心得體會(huì)能夠幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識(shí)和研究成果，形成更有深度的觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn)，為讀者提供了豐富的思考題材。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇一
團(tuán)課活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中非常重要的一環(huán)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相鼓勵(lì)等方式，可以提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和凝聚力。最近，我參加了公司的第一堂團(tuán)課活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備階段，我們認(rèn)真研究了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)流程和各項(xiàng)活動(dòng)要點(diǎn)。在這個(gè)過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有參與的機(jī)會(huì)，我們共同商討，提出自己的想法和建議，不斷完善活動(dòng)計(jì)劃。這樣的過程，讓我們的成員更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們通過多種有趣的活動(dòng)形式，如拓展訓(xùn)練、危機(jī)應(yīng)對(duì)等，讓大家在鍛煉身體的同時(shí)，更好地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)和信任。尤其是在其中一項(xiàng)活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行環(huán)形搭建，每個(gè)人都要在自己的位置上承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，整個(gè)環(huán)形就會(huì)不成立。這項(xiàng)活動(dòng)極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：收獲與感悟。
通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過相互協(xié)作、互相支持和信任，才能最終取得成功。在這個(gè)過程中，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)。
總之，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次非常珍貴的經(jīng)歷，不僅讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，也深刻體悟到了團(tuán)體協(xié)作的必要性。我相信，在未來的工作和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地完成自己的使命，成為更好的自己。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇二
首先，第一堂團(tuán)課活動(dòng)在我的團(tuán)隊(duì)中引起了廣泛的關(guān)注。作為一名新兵，我非常期待參加這次活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也是一次彼此了解的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始前，我們和我們的指導(dǎo)員一起分享了心得和疑慮。大家發(fā)現(xiàn)，我們的心態(tài)都非常放松，我們不僅有了一份共同的目的，而且在一起時(shí)也非常開心。
其次，我們開始了這場(chǎng)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作無疑是最重要的環(huán)節(jié)。我感受到了其他隊(duì)員的熱情和舒適，這是在繁忙的生活中很難得到的感覺。我們以同樣的目標(biāo)為中心，積極地向團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們竭盡全力跑動(dòng)和配合，每個(gè)人都盡力發(fā)揮了自己的最佳狀態(tài)。而最重要的是，無論我們失敗還是成功，我們始終都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和能力。例如，我們需要密切關(guān)注每個(gè)人，并盡力避免成員之間出現(xiàn)沖突和誤解。我們需要不斷溝通協(xié)商，保持開放的態(tài)度。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到了，只有個(gè)人帶有積極的態(tài)度，才能在繁忙的團(tuán)隊(duì)中得到別人的尊重和支持。我意識(shí)到，在實(shí)際工作中擁有一個(gè)共同的目標(biāo)和積極的態(tài)度可以使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
第四，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)還激發(fā)了我對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的熱情。我發(fā)現(xiàn)，我通過這次活動(dòng)學(xué)到了更多，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^觀察和實(shí)踐，從團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。我知道，這將對(duì)我未來的工作有很好的影響。我也發(fā)現(xiàn)，在繁忙的工作中，我們應(yīng)該把時(shí)間交給更有價(jià)值的事情，并在追求自己的同時(shí)幫助其他人。
最后，我感到非常幸運(yùn)和榮幸，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中與這些勇敢、積極的人共同工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多，也獲得了從前無法想象得到的東西。這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次美好而有意義的經(jīng)歷，今后我會(huì)更積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也會(huì)珍惜與我們一起努力的每一個(gè)人。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，掃除基層形式主義官僚主義積弊，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)提供了信心提振、效率提升的重要法寶。
“表哥”“表姐”，再見再也不見。經(jīng)多方調(diào)研了解到基層年輕干部“表哥”“表姐”的無奈感嘆和調(diào)侃式自嘲，于是黨中央在政策制定之中以初心為本融入仁愛之心，讓基層干部真正從“表”中走出來、闖出去。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到疫情暴發(fā)的影響，面臨系列挑戰(zhàn)，如期打勝攻堅(jiān)戰(zhàn)役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的創(chuàng)業(yè)心和更加堅(jiān)定的落實(shí)力，減“表”定“闖”有效考察發(fā)掘干部，充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性創(chuàng)造性，決戰(zhàn)根基更實(shí)、決勝信心更盛，勢(shì)必成為“關(guān)鍵一招”。
“大會(huì)”“小會(huì)”，別后方是晴天。當(dāng)“層層壓實(shí)責(zé)任”的指令逐步異化為“層層開會(huì)傳達(dá)”的現(xiàn)象出現(xiàn)，黨中央高度警惕并及時(shí)叫停，切實(shí)將“對(duì)上負(fù)責(zé)”和“對(duì)下負(fù)責(zé)”有力結(jié)合，緊緊扣實(shí)各級(jí)擔(dān)當(dāng)，守住“精文簡(jiǎn)會(huì)”硬杠杠。一方面，明確標(biāo)準(zhǔn)、尺度，對(duì)會(huì)議“喬裝打扮”“改頭換面”的行為及時(shí)糾錯(cuò)整改，用“負(fù)面清單”警示倒逼，讓“簡(jiǎn)單落實(shí)”無路可走;另一方面，抓實(shí)監(jiān)督、檢查，將應(yīng)景造勢(shì)、言之無物的會(huì)議加以杜絕，做到減負(fù)真減，把“練嘴皮”的功夫轉(zhuǎn)移到“邁步子”的實(shí)際工作中，切實(shí)提升效率。
“套路”“甩鍋”，終將漸行漸遠(yuǎn)?；鶎釉鐓捑肓烁魇礁鳂拥摹爸貜?fù)檢查”“多頭檢查”等行為，過多過濫的檢查評(píng)比考核讓一線干部苦不堪言，陷入“迎檢”旋渦。此次《通知》的印發(fā)，對(duì)職能部門和專事監(jiān)督的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)提出更高要求，“過程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)化為“結(jié)果導(dǎo)向”——簡(jiǎn)而言之，在疫情防控和脫貧攻堅(jiān)同步小康“兩場(chǎng)戰(zhàn)役”中，監(jiān)督者從“找問題”的局外人變身“幫解決”的責(zé)任主體，讓過往的“套路推責(zé)”和“督戰(zhàn)甩鍋”成為過去式，并肩戰(zhàn)斗、榮辱與共、共克時(shí)艱成為新時(shí)期工作主流。
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上!”新一代共產(chǎn)黨人肩負(fù)著建設(shè)新時(shí)代和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)代重任，唯有以“白首歸來種萬松,待看千尺舞霜風(fēng)”的堅(jiān)定信心和胸懷，才能狹路相逢、勇者必勝!
