總結可以幫助我們回顧過去，規(guī)劃未來。最后，我們還可以請教他人的意見和建議，來完善我們的總結。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結范文，或許能給你一些啟示。
蹲點工作申請書篇一
第二條駐村蹲點干部深入基層，廣泛接觸群眾，宣傳黨和政府在建設社會主義新農村與構建和諧社會中的各項方針政策，提高黨員群眾的思想認識；定期向黨員干部群眾傳授科學技術、文化生活等方面的知識。
第三條通過召開座談會、個別談話、走訪、發(fā)放調查問卷等形式，摸清村“兩委”班子、黨員隊伍、經濟發(fā)展、農民收入、群眾關心的熱點難點問題等情況，增強工作的預見性和主動性。并保留好召開座談會、發(fā)放調查問卷、走訪等工作的影像資料。駐村干部走訪農戶不少于80%，調研摸底情況表按要求及時交黨建辦公室。
第四條廣泛征詢群眾對經濟發(fā)展、社會事業(yè)等方面的意見和建議，立足各村自然條件和資源優(yōu)勢，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，在農業(yè)增效、農民增收上實現(xiàn)新突破。
第五條幫助組織召開村級各類會議，監(jiān)督各項民主制度的落實，做好會議記錄；協(xié)調村“兩委”關系；協(xié)助聯(lián)系村黨組織做好村級后備干部的選拔、培養(yǎng)工作；加強黨風廉政建設、精神文明建設和民主法制建設。
第六條協(xié)調解決困難，積極幫助群眾解決生產、生活中的難題，通過幫信息、技術等，扶持各類種養(yǎng)植業(yè)帶頭人創(chuàng)業(yè)致富，幫助困難群眾提高收入，為群眾切實辦一些力所能及的實事。
第七條加強村級財務管理，監(jiān)督檢查落實村務黨務財務公開制度，落實財務雙代管和三資管理制度，重大事項申報等各項制度。
第八條協(xié)助聯(lián)系村抓好社會治安綜合治理，摸排社會不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾糾紛。
第九條做好鄉(xiāng)村振興、村級集體增收、特色農業(yè)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設、人居環(huán)境整治等工作的宣傳和引導。
蹲點工作申請書篇二
群眾路線教育實踐活動黨員干部蹲點包校工作安排
一、蹲點包校工作要求：
貫徹落實中央八項規(guī)定及省市縣委關于加強作風建設的有關要求，提升教育服務質量，提升教育公眾服務滿意度，進一步突出師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務師生、服務家長、服務群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，促進蟒河教育又快又好地發(fā)展。
二、蹲點包校工作安排：
臺頭完小——崔樹強（總支副書記、小學支部書記）
石臼完小——酒廷旺（總支紀檢委員）
盤龍完小——劉海勝（總支組織委員）
桑林完小——趙建平（總支書記）
玉琳中學——王小加（總支副書記、玉琳中學支部書記）
蟒河中學——張鋒（總支副書記、蟒河中學支部書記）
**年6月3日
蹲點工作申請書篇三
通過課堂教學研討，教學常規(guī)檢查等教研活動的開展，不斷強化學校內部的管理，提升課堂教學的實效性，有效促進學生的發(fā)展，確保蹲點學校的教育教學質量得到全面提高。所以本次開展的教研活動一定要聯(lián)系本地的實際情況來開展，爭取在活動期間取得一定的成效。
二、工作內容及措施。
（一）了解學校的基本情況，確保蹲點工作的高效開展。
下鄉(xiāng)前，將與校長進行及時的聯(lián)系與溝通，相互交換意見，了解學校的基本情況，以便結合學校實際，采取相應的工作措施，為蹲點工作的開展做好鋪墊。
1、了解各學科教師人數(shù)，學生人數(shù)與班級數(shù)，以便更好地開展工作。
2、通過查看學校的各項管理制度，了解學校的內部管理情況，針對存在問題進行整改。
3、深入探究，跟蹤整改。
針對已經確定的主題進行常識性的探究，并確定跟蹤的方向，努力整改，爭取越做越明。
（二）聚焦課堂，著力提升課堂教學的實效性。
1、深入課堂，開展“地毯式”聽課，進行教學診斷，找出存在問題，與老師們一道探討有效的教學路徑。
2、組織教師進行理論學習，更新教師的教學理念，不斷豐富他們的理論知識，以便更好地以理論指導實踐。
3、開展磨課、觀課活動。通過集體備課、磨課等方式不斷打造有效教學，為教師提供專業(yè)引領，提高課堂教學的實效性。
4、活動小結，提煉成果。
活動結束之時，與本校教師一起提煉共同研究出來的成果，認真聽取教師對本次活動的意見和建議，深刻反思，形成文字，將成果推廣。
（三）進行教學常規(guī)檢查，促進常規(guī)工作效益的提高。
1、了解學校的常規(guī)工作管理辦法，協(xié)助學校不斷完善學校的《常規(guī)管理制度》《常規(guī)管理實施細則》。
2、對教師的常規(guī)工作進行跟進檢查，查找存在問題，提出整改建議進行整改。
3、督促學校建立“教師教學常規(guī)工作情況公示欄”，對教師的常規(guī)工作進行跟蹤管理，定期公示，確保常規(guī)工作的及時性與有效性。
（四）加強對后進生的輔導。
1、召開科任教師會議，進行調查摸底，找出后進生存在的問題及原因進行分析，提出整改措施。
2、根據(jù)后進生的缺陷與不足，每個班、學科都要制定出具有針對性的后進生輔導計劃，確保輔導工作的按部就班。
3、學校每個工作日都要安排固定的輔導時間?？迫谓處熞鶕?jù)學生的缺陷與不足進行輔導。每次輔導都要記錄在案，以備檢查。
4、輔導要以夯實基礎為目標，以訓練能力為重點，要進行階段性檢測，對檢測結果進行分析，以檢驗，更好地為下階段的輔導做出決策。
（五）檢查課程的開設情況，確保各門課程得到有效實施。
1、查看學校是否按國家規(guī)定開齊課程，開足課時。
2、查看各門功課的編排是否科學合理。
3、針對存在問題尋找有效辦法加以改進。
三、行事安排。
1、了解學校的基本情況，查看各項管理制度，加強學校內部管理。
2、查看課程的`開設情況。
3、深入課堂，對每個年級、班進行聽課，找出教學存在問題進行反饋。
4、由學校組織召開科任教師會議，查找教學質量低下的主要原因，針對后進生存在的問題及原因進行分析，針對存在問題制定輔導計劃加強輔導。
5、了解學校的常規(guī)教學情況，制定本次活動的行事方案，對學校的教育教學管理提出合理的整改建議。
1、組織教師進行理論學習，開展集體備課、磨課、觀課活動。
2、進行教學常規(guī)抽查，督促學校建立“教師教學常規(guī)工作情況公示欄”，公示教師的常規(guī)工作情況。
3、進行階段性檢測，檢驗，為后續(xù)輔導指明方向。
4、跟蹤整改情況，深入每個班級的課堂，摸索有效課堂教學的形式，與教師親密接觸，知根知底。
1、開展一人一節(jié)公開課活動，檢驗教師的教學效果。
2、抽查教學常規(guī)，對抽查結果進行公布。
3、匯編課堂教學的有效方案，展示示范課，繼續(xù)探索有效課堂教學模式。與教師探索教材的使用和有效教學的關系。
二零一五年一月份：
1、由學校組織，對教師的常規(guī)工作進行全面檢查。
2、開展知識抽測活動，檢驗一學期來的工作效果。
3、總結蹲點教研活動情況，提煉有價值的教育教學成果，傾聽一線教師對本次教研活動的評價，及時改進工作態(tài)度和方法方式，為后續(xù)工作提供決策。
蹲點工作申請書篇四
通過這次在我校蹲點指導，對于我個人來說，真的是受益匪淺?？梢哉f自我參加工作以來第一次參加這樣的活動，雖然時間較短，但卻能真正的學到很多東西。這種感覺就好比是長期行走在沙漠中的人，終于看見了甘泉，真的很解渴。雖然自己也曾上過不少課，但像這次這樣細心的研讀課標，根據(jù)課標要求精心設計教學真的不曾做過。特別是經過這段時間的研討學習以及聽課，評課，使我們對如何實現(xiàn)高效課堂又有了深入的了解。對于我這個初抓教學的人來說就似在迷茫中終于找到了方向一般，也許我現(xiàn)在經驗還尚淺，但我想，如果今后我們一直按照這段時間學到的東西去做，去實踐，我想我們一定會獲得很大的成功。
我們都知道教研活動是改進教學方法，提高教學質量的一項必不可少的活動，也是團結新老教師，同伴互助，共同進步的一條紐帶。
下面就對我校今后如何開展校本教研說一說自己的一點想法：
1、建立學校領導引領的教研制度。
學校領導成員是學校教學研究的身體力行者，要參加活動、指導教研；建立教研激勵機制，定期獎勵教學研究成果；創(chuàng)造良好的教研環(huán)境條件，使教師的困惑能及時得到回應，教師的經驗能及時得到關注和分享。
2、以校為本，規(guī)劃教研活動
以校為本，就是從我校的實際情況出發(fā)，讓教研活動的內容和方法都符合我校的具體情況，使這一活動既具備時效性，又具有較強的可操作性。例如，對我校教師中總體存在的問題進行分析。認清教師群體總的優(yōu)勢和總的劣勢，有利于確定我?？偟慕萄蟹较?，就我們學校來說，教師年齡普遍偏大，雖然有一定的教學經驗，但由于身處鄉(xiāng)村，各種信息來源少，知識和觀念的更新都顯得稍慢半拍。這就造成了他們在教育教學行為上相對保守，針對這些問題，我們在進行教研活動規(guī)劃時，就把注意力集中在拓寬信息來源，提高廣大教師知識和觀念更新的速度上來，根據(jù)這一情況我想就是讓我們教師走出去，積極參加各級開展的教研活動，學習新的教學理念，好的教學方法，學以致用。
3，有效利用業(yè)務學習時間，組織教師認真學習研讀各科教學標準。
我們都知道，每個學科都有自己的性質特點，都有自己的課程標準，每個學科所使用的教學方法和教學手段也不盡相同。我認為有必要分析學科教師對本學科課程標準的認識、對本學科教材的'研究情況、對本學科性質的把握情況，如何實施教育教學活動等，從而發(fā)現(xiàn)他們在本學科的教育教學過程中存在的問題，以便有針對性地提出比較適合的、有別于其它學科的教研方向和目標。這也是避免教研活動的盲目和不得要領的重要一步。
經過這三天的學習，我相信我校各學科5名教師已經對本學科教學有了深入的了解，那么之后的工作中，我們會以學習交流的形式把學到的東西傳達給我校的其他教師，爭取在他們的引領下，使我校教師真正理解新課改的理念，從而實現(xiàn)高效課堂。
4、求真務實的搞好集體備課，組織好教師根據(jù)課題要求，在教學大綱的統(tǒng)領下，吃透教材和學生，優(yōu)化設計出切實可行的課堂教學方案。在上課前主講教師先進行說課，老師們充分討論，逐個環(huán)節(jié)、逐句話的分析，修改后方可上課。上課時，全體教師都去聽課，對課堂教學過程全程錄像，評課時用來邊看邊評，同時作為教研材料存檔。上課結束后再由上課教師進行自我反思，然后其他教師進行評課。另外每學期爭取舉行一次各學科示范觀摩課，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。
5、建立教學成果獎勵制度。對在校本教研中成績突出的教師進行表彰獎勵，對其在校本教研中的研究成果要創(chuàng)造平臺加以推廣，并提供展示才華的機會。
最后我想說我校將會把校本教研長期有效的開展下去，力爭達到務實、有效，從而促進教師的專業(yè)成長，真正使我校的課改工作再上一個新臺階。
以上是我對課改工作的一點膚淺的認識和想法，有許多不成熟的地方，希望各位領導，同行們多提寶貴的意見和建議。
蹲點工作申請書篇五
（（一）成立對口支援工作領導小組（二）20xx年主要內容為
（1）醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護理、院感、醫(yī)療安全管理培訓及指導。
（2）技術援助：由外科、內科、肛腸科安排對口支援中心衛(wèi)生院進行醫(yī)療技術、手術、查房指導，門診住院診療工作等援助。
（3）人員培訓：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進修免費。
（4）設備物品支援：提供部份基藥及一次性醫(yī)療用品。
二、工作開展情況：醫(yī)務科按照醫(yī)院對口支援計劃，制定了醫(yī)療幫扶工作計劃，指定1—2個科室對口支援各鄉(xiāng)衛(wèi)生院，按時派駐人員到鄉(xiāng)衛(wèi)生院上班給予技術援助，全年共下派醫(yī)技人員到區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院共4名，開展診療病人1000余人次，進行技術培訓和指導112人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服務水平和服務質量。
三、存在的問題和改進措施：1、我院面臨人員少，工作壓力大、業(yè)務繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調配。
2、少數(shù)人員下鄉(xiāng)工作責任差，不認真開展現(xiàn)場和學術講座，實施效果差。
3、對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步加強管理。
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蹲點工作申請書篇六
為了更好地實現(xiàn)教研工作重心下移，增強教研工作的針對性和實效性，充分發(fā)揮教研員對教學工作的“研究、指導、引領、服務”作用，進一步推進區(qū)域課改，現(xiàn)將九月份在一中蹲點教研計劃如下：
一、指導思想。
在旗教育局、教研中心的領導和指導下，緊緊圍繞教研中心工作計劃，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以推進區(qū)域性課堂教學改革為切入點，以提高教學質量為落腳點，求本、務實、創(chuàng)造性地開展研訓工作。扎實推進初中物理課堂教學改革，以提高我旗初中物理學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發(fā)展。為全旗造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型物理教師隊伍。
二、工作目標。
（一）為教師隊伍建設服務，做好青年入格教師、新教師培訓工作，努力建設素質精良的教師隊伍。
（二）為課程改革服務，開展教科研活動。
（三）為提高教學質量服務，通過研究與探索，尋求大面積提高教學質量的有效途徑。
（四）組織中考研討，指導中考總復習工作，提高復習效率。
（一）、蹲點時間：**年9月12日至26日；
1.了解烏一中開學以來個性執(zhí)行教案、導學案運作情況，收集學校教育教學各種計劃、表冊和工作安排情況。
2.繼續(xù)指導四、五年級課堂教學，培養(yǎng)課改先鋒，為十月份學科現(xiàn)場會選撥課改標兵。
3.深入新教師的課堂教學，展開跟蹤培訓。
4.小學、初中學段銜接。
物理教員李虎成。
**.9.12烏旗教研中心2審。
蹲點工作申請書篇七
根據(jù)《中共達縣縣委辦公室、達縣人民政府辦公室關于開展達縣第十六屆科普活動月暨科技文化衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”活動的通知》要求，結合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際，制定本方案。
一、指導思想
素質，促進達縣衛(wèi)生事業(yè)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
二、活動主題
“堅持科學發(fā)展，建設健康達縣”。
三、活動內容
