總結(jié)是對(duì)過去努力的肯定，也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?BR> 學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇一
尊敬的各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎各位蒞臨王家橋小學(xué)磚橋校區(qū)評(píng)估指導(dǎo)工作。磚橋校區(qū)地處新廟之陽，雄踞峰巒之上，覆蓋磚橋、高河、雙河、獨(dú)松樹、關(guān)洲五個(gè)行政村，服務(wù)半徑5平方千米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，152名學(xué)生，16名教職工。
一年來，學(xué)校秉持“享受教育幸福成長”辦學(xué)理念，堅(jiān)守“讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓教師在幸福中工作”辦學(xué)目標(biāo)，挖掘師生潛能，深度探索課改，凝心聚力謀發(fā)展，砥礪前行譜新篇，把看得見的好學(xué)校辦在了老百姓的家門口，取得有目共睹的成績?，F(xiàn)向各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
一、規(guī)范辦學(xué)，讓所有孩子享受教育。
為促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，讓校區(qū)的孩子不輸在起跑線上，我校著眼規(guī)范，在辦學(xué)行為上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行之篤。
1、著力規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置，統(tǒng)籌教師資源，合理配置教師，開齊、開足、開好每門課程。尤其是音樂、美術(shù)和地方課程的教學(xué)，根據(jù)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編的事實(shí)，一是借外力?！敖璐龊！薄敖杼莸歉摺?，大膽嘗試“資源聯(lián)盟”策略，主動(dòng)與幼兒園對(duì)接，聘請(qǐng)專業(yè)音樂、美術(shù)老師來校任教，每周8節(jié)。二是挖內(nèi)力。地方課程做到“三查三看：巡查課堂，看是否按課表上課；檢查備課，看備課是否規(guī)范；問卷調(diào)查，看課堂是否落實(shí)。真正做到按課表上，按教材上，逢訂必上。善借外力、用足內(nèi)力、凝聚合力，形成各盡其責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振、齊抓共管的工作格局，學(xué)校煥發(fā)出強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力。
2、奮力減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行省市作息時(shí)間，不設(shè)早自習(xí)――每天清晨，30分鐘的早鍛煉，學(xué)生早操、跑步、踢足球，儼然已成一道亮麗的風(fēng)景線。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，嚴(yán)禁違規(guī)辦班補(bǔ)課。積極改革評(píng)價(jià)方式，教師業(yè)務(wù)績效考核，突出“輕負(fù)高質(zhì)”理念，把所教學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為考核的重要依據(jù)，減少考試成績的評(píng)價(jià)比重。積極完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)辦法，落實(shí)“以學(xué)論教深度學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步深化“因?qū)W定教”“以學(xué)施教”“以學(xué)評(píng)教”的“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)要求。推倒超時(shí)上課、海量作業(yè)、反復(fù)考試“三座大山”，當(dāng)好教育的“守法戶”，在“把時(shí)間還給學(xué)生”的同時(shí)，也把能力還給了學(xué)生，把快樂還給了學(xué)生。
3、全力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。立足學(xué)校實(shí)際，在全體教職工廣泛參與討論的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校各種管理制度的廢、立、改工作，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位教師以制度建設(shè)為準(zhǔn)繩，有章可循開展工作。學(xué)校修改通過了《磚橋校區(qū)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法》《校區(qū)教職工常規(guī)管理規(guī)定》《校區(qū)班主任考核辦法》《校區(qū)工勤人員考評(píng)方案》《校區(qū)年度考核方案》。同時(shí)，各種崗位責(zé)任制的完善，制度的細(xì)化，教學(xué)環(huán)節(jié)檢查方案的出臺(tái)，教職工出勤情況的公示，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可查，達(dá)到了由人管人向制度管人的良性轉(zhuǎn)化。
學(xué)校堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”，深入推進(jìn)“精細(xì)、精致、精品”管理，推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”運(yùn)行模式，拓展管理時(shí)空，消除管理盲點(diǎn)，不斷升級(jí)管理能力，推動(dòng)常規(guī)落實(shí)落細(xì)落小。
二、立德樹人，讓所有孩子幸福成長。
學(xué)校致力于立德樹人的育人目標(biāo)，以“科科有特色，生生有個(gè)性，師師有品牌，家家有感動(dòng)”為辦學(xué)愿景，扎實(shí)開展“綠色校園、人文校園、書香校園”為主題的校園文化建設(shè)。
1、打造“綠色校園”，環(huán)境育人。
美化校園環(huán)境。學(xué)?？茖W(xué)謀劃基礎(chǔ)建設(shè)，力爭“改薄”資金50萬元，新建學(xué)生餐廳、廁所，綠化學(xué)校環(huán)境。爭創(chuàng)“綠色生態(tài)校園”和“放心食堂”并順利達(dá)標(biāo)，從硬件設(shè)施上為學(xué)生營造育人環(huán)境。以開展“美麗橋鄉(xiāng)?清潔鄉(xiāng)村?清潔校園”活動(dòng)為契機(jī)，借力“清潔”活動(dòng)，做到凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規(guī)劃建設(shè)水平、提升校園生態(tài)建設(shè)水平、提升師生文明水平、提升師生幸福指數(shù)的“三化四提升”。
亮化勞動(dòng)基地。針對(duì)勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì)中被淡化的情況，學(xué)校以校園東邊菜地為基地，打造環(huán)境育人“新陣地”。今年開學(xué)以來，學(xué)校讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)“責(zé)任田”予以精心呵護(hù)，讓孩子們?cè)诖号ㄩ_時(shí)節(jié)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐基地中，讓孩子們翻地、拔草、播種、種菜、澆水，再在蔬菜的培護(hù)中學(xué)習(xí)了解植物的生長過程。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
凈化師生心靈。學(xué)校堅(jiān)持以正治教，以文化人；踐行依法執(zhí)教，立德樹人；凸顯仁愛情懷，實(shí)踐育人，以制度規(guī)范來推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化，以學(xué)習(xí)研討來提升師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵化，以多維宣傳來引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)的導(dǎo)向化，以主題活動(dòng)來打造師德師風(fēng)建設(shè)的品牌化，廣泛開展“三一五不”活動(dòng)（“三一”為站好每一個(gè)課堂、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、注意每一個(gè)細(xì)節(jié)；“五不”為不違規(guī)補(bǔ)習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作、不接受家長吃請(qǐng)），在干部以上率下，正風(fēng)肅紀(jì)和建設(shè)濃厚的教師文化上有新突破，在恪守師德誓詞，規(guī)范從教行為和樹立良好的師德形象上有新提升，在關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困生等特殊學(xué)生的教育實(shí)踐上有新成效。根據(jù)本校留守學(xué)生的具體情況，學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)留守學(xué)生中的學(xué)困、貧困、問題、特異等類型的學(xué)生重點(diǎn)建檔立卡，按照全體教師“一幫一”的原則結(jié)對(duì)到人，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，不掉一人。()全面關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，深化家校合作對(duì)接，搭建“三通”（信息暢通、心靈溝通、行動(dòng)圓通）默契橋梁。通過“入戶家訪、召開家長會(huì)、問卷調(diào)查”等，深入了解學(xué)生需求和家長期待，用尊重、平等、互助的行動(dòng)增進(jìn)家校聯(lián)系，減掉溝通障礙，徹底改變“教師無事不登門，家長無事不來電”的被動(dòng)局面。
2、形塑“人文校園”，課程育人。
開發(fā)校本課程。磚橋片區(qū)是血吸蟲重疫區(qū)，學(xué)校因地制宜，專門開發(fā)《血防教育》綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程，讓學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)，提醒家長，帶動(dòng)社區(qū)，積極參與血吸蟲群防群治。學(xué)校、家長、社區(qū)三位一體的防治模式受到荊州市血防檢查組的好評(píng)，學(xué)校撰寫的《淺談血防知識(shí)在德育活動(dòng)中的滲透》在松滋市少先隊(duì)工作“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
錘煉班級(jí)課程。學(xué)校聚力于生成班級(jí)文化，朝向美好教室，發(fā)動(dòng)師生建設(shè)自已的精神樂園。學(xué)校推行大班委、雙班委、小班主任制和班干部輪流制。推進(jìn)依法治班，探索班級(jí)自主管理，定班規(guī)、制班訓(xùn)。按照習(xí)近平總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求，規(guī)范教室布置管理，扎實(shí)開展班級(jí)“習(xí)慣之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，努力將教室打造成“圖書館、閱覽室、實(shí)踐場、探究室”，將教室建設(shè)成“操作間、展覽室、信息資源庫”，將教室建設(shè)成“教師的辦公室、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成地和人格成長室”，建設(shè)成為“共同體成員學(xué)習(xí)生活成長的生命棲居室”。
落實(shí)實(shí)踐課程。五月上旬，組織四五年級(jí)學(xué)生到“潤欣活動(dòng)中心”進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。37名學(xué)生，除2人特異體質(zhì)沒能參加，參訓(xùn)率高達(dá)95%。學(xué)校中隊(duì)訓(xùn)練積極，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，言行舉止文明，被潤欣培訓(xùn)中心評(píng)為：“最守規(guī)矩，最受歡迎”的一個(gè)中隊(duì)。
用透守則課程。深耕到細(xì)處，棟梁自然成。一是落實(shí)學(xué)。學(xué)校將新《守則》打印成冊(cè)，做到師生人手一份，人人會(huì)背。二是上墻壁。將《守則》懸掛在學(xué)校、教室顯著位置，并通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等多種途徑，利用宣講、討論、競賽等多種形式，開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做到上墻上屏，進(jìn)班進(jìn)會(huì)，入心入腦。三是大聲唱。在學(xué)生會(huì)背的基礎(chǔ)上，開展人人唱《守則》歌的活動(dòng)。先是校園廣播天天放，然后是班級(jí)大聲唱，最后是全校比賽唱。同時(shí)將踐行《守則》作為推進(jìn)德育工作的重要抓手，融入課程內(nèi)容，融入實(shí)踐活動(dòng)，融入學(xué)校文化。用《守則》推動(dòng)班級(jí)管理，根據(jù)《守則》要求，修訂完善學(xué)校德育評(píng)價(jià)制度體系、學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理規(guī)章制度，做到豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)思想行為，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
3、構(gòu)建“書香校園”，鄉(xiāng)土育人。
磚橋地處青龍橋、雙龍橋附近，我們把“構(gòu)建書香校園，發(fā)展雙龍文化”定位為學(xué)校讀書活動(dòng)的主題。要求從精神層面達(dá)到，讀有品位的書，做有根基的人；物質(zhì)層面達(dá)到，書香課堂、書香德育、書香環(huán)境，進(jìn)而讓師生記得住鄉(xiāng)愁，解得出鄉(xiāng)味，看得見未來。
推廣經(jīng)典誦讀，活躍學(xué)校書香氣息。學(xué)校持續(xù)開展“習(xí)中華字、說普通話、讀經(jīng)典書、做文明人”主題活動(dòng)，豐富閱讀形式。依托省級(jí)教材，讓“朝讀經(jīng)典”走進(jìn)課表，讓書香溢滿校園。周二―周五每天10分鐘晨讀，周三中午為全校閱讀時(shí)間，兩周一節(jié)閱讀課，讓經(jīng)典的聲音響徹校園，扎根學(xué)生心田。
推動(dòng)師生共讀，活躍教師書卷氣息。堅(jiān)持把每年十月定為“讀書活動(dòng)月”，在教師中開展“日看一文、月讀一本、年長一智”和“日行一善、夜問一責(zé)、年成一事”活動(dòng)，不斷提高師德修養(yǎng)和工作責(zé)任。在學(xué)生中開展三大競賽活動(dòng)：漢字聽寫大賽活動(dòng)；優(yōu)秀作業(yè)、書畫評(píng)比大賽活動(dòng)；“我的好老師”征文評(píng)選及演講比賽活動(dòng)。
推進(jìn)書香班級(jí)，活躍學(xué)生書生氣息。建立班級(jí)圖書角，豐富班級(jí)藏書量。開展“書香班級(jí)”“閱讀之星”“讀書小報(bào)”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。夯實(shí)“晨會(huì)早讀、課外閱讀、特長展讀”閱讀機(jī)制，經(jīng)常到班級(jí)開展“推薦品讀、客串伴讀、巡查抽讀”等閱讀活動(dòng)，確保讀書效果。通過“書香班級(jí)”建設(shè)，把規(guī)則、尊重、責(zé)任、誠信、愛心等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，潛移默化地滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終，“扣好人生的第一?？圩印?。
三、質(zhì)量興校，讓每個(gè)孩子放飛夢想。
創(chuàng)新是幸福的動(dòng)力，公平是幸福的前提，質(zhì)量是幸福的保障。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)教師，還愿每一個(gè)家庭。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)管理突出“五項(xiàng)新規(guī)”，即教師備課送檢制、學(xué)生作業(yè)抽查制，試卷評(píng)閱流水制，卷面分析報(bào)告制，學(xué)生成就比較制。設(shè)置教師教學(xué)常規(guī)檢查公示欄，每周由教研組檢查，每月匯總公示。期中、期末分兩次組織學(xué)情調(diào)查，面向所有學(xué)生及家長發(fā)放學(xué)情調(diào)查表，調(diào)查結(jié)果綜述通報(bào)，并與常規(guī)工作績效掛鉤。
2、發(fā)揮骨干引領(lǐng)。學(xué)校努力搭建“專家引領(lǐng)、名師示范、同伴互助”校本培訓(xùn)平臺(tái)，織織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)、輻射、示范作用，以老帶新，以新促老，使師徒雙方達(dá)到教學(xué)相長、共同提高的`目的。同時(shí)，通過外派學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、教師論壇、競賽展示等活動(dòng)，使青年教師更快地成長為學(xué)校的中流砥柱。去年秋季，主校區(qū)三名骨干教師交流到校區(qū)，學(xué)校充分利用這些人才優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師幫扶和輻射作用，上示范課、做專題輔導(dǎo)，與新進(jìn)教師結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶，周傳芬老師與楊廷鋒老師結(jié)對(duì)，代素蘭老師與鄭艷老師結(jié)對(duì)，師傅每周聽徒弟一節(jié)課或?yàn)橥降苌弦还?jié)課，共同探討，共同謀劃，共同反思，師徒成為了生命成長的“合伙人”。
堅(jiān)持“培訓(xùn)是最大的福利，學(xué)習(xí)是最好的待遇”，繼續(xù)選派中青年教師、骨干教師參加國培、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓更多的老師在研訓(xùn)的過程中加速成長，推動(dòng)教師可持續(xù)發(fā)展。為增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，從本年度開始，每次外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師返校后，要舉辦一次“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”，本著學(xué)以致用的原則，把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，在讓更多的人受益的同時(shí)，也有效增強(qiáng)自身的專業(yè)理論水平。
3、加強(qiáng)課題研究。針對(duì)校區(qū)教師年齡結(jié)構(gòu)老化的特點(diǎn)，我們把提升教師專業(yè)水平為第一要?jiǎng)?wù)，以“德藝雙馨、多能復(fù)合”為目標(biāo)，堅(jiān)持“五”個(gè)結(jié)合：師德與師能結(jié)合，名師與骨干結(jié)合，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)結(jié)合，青年教師與結(jié)對(duì)師傅結(jié)合，常態(tài)教研與專題研究結(jié)合，并確立“以問題為導(dǎo)引，以課例為載體，以反思為前提，以互動(dòng)為手段，以研究為中心，以引領(lǐng)為支撐，以發(fā)展為目標(biāo)”的校本教研工作思路。倡導(dǎo)每個(gè)教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展，從而打造一支教藝精湛、教研基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。每月舉行一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)課題研究理論，分享外出體驗(yàn)感悟。常規(guī)教研活動(dòng)文理兩科每月各一次，全學(xué)期8次，研究重點(diǎn)放在專題研究、生命教育、班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課上。在課題研究上，掛靠主校區(qū)，校區(qū)四位教師參與的“以生為本，構(gòu)建幸福課堂的實(shí)踐研究”、“農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的策略”已結(jié)題。
學(xué)校一以貫之地把質(zhì)量作為品牌建設(shè)來抓，從來不曾松懈。把主學(xué)科當(dāng)作山，把小學(xué)科當(dāng)作水，把學(xué)科課程當(dāng)作山，把活動(dòng)課程當(dāng)作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活”為目標(biāo)，“科學(xué)合理，有用有效”為原則，全面加強(qiáng)教學(xué)管理，抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，提升“綠色質(zhì)量”水平。，義教評(píng)估總體質(zhì)量在全市中心小學(xué)及校區(qū)層面比上升6個(gè)位次，四、六年級(jí)抽考全市49所完全小學(xué)位居第6名，榮獲抽考優(yōu)勝單位，周美瓊老師執(zhí)教的四、六年級(jí)英語，榮獲松滋市抽考兩個(gè)第一名。學(xué)校再次榮獲義教評(píng)估先進(jìn)單位和六年級(jí)抽考優(yōu)勝單位。
四、全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子彰顯生氣。
發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念要落地，最終歸結(jié)于學(xué)生的全面發(fā)展、教師的自覺發(fā)展、學(xué)校的蓬勃發(fā)展。
1、創(chuàng)造“健康校園”。學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作。體育活動(dòng)場地基本達(dá)標(biāo)。環(huán)形跑道、沙坑、排球場、羽毛球場、乒乓球場正在逐步齊配。我們嚴(yán)格按照市局規(guī)定，開足體育課時(shí)，堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。制定課間活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地，確定專人加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。在上好體育課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持做好“三操”――早操、課間操、眼保健操，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的大課間活動(dòng)――跳繩、踢毽子、打乒乓球，值周校委每天監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。每學(xué)期舉行一次廣播操比賽，每學(xué)年舉辦一次大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校抓好文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，讓更多的學(xué)生分享成功的喜悅。學(xué)校重把守，履行“安全崗”職責(zé)；重宣傳，避免“上早學(xué)”現(xiàn)象；重教育，例行“放學(xué)前”提醒；重引導(dǎo)，制止“擠校車”行為；重排查，清繳“危險(xiǎn)源”物品；重演練，杜絕“偶發(fā)性”事件；重匯報(bào)，預(yù)防“傳染病”感染，把好綜治安全門，提升安全品位。
2、營造“美麗校園”。理想的美育，應(yīng)該是“自然美育”，是“生命美育”，是“生活美育”，是“藝術(shù)美育”，是“立體美育”，是“示范美育”，是“精神美育”，是“創(chuàng)造美育”。學(xué)校堅(jiān)持人人參與，舒展個(gè)性；立足生活，吻合節(jié)律；學(xué)科滲透，走向綜合；抓實(shí)“四個(gè)一”，促進(jìn)學(xué)生體藝發(fā)展，豐盈師生氣質(zhì)?！耙徊佟?，第九套廣播操，師生同做?！耙怀?，新《守則》歌，人人會(huì)唱?！耙惶?，跳好《健康快樂動(dòng)起來》?！耙磺颉?，足球教學(xué)真正做到“四落實(shí)”：課程落實(shí)（每周一節(jié)足球課），人員落實(shí)（向常成主任擔(dān)任足球教練），器材落實(shí)（學(xué)生人手一球），訓(xùn)練落實(shí)（足球訓(xùn)練是早操的必修課）。體藝呈現(xiàn)人的美好。體藝教育成就人的美好。學(xué)校讓校園體藝教育有整合，活動(dòng)有內(nèi)涵，項(xiàng)目有品質(zhì)，水平有提升，大處著眼、小處著手的體藝教育，使學(xué)校不斷從“呈人之美”走向“成人之美”。
3、打造“數(shù)字校園”。突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，找準(zhǔn)快速發(fā)展路徑，充分認(rèn)識(shí)數(shù)字校園的建設(shè)對(duì)學(xué)校教育信息化發(fā)展的重要作用，根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、逐步實(shí)施，加快數(shù)字校園的建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。鼓勵(lì)兼職教師，挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用“國家教育資源平臺(tái)”、“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源服務(wù)平臺(tái)”，加強(qiáng)短線學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，倒逼教師專業(yè)發(fā)展。廣泛開展“微課、曬課、點(diǎn)課”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，上學(xué)期全校共曬課16節(jié)，一名青年教師完成錄課上傳工作，使教師在學(xué)習(xí)名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中，走向科學(xué)、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數(shù)據(jù)”信息時(shí)代，建構(gòu)“人人用資源，課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
過去，我們科學(xué)謀劃先行，變淺層交流為剛性聯(lián)盟；人員調(diào)配創(chuàng)新，變行政派遣為自愿支教；校區(qū)管理科學(xué)，變封閉固化為協(xié)作共進(jìn)；教師發(fā)展優(yōu)化，變內(nèi)部研修為校際協(xié)同；深化聯(lián)盟活動(dòng)，變心血來潮為長效運(yùn)行。如今，我們可以豪邁的說，我校學(xué)生聯(lián)合，教師聯(lián)手，學(xué)校聯(lián)姻，城鄉(xiāng)聯(lián)袂，區(qū)域聯(lián)合，全國聯(lián)通，國際聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校發(fā)展增質(zhì)提速，變輸血式聯(lián)盟為內(nèi)源式成長。一年來，校區(qū)亮點(diǎn)紛呈，綠色校園，放心食堂，資源聯(lián)盟，藝術(shù)發(fā)展，校外實(shí)踐等成效顯著，反響強(qiáng)烈。當(dāng)然，我校雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題與不足，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家悉心指導(dǎo)。在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，依托資源聯(lián)盟，彌補(bǔ)薄弱點(diǎn)，尋求增長極，打造校區(qū)教育新常態(tài)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇二
為了更好地全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創(chuàng)建工作一年見成效，三年成特色，創(chuàng)建成具有寫字教育特色的學(xué)校，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、成立創(chuàng)建小組。
組長：xx。
成員：全體教師。
二、制定創(chuàng)建目標(biāo)。
建設(shè)有寫字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長，師生的寫字水平全面提高。寫字特色的項(xiàng)目明顯突出，寫字特色的內(nèi)容廣泛和諧，寫字育人的影響深入人心，創(chuàng)建成縣內(nèi)有一定影響的寫字教育特色學(xué)校。
三、制定具體措施。
1、營造濃厚的寫字教育氛圍。
（1）遵循“環(huán)境育人”的辦學(xué)思想，學(xué)校的校園文化進(jìn)行專項(xiàng)設(shè)計(jì)、布置，體現(xiàn)寫字教育氛圍。
（2）校園的任何場所都是老師、學(xué)生展示書法才華的地方。選擇師生優(yōu)秀寫字作品經(jīng)裝裱并懸掛在班級(jí)門前、公共場所、辦公室等，營造良好的寫字特色創(chuàng)建氛圍，真正達(dá)到“讓優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
（3）充分利用校報(bào)、網(wǎng)站等途徑展示師生的寫字作品，交流寫字教育經(jīng)驗(yàn)。
（4）加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員廣大家長積極參加到創(chuàng)建中來，多方指導(dǎo)學(xué)生寫字訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字教學(xué)師資。
