總結是進一步提高自己的重要一步。寫總結時，可以借助圖表、數據、引用等方式來增加閱讀的吸引力和說服力。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，它們涉及不同領域的經驗總結和工作總結，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 研一第一學年自我總結篇一
20xx年是忙碌而充實的一年，也是我校多事的一年，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持"質量立校，管理興校，科研強校"的辦學思想，以"雙提升、雙滿意"為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，按照先升國旗、奏唱國歌，再唱校歌，最后國旗下講話的模式對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，實現了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學校嚴抓不怠;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以考試的方式檢測學習效果。
3、抓校園活動。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)，讓學生在活動中展示自我，并在活動中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的一貫做法，在"趣味"上動腦經、花功夫，要求全體參與，老師同學齊上陣，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。
4、以"486"活動為載體，加強學生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學生"畢業(yè)儀式"。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》，我們用視頻的形式記錄下孩子們成長的點點滴滴，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《相逢是首歌》的音樂，孩子們感動著，回味著。然后教師代表和學生代表分別發(fā)表了感言，老師回憶著三年里孩子的成長，學生也感悟著自己的成長。(2)12月份，我們舉行了十四歲的"青春儀式"。 團委書記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，他要求學生能牢記使命，發(fā)奮學習，不負青春。初二同學們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都讓我們再次感受到青春的無限美好。(3)加強了"社會主義核心價值觀"的學習。通過顯示屏、班會和知識測試，讓同學們記住了社會主義核心價值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中，我校師生累計捐款22155元，對于一個只有170多人的小學校，這份同學間和師生間的深情厚誼著實令人感動。(4)今年我們還嘗試開展了"快樂活動日"，我們走進外小的科技館，感受科技的魅力;我們走進榮德集團，感受現代工業(yè)的魅力;我們走進園博園，感受自然的魅力。
5、抓特色建設。為豐富學生的業(yè)務生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節(jié)的展演，獲得了一致好評。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。執(zhí)行國家課程計劃是實施素質教育的根本保證，是依法治教的具體體現，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基本要求。因此，我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的基本手段，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學校總課表、班級課表上傳至校園網，并在校園內"校務公開欄"和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2、狠抓"教學五認真"，向常規(guī)要質量。進一步明確"教學五認真"要求，強化"五認真"檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。
3、打造高效課堂，經過近2年的研究和實踐，我校的"自助互助"課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能"跳好規(guī)定動作"。必須要做到以下幾點：(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)，努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進行"周周清"。(5)加強學生的志愿導學工作，加強拔尖和補差。同時我們也鼓勵教師能"跳好自選動作"，每個教師能張揚個性，展示自我課堂魅力。應該說通過二年的實施，在2014-2015學年度第一學期組織的期終考試中，初一初二和初三均處于農村中學第一，初一甚至超過了市一中。在今學期教研室組織的"生本教學-高效課堂"比賽中，我校的繆麗君老師也獲得了揚中市一等獎，最近又傳來捷報繆老師在"鎮(zhèn)江好課堂"的教學比武中也獲得了一等獎。
4、積極開展"推門聽課"制度，向日常課要質量。學校要求校長、副校長、教務主任及副主任、教研組長、備課組長每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課、評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。
5、推進教科研工作，以研促教。按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學期圍繞我校的"自主互助"課堂模式，又申報了一項鎮(zhèn)江市級課題。
1、 加強師德建設。學校圍繞"愛崗敬業(yè)，關愛學生"這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。
2、大樹學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過"教師講壇"的活動，讓教師們圍繞某個話題或近期所看書籍，談看法，講體會。二是加強教師平時自學，要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動。置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進行了為期2天的培訓，本學期又和八中一起，前往揚州梅嶺中學學習。
3、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導制定"個人成長三年發(fā)展規(guī)劃"，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。
1、 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校安排專人巡查兩操質量，并與班級常規(guī)管理掛鉤。
2、進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
3、 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚中市二等獎?；@球比賽獲第三名。最值得一提的是，我校女子排球隊，勇奪市教職工女排賽的第三名，對于我們這樣一個校學校，的確不容易。
4、牢固樹立安全第一的思想，學校一直把安全工作作為學校工作的重中之重，利用各種會議進行宣傳。安全領導小組加強檢查，防患未然。安全工作卓有成效。
1、 整頓了校容校貌，補植了部分苗木，增設了校園櫥窗，添置了多媒體電教設備。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2、加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。
3、嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內"三亂"(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。
4、進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，進行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據校舍安全改造計劃，在校園關鍵部位安裝了攝像頭。
回首一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
研一第一學年自我總結篇二
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要，20xx學年第一學期教研總結。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結《20xx學年第一學期教研總結》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一.在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現進行分析，發(fā)現問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
研一第一學年自我總結篇三
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的清香?，F在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個大學生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來說，我對這一學年不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩學期里的事情。
上學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，直到期末考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。所以第一學期期末考試也把我這一學期的學習情況盡情地表現出來了。
下學期：雖然第一學期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒?，上網，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會，高數也是沒有認真學，同時c語言也沒有去努力學習，這就造成了知識沒有落實到位的現象。一直到期末復習期間我才開始努力學習，粗略的把所有的書翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場“賭博”了。因此成績依然沒有起色。
我在這一學年最大的收獲就是明白了大學不是我們玩的地方，我們必須在平時努力學習，才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結教訓，決定在今后的所有學習生活中都努力學習，爭做一個好學生。同時，我也會在這學期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一名光榮的中國共產黨員。
研一第一學年自我總結篇四
光陰似箭，轉眼一年的大學生活過去了，大一新生們是不是要給這一年的自己寫一份總結呢?下面是小編搜集整理的大學第一學年。
自我總結。
鑒定，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
進入大學已有一年的時間，我已從當初的對于大學生活懵懵懂懂，對于陌生環(huán)境的一無所知，成長到現在了解并融入于大學生活。這一年的學習生活，讓我不斷提高自己的個人素質和修養(yǎng)，真正體會到曾經學姐學長眼中的大學生活，同時，也領悟到大學對于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。
我認為，在大學里我的身份依然還是一名學生。所以，我的首要任務還是學習。大學的學習是與高中截然不同的，在大學里沒有人會督促自己去學習，完全處在一個獨立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識自己去努力，在沒有太多外界壓力的同時，要自己給自己學習的動力。大學上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺的態(tài)度，平日里也沒有太多的考試，所有的課程也都是在學期末才有最后的測試。在剛剛接觸大學時，我并不是十分的適應。在第一學期的考試里，由于沒有足夠的重視，成績并不是很理想。在第二學期，我找到了屬于我自己的大學學習方法。大學的上課時間遠遠比高中的要長，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來十分疲憊。所以，在課程內容眾多之時，我會有選擇性地聽課，尋找自己難以理解的地方在上課時去聽老師講解。在上課做好筆記的同時，按時完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透?？荚嚽爸貜土曌鳂I(yè)的內容，跟著老師上好復習課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學期課業(yè)繁重之時，我也能取得比較滿意的成績。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀的事情。做到誠實做人，誠信考試。
在大學時不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現在平日教室內的學習上，還有很多其他課程。在大學，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學期，是由學校統一安排的。剛剛進入大學的第一堂課就是。
軍訓。
它既是作為體鍛的開端又能夠體現出每個學生的精神面貌與意志耐力。在軍訓中我本著不怕苦不怕累的精神在烈日中流汗不流淚在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓練中作為小單位班級的班長我負責為同學聯系各項事宜在每次訓練前清點好人數及時與教官和輔導員溝通做好同學們的貼心小管家。在之后的體育課中我從不無故曠課服從老師的安排。在平日里積極參加體育活動本學期中我與同學參加了由團委組織的定向越野比賽并且獲得了第二名的好成績。無論春夏秋冬我都積極參加晨跑并且在每學期都拿到幾近滿分的成績。
大學里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個同學關系相處的非常融洽，我們在學習與生活中互幫互助、共同進步。我們共同建設屬于我們自己的寢室，爭取在每個月里都獲得文明寢室的稱號。我們從不違反寢室的。
規(guī)章制度。
不違規(guī)用電不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在很多方面我們并沒有做到最好但是寢室里的每一個人都在盡力把我們的寢室安排得井井有條、舒適溫馨。作為班級的副班長我協助班長管理好班級積極參與策劃班級活動力爭帶動班級每一個人的積極性。在開學初我們組織了一次春游目的是為了讓班級里的同學相互更加了解也便于各項活動的開展。這次春游雖然沒有達到最理想的效果但是達到了我們最初的目的。在之后的五四舞會中班級里的每一個人都積極參與其中大家的努力配合也取得了理想的成果。同時在班級里我也擔任著聯系女生與輔導員的角色及時了解女生在學習與生活中的困難及時與輔導員溝通。
大學就像是一個小社會，在現實的大社會中，人們的任務是工作，那么在大學中除了學習，工作也是必不可少的一部分?，F在，我在校學生會擔任學生信息傳播中心副主任一職，參與著?？毒市@》的編排。在剛剛步入大學時，我還只是初出茅廬的見習干事。萬事開頭難，剛參與工作時，我時常會手忙腳亂，難以安排好自己的時間。但是，我向學姐學長們討教經驗，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學習的關系。在經歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長為合格的干事。在本學期初始，我接任了記者站站長的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學習的情況下，處理好工作與學習。在本學期期末，我在部長的鼓勵下，參與了學生會的副部長選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學聯的錦繡志愿者服務總隊。在沒有進入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務服務。而當我真正成為一名志愿者之后，我發(fā)現，志愿者遠遠沒有我想象得那么簡單。它需要的也不僅僅是一種奉獻，還需要對待工作的熱情負責等等。我與深刻地領悟到“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。我也有參加社團，在舞臺劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團提供優(yōu)秀的劇本。在本學期，還有參與舞臺劇的編排，我們還代表社團參加上海市的比賽，得到了評為老師的一致好評。在校園里的演出，也是得到社團里同學的贊賞。
在進入大學，我的思想觀念已經不同于以前的我。我會關注身邊的生活，同時，我也更關注整個國家的形勢。在此次汶川大地震消息傳遍全國之時，我積極響應學校號召，參與捐款默哀等活動。并且，在哀悼日當天，我參與到市民自發(fā)的哀悼隊伍中，在人民廣場上為災區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學期，真正深入了解黨的方針政策，正確認識黨的領導路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨。
心得體會。
這讓我堅定信念，加入這個優(yōu)秀的組織，并且在下學期遞交上我的。
入黨申請書。
大一的一年對我來說是短暫但有充實的，我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作中。在未來的日子里，我會更加努力，發(fā)揮自己的長處，同時向不同的人學習以提高自己。
二
時間總是在不經意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習慣，我發(fā)現自己正在一點一點按照自己的意愿朝理想走去。回顧整個大一，我雖不是充分利用時間去做有意義的事，卻也不是浪費時間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。
或許有人會說，辛苦了2019年還不趁大學好好休養(yǎng)生息，盡情享樂?曾經的我也有過這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動物，渾渾噩噩的生活身在其中覺得很美好，甚至對待所謂的學霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔?？荚嚽暗耐ㄏ鼘W習抱抱佛腳自我感覺也不錯，成績不差順利過關萬事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現在的我看來太過于奢侈。當然，我始終是一個聽話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來而奮斗。在潛意識里，我還是認為未來很遙遠，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學姐因為差0.01分而與工作無緣的時候，我才誠惶誠恐，說幡然醒悟也不為過。在那一刻，我對自己說，要開始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。
每個人都會成長，差別只是那場足以讓我們成長的風雨何時來臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中，與從前的我除了外表以外沒什么不同。大學生的稱呼是因為年齡的增長而改變，而不是因為心智的成熟。大學說簡單也簡單，但說復雜卻也像小社會，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個人的時間越來越多。我并不覺得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個人的精彩。美好的生活向來短暫，現實總是殘酷的擺在我們面前，現在不爭取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒有越來越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰又可以替你堅強?父母終會老去，不可能一輩子為你遮風擋雨。朋友再親近都會有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對方承受彼此的命運。至于戀人，未來的旅途是否可以攜手度過都是未知數又豈能做數?唯一可以做的，就是一點一點充實自己，等到足夠強大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。
回首過往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經的日子宛若夢境，卻猶是青春夢里人。
研一第一學年自我總結篇五
這學期，本人承擔一年級班主任及該班的語文教學工作。開學做好了學生的報名注冊相關工作，認真制訂了小學語文第二冊教學工作計劃和班主任工作計劃，認真?zhèn)涑罢n，每上完一課，對教材和學生進行深刻反思，課后認真批改學生的作業(yè)，對學習、生活有困難的學生進行課外幫助，經常與學生家長取得聯系，共同搞好學生的學習。尤其是本班周云寶和齊文龍同學，因他們倆學習很吃力，我經常對他們倆進行課外輔導。本人積極承擔學區(qū)的語文公開課教學任務，今年x月x日這學期我利用遠程教育和電腦課件上了一堂公開課，課題是《我多想去看看》，并誠懇聽取了評課老師的建議，做了深刻的教后反思。同時本人為了提高教學質量,本學期本人還親自寫了一篇語文教學論文被學校推薦上報縣教育局參評。
本人平時對學生的語文學習情況，經常進行階段考查?？疾閮热莅ㄕZ文基礎知識、寫字能力、口語表達能力、寫話能力以及語文實踐能力等方面。對于平時學習有困難的學生，能夠耐心地進行個別輔導，經常與家長取得聯系，跟家長一起想辦法，激發(fā)學生多方面的興趣，培養(yǎng)學生具有多方面的才能。
本學期我安排學習較好的同學做學習模范。每天早上在我還未到校之前，本班學生在模范的帶動下就傳出了朗朗的讀書聲。為了學生的交通安全，今年x月份我就選好路隊長，親自帶隊把本班學生送到314省道岔路口，督促學生安全過馬路。
每年春季是各種疾病的流行期，尤其是流感、乙腦疾病較為流行，由于低年級學生體質較弱，很容易感染疾病，本人在校領導和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領導的督促下，向學生多次宣傳有關流感預防的知識，動員體質較弱的學生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內傳播。同時本人常親自動手，組織學生對室內外衛(wèi)生進行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
今年x月x日，學校還組織全校學生觀看愛國主義教育影片《血性山谷》，我班學生在放映場地紀律良好，沒有學生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶祝活動中，本人輔導本班學生表演的《三字經》快板獲得了學區(qū)文藝節(jié)目評比二等獎。
今年x月份，腮腺炎疾病較為較為流行，由于低年級學生體質較弱，很容易感染疾病，本人在校領導和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領導的督促下，向學生多次宣傳有關腮腺炎疾病預防的知識，5月x日上午本人在學校的安排下，組織部分學生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內傳播。同時本人常親自動手，組織學生對室內外衛(wèi)生進行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
本人平時能夠按時上下班，無事不請病事假，從不曠職。平時不隨意與其他任課教師調課，平時值班時間一般不離開校園，中午在學校就餐，切實維持學校各班的紀律。
這學期，本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲，就主動承擔了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內體育課教學任務。
本人自往日以來，繼續(xù)主動為學校夾報紙，整理報刊雜志，為師生及時送信件，得到了學校老師的一致好評。今年x月x日，四川汶川發(fā)生了強烈大地震，本人積極領悟上級指示精神，主動向災區(qū)獻上100元愛心，表達自己的一點心意。 以上是本人這一學期的工作小結，希望在今后的工作中會做的更好。
研一第一學年自我總結篇六
一年來，在各級黨委政府和教育行政部門的領導和支持下，學校領導班子以*理論和“科學發(fā)展觀”的有關理論為指導，確定了“以人為本，提升學校內涵，適應現代化要求”的辦學理念。更新教育觀念，強化目標管理，以實施素質教育，加快教育現代化建設，努力提高辦學效益和質量為重點；以目標管理為總抓手，建立層層落實的目標管理體系，構成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學校整體工作呈現出勃勃生機，全體師生精神面貌有了更大的提高，得到上級及社會各界的好評。學校管理更加規(guī)范化、制度化、精細化、科學化.
