總結是為了更好地理解和應用知識，是思考的結果的融匯貫通。總結應該簡潔明了，言之有物，不啰嗦。如果你還不知道該如何寫一個優(yōu)秀的總結，以下范文或許能給你一些啟示。
網絡測試論文篇一
0.引言。
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網絡應用已經越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產生了許多意想不到的問題，網絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網絡安全的發(fā)展落后于網絡攻擊的發(fā)展。目前網絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網絡安全防御手段來加強網絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統對付網絡內部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能。
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網絡或系統中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現網絡系統中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網絡性能的情況下能對網絡進行監(jiān)測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統的一個重要補充。入侵檢測系統收集計算機系統和網絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統活動;(2)系統構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統計分析;(5)要系統和數據文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源。
對于入侵檢測系統而言，輸入數據的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統的數據來源主要包括：(1)操作系統的審計記錄;(2)系統日志;(3)應用程序日志;(4)基于網絡數據的信息源;(4)來自其他安全產品的數據源。
3.入侵檢測系統的基本模型。
在入侵檢測系統的發(fā)展過程中，大致經歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型。
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型。
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數據(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網絡中的計算機受攻擊時數據的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數據轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數據進行加工抽象和數據關聯操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網絡組成。將分布式系統看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網絡。
3.3snmp-idsm模型。
隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統，而單獨的ids難以發(fā)現這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統一的數據表達格式，能夠讓ids系統之間順利交換信息，從而實現分布式協同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現ids系統之間的消息交換和協同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法。
4.1入侵檢測的分類。
通過對現有的入侵檢測系統和技術研究，可對入侵檢測系統進行如下分類：
根據目標系統的類型可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統可以監(jiān)測系統事件和操作系統下的安全記錄以及系統記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網絡(network-based)的ids。該系統使用原始網絡數據包作為數據源，利用一個運行在混雜模式下的網絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網絡的所有通信業(yè)務。
根據入侵檢測系統分析的數據來源，數據源可以是主機系統日志、網絡數據包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統的報警信息等，可以將入侵檢測系統分為基于不同分析數據源的入侵檢測系統。
根據入侵檢測方法可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)異常ids。該類系統利用被監(jiān)控系統正常行為的信息作為檢測系統中入侵、異?；顒拥囊罁?BR> (2)誤用ids。誤用入侵檢測系統根據已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統的入侵和攻擊。
根據檢測系統對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統。它在檢測出對系統的入侵攻擊后只是產生報警信息通知系統安全管理員，至于之后的處理工作則有系統管理員完成。
根據系統各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統。系統的各個模塊包括數據的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統。系統的各個模塊分布在網絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現在數據收集模塊上，如果網絡環(huán)境比較復雜、數據量比較大，那么數據分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統和技術，基本上是根據檢測方法、目標系統、信息數據源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法。
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統活動數據進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數據。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現為可預測的、一致的系統使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數據挖掘技術。
5.入侵檢測系統的局限性與發(fā)展趨勢。
5.1入侵檢測系統的局限性。
現有的ids系統多采用單一體系結構，所有的工作包括數據的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數據采集上實現了分布式，數據的分析、入侵的發(fā)現還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數和網絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數據過多將會導致其過載，從而出現丟失網絡數據包的問題。
(2)單點失效。當ids系統自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統缺乏靈活性和可配置性。如果系統需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢。
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現在：(1)大規(guī)模網絡的問題;(2)網絡結構的變化;(3)網絡復雜化的思考;(4)高速網絡的挑戰(zhàn);(5)無線網絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網絡侵檢測系統，分析方法是系統的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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[10]金衛(wèi).入侵檢測技術的研究[j].《山東師范大學學報》，20第4期.
網絡測試論文篇二
3、按項目測試進度計劃要求,保證測試進度;
1、有良好的溝通能力,身體健康,無不良嗜好;
2、大專以上學歷,通訊類、計算機類相關專業(yè)(可接收應屆畢業(yè)生);
3、熟悉電腦操作,熟練office等辦公軟件;
4、性格開朗,具備良好的'溝通和理解能力,有較強的責任心與進取精神;
5、無工作經驗者,公司將先培訓后上崗。
網絡測試論文篇三
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
【關鍵詞】
網絡 課程 教學活動 設計原則
一、網絡課程的定義
在我們對網絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內容，而且還應該包含于這些教材內容相關的各種教學資源，尤其是網上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內容和步驟。其中，教學內容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網絡課程基于網絡運行的課程，在網上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網絡課程是體現現代教育思想和現代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W絡課程作為一個建立在網絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網絡進行學習的媒介，是通過網絡表現某一學科教學內容和教學活動的總和。由于網絡課程需要發(fā)布在網絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網絡課程能夠被正常使用。從學習過程的`特點分析，網絡課程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性。
在一門完整的網絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網絡課程的設計原則
1、網絡課程的開放性原則，網絡教育與傳統教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網絡教學的重要載體的網絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網絡課程的開放性原則是指網絡課程在內容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內容的開放性是指課程內容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網絡課程的系統性、整體性原則
網絡課程的系統性體現在網絡課程的設計是一個系統工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網絡課程的價值。
3、網絡課程學生自主學習的原則
網絡課程設計要體現教學規(guī)律，既要在學科內容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網絡課程應體現教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網絡遠程教育史開放式教育，與傳統教學模式不同， 它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內容來進行學習。而不需要一定按傳統教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內容的選擇的權利。
4、網絡課程媒體多樣化的原則
網絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據教學要求和不同媒體的表現特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網絡課程是一項十分艱巨的系統工程，只有具有較高學科水平和教學經驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網絡課程。
網絡測試論文篇四
摘要：網絡行為的特殊性導致網絡倫理學研究的興起，網絡倫理學初探論文。網絡倫理學已經具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網絡行為；網絡倫理學
一、為什么要提出網絡倫理學
網絡倫理學的提出有其深刻的現實根源，它是由網絡行為引發(fā)的道德關注。
網絡行為是網絡社會所特有的交往行為。同現實社會中的交往行為相比較，網絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網絡空間實現的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數字化”的特點。網絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網交流。此時人的存在以虛擬的“網絡人”的面目出現。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網絡交往方式是否合乎（傳統的）道德規(guī)范，例如它無法判定網絡攻擊的正當性。這表性傳統倫理學并不十分符合現代網絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現代網絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯網缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內心的道德法則來制約這種現象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網絡道德規(guī)范的建設比限制互聯網技術的應用更具有積極意義，因而，在現階段提出網絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產生新的影響。不解決這個問題就會產生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網絡。
二、網絡倫理的特征
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯系在一起組成一個企業(yè)的內部信息網。在網絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網絡審計模式在信息采集和整理方面不會產生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網絡審計模式下只要還在授權期內，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現網絡倫理的條件
（一）企業(yè)財務網絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網絡化，是實現網絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網絡技術，使網絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網絡技術有充分的認識和信任，有利于網絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現網絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網絡優(yōu)勢，更要精通網絡技術，不斷提高網絡審計技能，確保網絡審計高效率、高質量。
四、進行網絡倫理應注意的幾個問題
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統的網絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網絡審計風險？網絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網絡審計風險比傳統審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
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網絡測試論文篇五
摘要：網絡行為的特殊性導致網絡倫理學研究的興起，網絡倫理學初探論文。網絡倫理學已經具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網絡行為；網絡倫理學。
一、為什么要提出網絡倫理學。
網絡倫理學的提出有其深刻的現實根源，它是由網絡行為引發(fā)的道德關注。
網絡行為是網絡社會所特有的交往行為。同現實社會中的交往行為相比較，網絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網絡空間實現的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數字化”的特點。網絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網交流。此時人的存在以虛擬的“網絡人”的面目出現。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網絡交往方式是否合乎（傳統的）道德規(guī)范，例如它無法判定網絡攻擊的正當性。這表性傳統倫理學并不十分符合現代網絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現代網絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯網缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內心的道德法則來制約這種現象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網絡道德規(guī)范的建設比限制互聯網技術的應用更具有積極意義，因而，在現階段提出網絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產生新的影響。不解決這個問題就會產生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網絡。
二、網絡倫理的特征。
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯系在一起組成一個企業(yè)的內部信息網。在網絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網絡審計模式在信息采集和整理方面不會產生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網絡審計模式下只要還在授權期內，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現網絡倫理的條件。
（一）企業(yè)財務網絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網絡化，是實現網絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網絡技術，使網絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網絡技術有充分的認識和信任，有利于網絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現網絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網絡優(yōu)勢，更要精通網絡技術，不斷提高網絡審計技能，確保網絡審計高效率、高質量。
四、進行網絡倫理應注意的幾個問題。
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統的網絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網絡審計風險？網絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網絡審計風險比傳統審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
網絡測試論文篇六
論文。
淺談主動網絡技術。
批改教師:。
班級。
學號。
學生姓名。
完成日期2013.11.16
淺談主動網絡技術。
班級:學號:姓名:。
1引言。
主動網絡(an)也稱可編程網絡(programmablenetwork)，是一種區(qū)別于傳統網絡的被動運輸的全新網絡計算模型平臺。傳統網絡可視為被動網絡(passivenetwork,pn)，它只是將信息被動的從一個端系統傳送到另一個端系統，網絡一般不對傳輸中的用戶數據進行修改。主動網絡提出了一種允許配置更為靈活的網絡服務體系，它使用一種可編程的分組交換網絡，通過各種主動技術和移動計算機技術使傳統網絡從被動的字節(jié)傳送模式向更一般化的網絡計算模式轉換，提高了網絡數據傳輸、動態(tài)定制及提供新服務的能力。主動網絡的基本思想是將程序嵌入數據包中，使程序隨數據包一起在網絡上傳輸；網絡的中間節(jié)點運行數據包中的程序，利用其計算能力對數據包中的數據進行一定的處理；根據用戶定制的要求，決定數據包的轉發(fā)方式、返回的數據包類型及數據，從而將傳統網絡中的“存儲-轉發(fā)”處理模式改變?yōu)椤按鎯?計算-轉發(fā)”的處理模式。
主動網絡的主要特征是“主動性”，即用戶可以直接向網絡節(jié)點插入定制程序來動態(tài)配置或擴展網絡功能，快速升級網絡服務和部署原來不可能的服務，并可自主對其有關資源、機制和策略等進行優(yōu)化。
3主動網絡體系結構。
darpa主動網絡結構可以分為三部分：節(jié)點操作系統(nodeos)、執(zhí)行環(huán)境(executionenvironment,ee)和主動應用(activeapplication,aa)。節(jié)點操作系統類似一般操作系統的內核，通過固定的接口為執(zhí)行環(huán)境提供服務。執(zhí)行環(huán)境實際上是一個與平臺無關的透明的可編程空間，它運行在網絡中各個主動節(jié)點上和用戶終端節(jié)點上。多個執(zhí)行環(huán)境可以同時運行在同一個主動節(jié)點上。執(zhí)行環(huán)境為上層應用提供了各種各樣的網絡應用接口。主動應用是一系列用戶定義的程序，它透過執(zhí)行環(huán)境提供的網絡應用接口(networkapi)獲取運行程序所需的相關資源，實現特定的功能。
主動網絡由多個主動節(jié)點通過數據傳輸信道互連構成。它還可以包括傳統的ip路由器。網絡中的主動節(jié)點既具有ip路由器的基本功能，還能夠解析主動包，為主動包中攜帶的程序提供執(zhí)行環(huán)境，當主動包到達主動節(jié)點時執(zhí)行其中攜帶的程序，改變主動包自身的內容或主動節(jié)點的環(huán)境狀態(tài)，從而實現報文處理或網絡服務的配置。
3.1主動節(jié)點的結構。
主動網絡由互連在一起的眾多主動節(jié)點(activenode)組成，每個主動節(jié)點可以是路由器或交換器等網絡設備，這些主動節(jié)點共同構成了主動網絡的執(zhí)行環(huán)境。主動節(jié)點是主動報文的執(zhí)行環(huán)境，主動節(jié)點的結構是主動網絡體系結構的重要組成部分，它要用來定義節(jié)點應該具有的能力，如處理包的方法和本地資源的分配策略等。
ee負責用戶-網絡接口的所有方面，包括用戶發(fā)送的主動報文的語法、語義，提供的編程模型和抽象地址和命名機制。每個ee向用戶提供一些api，例如：一個擴展的java虛擬機。多個ee可以運行在一個主動節(jié)點上，nodeos管理可用的資源和控制資源競爭，ee訪問節(jié)點資源都必須通過nodeos，nodeos還實現一個安全策略數據庫和一個執(zhí)行引擎(enforcementengine)來控制安全使用資源。另外，nodeos支持對ee有用的抽象，如路由表。用戶通過與ee的交互來獲取服務。一方面，用戶可動態(tài)獲取并組合ee提供的服務；另一方面，用戶可通過ee提供的api來編寫自定義的服務，并將新服務加載在ee上。
所有主動節(jié)點操作模型都是相同的。包到達物理鏈路后(如ethernet，atm)，nodeos根據包頭將包送到合適的邏輯通道，每一個邏輯通道做相應的協議處理(如tcp，udp，ip)，然后將包遞交給ee解釋和處理或者遞交給邏輯輸出通道。
3.2主動包的處理方法。
主動節(jié)點希望保護自己的資源，不希望未經過授權的主動分組使用自己的節(jié)點資源，確保自己所提供的服務具有可獲得性，保護自己節(jié)點狀態(tài)的完整性和保護自己狀態(tài)反對未授權暴露。主動節(jié)點可能感覺受到的威脅來自執(zhí)行環(huán)境，因為執(zhí)行環(huán)境會消耗主動節(jié)點資源或更改節(jié)點狀態(tài)參數等。作為主動節(jié)點必須能夠安全有效地管理自己資源，以便分配給經過授權的主動代碼使用，為主動應用提供服務此外主動節(jié)點必須能夠識別鄰居節(jié)點，這樣能夠確保將主動報文傳送到可信任的相鄰主動節(jié)點上。為了滿足以上這些安全要求，主動網絡應當采用下面方式來保障主動節(jié)點安全：（1）主動網絡應當采用有效的安全機制保證主動節(jié)點安全；（2）主動節(jié)點執(zhí)行主動代碼時候必須能夠對其發(fā)行者進行身份認證，并執(zhí)行一種存取控制來實現其資源操作和安全控制；（3）由于主動節(jié)點中的執(zhí)行環(huán)境需要安裝主動代碼、執(zhí)行主動代碼等操作，因此主動節(jié)點應當有安全審計功能來實時監(jiān)視主動節(jié)點系統以及主動應用程序的運行狀態(tài)，發(fā)現威脅時，能夠及時終止主動代碼的執(zhí)行并且保留不可抵賴和不可磨滅的記錄。
4.2執(zhí)行環(huán)境面臨的安全威脅。
執(zhí)行環(huán)境感覺其受到的威脅可能來自其它的執(zhí)行環(huán)境、來自主動分組或者來自主動代碼。因為在一個主動節(jié)點中可能存在著多個執(zhí)行環(huán)境，如果其中一個執(zhí)行環(huán)境過多的消耗主動節(jié)點資源，那么必然對其它執(zhí)行環(huán)境的運行造成損害。同樣一個惡意的主動代碼在執(zhí)行環(huán)境中運行的時候，該惡意主動代碼可能更改執(zhí)行環(huán)境參數、超額消耗執(zhí)行環(huán)境所授權使用的資源、進行執(zhí)行環(huán)境所未授權的存取控制操作，導致執(zhí)行環(huán)境不能有效的或正確的為其它主動代碼提供服務。
4.3主動分組面臨的安全威脅。
不能保護自己防止受到執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點的安全威脅，因為主動代碼不得不在執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點中運行。主動代碼所能做的是保護自己確保它沒有被傳送到不信任的節(jié)點和執(zhí)行環(huán)境上。主動分組應當不相互干涉，一些分組將基于下面幾個標準安裝新的代碼和進行存取控制：（1）授權分組創(chuàng)始人允許安裝新的代碼；（2）代碼被證明非干涉；（3）代碼僅允許執(zhí)行通過認證的創(chuàng)始動作；（4）代碼被證明有邊際影響，但僅影響信任使用者的代碼。
4.4用戶面臨的安全威脅。
用戶或源節(jié)點希望保護自己主動分組中的傳輸數據和代碼，確保主動分組中數據和代碼的完整性和機密性。因為其它非法或惡意的用戶主動代碼可能通過在主動節(jié)點上運行來查看其主動分組的數據、代碼和運行狀態(tài)等，所以主動應用用戶會感覺威脅來自其它用戶的主動代碼或主動分組：主動應用用戶還把執(zhí)行環(huán)境和節(jié)點看作威脅源，因為防止未授權的主動節(jié)點查看和修改其主動分組的數據、代碼和運行的狀態(tài)。
5主動網絡的特點和優(yōu)勢。
與傳統被動網絡相比，主動網絡具有如下特點和優(yōu)勢。
主動網絡有很多優(yōu)點，對于網絡提供商，可縮短運用新協議/服務的時間；對于端用戶或第三方，可動態(tài)引入、定制、配置服務及協同端應用計算；對于研究者，可在現有的internet上實驗新協議/服務二不影響internet原有的服務。但主動網絡方面的研究還不純熟，還有很多問題需要解決。涉及到的方向有：ee中的可編程計算模型；如何保證主動路由器在為用戶提供自定義服務時并能快速路由轉發(fā)ip包；能提供qos的nodeos；ee和nodeos的安全性；主動網絡在可編程的網絡基礎設施、網絡管理、無線移動計算、分布式端到端應用者4個領域的應用等。
參考文獻。
[1]王海濤，張學平，陳暉等.網絡新技術---原理與應用[m]，電子工業(yè)出版社，2012，11.[2]邱航.主動網絡技術研究[m]，計算機應用，2003.[3]杜旭，黃家慶，楊宗凱，程文青.主動網絡技術及應用研究[j],計算機應用,2002(7):21-24.[4]鄒顯春，張偉群.一種主動網絡管理系統結構的分析與研究[m]，計算機科學，2006.