開展衛(wèi)生科普知識宣傳，重點是春季衛(wèi)生防疫及醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策，把重點傳染病防控知識送到群眾手中，把新醫(yī)改政策和溫暖送到農民心中；做好送醫(yī)、送藥、送技術、送設備到農村，開展義診義檢和技術培訓指導活動，把科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動辦成真正為農民、為基層辦實事、辦好事的品牌載體。
（一）積極參與城鄉(xiāng)互動示范活動
縣衛(wèi)生局、縣醫(yī)學會、縣農村衛(wèi)生協(xié)會組建醫(yī)療衛(wèi)生科普宣傳隊，參加縣委縣政府在渡市鎮(zhèn)開展的大型城鄉(xiāng)互動示范活動?？h級醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極配合，提供人員、藥械、車輛、宣傳資料等支持，確?；顒訄A滿成功。同時，深入部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)集中開展衛(wèi)生科普宣傳和義診、義檢及衛(wèi)生咨詢服務活動（具體安排附后）。
（二）認真抓好巡回醫(yī)療
各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要組織醫(yī)務人員成立巡回醫(yī)療小分隊，走村入戶開展義診義檢，為農民群眾送醫(yī)送藥，開展衛(wèi)生科普知識宣傳，發(fā)送衛(wèi)生宣傳資料，進行健康指導咨詢服務，增強農民防病意識，提高全民健康素質。
（三）切實做好對口支援工作
縣衛(wèi)生局、縣醫(yī)學會、縣農村衛(wèi)生協(xié)會以安云鄉(xiāng)佛巖村為科普聯(lián)系村，依托村衛(wèi)生站辦好衛(wèi)生宣傳欄，開展衛(wèi)生技術幫扶工作，組織醫(yī)學專家進村開展義診、義檢、健康教育等活動。縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援分工：縣醫(yī)院對口支援景市中心衛(wèi)生院，縣中醫(yī)院對口支援堡子中心衛(wèi)生院，縣疾控中心對口支援大堰鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣婦幼保健院對口支援大灘鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊對口支援道讓鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣新合辦對口支援碑高鄉(xiāng)衛(wèi)生院。承擔對口支援的單位一是要開展醫(yī)療技術援助，根據(jù)受援單位需要選派技術骨干到受援單位進行業(yè)務技術指導、帶教和舉辦學術講座每季度至少一次，以幫助提高其醫(yī)院管理水平和業(yè)務技術能力。二是要提供設備援助，將閑置的醫(yī)療、辦公設備無償提供給受援單位，解決基層衛(wèi)生院設備缺少的問題。三是要免費接收醫(yī)務人員進修和預防、保健、衛(wèi)生執(zhí)法、新農合相關人員的業(yè)務培訓，承擔對口支援的單位每年免費接收1至2名受援單位的工作人員進修培訓，進修培訓內容和時間由雙方協(xié)商確定。
（四）繼續(xù)實施大手拉小手工程
縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院要繼續(xù)抓好“愛心媽媽（爸爸）”活動。各中心衛(wèi)生院要與轄區(qū)一所中、小學校聯(lián)系，一是無償幫助學校做好健康教育課程安排，派員對學生講授健康知識；二是加強學校健康教育宣傳，在學校定期開辦健康教育專欄或開展全校性健康教育大課；三是至少援助一名該校貧困學生，要求援助物品價值不得低于100元。
四、工作要求
為加強組織領導，我局調整了科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動領導小組，組長：梅育太，副組長：吳婷婷，成員：鄧河川、周俊、王渠江、吳武、趙璇、馬文華、邱清泉、何汝明、陽運偉。此項工作納入年度目標管理考核內容。各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要統(tǒng)一思想，強化認識，把科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動作為推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、加快農村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要載體來抓緊抓實，要切實加強領導，精心組織實施，做到人員、經費、器材、物資、內容“五落實”，確?；顒邮盏綄嵭?。各單位請于4月10前將活動總結報我局業(yè)務股。
蹲點工作申請書篇八
為貫徹落實中共中央一號精神，大力加強農村基層化建設，提供優(yōu)質的農村公共化服務，不斷豐富農民的精神化生活，進一步推進化下鄉(xiāng)活動，特制訂臺市20xx年化下鄉(xiāng)工作計劃。
一、下鄉(xiāng)服務項目：
歌舞、戲曲、圖書、電影、物、書畫、攝影等。
二、下鄉(xiāng)服務隊伍：
市粵劇團、市青年粵劇團、市業(yè)余歌舞團、市廣東音樂團，臺城市區(qū)新鳳鳴、百花、金春鳴、藝苑等四支業(yè)余曲藝隊，市圖書館、市化館、市博物館、市電影發(fā)行放映管理中心、市書畫院等十三支隊伍。
三、下鄉(xiāng)服務時間安排：
1市粵劇團及市青年粵劇團除各安排200場粵劇在xx一帶演出外，八、九月份各安排-10場粵劇在我市農村演出。
2市業(yè)余歌舞團自三月份開始每月安排1場歌舞節(jié)目下鄉(xiāng)演出。
市廣東音樂團擬安排場廣東音樂演奏會分別在6月、8月、10月下鄉(xiāng)演出。
4新風名曲藝隊、百花曲藝隊、金春鳴曲藝隊、藝苑曲藝隊等四支曲藝隊每月各1場曲藝節(jié)目下農村基層演出。市電影發(fā)行放映管理中心開展“百部電影進農村”放映活動，擬組織三支放映隊赴農村放映，每月10場。
6市圖書館計劃籌集1萬冊圖書、雜志分別送到鎮(zhèn)化站圖書室、農村社區(qū)化室。
7市化館、市博物館、市書畫院擬組織“xx華僑史展覽”、“黨旗飄飄”圖片展覽?！皒x市建設成就”書畫、攝影展覽等分10場送往農村基層展出。
四、下鄉(xiāng)服務總場次：
1粵劇下鄉(xiāng)演出12場次。
2歌舞下鄉(xiāng)演出9場次。
廣東音樂團下鄉(xiāng)演出場次。
4曲藝下鄉(xiāng)演出6場次。
電影下鄉(xiāng)放映120場次。
6送書下鄉(xiāng)1萬冊。
7送展覽下鄉(xiāng)展出10場次。
五、經費預算：1000元
六、指定收集、整理和報送服務情況的聯(lián)系人員及聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xxx、xxx。聯(lián)系電話：xxxxxxx
蹲點工作申請書篇九
按照縣委組織的統(tǒng)一部署，我將利用x月x日至x月x日這段時間深入到xx鄉(xiāng)文化村進行蹲點調研，為確保蹲點調研工作順利進行，取得實效，特制定蹲點調研工作計劃如下：
一、調研要達到的目的。
通過深入村屯，深入群眾，體察民情民意，了解該村抗春旱保春種及新農村建設情況，發(fā)現(xiàn)農業(yè)生產和新農村建設中存在的問題，了解群眾在生產生活中的困難和想法，了解村級組織建設、作用發(fā)揮等情況。通過調研，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，解決問題。通過調研活動的開展，在實踐中鍛煉自已，提升能力，改進作風，樹立新形象。
二、調研采用的方式方法。
1、組織召開村委班子成員座談會；
2、組織村委成員、村中黨員、村民代表召開民情懇談會；
3、組織村中黨員干部和村民群眾召開村級民主管理座談會；
5、盡已所能解決一些實際問題。
三、調研的時間安排。
1、對接階段（x月x日至x月x日），通過與xx鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，與文化村負責人進行對接（具體聽xx鄉(xiāng)統(tǒng)一安排）。
2、調研階段（x月x日至x月x日），對接后，立即深入村中，開展調研工作。并隨時記好調研手記，在調研中確定重點調研對象，為形成調研報告積累素材。
3、總結階段（x月x日至x月x日）。蹲點工作結束后，對蹲點手記進行整理，形成調研總結和調研報告，按要求報送縣委組織部。
蹲點工作申請書篇十
第一段：引入蹲點工作的背景和重要性（200字）。
蹲點工作是指在特定的地點、場所或群體中，以觀察、調查和記錄為主要任務的工作。蹲點工作的目的是為了深入了解特定事件、問題或目標群體的真實情況，為后續(xù)決策和工作提供有效的數(shù)據(jù)和參考。蹲點工作在社會科學研究、政策制定和市場調研等領域起著重要的作用，它能夠幫助我們更好地分析問題并提出解決方案。我在蹲點工作中積累了一些心得體會，下面將進行分享。
第二段：蹲點工作的方法和技巧（300字）。
在蹲點工作中，方法和技巧是至關重要的。首先，選擇合適的地點和場所進行蹲點是關鍵。要根據(jù)研究對象的特點和需要收集的信息，選擇能夠代表性地呈現(xiàn)情況的地點。其次，要注意細節(jié)觀察和記錄。蹲點工作的目的是捕捉真實的情況，因此必須注重觀察細節(jié)和記錄準確，不能主觀臆斷或帶有偏見。另外，與人溝通和建立聯(lián)系也是必要的。與當?shù)鼐用瘛⒐ぷ魅藛T或目標群體建立良好的關系，能夠更好地獲得他們的信任和積極配合，從而獲取更多有價值的信息。
第三段：蹲點工作的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
蹲點工作并非一帆風順，其中存在著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，可能會遭遇信息的不可獲取性。有時，目標群體或對象可能難以接觸、溝通或被觀察到，這就要求研究者具備耐心和靈活性，通過不同的方式和途徑獲取信息。其次，可能會遇到倫理和安全問題。蹲點工作可能涉及到許多敏感的話題和場所，需要注意不觸及他人的隱私和安全。此外，蹲點工作的時間和精力投入也是一項挑戰(zhàn)，因為它需要長期的持續(xù)觀察和記錄，可能會對個人的生活和工作產生一定的影響。
第四段：蹲點工作的收獲和意義（200字）。
蹲點工作雖然困難重重，但它帶來的收獲和意義是巨大的。首先，它能夠提供真實、客觀的數(shù)據(jù)和信息，為決策者和研究者提供有力的支持和參考。其次，通過蹲點工作，我們能夠更好地了解社會、了解人民的需求和訴求，從而更有針對性地制定政策和開展工作，為社會發(fā)展和改善民生提供有效的指導。此外，蹲點工作還能夠培養(yǎng)自身的觀察力、分析能力和溝通能力，提升個人的綜合素質和職業(yè)能力。
第五段：對蹲點工作的展望和建議（200字）。
在我看來，蹲點工作仍然有很大的發(fā)展空間和潛力。隨著社會的發(fā)展和需求的變化，我們需要不斷創(chuàng)新和完善蹲點工作的方法和技巧。首先，要充分利用新技術和工具，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高數(shù)據(jù)收集和分析的效率和準確性。其次，要加強團隊合作和資源共享，利用多學科的知識和專業(yè)背景，實現(xiàn)蹲點工作的綜合和高效。此外，要加強培訓和交流，提高從業(yè)人員的專業(yè)水平和素質，為蹲點工作提供更加堅實的人才支持。
總結：蹲點工作是一項重要的調查和觀察工作，通過合理的方法和技巧的應用，能夠為我們提供真實的數(shù)據(jù)和信息，為政策制定和決策提供有效的參考和支持。雖然蹲點工作存在著一些困難和挑戰(zhàn)，但是只有通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，才能夠更好地發(fā)揮其作用，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
蹲點工作申請書篇十一
工作中我和老師細心溝通和交流，在群眾中樹立了較高的威信。我善于創(chuàng)新工作思路，為把年級工作搞得有聲有色，我付出了全部的精力和智慧。xx年我探索實施記分制量化考核細則，受到領導和老師們的歡迎，使年級工作有章可循，打開了年級工作的新局面；xx年年我在年級中實行一日流程管理，使年級的工作良性發(fā)展，而且上了一個新臺階；，我又結合一日流程管理推出了年級細節(jié)化管理，使年級的工作效率在原來的基礎上又有了更大的飛躍。每一條工作思路的背后都有艱苦的付出和辛勤的汗水。
我愛鉆研業(yè)務，喜歡嘗試新的教學模式。就獲得省優(yōu)質課二等獎，后被評為市級語文教學能手，我沒有停住前進的腳步，我為了使我的業(yè)務水平再提高一個層次，我不斷尋找機會外出學習，并在工作中探索新的教育教學思路。xx年年我光榮的被評為濰坊三中首屆名師。我最大限度的發(fā)揮名師的引領、輻射、拉動作用，把自己的教學經驗和心得毫無保留的傳給年輕教師，不斷的為年輕教師提供示范課，給年輕教師聽課評課，讓一個又一個的年輕教師站穩(wěn)了講臺。在年輕教師的成長沙龍活動中，我和年輕教師一起探討如何做一名優(yōu)秀的'班主任，如何進行課改研究；在學校的業(yè)務培訓會上，我和老師們探討如何說好一堂課，上好一堂課；在班主任培訓會上，我為班主任作了報告《我工作，我快樂》等等；我在名師博客上每年發(fā)表5萬字的教育教學論文。我積極參加教育教學研討，現(xiàn)有國家省市地級獲獎論文十余篇。我的付出受到了領導和老師們的好評。
為了讓自己心愛的教育事業(yè)，我依舊默默奉獻著，無怨無悔。沒有最好只有更好，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情投入到工作中去，使自己的教育教學工作再上一個新臺階，向學校、社會交上一份滿意的答卷。
蹲點工作申請書篇十二
按照公司關于領導干部下基層活動的工作要求，結合本部門工作實際，根據(jù)公司的安排，我在7月15日至8月15日期間，對公司的選一600t車間蹲點，真心深入選礦車間，真情了解選礦車間存在問題，千方百計幫助選礦車間解決生產中遇到的問題。這次蹲點，與平時自己在工作中經常下一線車間的檢查工作有所不同，這次是與車間工人及領導同勞動，與工人實現(xiàn)了“親密接觸”，在這次蹲點中，通過工人了解設備運行情況及用電情況等進行了較為全面的深入的了解。雖然我也在基層工作多年，但這次蹲點，對我來說是一次情感的震撼，一次生動的教育，更是一次學習的機會。我觸動很大，感受很深，啟示很多。
一、 總的感受
憂、民困，也才能使我們能真實地掌握基層的第一手資料，幫助我們理清工作思想，制訂切實有效的工作措施。
二、幾點思考
思考一：根據(jù)實際情況促進設備維護。
維護好礦山機械設備應該注意以下幾點：首先，機械應避免碰撞，以確保機械的整潔，不要腐蝕性化學品的合作對象。第二，礦山機械軸承肩負著機器的整個負載，因此在一個極大地關系良好潤滑軸承壽命，它直接影響到機械的運轉率和生產需要，因此潤滑油注入干凈，因而要求注入的潤滑油必須清潔，密封必須良好。最后，設備的例行檢查加固，檢查結果應記錄，不僅包過過去的記錄，維修，更改件記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，以便分析、判斷機械故障，及時而準確地消除故障隱患。在使用機械設備，機械和環(huán)境因素直接影響的兩個機械設備使用性能的好壞的過程。機械及設備用于提高性能，必須加強兩個因素的機械和環(huán)境管理。
思考二：電機使用及維護應正確。
