關于新聞編輯和廣播策劃的知識，在工作中更加獨立和自信。此外，播音生工作是一個高度團隊合作的工作，通過和團隊的溝通和協作，我也學會了更好地與人合作，互相支持。
第五段：對未來的展望（200字）。
我對未來作為一名播音生的展望也越來越明確。我將繼續(xù)堅持學習和提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和嘗試不同的領域和形式。我希望能夠跨越不同領域的播音，如主持、聲優(yōu)等，更好地展現自己的才華。我也希望自己能夠在未來的播音生職業(yè)中，積極關注社會熱點和時事問題，用自己的聲音和專業(yè)知識發(fā)出正能量。
總結（100字）。
播音生這個職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我通過實踐，學會了有效的表達和溝通技巧，也增長了專業(yè)知識和團隊合作能力。對未來，我將繼續(xù)努力學習和鍛煉，為自己的播音生職業(yè)注入更多激情和力量。
播音學心得體會篇四
作為一名新晉播音生，經歷了一段時間的學習和實踐，我深感播音行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會，使我更加深刻地理解到播音的重要性和影響力。以下是我對做播音所獲得的心得體會。
第二段：衷心地表達對播音的熱愛。
作為一名播音生，我深深熱愛這個行業(yè)。每每站在麥克風前，我都能感受到自己與聽眾之間的聯系。通過音頻的傳播，我可以將信息傳遞給千千萬萬的聽眾，同時也能通過自己的聲音和表達方式影響他們。這種影響力和責任感讓我感到無比自豪和興奮。
在播音的學習和實踐中，我學到了許多技能和心得體會。首先，掌握好聲音的基本功是非常重要的，如發(fā)音準確、聲音飽滿、節(jié)奏感等。此外，練習語調和情緒的調節(jié)也是非常關鍵的，要根據不同的節(jié)目內容和風格調整自己的表達方式，以使聽眾更好地理解和接受信息。此外，深入了解節(jié)目的背景和內容，提前準備好稿件，也能提高播音質量和效果。在實踐中，我還學到了如何快速反應和處理突發(fā)狀況，這對于保持節(jié)目的順利進行至關重要。
第四段：播音生所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
做播音雖然有很多樂趣，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。首先，語言表達能力和自信心是播音生需要不斷提高的方面。在直播和錄制節(jié)目時，面對麥克風和攝像機，要保持自然和鎮(zhèn)定并不是一件容易的事情。解決方法是多進行實踐和模擬練習，擴展自己的口語表達能力和自信心，培養(yǎng)出應對突發(fā)情況的能力。其次，與聽眾之間的溝通也需要不斷改進。為了更好地理解和滿足聽眾的需求，我會通過與聽眾的互動和反饋，不斷改進自己的工作。
第五段：展望未來。
作為一名播音生，我對未來充滿了期待與希望。我希望能夠在這個行業(yè)中不斷成長和進步，學習更多的知識和技能，提高自己的專業(yè)水平。我希望能夠通過自己的努力和不懈的追求，成為一名優(yōu)秀的播音員，在廣播和電視行業(yè)中有所建樹。同時，我也希望能夠利用自己的影響力，為社會做出一些貢獻，傳播正能量，引導大眾的價值觀，讓整個社會更加美好。
總結：
作為一名新晉播音生，我深愛著播音這個行業(yè)，也深刻理解著這個行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。通過學習和實踐，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會。同時，我也清楚地意識到自己所面臨的挑戰(zhàn)和需要提高的方面。但我相信，只要堅持不懈地努力，我定能在播音行業(yè)中取得更大的成就。我懷著對未來的期待和希望，愿意不斷學習和進步，為自己的夢想而努力奮斗。
播音學心得體會篇五
牛馱油
九十九頭牛，馱著九十九個簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說成十，休將十字說成四。
若要分清四十和十四，經常練說十和四。
數獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，
你說共數出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，
不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音學心得體會篇六
播音社是一個為學生提供表演和廣播機會的社團。加入播音社是我大學生活中非常重要的一個決定。在參加這個社團的兩年時間里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了很多難忘的經歷和友誼。通過參與播音社的活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，提升了自己的表達能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問題的能力。
第一段：分享社團活動的學習經歷。
在播音社的活動中，我學到了很多有關廣播和主持的專業(yè)知識和技能。我們會有定期的培訓課程，學習廣播技巧和主持技巧。同時，我們也有機會參與各種實踐活動，例如主持學校的活動，錄制校園廣播節(jié)目等等。通過這些活動，我學會了如何通過聲音傳達情感，如何運用音效和音樂來制作吸引人的廣播節(jié)目。這些知識和技能不僅在播音方面有用，也對我的綜合素質有了很大的提升。
第二段：分享通過參加社團活動所獲得的成長。
參加播音社的社團活動，我不僅僅學到了課堂上所沒有教授的專業(yè)知識和技能，更重要的是我在與其他成員的互動中成長了很多。在活動中，我們通常是以小組的形式進行合作，每個人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過這個過程，我學會了與不同的人合作，發(fā)現并發(fā)揮每個人的優(yōu)點，克服團隊中的不足。這不僅加深了我對團隊合作的認識，也培養(yǎng)了我領導能力和溝通能力。
第三段：分享在社團活動中獲得的寶貴的友誼和回憶。
參加播音社不僅讓我學到了很多，也讓我結識了很多志同道合的朋友。我們一起經歷了演出的緊張與創(chuàng)造的喜悅，共同度過了許多難忘的時刻。我們互相鼓勵支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長的力量，也給了我無盡的回憶和快樂。
第四段：分享在參與社團活動中培養(yǎng)的能力。
參加播音社的活動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了一些重要的能力。首先，我學會了自信。在活動中需要面對大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達和主持。同時，我也鍛煉了批判思維和解決問題的能力。在活動中，我們常常會遇到一些意想不到的問題，需要快速地做出決策和解決。通過參與社團活動，我學會了冷靜思考，快速反應，并有效地解決問題。
第五段：總結個人收獲和展望未來。
通過參與播音社的活動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力，并結識了很多寶貴的朋友。這個經歷對我大學生活的意義非常重大，不僅讓我成長、變得更加自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的播音技巧和表達能力，將這些收獲應用到更廣泛的領域中。
播音學心得體會篇七
作為一名播音員，我有幸加入了學校的播音部。在這里，我得到了很多寶貴的經驗和機會，也體會到了播音員這一行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對同樣對播音員職業(yè)感興趣的人有所幫助。
一、學習專業(yè)技能是最重要的。
作為一名播音員，首先需要具備的當然是良好的語言表達能力。但是，這遠遠不夠。我們還需要學習各種專業(yè)技能，比如如何控制音量、如何正確地朗讀文本、如何處理突發(fā)狀況等等。在這個過程中，讓我深深體會到了“技能是王道”的道理，只有不斷學習、突破自己的局限才能不斷提高自己的表現水平。
二、要注重團隊協作。
在播音部的實踐中，我深刻認識到團隊協作的重要性。只有充分利用團隊成員的優(yōu)勢，才能取得更好的效果。所以，不管是在節(jié)目策劃、賽事報道還是現場直播等環(huán)節(jié)，協作精神都是關鍵。在團隊中勤于溝通、尊重別人意見、聽取他人建議、照顧別人情感，都是很重要的技能。
三、相信自己，放松心態(tài)。
面對聽眾或觀眾，不僅需要有足夠的自信，也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心態(tài)，才能在意外情況下保持冷靜，更好地應對場上場下的困難。
四、借鑒優(yōu)秀的播音員。
在成為優(yōu)秀播音員的道路上，借鑒優(yōu)秀的前輩和同行的經驗是一個不可或缺的學習途徑。只有在借鑒中吸取優(yōu)點，改正不足，才能真正掌握播音員的技藝和藝術。當然，在學習過程中，我們也要注意保持自己獨立的思想和個性，不斷探索出適合自己的表達方式。
五、不忘初心，不斷努力。
最后，作為一名播音員，我們不能忘記自己的初心——不斷努力、提升自己的表達能力，為聽眾帶來更優(yōu)秀的節(jié)目和服務。只有自覺承擔起自己的職責，認真、細致、耐心地工作，才能在播音員這個行業(yè)獲得更大的成功。
總之，作為一名學生播音員，我通過學習和實踐，逐漸掌握了播音員的基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，也對這個行業(yè)有了更深刻的認識。希望我的心得體會能對正在學習和實踐播音的同學有所啟發(fā)和幫助。
播音學心得體會篇八
播音課心得體會是我在學習中獲得的寶貴經驗，我相信這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也對我未來的職業(yè)發(fā)展將產生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學到的技巧與體會進行分享。
第二段：技巧與實踐。
在播音課上，我學到了如何運用聲音來表達情感。通過練習朗讀不同類型的文本，我學會了如何調節(jié)音量、音調和節(jié)奏，以達到更好地傳達信息的效果。我還學會了如何運用適當的語調和感情去詮釋不同角色的語言表達，從而使聽眾更易于接受和理解所傳達的內容。這些技巧不僅適用于播音領域，也對日常生活中的溝通和表達有著重要意義。
第三段：表達能力的提高。
通過播音課的學習，我發(fā)現我的表達能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達自己觀點時缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡練明了的語言表達自己的意見，并將信息傳達給聽眾。練習中，我不斷審視自己的表達方式，并尋找改進的方法。隨著時間的推移，我逐漸懂得了如何用準確、有力地措辭來表達心中的思想，這對我在職場中也大有裨益。
第四段：團隊合作的重要性。
播音課也加強了我對團隊合作的認識。在課堂上，我們經常需要合作完成各種項目，如共同錄制廣播節(jié)目、進行說話訓練等等。這些活動不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，接受他人的建議，并共同努力實現目標。這種團隊合作的經驗極大地豐富了我的學習過程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結語。
通過播音課的學習，我不僅學到了專業(yè)技能，同時也獲得了自信、清晰的表達能力以及團隊合作的重要性。這些寶貴的經驗將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅實的基礎。我相信，通過將這些學到的東西應用于實踐中，我將更好地適應未來的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會為主題，從技巧與實踐、表達能力的提高、團隊合作的重要性等方面展開論述。通過這些內容的論述，文章展示了播音課給我?guī)淼姆e極影響，以及如何將所學到的東西應用于未來的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達出播音課對我個人成長的重要性。
播音學心得體會篇九