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇四
大學(xué)第一課是大學(xué)里的一個(gè)重要節(jié)日，通過參加第一課，我們可以更好地融入大學(xué)生活。其中的團(tuán)課更是大學(xué)第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力是多么的強(qiáng)大。在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我所獲得的收獲和體驗(yàn)是無法用文字來表達(dá)的。
第二段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先是隊(duì)長(zhǎng)的選舉，要求隊(duì)員們根據(jù)彼此的優(yōu)劣點(diǎn)，投票選取出一個(gè)最適合擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的人。而接下來的烙團(tuán)板環(huán)節(jié)是為了讓我們熟悉起來，相互了解，為后續(xù)的任務(wù)分配奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的過程
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真正開始后，我們開始了緊張刺激的集體行動(dòng)。在我們完成每一個(gè)任務(wù)的同時(shí)，彼此之間的不同意見和看法也逐漸浮出水面。當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我們也看到了預(yù)先的討論和集體決策帶來的巨大優(yōu)勢(shì)。他們不僅保證了最終結(jié)果的順利達(dá)到，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神。
第四段：收獲和感悟
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我的收獲和感悟是數(shù)不一樣。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)峻的皮筏漂流關(guān)卡時(shí)，只有相互支持和鼓勵(lì)，才能成功地克服重重困難。其次，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和挑戰(zhàn)自我的過程。無論您是扛起了哪些重復(fù)的工作，還是忽略了你的小錯(cuò)，在不斷的過程中，我們都在提升自己的認(rèn)知和意識(shí)。
第五段：結(jié)語
總之，大學(xué)第一課的團(tuán)隊(duì)合作讓我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)產(chǎn)生了同學(xué)之間的無名情愫。只有合作進(jìn)行到底，我們才會(huì)那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會(huì)繼續(xù)前行。相信這次體驗(yàn)為我們未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了好的基礎(chǔ)。希望我們能夠在之后的學(xué)習(xí)和生活中，以更積極的態(tài)度去面對(duì)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇五
“大學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)”是每一個(gè)大學(xué)新生的重要經(jīng)歷。在團(tuán)課中，新生們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，了解學(xué)校的文化和傳統(tǒng)，并且感受到了大學(xué)生活的新氣息。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一課團(tuán)課中的體會(huì)和感受。
第二段：組成團(tuán)隊(duì)
在團(tuán)課的第一部分，“組成團(tuán)隊(duì)”，我們需要結(jié)成一支五人團(tuán)隊(duì)，并給團(tuán)隊(duì)取一個(gè)好聽的名字。面對(duì)一群陌生人，我感到有些害怕和緊張。但是，我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者很快就幫助我們打破了僵局。他像一個(gè)熱情的演講家一樣介紹自己，并向我們展示了如何“冰破解局”，讓我們快速搭建了自己的小團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我迅速交到了一些新朋友，我們一起取名為“陽光小隊(duì)”。
第三段：完成挑戰(zhàn)任務(wù)
在接下來的挑戰(zhàn)任務(wù)環(huán)節(jié)中，“陽光小隊(duì)”需要按照時(shí)間順序完成各項(xiàng)任務(wù)，如過麻繩、跨越障礙、找回迷失的物品等。冒險(xiǎn)游戲的氛圍讓我感到有些興奮和期待，但當(dāng)我真正參與其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)并不輕松，我們需要相互協(xié)作，認(rèn)真溝通，才能順利地完成。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了聽取別人的建議、遵循團(tuán)隊(duì)步驟、確保相互支持，在困難和挫折中保持冷靜和耐心。
第四段：共同經(jīng)歷
完成挑戰(zhàn)任務(wù)后，我們來到了鎖麟園。坐在梅花亭下，我們共同分享了這個(gè)團(tuán)課的體會(huì)。大家交流了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了彼此的困惑和問題，并傾聽了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的故事和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我感受到了彼此之間的互相理解和關(guān)心。作為一個(gè)成員和一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同經(jīng)歷了磨練和成長(zhǎng)，創(chuàng)造出了屬于我們自己的故事。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)第一課團(tuán)課中，我深刻地體驗(yàn)到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性和“認(rèn)識(shí)自我”的價(jià)值。通過和團(tuán)隊(duì)成員一起完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我更加明確了自己的人生方向。對(duì)我來說，參加這個(gè)團(tuán)課是一個(gè)獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷，它展示出了大學(xué)生活中團(tuán)隊(duì)合作、互相支持、追求成功的精神和重要價(jià)值。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇六
大學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)，大學(xué)軍訓(xùn)為大學(xué)三年提供不可估量的好處。下面是小編帶來的一些大學(xué)的第一堂課的軍訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
一晃三個(gè)多月的暑期生活過去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來，
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。軍訓(xùn)對(duì)于我們來說是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前show出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的--我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。
它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。通過軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
對(duì)于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。呵一直都離開部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大。汗。
在這短短的七天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，。與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來，帶了很多的夢(mèng)想。然而到了部隊(duì)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
各位師弟師妹，只要你們用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂，也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛國(guó)主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來繼承。
伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮?。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇七
隨著高考的結(jié)束，我的大學(xué)生活即將拉開帷幕。作為追求自由學(xué)問的高中生，我對(duì)大學(xué)生活充滿期待。然而，對(duì)于大學(xué)政治這門課程，一開始我并沒有太多的興趣和了解。然而，當(dāng)我上了第一堂大學(xué)政治課后，我的心態(tài)完全改變了。這節(jié)課教給了我很多新的東西，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)政治的興趣和熱情。
第一堂大學(xué)政治課，老師首先向我們簡(jiǎn)要介紹了什么是政治以及政治學(xué)的研究范圍。他說，政治是指社會(huì)各個(gè)方面的權(quán)力關(guān)系和政治行為的總和，政治學(xué)則是研究政治現(xiàn)象和政治關(guān)系的學(xué)科。這讓我意識(shí)到政治并不單單指國(guó)家的政府和領(lǐng)導(dǎo)層，而是每個(gè)人在社會(huì)中所處的地位和角色。政治不僅僅是高層決策，也包括每個(gè)社會(huì)成員的權(quán)力和利益關(guān)系。
其次，老師引導(dǎo)我們分析了政治的本質(zhì)和意義。他說，政治的本質(zhì)是權(quán)力和利益的追求，政治的意義是為了社會(huì)的穩(wěn)定和共同利益的實(shí)現(xiàn)。政治是社會(huì)生活中不可或缺的一環(huán)，它影響著每個(gè)人的利益和權(quán)益。政治的作用和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我之前的認(rèn)知，從而激發(fā)了我對(duì)政治學(xué)的深入探究和學(xué)習(xí)的欲望。
在探討政治的時(shí)候，老師還提到了政治的兩種基本關(guān)系，即統(tǒng)治和被統(tǒng)治的關(guān)系，以及統(tǒng)治者之間的權(quán)力斗爭(zhēng)。這讓我感到政治的復(fù)雜和多樣性。政治不僅僅是少數(shù)人對(duì)大多數(shù)人的統(tǒng)治，而是一個(gè)充滿權(quán)力斗爭(zhēng)和博弈的社會(huì)現(xiàn)象。政治的本質(zhì)和關(guān)系的復(fù)雜性，使我進(jìn)一步明白了政治的重要性，也讓我明白政治學(xué)的學(xué)習(xí)需要時(shí)刻保持警惕和思考。
最后，老師給我們講解了政治學(xué)的基本研究方法和技巧。他說，政治學(xué)研究需要運(yùn)用到社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的理論和方法，需要結(jié)合實(shí)證研究和理論研究。他強(qiáng)調(diào)了政治學(xué)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，鼓勵(lì)我們運(yùn)用邏輯思維和批判思維去分析和解讀政治現(xiàn)象。這讓我感到政治學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和深入性，也讓我明白到政治學(xué)研究需要注重實(shí)證和理論的結(jié)合，更需要在實(shí)踐中實(shí)踐和應(yīng)用。
通過第一堂大學(xué)政治課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到政治并不是遙遠(yuǎn)而陌生的東西，它與每個(gè)人息息相關(guān)。政治影響著每個(gè)人的權(quán)力和利益，政治體現(xiàn)著社會(huì)的穩(wěn)定和公平。政治學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說既是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，我渴望通過深入學(xué)習(xí)政治學(xué)知識(shí)，掌握分析研究的方法和技巧，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)政治第一堂課的心得體會(huì)，讓我對(duì)政治有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。政治不再是遙不可及的概念，而是與每個(gè)人息息相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。我深刻感受到政治的本質(zhì)和意義，認(rèn)識(shí)到政治的復(fù)雜性和多樣性。同時(shí)，我也明白了政治學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，以及政治學(xué)研究的基本方法和技巧。這讓我對(duì)大學(xué)政治學(xué)課程充滿了期待和熱情，我希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，能夠更好地理解政治學(xué)的理論和實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇八