經常檢測電機的電壓檢測、電流檢測、溫升與通風狀態(tài)的點檢、軸承部分的點檢及油脂補給、異味、振動和異音、絕緣電阻測試。每班維護電機。
總的來看，這次蹲點，內容豐富，得益匪淺，倍感自己作為設備能源部領導責任重大。這次蹲點的經歷和體會，將在我完成這次學習結束，回到工作崗位后，對于抓好本部門工作起到很大的促進和幫助。
為了進一步引深去年以來開展的500名機關干部“下基層、大宣講、抓落實”大行動，解決群眾難題、密切黨群干群關系、轉變干部作風、推進基層工作。3月27日以來，全縣3500名縣、鄉(xiāng)機關干部響應的號召，深入到農村、社區(qū)、企業(yè)，開展了聲勢浩大的“下基層、變作風、抓落實”活動，取得了明顯成效，受到了群眾的充分肯定。
一、主要做法及特點
（一）全方位宣講宣傳，大力營造活動氛圍
刷寫標語等群眾喜聞樂見的形式相結合，在全縣營造了濃厚的大宣講氛圍，全縣集中培訓86次，開座談會181次，談心走訪群眾8630戶，出板報 期，印發(fā)宣傳單62000份，刷寫標語365條，縣電視臺播放大宣講新聞87條，聲勢浩大的宣講氛圍，使全縣廣大干部群眾對當前工作特別是今后全縣的戰(zhàn)略任務有了清醒的認識與把握，極大地凝聚了全縣方方面面的力量，激發(fā)了廣大干部群眾投身三項整治的熱情。特別指出的是，這次大行動影響很大、產生的意義是十分深遠的，為干部進一步轉變作風、創(chuàng)先爭優(yōu)提供了平臺，積累了經驗，受到了上級領導的充分肯定和廣大群眾的一致好評。
（二）狠抓矛盾排查調處，有力維護農村和諧穩(wěn)定
實施，提供了一個良好的發(fā)展環(huán)境?；顒悠陂g，共排查出各類矛盾糾紛60起，結案率達到了97%，做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)，確保了一方穩(wěn)定。
（三）深入調查走訪，積極探索發(fā)展思路
活動開展以來，廣大蹲點干部大興調查研究之風，廣泛深入群眾當中，深入生產第一線，深入田間地頭，深入群眾炕頭，邊宣講、邊調研，邊調研，邊落實，思考落后的原因，挖掘發(fā)展的潛力，在宣講中明確調研的方向，在落實中尋找發(fā)展的思路，形成了鮮明的一線工作、一線調研的工作特色。廣大駐點干部立足所包村或是所在鄉(xiāng)的實際，從群眾鮮活實踐中、從基層干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中理清了思路、增長了知識，轉化成了具體的目標、任務、方法與措施，每一名蹲點下基層干部寫出了至少一篇調研報告，全縣共形成各類有價值的調研報告近800多份，有的轉化成了駐點鄉(xiāng)村的工作思路、工作措施，有的形成了促進全縣快速發(fā)展的好思路、好建議，為推進五大建設的實施奠定了良好的思想理論基礎。
（四）真情幫民解困，確保人民得到實惠
對“五大建設”給予了大力支持，全縣各單位共提供各類幫扶資金100多萬元。廣大下基層工作隊員不僅千方百計調樹苗、跑資金、爭取項目，并積極參與鄉(xiāng)村開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程、捐資助學活動、幫貧濟困、植樹造林等多種形式的活動，而且還紛紛捐款捐物為支村兩委、困難群眾辦好事、辦實事，全縣累計共解決各類民生問題412件。基層干部群眾深受感動，投工投勞參與植樹造林，投身五大建設的自覺性和積極性明顯提高。
（五）嚴格工作紀律，確保了大行動扎實推進
整個活動進行了全面的考核評價，通過嚴格的考核，從下基層單位和干部中好中選優(yōu)，確定了優(yōu)秀下基層單位和優(yōu)秀隊員，并將考核結果作為考核單位和使用干部的重要參考依據(jù)。
二、取得的主要成效
總得來看，此次活動組織有力，進展順利，取得了較好的成績，概括起來講：
二、改進了作風，鍛煉了干部。下基層活動中，我們的干部能夠主動面對艱苦的工作環(huán)境，能夠按照自己的工作職責認真開展工作，深入基層實際，與當?shù)馗刹咳罕娡?、同住、同勞動，學到了很多機關學不到的東西，磨煉了意志，增長了才干，提高了思想政治素質、業(yè)務素質，為今后工作的開展積累了很多寶貴的基層工作經驗。同時，下基層干部大都具有較高的政策理論水平，有較強的組織協(xié)調和分析問題的能力，他們積極參與鄉(xiāng)、村多項工作的決策和實施，給基層帶去了新觀念、新方法、新思路，協(xié)助駐點村做了大量工作；下基層干部與鄉(xiāng)村干部相互學習、互相提高，給農村帶來了生機和活力，增強了發(fā)展的信心決心和能力水平，基層組織的'凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
三、關注了民生，解決了突出問題。在這次大行動中，各包點單位自覺履行“部門包村、干部駐村”的責任，從政治上、工作上、生活上關心蹲點干部，在物力上、財力上支持包點村工作；單位負責同志經常到包點村調查研究，幫助解決實際問題；廣大下基層干部在工作中，一心為公，針對干部群眾反映的問題，想盡辦法，竭盡全力，不惜一切代價，幫助群眾解決了很多困難和問題，有力地促進了農業(yè)農村的和諧穩(wěn)定，“大民生”建設在大行動中得到貫徹體現(xiàn)。
林綠化繼去年以來，又一次取得了新的突破。初步統(tǒng)計，活動中，全縣共鋪開各類生態(tài)林業(yè)工程90處，發(fā)動勞力12萬人次，全縣總造林面積完成4.6萬畝，村莊綠化123個，企業(yè)綠化823畝，鄉(xiāng)村道路綠化193公里，全縣總用苗數(shù)達850萬株，僅鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌資金5794萬元。油松育苗產業(yè)蓬勃興起，投資3700余萬元新增油松育苗基地近6000畝。環(huán)境衛(wèi)生方面，總投資1927萬元，投資投勞8萬余人次，處理垃圾9.9萬立方米，動用機車6萬臺次，街道硬化117.5萬平方米，涂白面積18萬平方米，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作向縱深推進，荒山披上了綠裝，鄉(xiāng)村通道綠了起來，街道干凈起來，村莊美了起來。駐點工作隊、下基層干部能夠充分發(fā)揮知識、信息等方面的優(yōu)勢，深入研究所在村經濟結構調整、產業(yè)發(fā)展等方面存在的問題，積極幫助農村理清發(fā)展思路，因地制宜制定和完善農村發(fā)展規(guī)劃。
廣大。與此同時，隨著五大建設的廣泛宣傳和全面深入，隨著生態(tài)建設、五大建設的強勢推進和取得的明顯成效，嵐縣上下只爭朝夕，思變求進，奮起直追，跨越趕超的良好發(fā)展形象正在樹立起來，一個嶄新的，發(fā)展的，富裕文明和諧的新嵐縣正在崛起。
三、幾點啟示
嵐縣自去年以來，連年開展了干部“下基層、變作風、抓落實”活動，并建立了長效機制，為集中力量解決問題、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定、促進和諧積累了成功經驗，也給我們許多有益的啟示。
啟示之一：干部下基層活動是了解和掌握基層現(xiàn)狀，為“五大建設”強力推進提供基本依據(jù)和思路對策的重要措施?！拔宕蠼ㄔO”的主戰(zhàn)場在農村，而發(fā)展農村首先要摸清和掌握村情民-意。這就要求我們機關干部深入到基層去，對基層的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀及社情民-意進行調查了解，全面掌握存在的實際困難、薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，為落實科學發(fā)展觀提供準確依據(jù)。從我縣的實際情況看，由于自然、歷史等方面的因素，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農戶之間發(fā)展很不平衡，這就需要我們機關干部到基層去，幫助分析形勢，確定思路，制定規(guī)劃，提出切實可行的發(fā)展措施，不斷推進農村經濟社會科學發(fā)展。
政治優(yōu)勢，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。一些干部坐守機關，作風飄浮，得過且過，無所作為，逐漸脫離群眾。在下基層活動中，全縣縣級領導干部率先垂范，蹲點駐村，廣大干部放下架子，與農民同吃同住同勞動，誠心實意訪民情、解民憂、辦民事，真正做到了下得去、蹲得住、想得實、干得好，以實際行動重塑了機關干部親民、愛民、為民新形象，受到了群眾的歡迎和稱贊，贏得了信任和擁護，實現(xiàn)了機關促農村全面發(fā)展、農村促機關作風轉變的雙重效果。實踐證明，干部下基層活動既為機關干部經受鍛煉、增長才干搭建了平臺，又為機關干部轉變作風、密切黨群干群眾關系創(chuàng)造了條件。
啟示之三：干部下基層活動是縣鄉(xiāng)聯(lián)動抓整改、城鄉(xiāng)互動破難題的有效載體。當前，“五大建設”正處在推進的關鍵期，如何形成上下聯(lián)動抓整改、城鄉(xiāng)互動破難題的良好工作機制，是這次下基層活動的主要目的。由于我縣農村基礎條件落后，經濟發(fā)展比較緩慢，農民群眾在生產生活中還有許多亟待解決的困難和問題，影響和制約著農村的科學發(fā)展，需要各有關職能部門的正確引導和大力支持，更需要廣大干部的真誠服務和熱情幫助。因此，我們機關干部要經常到基層去，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和各自特長，為農民群眾排憂解難，想方設法幫助解決關乎他們切實利益的吃水難、行路難、就醫(yī)難、上學難等實際困難和突出問題，讓廣大農村群眾切切實實感受到學習實踐活動帶來的實惠。
啟示之四：干部下基層活動是全縣上下聯(lián)手助農促發(fā)展，干群攜手推進新農村建設的強大動力。社會主義新農村建設是“五大建設”的重頭戲，如何充分發(fā)揮政府的主導作用，研究制定好全縣新農村建設規(guī)劃，為新農村建設提供優(yōu)質服務，有力推動新農村建設深入開展，是一項十分重要而緊迫的政治任務。在這次下基層活動中，下基層隊員幫助鄉(xiāng)村理清了農業(yè)產業(yè)化發(fā)展思路，繪就了農村科學發(fā)展的宏偉藍圖，進一步加強了農村基層組織建設和民主政治建設，深入排摸調處各類矛盾糾紛，為新農村建設營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。同時，通過教育引導廣大群眾克服“等、靠、要”的消極思想，摒棄“小富即安、小農意識”的保守觀念，充分發(fā)揮農民主體作用，凝聚各方面的智慧和力量，全力推進新農村建設，從而統(tǒng)一了全縣干部群眾的思想，增強了搶抓機遇、加快發(fā)展的緊迫感和責任感?？h、鄉(xiāng)、村三級干部聯(lián)姻幫扶助農，攜手共謀發(fā)展，在全縣上下營造了銳意創(chuàng)新、真抓實干的良好氛圍，形成了團結協(xié)作、共謀發(fā)展的工作合力，為加快推進我縣“五大建設”，建設富裕、文明、宜居“三新”嵐縣奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。
二0一一年六月
蹲點工作申請書篇十三
為認真貫徹落實中共青島市委組織部《關于進一步做好軟弱渙散村(社區(qū))黨組織治理整頓工作的通知》、中共即墨市委組織部《關于村莊黨務村務綜合研判的實施意見》，繼續(xù)鞏固和提升街道基層組織建設活動成果，按照街道黨工委的整體安排部署，為進一步了解村莊實際情況，經研究決定，自20xx年4月11日起，向軟弱渙散村莊派駐工作組開展為期一個月的駐村調研活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
活動時間：4月11日至5月11日。
參與人員：班子成員及部分機關干部。
各管區(qū)和工作組要明確駐村調研目標任務，采取走訪入戶、召開座談會、交流會等多種形式，廣泛聽取廣大黨員、群眾對干部作風、社會管理、民生改善等方面的意見和建議，確保此次調研活動有效果，達到以下活動目標：
1、解決矛盾糾紛。結合去年村莊黨務村務研判清單及近期工作過程中遇到的問題，進行認真的摸排和分析，化解糾紛矛盾，提高群眾滿意度。
2、加強基層組織建設。結合“兩學一做”，從加強黨員教育、日常管理、黨員分層量化等方面入手，加強基層組織建設，調動黨員積極性。要在工作中發(fā)現(xiàn)人才，切實選好人，帶好班子，為明年換屆選舉做好人才儲備，扭轉村莊軟弱渙散局面。
3、促進村莊長遠發(fā)展。采取能人引領、企業(yè)幫扶、全方位精準扶貧等手段，合理規(guī)劃、多措并舉，為村莊持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供有力保障。
4、建立長效機制。通過調研，結合村莊實際，研究制定村莊管理、環(huán)境整治等各方面工作長效機制，讓調研工作切實發(fā)揮作用，推動村莊美麗鄉(xiāng)村建設。
(四)村莊日常管理方面：村莊規(guī)章制度是否健全、“四日合一”是否按程序召開、重大決策是否民主公開、民主監(jiān)督是否到位、村級集體資產和財務管理是否規(guī)范、村莊黨務村務財務是否公開等情況。
此次調研活動以管區(qū)為單位，具體負責組織實施，每個管區(qū)調研一個村莊，實行班子成員和機關干部包村責任制，利用晚上時間進行調研。結合美麗鄉(xiāng)村建設、基層黨建、精準扶貧、護林防火等重點工作，制定工作方案，扎實開展走訪調研活動。
1、各管區(qū)和工作組在駐村入戶前，要召開專門會議，對目前掌握的所駐村莊的情況進行簡要介紹，對存在的問題向駐村調研人員說明，以便在走訪過程中統(tǒng)一答復口徑。
2、駐村調研人員帶著鋪蓋進村入駐，帶著感情、帶著責任、放下身段，將所駐村莊群眾全部走訪一遍，堅持時間服從質量的原則，對村情復雜的村莊可適當延長調研時間，確保全面、深入了解掌握情況。
3、召開村“兩委”會議、黨員群眾代表大會、包括村莊在外能人、有威望的村民等人員在內的座談會，分析查找村莊存在的問題，廣納黨員群眾意見，共同研究對策，商討村莊發(fā)展大計，扭轉軟弱局面。
4、對照去年黨務村務研判及調研發(fā)現(xiàn)的問題，列出清單，采取多種方式加以協(xié)調解決，對于情況特別復雜的，及時梳理匯總向黨工委、辦事處報告。
(一)嚴肅工作紀律。管區(qū)書記對本管區(qū)的駐村調研活動負總責。各工作組要統(tǒng)籌安排好駐村與業(yè)務工作的時間，既要嚴格按照要求做好駐村調研活動，又要確保業(yè)務工作不失誤。在走訪調研過程中要廉潔自律，防止增加駐村負擔，防止走過場、搞形式主義，防止弄虛作假。每位駐村工作人員發(fā)放一本民情日記本，將群眾反映的問題及走訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進行詳實的記錄。對在活動中處事不當或損害群眾利益，造成不良影響的，按有關規(guī)定給予嚴肅處理。聯(lián)系科室要服從管區(qū)書記的調度和安排，確保活動取得實效。
(二)加強督查考核。街道督查室、紀工委、基層組織建設辦公室將采取抽查、暗訪、電話督查等形式對各工作組活動開展情況進行檢查，及時了解掌握各駐村工作人員在崗情況，實行跟蹤督導。對無故缺勤、不駐村和不按要求開展活動的予以通報批評。
(三)確?；顒映尚А８鞴ぷ鹘M要圍繞重點調研內容，切實了解掌握村莊的第一手資料，在掌握基本情況的同時，認真總結梳理目前村莊存在的突出問題、突出矛盾，有針對性地提出意見建議，為下步工作開展明確方向。調研活動結束后，各工作組要形成書面調研報告，內容包括駐村基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題、對策建議等，書面材料與調研問題一覽表經管區(qū)書記審閱簽字后報街道督查室。