網絡測試論文篇七
本文給出了《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程是計算機網絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產中心，包括研發(fā)樓一棟，生產廠房兩座。公司招標網絡項目。要求在研發(fā)生產中心的研發(fā)樓建立網絡中心，達到全網互通，研發(fā)生產中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
1．2能力目標
通過完成網絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網絡拓撲結構，熟練劃分子網，書寫簡單的網絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網絡線路的測試。
通過完成辦公室網絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協議；能夠按照辦公室網絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網絡，使用windows工作組，實現辦公室網絡的資源共享。
通過完成網絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網管交互機、核心交換機、路由器等網絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內部網絡；運用企業(yè)核心網絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網絡與有線網絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內部網絡進行網絡訪問控制。
1．3知識目標
掌握中小型企業(yè)網絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協議、普通二層交換機的功能應用、網絡資源共享；理解windows工作組與域對網絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網管交換機、核心交換機、路由器等網絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現；了解企業(yè)核心網絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念；掌握無線網卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內部網絡對internet訪問及外部網絡通過vpn方式訪問企業(yè)內部網絡的相關技術與方式。
1．4素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書， 能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹的工作習慣。
通過網絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
2課程內容設計
本課程內容分兩個項目，課內項目思捷公司網絡組件項目和課外項目校園網改造同時進行，課內項目分為網絡規(guī)劃與設計、辦公室網絡組建與管理、網絡組建與管理、網絡服務與管理、無線局域網、網絡安全六個項目。課外項目因為是校園網絡改造和課內項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現（避免出勤睡覺、玩手機現象），由課程協調人協助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內評分、個人作業(yè)評分等。
網絡測試論文篇八
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摘要： 由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。
關鍵詞：計算機;網絡;服務。
由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環(huán)境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務來互相聯結在一起。
當一臺家用電腦通過互聯網或通過isp 連接到因特網上， 他就是使用了isp 或其他人提供的服務才進入網絡的。
提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監(jiān)控、維護、技術支持等。
只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。
1 服務的基本問題。
創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。
在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。
要和用戶進行交流， 去發(fā)現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。
服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環(huán)境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。
服務和服務所依賴的機器應該受到監(jiān)控，一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產生故障記錄清單。
作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當的。
一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。
一旦服務建好并完成了測試， 就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。
1.1 用戶的要求。
建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。
如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。
如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。
不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。
盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2 操作上的要求。
對于系統管理員來說， 新服務的有些要求不是用戶直接可見的。
比如系統管理員要考慮到新服務的`管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。
1.3 開放的體系結構。
有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。
這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。
這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。
系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。
在許多情況下， 如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。
開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協議和文件格式是相當穩(wěn)定的， 不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。
2 其它需要考慮的問題。
建立一個服務除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。
如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。
在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則， 而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。
有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。
由于公司的規(guī)模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。
2.1 使用專門的機器。
理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。
大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。
每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發(fā)生可靠性問題是也容易調試，發(fā)生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。
最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。
常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。
當把服務從一臺機器上分開時，ip 地址的依賴最難處理了， 有些服務如名字服務的ip 地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些ip 地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。
使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。
2.2 充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器， 能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設備。
冗余系統應該可以作為備份服務器連續(xù)的運行，當主服務器發(fā)生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預， 就能接管提供服務的故障系統。
你選擇的這類冗余是依賴于服務的。
有些服務如網頁服務器和計算區(qū)域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。
別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。
你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發(fā)生故障并發(fā)出請求時，冗余系統才會響應。
不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。
如果冗余服務器連續(xù)的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。
如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。
在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。
冗余的另一個好處就是容易升級。
可以進行滾動升級。
每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。
單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。
如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。
參考文獻：
[1]莫衛(wèi)東。計算機網絡技術及應用[m].北京：機械工業(yè)出版社，,4.
[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京：高等教育出版社，2009,1.
網絡測試論文篇九
網絡點擊都知道，這一方面的同學們，你們是怎么樣寫論文的?看看下面的企業(yè)網絡論文吧!
摘要：由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。
關鍵詞：計算機;網絡;服務。
由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環(huán)境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務來互相聯結在一起。
當一臺家用電腦通過互聯網或通過isp連接到因特網上，他就是使用了isp或其他人提供的服務才進入網絡的。
提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監(jiān)控、維護、技術支持等。
只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。
1服務的基本問題。
創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。
在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。
要和用戶進行交流，去發(fā)現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。
服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環(huán)境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。
服務和服務所依賴的機器應該受到監(jiān)控，一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產生故障記錄清單。
作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當的。
一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。
一旦服務建好并完成了測試，就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。
1.1用戶的要求。
建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。
如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。
如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。
不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。
盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2操作上的要求。
對于系統管理員來說，新服務的有些要求不是用戶直接可見的。
比如系統管理員要考慮到新服務的`管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。
1.3開放的體系結構。
有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。
這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。
這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。
系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。
在許多情況下，如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。
開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協議和文件格式是相當穩(wěn)定的，不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。
2其它需要考慮的問題。
建立一個服務除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。
如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。
在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則，而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。
有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。
由于公司的規(guī)模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。
2.1使用專門的機器。
理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。
大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。
每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發(fā)生可靠性問題是也容易調試，發(fā)生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。
最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。
常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。
當把服務從一臺機器上分開時，ip地址的依賴最難處理了，有些服務如名字服務的ip地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些ip地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。
使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器，能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設備。
冗余系統應該可以作為備份服務器連續(xù)的運行，當主服務器發(fā)生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預，就能接管提供服務的故障系統。
你選擇的這類冗余是依賴于服務的。
有些服務如網頁服務器和計算區(qū)域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。
別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。
你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發(fā)生故障并發(fā)出請求時，冗余系統才會響應。
不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。
如果冗余服務器連續(xù)的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。
如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。
在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。
冗余的另一個好處就是容易升級。
可以進行滾動升級。
每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。
單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。
如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。
參考文獻：
[1]莫衛(wèi)東。計算機網絡技術及應用[m].北京：機械工業(yè)出版社，2009,4.
[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京：高等教育出版社，2009,1.
網絡測試論文篇十
網絡課程方面的設計應該要怎么進行相關的研究呢？當中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網絡課程設計
論文
，相信能帶給大家啟發(fā)。
網絡課程設計論文一
【摘要】
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
【關鍵詞】
網絡 課程 教學活動 設計原則
一、網絡課程的定義
在我們對網絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內容，而且還應該包含于這些教材內容相關的各種教學資源，尤其是網上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內容和步驟。其中，教學內容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網絡課程基于網絡運行的課程，在網上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網絡課程是體現現代教育思想和現代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W絡課程作為一個建立在網絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網絡進行學習的媒介，是通過網絡表現某一學科教學內容和教學活動的總和。由于網絡課程需要發(fā)布在網絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網絡課程能夠被正常使用。從學習過程的特點分析，網絡課程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性。
在一門完整的網絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網絡課程的設計原則
1、網絡課程的開放性原則，網絡教育與傳統教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網絡教學的重要載體的網絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網絡課程的開放性原則是指網絡課程在內容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內容的開放性是指課程內容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網絡課程的系統性、整體性原則
網絡課程的系統性體現在網絡課程的設計是一個系統工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網絡課程的價值。
3、網絡課程學生自主學習的原則
網絡課程設計要體現教學規(guī)律，既要在學科內容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網絡課程應體現教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網絡遠程教育史開放式教育，與傳統教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內容來進行學習。而不需要一定按傳統教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內容的選擇的權利。
4、網絡課程媒體多樣化的原則
網絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據教學要求和不同媒體的表現特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網絡課程是一項十分艱巨的系統工程，只有具有較高學科水平和教學經驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網絡課程。
網絡課程設計論文二
【摘要】
本文給出了《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程是計算機網絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產中心，包括研發(fā)樓一棟，生產廠房兩座。公司招標網絡項目。要求在研發(fā)生產中心的研發(fā)樓建立網絡中心，達到全網互通，研發(fā)生產中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
１．２能力目標
通過完成網絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網絡拓撲結構，熟練劃分子網，書寫簡單的網絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網絡線路的測試。
通過完成辦公室網絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協議；能夠按照辦公室網絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網絡，使用windows工作組，實現辦公室網絡的資源共享。
通過完成網絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網管交互機、核心交換機、路由器等網絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內部網絡；運用企業(yè)核心網絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網絡與有線網絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內部網絡進行網絡訪問控制。
１．３知識目標
掌握中小型企業(yè)網絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協議、普通二層交換機的功能應用、網絡資源共享；理解windows工作組與域對網絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網管交換機、核心交換機、路由器等網絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現；了解企業(yè)核心網絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念；掌握無線網卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內部網絡對internet訪問及外部網絡通過vpn方式訪問企業(yè)內部網絡的相關技術與方式。
１．４素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹的工作習慣。
通過網絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
２課程內容設計
本課程內容分兩個項目，課內項目思捷公司網絡組件項目和課外項目校園網改造同時進行，課內項目分為網絡規(guī)劃與設計、辦公室網絡組建與管理、網絡組建與管理、網絡服務與管理、無線局域網、網絡安全六個項目。課外項目因為是校園網絡改造和課內項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現（避免出勤睡覺、玩手機現象），由課程協調人協助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內評分、個人作業(yè)評分等。
網絡測試論文篇十一
0.引言
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網絡應用已經越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產生了許多意想不到的問題，網絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網絡安全的發(fā)展落后于網絡攻擊的發(fā)展。目前網絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網絡安全防御手段來加強網絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統對付網絡內部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網絡或系統中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現網絡系統中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網絡性能的情況下能對網絡進行監(jiān)測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統的一個重要補充。入侵檢測系統收集計算機系統和網絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統活動;(2)系統構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統計分析;(5)要系統和數據文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源
對于入侵檢測系統而言，輸入數據的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統的數據來源主要包括：(1)操作系統的審計記錄;(2)系統日志;(3)應用程序日志;(4)基于網絡數據的信息源;(4)來自其他安全產品的數據源。
3.入侵檢測系統的基本模型
在入侵檢測系統的發(fā)展過程中，大致經歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數據(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網絡中的計算機受攻擊時數據的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數據轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數據進行加工抽象和數據關聯操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網絡組成。將分布式系統看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網絡。
3.3snmp-idsm模型
隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統，而單獨的ids難以發(fā)現這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統一的數據表達格式，能夠讓ids系統之間順利交換信息，從而實現分布式協同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現ids系統之間的消息交換和協同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法
4.1入侵檢測的分類
通過對現有的入侵檢測系統和技術研究，可對入侵檢測系統進行如下分類：
根據目標系統的類型可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統可以監(jiān)測系統事件和操作系統下的安全記錄以及系統記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網絡(network-based)的ids。該系統使用原始網絡數據包作為數據源，利用一個運行在混雜模式下的網絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網絡的所有通信業(yè)務。
根據入侵檢測系統分析的數據來源，數據源可以是主機系統日志、網絡數據包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統的報警信息等，可以將入侵檢測系統分為基于不同分析數據源的入侵檢測系統。
根據入侵檢測方法可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)異常ids。該類系統利用被監(jiān)控系統正常行為的信息作為檢測系統中入侵、異?；顒拥囊罁?BR> (2)誤用ids。誤用入侵檢測系統根據已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統的入侵和攻擊。
根據檢測系統對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統。它在檢測出對系統的入侵攻擊后只是產生報警信息通知系統安全管理員，至于之后的處理工作則有系統管理員完成。
根據系統各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統。系統的各個模塊包括數據的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統。系統的各個模塊分布在網絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現在數據收集模塊上，如果網絡環(huán)境比較復雜、數據量比較大，那么數據分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統和技術，基本上是根據檢測方法、目標系統、信息數據源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統活動數據進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數據。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現為可預測的、一致的系統使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數據挖掘技術。
5.入侵檢測系統的局限性與發(fā)展趨勢
5.1入侵檢測系統的局限性
現有的ids系統多采用單一體系結構，所有的工作包括數據的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數據采集上實現了分布式，數據的分析、入侵的發(fā)現還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數和網絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數據過多將會導致其過載，從而出現丟失網絡數據包的問題。
(2)單點失效。當ids系統自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統缺乏靈活性和可配置性。如果系統需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現在：(1)大規(guī)模網絡的問題;(2)網絡結構的變化;(3)網絡復雜化的思考;(4)高速網絡的挑戰(zhàn);(5)無線網絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網絡侵檢測系統，分析方法是系統的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
參考文獻：
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[10]金衛(wèi).入侵檢測技術的研究[j].《山東師范大學學報》，20第4期.
網絡測試論文篇十二
一、單項選擇題。
(總共20題，每題4分)。
1、傳染病的傳播途徑是指正確您的作答：a正。
確答案是：a得分：4。
3、每天坐在電腦前的時間不宜超過幾小時?()正確您。
的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、水地說b、五材說c、元氣說。
d、五方說。
5、下列不屬于心臟病突發(fā)的急救措施要點的是?()正。
確您的作答：d正確答案是：d得分：4。
a、乳酸所具有的殺菌作用b、血液中的吞噬細胞吞噬侵入人體的病原體。
抗體d、sars病人痊愈后體內產生的抵抗致病病毒的。
()。
9、依據()開展健康教育。將中醫(yī)藥知識納入基礎教育。借助海外中國文化中心、中醫(yī)孔子學院等平臺，推動中醫(yī)藥文化國際傳播。
4
a、病原體b、抗體c、抗原性物質d、自身物質正確您的作答：c正確答案是：c得分：
11、男人比女人長得高，這是因為()。
c正確答案是：c得分：4。
正確您的作答：
b、通風處c、日光照射處d、客廳內。
13、產生職業(yè)病危害的用人單位應當在醒目位置設置公告欄，公布有關職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急救援措施和()結果。
正確您的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、影響智力和生長發(fā)育b、腹瀉c、頭痛。
15、引起佝僂病最常見的病因是?()。
a正確答案是：a得分：4。
a、停車狀態(tài)下開著發(fā)動機b、到正規(guī)車行洗車c、選擇無鉛汽油正確您的作答：
17、人體消化道中最長的器官是?()。
d正確答案是：d得分：4。
a、橘子正確您的作答：
c、綠茶d、紅茶。
19、下列哪一項生活方式不屬于健康的生活方式()。
正確您的作答：b正確答案是：b得分：4。
a、“qs”b、“藍帽子”c、“紅帽子”d、條形碼。
二、多項選擇題(總共5題，每題4分)。
21、下列中成藥國家基本藥物中哪些藥屬于辛溫解表藥物()。
正確您的作答：a|c|d|e正確答案是：a|c|d|e得分：4。
a、高血壓病的腎臟。
b、腎結核的腎臟。
c、慢性腎小球腎炎的腎臟。
d、腎盂積水的腎臟。
e、動脈粥樣硬化癥的腎臟。
23、下列鎮(zhèn)痛、解熱、抗炎、抗風濕、抗痛風藥哪些屬于國家的基本藥物()。
正確您的作答：a|b|c|d正確答案是：a|b|c|d得分：4。
a、氯苯那敏。
b、苯海拉明。
c、賽庚啶。
d、異丙嗪。
e、特非那定。
25、全身麻醉未清醒的病人采用去枕仰臥位的目的是()。
網絡測試論文篇十三
《》()。
網站接入。
網站接入是多多社區(qū)針對第三方網站或客戶端提供的社會化網絡接入方案，社區(qū)用戶可以直接使用多多社區(qū)帳號登錄你的網站或客戶端，并且可以將活動內容分享到多多社區(qū)與其他用戶互動。
網站接入的范例可以參考：合易心理小棧。
移動應用。
將第三方移動應用客戶端接入多多社區(qū)，社區(qū)用戶可以直接使用多多社區(qū)帳號登錄移動應用，隨時隨地的`與好友互動和分享信息。
移動應用的范例可以參考：多多社區(qū)手機app客戶端。
網絡測試論文篇十四
網絡帶寬指的是在一定的時間單位中可以傳輸的網絡數據量，通常情況下，它的單位時間單位是一秒鐘，網絡的帶寬越大，可以同行的能力也就越強，它可以更好的衡量網絡，因此網絡帶寬備受人們的關注，那么你知道如何測試網絡的帶寬嗎?以下僅供參考！
網絡帶寬是指在單位時間(一般指的.是1秒鐘)內能傳輸的數據量。它不僅是政府或單位制訂網絡通信發(fā)展策略的重要依據，也是互聯網用戶和單位選擇互聯網接入服務商的主要因素之一。
由于寬帶測速的多種不確定性，理想的寬帶測速應當選擇本地測速，一般我們可以使用本地寬帶運營商提供的寬帶測試方法進行測速，因為運營商自己的安裝測試基本是拿自己的測試服務器進行的，所以準確性會高很多!而對于較為偏遠的地區(qū)或離主干網絡較遠的地區(qū)就只能使用異地測速了!