一、適應素質教育的要求，強化隊伍建設，塑造教師隊伍新形象。
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學校狠抓了師德、師風建設。
1、加強了領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部務必自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校自始至終重視干部隊伍的作風建設，我們利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。此刻學校干部都能主動兼課，構成了勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的風氣。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設。我們始終強調教師學習的重要性，規(guī)范了黨員例會學習制度，用心響應上級黨委號召，組織教職工認真學習黨的xx大精神、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》等文件，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質。學校構成了風氣正，學習氛圍濃的良好環(huán)境。
3、規(guī)范教師行為，自覺理解學生家長和社會各界監(jiān)督。我們設立了"校長信箱"、"家長接待日"、“學校開放日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們按照區(qū)局對教師的“十不準”，“十做到”加強對教師行為規(guī)范的管理。學校的“職責與紀律”教育我們也是做的扎扎實實，有聲有色。我們組織了2次家長座談會，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和推薦，反饋良好。從某種程度上改變了學校的聲譽，本學年，我們分別發(fā)放《教師師德調查問卷》和《師德教風家長問卷》300份多份，就他們突出反映的學生課業(yè)負擔有點重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，責成每個干部與個別教師進行了談話，幫忙他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系；對一些暫時無法解決的問題，個性是素質教育要求我們不準用分數衡量學生的問題。學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展"放心在學校，安心在課堂"活動，以"幫扶兩困學生，實現三個放心"為主要資料，對"學困生"實行了"結對幫扶"，對“貧困生”設立了“愛心救助基金"。學校嚴格執(zhí)行“一免一補”工作，每學期都對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助；我們學校團委組織了3次“愛心捐助”教師們都用心響應，受到了黨委和民政部門的贊賞，學校設立了“課堂開放日”，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對學生的課外活動放心。
5、規(guī)范收費行為。實行收費卡制度，嚴格執(zhí)行收費“收費通知單”制度。設立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現象的發(fā)生。
透過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，做到了事事有人干，時時有人管，涌現出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。
二、規(guī)范教育行為，德育工作成效顯著，營造了良好的育人環(huán)境。
首先，我們規(guī)范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，規(guī)定學校務必嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保*》以及各級政府、教育主管部門有關素質教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學行為，學校制定了《教師教育教學工作常規(guī)》、《教師工作十不準》、《嚴禁體罰和變相體罰學生的規(guī)定》、《教育教學事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實行校務公開，加強民主監(jiān)督。學校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，匯編成冊。學校的其他重大事務，比如崗位設置、評優(yōu)選模、學校大額經費使用、改革方案及學校工作計劃的擬定等等，學校都預先召開校長辦公會群眾商議后再付諸實施，學校注意廣泛聽取部分教職工的意見和推薦。校務公開的推行，給學校帶來了可喜的變化，學校領導進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識，促進了領導班子建設和黨風廉政建設，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關系，保證了學校各項工作的順利開展。
同時，我們狠抓德育工作，注重青少年學生的思想政治教育，使學生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“禮貌、進取、合作、創(chuàng)新”的校風得到進一步優(yōu)化。
在學生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發(fā)展。一是對學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，成立了專門的督察小組，以加強監(jiān)督檢查力度，從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣；這些工作政教處都能夠做到及時量化，使每個班級構成你追我趕的氛圍。二是加強了學生干部隊伍建設，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學生干部例會和培訓班，提高了學生自主管理的潛力，繼續(xù)實行學生值班長制、值周班主任制和班干部輪換制，構成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是用心組織開展貼合青少年認知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗教育活動，文藝匯演，廣播操比賽，環(huán)保調查、植綠護綠、手拉手等體驗教育活動，在社會上產生了用心的影響，受到了社會各界的廣泛好評。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就務必千方百計提高教育教學質量。多年來，我校一向把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
本年度，我們按照新的課程標準，狠抓課堂質量，課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，本學期，我們把備課環(huán)節(jié)作為教學的中心，透過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)潛力的關系。用心探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質和創(chuàng)新思維潛力的教學方法和教學組織形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的潛力，提高教學質量和教學效果。透過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。個性是每周五的常規(guī)業(yè)務檢查，教導處都精心組織，收到了良好的效果，教師課堂教學水平和科研潛力的提高，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提高，學生的各項素質都有質的飛躍。20xx年中考，我們上交了一份合格的答卷。
以教研促科研，以科研帶動教研，推動教學研究的發(fā)展。學校加強教研機構建設，本年度，我們強化了教研組長的培訓工作，完善了有關制度，加強常規(guī)教研管理，研究制定了校本教研計劃，認真開展常規(guī)教研活動，組織《標準》研討、工作計劃研討，并且開展了“課堂教學開放月”活動，組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討，督促每一位教師上一節(jié)展示課，展示自己的水平，在此基礎上，推選出“觀摩課”，再進一步研討，聽、評、講課活動堅持不懈，促進了新課改理念在課堂教學中的應用。本學年每一位教師的聽評課都在30節(jié)以上，本年度的群眾調研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質課到區(qū)、市參評，有很多教師獲得了不同級別的優(yōu)秀論文獎和輔導獎。同時深入開展教育科研工作，認真組織科研課題的實驗工作。學校研究制訂了教科研規(guī)劃，用心推動課題研究，心理學課題《心理健康和學生生理發(fā)展》被批準為市級課題，我們認真制訂研究計劃確定實驗教師，有計劃、有步驟的開展課題實驗工作，搞好階段性總結，并根據上級的要求和指導搞好結題工作。其他教研組都選取了適合本組特點的課題，加強研究，推動了學校教育科研的發(fā)展，搞好階段性總結報告，有效的為課堂教學帶給了支持。
四、我們強化了“學校安全重于泰山”的思想和行動，為學校高水平、高質量的發(fā)展施帶給了良好的保障。
學校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作組織機構，工作踏實。學校成立了由一把手任組長，校級領導任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學校實行教育干部帶崗制度，24小時值班。。
五、校園文化建設、總務后勤工作再上新臺階。
本年度。我們加大投入，不斷改善辦學條件，在資金緊張的狀況下，我們重新布局了新的綠化園地，落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經驗，走出自己的特色之路。本年度學校還購置了多媒體設備一套和電腦10臺，為教師學習創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
學校克服困難、開源節(jié)流、勤儉辦學，調動各方面的用心性，爭取各方支持，舍務、水房、食堂、財會人員盡職盡責，完成任務，保證了學校各項工作的正常運轉。1、學校校產重新登記造冊并順利的透過了校舍規(guī)范化的驗收，2、粉刷了學校部分院墻，對多媒體教室的課桌凳重新油漆，為省“農遠”工程的驗收奠定了基礎。3、水房、食堂的管理向精細化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個新臺階。
六：新學年工作目標和工作思路。
樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學理念，以“校風正、學風濃、管理嚴”為辦學特色。堅持以提高教育教學質量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學，辦出特色，以德治校，依法治校，讓學生安心、家長放心、社會滿意。爭創(chuàng)一流的管理、一流的成績的辦學目標。
一、以“職責與紀律”為切入點，加強教職工隊伍建設和職業(yè)道德建設，把德育工作放在首位，落到實處。
二、以“課程實施方案”主抓手，堅定不移抓好教學工作，提高教學質量。
1、抓好師資隊伍建設。具體做到：抓好傳幫代工作，培養(yǎng)學科帶頭人和骨干教師。鼓勵教師培訓，抓好師德建設，內強素質，外樹形象，打造一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責心強、良好的師資隊伍。
2以研促教，認真抓好教研工作，抓好聽課、評課、說課活動，群眾調研課，合作教學。抓好目標教學，教研組制定教研計劃，搞好教研督查，鼓勵教師參加競賽活動，構成良好教風、學風。
3、修改制定教學獎懲方案，使用績效考核衡量教師的工作。
4、加強教學常規(guī)管理。
三、安全工作警鐘長鳴。
銘記“隱患險于明火，防范勝于救災、職責重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險、學生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度，加強安全教育，消除安全隱患，提高投保率。制定《學校禮儀常規(guī)》制度，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。不定期請*、公安到校加強交通安全和清理周邊不安全因素。加強對食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動安全等。做到日夜值班，行政、班主任按時巡查，要求學生按時作息，制止學生與外校不良青年交往，抓好晨檢制度，預防傳染病。
四、加強后勤管理，提高服務意識。用心建設校園文化，營造用心健康向上的文化氛圍。加強班級管理，構成良好班風學風。
研一第一學年自我總結篇七
大一學年的生活轉眼之間就過去了，下面是小編搜集整理的大學第一學年。
自我總結。
300字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由#于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業(yè)知識，還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在2019年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業(yè)知識，找準自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
研一第一學年自我總結篇八
(華南師范大學信息光電子科技學院學生會黃光毅訊)20xx年12月18日晚上7點整，華南師范大學信息光電子科技學院第六屆第二任學生會舉辦的第一次全體總結大會在教學樓1棟104隆重舉行。與會人員陸續(xù)到場后，作為主持人的秘書處干事楊培弘進行大會第一項議程，介紹了到場的嘉賓，他們分別是光電學院學生會指導老師賈廣涵，光電學院學生會主席陳昱求、副主席何瑛悠、劉柱坤、廖德安以及秘書長黃澤航。
接著主持人宣布大會進入下一項議程，由學生會指導老師賈廣涵發(fā)言。在大家熱烈的掌聲中，賈老師緩慢走上講臺，接著賈老師向我們指出了一個前兩天發(fā)生的兩個干事沒有盡到責任的例子，教導我們要按時完成工作。接著又向我們傳授了如何處理好學生工作與學業(yè)的方法，以及怎樣才能在自己的工作與學業(yè)上要做到優(yōu)秀。最后勉勵我們在下一個學期中共同努力。
在熱烈的掌聲中，賈老師結束了簡短有力的講話。在一片熱烈掌聲中，學生會主席陳昱求走上了講臺，鎮(zhèn)定地跟大家寒暄了幾句，然后總結了我們學生會這學期的主要活動：普通話大賽、專業(yè)英語翻譯大賽、院運會和啟航杯籃球賽，并且表揚了幾個對同學服務到位的部門，它們分別是生宿部、學習部和網絡部。最后針對大一同學們在大一的迷茫和大學規(guī)劃提出了幾個建議。
接著主持人宣布進入下一環(huán)節(jié)，由主席團的其他副主席發(fā)言。學生會副主席何瑛悠首先上臺發(fā)言，她嚴肅地指出我們的一些干事在發(fā)短信的時候沒有注意到禮貌的問題，并提醒我們，我們每個干事都代表著我們光電學生會的形象。然后以自己這學期拿了二等獎學金為例，再次強調只要合理安排時間一定可以做到學習工作兩不誤。接著副主席劉柱坤跟我們講了我們一些干事會很迷茫，不知道能在社團學到什么的困惑。他指出這是因為沒有明確目標的原故。最后他讓他所分管的兩個部門人力部和網絡部訂立一個部門目標。最后壓軸出場的是副主席廖德安，他先講了我們學生會的職能，讓我們對學生會的服務性質有了新的認識。接著又講到這個部門之星能讓干事的努力得到肯定，然后就有動力繼續(xù)起到帶頭作用。最后又提醒我們應學會怎樣鍛煉自己，就是要注意細節(jié)與收獲。
各嘉賓發(fā)言完畢后，主持人宣布大會進入大會的重磅環(huán)節(jié)即頒獎環(huán)節(jié)，首先是二零一三到二零一四年度第一學期部門之星的頒獎及發(fā)言。緊接著又進行二零一三到二零一四年度第一學期工作積極分子頒獎及發(fā)言。
經過頒獎及發(fā)言，大家的氣氛已經點燃，主持人順勢進行了下一個游戲環(huán)節(jié)。大家在這個環(huán)節(jié)干事們都拼盡全力，因為在這個環(huán)節(jié)輸了是要懲罰各部門的部長們的。游戲句子倒念把氣氛推向高潮。
在最后的俯臥撐懲罰結束后，主持人宣布大會進入收尾階段，進入最后一項議程就是集體合影留念。在一個個笑臉中我們結束了第一次總結大會，也留下我們快樂的記憶。
研一第一學年自我總結篇九
時間過的真快，一轉眼就一年半了，一不小心把以前的總結給翻出來了，看了看，覺得挺有意思的。
看看以前的覺悟，總是覺得自己老是在退步，越來越干不了什么是了，不知道是不是如此。
入華為日期：2xxx-4-08
部門：業(yè)務與軟件產品線/業(yè)務與軟件研發(fā)部/綜合開發(fā)管理部/解決方案一部。
(從工作績效、任職能力、應負責任、工作態(tài)度、品德與誠信等方面以具體的實例進行總結)。
項目開展大概三個月了。
從軟件開發(fā)規(guī)范的流程的學習開始，到熟悉項目周邊產品，到demo制作，到系統規(guī)格設計，項目所需只是的培訓，到系統需求分析，滲透著我們共同努力的汗水。
項目開展初期，初聞領導對該項目的重視，也感受到了大家摩拳擦掌的戰(zhàn)斗氣氛，很是感覺良好。
猶有繃緊神經，提高斗志，端槍上戰(zhàn)場的鼓動。
轉眼兩個月過去了，斗志依然昂揚，時刻準備著下一輪的沖鋒。