蹲點工作申請書篇十四
蹲點工作作為一種常見的社會調查方法，通過長時間觀察、記錄和分析，對某個特定場所或群體進行深入了解。在過去的幾個月中，我有幸參與了一項蹲點工作，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在蹲點工作中的心得體會。
第二段：細節(jié)揭示。
首先，蹲點工作帶給我最大的收獲是對細節(jié)的敏銳觀察力。蹲點工作要求我在場所中長時間停留并觀察，因此我學會了細心觀察和發(fā)現(xiàn)不同細節(jié)之間的聯(lián)系和變化。比如，在觀察早上市場時，我注意到隨著天氣的變化，攤檔之間的交易量也會有所波動。這種敏銳的觀察力在以后的生活和工作中也起到了很大的幫助，使我能夠更好地了解和處理身邊的細節(jié)問題。
第三段：人際交往能力。
其次，蹲點工作鍛煉了我的人際交往能力。蹲點工作中需要與場所的工作人員和居民進行溝通，了解他們的需求和問題。通過與不同的人交流，我學會了尊重和傾聽他們的意見和建議。蹲點工作也使我更加善于與陌生人建立聯(lián)系并建立信任關系。這種人際交往的能力對于幫助我在生活和職業(yè)生涯中建立持久合作關系非常重要。
第四段：自身發(fā)展。
另外，蹲點工作也幫助我發(fā)展了自身的能力和特長。在蹲點工作中，我需要進行大量的數(shù)據(jù)收集和整理，以及有效地分析和總結。這種需要高度邏輯和條理性思考的工作使我不斷提高了自己的思維能力和組織能力。此外，我還學會了如何靈活應對各種突發(fā)情況和問題，從而提高了自己的解決問題的能力。
第五段：反思與展望。
在總結這次蹲點工作的經驗的過程中，我深感蹲點工作不僅僅是一種社會調查方法，更是一種對自身能力的鍛煉和提升。通過長時間的觀察和交流，我既從中獲得了豐富的信息和經驗，又培養(yǎng)了自己的觀察和分析能力、人際交往能力以及解決問題的能力。未來，我希望能將這些積累的經驗和能力應用到更多實際的工作和生活中，進一步發(fā)展自己并與他人共同成長。
總結：
蹲點工作作為一種特殊的社會調查方法，對于個人的發(fā)展和提升有著顯著的意義。通過細致觀察、良好的人際交往以及積極解決問題，我在這次蹲點工作中受益匪淺。我相信，這次蹲點工作不僅對我個人的成長有著重要影響，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
蹲點工作申請書篇十五
4月x日到xx村后，就積極主動與村委會張宏偉書記了解xx村的基本情況。xx村現(xiàn)有人口2千多人，耕地8千多畝，以種植業(yè)為主，另有大棚蔬菜，大棚蘑菇等。村上有幾家以木材加工為主的小型木材加工廠，現(xiàn)在留在村里的村民多為老人和孩子，年輕人多數(shù)在外務工。到村里后的主要工作如下：
換身份，融入式體驗。與百姓“零距離”接觸，吃百姓飯、說百姓話、辦百姓事，時刻牢記“要想真蹲點，先當真農民”，切實改掉自身“四風”陋習。在與村民杜德奎同吃、同住、同勞動過程中使自己遠離了飯局、酒局的困擾，在不知不覺中丟棄了奢靡之風，更加克服了享樂主義的思想，特別是通過下地與村民同勞動，使自己的身子輕了，腿腳勤了，與老百姓的心貼的更近了，對農民的辛苦勞作有了更感性的體會，對官僚主義，形式主義有了近乎本能的反感。
面的問題，結合工作實際，做到能答必答，不能當面答復的一定做好記錄，查閱相關資料后必有回復。當聽到有一戶張氏兄弟因為村里一塊土地承包權問題發(fā)生糾紛時，主動到兩兄弟家走訪了解情況，經過不下十余次的勸說、調解，使兄弟二人終于握手言和。群眾的眼睛是雪亮的，你是否真心實意地為百姓辦事，他一眼就能看出來，自此以后我蹲點的老杜家，每到晚上就特別熱鬧，每晚都會有村民來詢問關于法律方面的問題，這也促使我產生了為村里建一個法律援助站和人民調解室的想法，在村委會和廣大村民的共同幫助下，現(xiàn)在xx村的法律援助站和人民調解室已經建了起來。
動腦筋，跟蹤式服務。當詢問村民對村里的村容、村貌改造有什么建議時，很多村民都反映村里的路太難走了，村委會正準備給村里修建一條三公里的水泥路，雖然路面由交通部門投資，但路基礎要由村里自行平整完，需要動用土石方10萬余立方米，需要資金30余萬元，村里目前無法籌集這筆資金。經過多次與朋友溝通，求來一臺閑置的小型挖掘機幫助村里平整路基，村里只負責給挖掘機加油即可，油款預計在5萬元左右?，F(xiàn)這段路基礎工程現(xiàn)正施工中。
少身心得到了潔凈，人生得到了一次正能量的充電;三、對于這次全市組織的年輕干部下基層蹲點活動，我想說，活動豐富、定位精準、開展及時，希望這個活動能不斷深化、形成制度，成為踐行群眾路線的有力抓手，成為建設美麗富饒新錦州的有力推手，成為年輕干部迅速成長的有力助手。
蹲點工作申請書篇十六
按照縣委統(tǒng)一安排，農業(yè)辦6名局領導干部分別帶隊，深入到后城鎮(zhèn)進行蹲點調研，現(xiàn)將蹲點服務行動開展情況、推進舉措和工作成效總結報告如下：
1、調查民情，掌握第一手資料。我辦蹲點服務工作組多次深入到村民家中，深入到老黨員、老干部、五保戶、低保戶家中，充分了解村情民意。工作組召開了村兩委干部、村民代表座談會，詳細了解了每村的基本情況，為村編制切實可行的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎。
2、召開宣講培訓會，主要是從群眾路線教育實踐活動的意義、目的、措施等內容方面進行學習，并下發(fā)了一些黨的群眾路線教育實踐活動學習資料，通過宣講，讓群眾更深刻了解黨的方針政策及我縣的一些惠農具體舉措，并在醒目地方張貼了明白紙，密切黨群干群關系。
3、入戶走訪，主要走訪了致富能手、貧困戶、了解他們內心的發(fā)展想法和貧困戶的困難，對他們提出的訴求，積極解答、對能力范圍內的.馬上給予解決，對能力范圍之外一時不能解決的，積極創(chuàng)造條件加緊解決，對他們反映的問題進行了梳理、歸納、建立了民情臺賬。
4、發(fā)放了農業(yè)辦干部連心卡，卡上表明了服務干部姓名、聯(lián)系電話、技術專長。
1、舉辦大培訓。農業(yè)辦多次組織單位的技術骨干深入到蹲點服務的幾個村進行農業(yè)技術培訓，主要是針對冬春季節(jié)缺雪少雨，指導群眾抗旱保墑、優(yōu)良品種選擇上、配方施肥等方面進行培訓，引導群眾科學種植。在作物生產期定時不定時的到田間進行指導。
2、培育科技示范戶。通過入戶調查，在每村致富種植能手中選擇了5戶科技示范，并為科技示范戶送去科技示范肥及優(yōu)良種子，通過種植致富能手的示范種植，幫帶其他農戶調結構，促增收。
3、慰問困難群眾。農業(yè)辦在中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日組織干部到蹲點村對困難群眾、老黨員進行慰問，送上愛心、送去關懷，帶去溫暖，讓他們度過快樂祥和的節(jié)日。并組織和引導有條件的干部到幾個村蹲點對孤寡老人、貧困學生進行捐助。
20xx年農業(yè)辦負責對國家級貧困村后城鎮(zhèn)青羅口村進行駐村幫扶工作，根據(jù)農業(yè)辦實際情況，對青羅口村開展了力所能及的幫扶工作，到目前為止，共為青羅口村辦了如下實事：
1、為青羅口村提供了價值25萬元的秸桿壓縮機一臺，不但使村里每年堆積如山的玉米秸桿得到壓縮處理，提高了附加值，而且對環(huán)境保護和春冬防火起到了不可估量的作用。
2、為全村每戶村民發(fā)放價值320元的太陽灶一個，總計250個，共計8萬元。
3、在村里實施了3000畝投資5萬元的玉米高產創(chuàng)建項目一個。
4、在村里實施了投資2萬元的新品種玉米試種項目一個。
5、投資1萬元對全村土壤進行取樣化驗，用以指導配方施肥的實施。
6、投資3000元對村里18歲以上，60歲以下村民進行科技培訓，以提高他們的科技素質，用以脫貧致富。
以后工作中，農業(yè)辦蹲點服務組將會從蹲點服務村實際情況出發(fā)，發(fā)揮本地優(yōu)勢，力爭做到最大限度的幫扶工作，廣泛宣傳國家惠農政策，為農民提供更多的農業(yè)技術指導，結合本單位實際，為老百姓辦實事，辦好事，更好的為我縣的“三農”工作服務。
蹲點工作申請書篇十七
按照黨委政府的統(tǒng)一安排部署，今年4月份我到許道口村進行了駐村蹲點，在這一個月的時間里，我積極入戶走訪群眾，實事求是的了解到一些村情民意，并把這些情況及時匯總，通報給村兩委班子，配合村里做了一些工作，也取得了一些成績，基本完成了黨委政府交給的準村蹲點任務。現(xiàn)將駐村蹲點情況總結如下：
農業(yè)基礎設施建設等方面展開調查了解。通過了解群眾的主要反映了以下幾方面的問題。1、第八村民小組土地調整后遺留問題以及第七村民小組承包費的問題;2、村里南北主要街道以及大閘路損毀嚴重的問題;3、村里近期被盜情況時有發(fā)生;4、協(xié)助貸款，扶持種養(yǎng)大戶的問題;5、群里部分區(qū)域需要硬化街道的問題。這幾個問題群眾反映強烈且比較突出。
二、解決實際問題是駐村蹲點工作的實質。針對群眾反映的問題，結合許道口村的實際情況，與村兩委共同研究，認為在駐村蹲點月中重點做好以下幾件事情。
一是以凈化水設備啟用為契機，加強民生建設。4月6日，許道口村凈化水設備投入使用，群眾歡迎鼓舞，老黨員自發(fā)買來1萬頭鞭炮，村里的鑼鼓隊自發(fā)到場慶賀，這是多年來難得一見的場面，從一個側面反映了群眾對村兩委的肯定和支持。村委門前新硬化的街道已經完工，村南農業(yè)用變壓器已經投入使用，在駐村蹲點月中，我們結合村莊規(guī)劃對西半邊村的街道進行了規(guī)劃和硬化預算，做好修建的前期工作，今后村兩委還有積極聯(lián)系有關單位籌措資金對大閘路進行維修，繼續(xù)加大農田基礎設施配套建設。
通過我市開展的組工干部“駐村蹲點”活動，我深入到向陽鄉(xiāng)奮斗村,開展駐村蹲點工作，通過深入村屯我認識到，想要真正的走近農民;只有誠于行動,為群眾辦好力所能及的事情,才能真正的取信群眾;只有誠于學習,虛心向群眾學習取經,才能真正的成長自己。
一、只有深入基層、深入群眾才能了解民生所需。通過駐村蹲點活動，不但為黨員干部深入基層搭建一個溝通、學習、交流和施展才華的平臺，而且也為密切黨群關系，拉近干群距離，做好群眾工作搭起了一座“無形橋”。我認為，有能力做好機關工作，不一定能做好基層群眾工作，但是有能力做好基層群眾工作就一定能做好任何一項工作。只有通過深入基層、深入群眾才能真正了解到群眾的需求，才能聽到群眾的心聲，摸清他們的真實想法，掌握真實情況。
二、只有深入基層，走進群眾才能感悟生活真諦。為了全面準確掌握奮斗村群眾生產、生活狀況，我與村里困難戶結成“幫扶對子”，和他們一起拉家常，幫助消除他們心中的苦悶和疾慮。詳細了解這些貧困戶、在生產生活中存在的困難和問題，并詳細進行記錄，通過和這些困難群眾的訪談交流使我深深體會到，這些貧困的群眾不是因為他們不思進取，而是他們曾因各種各樣的不幸原因致使生活陷入了困境，他們需要大家的關心來溫暖，需要大家的幫助來鼓勁，只要用誠心和他們交流，他們才會敞開心扉接納你。這次駐村蹲點活動，為我們深入基層，走進群眾、融入百姓提供了難得的機遇和機會。
三、只有深入基層，放下自我才能體現(xiàn)自我價值。干部的工作能力大小和整體素質高低直接關系著黨和政府的形象?，F(xiàn)在，有的干部對基層情況掌握不深不透、對群眾需求了解不及時、對群眾呼聲聽得不真切，脫離基層群眾的傾向還普遍存在。通過這次駐村蹲點工作我沉下身子，踏踏實實向群眾學習，真真切切為群眾服務，樸樸素素和群眾交流，與農民群眾打成一片，要求自己，從工作、生活中的每一件小事做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀品質，展現(xiàn)良好形象，切實贏得群眾的尊重和信賴。
四、只有深入基層、貼近群眾才能密切黨群關系。近年來，中央、省、市、縣實行的新型農村合作醫(yī)療、新型農村養(yǎng)老保險、兩免一補等各項強農惠農政策是得民心的好事，可為什么干群關系越拉越遠呢?干部與群眾之間好像有了一堵“無形墻”。我認為這就是因為我們各級干部深入基層的少了，和群眾打成一片的少了，幫助群眾解決實際困難的少了，群眾聽到黨的聲音少了。通過這次下駐村蹲點活動，使我明白農村工作包羅萬象，再好的決策和部署得不到群眾的認可就失去了價值和意義。群眾工作是黨和政府工作的核心，黨的各項惠民政策需要我們各級干部來宣傳，農業(yè)科技技術需要我們來推廣，農民群眾的憂愁需要我們來分擔，生活困難群眾的問題需要我們來解決，和諧社會需要我們共同來建設。我們的工作還不適應形勢任務的要求，工作作風與人民群眾要求還有一定的差距，工作能力還有待于進一步提高。只有，而且只有廣大機關干部情況熟了，作風好了，素質高了，技術硬了，能力強了，工作實了，群眾聽到的聲音多了，干部和群眾之間的“無形墻”才會消失，干群關系才會更融洽。
一周的學習，雖然對實小不能有很深入的了解，但收獲也有不少，其中尤其值得我們借鑒的有以下幾方面。
一、在抓教學質量方面。
1、抓集體備課和每單元的重點課。據(jù)汪主任介紹，抓準抓好了各單元的教學重、難點對提高整個單元的質量有很大的促進作用，所以實小各備課組每學期初都把各單元的重難點拿出來，讓大家一齊研討如何把握、分解，每單元的重點課在集體備課后，由組長承擔先上，起示范帶頭作用，其他教師觀摩后再結合自己班級實際來上。堅持每周一節(jié)集體備課，堅持抓好每單元的重點課，語、數(shù)、英一樣，形成制度，常抓不懈，確保了課堂教學的有效開展,同時也促使了同一個級幾個班的均衡發(fā)展。
2、對質量的監(jiān)控。學校進行月考,每學期進行三次月考,交換監(jiān)考,統(tǒng)一改卷。對在月考中成績較差的班科，全部行政去聽課，召開學生座談會，檢查其。
教案。
及學生作業(yè)，為其分析原因，或成立幫扶小組進行幫扶，或要求其每三天交一次作業(yè)到教導處檢查。必要時校長還要親自找相關教師談話。由于學校措施針對性強，并且比較得力，所以促使學校整體質量能較均衡發(fā)展，不至于有些班科出現(xiàn)盲點;同時也促使教師們的質量意識及個人素質要不斷強化和提升，最終促使學校的整體質量提高。
二、校園文化精心布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。大良實小十分重視校園文化建設，校園文化顯現(xiàn)出“潤物細無聲”的教育魅力，讓學校真正成為陶冶學生情操的花園。
三、每月的主題活動落實到位。學校圍繞年初的計劃每月一主題,每月的主題活動落實體現(xiàn)在班會課、班隊活動課及每周國旗下的講話。每周的國旗下的講話及班會課的內容都圍繞本月的主題工作而展開。班隊活動課先指定一個班上一節(jié)示范課(圍繞當月主題)，全體班主任參加聽課后各班參考來上，示范課的。
課件。
和教案都發(fā)上網(wǎng)，資源共享，其他教師在下一周指定的時間上，領導巡查。班隊主題活動全部由學生組織、表演主持。內容結合校園內發(fā)生的事，所有學生都有機會參加，還邀家長來參加。反思我們當?shù)馗餍＃毡榇嬖诿吭轮黝}不突出，哪怕是有主題，也是形式存在，沒有對應有力措施落實。而大良實小，能結合實際，每月有主題，并有切實可行的措施落實，使得學校德育工作有效開展，對于形成良好的校風有了很大的保障。
四、注重發(fā)揮團隊力量作用。為了鼓勵先進，鞭策后進，很多學校都有建立獎勵辦法，但我們當?shù)睾芏鄬W校都是誰取得好成績就獎勵誰，這樣做雖在激勵個人方面有一定的促進作用，但同時也有很多不利之處，如有個別教師有妒忌心理，造成教師之間不和諧;另外會出現(xiàn)單打獨斗的現(xiàn)象，畢竟個人的力量是很小的，集體的力量才大。而大良實小的獎勵以體現(xiàn)集體為主，個人只有小小的體現(xiàn)，如那一級組有一教師在輔導競賽中取得理想成績，那么這個級組的教師都受到學校的獎勵。這樣做既能充分發(fā)揮集體力量的作用，也能很好培養(yǎng)團隊精神，促進整個團隊的發(fā)展，同時對建立和諧的人際關系也很有幫助。
