小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(實(shí)用20篇)

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    經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇一
    今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
    首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
    雖然我只當(dāng)過(guò)半年的副班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是和,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
    為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
    另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
    副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇二
    班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
    第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
    第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
    第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
    第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
    以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇三
    今天下午老師說(shuō):“這一節(jié)課我們要競(jìng)選班長(zhǎng)?!边@可是我們期待已久的一節(jié)課。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的演講稿從書包里掏了出來(lái),做好了演講的準(zhǔn)備。首先是前任大班長(zhǎng)柳雪,她在講臺(tái)上做了認(rèn)真的演講。韓**也不甘示弱,也有感情地讀完了演講稿,他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個(gè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好的同學(xué)竟然也準(zhǔn)備競(jìng)選大班長(zhǎng),他們一個(gè)是靳**,一個(gè)是張*,雖然他們的演講稿寫的不太好,但是他們的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。張*以前當(dāng)過(guò)體育班長(zhǎng),所以我這次就不投他了,我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長(zhǎng)完了之后就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)班長(zhǎng),他們也做了精彩的演講,我們也一一投了票。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到——該競(jìng)選英語(yǔ)班長(zhǎng)了,看著另外競(jìng)選英語(yǔ)班長(zhǎng)的幾位同學(xué)做的精彩演講,我的心里怦怦跳個(gè)不停。我非常清楚自己競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手都是班里出類拔萃的精英。終于該我演講了,我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺(tái),看見講臺(tái)下黑壓壓的一片,我給自己打了打氣,認(rèn)真地讀起了演講稿。雖然在讀的時(shí)候我有些緊張,但是我還是很流利地讀了下去,這時(shí)老師說(shuō)時(shí)間不夠了,我就簡(jiǎn)單地結(jié)束了我的演講。同學(xué)們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長(zhǎng),可惜沒有我。最后下課了,沒有時(shí)間競(jìng)選美術(shù)班長(zhǎng)了,老師直接讓我們票多的兩個(gè)同學(xué)當(dāng)上了美術(shù)班長(zhǎng),其中就有我。雖然我沒有如愿以償,但我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的美術(shù)班長(zhǎng)。
    星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事:下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開了鍋似的,這次,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員!,我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。哇!競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少!我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng),還從來(lái)沒有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
    星期一早上,我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室,等待著競(jìng)選的開始。競(jìng)選開始了,首先是個(gè)人報(bào)名,小組討論,最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了?。?!看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講,我心里怦怦地跳個(gè)不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái),大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾?!我的?yōu)勢(shì)是…,但我也有一些缺點(diǎn),工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,幫助差同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我,謝謝!說(shuō)完,我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果:班長(zhǎng)由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了!我高興極了!
    這次競(jìng)選班長(zhǎng),我雖然獲得了成功,不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù),成為老師和同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。
    太棒了!我們這學(xué)期又要重新評(píng)選班長(zhǎng)了。張老師要求選一男一女兩位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班同學(xué)的紀(jì)律,我做了兩年的中隊(duì)委,終于也有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)了!
    勝負(fù)毫無(wú)懸念,李雅欣順利地當(dāng)上了女班長(zhǎng)。
    令人激動(dòng)的時(shí)刻到了!要評(píng)選男班長(zhǎng)了!雖然我表現(xiàn)得不是很出色,但我還是很興奮,因?yàn)?,既可以選別人,也可以毛遂自薦,所以,我也有機(jī)會(huì)了!
    我開始做起了白日夢(mèng):要是能當(dāng)上班長(zhǎng),全班同學(xué)都會(huì)聽我的,多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味,但我還是想選隋潮,因?yàn)樗募o(jì)律比我好,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
    已經(jīng)選了兩個(gè)候選人了,他們做得都很好。開始選最后一個(gè)候選人了,正當(dāng)我在想是否選隋潮的時(shí)候,楊博文說(shuō):“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下,真是太感激他了,他讓我爭(zhēng)取到了這個(gè)機(jī)會(huì),我勇敢地走到臺(tái)前,我下定決心,一定不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我的期望!
    好,李越5票,肖冠華7票,李一驕,“嘩”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去,要是我再多站一會(huì)兒,非得尿褲子不可。
    雖然我當(dāng)上了班長(zhǎng),但我不能驕傲,我要以身作則,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
    “我們的作文班,也要選個(gè)班長(zhǎng)……”,隨著老師這句話,班里就一下子炸開了鍋。
    “選班長(zhǎng)?”