初入項目組，心情忐忑不安，跑起來也沒有方向，抓住一點就使勁的做好，有時候雖然這樣看起來沒有什么必要，但實事證明這樣確實為以后的工作省了不少氣力。
最開始接觸的是軟件編程規(guī)范的學習，有些同事并沒有太重視編程規(guī)范，對我而言，我花了很大力氣去學習。
雖然我覺得學的行庫，但是收獲也很多，心里甚慰，同時也覺得路走的踏實。
我們的項目是一個綜合性的項目，集成了公司總多的數據業(yè)務產品，最終版本所涉及的產品現在能確定下來的就有28種之多。
就說rbt，從最初的了解到內部交流到確定集成方案，花去了不少時間與精力;當然這是必須的，對周邊產品沒有良好的理解是無法做出集成該產品的精品出來的。
整理了rbt與我們項目密切相關的部分，并在項目組內部開展了一次rbt基礎培訓，以便讓所有的組員都能較好的理解rbt，更好的做好本項目組內與rbt相關的工作。
rbt是這樣，其它相關產品也是這樣。
讓我感覺項目開始的第一步是寫作文檔“統一portal配置方法”。
主要包括portalone組網方案說明，軟硬件配置說明，性能估算分析;組網方案美譽哦費多大勁，主要是teamleader言傳身教，我只是代筆。
據的費勁的就是組網圖。
就一個用word畫的圖，光畫這個圖就耗去了一個下午的時光，有時候真是不敢想象，僅僅在一份文檔中就凝聚著多少人辛勤工作的結晶。
不知道是對是錯，是否合理，當時也無法考證，心里有些忐忑不安，生怕因此對項目有什么負面影響。
不過到了后來，才知道估算的還算準確，與別的大致類似的系統性能估算的結果也大致等同，心中多了些許安慰。
由于是初期接觸sds，再則是項目需求還沒有非常明確的定位，在寫sds文檔的時候犯了錯，將重要功能實現原理寫的比較理想化，偏向與學術論文性質。
通過頻繁的與相關接口人有效果的溝通與交流后，逐步的調整了文檔寫作的方向和力度，較好如期的完成了自己所負責的系統功能設計。
研一第一學年自我總結篇十
過去的一學期里，我校始終堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，通過全體師生的共同努力下，學校較圓滿地完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、強化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強黨員隊伍建設，要求全體黨員、教師要嚴于律已，愛崗敬業(yè)，樹立良好的競爭意識、服務意識，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。以師德師風教育活動為契機，結合我校教師實際，認真剖析我校教師師德師風中的問題，并限期整改。平時堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時，通過召開教職工民主生活會、學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅決杜絕歧視差生現象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人” 的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生；其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
1、加強聯系溝通，形成德育工作合力。學校經常與鎮(zhèn)關工委，家長委員會，校外輔導員聯系，召開專門會議，明確各自的職責任務，使我校的德育工作有條不紊的進行。每半期召開一次座談會，廣泛聽取意見建議，共同商討解決問題的辦法，共同探討適合我校實情的德育工作途徑。加強家校聯系，通過召開學生家長會、電話、網絡等形式密切與家長的聯系，使家校形成教育合力。
2、以活動為抓手，拓展德育工作的實施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛五心五好”教育、“中國夢我的夢”為抓手，扎實開展各種德育活動，利用班會、主題隊會等形式，班班都根據班情確定了一個方面的主題，從小事入手，從學生的行為習慣著手，開展了形式多樣的德育活動。認真開展好每周一的集體升旗儀式，利用國旗下的講話加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要，使學生認識學習的重要性和必要性。
3、少大隊以常規(guī)教育為重點，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，以形成良好的校風。本期少大隊組織開展了文明班級、衛(wèi)生班級等活動，通過值周教師檢查，從學生的行為習慣、班級的學習氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進行評比，對表現優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學校形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。
4、學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學年，我校的教學質量很差。為此，從本學期開學初，學校就花大力氣在教學工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學質量。
1、加強教學“七環(huán)節(jié)”過細工作。開學初，教導處組織老師認真學習學校的教學常規(guī)管理制度，使教師們對“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學工作中自覺遵照執(zhí)行。下發(fā)新的教學常規(guī)要求后，學校認真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導處加大了檢查力度，一經發(fā)現網絡上抄襲，將現今限期整改，由于檢查過細，老師們能自覺遵守學校電子備課的相關要求。學校要求教師不論是電子備課還是手寫備課，都必須準備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅持使用“班班通”設備教學。學校行政人員也經常聽“推門課”，要求年輕教師上匯報課，骨干教師上示范課等，通過集體評課、議課，使老師們的授課藝術不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強了作文的批改，根據縣教研室的要求，做到批改符號統一，形式統一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現錯批漏批現象，并有適當的批語。為了提高后進生的學習成績，老師們都利用休息時間加強了后進生的輔導工作。教導處統一安排好了每月的月考工作，并認真作好質量分析，及時查缺補漏，為我校的教學質量穩(wěn)步提升奠定了堅實的基礎。
2、抓好教研工作，促進教師專業(yè)化成長。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學校教導處的統一指揮下，教研組和課題組認真開展工作。根據因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的教研管理制度。針對新課程理念下有效課堂進行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學生實際的教學方法。在教研組長的組織下，通過開展集體備課，上探討課、示范等課等活動，教師之間互相聽課，互相議課，互相交流，互相學習，取長補短，共同探討和解決在教學實踐中遇到的新問題。
3、開展好薄弱學科的教學。學校雖沒有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂學科方面，學校開足了音樂課時，加大了對音樂課的巡課力度，不準老師將音樂課改上文化課。開展“班班有歌聲”活動，陶冶了學生的情操，增強了學生的自信心，又使學校充滿活力。以體育增強學生體魄。學校要求老師認真上好體育課，合理利用學校的器械和場地開展體育活動。并堅持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動”等等。本學期重點開展了冬季誠信長跑活動，學生在校期間，每天的課間操時間，學生做完操后，在老師的帶領下，各班有序地開展冬季長跑活動，取得了良好的效果。為提高美術學科的教學質量。美術任課教師能邊學邊教，認真上好美術課，通過開展了繪畫比賽、書畫展、手工制作比賽等活動，培養(yǎng)學生的動手動腦能力以及審美情趣。
課外訪萬家，構建了以家庭教育為基礎，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網絡。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯網、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質量的大幅提升。
老師們放學后或周末空間時間，堅持下鄉(xiāng)訪萬家活動，與家長共商育人大計，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。
學校本學期把義務教育基本均衡發(fā)展工作作為學校的大事來抓，根據各級工作會議精神，學校成立了相應的工作領導小組，分工協作開展好各項工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結合檢查方案認真開展了自查自評工作，達到了合格標準。三是建好了各類臺帳，認真管理、使用好學校的現代化設備。四是規(guī)范管理學校的圖書室和實驗室。實驗室標準化建設方面，實驗室管理員按相關要求建好了臺帳，做到帳卡物相符。充分利用好實驗室和實驗室儀器設備開展好科學教學，并建好相關實驗教學檔案工作。圖書室管理員能發(fā)揚奉獻精神，熱情為全體師生服務，開展好課外閱讀和圖書借閱工作。使學校圖書室成國師生都愛去的地方。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“全重于泰山”意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學校特別邀請了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊等單位的人員到學校開展法制安全講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，開展安全應急疏散演練活動，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全“零”事故。
1、學校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學期逐步規(guī)范。
2、教學質量急待進一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開展好教育教學工作。
3、學校在上級統籌安裝微機室、班班通設備、塑膠跑道等方面扣款較多，學校生均公用經費上級扣除相應的款項后所剩無幾，連基本的保運轉都成問題，學校辦公方面開支都需后勤人員和校長墊支，急需上級劃撥資金保學校正常運轉。
總之，本學期里，學校在上級的領導下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領全體師生踏踏實實地搞好教育教學工作，為學校來年的教學質量提升不懈奮斗。
xx鎮(zhèn)xx
xxxx年元月
研一第一學年自我總結篇十一
經過二個多月的初三化學教學，期中考試也已經結束，學生成績已經揭曉，我看過后感覺整體情況不是很難，學生應該能做好，但考下來的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進行教學對我在化學教學過程進行認真地反思。
對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于剛剛接觸化學的八年級學生來說，過于靈活。他們不會全面的分析問題，再加上基礎知識掌握不牢，很難在腦中建立一個邏輯性比較強的知識網絡。導致一時轉不過彎，中等難度的題目分數拿不全，而難題就很難拿到分。在認真分析卷面后，發(fā)現了很多自認為學生不該出現的錯誤，如基礎知識的掌握存在有很大的問題，基礎都需要學生記憶，有的學生記住但不會靈活運用。導致成績不理想。用分子性質的知識解釋一些日常生活中的現象，如墻內開花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經過認真分析錯誤的原因，我覺得這與我們在平時的教學中，總希望學生不要出錯或少出錯，教師總是考慮將學生易出錯的地方講細講透，結果適得其反，到考試時，認為學生不該出錯的反而都出現了。因此教師總抱怨學生不認真，腦笨，經過認真反思后，我覺得我們教師應轉變教學觀念，不應抑制學生出錯，而應把幫助學生發(fā)現錯誤。改正錯誤作為教師的重要職責。考試不僅僅考查學生的知識掌握情況，也是檢驗他們的學習習慣的一個很好的機會。從這次考試中，我發(fā)現不少學生做題很浮躁，不能靜下心來認真讀題，積極思考。答題寫字時，寫錯的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學生出現的了漏題的現象。這充分說明平時我們雖然提出要求，但沒有促使學生從思想上真正認識粗心大意的危害性，自覺地養(yǎng)成認真細致的好習慣。
1、在以后的教學中對于我們的學生要分級制定要求，對于中上的學生要求要高一些，要學以致用，加強信息題和靈活題的練習。對于學習能力較差的學生，只要求他們掌握最基本的知識點就達到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎，使學生在理解的基礎上，掌握化學知識，加強落實檢測。并在基礎知識的靈活運用、綜合運用上下功夫。
3、研究學生心理，遵循學生的認知規(guī)律，研究易于學生接受的行之有效的方法，教學生樂于學習，學會學習，加強教學的針對性，使學生逐漸接受和掌握化學學習的基本方法。注重學科能力的培養(yǎng)和學科方法的指導。
4、充分利用課堂的時間，利用好現有的學習資料。
5、認真搜集和研究課程標準，盡量提高教學效率和實效性，爭取不走或少走冤枉路。
6、教學中引導學生重視實驗，關注現實生活，多閱讀，多思考，多表達。
7、在教材的處理上，突出重點、難點，避免教學過程面面俱到，提高教學效率。
8、運用多種教學方法，選擇最恰當的方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率和教學效果。
9、要保持與班主任老師的經常的交流，了解每一個學生的特點，為幫助學生的進步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學生的配合才能發(fā)揮出應有的效果。所以如何激發(fā)學生的學習動力和熱情，使學生端正學習態(tài)度是今后教學工作中的重點和難點。
研一第一學年自我總結篇十二
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一、在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現進行分析，發(fā)現問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學期內每位教師必須面對全園教師上一堂公開課，早公開課后，我們還進行了評課。老師也能積極的進行準備。
三、在加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。在早期閱讀方面，開學時開展“以老帶新”的活動，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。開學的時候，我們進行多如何上好識字課進行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時布置好家園聯系窗。讓家長了解幼兒在園學習內容。
2． 教師在本學期內向家長上一次公開課。老師準備充分，得到了家長的好評。上好后，老師之間還進行了評課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況
在這一學期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉變不僅體現在教育活動中，而是全方位的體現在一日活動中，轉變的過程不是一朝一夕就可完成的，而是數次的反復的。因此，我們還有許多工作、許多問題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意識，
2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。
3、堅持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅持與社會緊密聯系，家長工作還有待提高。
5、晨間活動，戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學習積極性不高。
7、原定的計劃中有好多教研任務沒有完成。值得我好好反思。
研一第一學年自我總結篇十三
一年來，本人認真學習馬列主義，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成本校安排的各項任務。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。
在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本年度工作計劃和任務。本年度主要完成了如下工作：
1、完成本年度的.教學工作，并取得優(yōu)異成績。擔任08級機電二班的班主任工作，圓滿完成該工作。
2、在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自身的能力和素質。
3、本年度我被評為市優(yōu)秀共產黨員，濟寧市優(yōu)秀雙師型教師，并執(zhí)教了省優(yōu)質課。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
