咨詢師的感受體會大全(16篇)

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    總結(jié)要具備客觀性與主觀評價相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。寫總結(jié)時要有一定的邏輯性,按照時間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    咨詢師的感受體會篇一
    一個偶然的機(jī)會,我拜讀了畢淑敏的《女心理師》。讀完后,對于主人公女心理師賀頓我到?jīng)]什么興趣,但是我對她所從事的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,抑或是也做一名心理師,成為我下一個夢寐以求的心結(jié)。也許是心想事成吧,今年暑假聽老公說有個心理咨詢師的培訓(xùn)班,我欣喜萬分,于是就躍躍欲試地重新拿起厚厚的書本,開始心不在焉地翻看起來。
    隨著考試月份的臨近,我走馬觀花式的學(xué)習(xí)方式受到了挑戰(zhàn)。加上我繁忙的工作,白天幾乎沒有多少時間看書,只能利用晚上回家后,給孩子輔導(dǎo)完作業(yè)后才正式開始。于是看書的速度和做輔導(dǎo)題的速度提高了很多倍,但是要掌握的知識點(diǎn)卻依然還是書上的印刷體。不懂和難以理解的部分,就期盼著能抽出些時間請教專家講解了。著急,上火,發(fā)脾氣。我女兒說我:“你就是心理咨詢師考試考了100分也沒用,看你那樣子,總發(fā)火”。我知道這樣的心理沖突,當(dāng)時也難以排解,不過以后盡量避免,最好不再傷及無辜。
    這樣的日子維持了2個多月,我也在看書復(fù)習(xí)、工作以及生活中,一點(diǎn)一滴的接受著心理學(xué)知識帶給我的欣喜和快樂。著急上火的日子也逐漸得以緩解。在心理學(xué)基礎(chǔ)知識中,發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)和變態(tài)心理學(xué)對我來說屬于新的領(lǐng)域,因此我的學(xué)習(xí)感受更加深刻。再加上鄭教授隨時隨地的人物分析,使這部分的知識更是活靈活現(xiàn),栩栩如生,印象深刻,實(shí)用有效。
    臨近考試之際,我下了狠心請假去聽輔導(dǎo)。以前讀書上的章節(jié)和做過的題目,經(jīng)過老師的再次梳理,似乎有了些眉目,不清楚的內(nèi)容也更加凸顯。幸虧有熱心、耐心的專家鄭教授,給予了有效地專題輔導(dǎo),分門別類的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和指導(dǎo),才使我慢慢的撿到些許自信。
    考試來的很快,正如我期盼的那樣,4個小時就結(jié)束了。如今,考試已過去了1個月,對于考試的結(jié)果我到?jīng)]有太多的去想,似乎也已經(jīng)遺忘。但是學(xué)習(xí)的過程我還是非常的懷念,懷念秉燭夜讀的日日夜夜,懷念想睡不忍睡的痛楚,甚至懷念當(dāng)時的壞心情。
    現(xiàn)在,我經(jīng)常有再次翻書的欲望,書里的某些章節(jié)還想再次認(rèn)真的拜讀,這次與考試無關(guān),離生活很近,離快樂和充實(shí)更近。
    咨詢師的感受體會篇二
    在當(dāng)今數(shù)字化時代,直播平臺成為了一種新興的創(chuàng)業(yè)方式,吸引了越來越多的創(chuàng)業(yè)者加入其中。作為一名從事直播創(chuàng)業(yè)的咨詢師,我通過與眾多創(chuàng)業(yè)者的接觸與溝通,積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會,希望能與大家分享。本文將以五段式的方式,介紹直播創(chuàng)業(yè)的心得體會。
    首先,選擇合適的直播平臺是直播創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。直播平臺的選擇直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展和成功。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)據(jù)此平臺的用戶規(guī)模、觀眾畫像、用戶黏性、用戶付費(fèi)轉(zhuǎn)化率等因素進(jìn)行評估。在選擇平臺時,需要慎重分析平臺的特點(diǎn),結(jié)合創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務(wù)定位,選擇與之匹配的平臺。另外,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)關(guān)注平臺的商業(yè)模式和政策,以確保自身在平臺上的合法合規(guī)運(yùn)營。
    其次,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重直播過程中的內(nèi)容創(chuàng)造與優(yōu)化。直播內(nèi)容是吸引觀眾的核心,因此必須確保內(nèi)容的新鮮度、引人入勝的性質(zhì)和高互動性。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)根據(jù)自己的專長和興趣,選擇適合自己的內(nèi)容創(chuàng)作方向,并注重優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量。例如,通過提前準(zhǔn)備和精心設(shè)計(jì)直播主題,提高直播的流暢度和信息傳遞的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的觀眾體驗(yàn)和用戶粘性。
    再次,建立良好的直播品牌形象是直播創(chuàng)業(yè)的必由之路。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)在直播中展示自己的個人魅力和專業(yè)素養(yǎng),提升觀眾對自己的認(rèn)可和信賴。直播品牌建設(shè)需要注重細(xì)節(jié),如個人形象的塑造、直播場景的設(shè)計(jì)、直播禮儀的表現(xiàn)等。同時,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)積極與觀眾互動,回應(yīng)觀眾的問題和建議,增加用戶黏性和忠誠度,進(jìn)一步鞏固品牌形象。
    第四,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理運(yùn)用直播工具和技術(shù)。直播工具和技術(shù)的應(yīng)用能夠提高直播的質(zhì)量和效果。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)熟練掌握直播設(shè)備的使用和操作,確保直播畫面和聲音的清晰穩(wěn)定。此外,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)善于利用直播平臺的推廣工具和功能,如付費(fèi)禮物、廣告植入等,提升直播的效益和收益。創(chuàng)業(yè)者還可以學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀直播創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的直播技術(shù)和創(chuàng)新能力。