（1）全體教師不但在創(chuàng)建認(rèn)識(shí)和思路上形成一致，更要注重自身寫字水平的提高和寫字指導(dǎo)能力的增強(qiáng)。全體教師要堅(jiān)持“天天練好字，周周交作業(yè)，月月出作品，學(xué)期一考核”――每周硬筆練習(xí)不少于一張，語文教師還要練習(xí)毛筆字不少于20個(gè)。
（2）全體教師都要重視對(duì)學(xué)生寫字習(xí)慣的`培養(yǎng)和寫字“雙姿”的指導(dǎo)，積極主動(dòng)參與到寫字創(chuàng)建工作中來，其他教師協(xié)助語文教師做好學(xué)生寫字競賽、作業(yè)展覽、現(xiàn)場表演等各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)以寫字為載體的全員育人目標(biāo)而竭盡自己的力量。
（3）積極開展寫字教研活動(dòng)，提高寫字教學(xué)水平。
（4）加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)年組織教師參加寫字教學(xué)外出培訓(xùn)一次或邀請(qǐng)專家到校講課一次。
3、建設(shè)完善寫字訓(xùn)練陣地。
（1）全體老師平時(shí)注重提高學(xué)生的整體寫字水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，把握正確的寫字姿勢。學(xué)生的寫字能力與水平主要體現(xiàn)在平時(shí)作業(yè)中，所以學(xué)校要求老師布置課內(nèi)外作業(yè)的量要適中，學(xué)生的書寫要規(guī)范，每次對(duì)作業(yè)的正確率成績?cè)u(píng)定后，必須對(duì)作業(yè)書寫作客觀評(píng)定，讓學(xué)生真正做到“提筆便是練字時(shí)”。
（2）每天三十分鐘的習(xí)字課和每周一節(jié)的書法課，要求每位教師必須準(zhǔn)時(shí)到班，嚴(yán)格進(jìn)行寫字專項(xiàng)訓(xùn)練。
（3）學(xué)校成立了書法興趣小組，學(xué)校要求每班至少向書法班輸送寫字能手4名。包括硬筆和軟筆，設(shè)立了專門的寫字指導(dǎo)老師便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高層次的寫字指導(dǎo)。
（4）開展豐富多彩的活動(dòng)，為師生提供交流展示的平臺(tái)。每年進(jìn)行一次現(xiàn)場師生寫字比賽，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展等。
4、建立全面的激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。
學(xué)校定期舉行小學(xué)生寫字比賽，及時(shí)對(duì)特長生的書法水準(zhǔn)和全體學(xué)生的整體寫字水平作出階段性評(píng)估和客觀性評(píng)價(jià)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇三
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，尤其是教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)師宗縣教育局文件《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》（師教發(fā)〔20xx〕56號(hào)）、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx第28號(hào)、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》的工作措施及有關(guān)要求，促使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高學(xué)校管理效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)、和諧、規(guī)范、跨越式發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。師宗縣縣教育局于20xx年x月x日，雄壁中心學(xué)校20xx年x月x日對(duì)我校完小、幼兒園進(jìn)行以教學(xué)常規(guī)及其管理為主的督查工作，現(xiàn)將督查工作主要情況匯報(bào)如下：
（一）督查人員組成:由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、雄壁中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（二）督查工作主要內(nèi)容：
1、檢查學(xué)校常規(guī)管理。
（1）檢查校容校貌情況；
（2）檢查校園文化建設(shè)情況；
（3）食堂管理情況；
（4）上課期間學(xué)校大門管理情況。
2、檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
（1）上課期間教師在崗情況，
（2）學(xué)生課堂秩序情況；
（3）教師隨堂教案書寫情況；
(4)課表安排、作息時(shí)間的執(zhí)行情況。
（三）督查方式：
1、不定時(shí)督查；
2、隨機(jī)督查；
3、現(xiàn)場責(zé)令整改；
4、重點(diǎn)通報(bào)。
（四）督查工作主要程序：
督查組人員聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)及其管理工作匯報(bào)。深入學(xué)校查閱：教育教學(xué)管理制度，教師備課本、聽課本，學(xué)生作業(yè)本，教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理的相關(guān)痕跡材料，課程表，教學(xué)用書等，召開督查工作情況反饋會(huì)，主要肯定優(yōu)點(diǎn)、找出存在問題和提出改進(jìn)建議。
通過師宗縣教育局、雄壁中心學(xué)校督查組深入我校、幼兒園督查，反映出的基本情況歸納如下：
（一）主要優(yōu)點(diǎn)
1、 教師教學(xué)常規(guī)工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）大部分教師備課認(rèn)真，教案詳略適當(dāng)，書寫比較規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)具體。
（2）大多數(shù)教師課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（3）大部分教師都能經(jīng)常性開展相互聽課活動(dòng)，聽課記錄填寫認(rèn)真。
（4）大多數(shù)教師作業(yè)布置適量，設(shè)計(jì)科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，有梯度，有批有改，批改符號(hào)規(guī)范，注重使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語言。
（5）大部分教師注重教學(xué)檢查，單元檢測、期中檢測和期末檢測認(rèn)真進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
（6）多數(shù)教師能結(jié)合實(shí)際制定單元或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃，能根據(jù)自己的教學(xué)情況寫出教學(xué)工作總結(jié)。
2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）教育教學(xué)管理制度比較健全，比較規(guī)范，將各項(xiàng)管理制度匯編成冊(cè)。
（2）學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。
（3）《教師業(yè)務(wù)檔案》規(guī)范記錄，學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案及其相關(guān)證件、資料等每人一袋裝袋（盒）入柜。
（4）學(xué)校對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改等按月進(jìn)行檢查登記，檢查痕跡、規(guī)范，并納入教師績效考核。
（5）學(xué)校均按上級(jí)教學(xué)用書管理規(guī)定，征訂使用教學(xué)用書。
（6）學(xué)校均有教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。
（7）校容校貌整潔。
（8）學(xué)生宿舍管理規(guī)范。
（二）存在主要問題
1、一年級(jí)教室沒有教師，只有學(xué)生，后教師又趕到。
2、學(xué)校學(xué)生食堂建設(shè)正在施工中，存在安全隱患。
3、學(xué)生宿舍部分學(xué)生的被子擺放不整齊。
4、教學(xué)樓樓梯間有少數(shù)廢紙。
（一）檢查人員對(duì)學(xué)校工作提出的改進(jìn)建議
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的管理，嚴(yán)格考勤制度。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，注意施工安全，采取隔離措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，做到物品擺放整齊。
4、完善住校學(xué)生基本信息。
5、注意學(xué)生冬季防寒保暖工作。
（二）學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的改進(jìn)建議的措施
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)雄壁鎮(zhèn)掌心學(xué)校的教育教學(xué)管理制度。學(xué)校教育教學(xué)管理制度一經(jīng)制定出來，就要認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行。
2、要進(jìn)一步完善、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案、教師考勤的登記與管理。嚴(yán)格在校務(wù)日志上反應(yīng)。
4、采取宿舍舍長交叉檢查的方式督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。
5、各班主任落實(shí)學(xué)生信息變動(dòng)，特別是家中聯(lián)系電話的正確，確保信息暢通。
6、組織校委會(huì)成員再次對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，保障學(xué)生溫暖過冬。學(xué)校食堂每天堅(jiān)持為住校學(xué)生提供熱水。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇四
近年來，教體系統(tǒng)在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞兩不愁、三保障，按照全縣脫貧攻堅(jiān)工作統(tǒng)一部署，重實(shí)效、下功夫，全力推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作并取得一定成效，我縣地處民族地區(qū)，住居分散，以學(xué)生寄宿為主要方式，解決牧區(qū)和農(nóng)村適齡兒童少年入學(xué)?？h實(shí)施“寄宿制規(guī)模優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程”，2017年，全縣17所義務(wù)教育階段學(xué)校，其中16所為全寄宿制學(xué)校，占94.1%，共有在校生3955人，其中3110名學(xué)生在校寄宿，占義務(wù)教育階段學(xué)生人數(shù)的78.6%，較好地解決了全縣地廣人稀，學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”的問題，提高了教育資源的使用效益和規(guī)模效益。2019年小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中階段入學(xué)率達(dá)124.51%，三殘兒童入學(xué)率達(dá)100%;小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%，初中畢業(yè)率達(dá)100%;15周歲完成率達(dá)100%，17周歲完成率達(dá)100%;文盲率為0，輟學(xué)率為0;小學(xué)在校鞏固率達(dá)100%，初中在校鞏固率達(dá)99.5%，均達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)。
一、優(yōu)化校點(diǎn)布局。因地制宜地實(shí)施“3+3”和“6+3”精品小學(xué)建設(shè)工程，按照3年學(xué)前教育+小學(xué)三年，建設(shè)“3+3”學(xué)校12所。同時(shí)打造重點(diǎn)寄宿制學(xué)校3所，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校4年級(jí)以上學(xué)生集中到重點(diǎn)寄宿制學(xué)校(學(xué)前教育3年+6年小學(xué)教育)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源受益面不斷擴(kuò)大，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)后勤保障。認(rèn)真抓好寄宿制學(xué)校教師和管理人員“兩支隊(duì)伍”建設(shè)。加強(qiáng)校委會(huì)班子和班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)充實(shí)到校委會(huì)，并提高學(xué)校教育管理水平，2014年以來我縣共選送73名校委會(huì)成員、班主任赴對(duì)口援藏市縣掛職鍛煉。落實(shí)學(xué)校寄宿制管理人員職責(zé)，聘任寄宿制管理人員人，制定職責(zé)，確保寄宿制學(xué)生生活。建立科學(xué)合理的各項(xiàng)管理制度。作息制度，有利于學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間;實(shí)行每大周匯總一次，根據(jù)檢查結(jié)果評(píng)比“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明餐桌”、“校級(jí)模范班”。強(qiáng)化宿舍管理制度，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，做到宿舍整潔、用品劃一、窗明幾凈。
三是特別重視寄宿制學(xué)校的安全管理工作。居安思危，牢固樹立安全第一的思想觀念，建立健全安全管理制度，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生生命安全、飲食衛(wèi)生等方面的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育，提高師生安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法律常識(shí)普及教育，堅(jiān)決抵制黃、賭、毒對(duì)校園的侵蝕;建立完善的安全防范措施和責(zé)任制、責(zé)任追究制，采取多種形式，如加強(qiáng)門衛(wèi)、巡邏制度等，切實(shí)消除各類事故隱患。寄宿制學(xué)校是民族地方教育發(fā)展的有效途徑之一，有利于把學(xué)生集中起來，有更多的教學(xué)時(shí)間，全面培養(yǎng)寄宿制學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，起到了學(xué)生的主體作用和校園環(huán)境的潛移默化的作用。
通過寄宿制精細(xì)化管理，我縣九年義務(wù)教育學(xué)校、縣中學(xué)、重點(diǎn)寄宿制學(xué)校、中心校先后獲得州級(jí)“寄宿制管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
三、控輟保學(xué)工作進(jìn)一步夯實(shí)。建立了落實(shí)“6+2長”責(zé)任制和考核考評(píng)機(jī)制，將“控輟保學(xué)”工作作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委的重要依據(jù)。同時(shí)加大控輟保學(xué)工作措施，強(qiáng)力開展非婚生育整治工作，做好無戶口未成年人依法落戶工作，嚴(yán)防未成年人入寺。保障殘疾人受教育權(quán)利，優(yōu)先考慮就近入學(xué)、隨班就讀。對(duì)義務(wù)教育階段確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務(wù)。建設(shè)控輟學(xué)生文化補(bǔ)償學(xué)校2所，2019年7月年滿16周歲經(jīng)考試考核合格已結(jié)業(yè)186人，現(xiàn)有75人仍在接受補(bǔ)償+技能教育。
四、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生健康成長。出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)教育質(zhì)量提升的實(shí)施意見》，加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，每兩年對(duì)縣域18所學(xué)校(園)5000余名在校學(xué)生何幼兒進(jìn)行一次體檢，體檢經(jīng)費(fèi)由縣政府全部納入財(cái)政預(yù)算。落實(shí)教育惠民政策，實(shí)施三免一補(bǔ)、義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃、高海拔學(xué)生取暖、免費(fèi)午餐等工程，確保學(xué)生免費(fèi)入學(xué)。加大貧困學(xué)生資助，實(shí)施在線申請(qǐng)?zhí)貏e資助，對(duì)升入高職、?？祁A(yù)科、?？啤⒈究祁A(yù)科、一般本科到重本的非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助，升學(xué)當(dāng)年每人一次性資助500,1000、2000、3000、4000、5000元;從2016年秋季學(xué)期起，對(duì)全州建檔立卡貧困戶家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助，連續(xù)資助直到學(xué)業(yè)結(jié)束。實(shí)施資助建檔立卡中職生、大專。支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生生源地助學(xué)貸款推動(dòng)教育扶貧基金發(fā)揮作用，對(duì)所有貧困家庭學(xué)生開展資助，確保解決貧困學(xué)生在享受有關(guān)資助政策外的就學(xué)困難問題。
五、提升教育教學(xué)質(zhì)量。制定了《關(guān)于促進(jìn)教育質(zhì)量提升的實(shí)施意見》《縣教師激勵(lì)機(jī)制實(shí)施方案》《縣教育管理體制改革方案》等文件,2019年兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)金50萬元,獎(jiǎng)勵(lì)中考前10名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3.7萬元，獎(jiǎng)勵(lì)中考成績網(wǎng)班、普班前5名教師29人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金6.92萬元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科考試考試取得優(yōu)異成績教師24人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金4.8萬元，獎(jiǎng)勵(lì)10名優(yōu)秀教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3萬元，獎(jiǎng)勵(lì)10名優(yōu)秀班主任發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3萬元，獎(jiǎng)勵(lì)4名優(yōu)秀校長發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金1.2萬元，獎(jiǎng)勵(lì)5名先進(jìn)教育工作者發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金1.5萬元。教育教學(xué)總體質(zhì)量得到提升,2019年中考成績?cè)谌菖琶?9名,獲得雙語模式教學(xué)序列三等獎(jiǎng),比去年上升11名,全縣371名學(xué)生參加中考,700分以上有4人,600-699分有30人,500-599分有48人,400-499分有83人,400分以下206人,1-8年級(jí)統(tǒng)測初中數(shù)學(xué)、英語、地理學(xué)科分別獲得二等獎(jiǎng),生物獲三等獎(jiǎng),小學(xué)語文數(shù)學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),30名教師在1-8年級(jí)統(tǒng)測獲得州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇五
******為全縣教育文化大鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約萬人，下屬行政村個(gè)。****x學(xué)校下設(shè)九年一貫制學(xué)校所，完全小學(xué)所，幼兒園所，教學(xué)點(diǎn)所。2018年9月統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有教師名，學(xué)生,名（幼兒園名，小學(xué)生名，中學(xué)生名）。其中，九年義務(wù)教育階段學(xué)生為人。無輟學(xué)學(xué)生，適齡幼兒均進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育。
1.學(xué)校緊緊圍繞“決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)，做到政策宣傳全覆蓋，資助對(duì)象無遺漏?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，全力做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生資助工作，確保應(yīng)助盡助、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，一個(gè)不少，一項(xiàng)不漏，實(shí)現(xiàn)不漏一人不錯(cuò)一人。
2、扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作。對(duì)建檔立卡貧困戶子女及時(shí)發(fā)放資助政策明白卡、大學(xué)生信用助學(xué)貸款宣傳單、中職學(xué)校學(xué)生資助、“雨露計(jì)劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學(xué)生及家長對(duì)政策、資助資金發(fā)放知曉率達(dá)100%。
3、扎實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。認(rèn)真摸底，準(zhǔn)確提供校內(nèi)住宿生信息；規(guī)范審批流程，確保在冊(cè)貧困戶子女寄宿學(xué)生100%享受；復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放，確保了知曉率達(dá)100%。
4、扎實(shí)做好學(xué)前兒童資助工作。認(rèn)真摸底，規(guī)范流程，確保在冊(cè)貧困戶子女100%享受資助政策；經(jīng)復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格發(fā)放。，確保知曉率達(dá)100%。
5、扎實(shí)做好生源地助學(xué)信用貸款政策宣傳工作，動(dòng)員在冊(cè)貧困戶家庭積極辦理相關(guān)貸款（力爭貸款比例達(dá)80%以上，最少不得低于80%），協(xié)助做好貸款申請(qǐng)工作。
6、切實(shí)做好本鄉(xiāng)戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發(fā)放資助資金告知書，確保知曉率100%。
7、根據(jù)縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學(xué)校及時(shí)送達(dá)學(xué)生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。
8、廣泛開展轄區(qū)內(nèi)教育幫扶工作。中心學(xué)校組織九年一貫制學(xué)校輔導(dǎo)各小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展。
9、及時(shí)與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對(duì)接，做好貧困戶子女在校生的動(dòng)態(tài)調(diào)整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊(cè)工作。
1、改善生活條件。深入貧困戶，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃，結(jié)合扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
2、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
3、提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
1、中心學(xué)校校長是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實(shí)、監(jiān)督、問責(zé)等工作；分管教育扶貧工作的中心學(xué)校專職副書記、各校校長、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、幼兒園園長是教育扶貧工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)相應(yīng)范圍教育扶貧工作的組織實(shí)施與監(jiān)管；其他人員為教育扶貧工作的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)工作的組織實(shí)施。
2、根據(jù)鄉(xiāng)扶貧辦統(tǒng)一安排，落實(shí)教師和貧困戶一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，堅(jiān)持精準(zhǔn)、幫戶、發(fā)展三原則，摸清貧困戶情況，定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶，因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件的措施和致富項(xiàng)目，通過發(fā)展鞏固貧困群眾脫貧致富成果。
3、結(jié)對(duì)幫扶和教育扶貧均實(shí)行責(zé)任追究制，中心學(xué)校將實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對(duì)幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的學(xué)校和個(gè)人，按規(guī)定嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇六
xxxx小學(xué)前身為xx鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項(xiàng)目，1999年8月工程竣工后，將xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個(gè)民族班搬遷合并過來，縣教育局把“xx小學(xué)”更名為“xxxx小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
2017年全校有15個(gè)教學(xué)班(其中包括8個(gè)寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，xxxx小學(xué)下設(shè)有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，即各地教學(xué)點(diǎn)和南平教學(xué)點(diǎn)，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計(jì)在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
xxxx小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊(cè)，學(xué)生人均圖書24.7冊(cè)，圖書室設(shè)兼職的圖書管-理-員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、xxxx小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時(shí)計(jì)算，每天尚有8小時(shí)屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對(duì)較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個(gè)40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個(gè)地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個(gè)能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動(dòng)門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動(dòng)門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動(dòng)場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時(shí)間學(xué)生活動(dòng)單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動(dòng)器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動(dòng)力向外地輸出，農(nóng)村大部
分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價(jià)上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費(fèi)保障，開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識(shí)，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族特點(diǎn)。