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，其中“切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事”令人印象深刻，也是在提醒機(jī)關(guān)單位和個(gè)人，要切實(shí)破除形式主義的不正之風(fēng)，以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí)，以充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，做一個(gè)讓群眾滿意、“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。
破除官僚主義，立下為民之風(fēng)。“德莫高于愛民，行莫賤于害民?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆，內(nèi)心卻想做人民的老爺，將“魚水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”，這是最大的官德敗壞。要筑牢克服形式主義官僚主義的思想根基，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，始終牢記人民利益高于一切，不做“讓群眾失望的蠢事”?！罢甾r(nóng)功，日夜思之”，要始終堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和群眾工作路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此要破除官僚主義，立下為民之風(fēng)，把解決民生問題放在一切工作的首位，盡心盡力為群眾出主意、想辦法、謀利益。
破除文山會(huì)海，立下實(shí)干之風(fēng)?！耙詫?shí)則治，以文則不治。”文山會(huì)海是束縛基層干部干事創(chuàng)業(yè)手腳的形式主義做法。以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，只管發(fā)文，不管落實(shí)，其結(jié)果只能是“百職不修，庶事不舉”。要守住精文減會(huì)的硬杠杠，對(duì)各地區(qū)各單位發(fā)文開會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開苗頭的及時(shí)預(yù)警，及時(shí)制止。今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。確保貧困群眾真脫貧，脫真貧，就來不得半點(diǎn)虛假套路，要實(shí)打?qū)崳徊揭粋€(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作?！胺仓螄?guó)之道，必先富民”，實(shí)實(shí)在在謀劃脫貧新路徑，扎扎實(shí)實(shí)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為富民打好基礎(chǔ)。因此要破除文山會(huì)海，立下實(shí)干之風(fēng)，要放開扎根基層的干部的手腳，脫去數(shù)字脫貧，材料脫貧等虛假形式的可能性外衣，讓發(fā)展成果真真正正惠及全體人民。
破除作秀式調(diào)研，立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?！安幻鞑欤荒軤T私”。正確的決策，不是一個(gè)人或一堆人坐在房子里冥思苦想出來的，要有眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神，真正擼起袖子，邁開步子，走出院子，去車間碼頭，去田間地頭，實(shí)地調(diào)查研究，同真正了解情況的人溝通，才能得出正確的結(jié)論。走秀式重復(fù)走“經(jīng)典路線”將會(huì)失實(shí)失真。因此要破除作秀式調(diào)研，立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫，用真心和實(shí)心俯下身子，“樂民之所樂”、“憂民之所憂”，真正做到“以百姓心為心”，做一個(gè)讓群眾滿意且“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇九
4月26號(hào)，中紀(jì)委網(wǎng)站發(fā)布動(dòng)漫時(shí)評(píng)《脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義|為了面子丟了里子》，在群眾中引起了不小的反響。視頻中官員為了政績(jī)好看，下令粉刷臨街危舊房屋，引得群眾怨聲載道。究其原因，還是形式主義、官僚主義思想在作祟。
給危房刷白墻的做法，屬于典型的形象工程、面子工程，并不能真正解決群眾的現(xiàn)實(shí)問題，只能引起群眾的不滿和抵觸。而群眾這種不滿情緒最終也只能發(fā)泄在具體落實(shí)這項(xiàng)工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面為落實(shí)上級(jí)交辦的工作忙的不可開交，另一方面又要安撫對(duì)這項(xiàng)措施心生不滿的群眾，夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連，有苦說不出了。
所以，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義不正之風(fēng)，把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來，對(duì)于我們國(guó)家決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)具有重大意義。各級(jí)黨委、黨組要深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，要敢于破除形式主義官僚主義桎梏，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。要以功成不必在我的胸懷，真抓實(shí)干，樹立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀，真正做到為官一任，造福一方。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十
習(xí)近平總書記指出:"中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。"。
作為一名村官，我看到過同僚用智慧、勇敢、堅(jiān)韌與腐敗作斗爭(zhēng)。在兩會(huì)精神的引導(dǎo)下，我更清醒認(rèn)識(shí)到做好基層反腐敗的戰(zhàn)斗員、情報(bào)員，必須要政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、聯(lián)系群眾、善于斗爭(zhēng)，我們才有可能翻越高山險(xiǎn)阻，看到黎明曙光。
這讓我想到了像黃文秀一批樣，一批又一批的大學(xué)生村官，他們放棄了優(yōu)越的薪資，放棄了大城市的繁華，他們選擇用自己所學(xué)來真正的建設(shè)家鄉(xiāng)。他們不忘的是為人民服務(wù)的初心，他們牢記的是基層干部工作的使命。條件艱苦打不倒他們的熱血，工作困難打不倒他們的干勁，正是因?yàn)橛辛怂麄?，才?huì)有了一個(gè)又一個(gè)的美麗鄉(xiāng)村，才會(huì)讓一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村摘掉了貧困的帽子。黃文秀，是特殊的，她把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)。黃文秀，她又是普通的，她只是眾多下身基層的青年黨員中的一員。我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，我們的社會(huì)更加和諧，離不開他們每一個(gè)人的付出奉獻(xiàn)。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則國(guó)家興。廣大青年要扣好人生的第一顆扣子，樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，不懈努力，擼起袖子加油干。為祖國(guó)，為民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。國(guó)家的建設(shè)需要這樣一批青年人才，我們也有著這樣一批肯吃苦，能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍｜S文秀，她就是夜空中最亮的星，給予著我們指引，激勵(lì)著我們前行。舍小我成大我，在青春中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。讓青春無悔，讓生命綻放！
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》)?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效;廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針?！被鶎庸ぷ髑ь^萬緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡撸衣牭浇逃块L(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活不斷豐富，但精神層面卻略顯單薄，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和問題的出現(xiàn)人們產(chǎn)生了一系列疑問。尤以對(duì)我國(guó)所走的社會(huì)主義道路產(chǎn)生了一些雜音和不和諧的音符。
分秒必爭(zhēng)的發(fā)展速度沒有給人們留下太多解答內(nèi)心疑惑的時(shí)間，帶著疑問和不確定性上路，必然讓人對(duì)前路產(chǎn)生迷茫。于是，一些國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力趁機(jī)對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義道路進(jìn)行瘋狂地抨擊和否定，國(guó)內(nèi)一些人不明就里，一度被誤導(dǎo)甚至被當(dāng)槍使。一段時(shí)間以來，質(zhì)疑我國(guó)所走的已不是社會(huì)主義道路的說法甚囂塵上、追隨者眾多。
4月1日，總書記在第7期《求是》雜志發(fā)表署名文章《關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的幾個(gè)問題》。是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次就我國(guó)所走的道路問題給出的堅(jiān)定回答，從歷史、科學(xué)和現(xiàn)實(shí)角度，全面準(zhǔn)確闡述什么是中國(guó)特色社會(huì)主義道路?我們要堅(jiān)持什么樣的道路?我們要怎樣走好這條路?清晰直觀的表達(dá)，是為撥開縈繞在群眾中間的思想迷霧而主動(dòng)發(fā)出的最強(qiáng)音。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層!縱觀全文，沒有修飾用語、沒有回避問題，而是通過簡(jiǎn)潔的脈絡(luò)和平實(shí)的文字娓娓道來，卻力透紙背，蘊(yùn)含直抵人心的力量。文章從歷史和現(xiàn)實(shí)的維度，深刻闡明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
文章強(qiáng)調(diào)了道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。文章思辨的指出，一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。同時(shí)要注意，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。
要用發(fā)展的眼光看問題!文章明確指出，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。
文章合為時(shí)而著!這篇文章的重要性不僅在于其權(quán)威，更在于其為奔馳在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的人們排除了眼障和疑惑、指明了方向，還告訴了我們選擇什么樣的道路?這條路要怎么走?黨員應(yīng)該做什么?什么是要揚(yáng)棄的?解除疑惑的同時(shí)，透過此文帶給我們充足的信心和勇氣，我們的步伐才能穩(wěn)健而堅(jiān)實(shí)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深切地感遭到了我們的國(guó)家對(duì)青少年的重視。我們國(guó)家重視培養(yǎng)青少年的人格，這類重視程度乃至超過我們青少年本身對(duì)自己的重視。一直以來，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)人材的培養(yǎng)和我們這些普通人無關(guān)，現(xiàn)在看來，我這類想法是多么毛病。青少年應(yīng)當(dāng)在自己成長(zhǎng)的道路上建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地走下去，成為能給國(guó)家?guī)碡暙I(xiàn)的人。社會(huì)的發(fā)展，需要每一個(gè)人的努力，特別是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽，更應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的發(fā)展付出自己的努力!