蹲點工作申請書篇一
第二條駐村蹲點干部深入基層，廣泛接觸群眾，宣傳黨和政府在建設社會主義新農村與構建和諧社會中的各項方針政策，提高黨員群眾的思想認識；定期向黨員干部群眾傳授科學技術、文化生活等方面的知識。
第三條通過召開座談會、個別談話、走訪、發(fā)放調查問卷等形式，摸清村“兩委”班子、黨員隊伍、經濟發(fā)展、農民收入、群眾關心的熱點難點問題等情況，增強工作的預見性和主動性。并保留好召開座談會、發(fā)放調查問卷、走訪等工作的影像資料。駐村干部走訪農戶不少于80%，調研摸底情況表按要求及時交黨建辦公室。
第四條廣泛征詢群眾對經濟發(fā)展、社會事業(yè)等方面的意見和建議，立足各村自然條件和資源優(yōu)勢，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，在農業(yè)增效、農民增收上實現(xiàn)新突破。
第五條幫助組織召開村級各類會議，監(jiān)督各項民主制度的落實，做好會議記錄；協(xié)調村“兩委”關系；協(xié)助聯(lián)系村黨組織做好村級后備干部的選拔、培養(yǎng)工作；加強黨風廉政建設、精神文明建設和民主法制建設。
第六條協(xié)調解決困難，積極幫助群眾解決生產、生活中的難題，通過幫信息、技術等，扶持各類種養(yǎng)植業(yè)帶頭人創(chuàng)業(yè)致富，幫助困難群眾提高收入，為群眾切實辦一些力所能及的實事。
第七條加強村級財務管理，監(jiān)督檢查落實村務黨務財務公開制度，落實財務雙代管和三資管理制度，重大事項申報等各項制度。
第八條協(xié)助聯(lián)系村抓好社會治安綜合治理，摸排社會不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾糾紛。
第九條做好鄉(xiāng)村振興、村級集體增收、特色農業(yè)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設、人居環(huán)境整治等工作的宣傳和引導。
蹲點工作申請書篇二
群眾路線教育實踐活動黨員干部蹲點包校工作安排
一、蹲點包校工作要求：
貫徹落實中央八項規(guī)定及省市縣委關于加強作風建設的有關要求，提升教育服務質量，提升教育公眾服務滿意度，進一步突出師德師風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高做好新形勢下服務師生、服務家長、服務群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，促進蟒河教育又快又好地發(fā)展。
二、蹲點包校工作安排：
臺頭完小——崔樹強（總支副書記、小學支部書記）
石臼完小——酒廷旺（總支紀檢委員）
盤龍完小——劉海勝（總支組織委員）
桑林完小——趙建平（總支書記）
玉琳中學——王小加（總支副書記、玉琳中學支部書記）
蟒河中學——張鋒（總支副書記、蟒河中學支部書記）
**年6月3日
蹲點工作申請書篇三
通過課堂教學研討，教學常規(guī)檢查等教研活動的開展，不斷強化學校內部的管理，提升課堂教學的實效性，有效促進學生的發(fā)展，確保蹲點學校的教育教學質量得到全面提高。所以本次開展的教研活動一定要聯(lián)系本地的實際情況來開展，爭取在活動期間取得一定的成效。
二、工作內容及措施。
（一）了解學校的基本情況，確保蹲點工作的高效開展。
下鄉(xiāng)前，將與校長進行及時的聯(lián)系與溝通，相互交換意見，了解學校的基本情況，以便結合學校實際，采取相應的工作措施，為蹲點工作的開展做好鋪墊。
1、了解各學科教師人數(shù)，學生人數(shù)與班級數(shù)，以便更好地開展工作。
2、通過查看學校的各項管理制度，了解學校的內部管理情況，針對存在問題進行整改。
3、深入探究，跟蹤整改。
針對已經確定的主題進行常識性的探究，并確定跟蹤的方向，努力整改，爭取越做越明。
（二）聚焦課堂，著力提升課堂教學的實效性。
1、深入課堂，開展“地毯式”聽課，進行教學診斷，找出存在問題，與老師們一道探討有效的教學路徑。
2、組織教師進行理論學習，更新教師的教學理念，不斷豐富他們的理論知識，以便更好地以理論指導實踐。
3、開展磨課、觀課活動。通過集體備課、磨課等方式不斷打造有效教學，為教師提供專業(yè)引領，提高課堂教學的實效性。
4、活動小結，提煉成果。
活動結束之時，與本校教師一起提煉共同研究出來的成果，認真聽取教師對本次活動的意見和建議，深刻反思，形成文字，將成果推廣。
（三）進行教學常規(guī)檢查，促進常規(guī)工作效益的提高。
1、了解學校的常規(guī)工作管理辦法，協(xié)助學校不斷完善學校的《常規(guī)管理制度》《常規(guī)管理實施細則》。
2、對教師的常規(guī)工作進行跟進檢查，查找存在問題，提出整改建議進行整改。
3、督促學校建立“教師教學常規(guī)工作情況公示欄”，對教師的常規(guī)工作進行跟蹤管理，定期公示，確保常規(guī)工作的及時性與有效性。
（四）加強對后進生的輔導。
1、召開科任教師會議，進行調查摸底，找出后進生存在的問題及原因進行分析，提出整改措施。
2、根據(jù)后進生的缺陷與不足，每個班、學科都要制定出具有針對性的后進生輔導計劃，確保輔導工作的按部就班。
3、學校每個工作日都要安排固定的輔導時間?？迫谓處熞鶕?jù)學生的缺陷與不足進行輔導。每次輔導都要記錄在案，以備檢查。
4、輔導要以夯實基礎為目標，以訓練能力為重點，要進行階段性檢測，對檢測結果進行分析，以檢驗，更好地為下階段的輔導做出決策。
（五）檢查課程的開設情況，確保各門課程得到有效實施。
1、查看學校是否按國家規(guī)定開齊課程，開足課時。
2、查看各門功課的編排是否科學合理。
3、針對存在問題尋找有效辦法加以改進。
三、行事安排。
1、了解學校的基本情況，查看各項管理制度，加強學校內部管理。
2、查看課程的`開設情況。
3、深入課堂，對每個年級、班進行聽課，找出教學存在問題進行反饋。
4、由學校組織召開科任教師會議，查找教學質量低下的主要原因，針對后進生存在的問題及原因進行分析，針對存在問題制定輔導計劃加強輔導。
5、了解學校的常規(guī)教學情況，制定本次活動的行事方案，對學校的教育教學管理提出合理的整改建議。
1、組織教師進行理論學習，開展集體備課、磨課、觀課活動。
2、進行教學常規(guī)抽查，督促學校建立“教師教學常規(guī)工作情況公示欄”，公示教師的常規(guī)工作情況。
3、進行階段性檢測，檢驗，為后續(xù)輔導指明方向。
4、跟蹤整改情況，深入每個班級的課堂，摸索有效課堂教學的形式，與教師親密接觸，知根知底。
1、開展一人一節(jié)公開課活動，檢驗教師的教學效果。
2、抽查教學常規(guī)，對抽查結果進行公布。
3、匯編課堂教學的有效方案，展示示范課，繼續(xù)探索有效課堂教學模式。與教師探索教材的使用和有效教學的關系。
二零一五年一月份：
1、由學校組織，對教師的常規(guī)工作進行全面檢查。
2、開展知識抽測活動，檢驗一學期來的工作效果。
3、總結蹲點教研活動情況，提煉有價值的教育教學成果，傾聽一線教師對本次教研活動的評價，及時改進工作態(tài)度和方法方式，為后續(xù)工作提供決策。
蹲點工作申請書篇四
通過這次在我校蹲點指導，對于我個人來說，真的是受益匪淺?？梢哉f自我參加工作以來第一次參加這樣的活動，雖然時間較短，但卻能真正的學到很多東西。這種感覺就好比是長期行走在沙漠中的人，終于看見了甘泉，真的很解渴。雖然自己也曾上過不少課，但像這次這樣細心的研讀課標，根據(jù)課標要求精心設計教學真的不曾做過。特別是經過這段時間的研討學習以及聽課，評課，使我們對如何實現(xiàn)高效課堂又有了深入的了解。對于我這個初抓教學的人來說就似在迷茫中終于找到了方向一般，也許我現(xiàn)在經驗還尚淺，但我想，如果今后我們一直按照這段時間學到的東西去做，去實踐，我想我們一定會獲得很大的成功。
我們都知道教研活動是改進教學方法，提高教學質量的一項必不可少的活動，也是團結新老教師，同伴互助，共同進步的一條紐帶。
下面就對我校今后如何開展校本教研說一說自己的一點想法：
1、建立學校領導引領的教研制度。
學校領導成員是學校教學研究的身體力行者，要參加活動、指導教研；建立教研激勵機制，定期獎勵教學研究成果；創(chuàng)造良好的教研環(huán)境條件，使教師的困惑能及時得到回應，教師的經驗能及時得到關注和分享。
2、以校為本，規(guī)劃教研活動
以校為本，就是從我校的實際情況出發(fā)，讓教研活動的內容和方法都符合我校的具體情況，使這一活動既具備時效性，又具有較強的可操作性。例如，對我校教師中總體存在的問題進行分析。認清教師群體總的優(yōu)勢和總的劣勢，有利于確定我?？偟慕萄蟹较?，就我們學校來說，教師年齡普遍偏大，雖然有一定的教學經驗，但由于身處鄉(xiāng)村，各種信息來源少，知識和觀念的更新都顯得稍慢半拍。這就造成了他們在教育教學行為上相對保守，針對這些問題，我們在進行教研活動規(guī)劃時，就把注意力集中在拓寬信息來源，提高廣大教師知識和觀念更新的速度上來，根據(jù)這一情況我想就是讓我們教師走出去，積極參加各級開展的教研活動，學習新的教學理念，好的教學方法，學以致用。
3，有效利用業(yè)務學習時間，組織教師認真學習研讀各科教學標準。
我們都知道，每個學科都有自己的性質特點，都有自己的課程標準，每個學科所使用的教學方法和教學手段也不盡相同。我認為有必要分析學科教師對本學科課程標準的認識、對本學科教材的'研究情況、對本學科性質的把握情況，如何實施教育教學活動等，從而發(fā)現(xiàn)他們在本學科的教育教學過程中存在的問題，以便有針對性地提出比較適合的、有別于其它學科的教研方向和目標。這也是避免教研活動的盲目和不得要領的重要一步。
經過這三天的學習，我相信我校各學科5名教師已經對本學科教學有了深入的了解，那么之后的工作中，我們會以學習交流的形式把學到的東西傳達給我校的其他教師，爭取在他們的引領下，使我校教師真正理解新課改的理念，從而實現(xiàn)高效課堂。
4、求真務實的搞好集體備課，組織好教師根據(jù)課題要求，在教學大綱的統(tǒng)領下，吃透教材和學生，優(yōu)化設計出切實可行的課堂教學方案。在上課前主講教師先進行說課，老師們充分討論，逐個環(huán)節(jié)、逐句話的分析，修改后方可上課。上課時，全體教師都去聽課，對課堂教學過程全程錄像，評課時用來邊看邊評，同時作為教研材料存檔。上課結束后再由上課教師進行自我反思，然后其他教師進行評課。另外每學期爭取舉行一次各學科示范觀摩課，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。
5、建立教學成果獎勵制度。對在校本教研中成績突出的教師進行表彰獎勵，對其在校本教研中的研究成果要創(chuàng)造平臺加以推廣，并提供展示才華的機會。
最后我想說我校將會把校本教研長期有效的開展下去，力爭達到務實、有效，從而促進教師的專業(yè)成長，真正使我校的課改工作再上一個新臺階。
以上是我對課改工作的一點膚淺的認識和想法，有許多不成熟的地方，希望各位領導，同行們多提寶貴的意見和建議。
蹲點工作申請書篇五
（（一）成立對口支援工作領導小組（二）20xx年主要內容為
（1）醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護理、院感、醫(yī)療安全管理培訓及指導。
（2）技術援助：由外科、內科、肛腸科安排對口支援中心衛(wèi)生院進行醫(yī)療技術、手術、查房指導，門診住院診療工作等援助。
（3）人員培訓：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進修免費。
（4）設備物品支援：提供部份基藥及一次性醫(yī)療用品。
二、工作開展情況：醫(yī)務科按照醫(yī)院對口支援計劃，制定了醫(yī)療幫扶工作計劃，指定1—2個科室對口支援各鄉(xiāng)衛(wèi)生院，按時派駐人員到鄉(xiāng)衛(wèi)生院上班給予技術援助，全年共下派醫(yī)技人員到區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院共4名，開展診療病人1000余人次，進行技術培訓和指導112人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服務水平和服務質量。
三、存在的問題和改進措施：1、我院面臨人員少，工作壓力大、業(yè)務繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調配。
2、少數(shù)人員下鄉(xiāng)工作責任差，不認真開展現(xiàn)場和學術講座，實施效果差。
3、對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步加強管理。
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蹲點工作申請書篇六
為了更好地實現(xiàn)教研工作重心下移，增強教研工作的針對性和實效性，充分發(fā)揮教研員對教學工作的“研究、指導、引領、服務”作用，進一步推進區(qū)域課改，現(xiàn)將九月份在一中蹲點教研計劃如下：
一、指導思想。
在旗教育局、教研中心的領導和指導下，緊緊圍繞教研中心工作計劃，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以推進區(qū)域性課堂教學改革為切入點，以提高教學質量為落腳點，求本、務實、創(chuàng)造性地開展研訓工作。扎實推進初中物理課堂教學改革，以提高我旗初中物理學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發(fā)展。為全旗造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型物理教師隊伍。
二、工作目標。
（一）為教師隊伍建設服務，做好青年入格教師、新教師培訓工作，努力建設素質精良的教師隊伍。
（二）為課程改革服務，開展教科研活動。
（三）為提高教學質量服務，通過研究與探索，尋求大面積提高教學質量的有效途徑。
（四）組織中考研討，指導中考總復習工作，提高復習效率。
（一）、蹲點時間：**年9月12日至26日；
1.了解烏一中開學以來個性執(zhí)行教案、導學案運作情況，收集學校教育教學各種計劃、表冊和工作安排情況。
2.繼續(xù)指導四、五年級課堂教學，培養(yǎng)課改先鋒，為十月份學科現(xiàn)場會選撥課改標兵。
3.深入新教師的課堂教學，展開跟蹤培訓。
4.小學、初中學段銜接。
物理教員李虎成。
**.9.12烏旗教研中心2審。
蹲點工作申請書篇七
根據(jù)《中共達縣縣委辦公室、達縣人民政府辦公室關于開展達縣第十六屆科普活動月暨科技文化衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”活動的通知》要求，結合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際，制定本方案。
一、指導思想
素質，促進達縣衛(wèi)生事業(yè)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
二、活動主題
“堅持科學發(fā)展，建設健康達縣”。
三、活動內容