5、建議積極開展教育對(duì)口支援工作。上級(jí)部門把民族學(xué)校的對(duì)口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵(lì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對(duì)貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)。
xxxx小學(xué)
2011年9月13日
一、指導(dǎo)思想
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因?yàn)橛辛藧郏抛兊梅e極向上，學(xué)校因?yàn)橛辛藧鄄抛兊暮椭C美滿，為此，我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會(huì)愛、感受愛、回報(bào)愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實(shí)踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報(bào)如下。
《學(xué)校情況匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇七
十八年來，我始終對(duì)教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出極大的耐心和關(guān)愛，我做教師最大的快樂是能夠和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起成功。
一、重自主管理，形成健康向上班風(fēng)。
我堅(jiān)持以“愛和寬容”為理念進(jìn)行班級(jí)管理，把“文明、健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”作為我們的班級(jí)目標(biāo)，始終堅(jiān)持“讓我的優(yōu)點(diǎn)在集體中閃光”的思想，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子堅(jiān)定“我最棒”的信念，為學(xué)生營造一種融洽和諧的班級(jí)氣氛。在平時(shí)生活中，我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣，現(xiàn)在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負(fù)責(zé)的集體小主人。
二、播撒愛心，真誠關(guān)愛，塑健全人格。
教師對(duì)學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的一切事情中，使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感覺到這種愛的真誠。在平時(shí)的教育中，我用愛心去撫慰學(xué)生的心靈，用誠心去贏得學(xué)生的信任，用耐心來期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴(yán)師的同時(shí)，更是他們的慈母和摯友。
三、辛勤耕耘，收獲豐碩。
幾分耕耘，幾分收獲，在事業(yè)上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績。我所帶班級(jí)在學(xué)校的德育量化評(píng)比中獲得第一名的好成績，學(xué)科成績位居年級(jí)第二名，同時(shí)我也被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”。
我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對(duì)于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)完善，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
最具奉獻(xiàn)之美-----胡撫軍。
本人積極參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教師形象.在教學(xué)工作中,我在教學(xué)工作中遵循三條法則：
一是愛,以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業(yè)班班主任。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學(xué)習(xí)上，遇到難題我會(huì)不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。
二是嚴(yán),對(duì)人對(duì)己。做為師長就應(yīng)具備“學(xué)為人師，行為世范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在教學(xué)中，我采取嚴(yán)教學(xué)。從教以來的每節(jié)課我都認(rèn)真的對(duì)待，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建高效課堂。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。
三是異,我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新法，對(duì)尖子生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精;對(duì)中等生制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上;對(duì)發(fā)展中的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對(duì)他們進(jìn)行愛國教育等，對(duì)偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生多講道理，擺事實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并及時(shí)改正。努力為學(xué)生營造一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
我從事教育工作已三十二載。在這個(gè)平凡的.崗位上，我沒有驚人的業(yè)績，但我有一顆火熱的愛心，靠著對(duì)工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。
最具奉獻(xiàn)之美-----朱順和。
在教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好學(xué)生的引導(dǎo)，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
最具教學(xué)之美-----楊玲。
作為一名普通教師，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，工作上顧全大局，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評(píng)和贊許。
熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精。在工作中，勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，精細(xì)地備好每一節(jié)課。處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
最具奉獻(xiàn)之美-----孫綠竹。
孫綠竹，女，1995年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)物理一級(jí)教師。已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了21個(gè)春秋。一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任中學(xué)物理教師。
一、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。
由于工作需要，9月我仍然擔(dān)任九年級(jí)四班的班主任及三個(gè)班的物理課的教學(xué)任務(wù)，可以說擔(dān)子不輕，用校長的話來說，克服克服困難，我想，我既然把工作接下來，就一定盡全力做好班主任工作，備課組長工作，九年級(jí)的物理的教學(xué)工作。為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作我也力求做到最好，把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助。
在我們的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長?！敖虒W(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨。
任教來，我始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；日復(fù)一日的平凡歲月里，默默耕耘著無悔人生。
我始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在今后的教育教學(xué)中，我要用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇八
我校創(chuàng)建于1921年，原校址即現(xiàn)在云龍中學(xué)校址，1966年遷移至云龍鎮(zhèn)海榆公路東側(cè)建立。學(xué)校毗鄰愛國主義教育基地——紅軍瓊崖縱隊(duì)改編舊址，是一所歷史十分悠久的學(xué)校。學(xué)校占地面積22146平方米，有一棟教學(xué)樓，一棟科學(xué)館，一棟綜合樓，五棟教工宿舍樓，建筑總面積為11240平方米。教學(xué)樓和綜合樓共有22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，科學(xué)館設(shè)有8個(gè)輔助教室和13個(gè)其他功能室。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1057人，班均人數(shù)為45。學(xué)校在職教職工83人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué)歷52人，占65%，一級(jí)教師31人，二級(jí)教師52人。
近幾年來，在瓊山區(qū)政府及各級(jí)主管部門的大力支持下，陸續(xù)新建起教學(xué)樓和公共廁所等。學(xué)校整潔美觀，綠樹成蔭，逐步實(shí)現(xiàn)了校園美化和綠化，是學(xué)子求學(xué)的理想樂園。我校用地規(guī)范，用地合理，計(jì)劃超前，活動(dòng)、生活區(qū)隔開，環(huán)境優(yōu)美，有利于學(xué)生的身心健康，校內(nèi)無安全隱患。學(xué)校擁有一個(gè)8416平方米的田徑運(yùn)動(dòng)場，場內(nèi)設(shè)有300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，各類運(yùn)動(dòng)器械配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校專用教室設(shè)備逐步齊全，各類教學(xué)用房基本達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)多媒體化和圖書、音、體、美、等器材設(shè)備基本齊全。目前，實(shí)驗(yàn)室和儀器室配備了專職的管理員。學(xué)?，F(xiàn)存圖書15200冊(cè)。生均圖書15冊(cè)，教學(xué)用書、工具書、電子圖書等種類配備基本齊全，能夠充分發(fā)揮教學(xué)輔助功能，滿足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。
多年來，我校始終以黨的教育方針和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。海南省國際旅游島建設(shè)戰(zhàn)略的提出，不僅是經(jīng)濟(jì)意義上的層面，更是人文意義上的超越。在新形勢背景下，我校確立的辦學(xué)理念是“以人為本、以德立校、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”；校訓(xùn)是“開拓、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”。以“教學(xué)思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”為目標(biāo)，把創(chuàng)辦“一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，培養(yǎng)合格人才”作為發(fā)展方向，不斷完善“德育為首，教研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，繼續(xù)把我校的教育教學(xué)工作推向新的高潮，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。
近幾年來，我校以深厚的學(xué)校文化積淀推動(dòng)和影響。
精神文明建設(shè)。
并由此催生出促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各種特色活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的舞臺(tái)讓學(xué)生在學(xué)校、教師精心設(shè)計(jì)的各種主題活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性陶冶情操培養(yǎng)人格實(shí)踐創(chuàng)新。一是辦好紅色主題教育。我校毗鄰云龍紅軍改編舊址是馮白駒將軍的故鄉(xiāng)紅色教育題材豐富。近些年來我校十分重視學(xué)生的愛國主義教育充分利用現(xiàn)有的愛國主義教育資源開展“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”“清明節(jié)祭掃英烈”“海南革命小小解說員”等活動(dòng)讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)海南二十三年紅旗不倒的瓊崖革命精神發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)傳承海南革命先烈的斗爭精神和工作作風(fēng)爭當(dāng)新時(shí)期優(yōu)秀少先隊(duì)員。二是開設(shè)“開心小農(nóng)場”。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每周安排學(xué)生參加基地勞動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)實(shí)踐技術(shù)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力從小養(yǎng)成愛動(dòng)手、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生掃街道到鎮(zhèn)府養(yǎng)老院為孤寡老人服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。三是辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。瓊山區(qū)文明辦授予我校成立了農(nóng)村學(xué)校少年文化宮使學(xué)生的特長得到長足的發(fā)展。目前學(xué)校少年宮設(shè)有電子琴、舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣班學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)培養(yǎng)一項(xiàng)專長。
最近十年，學(xué)校曾多次榮獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。如：2005年11月在海口市農(nóng)村課改與校本研訓(xùn)工作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；2013年在瓊山區(qū)小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量測試中獲語文優(yōu)秀率一等獎(jiǎng)、平均分三等獎(jiǎng)；2013年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校管理三等獎(jiǎng)；2014年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校綜合管理評(píng)比二等獎(jiǎng)；2015年，我校少先隊(duì)部榮獲“?？谑袃?yōu)秀少先大隊(duì)”等。
在國際旅游島建設(shè)背景下，盡管在義務(wù)教育均衡方面我們做了大量工作，但仍然存在著諸多制約學(xué)校發(fā)展問題。比如：相對(duì)當(dāng)前教育形勢的不斷變化，我校教師的整體年齡相對(duì)老化，教師的教育教學(xué)觀念相對(duì)僵化，工作積極性、主動(dòng)性不高，課堂教學(xué)不善于創(chuàng)新，教學(xué)效率不高；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，文明禮節(jié)教育不到位等。
全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。但相距于我們的目標(biāo)，現(xiàn)狀差別巨大，這一次北師大的支持和幫助將會(huì)給我們帶來巨大的鼓舞和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們也一定會(huì)珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，在你們的指導(dǎo)下，努力工作，把學(xué)校的發(fā)展推向前進(jìn)。謝謝！
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇九
幾年以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長1人。
1、黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開展愛心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛；以黨支部牽頭成立流長小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問題。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來，學(xué)生、家長對(duì)流長小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過召開住校生家長會(huì)，家長們都說，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
（一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來。現(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請(qǐng)進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生愛國情操。
4、體育競技文化墻。體育是強(qiáng)國健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場的正前方，我們雕刻了體育競技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
（二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園。
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
1、我校現(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長1人。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開設(shè)的學(xué)校課程——風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開展。
3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長深入教學(xué)第一線，組織開展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，主動(dòng)和家長交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的'課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
第一”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長書、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，沒有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠，為把流長小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十
xx小學(xué)自新校落成以來，在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處教委辦的支持協(xié)助下，堅(jiān)持“搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，努力提高教育質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、規(guī)范化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化配備，跨越式發(fā)展”的辦學(xué)思路，多方籌措資金，確保學(xué)校信息化建設(shè)在學(xué)?？焖侔l(fā)展過程中的重要地位，規(guī)范完善了學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施工程，在打造“數(shù)字化校園”品牌方面取得了可喜得效果。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進(jìn)信息化建設(shè)。
20xx年5月，xx小學(xué)新校落成。新校落成之初，學(xué)校信息化建設(shè)很多方面需要補(bǔ)充完善，硬件建設(shè)相對(duì)基礎(chǔ)薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)發(fā)展的需要。在諸多不利學(xué)校發(fā)展因素面前，學(xué)校審時(shí)度勢，廣開思路，尋求發(fā)展空間。制定了科學(xué)、合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。特別是學(xué)校的硬件配備、信息化建設(shè)、信息化教師的培養(yǎng)成了學(xué)?？焖倏沙掷m(xù)發(fā)展的突破口。
四年來，學(xué)校先后投資100余萬元，建成了多媒體多功能廳、多媒體會(huì)議室、13個(gè)多媒體教室、多媒體監(jiān)控室、校訊通學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、圖書室管理系統(tǒng)、語音室等。新建高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，購置惠普品牌電腦53臺(tái)，滿足了學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)。學(xué)校還為教師更換了31臺(tái)高標(biāo)配的計(jì)算機(jī)，教師辦公、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，大大提高了教師的辦公效率和教學(xué)水平。
二、運(yùn)用信息技術(shù)，提升學(xué)校的管理水平。
1.構(gòu)建網(wǎng)站，提供平臺(tái)。學(xué)校有獨(dú)立的網(wǎng)站，并建有高質(zhì)量并受師生歡迎的主頁。內(nèi)容更新及時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校內(nèi)通知、新聞發(fā)布、信息交流，實(shí)現(xiàn)人事管理信息化、學(xué)生信息電腦化、課時(shí)安排網(wǎng)絡(luò)化等。
2.實(shí)現(xiàn)“室室通”、“班班通”。我校互聯(lián)網(wǎng)采取adsl接入，每個(gè)辦公室、教室、微機(jī)室都有節(jié)點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了全校網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校的任何一臺(tái)微機(jī)都可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)路信息化的獨(dú)特作用。
3.挖掘資源，發(fā)揮資源庫的作用。學(xué)校十分重視資源庫的建設(shè)，資源庫內(nèi)容不斷得到充實(shí)，每年征訂教學(xué)軟件(資源)都在1.5萬元以上。涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、藝術(shù)教育等領(lǐng)域，面廣量大。在購進(jìn)資源的同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極開發(fā)教學(xué)課件，參與學(xué)校資源庫建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)校每一名教師都能夠獨(dú)立制作課件和搜集使用課件。學(xué)校把教師制作的課件也納入學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、有序的教學(xué)可用資源。
4.開設(shè)課程，夯實(shí)基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，我校按照要求標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)信息技術(shù)課程，三至五年級(jí)全部開設(shè)信息技術(shù)課。除用好信息技術(shù)教科書外，每個(gè)年級(jí)補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容，增加學(xué)生的實(shí)際操作能力。三年級(jí)為計(jì)算機(jī)軟件操作及畫圖軟件的使用，四年級(jí)word小報(bào)編輯，五年級(jí)為圖像處理及幻燈片制作、上網(wǎng)知識(shí)及網(wǎng)頁制作。學(xué)生上課均為一人一機(jī)。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握技能，著力提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的.關(guān)鍵。學(xué)校100%教師都能熟練操作計(jì)算機(jī)，都能從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料，運(yùn)用軟件制作幻燈片及運(yùn)用多媒體開展輔助教學(xué)。
通過不同層次培訓(xùn)，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到不斷得到提高。信息技術(shù)已經(jīng)成為每位教師每天提高工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的重要手段。信息技術(shù)的運(yùn)用，成為教師們工作中的自覺行為并早已成為展現(xiàn)教師自身素質(zhì)和師表形象的重要載體。
在做好全體教師的通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我校還注重信息技術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，多次組織信息技術(shù)專兼職教師和網(wǎng)絡(luò)管理人員參加各級(jí)培訓(xùn)，專職人員都取得了專業(yè)的合格證書，做到持證上崗。通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，組織骨干教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)，使骨干教師不僅成為學(xué)科教學(xué)的骨干，還成為學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境構(gòu)建、學(xué)科整合的骨干，全面帶動(dòng)并推進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)。
三、發(fā)揮信息化工程的實(shí)效性。
利用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)校管理，是現(xiàn)代化學(xué)校快速發(fā)展的重要手段。學(xué)校管理處處滲透著信息化管理的模式，網(wǎng)上信息發(fā)布、電子備課、資源共享、固定資產(chǎn)數(shù)字化、圖書管理數(shù)字化等。師生能夠體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的無處不在，體會(huì)到數(shù)字世界的無窮魅力，同時(shí)有效地溝通了課內(nèi)和課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系。
學(xué)校信息化建設(shè)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、全面可持續(xù)發(fā)展的重要方面。今后，我們將不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)能適應(yīng)時(shí)代需要、具有良好信息技術(shù)素養(yǎng)的一代新人而努力奮斗。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十一
根據(jù)教育局文件精神,我園于20xx年2月10日對(duì)開學(xué)情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
黃陂區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園在崗教職工60人，本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒410人。其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班4個(gè)（3—4歲幼兒），托班1個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。