在大學期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經過一學期的學習，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學生溝通能力、表達能力和領導能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會，希望能給其他對這門課程感興趣的同學提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧。
在播音課上，最大的收獲無疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學習了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運用聲音來表達情感和塑造形象。通過大量的練習，我逐漸克服了演講時的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達能力。我發(fā)現，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產生共鳴。在日常生活和職場中，這些技巧也派上了用場。我能夠更加自信地進行演講和表達自己的觀點，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力。
播音課也讓我意識到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學習了如何用簡潔準確的語言表達觀點，如何引導聽眾去思考和理解。當我被要求進行主持人或記者的角色時，我意識到一個好的溝通者需要善于傾聽和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯系。這對于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準確地傳達自己的意思，與他人建立良好的關系，并解決各種問題。
第四段：提升表達能力。
在播音課上，我們被要求進行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達能力。我們學習了如何講故事、如何解說、如何進行專業(yè)性的演講等等。這些練習使我能夠更好地組織語言，清晰地表達觀點，讓別人更容易理解。這對于我提升自己的職業(yè)競爭力和領導能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報工作、領導團隊等。播音課讓我學會了如何用最簡潔明了的方式表達自己，從而更好地實現工作目標和協調團隊。
第五段：創(chuàng)造力和領導能力的培養(yǎng)。
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務，例如創(chuàng)作廣播劇、設計節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在實踐的過程中，我學會了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問題。這些經驗對于培養(yǎng)領導能力非常重要。播音課讓我學會了如何帶領團隊達成共同目標，如何發(fā)揮團隊成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財富。
總結：
通過這門播音課，我不僅學到了一些實用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達能力和領導能力。這些能力對于我個人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過努力學習和實踐，我相信自己將能夠在未來的工作和生活中更好地運用這些技能和知識。
播音學心得體會篇十
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
六十六頭牛。
六十六歲的`陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。
翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;。
來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢，
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，
拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，
不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音學心得體會篇十一
在校園里，有著一個讓我們感到自豪的組織，那就是播音站。作為一名播音站的成員，我在最近的一段時間里有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于播音站的心得體會。
第二段：加深自我認識。
加入播音站之后，我不僅學到了很多關于電臺、播音、主持等方面的知識，更重要的是加深了我的自我認識。在播音的過程中，我時常需要適應不同的角色和情境，這要求我在短時間內快速調整自己的心態(tài)和情緒。這讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足，并學會了如何更好地控制自己的情緒。
第三段：提高演講能力。
加入播音站還讓我意識到了表達的重要性。在播音的每一次練習中，我都會反復推敲自己的語言和用詞，以保證讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。在演講中，語言的用詞和口音的準確度受到很大的關注，因為細微的差別往往會影響到聽眾的理解和印象。作為播音站的一員，加深了我的表達能力，讓我更好地組織語言和表達思路。
第四段：團隊合作。
在播音的過程中，我們經常需要與其他成員進行合作，共同完成一個節(jié)目或一個任務。由于每個人都有不同的風格和技術，這也要求我們必須懂得如何與他人溝通，并在工作中互相協調。這種互幫互助的團隊精神也反映在了班級中。同學之間相互幫助，攜手奮進，努力向著更高的目標前進。
第五段：結語。
加入播音站，對我來說是一次很好的經歷。我在這里學到了很多，得到了很多人的幫助和認可。我相信，對于每個人來說，這種團隊合作的經驗是非常寶貴的。我相信，在未來的日子里，我將會持續(xù)利用這些經驗，在生活中發(fā)揮更大的作用。我相信，播音站將會在我們心中留下深刻的印象。
播音學心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
播音學是一門關于語言表達和聲音傳播的學科，通過學習播音，不僅可以提高自己的語言表達能力，還可以培養(yǎng)自信和溝通能力。自從我開始學習播音以來，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也積累了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學習播音的一些心得，希望與大家一同交流和分享。
第二段：熱愛播音是成功的關鍵（200字）。
熱愛播音是取得成功的關鍵之一。播音并不是簡單的念稿子，而是需要將文字轉化為有感情、有溫度的聲音表達。只有對播音充滿熱愛，才能激發(fā)內心的激情，讓聲音傳達出真摯的情感。在學習播音的過程中，我時常通過朗讀名篇或著名演講來提升自己的語感和聲線。同時，我也積極參與各類演講比賽和主持活動，不斷動手實踐，通過鍛煉提高自己的播音技巧。播音是一門需要不斷練習和積累經驗的藝術，只有用心去體會，才能在這個領域中獲得成功。
第三段：打破內心的障礙（200字）。
在播音的過程中，內心的障礙是我們需要克服的。很多時候，當我們面對話筒和麥克風時，會感到緊張和不自在，導致聲音顫抖或語調不穩(wěn)。這是因為我們沒有處于一個放松自然的狀態(tài)，內心的緊張和焦慮影響了我們的表達能力。為了克服這個問題，我積極參加各類演講培訓和心理調節(jié)等課程，學習放松身心的方法，并不斷實踐和鍛煉。在解決內心障礙的過程中，我逐漸建立了自信心，學會了如何應對緊張和不安的情緒，從而更好地表現自己。
第四段：注重細節(jié)與自我反思（200字）。
播音是一門注重細節(jié)的學科，一點小的馬虎或疏忽都可能影響聲音的質量。因此，注重細節(jié)是學習播音的重要方面。學習播音不僅需要提高自己的語音語調技巧，更需要不斷調整細節(jié)以完善自己的演講能力。我時常通過錄音和回放來檢查自己的發(fā)音、語速、語調等細節(jié)問題，并及時進行調整和改進。同時，自我反思也是我提高播音水平的關鍵方法之一。每次完成一次播音任務后，我都會對自己的表現進行反思總結，找出不足并設立改進方向。這種自我反思的習慣讓我能夠不斷進步，并且更加嚴格要求自己。
第五段：播音給我?guī)淼氖斋@（200字）。
學習播音讓我受益匪淺。首先，我在語言表達能力上有了明顯的提升，不再害怕面對人群和發(fā)表演講。同時，播音也培養(yǎng)了我的溝通能力，讓我能更好地與他人交流和表達。此外，播音還讓我更加注重細節(jié)和自我反思，提高了我的專注力和嚴謹性。最重要的是，學習播音讓我發(fā)現了自己對這個領域的熱愛，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了新的可能性。播音這門學科給予了我許多珍貴的經驗和機遇，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結：
播音學對提升個人語言表達能力、培養(yǎng)溝通能力和自信心都有著重要的作用。通過熱愛播音、克服內心障礙、注重細節(jié)和自我反思，我不斷提高自己的播音水平，并獲得了可喜的進步。播音學不僅是一門學科，更是一種熱愛和追求，通過學習播音，我目睹了自己在這個領域中的成長和進步，我相信，只要持之以恒、用心去體會，我將在播音學領域邁向更高的高度。
播音學心得體會篇十三
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學習少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質：從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。
播音學心得體會篇十四
播音學是一門古老而神秘的藝術，也是現代傳媒行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學習播音學的學生，我深深感受到這門學科的魅力和重要性。通過對播音學的學習和實踐，我不僅提升了自己的聲音及口才表達能力，還對傳媒行業(yè)有了更深入的了解。以下是我在學習播音學過程中的心得體會。
首先，播音學教授了我如何正確運用聲音。在課堂上，我們學習了基本的嗓音訓練和發(fā)聲技巧，如氣息控制、聲音共鳴等。這些專業(yè)技能幫助我們在傳遞信息的過程中更加清晰、動聽地表達出來。一個好的播音員懂得運用自己的聲音來復原事實，通過音量、語速和節(jié)奏的控制來營造出不同的聽覺效果。通過學習這些基本技能，我能夠更好地控制自己的聲音，讓它更加富有感染力和表現力。
其次，播音學培養(yǎng)了我的口才表達能力。在課堂上，我們進行了大量的朗讀訓練和實戰(zhàn)演練。通過這些練習，我學會了如何用準確、流利的口才發(fā)出清晰的聲音。朗讀訓練的同時，我們還要學會適應不同類型的文本，如新聞報道、廣告、解說詞等。這要求我們在朗讀過程中根據不同的情境和目的來調整語調和語氣。通過不斷的實踐和反思，我的口才表達能力得到了有效地提升，我能夠輕松自如地應對各種場合的口頭表達。
此外，播音學給予了我對傳媒行業(yè)的深入了解。在課堂上，我們學習了廣播新聞的撰寫和編輯技巧，了解了播音報道的基本要素和特點。通過研究各類新聞事件的報道方法和風格，我深刻理解到新聞播音員在傳遞信息的同時要為觀眾提供全面、客觀和公正的信息。播音學的學習幫助我認識到新聞的重要性和影響力，明白了播音員的責任和角色。
最后，播音學還鍛煉了我的團隊合作能力。在實踐演練時，我們通常要與其他隊員一起完成任務，合作完成一段新聞或節(jié)目的錄制。在這個過程中，我們要相互配合，互相支持，確保整個節(jié)目的順利進行。這要求我們學會傾聽他人，并在合適的時機進行有效的溝通和協商。通過這樣的合作訓練，我意識到在團隊合作中每個人的角色都是重要的，只有團隊的整體發(fā)揮好，才能更好地完成任務。
綜上所述，播音學是一門重要而有趣的學科，它教會了我正確運用聲音、培養(yǎng)了我的口才表達能力，讓我對傳媒行業(yè)有了更深入的了解，還鍛煉了我的團隊合作能力。我相信，在不斷學習和實踐中，我能夠進一步提高自己的播音技巧，更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。希望通過自己的努力，在未來能夠成為一名優(yōu)秀的播音員，為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻。