    最后,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度。直播創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長期而艱辛的工作,需要創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)定的信念和持之以恒的努力。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困難,相信付出一定會有回報(bào)。同時,創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新知識,關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢,提前做好準(zhǔn)備和調(diào)整。只有不斷提升自己的實(shí)力和適應(yīng)市場需求,創(chuàng)業(yè)者才能在激烈的競爭中脫穎而出。
    綜上所述,直播創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)性工作。創(chuàng)業(yè)者需要選擇合適的直播平臺,注重內(nèi)容創(chuàng)造與優(yōu)化,建立良好的直播品牌形象,合理運(yùn)用直播工具和技術(shù),并保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有在這些方面做到全面的考慮和不斷的努力下,創(chuàng)業(yè)者才能在直播創(chuàng)業(yè)的道路上獲得成功。
    咨詢師的感受體會篇三
    作為一名咨詢師,我從事這個職業(yè)已經(jīng)有十年的時間了。這些年來,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。咨詢師不僅需要專業(yè)的知識和技能,更需要細(xì)心、耐心和同理心。在與不同的人打交道中,我學(xué)到了很多關(guān)于人性和人生的真理。下面我將分享我作為咨詢師的心得體會。
    首先,我認(rèn)為咨詢師首要的任務(wù)是聽。在咨詢的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多人渴望能夠有人傾聽他們的困惑和煩惱。他們需要一個可以傾吐真心話的知己。因此,作為咨詢師,我一直注重培養(yǎng)自己的傾聽技巧。我學(xué)會了放下自己的立場和觀點(diǎn),全心全意地專注于傾聽對方的問題和感受。通過傾聽,我能夠更好地理解對方的需求,為他們提供更有價值的幫助。
    其次,我認(rèn)為咨詢師需要具備良好的溝通能力。咨詢師與不同的人打交道,他們可能來自不同的背景和文化,擁有不同的個性和觀念。因此,咨詢師需要能夠以不同的方式和方式與他們進(jìn)行有效的溝通。在我與客戶交流的過程中,我會細(xì)心聆聽他們的言語和非言語,尋找他們真正想要表達(dá)的意思。我會使用簡單的語言和直接的表達(dá)方式,幫助他們更好地理解自己的問題和解決方案。
    第三,我發(fā)現(xiàn)咨詢師還需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在不同的咨詢領(lǐng)域,例如婚姻咨詢、職業(yè)咨詢和心理咨詢等,都需要咨詢師有深入的專業(yè)知識。因此,我努力學(xué)習(xí)和提升我的專業(yè)知識,不斷更新自己的技能。我參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會,與其他咨詢師交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過這些努力,我能夠更好地為客戶提供專業(yè)的咨詢服務(wù),幫助他們解決問題和達(dá)到自己的目標(biāo)。
    此外,我相信咨詢師還需要具備同理心。在咨詢的過程中,我經(jīng)常遇到需要面對各種情緒和沖突的情況。有些客戶可能處于困惑、焦慮或憤怒的狀態(tài),需要我給予他們情緒上的支持和理解。作為咨詢師,我努力理解他們的感受和需求,嘗試站在他們的角度思考問題,并給予他們合適的建議和幫助。通過同理心,我能夠與客戶建立起互信和共鳴的關(guān)系,更好地促進(jìn)他們的個人成長和發(fā)展。
    最后,我認(rèn)為咨詢師需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)。咨詢工作的性質(zhì)決定了我經(jīng)常需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力。有時,客戶的問題可能非常復(fù)雜和困難,讓人感到無所適從。為了保持好的咨詢質(zhì)量,我必須保持樂觀和積極的心態(tài),同時注重自我調(diào)節(jié)和保護(hù)。我經(jīng)常進(jìn)行心理放松和調(diào)節(jié)練習(xí),與同事和朋友交流心得,以保持良好的心理健康狀態(tài)。
    總的來說,作為一名咨詢師,我深知這是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我的工作。通過傾聽、溝通、專業(yè)知識、同理心和心理素質(zhì)的綜合運(yùn)用,我能夠更好地幫助客戶解決問題和達(dá)到自己的目標(biāo)。咨詢師這個職業(yè)使我感到無比充實(shí)和滿足,我愿意持續(xù)投身于這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,為更多的人提供幫助和服務(wù)。
    咨詢師的感受體會篇四
    隨著一天一天的深入學(xué)習(xí),我做心理咨詢師的內(nèi)涵越來越豐滿,根植于內(nèi)心的職業(yè)素養(yǎng)越來越提升。
    首先,來自“咨詢師”們的成長感悟。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,今天的咨詢師們從傾聽、覺察,從共情、提問,從目標(biāo)、作業(yè),從問題具體化到會整合、肯定,都向前邁出了一大步。真正見證了:沒有實(shí)踐就沒有感悟,沒有感悟就沒有成長;沒有覺察就沒有內(nèi)化,沒有內(nèi)化就沒有進(jìn)步。所以,臺下功就是要積極學(xué)習(xí)并內(nèi)化領(lǐng)悟。
    其次,來自“來訪者”的體驗(yàn)感悟。體驗(yàn)來訪者即是想體驗(yàn)一下做來訪者的心里感受,使自己能在以后的咨詢中真正能做到同感共情,能感同身受。同時也想請“咨詢師”和各位大咖們,幫忙將最近的心理麻團(tuán)捋一捋。作為來訪者,有時不知道該從何時何事說起?也不知道他的哪個問題才是困擾他的心理問題?我的感受是:咨詢師溫和的語氣,共情又溫暖話語,就會給來訪者以心理慰藉;咨詢師能學(xué)會抽絲剝繭,學(xué)會從來訪者的問題麻團(tuán)中尋找線索并能找到“線頭”,這就是咨詢成功的關(guān)鍵。
    第三,來自“內(nèi)心”的整合感悟。心理咨詢就是咨詢師與來訪者之間此時此地的一個互動。咨詢師不可能預(yù)設(shè)咨詢中的所有問題,因?yàn)閬碓L者不是機(jī)器,他是個有情緒、有困惑、有問題的獨(dú)特的人,咨詢師要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,要不斷的覺察、反饋、驗(yàn)證來訪者的情緒反應(yīng),有時反饋的內(nèi)容可能難以衡量對錯,但只要能讓來訪者有所觸動,對他自己有所感悟,跟著感覺走就好。
    悟道、升華:專注傾聽能接納,敏銳覺察能靈動,共感提問促探索,自然整合加肯定,同頻共情無焦慮,撼動內(nèi)心解困惑。
    咨詢師的感受體會篇五
    一直以來,在我心中,心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)科,它似乎可以遇見未知的心理世界,而心理咨詢師這個職業(yè)對我來說更是神秘又充滿著吸引力。在書店經(jīng)常看到關(guān)于心理學(xué)科的書籍,總覺得不可思議,卻非常向往,試想一下,如果我能夠走進(jìn)心理學(xué),用心理學(xué)的知識與學(xué)生交流,預(yù)測他們的言行,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒,那是一件多么令人快慰的事。