我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長的監(jiān)督。
積極開展“黃陂區(qū)中小學(xué)讀書活動(dòng)”，要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書，做好讀書筆記，并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會(huì)。而且，還扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)提高教師素質(zhì)，建立健全一系列保教規(guī)章制度，組織教師開展師德師風(fēng)的討論活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并做反饋；年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核，做好了詳細(xì)的記載。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十二
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)改委基本情況匯報(bào)材料，歡迎大家分享。
xxxx是區(qū)政府經(jīng)濟(jì)工作綜合協(xié)調(diào)部門，除承擔(dān)著發(fā)展改革的工作外，還承擔(dān)著企業(yè)服務(wù)局的全部職能和國資委的部分職能。xxxx現(xiàn)有在職人員x人，委領(lǐng)導(dǎo)班子5人，共有科級(jí)干部x名。機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)7個(gè)職能股（室），分別為：辦公室、固定資產(chǎn)投資股、國民經(jīng)濟(jì)綜合股、經(jīng)濟(jì)體制改革股、社會(huì)發(fā)展股、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目辦公室、企業(yè)服務(wù)股。
今年第一季度，全區(qū)生產(chǎn)總值完成7.34億元，同比增長8.9%，高于全市平均增幅3.2個(gè)百分點(diǎn)。元—5月份，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)完成7.16億元，同比增長30.3%。限額以上工業(yè)增加值預(yù)計(jì)完成5.39億元，同比增長13%。社會(huì)消費(fèi)品零售總額預(yù)計(jì)完成10.6億元，同比增長19.3%。農(nóng)民人均現(xiàn)金收入預(yù)計(jì)達(dá)到2597元，同比增長19.1%。財(cái)政一般預(yù)算收入實(shí)際完成1.31億元，同比增長6.9%，為年度預(yù)算的37.99%。從前五個(gè)月的總體情況看，全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本保持了平穩(wěn)運(yùn)行的發(fā)展態(tài)勢，但受金融危機(jī)的不利影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢異常，主要表現(xiàn)是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速回落，部分主要指標(biāo)沒有達(dá)到預(yù)期要求，工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益整體下滑，企業(yè)經(jīng)營比較困難，財(cái)政收入困難加大，收支矛盾突出。針對(duì)這些問題和困難，我們已經(jīng)采取了一系列相應(yīng)的工作舉措，力爭打贏決戰(zhàn)六月份這場硬仗，確保實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)“雙過半”。
在項(xiàng)目謀劃方面，我們重點(diǎn)圍繞濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、服務(wù)業(yè)特色園區(qū)和東北莊旅游項(xiàng)目，謀劃了一批工業(yè)、高新技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及旅游文化產(chǎn)業(yè)，并抓住中央擴(kuò)內(nèi)需、保增長的機(jī)遇，積極爭取上級(jí)政策、資金支持。20xx年中央的1000億元資金中，我們爭取的3個(gè)項(xiàng)目已全部完工，等待最后驗(yàn)收。20xx年中央的1300億元資金中，我們爭取的2個(gè)項(xiàng)目均已開工建設(shè)。
元—5月份，全區(qū)新開工建設(shè)投資100萬元以上工業(yè)項(xiàng)目27個(gè)，其中投資1000萬元以上項(xiàng)目14個(gè)，計(jì)劃總投資4.27億元，現(xiàn)已完成投資2.77億元。全區(qū)16個(gè)市控重點(diǎn)項(xiàng)目全部開工建設(shè)，計(jì)劃總投資6.21億元，已經(jīng)完成投資3.34億元，占年度計(jì)劃的53.8％，其中12個(gè)工業(yè)項(xiàng)目完成投資1.76億元，占年度計(jì)劃的51.6%。華龍區(qū)在搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加大落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制力度，為重點(diǎn)項(xiàng)目工作開設(shè)綠色通道，加強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)度月報(bào)表的管理。實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系重大項(xiàng)目制度，確定了100家重點(diǎn)企業(yè)作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫扶企業(yè)。組織協(xié)調(diào)各職能部門扎實(shí)開展企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，積極主動(dòng)深入企業(yè)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營排憂解難。
濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是省政府首批確定的全省175個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一，總規(guī)劃用地面積為12.57平方公里。集聚區(qū)分為起步區(qū)、發(fā)展區(qū)、控制區(qū)三個(gè)區(qū)域，其中：起步區(qū)4.33平方公里；發(fā)展區(qū)4.16平方公里；控制區(qū)4.08平方公里。作為華龍區(qū)最具經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ娜蠛诵膮^(qū)域之一，區(qū)委、區(qū)政府已累計(jì)投入資金1.5億元用于園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了蘇北路和中原路東延及電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)。至目前，濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)落戶企業(yè)191個(gè)，累計(jì)完成項(xiàng)目投入36.3億元。初步形成了以匯騰實(shí)業(yè)公司為代表的石油機(jī)械制造、以天地人環(huán)保公司為代表的污水處理設(shè)備制造、以星馳電源制造為代表的電子電器儀表、以天豐公司為代表的汽車維修與銷售等產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。集聚區(qū)的總體發(fā)展規(guī)劃已編制完成，區(qū)政府組織有關(guān)專家進(jìn)行了評(píng)審，現(xiàn)正根據(jù)所提出的意見進(jìn)行修改完善，區(qū)域環(huán)評(píng)工作已經(jīng)啟動(dòng)。
根據(jù)目前的.現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以充分利用中原油田的資源、市場人才優(yōu)勢為主導(dǎo)，重點(diǎn)發(fā)展以石油機(jī)械制造為特色的機(jī)械裝備制造業(yè)和現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流業(yè)。成立了主管副區(qū)長為組長的管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的各項(xiàng)工作。
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，區(qū)財(cái)政每年拿出120萬元支農(nóng)資金，重點(diǎn)實(shí)施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設(shè)每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產(chǎn)基地。通過一系列的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，華龍區(qū)農(nóng)業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果、花卉苗木、優(yōu)質(zhì)糧食和勞務(wù)輸出六大支柱產(chǎn)業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標(biāo)準(zhǔn)示范基地”、“河南省農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”、“河南省平原綠化高級(jí)達(dá)標(biāo)先進(jìn)區(qū)”。年內(nèi)，計(jì)劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，新建無公害蔬菜生產(chǎn)示范園區(qū)2個(gè)，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進(jìn)一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，培育壯大農(nóng)字型龍頭企業(yè)。
一是做好濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃工作。加快產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)土地修編、總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)評(píng)工作進(jìn)度，盡快解決集聚區(qū)內(nèi)的“三通一平”問題，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，吸引優(yōu)勢企業(yè)入駐園區(qū)，并迅速開展項(xiàng)目建設(shè)。
二是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測力度。繼續(xù)強(qiáng)化日常性研究工作職能，搞好經(jīng)濟(jì)形勢監(jiān)測分析，及時(shí)掌握了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)研究分析，認(rèn)真協(xié)調(diào)解決。
三是做好項(xiàng)目建設(shè)工作。抓好新上工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和重點(diǎn)企業(yè)新建項(xiàng)目的達(dá)產(chǎn)增效工作，積極培育和發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。建立健全聯(lián)審聯(lián)批機(jī)制，形成聯(lián)審會(huì)議制度，研究協(xié)調(diào)項(xiàng)目審批中的重大問題。
四是加大工作力度破解企業(yè)融資難題。加快融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)濮陽市天翔擔(dān)保公司進(jìn)一步發(fā)揮作用健康運(yùn)行。同時(shí)積極引導(dǎo)華龍區(qū)具備上市標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)加快上市步伐，爭取早日上市融資，緩解企業(yè)信貸資金緊張的局面。
五是扎實(shí)開展好企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)（辦）、區(qū)直單位結(jié)合自身職能，按照任務(wù)和目標(biāo)，積極主動(dòng)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的問題和困難，切實(shí)為企業(yè)排憂解難。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十三
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，區(qū)財(cái)政每年拿出120萬元支農(nóng)資金，重點(diǎn)實(shí)施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設(shè)每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產(chǎn)基地。通過一系列的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，華龍區(qū)農(nóng)業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果、花卉苗木、優(yōu)質(zhì)糧食和勞務(wù)輸出六大支柱產(chǎn)業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標(biāo)準(zhǔn)示范基地”、“河南省農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”、“河南省平原綠化高級(jí)達(dá)標(biāo)先進(jìn)區(qū)”。年內(nèi)，計(jì)劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，新建無公害蔬菜生產(chǎn)示范園區(qū)2個(gè)，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進(jìn)一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，培育壯大農(nóng)字型龍頭企業(yè)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十四
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局的會(huì)議精神，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
我園是家長自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長簽訂了接送安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失2017年幼兒園工作自查報(bào)告2017年幼兒園工作自查報(bào)告。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。
對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新2。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十五
xx縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園是xx縣政府直屬的一所公辦幼兒園，是我縣唯一的一所省級(jí)示范幼兒園，曾榮獲“xx省三八紅旗集體”、“xx省綠色幼兒園”、“xx省優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ皒x市五星級(jí)幼兒園”、“xx市巾幗文明崗”、“xx市平安文明校園”、“xx縣幼兒教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。
xx縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園現(xiàn)有一所總園、兩所分園?？倛@設(shè)在xx街，是xx年政府為緩解幼兒入園擁擠問題而新建的，辦公樓和教學(xué)樓建筑總投資626萬元，綠化投資35萬元?？傉嫉丶s9.4畝， 17個(gè)教學(xué)班，700多名幼兒。城里分園位于縣城學(xué)門街4號(hào)，占地面積1500平米，建筑面積1961平米，設(shè)5個(gè)教學(xué)班，180名幼兒。東升分園位于東升花園，由縣政府采用租賃的方式設(shè)立, 租賃期xx年，年租金12萬，由財(cái)政預(yù)算內(nèi)逐年列支。占地面積2311平米，設(shè)5個(gè)教學(xué)班，190名幼兒。
xx年，三所幼兒園在園幼兒共1000多人，教職工110人，其中幼兒教師68人(公辦教師20人)，生均幼兒教師0.07人，所有教師工資都能足額按時(shí)發(fā)放。截至xx年10月，公辦教師月均工資為2132元，保育員工資1856元，臨時(shí)職工工資700元。
我園幼兒教師主體為青年，20-29歲50人，30-39歲7人，40-49歲11人。學(xué)歷均為高中以上，其中，本科18人，專科23人，中師7人，高中20人。學(xué)前、幼師專業(yè)人員達(dá)到了50%。公辦教師中，幼教高級(jí)8人，幼教一級(jí)12人。所有教師健康指數(shù)為100%。幼兒園保育員配備比為1:37，保健醫(yī)配備比為1:252。
我園一直嚴(yán)格按照省級(jí)示范園、xx市五星級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)辦園，嚴(yán)格執(zhí)行平發(fā)改價(jià)(xx)189號(hào)《xx縣公辦幼兒園等級(jí)名稱變更對(duì)應(yīng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》制定的標(biāo)準(zhǔn)(管理費(fèi)50元/月，保教費(fèi)70元/月，保健費(fèi)10元/月)進(jìn)行收費(fèi)。
1.抓師德教育，培養(yǎng)師德高尚的教育隊(duì)伍。多年來，上級(jí)有關(guān)部門高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育，通過組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等內(nèi)容，提高了我園教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平;通過宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)模范的事跡，激勵(lì)我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，做幼兒健康成長的引路人。
2.抓能力提升，關(guān)注園長教師的成長。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，縣教育局十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。第一，我園園長、教師均參加了各類培訓(xùn)，如上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等。第二，我園教師參加了省、市、縣教育部門組織的保教能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教育名師、中級(jí)職稱和特級(jí)教師的評(píng)選活動(dòng)，并為全縣幼兒教師起到了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的示范作用。第三，我園教師每年都要參加縣教育局組織的幼兒教師彈、唱、跳、畫、折、寫、講等基本功考核，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3.健全運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化幼兒園安全工作?？h委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強(qiáng)化,責(zé)任再落實(shí)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們做到了：(一)抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié)，增強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的主體意識(shí)。利用宣傳欄、各種會(huì)議及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。(二)抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié)，增強(qiáng)安全工作的防范意識(shí)。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。(三)抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實(shí)行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責(zé)任狀，動(dòng)員家長主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì)治安秩序等。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十六
今年以來，蘭陵鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣各級(jí)關(guān)于大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的一系列精神，依托本地資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，加大招商引資力度，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變服務(wù)職能，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作，使民營經(jīng)濟(jì)建康穩(wěn)定發(fā)展。1——6月份完成民營企業(yè)總產(chǎn)值37185萬元，其中工業(yè)總產(chǎn)值27858萬元，規(guī)模企業(yè)完成產(chǎn)值2459元，完成年計(jì)劃的51%、53%和56%，實(shí)現(xiàn)利稅2896萬元已上交稅金459萬元。分別比去年間期增長7%，8%;合同利用外資6800萬元，實(shí)際利用外資1800萬元，新上和技改項(xiàng)目8個(gè)，完成總投資2600萬元，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均比去年有所增長，基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半任務(wù)過半的目標(biāo)，總結(jié)上半年的工作具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
一、解放思想，更新觀念，理清發(fā)展思路。
2004年我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，借助外力，啟動(dòng)內(nèi)力，重點(diǎn)培植石膏釀酒，包裝印刷，蔬菜四大產(chǎn)業(yè)，突出招商外資，實(shí)現(xiàn)蘭陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新跨越。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，把招商引資工作落到實(shí)處。
在招商引資工作中我們始終堅(jiān)持外資、內(nèi)資一齊引，大、中、小項(xiàng)目一起上，把方方面面的積極性，創(chuàng)造性激發(fā)出來。不斷創(chuàng)新招商形式，充分通過各種社會(huì)關(guān)系招商引資。上半年共簽訂合同利用外資意向6800萬元。完成招商引資到位資金1800萬元。
發(fā)揮石膏資源優(yōu)勢，做大做強(qiáng)新石膏產(chǎn)業(yè)是蘭陵發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)。在石膏開采加工業(yè)上，走引資聯(lián)辦的路子，大力開展招商引資工作，在石膏深加工方面做文章，一是通過各種渠道，在市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，蘭陵石膏集團(tuán)已與山東黃金集團(tuán)簽訂了聯(lián)營合同，共同投資1億元開發(fā)石膏系列產(chǎn)品，該項(xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施過程中。二是宏盛石膏有限公司引進(jìn)江蘇龍祥石膏有限公司資金600萬元新建石膏礦一處。三是瑞泰石膏有限公司引進(jìn)錦州新發(fā)公司資金300萬元，新建二號(hào)井。四是山東富強(qiáng)石膏有限公司引進(jìn)臺(tái)莊機(jī)電公司資金300萬元，新建富強(qiáng)四分礦。目前三座礦井正在建設(shè)中。
在蔬菜加工方面，山東南菜園蔬菜貿(mào)易公司與外商簽訂合作協(xié)議，投資成立了山東南菜園日河食品有限公司，該項(xiàng)目已基本投入運(yùn)營正在試產(chǎn)階段。
在城鎮(zhèn)建設(shè)方面。爭取市公路局資金300萬元，對(duì)艾曲商業(yè)街進(jìn)行拓寬改造，該項(xiàng)目近期內(nèi)即可完工投入使用。
招商引資工作中，我們一是搞好服務(wù)，以每個(gè)引進(jìn)項(xiàng)目從辦理有關(guān)手續(xù)，以及項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，都實(shí)行全過程，全方位的服務(wù)，確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行，二是優(yōu)化環(huán)境吸引外資，對(duì)破壞投資環(huán)境的違法行為堅(jiān)決給以打擊，有效保護(hù)外來投資者的合法利益，為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
三、轉(zhuǎn)變工作職能，認(rèn)真做好民營企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理。
安全生產(chǎn)是民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。我們把民營企業(yè)的安全生產(chǎn)工作列為經(jīng)委工作的重點(diǎn)，把做好安全生產(chǎn)工作遏制重大事故的發(fā)生，作為貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體措施，在具體工作方面一是把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，年初我們根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合蘭陵的實(shí)際，與各廠(礦)企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，對(duì)安全責(zé)任制做到了層層落實(shí)，并把安全責(zé)任制落實(shí)到企業(yè)負(fù)責(zé)人，車間主任和班組長肩上，使每個(gè)管理人員感到安全責(zé)任的重大，增強(qiáng)了安全意識(shí)。二是積極開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，組成安全供電，公安、工商等部門的人員，結(jié)合蘭陵的實(shí)際對(duì)石膏礦、泠庫、低壓鍋爐等企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治。并建立了企業(yè)安全生產(chǎn)檔案，在整治過程中對(duì)查出的各類事故隱患，限期整改，保證了民營企業(yè)的正常生產(chǎn)，促進(jìn)了民營企業(yè)的發(fā)展。
四、民營骨干企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行良好。
蘭陵共有民營規(guī)模企業(yè)八個(gè)，其中資源開采型的六個(gè)，加工制造型二個(gè)。資源開采型企業(yè)上半年基本達(dá)到了歷史最好水平，出現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的勢頭。兩個(gè)加工制造型的企業(yè)。包裝制品公司和彩印廠由于產(chǎn)品主要供給蘭陵美酒股份公司。受蘭陵美酒股份公司經(jīng)營不景氣的影響，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況不佳，出現(xiàn)了停產(chǎn)和豐停產(chǎn)狀態(tài)。1——6月份我鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值2459萬元，實(shí)現(xiàn)增加值931萬元，實(shí)現(xiàn)利稅468萬元，上交稅金266萬元。
五、理清思路，自我加壓，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。
下半年我們?cè)诰唧w工作中，要突出抓好三個(gè)重點(diǎn)。一是繼續(xù)抓好招商引資工作，重點(diǎn)做好蘭陵石膏集團(tuán)與山東黃金集團(tuán)合作開發(fā)石膏深加工的項(xiàng)目實(shí)施。結(jié)合縣府組織的石膏礦的整頓、掃清一切影響招商引資現(xiàn)象。二是看力抓好民營規(guī)模企業(yè)的培植，不斷促進(jìn)骨干企業(yè)做大做強(qiáng)。為企業(yè)的發(fā)展搞好服務(wù)。三是抓好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，建立建全各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，確保民營企業(yè)的正常生產(chǎn)。