播音學心得體會篇十五
播音學，作為一門專業(yè)課程，一直是我一直非常感興趣的領域。在大學選擇專業(yè)時，我毫不猶豫地選擇了播音學專業(yè)，希望通過學習這門課程，能夠培養(yǎng)自己的口才和演講能力，以及掌握專業(yè)的播音技巧。在大學的三年時間里，我充分利用每個機會，努力學習和鍛煉，在這個領域里有所收獲。
第二段：理論知識的學習
播音學作為一門學科，需要掌握一定的理論知識。在課堂上，我們學習了聲音基礎知識、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業(yè)知識，了解了聲音產生、傳輸和感知的原理，學習了錄音和剪輯技術等。通過系統學習理論知識，我們不僅提高了自己對聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識的學習為我們以后的實踐工作打下了堅實的基礎。
第三段：實踐鍛煉的重要性
在播音學的學習中，實踐鍛煉具有非常重要的意義。通過實踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達能力。在學校的電臺和其他校內活動中，我積極參與各種主持和演講節(jié)目，通過反復練習和演出，逐漸提高了自己的表達能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會實踐活動，如培訓班、比賽等，通過與其他播音學愛好者交流學習，相互切磋，不斷進步。實踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運用所學的知識和技能。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)
在播音學的學習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實踐中，我意識到口齒不清和慢吞吞的演講會影響節(jié)目的質量和觀眾的體驗。因此，我通過大量的朗讀和錄音練習，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語速和流利度。其次，情緒控制也是一個重要的問題。在面對鏡頭和麥克風時，我常常會感到緊張和害怕，導致演講效果不佳。為了克服這個問題，我參加了一些心理輔導并積極參與公眾演講，通過反復練習，逐漸掌握了情緒控制的技巧。
第五段：收獲和展望
通過播音學的學習和實踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語速更快，表達更準確，整體表現更自信。其次，在實踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的風格和聲音特點，充分展示了自己的個人魅力和才華。未來，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己，在專業(yè)領域里不斷進步和成長，不僅為我自己的發(fā)展鋪平道路，也為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：播音學的學習過程困難重重，但通過理論知識的學習和實踐鍛煉，我獲得了很多知識和技巧，提高了自己的表達能力和口才。這個過程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和堅持，我克服了這些問題，并取得了一定的成績。播音學的學習成果不僅有助于我自己的職業(yè)發(fā)展，也讓我更好地了解了這個行業(yè)，為我日后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
播音學心得體會篇十六
播音是一門高度技術性和藝術性相結合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質和表達能力。作為一名剛剛開始學習播音的學生，我深感播音的魅力和要求。在這段時間的學習中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質。
播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質。在課堂上，我們會進行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護等方面的訓練，這對于塑造圓潤、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會在課外通過朗讀、繞口令練習等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。
第三段：提升表達能力。
除了良好的聲音素質，播音員還需要具備出色的表達能力。在日常學習中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見識和知識，以便在播音過程中能夠更好地理解和表達。此外，我還會積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時能夠清晰流暢地傳達信息。
第四段：注重情感表達。
播音的另一個重要方面是情感表達。無論是新聞播報還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準確抓住信息的重點，并且能夠用適當的語調和語氣傳達出情感。為了做到這點，我會經常觀察和傾聽優(yōu)秀的播音員，學習他們如何通過聲音和語言表達出情感，并且努力在自己的練習中模仿他們。同時，我也會經常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不斷提升。
學習播音是一個持之以恒的過程，需要不斷地提升自己。在今后的學習過程中，我會繼續(xù)參與廣播臺的實踐活動，爭取更多的機會去實踐和應用所學知識，從而不斷提升自己的播音能力。同時，我也會不斷關注行業(yè)的新動態(tài)，學習新的技術和知識，與時俱進。只有保持對播音的熱愛和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。
結論：
學播音是一項需要付出較多努力的學習過程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過培養(yǎng)良好的聲音素質和表達能力，注重情感表達，并且持之以恒地學習和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)砹藷o盡的快樂和成就感。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠。
播音學心得體會篇十七
星期四，我們三（4）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學當主持人。
由于是第一次當主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑??！甭牭秸坡暫?，我鼓起勇氣，對著麥克風，用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當好主持人，要經過刻苦的訓練，掌握很多的技巧。
在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學們也受到了愛的教育。
班會結束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應能力。
播音學心得體會篇十八
第一，要把文化課學好，做一個素質全面的優(yōu)秀學生。
大多數學藝術的學生文化課本來就不好，學了藝術又容易走入考藝術不需要多少文化分數的認識誤區(qū)?；谶@幾年的經驗教訓，我提醒大家一定要切實重視文化課的學習。這里有兩個原因：一是專業(yè)學習中的許多項目你的文化課學得越棒，書讀得越多，學起來越容易上路，學得就越優(yōu)秀。其實播音主持專業(yè)對學生的最基本的素質要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學生的文化課學得越棒，書讀得越多，學得就越優(yōu)秀。教過一些學生有的普通話素質挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實，央視的許多播音員、主持人上大學時文化課是本省狀元。
那么，作為藝術生應怎樣學習文化課呢?依我看，有兩點特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。
第二，舞臺感覺，藝術氣質的挖掘和培養(yǎng)。
有人習慣上認為學播音主持的學生應該很帥，很漂亮。其實，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應該像大眾情人吧，應該有人見人愛的藝術氣質。我想我們的學生更重要的也應該是舞臺感覺和藝術氣質。在大庭廣眾面前不拘謹，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要，對于我們這些農村中學的孩子更為重要。
不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓練的時候，我一面給學生講，我們農村學生學這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機會太少了，可能我們會產生一種叫做卑怯的東西。其實，大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓練的許多作業(yè)，讓學生以節(jié)目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓練。這有力的磨練、提高了同學們的藝術感覺和氣質。
同時，我們還特別注意根據不同學生的氣質特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓練，不斷彌補自己的短板，又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。
在這里，我還想向大家推薦世博會訓練禮儀的方法練習姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強化訓練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習。
關于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學的訓練，就可以解決問題。
關于普通話，一是消除方言腔調，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實現不了，普通話也說不溜。
播音學心得體會篇十九
第一段：引言（100字）。
播音這一職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性和機遇的。我在大學期間選擇了播音專業(yè)，并在四年的學習和實踐中，積累了一些寶貴的心得和體會。學播音不僅僅是掌握一些技術和技巧，更重要的是塑造一種正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)對播音事業(yè)的熱情和喜愛。在這篇文章中，我將分享我在學播音過程中的體會和心得。
第二段：發(fā)展技術和技巧（300字）。
在學習播音期間，我學到了很多技術和技巧，例如正確的語音發(fā)聲、修飾和表達技巧等。掌握并運用這些技術對于做好播音工作來說非常重要。然而，我認識到技術只是播音的基礎，真正的挑戰(zhàn)是將技術轉化為一種音樂般的表演。因此，我不斷練習和提高自己的技能，通過大量的實踐和反思，逐漸達到了更高的水平。
第三段：塑造正確的態(tài)度和態(tài)度（300字）。
與技術相比，播音的正確態(tài)度和態(tài)度同樣重要。播音員需要具備自信、耐心、細心和敬業(yè)等品質。這需要付出大量的努力和心血來養(yǎng)成。在學習播音的過程中，我深刻認識到播音員不僅僅是一個傳聲筒，更是一個傳遞情感和思想的媒介。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的情感和表達力，通過閱讀、觀察和實踐來拓寬自我的視野。
第四段：熱情與喜愛（300字）。