開展衛(wèi)生科普知識宣傳，重點是春季衛(wèi)生防疫及醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策，把重點傳染病防控知識送到群眾手中，把新醫(yī)改政策和溫暖送到農民心中；做好送醫(yī)、送藥、送技術、送設備到農村，開展義診義檢和技術培訓指導活動，把科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動辦成真正為農民、為基層辦實事、辦好事的品牌載體。
（一）積極參與城鄉(xiāng)互動示范活動
縣衛(wèi)生局、縣醫(yī)學會、縣農村衛(wèi)生協(xié)會組建醫(yī)療衛(wèi)生科普宣傳隊，參加縣委縣政府在渡市鎮(zhèn)開展的大型城鄉(xiāng)互動示范活動?？h級醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極配合，提供人員、藥械、車輛、宣傳資料等支持，確?；顒訄A滿成功。同時，深入部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)集中開展衛(wèi)生科普宣傳和義診、義檢及衛(wèi)生咨詢服務活動（具體安排附后）。
（二）認真抓好巡回醫(yī)療
各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要組織醫(yī)務人員成立巡回醫(yī)療小分隊，走村入戶開展義診義檢，為農民群眾送醫(yī)送藥，開展衛(wèi)生科普知識宣傳，發(fā)送衛(wèi)生宣傳資料，進行健康指導咨詢服務，增強農民防病意識，提高全民健康素質。
（三）切實做好對口支援工作
縣衛(wèi)生局、縣醫(yī)學會、縣農村衛(wèi)生協(xié)會以安云鄉(xiāng)佛巖村為科普聯(lián)系村，依托村衛(wèi)生站辦好衛(wèi)生宣傳欄，開展衛(wèi)生技術幫扶工作，組織醫(yī)學專家進村開展義診、義檢、健康教育等活動。縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援分工：縣醫(yī)院對口支援景市中心衛(wèi)生院，縣中醫(yī)院對口支援堡子中心衛(wèi)生院，縣疾控中心對口支援大堰鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣婦幼保健院對口支援大灘鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊對口支援道讓鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣新合辦對口支援碑高鄉(xiāng)衛(wèi)生院。承擔對口支援的單位一是要開展醫(yī)療技術援助，根據(jù)受援單位需要選派技術骨干到受援單位進行業(yè)務技術指導、帶教和舉辦學術講座每季度至少一次，以幫助提高其醫(yī)院管理水平和業(yè)務技術能力。二是要提供設備援助，將閑置的醫(yī)療、辦公設備無償提供給受援單位，解決基層衛(wèi)生院設備缺少的問題。三是要免費接收醫(yī)務人員進修和預防、保健、衛(wèi)生執(zhí)法、新農合相關人員的業(yè)務培訓，承擔對口支援的單位每年免費接收1至2名受援單位的工作人員進修培訓，進修培訓內容和時間由雙方協(xié)商確定。
（四）繼續(xù)實施大手拉小手工程
縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院要繼續(xù)抓好“愛心媽媽（爸爸）”活動。各中心衛(wèi)生院要與轄區(qū)一所中、小學校聯(lián)系，一是無償幫助學校做好健康教育課程安排，派員對學生講授健康知識；二是加強學校健康教育宣傳，在學校定期開辦健康教育專欄或開展全校性健康教育大課；三是至少援助一名該校貧困學生，要求援助物品價值不得低于100元。
四、工作要求
為加強組織領導，我局調整了科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動領導小組，組長：梅育太，副組長：吳婷婷，成員：鄧河川、周俊、王渠江、吳武、趙璇、馬文華、邱清泉、何汝明、陽運偉。此項工作納入年度目標管理考核內容。各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要統(tǒng)一思想，強化認識，把科普活動月暨衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動作為推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、加快農村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要載體來抓緊抓實，要切實加強領導，精心組織實施，做到人員、經費、器材、物資、內容“五落實”，確?；顒邮盏綄嵭?。各單位請于4月10前將活動總結報我局業(yè)務股。
蹲點工作申請書篇八
為貫徹落實中共中央一號精神，大力加強農村基層化建設，提供優(yōu)質的農村公共化服務，不斷豐富農民的精神化生活，進一步推進化下鄉(xiāng)活動，特制訂臺市20xx年化下鄉(xiāng)工作計劃。
一、下鄉(xiāng)服務項目：
歌舞、戲曲、圖書、電影、物、書畫、攝影等。
二、下鄉(xiāng)服務隊伍：
市粵劇團、市青年粵劇團、市業(yè)余歌舞團、市廣東音樂團，臺城市區(qū)新鳳鳴、百花、金春鳴、藝苑等四支業(yè)余曲藝隊，市圖書館、市化館、市博物館、市電影發(fā)行放映管理中心、市書畫院等十三支隊伍。
三、下鄉(xiāng)服務時間安排：
1市粵劇團及市青年粵劇團除各安排200場粵劇在xx一帶演出外，八、九月份各安排-10場粵劇在我市農村演出。
2市業(yè)余歌舞團自三月份開始每月安排1場歌舞節(jié)目下鄉(xiāng)演出。
市廣東音樂團擬安排場廣東音樂演奏會分別在6月、8月、10月下鄉(xiāng)演出。
4新風名曲藝隊、百花曲藝隊、金春鳴曲藝隊、藝苑曲藝隊等四支曲藝隊每月各1場曲藝節(jié)目下農村基層演出。市電影發(fā)行放映管理中心開展“百部電影進農村”放映活動，擬組織三支放映隊赴農村放映，每月10場。
6市圖書館計劃籌集1萬冊圖書、雜志分別送到鎮(zhèn)化站圖書室、農村社區(qū)化室。
7市化館、市博物館、市書畫院擬組織“xx華僑史展覽”、“黨旗飄飄”圖片展覽?！皒x市建設成就”書畫、攝影展覽等分10場送往農村基層展出。
四、下鄉(xiāng)服務總場次：
1粵劇下鄉(xiāng)演出12場次。
2歌舞下鄉(xiāng)演出9場次。
廣東音樂團下鄉(xiāng)演出場次。
4曲藝下鄉(xiāng)演出6場次。
電影下鄉(xiāng)放映120場次。
6送書下鄉(xiāng)1萬冊。
7送展覽下鄉(xiāng)展出10場次。
五、經費預算：1000元
六、指定收集、整理和報送服務情況的聯(lián)系人員及聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xxx、xxx。聯(lián)系電話：xxxxxxx
蹲點工作申請書篇九
按照縣委組織的統(tǒng)一部署，我將利用x月x日至x月x日這段時間深入到xx鄉(xiāng)文化村進行蹲點調研，為確保蹲點調研工作順利進行，取得實效，特制定蹲點調研工作計劃如下：
一、調研要達到的目的。
通過深入村屯，深入群眾，體察民情民意，了解該村抗春旱保春種及新農村建設情況，發(fā)現(xiàn)農業(yè)生產和新農村建設中存在的問題，了解群眾在生產生活中的困難和想法，了解村級組織建設、作用發(fā)揮等情況。通過調研，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，解決問題。通過調研活動的開展，在實踐中鍛煉自已，提升能力，改進作風，樹立新形象。
二、調研采用的方式方法。
1、組織召開村委班子成員座談會；
2、組織村委成員、村中黨員、村民代表召開民情懇談會；
3、組織村中黨員干部和村民群眾召開村級民主管理座談會；
5、盡已所能解決一些實際問題。
三、調研的時間安排。
1、對接階段（x月x日至x月x日），通過與xx鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，與文化村負責人進行對接（具體聽xx鄉(xiāng)統(tǒng)一安排）。
2、調研階段（x月x日至x月x日），對接后，立即深入村中，開展調研工作。并隨時記好調研手記，在調研中確定重點調研對象，為形成調研報告積累素材。
3、總結階段（x月x日至x月x日）。蹲點工作結束后，對蹲點手記進行整理，形成調研總結和調研報告，按要求報送縣委組織部。
蹲點工作申請書篇十
第一段：引入蹲點工作的背景和重要性（200字）。
蹲點工作是指在特定的地點、場所或群體中，以觀察、調查和記錄為主要任務的工作。蹲點工作的目的是為了深入了解特定事件、問題或目標群體的真實情況，為后續(xù)決策和工作提供有效的數(shù)據(jù)和參考。蹲點工作在社會科學研究、政策制定和市場調研等領域起著重要的作用，它能夠幫助我們更好地分析問題并提出解決方案。我在蹲點工作中積累了一些心得體會，下面將進行分享。
第二段：蹲點工作的方法和技巧（300字）。
在蹲點工作中，方法和技巧是至關重要的。首先，選擇合適的地點和場所進行蹲點是關鍵。要根據(jù)研究對象的特點和需要收集的信息，選擇能夠代表性地呈現(xiàn)情況的地點。其次，要注意細節(jié)觀察和記錄。蹲點工作的目的是捕捉真實的情況，因此必須注重觀察細節(jié)和記錄準確，不能主觀臆斷或帶有偏見。另外，與人溝通和建立聯(lián)系也是必要的。與當?shù)鼐用瘛⒐ぷ魅藛T或目標群體建立良好的關系，能夠更好地獲得他們的信任和積極配合，從而獲取更多有價值的信息。
第三段：蹲點工作的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
蹲點工作并非一帆風順，其中存在著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，可能會遭遇信息的不可獲取性。有時，目標群體或對象可能難以接觸、溝通或被觀察到，這就要求研究者具備耐心和靈活性，通過不同的方式和途徑獲取信息。其次，可能會遇到倫理和安全問題。蹲點工作可能涉及到許多敏感的話題和場所，需要注意不觸及他人的隱私和安全。此外，蹲點工作的時間和精力投入也是一項挑戰(zhàn)，因為它需要長期的持續(xù)觀察和記錄，可能會對個人的生活和工作產生一定的影響。
第四段：蹲點工作的收獲和意義（200字）。
蹲點工作雖然困難重重，但它帶來的收獲和意義是巨大的。首先，它能夠提供真實、客觀的數(shù)據(jù)和信息，為決策者和研究者提供有力的支持和參考。其次，通過蹲點工作，我們能夠更好地了解社會、了解人民的需求和訴求，從而更有針對性地制定政策和開展工作，為社會發(fā)展和改善民生提供有效的指導。此外，蹲點工作還能夠培養(yǎng)自身的觀察力、分析能力和溝通能力，提升個人的綜合素質和職業(yè)能力。
第五段：對蹲點工作的展望和建議（200字）。
在我看來，蹲點工作仍然有很大的發(fā)展空間和潛力。隨著社會的發(fā)展和需求的變化，我們需要不斷創(chuàng)新和完善蹲點工作的方法和技巧。首先，要充分利用新技術和工具，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高數(shù)據(jù)收集和分析的效率和準確性。其次，要加強團隊合作和資源共享，利用多學科的知識和專業(yè)背景，實現(xiàn)蹲點工作的綜合和高效。此外，要加強培訓和交流，提高從業(yè)人員的專業(yè)水平和素質，為蹲點工作提供更加堅實的人才支持。
總結：蹲點工作是一項重要的調查和觀察工作，通過合理的方法和技巧的應用，能夠為我們提供真實的數(shù)據(jù)和信息，為政策制定和決策提供有效的參考和支持。雖然蹲點工作存在著一些困難和挑戰(zhàn)，但是只有通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，才能夠更好地發(fā)揮其作用，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
蹲點工作申請書篇十一
工作中我和老師細心溝通和交流，在群眾中樹立了較高的威信。我善于創(chuàng)新工作思路，為把年級工作搞得有聲有色，我付出了全部的精力和智慧。xx年我探索實施記分制量化考核細則，受到領導和老師們的歡迎，使年級工作有章可循，打開了年級工作的新局面；xx年年我在年級中實行一日流程管理，使年級的工作良性發(fā)展，而且上了一個新臺階；，我又結合一日流程管理推出了年級細節(jié)化管理，使年級的工作效率在原來的基礎上又有了更大的飛躍。每一條工作思路的背后都有艱苦的付出和辛勤的汗水。
我愛鉆研業(yè)務，喜歡嘗試新的教學模式。就獲得省優(yōu)質課二等獎，后被評為市級語文教學能手，我沒有停住前進的腳步，我為了使我的業(yè)務水平再提高一個層次，我不斷尋找機會外出學習，并在工作中探索新的教育教學思路。xx年年我光榮的被評為濰坊三中首屆名師。我最大限度的發(fā)揮名師的引領、輻射、拉動作用，把自己的教學經驗和心得毫無保留的傳給年輕教師，不斷的為年輕教師提供示范課，給年輕教師聽課評課，讓一個又一個的年輕教師站穩(wěn)了講臺。在年輕教師的成長沙龍活動中，我和年輕教師一起探討如何做一名優(yōu)秀的'班主任，如何進行課改研究；在學校的業(yè)務培訓會上，我和老師們探討如何說好一堂課，上好一堂課；在班主任培訓會上，我為班主任作了報告《我工作，我快樂》等等；我在名師博客上每年發(fā)表5萬字的教育教學論文。我積極參加教育教學研討，現(xiàn)有國家省市地級獲獎論文十余篇。我的付出受到了領導和老師們的好評。
為了讓自己心愛的教育事業(yè)，我依舊默默奉獻著，無怨無悔。沒有最好只有更好，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情投入到工作中去，使自己的教育教學工作再上一個新臺階，向學校、社會交上一份滿意的答卷。
蹲點工作申請書篇十二
按照公司關于領導干部下基層活動的工作要求，結合本部門工作實際，根據(jù)公司的安排，我在7月15日至8月15日期間，對公司的選一600t車間蹲點，真心深入選礦車間，真情了解選礦車間存在問題，千方百計幫助選礦車間解決生產中遇到的問題。這次蹲點，與平時自己在工作中經常下一線車間的檢查工作有所不同，這次是與車間工人及領導同勞動，與工人實現(xiàn)了“親密接觸”，在這次蹲點中，通過工人了解設備運行情況及用電情況等進行了較為全面的深入的了解。雖然我也在基層工作多年，但這次蹲點，對我來說是一次情感的震撼，一次生動的教育，更是一次學習的機會。我觸動很大，感受很深，啟示很多。
一、 總的感受
憂、民困，也才能使我們能真實地掌握基層的第一手資料，幫助我們理清工作思想，制訂切實有效的工作措施。
二、幾點思考
思考一：根據(jù)實際情況促進設備維護。
維護好礦山機械設備應該注意以下幾點：首先，機械應避免碰撞，以確保機械的整潔，不要腐蝕性化學品的合作對象。第二，礦山機械軸承肩負著機器的整個負載，因此在一個極大地關系良好潤滑軸承壽命，它直接影響到機械的運轉率和生產需要，因此潤滑油注入干凈，因而要求注入的潤滑油必須清潔，密封必須良好。最后，設備的例行檢查加固，檢查結果應記錄，不僅包過過去的記錄，維修，更改件記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，以便分析、判斷機械故障，及時而準確地消除故障隱患。在使用機械設備，機械和環(huán)境因素直接影響的兩個機械設備使用性能的好壞的過程。機械及設備用于提高性能，必須加強兩個因素的機械和環(huán)境管理。
思考二：電機使用及維護應正確。
經常檢測電機的電壓檢測、電流檢測、溫升與通風狀態(tài)的點檢、軸承部分的點檢及油脂補給、異味、振動和異音、絕緣電阻測試。每班維護電機。