    今年的7月份,機(jī)會來了。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長,為青少年積極健康成長保駕護(hù)航,特制定了培訓(xùn)心理咨詢師的三年計(jì)劃,而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過幾天的學(xué)習(xí),我受益頗多。
    本次培訓(xùn)主要由華夏心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé),開班之前,主辦部門的領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)期間市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來過問大家的學(xué)習(xí)情況,充分展現(xiàn)了對教師成長的重視和關(guān)愛,同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深,情之切”,這一切無不讓我深深為之動容,溫暖著、激勵著我。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者。比如第一天講學(xué)的曲偉杰老師,他用獨(dú)特的“曲式”幽默和博學(xué)識廣緊緊地抓住了參培老師的心,讓我們時而哄堂大笑,時而蹙眉深思,時而埋頭疾書,他為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)書寫了一篇精彩的序章。第二天為我們授課的是邱霞老師,聽黃越老師介紹說邱老師是第一期的學(xué)員,她的認(rèn)真、好學(xué)感動而我們,也更加激勵和堅(jiān)定了我們要走上心理咨詢師之路的決心,邱老師在講解教材的同時,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn),讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論和心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了形象的理解。
    接下來的兩天,陪伴我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是溫柔優(yōu)雅的徐明芳老師,她是一位資深歷深的心理咨詢師,也是一位善教巧教的老師。她知識涵蓋面廣,使我們學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識,因?yàn)樾炖蠋熤v課時加上了很多的案例講解,又為課堂增加了不少趣味,而少了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的枯燥。已經(jīng)五十多歲的蔣方老師為我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo),聽她的課如沐春風(fēng),她的和藹,他的樂觀、耐心授教,讓我們度過了一個美好而又很有收獲的夜晚??傊?,在每位老師的教學(xué)過程中,學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識、精湛的技能、生動的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染,將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,使參培老師們得到了極大的個人成長,似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴、一次積極的成長。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發(fā),觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求、工作需求。當(dāng)然這次培訓(xùn),我也碰到了很多的困難。學(xué)期短,內(nèi)容多,基本上是一、兩天本書,有時候,晚上也不間斷培訓(xùn)。這幾天,每天晚上基本上要到12點(diǎn)左右才能休息,每天忙得像陀螺一樣。現(xiàn)在回想起來,這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認(rèn)真的一次吧!
    這次培訓(xùn),收獲太多,我像一個永遠(yuǎn)不知道滿足的學(xué)生一樣,汲取知識、感受、體驗(yàn)。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,不只是能拿到一本資格證書,而且還能學(xué)習(xí)到很多對我的教學(xué)工作、個人的精神生活都有很大幫助的知識。心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程,我會一如既往地去學(xué),去做,為了我的自助,為了助人。曲老師和徐老師不斷強(qiáng)調(diào)“學(xué)心理咨詢是助人又自助的”,因?yàn)樽稍儙熢趲椭鷦e人的同時也在自我成長。那我想,參加本次心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)最先獲益的就是我自己了。
    總而言之,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),我受益良多,在提高自己專業(yè)知識水平,完善知識結(jié)構(gòu),提升工作理念,并在教學(xué)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時,我也信心備至,期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中,促進(jìn)教育教學(xué)效果更上一個新的臺階。
    咨詢師的感受體會篇六
    段落一:引言(200字)。
    作為一名心理咨詢師,多年來我一直致力于為家庭提供育兒指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。通過與眾多家長的互動和觀察,我深刻認(rèn)識到育兒是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并獲得了許多啟示。本文將分享我作為心理咨詢師在育兒方面的心得體會,希望能夠幫助到更多的家長。
    段落二:建立良好的溝通與情感連接(300字)。
    作為家長,我們要注意建立良好的溝通與情感連接。與孩子進(jìn)行有效溝通的第一步是傾聽,要耐心地傾聽孩子的想法和感受,給予他們表達(dá)自己的機(jī)會。同時,我們也要坦誠地與他們分享我們的想法和感受,保持真誠和透明。此外,我們還要以理解和尊重的態(tài)度對待孩子的情感,不論是積極的還是消極的情緒。當(dāng)孩子感到被理解和接納時,他們才會更愿意開放自己,與父母建立更加密切的關(guān)系。
    段落三:培養(yǎng)積極的心態(tài)與情緒管理能力(300字)。
    培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)和良好的情緒管理能力也是非常重要的。作為父母,我們可以幫助孩子樹立積極的人生觀和態(tài)度,鼓勵他們學(xué)會面對困難和挫折。在孩子面對挫折和失敗時,我們要給予他們支持和鼓勵,幫助他們從中學(xué)習(xí)和成長。此外,情緒管理也是培養(yǎng)孩子健康心態(tài)的關(guān)鍵一環(huán)。我們可以教導(dǎo)孩子如何正確地表達(dá)自己的情緒,并提供適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)策略,如運(yùn)動、藝術(shù)等。這將幫助他們更好地處理壓力和挑戰(zhàn),增強(qiáng)自信心。