學播音不僅僅是學習一門技能，更重要的是培養(yǎng)熱情和喜愛。在大學期間，我參與了許多校內的廣播電臺活動和校際比賽，這讓我深深地熱愛上了播音工作。通過與同事的合作和老師的指導，我逐漸了解了播音事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次的播音機會都是一次成長和提升的機會。即使遇到困難和挫折，我也會堅持下去，因為對播音事業(yè)的熱情和喜愛驅使著我不斷進步。
第五段：結語（200字）。
學播音是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過學習技術和技巧、塑造正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)熱情和喜愛，我逐漸發(fā)現自己在播音事業(yè)上的能力和潛力。這個過程讓我更加自信和堅定，也讓我更加熱愛和珍惜這個行業(yè)。我相信，只要不斷努力和學習，將來我一定能夠實現自己在播音領域中的夢想。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻，為播音事業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
總結：通過學習以及對播音事業(yè)的熱愛，筆者在大學期間逐漸掌握了播音的技術和技巧，培養(yǎng)了正確的態(tài)度和態(tài)度，并堅定了自己在播音領域中的夢想和目標。這段寶貴的經歷讓我對播音事業(yè)充滿熱情和喜愛，同時也希望能夠為其發(fā)展做出貢獻。
播音學心得體會篇二十
播音是一項需要綜合能力的任務，它要求播音員具備良好的口才、表演能力和溝通能力。我在學習播音過程中，積累了不少心得體會。下面從播音技巧的提高、語言的優(yōu)化、自信心的培養(yǎng)、團隊合作的重要性和社會責任感方面，來分享我的心得體會。
首先，提高播音技巧是關鍵。一位優(yōu)秀的播音員需要具備清晰的發(fā)音、準確的語速和流暢的語調。為了提高技巧，我經常利用課余時間進行口語訓練，不斷練習標準的發(fā)音，提高自己的口語表達能力。同時，我還會模仿一些優(yōu)秀的播音員，學習他們的語調和節(jié)奏感，不斷改進自己的播音技巧。
其次，語言的優(yōu)化也是非常重要的。播音員的語言要求準確、流暢、生動。在學習中，我不斷豐富自己的詞匯量，并學會合理運用詞語，使語言更加地道和幽默。同時，我還注重語法的學習，避免語言上的錯誤和不準確表達。只有通過不斷地學習和練習，才能不斷優(yōu)化自己的語言表達能力。
再次，自信心的培養(yǎng)也是非常重要的。播音是需要與大眾交流和溝通的工作，自信心是保持良好表現的關鍵。在學習播音的過程中，我時常鍛煉自己的自信心，盡量積極參與課堂演練和廣播節(jié)目，勇敢面對挑戰(zhàn)。通過不斷地鍛煉，我逐漸克服了緊張和膽怯，增強了自己的自信心。
另外，團隊合作的重要性也是我在學習播音中體會到的。播音是一個多人合作的項目，需要與配音員、導演和其他成員一起合作完成。在團隊中，我逐漸認識到有效溝通和相互配合的重要性。與他人共同工作，我要時刻保持良好的溝通和合作，尊重他人的意見，抱著團隊的利益出發(fā)。通過團隊合作，我不僅學到了如何與人合作，還學會了傾聽、理解和支持他人。
最后，播音員也應該有社會責任感。作為一名播音員，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的責任心，向公眾傳遞真實、準確、有價值的信息。在這個信息爆炸的時代，播音員應該具備辨別真?zhèn)?、客觀公正的能力，不參與虛假、誤導和吹捧。播音員應該給予公眾正確、健康、積極的引導，積極傳遞社會正能量。
總之，學播音是一個全面發(fā)展個人能力的過程，我在學習中積累了很多心得體會。通過不斷提高播音技巧、優(yōu)化語言表達、培養(yǎng)自信心、加強團隊合作和保持社會責任感，我相信自己在播音領域會越來越好。通過學習和實踐，我將努力成為一名優(yōu)秀的播音員，為社會做出自己的貢獻。
播音學心得體會篇二十一
今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。
下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權培訓機構，告訴我們從小學習播音主持可以培養(yǎng)語言表達能力，激發(fā)語言藝術潛能;全面系統地提升、掌握專業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進人生發(fā)展。
接著，王明月老師以活潑的教學方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松樹;作文在學習“口部操”第一節(jié)雙唇伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。
其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟?！碑斖趵蠋煶鲱}時，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：yeah!
在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗，讓我學到許多課堂上學不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂，玩中學，學中玩!相信我參加播音主持的課程培訓后，會變得更加大膽自信!
播音學心得體會篇二十二
關于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征（如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習，知道實習。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內容。
綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
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播音學心得體會篇二十三
在廣州中大播音培訓中心的學習這學期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術這門課程。在當今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學習播音與主持藝術專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術這門課上的學習中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學期的課程學習與上鏡實踐，我發(fā)現一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風格的稿件，這就是藝術。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓中心的學習，結合長江老師的授課，以及最近我在學校聽的殷亞敏老師的講座，我認為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當做觀眾，力求讓所講述的內容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關系的一種手段，是索取更多談話內容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的`時候會有一種羊群效應，主持人非常容易控制現場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓中心的學習，在節(jié)目主持藝術課上的實踐學習真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學習的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進行中期實習，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術課上學習到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術，成為一個好的新聞人。
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學習少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質：從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。
播音學心得體會篇一
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。
播音社是大學校園中一項重要的社團活動，它不僅提供了一個展示自己才華的平臺，還是培養(yǎng)學生溝通表達能力和自信心的重要途徑。作為一名大學生，我有幸加入了我們學校的播音社，并參與了許多活動。通過參加這個社團，我獲得了許多寶貴的經驗和成長，也體會到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達個人在播音社的成長與收獲（250字）。
在播音社的日子里，我參與了許多活動，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動讓我有機會鍛煉自己的口才和表達能力。每一次上臺我都緊張得手心冒汗，但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學會了如何用適當的語氣和語調來配合不同的節(jié)目內容，如何處理突發(fā)狀況和應對意外情況。這些技能不僅對我將來的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應手。
第三段：分享播音社對他人的影響（250字）。
播音社不僅僅是一個個人成長的機會，它也能夠對他人產生積極的影響。社團內的合作和交流讓我在團隊合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協作，做好周密的準備工作，以完成一期優(yōu)質的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協作，克服困難和分工合作。通過這樣的過程，我學會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊意識。這種團隊精神和協作能力在我日常生活中也得到了體現。
第四段：播音社對大學生活的意義（250字）。
播音社對我來說不僅僅是參與一項活動或是鍛煉技能，它也給了我大學生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起度過了許多快樂和難忘的時刻。我們相互支持、相互鼓勵，一起成長和進步。這些友誼不僅在大學生活中有了，而且會持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學習生活中給我提供了一個放松和享受的空間。
第五段：總結播音社對個人的影響和重要性（250字）。
參與播音社的日子讓我發(fā)現了我自己的潛力和激情，也讓我學會了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過自己的努力和不斷的學習，我變得更加自信、才華橫溢，并且學會了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對我個人的成長有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對他人的關心和幫助。播音社是一個獨特而重要的社團活動，通過參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結交更多的朋友。我將永遠珍惜這段經歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
播音學心得體會篇二
播音課是我大學四年學習生涯中最重要的一門課程之一。這門課給予了我很大的啟示和幫助，并且對我未來的發(fā)展產生了重要影響。在這篇文章中，我將分享我在播音課上的心得體會，以及對這門課程的看法和認識。
第二段：學習技巧的提升。
播音課以提高學生的口才和演講能力為目標。在課堂上，我們學習了很多技巧，比如如何正確使用聲音和調節(jié)音量，如何有效地傳達情感等。我通過參與課堂的練習和作業(yè)，逐漸掌握了這些技巧，并且在演講時能夠更加自信和流利地表達自己的想法。這些技巧不僅對播音行業(yè)有用，也對我的日常生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