方法一：使用網頁測試
打開瀏覽器，使用百度搜索“寬帶測速”。在應用內，點擊“開始測速”(在測試網速時，需要關閉占用網絡帶寬的應用，例如視頻，音樂播放器等等，從而保證測速的準確性)。耐心等待一段時間，應用會測出你的網絡的速度以及你的網絡運營商。
使用百度搜索軟件“電腦管家”并下載，下載軟件完成之后，打開安裝包，安裝軟件至電腦。軟件安裝完成，進入軟件主界面，選擇“工具箱”，選擇“測試網速”。在彈出的窗口中，選擇“立即測速”，測速完成，會顯示詳細的寬帶范圍與占用的上傳與下載的速度。
網絡測試論文篇十五
2.與開發(fā)工程師相互配合，保障網絡組件高質量交付。
1.全日制本科以上學歷，計算機相關專業(yè)，五年以上工作經驗;。
3.熟練使用linux底層工具和問題排查方法;。
5.快速學習能力，準確理解需求;。
6.溝通能力良好，團隊合作意識強。
加分項:。
1.有sdn相關工作經驗優(yōu)先;。
2.與開發(fā)工程師相互配合，保障網絡組件高質量交付。
1.全日制本科以上學歷，計算機相關專業(yè)，五年以上工作經驗;。
3.熟練使用linux底層工具和問題排查方法;。
5.快速學習能力，準確理解需求;。
6.溝通能力良好，團隊合作意識強。
加分項:。
1.有sdn相關工作經驗優(yōu)先;。
2.有openstack相關工作經驗優(yōu)先。
網絡測試論文篇十六
隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡測試成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名網絡測試人員，我在這個領域工作已有三年之久，這期間積累了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在網絡測試中得到的心得體會。
首先，我認識到網絡測試是一個復雜而精細的工作。一個成功的網絡測試需要對測試工具的熟練掌握和對網絡環(huán)境的深入了解。在測試過程中，我們需要考慮到各種網絡條件對應用性能的影響，例如網絡延遲、帶寬限制和網絡擁塞等。只有在充分理解網絡環(huán)境的情況下，我們才能進行有效的測試并發(fā)現潛在問題。
其次，我發(fā)現網絡測試是一個需要持續(xù)學習和更新知識的領域?；ヂ摼W技術發(fā)展迅速，新的應用和協議層出不窮。作為網絡測試人員，我們需要不斷關注行業(yè)動態(tài)和最新技術，保持對新技術的敏感度，以便及時應對并適應變化。同時，也需要保持對基礎知識的學習和鞏固，只有基礎扎實，才能在實踐中更好地應用。
另外，我了解到在網絡測試中，團隊合作至關重要。雖然我在網絡測試中扮演的是一個個體，但網絡測試往往是一個團隊合作的過程。在團隊中，我們共同商議測試策略、分工合作，并及時交流和分享測試中的發(fā)現。團隊協作能夠提高測試效率，發(fā)現問題的速度更快，并且互相學習和借鑒經驗，共同進步。
此外，網絡測試的一個重要方面是思考用戶體驗。作為測試人員，我們常常站在用戶的角度思考，測試應用的易用性和用戶體驗。網絡應用的用戶往往對性能要求極高，一個微小的延遲都可能引發(fā)用戶不滿。因此，我們需站在用戶的角度模擬用戶行為，關注應用的響應速度和易用性，并及時反饋給開發(fā)團隊，以使他們進一步優(yōu)化用戶體驗。
最后，我深刻體會到網絡測試的重要性。網絡測試不僅僅是為了保證應用的穩(wěn)定性和性能，更是為了保障用戶的信息安全?；ヂ摼W的普及使得用戶的個人信息越來越容易被攻擊者盜取。網絡測試人員需要通過對應用進行安全測試，及時發(fā)現和修復潛在漏洞，保證用戶的信息安全。
總之，作為一名網絡測試人員，我深刻認識到網絡測試的復雜性和重要性。網絡測試需要我們具備扎實的技術功底和敏銳的觀察力，同時需要具備良好的團隊合作與用戶思維的意識。隨著互聯網的不斷發(fā)展，網絡測試領域也會不斷改變和更新，我們需要不斷學習和適應，不斷提升自己的專業(yè)水平，為保障用戶的網絡安全和提高用戶體驗做出更大的貢獻。
網絡測試論文篇十七
湖北省中小學《心理健康教育》及《生命安全教育》網絡測試已經開始了!趕緊點擊以下入口進入測試吧!
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心理健康與生命安全教育走進湖北省中小學課堂。
這是我省為各市州縣教育系統相關人士安排的特殊培訓。當天，劉華山、周宗奎等心理專家也相繼授課。
從開始，全省中小學統一開設生命安全教育、心理健康教育課程。今年秋季學期，還為全省農村義務教育階段學生免費發(fā)放兩門課程教材。記者翻閱《心理健康教育》、《生命安全教育》發(fā)現，教材內容通俗實用，貼近生活。例如，針對中小學生溺水事故頻發(fā)的.狀況，安排了14課介紹防溺水安全知識。
由于這兩門課程此前未在中小學系統開課，師資力量儲備不足，農村學校師資尤為短缺。為此，我省除舉辦專門培訓外，還依托互聯網開發(fā)了兩個支撐平臺，為全省的兩課教師免費提供數字化教學資源，包括電子教案、課程素材、示范課、微視頻等，同時組建專家團隊，指導教師們進行網絡研修。
網絡測試論文篇十八
由貴州省全民科學素質工作領導小組主辦，貴州省科協、貴州省圖書館、多彩貴州網承辦的貴州“百萬公眾網絡學習工程”活動，始于。該活動是以貴州數字圖書館作為公共文化服務平臺，倡導和組織開展網絡學習的重大活動，同時也是全國首個以省為單位大力推進網絡學習的活動。
以下是小編為大家整理好的貴州百萬公眾成效測試，希望對大家有所幫助!
網絡測試論文篇十九
近年來，隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡測試成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。作為一個初學者，我在進行網絡測試的過程中積累了很多經驗和體會，下面我將分享我的心得。
網絡測試是保證網絡系統正常運行的必要步驟。通過網絡測試，我們可以發(fā)現潛在的問題和漏洞，進而解決這些問題，提高網絡的可靠性和安全性。在進行網絡測試之前，我們需要確定測試目標和測試范圍，這樣才能更加全面和系統地進行測試工作。此外，網絡測試還可以幫助我們評估網絡的性能和負載能力，為網絡系統的優(yōu)化提供依據。
第二段：網絡測試的方法和工具。
網絡測試的方法和工具千差萬別，常見的有負載測試、壓力測試、漏洞掃描等。在選擇測試方法和工具時，我們需要根據具體的測試需求和目標來進行判斷。負載測試可以幫助我們了解網絡系統在高負載條件下的表現，壓力測試則可以測試系統在極端情況下的穩(wěn)定性和可靠性。漏洞掃描可以發(fā)現系統中存在的漏洞和安全隱患，幫助我們保障系統的安全性。
在進行網絡測試的過程中，我遇到了一些問題。首先，是測試環(huán)境的搭建。要進行真實的網絡測試，我們需要搭建一個和實際環(huán)境相似的測試環(huán)境。但是，在進行環(huán)境搭建時，我發(fā)現配置文件的錯誤和網絡連接不穩(wěn)定等問題，這給測試工作帶來了一定的困擾。其次，是測試的時間和資源占用。網絡測試需要占用大量的時間和計算資源，因此在進行測試之前，我們需要提前規(guī)劃好時間和資源的分配，以免對其他工作和用戶造成過大的干擾。
在經過一段時間的實踐和總結之后，我對網絡測試進行了一些優(yōu)化。首先，我明確了測試目標和測試范圍，確保在測試過程中不會偏離原本的目標。其次，我優(yōu)化了測試環(huán)境的搭建流程，減少了配置文件錯誤和網絡連接不穩(wěn)定等問題的發(fā)生。另外，我合理規(guī)劃了時間和資源的分配，提高了測試的效率和準確性。最后，我還進行了測試報告的撰寫和問題的整理，為后續(xù)的網絡優(yōu)化提供了參考。
第五段：對未來網絡測試的展望。
隨著網絡技術的不斷進步和應用的廣泛推廣，網絡測試也將變得更加重要。未來，我希望能夠進一步學習和掌握更多的網絡測試方法和工具，提高自己的網絡測試能力。同時，我也希望能夠利用網絡測試的成果和經驗，為網絡系統的優(yōu)化和安全提供更好的支持。在信息安全日益重要的今天，網絡測試的作用不容忽視，我相信通過不斷努力和學習，我能夠在網絡測試領域取得更大的成就。
網絡測試是網絡系統正常運行的保障，通過學習和實踐，我深刻理解了網絡測試的重要性和必要性。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)不斷提高自己的網絡測試能力，不斷探索新的測試方法和工具，為網絡系統的優(yōu)化和安全貢獻自己的力量。
網絡測試論文篇二十
隨著互聯網的發(fā)展和普及，網絡測試成為了當前信息技術領域中不可或缺的一部分。作為網絡測試人員，我有幸參與了一次網絡測試，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這里，我將分享我的體會，以期對廣大網絡測試人員有所啟發(fā)和幫助。
網絡測試是指對網絡系統進行全面檢查和評估的一項活動，旨在保證網絡系統的可靠性和安全性。網絡測試的對象包括網絡架構、網絡設備、網絡協議和網絡應用等方面。在網絡測試過程中，我們需要運用各種測試工具和方法來模擬真實的網絡環(huán)境，對各種可能出現的問題進行預測和解決。通過網絡測試，我們可以有效地提高網絡系統的性能和可用性，最終保證用戶體驗的質量。
網絡測試的重要性不言而喻。在當今信息時代，大部分的業(yè)務都離不開網絡的支持，任何一個網絡故障都有可能導致嚴重的后果。網絡測試可以對網絡系統進行全面的檢測和評估，及時發(fā)現和解決潛在的問題，提高系統的可靠性和穩(wěn)定性。此外，網絡測試還可以模擬真實的用戶場景，確保系統在高負載時依然能夠正常工作。因此，網絡測試是確保網絡系統正常運行的重要保障，對于企業(yè)和用戶來說都非常重要。
第三段：網絡測試的挑戰(zhàn)和解決方法。
網絡測試存在著一系列的挑戰(zhàn)，如復雜的網絡拓撲結構、各種各樣的設備和應用、以及快速變化的技術環(huán)境等。在網絡測試中，我們需要處理好這些挑戰(zhàn)，保證測試的有效性和準確性。首先，我們需要仔細準備測試環(huán)境，確保網絡拓撲和真實網絡一致，以模擬真實的用戶場景。其次，我們需要了解所測試系統的架構和運行原理，加深對測試目標的理解。最后，我們可以應用一些成熟的測試方法和工具，如黑盒測試、白盒測試、性能測試等，結合具體的測試需求進行有針對性的測試。
通過這次網絡測試，我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我意識到對于網絡測試人員來說，不斷學習和更新知識是必不可少的。網絡技術以及相關的測試技術都在不斷發(fā)展和進步，我們需要保持學習的態(tài)度，與時俱進。其次，我深刻理解到在網絡測試中，耐心和細心是非常重要的品質。網絡測試工作中涉及到大量的數據和細節(jié)，我們需要耐心地進行排查和分析，以確保測試的完整性和準確性。最后，我認識到團隊合作的重要性。網絡測試往往需要多個人協同工作，而良好的團隊合作可以提高測試效率和準確性，避免遺漏問題。
第五段：總結。
網絡測試作為網絡系統運維的一部分，對于保證系統的正常運行和用戶體驗具有重要作用。在網絡測試中，我們需要面臨各種挑戰(zhàn)，并不斷學習和提升自己的能力。通過這次網絡測試，我深刻認識到網絡測試人員需要保持學習的態(tài)度、注重細節(jié)和團隊合作，以提高測試效果和質量。網絡測試是一項辛勤而又有挑戰(zhàn)的工作，但只有這樣，才能確保網絡系統的安全性和可靠性。
網絡測試論文篇二十一
網絡測試是保證網絡高性能、高可靠性和高可用率的基本手段，它在ip網絡建設和發(fā)展中的重要意義正得到日益廣泛的認可。以下是小編搜索整理的有關ip網絡的測試的方法，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!
隨著ip附應用時及和深入，ip網絡的建設、維護和故障診斷面臨著巨大的挑戰(zhàn)：網絡的規(guī)模越來越大、組成網絡的設備越來越復雜、在網絡中運行的軟件系統越來越龐大、網絡承載的業(yè)務越來越多.