總的來看，這次蹲點，內容豐富，得益匪淺，倍感自己作為設備能源部領導責任重大。這次蹲點的經歷和體會，將在我完成這次學習結束，回到工作崗位后，對于抓好本部門工作起到很大的促進和幫助。
為了進一步引深去年以來開展的500名機關干部“下基層、大宣講、抓落實”大行動，解決群眾難題、密切黨群干群關系、轉變干部作風、推進基層工作。3月27日以來，全縣3500名縣、鄉(xiāng)機關干部響應的號召，深入到農村、社區(qū)、企業(yè)，開展了聲勢浩大的“下基層、變作風、抓落實”活動，取得了明顯成效，受到了群眾的充分肯定。
一、主要做法及特點
（一）全方位宣講宣傳，大力營造活動氛圍
刷寫標語等群眾喜聞樂見的形式相結合，在全縣營造了濃厚的大宣講氛圍，全縣集中培訓86次，開座談會181次，談心走訪群眾8630戶，出板報 期，印發(fā)宣傳單62000份，刷寫標語365條，縣電視臺播放大宣講新聞87條，聲勢浩大的宣講氛圍，使全縣廣大干部群眾對當前工作特別是今后全縣的戰(zhàn)略任務有了清醒的認識與把握，極大地凝聚了全縣方方面面的力量，激發(fā)了廣大干部群眾投身三項整治的熱情。特別指出的是，這次大行動影響很大、產生的意義是十分深遠的，為干部進一步轉變作風、創(chuàng)先爭優(yōu)提供了平臺，積累了經驗，受到了上級領導的充分肯定和廣大群眾的一致好評。
（二）狠抓矛盾排查調處，有力維護農村和諧穩(wěn)定
實施，提供了一個良好的發(fā)展環(huán)境?；顒悠陂g，共排查出各類矛盾糾紛60起，結案率達到了97%，做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)，確保了一方穩(wěn)定。
（三）深入調查走訪，積極探索發(fā)展思路
活動開展以來，廣大蹲點干部大興調查研究之風，廣泛深入群眾當中，深入生產第一線，深入田間地頭，深入群眾炕頭，邊宣講、邊調研，邊調研，邊落實，思考落后的原因，挖掘發(fā)展的潛力，在宣講中明確調研的方向，在落實中尋找發(fā)展的思路，形成了鮮明的一線工作、一線調研的工作特色。廣大駐點干部立足所包村或是所在鄉(xiāng)的實際，從群眾鮮活實踐中、從基層干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中理清了思路、增長了知識，轉化成了具體的目標、任務、方法與措施，每一名蹲點下基層干部寫出了至少一篇調研報告，全縣共形成各類有價值的調研報告近800多份，有的轉化成了駐點鄉(xiāng)村的工作思路、工作措施，有的形成了促進全縣快速發(fā)展的好思路、好建議，為推進五大建設的實施奠定了良好的思想理論基礎。
（四）真情幫民解困，確保人民得到實惠
對“五大建設”給予了大力支持，全縣各單位共提供各類幫扶資金100多萬元。廣大下基層工作隊員不僅千方百計調樹苗、跑資金、爭取項目，并積極參與鄉(xiāng)村開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程、捐資助學活動、幫貧濟困、植樹造林等多種形式的活動，而且還紛紛捐款捐物為支村兩委、困難群眾辦好事、辦實事，全縣累計共解決各類民生問題412件。基層干部群眾深受感動，投工投勞參與植樹造林，投身五大建設的自覺性和積極性明顯提高。
（五）嚴格工作紀律，確保了大行動扎實推進
整個活動進行了全面的考核評價，通過嚴格的考核，從下基層單位和干部中好中選優(yōu)，確定了優(yōu)秀下基層單位和優(yōu)秀隊員，并將考核結果作為考核單位和使用干部的重要參考依據(jù)。
二、取得的主要成效
總得來看，此次活動組織有力，進展順利，取得了較好的成績，概括起來講：
二、改進了作風，鍛煉了干部。下基層活動中，我們的干部能夠主動面對艱苦的工作環(huán)境，能夠按照自己的工作職責認真開展工作，深入基層實際，與當?shù)馗刹咳罕娡?、同住、同勞動，學到了很多機關學不到的東西，磨煉了意志，增長了才干，提高了思想政治素質、業(yè)務素質，為今后工作的開展積累了很多寶貴的基層工作經驗。同時，下基層干部大都具有較高的政策理論水平，有較強的組織協(xié)調和分析問題的能力，他們積極參與鄉(xiāng)、村多項工作的決策和實施，給基層帶去了新觀念、新方法、新思路，協(xié)助駐點村做了大量工作；下基層干部與鄉(xiāng)村干部相互學習、互相提高，給農村帶來了生機和活力，增強了發(fā)展的信心決心和能力水平，基層組織的'凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
三、關注了民生，解決了突出問題。在這次大行動中，各包點單位自覺履行“部門包村、干部駐村”的責任，從政治上、工作上、生活上關心蹲點干部，在物力上、財力上支持包點村工作；單位負責同志經常到包點村調查研究，幫助解決實際問題；廣大下基層干部在工作中，一心為公，針對干部群眾反映的問題，想盡辦法，竭盡全力，不惜一切代價，幫助群眾解決了很多困難和問題，有力地促進了農業(yè)農村的和諧穩(wěn)定，“大民生”建設在大行動中得到貫徹體現(xiàn)。
林綠化繼去年以來，又一次取得了新的突破。初步統(tǒng)計，活動中，全縣共鋪開各類生態(tài)林業(yè)工程90處，發(fā)動勞力12萬人次，全縣總造林面積完成4.6萬畝，村莊綠化123個，企業(yè)綠化823畝，鄉(xiāng)村道路綠化193公里，全縣總用苗數(shù)達850萬株，僅鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌資金5794萬元。油松育苗產業(yè)蓬勃興起，投資3700余萬元新增油松育苗基地近6000畝。環(huán)境衛(wèi)生方面，總投資1927萬元，投資投勞8萬余人次，處理垃圾9.9萬立方米，動用機車6萬臺次，街道硬化117.5萬平方米，涂白面積18萬平方米，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作向縱深推進，荒山披上了綠裝，鄉(xiāng)村通道綠了起來，街道干凈起來，村莊美了起來。駐點工作隊、下基層干部能夠充分發(fā)揮知識、信息等方面的優(yōu)勢，深入研究所在村經濟結構調整、產業(yè)發(fā)展等方面存在的問題，積極幫助農村理清發(fā)展思路，因地制宜制定和完善農村發(fā)展規(guī)劃。
廣大。與此同時，隨著五大建設的廣泛宣傳和全面深入，隨著生態(tài)建設、五大建設的強勢推進和取得的明顯成效，嵐縣上下只爭朝夕，思變求進，奮起直追，跨越趕超的良好發(fā)展形象正在樹立起來，一個嶄新的，發(fā)展的，富裕文明和諧的新嵐縣正在崛起。
三、幾點啟示
嵐縣自去年以來，連年開展了干部“下基層、變作風、抓落實”活動，并建立了長效機制，為集中力量解決問題、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定、促進和諧積累了成功經驗，也給我們許多有益的啟示。
啟示之一：干部下基層活動是了解和掌握基層現(xiàn)狀，為“五大建設”強力推進提供基本依據(jù)和思路對策的重要措施?！拔宕蠼ㄔO”的主戰(zhàn)場在農村，而發(fā)展農村首先要摸清和掌握村情民-意。這就要求我們機關干部深入到基層去，對基層的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀及社情民-意進行調查了解，全面掌握存在的實際困難、薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，為落實科學發(fā)展觀提供準確依據(jù)。從我縣的實際情況看，由于自然、歷史等方面的因素，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農戶之間發(fā)展很不平衡，這就需要我們機關干部到基層去，幫助分析形勢，確定思路，制定規(guī)劃，提出切實可行的發(fā)展措施，不斷推進農村經濟社會科學發(fā)展。
政治優(yōu)勢，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。一些干部坐守機關，作風飄浮，得過且過，無所作為，逐漸脫離群眾。在下基層活動中，全縣縣級領導干部率先垂范，蹲點駐村，廣大干部放下架子，與農民同吃同住同勞動，誠心實意訪民情、解民憂、辦民事，真正做到了下得去、蹲得住、想得實、干得好，以實際行動重塑了機關干部親民、愛民、為民新形象，受到了群眾的歡迎和稱贊，贏得了信任和擁護，實現(xiàn)了機關促農村全面發(fā)展、農村促機關作風轉變的雙重效果。實踐證明，干部下基層活動既為機關干部經受鍛煉、增長才干搭建了平臺，又為機關干部轉變作風、密切黨群干群眾關系創(chuàng)造了條件。
啟示之三：干部下基層活動是縣鄉(xiāng)聯(lián)動抓整改、城鄉(xiāng)互動破難題的有效載體。當前，“五大建設”正處在推進的關鍵期，如何形成上下聯(lián)動抓整改、城鄉(xiāng)互動破難題的良好工作機制，是這次下基層活動的主要目的。由于我縣農村基礎條件落后，經濟發(fā)展比較緩慢，農民群眾在生產生活中還有許多亟待解決的困難和問題，影響和制約著農村的科學發(fā)展，需要各有關職能部門的正確引導和大力支持，更需要廣大干部的真誠服務和熱情幫助。因此，我們機關干部要經常到基層去，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和各自特長，為農民群眾排憂解難，想方設法幫助解決關乎他們切實利益的吃水難、行路難、就醫(yī)難、上學難等實際困難和突出問題，讓廣大農村群眾切切實實感受到學習實踐活動帶來的實惠。
啟示之四：干部下基層活動是全縣上下聯(lián)手助農促發(fā)展，干群攜手推進新農村建設的強大動力。社會主義新農村建設是“五大建設”的重頭戲，如何充分發(fā)揮政府的主導作用，研究制定好全縣新農村建設規(guī)劃，為新農村建設提供優(yōu)質服務，有力推動新農村建設深入開展，是一項十分重要而緊迫的政治任務。在這次下基層活動中，下基層隊員幫助鄉(xiāng)村理清了農業(yè)產業(yè)化發(fā)展思路，繪就了農村科學發(fā)展的宏偉藍圖，進一步加強了農村基層組織建設和民主政治建設，深入排摸調處各類矛盾糾紛，為新農村建設營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。同時，通過教育引導廣大群眾克服“等、靠、要”的消極思想，摒棄“小富即安、小農意識”的保守觀念，充分發(fā)揮農民主體作用，凝聚各方面的智慧和力量，全力推進新農村建設，從而統(tǒng)一了全縣干部群眾的思想，增強了搶抓機遇、加快發(fā)展的緊迫感和責任感?？h、鄉(xiāng)、村三級干部聯(lián)姻幫扶助農，攜手共謀發(fā)展，在全縣上下營造了銳意創(chuàng)新、真抓實干的良好氛圍，形成了團結協(xié)作、共謀發(fā)展的工作合力，為加快推進我縣“五大建設”，建設富裕、文明、宜居“三新”嵐縣奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。
二0一一年六月
蹲點工作申請書篇十三
為認真貫徹落實中共青島市委組織部《關于進一步做好軟弱渙散村(社區(qū))黨組織治理整頓工作的通知》、中共即墨市委組織部《關于村莊黨務村務綜合研判的實施意見》，繼續(xù)鞏固和提升街道基層組織建設活動成果，按照街道黨工委的整體安排部署，為進一步了解村莊實際情況，經研究決定，自20xx年4月11日起，向軟弱渙散村莊派駐工作組開展為期一個月的駐村調研活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
活動時間：4月11日至5月11日。
參與人員：班子成員及部分機關干部。
各管區(qū)和工作組要明確駐村調研目標任務，采取走訪入戶、召開座談會、交流會等多種形式，廣泛聽取廣大黨員、群眾對干部作風、社會管理、民生改善等方面的意見和建議，確保此次調研活動有效果，達到以下活動目標：
1、解決矛盾糾紛。結合去年村莊黨務村務研判清單及近期工作過程中遇到的問題，進行認真的摸排和分析，化解糾紛矛盾，提高群眾滿意度。
2、加強基層組織建設。結合“兩學一做”，從加強黨員教育、日常管理、黨員分層量化等方面入手，加強基層組織建設，調動黨員積極性。要在工作中發(fā)現(xiàn)人才，切實選好人，帶好班子，為明年換屆選舉做好人才儲備，扭轉村莊軟弱渙散局面。
3、促進村莊長遠發(fā)展。采取能人引領、企業(yè)幫扶、全方位精準扶貧等手段，合理規(guī)劃、多措并舉，為村莊持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供有力保障。
4、建立長效機制。通過調研，結合村莊實際，研究制定村莊管理、環(huán)境整治等各方面工作長效機制，讓調研工作切實發(fā)揮作用，推動村莊美麗鄉(xiāng)村建設。
(四)村莊日常管理方面：村莊規(guī)章制度是否健全、“四日合一”是否按程序召開、重大決策是否民主公開、民主監(jiān)督是否到位、村級集體資產和財務管理是否規(guī)范、村莊黨務村務財務是否公開等情況。
此次調研活動以管區(qū)為單位，具體負責組織實施，每個管區(qū)調研一個村莊，實行班子成員和機關干部包村責任制，利用晚上時間進行調研。結合美麗鄉(xiāng)村建設、基層黨建、精準扶貧、護林防火等重點工作，制定工作方案，扎實開展走訪調研活動。
1、各管區(qū)和工作組在駐村入戶前，要召開專門會議，對目前掌握的所駐村莊的情況進行簡要介紹，對存在的問題向駐村調研人員說明，以便在走訪過程中統(tǒng)一答復口徑。
2、駐村調研人員帶著鋪蓋進村入駐，帶著感情、帶著責任、放下身段，將所駐村莊群眾全部走訪一遍，堅持時間服從質量的原則，對村情復雜的村莊可適當延長調研時間，確保全面、深入了解掌握情況。
3、召開村“兩委”會議、黨員群眾代表大會、包括村莊在外能人、有威望的村民等人員在內的座談會，分析查找村莊存在的問題，廣納黨員群眾意見，共同研究對策，商討村莊發(fā)展大計，扭轉軟弱局面。
4、對照去年黨務村務研判及調研發(fā)現(xiàn)的問題，列出清單，采取多種方式加以協(xié)調解決，對于情況特別復雜的，及時梳理匯總向黨工委、辦事處報告。
(一)嚴肅工作紀律。管區(qū)書記對本管區(qū)的駐村調研活動負總責。各工作組要統(tǒng)籌安排好駐村與業(yè)務工作的時間，既要嚴格按照要求做好駐村調研活動，又要確保業(yè)務工作不失誤。在走訪調研過程中要廉潔自律，防止增加駐村負擔，防止走過場、搞形式主義，防止弄虛作假。每位駐村工作人員發(fā)放一本民情日記本，將群眾反映的問題及走訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進行詳實的記錄。對在活動中處事不當或損害群眾利益，造成不良影響的，按有關規(guī)定給予嚴肅處理。聯(lián)系科室要服從管區(qū)書記的調度和安排，確保活動取得實效。
(二)加強督查考核。街道督查室、紀工委、基層組織建設辦公室將采取抽查、暗訪、電話督查等形式對各工作組活動開展情況進行檢查，及時了解掌握各駐村工作人員在崗情況，實行跟蹤督導。對無故缺勤、不駐村和不按要求開展活動的予以通報批評。
(三)確?；顒映尚А８鞴ぷ鹘M要圍繞重點調研內容，切實了解掌握村莊的第一手資料，在掌握基本情況的同時，認真總結梳理目前村莊存在的突出問題、突出矛盾，有針對性地提出意見建議，為下步工作開展明確方向。調研活動結束后，各工作組要形成書面調研報告，內容包括駐村基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題、對策建議等，書面材料與調研問題一覽表經管區(qū)書記審閱簽字后報街道督查室。
蹲點工作申請書篇十四