    “我想當(dāng)!”
    “我不太想當(dāng)?!?BR>    同學(xué)們有的.激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō),有的指手畫腳,有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的臺(tái)詞。
    黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生!”這個(gè)新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著,她又拋出一句:“如果大家選我,我會(huì)給大家糖吃噢!”真是不同凡響,同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感,我也一震:這么獨(dú)特!我怎么沒有想到呢?這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式,講明了自己的長(zhǎng)處,同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”,我心中默默地說(shuō):“黃佳鑫,我選定你了!”
    競(jìng)選大會(huì)轟轟烈烈地結(jié)束了。通過(guò)它,我體會(huì)到:講演一定要自信,大膽,語(yǔ)言通順,還有挺重要的一點(diǎn),就是幽默。幽默可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),讓你在人們心中“更上一層樓”!
    開學(xué)后,老師宣布:“這學(xué)期的班長(zhǎng)要用競(jìng)選的?!蔽衣犃朔浅Ed奮,心想:“我一定要參加這次競(jìng)選?!?BR>    競(jìng)選開始了。首先上臺(tái)的是老班長(zhǎng)—黃茜,只見她自信地走上講臺(tái),她侃侃而談、口若懸河。講完后,老師和同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。接著,第二個(gè)上臺(tái)的是李涵,他滔滔不絕、能說(shuō)會(huì)道。講完后就博得了同學(xué)們和老師的掌聲。當(dāng)李涵演講完后再也無(wú)人敢上臺(tái)了。我鼓起勇氣走上講臺(tái),剛開始我講得語(yǔ)無(wú)倫次、結(jié)結(jié)巴巴不知該怎么表達(dá),后來(lái)我慢慢地能流利地進(jìn)行演講。講完后,我低著頭跑回了座位。心想:我這回右獻(xiàn)丑了,肯定會(huì)讓同學(xué)們笑話的!接著老師說(shuō):“下面,我們進(jìn)行投票。投票之前請(qǐng)各位參賽選手先進(jìn)行一次拉票活動(dòng)。”當(dāng)黃茜和要涵在拉票時(shí),我心里忐忑不安:“我該怎么辦呢?我講得不好,我能當(dāng)上嗎?如果同學(xué)們?nèi)⌒ξ夷窃摱嚯y為情??!”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),就輪到我拉票了。我也不知怎么的,上臺(tái)還沒講一句話,淚水就忍不住地落下。這時(shí)班上響起了一陣熱烈的掌聲,沒想到同學(xué)們沒有取笑我,反而給我鼓掌。掌聲雖然不久,但卻給了極大的鼓勵(lì)。我鼓勇氣說(shuō):“請(qǐng)給我一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)管好班級(jí),請(qǐng)支持我,投我一票?!彪m然最后我沒能當(dāng)上正班長(zhǎng)當(dāng)了副班長(zhǎng),但我已經(jīng)很高興了。
    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這掌聲因?yàn)樗屛颐靼淄瑢W(xué)們并沒取笑我,而是把鼓勵(lì)用掌聲送給我。
    當(dāng)班長(zhǎng)是我的一個(gè)夢(mèng)。這學(xué)期我校實(shí)施了值周班長(zhǎng)制度,一聽到這個(gè)消息,我真是高興極了。
    今天輪到我當(dāng)班長(zhǎng),天剛亮,我就早早地來(lái)到學(xué)校,邊走邊想:今天我當(dāng)班長(zhǎng)該怎么辦?走進(jìn)教室一看,連一個(gè)人都沒有,我連忙放下書包,往講臺(tái)一站,戴上班長(zhǎng)標(biāo)記,學(xué)著老師的樣子一邊看書,一邊在教室里來(lái)回的走,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)到教室,只見我一幅嚴(yán)肅的樣子,同學(xué)們很快認(rèn)真的讀起語(yǔ)文書來(lái),為使同學(xué)們讀得再認(rèn)真一些,我想給認(rèn)真讀書得的同學(xué)的姓名寫在黑板給予表?yè)P(yáng),并給最好的小組畫上了小紅旗。
    一整天,我都在同學(xué)們上課前早早地站在黑板前檢查紀(jì)律,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,班主任在每日小結(jié)談話中表?yè)P(yáng)了我。雖說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦,但心里暗暗高興想:別看我從沒當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),瞧!我還真不錯(cuò)呢。
    我真希望再讓我當(dāng)一回班長(zhǎng)。
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大家好!我叫xx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員,走進(jìn)xx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng),在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
    如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的`工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
    如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能站在這里參加競(jìng)選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
    雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級(jí)里可能并沒有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)來(lái)向我問問題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手,每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì)用心完成,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
    我知道,班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對(duì)自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真,上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jī),給同學(xué)們做好表率。俗話說(shuō)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!蔽蚁嘈?,只要共同努力,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。
    當(dāng)然,假如我沒有被選上,也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選,爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
    如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)履行好我的職責(zé),盡心為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇六
    今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
    首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
    雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
    為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
    另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
    班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇七
    大家好!今天,我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
    所謂班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)嘛!對(duì)于班長(zhǎng)的要求,學(xué)習(xí)成績(jī)不能低,組織能力自然也不可少,而對(duì)待老師,對(duì)待同學(xué),要真心,對(duì)待集體,對(duì)待工作,更要熱心。我覺得,做為一個(gè)班干部,這幾個(gè)方面可謂是缺一不可的。今天,我站在了這兒,就說(shuō)明我對(duì)自己有了足夠的信心,也有了相當(dāng)?shù)膶?shí)力!論學(xué)習(xí)成績(jī),我不一定是班級(jí)里最好的那一個(gè)。但我各科全面發(fā)展,有利于我從更多方面更好地幫助同學(xué);論組織能力,我也不差。
    小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常參與一些由大人組織的活動(dòng),并借鑒其經(jīng)驗(yàn),曾多次成功組織如圣誕派對(duì)、野營(yíng),甚至外出旅游等一些豐富多彩的活動(dòng),頗得同學(xué),朋友們的喜愛,可謂經(jīng)驗(yàn)豐富;論待人熱心,相信在這兩個(gè)月里大家也是有目共睹的吧?平時(shí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教于我的時(shí)候,我總是耐心又悉心地為之解答,我還經(jīng)常盡自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。