網絡是一個很復雜的系統，通常人們把網絡分為不同的層次予以簡化。在網絡測試中，我們可以把網絡分為3個不同的層次：設備層、系統層和應用層，因此網絡測試正是軒對這3個層次來進行的。
網絡設備測試主要包括功能測試、性能測試、一致性和互通性測試等幾個方面。網絡系統測試包括物理連通性、基本功能和一致性的測試、網絡系統的規(guī)劃驗證測試、性能測試、流量測試和模型化等。網絡應用測試是測試網絡系統支持各種應用的能力。完整的網絡測試包含完成上述3個層次的所有測試。
網絡測試主要包括測試方法、測試工具和測試經驗等3個方面的內容。無論是測試方法的設計、測試工具的發(fā)明和運用還是測試經驗的積累，都有很高的技術要求，其中測試方法是核心。網絡測試的方法和手段因測試的目的而有所不同。典型的網絡設備測試的方法有2種：第一種方法是使用網絡測試設備單獨對產品進行測試;第二種方法是將設備放在具體的網絡環(huán)境中，通過分析該產品在網絡中的行為對其進行測試，這種網絡環(huán)境多數是用仿真的方式實現的。測試工具主要有線纜測試儀、協議分析儀和網絡智能分析儀等。實際的網絡在設備、拓撲、管理維護等各方面千差萬別，可能出現的問題也是五花八門的，測試人員除了要掌握必須的網絡知識外，還需要有豐富的系統集成和現場測試的經驗。
網絡系統的`建設一般經歷規(guī)劃、設計、部署、運行和升級五個階段。網絡測試應貫穿其中的每個階段。由于技術或者經濟的原因，實際網絡測試的應用和理論上還有較大的差距。無論從經濟的角度還是從時間的角度來看，用戶都很難自己來完成所有的測試。用戶在選購設備時可以參照由設備提供商提供的第三方測試機構對其設備的測試報告，依據測試報告和自身的需求選擇設備。在網絡設計施工完成之后，應該由施工單位以外的測試機構對網絡進行網絡系統測試，以檢驗工程質量。最后在試運行階段對網絡承載業(yè)務和應用的能力進行測試，即進行網絡的應用測試。但是，我國網絡測試起點較低，雖然已經成立，了多家開展網絡測試的機構，但至今還沒有形成相對比較權威的網絡測試機構，我國的網絡測試技術和市場都有待發(fā)展。
ip網絡測試和上述所有的網絡測試一樣，包括對網絡設備層、系統層和應用層的測試。與其它網絡測試不同的是：(1)ip網絡中的設備與電信網中的設備在性能、安全性和穩(wěn)定性方面有較大的區(qū)別，它們原先更多的是用于計算機互聯的設備;(2)ip網絡是ip網絡測試的目標，它的網絡層協議采用ip協議，ip協議并不保證網絡數據的可靠性，它采用“盡力而為”的方式轉發(fā)數據包;(3)ip網絡以傳輸數據業(yè)務為主，業(yè)務高很高的突發(fā)性，ip網絡幾乎可以承載任何業(yè)務，因此網絡應用層的測試比較復雜。
我們就以太網交換機的測試為例說明具體的網絡設備測試。
首先要分析交換機的物理特性，即對諸如外觀(包括顏色、重量、尺寸和包裝等)、端口配置、擴展能力等用戶可以直接了解的設備信息的測試，主要的測試方法是目測。這些參數和交換機本身的功能和性能沒有關系，但是對用戶來說則很重要，將直接影響用戶對設備的評價。一款顏色：搭配不和諧、尺寸很大的交換機，顯然不會成為用戶優(yōu)先選擇的目標。
進一步的測試需要一臺帶有收發(fā)端口的測試儀。測試儀與被測交換機有兩種連接方法。
在第二種連接方式下，如果測試儀(發(fā)送)和測試儀(接收)之間沒有計算機的控制，則無法完成部分精度要求較高的測試項和在發(fā)送與接收之間有時間或邏輯關系要求的測試頂，如流量測試等。
在測試儀與被測設備連接完成以后，在開始測試之前，還要首先配置被測的交換機，包括對軟件和硬件的配置，特別是配置交換機支持的協議并予以激活。
首先是對交換機進行功能測試，目的是檢測設備是否能夠完成交換機這類設備所應具備的功能，如幀的轉發(fā)、過濾、流量控制、vlan、生成樹協議等。
接著進行性能測試，目的是了解交換機完成各項功能時的性能情況。交換機性能測試的參數包括吞吐量、時延、幀丟失率、處理背靠背數據幀的能力、地址緩沖容量、地址學習速率等。rfc1242和rfc2285分別定義了網絡互聯設備和lan交換設備測試的基準術語，rfc2544和rfc2889則分別定義了網絡互聯設備和lan交換設備測試的基準方法。這幾個rfc是測試網絡設備時參考的標準。
完成上述測試之后，需要進行一致性和互通性測試，以驗證交換機是否符合各項規(guī)范的要求，包括協議的一致性，確保交換機和其他的網絡設備進行互聯時不會出現問題。
對交換機設備的測試最終應提供一份完整的測試報告，測試報告對在這次測試中的測試對象、測試工具、測試環(huán)境、測試內容、測試結果等進行詳細論述。測試報告中包括對各測試項目的測試結果，應以數字、圖形、列表等方式記錄下來。完整、客觀的設備測試報告是購買設備的重要參考。
ip網絡系統測試的第一步是了解所測網絡的狀況，包括網絡所屬單位的情況、網絡設備情況、網絡主要應用、使用該網絡的人員情況、網絡中存在的問題等等。對網絡狀況的調查可以明確測試的對象、目的、要求等，為制定詳細的測試方案做好準備，對網絡設備的調查可以為所測網絡建立詳細的網絡文檔。網絡文檔的內容包括網絡拓撲結構圖，路由器和交換機的生產廠家、型號、內部參數配置，服務器和工作陸的生產廠家、型號、內存、硬盤、網卡的序列號和mac地址等，ip地址、防火墻和操作系統參數配置等。
了解了網絡基本狀況后，就可以根據測試要求擬定詳細的測試方案。
物理連通性、基本功能和一致性的測試是最基本的網絡系統測試內容，其中主要是線纜測試，用以查明所測線纜及布線是否符合設計要求和國際標準。如果線纜的安裝不符合各類標準，就應該繪出具體的各種類型電纜管腳的連接圖。
模擬和仿真是規(guī)劃驗證測試的兩個基本手段。模擬即用軟件的方法建立虛擬的網絡系統及其運行模型，通過設置配置參數模擬實際環(huán)境下的網絡運行，并給出對該網絡的評價。仿真則是建立真實的試驗環(huán)境來模擬實際的網絡運行。模擬和仿真對大型網絡的規(guī)劃設計很有意義，它可以在網絡實際建設之前了解網絡的特性，或者發(fā)現規(guī)劃設計中的缺陷，大大降低網絡建設的風險。但是模擬和仿真本身需要許多資金和時間，因此在網絡建設中各單位會參照具體情況來決定是否要做這項測試。
性能測試可以分為被動測試和主動測試。被動測試就是用儀表監(jiān)測網絡中的數據，通過分析采集到的數據判斷網絡性能狀況。被動測試在不影響網絡正常工作的情況下測試。主動測試通過向網絡中發(fā)送特定的數據包來分析網絡系統的性能。不論是被動測試還是主動測試，都需從網絡中采集數據。一個ip網絡系統可以分為物理層、數據鏈路層、網絡層和應用層。ip網絡系統的性能測試應該分別針對物理層、數據鏈路層和網絡層進行。如以太網，物理層的測試包括碰撞分析、錯誤統計和是否有隨機能量、無格式的幀和信號回波等，數據鏈路層的測試包括流量分析、錯誤幀(fcs錯誤幀、長幀、短幀和延遲碰撞)統計等，網絡層的測試包括響應時間測試、網絡層協議分析、ip路由分析等。
流量測試和模型化的工作有利于提高整個網絡的運行效率，其中涉及到運用一些很深的數學工具和豐富的網絡經驗，許多關鍵技術還有待研究。
完成ip網絡設備測試和系統測試之后就可以在網絡上加載各種應用，各種網絡應用的性能水平與網絡的類型、網絡本身的性能有直接關系。ip網絡應用測試是ip網絡測試中最高層次的測試內容，主要測試ip網絡對應用的支持水平，如網絡應用的性能和服務質量的測試等。另外，ip網絡應用測試和網絡應用本身直接相關，對于不同的網絡應用，有不同的測試內容和測試方法。在部署voip時，需要測試網絡中的交換機和路由器設備能否有效地支持語音流量和語音qos等，在測試用于視頻傳輸的網絡時，需要測試視頻傳輸在ip網絡中的性能以及網絡用戶是否能夠得到滿意的視頻質量等。
網絡測試論文篇二十二
第一段：引言（200字）。
在當今信息化高速發(fā)展的時代，網絡已經成為人們交流、學習、工作的必備工具。但是，網絡的質量對于用戶體驗至關重要。為了確保網絡的穩(wěn)定和高效運行，網絡測試顯得非常重要。通過網絡測試，可以及時發(fā)現和解決網絡問題，提高網絡性能和安全性。在我參與網絡測試的過程中，我深刻體會到了網絡測試的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。
網絡測試是對網絡設備、網絡架構和應用程序進行嚴格監(jiān)測和評估的過程。它可以幫助檢測網絡中的瓶頸和故障，并確保網絡的可靠性和穩(wěn)定性。網絡測試還可以評估網絡性能，確定網絡容量，以及檢查網絡的安全性。通過網絡測試，可以及時發(fā)現和解決網絡問題，避免網絡故障對用戶造成的不便和損失。由于網絡測試對于網絡運行的重要性，企業(yè)和組織在網絡部署前和運行中都要進行各種類型的網絡測試，以確保網絡的可用性和服務質量。
網絡測試雖然重要，但也面臨著困難和挑戰(zhàn)。首先，網絡測試需要對不同的網絡設備和應用程序進行測試，需要具備廣泛的知識和技能。其次，網絡測試需要考慮到不同的網絡條件和環(huán)境影響，需要進行全面而細致的測試方案設計。再次，網絡測試需要花費大量的時間和精力，尤其是對于大規(guī)模網絡的測試。另外，網絡測試還需要不斷更新測試技術和工具，以應對不斷新出現的網絡威脅和攻擊形式。因此，網絡測試人員需要具備持續(xù)學習和創(chuàng)新的意識，以應對不斷變化的網絡環(huán)境和需求。
在進行網絡測試的過程中，我深刻體會到了困難和挑戰(zhàn)，同時也積累了一些心得體會。首先，要深入了解網絡測試的知識和技術，了解不同的測試方法和工具。通過學習和實踐，我提高了對網絡設備和應用程序的理解，能夠更好地進行測試和故障排查。其次，網絡測試需要進行詳細的測試方案設計，包括測試目標、測試內容、測試方法和測試環(huán)境等。通過系統性的測試方案設計，能夠更全面地測試網絡的性能和安全性。再次，網絡測試需要有耐心和細致的態(tài)度。由于網絡的復雜性，測試中可能會出現意想不到的問題。只有耐心且細致地進行測試，才能準確地定位和解決問題。此外，網絡測試還需要團隊的合作和協調。在大規(guī)模的網絡測試中，需要多人合作，相互配合，共同解決問題，以提高測試效率。
第五段：總結（200字）。
網絡測試的重要性不容忽視，它是確保網絡的高效穩(wěn)定運行的必要手段。然而，網絡測試也面臨著困難和挑戰(zhàn)，需要網絡測試人員具備全面的知識和技能。通過網絡測試的實踐，我深刻體會到了網絡測試的重要性和困難之處，并積累了一些心得體會。未來，隨著網絡技術的發(fā)展和應用的深入，網絡測試將面臨更多的挑戰(zhàn)，需要我們不斷提升技術和創(chuàng)新能力，以應對不斷變化的網絡環(huán)境和需求。只有不斷學習和實踐，才能更好地發(fā)揮網絡測試的作用，保障網絡的可用性和安全性。
網絡測試論文篇一
0.引言。
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網絡應用已經越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產生了許多意想不到的問題，網絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網絡安全的發(fā)展落后于網絡攻擊的發(fā)展。目前網絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網絡安全防御手段來加強網絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統對付網絡內部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能。
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網絡或系統中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現網絡系統中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網絡性能的情況下能對網絡進行監(jiān)測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統的一個重要補充。入侵檢測系統收集計算機系統和網絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統活動;(2)系統構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統計分析;(5)要系統和數據文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源。
對于入侵檢測系統而言，輸入數據的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統的數據來源主要包括：(1)操作系統的審計記錄;(2)系統日志;(3)應用程序日志;(4)基于網絡數據的信息源;(4)來自其他安全產品的數據源。
3.入侵檢測系統的基本模型。
在入侵檢測系統的發(fā)展過程中，大致經歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型。
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型。
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數據(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網絡中的計算機受攻擊時數據的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數據轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數據進行加工抽象和數據關聯操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網絡組成。將分布式系統看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網絡。
3.3snmp-idsm模型。
隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統，而單獨的ids難以發(fā)現這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統一的數據表達格式，能夠讓ids系統之間順利交換信息，從而實現分布式協同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現ids系統之間的消息交換和協同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法。
4.1入侵檢測的分類。
通過對現有的入侵檢測系統和技術研究，可對入侵檢測系統進行如下分類：
根據目標系統的類型可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統可以監(jiān)測系統事件和操作系統下的安全記錄以及系統記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網絡(network-based)的ids。該系統使用原始網絡數據包作為數據源，利用一個運行在混雜模式下的網絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網絡的所有通信業(yè)務。
根據入侵檢測系統分析的數據來源，數據源可以是主機系統日志、網絡數據包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統的報警信息等，可以將入侵檢測系統分為基于不同分析數據源的入侵檢測系統。
根據入侵檢測方法可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)異常ids。該類系統利用被監(jiān)控系統正常行為的信息作為檢測系統中入侵、異?；顒拥囊罁?BR> (2)誤用ids。誤用入侵檢測系統根據已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統的入侵和攻擊。
根據檢測系統對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統。它在檢測出對系統的入侵攻擊后只是產生報警信息通知系統安全管理員，至于之后的處理工作則有系統管理員完成。
根據系統各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統。系統的各個模塊包括數據的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統。系統的各個模塊分布在網絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現在數據收集模塊上，如果網絡環(huán)境比較復雜、數據量比較大，那么數據分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統和技術，基本上是根據檢測方法、目標系統、信息數據源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法。
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統活動數據進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數據。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現為可預測的、一致的系統使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數據挖掘技術。
5.入侵檢測系統的局限性與發(fā)展趨勢。
5.1入侵檢測系統的局限性。
現有的ids系統多采用單一體系結構，所有的工作包括數據的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數據采集上實現了分布式，數據的分析、入侵的發(fā)現還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數和網絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數據過多將會導致其過載，從而出現丟失網絡數據包的問題。
(2)單點失效。當ids系統自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統缺乏靈活性和可配置性。如果系統需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢。
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現在：(1)大規(guī)模網絡的問題;(2)網絡結構的變化;(3)網絡復雜化的思考;(4)高速網絡的挑戰(zhàn);(5)無線網絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網絡侵檢測系統，分析方法是系統的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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網絡測試論文篇二
3、按項目測試進度計劃要求,保證測試進度;
1、有良好的溝通能力,身體健康,無不良嗜好;
2、大專以上學歷,通訊類、計算機類相關專業(yè)(可接收應屆畢業(yè)生);
3、熟悉電腦操作,熟練office等辦公軟件;
4、性格開朗,具備良好的'溝通和理解能力,有較強的責任心與進取精神;
5、無工作經驗者,公司將先培訓后上崗。
網絡測試論文篇三
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
【關鍵詞】
網絡 課程 教學活動 設計原則
一、網絡課程的定義
在我們對網絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內容，而且還應該包含于這些教材內容相關的各種教學資源，尤其是網上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內容和步驟。其中，教學內容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網絡課程基于網絡運行的課程，在網上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網絡課程是體現現代教育思想和現代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W絡課程作為一個建立在網絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網絡進行學習的媒介，是通過網絡表現某一學科教學內容和教學活動的總和。由于網絡課程需要發(fā)布在網絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網絡課程能夠被正常使用。從學習過程的`特點分析，網絡課程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性。
在一門完整的網絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網絡課程的設計原則
1、網絡課程的開放性原則，網絡教育與傳統教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網絡教學的重要載體的網絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網絡課程的開放性原則是指網絡課程在內容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內容的開放性是指課程內容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網絡課程的系統性、整體性原則
網絡課程的系統性體現在網絡課程的設計是一個系統工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網絡課程的價值。
3、網絡課程學生自主學習的原則
網絡課程設計要體現教學規(guī)律，既要在學科內容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網絡課程應體現教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網絡遠程教育史開放式教育，與傳統教學模式不同， 它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內容來進行學習。而不需要一定按傳統教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內容的選擇的權利。
4、網絡課程媒體多樣化的原則
網絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據教學要求和不同媒體的表現特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網絡課程是一項十分艱巨的系統工程，只有具有較高學科水平和教學經驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網絡課程。
網絡測試論文篇四
摘要：網絡行為的特殊性導致網絡倫理學研究的興起，網絡倫理學初探論文。網絡倫理學已經具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網絡行為；網絡倫理學
一、為什么要提出網絡倫理學
網絡倫理學的提出有其深刻的現實根源，它是由網絡行為引發(fā)的道德關注。
網絡行為是網絡社會所特有的交往行為。同現實社會中的交往行為相比較，網絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網絡空間實現的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數字化”的特點。網絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網交流。此時人的存在以虛擬的“網絡人”的面目出現。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網絡交往方式是否合乎（傳統的）道德規(guī)范，例如它無法判定網絡攻擊的正當性。這表性傳統倫理學并不十分符合現代網絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現代網絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯網缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內心的道德法則來制約這種現象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網絡道德規(guī)范的建設比限制互聯網技術的應用更具有積極意義，因而，在現階段提出網絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產生新的影響。不解決這個問題就會產生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網絡。
二、網絡倫理的特征
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯系在一起組成一個企業(yè)的內部信息網。在網絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網絡審計模式在信息采集和整理方面不會產生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網絡審計模式下只要還在授權期內，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現網絡倫理的條件
（一）企業(yè)財務網絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網絡化，是實現網絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網絡技術，使網絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網絡技術有充分的認識和信任，有利于網絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現網絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網絡優(yōu)勢，更要精通網絡技術，不斷提高網絡審計技能，確保網絡審計高效率、高質量。
四、進行網絡倫理應注意的幾個問題
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統的網絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網絡審計風險？網絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網絡審計風險比傳統審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
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網絡測試論文篇五
摘要：網絡行為的特殊性導致網絡倫理學研究的興起，網絡倫理學初探論文。網絡倫理學已經具備了成為一門學科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統倫理學的基本原則、范疇和基本問題。研究網絡倫理學對加強社會主義精神文明建設具有重要意義。
關鍵詞網絡行為；網絡倫理學。
一、為什么要提出網絡倫理學。
網絡倫理學的提出有其深刻的現實根源，它是由網絡行為引發(fā)的道德關注。
網絡行為是網絡社會所特有的交往行為。同現實社會中的交往行為相比較，網絡行為具有特殊的涵義，其特殊性表現在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現實是由計算機、遠程通訊技術等構成的網絡空間實現的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網絡倫理學初探論文》。虛擬的環(huán)境產生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。當然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統倫理學不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數字化”的特點。網絡社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網交流。此時人的存在以虛擬的“網絡人”的面目出現。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴大，交往風險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網絡交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統倫理學在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網絡交往方式是否合乎（傳統的）道德規(guī)范，例如它無法判定網絡攻擊的正當性。這表性傳統倫理學并不十分符合現代網絡社會的交往實際。因而，建立一門適合現代網絡化生存的倫理學不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產權、版權、隱私權等權利的侵犯。未獲授權之前甚至根本不考慮授權就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯網缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內心的道德法則來制約這種現象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術的進一步發(fā)展。很顯然，進行網絡道德規(guī)范的建設比限制互聯網技術的應用更具有積極意義，因而，在現階段提出網絡倫理學就不是空穴來風的。
不可否認，在網絡社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學產生新的影響。不解決這個問題就會產生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網絡。
二、網絡倫理的特征。
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯系在一起組成一個企業(yè)的內部信息網。在網絡審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網絡審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風險。
（二）信息采集和處理的準確性。網絡審計模式在信息采集和整理方面不會產生因人為失誤而造成的損失，在被授權的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關資料，從而使信息的及時性和準確性受到影響。而在網絡審計模式下只要還在授權期內，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網絡及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權允許進入企業(yè)的網絡，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責任與審計責任。