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尊敬的各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎各位蒞臨王家橋小學(xué)磚橋校區(qū)評(píng)估指導(dǎo)工作。磚橋校區(qū)地處新廟之陽，雄踞峰巒之上，覆蓋磚橋、高河、雙河、獨(dú)松樹、關(guān)洲五個(gè)行政村，服務(wù)半徑5平方千米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，152名學(xué)生，16名教職工。
一年來，學(xué)校秉持“享受教育幸福成長”辦學(xué)理念，堅(jiān)守“讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓教師在幸福中工作”辦學(xué)目標(biāo)，挖掘師生潛能，深度探索課改，凝心聚力謀發(fā)展，砥礪前行譜新篇，把看得見的好學(xué)校辦在了老百姓的家門口，取得有目共睹的成績?，F(xiàn)向各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
一、規(guī)范辦學(xué)，讓所有孩子享受教育。
為促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，讓校區(qū)的孩子不輸在起跑線上，我校著眼規(guī)范，在辦學(xué)行為上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行之篤。
1、著力規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置，統(tǒng)籌教師資源，合理配置教師，開齊、開足、開好每門課程。尤其是音樂、美術(shù)和地方課程的教學(xué)，根據(jù)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編的事實(shí)，一是借外力?！敖璐龊！薄敖杼莸歉摺?，大膽嘗試“資源聯(lián)盟”策略，主動(dòng)與幼兒園對(duì)接，聘請(qǐng)專業(yè)音樂、美術(shù)老師來校任教，每周8節(jié)。二是挖內(nèi)力。地方課程做到“三查三看：巡查課堂，看是否按課表上課；檢查備課，看備課是否規(guī)范；問卷調(diào)查，看課堂是否落實(shí)。真正做到按課表上，按教材上，逢訂必上。善借外力、用足內(nèi)力、凝聚合力，形成各盡其責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振、齊抓共管的工作格局，學(xué)校煥發(fā)出強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力。
2、奮力減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行省市作息時(shí)間，不設(shè)早自習(xí)――每天清晨，30分鐘的早鍛煉，學(xué)生早操、跑步、踢足球，儼然已成一道亮麗的風(fēng)景線。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，嚴(yán)禁違規(guī)辦班補(bǔ)課。積極改革評(píng)價(jià)方式，教師業(yè)務(wù)績效考核，突出“輕負(fù)高質(zhì)”理念，把所教學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為考核的重要依據(jù)，減少考試成績的評(píng)價(jià)比重。積極完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)辦法，落實(shí)“以學(xué)論教深度學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步深化“因?qū)W定教”“以學(xué)施教”“以學(xué)評(píng)教”的“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)要求。推倒超時(shí)上課、海量作業(yè)、反復(fù)考試“三座大山”，當(dāng)好教育的“守法戶”，在“把時(shí)間還給學(xué)生”的同時(shí)，也把能力還給了學(xué)生，把快樂還給了學(xué)生。
3、全力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。立足學(xué)校實(shí)際，在全體教職工廣泛參與討論的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校各種管理制度的廢、立、改工作，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位教師以制度建設(shè)為準(zhǔn)繩，有章可循開展工作。學(xué)校修改通過了《磚橋校區(qū)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法》《校區(qū)教職工常規(guī)管理規(guī)定》《校區(qū)班主任考核辦法》《校區(qū)工勤人員考評(píng)方案》《校區(qū)年度考核方案》。同時(shí)，各種崗位責(zé)任制的完善，制度的細(xì)化，教學(xué)環(huán)節(jié)檢查方案的出臺(tái)，教職工出勤情況的公示，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可查，達(dá)到了由人管人向制度管人的良性轉(zhuǎn)化。
學(xué)校堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”，深入推進(jìn)“精細(xì)、精致、精品”管理，推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”運(yùn)行模式，拓展管理時(shí)空，消除管理盲點(diǎn)，不斷升級(jí)管理能力，推動(dòng)常規(guī)落實(shí)落細(xì)落小。
二、立德樹人，讓所有孩子幸福成長。
學(xué)校致力于立德樹人的育人目標(biāo)，以“科科有特色，生生有個(gè)性，師師有品牌，家家有感動(dòng)”為辦學(xué)愿景，扎實(shí)開展“綠色校園、人文校園、書香校園”為主題的校園文化建設(shè)。
1、打造“綠色校園”，環(huán)境育人。
美化校園環(huán)境。學(xué)?？茖W(xué)謀劃基礎(chǔ)建設(shè)，力爭“改薄”資金50萬元，新建學(xué)生餐廳、廁所，綠化學(xué)校環(huán)境。爭創(chuàng)“綠色生態(tài)校園”和“放心食堂”并順利達(dá)標(biāo)，從硬件設(shè)施上為學(xué)生營造育人環(huán)境。以開展“美麗橋鄉(xiāng)?清潔鄉(xiāng)村?清潔校園”活動(dòng)為契機(jī)，借力“清潔”活動(dòng)，做到凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規(guī)劃建設(shè)水平、提升校園生態(tài)建設(shè)水平、提升師生文明水平、提升師生幸福指數(shù)的“三化四提升”。
亮化勞動(dòng)基地。針對(duì)勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì)中被淡化的情況，學(xué)校以校園東邊菜地為基地，打造環(huán)境育人“新陣地”。今年開學(xué)以來，學(xué)校讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)“責(zé)任田”予以精心呵護(hù)，讓孩子們?cè)诖号ㄩ_時(shí)節(jié)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐基地中，讓孩子們翻地、拔草、播種、種菜、澆水，再在蔬菜的培護(hù)中學(xué)習(xí)了解植物的生長過程。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
凈化師生心靈。學(xué)校堅(jiān)持以正治教，以文化人；踐行依法執(zhí)教，立德樹人；凸顯仁愛情懷，實(shí)踐育人，以制度規(guī)范來推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化，以學(xué)習(xí)研討來提升師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵化，以多維宣傳來引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)的導(dǎo)向化，以主題活動(dòng)來打造師德師風(fēng)建設(shè)的品牌化，廣泛開展“三一五不”活動(dòng)（“三一”為站好每一個(gè)課堂、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、注意每一個(gè)細(xì)節(jié)；“五不”為不違規(guī)補(bǔ)習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作、不接受家長吃請(qǐng)），在干部以上率下，正風(fēng)肅紀(jì)和建設(shè)濃厚的教師文化上有新突破，在恪守師德誓詞，規(guī)范從教行為和樹立良好的師德形象上有新提升，在關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困生等特殊學(xué)生的教育實(shí)踐上有新成效。根據(jù)本校留守學(xué)生的具體情況，學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)留守學(xué)生中的學(xué)困、貧困、問題、特異等類型的學(xué)生重點(diǎn)建檔立卡，按照全體教師“一幫一”的原則結(jié)對(duì)到人，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，不掉一人。()全面關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，深化家校合作對(duì)接，搭建“三通”（信息暢通、心靈溝通、行動(dòng)圓通）默契橋梁。通過“入戶家訪、召開家長會(huì)、問卷調(diào)查”等，深入了解學(xué)生需求和家長期待，用尊重、平等、互助的行動(dòng)增進(jìn)家校聯(lián)系，減掉溝通障礙，徹底改變“教師無事不登門，家長無事不來電”的被動(dòng)局面。
2、形塑“人文校園”，課程育人。
開發(fā)校本課程。磚橋片區(qū)是血吸蟲重疫區(qū)，學(xué)校因地制宜，專門開發(fā)《血防教育》綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程，讓學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)，提醒家長，帶動(dòng)社區(qū)，積極參與血吸蟲群防群治。學(xué)校、家長、社區(qū)三位一體的防治模式受到荊州市血防檢查組的好評(píng)，學(xué)校撰寫的《淺談血防知識(shí)在德育活動(dòng)中的滲透》在松滋市少先隊(duì)工作“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
錘煉班級(jí)課程。學(xué)校聚力于生成班級(jí)文化，朝向美好教室，發(fā)動(dòng)師生建設(shè)自已的精神樂園。學(xué)校推行大班委、雙班委、小班主任制和班干部輪流制。推進(jìn)依法治班，探索班級(jí)自主管理，定班規(guī)、制班訓(xùn)。按照習(xí)近平總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求，規(guī)范教室布置管理，扎實(shí)開展班級(jí)“習(xí)慣之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，努力將教室打造成“圖書館、閱覽室、實(shí)踐場、探究室”，將教室建設(shè)成“操作間、展覽室、信息資源庫”，將教室建設(shè)成“教師的辦公室、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成地和人格成長室”，建設(shè)成為“共同體成員學(xué)習(xí)生活成長的生命棲居室”。
落實(shí)實(shí)踐課程。五月上旬，組織四五年級(jí)學(xué)生到“潤欣活動(dòng)中心”進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。37名學(xué)生，除2人特異體質(zhì)沒能參加，參訓(xùn)率高達(dá)95%。學(xué)校中隊(duì)訓(xùn)練積極，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，言行舉止文明，被潤欣培訓(xùn)中心評(píng)為：“最守規(guī)矩，最受歡迎”的一個(gè)中隊(duì)。
用透守則課程。深耕到細(xì)處，棟梁自然成。一是落實(shí)學(xué)。學(xué)校將新《守則》打印成冊(cè)，做到師生人手一份，人人會(huì)背。二是上墻壁。將《守則》懸掛在學(xué)校、教室顯著位置，并通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等多種途徑，利用宣講、討論、競賽等多種形式，開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做到上墻上屏，進(jìn)班進(jìn)會(huì)，入心入腦。三是大聲唱。在學(xué)生會(huì)背的基礎(chǔ)上，開展人人唱《守則》歌的活動(dòng)。先是校園廣播天天放，然后是班級(jí)大聲唱，最后是全校比賽唱。同時(shí)將踐行《守則》作為推進(jìn)德育工作的重要抓手，融入課程內(nèi)容，融入實(shí)踐活動(dòng)，融入學(xué)校文化。用《守則》推動(dòng)班級(jí)管理，根據(jù)《守則》要求，修訂完善學(xué)校德育評(píng)價(jià)制度體系、學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理規(guī)章制度，做到豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)思想行為，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
3、構(gòu)建“書香校園”，鄉(xiāng)土育人。
磚橋地處青龍橋、雙龍橋附近，我們把“構(gòu)建書香校園，發(fā)展雙龍文化”定位為學(xué)校讀書活動(dòng)的主題。要求從精神層面達(dá)到，讀有品位的書，做有根基的人；物質(zhì)層面達(dá)到，書香課堂、書香德育、書香環(huán)境，進(jìn)而讓師生記得住鄉(xiāng)愁，解得出鄉(xiāng)味，看得見未來。
推廣經(jīng)典誦讀，活躍學(xué)校書香氣息。學(xué)校持續(xù)開展“習(xí)中華字、說普通話、讀經(jīng)典書、做文明人”主題活動(dòng)，豐富閱讀形式。依托省級(jí)教材，讓“朝讀經(jīng)典”走進(jìn)課表，讓書香溢滿校園。周二―周五每天10分鐘晨讀，周三中午為全校閱讀時(shí)間，兩周一節(jié)閱讀課，讓經(jīng)典的聲音響徹校園，扎根學(xué)生心田。
推動(dòng)師生共讀，活躍教師書卷氣息。堅(jiān)持把每年十月定為“讀書活動(dòng)月”，在教師中開展“日看一文、月讀一本、年長一智”和“日行一善、夜問一責(zé)、年成一事”活動(dòng)，不斷提高師德修養(yǎng)和工作責(zé)任。在學(xué)生中開展三大競賽活動(dòng)：漢字聽寫大賽活動(dòng)；優(yōu)秀作業(yè)、書畫評(píng)比大賽活動(dòng)；“我的好老師”征文評(píng)選及演講比賽活動(dòng)。
推進(jìn)書香班級(jí)，活躍學(xué)生書生氣息。建立班級(jí)圖書角，豐富班級(jí)藏書量。開展“書香班級(jí)”“閱讀之星”“讀書小報(bào)”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。夯實(shí)“晨會(huì)早讀、課外閱讀、特長展讀”閱讀機(jī)制，經(jīng)常到班級(jí)開展“推薦品讀、客串伴讀、巡查抽讀”等閱讀活動(dòng)，確保讀書效果。通過“書香班級(jí)”建設(shè)，把規(guī)則、尊重、責(zé)任、誠信、愛心等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，潛移默化地滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終，“扣好人生的第一?？圩印?。
三、質(zhì)量興校，讓每個(gè)孩子放飛夢想。
創(chuàng)新是幸福的動(dòng)力，公平是幸福的前提，質(zhì)量是幸福的保障。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)教師，還愿每一個(gè)家庭。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)管理突出“五項(xiàng)新規(guī)”，即教師備課送檢制、學(xué)生作業(yè)抽查制，試卷評(píng)閱流水制，卷面分析報(bào)告制，學(xué)生成就比較制。設(shè)置教師教學(xué)常規(guī)檢查公示欄，每周由教研組檢查，每月匯總公示。期中、期末分兩次組織學(xué)情調(diào)查，面向所有學(xué)生及家長發(fā)放學(xué)情調(diào)查表，調(diào)查結(jié)果綜述通報(bào)，并與常規(guī)工作績效掛鉤。
2、發(fā)揮骨干引領(lǐng)。學(xué)校努力搭建“專家引領(lǐng)、名師示范、同伴互助”校本培訓(xùn)平臺(tái)，織織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)、輻射、示范作用，以老帶新，以新促老，使師徒雙方達(dá)到教學(xué)相長、共同提高的`目的。同時(shí)，通過外派學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、教師論壇、競賽展示等活動(dòng)，使青年教師更快地成長為學(xué)校的中流砥柱。去年秋季，主校區(qū)三名骨干教師交流到校區(qū)，學(xué)校充分利用這些人才優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師幫扶和輻射作用，上示范課、做專題輔導(dǎo)，與新進(jìn)教師結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶，周傳芬老師與楊廷鋒老師結(jié)對(duì)，代素蘭老師與鄭艷老師結(jié)對(duì)，師傅每周聽徒弟一節(jié)課或?yàn)橥降苌弦还?jié)課，共同探討，共同謀劃，共同反思，師徒成為了生命成長的“合伙人”。
堅(jiān)持“培訓(xùn)是最大的福利，學(xué)習(xí)是最好的待遇”，繼續(xù)選派中青年教師、骨干教師參加國培、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓更多的老師在研訓(xùn)的過程中加速成長，推動(dòng)教師可持續(xù)發(fā)展。為增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，從本年度開始，每次外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師返校后，要舉辦一次“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”，本著學(xué)以致用的原則，把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，在讓更多的人受益的同時(shí)，也有效增強(qiáng)自身的專業(yè)理論水平。
3、加強(qiáng)課題研究。針對(duì)校區(qū)教師年齡結(jié)構(gòu)老化的特點(diǎn)，我們把提升教師專業(yè)水平為第一要?jiǎng)?wù)，以“德藝雙馨、多能復(fù)合”為目標(biāo)，堅(jiān)持“五”個(gè)結(jié)合：師德與師能結(jié)合，名師與骨干結(jié)合，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)結(jié)合，青年教師與結(jié)對(duì)師傅結(jié)合，常態(tài)教研與專題研究結(jié)合，并確立“以問題為導(dǎo)引，以課例為載體，以反思為前提，以互動(dòng)為手段，以研究為中心，以引領(lǐng)為支撐，以發(fā)展為目標(biāo)”的校本教研工作思路。倡導(dǎo)每個(gè)教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展，從而打造一支教藝精湛、教研基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。每月舉行一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)課題研究理論，分享外出體驗(yàn)感悟。常規(guī)教研活動(dòng)文理兩科每月各一次，全學(xué)期8次，研究重點(diǎn)放在專題研究、生命教育、班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課上。在課題研究上，掛靠主校區(qū)，校區(qū)四位教師參與的“以生為本，構(gòu)建幸福課堂的實(shí)踐研究”、“農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的策略”已結(jié)題。
學(xué)校一以貫之地把質(zhì)量作為品牌建設(shè)來抓，從來不曾松懈。把主學(xué)科當(dāng)作山，把小學(xué)科當(dāng)作水，把學(xué)科課程當(dāng)作山，把活動(dòng)課程當(dāng)作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活”為目標(biāo)，“科學(xué)合理，有用有效”為原則，全面加強(qiáng)教學(xué)管理，抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，提升“綠色質(zhì)量”水平。，義教評(píng)估總體質(zhì)量在全市中心小學(xué)及校區(qū)層面比上升6個(gè)位次，四、六年級(jí)抽考全市49所完全小學(xué)位居第6名，榮獲抽考優(yōu)勝單位，周美瓊老師執(zhí)教的四、六年級(jí)英語，榮獲松滋市抽考兩個(gè)第一名。學(xué)校再次榮獲義教評(píng)估先進(jìn)單位和六年級(jí)抽考優(yōu)勝單位。
四、全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子彰顯生氣。
發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念要落地，最終歸結(jié)于學(xué)生的全面發(fā)展、教師的自覺發(fā)展、學(xué)校的蓬勃發(fā)展。
1、創(chuàng)造“健康校園”。學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作。體育活動(dòng)場地基本達(dá)標(biāo)。環(huán)形跑道、沙坑、排球場、羽毛球場、乒乓球場正在逐步齊配。我們嚴(yán)格按照市局規(guī)定，開足體育課時(shí)，堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。制定課間活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地，確定專人加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。在上好體育課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持做好“三操”――早操、課間操、眼保健操，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的大課間活動(dòng)――跳繩、踢毽子、打乒乓球，值周校委每天監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。每學(xué)期舉行一次廣播操比賽，每學(xué)年舉辦一次大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校抓好文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，讓更多的學(xué)生分享成功的喜悅。學(xué)校重把守，履行“安全崗”職責(zé)；重宣傳，避免“上早學(xué)”現(xiàn)象；重教育，例行“放學(xué)前”提醒；重引導(dǎo)，制止“擠校車”行為；重排查，清繳“危險(xiǎn)源”物品；重演練，杜絕“偶發(fā)性”事件；重匯報(bào)，預(yù)防“傳染病”感染，把好綜治安全門，提升安全品位。
2、營造“美麗校園”。理想的美育，應(yīng)該是“自然美育”，是“生命美育”，是“生活美育”，是“藝術(shù)美育”，是“立體美育”，是“示范美育”，是“精神美育”，是“創(chuàng)造美育”。學(xué)校堅(jiān)持人人參與，舒展個(gè)性；立足生活，吻合節(jié)律；學(xué)科滲透，走向綜合；抓實(shí)“四個(gè)一”，促進(jìn)學(xué)生體藝發(fā)展，豐盈師生氣質(zhì)?！耙徊佟?，第九套廣播操，師生同做?！耙怀?，新《守則》歌，人人會(huì)唱?！耙惶?，跳好《健康快樂動(dòng)起來》?！耙磺颉?，足球教學(xué)真正做到“四落實(shí)”：課程落實(shí)（每周一節(jié)足球課），人員落實(shí)（向常成主任擔(dān)任足球教練），器材落實(shí)（學(xué)生人手一球），訓(xùn)練落實(shí)（足球訓(xùn)練是早操的必修課）。體藝呈現(xiàn)人的美好。體藝教育成就人的美好。學(xué)校讓校園體藝教育有整合，活動(dòng)有內(nèi)涵，項(xiàng)目有品質(zhì)，水平有提升，大處著眼、小處著手的體藝教育，使學(xué)校不斷從“呈人之美”走向“成人之美”。
3、打造“數(shù)字校園”。突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，找準(zhǔn)快速發(fā)展路徑，充分認(rèn)識(shí)數(shù)字校園的建設(shè)對(duì)學(xué)校教育信息化發(fā)展的重要作用，根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、逐步實(shí)施，加快數(shù)字校園的建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。鼓勵(lì)兼職教師，挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用“國家教育資源平臺(tái)”、“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源服務(wù)平臺(tái)”，加強(qiáng)短線學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，倒逼教師專業(yè)發(fā)展。廣泛開展“微課、曬課、點(diǎn)課”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，上學(xué)期全校共曬課16節(jié)，一名青年教師完成錄課上傳工作，使教師在學(xué)習(xí)名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中，走向科學(xué)、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數(shù)據(jù)”信息時(shí)代，建構(gòu)“人人用資源，課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
過去，我們科學(xué)謀劃先行，變淺層交流為剛性聯(lián)盟；人員調(diào)配創(chuàng)新，變行政派遣為自愿支教；校區(qū)管理科學(xué)，變封閉固化為協(xié)作共進(jìn)；教師發(fā)展優(yōu)化，變內(nèi)部研修為校際協(xié)同；深化聯(lián)盟活動(dòng)，變心血來潮為長效運(yùn)行。如今，我們可以豪邁的說，我校學(xué)生聯(lián)合，教師聯(lián)手，學(xué)校聯(lián)姻，城鄉(xiāng)聯(lián)袂，區(qū)域聯(lián)合，全國聯(lián)通，國際聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校發(fā)展增質(zhì)提速，變輸血式聯(lián)盟為內(nèi)源式成長。一年來，校區(qū)亮點(diǎn)紛呈，綠色校園，放心食堂，資源聯(lián)盟，藝術(shù)發(fā)展，校外實(shí)踐等成效顯著，反響強(qiáng)烈。當(dāng)然，我校雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題與不足，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家悉心指導(dǎo)。在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，依托資源聯(lián)盟，彌補(bǔ)薄弱點(diǎn)，尋求增長極，打造校區(qū)教育新常態(tài)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇二
為了更好地全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創(chuàng)建工作一年見成效，三年成特色，創(chuàng)建成具有寫字教育特色的學(xué)校，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、成立創(chuàng)建小組。
組長：xx。
成員：全體教師。
二、制定創(chuàng)建目標(biāo)。
建設(shè)有寫字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長，師生的寫字水平全面提高。寫字特色的項(xiàng)目明顯突出，寫字特色的內(nèi)容廣泛和諧，寫字育人的影響深入人心，創(chuàng)建成縣內(nèi)有一定影響的寫字教育特色學(xué)校。
三、制定具體措施。
1、營造濃厚的寫字教育氛圍。
（1）遵循“環(huán)境育人”的辦學(xué)思想，學(xué)校的校園文化進(jìn)行專項(xiàng)設(shè)計(jì)、布置，體現(xiàn)寫字教育氛圍。
（2）校園的任何場所都是老師、學(xué)生展示書法才華的地方。選擇師生優(yōu)秀寫字作品經(jīng)裝裱并懸掛在班級(jí)門前、公共場所、辦公室等，營造良好的寫字特色創(chuàng)建氛圍，真正達(dá)到“讓優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
（3）充分利用校報(bào)、網(wǎng)站等途徑展示師生的寫字作品，交流寫字教育經(jīng)驗(yàn)。
（4）加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員廣大家長積極參加到創(chuàng)建中來，多方指導(dǎo)學(xué)生寫字訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字教學(xué)師資。
（1）全體教師不但在創(chuàng)建認(rèn)識(shí)和思路上形成一致，更要注重自身寫字水平的提高和寫字指導(dǎo)能力的增強(qiáng)。全體教師要堅(jiān)持“天天練好字，周周交作業(yè)，月月出作品，學(xué)期一考核”――每周硬筆練習(xí)不少于一張，語文教師還要練習(xí)毛筆字不少于20個(gè)。