    我認(rèn)為,班長(zhǎng)及班干部都應(yīng)該推廣于服務(wù)型的,而不僅僅是管理型的。協(xié)助于老師,幫助于同學(xué),服務(wù)于班級(jí),這才是班干部的主要目的。倘若我在這次競(jìng)選中有幸勝出,得到班長(zhǎng)這項(xiàng)殊榮,我絕不會(huì)耍班長(zhǎng)的大架子,而會(huì)盡我全力幫助老師,同學(xué),幫助集體做事。如果條件允許,我還可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),多多組織一些課外趣味活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在課余閑暇時(shí)間中能好好放松放松。我一定會(huì)努力使自己成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,成為優(yōu)秀的學(xué)生干部!
    如果您相信我,那么就請(qǐng)您支持我,為我投上您寶貴的一票吧!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
    經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的相處,相信同學(xué)們已經(jīng)了解了我。我的`成績(jī)、行規(guī)方面,不用我來(lái)吹噓或是掩飾。同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)歷歷在目了吧!
    我知道,我在這批人中成績(jī)不是最好的,能力也不是最強(qiáng)的。但是,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定是最努力的。今天,我恰好是值日班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了一天的努力,我也體會(huì)到了,當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦之處。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)結(jié)合上學(xué)期班長(zhǎng)的不足。經(jīng)我最大的努力。將三(1)班完善。對(duì)大家負(fù)責(zé)。再根據(jù)同學(xué)們和老師們的需求,做到最好。
    如果我沒有選上,我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明,我的能力還不夠。還沒有到達(dá)做班長(zhǎng)的水平。我也會(huì)加以完善。以一個(gè)同學(xué)的身份去協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)。
    tobethebestofmyself!沒錯(cuò),我希望我可以在這個(gè)口號(hào)中帶領(lǐng)三(1)班的每一個(gè)同學(xué)做到最好做真正的第一。
    謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
    首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
    雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
    為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
    班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的'生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
    從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
    媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
    假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
    如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
    “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
    同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的陳老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫王xx,今年九歲,我今天競(jìng)選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位,有以下三個(gè)原因:
    第一我能嚴(yán)于律已,能自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講,認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。
    第二我做事認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,樂于幫助同學(xué),和同學(xué)們的關(guān)系很好。
    第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長(zhǎng),能做好老師交給的'“收本子、給同學(xué)背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
    假設(shè)我能如愿以償,中選紀(jì)律委員,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。
    2、更加努力學(xué)習(xí)。
    3、做好老師交給的各項(xiàng)工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。假設(shè)我落選了,這說(shuō)明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)快樂地為其他同學(xué)鼓掌,因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會(huì)更加努力地做好工作。
    最后,希望同學(xué)們投我一票?!敖o我一個(gè)時(shí)機(jī),還你一個(gè)滿意”!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫繆芷楊,今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng),我知道班長(zhǎng)的責(zé)任很大,所以我會(huì)努力成為你們期待的班長(zhǎng)。
    為什么我有信心當(dāng)班長(zhǎng)?因?yàn)槲矣袃纱髢?yōu)勢(shì):一是我做題效率高,可以幫助不會(huì)的同學(xué);二是我有一顆責(zé)任心,敢做敢當(dāng),有做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。
    我知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助力,也是同學(xué)們的榜樣。所以我的責(zé)任很重,要更加努力才行。
    在班里我會(huì)幫助同學(xué),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中,我主要的目的是想讓你們認(rèn)可我,讓我成為大家的朋友,成為大家的導(dǎo)航員。
    在班上,班長(zhǎng)是班上的棟梁。所以我會(huì)從我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,都能想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,以自己的能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。
    在新學(xué)期里我會(huì)努力,如果你覺得我適合當(dāng)班長(zhǎng),就請(qǐng)將手中的票投給我,如果我有地方做的不好,我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫楊林燃,在過(guò)去一年多的時(shí)間里,我擔(dān)任小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
    首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
    其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
    第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
    同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風(fēng)班貌!
    我的演講,結(jié)束謝謝大家?。ň炊Y)
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
    從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
    假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
    如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的.行為向家庭、向社會(huì)輻射!
    “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
    同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,在過(guò)去兩年多的時(shí)間里,我曾擔(dān)任誦讀班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝趙老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
    首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的.行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
    其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