三、實現網絡倫理的條件。
（一）企業(yè)財務網絡體系的建立及地區(qū)相關部門的網絡化，是實現網絡審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網絡技術，使網絡深入到社會生活的各個角落，讓社會對網絡技術有充分的認識和信任，有利于網絡審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關法律法規(guī)和相關政策，如制訂電子商務的可操作性方案、網上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現網絡審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉變觀念，充分認識和利用網絡優(yōu)勢，更要精通網絡技術，不斷提高網絡審計技能，確保網絡審計高效率、高質量。
四、進行網絡倫理應注意的幾個問題。
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統的網絡化，有利于企業(yè)在全球范圍內共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網絡“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網絡審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質作為信息載體，缺乏交易處理應有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網絡審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網絡審計風險？網絡技術改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產生了深層次的影響。由于目前復合型審計人才尚為數不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網絡審計風險比傳統審計風險更復雜。如何采取有效措施降低網絡審計風險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
網絡測試論文篇六
論文。
淺談主動網絡技術。
批改教師:。
班級。
學號。
學生姓名。
完成日期2013.11.16
淺談主動網絡技術。
班級:學號:姓名:。
1引言。
主動網絡(an)也稱可編程網絡(programmablenetwork)，是一種區(qū)別于傳統網絡的被動運輸的全新網絡計算模型平臺。傳統網絡可視為被動網絡(passivenetwork,pn)，它只是將信息被動的從一個端系統傳送到另一個端系統，網絡一般不對傳輸中的用戶數據進行修改。主動網絡提出了一種允許配置更為靈活的網絡服務體系，它使用一種可編程的分組交換網絡，通過各種主動技術和移動計算機技術使傳統網絡從被動的字節(jié)傳送模式向更一般化的網絡計算模式轉換，提高了網絡數據傳輸、動態(tài)定制及提供新服務的能力。主動網絡的基本思想是將程序嵌入數據包中，使程序隨數據包一起在網絡上傳輸；網絡的中間節(jié)點運行數據包中的程序，利用其計算能力對數據包中的數據進行一定的處理；根據用戶定制的要求，決定數據包的轉發(fā)方式、返回的數據包類型及數據，從而將傳統網絡中的“存儲-轉發(fā)”處理模式改變?yōu)椤按鎯?計算-轉發(fā)”的處理模式。
主動網絡的主要特征是“主動性”，即用戶可以直接向網絡節(jié)點插入定制程序來動態(tài)配置或擴展網絡功能，快速升級網絡服務和部署原來不可能的服務，并可自主對其有關資源、機制和策略等進行優(yōu)化。
3主動網絡體系結構。
darpa主動網絡結構可以分為三部分：節(jié)點操作系統(nodeos)、執(zhí)行環(huán)境(executionenvironment,ee)和主動應用(activeapplication,aa)。節(jié)點操作系統類似一般操作系統的內核，通過固定的接口為執(zhí)行環(huán)境提供服務。執(zhí)行環(huán)境實際上是一個與平臺無關的透明的可編程空間，它運行在網絡中各個主動節(jié)點上和用戶終端節(jié)點上。多個執(zhí)行環(huán)境可以同時運行在同一個主動節(jié)點上。執(zhí)行環(huán)境為上層應用提供了各種各樣的網絡應用接口。主動應用是一系列用戶定義的程序，它透過執(zhí)行環(huán)境提供的網絡應用接口(networkapi)獲取運行程序所需的相關資源，實現特定的功能。
主動網絡由多個主動節(jié)點通過數據傳輸信道互連構成。它還可以包括傳統的ip路由器。網絡中的主動節(jié)點既具有ip路由器的基本功能，還能夠解析主動包，為主動包中攜帶的程序提供執(zhí)行環(huán)境，當主動包到達主動節(jié)點時執(zhí)行其中攜帶的程序，改變主動包自身的內容或主動節(jié)點的環(huán)境狀態(tài)，從而實現報文處理或網絡服務的配置。
3.1主動節(jié)點的結構。
主動網絡由互連在一起的眾多主動節(jié)點(activenode)組成，每個主動節(jié)點可以是路由器或交換器等網絡設備，這些主動節(jié)點共同構成了主動網絡的執(zhí)行環(huán)境。主動節(jié)點是主動報文的執(zhí)行環(huán)境，主動節(jié)點的結構是主動網絡體系結構的重要組成部分，它要用來定義節(jié)點應該具有的能力，如處理包的方法和本地資源的分配策略等。
ee負責用戶-網絡接口的所有方面，包括用戶發(fā)送的主動報文的語法、語義，提供的編程模型和抽象地址和命名機制。每個ee向用戶提供一些api，例如：一個擴展的java虛擬機。多個ee可以運行在一個主動節(jié)點上，nodeos管理可用的資源和控制資源競爭，ee訪問節(jié)點資源都必須通過nodeos，nodeos還實現一個安全策略數據庫和一個執(zhí)行引擎(enforcementengine)來控制安全使用資源。另外，nodeos支持對ee有用的抽象，如路由表。用戶通過與ee的交互來獲取服務。一方面，用戶可動態(tài)獲取并組合ee提供的服務；另一方面，用戶可通過ee提供的api來編寫自定義的服務，并將新服務加載在ee上。
所有主動節(jié)點操作模型都是相同的。包到達物理鏈路后(如ethernet，atm)，nodeos根據包頭將包送到合適的邏輯通道，每一個邏輯通道做相應的協議處理(如tcp，udp，ip)，然后將包遞交給ee解釋和處理或者遞交給邏輯輸出通道。
3.2主動包的處理方法。
主動節(jié)點希望保護自己的資源，不希望未經過授權的主動分組使用自己的節(jié)點資源，確保自己所提供的服務具有可獲得性，保護自己節(jié)點狀態(tài)的完整性和保護自己狀態(tài)反對未授權暴露。主動節(jié)點可能感覺受到的威脅來自執(zhí)行環(huán)境，因為執(zhí)行環(huán)境會消耗主動節(jié)點資源或更改節(jié)點狀態(tài)參數等。作為主動節(jié)點必須能夠安全有效地管理自己資源，以便分配給經過授權的主動代碼使用，為主動應用提供服務此外主動節(jié)點必須能夠識別鄰居節(jié)點，這樣能夠確保將主動報文傳送到可信任的相鄰主動節(jié)點上。為了滿足以上這些安全要求，主動網絡應當采用下面方式來保障主動節(jié)點安全：（1）主動網絡應當采用有效的安全機制保證主動節(jié)點安全；（2）主動節(jié)點執(zhí)行主動代碼時候必須能夠對其發(fā)行者進行身份認證，并執(zhí)行一種存取控制來實現其資源操作和安全控制；（3）由于主動節(jié)點中的執(zhí)行環(huán)境需要安裝主動代碼、執(zhí)行主動代碼等操作，因此主動節(jié)點應當有安全審計功能來實時監(jiān)視主動節(jié)點系統以及主動應用程序的運行狀態(tài)，發(fā)現威脅時，能夠及時終止主動代碼的執(zhí)行并且保留不可抵賴和不可磨滅的記錄。
4.2執(zhí)行環(huán)境面臨的安全威脅。
執(zhí)行環(huán)境感覺其受到的威脅可能來自其它的執(zhí)行環(huán)境、來自主動分組或者來自主動代碼。因為在一個主動節(jié)點中可能存在著多個執(zhí)行環(huán)境，如果其中一個執(zhí)行環(huán)境過多的消耗主動節(jié)點資源，那么必然對其它執(zhí)行環(huán)境的運行造成損害。同樣一個惡意的主動代碼在執(zhí)行環(huán)境中運行的時候，該惡意主動代碼可能更改執(zhí)行環(huán)境參數、超額消耗執(zhí)行環(huán)境所授權使用的資源、進行執(zhí)行環(huán)境所未授權的存取控制操作，導致執(zhí)行環(huán)境不能有效的或正確的為其它主動代碼提供服務。
4.3主動分組面臨的安全威脅。
不能保護自己防止受到執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點的安全威脅，因為主動代碼不得不在執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點中運行。主動代碼所能做的是保護自己確保它沒有被傳送到不信任的節(jié)點和執(zhí)行環(huán)境上。主動分組應當不相互干涉，一些分組將基于下面幾個標準安裝新的代碼和進行存取控制：（1）授權分組創(chuàng)始人允許安裝新的代碼；（2）代碼被證明非干涉；（3）代碼僅允許執(zhí)行通過認證的創(chuàng)始動作；（4）代碼被證明有邊際影響，但僅影響信任使用者的代碼。
4.4用戶面臨的安全威脅。
用戶或源節(jié)點希望保護自己主動分組中的傳輸數據和代碼，確保主動分組中數據和代碼的完整性和機密性。因為其它非法或惡意的用戶主動代碼可能通過在主動節(jié)點上運行來查看其主動分組的數據、代碼和運行狀態(tài)等，所以主動應用用戶會感覺威脅來自其它用戶的主動代碼或主動分組：主動應用用戶還把執(zhí)行環(huán)境和節(jié)點看作威脅源，因為防止未授權的主動節(jié)點查看和修改其主動分組的數據、代碼和運行的狀態(tài)。
5主動網絡的特點和優(yōu)勢。
與傳統被動網絡相比，主動網絡具有如下特點和優(yōu)勢。
主動網絡有很多優(yōu)點，對于網絡提供商，可縮短運用新協議/服務的時間；對于端用戶或第三方，可動態(tài)引入、定制、配置服務及協同端應用計算；對于研究者，可在現有的internet上實驗新協議/服務二不影響internet原有的服務。但主動網絡方面的研究還不純熟，還有很多問題需要解決。涉及到的方向有：ee中的可編程計算模型；如何保證主動路由器在為用戶提供自定義服務時并能快速路由轉發(fā)ip包；能提供qos的nodeos；ee和nodeos的安全性；主動網絡在可編程的網絡基礎設施、網絡管理、無線移動計算、分布式端到端應用者4個領域的應用等。
參考文獻。
[1]王海濤，張學平，陳暉等.網絡新技術---原理與應用[m]，電子工業(yè)出版社，2012，11.[2]邱航.主動網絡技術研究[m]，計算機應用，2003.[3]杜旭，黃家慶，楊宗凱，程文青.主動網絡技術及應用研究[j],計算機應用,2002(7):21-24.[4]鄒顯春，張偉群.一種主動網絡管理系統結構的分析與研究[m]，計算機科學，2006.
網絡測試論文篇七
本文給出了《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程是計算機網絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產中心，包括研發(fā)樓一棟，生產廠房兩座。公司招標網絡項目。要求在研發(fā)生產中心的研發(fā)樓建立網絡中心，達到全網互通，研發(fā)生產中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
1．2能力目標
通過完成網絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網絡拓撲結構，熟練劃分子網，書寫簡單的網絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網絡線路的測試。
通過完成辦公室網絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協議；能夠按照辦公室網絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網絡，使用windows工作組，實現辦公室網絡的資源共享。
通過完成網絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網管交互機、核心交換機、路由器等網絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內部網絡；運用企業(yè)核心網絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網絡與有線網絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內部網絡進行網絡訪問控制。
1．3知識目標
掌握中小型企業(yè)網絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協議、普通二層交換機的功能應用、網絡資源共享；理解windows工作組與域對網絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網管交換機、核心交換機、路由器等網絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現；了解企業(yè)核心網絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念；掌握無線網卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內部網絡對internet訪問及外部網絡通過vpn方式訪問企業(yè)內部網絡的相關技術與方式。
1．4素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書， 能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹的工作習慣。
通過網絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
2課程內容設計
本課程內容分兩個項目，課內項目思捷公司網絡組件項目和課外項目校園網改造同時進行，課內項目分為網絡規(guī)劃與設計、辦公室網絡組建與管理、網絡組建與管理、網絡服務與管理、無線局域網、網絡安全六個項目。課外項目因為是校園網絡改造和課內項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現（避免出勤睡覺、玩手機現象），由課程協調人協助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內評分、個人作業(yè)評分等。
網絡測試論文篇八
網絡點擊都知道，這一方面的同學們，你們是怎么樣寫論文的?看看下面的企業(yè)網絡論文吧!
摘要： 由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。
關鍵詞：計算機;網絡;服務。
由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環(huán)境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務來互相聯結在一起。
當一臺家用電腦通過互聯網或通過isp 連接到因特網上， 他就是使用了isp 或其他人提供的服務才進入網絡的。
提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監(jiān)控、維護、技術支持等。
只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。
1 服務的基本問題。
創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。
在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。
要和用戶進行交流， 去發(fā)現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。
服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環(huán)境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。
服務和服務所依賴的機器應該受到監(jiān)控，一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產生故障記錄清單。
作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當的。
一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。
一旦服務建好并完成了測試， 就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。
1.1 用戶的要求。
建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。
如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。
如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。
不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。
盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2 操作上的要求。
對于系統管理員來說， 新服務的有些要求不是用戶直接可見的。
比如系統管理員要考慮到新服務的`管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。
1.3 開放的體系結構。
有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。
這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。
這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。
系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。
在許多情況下， 如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。
開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協議和文件格式是相當穩(wěn)定的， 不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。
2 其它需要考慮的問題。
建立一個服務除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。
如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。
在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則， 而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。
有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。
由于公司的規(guī)模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。
2.1 使用專門的機器。
理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。
大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。
每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發(fā)生可靠性問題是也容易調試，發(fā)生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。
最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。
常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。
當把服務從一臺機器上分開時，ip 地址的依賴最難處理了， 有些服務如名字服務的ip 地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些ip 地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。
使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。
2.2 充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器， 能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設備。
冗余系統應該可以作為備份服務器連續(xù)的運行，當主服務器發(fā)生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預， 就能接管提供服務的故障系統。
你選擇的這類冗余是依賴于服務的。
有些服務如網頁服務器和計算區(qū)域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。
別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。
你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發(fā)生故障并發(fā)出請求時，冗余系統才會響應。
不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。
如果冗余服務器連續(xù)的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。
如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。
在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。
冗余的另一個好處就是容易升級。
可以進行滾動升級。
每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。
單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。
如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。
參考文獻：
[1]莫衛(wèi)東。計算機網絡技術及應用[m].北京：機械工業(yè)出版社，,4.
[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京：高等教育出版社，2009,1.
網絡測試論文篇九
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摘要：由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。
關鍵詞：計算機;網絡;服務。
由系統管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。
這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環(huán)境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務來互相聯結在一起。
當一臺家用電腦通過互聯網或通過isp連接到因特網上，他就是使用了isp或其他人提供的服務才進入網絡的。
提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監(jiān)控、維護、技術支持等。
只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。
1服務的基本問題。
創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。
在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。
要和用戶進行交流，去發(fā)現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。
服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環(huán)境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。
服務和服務所依賴的機器應該受到監(jiān)控，一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產生故障記錄清單。
作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當的。
一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。
一旦服務建好并完成了測試，就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。
1.1用戶的要求。
建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。
如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。
如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。
不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。
盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2操作上的要求。
對于系統管理員來說，新服務的有些要求不是用戶直接可見的。
比如系統管理員要考慮到新服務的`管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。
1.3開放的體系結構。
有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。
這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。
這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。
系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。
在許多情況下，如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。
開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協議和文件格式是相當穩(wěn)定的，不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。
2其它需要考慮的問題。
建立一個服務除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。
如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。
在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則，而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。
有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。
由于公司的規(guī)模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。
2.1使用專門的機器。
理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。
大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。
每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發(fā)生可靠性問題是也容易調試，發(fā)生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。
最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。
常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。
當把服務從一臺機器上分開時，ip地址的依賴最難處理了，有些服務如名字服務的ip地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些ip地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。
使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器，能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設備。
冗余系統應該可以作為備份服務器連續(xù)的運行，當主服務器發(fā)生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預，就能接管提供服務的故障系統。
你選擇的這類冗余是依賴于服務的。
有些服務如網頁服務器和計算區(qū)域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。
別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。
你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發(fā)生故障并發(fā)出請求時，冗余系統才會響應。
不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。
如果冗余服務器連續(xù)的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。
如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。
在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。
冗余的另一個好處就是容易升級。
可以進行滾動升級。
每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。
單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。
如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。
參考文獻：
[1]莫衛(wèi)東。計算機網絡技術及應用[m].北京：機械工業(yè)出版社，2009,4.