研一第一學年自我總結篇十四
一個學期又將結束了,由于學校啟用了新的場地，經過全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學期的教學、訓練，運動會、課外體育活動等各項任務。下面從幾方面進行總結。
學校體育工作是學校教育工作中的一個重要組織部分，是體現學校整體素質的一個重要方面，在當前實施素質教育，進行課改過程中起到了舉足輕重的作用。因此，學校領導非常重視對體育工作的領導和管理。本學期開始建設體育館和食堂,對體育課有一定的影響。全體體育教師認真負責地開展好各項體育工作。期初，全體體育組成員認真制訂出學校體育工作計劃，每周訂出周工作計劃，按計劃開展日常體育工作；根據教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，認真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動的安排，做到每班都有活動的內容，并登記在冊。配合德育處對全校學生的做早操質量和進出場列隊形進行指揮；做到了保質保量，確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，使學生的身心得到了健康的發(fā)展，體現了健康第一的指導思想。
本學期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教師自覺按照“六認真”進行教學，制定了各項教學計劃，組織了自己所教班學生的各項測試，效果較好。根據新的文件進行了《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作，數據按時上報。
開展教師間的相互聽課活動，外出參觀了兄弟學校，學習了他人的長處，找出了我們需要進一步提升的空間。教研活動能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學中間能互相學習，經常交流各自的教學情況，出現問題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。
參加學校組織的xx市的綜合實踐展示課。
本學期狠抓全體學生的廣播操。組織了一年一度的學校田徑運動會，較好地促進了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項比賽和趣味運動會.與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學田徑運動會上取得了較好的成績。
根據本學期氣侯情況開展了冬季三項活動，在課外組織了學生跳長繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運動會的比賽和訓練，在市的繩毽比賽中獲得好成績。
開展的大課間活動，對大課間活動課間操、跑步進行了認真組織。各位教師進行了分工。針對場地的問題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長繩作為主要活動內容。通過檢查，督促，輔導宣傳，評比等一些措施，比較好的解決了因場地而使活動質量下降的問題，課間操的質量也得到了保證。
加強安全教育。在課時要宣傳安全知識，在教學中教師應加強組織防范。教育學生按序進行練習的自覺性。在課堂教學中，教師應有意識提高學生的主動性和創(chuàng)造性，進一步增強學生的身體素質。
研一第一學年自我總結篇十五
今年我擔任八年級5班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我努力教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經驗，但我希望能在現在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作總結：
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極作目標：
2。班級基本情況：本學期8。5班共有學生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
（一）、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
（1）抓好每一次班會。提出成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形。
（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
研一第一學年自我總結篇十六
光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，大一已悄然走過。30個人，來自不同的地區(qū)，相聚于武漢學院，組成了?；仡欉@一學年，我們班得到了各位領導和老師的關懷和支持，也在班委和同學的共同努力下，慢慢成長。作為班長，我對班上的情況總結如下：
（1）、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修、毛概不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。還有很多同不愿意參加班里組織的活動，只愿意搞學習，思想還停留在高中，對此我們班干部和寢室長都去做思想工作，讓他們認識的參加活動的重要性，鼓勵他們多參加活動，在參加活動的過程中鍛煉自己的能力。
（2）、召開班會，收集同學們對團支部及班委會工作的意見和建議。同時制定出相應的改進辦法。
合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
（4）、與其他班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
學習是學生的第一任務。本學期，班委會團支部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。我們做的工作如下：
（1）、經我們班委例會討論，我們總結出了班上同學學習存在的問題，針對不同的科目讓同學們寫出自己的不懂的章節(jié)和對老師講課的建議，然后學習委員跟老師商量解決的辦法，同時老師考慮改變講課方式并且給我們講不懂的章節(jié)。加強課代表和任課教師的聯系，向老師咨詢學習重點，學習難點，對同學的問題及時向老師反映。
（2）、針對晚自習，由學習委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。由于考慮到上晚自習比較枯燥，我們還跟輔導員商量看一些勵志電影，激勵同學們發(fā)奮努力。有時還會開展一些小活動，增進同學之間的友誼。
（3）在期末考試來臨之際，我們班班委在班上召開了期末考試動員會，學習委員給我們制定了復習計劃，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。對優(yōu)秀學生進行適當獎勵，對無故曠課的同學進行批評教育。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了測試一班同學積極進取的精神風貌。
（4）、肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。 班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。 學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。我們積極動員班上的班干部對這類同學做思想工作，同時輔導員老師也幫忙做工作，在我們的努力下總于見到了成效，逃課的人少了，學習氛圍也變濃了。
我們的學習活動開展的很順利，雖不能達到都有所提高，但我們思想上都知道了學習的重要性，各種小組活動的開展也提高了同學對學習的積極性，學習氛圍大有改觀。
為了使班級更團結，不定期的開班會，向同學闡釋了班級凝聚力的重要性，班級的多次活動，班委在私下里和同學的交流，都是在為班級的凝聚做著工作，我們所做的工作如下：
（1）、剛剛進入大學，我們每個人都面對著陌生的環(huán)境，心理上總有一些膽怯。為了使我們的同學盡快適應環(huán)境，尤其同學之間，我們班在開學后的不久進行了一次聚餐活動。
（2）、為了使同學們相互了解，增進友誼，班上還舉行了去湯遜湖的秋游活動。
（3）、在接下來的元旦晚會、圣誕晚會上我們班同學的都多才藝盡情展現自己的才華。
（4）、接下來的籃球比賽更是將班級的凝聚推向高潮進球時的歡呼雀躍，輸球時的吶喊助威，一浪蓋過一浪。
（5）、為了留下更多測試一班在一起的回憶，班上組織去了華農，組織了農家樂活動，我們自己買菜自己做飯，享受在一起的快樂。
（6）、為了增強與其他班同學的友誼，我們六個班組織了一次大型的聯誼活動，在聯誼活動中我們認識了很多朋友，也從兄弟班的同學中學到了不少東西。
一種顏色是單調的，但三十種顏色卻是多彩的，是我們每一個人
筑成了我們的特色。僅僅一年的相處，我們30個人，卻展示了30種不同特色，而這30種特色凝結成了我們測試一班的班級特色，綜述有以下特點：
（1）、學習上個個勤奮踏實，虛心進取。當考試的成績成為我們入學以來的第一次打擊，我們每一個人深深體會到自身的貪玩與不足，而班級的學習政策出臺后，我們班的每一位同學都安安靜靜地坐在了教室學習，這其中涌現出一批特別勤奮進取的好學生。
（2）、才藝上個個身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識，隨著學?；顒雍桶嗉壔顒拥脑黾?，我們的同學展現了生活中的另一面。班級活動中，班上同學多才多藝，盡顯才華?；@球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；元旦晚會上，他們的能歌善舞，無不讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍。
（5）、生活中個個懷揣夢想，拼搏奮斗。在班級的心愿墻上我們每個人寫下了自己對未來的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因為生活中我們每個人都在為之奮斗。有些人未來想做大事，他們廣于交際；有些人對文學頗感興趣，他們奔跑于圖書館，汲取知識精華；有些人熱愛體育，他們積極鍛煉，強身壯體。
（6）、做事上個個熱心助人，樂于奉獻。面對學校的公益活動，面對老師的需求，面對同學的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學都沒有選擇逃避，而是積極站出來，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。
研一第一學年自我總結篇十七
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發(fā)展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，并制定一個嚴謹的學習計劃彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發(fā)的榮譽任務，成為一名世博花車巡游的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來后有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
-2-。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里環(huán)境是想象中那么好，來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
-3-。
還記得去年經過六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學，進入了同一個學院，從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完，這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。
一、思想——蛻變。
剛開始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環(huán)境一帆風順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的，我在抱怨我的學校落后，我的同學沒有見識的時候，卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多，堅強得多。這一年認識了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭吵冷戰(zhàn)、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發(fā)現自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學習，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線，無論是本科重點還是?？圃盒６家粯?，關鍵是看你四年的積淀。有的時候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒錯，但千萬不要瞧不起任何一個你自認為不如你的人，每一個人都有優(yōu)秀存在的理由，關鍵是看你能不能虛心學習。只有心里的那桿秤擺正了，才能學會謙虛學習。
二、生活——成長。
我也是獨身子女，高中為了不去住校，特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活，沒到校前很擔心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說，她們無條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人，學會了整理家務，學會了合理安排學習時間……我會營養(yǎng)地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個人衛(wèi)生搞好，也能快樂的享受大學生活。長年不在家，我也懂得了報喜不報憂，也會常常打電話回家，分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨立、自制、寬容、感恩，這應該就是集體生活教會我的。
大學里除了寢室生活和學習之外，社交也是必要的，參加社團活動可以鍛煉能力，更能結交朋友，學會把學習工作平衡好很不容易，目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實，我認識了許多有故事的人，他們有些是標桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰(zhàn)的日子里，團隊精神、領導能力也在伴我成長。
三、夢想——升華。
大一接觸最多的詞語是中國夢，一年中許多活動都是圍繞著它。小時候有過很多夢想：當作家，寫美麗的童話故事;當醫(yī)生，救死扶傷……高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想，現在看來應該是理想，而不是夢想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個方向努力?？墒且荒曛笪艺J為我的夢想應該是更宏觀更美好的。
我是從中學就開始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會分隊到現在我已經做志愿者有些年頭了，行走在中國各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的愿望很簡單，就是希望把愛的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺得社會沒有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認識了很多寒門學子，我們互相交流切磋;我有一群可愛的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn);我有一個溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛的老師因為援教英年早逝，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒有理由不堅強，也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志愿者。
我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請允許我把它定義為夢想。我會一直堅持，它就是我的中國夢。
四、反思——前行。
我知道這只是四分之一的路程，停下來反思過后是為了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學了一點知識，我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點一刻就熄燈，其實我們都清楚可能要過十二點才有人睡覺，這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作為寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好，學習只是上課聽講，偶爾也開小差，只有臨考試的前一周才會想到復習，而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時間放到研究學問上，夯實基礎。最后我有一個性格上的缺陷是不利于我的，有時候要求過于苛刻，不切實際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點，更忍讓一些，爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說是經歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!