播音課程還強調了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學習了如何調整語速和語調，以及如何提取信息和整理內容。通過課堂上的模擬練習和真實情景演練，我逐漸培養(yǎng)了專業(yè)的工作態(tài)度和能力。這讓我認識到，播音不僅僅是簡單地傳遞信息，而是需要付出努力和精心準備才能做到更好。
第四段：團隊合作的重要性。
在播音課上，我們也需要進行團隊合作，比如分組進行新聞聯播的模擬演練。通過與隊友的緊密配合和分工合作，我們學到了很多關于團隊合作的經驗。在演練的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，并共同解決問題。我意識到，在現實生活和職場中，團隊合作的重要性被高度重視，而這門課程正是為我們提供了鍛煉和培養(yǎng)團隊合作的機會。
第五段：對未來的影響。
播音課對我未來的發(fā)展產生了重要的影響。首先，課程提高了我的口才和演講能力，使我在與他人溝通和表達自己時更加得心應手。這對我日后的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，無論是在從事播音行業(yè)還是其他領域中，都需要有良好的口才和表達能力。其次，播音課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，讓我在工作中更加認真、細致，注重質量和效果。最后，播音課程鍛煉了我的團隊合作能力，讓我明白團隊合作在實現共同目標和解決問題方面的重要性。
總結：
通過播音課的學習，我不僅掌握了更多的技巧和知識，還培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和團隊合作精神。播音課成為我大學生活中最珍貴的一段經歷，它不僅讓我在學術方面有所收獲，更讓我在人際交往和職業(yè)生涯發(fā)展中獲得了寶貴的啟示和幫助。我相信，通過對播音課心得的總結和體會，我會更好地應用所學，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
播音學心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
播音生是一項高度要求的工作，準確、流暢地傳達信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時間了，回想起來，這一年的經歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學到了許多關于溝通、表達和專業(yè)知識的技巧，也感受到了播音生這個職業(yè)的獨特魅力。
第二段：實踐經驗（300字）。
在實踐中我發(fā)現，播音生需要通過大量的練習和積累來提高自己的口語表達能力。在練習中，我會反復朗讀新聞稿，不斷修正發(fā)音和語調。通過反復練習，我逐漸培養(yǎng)出了一口清晰準確的播音聲音。此外，與此同時，我積極參與校園廣播臺的活動，擔任播音員的同時也擔任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我在多方面的能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在成為播音生的過程中，我也遇到過一些困難和挑戰(zhàn)。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時準確地消化和吸收。新聞稿的內容多樣化，有時會涉及到一些專業(yè)術語和難懂的內容。在這種情況下，我必須花費更多的時間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達給聽眾。其次，直播的緊張性和不可預知性也是一個挑戰(zhàn)。我必須在瞬息萬變的情況下保持冷靜和應變能力，盡快適應場景的要求。
第四段：收獲與成長（300字）。
正是通過面對挑戰(zhàn)和努力攻克困難，我不斷成長和進步。我學會了如何應對不同的新聞稿，如何處理不同的播音場景，如何借助語音技巧更好地抓住聽眾的注意力。同時，我也學到了很多關于新聞編輯和廣播策劃的知識，在工作中更加獨立和自信。此外，播音生工作是一個高度團隊合作的工作，通過和團隊的溝通和協作，我也學會了更好地與人合作，互相支持。
第五段：對未來的展望（200字）。
我對未來作為一名播音生的展望也越來越明確。我將繼續(xù)堅持學習和提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和嘗試不同的領域和形式。我希望能夠跨越不同領域的播音，如主持、聲優(yōu)等，更好地展現自己的才華。我也希望自己能夠在未來的播音生職業(yè)中，積極關注社會熱點和時事問題，用自己的聲音和專業(yè)知識發(fā)出正能量。
總結（100字）。
播音生這個職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我通過實踐，學會了有效的表達和溝通技巧，也增長了專業(yè)知識和團隊合作能力。對未來，我將繼續(xù)努力學習和鍛煉，為自己的播音生職業(yè)注入更多激情和力量。
播音學心得體會篇四
作為一名新晉播音生，經歷了一段時間的學習和實踐，我深感播音行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會，使我更加深刻地理解到播音的重要性和影響力。以下是我對做播音所獲得的心得體會。
第二段：衷心地表達對播音的熱愛。
作為一名播音生，我深深熱愛這個行業(yè)。每每站在麥克風前，我都能感受到自己與聽眾之間的聯系。通過音頻的傳播，我可以將信息傳遞給千千萬萬的聽眾，同時也能通過自己的聲音和表達方式影響他們。這種影響力和責任感讓我感到無比自豪和興奮。
在播音的學習和實踐中，我學到了許多技能和心得體會。首先，掌握好聲音的基本功是非常重要的，如發(fā)音準確、聲音飽滿、節(jié)奏感等。此外，練習語調和情緒的調節(jié)也是非常關鍵的，要根據不同的節(jié)目內容和風格調整自己的表達方式，以使聽眾更好地理解和接受信息。此外，深入了解節(jié)目的背景和內容，提前準備好稿件，也能提高播音質量和效果。在實踐中，我還學到了如何快速反應和處理突發(fā)狀況，這對于保持節(jié)目的順利進行至關重要。
第四段：播音生所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
做播音雖然有很多樂趣，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。首先，語言表達能力和自信心是播音生需要不斷提高的方面。在直播和錄制節(jié)目時，面對麥克風和攝像機，要保持自然和鎮(zhèn)定并不是一件容易的事情。解決方法是多進行實踐和模擬練習，擴展自己的口語表達能力和自信心，培養(yǎng)出應對突發(fā)情況的能力。其次，與聽眾之間的溝通也需要不斷改進。為了更好地理解和滿足聽眾的需求，我會通過與聽眾的互動和反饋，不斷改進自己的工作。
第五段：展望未來。
作為一名播音生，我對未來充滿了期待與希望。我希望能夠在這個行業(yè)中不斷成長和進步，學習更多的知識和技能，提高自己的專業(yè)水平。我希望能夠通過自己的努力和不懈的追求，成為一名優(yōu)秀的播音員，在廣播和電視行業(yè)中有所建樹。同時，我也希望能夠利用自己的影響力，為社會做出一些貢獻，傳播正能量，引導大眾的價值觀，讓整個社會更加美好。
總結：
作為一名新晉播音生，我深愛著播音這個行業(yè)，也深刻理解著這個行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。通過學習和實踐，我積累了許多寶貴的經驗和心得體會。同時，我也清楚地意識到自己所面臨的挑戰(zhàn)和需要提高的方面。但我相信，只要堅持不懈地努力，我定能在播音行業(yè)中取得更大的成就。我懷著對未來的期待和希望，愿意不斷學習和進步，為自己的夢想而努力奮斗。
播音學心得體會篇五
牛馱油
九十九頭牛，馱著九十九個簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說成十，休將十字說成四。
若要分清四十和十四，經常練說十和四。
數獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，
你說共數出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，
不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音學心得體會篇六
播音社是一個為學生提供表演和廣播機會的社團。加入播音社是我大學生活中非常重要的一個決定。在參加這個社團的兩年時間里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了很多難忘的經歷和友誼。通過參與播音社的活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，提升了自己的表達能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問題的能力。
第一段：分享社團活動的學習經歷。
在播音社的活動中，我學到了很多有關廣播和主持的專業(yè)知識和技能。我們會有定期的培訓課程，學習廣播技巧和主持技巧。同時，我們也有機會參與各種實踐活動，例如主持學校的活動，錄制校園廣播節(jié)目等等。通過這些活動，我學會了如何通過聲音傳達情感，如何運用音效和音樂來制作吸引人的廣播節(jié)目。這些知識和技能不僅在播音方面有用，也對我的綜合素質有了很大的提升。
第二段：分享通過參加社團活動所獲得的成長。
參加播音社的社團活動，我不僅僅學到了課堂上所沒有教授的專業(yè)知識和技能，更重要的是我在與其他成員的互動中成長了很多。在活動中，我們通常是以小組的形式進行合作，每個人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過這個過程，我學會了與不同的人合作，發(fā)現并發(fā)揮每個人的優(yōu)點，克服團隊中的不足。這不僅加深了我對團隊合作的認識，也培養(yǎng)了我領導能力和溝通能力。
第三段：分享在社團活動中獲得的寶貴的友誼和回憶。
參加播音社不僅讓我學到了很多，也讓我結識了很多志同道合的朋友。我們一起經歷了演出的緊張與創(chuàng)造的喜悅，共同度過了許多難忘的時刻。我們互相鼓勵支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長的力量，也給了我無盡的回憶和快樂。
第四段：分享在參與社團活動中培養(yǎng)的能力。
參加播音社的活動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了一些重要的能力。首先，我學會了自信。在活動中需要面對大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達和主持。同時，我也鍛煉了批判思維和解決問題的能力。在活動中，我們常常會遇到一些意想不到的問題，需要快速地做出決策和解決。通過參與社團活動，我學會了冷靜思考，快速反應，并有效地解決問題。
第五段：總結個人收獲和展望未來。
通過參與播音社的活動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力，并結識了很多寶貴的朋友。這個經歷對我大學生活的意義非常重大，不僅讓我成長、變得更加自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的播音技巧和表達能力，將這些收獲應用到更廣泛的領域中。
播音學心得體會篇七
作為一名播音員，我有幸加入了學校的播音部。在這里，我得到了很多寶貴的經驗和機會，也體會到了播音員這一行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對同樣對播音員職業(yè)感興趣的人有所幫助。
一、學習專業(yè)技能是最重要的。
作為一名播音員，首先需要具備的當然是良好的語言表達能力。但是，這遠遠不夠。我們還需要學習各種專業(yè)技能，比如如何控制音量、如何正確地朗讀文本、如何處理突發(fā)狀況等等。在這個過程中，讓我深深體會到了“技能是王道”的道理，只有不斷學習、突破自己的局限才能不斷提高自己的表現水平。
二、要注重團隊協作。
在播音部的實踐中，我深刻認識到團隊協作的重要性。只有充分利用團隊成員的優(yōu)勢，才能取得更好的效果。所以，不管是在節(jié)目策劃、賽事報道還是現場直播等環(huán)節(jié)，協作精神都是關鍵。在團隊中勤于溝通、尊重別人意見、聽取他人建議、照顧別人情感，都是很重要的技能。