    段落四:樹立明確的規(guī)矩和界限(200字)。
    在家庭教育中,我們需要樹立明確的規(guī)矩和界限。規(guī)矩和界限能夠給孩子提供安全感和清晰的界定,幫助他們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。同時,我們也要幫助孩子理解規(guī)矩的重要性和制定規(guī)則的原因,這樣他們才能真正理解和接受規(guī)矩。當(dāng)孩子違反規(guī)矩時,我們要及時采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,同時也要注重獎勵和正面激勵,以增強(qiáng)他們的積極性和合作性。
    段落五:尋求外部幫助與合作(200字)。
    最后,作為父母,我們要明確意識到育兒是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困惑和挑戰(zhàn)時,尋求外部幫助和合作是非常重要的。心理咨詢師等專業(yè)人士可以為我們提供專業(yè)的育兒建議和支持。此外,家庭也可以參與親子活動和家庭教育培訓(xùn),與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。通過合作與交流,我們能夠更好地應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn),共同為孩子的成長與發(fā)展?fàn)I造積極的環(huán)境。
    總結(jié)(100字)。
    作為一名心理咨詢師,我認(rèn)為建立良好的溝通和情感連接、培養(yǎng)積極的心態(tài)與情緒管理能力、樹立明確的規(guī)矩和界限,并尋求外部幫助和合作是培養(yǎng)健康孩子的關(guān)鍵方面。通過這些經(jīng)驗(yàn)和策略,我們可以更好地應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn),為孩子的全面發(fā)展提供有效的支持和指導(dǎo)。
    咨詢師的感受體會篇七
    很有幸第二次來到華夏心理學(xué)校參加咨詢師的學(xué)習(xí),見到了許多熟悉的老師,如王校長、宋金娥老師等,倍感親切。
    雖然相隔五年,才再次走進(jìn)華夏,但是華夏的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和專業(yè)素養(yǎng)為我們所感動。
    我最大的感受是華夏的學(xué)風(fēng)很濃,務(wù)實(shí)求真,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),講課風(fēng)格迥異,都具備專業(yè)素質(zhì),技術(shù)過硬。作為學(xué)員,在課堂上不敢有絲毫懈怠,跟著老師的思路用心聆聽,收獲很多很多。
    特別感動的是年逾花甲的王校長低調(diào)務(wù)實(shí),一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,在如今浮躁的時代為我們開拓并提供了個人成長的良好的平臺,也為我們做人做了好榜樣。
    感恩華夏,希望華夏越做越好,也期待以后有更多機(jī)會在華夏繼續(xù)學(xué)習(xí),也為華夏盡一已之力。
    咨詢師的感受體會篇八
    咨詢師培訓(xùn),雖然這段時間顯得比較忙,但我們了解到了很多以前從未接觸過的東西,學(xué)到了很多對我們個人和工作都非常有用的知識,就猶如給我原來的生活開了一個天窗,使我看到了一個以前從未看過的全新的世界。
    以前在學(xué)校時我只是涉及過普通心理學(xué)、教育心理學(xué),對心理咨。
    參加培訓(xùn)后的一些淺見,也算是對自己這段時間學(xué)習(xí)的一種總結(jié)吧。
    一、最重要的一點(diǎn),和我們這次所有學(xué)習(xí)的學(xué)員一樣,我們不能。
    忘記我們學(xué)習(xí)心理咨詢師的目的,那就是更好的將我們學(xué)到的知識應(yīng)用到我們的工作中,簡單地說就是利用學(xué)到的這些心理學(xué)的知識為我們的學(xué)生服務(wù),提高我們的工作能力,將工作做的更好。我想這有三方面的意義,首先是在學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識以后我們更能調(diào)整自己的心理狀況,在自己的心理出了一些問題后我們能夠及時的調(diào)整自己,避免將自己的不良情緒傳遞給學(xué)生,給學(xué)生造成不好的影響。其次我們能夠更了解學(xué)生的心理狀態(tài),根據(jù)他們的心理特點(diǎn)來進(jìn)行日常教學(xué),及時發(fā)現(xiàn)他們的一些心理問題,針對問題進(jìn)行教育,這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問題越來越嚴(yán)重的今天,我們能夠起到及時預(yù)防、發(fā)現(xiàn)作用,不管對孩子本身還是對國家的教育事業(yè)來說,這都是意義非凡的事情。
    二、正確把握人的心理現(xiàn)象,不能因?yàn)閷W(xué)了心理咨詢就覺得每個人都有心理問題了。是的,現(xiàn)實(shí)生活中每個人都可能存在著一定的心理疑惑,但是,人自身有一套自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),很多問題都是自己能夠解決的,這不能稱之為心理問題,沒有必要把它上升到心理問題的高度。以前總覺得自己偶爾有些心理不適,如一時的煩惱,郁悶,很擔(dān)心自己是不是心理健康出現(xiàn)了問題,存在心理疾病。通過學(xué)習(xí)才讓我放下了包袱,是自己對號入座了。所以說,學(xué)習(xí)的過程不僅只是知識能力的提高,同時對更好的把握好自己的心理也大有益處。
    三、學(xué)習(xí)的目的不僅是為了通過心理咨詢師的鑒定,更在于學(xué)以致用和實(shí)踐。通過鑒定只是一項(xiàng)指標(biāo),一個階段性的工作,而心理咨詢的理解則是一個持久的過程。所以,不深入的去理解知識,去運(yùn)用它,那學(xué)習(xí)心理咨詢的意義就大打折扣了,是自己的悲哀也是這個職業(yè)的悲哀!要想成為心理咨詢師,必須先改善和提高自己對自我、外界事物、環(huán)境的認(rèn)知,調(diào)整好自己的心理,提升自己的生活品質(zhì),這樣才能更好的服務(wù)來訪者。其次能夠把所學(xué)的心理學(xué)知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際的心理咨詢工作當(dāng)中,這才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我們只是跨進(jìn)心理咨詢門檻的一半,只有通過不斷的實(shí)踐總結(jié)和自我探索才能得以提高。
    四、心理咨詢學(xué)習(xí)是一個“合理認(rèn)知”的過程。為什么這么講呢?我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段:診斷、領(lǐng)悟、修通。我覺得對心理咨詢的學(xué)習(xí)也好,還是對其他知識的掌握也罷,也可以拿這三個步驟來簡單詮釋:診斷就是結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、性格特征、興趣愛好等多方面對自己下一個初步的斷定;領(lǐng)悟就是在初步斷定的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí),對感性的知識加以理性認(rèn)知;修通就是把知識內(nèi)化了。如果不能對自己和心理咨詢之間有一個合理認(rèn)知,或許原先你的學(xué)習(xí)預(yù)期效果和功用就會失之毫厘,差之千里!