20xx年是忙碌而充實的一年，也是我校多事的一年，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持"質量立校，管理興校，科研強校"的辦學思想，以"雙提升、雙滿意"為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，按照先升國旗、奏唱國歌，再唱校歌，最后國旗下講話的模式對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，實現了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學校嚴抓不怠;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以考試的方式檢測學習效果。
3、抓校園活動。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)，讓學生在活動中展示自我，并在活動中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的一貫做法，在"趣味"上動腦經、花功夫，要求全體參與，老師同學齊上陣，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。
4、以"486"活動為載體，加強學生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學生"畢業(yè)儀式"。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》，我們用視頻的形式記錄下孩子們成長的點點滴滴，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《相逢是首歌》的音樂，孩子們感動著，回味著。然后教師代表和學生代表分別發(fā)表了感言，老師回憶著三年里孩子的成長，學生也感悟著自己的成長。(2)12月份，我們舉行了十四歲的"青春儀式"。 團委書記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，他要求學生能牢記使命，發(fā)奮學習，不負青春。初二同學們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都讓我們再次感受到青春的無限美好。(3)加強了"社會主義核心價值觀"的學習。通過顯示屏、班會和知識測試，讓同學們記住了社會主義核心價值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中，我校師生累計捐款22155元，對于一個只有170多人的小學校，這份同學間和師生間的深情厚誼著實令人感動。(4)今年我們還嘗試開展了"快樂活動日"，我們走進外小的科技館，感受科技的魅力;我們走進榮德集團，感受現代工業(yè)的魅力;我們走進園博園，感受自然的魅力。
5、抓特色建設。為豐富學生的業(yè)務生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節(jié)的展演，獲得了一致好評。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。執(zhí)行國家課程計劃是實施素質教育的根本保證，是依法治教的具體體現，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基本要求。因此，我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的基本手段，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學校總課表、班級課表上傳至校園網，并在校園內"校務公開欄"和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2、狠抓"教學五認真"，向常規(guī)要質量。進一步明確"教學五認真"要求，強化"五認真"檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。
3、打造高效課堂，經過近2年的研究和實踐，我校的"自助互助"課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能"跳好規(guī)定動作"。必須要做到以下幾點：(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)，努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進行"周周清"。(5)加強學生的志愿導學工作，加強拔尖和補差。同時我們也鼓勵教師能"跳好自選動作"，每個教師能張揚個性，展示自我課堂魅力。應該說通過二年的實施，在2014-2015學年度第一學期組織的期終考試中，初一初二和初三均處于農村中學第一，初一甚至超過了市一中。在今學期教研室組織的"生本教學-高效課堂"比賽中，我校的繆麗君老師也獲得了揚中市一等獎，最近又傳來捷報繆老師在"鎮(zhèn)江好課堂"的教學比武中也獲得了一等獎。
4、積極開展"推門聽課"制度，向日常課要質量。學校要求校長、副校長、教務主任及副主任、教研組長、備課組長每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課、評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。
5、推進教科研工作，以研促教。按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學期圍繞我校的"自主互助"課堂模式，又申報了一項鎮(zhèn)江市級課題。
1、 加強師德建設。學校圍繞"愛崗敬業(yè)，關愛學生"這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。
2、大樹學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過"教師講壇"的活動，讓教師們圍繞某個話題或近期所看書籍，談看法，講體會。二是加強教師平時自學，要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動。置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進行了為期2天的培訓，本學期又和八中一起，前往揚州梅嶺中學學習。
3、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導制定"個人成長三年發(fā)展規(guī)劃"，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。
1、 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校安排專人巡查兩操質量，并與班級常規(guī)管理掛鉤。
2、進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
3、 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚中市二等獎?；@球比賽獲第三名。最值得一提的是，我校女子排球隊，勇奪市教職工女排賽的第三名，對于我們這樣一個校學校，的確不容易。
4、牢固樹立安全第一的思想，學校一直把安全工作作為學校工作的重中之重，利用各種會議進行宣傳。安全領導小組加強檢查，防患未然。安全工作卓有成效。
1、 整頓了校容校貌，補植了部分苗木，增設了校園櫥窗，添置了多媒體電教設備。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2、加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。
3、嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內"三亂"(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。
4、進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，進行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據校舍安全改造計劃，在校園關鍵部位安裝了攝像頭。
回首一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
研一第一學年自我總結篇二
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要，20xx學年第一學期教研總結。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結《20xx學年第一學期教研總結》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一.在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現進行分析，發(fā)現問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
研一第一學年自我總結篇三
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的清香?，F在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個大學生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來說，我對這一學年不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩學期里的事情。
上學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，直到期末考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。所以第一學期期末考試也把我這一學期的學習情況盡情地表現出來了。
下學期：雖然第一學期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒?，上網，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會，高數也是沒有認真學，同時c語言也沒有去努力學習，這就造成了知識沒有落實到位的現象。一直到期末復習期間我才開始努力學習，粗略的把所有的書翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場“賭博”了。因此成績依然沒有起色。
我在這一學年最大的收獲就是明白了大學不是我們玩的地方，我們必須在平時努力學習，才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結教訓，決定在今后的所有學習生活中都努力學習，爭做一個好學生。同時，我也會在這學期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一名光榮的中國共產黨員。
研一第一學年自我總結篇四
光陰似箭，轉眼一年的大學生活過去了，大一新生們是不是要給這一年的自己寫一份總結呢?下面是小編搜集整理的大學第一學年。
自我總結。
鑒定，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
進入大學已有一年的時間，我已從當初的對于大學生活懵懵懂懂，對于陌生環(huán)境的一無所知，成長到現在了解并融入于大學生活。這一年的學習生活，讓我不斷提高自己的個人素質和修養(yǎng)，真正體會到曾經學姐學長眼中的大學生活，同時，也領悟到大學對于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。
我認為，在大學里我的身份依然還是一名學生。所以，我的首要任務還是學習。大學的學習是與高中截然不同的，在大學里沒有人會督促自己去學習，完全處在一個獨立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識自己去努力，在沒有太多外界壓力的同時，要自己給自己學習的動力。大學上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺的態(tài)度，平日里也沒有太多的考試，所有的課程也都是在學期末才有最后的測試。在剛剛接觸大學時，我并不是十分的適應。在第一學期的考試里，由于沒有足夠的重視，成績并不是很理想。在第二學期，我找到了屬于我自己的大學學習方法。大學的上課時間遠遠比高中的要長，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來十分疲憊。所以，在課程內容眾多之時，我會有選擇性地聽課，尋找自己難以理解的地方在上課時去聽老師講解。在上課做好筆記的同時，按時完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透?？荚嚽爸貜土曌鳂I(yè)的內容，跟著老師上好復習課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學期課業(yè)繁重之時，我也能取得比較滿意的成績。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀的事情。做到誠實做人，誠信考試。
在大學時不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現在平日教室內的學習上，還有很多其他課程。在大學，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學期，是由學校統一安排的。剛剛進入大學的第一堂課就是。
軍訓。
它既是作為體鍛的開端又能夠體現出每個學生的精神面貌與意志耐力。在軍訓中我本著不怕苦不怕累的精神在烈日中流汗不流淚在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓練中作為小單位班級的班長我負責為同學聯系各項事宜在每次訓練前清點好人數及時與教官和輔導員溝通做好同學們的貼心小管家。在之后的體育課中我從不無故曠課服從老師的安排。在平日里積極參加體育活動本學期中我與同學參加了由團委組織的定向越野比賽并且獲得了第二名的好成績。無論春夏秋冬我都積極參加晨跑并且在每學期都拿到幾近滿分的成績。
大學里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個同學關系相處的非常融洽，我們在學習與生活中互幫互助、共同進步。我們共同建設屬于我們自己的寢室，爭取在每個月里都獲得文明寢室的稱號。我們從不違反寢室的。
規(guī)章制度。
不違規(guī)用電不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在很多方面我們并沒有做到最好但是寢室里的每一個人都在盡力把我們的寢室安排得井井有條、舒適溫馨。作為班級的副班長我協助班長管理好班級積極參與策劃班級活動力爭帶動班級每一個人的積極性。在開學初我們組織了一次春游目的是為了讓班級里的同學相互更加了解也便于各項活動的開展。這次春游雖然沒有達到最理想的效果但是達到了我們最初的目的。在之后的五四舞會中班級里的每一個人都積極參與其中大家的努力配合也取得了理想的成果。同時在班級里我也擔任著聯系女生與輔導員的角色及時了解女生在學習與生活中的困難及時與輔導員溝通。
大學就像是一個小社會，在現實的大社會中，人們的任務是工作，那么在大學中除了學習，工作也是必不可少的一部分?，F在，我在校學生會擔任學生信息傳播中心副主任一職，參與著?？毒市@》的編排。在剛剛步入大學時，我還只是初出茅廬的見習干事。萬事開頭難，剛參與工作時，我時常會手忙腳亂，難以安排好自己的時間。但是，我向學姐學長們討教經驗，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學習的關系。在經歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長為合格的干事。在本學期初始，我接任了記者站站長的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學習的情況下，處理好工作與學習。在本學期期末，我在部長的鼓勵下，參與了學生會的副部長選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學聯的錦繡志愿者服務總隊。在沒有進入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務服務。而當我真正成為一名志愿者之后，我發(fā)現，志愿者遠遠沒有我想象得那么簡單。它需要的也不僅僅是一種奉獻，還需要對待工作的熱情負責等等。我與深刻地領悟到“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。我也有參加社團，在舞臺劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團提供優(yōu)秀的劇本。在本學期，還有參與舞臺劇的編排，我們還代表社團參加上海市的比賽，得到了評為老師的一致好評。在校園里的演出，也是得到社團里同學的贊賞。
在進入大學，我的思想觀念已經不同于以前的我。我會關注身邊的生活，同時，我也更關注整個國家的形勢。在此次汶川大地震消息傳遍全國之時，我積極響應學校號召，參與捐款默哀等活動。并且，在哀悼日當天，我參與到市民自發(fā)的哀悼隊伍中，在人民廣場上為災區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學期，真正深入了解黨的方針政策，正確認識黨的領導路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨。
心得體會。
這讓我堅定信念，加入這個優(yōu)秀的組織，并且在下學期遞交上我的。
入黨申請書。
大一的一年對我來說是短暫但有充實的，我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作中。在未來的日子里，我會更加努力，發(fā)揮自己的長處，同時向不同的人學習以提高自己。
二
時間總是在不經意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習慣，我發(fā)現自己正在一點一點按照自己的意愿朝理想走去。回顧整個大一，我雖不是充分利用時間去做有意義的事，卻也不是浪費時間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。
或許有人會說，辛苦了2019年還不趁大學好好休養(yǎng)生息，盡情享樂?曾經的我也有過這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動物，渾渾噩噩的生活身在其中覺得很美好，甚至對待所謂的學霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔?？荚嚽暗耐ㄏ鼘W習抱抱佛腳自我感覺也不錯，成績不差順利過關萬事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現在的我看來太過于奢侈。當然，我始終是一個聽話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來而奮斗。在潛意識里，我還是認為未來很遙遠，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學姐因為差0.01分而與工作無緣的時候，我才誠惶誠恐，說幡然醒悟也不為過。在那一刻，我對自己說，要開始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。
每個人都會成長，差別只是那場足以讓我們成長的風雨何時來臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中，與從前的我除了外表以外沒什么不同。大學生的稱呼是因為年齡的增長而改變，而不是因為心智的成熟。大學說簡單也簡單，但說復雜卻也像小社會，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個人的時間越來越多。我并不覺得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個人的精彩。美好的生活向來短暫，現實總是殘酷的擺在我們面前，現在不爭取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒有越來越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰又可以替你堅強?父母終會老去，不可能一輩子為你遮風擋雨。朋友再親近都會有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對方承受彼此的命運。至于戀人，未來的旅途是否可以攜手度過都是未知數又豈能做數?唯一可以做的，就是一點一點充實自己，等到足夠強大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。
回首過往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經的日子宛若夢境，卻猶是青春夢里人。
研一第一學年自我總結篇五
這學期，本人承擔一年級班主任及該班的語文教學工作。開學做好了學生的報名注冊相關工作，認真制訂了小學語文第二冊教學工作計劃和班主任工作計劃，認真?zhèn)涑罢n，每上完一課，對教材和學生進行深刻反思，課后認真批改學生的作業(yè)，對學習、生活有困難的學生進行課外幫助，經常與學生家長取得聯系，共同搞好學生的學習。尤其是本班周云寶和齊文龍同學，因他們倆學習很吃力，我經常對他們倆進行課外輔導。本人積極承擔學區(qū)的語文公開課教學任務，今年x月x日這學期我利用遠程教育和電腦課件上了一堂公開課，課題是《我多想去看看》，并誠懇聽取了評課老師的建議，做了深刻的教后反思。同時本人為了提高教學質量,本學期本人還親自寫了一篇語文教學論文被學校推薦上報縣教育局參評。
本人平時對學生的語文學習情況，經常進行階段考查?？疾閮热莅ㄕZ文基礎知識、寫字能力、口語表達能力、寫話能力以及語文實踐能力等方面。對于平時學習有困難的學生，能夠耐心地進行個別輔導，經常與家長取得聯系，跟家長一起想辦法，激發(fā)學生多方面的興趣，培養(yǎng)學生具有多方面的才能。
本學期我安排學習較好的同學做學習模范。每天早上在我還未到校之前，本班學生在模范的帶動下就傳出了朗朗的讀書聲。為了學生的交通安全，今年x月份我就選好路隊長，親自帶隊把本班學生送到314省道岔路口，督促學生安全過馬路。
每年春季是各種疾病的流行期，尤其是流感、乙腦疾病較為流行，由于低年級學生體質較弱，很容易感染疾病，本人在校領導和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領導的督促下，向學生多次宣傳有關流感預防的知識，動員體質較弱的學生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內傳播。同時本人常親自動手，組織學生對室內外衛(wèi)生進行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
今年x月x日，學校還組織全校學生觀看愛國主義教育影片《血性山谷》，我班學生在放映場地紀律良好，沒有學生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶祝活動中，本人輔導本班學生表演的《三字經》快板獲得了學區(qū)文藝節(jié)目評比二等獎。
今年x月份，腮腺炎疾病較為較為流行，由于低年級學生體質較弱，很容易感染疾病，本人在校領導和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領導的督促下，向學生多次宣傳有關腮腺炎疾病預防的知識，5月x日上午本人在學校的安排下，組織部分學生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內傳播。同時本人常親自動手，組織學生對室內外衛(wèi)生進行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
本人平時能夠按時上下班，無事不請病事假，從不曠職。平時不隨意與其他任課教師調課，平時值班時間一般不離開校園，中午在學校就餐，切實維持學校各班的紀律。
這學期，本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲，就主動承擔了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內體育課教學任務。
本人自往日以來，繼續(xù)主動為學校夾報紙，整理報刊雜志，為師生及時送信件，得到了學校老師的一致好評。今年x月x日，四川汶川發(fā)生了強烈大地震，本人積極領悟上級指示精神，主動向災區(qū)獻上100元愛心，表達自己的一點心意。 以上是本人這一學期的工作小結，希望在今后的工作中會做的更好。
研一第一學年自我總結篇六
一年來，在各級黨委政府和教育行政部門的領導和支持下，學校領導班子以*理論和“科學發(fā)展觀”的有關理論為指導，確定了“以人為本，提升學校內涵，適應現代化要求”的辦學理念。更新教育觀念，強化目標管理，以實施素質教育，加快教育現代化建設，努力提高辦學效益和質量為重點；以目標管理為總抓手，建立層層落實的目標管理體系，構成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學校整體工作呈現出勃勃生機，全體師生精神面貌有了更大的提高，得到上級及社會各界的好評。學校管理更加規(guī)范化、制度化、精細化、科學化.