三、相信自己，放松心態(tài)。
面對聽眾或觀眾，不僅需要有足夠的自信，也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心態(tài)，才能在意外情況下保持冷靜，更好地應對場上場下的困難。
四、借鑒優(yōu)秀的播音員。
在成為優(yōu)秀播音員的道路上，借鑒優(yōu)秀的前輩和同行的經驗是一個不可或缺的學習途徑。只有在借鑒中吸取優(yōu)點，改正不足，才能真正掌握播音員的技藝和藝術。當然，在學習過程中，我們也要注意保持自己獨立的思想和個性，不斷探索出適合自己的表達方式。
五、不忘初心，不斷努力。
最后，作為一名播音員，我們不能忘記自己的初心——不斷努力、提升自己的表達能力，為聽眾帶來更優(yōu)秀的節(jié)目和服務。只有自覺承擔起自己的職責，認真、細致、耐心地工作，才能在播音員這個行業(yè)獲得更大的成功。
總之，作為一名學生播音員，我通過學習和實踐，逐漸掌握了播音員的基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，也對這個行業(yè)有了更深刻的認識。希望我的心得體會能對正在學習和實踐播音的同學有所啟發(fā)和幫助。
播音學心得體會篇八
播音課心得體會是我在學習中獲得的寶貴經驗，我相信這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也對我未來的職業(yè)發(fā)展將產生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學到的技巧與體會進行分享。
第二段：技巧與實踐。
在播音課上，我學到了如何運用聲音來表達情感。通過練習朗讀不同類型的文本，我學會了如何調節(jié)音量、音調和節(jié)奏，以達到更好地傳達信息的效果。我還學會了如何運用適當的語調和感情去詮釋不同角色的語言表達，從而使聽眾更易于接受和理解所傳達的內容。這些技巧不僅適用于播音領域，也對日常生活中的溝通和表達有著重要意義。
第三段：表達能力的提高。
通過播音課的學習，我發(fā)現我的表達能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達自己觀點時缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡練明了的語言表達自己的意見，并將信息傳達給聽眾。練習中，我不斷審視自己的表達方式，并尋找改進的方法。隨著時間的推移，我逐漸懂得了如何用準確、有力地措辭來表達心中的思想，這對我在職場中也大有裨益。
第四段：團隊合作的重要性。
播音課也加強了我對團隊合作的認識。在課堂上，我們經常需要合作完成各種項目，如共同錄制廣播節(jié)目、進行說話訓練等等。這些活動不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，接受他人的建議，并共同努力實現目標。這種團隊合作的經驗極大地豐富了我的學習過程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結語。
通過播音課的學習，我不僅學到了專業(yè)技能，同時也獲得了自信、清晰的表達能力以及團隊合作的重要性。這些寶貴的經驗將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅實的基礎。我相信，通過將這些學到的東西應用于實踐中，我將更好地適應未來的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會為主題，從技巧與實踐、表達能力的提高、團隊合作的重要性等方面展開論述。通過這些內容的論述，文章展示了播音課給我?guī)淼姆e極影響，以及如何將所學到的東西應用于未來的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達出播音課對我個人成長的重要性。
播音學心得體會篇九
在大學期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經過一學期的學習，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學生溝通能力、表達能力和領導能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會，希望能給其他對這門課程感興趣的同學提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧。
在播音課上，最大的收獲無疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學習了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運用聲音來表達情感和塑造形象。通過大量的練習，我逐漸克服了演講時的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達能力。我發(fā)現，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產生共鳴。在日常生活和職場中，這些技巧也派上了用場。我能夠更加自信地進行演講和表達自己的觀點，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力。
播音課也讓我意識到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學習了如何用簡潔準確的語言表達觀點，如何引導聽眾去思考和理解。當我被要求進行主持人或記者的角色時，我意識到一個好的溝通者需要善于傾聽和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯系。這對于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準確地傳達自己的意思，與他人建立良好的關系，并解決各種問題。
第四段：提升表達能力。
在播音課上，我們被要求進行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達能力。我們學習了如何講故事、如何解說、如何進行專業(yè)性的演講等等。這些練習使我能夠更好地組織語言，清晰地表達觀點，讓別人更容易理解。這對于我提升自己的職業(yè)競爭力和領導能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報工作、領導團隊等。播音課讓我學會了如何用最簡潔明了的方式表達自己，從而更好地實現工作目標和協調團隊。
第五段：創(chuàng)造力和領導能力的培養(yǎng)。
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務，例如創(chuàng)作廣播劇、設計節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在實踐的過程中，我學會了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問題。這些經驗對于培養(yǎng)領導能力非常重要。播音課讓我學會了如何帶領團隊達成共同目標，如何發(fā)揮團隊成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財富。
總結：
通過這門播音課，我不僅學到了一些實用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達能力和領導能力。這些能力對于我個人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過努力學習和實踐，我相信自己將能夠在未來的工作和生活中更好地運用這些技能和知識。
播音學心得體會篇十
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
六十六頭牛。
六十六歲的`陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。
翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;。
來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢，
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，
拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，
不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音學心得體會篇十一
在校園里，有著一個讓我們感到自豪的組織，那就是播音站。作為一名播音站的成員，我在最近的一段時間里有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于播音站的心得體會。
第二段：加深自我認識。
加入播音站之后，我不僅學到了很多關于電臺、播音、主持等方面的知識，更重要的是加深了我的自我認識。在播音的過程中，我時常需要適應不同的角色和情境，這要求我在短時間內快速調整自己的心態(tài)和情緒。這讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足，并學會了如何更好地控制自己的情緒。
第三段：提高演講能力。
加入播音站還讓我意識到了表達的重要性。在播音的每一次練習中，我都會反復推敲自己的語言和用詞，以保證讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。在演講中，語言的用詞和口音的準確度受到很大的關注，因為細微的差別往往會影響到聽眾的理解和印象。作為播音站的一員，加深了我的表達能力，讓我更好地組織語言和表達思路。
第四段：團隊合作。
在播音的過程中，我們經常需要與其他成員進行合作，共同完成一個節(jié)目或一個任務。由于每個人都有不同的風格和技術，這也要求我們必須懂得如何與他人溝通，并在工作中互相協調。這種互幫互助的團隊精神也反映在了班級中。同學之間相互幫助，攜手奮進，努力向著更高的目標前進。
第五段：結語。
加入播音站，對我來說是一次很好的經歷。我在這里學到了很多，得到了很多人的幫助和認可。我相信，對于每個人來說，這種團隊合作的經驗是非常寶貴的。我相信，在未來的日子里，我將會持續(xù)利用這些經驗，在生活中發(fā)揮更大的作用。我相信，播音站將會在我們心中留下深刻的印象。
播音學心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
播音學是一門關于語言表達和聲音傳播的學科，通過學習播音，不僅可以提高自己的語言表達能力，還可以培養(yǎng)自信和溝通能力。自從我開始學習播音以來，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也積累了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學習播音的一些心得，希望與大家一同交流和分享。
第二段：熱愛播音是成功的關鍵（200字）。
熱愛播音是取得成功的關鍵之一。播音并不是簡單的念稿子，而是需要將文字轉化為有感情、有溫度的聲音表達。只有對播音充滿熱愛，才能激發(fā)內心的激情，讓聲音傳達出真摯的情感。在學習播音的過程中，我時常通過朗讀名篇或著名演講來提升自己的語感和聲線。同時，我也積極參與各類演講比賽和主持活動，不斷動手實踐，通過鍛煉提高自己的播音技巧。播音是一門需要不斷練習和積累經驗的藝術，只有用心去體會，才能在這個領域中獲得成功。
第三段：打破內心的障礙（200字）。
在播音的過程中，內心的障礙是我們需要克服的。很多時候，當我們面對話筒和麥克風時，會感到緊張和不自在，導致聲音顫抖或語調不穩(wěn)。這是因為我們沒有處于一個放松自然的狀態(tài)，內心的緊張和焦慮影響了我們的表達能力。為了克服這個問題，我積極參加各類演講培訓和心理調節(jié)等課程，學習放松身心的方法，并不斷實踐和鍛煉。在解決內心障礙的過程中，我逐漸建立了自信心，學會了如何應對緊張和不安的情緒，從而更好地表現自己。
第四段：注重細節(jié)與自我反思（200字）。
播音是一門注重細節(jié)的學科，一點小的馬虎或疏忽都可能影響聲音的質量。因此，注重細節(jié)是學習播音的重要方面。學習播音不僅需要提高自己的語音語調技巧，更需要不斷調整細節(jié)以完善自己的演講能力。我時常通過錄音和回放來檢查自己的發(fā)音、語速、語調等細節(jié)問題，并及時進行調整和改進。同時，自我反思也是我提高播音水平的關鍵方法之一。每次完成一次播音任務后，我都會對自己的表現進行反思總結，找出不足并設立改進方向。這種自我反思的習慣讓我能夠不斷進步，并且更加嚴格要求自己。