[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京：高等教育出版社，2009,1.
網絡測試論文篇十
網絡課程方面的設計應該要怎么進行相關的研究呢？當中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網絡課程設計
論文
，相信能帶給大家啟發(fā)。
網絡課程設計論文一
【摘要】
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境。”按照這個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
【關鍵詞】
網絡 課程 教學活動 設計原則
一、網絡課程的定義
在我們對網絡課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達到一定的培養(yǎng)目標所需的全部教學內容和教學計劃的總和，按照這個定義。教學中的全部教學內容包括：講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等各個教學環(huán)節(jié)所涉及的內容，而且還應該包含于這些教材內容相關的各種教學資源，尤其是網上資源：“教學計劃”指預先為講課、自學、實驗、輔導、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學環(huán)節(jié)擬定、設計的具體內容和步驟。其中，教學內容是指課堂學習、課外學習、自主學習的。教學設計是指教與學活動的總體規(guī)劃和過程。
網絡課程是“同各國網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的綜合或這樣表述；網絡課程是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境?！卑凑者@個定義，網絡課程包含四個要素：教學內容、教學策略、學習活動和網絡環(huán)境。網絡課程的教學內容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學課件的網絡版或網絡課件。網絡課程可以由多個網絡課件和數據庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學要求和內容，而且可以通過依托的教學平臺實現教與學的互動。
從學習的工具和手段來分析，網絡課程基于網絡運行的課程，在網上通過www瀏覽器來學習的課程。從指導思想和理論來分析，網絡課程是體現現代教育思想和現代的教與學的理論的課程。從學習環(huán)境來分析，網絡課程提供自主學習、基于資源的學習、情景學習和協作學習的學習環(huán)境?？梢园丫W絡課程作為一個建立在網絡之上的虛擬教室，它是學習者利用網絡進行學習的媒介，是通過網絡表現某一學科教學內容和教學活動的總和。由于網絡課程需要發(fā)布在網絡上，自身需具備一定的教學支撐環(huán)境，從而保障網絡課程能夠被正常使用。從學習過程的特點分析，網絡課程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性。
在一門完整的網絡課程中，至少需要設計如下教學活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協作解決問題、探索式解決問題等。而這些學習活動的目的是支持自主學習和主動學習的互動與交流。支持自主和和主動的學習，需要綜合利用多種技術，為學習者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達成，如專家、教師、咨詢者與學習者的互動、學習者與學習者的互動，學習者與知識內容的互動、學習者與情境的互動等等。
二、網絡課程的設計原則
1、網絡課程的開放性原則，網絡教育與傳統教育的最本質區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學習空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學習主體的開放。作為網絡教學的重要載體的網絡課程設計一定要符合學生的認知規(guī)律，遵循知識結構，適應社會需要。網絡課程的開放性原則是指網絡課程在內容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內容的開放性是指課程內容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設計應汲取優(yōu)秀課程的設計特點，充分利用網絡資源共享的特點進行課程的設計與建設。課程時間的開放性指學生使用網絡課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網學習，滿足人們學習的不同需求。
2、網絡課程的系統性、整體性原則
網絡課程的系統性體現在網絡課程的設計是一個系統工程，它既要適應社會特點、科學知識的發(fā)展又要適應現代媒體技術的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學科知識結構、課程學習方式，又要考慮學生的身心特點。網絡課程的整體設計要注重課程的整體教學功能，保證學生在學習過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統、整體的設計課程，才能真正發(fā)揮網絡課程的價值。
3、網絡課程學生自主學習的原則
網絡課程設計要體現教學規(guī)律，既要在學科內容的傳授上符合教學的基本規(guī)律，又要在教學過程的設計上符合教學規(guī)律。網絡課程應體現教學的全過程，包括教學過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設計在體現教學規(guī)律的同時，必須注重學生自主學習的特點。網絡遠程教育史開放式教育，與傳統教學模式不同，它不是以教師為中心，學生被動地學習知識。在網絡環(huán)境中，學生是學習的中心，可以自主地選擇時間、地點、內容來進行學習。而不需要一定按傳統教學模式跟著老師按部就班的學習。因此，在課程設計中必須考慮網絡教育的這一特點，給學生自主學習和對內容的選擇的權利。
4、網絡課程媒體多樣化的原則
網絡課程是多種教學資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學資源，必須根據教學要求和不同媒體的表現特點進行一體化設計。在課程設計中，圍繞教學內容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現方式傳達教學信息，使之有機配合達到教學要求。
建設高質量的網絡課程是一項十分艱巨的系統工程，只有具有較高學科水平和教學經驗的教師與熟悉遠程教育和掌握現代信息技術的媒體設計與制作人員的通力合作，將現代教育理論與先進信息技術相融合，才能建設高水平的網絡課程。
網絡課程設計論文二
【摘要】
本文給出了《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程的全新課程設計，旨在解決目前網絡課程學生學習興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
關鍵詞
項目情景；課程設計；素質目標；考核
0引言
《中小企業(yè)網絡設計與構建》課程是計算機網絡專業(yè)學生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學方法，學生學習興趣低，綜合設計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結合性較差，學生接受困難。
目前在中職也有網絡課程，旨在培養(yǎng)學生按照要求配置設備的能力；校外培訓班有網絡應用工程師的認證培訓，旨在短期集中培訓上崗，培養(yǎng)學生對單種設備的配置調試能力；普通高校的此類課程，關注底層原理，注重培養(yǎng)學生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進行了全新的課程設計，使課程與中職、培訓班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學生對多種設備的配置調試能力，同時培養(yǎng)學生的設計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標設計
1.1項目情景
思捷公司是集研發(fā)、生產、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關村，隨著公司業(yè)務的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產中心，包括研發(fā)樓一棟，生產廠房兩座。公司招標網絡項目。要求在研發(fā)生產中心的研發(fā)樓建立網絡中心，達到全網互通，研發(fā)生產中心要搭建自己的服務器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網絡組建項目從規(guī)劃設計、到布線與實施，直至最后的服務與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學內容，按照工作過程設計教學各個環(huán)節(jié)，通過學習情境設計與工作任務的訓練，全方位培養(yǎng)學生能力。
１．２能力目標
通過完成網絡規(guī)劃與設計項目，學生能夠運用中小企業(yè)網絡工程設計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設計網絡拓撲結構，熟練劃分子網，書寫簡單的網絡工程設計方案；學生能運用綜合布線系統的技術規(guī)范，進行綜合布線，并能夠使用測線設備進行網絡線路的測試。
通過完成辦公室網絡組建與管理項目，學生能夠按照t568a/b標準，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協議；能夠按照辦公室網絡的實際需求，設計規(guī)劃windows域網絡，正確安裝ad服務器，將成員計算機加入到域并實現域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網絡，使用windows工作組，實現辦公室網絡的資源共享。
通過完成網絡組建與管理項目，學生能夠正確連接、使用可網管交互機、核心交換機、路由器等網絡設備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內部網絡；運用企業(yè)核心網絡的構架及internet接入的相關技術，能夠將企業(yè)網絡在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網絡服務與管理項目，學生能運用internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念，能夠在windows下正確配置iis服務器、ftp服務器、dhcp服務器、dns服務器。
通過完成無線局域網項目，學生能夠運用wlan的相關技術標準，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網絡與有線網絡的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網絡安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據網絡拓撲設計與規(guī)劃，對企業(yè)內部網絡進行網絡訪問控制。
１．３知識目標
掌握中小型企業(yè)網絡工程設計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網絡硬件設備的功能；了解綜合布線系統的優(yōu)點及技術規(guī)范；掌握t568a/b標準、tcp/ip協議、普通二層交換機的功能應用、網絡資源共享；理解windows工作組與域對網絡共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構及域用戶管理；掌握可網管交換機、核心交換機、路由器等網絡設備的基本功能應用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術概念及其應用實現；了解企業(yè)核心網絡的架構及internet接入的相關技術與方式；掌握windows iis、ftp、dhcp、dns服務器的基本功能配置；理解internet信息服務、文件服務、動態(tài)主機控制協議、域名服務等技術概念；掌握無線網卡、無線路由器、無線ap的基本功能應用及其配置；理解wlan的點對點、基礎結構、多ap、無線網橋、無線中繼器和ap client客戶端五種構建模式及其應用的實現；了解wlan的相關標準；掌握cisco、netgear、sonic wall等品牌硬件防火墻的設置；了解企業(yè)內部網絡對internet訪問及外部網絡通過vpn方式訪問企業(yè)內部網絡的相關技術與方式。
１．４素質目標
能夠認真閱讀用戶職責說明書，能夠積極地參與和跟進項目，使學生能夠形成職業(yè)認同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進行工作調整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學生的表達交流能力，并能夠使學生形成對用戶負責的工作態(tài)度。
通過在繪制拓撲圖時進行地址、端口、協議詳細標注，提高拓撲圖的閱讀性；通過分組完成任務，不同學生擔任不同任務分工，能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
根據用戶需求和任務要求進行方案制定和實施，編寫方案設計書；在連接網絡設備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學生養(yǎng)成嚴謹的工作習慣。
通過網絡規(guī)劃設計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學生的時間觀念，鍛煉學生的抗壓能力。
２課程內容設計
本課程內容分兩個項目，課內項目思捷公司網絡組件項目和課外項目校園網改造同時進行，課內項目分為網絡規(guī)劃與設計、辦公室網絡組建與管理、網絡組建與管理、網絡服務與管理、無線局域網、網絡安全六個項目。課外項目因為是校園網絡改造和課內項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案
本課程注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學生平時上課的出勤情況和上課表現（避免出勤睡覺、玩手機現象），由課程協調人協助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結合主觀題的方式，考核學生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務劃分成6個評分模塊，進行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權重計算總分。打分主要依據平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內評分、個人作業(yè)評分等。
網絡測試論文篇十一
0.引言
隨著計算機技術、通信技術和信息技術的飛速發(fā)展，各種各樣的網絡應用已經越來越廣泛地滲透到人類地生活、工作的各個領域。特別是通過internet，人們可以極為方便地產生、發(fā)送、獲取和利用信息。internet在給人們帶來巨大便利的同時，也產生了許多意想不到的問題，網絡安全就是其中一個突出的問題。造成internet不安全的原因，一方面是internet本身設計的不安全以及操作系統、應用軟件等存在著安全漏洞;另一方面是由于網絡安全的發(fā)展落后于網絡攻擊的發(fā)展。目前網絡中應用最廣、功能最強大的安全工具莫過于防火墻，但是防火墻的安全功能是有限的，它很難防止偽造ip攻擊。因此，發(fā)展一種新的網絡安全防御手段來加強網絡安全性便成了亟待解決的問題。入侵檢測是幫助系統對付網絡內部攻擊和外部攻擊的一種解決方案。入侵檢測技術是當今一種非常重要的動態(tài)安全技術，它與靜態(tài)防火墻技術等共同使用，可以大大提高系統的安全防護水平。
1.入侵檢測的概念及功能
入侵就是指任何試圖危及信息資源的機密性、完整性和可用性的行為。而入侵檢測就是對入侵行為的發(fā)覺，它通過從計算機網絡或系統中的若干關鍵點收集信息，并對這些信息進行分析，從而發(fā)現網絡系統中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象。通常入侵檢測系統(intrusiondetectionsystem，ids)是由軟件和硬件組成的。入侵檢測是防火墻的合理補充，在不影響網絡性能的情況下能對網絡進行監(jiān)測，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護。另外，它也擴展了系統管理員的安全管理能力，有助于提高信息安全基礎結構的完整性，是對原有安全系統的一個重要補充。入侵檢測系統收集計算機系統和網絡的信息，并對這些信息加以分析，對被保護的系統進行安全審計、監(jiān)控、攻擊識別并做出實時的反應。
入侵檢測的主要功能包括：(1)監(jiān)視、分析用戶及系統活動;(2)系統構造和弱點的審計;(3)映已知進攻的活動模式并進行相關人士報警;(4)模式的統計分析;(5)要系統和數據文件的完整性;(6)的審計跟蹤管理，并識別用戶違反安全策略的行為。
2.入侵檢測的信息來源
對于入侵檢測系統而言，輸入數據的選擇是首先需要解決的問題，目前的入侵檢測系統的數據來源主要包括：(1)操作系統的審計記錄;(2)系統日志;(3)應用程序日志;(4)基于網絡數據的信息源;(4)來自其他安全產品的數據源。
3.入侵檢測系統的基本模型
在入侵檢測系統的發(fā)展過程中，大致經歷了集中式、層次式和集成式三個階段，代表這三個階段的入侵檢測系統的基本模型分別是通用入侵檢測模型(denning模型)、層次化入侵檢測模型(idm)和管理式入侵檢測模型(snmp-idsm)。
3.1通用入侵檢測模型
denning于1987年最早提出一個通用的入侵檢測模型(如圖2.1所示)。
該模型由6個部分組成：(1)主體(subject);(2)對象(object);(3)審計記錄(auditrecords);(4)活動簡檔(activityprofile);(5)異常記錄(anomalyrecord);(6)活動規(guī)則。
3.2idm模型
stevensnapp在設計和開發(fā)分布式入侵檢測系統dids時，提出一個層次化的入侵檢測模型，簡稱idm。該模型將入侵檢測分為六個層次，分別為：數據(data)、事件(event)、主體(subject)、上下文(context)、威脅(threat)、安全狀態(tài)(securitystate)。
idm模型給出了在推斷網絡中的計算機受攻擊時數據的抽象過程。也就是說，它給出了將分散的原始數據轉換為高層次有關入侵和被監(jiān)測環(huán)境的全部安全假設過程。通過把收集到的分散數據進行加工抽象和數據關聯操作，idm構造了一臺虛擬的機器環(huán)境，這臺機器由所有相連的主機和網絡組成。將分布式系統看成一臺虛擬計算機的觀點簡化了跨越單機入侵行為的識別。idm也應用于只有單臺計算機的小型網絡。
3.3snmp-idsm模型
隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡攻擊手段也越來越復雜，攻擊者大都是通過合作的方式來攻擊某個目標系統，而單獨的ids難以發(fā)現這種類型的入侵行為。然而，如果ids系統也能夠像攻擊者那樣合作，就有可能檢測到入侵者。這樣就要有一種公共的語言和統一的數據表達格式，能夠讓ids系統之間順利交換信息，從而實現分布式協同檢測。北卡羅萊那州立大學的felixwu等人從網絡管理的角度考慮ids模型，突出了基于snmp的ids模型，簡稱snmp-idsm.。
snmp-idsm以snmp為公共語言來實現ids系統之間的消息交換和協同檢測，它定義了ids-mib，使得原始事件和抽象事件之間關系明確，并且易于擴展。snmp-idsm定義了用來描述入侵事件的管理信息庫mib，并將入侵事件分析為原始事件(rawevent)和抽象事件(abstractevent)兩層結構。原始事件指的是引起安全狀態(tài)遷移的事件或者是表示單個變量遷移的事件，而抽象事件是指分析原始事件所產生的事件。原始事件和抽象事件的信息都用四元組來描述。
4.入侵檢測的分類和分析方法
4.1入侵檢測的分類
通過對現有的入侵檢測系統和技術研究，可對入侵檢測系統進行如下分類：
根據目標系統的類型可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)基于主機(host-based)的ids。通常，基于主機的.入侵檢測系統可以監(jiān)測系統事件和操作系統下的安全記錄以及系統記錄。當有文件發(fā)生變化時，入侵檢測系統就將新的記錄條目與攻擊標記相比較，看它們是否匹配。(2)基于網絡(network-based)的ids。該系統使用原始網絡數據包作為數據源，利用一個運行在混雜模式下的網絡適配器來實時監(jiān)測并分析通過網絡的所有通信業(yè)務。
根據入侵檢測系統分析的數據來源，數據源可以是主機系統日志、網絡數據包、應用程序的日志、防火墻報警日志以及其他入侵檢測系統的報警信息等，可以將入侵檢測系統分為基于不同分析數據源的入侵檢測系統。
根據入侵檢測方法可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)異常ids。該類系統利用被監(jiān)控系統正常行為的信息作為檢測系統中入侵、異?；顒拥囊罁?BR> (2)誤用ids。誤用入侵檢測系統根據已知入侵攻擊的信息(知識、模式)來檢測系統的入侵和攻擊。
根據檢測系統對入侵攻擊的響應方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)主動的入侵檢測系統。它在檢測出入侵后，可自動的對目標系統中的漏洞采取修補、強制可疑用戶(可能的入侵者)退出系統以及關閉相關服務等對策和響應措施。
(2)被動的入侵檢測系統。它在檢測出對系統的入侵攻擊后只是產生報警信息通知系統安全管理員，至于之后的處理工作則有系統管理員完成。
根據系統各個模塊運行的分步方式，可以將入侵檢測系統分為兩類：
(1)集中式入侵檢測系統。系統的各個模塊包括數據的收集與分析以及響應都集中在一臺主機上運行，這種方式適用于網絡環(huán)境比較簡單的情況。
(2)分布式入侵檢測系統。系統的各個模塊分布在網絡中不同的計算機、設備上，一般而言，分布性主要體現在數據收集模塊上，如果網絡環(huán)境比較復雜、數據量比較大，那么數據分析模塊也會分布，一般是按照層次性的原則進行組織。
當前眾多的入侵檢測系統和技術，基本上是根據檢測方法、目標系統、信息數據源來設計的。
4.2入侵檢測的分析方法
從入侵檢測的角度來說，分析是指對用戶和系統活動數據進行有效的組織、整理及特征提取，以鑒別出感興趣的攻擊。這種行為的鑒別可以實時進行，也可以事后分析，在很多情況下，事后的進一步分析是為了尋找行為的責任人。入侵檢測的方法主要由誤用檢測和異常檢測組成。
誤用檢測對于系統事件提出的問題是：這個活動是惡意的嗎?誤用檢測涉及到對入侵指示器已知的具體行為的解碼信息，然后為這些指示器過濾事件數據。要想執(zhí)行誤用檢測，需要有一個對誤用行為構成的良好理解，有一個可靠的用戶活動記錄，有一個可靠的分析活動事件的方法。
異常檢測需要建立正常用戶行為特征輪廓，然后將實際用戶行為和這些特征輪廓相比較，并標示正常的偏離。異常檢測的基礎是異常行為模式系統誤用。輪廓定義成度量集合。度量衡量用戶特定方面的行為。每一個度量與一個閾值相聯系。異常檢測依靠一個假定：用戶表現為可預測的、一致的系統使用模式。
有些入侵檢測方法既不是誤用檢測也不屬異常檢測的范圍。這些方案可應用于上述兩類檢測。它們可以驅動或精簡這兩種檢測形式的先行活動，或以不同于傳統的影響檢測策略方式。這類方案包括免疫系統方法、遺傳算法、基于代理檢測以及數據挖掘技術。
5.入侵檢測系統的局限性與發(fā)展趨勢
5.1入侵檢測系統的局限性
現有的ids系統多采用單一體系結構，所有的工作包括數據的采集、分析都由單一主機上的單一程序來完成。而一些分布式的ids只是在數據采集上實現了分布式，數據的分析、入侵的發(fā)現還是由單一個程序完成。這樣的結構造成了如下的缺點：
(1)可擴展性較差。單一主機檢測限制了監(jiān)測的主機數和網絡規(guī)模，入侵檢測的實時性要求高，數據過多將會導致其過載，從而出現丟失網絡數據包的問題。
(2)單點失效。當ids系統自身受到攻擊或某些原因不能正常工作時，保護功能會喪失。
(3)系統缺乏靈活性和可配置性。如果系統需要加入新的模塊和功能時，必須修改和重新安裝整個系統。
5.2入侵檢測的發(fā)展趨勢
入侵檢測的發(fā)展趨勢主要主要表現在：(1)大規(guī)模網絡的問題;(2)網絡結構的變化;(3)網絡復雜化的思考;(4)高速網絡的挑戰(zhàn);(5)無線網絡的進步;(6)分布式計算;(7)入侵復雜化;(8)多種分析方法并存的局面。
對于入網絡侵檢測系統，分析方法是系統的核心。多種分析方法綜合運用才是可行之道，將各種分析方法有機結合起來，構建出高性能的入侵檢測系統是一個值得研究的問題，我們需要不斷的研究去完善它。
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[10]金衛(wèi).入侵檢測技術的研究[j].《山東師范大學學報》，20第4期.