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是對我來說工作才剛剛開始,怎么樣能夠把自己學(xué)到的這些知識更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去,這是我接下來要思考的問題。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我有機(jī)會去了解更多的知識,學(xué)會更多的方法來充實(shí)自己,也才有機(jī)會在未來的工作中更好地運(yùn)用這些知識和方法來提高自己的教學(xué)能力。我會不斷思考不斷創(chuàng)新,爭取把自己的工作越做越好!
    咨詢師的感受體會篇九
    作為一名心理咨詢師,我深入學(xué)習(xí)了育兒心理學(xué)知識,并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。育兒是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),對于孩子的成長和發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。在咨詢和輔導(dǎo)家庭過程中,我深刻體會到了一些關(guān)鍵的育兒心得,它們對于孩子的成長具有重要的影響。
    首先,了解孩子的個性和需要是育兒的基礎(chǔ)。每個孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著不同的個性和需求。作為父母,我們要尊重并了解孩子的獨(dú)特性,同時也要為他們提供合適的成長環(huán)境。這意味著我們需要耐心地觀察和傾聽孩子,以了解他們的喜好、興趣和困惑。只有真正了解孩子,我們才能為他們提供適合個體需求的教育和支持。
    其次,建立積極的親子關(guān)系對孩子的心理發(fā)展至關(guān)重要。親子關(guān)系是孩子在成長過程中的第一所學(xué)校,也是他們形成自我認(rèn)同和建立情感支持網(wǎng)的基礎(chǔ)。為了建立積極的親子關(guān)系,父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)懷,同時也要建立明確的界限和規(guī)則。這樣的親子關(guān)系可以幫助孩子建立自信心、積極性和歸屬感,使他們更好地應(yīng)對生活中的困難和挫折。
    第三,傾聽是有效溝通和解決問題的關(guān)鍵。在與孩子交流的過程中,傾聽是非常重要的一部分。很多時候,孩子會通過情感的表達(dá)來告訴我們他們的需要和困惑。作為父母,我們要學(xué)會傾聽并關(guān)注他們的情感表達(dá),不僅僅是字面上的意思,還要理解和尊重其中的情感需求。傾聽不僅有助于解決問題,還能夠建立父母與孩子之間的良好信任和溝通關(guān)系。
    第四,培養(yǎng)孩子的情緒智力和應(yīng)對能力至關(guān)重要。情緒智力和應(yīng)對能力是孩子成長中非常關(guān)鍵的一部分。培養(yǎng)孩子的情緒智力,可以幫助他們更好地理解和管理自己的情緒,有效地應(yīng)對生活中的挫折和困難。作為父母,我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子認(rèn)識和表達(dá)情緒,并幫助他們學(xué)會有效地應(yīng)對困難情境。培養(yǎng)孩子的應(yīng)對能力,可以幫助他們建立積極的心態(tài)和解決問題的能力。
    最后,關(guān)注孩子的自我成長和價值觀培養(yǎng)是育兒的目標(biāo)。除了學(xué)習(xí)知識和技能,孩子的自我成長和價值觀培養(yǎng)也至關(guān)重要。作為父母,我們應(yīng)該激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)他們的興趣愛好,并幫助他們建立積極的人生目標(biāo)和價值觀。這樣的培養(yǎng)能夠幫助孩子在成長中找到自我認(rèn)同和生活的意義,形成積極向上的人格和人生態(tài)度。
    綜上所述,作為一名心理咨詢師,我在育兒過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。了解孩子的個性和需求,建立積極的親子關(guān)系,傾聽孩子的情感表達(dá),培養(yǎng)孩子的情緒智力和應(yīng)對能力,關(guān)注孩子的自我成長和價值觀培養(yǎng),這些都是育兒過程中非常重要的環(huán)節(jié)。通過這些努力,我們可以幫助孩子在健康、快樂的環(huán)境中成長,并為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
    咨詢師的感受體會篇十
    咨詢師是一個極富挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的職業(yè),我作為一名從業(yè)多年的咨詢師,深知其中的辛勞和甜蜜。在與各種不同的人群接觸的過程中,我逐漸體會到了咨詢師的重要性以及對個體和社會所發(fā)揮的積極作用。在這篇文章中,我將分享我作為咨詢師的心得體會,希望能夠與讀者有所共鳴,并對未來的咨詢師職業(yè)發(fā)展提供一些參考。
    首先,咨詢師不僅僅是提供咨詢服務(wù)的人,更是傾聽者和支持者。在咨詢的過程中,我意識到專注傾聽對于個體問題解決和心靈成長的重要性。通過傾聽,我們能夠真正理解個體的痛苦和問題所在,從而提供更準(zhǔn)確的幫助和建議。同時,我也發(fā)現(xiàn)咨詢師可以成為個體的情感支持者,給予他們需要的安慰和激勵。這樣的支持和傾聽有時可以成為個體勇敢面對挑戰(zhàn),并走出困境的動力和依靠。
    其次,咨詢師是一名專業(yè)的問題解決者。在咨詢過程中,個體通常會遇到一系列的問題和困擾,這需要咨詢師具備一定的專業(yè)知識和技能去解決。作為一名咨詢師,我時刻保持自己的專業(yè)水平,持續(xù)學(xué)習(xí)和更新最新的咨詢技術(shù)和流派。不僅僅是理論方面的知識,我也逐漸認(rèn)識到個體的背景和社會因素對咨詢過程的重要影響。通過綜合考慮多方面因素,我能夠更好地幫助個體解決問題,并提供切實(shí)的解決方案。
    第三,咨詢師是一名激發(fā)個體潛能的推動者。在咨詢過程中,我們常常發(fā)現(xiàn)個體有著強(qiáng)大的內(nèi)在潛能,但由于各種原因而未能充分發(fā)揮。作為一名咨詢師,我認(rèn)為激發(fā)個體的內(nèi)在潛能是我最重要的使命之一。通過全面了解個體的需求和目標(biāo),我能夠幫助他們尋找到自己的優(yōu)勢和興趣,并為他們提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和策略。在這個過程中,我見證了很多個體因?yàn)榧ぐl(fā)潛能而獲得自信和成功的案例,這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對咨詢師職業(yè)的認(rèn)同和熱情。
    第四,咨詢師是一名心理健康的倡導(dǎo)者。在當(dāng)今快節(jié)奏和高壓的社會中,心理健康問題正日益普遍。作為咨詢師,我不僅僅提供一對一的咨詢服務(wù),還致力于推廣心理健康的觀念和方法。通過參與各種社區(qū)和教育活動,我向大眾傳遞有關(guān)心理健康的信息,提高他們對心理健康問題的認(rèn)知,并教給他們一些簡單但有效的心理自助技巧。