蹲點工作作為一種常見的社會調查方法，通過長時間觀察、記錄和分析，對某個特定場所或群體進行深入了解。在過去的幾個月中，我有幸參與了一項蹲點工作，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在蹲點工作中的心得體會。
第二段：細節(jié)揭示。
首先，蹲點工作帶給我最大的收獲是對細節(jié)的敏銳觀察力。蹲點工作要求我在場所中長時間停留并觀察，因此我學會了細心觀察和發(fā)現(xiàn)不同細節(jié)之間的聯(lián)系和變化。比如，在觀察早上市場時，我注意到隨著天氣的變化，攤檔之間的交易量也會有所波動。這種敏銳的觀察力在以后的生活和工作中也起到了很大的幫助，使我能夠更好地了解和處理身邊的細節(jié)問題。
第三段：人際交往能力。
其次，蹲點工作鍛煉了我的人際交往能力。蹲點工作中需要與場所的工作人員和居民進行溝通，了解他們的需求和問題。通過與不同的人交流，我學會了尊重和傾聽他們的意見和建議。蹲點工作也使我更加善于與陌生人建立聯(lián)系并建立信任關系。這種人際交往的能力對于幫助我在生活和職業(yè)生涯中建立持久合作關系非常重要。
第四段：自身發(fā)展。
另外，蹲點工作也幫助我發(fā)展了自身的能力和特長。在蹲點工作中，我需要進行大量的數(shù)據(jù)收集和整理，以及有效地分析和總結。這種需要高度邏輯和條理性思考的工作使我不斷提高了自己的思維能力和組織能力。此外，我還學會了如何靈活應對各種突發(fā)情況和問題，從而提高了自己的解決問題的能力。
第五段：反思與展望。
在總結這次蹲點工作的經驗的過程中，我深感蹲點工作不僅僅是一種社會調查方法，更是一種對自身能力的鍛煉和提升。通過長時間的觀察和交流，我既從中獲得了豐富的信息和經驗，又培養(yǎng)了自己的觀察和分析能力、人際交往能力以及解決問題的能力。未來，我希望能將這些積累的經驗和能力應用到更多實際的工作和生活中，進一步發(fā)展自己并與他人共同成長。
總結：
蹲點工作作為一種特殊的社會調查方法，對于個人的發(fā)展和提升有著顯著的意義。通過細致觀察、良好的人際交往以及積極解決問題，我在這次蹲點工作中受益匪淺。我相信，這次蹲點工作不僅對我個人的成長有著重要影響，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
蹲點工作申請書篇十五
4月x日到xx村后，就積極主動與村委會張宏偉書記了解xx村的基本情況。xx村現(xiàn)有人口2千多人，耕地8千多畝，以種植業(yè)為主，另有大棚蔬菜，大棚蘑菇等。村上有幾家以木材加工為主的小型木材加工廠，現(xiàn)在留在村里的村民多為老人和孩子，年輕人多數(shù)在外務工。到村里后的主要工作如下：
換身份，融入式體驗。與百姓“零距離”接觸，吃百姓飯、說百姓話、辦百姓事，時刻牢記“要想真蹲點，先當真農民”，切實改掉自身“四風”陋習。在與村民杜德奎同吃、同住、同勞動過程中使自己遠離了飯局、酒局的困擾，在不知不覺中丟棄了奢靡之風，更加克服了享樂主義的思想，特別是通過下地與村民同勞動，使自己的身子輕了，腿腳勤了，與老百姓的心貼的更近了，對農民的辛苦勞作有了更感性的體會，對官僚主義，形式主義有了近乎本能的反感。
面的問題，結合工作實際，做到能答必答，不能當面答復的一定做好記錄，查閱相關資料后必有回復。當聽到有一戶張氏兄弟因為村里一塊土地承包權問題發(fā)生糾紛時，主動到兩兄弟家走訪了解情況，經過不下十余次的勸說、調解，使兄弟二人終于握手言和。群眾的眼睛是雪亮的，你是否真心實意地為百姓辦事，他一眼就能看出來，自此以后我蹲點的老杜家，每到晚上就特別熱鬧，每晚都會有村民來詢問關于法律方面的問題，這也促使我產生了為村里建一個法律援助站和人民調解室的想法，在村委會和廣大村民的共同幫助下，現(xiàn)在xx村的法律援助站和人民調解室已經建了起來。
動腦筋，跟蹤式服務。當詢問村民對村里的村容、村貌改造有什么建議時，很多村民都反映村里的路太難走了，村委會正準備給村里修建一條三公里的水泥路，雖然路面由交通部門投資，但路基礎要由村里自行平整完，需要動用土石方10萬余立方米，需要資金30余萬元，村里目前無法籌集這筆資金。經過多次與朋友溝通，求來一臺閑置的小型挖掘機幫助村里平整路基，村里只負責給挖掘機加油即可，油款預計在5萬元左右?，F(xiàn)這段路基礎工程現(xiàn)正施工中。
少身心得到了潔凈，人生得到了一次正能量的充電;三、對于這次全市組織的年輕干部下基層蹲點活動，我想說，活動豐富、定位精準、開展及時，希望這個活動能不斷深化、形成制度，成為踐行群眾路線的有力抓手，成為建設美麗富饒新錦州的有力推手，成為年輕干部迅速成長的有力助手。
蹲點工作申請書篇十六
按照縣委統(tǒng)一安排，農業(yè)辦6名局領導干部分別帶隊，深入到后城鎮(zhèn)進行蹲點調研，現(xiàn)將蹲點服務行動開展情況、推進舉措和工作成效總結報告如下：
1、調查民情，掌握第一手資料。我辦蹲點服務工作組多次深入到村民家中，深入到老黨員、老干部、五保戶、低保戶家中，充分了解村情民意。工作組召開了村兩委干部、村民代表座談會，詳細了解了每村的基本情況，為村編制切實可行的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎。
2、召開宣講培訓會，主要是從群眾路線教育實踐活動的意義、目的、措施等內容方面進行學習，并下發(fā)了一些黨的群眾路線教育實踐活動學習資料，通過宣講，讓群眾更深刻了解黨的方針政策及我縣的一些惠農具體舉措，并在醒目地方張貼了明白紙，密切黨群干群關系。
3、入戶走訪，主要走訪了致富能手、貧困戶、了解他們內心的發(fā)展想法和貧困戶的困難，對他們提出的訴求，積極解答、對能力范圍內的.馬上給予解決，對能力范圍之外一時不能解決的，積極創(chuàng)造條件加緊解決，對他們反映的問題進行了梳理、歸納、建立了民情臺賬。
4、發(fā)放了農業(yè)辦干部連心卡，卡上表明了服務干部姓名、聯(lián)系電話、技術專長。
1、舉辦大培訓。農業(yè)辦多次組織單位的技術骨干深入到蹲點服務的幾個村進行農業(yè)技術培訓，主要是針對冬春季節(jié)缺雪少雨，指導群眾抗旱保墑、優(yōu)良品種選擇上、配方施肥等方面進行培訓，引導群眾科學種植。在作物生產期定時不定時的到田間進行指導。
2、培育科技示范戶。通過入戶調查，在每村致富種植能手中選擇了5戶科技示范，并為科技示范戶送去科技示范肥及優(yōu)良種子，通過種植致富能手的示范種植，幫帶其他農戶調結構，促增收。
3、慰問困難群眾。農業(yè)辦在中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日組織干部到蹲點村對困難群眾、老黨員進行慰問，送上愛心、送去關懷，帶去溫暖，讓他們度過快樂祥和的節(jié)日。并組織和引導有條件的干部到幾個村蹲點對孤寡老人、貧困學生進行捐助。
20xx年農業(yè)辦負責對國家級貧困村后城鎮(zhèn)青羅口村進行駐村幫扶工作，根據(jù)農業(yè)辦實際情況，對青羅口村開展了力所能及的幫扶工作，到目前為止，共為青羅口村辦了如下實事：
1、為青羅口村提供了價值25萬元的秸桿壓縮機一臺，不但使村里每年堆積如山的玉米秸桿得到壓縮處理，提高了附加值，而且對環(huán)境保護和春冬防火起到了不可估量的作用。
2、為全村每戶村民發(fā)放價值320元的太陽灶一個，總計250個，共計8萬元。
3、在村里實施了3000畝投資5萬元的玉米高產創(chuàng)建項目一個。
4、在村里實施了投資2萬元的新品種玉米試種項目一個。
5、投資1萬元對全村土壤進行取樣化驗，用以指導配方施肥的實施。
6、投資3000元對村里18歲以上，60歲以下村民進行科技培訓，以提高他們的科技素質，用以脫貧致富。
以后工作中，農業(yè)辦蹲點服務組將會從蹲點服務村實際情況出發(fā)，發(fā)揮本地優(yōu)勢，力爭做到最大限度的幫扶工作，廣泛宣傳國家惠農政策，為農民提供更多的農業(yè)技術指導，結合本單位實際，為老百姓辦實事，辦好事，更好的為我縣的“三農”工作服務。
蹲點工作申請書篇十七
按照黨委政府的統(tǒng)一安排部署，今年4月份我到許道口村進行了駐村蹲點，在這一個月的時間里，我積極入戶走訪群眾，實事求是的了解到一些村情民意，并把這些情況及時匯總，通報給村兩委班子，配合村里做了一些工作，也取得了一些成績，基本完成了黨委政府交給的準村蹲點任務。現(xiàn)將駐村蹲點情況總結如下：
農業(yè)基礎設施建設等方面展開調查了解。通過了解群眾的主要反映了以下幾方面的問題。1、第八村民小組土地調整后遺留問題以及第七村民小組承包費的問題;2、村里南北主要街道以及大閘路損毀嚴重的問題;3、村里近期被盜情況時有發(fā)生;4、協(xié)助貸款，扶持種養(yǎng)大戶的問題;5、群里部分區(qū)域需要硬化街道的問題。這幾個問題群眾反映強烈且比較突出。
二、解決實際問題是駐村蹲點工作的實質。針對群眾反映的問題，結合許道口村的實際情況，與村兩委共同研究，認為在駐村蹲點月中重點做好以下幾件事情。
一是以凈化水設備啟用為契機，加強民生建設。4月6日，許道口村凈化水設備投入使用，群眾歡迎鼓舞，老黨員自發(fā)買來1萬頭鞭炮，村里的鑼鼓隊自發(fā)到場慶賀，這是多年來難得一見的場面，從一個側面反映了群眾對村兩委的肯定和支持。村委門前新硬化的街道已經完工，村南農業(yè)用變壓器已經投入使用，在駐村蹲點月中，我們結合村莊規(guī)劃對西半邊村的街道進行了規(guī)劃和硬化預算，做好修建的前期工作，今后村兩委還有積極聯(lián)系有關單位籌措資金對大閘路進行維修，繼續(xù)加大農田基礎設施配套建設。
通過我市開展的組工干部“駐村蹲點”活動，我深入到向陽鄉(xiāng)奮斗村,開展駐村蹲點工作，通過深入村屯我認識到，想要真正的走近農民;只有誠于行動,為群眾辦好力所能及的事情,才能真正的取信群眾;只有誠于學習,虛心向群眾學習取經,才能真正的成長自己。
一、只有深入基層、深入群眾才能了解民生所需。通過駐村蹲點活動，不但為黨員干部深入基層搭建一個溝通、學習、交流和施展才華的平臺，而且也為密切黨群關系，拉近干群距離，做好群眾工作搭起了一座“無形橋”。我認為，有能力做好機關工作，不一定能做好基層群眾工作，但是有能力做好基層群眾工作就一定能做好任何一項工作。只有通過深入基層、深入群眾才能真正了解到群眾的需求，才能聽到群眾的心聲，摸清他們的真實想法，掌握真實情況。
二、只有深入基層，走進群眾才能感悟生活真諦。為了全面準確掌握奮斗村群眾生產、生活狀況，我與村里困難戶結成“幫扶對子”，和他們一起拉家常，幫助消除他們心中的苦悶和疾慮。詳細了解這些貧困戶、在生產生活中存在的困難和問題，并詳細進行記錄，通過和這些困難群眾的訪談交流使我深深體會到，這些貧困的群眾不是因為他們不思進取，而是他們曾因各種各樣的不幸原因致使生活陷入了困境，他們需要大家的關心來溫暖，需要大家的幫助來鼓勁，只要用誠心和他們交流，他們才會敞開心扉接納你。這次駐村蹲點活動，為我們深入基層，走進群眾、融入百姓提供了難得的機遇和機會。
三、只有深入基層，放下自我才能體現(xiàn)自我價值。干部的工作能力大小和整體素質高低直接關系著黨和政府的形象?，F(xiàn)在，有的干部對基層情況掌握不深不透、對群眾需求了解不及時、對群眾呼聲聽得不真切，脫離基層群眾的傾向還普遍存在。通過這次駐村蹲點工作我沉下身子，踏踏實實向群眾學習，真真切切為群眾服務，樸樸素素和群眾交流，與農民群眾打成一片，要求自己，從工作、生活中的每一件小事做起，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀品質，展現(xiàn)良好形象，切實贏得群眾的尊重和信賴。
四、只有深入基層、貼近群眾才能密切黨群關系。近年來，中央、省、市、縣實行的新型農村合作醫(yī)療、新型農村養(yǎng)老保險、兩免一補等各項強農惠農政策是得民心的好事，可為什么干群關系越拉越遠呢?干部與群眾之間好像有了一堵“無形墻”。我認為這就是因為我們各級干部深入基層的少了，和群眾打成一片的少了，幫助群眾解決實際困難的少了，群眾聽到黨的聲音少了。通過這次下駐村蹲點活動，使我明白農村工作包羅萬象，再好的決策和部署得不到群眾的認可就失去了價值和意義。群眾工作是黨和政府工作的核心，黨的各項惠民政策需要我們各級干部來宣傳，農業(yè)科技技術需要我們來推廣，農民群眾的憂愁需要我們來分擔，生活困難群眾的問題需要我們來解決，和諧社會需要我們共同來建設。我們的工作還不適應形勢任務的要求，工作作風與人民群眾要求還有一定的差距，工作能力還有待于進一步提高。只有，而且只有廣大機關干部情況熟了，作風好了，素質高了，技術硬了，能力強了，工作實了，群眾聽到的聲音多了，干部和群眾之間的“無形墻”才會消失，干群關系才會更融洽。
一周的學習，雖然對實小不能有很深入的了解，但收獲也有不少，其中尤其值得我們借鑒的有以下幾方面。
一、在抓教學質量方面。
1、抓集體備課和每單元的重點課。據(jù)汪主任介紹，抓準抓好了各單元的教學重、難點對提高整個單元的質量有很大的促進作用，所以實小各備課組每學期初都把各單元的重難點拿出來，讓大家一齊研討如何把握、分解，每單元的重點課在集體備課后，由組長承擔先上，起示范帶頭作用，其他教師觀摩后再結合自己班級實際來上。堅持每周一節(jié)集體備課，堅持抓好每單元的重點課，語、數(shù)、英一樣，形成制度，常抓不懈，確保了課堂教學的有效開展,同時也促使了同一個級幾個班的均衡發(fā)展。
2、對質量的監(jiān)控。學校進行月考,每學期進行三次月考,交換監(jiān)考,統(tǒng)一改卷。對在月考中成績較差的班科，全部行政去聽課，召開學生座談會，檢查其。
教案。
及學生作業(yè)，為其分析原因，或成立幫扶小組進行幫扶，或要求其每三天交一次作業(yè)到教導處檢查。必要時校長還要親自找相關教師談話。由于學校措施針對性強，并且比較得力，所以促使學校整體質量能較均衡發(fā)展，不至于有些班科出現(xiàn)盲點;同時也促使教師們的質量意識及個人素質要不斷強化和提升，最終促使學校的整體質量提高。
二、校園文化精心布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。大良實小十分重視校園文化建設，校園文化顯現(xiàn)出“潤物細無聲”的教育魅力，讓學校真正成為陶冶學生情操的花園。
三、每月的主題活動落實到位。學校圍繞年初的計劃每月一主題,每月的主題活動落實體現(xiàn)在班會課、班隊活動課及每周國旗下的講話。每周的國旗下的講話及班會課的內容都圍繞本月的主題工作而展開。班隊活動課先指定一個班上一節(jié)示范課(圍繞當月主題)，全體班主任參加聽課后各班參考來上，示范課的。
課件。
和教案都發(fā)上網(wǎng)，資源共享，其他教師在下一周指定的時間上，領導巡查。班隊主題活動全部由學生組織、表演主持。內容結合校園內發(fā)生的事，所有學生都有機會參加，還邀家長來參加。反思我們當?shù)馗餍＃毡榇嬖诿吭轮黝}不突出，哪怕是有主題，也是形式存在，沒有對應有力措施落實。而大良實小，能結合實際，每月有主題，并有切實可行的措施落實，使得學校德育工作有效開展，對于形成良好的校風有了很大的保障。
四、注重發(fā)揮團隊力量作用。為了鼓勵先進，鞭策后進，很多學校都有建立獎勵辦法，但我們當?shù)睾芏鄬W校都是誰取得好成績就獎勵誰，這樣做雖在激勵個人方面有一定的促進作用，但同時也有很多不利之處，如有個別教師有妒忌心理，造成教師之間不和諧;另外會出現(xiàn)單打獨斗的現(xiàn)象，畢竟個人的力量是很小的，集體的力量才大。而大良實小的獎勵以體現(xiàn)集體為主，個人只有小小的體現(xiàn)，如那一級組有一教師在輔導競賽中取得理想成績，那么這個級組的教師都受到學校的獎勵。這樣做既能充分發(fā)揮集體力量的作用，也能很好培養(yǎng)團隊精神，促進整個團隊的發(fā)展，同時對建立和諧的人際關系也很有幫助。