（2）全體教師都要重視對(duì)學(xué)生寫字習(xí)慣的`培養(yǎng)和寫字“雙姿”的指導(dǎo)，積極主動(dòng)參與到寫字創(chuàng)建工作中來，其他教師協(xié)助語文教師做好學(xué)生寫字競賽、作業(yè)展覽、現(xiàn)場表演等各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)以寫字為載體的全員育人目標(biāo)而竭盡自己的力量。
（3）積極開展寫字教研活動(dòng)，提高寫字教學(xué)水平。
（4）加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)年組織教師參加寫字教學(xué)外出培訓(xùn)一次或邀請(qǐng)專家到校講課一次。
3、建設(shè)完善寫字訓(xùn)練陣地。
（1）全體老師平時(shí)注重提高學(xué)生的整體寫字水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，把握正確的寫字姿勢。學(xué)生的寫字能力與水平主要體現(xiàn)在平時(shí)作業(yè)中，所以學(xué)校要求老師布置課內(nèi)外作業(yè)的量要適中，學(xué)生的書寫要規(guī)范，每次對(duì)作業(yè)的正確率成績?cè)u(píng)定后，必須對(duì)作業(yè)書寫作客觀評(píng)定，讓學(xué)生真正做到“提筆便是練字時(shí)”。
（2）每天三十分鐘的習(xí)字課和每周一節(jié)的書法課，要求每位教師必須準(zhǔn)時(shí)到班，嚴(yán)格進(jìn)行寫字專項(xiàng)訓(xùn)練。
（3）學(xué)校成立了書法興趣小組，學(xué)校要求每班至少向書法班輸送寫字能手4名。包括硬筆和軟筆，設(shè)立了專門的寫字指導(dǎo)老師便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高層次的寫字指導(dǎo)。
（4）開展豐富多彩的活動(dòng)，為師生提供交流展示的平臺(tái)。每年進(jìn)行一次現(xiàn)場師生寫字比賽，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展等。
4、建立全面的激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。
學(xué)校定期舉行小學(xué)生寫字比賽，及時(shí)對(duì)特長生的書法水準(zhǔn)和全體學(xué)生的整體寫字水平作出階段性評(píng)估和客觀性評(píng)價(jià)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇三
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，尤其是教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)師宗縣教育局文件《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》（師教發(fā)〔20xx〕56號(hào)）、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx第28號(hào)、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》的工作措施及有關(guān)要求，促使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高學(xué)校管理效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)、和諧、規(guī)范、跨越式發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。師宗縣縣教育局于20xx年x月x日，雄壁中心學(xué)校20xx年x月x日對(duì)我校完小、幼兒園進(jìn)行以教學(xué)常規(guī)及其管理為主的督查工作，現(xiàn)將督查工作主要情況匯報(bào)如下：
（一）督查人員組成:由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、雄壁中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（二）督查工作主要內(nèi)容：
1、檢查學(xué)校常規(guī)管理。
（1）檢查校容校貌情況；
（2）檢查校園文化建設(shè)情況；
（3）食堂管理情況；
（4）上課期間學(xué)校大門管理情況。
2、檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
（1）上課期間教師在崗情況，
（2）學(xué)生課堂秩序情況；
（3）教師隨堂教案書寫情況；
(4)課表安排、作息時(shí)間的執(zhí)行情況。
（三）督查方式：
1、不定時(shí)督查；
2、隨機(jī)督查；
3、現(xiàn)場責(zé)令整改；
4、重點(diǎn)通報(bào)。
（四）督查工作主要程序：
督查組人員聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)及其管理工作匯報(bào)。深入學(xué)校查閱：教育教學(xué)管理制度，教師備課本、聽課本，學(xué)生作業(yè)本，教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理的相關(guān)痕跡材料，課程表，教學(xué)用書等，召開督查工作情況反饋會(huì)，主要肯定優(yōu)點(diǎn)、找出存在問題和提出改進(jìn)建議。
通過師宗縣教育局、雄壁中心學(xué)校督查組深入我校、幼兒園督查，反映出的基本情況歸納如下：
（一）主要優(yōu)點(diǎn)
1、 教師教學(xué)常規(guī)工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）大部分教師備課認(rèn)真，教案詳略適當(dāng)，書寫比較規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)具體。
（2）大多數(shù)教師課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（3）大部分教師都能經(jīng)常性開展相互聽課活動(dòng)，聽課記錄填寫認(rèn)真。
（4）大多數(shù)教師作業(yè)布置適量，設(shè)計(jì)科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，有梯度，有批有改，批改符號(hào)規(guī)范，注重使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語言。
（5）大部分教師注重教學(xué)檢查，單元檢測、期中檢測和期末檢測認(rèn)真進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
（6）多數(shù)教師能結(jié)合實(shí)際制定單元或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃，能根據(jù)自己的教學(xué)情況寫出教學(xué)工作總結(jié)。
2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）教育教學(xué)管理制度比較健全，比較規(guī)范，將各項(xiàng)管理制度匯編成冊(cè)。
（2）學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。
（3）《教師業(yè)務(wù)檔案》規(guī)范記錄，學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案及其相關(guān)證件、資料等每人一袋裝袋（盒）入柜。
（4）學(xué)校對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改等按月進(jìn)行檢查登記，檢查痕跡、規(guī)范，并納入教師績效考核。
（5）學(xué)校均按上級(jí)教學(xué)用書管理規(guī)定，征訂使用教學(xué)用書。
（6）學(xué)校均有教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。
（7）校容校貌整潔。
（8）學(xué)生宿舍管理規(guī)范。
（二）存在主要問題
1、一年級(jí)教室沒有教師，只有學(xué)生，后教師又趕到。
2、學(xué)校學(xué)生食堂建設(shè)正在施工中，存在安全隱患。
3、學(xué)生宿舍部分學(xué)生的被子擺放不整齊。
4、教學(xué)樓樓梯間有少數(shù)廢紙。
（一）檢查人員對(duì)學(xué)校工作提出的改進(jìn)建議
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的管理，嚴(yán)格考勤制度。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，注意施工安全，采取隔離措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，做到物品擺放整齊。
4、完善住校學(xué)生基本信息。
5、注意學(xué)生冬季防寒保暖工作。
（二）學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的改進(jìn)建議的措施
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)雄壁鎮(zhèn)掌心學(xué)校的教育教學(xué)管理制度。學(xué)校教育教學(xué)管理制度一經(jīng)制定出來，就要認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行。
2、要進(jìn)一步完善、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案、教師考勤的登記與管理。嚴(yán)格在校務(wù)日志上反應(yīng)。
4、采取宿舍舍長交叉檢查的方式督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。
5、各班主任落實(shí)學(xué)生信息變動(dòng)，特別是家中聯(lián)系電話的正確，確保信息暢通。
6、組織校委會(huì)成員再次對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，保障學(xué)生溫暖過冬。學(xué)校食堂每天堅(jiān)持為住校學(xué)生提供熱水。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇四
近年來，教體系統(tǒng)在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞兩不愁、三保障，按照全縣脫貧攻堅(jiān)工作統(tǒng)一部署，重實(shí)效、下功夫，全力推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作并取得一定成效，我縣地處民族地區(qū)，住居分散，以學(xué)生寄宿為主要方式，解決牧區(qū)和農(nóng)村適齡兒童少年入學(xué)?？h實(shí)施“寄宿制規(guī)模優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程”，2017年，全縣17所義務(wù)教育階段學(xué)校，其中16所為全寄宿制學(xué)校，占94.1%，共有在校生3955人，其中3110名學(xué)生在校寄宿，占義務(wù)教育階段學(xué)生人數(shù)的78.6%，較好地解決了全縣地廣人稀，學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”的問題，提高了教育資源的使用效益和規(guī)模效益。2019年小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中階段入學(xué)率達(dá)124.51%，三殘兒童入學(xué)率達(dá)100%;小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%，初中畢業(yè)率達(dá)100%;15周歲完成率達(dá)100%，17周歲完成率達(dá)100%;文盲率為0，輟學(xué)率為0;小學(xué)在校鞏固率達(dá)100%，初中在校鞏固率達(dá)99.5%，均達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)。
一、優(yōu)化校點(diǎn)布局。因地制宜地實(shí)施“3+3”和“6+3”精品小學(xué)建設(shè)工程，按照3年學(xué)前教育+小學(xué)三年，建設(shè)“3+3”學(xué)校12所。同時(shí)打造重點(diǎn)寄宿制學(xué)校3所，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校4年級(jí)以上學(xué)生集中到重點(diǎn)寄宿制學(xué)校(學(xué)前教育3年+6年小學(xué)教育)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源受益面不斷擴(kuò)大，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)后勤保障。認(rèn)真抓好寄宿制學(xué)校教師和管理人員“兩支隊(duì)伍”建設(shè)。加強(qiáng)校委會(huì)班子和班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)充實(shí)到校委會(huì)，并提高學(xué)校教育管理水平，2014年以來我縣共選送73名校委會(huì)成員、班主任赴對(duì)口援藏市縣掛職鍛煉。落實(shí)學(xué)校寄宿制管理人員職責(zé)，聘任寄宿制管理人員人，制定職責(zé)，確保寄宿制學(xué)生生活。建立科學(xué)合理的各項(xiàng)管理制度。作息制度，有利于學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間;實(shí)行每大周匯總一次，根據(jù)檢查結(jié)果評(píng)比“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明餐桌”、“校級(jí)模范班”。強(qiáng)化宿舍管理制度，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，做到宿舍整潔、用品劃一、窗明幾凈。
三是特別重視寄宿制學(xué)校的安全管理工作。居安思危，牢固樹立安全第一的思想觀念，建立健全安全管理制度，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生生命安全、飲食衛(wèi)生等方面的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育，提高師生安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法律常識(shí)普及教育，堅(jiān)決抵制黃、賭、毒對(duì)校園的侵蝕;建立完善的安全防范措施和責(zé)任制、責(zé)任追究制，采取多種形式，如加強(qiáng)門衛(wèi)、巡邏制度等，切實(shí)消除各類事故隱患。寄宿制學(xué)校是民族地方教育發(fā)展的有效途徑之一，有利于把學(xué)生集中起來，有更多的教學(xué)時(shí)間，全面培養(yǎng)寄宿制學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，起到了學(xué)生的主體作用和校園環(huán)境的潛移默化的作用。
通過寄宿制精細(xì)化管理，我縣九年義務(wù)教育學(xué)校、縣中學(xué)、重點(diǎn)寄宿制學(xué)校、中心校先后獲得州級(jí)“寄宿制管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
三、控輟保學(xué)工作進(jìn)一步夯實(shí)。建立了落實(shí)“6+2長”責(zé)任制和考核考評(píng)機(jī)制，將“控輟保學(xué)”工作作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委的重要依據(jù)。同時(shí)加大控輟保學(xué)工作措施，強(qiáng)力開展非婚生育整治工作，做好無戶口未成年人依法落戶工作，嚴(yán)防未成年人入寺。保障殘疾人受教育權(quán)利，優(yōu)先考慮就近入學(xué)、隨班就讀。對(duì)義務(wù)教育階段確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務(wù)。建設(shè)控輟學(xué)生文化補(bǔ)償學(xué)校2所，2019年7月年滿16周歲經(jīng)考試考核合格已結(jié)業(yè)186人，現(xiàn)有75人仍在接受補(bǔ)償+技能教育。
四、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生健康成長。出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)教育質(zhì)量提升的實(shí)施意見》，加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，每兩年對(duì)縣域18所學(xué)校(園)5000余名在校學(xué)生何幼兒進(jìn)行一次體檢，體檢經(jīng)費(fèi)由縣政府全部納入財(cái)政預(yù)算。落實(shí)教育惠民政策，實(shí)施三免一補(bǔ)、義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃、高海拔學(xué)生取暖、免費(fèi)午餐等工程，確保學(xué)生免費(fèi)入學(xué)。加大貧困學(xué)生資助，實(shí)施在線申請(qǐng)?zhí)貏e資助，對(duì)升入高職、?？祁A(yù)科、?？啤⒈究祁A(yù)科、一般本科到重本的非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助，升學(xué)當(dāng)年每人一次性資助500,1000、2000、3000、4000、5000元;從2016年秋季學(xué)期起，對(duì)全州建檔立卡貧困戶家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助，連續(xù)資助直到學(xué)業(yè)結(jié)束。實(shí)施資助建檔立卡中職生、大專。支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生生源地助學(xué)貸款推動(dòng)教育扶貧基金發(fā)揮作用，對(duì)所有貧困家庭學(xué)生開展資助，確保解決貧困學(xué)生在享受有關(guān)資助政策外的就學(xué)困難問題。
五、提升教育教學(xué)質(zhì)量。制定了《關(guān)于促進(jìn)教育質(zhì)量提升的實(shí)施意見》《縣教師激勵(lì)機(jī)制實(shí)施方案》《縣教育管理體制改革方案》等文件,2019年兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)金50萬元,獎(jiǎng)勵(lì)中考前10名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3.7萬元，獎(jiǎng)勵(lì)中考成績網(wǎng)班、普班前5名教師29人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金6.92萬元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科考試考試取得優(yōu)異成績教師24人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金4.8萬元，獎(jiǎng)勵(lì)10名優(yōu)秀教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3萬元，獎(jiǎng)勵(lì)10名優(yōu)秀班主任發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金3萬元，獎(jiǎng)勵(lì)4名優(yōu)秀校長發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金1.2萬元，獎(jiǎng)勵(lì)5名先進(jìn)教育工作者發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金1.5萬元。教育教學(xué)總體質(zhì)量得到提升,2019年中考成績?cè)谌菖琶?9名,獲得雙語模式教學(xué)序列三等獎(jiǎng),比去年上升11名,全縣371名學(xué)生參加中考,700分以上有4人,600-699分有30人,500-599分有48人,400-499分有83人,400分以下206人,1-8年級(jí)統(tǒng)測初中數(shù)學(xué)、英語、地理學(xué)科分別獲得二等獎(jiǎng),生物獲三等獎(jiǎng),小學(xué)語文數(shù)學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),30名教師在1-8年級(jí)統(tǒng)測獲得州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇五
******為全縣教育文化大鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約萬人，下屬行政村個(gè)。****x學(xué)校下設(shè)九年一貫制學(xué)校所，完全小學(xué)所，幼兒園所，教學(xué)點(diǎn)所。2018年9月統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有教師名，學(xué)生,名（幼兒園名，小學(xué)生名，中學(xué)生名）。其中，九年義務(wù)教育階段學(xué)生為人。無輟學(xué)學(xué)生，適齡幼兒均進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育。
1.學(xué)校緊緊圍繞“決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)，做到政策宣傳全覆蓋，資助對(duì)象無遺漏?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，全力做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生資助工作，確保應(yīng)助盡助、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，一個(gè)不少，一項(xiàng)不漏，實(shí)現(xiàn)不漏一人不錯(cuò)一人。
2、扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作。對(duì)建檔立卡貧困戶子女及時(shí)發(fā)放資助政策明白卡、大學(xué)生信用助學(xué)貸款宣傳單、中職學(xué)校學(xué)生資助、“雨露計(jì)劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學(xué)生及家長對(duì)政策、資助資金發(fā)放知曉率達(dá)100%。
3、扎實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。認(rèn)真摸底，準(zhǔn)確提供校內(nèi)住宿生信息；規(guī)范審批流程，確保在冊(cè)貧困戶子女寄宿學(xué)生100%享受；復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放，確保了知曉率達(dá)100%。
4、扎實(shí)做好學(xué)前兒童資助工作。認(rèn)真摸底，規(guī)范流程，確保在冊(cè)貧困戶子女100%享受資助政策；經(jīng)復(fù)核、公示、上報(bào)后嚴(yán)格發(fā)放。，確保知曉率達(dá)100%。
5、扎實(shí)做好生源地助學(xué)信用貸款政策宣傳工作，動(dòng)員在冊(cè)貧困戶家庭積極辦理相關(guān)貸款（力爭貸款比例達(dá)80%以上，最少不得低于80%），協(xié)助做好貸款申請(qǐng)工作。
6、切實(shí)做好本鄉(xiāng)戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發(fā)放資助資金告知書，確保知曉率100%。
7、根據(jù)縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學(xué)校及時(shí)送達(dá)學(xué)生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。
8、廣泛開展轄區(qū)內(nèi)教育幫扶工作。中心學(xué)校組織九年一貫制學(xué)校輔導(dǎo)各小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展。
9、及時(shí)與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對(duì)接，做好貧困戶子女在校生的動(dòng)態(tài)調(diào)整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊(cè)工作。
1、改善生活條件。深入貧困戶，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃，結(jié)合扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
2、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
3、提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
1、中心學(xué)校校長是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實(shí)、監(jiān)督、問責(zé)等工作；分管教育扶貧工作的中心學(xué)校專職副書記、各校校長、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、幼兒園園長是教育扶貧工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)相應(yīng)范圍教育扶貧工作的組織實(shí)施與監(jiān)管；其他人員為教育扶貧工作的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)工作的組織實(shí)施。
2、根據(jù)鄉(xiāng)扶貧辦統(tǒng)一安排，落實(shí)教師和貧困戶一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，堅(jiān)持精準(zhǔn)、幫戶、發(fā)展三原則，摸清貧困戶情況，定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶，因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件的措施和致富項(xiàng)目，通過發(fā)展鞏固貧困群眾脫貧致富成果。
3、結(jié)對(duì)幫扶和教育扶貧均實(shí)行責(zé)任追究制，中心學(xué)校將實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對(duì)幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的學(xué)校和個(gè)人，按規(guī)定嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇六
xxxx小學(xué)前身為xx鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項(xiàng)目，1999年8月工程竣工后，將xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個(gè)民族班搬遷合并過來，縣教育局把“xx小學(xué)”更名為“xxxx小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
2017年全校有15個(gè)教學(xué)班(其中包括8個(gè)寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，xxxx小學(xué)下設(shè)有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，即各地教學(xué)點(diǎn)和南平教學(xué)點(diǎn)，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計(jì)在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
xxxx小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊(cè)，學(xué)生人均圖書24.7冊(cè)，圖書室設(shè)兼職的圖書管-理-員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、xxxx小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時(shí)計(jì)算，每天尚有8小時(shí)屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對(duì)較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個(gè)40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個(gè)地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個(gè)能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動(dòng)門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動(dòng)門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動(dòng)場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時(shí)間學(xué)生活動(dòng)單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動(dòng)器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動(dòng)力向外地輸出，農(nóng)村大部
分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價(jià)上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費(fèi)保障，開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識(shí)，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族特點(diǎn)。