一、適應素質教育的要求，強化隊伍建設，塑造教師隊伍新形象。
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學校狠抓了師德、師風建設。
1、加強了領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部務必自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校自始至終重視干部隊伍的作風建設，我們利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。此刻學校干部都能主動兼課，構成了勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的風氣。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設。我們始終強調教師學習的重要性，規(guī)范了黨員例會學習制度，用心響應上級黨委號召，組織教職工認真學習黨的xx大精神、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》等文件，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質。學校構成了風氣正，學習氛圍濃的良好環(huán)境。
3、規(guī)范教師行為，自覺理解學生家長和社會各界監(jiān)督。我們設立了"校長信箱"、"家長接待日"、“學校開放日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們按照區(qū)局對教師的“十不準”，“十做到”加強對教師行為規(guī)范的管理。學校的“職責與紀律”教育我們也是做的扎扎實實，有聲有色。我們組織了2次家長座談會，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和推薦，反饋良好。從某種程度上改變了學校的聲譽，本學年，我們分別發(fā)放《教師師德調查問卷》和《師德教風家長問卷》300份多份，就他們突出反映的學生課業(yè)負擔有點重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，責成每個干部與個別教師進行了談話，幫忙他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系；對一些暫時無法解決的問題，個性是素質教育要求我們不準用分數衡量學生的問題。學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展"放心在學校，安心在課堂"活動，以"幫扶兩困學生，實現三個放心"為主要資料，對"學困生"實行了"結對幫扶"，對“貧困生”設立了“愛心救助基金"。學校嚴格執(zhí)行“一免一補”工作，每學期都對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助；我們學校團委組織了3次“愛心捐助”教師們都用心響應，受到了黨委和民政部門的贊賞，學校設立了“課堂開放日”，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對學生的課外活動放心。
5、規(guī)范收費行為。實行收費卡制度，嚴格執(zhí)行收費“收費通知單”制度。設立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現象的發(fā)生。
透過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，做到了事事有人干，時時有人管，涌現出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。
二、規(guī)范教育行為，德育工作成效顯著，營造了良好的育人環(huán)境。
首先，我們規(guī)范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，規(guī)定學校務必嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保*》以及各級政府、教育主管部門有關素質教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學行為，學校制定了《教師教育教學工作常規(guī)》、《教師工作十不準》、《嚴禁體罰和變相體罰學生的規(guī)定》、《教育教學事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實行校務公開，加強民主監(jiān)督。學校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，匯編成冊。學校的其他重大事務，比如崗位設置、評優(yōu)選模、學校大額經費使用、改革方案及學校工作計劃的擬定等等，學校都預先召開校長辦公會群眾商議后再付諸實施，學校注意廣泛聽取部分教職工的意見和推薦。校務公開的推行，給學校帶來了可喜的變化，學校領導進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識，促進了領導班子建設和黨風廉政建設，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關系，保證了學校各項工作的順利開展。
同時，我們狠抓德育工作，注重青少年學生的思想政治教育，使學生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“禮貌、進取、合作、創(chuàng)新”的校風得到進一步優(yōu)化。
在學生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發(fā)展。一是對學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，成立了專門的督察小組，以加強監(jiān)督檢查力度，從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣；這些工作政教處都能夠做到及時量化，使每個班級構成你追我趕的氛圍。二是加強了學生干部隊伍建設，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學生干部例會和培訓班，提高了學生自主管理的潛力，繼續(xù)實行學生值班長制、值周班主任制和班干部輪換制，構成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是用心組織開展貼合青少年認知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗教育活動，文藝匯演，廣播操比賽，環(huán)保調查、植綠護綠、手拉手等體驗教育活動，在社會上產生了用心的影響，受到了社會各界的廣泛好評。
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就務必千方百計提高教育教學質量。多年來，我校一向把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
本年度，我們按照新的課程標準，狠抓課堂質量，課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，本學期，我們把備課環(huán)節(jié)作為教學的中心，透過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)潛力的關系。用心探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質和創(chuàng)新思維潛力的教學方法和教學組織形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的潛力，提高教學質量和教學效果。透過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。個性是每周五的常規(guī)業(yè)務檢查，教導處都精心組織，收到了良好的效果，教師課堂教學水平和科研潛力的提高，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提高，學生的各項素質都有質的飛躍。20xx年中考，我們上交了一份合格的答卷。
以教研促科研，以科研帶動教研，推動教學研究的發(fā)展。學校加強教研機構建設，本年度，我們強化了教研組長的培訓工作，完善了有關制度，加強常規(guī)教研管理，研究制定了校本教研計劃，認真開展常規(guī)教研活動，組織《標準》研討、工作計劃研討，并且開展了“課堂教學開放月”活動，組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討，督促每一位教師上一節(jié)展示課，展示自己的水平，在此基礎上，推選出“觀摩課”，再進一步研討，聽、評、講課活動堅持不懈，促進了新課改理念在課堂教學中的應用。本學年每一位教師的聽評課都在30節(jié)以上，本年度的群眾調研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質課到區(qū)、市參評，有很多教師獲得了不同級別的優(yōu)秀論文獎和輔導獎。同時深入開展教育科研工作，認真組織科研課題的實驗工作。學校研究制訂了教科研規(guī)劃，用心推動課題研究，心理學課題《心理健康和學生生理發(fā)展》被批準為市級課題，我們認真制訂研究計劃確定實驗教師，有計劃、有步驟的開展課題實驗工作，搞好階段性總結，并根據上級的要求和指導搞好結題工作。其他教研組都選取了適合本組特點的課題，加強研究，推動了學校教育科研的發(fā)展，搞好階段性總結報告，有效的為課堂教學帶給了支持。
四、我們強化了“學校安全重于泰山”的思想和行動，為學校高水平、高質量的發(fā)展施帶給了良好的保障。
學校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作組織機構，工作踏實。學校成立了由一把手任組長，校級領導任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學校實行教育干部帶崗制度，24小時值班。。
五、校園文化建設、總務后勤工作再上新臺階。
本年度。我們加大投入，不斷改善辦學條件，在資金緊張的狀況下，我們重新布局了新的綠化園地，落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經驗，走出自己的特色之路。本年度學校還購置了多媒體設備一套和電腦10臺，為教師學習創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
學校克服困難、開源節(jié)流、勤儉辦學，調動各方面的用心性，爭取各方支持，舍務、水房、食堂、財會人員盡職盡責，完成任務，保證了學校各項工作的正常運轉。1、學校校產重新登記造冊并順利的透過了校舍規(guī)范化的驗收，2、粉刷了學校部分院墻，對多媒體教室的課桌凳重新油漆，為省“農遠”工程的驗收奠定了基礎。3、水房、食堂的管理向精細化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個新臺階。
六：新學年工作目標和工作思路。
樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學理念，以“校風正、學風濃、管理嚴”為辦學特色。堅持以提高教育教學質量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學，辦出特色，以德治校，依法治校，讓學生安心、家長放心、社會滿意。爭創(chuàng)一流的管理、一流的成績的辦學目標。
一、以“職責與紀律”為切入點，加強教職工隊伍建設和職業(yè)道德建設，把德育工作放在首位，落到實處。
二、以“課程實施方案”主抓手，堅定不移抓好教學工作，提高教學質量。
1、抓好師資隊伍建設。具體做到：抓好傳幫代工作，培養(yǎng)學科帶頭人和骨干教師。鼓勵教師培訓，抓好師德建設，內強素質，外樹形象，打造一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責心強、良好的師資隊伍。
2以研促教，認真抓好教研工作，抓好聽課、評課、說課活動，群眾調研課，合作教學。抓好目標教學，教研組制定教研計劃，搞好教研督查，鼓勵教師參加競賽活動，構成良好教風、學風。
3、修改制定教學獎懲方案，使用績效考核衡量教師的工作。
4、加強教學常規(guī)管理。
三、安全工作警鐘長鳴。
銘記“隱患險于明火，防范勝于救災、職責重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險、學生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度，加強安全教育，消除安全隱患，提高投保率。制定《學校禮儀常規(guī)》制度，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。不定期請*、公安到校加強交通安全和清理周邊不安全因素。加強對食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動安全等。做到日夜值班，行政、班主任按時巡查，要求學生按時作息，制止學生與外校不良青年交往，抓好晨檢制度，預防傳染病。
四、加強后勤管理，提高服務意識。用心建設校園文化，營造用心健康向上的文化氛圍。加強班級管理，構成良好班風學風。
研一第一學年自我總結篇七
大一學年的生活轉眼之間就過去了，下面是小編搜集整理的大學第一學年。
自我總結。
300字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由#于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業(yè)知識，還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在2019年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業(yè)知識，找準自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
研一第一學年自我總結篇八
(華南師范大學信息光電子科技學院學生會黃光毅訊)20xx年12月18日晚上7點整，華南師范大學信息光電子科技學院第六屆第二任學生會舉辦的第一次全體總結大會在教學樓1棟104隆重舉行。與會人員陸續(xù)到場后，作為主持人的秘書處干事楊培弘進行大會第一項議程，介紹了到場的嘉賓，他們分別是光電學院學生會指導老師賈廣涵，光電學院學生會主席陳昱求、副主席何瑛悠、劉柱坤、廖德安以及秘書長黃澤航。
接著主持人宣布大會進入下一項議程，由學生會指導老師賈廣涵發(fā)言。在大家熱烈的掌聲中，賈老師緩慢走上講臺，接著賈老師向我們指出了一個前兩天發(fā)生的兩個干事沒有盡到責任的例子，教導我們要按時完成工作。接著又向我們傳授了如何處理好學生工作與學業(yè)的方法，以及怎樣才能在自己的工作與學業(yè)上要做到優(yōu)秀。最后勉勵我們在下一個學期中共同努力。
在熱烈的掌聲中，賈老師結束了簡短有力的講話。在一片熱烈掌聲中，學生會主席陳昱求走上了講臺，鎮(zhèn)定地跟大家寒暄了幾句，然后總結了我們學生會這學期的主要活動：普通話大賽、專業(yè)英語翻譯大賽、院運會和啟航杯籃球賽，并且表揚了幾個對同學服務到位的部門，它們分別是生宿部、學習部和網絡部。最后針對大一同學們在大一的迷茫和大學規(guī)劃提出了幾個建議。
接著主持人宣布進入下一環(huán)節(jié)，由主席團的其他副主席發(fā)言。學生會副主席何瑛悠首先上臺發(fā)言，她嚴肅地指出我們的一些干事在發(fā)短信的時候沒有注意到禮貌的問題，并提醒我們，我們每個干事都代表著我們光電學生會的形象。然后以自己這學期拿了二等獎學金為例，再次強調只要合理安排時間一定可以做到學習工作兩不誤。接著副主席劉柱坤跟我們講了我們一些干事會很迷茫，不知道能在社團學到什么的困惑。他指出這是因為沒有明確目標的原故。最后他讓他所分管的兩個部門人力部和網絡部訂立一個部門目標。最后壓軸出場的是副主席廖德安，他先講了我們學生會的職能，讓我們對學生會的服務性質有了新的認識。接著又講到這個部門之星能讓干事的努力得到肯定，然后就有動力繼續(xù)起到帶頭作用。最后又提醒我們應學會怎樣鍛煉自己，就是要注意細節(jié)與收獲。
各嘉賓發(fā)言完畢后，主持人宣布大會進入大會的重磅環(huán)節(jié)即頒獎環(huán)節(jié)，首先是二零一三到二零一四年度第一學期部門之星的頒獎及發(fā)言。緊接著又進行二零一三到二零一四年度第一學期工作積極分子頒獎及發(fā)言。
經過頒獎及發(fā)言，大家的氣氛已經點燃，主持人順勢進行了下一個游戲環(huán)節(jié)。大家在這個環(huán)節(jié)干事們都拼盡全力，因為在這個環(huán)節(jié)輸了是要懲罰各部門的部長們的。游戲句子倒念把氣氛推向高潮。
在最后的俯臥撐懲罰結束后，主持人宣布大會進入收尾階段，進入最后一項議程就是集體合影留念。在一個個笑臉中我們結束了第一次總結大會，也留下我們快樂的記憶。
研一第一學年自我總結篇九
時間過的真快，一轉眼就一年半了，一不小心把以前的總結給翻出來了，看了看，覺得挺有意思的。
看看以前的覺悟，總是覺得自己老是在退步，越來越干不了什么是了，不知道是不是如此。
入華為日期：2xxx-4-08
部門：業(yè)務與軟件產品線/業(yè)務與軟件研發(fā)部/綜合開發(fā)管理部/解決方案一部。
(從工作績效、任職能力、應負責任、工作態(tài)度、品德與誠信等方面以具體的實例進行總結)。
項目開展大概三個月了。
從軟件開發(fā)規(guī)范的流程的學習開始，到熟悉項目周邊產品，到demo制作，到系統規(guī)格設計，項目所需只是的培訓，到系統需求分析，滲透著我們共同努力的汗水。
項目開展初期，初聞領導對該項目的重視，也感受到了大家摩拳擦掌的戰(zhàn)斗氣氛，很是感覺良好。
猶有繃緊神經，提高斗志，端槍上戰(zhàn)場的鼓動。
轉眼兩個月過去了，斗志依然昂揚，時刻準備著下一輪的沖鋒。
初入項目組，心情忐忑不安，跑起來也沒有方向，抓住一點就使勁的做好，有時候雖然這樣看起來沒有什么必要，但實事證明這樣確實為以后的工作省了不少氣力。
最開始接觸的是軟件編程規(guī)范的學習，有些同事并沒有太重視編程規(guī)范，對我而言，我花了很大力氣去學習。
雖然我覺得學的行庫，但是收獲也很多，心里甚慰，同時也覺得路走的踏實。
我們的項目是一個綜合性的項目，集成了公司總多的數據業(yè)務產品，最終版本所涉及的產品現在能確定下來的就有28種之多。