第五段：播音給我?guī)淼氖斋@（200字）。
學習播音讓我受益匪淺。首先，我在語言表達能力上有了明顯的提升，不再害怕面對人群和發(fā)表演講。同時，播音也培養(yǎng)了我的溝通能力，讓我能更好地與他人交流和表達。此外，播音還讓我更加注重細節(jié)和自我反思，提高了我的專注力和嚴謹性。最重要的是，學習播音讓我發(fā)現了自己對這個領域的熱愛，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了新的可能性。播音這門學科給予了我許多珍貴的經驗和機遇，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結：
播音學對提升個人語言表達能力、培養(yǎng)溝通能力和自信心都有著重要的作用。通過熱愛播音、克服內心障礙、注重細節(jié)和自我反思，我不斷提高自己的播音水平，并獲得了可喜的進步。播音學不僅是一門學科，更是一種熱愛和追求，通過學習播音，我目睹了自己在這個領域中的成長和進步，我相信，只要持之以恒、用心去體會，我將在播音學領域邁向更高的高度。
播音學心得體會篇十三
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學習少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質：從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。
播音學心得體會篇十四
播音學是一門古老而神秘的藝術，也是現代傳媒行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學習播音學的學生，我深深感受到這門學科的魅力和重要性。通過對播音學的學習和實踐，我不僅提升了自己的聲音及口才表達能力，還對傳媒行業(yè)有了更深入的了解。以下是我在學習播音學過程中的心得體會。
首先，播音學教授了我如何正確運用聲音。在課堂上，我們學習了基本的嗓音訓練和發(fā)聲技巧，如氣息控制、聲音共鳴等。這些專業(yè)技能幫助我們在傳遞信息的過程中更加清晰、動聽地表達出來。一個好的播音員懂得運用自己的聲音來復原事實，通過音量、語速和節(jié)奏的控制來營造出不同的聽覺效果。通過學習這些基本技能，我能夠更好地控制自己的聲音，讓它更加富有感染力和表現力。
其次，播音學培養(yǎng)了我的口才表達能力。在課堂上，我們進行了大量的朗讀訓練和實戰(zhàn)演練。通過這些練習，我學會了如何用準確、流利的口才發(fā)出清晰的聲音。朗讀訓練的同時，我們還要學會適應不同類型的文本，如新聞報道、廣告、解說詞等。這要求我們在朗讀過程中根據不同的情境和目的來調整語調和語氣。通過不斷的實踐和反思，我的口才表達能力得到了有效地提升，我能夠輕松自如地應對各種場合的口頭表達。
此外，播音學給予了我對傳媒行業(yè)的深入了解。在課堂上，我們學習了廣播新聞的撰寫和編輯技巧，了解了播音報道的基本要素和特點。通過研究各類新聞事件的報道方法和風格，我深刻理解到新聞播音員在傳遞信息的同時要為觀眾提供全面、客觀和公正的信息。播音學的學習幫助我認識到新聞的重要性和影響力，明白了播音員的責任和角色。
最后，播音學還鍛煉了我的團隊合作能力。在實踐演練時，我們通常要與其他隊員一起完成任務，合作完成一段新聞或節(jié)目的錄制。在這個過程中，我們要相互配合，互相支持，確保整個節(jié)目的順利進行。這要求我們學會傾聽他人，并在合適的時機進行有效的溝通和協商。通過這樣的合作訓練，我意識到在團隊合作中每個人的角色都是重要的，只有團隊的整體發(fā)揮好，才能更好地完成任務。
綜上所述，播音學是一門重要而有趣的學科，它教會了我正確運用聲音、培養(yǎng)了我的口才表達能力，讓我對傳媒行業(yè)有了更深入的了解，還鍛煉了我的團隊合作能力。我相信，在不斷學習和實踐中，我能夠進一步提高自己的播音技巧，更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。希望通過自己的努力，在未來能夠成為一名優(yōu)秀的播音員，為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻。
播音學心得體會篇十五
播音學，作為一門專業(yè)課程，一直是我一直非常感興趣的領域。在大學選擇專業(yè)時，我毫不猶豫地選擇了播音學專業(yè)，希望通過學習這門課程，能夠培養(yǎng)自己的口才和演講能力，以及掌握專業(yè)的播音技巧。在大學的三年時間里，我充分利用每個機會，努力學習和鍛煉，在這個領域里有所收獲。
第二段：理論知識的學習
播音學作為一門學科，需要掌握一定的理論知識。在課堂上，我們學習了聲音基礎知識、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業(yè)知識，了解了聲音產生、傳輸和感知的原理，學習了錄音和剪輯技術等。通過系統學習理論知識，我們不僅提高了自己對聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識的學習為我們以后的實踐工作打下了堅實的基礎。
第三段：實踐鍛煉的重要性
在播音學的學習中，實踐鍛煉具有非常重要的意義。通過實踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達能力。在學校的電臺和其他校內活動中，我積極參與各種主持和演講節(jié)目，通過反復練習和演出，逐漸提高了自己的表達能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會實踐活動，如培訓班、比賽等，通過與其他播音學愛好者交流學習，相互切磋，不斷進步。實踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運用所學的知識和技能。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)
在播音學的學習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實踐中，我意識到口齒不清和慢吞吞的演講會影響節(jié)目的質量和觀眾的體驗。因此，我通過大量的朗讀和錄音練習，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語速和流利度。其次，情緒控制也是一個重要的問題。在面對鏡頭和麥克風時，我常常會感到緊張和害怕，導致演講效果不佳。為了克服這個問題，我參加了一些心理輔導并積極參與公眾演講，通過反復練習，逐漸掌握了情緒控制的技巧。
第五段：收獲和展望
通過播音學的學習和實踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語速更快，表達更準確，整體表現更自信。其次，在實踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的風格和聲音特點，充分展示了自己的個人魅力和才華。未來，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己，在專業(yè)領域里不斷進步和成長，不僅為我自己的發(fā)展鋪平道路，也為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：播音學的學習過程困難重重，但通過理論知識的學習和實踐鍛煉，我獲得了很多知識和技巧，提高了自己的表達能力和口才。這個過程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和堅持，我克服了這些問題，并取得了一定的成績。播音學的學習成果不僅有助于我自己的職業(yè)發(fā)展，也讓我更好地了解了這個行業(yè)，為我日后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
播音學心得體會篇十六
播音是一門高度技術性和藝術性相結合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質和表達能力。作為一名剛剛開始學習播音的學生，我深感播音的魅力和要求。在這段時間的學習中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質。
播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質。在課堂上，我們會進行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護等方面的訓練，這對于塑造圓潤、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會在課外通過朗讀、繞口令練習等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。
第三段：提升表達能力。
除了良好的聲音素質，播音員還需要具備出色的表達能力。在日常學習中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見識和知識，以便在播音過程中能夠更好地理解和表達。此外，我還會積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時能夠清晰流暢地傳達信息。
第四段：注重情感表達。
播音的另一個重要方面是情感表達。無論是新聞播報還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準確抓住信息的重點，并且能夠用適當的語調和語氣傳達出情感。為了做到這點，我會經常觀察和傾聽優(yōu)秀的播音員，學習他們如何通過聲音和語言表達出情感，并且努力在自己的練習中模仿他們。同時，我也會經常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不斷提升。
學習播音是一個持之以恒的過程，需要不斷地提升自己。在今后的學習過程中，我會繼續(xù)參與廣播臺的實踐活動，爭取更多的機會去實踐和應用所學知識，從而不斷提升自己的播音能力。同時，我也會不斷關注行業(yè)的新動態(tài)，學習新的技術和知識，與時俱進。只有保持對播音的熱愛和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。
結論：
學播音是一項需要付出較多努力的學習過程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過培養(yǎng)良好的聲音素質和表達能力，注重情感表達，并且持之以恒地學習和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)砹藷o盡的快樂和成就感。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠。
播音學心得體會篇十七
星期四，我們三（4）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學當主持人。
由于是第一次當主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑??！甭牭秸坡暫?，我鼓起勇氣，對著麥克風，用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當好主持人，要經過刻苦的訓練，掌握很多的技巧。
在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學們也受到了愛的教育。
班會結束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應能力。
播音學心得體會篇十八
第一，要把文化課學好，做一個素質全面的優(yōu)秀學生。
大多數學藝術的學生文化課本來就不好，學了藝術又容易走入考藝術不需要多少文化分數的認識誤區(qū)?；谶@幾年的經驗教訓，我提醒大家一定要切實重視文化課的學習。這里有兩個原因：一是專業(yè)學習中的許多項目你的文化課學得越棒，書讀得越多，學起來越容易上路，學得就越優(yōu)秀。其實播音主持專業(yè)對學生的最基本的素質要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學生的文化課學得越棒，書讀得越多，學得就越優(yōu)秀。教過一些學生有的普通話素質挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實，央視的許多播音員、主持人上大學時文化課是本省狀元。