網絡測試論文篇十二
一、單項選擇題。
(總共20題，每題4分)。
1、傳染病的傳播途徑是指正確您的作答：a正。
確答案是：a得分：4。
3、每天坐在電腦前的時間不宜超過幾小時?()正確您。
的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、水地說b、五材說c、元氣說。
d、五方說。
5、下列不屬于心臟病突發(fā)的急救措施要點的是?()正。
確您的作答：d正確答案是：d得分：4。
a、乳酸所具有的殺菌作用b、血液中的吞噬細胞吞噬侵入人體的病原體。
抗體d、sars病人痊愈后體內產生的抵抗致病病毒的。
()。
9、依據()開展健康教育。將中醫(yī)藥知識納入基礎教育。借助海外中國文化中心、中醫(yī)孔子學院等平臺，推動中醫(yī)藥文化國際傳播。
4
a、病原體b、抗體c、抗原性物質d、自身物質正確您的作答：c正確答案是：c得分：
11、男人比女人長得高，這是因為()。
c正確答案是：c得分：4。
正確您的作答：
b、通風處c、日光照射處d、客廳內。
13、產生職業(yè)病危害的用人單位應當在醒目位置設置公告欄，公布有關職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急救援措施和()結果。
正確您的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、影響智力和生長發(fā)育b、腹瀉c、頭痛。
15、引起佝僂病最常見的病因是?()。
a正確答案是：a得分：4。
a、停車狀態(tài)下開著發(fā)動機b、到正規(guī)車行洗車c、選擇無鉛汽油正確您的作答：
17、人體消化道中最長的器官是?()。
d正確答案是：d得分：4。
a、橘子正確您的作答：
c、綠茶d、紅茶。
19、下列哪一項生活方式不屬于健康的生活方式()。
正確您的作答：b正確答案是：b得分：4。
a、“qs”b、“藍帽子”c、“紅帽子”d、條形碼。
二、多項選擇題(總共5題，每題4分)。
21、下列中成藥國家基本藥物中哪些藥屬于辛溫解表藥物()。
正確您的作答：a|c|d|e正確答案是：a|c|d|e得分：4。
a、高血壓病的腎臟。
b、腎結核的腎臟。
c、慢性腎小球腎炎的腎臟。
d、腎盂積水的腎臟。
e、動脈粥樣硬化癥的腎臟。
23、下列鎮(zhèn)痛、解熱、抗炎、抗風濕、抗痛風藥哪些屬于國家的基本藥物()。
正確您的作答：a|b|c|d正確答案是：a|b|c|d得分：4。
a、氯苯那敏。
b、苯海拉明。
c、賽庚啶。
d、異丙嗪。
e、特非那定。
25、全身麻醉未清醒的病人采用去枕仰臥位的目的是()。
網絡測試論文篇十三
《》()。
網站接入。
網站接入是多多社區(qū)針對第三方網站或客戶端提供的社會化網絡接入方案，社區(qū)用戶可以直接使用多多社區(qū)帳號登錄你的網站或客戶端，并且可以將活動內容分享到多多社區(qū)與其他用戶互動。
網站接入的范例可以參考：合易心理小棧。
移動應用。
將第三方移動應用客戶端接入多多社區(qū)，社區(qū)用戶可以直接使用多多社區(qū)帳號登錄移動應用，隨時隨地的`與好友互動和分享信息。
移動應用的范例可以參考：多多社區(qū)手機app客戶端。
網絡測試論文篇十四
網絡帶寬指的是在一定的時間單位中可以傳輸的網絡數據量，通常情況下，它的單位時間單位是一秒鐘，網絡的帶寬越大，可以同行的能力也就越強，它可以更好的衡量網絡，因此網絡帶寬備受人們的關注，那么你知道如何測試網絡的帶寬嗎?以下僅供參考！
網絡帶寬是指在單位時間(一般指的.是1秒鐘)內能傳輸的數據量。它不僅是政府或單位制訂網絡通信發(fā)展策略的重要依據，也是互聯網用戶和單位選擇互聯網接入服務商的主要因素之一。
由于寬帶測速的多種不確定性，理想的寬帶測速應當選擇本地測速，一般我們可以使用本地寬帶運營商提供的寬帶測試方法進行測速，因為運營商自己的安裝測試基本是拿自己的測試服務器進行的，所以準確性會高很多!而對于較為偏遠的地區(qū)或離主干網絡較遠的地區(qū)就只能使用異地測速了!
方法一：使用網頁測試
打開瀏覽器，使用百度搜索“寬帶測速”。在應用內，點擊“開始測速”(在測試網速時，需要關閉占用網絡帶寬的應用，例如視頻，音樂播放器等等，從而保證測速的準確性)。耐心等待一段時間，應用會測出你的網絡的速度以及你的網絡運營商。
使用百度搜索軟件“電腦管家”并下載，下載軟件完成之后，打開安裝包，安裝軟件至電腦。軟件安裝完成，進入軟件主界面，選擇“工具箱”，選擇“測試網速”。在彈出的窗口中，選擇“立即測速”，測速完成，會顯示詳細的寬帶范圍與占用的上傳與下載的速度。
網絡測試論文篇十五
2.與開發(fā)工程師相互配合，保障網絡組件高質量交付。
1.全日制本科以上學歷，計算機相關專業(yè)，五年以上工作經驗;。
3.熟練使用linux底層工具和問題排查方法;。
5.快速學習能力，準確理解需求;。
6.溝通能力良好，團隊合作意識強。
加分項:。
1.有sdn相關工作經驗優(yōu)先;。
2.與開發(fā)工程師相互配合，保障網絡組件高質量交付。
1.全日制本科以上學歷，計算機相關專業(yè)，五年以上工作經驗;。
3.熟練使用linux底層工具和問題排查方法;。
5.快速學習能力，準確理解需求;。
6.溝通能力良好，團隊合作意識強。
加分項:。
1.有sdn相關工作經驗優(yōu)先;。
2.有openstack相關工作經驗優(yōu)先。
網絡測試論文篇十六
隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡測試成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名網絡測試人員，我在這個領域工作已有三年之久，這期間積累了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在網絡測試中得到的心得體會。
首先，我認識到網絡測試是一個復雜而精細的工作。一個成功的網絡測試需要對測試工具的熟練掌握和對網絡環(huán)境的深入了解。在測試過程中，我們需要考慮到各種網絡條件對應用性能的影響，例如網絡延遲、帶寬限制和網絡擁塞等。只有在充分理解網絡環(huán)境的情況下，我們才能進行有效的測試并發(fā)現潛在問題。
其次，我發(fā)現網絡測試是一個需要持續(xù)學習和更新知識的領域?；ヂ摼W技術發(fā)展迅速，新的應用和協議層出不窮。作為網絡測試人員，我們需要不斷關注行業(yè)動態(tài)和最新技術，保持對新技術的敏感度，以便及時應對并適應變化。同時，也需要保持對基礎知識的學習和鞏固，只有基礎扎實，才能在實踐中更好地應用。
另外，我了解到在網絡測試中，團隊合作至關重要。雖然我在網絡測試中扮演的是一個個體，但網絡測試往往是一個團隊合作的過程。在團隊中，我們共同商議測試策略、分工合作，并及時交流和分享測試中的發(fā)現。團隊協作能夠提高測試效率，發(fā)現問題的速度更快，并且互相學習和借鑒經驗，共同進步。
此外，網絡測試的一個重要方面是思考用戶體驗。作為測試人員，我們常常站在用戶的角度思考，測試應用的易用性和用戶體驗。網絡應用的用戶往往對性能要求極高，一個微小的延遲都可能引發(fā)用戶不滿。因此，我們需站在用戶的角度模擬用戶行為，關注應用的響應速度和易用性，并及時反饋給開發(fā)團隊，以使他們進一步優(yōu)化用戶體驗。
最后，我深刻體會到網絡測試的重要性。網絡測試不僅僅是為了保證應用的穩(wěn)定性和性能，更是為了保障用戶的信息安全?；ヂ摼W的普及使得用戶的個人信息越來越容易被攻擊者盜取。網絡測試人員需要通過對應用進行安全測試，及時發(fā)現和修復潛在漏洞，保證用戶的信息安全。
總之，作為一名網絡測試人員，我深刻認識到網絡測試的復雜性和重要性。網絡測試需要我們具備扎實的技術功底和敏銳的觀察力，同時需要具備良好的團隊合作與用戶思維的意識。隨著互聯網的不斷發(fā)展，網絡測試領域也會不斷改變和更新，我們需要不斷學習和適應，不斷提升自己的專業(yè)水平，為保障用戶的網絡安全和提高用戶體驗做出更大的貢獻。
網絡測試論文篇十七
湖北省中小學《心理健康教育》及《生命安全教育》網絡測試已經開始了!趕緊點擊以下入口進入測試吧!
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心理健康與生命安全教育走進湖北省中小學課堂。
這是我省為各市州縣教育系統相關人士安排的特殊培訓。當天，劉華山、周宗奎等心理專家也相繼授課。
從開始，全省中小學統一開設生命安全教育、心理健康教育課程。今年秋季學期，還為全省農村義務教育階段學生免費發(fā)放兩門課程教材。記者翻閱《心理健康教育》、《生命安全教育》發(fā)現，教材內容通俗實用，貼近生活。例如，針對中小學生溺水事故頻發(fā)的.狀況，安排了14課介紹防溺水安全知識。
由于這兩門課程此前未在中小學系統開課，師資力量儲備不足，農村學校師資尤為短缺。為此，我省除舉辦專門培訓外，還依托互聯網開發(fā)了兩個支撐平臺，為全省的兩課教師免費提供數字化教學資源，包括電子教案、課程素材、示范課、微視頻等，同時組建專家團隊，指導教師們進行網絡研修。
網絡測試論文篇十八
由貴州省全民科學素質工作領導小組主辦，貴州省科協、貴州省圖書館、多彩貴州網承辦的貴州“百萬公眾網絡學習工程”活動，始于。該活動是以貴州數字圖書館作為公共文化服務平臺，倡導和組織開展網絡學習的重大活動，同時也是全國首個以省為單位大力推進網絡學習的活動。
以下是小編為大家整理好的貴州百萬公眾成效測試，希望對大家有所幫助!