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十五
文牘主義、稿來稿去、檔案迎檢、數(shù)字脫貧……多年以來，形式主義問題束縛著無數(shù)基層干部的手腳，他們既要研究解決工作推動(dòng)過程中的實(shí)際問題，還要不停地應(yīng)對(duì)各級(jí)各部門的各種檢查考評(píng)。干部們苦不堪言，還得咬牙堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往，形式嚴(yán)重妨礙了“行事”，不僅拖慢辦事效率，還讓干部們陷入被動(dòng)應(yīng)付、層層敷衍的惡性循環(huán)。
要擔(dān)當(dāng)，不要甩鍋。很多單位領(lǐng)導(dǎo)抓管理動(dòng)不動(dòng)就搞“屬地管理”，動(dòng)不動(dòng)就簽責(zé)任書，把本該屬于自己的責(zé)任層層分解，壓到基層干部身上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)工作長(zhǎng)期就是“分解任務(wù)、傳導(dǎo)壓力、轉(zhuǎn)移責(zé)任”三板斧，從不考慮干部的積極性如何調(diào)動(dòng)，處事能力和業(yè)務(wù)水平如何提升，具體工作中的問題如何得到有效解決?說到底，這些做法都是典型的懶政和不作為。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中指出，要“厘清不同層級(jí)、部門、崗位之間的職責(zé)邊界，按照權(quán)責(zé)一致要求，建立健全責(zé)任清單，科學(xué)規(guī)范‘屬地管理’，防止層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任”。要提高基層治理能力，提高管理效益，提升基層公共服務(wù)、矛盾化解、應(yīng)急管理水平，就必須壓實(shí)壓緊責(zé)任，是誰的責(zé)任就要誰來承擔(dān)，是誰的擔(dān)子就要誰來挑，堅(jiān)決杜絕一甩了之。
要服務(wù)，不要掣肘。發(fā)展才是硬道理。要設(shè)身處地為基層著想，幫助他們研究解決實(shí)際工作中的困難和問題。不要拿著各種評(píng)估指標(biāo)的“尚方寶劍”指手畫腳。一說搞陣地建設(shè)就做出各種令人炫目的牌子，等領(lǐng)導(dǎo)來檢查，等同行來參觀，領(lǐng)導(dǎo)一走就“鐵將軍”把門。要深入基層黨組織調(diào)研，找到黨組織作用發(fā)揮不明顯，干部精氣神不振奮，工作局面打不開，工作效率低下的真正原因，逐一問診把脈、開方抓藥。尤其是對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的黨建工作，更應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，幫助企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)謀求突破的對(duì)策，落實(shí)各項(xiàng)惠民利民政策，讓他們享受政策紅利，獲得實(shí)實(shí)在在的利益。不要今天打造個(gè)典型，明天造個(gè)“盆景”，各種急功近利地?cái)[拍、應(yīng)付。迎接檢查就設(shè)計(jì)“經(jīng)典路線”，深入調(diào)研就只是聽聽匯報(bào)，沿著大路走走看看，遇到問題繞著走，搞“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣。長(zhǎng)此以往，形式主義問題就會(huì)成為基層工作的“毒瘤”，不斷復(fù)發(fā)、尾大不掉。
要療效，不要花招。鄧小平同志講過，“人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)，是檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)?！必瀼厣霞?jí)部署要求是否堅(jiān)定，抓工作是否擲地有聲，影響發(fā)展的問題是否得到了解決，群眾的生活水平是否得到了提高，基層管理效能是否得到了提升……這才是各級(jí)干部需要考慮和著重解決的問題。要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，減少各種“留痕”，多一些“一站式”傳達(dá)、少一些層層落實(shí)，多一些實(shí)地調(diào)研、少一些層層報(bào)表，避免多頭發(fā)文、層層開會(huì)，防止文山會(huì)海反彈回潮。尤其是在脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)的最后階段，面對(duì)的都是問題整改、鞏固提升的“硬骨頭”，就更要緊盯目標(biāo)，多搞一些引領(lǐng)和指導(dǎo)，少一些斥責(zé)和責(zé)難。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，一個(gè)問題一個(gè)問題地落實(shí)整改措施，確保脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十六
近日，中辦印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(以下稱《通知》)，就持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題再出實(shí)招，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法提出了明確要求。
督查檢查考核本是改善干部隊(duì)伍作風(fēng)、推動(dòng)各項(xiàng)政策落地的有力舉措，是抓好工作落實(shí)的“指揮棒”，但是一些部門和地方使用這根“指揮棒”時(shí)卻跑偏了，想用形式督查解決形式主義，結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。譬如，重痕跡輕結(jié)果、明察多暗訪少、看表象挑毛病等督查考核導(dǎo)致怪象叢生，出現(xiàn)一些地方迎檢資料文印花銷巨大、干部加班加點(diǎn)工作只為迎檢等現(xiàn)象，甚至逼出了文山會(huì)海、盆景打造、作秀調(diào)研、數(shù)字脫貧等現(xiàn)象。如此一來，演繹的是形式主義的套路，背離的是督查考核的實(shí)質(zhì)，督查“成效”淪為了“紙上談兵”，挫敗了干部創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性，甚至降低了人民群眾的獲得感幸福感。
《通知》指出了關(guān)鍵問題，要求“進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法，從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，從以明查為主向明查暗訪相結(jié)合轉(zhuǎn)變，從一味挑毛病、隨意發(fā)號(hào)施令向既發(fā)現(xiàn)問題又幫助解決問題轉(zhuǎn)變”，在全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之際，成為最及時(shí)的“政策紅利”。的確，唯有做實(shí)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，形成“三把利劍”，方能“擊退”形式督查。
過程結(jié)果兩手抓，擊退留痕主義。《通知》有一句話振聾發(fā)聵：“決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事?！倍讲闄z查考核的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都在于狠抓工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)為民初心。從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，意味著督查不再簡(jiǎn)單以留痕多少評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不再緊盯開了幾次會(huì)議記錄、寫了多少工作日志、記了多少工作臺(tái)賬、拍了多少留痕照片，而是看重工作成效。如此，方能把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性從形式主義的束縛中釋放出來。
明察暗訪相結(jié)合，擊退迎檢盆景。督查考核是“解剖麻雀”，要規(guī)避督查的無用功，前提是必須是真麻雀、活樣本。從以明查為主向明查暗訪相結(jié)合轉(zhuǎn)變，意味著“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)”的“四不兩直”督查方式將成為主流。徹底告別“作秀”督查，不僅能夠有效減輕基層迎檢、陪同的沉重負(fù)擔(dān)，而且深入群眾，沉入一線，讓督查更具泥土味、更有發(fā)言權(quán)，才能聽到真聲音、找到真問題。
發(fā)現(xiàn)解決共促進(jìn)，擊退虛無指標(biāo)?！盀檎F在行，以實(shí)則治，以文則不治。”督查的目的是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而推動(dòng)工作落實(shí)。從一味挑毛病、隨意發(fā)號(hào)施令向既發(fā)現(xiàn)問題又幫助解決問題轉(zhuǎn)變，是有效防止考核指標(biāo)過于虛無化、指標(biāo)化，防止上級(jí)單位把責(zé)任“甩鍋”給基層，防止督查成為推卸責(zé)任、轉(zhuǎn)嫁壓力的手段。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合，才能切斷形式主義解決形式主義的惡性循環(huán)。
形式主義非一日之寒，要解決困擾基層的形式主義也非一日之功。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們唯有標(biāo)本兼治，久久為功，用好這“三把利劍”，“擊退”形式督查，方能在整治形式主義中取得新成效，激勵(lì)廣大基層干部奮發(fā)有為，凝聚形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十七
20是基層減負(fù)年，為此，中央出臺(tái)了多項(xiàng)政策減輕基層負(fù)擔(dān)，也取得了明顯的效果。是決勝小康之年，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，為確?；鶎痈刹康膽?zhàn)斗激情，提高戰(zhàn)斗力，中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對(duì)于如何更好地落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》文件精神，確?；鶎痈刹坑懈嗟木蛣?dòng)力奮戰(zhàn)的一線，我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)：
一是減少?zèng)]有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照年基層減負(fù)年的要求，各級(jí)各部門減少了對(duì)基層的監(jiān)督檢查，但是仍存在個(gè)別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對(duì)基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級(jí)各部門仍需繼續(xù)落實(shí)中央的要求，切實(shí)減少對(duì)基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時(shí)間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級(jí)各部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，進(jìn)行科學(xué)防治，疫情得到了有效控制?？墒?，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會(huì)，靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報(bào)信息的現(xiàn)象。朋友圈時(shí)不時(shí)看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現(xiàn)，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。