    最后,咨詢師是一名積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)者。咨詢領(lǐng)域的知識和技術(shù)不斷更新和發(fā)展,要想成為一名卓越的咨詢師,持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力是必不可少的。作為一名咨詢師,我時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,并積極參與同行間的交流與合作。通過與其他咨詢師的溝通和學(xué)習(xí),我不斷提升自己的專業(yè)能力,并拓展自己的咨詢視野。
    總結(jié)起來,作為一名咨詢師,我深刻體會到了咨詢師這個職業(yè)的重要性和意義。通過傾聽和支持,我們能夠?yàn)閭€體提供所需的幫助和鼓勵;通過解決問題和激發(fā)潛能,我們能夠幫助個體實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想;通過宣傳心理健康觀念,我們能夠提高社會大眾對心理健康的認(rèn)知和重視。作為一名咨詢師,我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,更好地為個體和社會做出貢獻(xiàn)。
    咨詢師的感受體會篇十一
    對于心理咨詢師這個職業(yè),我一直覺得很神秘,在書店中經(jīng)??吹筋愃朴凇白x心術(shù)”這樣的書,總是覺得不可思議,但又是非常向往,試想一下,如果我能夠了解所有人的心思,預(yù)測他的一舉一動,那將是一件多么牛的一件事情。
    其實(shí)真正讓我打算學(xué)習(xí)這門知識的源頭,還是自己的家庭生活,我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級,因?yàn)槭切∨?,以前總是特別乖,但是去年開始有了很大的變化,有些叛逆,還敢頂嘴,我有時氣不過就開始上演家庭暴力,可過后又非常后悔,總覺得特別內(nèi)疚,虧欠孩子,每次都是這樣,不打忍不住,打了就后悔,自己內(nèi)心十分煎熬痛苦,直到有一天,和我的一位朋友聊起來,她強(qiáng)烈推薦我去學(xué)習(xí)一下心理咨詢師,她說她自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年,現(xiàn)在是國家二級心理咨詢師,她說學(xué)習(xí)這門知識可以更好地與人相處,可以使自己變得輕松快樂等等,如果學(xué)習(xí)好的話,還可以參加全國舉辦的心理咨詢師考試,可以拿到相關(guān)證件,在當(dāng)今社會,多一項(xiàng)技能總是好的。于是我就心動了,在20xx年3月19日到5月11日這段時間,我有幸參加了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天,我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長莫興邦,他有很多頭銜。首先是開場白,莫校長知識面很廣,見解獨(dú)到,讓我受益匪淺,尤其聽到莫校長說“救人須自救”,我覺得從心理上達(dá)到了共鳴,我更加堅(jiān)信我要努力學(xué)習(xí),可以自我“救贖”,使自己內(nèi)心有個升華,可以更好地在家庭、單位做好自己分內(nèi)工作,扮演好自己的角色。
    學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書,以便學(xué)員們先開展自學(xué),學(xué)校整體學(xué)習(xí)時間安排在每周的周一到周四晚上,周六周日白天,由于個人工作原因,未能去現(xiàn)場聽課,感覺有些遺憾,但是學(xué)校把每個老師的講課錄音上傳到qq群中,方便學(xué)員們下載收聽,培訓(xùn)老師首先從基礎(chǔ)心理學(xué)講起,依次是發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測驗(yàn)和心理咨詢,最后是心理技能,每個老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每節(jié)課聽完都有收獲,在5月2號、3號,學(xué)校為大家請來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士,為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容,之后再5月11號莫校長頁親自上陣,為學(xué)員們答疑解惑,莫校長為人和善,客氣有加,很受學(xué)員們的喜歡。
    到了5月17號,考試的日子到了,我們來到了西北師范大學(xué),這里是國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定蘭州考點(diǎn),早上八點(diǎn)半到十點(diǎn)是職業(yè)道德考試,十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半是職業(yè)技能考試,考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的最好辦法,我有信心。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。
    回想前兩個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟有些感動,工作9年了,從來沒有這樣充實(shí)過,感覺又回到了上學(xué)那會兒,心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中,我還將繼續(xù)努力,學(xué)以致用。
    咨詢師的感受體會篇十二
    8月12日,徐老師授課的心理咨詢師培訓(xùn)結(jié)束了?;叵?月21日,我正式加入大集體那天,已是整整兩個月,不免慨嘆光陰如梭,百感交集。
    臨近尾聲,尚老師在發(fā)表培訓(xùn)感受時說了這樣一句話,感觸特別深:徐老師給大家上課的這些日子,雖然很短暫,但卻是在大家二十幾歲時,送上的一份最好的禮物!此言著實(shí)道出了我們每一個學(xué)員的心聲。
    人說,學(xué)心理學(xué)的人多少有些心理問題,在正常的學(xué)習(xí)生活工作中,被心理問題困擾自己沒辦法去排遣。真正心理健康的人,一般都不會刻意去研究。自認(rèn)為,所言頗具道理,因?yàn)?,我的選擇就很好的證明了這一觀點(diǎn)。
    心理咨詢師,一個局外人看來光鮮無比的職業(yè):無須朝九晚五的在外奔波,無須耗費(fèi)體力,似乎只要開開口,動動唇,與人說說話就能擁有不菲的回報(bào)。事實(shí)上是否真的如此輕而易舉?恰恰相反,心理學(xué)不容易學(xué),而想要從事,并在實(shí)際工作中真正能達(dá)到游刃有余境地,難度堪比登天。