5、建議積極開展教育對(duì)口支援工作。上級(jí)部門把民族學(xué)校的對(duì)口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵(lì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對(duì)貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)。
xxxx小學(xué)
2011年9月13日
一、指導(dǎo)思想
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因?yàn)橛辛藧郏抛兊梅e極向上，學(xué)校因?yàn)橛辛藧鄄抛兊暮椭C美滿，為此，我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會(huì)愛、感受愛、回報(bào)愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實(shí)踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報(bào)如下。
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學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇七
十八年來，我始終對(duì)教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出極大的耐心和關(guān)愛，我做教師最大的快樂是能夠和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起成功。
一、重自主管理，形成健康向上班風(fēng)。
我堅(jiān)持以“愛和寬容”為理念進(jìn)行班級(jí)管理，把“文明、健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”作為我們的班級(jí)目標(biāo)，始終堅(jiān)持“讓我的優(yōu)點(diǎn)在集體中閃光”的思想，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子堅(jiān)定“我最棒”的信念，為學(xué)生營造一種融洽和諧的班級(jí)氣氛。在平時(shí)生活中，我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣，現(xiàn)在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負(fù)責(zé)的集體小主人。
二、播撒愛心，真誠關(guān)愛，塑健全人格。
教師對(duì)學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的一切事情中，使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感覺到這種愛的真誠。在平時(shí)的教育中，我用愛心去撫慰學(xué)生的心靈，用誠心去贏得學(xué)生的信任，用耐心來期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴(yán)師的同時(shí)，更是他們的慈母和摯友。
三、辛勤耕耘，收獲豐碩。
幾分耕耘，幾分收獲，在事業(yè)上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績。我所帶班級(jí)在學(xué)校的德育量化評(píng)比中獲得第一名的好成績，學(xué)科成績位居年級(jí)第二名，同時(shí)我也被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”。
我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對(duì)于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)完善，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
最具奉獻(xiàn)之美-----胡撫軍。
本人積極參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教師形象.在教學(xué)工作中,我在教學(xué)工作中遵循三條法則：
一是愛,以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業(yè)班班主任。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學(xué)習(xí)上，遇到難題我會(huì)不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。
二是嚴(yán),對(duì)人對(duì)己。做為師長就應(yīng)具備“學(xué)為人師，行為世范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在教學(xué)中，我采取嚴(yán)教學(xué)。從教以來的每節(jié)課我都認(rèn)真的對(duì)待，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建高效課堂。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。
三是異,我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新法，對(duì)尖子生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精;對(duì)中等生制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上;對(duì)發(fā)展中的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對(duì)他們進(jìn)行愛國教育等，對(duì)偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生多講道理，擺事實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并及時(shí)改正。努力為學(xué)生營造一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
我從事教育工作已三十二載。在這個(gè)平凡的.崗位上，我沒有驚人的業(yè)績，但我有一顆火熱的愛心，靠著對(duì)工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。
最具奉獻(xiàn)之美-----朱順和。
在教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好學(xué)生的引導(dǎo)，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
最具教學(xué)之美-----楊玲。
作為一名普通教師，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，工作上顧全大局，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評(píng)和贊許。
熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精。在工作中，勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，精細(xì)地備好每一節(jié)課。處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
最具奉獻(xiàn)之美-----孫綠竹。
孫綠竹，女，1995年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)物理一級(jí)教師。已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了21個(gè)春秋。一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任中學(xué)物理教師。
一、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。
由于工作需要，9月我仍然擔(dān)任九年級(jí)四班的班主任及三個(gè)班的物理課的教學(xué)任務(wù)，可以說擔(dān)子不輕，用校長的話來說，克服克服困難，我想，我既然把工作接下來，就一定盡全力做好班主任工作，備課組長工作，九年級(jí)的物理的教學(xué)工作。為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作我也力求做到最好，把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助。
在我們的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長?！敖虒W(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨。
任教來，我始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；日復(fù)一日的平凡歲月里，默默耕耘著無悔人生。
我始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在今后的教育教學(xué)中，我要用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇八
我校創(chuàng)建于1921年，原校址即現(xiàn)在云龍中學(xué)校址，1966年遷移至云龍鎮(zhèn)海榆公路東側(cè)建立。學(xué)校毗鄰愛國主義教育基地——紅軍瓊崖縱隊(duì)改編舊址，是一所歷史十分悠久的學(xué)校。學(xué)校占地面積22146平方米，有一棟教學(xué)樓，一棟科學(xué)館，一棟綜合樓，五棟教工宿舍樓，建筑總面積為11240平方米。教學(xué)樓和綜合樓共有22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，科學(xué)館設(shè)有8個(gè)輔助教室和13個(gè)其他功能室。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1057人，班均人數(shù)為45。學(xué)校在職教職工83人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué)歷52人，占65%，一級(jí)教師31人，二級(jí)教師52人。
近幾年來，在瓊山區(qū)政府及各級(jí)主管部門的大力支持下，陸續(xù)新建起教學(xué)樓和公共廁所等。學(xué)校整潔美觀，綠樹成蔭，逐步實(shí)現(xiàn)了校園美化和綠化，是學(xué)子求學(xué)的理想樂園。我校用地規(guī)范，用地合理，計(jì)劃超前，活動(dòng)、生活區(qū)隔開，環(huán)境優(yōu)美，有利于學(xué)生的身心健康，校內(nèi)無安全隱患。學(xué)校擁有一個(gè)8416平方米的田徑運(yùn)動(dòng)場，場內(nèi)設(shè)有300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，各類運(yùn)動(dòng)器械配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校專用教室設(shè)備逐步齊全，各類教學(xué)用房基本達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)多媒體化和圖書、音、體、美、等器材設(shè)備基本齊全。目前，實(shí)驗(yàn)室和儀器室配備了專職的管理員。學(xué)?，F(xiàn)存圖書15200冊(cè)。生均圖書15冊(cè)，教學(xué)用書、工具書、電子圖書等種類配備基本齊全，能夠充分發(fā)揮教學(xué)輔助功能，滿足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。
多年來，我校始終以黨的教育方針和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。海南省國際旅游島建設(shè)戰(zhàn)略的提出，不僅是經(jīng)濟(jì)意義上的層面，更是人文意義上的超越。在新形勢背景下，我校確立的辦學(xué)理念是“以人為本、以德立校、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”；校訓(xùn)是“開拓、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”。以“教學(xué)思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”為目標(biāo)，把創(chuàng)辦“一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，培養(yǎng)合格人才”作為發(fā)展方向，不斷完善“德育為首，教研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，繼續(xù)把我校的教育教學(xué)工作推向新的高潮，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。
近幾年來，我校以深厚的學(xué)校文化積淀推動(dòng)和影響。
精神文明建設(shè)。
并由此催生出促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各種特色活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的舞臺(tái)讓學(xué)生在學(xué)校、教師精心設(shè)計(jì)的各種主題活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性陶冶情操培養(yǎng)人格實(shí)踐創(chuàng)新。一是辦好紅色主題教育。我校毗鄰云龍紅軍改編舊址是馮白駒將軍的故鄉(xiāng)紅色教育題材豐富。近些年來我校十分重視學(xué)生的愛國主義教育充分利用現(xiàn)有的愛國主義教育資源開展“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”“清明節(jié)祭掃英烈”“海南革命小小解說員”等活動(dòng)讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)海南二十三年紅旗不倒的瓊崖革命精神發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)傳承海南革命先烈的斗爭精神和工作作風(fēng)爭當(dāng)新時(shí)期優(yōu)秀少先隊(duì)員。二是開設(shè)“開心小農(nóng)場”。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每周安排學(xué)生參加基地勞動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)實(shí)踐技術(shù)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力從小養(yǎng)成愛動(dòng)手、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生掃街道到鎮(zhèn)府養(yǎng)老院為孤寡老人服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。三是辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。瓊山區(qū)文明辦授予我校成立了農(nóng)村學(xué)校少年文化宮使學(xué)生的特長得到長足的發(fā)展。目前學(xué)校少年宮設(shè)有電子琴、舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣班學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)培養(yǎng)一項(xiàng)專長。
最近十年，學(xué)校曾多次榮獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。如：2005年11月在海口市農(nóng)村課改與校本研訓(xùn)工作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；2013年在瓊山區(qū)小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量測試中獲語文優(yōu)秀率一等獎(jiǎng)、平均分三等獎(jiǎng)；2013年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校管理三等獎(jiǎng)；2014年榮獲瓊山區(qū)學(xué)校綜合管理評(píng)比二等獎(jiǎng)；2015年，我校少先隊(duì)部榮獲“?？谑袃?yōu)秀少先大隊(duì)”等。
在國際旅游島建設(shè)背景下，盡管在義務(wù)教育均衡方面我們做了大量工作，但仍然存在著諸多制約學(xué)校發(fā)展問題。比如：相對(duì)當(dāng)前教育形勢的不斷變化，我校教師的整體年齡相對(duì)老化，教師的教育教學(xué)觀念相對(duì)僵化，工作積極性、主動(dòng)性不高，課堂教學(xué)不善于創(chuàng)新，教學(xué)效率不高；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，文明禮節(jié)教育不到位等。
全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。但相距于我們的目標(biāo)，現(xiàn)狀差別巨大，這一次北師大的支持和幫助將會(huì)給我們帶來巨大的鼓舞和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們也一定會(huì)珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，在你們的指導(dǎo)下，努力工作，把學(xué)校的發(fā)展推向前進(jìn)。謝謝！
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇九
幾年以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間?，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長1人。
1、黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開展愛心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛；以黨支部牽頭成立流長小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問題。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來，學(xué)生、家長對(duì)流長小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過召開住校生家長會(huì)，家長們都說，孩子的習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
（一）狠抓校園文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來。現(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請(qǐng)進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生愛國情操。
4、體育競技文化墻。體育是強(qiáng)國健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場的正前方，我們雕刻了體育競技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
（二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園。
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
1、我校現(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31.2%，大專學(xué)歷的30人，占58.8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長1人。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開設(shè)的學(xué)校課程——風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開展。
3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長深入教學(xué)第一線，組織開展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，主動(dòng)和家長交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)?！薄?BR> 5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的'課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
第一”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長書、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，沒有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠，為把流長小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十
xx小學(xué)自新校落成以來，在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處教委辦的支持協(xié)助下，堅(jiān)持“搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，努力提高教育質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、規(guī)范化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化配備，跨越式發(fā)展”的辦學(xué)思路，多方籌措資金，確保學(xué)校信息化建設(shè)在學(xué)?？焖侔l(fā)展過程中的重要地位，規(guī)范完善了學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施工程，在打造“數(shù)字化校園”品牌方面取得了可喜得效果。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進(jìn)信息化建設(shè)。
20xx年5月，xx小學(xué)新校落成。新校落成之初，學(xué)校信息化建設(shè)很多方面需要補(bǔ)充完善，硬件建設(shè)相對(duì)基礎(chǔ)薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)發(fā)展的需要。在諸多不利學(xué)校發(fā)展因素面前，學(xué)校審時(shí)度勢，廣開思路，尋求發(fā)展空間。制定了科學(xué)、合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。特別是學(xué)校的硬件配備、信息化建設(shè)、信息化教師的培養(yǎng)成了學(xué)?？焖倏沙掷m(xù)發(fā)展的突破口。
四年來，學(xué)校先后投資100余萬元，建成了多媒體多功能廳、多媒體會(huì)議室、13個(gè)多媒體教室、多媒體監(jiān)控室、校訊通學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、圖書室管理系統(tǒng)、語音室等。新建高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，購置惠普品牌電腦53臺(tái)，滿足了學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)。學(xué)校還為教師更換了31臺(tái)高標(biāo)配的計(jì)算機(jī)，教師辦公、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，大大提高了教師的辦公效率和教學(xué)水平。
二、運(yùn)用信息技術(shù)，提升學(xué)校的管理水平。
1.構(gòu)建網(wǎng)站，提供平臺(tái)。學(xué)校有獨(dú)立的網(wǎng)站，并建有高質(zhì)量并受師生歡迎的主頁。內(nèi)容更新及時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校內(nèi)通知、新聞發(fā)布、信息交流，實(shí)現(xiàn)人事管理信息化、學(xué)生信息電腦化、課時(shí)安排網(wǎng)絡(luò)化等。
2.實(shí)現(xiàn)“室室通”、“班班通”。我校互聯(lián)網(wǎng)采取adsl接入，每個(gè)辦公室、教室、微機(jī)室都有節(jié)點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了全校網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校的任何一臺(tái)微機(jī)都可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)路信息化的獨(dú)特作用。
3.挖掘資源，發(fā)揮資源庫的作用。學(xué)校十分重視資源庫的建設(shè)，資源庫內(nèi)容不斷得到充實(shí)，每年征訂教學(xué)軟件(資源)都在1.5萬元以上。涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、藝術(shù)教育等領(lǐng)域，面廣量大。在購進(jìn)資源的同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極開發(fā)教學(xué)課件，參與學(xué)校資源庫建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)校每一名教師都能夠獨(dú)立制作課件和搜集使用課件。學(xué)校把教師制作的課件也納入學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、有序的教學(xué)可用資源。
4.開設(shè)課程，夯實(shí)基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，我校按照要求標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)信息技術(shù)課程，三至五年級(jí)全部開設(shè)信息技術(shù)課。除用好信息技術(shù)教科書外，每個(gè)年級(jí)補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容，增加學(xué)生的實(shí)際操作能力。三年級(jí)為計(jì)算機(jī)軟件操作及畫圖軟件的使用，四年級(jí)word小報(bào)編輯，五年級(jí)為圖像處理及幻燈片制作、上網(wǎng)知識(shí)及網(wǎng)頁制作。學(xué)生上課均為一人一機(jī)。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握技能，著力提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的.關(guān)鍵。學(xué)校100%教師都能熟練操作計(jì)算機(jī)，都能從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料，運(yùn)用軟件制作幻燈片及運(yùn)用多媒體開展輔助教學(xué)。
通過不同層次培訓(xùn)，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到不斷得到提高。信息技術(shù)已經(jīng)成為每位教師每天提高工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的重要手段。信息技術(shù)的運(yùn)用，成為教師們工作中的自覺行為并早已成為展現(xiàn)教師自身素質(zhì)和師表形象的重要載體。
在做好全體教師的通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我校還注重信息技術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，多次組織信息技術(shù)專兼職教師和網(wǎng)絡(luò)管理人員參加各級(jí)培訓(xùn)，專職人員都取得了專業(yè)的合格證書，做到持證上崗。通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，組織骨干教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)，使骨干教師不僅成為學(xué)科教學(xué)的骨干，還成為學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境構(gòu)建、學(xué)科整合的骨干，全面帶動(dòng)并推進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)。
三、發(fā)揮信息化工程的實(shí)效性。
利用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)校管理，是現(xiàn)代化學(xué)校快速發(fā)展的重要手段。學(xué)校管理處處滲透著信息化管理的模式，網(wǎng)上信息發(fā)布、電子備課、資源共享、固定資產(chǎn)數(shù)字化、圖書管理數(shù)字化等。師生能夠體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的無處不在，體會(huì)到數(shù)字世界的無窮魅力，同時(shí)有效地溝通了課內(nèi)和課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系。
學(xué)校信息化建設(shè)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、全面可持續(xù)發(fā)展的重要方面。今后，我們將不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)能適應(yīng)時(shí)代需要、具有良好信息技術(shù)素養(yǎng)的一代新人而努力奮斗。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十一
根據(jù)教育局文件精神,我園于20xx年2月10日對(duì)開學(xué)情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