三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實(shí)際，將部分事項(xiàng)的決策權(quán)利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時(shí)間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。
四是刪繁就簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)辦事程序，提高辦事效率，一方面把時(shí)間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對(duì)基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。
形式主義是長(zhǎng)期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級(jí)檢查，沒完沒了的匯報(bào)材料，沒完沒了的約稿或者信息上報(bào)，深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇一
團(tuán)課活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中非常重要的一環(huán)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相鼓勵(lì)等方式，可以提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和凝聚力。最近，我參加了公司的第一堂團(tuán)課活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備階段，我們認(rèn)真研究了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)流程和各項(xiàng)活動(dòng)要點(diǎn)。在這個(gè)過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有參與的機(jī)會(huì)，我們共同商討，提出自己的想法和建議，不斷完善活動(dòng)計(jì)劃。這樣的過程，讓我們的成員更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們通過多種有趣的活動(dòng)形式，如拓展訓(xùn)練、危機(jī)應(yīng)對(duì)等，讓大家在鍛煉身體的同時(shí)，更好地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)和信任。尤其是在其中一項(xiàng)活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行環(huán)形搭建，每個(gè)人都要在自己的位置上承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，整個(gè)環(huán)形就會(huì)不成立。這項(xiàng)活動(dòng)極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：收獲與感悟。
通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過相互協(xié)作、互相支持和信任，才能最終取得成功。在這個(gè)過程中，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)。
總之，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次非常珍貴的經(jīng)歷，不僅讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，也深刻體悟到了團(tuán)體協(xié)作的必要性。我相信，在未來的工作和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地完成自己的使命，成為更好的自己。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇二
首先，第一堂團(tuán)課活動(dòng)在我的團(tuán)隊(duì)中引起了廣泛的關(guān)注。作為一名新兵，我非常期待參加這次活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也是一次彼此了解的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始前，我們和我們的指導(dǎo)員一起分享了心得和疑慮。大家發(fā)現(xiàn)，我們的心態(tài)都非常放松，我們不僅有了一份共同的目的，而且在一起時(shí)也非常開心。
其次，我們開始了這場(chǎng)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作無疑是最重要的環(huán)節(jié)。我感受到了其他隊(duì)員的熱情和舒適，這是在繁忙的生活中很難得到的感覺。我們以同樣的目標(biāo)為中心，積極地向團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們竭盡全力跑動(dòng)和配合，每個(gè)人都盡力發(fā)揮了自己的最佳狀態(tài)。而最重要的是，無論我們失敗還是成功，我們始終都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和能力。例如，我們需要密切關(guān)注每個(gè)人，并盡力避免成員之間出現(xiàn)沖突和誤解。我們需要不斷溝通協(xié)商，保持開放的態(tài)度。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到了，只有個(gè)人帶有積極的態(tài)度，才能在繁忙的團(tuán)隊(duì)中得到別人的尊重和支持。我意識(shí)到，在實(shí)際工作中擁有一個(gè)共同的目標(biāo)和積極的態(tài)度可以使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
第四，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)還激發(fā)了我對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的熱情。我發(fā)現(xiàn)，我通過這次活動(dòng)學(xué)到了更多，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^觀察和實(shí)踐，從團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。我知道，這將對(duì)我未來的工作有很好的影響。我也發(fā)現(xiàn)，在繁忙的工作中，我們應(yīng)該把時(shí)間交給更有價(jià)值的事情，并在追求自己的同時(shí)幫助其他人。
最后，我感到非常幸運(yùn)和榮幸，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中與這些勇敢、積極的人共同工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多，也獲得了從前無法想象得到的東西。這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次美好而有意義的經(jīng)歷，今后我會(huì)更積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也會(huì)珍惜與我們一起努力的每一個(gè)人。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，掃除基層形式主義官僚主義積弊，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)提供了信心提振、效率提升的重要法寶。
“表哥”“表姐”，再見再也不見。經(jīng)多方調(diào)研了解到基層年輕干部“表哥”“表姐”的無奈感嘆和調(diào)侃式自嘲，于是黨中央在政策制定之中以初心為本融入仁愛之心，讓基層干部真正從“表”中走出來、闖出去。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到疫情暴發(fā)的影響，面臨系列挑戰(zhàn)，如期打勝攻堅(jiān)戰(zhàn)役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的創(chuàng)業(yè)心和更加堅(jiān)定的落實(shí)力，減“表”定“闖”有效考察發(fā)掘干部，充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性創(chuàng)造性，決戰(zhàn)根基更實(shí)、決勝信心更盛，勢(shì)必成為“關(guān)鍵一招”。
“大會(huì)”“小會(huì)”，別后方是晴天。當(dāng)“層層壓實(shí)責(zé)任”的指令逐步異化為“層層開會(huì)傳達(dá)”的現(xiàn)象出現(xiàn)，黨中央高度警惕并及時(shí)叫停，切實(shí)將“對(duì)上負(fù)責(zé)”和“對(duì)下負(fù)責(zé)”有力結(jié)合，緊緊扣實(shí)各級(jí)擔(dān)當(dāng)，守住“精文簡(jiǎn)會(huì)”硬杠杠。一方面，明確標(biāo)準(zhǔn)、尺度，對(duì)會(huì)議“喬裝打扮”“改頭換面”的行為及時(shí)糾錯(cuò)整改，用“負(fù)面清單”警示倒逼，讓“簡(jiǎn)單落實(shí)”無路可走;另一方面，抓實(shí)監(jiān)督、檢查，將應(yīng)景造勢(shì)、言之無物的會(huì)議加以杜絕，做到減負(fù)真減，把“練嘴皮”的功夫轉(zhuǎn)移到“邁步子”的實(shí)際工作中，切實(shí)提升效率。
“套路”“甩鍋”，終將漸行漸遠(yuǎn)?；鶎釉鐓捑肓烁魇礁鳂拥摹爸貜?fù)檢查”“多頭檢查”等行為，過多過濫的檢查評(píng)比考核讓一線干部苦不堪言，陷入“迎檢”旋渦。此次《通知》的印發(fā)，對(duì)職能部門和專事監(jiān)督的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)提出更高要求，“過程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)化為“結(jié)果導(dǎo)向”——簡(jiǎn)而言之，在疫情防控和脫貧攻堅(jiān)同步小康“兩場(chǎng)戰(zhàn)役”中，監(jiān)督者從“找問題”的局外人變身“幫解決”的責(zé)任主體，讓過往的“套路推責(zé)”和“督戰(zhàn)甩鍋”成為過去式，并肩戰(zhàn)斗、榮辱與共、共克時(shí)艱成為新時(shí)期工作主流。
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上!”新一代共產(chǎn)黨人肩負(fù)著建設(shè)新時(shí)代和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)代重任，唯有以“白首歸來種萬松,待看千尺舞霜風(fēng)”的堅(jiān)定信心和胸懷，才能狹路相逢、勇者必勝!