    通過這段時間的培訓(xùn),我認(rèn)為,實(shí)操中紛繁各異的技能先撇開不說,僅一些基礎(chǔ)知識(如社會心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),變態(tài)心理學(xué)。。。)要完全牢記掌握,就足以讓一部分人望而卻步,何況還涉及生理學(xué),解剖學(xué),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),兒科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué)等醫(yī)學(xué)諸多方面的全面了解。這也讓我更加清楚了這一點(diǎn):為什么國內(nèi)的心理咨詢行業(yè)始終發(fā)展不起來;為什么心理咨詢師的供給缺口那么大;為什么為數(shù)不多的心理咨詢師隊(duì)伍中還存在嚴(yán)重的良莠不齊;為什么那么多人興致勃勃進(jìn)來最終堅(jiān)持不下去而選擇退出。。。
    面對同樣的一個問題戶,旁人慣有的勸說開導(dǎo)何以無效果?甚至起相反作用?為什么經(jīng)過心理咨詢師之手就有了改觀,有了起色,從而使問題戶重新歸位于正常的社會角色?技術(shù)!心理咨詢,心理治療有它專門的技巧,技能。絕非你想當(dāng)然那么容易。
    所謂學(xué)得越深入,問題就出現(xiàn)得越多。總結(jié)我在培訓(xùn)期間的欠缺之處,具體歸納有幾下幾個方面:1.課堂課程結(jié)束后,未定期溫習(xí)回顧與整理,使得在整個結(jié)構(gòu)上把握不夠,條理非百分百清晰,各大塊的一些理論和方法以及部分基礎(chǔ)的需要識記的內(nèi)容沒達(dá)到真正掌握;2.實(shí)操,缺少練手的機(jī)會,感覺這一關(guān)難度比較大。雖然通過徐老師課堂上詳細(xì)的講解,已能理解各種療法的特點(diǎn),優(yōu)勢與作用(如催眠,現(xiàn)實(shí)療法,個人中心療法,理性情緒想象技術(shù),系統(tǒng)脫敏。。。)但是,要在真正實(shí)踐當(dāng)中,顯得很沒頭緒,不知所措,力不從心。很慌亂,決定不了該采用哪種或哪些療法才是最及時有效,最恰當(dāng)?shù)摹?.自身。對照心理咨詢師必須的一些素質(zhì):助人之心,心理健康,敏于反應(yīng),心態(tài)開放,言語嫻熟,經(jīng)驗(yàn)豐富。差距真的還很大。
    當(dāng)然,我想,發(fā)現(xiàn)問題也不是壞事,最起碼知道了自己的薄弱環(huán)節(jié),知道了下一步,該在哪些方面花大力氣,從而更加有針對性地去學(xué),查漏補(bǔ)缺。老實(shí)說,在短短的培訓(xùn)日子里,真的是收獲了很多,不管是專業(yè)的知識,還是自己在這過程中出現(xiàn)的不足,這都是一種收獲,很珍貴。特別是,當(dāng)我還停留在對“心理咨詢”想當(dāng)然的時候,還犯著常人慣有的低級錯誤認(rèn)識時,徐老師,讓我如夢初醒。最起碼,脫產(chǎn)班的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在能說出心理咨詢到底是怎么回事,能理解它的特點(diǎn),它的任務(wù),它的各種形式,一般過程和種.種原則,不會再像外行人一樣只懂看熱鬧,只看了表卻不明其里。這一點(diǎn),讓我找到了感覺,特塌實(shí)!
    學(xué)習(xí),并非就要從事,特別是對于心理咨詢這一特別的,高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),并不是人人都適合。最重要,最關(guān)鍵,也是我們最希望的,是能在以后的生活,學(xué)習(xí),工作中遇到困難挫折產(chǎn)生心理困擾的時候,自己會去調(diào)整,解決,不再彷徨無助,也少走彎路。人的一生中最大的對手就是自己,把自己的問題安置辦妥了,人生道路其它的問題就都不再是問題。
    還有兩個月,我就真正步入20周歲了,感謝徐老師,在我的人生轉(zhuǎn)折口為我指明方向!
    咨詢師的感受體會篇十三
    在教育局、活動中心烏蘭圖雅老師的組織下,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間,老師在講解知識的同時,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,讓我對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個模塊開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能、評價等心理學(xué)知識。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中,我受益頗多,感慨萬千。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心倍至。
    近幾年來,心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視,工作自然成了新時期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班儀式上,我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話,蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作,學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層的關(guān)愛之情,這一切無不讓大家深深為之動容,溫暖著、激勵著我們。
    二、學(xué)員勤奮努力,受益匪淺。
    這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,收獲太多。培訓(xùn)前,我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中,我們認(rèn)真聽課,記錄筆記;培訓(xùn)后,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方,及時向老師或?qū)W員請教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
    總之,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),使我受益頗多,在提高自己專業(yè)知識水平,完善知識結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長,提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
    咨詢師的感受體會篇十四
    這次課程最大的觸動來自實(shí)操中咨訪雙方對“未完成事件”展現(xiàn)和探索,這讓我看到了心理咨詢對人的療愈的'深度。同時,我感到,每個人都有未完成事件需要關(guān)注,咨詢師的未完成事件尤其需要處理,這可能會影響咨詢效果,還可能會使自己和來訪者雙方都受到傷害。作為咨詢師要在生活中提高對自己情感、身體、思維、信念等方面的自我覺察能力。還要通過小組、自我體驗(yàn)和督導(dǎo)等專業(yè)方式不斷的自我成長。正如于校長最后所說的,要想幫助別人,首先要自己改變!