就說rbt，從最初的了解到內部交流到確定集成方案，花去了不少時間與精力;當然這是必須的，對周邊產品沒有良好的理解是無法做出集成該產品的精品出來的。
整理了rbt與我們項目密切相關的部分，并在項目組內部開展了一次rbt基礎培訓，以便讓所有的組員都能較好的理解rbt，更好的做好本項目組內與rbt相關的工作。
rbt是這樣，其它相關產品也是這樣。
讓我感覺項目開始的第一步是寫作文檔“統一portal配置方法”。
主要包括portalone組網方案說明，軟硬件配置說明，性能估算分析;組網方案美譽哦費多大勁，主要是teamleader言傳身教，我只是代筆。
據的費勁的就是組網圖。
就一個用word畫的圖，光畫這個圖就耗去了一個下午的時光，有時候真是不敢想象，僅僅在一份文檔中就凝聚著多少人辛勤工作的結晶。
不知道是對是錯，是否合理，當時也無法考證，心里有些忐忑不安，生怕因此對項目有什么負面影響。
不過到了后來，才知道估算的還算準確，與別的大致類似的系統性能估算的結果也大致等同，心中多了些許安慰。
由于是初期接觸sds，再則是項目需求還沒有非常明確的定位，在寫sds文檔的時候犯了錯，將重要功能實現原理寫的比較理想化，偏向與學術論文性質。
通過頻繁的與相關接口人有效果的溝通與交流后，逐步的調整了文檔寫作的方向和力度，較好如期的完成了自己所負責的系統功能設計。
研一第一學年自我總結篇十
過去的一學期里，我校始終堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，通過全體師生的共同努力下，學校較圓滿地完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:
1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、強化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強黨員隊伍建設，要求全體黨員、教師要嚴于律已，愛崗敬業(yè)，樹立良好的競爭意識、服務意識，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。以師德師風教育活動為契機，結合我校教師實際，認真剖析我校教師師德師風中的問題，并限期整改。平時堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時，通過召開教職工民主生活會、學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅決杜絕歧視差生現象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人” 的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生；其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
1、加強聯系溝通，形成德育工作合力。學校經常與鎮(zhèn)關工委，家長委員會，校外輔導員聯系，召開專門會議，明確各自的職責任務，使我校的德育工作有條不紊的進行。每半期召開一次座談會，廣泛聽取意見建議，共同商討解決問題的辦法，共同探討適合我校實情的德育工作途徑。加強家校聯系，通過召開學生家長會、電話、網絡等形式密切與家長的聯系，使家校形成教育合力。
2、以活動為抓手，拓展德育工作的實施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛五心五好”教育、“中國夢我的夢”為抓手，扎實開展各種德育活動，利用班會、主題隊會等形式，班班都根據班情確定了一個方面的主題，從小事入手，從學生的行為習慣著手，開展了形式多樣的德育活動。認真開展好每周一的集體升旗儀式，利用國旗下的講話加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要，使學生認識學習的重要性和必要性。
3、少大隊以常規(guī)教育為重點，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，以形成良好的校風。本期少大隊組織開展了文明班級、衛(wèi)生班級等活動，通過值周教師檢查，從學生的行為習慣、班級的學習氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進行評比，對表現優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學校形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。
4、學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學年，我校的教學質量很差。為此，從本學期開學初，學校就花大力氣在教學工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學質量。
1、加強教學“七環(huán)節(jié)”過細工作。開學初，教導處組織老師認真學習學校的教學常規(guī)管理制度，使教師們對“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學工作中自覺遵照執(zhí)行。下發(fā)新的教學常規(guī)要求后，學校認真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導處加大了檢查力度，一經發(fā)現網絡上抄襲，將現今限期整改，由于檢查過細，老師們能自覺遵守學校電子備課的相關要求。學校要求教師不論是電子備課還是手寫備課，都必須準備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅持使用“班班通”設備教學。學校行政人員也經常聽“推門課”，要求年輕教師上匯報課，骨干教師上示范課等，通過集體評課、議課，使老師們的授課藝術不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強了作文的批改，根據縣教研室的要求，做到批改符號統一，形式統一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現錯批漏批現象，并有適當的批語。為了提高后進生的學習成績，老師們都利用休息時間加強了后進生的輔導工作。教導處統一安排好了每月的月考工作，并認真作好質量分析，及時查缺補漏，為我校的教學質量穩(wěn)步提升奠定了堅實的基礎。
2、抓好教研工作，促進教師專業(yè)化成長。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學校教導處的統一指揮下，教研組和課題組認真開展工作。根據因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的教研管理制度。針對新課程理念下有效課堂進行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學生實際的教學方法。在教研組長的組織下，通過開展集體備課，上探討課、示范等課等活動，教師之間互相聽課，互相議課，互相交流，互相學習，取長補短，共同探討和解決在教學實踐中遇到的新問題。
3、開展好薄弱學科的教學。學校雖沒有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂學科方面，學校開足了音樂課時，加大了對音樂課的巡課力度，不準老師將音樂課改上文化課。開展“班班有歌聲”活動，陶冶了學生的情操，增強了學生的自信心，又使學校充滿活力。以體育增強學生體魄。學校要求老師認真上好體育課，合理利用學校的器械和場地開展體育活動。并堅持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動”等等。本學期重點開展了冬季誠信長跑活動，學生在校期間，每天的課間操時間，學生做完操后，在老師的帶領下，各班有序地開展冬季長跑活動，取得了良好的效果。為提高美術學科的教學質量。美術任課教師能邊學邊教，認真上好美術課，通過開展了繪畫比賽、書畫展、手工制作比賽等活動，培養(yǎng)學生的動手動腦能力以及審美情趣。
課外訪萬家，構建了以家庭教育為基礎，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網絡。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯網、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質量的大幅提升。
老師們放學后或周末空間時間，堅持下鄉(xiāng)訪萬家活動，與家長共商育人大計，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。
學校本學期把義務教育基本均衡發(fā)展工作作為學校的大事來抓，根據各級工作會議精神，學校成立了相應的工作領導小組，分工協作開展好各項工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結合檢查方案認真開展了自查自評工作，達到了合格標準。三是建好了各類臺帳，認真管理、使用好學校的現代化設備。四是規(guī)范管理學校的圖書室和實驗室。實驗室標準化建設方面，實驗室管理員按相關要求建好了臺帳，做到帳卡物相符。充分利用好實驗室和實驗室儀器設備開展好科學教學，并建好相關實驗教學檔案工作。圖書室管理員能發(fā)揚奉獻精神，熱情為全體師生服務，開展好課外閱讀和圖書借閱工作。使學校圖書室成國師生都愛去的地方。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“全重于泰山”意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學校特別邀請了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊等單位的人員到學校開展法制安全講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，開展安全應急疏散演練活動，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全“零”事故。
1、學校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學期逐步規(guī)范。
2、教學質量急待進一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開展好教育教學工作。
3、學校在上級統籌安裝微機室、班班通設備、塑膠跑道等方面扣款較多，學校生均公用經費上級扣除相應的款項后所剩無幾，連基本的保運轉都成問題，學校辦公方面開支都需后勤人員和校長墊支，急需上級劃撥資金保學校正常運轉。
總之，本學期里，學校在上級的領導下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領全體師生踏踏實實地搞好教育教學工作，為學校來年的教學質量提升不懈奮斗。
xx鎮(zhèn)xx
xxxx年元月
研一第一學年自我總結篇十一
經過二個多月的初三化學教學，期中考試也已經結束，學生成績已經揭曉，我看過后感覺整體情況不是很難，學生應該能做好，但考下來的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進行教學對我在化學教學過程進行認真地反思。
對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于剛剛接觸化學的八年級學生來說，過于靈活。他們不會全面的分析問題，再加上基礎知識掌握不牢，很難在腦中建立一個邏輯性比較強的知識網絡。導致一時轉不過彎，中等難度的題目分數拿不全，而難題就很難拿到分。在認真分析卷面后，發(fā)現了很多自認為學生不該出現的錯誤，如基礎知識的掌握存在有很大的問題，基礎都需要學生記憶，有的學生記住但不會靈活運用。導致成績不理想。用分子性質的知識解釋一些日常生活中的現象，如墻內開花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經過認真分析錯誤的原因，我覺得這與我們在平時的教學中，總希望學生不要出錯或少出錯，教師總是考慮將學生易出錯的地方講細講透，結果適得其反，到考試時，認為學生不該出錯的反而都出現了。因此教師總抱怨學生不認真，腦笨，經過認真反思后，我覺得我們教師應轉變教學觀念，不應抑制學生出錯，而應把幫助學生發(fā)現錯誤。改正錯誤作為教師的重要職責。考試不僅僅考查學生的知識掌握情況，也是檢驗他們的學習習慣的一個很好的機會。從這次考試中，我發(fā)現不少學生做題很浮躁，不能靜下心來認真讀題，積極思考。答題寫字時，寫錯的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學生出現的了漏題的現象。這充分說明平時我們雖然提出要求，但沒有促使學生從思想上真正認識粗心大意的危害性，自覺地養(yǎng)成認真細致的好習慣。
1、在以后的教學中對于我們的學生要分級制定要求，對于中上的學生要求要高一些，要學以致用，加強信息題和靈活題的練習。對于學習能力較差的學生，只要求他們掌握最基本的知識點就達到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎，使學生在理解的基礎上，掌握化學知識，加強落實檢測。并在基礎知識的靈活運用、綜合運用上下功夫。
3、研究學生心理，遵循學生的認知規(guī)律，研究易于學生接受的行之有效的方法，教學生樂于學習，學會學習，加強教學的針對性，使學生逐漸接受和掌握化學學習的基本方法。注重學科能力的培養(yǎng)和學科方法的指導。
4、充分利用課堂的時間，利用好現有的學習資料。
5、認真搜集和研究課程標準，盡量提高教學效率和實效性，爭取不走或少走冤枉路。
6、教學中引導學生重視實驗，關注現實生活，多閱讀，多思考，多表達。
7、在教材的處理上，突出重點、難點，避免教學過程面面俱到，提高教學效率。
8、運用多種教學方法，選擇最恰當的方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率和教學效果。
9、要保持與班主任老師的經常的交流，了解每一個學生的特點，為幫助學生的進步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學生的配合才能發(fā)揮出應有的效果。所以如何激發(fā)學生的學習動力和熱情，使學生端正學習態(tài)度是今后教學工作中的重點和難點。
研一第一學年自我總結篇十二
本學期圍繞《綱要》的精神，進行改革實踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進素質教育的理念，在小教研活動中，通過學習，我們認識到：全面實施《綱要》是提高幼兒園保教質量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀人才的需要。我們還逐步認識到，兒童觀、教育觀的轉變是落實的關鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導。長期以來，我園教師由于受到傳統教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學”，“重知識技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進行理論的學習。讓老師的觀念轉變過來。
一、在各項常規(guī)工作
1．及時備課，每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2．及時進行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現進行分析，發(fā)現問題性進行研究，不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開展教研活動，進行理論學習和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學期內每位教師必須面對全園教師上一堂公開課，早公開課后，我們還進行了評課。老師也能積極的進行準備。
三、在加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。在早期閱讀方面，開學時開展“以老帶新”的活動，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。開學的時候，我們進行多如何上好識字課進行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時布置好家園聯系窗。讓家長了解幼兒在園學習內容。
2． 教師在本學期內向家長上一次公開課。老師準備充分，得到了家長的好評。上好后，老師之間還進行了評課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況
在這一學期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉變不僅體現在教育活動中，而是全方位的體現在一日活動中，轉變的過程不是一朝一夕就可完成的，而是數次的反復的。因此，我們還有許多工作、許多問題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意識，
2、在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。
3、堅持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅持與社會緊密聯系，家長工作還有待提高。
5、晨間活動，戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學習積極性不高。
7、原定的計劃中有好多教研任務沒有完成。值得我好好反思。
研一第一學年自我總結篇十三
一年來，本人認真學習馬列主義，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成本校安排的各項任務。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。
在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本年度工作計劃和任務。本年度主要完成了如下工作：
1、完成本年度的.教學工作，并取得優(yōu)異成績。擔任08級機電二班的班主任工作，圓滿完成該工作。
2、在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自身的能力和素質。