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇四
大學(xué)第一課是大學(xué)里的一個(gè)重要節(jié)日，通過參加第一課，我們可以更好地融入大學(xué)生活。其中的團(tuán)課更是大學(xué)第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力是多么的強(qiáng)大。在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我所獲得的收獲和體驗(yàn)是無法用文字來表達(dá)的。
第二段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先是隊(duì)長(zhǎng)的選舉，要求隊(duì)員們根據(jù)彼此的優(yōu)劣點(diǎn)，投票選取出一個(gè)最適合擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的人。而接下來的烙團(tuán)板環(huán)節(jié)是為了讓我們熟悉起來，相互了解，為后續(xù)的任務(wù)分配奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的過程
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真正開始后，我們開始了緊張刺激的集體行動(dòng)。在我們完成每一個(gè)任務(wù)的同時(shí)，彼此之間的不同意見和看法也逐漸浮出水面。當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我們也看到了預(yù)先的討論和集體決策帶來的巨大優(yōu)勢(shì)。他們不僅保證了最終結(jié)果的順利達(dá)到，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神。
第四段：收獲和感悟
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我的收獲和感悟是數(shù)不一樣。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)峻的皮筏漂流關(guān)卡時(shí)，只有相互支持和鼓勵(lì)，才能成功地克服重重困難。其次，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和挑戰(zhàn)自我的過程。無論您是扛起了哪些重復(fù)的工作，還是忽略了你的小錯(cuò)，在不斷的過程中，我們都在提升自己的認(rèn)知和意識(shí)。
第五段：結(jié)語
總之，大學(xué)第一課的團(tuán)隊(duì)合作讓我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)產(chǎn)生了同學(xué)之間的無名情愫。只有合作進(jìn)行到底，我們才會(huì)那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會(huì)繼續(xù)前行。相信這次體驗(yàn)為我們未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了好的基礎(chǔ)。希望我們能夠在之后的學(xué)習(xí)和生活中，以更積極的態(tài)度去面對(duì)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇五
“大學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)”是每一個(gè)大學(xué)新生的重要經(jīng)歷。在團(tuán)課中，新生們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，了解學(xué)校的文化和傳統(tǒng)，并且感受到了大學(xué)生活的新氣息。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一課團(tuán)課中的體會(huì)和感受。
第二段：組成團(tuán)隊(duì)
在團(tuán)課的第一部分，“組成團(tuán)隊(duì)”，我們需要結(jié)成一支五人團(tuán)隊(duì)，并給團(tuán)隊(duì)取一個(gè)好聽的名字。面對(duì)一群陌生人，我感到有些害怕和緊張。但是，我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者很快就幫助我們打破了僵局。他像一個(gè)熱情的演講家一樣介紹自己，并向我們展示了如何“冰破解局”，讓我們快速搭建了自己的小團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我迅速交到了一些新朋友，我們一起取名為“陽光小隊(duì)”。
第三段：完成挑戰(zhàn)任務(wù)
在接下來的挑戰(zhàn)任務(wù)環(huán)節(jié)中，“陽光小隊(duì)”需要按照時(shí)間順序完成各項(xiàng)任務(wù)，如過麻繩、跨越障礙、找回迷失的物品等。冒險(xiǎn)游戲的氛圍讓我感到有些興奮和期待，但當(dāng)我真正參與其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)并不輕松，我們需要相互協(xié)作，認(rèn)真溝通，才能順利地完成。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了聽取別人的建議、遵循團(tuán)隊(duì)步驟、確保相互支持，在困難和挫折中保持冷靜和耐心。
第四段：共同經(jīng)歷
完成挑戰(zhàn)任務(wù)后，我們來到了鎖麟園。坐在梅花亭下，我們共同分享了這個(gè)團(tuán)課的體會(huì)。大家交流了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了彼此的困惑和問題，并傾聽了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的故事和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我感受到了彼此之間的互相理解和關(guān)心。作為一個(gè)成員和一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同經(jīng)歷了磨練和成長(zhǎng)，創(chuàng)造出了屬于我們自己的故事。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)第一課團(tuán)課中，我深刻地體驗(yàn)到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性和“認(rèn)識(shí)自我”的價(jià)值。通過和團(tuán)隊(duì)成員一起完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我更加明確了自己的人生方向。對(duì)我來說，參加這個(gè)團(tuán)課是一個(gè)獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷，它展示出了大學(xué)生活中團(tuán)隊(duì)合作、互相支持、追求成功的精神和重要價(jià)值。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇六
大學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)，大學(xué)軍訓(xùn)為大學(xué)三年提供不可估量的好處。下面是小編帶來的一些大學(xué)的第一堂課的軍訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
一晃三個(gè)多月的暑期生活過去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來，
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。軍訓(xùn)對(duì)于我們來說是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前show出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的--我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。
它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。通過軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
對(duì)于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。呵一直都離開部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大。汗。
在這短短的七天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，。與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來，帶了很多的夢(mèng)想。然而到了部隊(duì)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
各位師弟師妹，只要你們用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂，也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛國(guó)主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來繼承。
伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮?。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇七
隨著高考的結(jié)束，我的大學(xué)生活即將拉開帷幕。作為追求自由學(xué)問的高中生，我對(duì)大學(xué)生活充滿期待。然而，對(duì)于大學(xué)政治這門課程，一開始我并沒有太多的興趣和了解。然而，當(dāng)我上了第一堂大學(xué)政治課后，我的心態(tài)完全改變了。這節(jié)課教給了我很多新的東西，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)大學(xué)政治的興趣和熱情。
第一堂大學(xué)政治課，老師首先向我們簡(jiǎn)要介紹了什么是政治以及政治學(xué)的研究范圍。他說，政治是指社會(huì)各個(gè)方面的權(quán)力關(guān)系和政治行為的總和，政治學(xué)則是研究政治現(xiàn)象和政治關(guān)系的學(xué)科。這讓我意識(shí)到政治并不單單指國(guó)家的政府和領(lǐng)導(dǎo)層，而是每個(gè)人在社會(huì)中所處的地位和角色。政治不僅僅是高層決策，也包括每個(gè)社會(huì)成員的權(quán)力和利益關(guān)系。
其次，老師引導(dǎo)我們分析了政治的本質(zhì)和意義。他說，政治的本質(zhì)是權(quán)力和利益的追求，政治的意義是為了社會(huì)的穩(wěn)定和共同利益的實(shí)現(xiàn)。政治是社會(huì)生活中不可或缺的一環(huán)，它影響著每個(gè)人的利益和權(quán)益。政治的作用和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我之前的認(rèn)知，從而激發(fā)了我對(duì)政治學(xué)的深入探究和學(xué)習(xí)的欲望。
在探討政治的時(shí)候，老師還提到了政治的兩種基本關(guān)系，即統(tǒng)治和被統(tǒng)治的關(guān)系，以及統(tǒng)治者之間的權(quán)力斗爭(zhēng)。這讓我感到政治的復(fù)雜和多樣性。政治不僅僅是少數(shù)人對(duì)大多數(shù)人的統(tǒng)治，而是一個(gè)充滿權(quán)力斗爭(zhēng)和博弈的社會(huì)現(xiàn)象。政治的本質(zhì)和關(guān)系的復(fù)雜性，使我進(jìn)一步明白了政治的重要性，也讓我明白政治學(xué)的學(xué)習(xí)需要時(shí)刻保持警惕和思考。
最后，老師給我們講解了政治學(xué)的基本研究方法和技巧。他說，政治學(xué)研究需要運(yùn)用到社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的理論和方法，需要結(jié)合實(shí)證研究和理論研究。他強(qiáng)調(diào)了政治學(xué)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，鼓勵(lì)我們運(yùn)用邏輯思維和批判思維去分析和解讀政治現(xiàn)象。這讓我感到政治學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和深入性，也讓我明白到政治學(xué)研究需要注重實(shí)證和理論的結(jié)合，更需要在實(shí)踐中實(shí)踐和應(yīng)用。
通過第一堂大學(xué)政治課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到政治并不是遙遠(yuǎn)而陌生的東西，它與每個(gè)人息息相關(guān)。政治影響著每個(gè)人的權(quán)力和利益，政治體現(xiàn)著社會(huì)的穩(wěn)定和公平。政治學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說既是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，我渴望通過深入學(xué)習(xí)政治學(xué)知識(shí)，掌握分析研究的方法和技巧，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)政治第一堂課的心得體會(huì)，讓我對(duì)政治有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。政治不再是遙不可及的概念，而是與每個(gè)人息息相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。我深刻感受到政治的本質(zhì)和意義，認(rèn)識(shí)到政治的復(fù)雜性和多樣性。同時(shí)，我也明白了政治學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，以及政治學(xué)研究的基本方法和技巧。這讓我對(duì)大學(xué)政治學(xué)課程充滿了期待和熱情，我希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，能夠更好地理解政治學(xué)的理論和實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇八