黃陂區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園在崗教職工60人，本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒410人。其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班4個(gè)（3—4歲幼兒），托班1個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。
我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長的監(jiān)督。
積極開展“黃陂區(qū)中小學(xué)讀書活動(dòng)”，要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書，做好讀書筆記，并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會(huì)。而且，還扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)提高教師素質(zhì)，建立健全一系列保教規(guī)章制度，組織教師開展師德師風(fēng)的討論活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并做反饋；年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核，做好了詳細(xì)的記載。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十二
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)改委基本情況匯報(bào)材料，歡迎大家分享。
xxxx是區(qū)政府經(jīng)濟(jì)工作綜合協(xié)調(diào)部門，除承擔(dān)著發(fā)展改革的工作外，還承擔(dān)著企業(yè)服務(wù)局的全部職能和國資委的部分職能。xxxx現(xiàn)有在職人員x人，委領(lǐng)導(dǎo)班子5人，共有科級(jí)干部x名。機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)7個(gè)職能股（室），分別為：辦公室、固定資產(chǎn)投資股、國民經(jīng)濟(jì)綜合股、經(jīng)濟(jì)體制改革股、社會(huì)發(fā)展股、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目辦公室、企業(yè)服務(wù)股。
今年第一季度，全區(qū)生產(chǎn)總值完成7.34億元，同比增長8.9%，高于全市平均增幅3.2個(gè)百分點(diǎn)。元—5月份，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)完成7.16億元，同比增長30.3%。限額以上工業(yè)增加值預(yù)計(jì)完成5.39億元，同比增長13%。社會(huì)消費(fèi)品零售總額預(yù)計(jì)完成10.6億元，同比增長19.3%。農(nóng)民人均現(xiàn)金收入預(yù)計(jì)達(dá)到2597元，同比增長19.1%。財(cái)政一般預(yù)算收入實(shí)際完成1.31億元，同比增長6.9%，為年度預(yù)算的37.99%。從前五個(gè)月的總體情況看，全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本保持了平穩(wěn)運(yùn)行的發(fā)展態(tài)勢，但受金融危機(jī)的不利影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢異常，主要表現(xiàn)是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速回落，部分主要指標(biāo)沒有達(dá)到預(yù)期要求，工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益整體下滑，企業(yè)經(jīng)營比較困難，財(cái)政收入困難加大，收支矛盾突出。針對(duì)這些問題和困難，我們已經(jīng)采取了一系列相應(yīng)的工作舉措，力爭打贏決戰(zhàn)六月份這場硬仗，確保實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)“雙過半”。
在項(xiàng)目謀劃方面，我們重點(diǎn)圍繞濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、服務(wù)業(yè)特色園區(qū)和東北莊旅游項(xiàng)目，謀劃了一批工業(yè)、高新技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及旅游文化產(chǎn)業(yè)，并抓住中央擴(kuò)內(nèi)需、保增長的機(jī)遇，積極爭取上級(jí)政策、資金支持。20xx年中央的1000億元資金中，我們爭取的3個(gè)項(xiàng)目已全部完工，等待最后驗(yàn)收。20xx年中央的1300億元資金中，我們爭取的2個(gè)項(xiàng)目均已開工建設(shè)。
元—5月份，全區(qū)新開工建設(shè)投資100萬元以上工業(yè)項(xiàng)目27個(gè)，其中投資1000萬元以上項(xiàng)目14個(gè)，計(jì)劃總投資4.27億元，現(xiàn)已完成投資2.77億元。全區(qū)16個(gè)市控重點(diǎn)項(xiàng)目全部開工建設(shè)，計(jì)劃總投資6.21億元，已經(jīng)完成投資3.34億元，占年度計(jì)劃的53.8％，其中12個(gè)工業(yè)項(xiàng)目完成投資1.76億元，占年度計(jì)劃的51.6%。華龍區(qū)在搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加大落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制力度，為重點(diǎn)項(xiàng)目工作開設(shè)綠色通道，加強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)度月報(bào)表的管理。實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系重大項(xiàng)目制度，確定了100家重點(diǎn)企業(yè)作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫扶企業(yè)。組織協(xié)調(diào)各職能部門扎實(shí)開展企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，積極主動(dòng)深入企業(yè)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營排憂解難。
濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是省政府首批確定的全省175個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一，總規(guī)劃用地面積為12.57平方公里。集聚區(qū)分為起步區(qū)、發(fā)展區(qū)、控制區(qū)三個(gè)區(qū)域，其中：起步區(qū)4.33平方公里；發(fā)展區(qū)4.16平方公里；控制區(qū)4.08平方公里。作為華龍區(qū)最具經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ娜蠛诵膮^(qū)域之一，區(qū)委、區(qū)政府已累計(jì)投入資金1.5億元用于園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了蘇北路和中原路東延及電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)。至目前，濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)落戶企業(yè)191個(gè)，累計(jì)完成項(xiàng)目投入36.3億元。初步形成了以匯騰實(shí)業(yè)公司為代表的石油機(jī)械制造、以天地人環(huán)保公司為代表的污水處理設(shè)備制造、以星馳電源制造為代表的電子電器儀表、以天豐公司為代表的汽車維修與銷售等產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。集聚區(qū)的總體發(fā)展規(guī)劃已編制完成，區(qū)政府組織有關(guān)專家進(jìn)行了評(píng)審，現(xiàn)正根據(jù)所提出的意見進(jìn)行修改完善，區(qū)域環(huán)評(píng)工作已經(jīng)啟動(dòng)。
根據(jù)目前的.現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以充分利用中原油田的資源、市場人才優(yōu)勢為主導(dǎo)，重點(diǎn)發(fā)展以石油機(jī)械制造為特色的機(jī)械裝備制造業(yè)和現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流業(yè)。成立了主管副區(qū)長為組長的管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的各項(xiàng)工作。
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，區(qū)財(cái)政每年拿出120萬元支農(nóng)資金，重點(diǎn)實(shí)施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設(shè)每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產(chǎn)基地。通過一系列的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，華龍區(qū)農(nóng)業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果、花卉苗木、優(yōu)質(zhì)糧食和勞務(wù)輸出六大支柱產(chǎn)業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標(biāo)準(zhǔn)示范基地”、“河南省農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”、“河南省平原綠化高級(jí)達(dá)標(biāo)先進(jìn)區(qū)”。年內(nèi)，計(jì)劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，新建無公害蔬菜生產(chǎn)示范園區(qū)2個(gè)，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進(jìn)一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，培育壯大農(nóng)字型龍頭企業(yè)。
一是做好濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃工作。加快產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)土地修編、總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)評(píng)工作進(jìn)度，盡快解決集聚區(qū)內(nèi)的“三通一平”問題，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，吸引優(yōu)勢企業(yè)入駐園區(qū)，并迅速開展項(xiàng)目建設(shè)。
二是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測力度。繼續(xù)強(qiáng)化日常性研究工作職能，搞好經(jīng)濟(jì)形勢監(jiān)測分析，及時(shí)掌握了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的困難和問題，及時(shí)研究分析，認(rèn)真協(xié)調(diào)解決。
三是做好項(xiàng)目建設(shè)工作。抓好新上工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和重點(diǎn)企業(yè)新建項(xiàng)目的達(dá)產(chǎn)增效工作，積極培育和發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。建立健全聯(lián)審聯(lián)批機(jī)制，形成聯(lián)審會(huì)議制度，研究協(xié)調(diào)項(xiàng)目審批中的重大問題。
四是加大工作力度破解企業(yè)融資難題。加快融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)濮陽市天翔擔(dān)保公司進(jìn)一步發(fā)揮作用健康運(yùn)行。同時(shí)積極引導(dǎo)華龍區(qū)具備上市標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)加快上市步伐，爭取早日上市融資，緩解企業(yè)信貸資金緊張的局面。
五是扎實(shí)開展好企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)（辦）、區(qū)直單位結(jié)合自身職能，按照任務(wù)和目標(biāo)，積極主動(dòng)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的問題和困難，切實(shí)為企業(yè)排憂解難。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十三
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，區(qū)財(cái)政每年拿出120萬元支農(nóng)資金，重點(diǎn)實(shí)施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設(shè)每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產(chǎn)基地。通過一系列的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，華龍區(qū)農(nóng)業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果、花卉苗木、優(yōu)質(zhì)糧食和勞務(wù)輸出六大支柱產(chǎn)業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標(biāo)準(zhǔn)示范基地”、“河南省農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”、“河南省平原綠化高級(jí)達(dá)標(biāo)先進(jìn)區(qū)”。年內(nèi)，計(jì)劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，新建無公害蔬菜生產(chǎn)示范園區(qū)2個(gè)，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進(jìn)一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，培育壯大農(nóng)字型龍頭企業(yè)。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十四
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局的會(huì)議精神，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
我園是家長自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長簽訂了接送安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失2017年幼兒園工作自查報(bào)告2017年幼兒園工作自查報(bào)告。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。
對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新2。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
學(xué)校基本情況匯報(bào)材料篇十五
xx縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園是xx縣政府直屬的一所公辦幼兒園，是我縣唯一的一所省級(jí)示范幼兒園，曾榮獲“xx省三八紅旗集體”、“xx省綠色幼兒園”、“xx省優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ皒x市五星級(jí)幼兒園”、“xx市巾幗文明崗”、“xx市平安文明校園”、“xx縣幼兒教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。
xx縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園現(xiàn)有一所總園、兩所分園?？倛@設(shè)在xx街，是xx年政府為緩解幼兒入園擁擠問題而新建的，辦公樓和教學(xué)樓建筑總投資626萬元，綠化投資35萬元?？傉嫉丶s9.4畝， 17個(gè)教學(xué)班，700多名幼兒。城里分園位于縣城學(xué)門街4號(hào)，占地面積1500平米，建筑面積1961平米，設(shè)5個(gè)教學(xué)班，180名幼兒。東升分園位于東升花園，由縣政府采用租賃的方式設(shè)立, 租賃期xx年，年租金12萬，由財(cái)政預(yù)算內(nèi)逐年列支。占地面積2311平米，設(shè)5個(gè)教學(xué)班，190名幼兒。
xx年，三所幼兒園在園幼兒共1000多人，教職工110人，其中幼兒教師68人(公辦教師20人)，生均幼兒教師0.07人，所有教師工資都能足額按時(shí)發(fā)放。截至xx年10月，公辦教師月均工資為2132元，保育員工資1856元，臨時(shí)職工工資700元。
我園幼兒教師主體為青年，20-29歲50人，30-39歲7人，40-49歲11人。學(xué)歷均為高中以上，其中，本科18人，專科23人，中師7人，高中20人。學(xué)前、幼師專業(yè)人員達(dá)到了50%。公辦教師中，幼教高級(jí)8人，幼教一級(jí)12人。所有教師健康指數(shù)為100%。幼兒園保育員配備比為1:37，保健醫(yī)配備比為1:252。
我園一直嚴(yán)格按照省級(jí)示范園、xx市五星級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)辦園，嚴(yán)格執(zhí)行平發(fā)改價(jià)(xx)189號(hào)《xx縣公辦幼兒園等級(jí)名稱變更對(duì)應(yīng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》制定的標(biāo)準(zhǔn)(管理費(fèi)50元/月，保教費(fèi)70元/月，保健費(fèi)10元/月)進(jìn)行收費(fèi)。
1.抓師德教育，培養(yǎng)師德高尚的教育隊(duì)伍。多年來，上級(jí)有關(guān)部門高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育，通過組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等內(nèi)容，提高了我園教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平;通過宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)模范的事跡，激勵(lì)我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，做幼兒健康成長的引路人。
2.抓能力提升，關(guān)注園長教師的成長。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，縣教育局十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。第一，我園園長、教師均參加了各類培訓(xùn)，如上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等。第二，我園教師參加了省、市、縣教育部門組織的保教能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教育名師、中級(jí)職稱和特級(jí)教師的評(píng)選活動(dòng)，并為全縣幼兒教師起到了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的示范作用。第三，我園教師每年都要參加縣教育局組織的幼兒教師彈、唱、跳、畫、折、寫、講等基本功考核，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3.健全運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化幼兒園安全工作?？h委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強(qiáng)化,責(zé)任再落實(shí)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們做到了：(一)抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié)，增強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的主體意識(shí)。利用宣傳欄、各種會(huì)議及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。(二)抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié)，增強(qiáng)安全工作的防范意識(shí)。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。(三)抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實(shí)行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責(zé)任狀，動(dòng)員家長主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì)治安秩序等。
學(xué)?；厩闆r匯報(bào)材料篇十六
今年以來，蘭陵鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣各級(jí)關(guān)于大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的一系列精神，依托本地資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，加大招商引資力度，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變服務(wù)職能，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作，使民營經(jīng)濟(jì)建康穩(wěn)定發(fā)展。1——6月份完成民營企業(yè)總產(chǎn)值37185萬元，其中工業(yè)總產(chǎn)值27858萬元，規(guī)模企業(yè)完成產(chǎn)值2459元，完成年計(jì)劃的51%、53%和56%，實(shí)現(xiàn)利稅2896萬元已上交稅金459萬元。分別比去年間期增長7%，8%;合同利用外資6800萬元，實(shí)際利用外資1800萬元，新上和技改項(xiàng)目8個(gè)，完成總投資2600萬元，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均比去年有所增長，基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半任務(wù)過半的目標(biāo)，總結(jié)上半年的工作具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
一、解放思想，更新觀念，理清發(fā)展思路。
2004年我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，借助外力，啟動(dòng)內(nèi)力，重點(diǎn)培植石膏釀酒，包裝印刷，蔬菜四大產(chǎn)業(yè)，突出招商外資，實(shí)現(xiàn)蘭陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新跨越。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，把招商引資工作落到實(shí)處。
在招商引資工作中我們始終堅(jiān)持外資、內(nèi)資一齊引，大、中、小項(xiàng)目一起上，把方方面面的積極性，創(chuàng)造性激發(fā)出來。不斷創(chuàng)新招商形式，充分通過各種社會(huì)關(guān)系招商引資。上半年共簽訂合同利用外資意向6800萬元。完成招商引資到位資金1800萬元。
發(fā)揮石膏資源優(yōu)勢，做大做強(qiáng)新石膏產(chǎn)業(yè)是蘭陵發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)。在石膏開采加工業(yè)上，走引資聯(lián)辦的路子，大力開展招商引資工作，在石膏深加工方面做文章，一是通過各種渠道，在市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，蘭陵石膏集團(tuán)已與山東黃金集團(tuán)簽訂了聯(lián)營合同，共同投資1億元開發(fā)石膏系列產(chǎn)品，該項(xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施過程中。二是宏盛石膏有限公司引進(jìn)江蘇龍祥石膏有限公司資金600萬元新建石膏礦一處。三是瑞泰石膏有限公司引進(jìn)錦州新發(fā)公司資金300萬元，新建二號(hào)井。四是山東富強(qiáng)石膏有限公司引進(jìn)臺(tái)莊機(jī)電公司資金300萬元，新建富強(qiáng)四分礦。目前三座礦井正在建設(shè)中。
在蔬菜加工方面，山東南菜園蔬菜貿(mào)易公司與外商簽訂合作協(xié)議，投資成立了山東南菜園日河食品有限公司，該項(xiàng)目已基本投入運(yùn)營正在試產(chǎn)階段。
在城鎮(zhèn)建設(shè)方面。爭取市公路局資金300萬元，對(duì)艾曲商業(yè)街進(jìn)行拓寬改造，該項(xiàng)目近期內(nèi)即可完工投入使用。
招商引資工作中，我們一是搞好服務(wù)，以每個(gè)引進(jìn)項(xiàng)目從辦理有關(guān)手續(xù)，以及項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，都實(shí)行全過程，全方位的服務(wù)，確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行，二是優(yōu)化環(huán)境吸引外資，對(duì)破壞投資環(huán)境的違法行為堅(jiān)決給以打擊，有效保護(hù)外來投資者的合法利益，為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
三、轉(zhuǎn)變工作職能，認(rèn)真做好民營企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理。
安全生產(chǎn)是民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。我們把民營企業(yè)的安全生產(chǎn)工作列為經(jīng)委工作的重點(diǎn)，把做好安全生產(chǎn)工作遏制重大事故的發(fā)生，作為貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體措施，在具體工作方面一是把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，年初我們根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合蘭陵的實(shí)際，與各廠(礦)企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，對(duì)安全責(zé)任制做到了層層落實(shí)，并把安全責(zé)任制落實(shí)到企業(yè)負(fù)責(zé)人，車間主任和班組長肩上，使每個(gè)管理人員感到安全責(zé)任的重大，增強(qiáng)了安全意識(shí)。二是積極開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，組成安全供電，公安、工商等部門的人員，結(jié)合蘭陵的實(shí)際對(duì)石膏礦、泠庫、低壓鍋爐等企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治。并建立了企業(yè)安全生產(chǎn)檔案，在整治過程中對(duì)查出的各類事故隱患，限期整改，保證了民營企業(yè)的正常生產(chǎn)，促進(jìn)了民營企業(yè)的發(fā)展。
四、民營骨干企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行良好。
蘭陵共有民營規(guī)模企業(yè)八個(gè)，其中資源開采型的六個(gè)，加工制造型二個(gè)。資源開采型企業(yè)上半年基本達(dá)到了歷史最好水平，出現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的勢頭。兩個(gè)加工制造型的企業(yè)。包裝制品公司和彩印廠由于產(chǎn)品主要供給蘭陵美酒股份公司。受蘭陵美酒股份公司經(jīng)營不景氣的影響，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況不佳，出現(xiàn)了停產(chǎn)和豐停產(chǎn)狀態(tài)。1——6月份我鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值2459萬元，實(shí)現(xiàn)增加值931萬元，實(shí)現(xiàn)利稅468萬元，上交稅金266萬元。
五、理清思路，自我加壓，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。
下半年我們?cè)诰唧w工作中，要突出抓好三個(gè)重點(diǎn)。一是繼續(xù)抓好招商引資工作，重點(diǎn)做好蘭陵石膏集團(tuán)與山東黃金集團(tuán)合作開發(fā)石膏深加工的項(xiàng)目實(shí)施。結(jié)合縣府組織的石膏礦的整頓、掃清一切影響招商引資現(xiàn)象。二是看力抓好民營規(guī)模企業(yè)的培植，不斷促進(jìn)骨干企業(yè)做大做強(qiáng)。為企業(yè)的發(fā)展搞好服務(wù)。三是抓好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，建立建全各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，確保民營企業(yè)的正常生產(chǎn)。
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