    第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
    同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能站在這里參加競(jìng)選,感到十分榮幸。我叫朱xx,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
    雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級(jí)里可能并沒有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)來(lái)向我問問題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手,每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的`任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì)用心完成,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
    我知道,班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對(duì)自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真,上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jī),給同學(xué)們做好表率。俗話說(shuō)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!蔽蚁嘈?,只要共同努力,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。
    當(dāng)然,假如我沒有被選上,也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選,爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
    如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)履行好我的職責(zé),盡心為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十七
    老師,同學(xué)們:
    下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。
    用媽媽的話來(lái)說(shuō):“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子?!睆男∥揖蜔釔蹖W(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過(guò)購(gòu)書中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國(guó)、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過(guò)了三級(jí)的考試!在學(xué)校,我認(rèn)真聽課,獨(dú)立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
    如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!
    如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!
    請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十八
    【
    演講稿
    導(dǎo)語(yǔ)】為大家提供小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的文章,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    尊敬的老師、親愛的各位同學(xué):
    大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn),但我今天還是非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲曳浅O霝榇蠹曳?wù),為我們這個(gè)班級(jí)服務(wù)。當(dāng)好老師的小助手,做好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。 如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己,以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
    如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù)。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
    如果沒有選上,我也決不氣餒,說(shuō)明我還要加大努力。 請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!謝謝!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    我叫丁立。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。
    班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責(zé)任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì)盡我最大的努力,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。我的競(jìng)選
    口號(hào)
    是:“團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!
    最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫,在過(guò)去兩年多的時(shí)間里,我曾擔(dān)任誦讀班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝趙老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
    首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
    其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
    第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
    同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!
    看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫丁立。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的.好朋友。一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。
    班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責(zé)任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì)盡我最大的努力,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。我的競(jìng)選是:“團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!
    小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇二十
    小尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今日,我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢?當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)當(dāng)想的是能為大家做些什么,能削減老師哪些負(fù)擔(dān),為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定會(huì)懷著滿腔的熱忱為同學(xué)們著想,為每位老師著想。
    我想,我應(yīng)當(dāng)當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿足和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù),我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問哪一道題我都會(huì)仔細(xì)教你們。
    我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的觀念,靠著我一心只為班級(jí)著想的看法;靠著我有一身的才華;靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的肯定就是下次的就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進(jìn)步,發(fā)出我們的青春呼喊!
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)多組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí),一箭雙雕。即讓同學(xué)們玩的興奮,又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng),我肯定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè)。
    流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍寶的'絢爛來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
    我自信在同學(xué)們的幫助下,我肯定能勝任這項(xiàng)工作,由于星星的光線讓我信念百倍。
    你們肯定要支持我,投我一票!