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，其中“切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事”令人印象深刻，也是在提醒機(jī)關(guān)單位和個(gè)人，要切實(shí)破除形式主義的不正之風(fēng)，以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí)，以充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，做一個(gè)讓群眾滿意、“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。
破除官僚主義，立下為民之風(fēng)。“德莫高于愛民，行莫賤于害民?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆，內(nèi)心卻想做人民的老爺，將“魚水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”，這是最大的官德敗壞。要筑牢克服形式主義官僚主義的思想根基，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，始終牢記人民利益高于一切，不做“讓群眾失望的蠢事”?！罢甾r(nóng)功，日夜思之”，要始終堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和群眾工作路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此要破除官僚主義，立下為民之風(fēng)，把解決民生問題放在一切工作的首位，盡心盡力為群眾出主意、想辦法、謀利益。
破除文山會(huì)海，立下實(shí)干之風(fēng)?！耙詫?shí)則治，以文則不治。”文山會(huì)海是束縛基層干部干事創(chuàng)業(yè)手腳的形式主義做法。以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，只管發(fā)文，不管落實(shí)，其結(jié)果只能是“百職不修，庶事不舉”。要守住精文減會(huì)的硬杠杠，對(duì)各地區(qū)各單位發(fā)文開會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開苗頭的及時(shí)預(yù)警，及時(shí)制止。今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。確保貧困群眾真脫貧，脫真貧，就來不得半點(diǎn)虛假套路，要實(shí)打?qū)崳徊揭粋€(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作?！胺仓螄?guó)之道，必先富民”，實(shí)實(shí)在在謀劃脫貧新路徑，扎扎實(shí)實(shí)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為富民打好基礎(chǔ)。因此要破除文山會(huì)海，立下實(shí)干之風(fēng)，要放開扎根基層的干部的手腳，脫去數(shù)字脫貧，材料脫貧等虛假形式的可能性外衣，讓發(fā)展成果真真正正惠及全體人民。
破除作秀式調(diào)研，立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?！安幻鞑欤荒軤T私”。正確的決策，不是一個(gè)人或一堆人坐在房子里冥思苦想出來的，要有眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神，真正擼起袖子，邁開步子，走出院子，去車間碼頭，去田間地頭，實(shí)地調(diào)查研究，同真正了解情況的人溝通，才能得出正確的結(jié)論。走秀式重復(fù)走“經(jīng)典路線”將會(huì)失實(shí)失真。因此要破除作秀式調(diào)研，立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫，用真心和實(shí)心俯下身子，“樂民之所樂”、“憂民之所憂”，真正做到“以百姓心為心”，做一個(gè)讓群眾滿意且“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇九
4月26號(hào)，中紀(jì)委網(wǎng)站發(fā)布動(dòng)漫時(shí)評(píng)《脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義|為了面子丟了里子》，在群眾中引起了不小的反響。視頻中官員為了政績(jī)好看，下令粉刷臨街危舊房屋，引得群眾怨聲載道。究其原因，還是形式主義、官僚主義思想在作祟。
給危房刷白墻的做法，屬于典型的形象工程、面子工程，并不能真正解決群眾的現(xiàn)實(shí)問題，只能引起群眾的不滿和抵觸。而群眾這種不滿情緒最終也只能發(fā)泄在具體落實(shí)這項(xiàng)工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面為落實(shí)上級(jí)交辦的工作忙的不可開交，另一方面又要安撫對(duì)這項(xiàng)措施心生不滿的群眾，夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連，有苦說不出了。
所以，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義不正之風(fēng)，把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來，對(duì)于我們國(guó)家決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)具有重大意義。各級(jí)黨委、黨組要深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，要敢于破除形式主義官僚主義桎梏，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。要以功成不必在我的胸懷，真抓實(shí)干，樹立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀，真正做到為官一任，造福一方。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十
習(xí)近平總書記指出:"中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。"。
作為一名村官，我看到過同僚用智慧、勇敢、堅(jiān)韌與腐敗作斗爭(zhēng)。在兩會(huì)精神的引導(dǎo)下，我更清醒認(rèn)識(shí)到做好基層反腐敗的戰(zhàn)斗員、情報(bào)員，必須要政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、聯(lián)系群眾、善于斗爭(zhēng)，我們才有可能翻越高山險(xiǎn)阻，看到黎明曙光。
這讓我想到了像黃文秀一批樣，一批又一批的大學(xué)生村官，他們放棄了優(yōu)越的薪資，放棄了大城市的繁華，他們選擇用自己所學(xué)來真正的建設(shè)家鄉(xiāng)。他們不忘的是為人民服務(wù)的初心，他們牢記的是基層干部工作的使命。條件艱苦打不倒他們的熱血，工作困難打不倒他們的干勁，正是因?yàn)橛辛怂麄?，才?huì)有了一個(gè)又一個(gè)的美麗鄉(xiāng)村，才會(huì)讓一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村摘掉了貧困的帽子。黃文秀，是特殊的，她把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)。黃文秀，她又是普通的，她只是眾多下身基層的青年黨員中的一員。我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，我們的社會(huì)更加和諧，離不開他們每一個(gè)人的付出奉獻(xiàn)。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則國(guó)家興。廣大青年要扣好人生的第一顆扣子，樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，不懈努力，擼起袖子加油干。為祖國(guó)，為民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。國(guó)家的建設(shè)需要這樣一批青年人才，我們也有著這樣一批肯吃苦，能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍｜S文秀，她就是夜空中最亮的星，給予著我們指引，激勵(lì)著我們前行。舍小我成大我，在青春中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。讓青春無悔，讓生命綻放！
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》)?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效;廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針?！被鶎庸ぷ髑ь^萬緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡撸衣牭浇逃块L(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活不斷豐富，但精神層面卻略顯單薄，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和問題的出現(xiàn)人們產(chǎn)生了一系列疑問。尤以對(duì)我國(guó)所走的社會(huì)主義道路產(chǎn)生了一些雜音和不和諧的音符。
分秒必爭(zhēng)的發(fā)展速度沒有給人們留下太多解答內(nèi)心疑惑的時(shí)間，帶著疑問和不確定性上路，必然讓人對(duì)前路產(chǎn)生迷茫。于是，一些國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力趁機(jī)對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義道路進(jìn)行瘋狂地抨擊和否定，國(guó)內(nèi)一些人不明就里，一度被誤導(dǎo)甚至被當(dāng)槍使。一段時(shí)間以來，質(zhì)疑我國(guó)所走的已不是社會(huì)主義道路的說法甚囂塵上、追隨者眾多。
4月1日，總書記在第7期《求是》雜志發(fā)表署名文章《關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的幾個(gè)問題》。是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次就我國(guó)所走的道路問題給出的堅(jiān)定回答，從歷史、科學(xué)和現(xiàn)實(shí)角度，全面準(zhǔn)確闡述什么是中國(guó)特色社會(huì)主義道路?我們要堅(jiān)持什么樣的道路?我們要怎樣走好這條路?清晰直觀的表達(dá)，是為撥開縈繞在群眾中間的思想迷霧而主動(dòng)發(fā)出的最強(qiáng)音。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層!縱觀全文，沒有修飾用語、沒有回避問題，而是通過簡(jiǎn)潔的脈絡(luò)和平實(shí)的文字娓娓道來，卻力透紙背，蘊(yùn)含直抵人心的力量。文章從歷史和現(xiàn)實(shí)的維度，深刻闡明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
文章強(qiáng)調(diào)了道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。文章思辨的指出，一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。同時(shí)要注意，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。
要用發(fā)展的眼光看問題!文章明確指出，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。
文章合為時(shí)而著!這篇文章的重要性不僅在于其權(quán)威，更在于其為奔馳在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的人們排除了眼障和疑惑、指明了方向，還告訴了我們選擇什么樣的道路?這條路要怎么走?黨員應(yīng)該做什么?什么是要揚(yáng)棄的?解除疑惑的同時(shí)，透過此文帶給我們充足的信心和勇氣，我們的步伐才能穩(wěn)健而堅(jiān)實(shí)。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深切地感遭到了我們的國(guó)家對(duì)青少年的重視。我們國(guó)家重視培養(yǎng)青少年的人格，這類重視程度乃至超過我們青少年本身對(duì)自己的重視。一直以來，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)人材的培養(yǎng)和我們這些普通人無關(guān)，現(xiàn)在看來，我這類想法是多么毛病。青少年應(yīng)當(dāng)在自己成長(zhǎng)的道路上建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地走下去，成為能給國(guó)家?guī)碡暙I(xiàn)的人。社會(huì)的發(fā)展，需要每一個(gè)人的努力，特別是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽，更應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的發(fā)展付出自己的努力!