那么，作為藝術生應怎樣學習文化課呢?依我看，有兩點特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。
第二，舞臺感覺，藝術氣質的挖掘和培養(yǎng)。
有人習慣上認為學播音主持的學生應該很帥，很漂亮。其實，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應該像大眾情人吧，應該有人見人愛的藝術氣質。我想我們的學生更重要的也應該是舞臺感覺和藝術氣質。在大庭廣眾面前不拘謹，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要，對于我們這些農村中學的孩子更為重要。
不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓練的時候，我一面給學生講，我們農村學生學這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機會太少了，可能我們會產生一種叫做卑怯的東西。其實，大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓練的許多作業(yè)，讓學生以節(jié)目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓練。這有力的磨練、提高了同學們的藝術感覺和氣質。
同時，我們還特別注意根據不同學生的氣質特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓練，不斷彌補自己的短板，又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。
在這里，我還想向大家推薦世博會訓練禮儀的方法練習姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強化訓練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習。
關于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學的訓練，就可以解決問題。
關于普通話，一是消除方言腔調，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實現不了，普通話也說不溜。
播音學心得體會篇十九
第一段：引言（100字）。
播音這一職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性和機遇的。我在大學期間選擇了播音專業(yè)，并在四年的學習和實踐中，積累了一些寶貴的心得和體會。學播音不僅僅是掌握一些技術和技巧，更重要的是塑造一種正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)對播音事業(yè)的熱情和喜愛。在這篇文章中，我將分享我在學播音過程中的體會和心得。
第二段：發(fā)展技術和技巧（300字）。
在學習播音期間，我學到了很多技術和技巧，例如正確的語音發(fā)聲、修飾和表達技巧等。掌握并運用這些技術對于做好播音工作來說非常重要。然而，我認識到技術只是播音的基礎，真正的挑戰(zhàn)是將技術轉化為一種音樂般的表演。因此，我不斷練習和提高自己的技能，通過大量的實踐和反思，逐漸達到了更高的水平。
第三段：塑造正確的態(tài)度和態(tài)度（300字）。
與技術相比，播音的正確態(tài)度和態(tài)度同樣重要。播音員需要具備自信、耐心、細心和敬業(yè)等品質。這需要付出大量的努力和心血來養(yǎng)成。在學習播音的過程中，我深刻認識到播音員不僅僅是一個傳聲筒，更是一個傳遞情感和思想的媒介。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的情感和表達力，通過閱讀、觀察和實踐來拓寬自我的視野。
第四段：熱情與喜愛（300字）。
學播音不僅僅是學習一門技能，更重要的是培養(yǎng)熱情和喜愛。在大學期間，我參與了許多校內的廣播電臺活動和校際比賽，這讓我深深地熱愛上了播音工作。通過與同事的合作和老師的指導，我逐漸了解了播音事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次的播音機會都是一次成長和提升的機會。即使遇到困難和挫折，我也會堅持下去，因為對播音事業(yè)的熱情和喜愛驅使著我不斷進步。
第五段：結語（200字）。
學播音是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過學習技術和技巧、塑造正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)熱情和喜愛，我逐漸發(fā)現自己在播音事業(yè)上的能力和潛力。這個過程讓我更加自信和堅定，也讓我更加熱愛和珍惜這個行業(yè)。我相信，只要不斷努力和學習，將來我一定能夠實現自己在播音領域中的夢想。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻，為播音事業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
總結：通過學習以及對播音事業(yè)的熱愛，筆者在大學期間逐漸掌握了播音的技術和技巧，培養(yǎng)了正確的態(tài)度和態(tài)度，并堅定了自己在播音領域中的夢想和目標。這段寶貴的經歷讓我對播音事業(yè)充滿熱情和喜愛，同時也希望能夠為其發(fā)展做出貢獻。
播音學心得體會篇二十
播音是一項需要綜合能力的任務，它要求播音員具備良好的口才、表演能力和溝通能力。我在學習播音過程中，積累了不少心得體會。下面從播音技巧的提高、語言的優(yōu)化、自信心的培養(yǎng)、團隊合作的重要性和社會責任感方面，來分享我的心得體會。
首先，提高播音技巧是關鍵。一位優(yōu)秀的播音員需要具備清晰的發(fā)音、準確的語速和流暢的語調。為了提高技巧，我經常利用課余時間進行口語訓練，不斷練習標準的發(fā)音，提高自己的口語表達能力。同時，我還會模仿一些優(yōu)秀的播音員，學習他們的語調和節(jié)奏感，不斷改進自己的播音技巧。
其次，語言的優(yōu)化也是非常重要的。播音員的語言要求準確、流暢、生動。在學習中，我不斷豐富自己的詞匯量，并學會合理運用詞語，使語言更加地道和幽默。同時，我還注重語法的學習，避免語言上的錯誤和不準確表達。只有通過不斷地學習和練習，才能不斷優(yōu)化自己的語言表達能力。
再次，自信心的培養(yǎng)也是非常重要的。播音是需要與大眾交流和溝通的工作，自信心是保持良好表現的關鍵。在學習播音的過程中，我時常鍛煉自己的自信心，盡量積極參與課堂演練和廣播節(jié)目，勇敢面對挑戰(zhàn)。通過不斷地鍛煉，我逐漸克服了緊張和膽怯，增強了自己的自信心。
另外，團隊合作的重要性也是我在學習播音中體會到的。播音是一個多人合作的項目，需要與配音員、導演和其他成員一起合作完成。在團隊中，我逐漸認識到有效溝通和相互配合的重要性。與他人共同工作，我要時刻保持良好的溝通和合作，尊重他人的意見，抱著團隊的利益出發(fā)。通過團隊合作，我不僅學到了如何與人合作，還學會了傾聽、理解和支持他人。
最后，播音員也應該有社會責任感。作為一名播音員，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的責任心，向公眾傳遞真實、準確、有價值的信息。在這個信息爆炸的時代，播音員應該具備辨別真?zhèn)?、客觀公正的能力，不參與虛假、誤導和吹捧。播音員應該給予公眾正確、健康、積極的引導，積極傳遞社會正能量。
總之，學播音是一個全面發(fā)展個人能力的過程，我在學習中積累了很多心得體會。通過不斷提高播音技巧、優(yōu)化語言表達、培養(yǎng)自信心、加強團隊合作和保持社會責任感，我相信自己在播音領域會越來越好。通過學習和實踐，我將努力成為一名優(yōu)秀的播音員，為社會做出自己的貢獻。
播音學心得體會篇二十一
今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。
下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權培訓機構，告訴我們從小學習播音主持可以培養(yǎng)語言表達能力，激發(fā)語言藝術潛能;全面系統地提升、掌握專業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進人生發(fā)展。
接著，王明月老師以活潑的教學方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松樹;作文在學習“口部操”第一節(jié)雙唇伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。
其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟?！碑斖趵蠋煶鲱}時，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：yeah!
在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗，讓我學到許多課堂上學不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂，玩中學，學中玩!相信我參加播音主持的課程培訓后，會變得更加大膽自信!
播音學心得體會篇二十二
關于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征（如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習，知道實習。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內容。
綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
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播音學心得體會篇二十三
在廣州中大播音培訓中心的學習這學期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術這門課程。在當今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學習播音與主持藝術專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術這門課上的學習中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學期的課程學習與上鏡實踐，我發(fā)現一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風格的稿件，這就是藝術。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓中心的學習，結合長江老師的授課，以及最近我在學校聽的殷亞敏老師的講座，我認為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當做觀眾，力求讓所講述的內容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關系的一種手段，是索取更多談話內容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的`時候會有一種羊群效應，主持人非常容易控制現場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓中心的學習，在節(jié)目主持藝術課上的實踐學習真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學習的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進行中期實習，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術課上學習到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術，成為一個好的新聞人。
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學習少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質：從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。