    咨詢師的感受體會篇十五
    8月16日至8月27日,在學(xué)生處的組織下,我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間,老師們在講解教材的同時,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn),讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
    培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
    作為一名輔導(dǎo)員,所面對的是高校學(xué)生,對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生,因?yàn)槭莿倎淼揭粋€新的環(huán)境,對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭,離開了自己生長的地方。縱然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是來到大學(xué)后,突然間這種優(yōu)越感消失了,那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,也會使新生感到身心的疲憊,從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,還會有如莫名的緊張感,恐慌,甚至?xí)钟舻取_@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,通過與這些學(xué)生的交流,通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察,來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,如果在進(jìn)入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無助的心境時,那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了。
    當(dāng)然,作為一名輔導(dǎo)員,首先自己的心理就要是健康陽光的,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生,去帶動學(xué)生。
    記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候,就說了,心理咨詢師對于來訪者,即使對方的穿著打扮、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的,如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此,我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生,我是輔導(dǎo)員,是老師,可是在年齡上,我只是他們的大姐姐,應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護(hù)他們。當(dāng)然,如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我,能夠說出自己的真實(shí)想法,這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
    做了一年的輔導(dǎo)員工作,對學(xué)生的了解也越來越深入了,也越來越多的學(xué)生愿意與我談心,對于班級上的情況,除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生,他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖。
    在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,有心理問題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,有的偏激,有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù),因?yàn)榧依锏呢毨В运麄兘徊黄饘W(xué)費(fèi),穿不起漂亮的衣服,害怕班上同學(xué)嘲笑,為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好,也打消不了他們中一些人的自卑感,于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,總是獨(dú)來獨(dú)往,就像是個獨(dú)行俠。培訓(xùn)時,老師們也有說過,他們并不想成為獨(dú)行俠的,給人感覺好像很獨(dú)立,很瀟灑,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
    并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業(yè),這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況,說是一個單親家庭成長起來的孩子,那個孩子的媽媽很會做生意,也做得很好,可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了,再一次心理普查中,查出這個孩子有心理問題,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),那個孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
    當(dāng)然,對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心,可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般,表現(xiàn)一般,甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,可是總會有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
    通過這一次培訓(xùn),使我的身心都得到了極大的鼓舞,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。
    咨詢師的感受體會篇十六
    近年來,心理咨詢師行業(yè)迅速興起,越來越多的人開始意識到心理健康的重要性,并積極尋求專業(yè)的心理幫助。作為一名心理咨詢師,我從事此職多年,受到了許多患者的信任和幫助。在這個過程中,我深刻體會到了心理咨詢的重要性以及對于患者的幫助,以下是我在工作中的一些心得體會。
    首先,對于心理咨詢師來說,專業(yè)知識和技能的掌握至關(guān)重要。作為一名心理咨詢師,要具備扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)和相關(guān)的專業(yè)技能。只有具備了這些知識和技能,才能對不同患者的問題做出準(zhǔn)確的分析和判斷,制定出合適的心理咨詢方案。同時,還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,跟上心理學(xué)發(fā)展的腳步,以更好地服務(wù)患者。
    其次,心理咨詢師需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧。心理咨詢的本質(zhì)是與患者進(jìn)行良好的溝通和傾聽,幫助他們找到解決問題的方法和途徑。作為一名心理咨詢師,要學(xué)會傾聽患者的內(nèi)心世界,理解他們的感受和所處的困境,并與他們進(jìn)行積極的溝通。在溝通的過程中,我們要保持平和的心態(tài),不帶有任何偏見和判斷,讓患者感受到我們的關(guān)心和理解,從而更加敞開心扉,與我們分享自己的問題。
    同時,心理咨詢師還需要具備一定的情緒管理能力。在工作中,我們經(jīng)常會遇到一些情緒激動或壓抑的患者,他們可能因?yàn)楦鞣N原因而無法正常表達(dá)自己的情感。這時候,作為心理咨詢師,我們要學(xué)會控制自己的情緒,不讓自己的情緒影響到患者。同時,還要學(xué)會幫助患者管理他們自己的情緒,讓他們能夠理性地面對問題,并找到合適的解決辦法。這對于心理咨詢的效果至關(guān)重要。
    最后,作為一名心理咨詢師,我們要始終保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。心理問題的復(fù)雜性和多樣性使得我們不可能對所有問題都有準(zhǔn)確的答案和解決方案。因此,我們要坦誠地對待自己的不足,并與患者一同尋找問題的解決辦法。同時,還要謹(jǐn)慎處理患者的問題,確保給予他們有效的幫助,不造成更大的負(fù)面影響。
    在這份工作中,我曾經(jīng)有許多感動和收獲。有一次,一位患者告訴我,在心理咨詢過程中,她找到了對自己問題的解答,重拾了生活的信心,并開始積極面對困難。這樣的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信,心理咨詢的力量是巨大的,我要繼續(xù)堅(jiān)守在這個崗位上,為更多的人帶去希望和改變。
    總之,作為一名心理咨詢師,我深刻認(rèn)識到了專業(yè)知識、溝通能力、情緒管理能力以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對于工作的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己將能夠變得更加專業(yè)和成熟,為患者提供更好的心理咨詢服務(wù)。我將始終堅(jiān)守在這個崗位上,用自己的知識和技能,幫助更多的人走出心理困境,迎接屬于他們的美好生活。