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十五
文牘主義、稿來稿去、檔案迎檢、數(shù)字脫貧……多年以來，形式主義問題束縛著無數(shù)基層干部的手腳，他們既要研究解決工作推動(dòng)過程中的實(shí)際問題，還要不停地應(yīng)對(duì)各級(jí)各部門的各種檢查考評(píng)。干部們苦不堪言，還得咬牙堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往，形式嚴(yán)重妨礙了“行事”，不僅拖慢辦事效率，還讓干部們陷入被動(dòng)應(yīng)付、層層敷衍的惡性循環(huán)。
要擔(dān)當(dāng)，不要甩鍋。很多單位領(lǐng)導(dǎo)抓管理動(dòng)不動(dòng)就搞“屬地管理”，動(dòng)不動(dòng)就簽責(zé)任書，把本該屬于自己的責(zé)任層層分解，壓到基層干部身上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)工作長(zhǎng)期就是“分解任務(wù)、傳導(dǎo)壓力、轉(zhuǎn)移責(zé)任”三板斧，從不考慮干部的積極性如何調(diào)動(dòng)，處事能力和業(yè)務(wù)水平如何提升，具體工作中的問題如何得到有效解決?說到底，這些做法都是典型的懶政和不作為。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中指出，要“厘清不同層級(jí)、部門、崗位之間的職責(zé)邊界，按照權(quán)責(zé)一致要求，建立健全責(zé)任清單，科學(xué)規(guī)范‘屬地管理’，防止層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任”。要提高基層治理能力，提高管理效益，提升基層公共服務(wù)、矛盾化解、應(yīng)急管理水平，就必須壓實(shí)壓緊責(zé)任，是誰的責(zé)任就要誰來承擔(dān)，是誰的擔(dān)子就要誰來挑，堅(jiān)決杜絕一甩了之。
要服務(wù)，不要掣肘。發(fā)展才是硬道理。要設(shè)身處地為基層著想，幫助他們研究解決實(shí)際工作中的困難和問題。不要拿著各種評(píng)估指標(biāo)的“尚方寶劍”指手畫腳。一說搞陣地建設(shè)就做出各種令人炫目的牌子，等領(lǐng)導(dǎo)來檢查，等同行來參觀，領(lǐng)導(dǎo)一走就“鐵將軍”把門。要深入基層黨組織調(diào)研，找到黨組織作用發(fā)揮不明顯，干部精氣神不振奮，工作局面打不開，工作效率低下的真正原因，逐一問診把脈、開方抓藥。尤其是對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的黨建工作，更應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，幫助企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)謀求突破的對(duì)策，落實(shí)各項(xiàng)惠民利民政策，讓他們享受政策紅利，獲得實(shí)實(shí)在在的利益。不要今天打造個(gè)典型，明天造個(gè)“盆景”，各種急功近利地?cái)[拍、應(yīng)付。迎接檢查就設(shè)計(jì)“經(jīng)典路線”，深入調(diào)研就只是聽聽匯報(bào)，沿著大路走走看看，遇到問題繞著走，搞“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣。長(zhǎng)此以往，形式主義問題就會(huì)成為基層工作的“毒瘤”，不斷復(fù)發(fā)、尾大不掉。
要療效，不要花招。鄧小平同志講過，“人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)，是檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)?！必瀼厣霞?jí)部署要求是否堅(jiān)定，抓工作是否擲地有聲，影響發(fā)展的問題是否得到了解決，群眾的生活水平是否得到了提高，基層管理效能是否得到了提升……這才是各級(jí)干部需要考慮和著重解決的問題。要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，減少各種“留痕”，多一些“一站式”傳達(dá)、少一些層層落實(shí)，多一些實(shí)地調(diào)研、少一些層層報(bào)表，避免多頭發(fā)文、層層開會(huì)，防止文山會(huì)海反彈回潮。尤其是在脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)的最后階段，面對(duì)的都是問題整改、鞏固提升的“硬骨頭”，就更要緊盯目標(biāo)，多搞一些引領(lǐng)和指導(dǎo)，少一些斥責(zé)和責(zé)難。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，一個(gè)問題一個(gè)問題地落實(shí)整改措施，確保脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十六
近日，中辦印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(以下稱《通知》)，就持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題再出實(shí)招，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法提出了明確要求。
督查檢查考核本是改善干部隊(duì)伍作風(fēng)、推動(dòng)各項(xiàng)政策落地的有力舉措，是抓好工作落實(shí)的“指揮棒”，但是一些部門和地方使用這根“指揮棒”時(shí)卻跑偏了，想用形式督查解決形式主義，結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。譬如，重痕跡輕結(jié)果、明察多暗訪少、看表象挑毛病等督查考核導(dǎo)致怪象叢生，出現(xiàn)一些地方迎檢資料文印花銷巨大、干部加班加點(diǎn)工作只為迎檢等現(xiàn)象，甚至逼出了文山會(huì)海、盆景打造、作秀調(diào)研、數(shù)字脫貧等現(xiàn)象。如此一來，演繹的是形式主義的套路，背離的是督查考核的實(shí)質(zhì)，督查“成效”淪為了“紙上談兵”，挫敗了干部創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性，甚至降低了人民群眾的獲得感幸福感。
《通知》指出了關(guān)鍵問題，要求“進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法，從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，從以明查為主向明查暗訪相結(jié)合轉(zhuǎn)變，從一味挑毛病、隨意發(fā)號(hào)施令向既發(fā)現(xiàn)問題又幫助解決問題轉(zhuǎn)變”，在全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之際，成為最及時(shí)的“政策紅利”。的確，唯有做實(shí)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，形成“三把利劍”，方能“擊退”形式督查。
過程結(jié)果兩手抓，擊退留痕主義。《通知》有一句話振聾發(fā)聵：“決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事?！倍讲闄z查考核的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都在于狠抓工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)為民初心。從重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，意味著督查不再簡(jiǎn)單以留痕多少評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不再緊盯開了幾次會(huì)議記錄、寫了多少工作日志、記了多少工作臺(tái)賬、拍了多少留痕照片，而是看重工作成效。如此，方能把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性從形式主義的束縛中釋放出來。
明察暗訪相結(jié)合，擊退迎檢盆景。督查考核是“解剖麻雀”，要規(guī)避督查的無用功，前提是必須是真麻雀、活樣本。從以明查為主向明查暗訪相結(jié)合轉(zhuǎn)變，意味著“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)”的“四不兩直”督查方式將成為主流。徹底告別“作秀”督查，不僅能夠有效減輕基層迎檢、陪同的沉重負(fù)擔(dān)，而且深入群眾，沉入一線，讓督查更具泥土味、更有發(fā)言權(quán)，才能聽到真聲音、找到真問題。
發(fā)現(xiàn)解決共促進(jìn)，擊退虛無指標(biāo)?！盀檎F在行，以實(shí)則治，以文則不治。”督查的目的是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而推動(dòng)工作落實(shí)。從一味挑毛病、隨意發(fā)號(hào)施令向既發(fā)現(xiàn)問題又幫助解決問題轉(zhuǎn)變，是有效防止考核指標(biāo)過于虛無化、指標(biāo)化，防止上級(jí)單位把責(zé)任“甩鍋”給基層，防止督查成為推卸責(zé)任、轉(zhuǎn)嫁壓力的手段。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合，才能切斷形式主義解決形式主義的惡性循環(huán)。
形式主義非一日之寒，要解決困擾基層的形式主義也非一日之功。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們唯有標(biāo)本兼治，久久為功，用好這“三把利劍”，“擊退”形式督查，方能在整治形式主義中取得新成效，激勵(lì)廣大基層干部奮發(fā)有為，凝聚形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。
大學(xué)第一堂團(tuán)課心得體會(huì)篇十七
20是基層減負(fù)年，為此，中央出臺(tái)了多項(xiàng)政策減輕基層負(fù)擔(dān)，也取得了明顯的效果。是決勝小康之年，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，為確?；鶎痈刹康膽?zhàn)斗激情，提高戰(zhàn)斗力，中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對(duì)于如何更好地落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》文件精神，確?；鶎痈刹坑懈嗟木蛣?dòng)力奮戰(zhàn)的一線，我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)：
一是減少?zèng)]有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照年基層減負(fù)年的要求，各級(jí)各部門減少了對(duì)基層的監(jiān)督檢查，但是仍存在個(gè)別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對(duì)基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級(jí)各部門仍需繼續(xù)落實(shí)中央的要求，切實(shí)減少對(duì)基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時(shí)間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級(jí)各部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，進(jìn)行科學(xué)防治，疫情得到了有效控制?？墒?，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會(huì)，靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報(bào)信息的現(xiàn)象。朋友圈時(shí)不時(shí)看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現(xiàn)，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。
三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實(shí)際，將部分事項(xiàng)的決策權(quán)利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時(shí)間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。
四是刪繁就簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)辦事程序，提高辦事效率，一方面把時(shí)間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對(duì)基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。
形式主義是長(zhǎng)期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級(jí)檢查，沒完沒了的匯報(bào)材料，沒完沒了的約稿或者信息上報(bào)，深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。