網絡測試論文篇十九
近年來，隨著網絡技術的飛速發(fā)展，網絡測試成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。作為一個初學者，我在進行網絡測試的過程中積累了很多經驗和體會，下面我將分享我的心得。
網絡測試是保證網絡系統正常運行的必要步驟。通過網絡測試，我們可以發(fā)現潛在的問題和漏洞，進而解決這些問題，提高網絡的可靠性和安全性。在進行網絡測試之前，我們需要確定測試目標和測試范圍，這樣才能更加全面和系統地進行測試工作。此外，網絡測試還可以幫助我們評估網絡的性能和負載能力，為網絡系統的優(yōu)化提供依據。
第二段：網絡測試的方法和工具。
網絡測試的方法和工具千差萬別，常見的有負載測試、壓力測試、漏洞掃描等。在選擇測試方法和工具時，我們需要根據具體的測試需求和目標來進行判斷。負載測試可以幫助我們了解網絡系統在高負載條件下的表現，壓力測試則可以測試系統在極端情況下的穩(wěn)定性和可靠性。漏洞掃描可以發(fā)現系統中存在的漏洞和安全隱患，幫助我們保障系統的安全性。
在進行網絡測試的過程中，我遇到了一些問題。首先，是測試環(huán)境的搭建。要進行真實的網絡測試，我們需要搭建一個和實際環(huán)境相似的測試環(huán)境。但是，在進行環(huán)境搭建時，我發(fā)現配置文件的錯誤和網絡連接不穩(wěn)定等問題，這給測試工作帶來了一定的困擾。其次，是測試的時間和資源占用。網絡測試需要占用大量的時間和計算資源，因此在進行測試之前，我們需要提前規(guī)劃好時間和資源的分配，以免對其他工作和用戶造成過大的干擾。
在經過一段時間的實踐和總結之后，我對網絡測試進行了一些優(yōu)化。首先，我明確了測試目標和測試范圍，確保在測試過程中不會偏離原本的目標。其次，我優(yōu)化了測試環(huán)境的搭建流程，減少了配置文件錯誤和網絡連接不穩(wěn)定等問題的發(fā)生。另外，我合理規(guī)劃了時間和資源的分配，提高了測試的效率和準確性。最后，我還進行了測試報告的撰寫和問題的整理，為后續(xù)的網絡優(yōu)化提供了參考。
第五段：對未來網絡測試的展望。
隨著網絡技術的不斷進步和應用的廣泛推廣，網絡測試也將變得更加重要。未來，我希望能夠進一步學習和掌握更多的網絡測試方法和工具，提高自己的網絡測試能力。同時，我也希望能夠利用網絡測試的成果和經驗，為網絡系統的優(yōu)化和安全提供更好的支持。在信息安全日益重要的今天，網絡測試的作用不容忽視，我相信通過不斷努力和學習，我能夠在網絡測試領域取得更大的成就。
網絡測試是網絡系統正常運行的保障，通過學習和實踐，我深刻理解了網絡測試的重要性和必要性。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)不斷提高自己的網絡測試能力，不斷探索新的測試方法和工具，為網絡系統的優(yōu)化和安全貢獻自己的力量。
網絡測試論文篇二十
隨著互聯網的發(fā)展和普及，網絡測試成為了當前信息技術領域中不可或缺的一部分。作為網絡測試人員，我有幸參與了一次網絡測試，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這里，我將分享我的體會，以期對廣大網絡測試人員有所啟發(fā)和幫助。
網絡測試是指對網絡系統進行全面檢查和評估的一項活動，旨在保證網絡系統的可靠性和安全性。網絡測試的對象包括網絡架構、網絡設備、網絡協議和網絡應用等方面。在網絡測試過程中，我們需要運用各種測試工具和方法來模擬真實的網絡環(huán)境，對各種可能出現的問題進行預測和解決。通過網絡測試，我們可以有效地提高網絡系統的性能和可用性，最終保證用戶體驗的質量。
網絡測試的重要性不言而喻。在當今信息時代，大部分的業(yè)務都離不開網絡的支持，任何一個網絡故障都有可能導致嚴重的后果。網絡測試可以對網絡系統進行全面的檢測和評估，及時發(fā)現和解決潛在的問題，提高系統的可靠性和穩(wěn)定性。此外，網絡測試還可以模擬真實的用戶場景，確保系統在高負載時依然能夠正常工作。因此，網絡測試是確保網絡系統正常運行的重要保障，對于企業(yè)和用戶來說都非常重要。
第三段：網絡測試的挑戰(zhàn)和解決方法。
網絡測試存在著一系列的挑戰(zhàn)，如復雜的網絡拓撲結構、各種各樣的設備和應用、以及快速變化的技術環(huán)境等。在網絡測試中，我們需要處理好這些挑戰(zhàn)，保證測試的有效性和準確性。首先，我們需要仔細準備測試環(huán)境，確保網絡拓撲和真實網絡一致，以模擬真實的用戶場景。其次，我們需要了解所測試系統的架構和運行原理，加深對測試目標的理解。最后，我們可以應用一些成熟的測試方法和工具，如黑盒測試、白盒測試、性能測試等，結合具體的測試需求進行有針對性的測試。
通過這次網絡測試，我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我意識到對于網絡測試人員來說，不斷學習和更新知識是必不可少的。網絡技術以及相關的測試技術都在不斷發(fā)展和進步，我們需要保持學習的態(tài)度，與時俱進。其次，我深刻理解到在網絡測試中，耐心和細心是非常重要的品質。網絡測試工作中涉及到大量的數據和細節(jié)，我們需要耐心地進行排查和分析，以確保測試的完整性和準確性。最后，我認識到團隊合作的重要性。網絡測試往往需要多個人協同工作，而良好的團隊合作可以提高測試效率和準確性，避免遺漏問題。
第五段：總結。
網絡測試作為網絡系統運維的一部分，對于保證系統的正常運行和用戶體驗具有重要作用。在網絡測試中，我們需要面臨各種挑戰(zhàn)，并不斷學習和提升自己的能力。通過這次網絡測試，我深刻認識到網絡測試人員需要保持學習的態(tài)度、注重細節(jié)和團隊合作，以提高測試效果和質量。網絡測試是一項辛勤而又有挑戰(zhàn)的工作，但只有這樣，才能確保網絡系統的安全性和可靠性。
網絡測試論文篇二十一
網絡測試是保證網絡高性能、高可靠性和高可用率的基本手段，它在ip網絡建設和發(fā)展中的重要意義正得到日益廣泛的認可。以下是小編搜索整理的有關ip網絡的測試的方法，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!
隨著ip附應用時及和深入，ip網絡的建設、維護和故障診斷面臨著巨大的挑戰(zhàn)：網絡的規(guī)模越來越大、組成網絡的設備越來越復雜、在網絡中運行的軟件系統越來越龐大、網絡承載的業(yè)務越來越多.
網絡是一個很復雜的系統，通常人們把網絡分為不同的層次予以簡化。在網絡測試中，我們可以把網絡分為3個不同的層次：設備層、系統層和應用層，因此網絡測試正是軒對這3個層次來進行的。
網絡設備測試主要包括功能測試、性能測試、一致性和互通性測試等幾個方面。網絡系統測試包括物理連通性、基本功能和一致性的測試、網絡系統的規(guī)劃驗證測試、性能測試、流量測試和模型化等。網絡應用測試是測試網絡系統支持各種應用的能力。完整的網絡測試包含完成上述3個層次的所有測試。
網絡測試主要包括測試方法、測試工具和測試經驗等3個方面的內容。無論是測試方法的設計、測試工具的發(fā)明和運用還是測試經驗的積累，都有很高的技術要求，其中測試方法是核心。網絡測試的方法和手段因測試的目的而有所不同。典型的網絡設備測試的方法有2種：第一種方法是使用網絡測試設備單獨對產品進行測試;第二種方法是將設備放在具體的網絡環(huán)境中，通過分析該產品在網絡中的行為對其進行測試，這種網絡環(huán)境多數是用仿真的方式實現的。測試工具主要有線纜測試儀、協議分析儀和網絡智能分析儀等。實際的網絡在設備、拓撲、管理維護等各方面千差萬別，可能出現的問題也是五花八門的，測試人員除了要掌握必須的網絡知識外，還需要有豐富的系統集成和現場測試的經驗。
網絡系統的`建設一般經歷規(guī)劃、設計、部署、運行和升級五個階段。網絡測試應貫穿其中的每個階段。由于技術或者經濟的原因，實際網絡測試的應用和理論上還有較大的差距。無論從經濟的角度還是從時間的角度來看，用戶都很難自己來完成所有的測試。用戶在選購設備時可以參照由設備提供商提供的第三方測試機構對其設備的測試報告，依據測試報告和自身的需求選擇設備。在網絡設計施工完成之后，應該由施工單位以外的測試機構對網絡進行網絡系統測試，以檢驗工程質量。最后在試運行階段對網絡承載業(yè)務和應用的能力進行測試，即進行網絡的應用測試。但是，我國網絡測試起點較低，雖然已經成立，了多家開展網絡測試的機構，但至今還沒有形成相對比較權威的網絡測試機構，我國的網絡測試技術和市場都有待發(fā)展。
ip網絡測試和上述所有的網絡測試一樣，包括對網絡設備層、系統層和應用層的測試。與其它網絡測試不同的是：(1)ip網絡中的設備與電信網中的設備在性能、安全性和穩(wěn)定性方面有較大的區(qū)別，它們原先更多的是用于計算機互聯的設備;(2)ip網絡是ip網絡測試的目標，它的網絡層協議采用ip協議，ip協議并不保證網絡數據的可靠性，它采用“盡力而為”的方式轉發(fā)數據包;(3)ip網絡以傳輸數據業(yè)務為主，業(yè)務高很高的突發(fā)性，ip網絡幾乎可以承載任何業(yè)務，因此網絡應用層的測試比較復雜。
我們就以太網交換機的測試為例說明具體的網絡設備測試。
首先要分析交換機的物理特性，即對諸如外觀(包括顏色、重量、尺寸和包裝等)、端口配置、擴展能力等用戶可以直接了解的設備信息的測試，主要的測試方法是目測。這些參數和交換機本身的功能和性能沒有關系，但是對用戶來說則很重要，將直接影響用戶對設備的評價。一款顏色：搭配不和諧、尺寸很大的交換機，顯然不會成為用戶優(yōu)先選擇的目標。
進一步的測試需要一臺帶有收發(fā)端口的測試儀。測試儀與被測交換機有兩種連接方法。
在第二種連接方式下，如果測試儀(發(fā)送)和測試儀(接收)之間沒有計算機的控制，則無法完成部分精度要求較高的測試項和在發(fā)送與接收之間有時間或邏輯關系要求的測試頂，如流量測試等。
在測試儀與被測設備連接完成以后，在開始測試之前，還要首先配置被測的交換機，包括對軟件和硬件的配置，特別是配置交換機支持的協議并予以激活。
首先是對交換機進行功能測試，目的是檢測設備是否能夠完成交換機這類設備所應具備的功能，如幀的轉發(fā)、過濾、流量控制、vlan、生成樹協議等。
接著進行性能測試，目的是了解交換機完成各項功能時的性能情況。交換機性能測試的參數包括吞吐量、時延、幀丟失率、處理背靠背數據幀的能力、地址緩沖容量、地址學習速率等。rfc1242和rfc2285分別定義了網絡互聯設備和lan交換設備測試的基準術語，rfc2544和rfc2889則分別定義了網絡互聯設備和lan交換設備測試的基準方法。這幾個rfc是測試網絡設備時參考的標準。
完成上述測試之后，需要進行一致性和互通性測試，以驗證交換機是否符合各項規(guī)范的要求，包括協議的一致性，確保交換機和其他的網絡設備進行互聯時不會出現問題。
對交換機設備的測試最終應提供一份完整的測試報告，測試報告對在這次測試中的測試對象、測試工具、測試環(huán)境、測試內容、測試結果等進行詳細論述。測試報告中包括對各測試項目的測試結果，應以數字、圖形、列表等方式記錄下來。完整、客觀的設備測試報告是購買設備的重要參考。
ip網絡系統測試的第一步是了解所測網絡的狀況，包括網絡所屬單位的情況、網絡設備情況、網絡主要應用、使用該網絡的人員情況、網絡中存在的問題等等。對網絡狀況的調查可以明確測試的對象、目的、要求等，為制定詳細的測試方案做好準備，對網絡設備的調查可以為所測網絡建立詳細的網絡文檔。網絡文檔的內容包括網絡拓撲結構圖，路由器和交換機的生產廠家、型號、內部參數配置，服務器和工作陸的生產廠家、型號、內存、硬盤、網卡的序列號和mac地址等，ip地址、防火墻和操作系統參數配置等。
了解了網絡基本狀況后，就可以根據測試要求擬定詳細的測試方案。
物理連通性、基本功能和一致性的測試是最基本的網絡系統測試內容，其中主要是線纜測試，用以查明所測線纜及布線是否符合設計要求和國際標準。如果線纜的安裝不符合各類標準，就應該繪出具體的各種類型電纜管腳的連接圖。
模擬和仿真是規(guī)劃驗證測試的兩個基本手段。模擬即用軟件的方法建立虛擬的網絡系統及其運行模型，通過設置配置參數模擬實際環(huán)境下的網絡運行，并給出對該網絡的評價。仿真則是建立真實的試驗環(huán)境來模擬實際的網絡運行。模擬和仿真對大型網絡的規(guī)劃設計很有意義，它可以在網絡實際建設之前了解網絡的特性，或者發(fā)現規(guī)劃設計中的缺陷，大大降低網絡建設的風險。但是模擬和仿真本身需要許多資金和時間，因此在網絡建設中各單位會參照具體情況來決定是否要做這項測試。
性能測試可以分為被動測試和主動測試。被動測試就是用儀表監(jiān)測網絡中的數據，通過分析采集到的數據判斷網絡性能狀況。被動測試在不影響網絡正常工作的情況下測試。主動測試通過向網絡中發(fā)送特定的數據包來分析網絡系統的性能。不論是被動測試還是主動測試，都需從網絡中采集數據。一個ip網絡系統可以分為物理層、數據鏈路層、網絡層和應用層。ip網絡系統的性能測試應該分別針對物理層、數據鏈路層和網絡層進行。如以太網，物理層的測試包括碰撞分析、錯誤統計和是否有隨機能量、無格式的幀和信號回波等，數據鏈路層的測試包括流量分析、錯誤幀(fcs錯誤幀、長幀、短幀和延遲碰撞)統計等，網絡層的測試包括響應時間測試、網絡層協議分析、ip路由分析等。
流量測試和模型化的工作有利于提高整個網絡的運行效率，其中涉及到運用一些很深的數學工具和豐富的網絡經驗，許多關鍵技術還有待研究。
完成ip網絡設備測試和系統測試之后就可以在網絡上加載各種應用，各種網絡應用的性能水平與網絡的類型、網絡本身的性能有直接關系。ip網絡應用測試是ip網絡測試中最高層次的測試內容，主要測試ip網絡對應用的支持水平，如網絡應用的性能和服務質量的測試等。另外，ip網絡應用測試和網絡應用本身直接相關，對于不同的網絡應用，有不同的測試內容和測試方法。在部署voip時，需要測試網絡中的交換機和路由器設備能否有效地支持語音流量和語音qos等，在測試用于視頻傳輸的網絡時，需要測試視頻傳輸在ip網絡中的性能以及網絡用戶是否能夠得到滿意的視頻質量等。
網絡測試論文篇二十二
第一段：引言（200字）。
在當今信息化高速發(fā)展的時代，網絡已經成為人們交流、學習、工作的必備工具。但是，網絡的質量對于用戶體驗至關重要。為了確保網絡的穩(wěn)定和高效運行，網絡測試顯得非常重要。通過網絡測試，可以及時發(fā)現和解決網絡問題，提高網絡性能和安全性。在我參與網絡測試的過程中，我深刻體會到了網絡測試的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。
網絡測試是對網絡設備、網絡架構和應用程序進行嚴格監(jiān)測和評估的過程。它可以幫助檢測網絡中的瓶頸和故障，并確保網絡的可靠性和穩(wěn)定性。網絡測試還可以評估網絡性能，確定網絡容量，以及檢查網絡的安全性。通過網絡測試，可以及時發(fā)現和解決網絡問題，避免網絡故障對用戶造成的不便和損失。由于網絡測試對于網絡運行的重要性，企業(yè)和組織在網絡部署前和運行中都要進行各種類型的網絡測試，以確保網絡的可用性和服務質量。
網絡測試雖然重要，但也面臨著困難和挑戰(zhàn)。首先，網絡測試需要對不同的網絡設備和應用程序進行測試，需要具備廣泛的知識和技能。其次，網絡測試需要考慮到不同的網絡條件和環(huán)境影響，需要進行全面而細致的測試方案設計。再次，網絡測試需要花費大量的時間和精力，尤其是對于大規(guī)模網絡的測試。另外，網絡測試還需要不斷更新測試技術和工具，以應對不斷新出現的網絡威脅和攻擊形式。因此，網絡測試人員需要具備持續(xù)學習和創(chuàng)新的意識，以應對不斷變化的網絡環(huán)境和需求。
在進行網絡測試的過程中，我深刻體會到了困難和挑戰(zhàn)，同時也積累了一些心得體會。首先，要深入了解網絡測試的知識和技術，了解不同的測試方法和工具。通過學習和實踐，我提高了對網絡設備和應用程序的理解，能夠更好地進行測試和故障排查。其次，網絡測試需要進行詳細的測試方案設計，包括測試目標、測試內容、測試方法和測試環(huán)境等。通過系統性的測試方案設計，能夠更全面地測試網絡的性能和安全性。再次，網絡測試需要有耐心和細致的態(tài)度。由于網絡的復雜性，測試中可能會出現意想不到的問題。只有耐心且細致地進行測試，才能準確地定位和解決問題。此外，網絡測試還需要團隊的合作和協調。在大規(guī)模的網絡測試中，需要多人合作，相互配合，共同解決問題，以提高測試效率。
第五段：總結（200字）。
網絡測試的重要性不容忽視，它是確保網絡的高效穩(wěn)定運行的必要手段。然而，網絡測試也面臨著困難和挑戰(zhàn)，需要網絡測試人員具備全面的知識和技能。通過網絡測試的實踐，我深刻體會到了網絡測試的重要性和困難之處，并積累了一些心得體會。未來，隨著網絡技術的發(fā)展和應用的深入，網絡測試將面臨更多的挑戰(zhàn)，需要我們不斷提升技術和創(chuàng)新能力，以應對不斷變化的網絡環(huán)境和需求。只有不斷學習和實踐，才能更好地發(fā)揮網絡測試的作用，保障網絡的可用性和安全性。