3、本年度我被評為市優(yōu)秀共產黨員，濟寧市優(yōu)秀雙師型教師，并執(zhí)教了省優(yōu)質課。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
研一第一學年自我總結篇十四
一個學期又將結束了,由于學校啟用了新的場地，經過全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學期的教學、訓練，運動會、課外體育活動等各項任務。下面從幾方面進行總結。
學校體育工作是學校教育工作中的一個重要組織部分，是體現學校整體素質的一個重要方面，在當前實施素質教育，進行課改過程中起到了舉足輕重的作用。因此，學校領導非常重視對體育工作的領導和管理。本學期開始建設體育館和食堂,對體育課有一定的影響。全體體育教師認真負責地開展好各項體育工作。期初，全體體育組成員認真制訂出學校體育工作計劃，每周訂出周工作計劃，按計劃開展日常體育工作；根據教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，認真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動的安排，做到每班都有活動的內容，并登記在冊。配合德育處對全校學生的做早操質量和進出場列隊形進行指揮；做到了保質保量，確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，使學生的身心得到了健康的發(fā)展，體現了健康第一的指導思想。
本學期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教師自覺按照“六認真”進行教學，制定了各項教學計劃，組織了自己所教班學生的各項測試，效果較好。根據新的文件進行了《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作，數據按時上報。
開展教師間的相互聽課活動，外出參觀了兄弟學校，學習了他人的長處，找出了我們需要進一步提升的空間。教研活動能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學中間能互相學習，經常交流各自的教學情況，出現問題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。
參加學校組織的xx市的綜合實踐展示課。
本學期狠抓全體學生的廣播操。組織了一年一度的學校田徑運動會，較好地促進了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項比賽和趣味運動會.與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學田徑運動會上取得了較好的成績。
根據本學期氣侯情況開展了冬季三項活動，在課外組織了學生跳長繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運動會的比賽和訓練，在市的繩毽比賽中獲得好成績。
開展的大課間活動，對大課間活動課間操、跑步進行了認真組織。各位教師進行了分工。針對場地的問題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長繩作為主要活動內容。通過檢查，督促，輔導宣傳，評比等一些措施，比較好的解決了因場地而使活動質量下降的問題，課間操的質量也得到了保證。
加強安全教育。在課時要宣傳安全知識，在教學中教師應加強組織防范。教育學生按序進行練習的自覺性。在課堂教學中，教師應有意識提高學生的主動性和創(chuàng)造性，進一步增強學生的身體素質。
研一第一學年自我總結篇十五
今年我擔任八年級5班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我努力教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經驗，但我希望能在現在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作總結：
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極作目標：
2。班級基本情況：本學期8。5班共有學生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
（一）、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
（1）抓好每一次班會。提出成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形。
（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
（7）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（8）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
研一第一學年自我總結篇十六
光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，大一已悄然走過。30個人，來自不同的地區(qū)，相聚于武漢學院，組成了?；仡欉@一學年，我們班得到了各位領導和老師的關懷和支持，也在班委和同學的共同努力下，慢慢成長。作為班長，我對班上的情況總結如下：
（1）、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修、毛概不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。還有很多同不愿意參加班里組織的活動，只愿意搞學習，思想還停留在高中，對此我們班干部和寢室長都去做思想工作，讓他們認識的參加活動的重要性，鼓勵他們多參加活動，在參加活動的過程中鍛煉自己的能力。
（2）、召開班會，收集同學們對團支部及班委會工作的意見和建議。同時制定出相應的改進辦法。
合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
（4）、與其他班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
學習是學生的第一任務。本學期，班委會團支部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。我們做的工作如下：
（1）、經我們班委例會討論，我們總結出了班上同學學習存在的問題，針對不同的科目讓同學們寫出自己的不懂的章節(jié)和對老師講課的建議，然后學習委員跟老師商量解決的辦法，同時老師考慮改變講課方式并且給我們講不懂的章節(jié)。加強課代表和任課教師的聯系，向老師咨詢學習重點，學習難點，對同學的問題及時向老師反映。
（2）、針對晚自習，由學習委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。由于考慮到上晚自習比較枯燥，我們還跟輔導員商量看一些勵志電影，激勵同學們發(fā)奮努力。有時還會開展一些小活動，增進同學之間的友誼。
（3）在期末考試來臨之際，我們班班委在班上召開了期末考試動員會，學習委員給我們制定了復習計劃，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。對優(yōu)秀學生進行適當獎勵，對無故曠課的同學進行批評教育。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了測試一班同學積極進取的精神風貌。
（4）、肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。 班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。 學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。我們積極動員班上的班干部對這類同學做思想工作，同時輔導員老師也幫忙做工作，在我們的努力下總于見到了成效，逃課的人少了，學習氛圍也變濃了。
我們的學習活動開展的很順利，雖不能達到都有所提高，但我們思想上都知道了學習的重要性，各種小組活動的開展也提高了同學對學習的積極性，學習氛圍大有改觀。
為了使班級更團結，不定期的開班會，向同學闡釋了班級凝聚力的重要性，班級的多次活動，班委在私下里和同學的交流，都是在為班級的凝聚做著工作，我們所做的工作如下：
（1）、剛剛進入大學，我們每個人都面對著陌生的環(huán)境，心理上總有一些膽怯。為了使我們的同學盡快適應環(huán)境，尤其同學之間，我們班在開學后的不久進行了一次聚餐活動。
（2）、為了使同學們相互了解，增進友誼，班上還舉行了去湯遜湖的秋游活動。
（3）、在接下來的元旦晚會、圣誕晚會上我們班同學的都多才藝盡情展現自己的才華。
（4）、接下來的籃球比賽更是將班級的凝聚推向高潮進球時的歡呼雀躍，輸球時的吶喊助威，一浪蓋過一浪。
（5）、為了留下更多測試一班在一起的回憶，班上組織去了華農，組織了農家樂活動，我們自己買菜自己做飯，享受在一起的快樂。
（6）、為了增強與其他班同學的友誼，我們六個班組織了一次大型的聯誼活動，在聯誼活動中我們認識了很多朋友，也從兄弟班的同學中學到了不少東西。
一種顏色是單調的，但三十種顏色卻是多彩的，是我們每一個人
筑成了我們的特色。僅僅一年的相處，我們30個人，卻展示了30種不同特色，而這30種特色凝結成了我們測試一班的班級特色，綜述有以下特點：
（1）、學習上個個勤奮踏實，虛心進取。當考試的成績成為我們入學以來的第一次打擊，我們每一個人深深體會到自身的貪玩與不足，而班級的學習政策出臺后，我們班的每一位同學都安安靜靜地坐在了教室學習，這其中涌現出一批特別勤奮進取的好學生。
（2）、才藝上個個身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識，隨著學?；顒雍桶嗉壔顒拥脑黾?，我們的同學展現了生活中的另一面。班級活動中，班上同學多才多藝，盡顯才華?；@球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；元旦晚會上，他們的能歌善舞，無不讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍。
（5）、生活中個個懷揣夢想，拼搏奮斗。在班級的心愿墻上我們每個人寫下了自己對未來的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因為生活中我們每個人都在為之奮斗。有些人未來想做大事，他們廣于交際；有些人對文學頗感興趣，他們奔跑于圖書館，汲取知識精華；有些人熱愛體育，他們積極鍛煉，強身壯體。
（6）、做事上個個熱心助人，樂于奉獻。面對學校的公益活動，面對老師的需求，面對同學的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學都沒有選擇逃避，而是積極站出來，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。
研一第一學年自我總結篇十七
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發(fā)展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，并制定一個嚴謹的學習計劃彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發(fā)的榮譽任務，成為一名世博花車巡游的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來后有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
-2-。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里環(huán)境是想象中那么好，來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
-3-。
還記得去年經過六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學，進入了同一個學院，從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完，這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。
一、思想——蛻變。
剛開始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環(huán)境一帆風順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的，我在抱怨我的學校落后，我的同學沒有見識的時候，卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多，堅強得多。這一年認識了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭吵冷戰(zhàn)、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發(fā)現自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學習，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線，無論是本科重點還是?？圃盒６家粯?，關鍵是看你四年的積淀。有的時候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒錯，但千萬不要瞧不起任何一個你自認為不如你的人，每一個人都有優(yōu)秀存在的理由，關鍵是看你能不能虛心學習。只有心里的那桿秤擺正了，才能學會謙虛學習。
二、生活——成長。
我也是獨身子女，高中為了不去住校，特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活，沒到校前很擔心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說，她們無條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人，學會了整理家務，學會了合理安排學習時間……我會營養(yǎng)地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個人衛(wèi)生搞好，也能快樂的享受大學生活。長年不在家，我也懂得了報喜不報憂，也會常常打電話回家，分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨立、自制、寬容、感恩，這應該就是集體生活教會我的。
大學里除了寢室生活和學習之外，社交也是必要的，參加社團活動可以鍛煉能力，更能結交朋友，學會把學習工作平衡好很不容易，目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實，我認識了許多有故事的人，他們有些是標桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰(zhàn)的日子里，團隊精神、領導能力也在伴我成長。
三、夢想——升華。
大一接觸最多的詞語是中國夢，一年中許多活動都是圍繞著它。小時候有過很多夢想：當作家，寫美麗的童話故事;當醫(yī)生，救死扶傷……高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想，現在看來應該是理想，而不是夢想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個方向努力?？墒且荒曛笪艺J為我的夢想應該是更宏觀更美好的。
我是從中學就開始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會分隊到現在我已經做志愿者有些年頭了，行走在中國各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的愿望很簡單，就是希望把愛的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺得社會沒有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認識了很多寒門學子，我們互相交流切磋;我有一群可愛的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn);我有一個溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛的老師因為援教英年早逝，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒有理由不堅強，也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志愿者。
我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請允許我把它定義為夢想。我會一直堅持，它就是我的中國夢。
四、反思——前行。
我知道這只是四分之一的路程，停下來反思過后是為了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學了一點知識，我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點一刻就熄燈，其實我們都清楚可能要過十二點才有人睡覺，這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作為寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好，學習只是上課聽講，偶爾也開小差，只有臨考試的前一周才會想到復習，而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時間放到研究學問上，夯實基礎。最后我有一個性格上的缺陷是不利于我的，有時候要求過于苛刻，不切實際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點，更忍讓一些，爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說是經歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!